在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
把握自我為篇一
所以，我們?cè)诳粗鴻C(jī)會(huì)從手邊溜走的同時(shí)，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)著“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了?！钡聦?shí)上不是你沒(méi)有遇到，而是你沒(méi)有把握住。
有時(shí)候，人就是這樣，在沒(méi)有遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候，會(huì)抱怨上帝的不公，在機(jī)會(huì)降臨時(shí)卻又習(xí)慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來(lái)看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財(cái)，但屢次失敗，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士，有求必應(yīng)，他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里，他等了五天五夜，終于見(jiàn)到了道士，道士對(duì)他說(shuō)：“你去海邊撿每一粒沙，等你見(jiàn)到熱的一粒的時(shí)候，你的機(jī)會(huì)就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進(jìn)海里?！蹦莻€(gè)人聽(tīng)了道士的話(huà)，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(zhǎng)時(shí)間，每一粒都不是他的“機(jī)會(huì)”。一年后，他又習(xí)慣性的撿起一粒沙子，然后把它習(xí)慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機(jī)會(huì)就這樣從他手中溜走了?？墒堑人l(fā)覺(jué)的時(shí)候，后悔莫及已經(jīng)沒(méi)有用了。然而，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是面對(duì)它的人不同，結(jié)果自然也不同。
把握機(jī)會(huì)就像把握手中的一粒沙。抓住它，機(jī)會(huì)將屬于你。松開(kāi)手，它就將屬于別人。但是，有些時(shí)候面對(duì)著不同的兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是“魚(yú)”，一個(gè)是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè)，就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現(xiàn)在你的眼前，抱起了一個(gè)，就抱不起第二個(gè)，只有放下第一個(gè)，才能得到第二個(gè)。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱(chēng)其為機(jī)會(huì)成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候，實(shí)際上，也是投入了這一機(jī)會(huì)成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來(lái)心想事成，夢(mèng)想成真呢！
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)?，只有正確的把握才會(huì)使你得到很多真正有用的.東西。一旦把握不住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)兩手空空。同時(shí)，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買(mǎi)皮包，第一次問(wèn)“650元”，朋友把他拽走了?；貋?lái)后店員說(shuō)“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問(wèn)多少錢(qián)“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來(lái)他才得知，那個(gè)皮包出廠價(jià)350元，等他再一次回到那家店，想買(mǎi)那個(gè)皮包的時(shí)候，被告知已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。所以，在我們把握機(jī)會(huì)的同時(shí)，也要記住機(jī)會(huì)是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機(jī)會(huì)，而不在意眼前的機(jī)會(huì)的底線。
在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機(jī)會(huì)勇敢的往前走，即使不會(huì)成功也不會(huì)后悔的。機(jī)會(huì)不等人??！
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸?？倳?huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置。燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
坐標(biāo)，分橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)縱橫都要把握住，否則會(huì)失去平衡，讓你“坐”而不“穩(wěn)”。
對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今的時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏能力，那不是一名合格的人才。理論和實(shí)踐要緊密結(jié)合，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力。滿(mǎn)腹“經(jīng)綸”，但找不到自己的立足之處，在“象限”內(nèi)找不到自己，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此，學(xué)生要做到德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專(zhuān)，能文能武，才算把握住了自我，找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)。
對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置，首先要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)。技術(shù)不過(guò)關(guān)，不到位，在過(guò)去可以混一陣子，今日就定要炒你的魷魚(yú)。
對(duì)于一名商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念。隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，經(jīng)濟(jì)的迅猛飛速發(fā)展，作為一名商人必須動(dòng)腦筋，充實(shí)自我，要真正以顧客為上帝，一切為顧客著想，尋求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌跡，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，否則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中必將被擠垮，將被淘汰。
對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標(biāo)象限定要把握住。報(bào)紙上一篇篇觸目驚心的案例，如廈門(mén)特大走私案就是活生生的例子。這些貪污犯?jìng)兗葲](méi)有把握住人生的坐標(biāo)，又沒(méi)有把握住“當(dāng)官”的坐標(biāo)，這些人為領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘，要想把握住自己的坐標(biāo)，就應(yīng)該像焦裕祿、孔凡森等學(xué)習(xí)。
(河北一考生)。
【選文2】。
把握機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評(píng)論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒(méi)有把握住。”有機(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門(mén)的機(jī)會(huì)確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì)失之交臂，猶如一只小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō)，機(jī)會(huì)的把握非常重要，當(dāng)然，這需要敏捷的身手和機(jī)敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預(yù)見(jiàn)能力也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見(jiàn)能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判斷分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(zhǎng)的，可決定人生的只是那么幾步?！逼鋵?shí)這說(shuō)的就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分準(zhǔn)備，包括物質(zhì)的和思想上的準(zhǔn)備。換句話(huà)說(shuō)，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機(jī)會(huì)作準(zhǔn)備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
把握自我為篇二
上帝創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，但他并沒(méi)告訴我們?cè)撛鯓尤ペA得機(jī)會(huì)。所以，我們常常會(huì)抱怨：“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了?！蹦敲?，我們什么時(shí)候才能遇到好的機(jī)會(huì)呢?還是請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)故事吧。
湯姆剛從美國(guó)一家大學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里，他的老師就曾對(duì)他說(shuō)：“孩子，放聰明些，否則到社會(huì)上你會(huì)吃虧的?！彼涀×死蠋煹脑?huà)，可憨厚的湯姆卻不知怎樣才能變的聰明，為此他十分苦惱。
今天他要到美國(guó)一家大型公司應(yīng)聘，臨走時(shí)，他的媽媽說(shuō)：“孩子，你是最棒的，媽媽相信你，只要你再放聰明點(diǎn)?！薄班?，是的媽媽?zhuān)視?huì)的?！?BR> 湯姆走在應(yīng)聘的路上，風(fēng)刮起他的風(fēng)衣，他感到很冷，他在想，我該怎樣讓自己變得聰明些而不讓媽媽失望呢?這對(duì)他簡(jiǎn)直太難了。
應(yīng)聘考試開(kāi)始了，試題是這樣的：請(qǐng)您在一分鐘之內(nèi)做完下面50道小題，滿(mǎn)分者錄取。
1、請(qǐng)寫(xiě)上您的名字。
2、您畢業(yè)于哪所學(xué)校。
3、您的年齡。
4、您最喜歡的報(bào)刊有哪些(請(qǐng)至少寫(xiě)五種)。
5、您最喜歡的城市有哪五個(gè)。
6、您最崇拜的人物是。
7、請(qǐng)您寫(xiě)出四大文明古國(guó)。
8、您喜歡什么樣的工作。
9、您最喜歡和什么樣的人合作。
10、您對(duì)網(wǎng)絡(luò)有什么看法。
11、您知道世界最高的山峰嗎。
……。
49、請(qǐng)你在仔細(xì)閱讀一下前面48個(gè)小題。
50、若您已經(jīng)閱讀完，請(qǐng)只做前3題。
祝答題愉快!
考試鈴響了，所有應(yīng)聘人員都在疾速地寫(xiě)著答案，因?yàn)樗麄冎廊缛舨蛔ゾo時(shí)間，一分鐘之內(nèi)是絕對(duì)做不完這些題的，唯“傻”湯姆把試卷整體的看了一遍，當(dāng)它看到最后一題時(shí)，露出了甜美的笑。他當(dāng)然通過(guò)了。而那些自認(rèn)為聰明的“天才”們卻還蒙在鼓里。當(dāng)他們追問(wèn)湯姆是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)，做完這么多題時(shí)，湯姆憨憨的笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)您看看最后一題?！睖穾е鴦倮男θ莼丶伊?，他對(duì)她的媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)纳祪鹤訙繁讳浻昧?，原?lái)機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，我抓住了它。”
是啊，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是你去抓住它。
把握機(jī)會(huì)，你將擁有美好的明天!
