總結(jié)是成長(zhǎng)的階段性記錄，每一個(gè)階段都值得被留存。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望有所幫助。
高中暑假我的夢(mèng)篇一
一個(gè)人從小到大會(huì)有很多夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想始終是當(dāng)一名作家。
可能因?yàn)榘职质墙處煹脑?，我從小的時(shí)候開(kāi)始，就特別喜歡看書(shū)。自然而然地，書(shū)店成了我常去的地方。那時(shí)候，小小的我非常喜歡泡在書(shū)店里。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)、那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子、那一篇篇感人的文章把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋并陶醉在了里面，再也不想出來(lái)了。我猶如一顆初生的嫩芽，迫不及待地貪婪地吸收著這些我心心念念的陽(yáng)光雨露。讀完了一篇又一篇，看完了一本又一本，頗有些狼吞虎咽、囫圇吞棗的味道?？赐昴切┩捁适潞?，我又開(kāi)始看那些名著?？梢粋€(gè)難題出現(xiàn)了——有些字我看不懂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才一年級(jí)，學(xué)的字不多，雖然之前看書(shū)學(xué)了不少，但還是不夠用。我為此而發(fā)愁，看著那一本本書(shū)籍卻不能看，就好像有千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻在啃咬你，可你卻只能無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，爸爸給我出了個(gè)主意—帶一本字典去。我如同醍醐灌頂，那種興奮，讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
自從上了五年級(jí)后，我的心中就開(kāi)始有個(gè)夢(mèng)想--要當(dāng)一名著名作家?？墒?，那是我連寫(xiě)一篇500字以上的作文都要啃一個(gè)小時(shí)的筆頭才能憋出來(lái)那么幾句話，要當(dāng)作家談何容易??！我當(dāng)時(shí)沮喪極了，那一整天都垂頭喪氣的。那天晚上，我做完作業(yè)后照例在房間看書(shū)。這時(shí)，魯訊先生的'一句話映入我的眼簾，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，對(duì)??！沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就是天之驕子，就是聰明無(wú)比的人，智慧是后天的努力換來(lái)的，誰(shuí)的成功都離不開(kāi)汗水和辛勞。我現(xiàn)在水平不好而已，但我可以練?。∽魑牟欢际侵挥锌炭嗑毩?xí)才能寫(xiě)出好文章嗎？熟能生巧嘛！而且，我要做著名的作家，肯定要付出比常人更多的汗水和努力、遇到比常人更多的困難、遭到比常人更多的冷嘲熱諷??！我要讓20年后的人們想起世界著名作家時(shí)，不只是想起雨果、馬克·吐溫、魯訊和老舍等，還有我。懷著這樣的心情，我開(kāi)始了我的作文練習(xí)之路。從最基本的日記開(kāi)始，每天記錄一小段學(xué)?；蚣依锇l(fā)生的事情，事無(wú)巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。就這樣，以前無(wú)聊的一天，現(xiàn)在看來(lái)卻是精彩無(wú)比。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是為人生之航導(dǎo)航的燈塔，從不會(huì)迷茫。人生沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)迷失方向。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约盒闹心且粋€(gè)夢(mèng)而奮斗吧！我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
高中暑假我的夢(mèng)篇二
人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是海邊閃耀的貝殼，像是天邊閃爍的星星。我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
我之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲乙獛腿藗儗?shí)現(xiàn)它們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。我要發(fā)明一種汽車，這種汽車排放出的不是黑氣，而是可以凈化空氣的一種物質(zhì)。讓新鮮的空氣充滿地球。我還想發(fā)明一種房子，這種房子可以抵御可怕的地震。還可以防止導(dǎo)彈的穿襲，讓人們不再為地震而擔(dān)憂。不過(guò)我最想發(fā)明一種汽車，這種汽車不但能在陸地上想駿馬一樣行駛，還可以在空中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，更可以在浩瀚的大海中像魚(yú)兒一樣游水。我還想發(fā)明家務(wù)清掃機(jī)器人、時(shí)空轉(zhuǎn)換器、多功能筆、金屬探頭，等等等等。
為了能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，要向夢(mèng)想不斷沖擊，不但要照亮今天的現(xiàn)實(shí)，還要照亮明天的未來(lái)。為精彩的明天而努力，為人類的愿望而努力，為美好的生活而努力，為了夢(mèng)想而努力。未來(lái)的明天由我們自己創(chuàng)造，為了我們的夢(mèng)想一起加油吧。
高中暑假我的夢(mèng)篇三
小作者為我們敘述了他在暑假的一個(gè)“夢(mèng)”，“我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……”
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過(guò)的。在柬埔寨的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……。
我來(lái)這個(gè)森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動(dòng)物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個(gè)懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
可是，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……。
高中暑假我的夢(mèng)篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一名軍人..每當(dāng)我看到爺爺?shù)能娧b，我總會(huì)想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人多好?。?！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我看了很驚訝，我的眼睛都是一樣的。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道我喜歡校服??？”“每次你買衣服時(shí)要購(gòu)買校服，這次我給你買你喜歡的磨損，”媽媽說(shuō)。？?！澳亩夹校灰y(tǒng)一。”我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，并說(shuō)出為什麼。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)歌唱家，因?yàn)槲乙屗械娜寺?tīng)到我的美妙歌聲”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師，因?yàn)槲乙屛业膶W(xué)生都能考上大學(xué)”
很快輪到我了，我說(shuō)，“我想成為一名士兵，因?yàn)槲蚁氡Ｐl(wèi)我們偉大的國(guó)家。”
你知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想嗎？我想：如果你讀好我的文章，你肯定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
高中暑假我的夢(mèng)篇五
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位農(nóng)業(yè)嫁接師。我為什么要當(dāng)農(nóng)業(yè)嫁接師呢？因?yàn)槿藗兂燥垥r(shí)都是吃那些老品種的菜，久而久之就吃膩了，自然而然也就想換換新口味了。所以我想當(dāng)農(nóng)業(yè)嫁接師。假如我當(dāng)了農(nóng)業(yè)嫁接師，我會(huì)培育出許多新的優(yōu)良品種，比如將西瓜苗嫁接在南瓜苗上，那么結(jié)出來(lái)的果實(shí)可能外表是西瓜皮的顏色和花紋，里面是南瓜瓜瓤，吃起來(lái)酸酸甜甜的，十分可口。在比如將雞冠花苗嫁接在菊花苗上，結(jié)出來(lái)的花可能會(huì)更大，而且每片花瓣上的顏色互相交錯(cuò)，看起來(lái)非常漂亮。
如果我真的從事了農(nóng)業(yè)嫁接師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)盡我自己最大的努力來(lái)培育出許多新鮮的果實(shí)、蔬菜成為人們餐桌上的美味佳肴；培育出更多形態(tài)各異、顏色鮮艷的花兒供人們觀賞。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧！
高中暑假我的夢(mèng)篇六
loveradio103。7是我的最愛(ài)，一個(gè)廣播電臺(tái)，每天上學(xué)放學(xué)，不管有事沒(méi)事，我總會(huì)聽(tīng)一段來(lái)放松身心。今天去嘉興，路上，我又敲開(kāi)了開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了廣播?！斑@里是整點(diǎn)資訊播報(bào)。。。。。?！边@是我的另一個(gè)最愛(ài)，小眼唐唐甲，電臺(tái)主持人。望著窗外細(xì)雨綿綿，我思緒萬(wàn)千。。。。。。這一切都是為了夢(mèng)想!
