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小學學校防地震應(yīng)急預案篇一
以教育部關(guān)于《中小學及幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我校在破壞性地震臨震的預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應(yīng)急機構(gòu)的組成
應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長：隆先銳 電話：13897389265
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
成員：李奮、李學林、蔡萬晨、李雙才、張凱。
三、組織落實，宣傳到位
旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教室門都不加鎖，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、我校要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由校長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，教師要按照學校的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師生都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。
班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、學校制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的.要拆除。
4、合理擺放物品，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
（一）緊急避震
1、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散
1、聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教室到操場指定集合地點。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線路及集合地點：
各年級直接從教室的門口向右跑向活動區(qū)中央。
集合地點及相關(guān)要求：
地點：學校操場
要求：各班學生務(wù)必走指定的線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇二
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由許珍珍保教主任來擔任指揮人員。
應(yīng)急總指揮的職責：負責組織應(yīng)急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責：全權(quán)負責應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里）。
（二）地震應(yīng)急疏散救援原則的確立。
按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
（三）人員疏散和應(yīng)急避難。
1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令；
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法；
3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員；
4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；
5、科學設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災害；
6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學生等）要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
（四）自救互救。
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員，建立救護工作的統(tǒng)一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。
（五）突發(fā)事件應(yīng)對。
1、當出現(xiàn)人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應(yīng)當適當活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、注意事項。
（一）避震時間和方式。
根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學生應(yīng)“伏而待定”，待搖晃平息60秒左右，才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
（二）不同區(qū)域的緊急避震。
無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇三
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預案及保障方案)。
組長：呂欽平。
副組長：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會。
(2)疏散組：教導處。
二、緊急疏散原則。
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)。
(一)緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設(shè)好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常。
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)。
(三)自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
(一)災情速報。
災情速報對象：災情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導匯報。震后，每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導報告。
2、學校應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
四、本實施細則依據(jù)于，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇四
防震疏散副總指揮：安娜魏俏。
防震疏散小組成員：馬紅霞石磊強莉李杰及各班班主任等。
二、應(yīng)急疏散組織程序和措施。
1、疏散路線：
從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；
從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；
2、疏散通道人員設(shè)置。
地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設(shè)置：
相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1—2樓樓梯魏俏負責，2—3樓樓梯馬紅霞負責，西側(cè)1—2樓樓梯強莉負責，2—3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責。
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項。
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結(jié)。
演習結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。
高新長慶幼兒園。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇五
應(yīng)急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為提高本校應(yīng)對突發(fā)地震災害事件的能力，使地震應(yīng)急工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進行，最大限度地減少地震造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》，結(jié)合本校實際，制定本預案。
1、地震救災領(lǐng)導小組。
本校地震應(yīng)急工作由?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導小組組成如下：
組長：
張某某（學校副校長、主持工作）。
副組長：
郭某某（副校長）。
莫某某（副校長）。
成員：
各科室、各學部主任及各班級班主任。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學保某某，主任由分管安全工作副校長郭某某擔任，學保某某主任買買提·沙某某擔任副主任。
2、主要職責。
(1)組長職責：全面負責應(yīng)急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災情、應(yīng)急工作情況的上報，協(xié)調(diào)領(lǐng)導開展搶險救災，向上級部門及有關(guān)部門匯報工作。