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把握自我為篇三
處在花樣少年的我們，心里彷徨不已。時(shí)而顯得憂(yōu)愁十分，時(shí)而顯得喜不自禁。不懂得掌握情感的我們總把別人的情感和自己相結(jié)合，又總把自己的情感透露的太明顯。正因?yàn)樽讲煌高@份感覺(jué)，而導(dǎo)致許多的人迷失了方向。
從步入青春期那一刻起似乎也是在證明我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期伴隨著許許多多的煩惱，其中最為突出的是自戀現(xiàn)象。自戀，每一個(gè)人都會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)。在許多家長(zhǎng)認(rèn)為自戀是不正常的，好會(huì)阻礙孩子的心理健康和成長(zhǎng)，但出現(xiàn)自戀是正?，F(xiàn)象。
每一個(gè)人步入青春期那天起，形體就會(huì)發(fā)生變化。男孩子會(huì)變得越來(lái)越高大變得越來(lái)越威猛。總是使女孩子羨慕。而大多數(shù)的女孩子會(huì)變得越來(lái)越秀麗，每個(gè)人的本身也會(huì)隨著產(chǎn)生一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
世間萬(wàn)物，存在著異性相吸。人類(lèi)也如此。而不同之處是會(huì)有目標(biāo)的相吸。這吸引的地方有許多方面，不僅是外貌/知識(shí)/興趣還有許多的方面，也可以這么說(shuō)相吸引也要因人而異。
說(shuō)到自戀當(dāng)然會(huì)談到談戀愛(ài)。社會(huì)各界都認(rèn)為青春期不適合談戀愛(ài)。青春期的我們對(duì)那些朦朦朧朧的感情了解的不多，感受的也不多。如果盲目去接受一份自戀中的愛(ài)情，總會(huì)受到一份傷害。這傷害不僅是自己的也會(huì)帶給親人和朋友。
一個(gè)人太早戀愛(ài)對(duì)自己是沒(méi)多大益處的。如果一個(gè)人15歲16歲就開(kāi)始戀愛(ài)，那他(她)就會(huì)把精力轉(zhuǎn)移。因?yàn)榫Σ粔蚓窬蜁?huì)不足，更不用說(shuō)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己許多不足或自己發(fā)現(xiàn)對(duì)方有許多缺點(diǎn)時(shí)，這時(shí)候氣氛就會(huì)變得凝重，那么受到傷害也會(huì)在所難免。當(dāng)?shù)搅讼麡O狀態(tài)時(shí)，整個(gè)人就會(huì)像丟失了靈魂似的。
如果這樣發(fā)展下來(lái)后果會(huì)不堪設(shè)想。中國(guó)有多少的事例證明了這個(gè)結(jié)果?；蛟S在我們的身邊就存在著許多。為了自己為了家人為了朋友，我們應(yīng)該掌握好自己的情感。
如何掌握這一情感呢?許多的人去研究過(guò)。大多數(shù)的成功人士他們都懂得掌握自己的情感，他們不會(huì)把太多的情感宣泄出來(lái)。這情感主要就是自戀。而我們也要把這份感覺(jué)躲藏在心里，讓它成為一份秘密。當(dāng)然也可以向自己知心的朋友傾訴，最好不要向?qū)Ψ奖磉_(dá)。即使表達(dá)了也不要進(jìn)行交往。讓彼此之間多一份尊重和欽佩。人與人的關(guān)系就是如此，因?yàn)楸舜说淖鹬夭棚@得更和諧。
把握自我為篇四
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
是的，
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多?？墒怯械臇|西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)錯(cuò)過(guò)的詮釋?zhuān)蛟S是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)。那么你是否品位了錯(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒(méi)有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
把握自我為篇五
b縣衛(wèi)生系統(tǒng)成立核算中心，面向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽選財(cái)務(wù)人員。名額有限，六人為滿(mǎn)，要求年齡三十五歲以下，財(cái)會(huì)學(xué)校畢業(yè)，具有從業(yè)會(huì)計(jì)資格，計(jì)算機(jī)必須精通。廣告在廣播電視局流動(dòng)字幕打出，通過(guò)電視傳到全縣各地。
蓮看到流動(dòng)字幕心內(nèi)有所動(dòng)，無(wú)論年齡、學(xué)歷、證件、業(yè)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作，蓮在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)是拔尖人才，唯有的缺陷是人太誠(chéng)實(shí)，太實(shí)在，太實(shí)事求是，其余的就是貧窮和沒(méi)有社會(huì)關(guān)系。蓮想著既然是公開(kāi)選拔，必定會(huì)被考慮到。到縣局里也拜訪了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，咨詢(xún)一下有關(guān)事項(xiàng)。蓮之所以動(dòng)心，也是在年報(bào)時(shí)局里抽回幫忙，抓財(cái)務(wù)的局長(zhǎng)給的信心，說(shuō)要是成立了核算中心，她和馨兒是必選人員。蓮相信了領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，每年工作都很賣(mài)力干，不惜為了維護(hù)財(cái)務(wù)制度和自己的頂頭上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
三個(gè)月后，人員上任，蓮自然被淘汰。蓮感到郁悶，沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)上去的'六人，三人是局里副局的親戚，三人是縣里領(lǐng)導(dǎo)的親人。蓮家農(nóng)民一世，朝中自然沒(méi)有做官之人，也只好作罷。
核算中心成立后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療單位會(huì)計(jì)變動(dòng)稱(chēng)呼。罷免主管會(huì)計(jì)和出納會(huì)計(jì)，只留一名報(bào)賬員，主管院內(nèi)一切財(cái)務(wù)事物。填寫(xiě)報(bào)賬員表格時(shí)，院長(zhǎng)簽字很猶豫，蓮看出院長(zhǎng)心態(tài)。報(bào)賬員工作更繁瑣，沒(méi)有干過(guò)主管會(huì)計(jì)的人員得一段時(shí)間適應(yīng)不了，還得交接賬務(wù)，院長(zhǎng)還是填了蓮，蓮無(wú)所謂。社會(huì)如此，她被用不被用都無(wú)可奈何。
本想局里抽選的人都達(dá)他們所提出的條件，報(bào)賬時(shí)蓮發(fā)現(xiàn)竟有兩個(gè)人計(jì)算機(jī)根本不熟練，對(duì)賬務(wù)科目都說(shuō)不全。半年以后得知進(jìn)去的人酒后吐真言說(shuō)他是花了三萬(wàn)元錢(qián)......蓮不屑這樣，她知道自己即便干的再好，也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。蓮想局里既然成立了核算中心，年關(guān)全縣年報(bào)她就會(huì)輕松自在不再被抽去加班，這樣平靜生活也很逍遙。
院長(zhǎng)說(shuō)蓮沒(méi)被抽選上，是因?yàn)樯彶痪邆鋾?huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。說(shuō)這是局里兩個(gè)副局長(zhǎng)和他閑談時(shí)說(shuō)起的。蓮不知道局長(zhǎng)們要求的會(huì)計(jì)素質(zhì)到底是什么樣的。主抓財(cái)務(wù)的副局長(zhǎng)說(shuō)他在黨組會(huì)議上提了蓮的名字，其他人要是不贊成保持沉默不發(fā)言就是幫助了蓮，可他們偏偏還說(shuō)反對(duì)的話(huà)。蓮笑笑啥也不愿意說(shuō)，無(wú)所謂的事情在那都是干。蓮如其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)賬員一樣在自己崗位上干著自己平凡的工作。
會(huì)計(jì)班里在一起，蓮是他們尊重的對(duì)象，他們稱(chēng)呼蓮老師，為蓮沒(méi)被抽選上而憤憤不平，蓮笑，不以為然。只要大家認(rèn)可她蓮就很快樂(lè)。蓮依然瀟瀟灑灑地生活。
局里年報(bào)，核算中心的主任讓蓮留下幫忙，蓮不想留下，她不是局長(zhǎng)認(rèn)可的人才，核算中心人才濟(jì)濟(jì)，她怕院長(zhǎng)熊她。就借口讓局長(zhǎng)給院長(zhǎng)打電話(huà)看院長(zhǎng)意思。院長(zhǎng)為了討好局長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。蓮只好留在局里，幫忙整理全縣醫(yī)療單位32家年報(bào)賬務(wù)的錄入、把關(guān)。她和馨兒和美子一起忙碌了六天才全部對(duì)接完。核算中心的秦晴說(shuō)蓮吃肉她喝面條也當(dāng)然，事實(shí)是秦晴吃肉蓮吃面條......
院長(zhǎng)有次酒后說(shuō)出真正感受:局長(zhǎng)說(shuō)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，我和你們核算中心主任在一起吃飯，聽(tīng)他言談感覺(jué)他素質(zhì)真是差勁，沒(méi)有多大修養(yǎng)，不是他哥是局長(zhǎng)他比誰(shuí)都沒(méi)資格。蓮你業(yè)務(wù)能力那么好，好幾家醫(yī)院會(huì)計(jì)開(kāi)著車(chē)請(qǐng)你到他們那里幫忙做賬，局里年報(bào)也點(diǎn)名讓你去，你咋會(huì)沒(méi)被抽選回去，我都替你感到遺憾......因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)沒(méi)人......蓮自己很明白但也很無(wú)奈。
幾次報(bào)賬，秦晴都讓蓮幫忙幫她擺弄電腦。蓮很好說(shuō)話(huà)，一一指點(diǎn)給她。主任也讓蓮幫忙讓蓮幫他制表格，蓮從來(lái)就沒(méi)拒絕過(guò)。馨兒給主任說(shuō)讓主任給局長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)把蓮給抽回局里。主任說(shuō)他沒(méi)有能耐，他要是局長(zhǎng)就好了。蓮笑，已經(jīng)想著放棄的事情，也不大放在心上。時(shí)隔一段主任說(shuō)蓮回到局里來(lái)吧。蓮笑笑說(shuō)了句:我想回的時(shí)候局長(zhǎng)不考慮，現(xiàn)在會(huì)真正用我嗎?先前聽(tīng)說(shuō)剛上任不久的局長(zhǎng)是一個(gè)真正重視人才的局長(zhǎng)，我已經(jīng)領(lǐng)教了，謝謝主任好意。蓮逍遙回答，主任無(wú)奈嘆息......
把握自我為篇六
啊!對(duì)了!
在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存?是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造?？墒悄阆脒^(guò)嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富，不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生?我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會(huì)有那么多“白活一世，空走一趟”的嘆息。
其實(shí)，又何必呢?縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功?美國(guó)作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用!