當(dāng)一名電臺(tái)主持人就算你活滿一百歲，你也不一定能流芳百世，但為什么這些主持人愿意不分晝夜，晴天雨天，在第一時(shí)間與大家分享喜，怒，哀，樂(lè)?因?yàn)?，?mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想并不難。不一定非要精忠報(bào)國(guó)，只要你愿意為心中的那所謂的“夢(mèng)想”付出，這便是夢(mèng)想。媽媽的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單!媽媽想擁有一個(gè)菜園子，并不是因?yàn)闆](méi)出買菜，而是她討厭現(xiàn)在的蔬菜水果都有農(nóng)藥和化學(xué)物品，吃起來(lái)不安全。媽媽認(rèn)為上一天班如同演習(xí)一般很累，她希望下班后能換一種方式生活。我和她一樣：喜歡田園風(fēng)光，喜歡大自然。自然，在大自然的熏陶下，媽媽想擁有菜園。雖然，但一個(gè)菜農(nóng)不是全天制的，但媽媽有時(shí)間就會(huì)領(lǐng)我去樓下自掘的小園里種大蒜，蔥，菜什么的，有時(shí)候她自己都會(huì)“自吹自擂”一番：“看，我聰明吧!”慢慢地，我也懂得了夢(mèng)想收獲后的價(jià)值，很甜很甜。。。。。。
我也有夢(mèng)想，就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，是設(shè)計(jì)兒童衣物的設(shè)計(jì)師，那絕對(duì)是一次有趣卻又挺辛酸的嘗試。夢(mèng)想說(shuō)大，大，說(shuō)小也小;夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。為夢(mèng)想奮斗，讓你的夢(mèng)想和八音盒上的人一樣飛旋!
高中暑假我的夢(mèng)篇七
我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，研究出各種現(xiàn)在沒(méi)有的東西，給人們的生活帶來(lái)更多的方便。
我想造出一種高級(jí)翅膀和抽水機(jī)，然后一到夏天的雨后，把翅膀插在抽水機(jī)上，抽水機(jī)就會(huì)飛到雨后的彩虹的旁邊，把彩虹吸進(jìn)“肚子”里帶下來(lái)，進(jìn)化成顏色，畫(huà)出最美麗的色彩。
我也想造出一種能放大縮小的衣服，只要你把它穿在身上，它就會(huì)隨著你的身體大小自動(dòng)伸縮，它還有個(gè)功能，火燒不壞，水打不濕，臟粘不上，電打不壞。讓人們過(guò)上特別快樂(lè)的生活。
我還想造出一種充氣房子，它的皮是用高級(jí)材料做的，可以隨意折，搬家也好搬?？梢該跛?，針扎不破，它的皮很軟，不管多重的東西砸上去，都會(huì)有反彈性，還可以根據(jù)空氣的冷熱而變化房?jī)?nèi)的溫度，冬天房?jī)?nèi)會(huì)變暖，夏天房?jī)?nèi)會(huì)變涼，讓人睡在里面更舒服。這種房子不會(huì)浪費(fèi)材料，只要把氣充進(jìn)去，人可以從充氣門(mén)進(jìn)去，它還不會(huì)被壓彎，是個(gè)給人們提供方便的好東西。
高中暑假我的夢(mèng)篇八
古人云：“半部論語(yǔ)治天下?！边@個(gè)暑假，我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：19xx年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō)：”如果人類想在21世紀(jì)生存下去的話，必須回到252017年前去汲取孔子的智慧?！钡拇_，我讀了大半部論語(yǔ)，也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇，主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ)，真是受益匪淺。
8月8日，是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié)，是有2017個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……;禮之用，和為貴，先王之道，斯為美……當(dāng)時(shí)，我大聲地跟著背，我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就是說(shuō)，光讀書(shū)不思考，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細(xì)細(xì)品味，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒(méi)用。兩全其美，那才叫好。
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！边@句話中的道理就是：見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成績(jī)下來(lái)了，考了95分，自我感覺(jué)不錯(cuò)，因?yàn)檫€有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我十分佩服孔子的智慧，沒(méi)想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。
高中暑假我的夢(mèng)篇九
今天，我們一家三口開(kāi)著車去燒烤，因?yàn)轳R路上很堵，所以只好不停地按喇叭，但是我覺(jué)得今天這喇叭聲不再像以往那樣刺耳了，甚至有點(diǎn)清脆了呢！也許是因?yàn)槲蚁氲阶约厚R上就要身心齊放松而感到愉快吧！
一下車，我就迫不及待跑進(jìn)了小樹(shù)林，呼吸一下新鮮空氣，或捧起一些小花聞它的芳香，還不時(shí)的舉起照相機(jī)，拍一下美麗的景物。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，該燒烤了。于是我們便找了一個(gè)可以靠著大樹(shù)的地方，不但陰涼且草坪非常密鋪。我們拿出烤爐，在里面放了煤，然后在鐵絲上鋪2張錫紙，澆一些食用油，可以放食物了。我們帶的食物很多，有雞翅、蝦、里脊肉、秋刀魚(yú)、青菜等?！白套套獭笨粗澄锩爸鵁嵊停勚窍阄?，我饞口水都要流口水了，連忙伸手拿了一串奧爾良烤翅，胡亂的涂上一些調(diào)料，便大口大口的吃了起來(lái)。啊，熱乎乎的，而且又香又甜。我拼命的吃，爸媽卻拼命地烤，我便拿了幾串塞到他們口中，因?yàn)槌缘每?，油都在嘴邊，像只大花貓，看得我哈哈大笑?BR> 后來(lái)，我嘛還去了山。蕩了秋千，笑聲在空中回蕩。
啊，我愛(ài)燒烤，我愛(ài)旅游，我是小小徐霞客！
高中暑假我的夢(mèng)篇十
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過(guò)的。在柬埔寨的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……。
我來(lái)這個(gè)森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動(dòng)物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個(gè)懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
可是，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……。
高中暑假我的夢(mèng)篇十一
東漢時(shí)期，有個(gè)太守生病了，感覺(jué)到胸悶難耐，請(qǐng)了很多大夫來(lái)診治都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，家人只好請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)的名醫(yī)華佗來(lái)給太守看病。
華佗來(lái)到太守的府中，既不詢問(wèn)病情，也不給太守號(hào)脈，只是每天在太守府里大吃大喝，享用美酒佳肴，招待的稍有不周，就怒目相向，還對(duì)太守府里的人呼來(lái)喚去，仿佛他不是來(lái)給太守醫(yī)病的，而是來(lái)太守家享清福的，就這樣一連十幾天，卻始終不提給太守開(kāi)藥方的事。太守一催促，他便推托說(shuō)“病情復(fù)雜”需要多考慮幾天。這樣又過(guò)了十來(lái)天，正當(dāng)太守對(duì)這個(gè)名醫(yī)心生疑慮時(shí)，華佗竟不辭而別，走了。更為糟糕的是，他還留下一封信，信中把太守罵得狗血噴頭，太守哪受得了這番責(zé)罵，竟然氣得吐起血來(lái)。讓人奇怪的是，經(jīng)過(guò)華佗的這么一番折騰，太守的胸悶病也好了。
原來(lái)，華佗早就聽(tīng)說(shuō)了太守得的胸悶的病，到了太守的府中，不用“望、聞、問(wèn)、切”，對(duì)太守的病早就了然于心，成竹在胸，只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守，讓太守胸中郁結(jié)的悶氣吐出來(lái)，自然胸悶的病就痊愈了。因此就裝成個(gè)騙吃騙喝、不講道義的江湖郎中的樣子，氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方，“氣太守吐血”正是治病的良藥。
憤怒是一種不良的習(xí)氣，于人于己都沒(méi)有好處，就像是一副毒藥。不過(guò)，人們常說(shuō)“是藥三分毒”，“毒”和“藥”相連，就像一把刀的兩面，只要運(yùn)用恰當(dāng)，憤怒這副“毒藥”同時(shí)也是一劑良藥，可以醫(yī)治人們身上的病痛，華佗正是據(jù)此治好了太守的病。
高中暑假我的夢(mèng)篇十二
今個(gè)暑假，我有很多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，如提升書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、游泳、素描等的技巧，嘿嘿嘿，那讓我來(lái)告訴你我如何實(shí)現(xiàn)學(xué)仰泳的夢(mèng)想吧！
其實(shí)提升得最棒的一項(xiàng)就是——游泳！這是我游泳上的大突破，在原來(lái)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了仰泳。以前我只會(huì)自由泳和蛙泳，而且游得很慢，也挺費(fèi)力的，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了仰泳，真高興呀！好比豬長(zhǎng)出了翅膀。
你知道我為什么要學(xué)仰泳嗎？原因是我在游泳池里跟別人比賽誰(shuí)游得快的時(shí)候，我往往只能“徘徊”在第三名的位置，多么渴望得到第一名啊！
經(jīng)過(guò)媽媽的批準(zhǔn)，我就開(kāi)始學(xué)仰泳。無(wú)論天氣多炎熱，還是場(chǎng)地多么濕滑，我都要去學(xué)仰泳。