(2)副組長職責：負責?？拐鹁葹念I(lǐng)導下的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
(3)成員職責：
學保某某主任：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導小組的通知，按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。并負責在發(fā)生災害過程中對傷員應(yīng)急救護，及時與120取得聯(lián)系，救護車及時救護，并向指揮長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
思政辦主任：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
安穩(wěn)辦副主任：負責警報，一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報預警，并立即向安全分管領(lǐng)導報告，同時向教育局報告，并隨時向指揮部報告災情。并迅速采取措施切斷電源，關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施，做好有毒有害物品的管理工作。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩(wěn)定學生情緒等。
后勤辦主任：認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。同時負責學生在地震災害期間以及災后學生人身和學校財產(chǎn)安全，防止非地震災害造成的學生人身傷害和非地震災害造成的學校財產(chǎn)損失。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關(guān)工作。
各學部主任：負責本學部、各班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層必須安排二至三名科任教師（每個樓道口兩名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。負責帶領(lǐng)學生撤退，到達安全場地后清點學生人數(shù)。及時向指揮部報告學生人數(shù)。做好撤離后學生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
1、避震疏散方案。
疏散目的地：運動場、實訓樓后面等。
疏散順序：首先實訓樓二樓、三樓學生，然后教學樓一樓、二樓學生。
2、宣傳教育。每個班級安排1個課時，學習地震知識、防震避震知識、自救互救知識等，利用校園廣播、班班通、板報等多種形式宣傳防震減災知識。開展一次避震疏散演練，提高師生地震應(yīng)急意識和應(yīng)急能力。
3、應(yīng)急物資。后勤辦負責儲備必要的應(yīng)急物資（瓶裝水、食品、救護物品、藥品等），結(jié)合學校實際，利用現(xiàn)有的條件儲備一定的應(yīng)急物資。
1、啟動預案。突發(fā)破壞性地震或強有感地震，自動啟動本預案。
2、緊急避震。
(1)上課時間：上課教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場避震，教育學生不要采取盲目的行動。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(2)課間時間：在教師組織下先就地避震，然后按離出口“近及遠”原則迅速向操場撤離。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(3)立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠。
(4)在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散。
(1)要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
(3)疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向指揮長報告。
4、緊急處置。
(1)成立營救小組:根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量,成立營救小組。
(2)進入營救地點,設(shè)置警戒范圍,在教師的指導下,迅速準確判定埋壓位置。
(3)采用挖掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險境,適時向指揮部報告營救進展,必要時及時向當?shù)卣⒔逃鞴懿块T請求支援。營救過程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。
(4)對營救出的受難者由學校醫(yī)護人員臨時處理,傷勢嚴重者迅速送往附近醫(yī)院。
5、災情報告。
突發(fā)地震后，領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)領(lǐng)導小組組長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作。以后每天報告1次。
6、傷員處置。
發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織學校有關(guān)人員給予臨時救治,傷勢嚴重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤離時,立即組織學校教職員工實施營救。營救埋壓人員按現(xiàn)場營救工作程序?qū)嵤?BR> 7、學生安置。
(1)學校要及時向上級了解地震趨勢意見,按照上級的要求,做好師生安置工作。
(2)學校要及時通知學生家長到校接走學生,確保學生被安全接走。對留置師生,學校統(tǒng)一安排食宿,集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。
(3)領(lǐng)導小組負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量,所需物品由教育部門協(xié)調(diào)民政部門給予解決。
8、應(yīng)急結(jié)束。
(1)應(yīng)急結(jié)束條件：人員搶救工作結(jié)束，次生災害的后果基本消除，全體師生得到妥善安置。達到上述條件,由領(lǐng)導小組宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束,并向教育主管部門報告。
(2)地震應(yīng)急結(jié)束前,學校要安排專人檢查學校財物、鎖緊門窗、關(guān)掉水源、切斷電源。必要時,安排專人加強學校值勤。
(3)若學校被當?shù)卣x定為地震臨時避難場所,學校要按照當?shù)卣囊?派人參與臨時避難場所的建設(shè),為避難群眾提供用水、供電保障。
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責。
組長：電話：
成員：
（二）應(yīng)急機構(gòu)的職責。
1、組長職責。
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責。
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應(yīng)急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應(yīng)急通信保障。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
三、應(yīng)急行動方案。
地震臨震預x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
為了保證破壞性地震臨震預*發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應(yīng)急活動。
（三）工作原則。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2，xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災學校，可調(diào)用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應(yīng)急避險知識;。
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?。
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應(yīng)急行動。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預*期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應(yīng)急行動。
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應(yīng)急通訊保障。
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障。
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領(lǐng)導機構(gòu)，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
為了保證破壞性地震臨震預*發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
一、總則。
（一）編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應(yīng)急活動。
（三）工作原則。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的.預防和處置工作。