我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好!
于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例!
為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!
貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為一代音樂(lè)大師，享譽(yù)世界。愛(ài)迪生，科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力，但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類(lèi)!
童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無(wú)數(shù)人為了自己，頑強(qiáng)生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎?不!
是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生!
他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者!
多少人嘆息花開(kāi)又花落，多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落;遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光吧!
春風(fēng)化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽(yáng)!
把握自我為篇七
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
把握自我為篇八
從來(lái)就沒(méi)有什么叫身不由已，只有得失利弊，與值不值得。只有你愿不愿意去把握自己的命運(yùn)。把握自我，你才是人生贏家。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“把握自我”的話(huà)題。
作文。
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng),但生活總會(huì)讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào),當(dāng)你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.也許你現(xiàn)在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候.只要你不斷地唱下去,你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走;堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對(duì)待你?不明白老師為什么不理你?更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù)，你仍然裝著瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平?你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊?。但那能怪得了誰(shuí)呢?你不想讓別人知道你的痛苦，便強(qiáng)裝著一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習(xí)慣吧!
重新再來(lái)。放下你的虛榮吧!
它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧!
其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊!
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
珍惜現(xiàn)在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。
隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇的“認(rèn)真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮?，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!
她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一;別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳;別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
把握自我為篇九
與青春一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)驚喜與快樂(lè)，也有數(shù)不清的煩惱和憂(yōu)愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就不怕煩惱的侵襲。
青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會(huì)與挫折不期而遇。雖然“行路難”，但青春是最好的擋箭牌;青春，讓我沒(méi)有跨不過(guò)的障礙，跌到了，站起來(lái)，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走。
我從來(lái)不知足，總愛(ài)幻想風(fēng)的感覺(jué)。夢(mèng)中，我會(huì)飛的很高，很遠(yuǎn)，當(dāng)然跌得更傷。老鷹警告我：“你還差的遠(yuǎn)呢!”仔細(xì)看看，原來(lái)天幕下，我渺小得如此不堪一擊;我既沒(méi)有老鷹的雄姿英發(fā)，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的輕盈。
原來(lái)，我擁有的僅僅是青春。但我竭盡全力不讓自己自卑，把握住快樂(lè)積極的心態(tài)，我會(huì)讓自己飛得更高。
青春常常是孤獨(dú)的，獨(dú)自走過(guò)一站又一站，獨(dú)自面對(duì)青春的蛻變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么，至少，在該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無(wú)忌憚地把眼淚放縱;至少，在不該流淚時(shí)要笑迎生活。對(duì)于得失的思考，要升華得寬容一些。
盡管，總有一天，時(shí)光總會(huì)帶走我的青春;但我至少現(xiàn)在擁有并時(shí)刻努力著。好好把握今天，一定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
把握自我為篇十
就是作品的總的感情色彩和份量。
感情色彩和份量，對(duì)朗讀、和朗誦的意義以及作用頗重要。
這里所講的基調(diào)問(wèn)題是針對(duì)整個(gè)作品的感情色彩和份量而言的。
把握整個(gè)作品的基調(diào)，要從作品的創(chuàng)作背景、作品的主題上下手。
如，高爾基的海燕，創(chuàng)作于xx年4月，當(dāng)時(shí)正值俄國(guó)xx年革命前夕，它一誕生就被廣大工人和革命群眾所傳誦，被看作是傳播革命信息、堅(jiān)定革命理想的戰(zhàn)歌。
作品以象征的手法，通過(guò)革命風(fēng)暴來(lái)臨之前、暴風(fēng)雨逼近和即將來(lái)臨三個(gè)畫(huà)面的描述，塑造了一只不怕電閃雷鳴、敢于搏波擊浪、勇于呼喚暴風(fēng)雨的海燕---這一”勝利的預(yù)言家”的形象。
這篇文章的主題就是:海燕滿(mǎn)懷激情的呼喚著革命高潮的到來(lái)。
那么這篇作品的基調(diào)就是海燕對(duì)革命高潮的向往和企盼。
2、角色體味。
把握了作品的創(chuàng)作基調(diào)后，進(jìn)而進(jìn)入作品的”角色體味”。
作品的體味過(guò)程可以分為”進(jìn)入角色、進(jìn)入情境”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
首先要進(jìn)入角色。
以葉挺的囚歌為例，”進(jìn)入角色”就是朗讀時(shí)要把自己想象成”我就是葉挺，葉挺在我身上”復(fù)活”了。
這樣經(jīng)過(guò)體味和揣摩，朗讀時(shí)才能夠做到感情真切，抒發(fā)自然。
但是，僅僅是進(jìn)入角色還不夠，還必須”進(jìn)入情境”，也就是要進(jìn)入作者創(chuàng)作時(shí)情境。
這里我們還以囚歌為例來(lái)加以說(shuō)明。
葉挺是在xxxx年”皖南事變”時(shí)被捕的，先后被囚禁在上饒、恩施、桂林、重慶集中營(yíng)。
囚禁中，除了遭受種種酷刑的折磨外，還曾經(jīng)受到”高官”、”第六戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官”等頭銜的誘降，葉挺均以拒絕。
因此深入體味，我們就不難把握，囚歌的主體風(fēng)格是”內(nèi)心獨(dú)白”式的，抒發(fā)的`是”自己向往自由，但又深知如果自己不投降，就不可能再獲得自由的痛苦情感。
其基調(diào)應(yīng)該是”深沉的，郁悶的，客觀地說(shuō)還有一種”久居囚禁”的煩燥情緒，然而最終又必須回歸到信仰的堅(jiān)定上來(lái)。
這樣朗讀這篇文章時(shí)，我們心中就更加有數(shù)。
把握了上面兩點(diǎn)，我們?cè)诜磸?fù)試讀時(shí)，再進(jìn)行細(xì)部的安排和處理。
注意”情感起伏設(shè)計(jì)”和”褒貶色彩的揣摩。
首先選定作品的大高潮的部位，其次是以這個(gè)高潮部位為中心，逆向安排漸次升降的小高潮。
這樣就能客觀的把握作品，避免出現(xiàn)”抒情過(guò)分”和”抒情不足”等情況。
把握自我為篇十一
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影。
自習(xí)課上，老師宣布：同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下。英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)。英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。整整一節(jié)課，英子爬在書(shū)桌上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊。
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢？英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒(méi)數(shù)，但她估計(jì)這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂(yōu)愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手。
把握自我為篇十二
自我介紹也被稱(chēng)為“面試第一問(wèn)”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示才華。自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘左右，有些外企僅為1分鐘。
在如此短的時(shí)間內(nèi)，畢業(yè)生如何“秀”出自己呢?該做哪些準(zhǔn)備?有什么問(wèn)題值得注意?我們專(zhuān)門(mén)采訪了一些實(shí)例，希望能給大家提供一些就業(yè)指導(dǎo)。
把握自我為篇十三
人生在世，不過(guò)白駒過(guò)隙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。把握自我，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，活出自我的風(fēng)采吧！下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“把握自我”的話(huà)題。
作文。
啊!對(duì)了!
在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存?是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造?？墒悄阆脒^(guò)嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富，不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生?我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會(huì)有那么多“白活一世，空走一趟”的嘆息。
其實(shí)，又何必呢?縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功?美國(guó)作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用!
我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好!
于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例!
為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!
貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為一代音樂(lè)大師，享譽(yù)世界。愛(ài)迪生，科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力，但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類(lèi)!
童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無(wú)數(shù)人為了自己，頑強(qiáng)生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎?不!
是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生!
他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者!
多少人嘆息花開(kāi)又花落，多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落；遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光吧!
春風(fēng)化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽(yáng)!
隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇的“認(rèn)真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮?，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!
她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào)，當(dāng)你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對(duì)待你?不明白老師為什么不理你?更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù)，你仍然裝著瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平?你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊?。但那能怪得了誰(shuí)呢?你不想讓別人知道你的痛苦，便強(qiáng)裝著一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習(xí)慣吧!
重新再來(lái)。放下你的虛榮吧!
它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧!
其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊!