剛學(xué)仰泳的時(shí)候，在水里劃幾劃，手就累了，雙手像梆有大石頭似得，嘴巴還嗆到了到了幾口水，呼吸困難極了，雙眼也給水濺到，有點(diǎn)疼，極不舒服，雙腳好像不聽(tīng)大腦指揮了，在水里動(dòng)也動(dòng)不了。我只好爬上了池邊，我想：這么辛苦，干脆就放棄吧！我又不是不會(huì)游泳，少學(xué)一種花樣，也沒(méi)有什么大不了的呀......正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，突然，媽媽的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“那個(gè)小男孩的仰泳游得多棒呀，不用多久，我兒子也能像他樣棒，甚至超越他的！”我順著媽媽的眼光望過(guò)去，哦！游得真棒呀！我情不自禁鼓起掌來(lái)，我多么渴望也能像他那樣游得一級(jí)棒！
于是我又返回了游泳池，游到教練的身旁，請(qǐng)他教我仰泳。在教練的指導(dǎo)下，我再也沒(méi)有嗆到水了，手腳也非常聽(tīng)大腦的指揮，游得非常舒適，就算媽媽叫我走的時(shí)候，我也要再游25米才依依不舍地離開(kāi)游泳池。這樣的努力，怎么可能有游不好呢？經(jīng)過(guò)十幾天堅(jiān)持不懈的努力，我游仰泳的速度突飛猛進(jìn)，如破竹之勢(shì)，達(dá)到了自己的目標(biāo)：次次拿第一名，我的游泳伙伴都說(shuō)：“你的變化真的好大好大耶！速度比我們還要快多了！真是后來(lái)者屈上！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。我真想站在一座高山的山頂上大喊：“我學(xué)會(huì)了仰泳啦！”
暑假真好，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，朋友，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？
高中暑假我的夢(mèng)篇十三
放假之前，我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久，時(shí)隔八個(gè)月，我再次回到了這熟悉的校園，又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
在這八個(gè)月里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾，而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
昨天返校，卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情，我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課，連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面，結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師，科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話，感恩的話，他就已經(jīng)不教我們了。
但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望，一起奔向遠(yuǎn)方，更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣可以讓他們教的說(shuō)出：———，這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期，就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志，立下一個(gè)完美的flag，才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有方向，就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了，上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去，所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想考前50，而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的，首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象，昨天趙老師也教過(guò)我們，想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，讓老師記住你，才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì)，這樣才能不斷提升你的水平，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分，因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死，但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它，我也試了無(wú)數(shù)種方法，但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平，爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多，只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn)，這才是你立下它的真正意義，每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到，所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處，最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我的夢(mèng)想就是考上一中，希望明年我可以如愿以償。
最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力，別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難，別辜負(fù)了自己，走到今天，真的很不容易。再堅(jiān)持一下，一切美好正在慢慢奔向我。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到挫折，每一種挫折都是磨礪，我深諳：“寶劍鋒從磨礪出”的道理，只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣：必須敢于正規(guī)，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折，從挫折中吸取力量，繼續(xù)負(fù)重前行，報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù)，根必須向下，做人亦如此，靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地。
高中暑假我的夢(mèng)篇十四
學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己在暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。
今年暑假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了。
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜，而是沉默……。
我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取，以勤奮而充實(shí)。
暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn)，為人處世，人際關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
高中暑假我的夢(mèng)篇十五
這個(gè)暑假，我雖然不像別人那樣，去了許多好玩的地方，但我的暑期生活也是豐富多彩，充滿快樂(lè)的。
暑假里，因?yàn)樘鞖庋谉?，我很少出家門(mén)。爸爸在圖書(shū)館給我辦了一張卡，如果想看書(shū)，就可以去那兒借。在這些書(shū)中，我最喜歡的是《雞皮疙瘩》。
除了看書(shū)，我也經(jīng)?？措娨暋Ｃ刻焱砩?，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地看著我選的動(dòng)畫(huà)片——《熊出沒(méi)》?？茨莻€(gè)光頭強(qiáng)，總被蜜蜂追得四處跑，臉上布滿了一個(gè)個(gè)紅包包，那鏡頭真是太搞笑了!我們?cè)谏嘲l(fā)上捧腹大笑，別提有多開(kāi)心了!
稍微涼爽的時(shí)候，我也會(huì)到同學(xué)家去玩。那次，我到劉珊家去玩，后來(lái)我們還去了敬亭山。敬亭山腳下，水塘邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，不停地舞著“辮子”歡迎著我們。我們直接跑到石子路上，向半山腰沖去，一路跑一邊鬧，不斷地叫著、歡呼著，山上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。跑累了看見(jiàn)一條石板凳，大家便搶著坐了上去，腳懸在半空直甩著。休息一會(huì)兒，再往前跑，看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，我們便圍著它又蹦又跳，就像一只只快活的小鳥(niǎo)。
暑假里，做完作業(yè)，媽媽會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦。我第一件事便是打開(kāi)“宣城小記者論壇”，與更多的小記者朋友們聊天，談?wù)勛约旱目鞓?lè)與悲傷，盡情地談?wù)?，不必約束什么。
我的暑期生活，是不是豐富多彩?
高中暑假我的夢(mèng)篇十六
吃完晚飯，更是到了“我的地盤(pán)我作主”的時(shí)刻，爸爸媽媽乖乖地“躲在臥室里看書(shū)，我呢，打開(kāi)大液晶，先看《巴拉拉小魔仙》狂樂(lè)一陣后，又看了《神話》。11半了，我伸了伸懶腰，跟爸爸媽媽道了晚安，睡覺(jué)去也。
上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來(lái)的五年級(jí)暑假作文范例，希望可以更好的幫助到您!!
高中暑假我的夢(mèng)篇十七
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧!可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。這不?還沒(méi)放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒(méi)過(guò)多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來(lái)了，聽(tīng)得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去!
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張啊!
我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒(méi)有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘!我的暑假!