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2，xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災學校，可調(diào)用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應(yīng)急避險知識;。
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
四、應(yīng)急行動的實施。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?。
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應(yīng)急行動。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預*期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應(yīng)急行動。
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施。
（一）應(yīng)急通訊保障。
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障。
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領(lǐng)導機構(gòu)，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理。學校在抗震救災指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，啟動應(yīng)急預案。
（二）以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學校各處室室分工負責，密切配合?？拐鹁葹闹笓]部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)人民政府及社會團體等，共同做好學校地震應(yīng)急和救災工作。
1、領(lǐng)導小組。
指揮長：許仲德（校長）。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責。
（1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領(lǐng)導小組報告。
（3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報校抗震救災情況，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導小組指示。
（4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
1．治安消防組。
組長：康文金。
成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)。
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組。
組長：謝玉生。
成員：校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員。
3.后勤保障組。
組長：康慶躍。
成員：總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員。
職責：負責交通管理，車輛調(diào)度，救災物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑嵤?。保障搶險救災物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。
3．應(yīng)急聯(lián)系電話：23941255。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路。
后教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合。
二樓：初一.2，初一.3從后教學樓右側(cè)樓梯到操場。
初一.4，初一.5從后教學樓左側(cè)樓梯到操場。
前教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合。
二樓：初三.1，初二6，初三4從前教學樓左側(cè)樓梯到操場。
初三2，初三3，初二5從前教學樓右側(cè)樓梯到操場。
4、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行。
1．編制目的及依據(jù)。
為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害損失，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，編制本預案。
2．適用范圍。
本預案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。
3．地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件。
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)。
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn)，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失時，啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時，啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)。
當本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳，并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
成立鎮(zhèn)抗震救災指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災工作?？h抗震救災現(xiàn)場指揮部成立后，鎮(zhèn)抗震救災先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災指揮部在縣抗震救災現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導下，繼續(xù)開展抗震救災工作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
（一）破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)。
破壞性地震發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救災指揮部立即啟動運作，召開指揮部會議，部署抗震救災任務(wù)，開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責如下：
1．災情收集與上報。
分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責災情收集與上報工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災區(qū)。
（1）開展人員傷亡數(shù)量、地震災區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查；
（2）開展地震宏觀異?，F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災害等調(diào)查；
（3）每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報告一次。
2．搶險救災。
鎮(zhèn)長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災區(qū)各村（居）。
（1）組織救援人員搜索營救被困群眾，發(fā)動基層干部群眾開展自救互救；
（2）配合上級救援隊伍開展搶救工作。
（3）嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災害的擴大蔓延。
3．傷員救治。
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責傷員救治工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)孫剛、胡雪等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點。
（2）醫(yī)療救護力量不足時，提出請求支援方案。
（3）加強衛(wèi)生防疫工作，配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，實行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度。
4．治安維護。
分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責治安維護工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)石成喜、鄭標等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
（1）預防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區(qū)社會秩序維護工作；
（2）根據(jù)應(yīng)急處置需要，對現(xiàn)場及相關(guān)通道實行交通管制；
（3）做好黨政機關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點目標保護工作。
5．宣傳報道。