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
珍惜現(xiàn)在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。
把握自我為篇十四
豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想過(guò)去，在我成長(zhǎng)的旅途中，有過(guò)把握良機(jī)，獲取成功的喜悅；也有過(guò)失去良機(jī)，傷心失落的遺憾。我還是比較樂(lè)意回想自己把握良機(jī)，獲取成功的情景。
在小學(xué)三年級(jí)，我與收音機(jī)不相上下，不求上進(jìn)，只處于差生與優(yōu)生之間。語(yǔ)文老師努力鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬(wàn)一我害怕時(shí)答得支支吾吾，被同學(xué)取笑怎么辦；如果我答題很爛怎么辦，會(huì)很丟臉的。于是，我在家里又是查書(shū)本，又是查電腦，有時(shí)反復(fù)絞盡腦汁地思考，又是請(qǐng)教爸爸媽媽……然后，一遍遍的練習(xí)……上課了，老師講評(píng)著練習(xí)冊(cè)，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負(fù)老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機(jī)。終于，鼓起勇氣，我舉起了手，有點(diǎn)斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好，但老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會(huì)第一個(gè)叫我回答，每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣，也許就是這個(gè)原因，我又養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以作文也不再愁不會(huì)寫(xiě)了，作文水平逐漸提高。每次，在提問(wèn)作文，一片寂靜，只看得見(jiàn)一只小手，那就是我，老師總是微笑著，請(qǐng)我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱(chēng)為“最好的作文”。我的成績(jī)也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優(yōu)等生。
我感謝這位老師！
我也為這次把握良機(jī)，獲得成功而喜悅、自豪！
把握自我為篇十五
把握什么？把握機(jī)會(huì)？把握關(guān)鍵？還是把握人生？我看都不是，其實(shí)應(yīng)該是“把握自己”才叫做“把握”。
一個(gè)人活在世上是一種存在的可貴，好好的活著也是它的一種意義，但從人活在社會(huì)中的好壞來(lái)分，那就會(huì)有天大的差別，也就是看你會(huì)不會(huì)“把握自己”。有人說(shuō)，“把握自己”很容易，可我覺(jué)得說(shuō)來(lái)輕松做來(lái)難。其實(shí)什么事情都好把握，只要感覺(jué)對(duì)了就行；機(jī)會(huì)以來(lái)，馬上用行動(dòng)去爭(zhēng)取也好辦；任何的緊要關(guān)頭，只需頭腦清醒就會(huì)事半功倍。如果生活突然要你選擇自己，也許你就會(huì)困惑和不知所措了。選對(duì)了方向，當(dāng)然好，要是選錯(cuò)了方向，人生的道路都會(huì)曲折。每當(dāng)我要把握自己的人生時(shí)，我深深地感受到來(lái)自?xún)?nèi)心發(fā)出的感慨——難以選擇，的確，自己的任何事在自己看來(lái)都是真確的，毫無(wú)瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的時(shí)刻，奇怪的是我?guī)缀踅y(tǒng)一選擇的是放棄，狠很的放棄，而且?guī)е唤z絲遺憾，假如要?jiǎng)e人來(lái)把握自己，或許結(jié)果也往往不如你所愿，所以我們需要的是怎樣真確的“把握你自己！”
把握自我為篇十六
我們的春正如四季之中的春天，生機(jī)盎然，讓人看到的是無(wú)盡的希望，是秋天收獲的碩果。然而，春天始終在一年一年地輪回，我們的青春呢？終將逝去。
回想已經(jīng)逝去的高中，心中是無(wú)限的感慨。三年的時(shí)光，就這樣匆匆的走過(guò)，三年的付出換來(lái)的卻是今天的結(jié)果，一所自己并不滿(mǎn)意的大學(xué)。其實(shí)，高考結(jié)束之后，我的心中便有一種再來(lái)一年的沖動(dòng)，希望用這一年換來(lái)一所更好的大學(xué)，但經(jīng)過(guò)幾天的深思熟慮，又打消了這個(gè)念頭。人生中能有幾個(gè)這樣的一年呢？我們的青春經(jīng)不起這樣的耽誤了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們已無(wú)法改變，我們能做的就是把握今天，創(chuàng)造一個(gè)自己滿(mǎn)意的明天。
現(xiàn)在的我，更加珍惜眼前的時(shí)光，因?yàn)檫@是我的青春，我要讓它不留遺憾。青春的時(shí)光將會(huì)一晃而過(guò)，四年之后的我們又將站在人生路上的又一個(gè)十字路口上?；蛟S有的人有很多條路可以走，或許有的人只能選擇一條，也或許有的人一條路也走不了。我們的結(jié)局又會(huì)如何呢？完全取決于我們選擇現(xiàn)在的努力。我的期望當(dāng)然是路路暢通，選一條最合自己的路。不管這個(gè)過(guò)程是如何的艱難，一定努力到底，克服困難，因?yàn)樾拇鎵?mèng)想。既然選擇了遠(yuǎn)方，不管成功與否，便只顧風(fēng)雨兼程。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我們的青春又何償不是如此，所以，珍惜青春時(shí)光，把握青春時(shí)光，讓我們的青春不留遺憾！
把握自我為篇十七
有一次，爸爸帶我去體育場(chǎng)，那里的人很多，有老年人，也有年輕人，男的女的，打球的，跑步的，人們都汗流浹背，我也想躍躍欲試。走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你敢不敢跑十圈？”我一聽(tīng)“十圈”，不禁一怔：“這么長(zhǎng)的距離，十圈？五圈也的把我累趴下！”望著長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道，我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸看我拿不定主意，便又對(duì)我說(shuō)：“既然到了這里，試一試又何妨？”于是，我決定挑戰(zhàn)一下。我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，規(guī)定跑到體育場(chǎng)入口算是一圈，一直持續(xù)到第十圈才算成功。天哪，這對(duì)很少做運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比馬拉松比賽還要?dú)埧帷Ｎ倚睦锇蛋迪耄河浦c(diǎn)，別太累了！勁兒使完了就白瞎了！
前三圈我跑的還比較輕松，可是后來(lái)便開(kāi)始堅(jiān)持不下去了，只覺(jué)得渾身酸麻，好像背了什么重東西似的，愈來(lái)愈重，累的我差一點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸在后面默默的跟著，好像在心里暗暗的為我加油，我咬緊牙關(guān)，一定要征服十圈！跑到了第六圈，我開(kāi)始有點(diǎn)兒筋疲力竭了，眼看就到門(mén)口了，我隨時(shí)都能停下來(lái)，六圈就六圈了，我反正盡我最大的努力了，算了吧！我停了下來(lái)，呼呼的喘著大氣，爸爸連忙給我一瓶水，可是我一坐到地下，就感覺(jué)渾身輕飄飄，軟綿綿的，就像一只泄了氣的皮球。爸爸問(wèn)我是否還想再跑，我正想說(shuō)“不跑”時(shí)，忽然有什么東西擋住了，仔細(xì)想想，哦！原來(lái)我還雄心勃勃的想征服十圈呢！但現(xiàn)在我坐在地上根本就不愿起來(lái)了，到底是跑還是不跑呢？?jī)烧卟幌嗉嫒荩a(chǎn)生了沖突，我曾經(jīng)從一本書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：“誘惑，是考驗(yàn)意志的一種手段。”而我現(xiàn)在的意志難道被誘惑所征服了嗎？想到這里，我堅(jiān)定的再次站了起來(lái)，勇敢的向前跑去，七圈，八圈，九圈，還有一圈，再堅(jiān)持，汗水不斷的從皮膚里往外滲透出來(lái)，我顧不得擦，衣服全濕了，我也沒(méi)有察覺(jué)到，沖刺，再?zèng)_刺，我像一只脫了韁的`野馬，掙脫了誘惑的束縛，奔向了自己運(yùn)動(dòng)的最高峰！我終于戰(zhàn)勝了自己，剛才坐在地上的自己被我堅(jiān)強(qiáng)意志所戰(zhàn)勝。我的臉上不進(jìn)露出了自豪的微笑，并且看到爸爸眼中那帶著驚喜的、充滿(mǎn)贊嘆的目光！這是我第一次八千米的長(zhǎng)跑！
把握自我為篇十八
時(shí)光一去不復(fù)還，時(shí)間，對(duì)每個(gè)人是多么的重要。正處于青少年的我們，更應(yīng)該好好的把握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
宋代歐陽(yáng)修4歲的時(shí)候死了父親，家里貧窮，但是他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日、廢寢忘食，后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。
法國(guó)著名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)物理學(xué)院讀書(shū)時(shí)，晚上到圖書(shū)館去讀書(shū)，10點(diǎn)鐘以后，就回到自己房間，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧，在大學(xué)時(shí)由于開(kāi)展革命活動(dòng)而被開(kāi)除，他僅用了1年半時(shí)間，自覺(jué)完成了大學(xué)的課程，后來(lái)參加大學(xué)畢業(yè)考試，得到了第一名。
如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌成就;反之，如不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能“白了少年頭，空悲切”。那么在事業(yè)上將一事無(wú)成。
與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無(wú)成。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?BR> 正在不斷發(fā)展中的祖國(guó)，正需要我們?yōu)橹?。所以要好好把握住現(xiàn)在擁有的時(shí)間，學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)，讓自己為祖國(guó)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
把握自我為篇一
所以，我們?cè)诳粗鴻C(jī)會(huì)從手邊溜走的同時(shí)，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)著“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了?！钡聦?shí)上不是你沒(méi)有遇到，而是你沒(méi)有把握住。