高中暑假我的夢(mèng)篇十八
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“_答疑”讓我們_網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
暑假安全通知范文。
為了過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的寒假，我決定做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不騎摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚(yú)。
三、不玩火，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會(huì)公德，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆。
六、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒，不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母，多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。
八、利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活。自覺(jué)抵制不良誘惑，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。
九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變，體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用你的手去參與，用你的筆去記錄。每人寫(xiě)一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成四次活動(dòng)。
總之，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
家長(zhǎng)簽名：
學(xué)生簽名：
高中暑假我的夢(mèng)篇十九
在曲折的盤(pán)山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過(guò)，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。
開(kāi)往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過(guò)繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區(qū)曲折的盤(pán)山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見(jiàn)我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒(méi)從那普通的石頭中看出玄機(jī)來(lái)。還想細(xì)看，車卻已然駛遠(yuǎn)?！安患保M(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來(lái)。
“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚(yú)微微張開(kāi)的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來(lái)。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的.玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥(niǎo)……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過(guò)一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說(shuō)雁蕩山之前我也游過(guò)些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂(lè)趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂(lè)趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來(lái)的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來(lái)的最珍貴的禮物。
高中暑假我的夢(mèng)篇二十
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌?，你?手，如果在我手中，好想我一輩子不放松……”
——孫楠，《緣分的天空》。
或許你不相信，我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，擁有許多自己的天空，
天空遐想?；蛟S你會(huì)驚訝，一個(gè)小小的中學(xué)生，哪來(lái)自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說(shuō)說(shuō)有哪些天空。
好的，不急，不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家，我的一片天空。
兒時(shí)的家，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。
歲月漸漸流逝，我長(zhǎng)大了。家，自然也就有了新的圖案。
長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，長(zhǎng)大的家是奶奶額頭密密的皺紋，是媽媽上學(xué)前的聲聲叮嚀，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空。
朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……。
真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧，
這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后真誠(chéng)的懷念，是遇困難時(shí)的赴湯蹈火，是事業(yè)上的默契拍檔。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)幫我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的，朋友，我的一片天空。
音樂(lè)，我的一片天空。
鮑達(dá)列夫曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)以不可思議的形式激發(fā)人的精神和體力”
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中，我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中，我們擁有了激情。
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌业男?，已?jīng)被你觸動(dòng)，再想無(wú)動(dòng)于衷已經(jīng)沒(méi)有用，這片緣分天空，是你為我織的一個(gè)夢(mèng)……”
高中暑假我的夢(mèng)篇二十一
在七月四號(hào)之前，我有一個(gè)自行車夢(mèng)。
七月四號(hào)的前天和它的昨天，我在家一有時(shí)間就拿出語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科的書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)功課?？晌业难劬σ豢匆?jiàn)書(shū)，就讓眼皮像一個(gè)五億噸的大鐵門(mén)一樣向下掉，那時(shí)，就連我的手也松開(kāi)了書(shū)本，兩只手如兩根羽毛一樣，也向下垂落，我的全身如一個(gè)病人一樣，趴在那里了。
我在那里睡了五分鐘后，慢慢地爬了起來(lái)，我走到窗邊，原本想在窗邊深呼吸一下的，我想外面看了幾眼，看見(jiàn)五六個(gè)人在外面騎自行車，我立馬想起了我以前和媽媽的約定，我又走回了那里，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。我心想：媽媽的要求太嚴(yán)格了，我一定不能實(shí)現(xiàn)，哎，能多掙一分就一分吧！這時(shí)，我拿出了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)主科中的主科“語(yǔ)文”。
我左看一頁(yè)，右看一頁(yè)，看見(jiàn)了許多個(gè)生字和許多個(gè)生詞，我想著別人在知識(shí)的海洋里暢游，可我卻在岸邊玩沙子。哎，沙子不好玩，我也要暢游。這時(shí)，我的思想突然被“咚咚咚”敲門(mén)聲給喚醒了。我一去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。我趕緊跑回書(shū)桌，繼續(xù)復(fù)習(xí)了，我復(fù)習(xí)完三門(mén)主科后，時(shí)間已經(jīng)到了八點(diǎn)，我就上床睡覺(jué)了。
第二天放學(xué)，我看見(jiàn)有十幾名初中生在陸陸續(xù)續(xù)地騎自行車回家，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他們，盡量不要去看他們?；氐郊液?，我想：我盡量努力學(xué)習(xí)吧，或許能打動(dòng)?jì)寢尩男?。然后，我又和昨天一樣認(rèn)真自覺(jué)地復(fù)習(xí)了。
高中暑假我的夢(mèng)篇二十二
中午12點(diǎn)之后可以休息,做自己喜歡的事.
1:30-2:10學(xué)習(xí)。
2:30-3:10做作業(yè)。
期間可以在作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.
4:00-5:00看看書(shū),將一天所學(xué)整理一遍.
五點(diǎn)后吃晚飯。
6:00-7:00出去作活動(dòng),打球,或者跑步。
7:00-7:40可以洗澡,等等。
8:00-8:30可以外出散步。
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從高中三年教學(xué)安排的整體性上來(lái)講，高一結(jié)束后的暑假還是要學(xué)習(xí)新課為好。高二下學(xué)期期中考試之前所有新課都要結(jié)束，進(jìn)入高考-輪復(fù)習(xí)，所以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比高一要重。提前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，可以搶占先機(jī)。我們這些中小城市對(duì)高中老師，也不會(huì)把暑假時(shí)間完全交給學(xué)生自由支配，一般年級(jí)會(huì)安排老師直播或推送視頻，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課，并適時(shí)布置相應(yīng)作業(yè)與練習(xí)題，隨時(shí)在線檢查學(xué)生完成情況。
對(duì)學(xué)生來(lái)講就要根據(jù)老師的安排和自身情況，合理制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力執(zhí)行，毅力與心理素質(zhì)也是成績(jī)進(jìn)步的重要因素。在自主學(xué)習(xí)新課的同時(shí)，其實(shí)也在復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)，以學(xué)習(xí)新知帶動(dòng)舊知的學(xué)習(xí)，效率是比較高的。
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1、制定日常作息表。
暑假伊始，讓孩子制定一份暑假作息計(jì)劃。提醒孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，每天體育鍛煉一小時(shí);每天參加適當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)一種家務(wù)小技能;每天視聽(tīng)新聞，收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心時(shí)事;每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主、自理、自立，注重興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。
2、關(guān)注孩子心理健康。
家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，積極參與親子活動(dòng)，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長(zhǎng)。尤其對(duì)青春期的孩子，要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
3、防溺水安全。
(1)不到河邊、水塘邊玩耍，不下河、池塘抓魚(yú)抓蝦等。
(2)不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