分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責，孫明軍、孫志宇等共同參加，做好震后的宣傳報道工作。
（1）通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災工作；
（4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6．綜合保障。
鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導負責地震應(yīng)急保障工作，李磊、邵坤等協(xié)助。
（1）做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。
（2）做好上級救災人員接洽工作，協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。
（3）配合上級有關(guān)部門做好災民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
（二）有感地震應(yīng)急響應(yīng)。
有感地震發(fā)生后，鎮(zhèn)黨委和政府主要職責是：
1．盡快收集震情、社情信息，上報縣政府；
2．加強防震減災知識宣傳，維護社會穩(wěn)定；
3．協(xié)助地震部門開展地震科學考察等。
（三）地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)。
當本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
地震災害的緊急處置工作完成，地震引發(fā)的次生災害后果基本消除，災區(qū)基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時，我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。
1．預案管理與更新。
本預案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。
為提高預案的科學性、時效性和可操作性，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限最長不超過3年。
2．預案實施時間。
本預案自印發(fā)之日起施行。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇六
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5·12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：
副組長：
組員：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡易房總協(xié)調(diào)：
北面簡易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
在認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇七
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：x。
副組長：x。
組員：x。
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：x。
演習總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：x。
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：x。
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：x。
西面簡易房總協(xié)調(diào)：x。
北面簡易房總協(xié)調(diào)：x。
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：x。
2010年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（x）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（x老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由x老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
附件1、演習疏散線路：
疏散班級。
疏散線路。
六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班。
南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班。
從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
四（2）班、四（3）班。
從中庭撤離至操場。
一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班。
直接從教室撤離至操場。
三（3）班、三（2）班。
從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
三（1）班、三（4）班。
靠右直接從教室撤離至操場。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇八
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：
副組長：
組員：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡易房總協(xié)調(diào)：
北面簡易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的'不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇九
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院、省、市、縣等有關(guān)地震預防規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮(zhèn)防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。學校防震減災領(lǐng)導小組由校長劉友志同志（手機1359xx54422）為組長。
各班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室。
校長室為指揮部，辦公室主任：李紅濤負責聯(lián)絡(luò)。
2、主要職責
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到校園空地。順序如下：學生按照班內(nèi)座位順序，臨近通道處學生由南至北、從東到西順序 依次，然后剩余學生按照上列次序依次在最短時間內(nèi)走出教室，到教室前空地b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到校園中央地帶空地處（當教師與學生沖突時，教師要走在最后）。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害?？倓?wù)處李紅濤主任負責（手機135037040xx）。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報教育辦公室及當?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2011年9月起正式施行。
2011.9
學校地處黃河故道南岸，加之夏季將至，為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，王莊寨鎮(zhèn)楊莊小學特制訂如下防溺水事故應(yīng)急預案。
一、執(zhí)行時間：
本預案開始執(zhí)行時間為2017年5月1日。如學校有發(fā)現(xiàn)學生提前到黃河故道、溝渠、池塘中洗澡本預案可提前啟動。
二、組織機構(gòu)：
為了有效地做好防“溺水”安全工作，學校成立領(lǐng)導小組。 組 長：劉友志
成 員：李紅濤及各班級班主任
1、宣傳教育組：
組長：李紅濤 成員：各班班主任
職責：接收上級文件及時送領(lǐng)導指示，及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄，收集材料、編擬方案，出專欄、簡報等進行正面宣傳教育。
2、應(yīng)急處理組：
組長：張艷菊 成員：付相羽 楊先英 楊秋蘭
職責：一旦發(fā)生事故，接報后馬上趕赴現(xiàn)場，指導協(xié)助急救，協(xié)調(diào)家長、村委的關(guān)系，做好上報及善后處理工作。
三、措施與方法：
1、學校必須嚴格貫徹關(guān)于上級對中小學暑期學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度，經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調(diào)學生做到，未經(jīng)學校的許可，老師的帶領(lǐng)下，不準到故道、溝渠、池塘中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節(jié)假日，必須在家長的陪同或陪護下，到以上場所去洗澡、游泳。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負責點名，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防堵溺水事故的發(fā)生。
4、假如學生外出洗澡、游泳時要做好以下教育工作：
顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。（10）上岸后，馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查，對學校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”、“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的'施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
楊 莊 小 學 預 防 溺 水 應(yīng) 急 預 案
2011.9
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十
為貫徹“預防為主、防御與救災相結(jié)合”的方針，保證我校地震應(yīng)急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在地震等突發(fā)事件時的應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》和上級文件的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定以下預案：
學校占地面積27140平方米，有專用教室4排，功能室2排，辦公用房2排，一座食堂，一個200米環(huán)形操場，建筑面積共計2420平方米。學校現(xiàn)有9個教學班，435名學生，23名教職員工。各功能室共配9只滅火器，每個教室有疏散通道2處。操場面積7496平方米，如有地震災情，足可容納本校師生避難。
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，地震時地震應(yīng)急領(lǐng)導小組設(shè)在傳達室。領(lǐng)導小組成員如下:。
組
長：苗春元。
副組長：趙連峰。
組長不在時依次由副組長代行組長職責。
1．指揮組。
組長：蘇寶友。
組員：趙長木。
任秀勝。
韓光福。
曲杰花。
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
2．疏散組。
組長：徐少忠。
組員：各班班主任、體育教師、應(yīng)急救援志愿者。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。應(yīng)急救援志愿者負責維持疏散秩序。
疏散位置及路線安排如下:。
一年級、四年級一班由教室東迅速撤離至操場；
二年級、三年級一班、五六年級由中間主路迅速撤離至操場；
三年級二班、四年級二班由教室西迅速撤離至操場。
疏散組教師位置安排如下:。
如有災情發(fā)生，各班班主任應(yīng)第一時間進入班級，進行疏散指揮。
體育教師負責在操場組織學生。
3．醫(yī)療救助組。
組長：柳風順。
組員：各科任教師、應(yīng)急救援志愿者。
職責:明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
4．消防治安組。
組長：高。
明
組員：陳。
偉、崔秀偉、劉洪利、馬德獻、徐。
正
職責：負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應(yīng)急廁所。
5．宣傳統(tǒng)計心理疏導組。
組長：郭景芹。
組員：應(yīng)急救援志愿者。
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
接到政府或教委等上級領(lǐng)導部門的地震預警后，學校地震應(yīng)急領(lǐng)導小組及下屬五個分組成員應(yīng)立即到崗，啟動預案。
1．校方處置措施。
(1)立即停止教學，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點，并清點人數(shù)及時上報，如停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長。此時疏散組人員和高年級學生、應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂。應(yīng)急救援志愿者負責維持疏散秩序。
(2)所有使用電器設(shè)備的人員，立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措施。
各班任課教師在感知地震發(fā)生時應(yīng)立即告訴學生不要慌亂，如是上課時間，告訴學生不要亂動，將身體盡量縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。感覺晃動過后，應(yīng)立即組織向外疏散。
教室內(nèi)學生疏散安排如下:每班靠門的前后學生立即把門打開，1，3，5排的學生走前門2，4，6排的學生走后門撤出教室后，按班為單位順序撤出,學生由正在上課的老師負責疏散，班主任應(yīng)第一時間到位疏導學生。
在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應(yīng)立即大聲喊“?！保瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按序撤出。如是課間休息時間感知地震發(fā)生，各班上一節(jié)課任課教師應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學生疏散，其他負責疏散教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學生按劃好的疏散路線進行疏散。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教室的時間越短越好。
3.校方各工作小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，按照各小組職責到達指定位置，開展各項應(yīng)急救災工作。
指揮得力。
謹慎從事。
全體動員。
及時疏散。
保護師生。
減少損失。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十一
在平時的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，總歸要預先編制應(yīng)急預案。你知道什么樣的應(yīng)急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的學校預防地震應(yīng)急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
（一）抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長： 電話：
成員：
（二）應(yīng)急機構(gòu)的'職責
1、組長職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應(yīng)急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
地震臨震預x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
1、×××學校的應(yīng)急行動
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十二
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
三 、應(yīng)急機構(gòu)組成
1、領(lǐng)導小組
組長： xx 負責防震演練全面工作，
副組長：xx 負責演練統(tǒng)一指揮工作，
成員： xx-xx、xx、xx、xx、xx、xx
學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及
防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
地震應(yīng)急領(lǐng)導小組下設(shè)5個分組
（1) 指揮組
組長：xx
組員：xx、xx
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
（2) 疏散組
組長：xx
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序
有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
（4）安全保障組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
（5）宣傳統(tǒng)計組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
準備。
四、震前應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設(shè)備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的`學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇十三
為及時、規(guī)范、高效開展抗洪救災衛(wèi)生應(yīng)急工作，最大限度地減少因災人員傷亡，保障人民群眾身心健康和生命安全，維護醫(yī)院正常醫(yī)療工作秩序，根據(jù)《云南省洪澇泥石流災害衛(wèi)生應(yīng)急預案（試行）》等文件，結(jié)合我院實際，制定本預案。
一、工作原則。
在醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導小組的指揮下，堅持“以防為主、防搶結(jié)合；全面部署，突出重點；統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度；分級負責、部門分工；服從大局，團結(jié)抗洪”的原則，積極抵御洪汛災害，努力實現(xiàn)“不死人、少損失”的抗災目標。
二、組織機構(gòu)及職責。
組織領(lǐng)導：