有時(shí)候，人就是這樣，在沒(méi)有遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候，會(huì)抱怨上帝的不公，在機(jī)會(huì)降臨時(shí)卻又習(xí)慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來(lái)看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財(cái)，但屢次失敗，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士，有求必應(yīng)，他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里，他等了五天五夜，終于見(jiàn)到了道士，道士對(duì)他說(shuō)：“你去海邊撿每一粒沙，等你見(jiàn)到熱的一粒的時(shí)候，你的機(jī)會(huì)就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進(jìn)海里?！蹦莻€(gè)人聽(tīng)了道士的話(huà)，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(zhǎng)時(shí)間，每一粒都不是他的“機(jī)會(huì)”。一年后，他又習(xí)慣性的撿起一粒沙子，然后把它習(xí)慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機(jī)會(huì)就這樣從他手中溜走了?？墒堑人l(fā)覺(jué)的時(shí)候，后悔莫及已經(jīng)沒(méi)有用了。然而，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是面對(duì)它的人不同，結(jié)果自然也不同。
把握機(jī)會(huì)就像把握手中的一粒沙。抓住它，機(jī)會(huì)將屬于你。松開(kāi)手，它就將屬于別人。但是，有些時(shí)候面對(duì)著不同的兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是“魚(yú)”，一個(gè)是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè)，就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現(xiàn)在你的眼前，抱起了一個(gè)，就抱不起第二個(gè)，只有放下第一個(gè)，才能得到第二個(gè)。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱(chēng)其為機(jī)會(huì)成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候，實(shí)際上，也是投入了這一機(jī)會(huì)成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來(lái)心想事成，夢(mèng)想成真呢！
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)?，只有正確的把握才會(huì)使你得到很多真正有用的.東西。一旦把握不住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)兩手空空。同時(shí)，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買(mǎi)皮包，第一次問(wèn)“650元”，朋友把他拽走了?；貋?lái)后店員說(shuō)“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問(wèn)多少錢(qián)“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來(lái)他才得知，那個(gè)皮包出廠價(jià)350元，等他再一次回到那家店，想買(mǎi)那個(gè)皮包的時(shí)候，被告知已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。所以，在我們把握機(jī)會(huì)的同時(shí)，也要記住機(jī)會(huì)是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機(jī)會(huì)，而不在意眼前的機(jī)會(huì)的底線。
在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機(jī)會(huì)勇敢的往前走，即使不會(huì)成功也不會(huì)后悔的。機(jī)會(huì)不等人??！
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸?？倳?huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置。燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
坐標(biāo)，分橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)縱橫都要把握住，否則會(huì)失去平衡，讓你“坐”而不“穩(wěn)”。
對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今的時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏能力，那不是一名合格的人才。理論和實(shí)踐要緊密結(jié)合，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力。滿(mǎn)腹“經(jīng)綸”，但找不到自己的立足之處，在“象限”內(nèi)找不到自己，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此，學(xué)生要做到德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專(zhuān)，能文能武，才算把握住了自我，找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)。
對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置，首先要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)。技術(shù)不過(guò)關(guān)，不到位，在過(guò)去可以混一陣子，今日就定要炒你的魷魚(yú)。
對(duì)于一名商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念。隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，經(jīng)濟(jì)的迅猛飛速發(fā)展，作為一名商人必須動(dòng)腦筋，充實(shí)自我，要真正以顧客為上帝，一切為顧客著想，尋求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌跡，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，否則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中必將被擠垮，將被淘汰。
對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標(biāo)象限定要把握住。報(bào)紙上一篇篇觸目驚心的案例，如廈門(mén)特大走私案就是活生生的例子。這些貪污犯?jìng)兗葲](méi)有把握住人生的坐標(biāo)，又沒(méi)有把握住“當(dāng)官”的坐標(biāo)，這些人為領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘，要想把握住自己的坐標(biāo)，就應(yīng)該像焦裕祿、孔凡森等學(xué)習(xí)。
(河北一考生)。
【選文2】。
把握機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評(píng)論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒(méi)有把握住。”有機(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門(mén)的機(jī)會(huì)確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì)失之交臂，猶如一只小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō)，機(jī)會(huì)的把握非常重要，當(dāng)然，這需要敏捷的身手和機(jī)敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預(yù)見(jiàn)能力也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見(jiàn)能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判斷分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(zhǎng)的，可決定人生的只是那么幾步?！逼鋵?shí)這說(shuō)的就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分準(zhǔn)備，包括物質(zhì)的和思想上的準(zhǔn)備。換句話(huà)說(shuō)，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機(jī)會(huì)作準(zhǔn)備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
把握自我為篇二
上帝創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，但他并沒(méi)告訴我們?cè)撛鯓尤ペA得機(jī)會(huì)。所以，我們常常會(huì)抱怨：“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了?！蹦敲?，我們什么時(shí)候才能遇到好的機(jī)會(huì)呢?還是請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)故事吧。
湯姆剛從美國(guó)一家大學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里，他的老師就曾對(duì)他說(shuō)：“孩子，放聰明些，否則到社會(huì)上你會(huì)吃虧的?！彼涀×死蠋煹脑?huà)，可憨厚的湯姆卻不知怎樣才能變的聰明，為此他十分苦惱。
今天他要到美國(guó)一家大型公司應(yīng)聘，臨走時(shí)，他的媽媽說(shuō)：“孩子，你是最棒的，媽媽相信你，只要你再放聰明點(diǎn)?！薄班?，是的媽媽?zhuān)視?huì)的?！?BR> 湯姆走在應(yīng)聘的路上，風(fēng)刮起他的風(fēng)衣，他感到很冷，他在想，我該怎樣讓自己變得聰明些而不讓媽媽失望呢?這對(duì)他簡(jiǎn)直太難了。
應(yīng)聘考試開(kāi)始了，試題是這樣的：請(qǐng)您在一分鐘之內(nèi)做完下面50道小題，滿(mǎn)分者錄取。
1、請(qǐng)寫(xiě)上您的名字。
2、您畢業(yè)于哪所學(xué)校。
3、您的年齡。
4、您最喜歡的報(bào)刊有哪些(請(qǐng)至少寫(xiě)五種)。
5、您最喜歡的城市有哪五個(gè)。
6、您最崇拜的人物是。
7、請(qǐng)您寫(xiě)出四大文明古國(guó)。
8、您喜歡什么樣的工作。
9、您最喜歡和什么樣的人合作。
10、您對(duì)網(wǎng)絡(luò)有什么看法。
11、您知道世界最高的山峰嗎。
……。
49、請(qǐng)你在仔細(xì)閱讀一下前面48個(gè)小題。
50、若您已經(jīng)閱讀完，請(qǐng)只做前3題。
祝答題愉快!
考試鈴響了，所有應(yīng)聘人員都在疾速地寫(xiě)著答案，因?yàn)樗麄冎廊缛舨蛔ゾo時(shí)間，一分鐘之內(nèi)是絕對(duì)做不完這些題的，唯“傻”湯姆把試卷整體的看了一遍，當(dāng)它看到最后一題時(shí)，露出了甜美的笑。他當(dāng)然通過(guò)了。而那些自認(rèn)為聰明的“天才”們卻還蒙在鼓里。當(dāng)他們追問(wèn)湯姆是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)，做完這么多題時(shí)，湯姆憨憨的笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)您看看最后一題?！睖穾е鴦倮男θ莼丶伊?，他對(duì)她的媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)纳祪鹤訙繁讳浻昧?，原?lái)機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，我抓住了它。”
是啊，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是你去抓住它。
把握機(jī)會(huì)，你將擁有美好的明天!