(3)游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，切勿過(guò)餓、過(guò)飽游泳。
(4)不在無(wú)老師指導(dǎo)下跳水、潛泳，不在游泳池里嬉戲打鬧。
(5)游泳時(shí)如果突然覺(jué)得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救尋求救助。
4、用電安全。
(1)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，不要隨便插拔電器。
(2)不要用手、金屬等導(dǎo)電物觸碰電源插座的孔眼。
(3)發(fā)現(xiàn)電線絕緣層損壞的開(kāi)關(guān)、插座，要及時(shí)告知家長(zhǎng)，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。
(4)遠(yuǎn)離高壓帶電體，不要接觸電桿掉下的電線，不要在高壓電線下放風(fēng)箏。
(5)雷雨天氣，不要看電視、玩電腦，應(yīng)拔掉家中電源插頭。
5、交通安全。
(1)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈?！?。
(2)過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上跑鬧、玩耍。
(3)行走時(shí)要專心，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
(4)學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
(5)文明乘車，乘車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。
(6)搭乘電瓶車請(qǐng)佩戴安全頭盔，同時(shí)提醒駕駛?cè)艘才宕靼踩^盔。
6、飲食安全。
(1)自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、不要購(gòu)買和食用過(guò)期食品。
(3)不喝生水，瓜果要注意清洗干凈后才可食用。
(4)不暴飲暴食，防止消化不良。
7、綠色上網(wǎng)。
(1)不長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己所需要的信息。
(2)保護(hù)自己的密碼口令安全，不把個(gè)人和家庭信息告訴他人。
(3)不瀏覽色情、暴力、兇殺網(wǎng)頁(yè)，不玩相關(guān)游戲。
(4)坐姿要端正，眼睛與屏幕應(yīng)保持適當(dāng)距離，光線不宜過(guò)亮或過(guò)暗。
(5)遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
8、科學(xué)護(hù)眼預(yù)防近視。
眼睛是心靈的窗戶。暑假期間，我們要時(shí)刻關(guān)注自身的視力情況，正確分辨異常視力，合理安排好學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)健康護(hù)眼。
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高中暑假我的夢(mèng)篇一
一個(gè)人從小到大會(huì)有很多夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想始終是當(dāng)一名作家。
可能因?yàn)榘职质墙處煹脑?，我從小的時(shí)候開(kāi)始，就特別喜歡看書(shū)。自然而然地，書(shū)店成了我常去的地方。那時(shí)候，小小的我非常喜歡泡在書(shū)店里。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)、那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子、那一篇篇感人的文章把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋并陶醉在了里面，再也不想出來(lái)了。我猶如一顆初生的嫩芽，迫不及待地貪婪地吸收著這些我心心念念的陽(yáng)光雨露。讀完了一篇又一篇，看完了一本又一本，頗有些狼吞虎咽、囫圇吞棗的味道?？赐昴切┩捁适潞?，我又開(kāi)始看那些名著?？梢粋€(gè)難題出現(xiàn)了——有些字我看不懂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才一年級(jí)，學(xué)的字不多，雖然之前看書(shū)學(xué)了不少，但還是不夠用。我為此而發(fā)愁，看著那一本本書(shū)籍卻不能看，就好像有千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻在啃咬你，可你卻只能無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，爸爸給我出了個(gè)主意—帶一本字典去。我如同醍醐灌頂，那種興奮，讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
自從上了五年級(jí)后，我的心中就開(kāi)始有個(gè)夢(mèng)想--要當(dāng)一名著名作家?？墒?，那是我連寫(xiě)一篇500字以上的作文都要啃一個(gè)小時(shí)的筆頭才能憋出來(lái)那么幾句話，要當(dāng)作家談何容易??！我當(dāng)時(shí)沮喪極了，那一整天都垂頭喪氣的。那天晚上，我做完作業(yè)后照例在房間看書(shū)。這時(shí)，魯訊先生的'一句話映入我的眼簾，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，對(duì)??！沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就是天之驕子，就是聰明無(wú)比的人，智慧是后天的努力換來(lái)的，誰(shuí)的成功都離不開(kāi)汗水和辛勞。我現(xiàn)在水平不好而已，但我可以練?。∽魑牟欢际侵挥锌炭嗑毩?xí)才能寫(xiě)出好文章嗎？熟能生巧嘛！而且，我要做著名的作家，肯定要付出比常人更多的汗水和努力、遇到比常人更多的困難、遭到比常人更多的冷嘲熱諷??！我要讓20年后的人們想起世界著名作家時(shí)，不只是想起雨果、馬克·吐溫、魯訊和老舍等，還有我。懷著這樣的心情，我開(kāi)始了我的作文練習(xí)之路。從最基本的日記開(kāi)始，每天記錄一小段學(xué)?；蚣依锇l(fā)生的事情，事無(wú)巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。就這樣，以前無(wú)聊的一天，現(xiàn)在看來(lái)卻是精彩無(wú)比。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是為人生之航導(dǎo)航的燈塔，從不會(huì)迷茫。人生沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)迷失方向。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约盒闹心且粋€(gè)夢(mèng)而奮斗吧！我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
高中暑假我的夢(mèng)篇二
人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是海邊閃耀的貝殼，像是天邊閃爍的星星。我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
我之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲乙獛腿藗儗?shí)現(xiàn)它們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。我要發(fā)明一種汽車，這種汽車排放出的不是黑氣，而是可以凈化空氣的一種物質(zhì)。讓新鮮的空氣充滿地球。我還想發(fā)明一種房子，這種房子可以抵御可怕的地震。還可以防止導(dǎo)彈的穿襲，讓人們不再為地震而擔(dān)憂。不過(guò)我最想發(fā)明一種汽車，這種汽車不但能在陸地上想駿馬一樣行駛，還可以在空中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，更可以在浩瀚的大海中像魚(yú)兒一樣游水。我還想發(fā)明家務(wù)清掃機(jī)器人、時(shí)空轉(zhuǎn)換器、多功能筆、金屬探頭，等等等等。
為了能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，要向夢(mèng)想不斷沖擊，不但要照亮今天的現(xiàn)實(shí)，還要照亮明天的未來(lái)。為精彩的明天而努力，為人類的愿望而努力，為美好的生活而努力，為了夢(mèng)想而努力。未來(lái)的明天由我們自己創(chuàng)造，為了我們的夢(mèng)想一起加油吧。
高中暑假我的夢(mèng)篇三
小作者為我們敘述了他在暑假的一個(gè)“夢(mèng)”，“我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……”
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過(guò)的。在柬埔寨的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……。
我來(lái)這個(gè)森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動(dòng)物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個(gè)懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
可是，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……。
高中暑假我的夢(mèng)篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一名軍人..每當(dāng)我看到爺爺?shù)能娧b，我總會(huì)想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人多好?。?！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我看了很驚訝，我的眼睛都是一樣的。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道我喜歡校服??？”“每次你買衣服時(shí)要購(gòu)買校服，這次我給你買你喜歡的磨損，”媽媽說(shuō)。？?！澳亩夹校灰y(tǒng)一。”我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，并說(shuō)出為什麼。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)歌唱家，因?yàn)槲乙屗械娜寺?tīng)到我的美妙歌聲”，有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師，因?yàn)槲乙屛业膶W(xué)生都能考上大學(xué)”
很快輪到我了，我說(shuō)，“我想成為一名士兵，因?yàn)槲蚁氡Ｐl(wèi)我們偉大的國(guó)家。”
你知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想嗎？我想：如果你讀好我的文章，你肯定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
高中暑假我的夢(mèng)篇五
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位農(nóng)業(yè)嫁接師。我為什么要當(dāng)農(nóng)業(yè)嫁接師呢？因?yàn)槿藗兂燥垥r(shí)都是吃那些老品種的菜，久而久之就吃膩了，自然而然也就想換換新口味了。所以我想當(dāng)農(nóng)業(yè)嫁接師。假如我當(dāng)了農(nóng)業(yè)嫁接師，我會(huì)培育出許多新的優(yōu)良品種，比如將西瓜苗嫁接在南瓜苗上，那么結(jié)出來(lái)的果實(shí)可能外表是西瓜皮的顏色和花紋，里面是南瓜瓜瓤，吃起來(lái)酸酸甜甜的，十分可口。在比如將雞冠花苗嫁接在菊花苗上，結(jié)出來(lái)的花可能會(huì)更大，而且每片花瓣上的顏色互相交錯(cuò)，看起來(lái)非常漂亮。
如果我真的從事了農(nóng)業(yè)嫁接師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)盡我自己最大的努力來(lái)培育出許多新鮮的果實(shí)、蔬菜成為人們餐桌上的美味佳肴；培育出更多形態(tài)各異、顏色鮮艷的花兒供人們觀賞。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧！
高中暑假我的夢(mèng)篇六
loveradio103。7是我的最愛(ài)，一個(gè)廣播電臺(tái)，每天上學(xué)放學(xué)，不管有事沒(méi)事，我總會(huì)聽(tīng)一段來(lái)放松身心。今天去嘉興，路上，我又敲開(kāi)了開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了廣播?！斑@里是整點(diǎn)資訊播報(bào)。。。。。?！边@是我的另一個(gè)最愛(ài)，小眼唐唐甲，電臺(tái)主持人。望著窗外細(xì)雨綿綿，我思緒萬(wàn)千。。。。。。這一切都是為了夢(mèng)想!