成立抗洪救災應(yīng)急領(lǐng)導小組（見附件）。應(yīng)急領(lǐng)導小組由院長及相關(guān)衛(wèi)生技術(shù)人員組成，在上級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導下開展救災防病工作。
工作職責：
（一）負責全院防汛減災組織協(xié)調(diào)工作，做好各級政府、衛(wèi)生行政部門及學校防汛工作信息的上傳下達工作。
（二）選派有工作經(jīng)驗、責任心強的醫(yī)護人員組建防汛搶險醫(yī)療隊，確保汛期電話24小時暢通。災害發(fā)生后，迅速組織醫(yī)療隊開展防病治病工作，預防和控制疫情的發(fā)生和流行。
（三）負責防汛減災應(yīng)急物資儲備、調(diào)運工作。做好必備的醫(yī)療設(shè)備及藥品、擔架等急診急救物品以及食品、雨衣、雨鞋、帳篷等生活及救災用品的儲備、調(diào)運，并定期檢查、補充、更新。
（四）組織做好防汛搶險后勤保障工作，確保大型醫(yī)療設(shè)備及重點部門正常運行，確保配電室安全暢通。
（五）定期組織開展防汛搶險應(yīng)急演練，組織防洪相關(guān)知識和技能培訓，加強院區(qū)防汛應(yīng)急安全檢查，對演練及檢查結(jié)果進行總結(jié)和評估，進一步完善防洪應(yīng)急預案。
三、汛期搶險工作。
（一）汛期準備階段。
1．各成員組成部門根據(jù)分工，明確任務(wù)，落實責任，精心準備，做到汛前有準備、汛時快速啟動、汛后及時恢復正常工作。
2．根據(jù)“預防為主、安全第一”的方針，科學、適度做好各項準備工作及宣傳工作，穩(wěn)定工作、生活秩序。
3．根據(jù)上級文件要求及我院實際情況，對電力設(shè)施、大型醫(yī)療設(shè)備進行檢查，確保供電設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備正常運行，達到安全度汛的目的。
（二）汛期警示階段。
1．各成員組成部門必須24小時值班，確保通信暢通，及時傳達上級部門及醫(yī)院對防汛工作的指示。
2．防汛搶險警報發(fā)出后，迅速組織搶險隊伍趕赴指定地點開展抗洪搶險工作。
2
3．做好要害部位的防控工作，防止不穩(wěn)定事件發(fā)生。
4．做好搶險隊伍后勤保障工作。
四、院內(nèi)突發(fā)泛水事件處置預案。
因各種原因造成院內(nèi)管道破裂（包括供水、空調(diào)、消防、排水等管道），突發(fā)泛水事件，應(yīng)采取以下措施：
1．后勤負責人及相關(guān)人員應(yīng)迅速組織搶修，首先查明原因，關(guān)閉泛水管道閥門。
2．阻斷水源蔓延，幫助有關(guān)科室部門，轉(zhuǎn)運安置患者及家屬。
3．搶運各類物資設(shè)備，把損失減至最低限度。
4．清理泛水，設(shè)置防滑標志，避免造成環(huán)境污染。
5．搶修恢復管道功能，確認無隱患后恢復供水、排水。
6．幫助科室恢復正常工作狀態(tài)和良好工作環(huán)境。
7．同時向應(yīng)急組長和院領(lǐng)導報告，及時傳達院領(lǐng)導搶險工作指示。
1．各成員組成部門根據(jù)醫(yī)院防汛減災工作領(lǐng)導小組安排開展災后應(yīng)急工作。在防汛搶險工作基本結(jié)束后，盡快配合各部門恢復日常工作，確保職工正常工作、生活。
2．防汛減災工作領(lǐng)導小組認真總結(jié)防汛搶險工作經(jīng)驗教訓，不斷改進不足。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十四
為了加強學校安全工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領(lǐng)導小組。
組長：王中寧（全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第一責任人）。
副組長：徐偉（校園安全分管責任人）。
組員：各班班主任。
二、安全工作措施。
1、總務(wù)處應(yīng)提前做好以下相關(guān)準備：檢查校園設(shè)備和設(shè)施，及時處理好存在的安全隱患，如自來水管的防凍保護，防凍裂而出現(xiàn)斷水等；食堂發(fā)電機的檢修與維護，柴油儲備；教師宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要應(yīng)急用于學校易積水受凍區(qū)域及公共場合入口處；食堂、宿舍、教室房頂在出現(xiàn)長時間厚積雪時的清理和防壓措施；適量的應(yīng)急現(xiàn)金。
2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。
3、當日值日領(lǐng)導及值周老師全部到崗，應(yīng)特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主干道、校門口及走廊暢通，大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時掃雪鏟雪。
4、醫(yī)務(wù)室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。
5、學校應(yīng)急通知應(yīng)嚴格執(zhí)行，否則追究當事人的責任。
6、保證校內(nèi)外信息暢通，學校應(yīng)急聯(lián)系電話：
7、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十五
大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間，只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺，而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此，只有保持鎮(zhèn)定，采取果斷措施來保護自己，才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環(huán)境下怎樣防護的辦法：
一、發(fā)生大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
二、人多先找藏身處。
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
三、遠離危險區(qū)。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息；用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣；尋找和開辟通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
1、家中避震最安全的地方衛(wèi)生間1、書房、廚房、臥室墻角，小區(qū)地震安全地點為b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶。因廚房有天然氣，需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下，視地震情況快速離開到b棟空曠地帶。
2、地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角；爸爸、媽媽、我和妹妹，書房；躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷。
3、家庭成員進行地震應(yīng)急任務(wù)的分工：爸爸負責關(guān)閉水、電、煤氣開關(guān)，誰、媽媽負責保護我和妹妹，外婆負責攜帶必需品。
4、地震引發(fā)火災、天然氣泄露情況的應(yīng)對措施：立即離開危險區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆；準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻；自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下；無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援，如浴室、衛(wèi)生間等既無燃燒物又有水源的場所。
5、震后家人疏散、聚會的地點和聯(lián)絡(luò)方法：疏散b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶；如需緊急撤離詳立即疏散到小區(qū)旁邊空曠的農(nóng)田。
家人一時走散聯(lián)絡(luò)方法：能通過電話聯(lián)系，最好以短信形式聯(lián)絡(luò)，短信應(yīng)說明人員安全情況、位置，應(yīng)牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯(lián)系方式，領(lǐng)取應(yīng)急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病，尤其是出現(xiàn)傳染病。
六、地震時避驗和自救互救方法。
（一）地震時，在家中的人員如何進行個人防護？
當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)。可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。
2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
（二）地震時，室外的人員如何進行個人防護？
1、地震時在戶外的人，千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人，只能等地震過后，再對他們及時搶救。
2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。