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把握自我為篇三
處在花樣少年的我們，心里彷徨不已。時(shí)而顯得憂(yōu)愁十分，時(shí)而顯得喜不自禁。不懂得掌握情感的我們總把別人的情感和自己相結(jié)合，又總把自己的情感透露的太明顯。正因?yàn)樽讲煌高@份感覺(jué)，而導(dǎo)致許多的人迷失了方向。
從步入青春期那一刻起似乎也是在證明我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期伴隨著許許多多的煩惱，其中最為突出的是自戀現(xiàn)象。自戀，每一個(gè)人都會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)。在許多家長(zhǎng)認(rèn)為自戀是不正常的，好會(huì)阻礙孩子的心理健康和成長(zhǎng)，但出現(xiàn)自戀是正?，F(xiàn)象。
每一個(gè)人步入青春期那天起，形體就會(huì)發(fā)生變化。男孩子會(huì)變得越來(lái)越高大變得越來(lái)越威猛。總是使女孩子羨慕。而大多數(shù)的女孩子會(huì)變得越來(lái)越秀麗，每個(gè)人的本身也會(huì)隨著產(chǎn)生一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
世間萬(wàn)物，存在著異性相吸。人類(lèi)也如此。而不同之處是會(huì)有目標(biāo)的相吸。這吸引的地方有許多方面，不僅是外貌/知識(shí)/興趣還有許多的方面，也可以這么說(shuō)相吸引也要因人而異。
說(shuō)到自戀當(dāng)然會(huì)談到談戀愛(ài)。社會(huì)各界都認(rèn)為青春期不適合談戀愛(ài)。青春期的我們對(duì)那些朦朦朧朧的感情了解的不多，感受的也不多。如果盲目去接受一份自戀中的愛(ài)情，總會(huì)受到一份傷害。這傷害不僅是自己的也會(huì)帶給親人和朋友。
一個(gè)人太早戀愛(ài)對(duì)自己是沒(méi)多大益處的。如果一個(gè)人15歲16歲就開(kāi)始戀愛(ài)，那他(她)就會(huì)把精力轉(zhuǎn)移。因?yàn)榫Σ粔蚓窬蜁?huì)不足，更不用說(shuō)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己許多不足或自己發(fā)現(xiàn)對(duì)方有許多缺點(diǎn)時(shí)，這時(shí)候氣氛就會(huì)變得凝重，那么受到傷害也會(huì)在所難免。當(dāng)?shù)搅讼麡O狀態(tài)時(shí)，整個(gè)人就會(huì)像丟失了靈魂似的。
如果這樣發(fā)展下來(lái)后果會(huì)不堪設(shè)想。中國(guó)有多少的事例證明了這個(gè)結(jié)果?；蛟S在我們的身邊就存在著許多。為了自己為了家人為了朋友，我們應(yīng)該掌握好自己的情感。
如何掌握這一情感呢?許多的人去研究過(guò)。大多數(shù)的成功人士他們都懂得掌握自己的情感，他們不會(huì)把太多的情感宣泄出來(lái)。這情感主要就是自戀。而我們也要把這份感覺(jué)躲藏在心里，讓它成為一份秘密。當(dāng)然也可以向自己知心的朋友傾訴，最好不要向?qū)Ψ奖磉_(dá)。即使表達(dá)了也不要進(jìn)行交往。讓彼此之間多一份尊重和欽佩。人與人的關(guān)系就是如此，因?yàn)楸舜说淖鹬夭棚@得更和諧。
把握自我為篇四
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
是的，
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多?？墒怯械臇|西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)錯(cuò)過(guò)的詮釋?zhuān)蛟S是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)。那么你是否品位了錯(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒(méi)有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
把握自我為篇五
b縣衛(wèi)生系統(tǒng)成立核算中心，面向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽選財(cái)務(wù)人員。名額有限，六人為滿(mǎn)，要求年齡三十五歲以下，財(cái)會(huì)學(xué)校畢業(yè)，具有從業(yè)會(huì)計(jì)資格，計(jì)算機(jī)必須精通。廣告在廣播電視局流動(dòng)字幕打出，通過(guò)電視傳到全縣各地。
蓮看到流動(dòng)字幕心內(nèi)有所動(dòng)，無(wú)論年齡、學(xué)歷、證件、業(yè)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作，蓮在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)是拔尖人才，唯有的缺陷是人太誠(chéng)實(shí)，太實(shí)在，太實(shí)事求是，其余的就是貧窮和沒(méi)有社會(huì)關(guān)系。蓮想著既然是公開(kāi)選拔，必定會(huì)被考慮到。到縣局里也拜訪了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，咨詢(xún)一下有關(guān)事項(xiàng)。蓮之所以動(dòng)心，也是在年報(bào)時(shí)局里抽回幫忙，抓財(cái)務(wù)的局長(zhǎng)給的信心，說(shuō)要是成立了核算中心，她和馨兒是必選人員。蓮相信了領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，每年工作都很賣(mài)力干，不惜為了維護(hù)財(cái)務(wù)制度和自己的頂頭上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
三個(gè)月后，人員上任，蓮自然被淘汰。蓮感到郁悶，沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)上去的'六人，三人是局里副局的親戚，三人是縣里領(lǐng)導(dǎo)的親人。蓮家農(nóng)民一世，朝中自然沒(méi)有做官之人，也只好作罷。
核算中心成立后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療單位會(huì)計(jì)變動(dòng)稱(chēng)呼。罷免主管會(huì)計(jì)和出納會(huì)計(jì)，只留一名報(bào)賬員，主管院內(nèi)一切財(cái)務(wù)事物。填寫(xiě)報(bào)賬員表格時(shí)，院長(zhǎng)簽字很猶豫，蓮看出院長(zhǎng)心態(tài)。報(bào)賬員工作更繁瑣，沒(méi)有干過(guò)主管會(huì)計(jì)的人員得一段時(shí)間適應(yīng)不了，還得交接賬務(wù)，院長(zhǎng)還是填了蓮，蓮無(wú)所謂。社會(huì)如此，她被用不被用都無(wú)可奈何。
本想局里抽選的人都達(dá)他們所提出的條件，報(bào)賬時(shí)蓮發(fā)現(xiàn)竟有兩個(gè)人計(jì)算機(jī)根本不熟練，對(duì)賬務(wù)科目都說(shuō)不全。半年以后得知進(jìn)去的人酒后吐真言說(shuō)他是花了三萬(wàn)元錢(qián)......蓮不屑這樣，她知道自己即便干的再好，也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。蓮想局里既然成立了核算中心，年關(guān)全縣年報(bào)她就會(huì)輕松自在不再被抽去加班，這樣平靜生活也很逍遙。
院長(zhǎng)說(shuō)蓮沒(méi)被抽選上，是因?yàn)樯彶痪邆鋾?huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。說(shuō)這是局里兩個(gè)副局長(zhǎng)和他閑談時(shí)說(shuō)起的。蓮不知道局長(zhǎng)們要求的會(huì)計(jì)素質(zhì)到底是什么樣的。主抓財(cái)務(wù)的副局長(zhǎng)說(shuō)他在黨組會(huì)議上提了蓮的名字，其他人要是不贊成保持沉默不發(fā)言就是幫助了蓮，可他們偏偏還說(shuō)反對(duì)的話(huà)。蓮笑笑啥也不愿意說(shuō)，無(wú)所謂的事情在那都是干。蓮如其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)賬員一樣在自己崗位上干著自己平凡的工作。
會(huì)計(jì)班里在一起，蓮是他們尊重的對(duì)象，他們稱(chēng)呼蓮老師，為蓮沒(méi)被抽選上而憤憤不平，蓮笑，不以為然。只要大家認(rèn)可她蓮就很快樂(lè)。蓮依然瀟瀟灑灑地生活。
局里年報(bào)，核算中心的主任讓蓮留下幫忙，蓮不想留下，她不是局長(zhǎng)認(rèn)可的人才，核算中心人才濟(jì)濟(jì)，她怕院長(zhǎng)熊她。就借口讓局長(zhǎng)給院長(zhǎng)打電話(huà)看院長(zhǎng)意思。院長(zhǎng)為了討好局長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。蓮只好留在局里，幫忙整理全縣醫(yī)療單位32家年報(bào)賬務(wù)的錄入、把關(guān)。她和馨兒和美子一起忙碌了六天才全部對(duì)接完。核算中心的秦晴說(shuō)蓮吃肉她喝面條也當(dāng)然，事實(shí)是秦晴吃肉蓮吃面條......
院長(zhǎng)有次酒后說(shuō)出真正感受:局長(zhǎng)說(shuō)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，我和你們核算中心主任在一起吃飯，聽(tīng)他言談感覺(jué)他素質(zhì)真是差勁，沒(méi)有多大修養(yǎng)，不是他哥是局長(zhǎng)他比誰(shuí)都沒(méi)資格。蓮你業(yè)務(wù)能力那么好，好幾家醫(yī)院會(huì)計(jì)開(kāi)著車(chē)請(qǐng)你到他們那里幫忙做賬，局里年報(bào)也點(diǎn)名讓你去，你咋會(huì)沒(méi)被抽選回去，我都替你感到遺憾......因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)沒(méi)人......蓮自己很明白但也很無(wú)奈。
幾次報(bào)賬，秦晴都讓蓮幫忙幫她擺弄電腦。蓮很好說(shuō)話(huà)，一一指點(diǎn)給她。主任也讓蓮幫忙讓蓮幫他制表格，蓮從來(lái)就沒(méi)拒絕過(guò)。馨兒給主任說(shuō)讓主任給局長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)把蓮給抽回局里。主任說(shuō)他沒(méi)有能耐，他要是局長(zhǎng)就好了。蓮笑，已經(jīng)想著放棄的事情，也不大放在心上。時(shí)隔一段主任說(shuō)蓮回到局里來(lái)吧。蓮笑笑說(shuō)了句:我想回的時(shí)候局長(zhǎng)不考慮，現(xiàn)在會(huì)真正用我嗎?先前聽(tīng)說(shuō)剛上任不久的局長(zhǎng)是一個(gè)真正重視人才的局長(zhǎng)，我已經(jīng)領(lǐng)教了，謝謝主任好意。蓮逍遙回答，主任無(wú)奈嘆息......
把握自我為篇六
啊!對(duì)了!
在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存?是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造?？墒悄阆脒^(guò)嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富，不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生?我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會(huì)有那么多“白活一世，空走一趟”的嘆息。
其實(shí)，又何必呢?縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功?美國(guó)作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用!
我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好!
于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例!
為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!
貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為一代音樂(lè)大師，享譽(yù)世界。愛(ài)迪生，科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力，但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類(lèi)!
童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無(wú)數(shù)人為了自己，頑強(qiáng)生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎?不!
是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生!
他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者!
多少人嘆息花開(kāi)又花落，多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落;遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光吧!
春風(fēng)化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽(yáng)!
把握自我為篇七
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
把握自我為篇八
從來(lái)就沒(méi)有什么叫身不由已，只有得失利弊，與值不值得。只有你愿不愿意去把握自己的命運(yùn)。把握自我，你才是人生贏家。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“把握自我”的話(huà)題。
作文。
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng),但生活總會(huì)讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào),當(dāng)你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.也許你現(xiàn)在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候.只要你不斷地唱下去,你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走;堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對(duì)待你?不明白老師為什么不理你?更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù)，你仍然裝著瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平?你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊?。但那能怪得了誰(shuí)呢?你不想讓別人知道你的痛苦，便強(qiáng)裝著一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習(xí)慣吧!