當(dāng)一名電臺(tái)主持人就算你活滿一百歲，你也不一定能流芳百世，但為什么這些主持人愿意不分晝夜，晴天雨天，在第一時(shí)間與大家分享喜，怒，哀，樂(lè)?因?yàn)?，?mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想并不難。不一定非要精忠報(bào)國(guó)，只要你愿意為心中的那所謂的“夢(mèng)想”付出，這便是夢(mèng)想。媽媽的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單!媽媽想擁有一個(gè)菜園子，并不是因?yàn)闆](méi)出買菜，而是她討厭現(xiàn)在的蔬菜水果都有農(nóng)藥和化學(xué)物品，吃起來(lái)不安全。媽媽認(rèn)為上一天班如同演習(xí)一般很累，她希望下班后能換一種方式生活。我和她一樣：喜歡田園風(fēng)光，喜歡大自然。自然，在大自然的熏陶下，媽媽想擁有菜園。雖然，但一個(gè)菜農(nóng)不是全天制的，但媽媽有時(shí)間就會(huì)領(lǐng)我去樓下自掘的小園里種大蒜，蔥，菜什么的，有時(shí)候她自己都會(huì)“自吹自擂”一番：“看，我聰明吧!”慢慢地，我也懂得了夢(mèng)想收獲后的價(jià)值，很甜很甜。。。。。。
我也有夢(mèng)想，就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，是設(shè)計(jì)兒童衣物的設(shè)計(jì)師，那絕對(duì)是一次有趣卻又挺辛酸的嘗試。夢(mèng)想說(shuō)大，大，說(shuō)小也小;夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。為夢(mèng)想奮斗，讓你的夢(mèng)想和八音盒上的人一樣飛旋!
高中暑假我的夢(mèng)篇七
我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，研究出各種現(xiàn)在沒(méi)有的東西，給人們的生活帶來(lái)更多的方便。
我想造出一種高級(jí)翅膀和抽水機(jī)，然后一到夏天的雨后，把翅膀插在抽水機(jī)上，抽水機(jī)就會(huì)飛到雨后的彩虹的旁邊，把彩虹吸進(jìn)“肚子”里帶下來(lái)，進(jìn)化成顏色，畫(huà)出最美麗的色彩。
我也想造出一種能放大縮小的衣服，只要你把它穿在身上，它就會(huì)隨著你的身體大小自動(dòng)伸縮，它還有個(gè)功能，火燒不壞，水打不濕，臟粘不上，電打不壞。讓人們過(guò)上特別快樂(lè)的生活。
我還想造出一種充氣房子，它的皮是用高級(jí)材料做的，可以隨意折，搬家也好搬?？梢該跛?，針扎不破，它的皮很軟，不管多重的東西砸上去，都會(huì)有反彈性，還可以根據(jù)空氣的冷熱而變化房?jī)?nèi)的溫度，冬天房?jī)?nèi)會(huì)變暖，夏天房?jī)?nèi)會(huì)變涼，讓人睡在里面更舒服。這種房子不會(huì)浪費(fèi)材料，只要把氣充進(jìn)去，人可以從充氣門(mén)進(jìn)去，它還不會(huì)被壓彎，是個(gè)給人們提供方便的好東西。
高中暑假我的夢(mèng)篇八
古人云：“半部論語(yǔ)治天下?！边@個(gè)暑假，我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：19xx年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō)：”如果人類想在21世紀(jì)生存下去的話，必須回到252017年前去汲取孔子的智慧?！钡拇_，我讀了大半部論語(yǔ)，也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇，主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ)，真是受益匪淺。
8月8日，是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié)，是有2017個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……;禮之用，和為貴，先王之道，斯為美……當(dāng)時(shí)，我大聲地跟著背，我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就是說(shuō)，光讀書(shū)不思考，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細(xì)細(xì)品味，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒(méi)用。兩全其美，那才叫好。
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！边@句話中的道理就是：見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成績(jī)下來(lái)了，考了95分，自我感覺(jué)不錯(cuò)，因?yàn)檫€有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我十分佩服孔子的智慧，沒(méi)想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。
高中暑假我的夢(mèng)篇九
今天，我們一家三口開(kāi)著車去燒烤，因?yàn)轳R路上很堵，所以只好不停地按喇叭，但是我覺(jué)得今天這喇叭聲不再像以往那樣刺耳了，甚至有點(diǎn)清脆了呢！也許是因?yàn)槲蚁氲阶约厚R上就要身心齊放松而感到愉快吧！
一下車，我就迫不及待跑進(jìn)了小樹(shù)林，呼吸一下新鮮空氣，或捧起一些小花聞它的芳香，還不時(shí)的舉起照相機(jī)，拍一下美麗的景物。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，該燒烤了。于是我們便找了一個(gè)可以靠著大樹(shù)的地方，不但陰涼且草坪非常密鋪。我們拿出烤爐，在里面放了煤，然后在鐵絲上鋪2張錫紙，澆一些食用油，可以放食物了。我們帶的食物很多，有雞翅、蝦、里脊肉、秋刀魚(yú)、青菜等?！白套套獭笨粗澄锩爸鵁嵊停勚窍阄?，我饞口水都要流口水了，連忙伸手拿了一串奧爾良烤翅，胡亂的涂上一些調(diào)料，便大口大口的吃了起來(lái)。啊，熱乎乎的，而且又香又甜。我拼命的吃，爸媽卻拼命地烤，我便拿了幾串塞到他們口中，因?yàn)槌缘每?，油都在嘴邊，像只大花貓，看得我哈哈大笑?BR> 后來(lái)，我嘛還去了山。蕩了秋千，笑聲在空中回蕩。
啊，我愛(ài)燒烤，我愛(ài)旅游，我是小小徐霞客！
高中暑假我的夢(mèng)篇十
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過(guò)的。在柬埔寨的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……。
我來(lái)這個(gè)森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動(dòng)物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個(gè)懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
可是，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)躺在床上，沒(méi)有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……。
高中暑假我的夢(mèng)篇十一
東漢時(shí)期，有個(gè)太守生病了，感覺(jué)到胸悶難耐，請(qǐng)了很多大夫來(lái)診治都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，家人只好請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)的名醫(yī)華佗來(lái)給太守看病。
華佗來(lái)到太守的府中，既不詢問(wèn)病情，也不給太守號(hào)脈，只是每天在太守府里大吃大喝，享用美酒佳肴，招待的稍有不周，就怒目相向，還對(duì)太守府里的人呼來(lái)喚去，仿佛他不是來(lái)給太守醫(yī)病的，而是來(lái)太守家享清福的，就這樣一連十幾天，卻始終不提給太守開(kāi)藥方的事。太守一催促，他便推托說(shuō)“病情復(fù)雜”需要多考慮幾天。這樣又過(guò)了十來(lái)天，正當(dāng)太守對(duì)這個(gè)名醫(yī)心生疑慮時(shí)，華佗竟不辭而別，走了。更為糟糕的是，他還留下一封信，信中把太守罵得狗血噴頭，太守哪受得了這番責(zé)罵，竟然氣得吐起血來(lái)。讓人奇怪的是，經(jīng)過(guò)華佗的這么一番折騰，太守的胸悶病也好了。
原來(lái)，華佗早就聽(tīng)說(shuō)了太守得的胸悶的病，到了太守的府中，不用“望、聞、問(wèn)、切”，對(duì)太守的病早就了然于心，成竹在胸，只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守，讓太守胸中郁結(jié)的悶氣吐出來(lái)，自然胸悶的病就痊愈了。因此就裝成個(gè)騙吃騙喝、不講道義的江湖郎中的樣子，氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方，“氣太守吐血”正是治病的良藥。
憤怒是一種不良的習(xí)氣，于人于己都沒(méi)有好處，就像是一副毒藥。不過(guò)，人們常說(shuō)“是藥三分毒”，“毒”和“藥”相連，就像一把刀的兩面，只要運(yùn)用恰當(dāng)，憤怒這副“毒藥”同時(shí)也是一劑良藥，可以醫(yī)治人們身上的病痛，華佗正是據(jù)此治好了太守的病。
高中暑假我的夢(mèng)篇十二
今個(gè)暑假，我有很多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，如提升書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、游泳、素描等的技巧，嘿嘿嘿，那讓我來(lái)告訴你我如何實(shí)現(xiàn)學(xué)仰泳的夢(mèng)想吧！
其實(shí)提升得最棒的一項(xiàng)就是——游泳！這是我游泳上的大突破，在原來(lái)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了仰泳。以前我只會(huì)自由泳和蛙泳，而且游得很慢，也挺費(fèi)力的，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了仰泳，真高興呀！好比豬長(zhǎng)出了翅膀。
你知道我為什么要學(xué)仰泳嗎？原因是我在游泳池里跟別人比賽誰(shuí)游得快的時(shí)候，我往往只能“徘徊”在第三名的位置，多么渴望得到第一名啊！
經(jīng)過(guò)媽媽的批準(zhǔn)，我就開(kāi)始學(xué)仰泳。無(wú)論天氣多炎熱，還是場(chǎng)地多么濕滑，我都要去學(xué)仰泳。