3、汽車司機要就地剎車剎車，火車司機要采取緊急制動措施，穩(wěn)媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬不要跟著滾石往山下跑，而應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后，同時要遠離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
5、在海邊，如發(fā)現(xiàn)海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉(zhuǎn)移。
（三）地震時，在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護？
一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據(jù)所處的環(huán)境，當機立斷迅速避震。
1、地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。
2、在廠區(qū)上班的工人，地震時，要立即關(guān)閉機器、斷掉電源，迅速躲在車床、機床及高大的設(shè)備下，絕不要慌忙亂跑。
3、井下作業(yè)工人，地震時，應(yīng)立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區(qū)，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。
4、一些生命線工程中的在崗人員，應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特點、規(guī)范，立即采取措施避震。如化工廠在地震時，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關(guān)停各種閘門和電源，關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備，防止次生災害的發(fā)生。
（四）地震時，在公共場所的人員如何進行個人防護？
在群眾集聚的公共場所遇到地震時，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡，而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學習，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。
4、正在進行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇十六
為確保在破壞性地震發(fā)生時，應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產(chǎn)和賓客員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》結(jié)合我中心實際，特制定本預案：
組長：（后附辦公室電話及個人有效聯(lián)系方式）。
執(zhí)行組長：
副組長：
成員：
發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。
主要職責：負責組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災有關(guān)事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災經(jīng)費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務(wù)。
二、各組任務(wù)與職責。
（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。
負責人：
1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調(diào)配救災物資；
3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。
（二）醫(yī)療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成）。
負責人：
1、準備充足的藥品，器械和設(shè)備；
2、根據(jù)領(lǐng)導小組命令，立即進行現(xiàn)場救護；
3、根據(jù)災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）。
負責人：
1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災害發(fā)生后，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。
負責人：
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十七
為確保駕校在發(fā)生破壞性地震時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合駕校工作實際，特制定本方案。
二、 防震救災應(yīng)急機構(gòu)
1.領(lǐng)導小組
組 長：
副 組 長：
成 員：
辦公室主任：
2.主要任務(wù)
（1）加強領(lǐng)導，強化工作職責，研究預防和處置突發(fā)事件工作研究和應(yīng)急預案各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳育，自救和互救訓練。
（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切手段，組織人員疏散，把地震災害造成的損失降到最低點。
三、臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震警報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)， 1
依法發(fā)布有關(guān)消息和警報。
2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查。
3.加強對供電線路、機房車庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強宣傳教育，做好職工和學員思想穩(wěn)定工作。
5.加強值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常的培訓、工作秩序。
四、震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預報、警報，在本校范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本校指揮所，搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在指定地點集合待命。
2.領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲或喇叭長鳴聲），組織工作人員和學員撤離到空闊的訓練場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其他災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強駕校值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報上級主管部門及當?shù)攸h委政府。
五、其它
1.進入防震緊急狀態(tài)后，駕校防震領(lǐng)導組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，做到政令統(tǒng)一、暢通。
2.在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3.本預案從 年元月 日正式施行。
駕校
二0一0年十二月
3
為了有效預防地震，減輕地震災害對小學造成的損失，保障廣大師生的'生命財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序。結(jié)合我校實際，特制定本預案。
一、組織領(lǐng)導
前衛(wèi)小學防震減災領(lǐng)導小組：
組長：李守富
副組長：江微、李景光
組員：王立恒、王文啟、各級部主任
領(lǐng)導小組成員職責：
組長：負責學校內(nèi)所有一切應(yīng)急時刻的總指揮權(quán)力。
副組長：防震減災知識宣傳、督查，震后各類數(shù)據(jù)及資料的匯總上報。 組員：在事故發(fā)生后負責范圍內(nèi)宣傳，后勤，組織和執(zhí)行組長的行動要求。
二、任務(wù)職責：
震前在組長的領(lǐng)導下，制定防震減災應(yīng)急預案及有關(guān)規(guī)劃、計劃、規(guī)定，做好對防震減災知識宣傳教育等工作；檢查督促震前準備工作和應(yīng)急措施的落實。各級部主任要在第一時間內(nèi)及時排查災情，并向?qū)W校防震減災領(lǐng)導小組報告情況。
三、預防措施
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
前衛(wèi)小學小學防震減災領(lǐng)導小組負責學校地質(zhì)災害防治組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成合力，切實做好預防工作。學校校長是防治工作的第一責任人，要充分認識預防地震工作的重要性，本著預防為主，綜合治理的原則，結(jié)合本學校實際，早動手、早安排、早準備，積極落實防治預案。
（二）認真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。在危墻、危廁、危房等重要部位要設(shè)立警示標志并予以公告。
別是小學畢業(yè)會考期間全力防范，確?？荚?、會考順利進行。一旦發(fā)生災情，要及時上報，及早啟動本學校地震應(yīng)急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（四）加強宣傳教育，提高師生防災意識。學校要積極開展防震減災的基本知識、法律法規(guī)的宣傳普及和培訓工作，進一步提高廣大師生的防災意識和防災知識水平。同時要加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。