重新再來(lái)。放下你的虛榮吧!
它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧!
其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊!
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
珍惜現(xiàn)在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。
隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇的“認(rèn)真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮?，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!
她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一;別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳;別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
把握自我為篇九
與青春一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)驚喜與快樂(lè)，也有數(shù)不清的煩惱和憂(yōu)愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就不怕煩惱的侵襲。
青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會(huì)與挫折不期而遇。雖然“行路難”，但青春是最好的擋箭牌;青春，讓我沒(méi)有跨不過(guò)的障礙，跌到了，站起來(lái)，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走。
我從來(lái)不知足，總愛(ài)幻想風(fēng)的感覺(jué)。夢(mèng)中，我會(huì)飛的很高，很遠(yuǎn)，當(dāng)然跌得更傷。老鷹警告我：“你還差的遠(yuǎn)呢!”仔細(xì)看看，原來(lái)天幕下，我渺小得如此不堪一擊;我既沒(méi)有老鷹的雄姿英發(fā)，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的輕盈。
原來(lái)，我擁有的僅僅是青春。但我竭盡全力不讓自己自卑，把握住快樂(lè)積極的心態(tài)，我會(huì)讓自己飛得更高。
青春常常是孤獨(dú)的，獨(dú)自走過(guò)一站又一站，獨(dú)自面對(duì)青春的蛻變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么，至少，在該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無(wú)忌憚地把眼淚放縱;至少，在不該流淚時(shí)要笑迎生活。對(duì)于得失的思考，要升華得寬容一些。
盡管，總有一天，時(shí)光總會(huì)帶走我的青春;但我至少現(xiàn)在擁有并時(shí)刻努力著。好好把握今天，一定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
把握自我為篇十
就是作品的總的感情色彩和份量。
感情色彩和份量，對(duì)朗讀、和朗誦的意義以及作用頗重要。
這里所講的基調(diào)問(wèn)題是針對(duì)整個(gè)作品的感情色彩和份量而言的。
把握整個(gè)作品的基調(diào)，要從作品的創(chuàng)作背景、作品的主題上下手。
如，高爾基的海燕，創(chuàng)作于xx年4月，當(dāng)時(shí)正值俄國(guó)xx年革命前夕，它一誕生就被廣大工人和革命群眾所傳誦，被看作是傳播革命信息、堅(jiān)定革命理想的戰(zhàn)歌。
作品以象征的手法，通過(guò)革命風(fēng)暴來(lái)臨之前、暴風(fēng)雨逼近和即將來(lái)臨三個(gè)畫(huà)面的描述，塑造了一只不怕電閃雷鳴、敢于搏波擊浪、勇于呼喚暴風(fēng)雨的海燕---這一”勝利的預(yù)言家”的形象。
這篇文章的主題就是:海燕滿(mǎn)懷激情的呼喚著革命高潮的到來(lái)。
那么這篇作品的基調(diào)就是海燕對(duì)革命高潮的向往和企盼。
2、角色體味。
把握了作品的創(chuàng)作基調(diào)后，進(jìn)而進(jìn)入作品的”角色體味”。
作品的體味過(guò)程可以分為”進(jìn)入角色、進(jìn)入情境”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
首先要進(jìn)入角色。
以葉挺的囚歌為例，”進(jìn)入角色”就是朗讀時(shí)要把自己想象成”我就是葉挺，葉挺在我身上”復(fù)活”了。
這樣經(jīng)過(guò)體味和揣摩，朗讀時(shí)才能夠做到感情真切，抒發(fā)自然。
但是，僅僅是進(jìn)入角色還不夠，還必須”進(jìn)入情境”，也就是要進(jìn)入作者創(chuàng)作時(shí)情境。
這里我們還以囚歌為例來(lái)加以說(shuō)明。
葉挺是在xxxx年”皖南事變”時(shí)被捕的，先后被囚禁在上饒、恩施、桂林、重慶集中營(yíng)。
囚禁中，除了遭受種種酷刑的折磨外，還曾經(jīng)受到”高官”、”第六戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官”等頭銜的誘降，葉挺均以拒絕。
因此深入體味，我們就不難把握，囚歌的主體風(fēng)格是”內(nèi)心獨(dú)白”式的，抒發(fā)的`是”自己向往自由，但又深知如果自己不投降，就不可能再獲得自由的痛苦情感。
其基調(diào)應(yīng)該是”深沉的，郁悶的，客觀地說(shuō)還有一種”久居囚禁”的煩燥情緒，然而最終又必須回歸到信仰的堅(jiān)定上來(lái)。
這樣朗讀這篇文章時(shí)，我們心中就更加有數(shù)。
把握了上面兩點(diǎn)，我們?cè)诜磸?fù)試讀時(shí)，再進(jìn)行細(xì)部的安排和處理。
注意”情感起伏設(shè)計(jì)”和”褒貶色彩的揣摩。
首先選定作品的大高潮的部位，其次是以這個(gè)高潮部位為中心，逆向安排漸次升降的小高潮。
這樣就能客觀的把握作品，避免出現(xiàn)”抒情過(guò)分”和”抒情不足”等情況。
把握自我為篇十一
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影。
自習(xí)課上，老師宣布：同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下。英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)。英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。整整一節(jié)課，英子爬在書(shū)桌上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊。
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢？英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒(méi)數(shù)，但她估計(jì)這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂(yōu)愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手。
把握自我為篇十二
自我介紹也被稱(chēng)為“面試第一問(wèn)”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示才華。自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘左右，有些外企僅為1分鐘。
在如此短的時(shí)間內(nèi)，畢業(yè)生如何“秀”出自己呢?該做哪些準(zhǔn)備?有什么問(wèn)題值得注意?我們專(zhuān)門(mén)采訪了一些實(shí)例，希望能給大家提供一些就業(yè)指導(dǎo)。
把握自我為篇十三
人生在世，不過(guò)白駒過(guò)隙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。把握自我，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，活出自我的風(fēng)采吧！下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“把握自我”的話(huà)題。
作文。
啊!對(duì)了!
在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存?是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造?？墒悄阆脒^(guò)嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富，不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生?我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會(huì)有那么多“白活一世，空走一趟”的嘆息。
其實(shí)，又何必呢?縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功?美國(guó)作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用!
我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好!
于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例!
為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!
貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為一代音樂(lè)大師，享譽(yù)世界。愛(ài)迪生，科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力，但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類(lèi)!
童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無(wú)數(shù)人為了自己，頑強(qiáng)生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎?不!
是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生!
他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者!
多少人嘆息花開(kāi)又花落，多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落；遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光吧!
春風(fēng)化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽(yáng)!
隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇的“認(rèn)真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮?，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!
她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
一本名著，一份體會(huì)，心情!
在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)名著后，對(duì)故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)不屈不撓的鐵人精神所打動(dòng)，猶感欽佩，更甚是身殘志堅(jiān)，不向挫折低頭，不為折服的超強(qiáng)毅力，卓越體現(xiàn)出而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢(mèng)，是追求無(wú)休止的欲望，放蕩自我，沉淪陶醉，或者就似保爾一樣努力進(jìn)軍生命極限，挑戰(zhàn)人生磨難，做人的真諦。又有多少人能超越自我，然而，自我莫最強(qiáng)大的敵人嗎?需要的屈服，更放棄，保爾的精神才是的效仿，只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態(tài)，飛越夢(mèng)想，人生便不會(huì)提前休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液，鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點(diǎn)，奮斗的價(jià)值帶領(lǐng)生命跨進(jìn)另巔峰，撫著你到達(dá)新的境界。
保爾，并不為不公的命運(yùn)感到悲哀，反而是痛苦了對(duì)生活更熱烈的渴望與求知，激起心中戰(zhàn)勝?zèng)坝坎男判?，化悲痛為力量，將自身有限的價(jià)值投入到無(wú)限的和拼搏當(dāng)中，即的也許是一生中列人能體會(huì)到的勝利喜悅，他戰(zhàn)勝了，命運(yùn)也為之唏噓，保爾傳說(shuō)中的神，他和一樣，身體發(fā)膚之于父母的人，但為能在極端惡劣的環(huán)境中選擇百折不撓，而又為他可以不畏懼艱險(xiǎn)苦難上進(jìn)?也許他有堅(jiān)定的理想、抱負(fù)，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這英雄氣慨，而這英雄的內(nèi)心和意志便是鋼鐵。
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào)，當(dāng)你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對(duì)待你?不明白老師為什么不理你?更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù)，你仍然裝著瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平?你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊?。但那能怪得了誰(shuí)呢?你不想讓別人知道你的痛苦，便強(qiáng)裝著一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習(xí)慣吧!
重新再來(lái)。放下你的虛榮吧!
它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧!
其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊!