剛學(xué)仰泳的時(shí)候，在水里劃幾劃，手就累了，雙手像梆有大石頭似得，嘴巴還嗆到了到了幾口水，呼吸困難極了，雙眼也給水濺到，有點(diǎn)疼，極不舒服，雙腳好像不聽(tīng)大腦指揮了，在水里動(dòng)也動(dòng)不了。我只好爬上了池邊，我想：這么辛苦，干脆就放棄吧！我又不是不會(huì)游泳，少學(xué)一種花樣，也沒(méi)有什么大不了的呀......正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，突然，媽媽的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“那個(gè)小男孩的仰泳游得多棒呀，不用多久，我兒子也能像他樣棒，甚至超越他的！”我順著媽媽的眼光望過(guò)去，哦！游得真棒呀！我情不自禁鼓起掌來(lái)，我多么渴望也能像他那樣游得一級(jí)棒！
于是我又返回了游泳池，游到教練的身旁，請(qǐng)他教我仰泳。在教練的指導(dǎo)下，我再也沒(méi)有嗆到水了，手腳也非常聽(tīng)大腦的指揮，游得非常舒適，就算媽媽叫我走的時(shí)候，我也要再游25米才依依不舍地離開(kāi)游泳池。這樣的努力，怎么可能有游不好呢？經(jīng)過(guò)十幾天堅(jiān)持不懈的努力，我游仰泳的速度突飛猛進(jìn)，如破竹之勢(shì)，達(dá)到了自己的目標(biāo)：次次拿第一名，我的游泳伙伴都說(shuō)：“你的變化真的好大好大耶！速度比我們還要快多了！真是后來(lái)者屈上！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。我真想站在一座高山的山頂上大喊：“我學(xué)會(huì)了仰泳啦！”
暑假真好，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，朋友，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？
高中暑假我的夢(mèng)篇十三
放假之前，我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久，時(shí)隔八個(gè)月，我再次回到了這熟悉的校園，又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
在這八個(gè)月里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾，而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
昨天返校，卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情，我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課，連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面，結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師，科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話，感恩的話，他就已經(jīng)不教我們了。
但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望，一起奔向遠(yuǎn)方，更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣可以讓他們教的說(shuō)出：———，這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期，就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志，立下一個(gè)完美的flag，才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有方向，就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了，上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去，所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想考前50，而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的，首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象，昨天趙老師也教過(guò)我們，想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，讓老師記住你，才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì)，這樣才能不斷提升你的水平，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分，因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死，但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它，我也試了無(wú)數(shù)種方法，但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平，爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多，只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn)，這才是你立下它的真正意義，每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到，所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處，最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我的夢(mèng)想就是考上一中，希望明年我可以如愿以償。
最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力，別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難，別辜負(fù)了自己，走到今天，真的很不容易。再堅(jiān)持一下，一切美好正在慢慢奔向我。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到挫折，每一種挫折都是磨礪，我深諳：“寶劍鋒從磨礪出”的道理，只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣：必須敢于正規(guī)，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折，從挫折中吸取力量，繼續(xù)負(fù)重前行，報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù)，根必須向下，做人亦如此，靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地。
高中暑假我的夢(mèng)篇十四
學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己在暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。
今年暑假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了。
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜，而是沉默……。
我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取，以勤奮而充實(shí)。
暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn)，為人處世，人際關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
高中暑假我的夢(mèng)篇十五
這個(gè)暑假，我雖然不像別人那樣，去了許多好玩的地方，但我的暑期生活也是豐富多彩，充滿快樂(lè)的。
暑假里，因?yàn)樘鞖庋谉?，我很少出家門(mén)。爸爸在圖書(shū)館給我辦了一張卡，如果想看書(shū)，就可以去那兒借。在這些書(shū)中，我最喜歡的是《雞皮疙瘩》。
除了看書(shū)，我也經(jīng)?？措娨暋Ｃ刻焱砩?，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地看著我選的動(dòng)畫(huà)片——《熊出沒(méi)》?？茨莻€(gè)光頭強(qiáng)，總被蜜蜂追得四處跑，臉上布滿了一個(gè)個(gè)紅包包，那鏡頭真是太搞笑了!我們?cè)谏嘲l(fā)上捧腹大笑，別提有多開(kāi)心了!
稍微涼爽的時(shí)候，我也會(huì)到同學(xué)家去玩。那次，我到劉珊家去玩，后來(lái)我們還去了敬亭山。敬亭山腳下，水塘邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，不停地舞著“辮子”歡迎著我們。我們直接跑到石子路上，向半山腰沖去，一路跑一邊鬧，不斷地叫著、歡呼著，山上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。跑累了看見(jiàn)一條石板凳，大家便搶著坐了上去，腳懸在半空直甩著。休息一會(huì)兒，再往前跑，看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，我們便圍著它又蹦又跳，就像一只只快活的小鳥(niǎo)。
暑假里，做完作業(yè)，媽媽會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦。我第一件事便是打開(kāi)“宣城小記者論壇”，與更多的小記者朋友們聊天，談?wù)勛约旱目鞓?lè)與悲傷，盡情地談?wù)?，不必約束什么。
我的暑期生活，是不是豐富多彩?
高中暑假我的夢(mèng)篇十六
吃完晚飯，更是到了“我的地盤(pán)我作主”的時(shí)刻，爸爸媽媽乖乖地“躲在臥室里看書(shū)，我呢，打開(kāi)大液晶，先看《巴拉拉小魔仙》狂樂(lè)一陣后，又看了《神話》。11半了，我伸了伸懶腰，跟爸爸媽媽道了晚安，睡覺(jué)去也。
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高中暑假我的夢(mèng)篇十七
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧!可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。這不?還沒(méi)放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒(méi)過(guò)多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來(lái)了，聽(tīng)得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去!
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張啊!
我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒(méi)有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘!我的暑假!
高中暑假我的夢(mèng)篇十八
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“_答疑”讓我們_網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
暑假安全通知范文。
為了過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的寒假，我決定做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不騎摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚(yú)。
三、不玩火，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會(huì)公德，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆。
六、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒，不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母，多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。
八、利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活。自覺(jué)抵制不良誘惑，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。
九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變，體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用你的手去參與，用你的筆去記錄。每人寫(xiě)一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成四次活動(dòng)。
總之，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
家長(zhǎng)簽名：
學(xué)生簽名：
高中暑假我的夢(mèng)篇十九
在曲折的盤(pán)山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過(guò)，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。
開(kāi)往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過(guò)繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區(qū)曲折的盤(pán)山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見(jiàn)我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒(méi)從那普通的石頭中看出玄機(jī)來(lái)。還想細(xì)看，車卻已然駛遠(yuǎn)?！安患保M(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來(lái)。
“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚(yú)微微張開(kāi)的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來(lái)。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的.玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥(niǎo)……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過(guò)一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說(shuō)雁蕩山之前我也游過(guò)些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂(lè)趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂(lè)趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來(lái)的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來(lái)的最珍貴的禮物。
高中暑假我的夢(mèng)篇二十
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌?，你?手，如果在我手中，好想我一輩子不放松……”
——孫楠，《緣分的天空》。
或許你不相信，我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，擁有許多自己的天空，
天空遐想?；蛟S你會(huì)驚訝，一個(gè)小小的中學(xué)生，哪來(lái)自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說(shuō)說(shuō)有哪些天空。
好的，不急，不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家，我的一片天空。
兒時(shí)的家，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。
歲月漸漸流逝，我長(zhǎng)大了。家，自然也就有了新的圖案。
長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，長(zhǎng)大的家是奶奶額頭密密的皺紋，是媽媽上學(xué)前的聲聲叮嚀，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空。
朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……。
真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧，
這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后真誠(chéng)的懷念，是遇困難時(shí)的赴湯蹈火，是事業(yè)上的默契拍檔。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)幫我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的，朋友，我的一片天空。
音樂(lè)，我的一片天空。
鮑達(dá)列夫曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)以不可思議的形式激發(fā)人的精神和體力”
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中，我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中，我們擁有了激情。
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌业男?，已?jīng)被你觸動(dòng)，再想無(wú)動(dòng)于衷已經(jīng)沒(méi)有用，這片緣分天空，是你為我織的一個(gè)夢(mèng)……”
高中暑假我的夢(mèng)篇二十一
在七月四號(hào)之前，我有一個(gè)自行車夢(mèng)。
七月四號(hào)的前天和它的昨天，我在家一有時(shí)間就拿出語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科的書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)功課?？晌业难劬σ豢匆?jiàn)書(shū)，就讓眼皮像一個(gè)五億噸的大鐵門(mén)一樣向下掉，那時(shí)，就連我的手也松開(kāi)了書(shū)本，兩只手如兩根羽毛一樣，也向下垂落，我的全身如一個(gè)病人一樣，趴在那里了。
我在那里睡了五分鐘后，慢慢地爬了起來(lái)，我走到窗邊，原本想在窗邊深呼吸一下的，我想外面看了幾眼，看見(jiàn)五六個(gè)人在外面騎自行車，我立馬想起了我以前和媽媽的約定，我又走回了那里，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。我心想：媽媽的要求太嚴(yán)格了，我一定不能實(shí)現(xiàn)，哎，能多掙一分就一分吧！這時(shí)，我拿出了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)主科中的主科“語(yǔ)文”。
我左看一頁(yè)，右看一頁(yè)，看見(jiàn)了許多個(gè)生字和許多個(gè)生詞，我想著別人在知識(shí)的海洋里暢游，可我卻在岸邊玩沙子。哎，沙子不好玩，我也要暢游。這時(shí)，我的思想突然被“咚咚咚”敲門(mén)聲給喚醒了。我一去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。我趕緊跑回書(shū)桌，繼續(xù)復(fù)習(xí)了，我復(fù)習(xí)完三門(mén)主科后，時(shí)間已經(jīng)到了八點(diǎn)，我就上床睡覺(jué)了。
第二天放學(xué)，我看見(jiàn)有十幾名初中生在陸陸續(xù)續(xù)地騎自行車回家，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他們，盡量不要去看他們?；氐郊液?，我想：我盡量努力學(xué)習(xí)吧，或許能打動(dòng)?jì)寢尩男?。然后，我又和昨天一樣認(rèn)真自覺(jué)地復(fù)習(xí)了。
高中暑假我的夢(mèng)篇二十二
中午12點(diǎn)之后可以休息,做自己喜歡的事.
1:30-2:10學(xué)習(xí)。
2:30-3:10做作業(yè)。
期間可以在作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.
4:00-5:00看看書(shū),將一天所學(xué)整理一遍.
五點(diǎn)后吃晚飯。
6:00-7:00出去作活動(dòng),打球,或者跑步。
7:00-7:40可以洗澡,等等。
8:00-8:30可以外出散步。
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從高中三年教學(xué)安排的整體性上來(lái)講，高一結(jié)束后的暑假還是要學(xué)習(xí)新課為好。高二下學(xué)期期中考試之前所有新課都要結(jié)束，進(jìn)入高考-輪復(fù)習(xí)，所以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比高一要重。提前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，可以搶占先機(jī)。我們這些中小城市對(duì)高中老師，也不會(huì)把暑假時(shí)間完全交給學(xué)生自由支配，一般年級(jí)會(huì)安排老師直播或推送視頻，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課，并適時(shí)布置相應(yīng)作業(yè)與練習(xí)題，隨時(shí)在線檢查學(xué)生完成情況。
對(duì)學(xué)生來(lái)講就要根據(jù)老師的安排和自身情況，合理制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力執(zhí)行，毅力與心理素質(zhì)也是成績(jī)進(jìn)步的重要因素。在自主學(xué)習(xí)新課的同時(shí)，其實(shí)也在復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)，以學(xué)習(xí)新知帶動(dòng)舊知的學(xué)習(xí)，效率是比較高的。
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1、制定日常作息表。
暑假伊始，讓孩子制定一份暑假作息計(jì)劃。提醒孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，每天體育鍛煉一小時(shí);每天參加適當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)一種家務(wù)小技能;每天視聽(tīng)新聞，收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心時(shí)事;每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主、自理、自立，注重興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。
2、關(guān)注孩子心理健康。
家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，積極參與親子活動(dòng)，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長(zhǎng)。尤其對(duì)青春期的孩子，要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
3、防溺水安全。
(1)不到河邊、水塘邊玩耍，不下河、池塘抓魚(yú)抓蝦等。
(2)不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
(3)游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，切勿過(guò)餓、過(guò)飽游泳。
(4)不在無(wú)老師指導(dǎo)下跳水、潛泳，不在游泳池里嬉戲打鬧。
(5)游泳時(shí)如果突然覺(jué)得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救尋求救助。
4、用電安全。
(1)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，不要隨便插拔電器。
(2)不要用手、金屬等導(dǎo)電物觸碰電源插座的孔眼。
(3)發(fā)現(xiàn)電線絕緣層損壞的開(kāi)關(guān)、插座，要及時(shí)告知家長(zhǎng)，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。
(4)遠(yuǎn)離高壓帶電體，不要接觸電桿掉下的電線，不要在高壓電線下放風(fēng)箏。
(5)雷雨天氣，不要看電視、玩電腦，應(yīng)拔掉家中電源插頭。
5、交通安全。
(1)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈?！?。
(2)過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上跑鬧、玩耍。
(3)行走時(shí)要專心，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
(4)學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
(5)文明乘車，乘車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。
(6)搭乘電瓶車請(qǐng)佩戴安全頭盔，同時(shí)提醒駕駛?cè)艘才宕靼踩^盔。
6、飲食安全。
(1)自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、不要購(gòu)買和食用過(guò)期食品。
(3)不喝生水，瓜果要注意清洗干凈后才可食用。
(4)不暴飲暴食，防止消化不良。
7、綠色上網(wǎng)。
(1)不長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己所需要的信息。
(2)保護(hù)自己的密碼口令安全，不把個(gè)人和家庭信息告訴他人。
(3)不瀏覽色情、暴力、兇殺網(wǎng)頁(yè)，不玩相關(guān)游戲。
(4)坐姿要端正，眼睛與屏幕應(yīng)保持適當(dāng)距離，光線不宜過(guò)亮或過(guò)暗。
(5)遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
8、科學(xué)護(hù)眼預(yù)防近視。
眼睛是心靈的窗戶。暑假期間，我們要時(shí)刻關(guān)注自身的視力情況，正確分辨異常視力，合理安排好學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)健康護(hù)眼。
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