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
珍惜現(xiàn)在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。
把握自我為篇十四
豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想過(guò)去，在我成長(zhǎng)的旅途中，有過(guò)把握良機(jī)，獲取成功的喜悅；也有過(guò)失去良機(jī)，傷心失落的遺憾。我還是比較樂(lè)意回想自己把握良機(jī)，獲取成功的情景。
在小學(xué)三年級(jí)，我與收音機(jī)不相上下，不求上進(jìn)，只處于差生與優(yōu)生之間。語(yǔ)文老師努力鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬(wàn)一我害怕時(shí)答得支支吾吾，被同學(xué)取笑怎么辦；如果我答題很爛怎么辦，會(huì)很丟臉的。于是，我在家里又是查書(shū)本，又是查電腦，有時(shí)反復(fù)絞盡腦汁地思考，又是請(qǐng)教爸爸媽媽……然后，一遍遍的練習(xí)……上課了，老師講評(píng)著練習(xí)冊(cè)，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負(fù)老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機(jī)。終于，鼓起勇氣，我舉起了手，有點(diǎn)斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好，但老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會(huì)第一個(gè)叫我回答，每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣，也許就是這個(gè)原因，我又養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以作文也不再愁不會(huì)寫(xiě)了，作文水平逐漸提高。每次，在提問(wèn)作文，一片寂靜，只看得見(jiàn)一只小手，那就是我，老師總是微笑著，請(qǐng)我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱(chēng)為“最好的作文”。我的成績(jī)也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優(yōu)等生。
我感謝這位老師！
我也為這次把握良機(jī)，獲得成功而喜悅、自豪！
把握自我為篇十五
把握什么？把握機(jī)會(huì)？把握關(guān)鍵？還是把握人生？我看都不是，其實(shí)應(yīng)該是“把握自己”才叫做“把握”。
一個(gè)人活在世上是一種存在的可貴，好好的活著也是它的一種意義，但從人活在社會(huì)中的好壞來(lái)分，那就會(huì)有天大的差別，也就是看你會(huì)不會(huì)“把握自己”。有人說(shuō)，“把握自己”很容易，可我覺(jué)得說(shuō)來(lái)輕松做來(lái)難。其實(shí)什么事情都好把握，只要感覺(jué)對(duì)了就行；機(jī)會(huì)以來(lái)，馬上用行動(dòng)去爭(zhēng)取也好辦；任何的緊要關(guān)頭，只需頭腦清醒就會(huì)事半功倍。如果生活突然要你選擇自己，也許你就會(huì)困惑和不知所措了。選對(duì)了方向，當(dāng)然好，要是選錯(cuò)了方向，人生的道路都會(huì)曲折。每當(dāng)我要把握自己的人生時(shí)，我深深地感受到來(lái)自?xún)?nèi)心發(fā)出的感慨——難以選擇，的確，自己的任何事在自己看來(lái)都是真確的，毫無(wú)瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的時(shí)刻，奇怪的是我?guī)缀踅y(tǒng)一選擇的是放棄，狠很的放棄，而且?guī)е唤z絲遺憾，假如要?jiǎng)e人來(lái)把握自己，或許結(jié)果也往往不如你所愿，所以我們需要的是怎樣真確的“把握你自己！”
把握自我為篇十六
我們的春正如四季之中的春天，生機(jī)盎然，讓人看到的是無(wú)盡的希望，是秋天收獲的碩果。然而，春天始終在一年一年地輪回，我們的青春呢？終將逝去。
回想已經(jīng)逝去的高中，心中是無(wú)限的感慨。三年的時(shí)光，就這樣匆匆的走過(guò)，三年的付出換來(lái)的卻是今天的結(jié)果，一所自己并不滿(mǎn)意的大學(xué)。其實(shí)，高考結(jié)束之后，我的心中便有一種再來(lái)一年的沖動(dòng)，希望用這一年換來(lái)一所更好的大學(xué)，但經(jīng)過(guò)幾天的深思熟慮，又打消了這個(gè)念頭。人生中能有幾個(gè)這樣的一年呢？我們的青春經(jīng)不起這樣的耽誤了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們已無(wú)法改變，我們能做的就是把握今天，創(chuàng)造一個(gè)自己滿(mǎn)意的明天。
現(xiàn)在的我，更加珍惜眼前的時(shí)光，因?yàn)檫@是我的青春，我要讓它不留遺憾。青春的時(shí)光將會(huì)一晃而過(guò)，四年之后的我們又將站在人生路上的又一個(gè)十字路口上?；蛟S有的人有很多條路可以走，或許有的人只能選擇一條，也或許有的人一條路也走不了。我們的結(jié)局又會(huì)如何呢？完全取決于我們選擇現(xiàn)在的努力。我的期望當(dāng)然是路路暢通，選一條最合自己的路。不管這個(gè)過(guò)程是如何的艱難，一定努力到底，克服困難，因?yàn)樾拇鎵?mèng)想。既然選擇了遠(yuǎn)方，不管成功與否，便只顧風(fēng)雨兼程。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我們的青春又何償不是如此，所以，珍惜青春時(shí)光，把握青春時(shí)光，讓我們的青春不留遺憾！
把握自我為篇十七
有一次，爸爸帶我去體育場(chǎng)，那里的人很多，有老年人，也有年輕人，男的女的，打球的，跑步的，人們都汗流浹背，我也想躍躍欲試。走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你敢不敢跑十圈？”我一聽(tīng)“十圈”，不禁一怔：“這么長(zhǎng)的距離，十圈？五圈也的把我累趴下！”望著長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道，我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸看我拿不定主意，便又對(duì)我說(shuō)：“既然到了這里，試一試又何妨？”于是，我決定挑戰(zhàn)一下。我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，規(guī)定跑到體育場(chǎng)入口算是一圈，一直持續(xù)到第十圈才算成功。天哪，這對(duì)很少做運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比馬拉松比賽還要?dú)埧帷Ｎ倚睦锇蛋迪耄河浦c(diǎn)，別太累了！勁兒使完了就白瞎了！
前三圈我跑的還比較輕松，可是后來(lái)便開(kāi)始堅(jiān)持不下去了，只覺(jué)得渾身酸麻，好像背了什么重東西似的，愈來(lái)愈重，累的我差一點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸在后面默默的跟著，好像在心里暗暗的為我加油，我咬緊牙關(guān)，一定要征服十圈！跑到了第六圈，我開(kāi)始有點(diǎn)兒筋疲力竭了，眼看就到門(mén)口了，我隨時(shí)都能停下來(lái)，六圈就六圈了，我反正盡我最大的努力了，算了吧！我停了下來(lái)，呼呼的喘著大氣，爸爸連忙給我一瓶水，可是我一坐到地下，就感覺(jué)渾身輕飄飄，軟綿綿的，就像一只泄了氣的皮球。爸爸問(wèn)我是否還想再跑，我正想說(shuō)“不跑”時(shí)，忽然有什么東西擋住了，仔細(xì)想想，哦！原來(lái)我還雄心勃勃的想征服十圈呢！但現(xiàn)在我坐在地上根本就不愿起來(lái)了，到底是跑還是不跑呢？?jī)烧卟幌嗉嫒荩a(chǎn)生了沖突，我曾經(jīng)從一本書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：“誘惑，是考驗(yàn)意志的一種手段。”而我現(xiàn)在的意志難道被誘惑所征服了嗎？想到這里，我堅(jiān)定的再次站了起來(lái)，勇敢的向前跑去，七圈，八圈，九圈，還有一圈，再堅(jiān)持，汗水不斷的從皮膚里往外滲透出來(lái)，我顧不得擦，衣服全濕了，我也沒(méi)有察覺(jué)到，沖刺，再?zèng)_刺，我像一只脫了韁的`野馬，掙脫了誘惑的束縛，奔向了自己運(yùn)動(dòng)的最高峰！我終于戰(zhàn)勝了自己，剛才坐在地上的自己被我堅(jiān)強(qiáng)意志所戰(zhàn)勝。我的臉上不進(jìn)露出了自豪的微笑，并且看到爸爸眼中那帶著驚喜的、充滿(mǎn)贊嘆的目光！這是我第一次八千米的長(zhǎng)跑！
把握自我為篇十八
時(shí)光一去不復(fù)還，時(shí)間，對(duì)每個(gè)人是多么的重要。正處于青少年的我們，更應(yīng)該好好的把握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
宋代歐陽(yáng)修4歲的時(shí)候死了父親，家里貧窮，但是他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日、廢寢忘食，后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。
法國(guó)著名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)物理學(xué)院讀書(shū)時(shí)，晚上到圖書(shū)館去讀書(shū)，10點(diǎn)鐘以后，就回到自己房間，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧，在大學(xué)時(shí)由于開(kāi)展革命活動(dòng)而被開(kāi)除，他僅用了1年半時(shí)間，自覺(jué)完成了大學(xué)的課程，后來(lái)參加大學(xué)畢業(yè)考試，得到了第一名。
如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌成就;反之，如不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能“白了少年頭，空悲切”。那么在事業(yè)上將一事無(wú)成。
與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無(wú)成。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?BR> 正在不斷發(fā)展中的祖國(guó)，正需要我們?yōu)橹?。所以要好好把握住現(xiàn)在擁有的時(shí)間，學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)，讓自己為祖國(guó)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。