（五）完善各項制度，增強應(yīng)急反應(yīng)能力。要進一步完善震期值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。學校要實行值班、帶班制度，向師生公布地震報警電話，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
四、具體處置程序
1、值班教師發(fā)現(xiàn)地震情況馬上匯報學校校長，由校長全權(quán)指揮，任何人無權(quán)發(fā)布信息或組織任何行動，以免造成不必要的傷亡。
2、各班主任和助理班主任迅速到位，組織好學生，按照要求撤離到學校操場和遠離建筑物的空曠地帶，并及時差點學生人數(shù)，注意控制秩序和情緒。
3、對于受傷的學生校醫(yī)積極展開救助。
4、聽候總指揮的進一步安排。（廣播或通訊工具傳達）
5、解除危險，帶回教室。
綏中縣前衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學
2017年3月1日
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十八
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預案及保障方案)。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十九
建立健全應(yīng)對突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，保障員工的生命安全和降低公司的財產(chǎn)在自然災害中所受的損失，減少自然災害帶來的環(huán)境污染，規(guī)范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災區(qū)社會穩(wěn)定。
1。2編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》和國家有關(guān)救災工作方針、政策和原則，制定本預案。
1。3適用范圍。
適用于公司所在經(jīng)營或工程施工區(qū)域發(fā)生的水旱災害、臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，火山、地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動條件的事故或事件。
1。4工作原則。
1。4。1以人為本，最大程度地保護員工的生命和財產(chǎn)安全。
1。4。2統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，部門密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責。
1。4。3依靠員工，充分發(fā)揮職工群眾抗災救災的作用。
2組織指揮體系及職責任務(wù)。
組長：xxx。
副組長：xxxxxxxxxxx。
組員：各部室負責人各二級單位、分公司（項目部）黨政負責人。
公司應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司工會辦公室，負責日常工作。
應(yīng)急工作組下設(shè)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場人員救護組、現(xiàn)場財產(chǎn)搶救組和疏導警戒組，常設(shè)應(yīng)急救災指揮部辦公室在安全保衛(wèi)部，負責應(yīng)急相關(guān)的日常工作。
2。2職責。
2。2。1應(yīng)急組長負責保障事故救援和應(yīng)急培訓演練所需的經(jīng)費；負責發(fā)生事故后應(yīng)急救援的總策劃與指揮工作。
2。2。2組長負責組織應(yīng)急計劃的演練，并在事故發(fā)生時執(zhí)行總指揮的決策。
2。2。3應(yīng)急救災領(lǐng)導小組成員按各自的職責分工承擔相應(yīng)任務(wù)，負責日常的安全意識和應(yīng)急準備的培訓，在事故發(fā)生時參加應(yīng)急救援。
3應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3。1預警預報與信息管理。
3。1。1根據(jù)有關(guān)部門提供的災害預警預報信息，及時對可能受到自然災害威脅的公司經(jīng)營和施工區(qū)域做出災情預警。
3。1。2根據(jù)災情預警，自然災害可能造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失，大量人員需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助，公司應(yīng)做好應(yīng)急準備或采取應(yīng)急措施。
3。2災情信息管理。
3。2。1對災害發(fā)生的時間、地點、背景，災害可能造成的危害（包括人員受災情況、房屋倒塌等損壞情況及造成的直接經(jīng)濟損失），已采取的救災措施和災區(qū)的需求，要及時向當?shù)卣嘘P(guān)部門和上級主管部門及時報告。
3。2。2災情信息報告時間。
3。2。2。1災情初報。對公司經(jīng)營或施工區(qū)域突發(fā)的自然災害，凡造成人員傷亡和較大財產(chǎn)損失的，應(yīng)在第一時間了解掌握災情，及時向當?shù)兀ㄊ屑墸┟裾块T報告初步情況，最遲不得晚于災害發(fā)生后2小時。
3。2。2。2災情續(xù)報。在重大自然災害災情穩(wěn)定之前，須執(zhí)行24小時零報告制度。特大災情根據(jù)需要隨時報告。
3。2。2。3災情核報。在災情穩(wěn)定后，公司（項目部）積極協(xié)助當?shù)孛裾块T進行災情數(shù)據(jù)搜集，核定災情。
3。3啟動條件。
出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。
3。3。1在公司經(jīng)營或施工區(qū)域內(nèi)，發(fā)生水旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
3。3。2發(fā)生5級以上破壞性地震，造成人員傷亡或需緊急轉(zhuǎn)移安置時。
3。3。3當?shù)卣疀Q定的其他事項。
災害發(fā)生后，公司要根據(jù)災情，按照分級管理、各司其職的原則，啟動相關(guān)層級和相關(guān)部門應(yīng)急預案，做好受災職工緊急轉(zhuǎn)移工作，做好抗災救災工作，及時掌握、做好災害監(jiān)測、災情調(diào)查、評估和報告工作，最大程度地減少職工生命和財產(chǎn)損失。
3。4啟動程序、響應(yīng)措施及響應(yīng)終止。
3。4。1在公司經(jīng)營或工程施工區(qū)域內(nèi)，發(fā)生災情后24小時內(nèi)，公司派出工作組趕赴災區(qū)慰問受災職工，核查災情，了解救災工作情況，了解項目部的救助能力和需求，指導開展救災工作，調(diào)撥救災款物。
3。4。2在施工工地災情和救災工作穩(wěn)定后，按照當?shù)卣疀Q定終止響應(yīng)。
3。5信息發(fā)布。
3。5。1信息發(fā)布堅持實事求是、及時準確的原則。要在第一時間向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾鏋那?，在公司網(wǎng)站發(fā)布簡要信息，并根據(jù)災情發(fā)展情況做好后續(xù)信息發(fā)布工作。
3。5。2信息發(fā)布的內(nèi)容主要包括：受災的基本情況、抗災救災的`動態(tài)及成效、下一步安排、需要說明的問題。
3。5。3災情穩(wěn)定后，立即組織災情統(tǒng)計，建立因災倒塌房屋等財產(chǎn)損失臺賬。在災情穩(wěn)定后10日內(nèi)災害損失情況報上級主管部門和當?shù)卣裾俊?BR> 4應(yīng)急資源。
4。1經(jīng)費保障。
公司落實對自然災害應(yīng)急處置經(jīng)費，建立應(yīng)急經(jīng)費快速撥付機制。
4。2物資準備。
4。2。1公司建立處置自然災害的物資和應(yīng)急能力儲備。
4。2。2公司安保部制訂應(yīng)急物資儲備目錄，提出應(yīng)急物資儲備計劃，落實物資儲備，財政部門負責落實物資儲備費用。物資儲備種類包括：救助設(shè)備和器材和應(yīng)急設(shè)施。
4。2。3發(fā)生自然災害時，公司根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，調(diào)用儲備物資。應(yīng)急儲備物資使用后要及時補充。整合各部門現(xiàn)有救災儲備物資和儲備庫規(guī)劃，分級、分類管理儲備救災物資和儲備庫。
5控制要求。
5。1公司建立救援預備隊伍，每年組織一次救援預備隊伍培訓，提高其應(yīng)對自然災害的能力。
5。2災害多發(fā)地區(qū)，根據(jù)災害發(fā)生特點，項目所在地應(yīng)適時地組織演習，檢驗并提高應(yīng)急準備、指揮和響應(yīng)能力，充分發(fā)揮應(yīng)急作用。
5。3利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應(yīng)急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強職工的防災減災意識。
6名詞術(shù)語解釋。
6。1自然災害：指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括洪澇、干旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，火山、地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
6。2災情：指自然災害造成的損失情況，包括人員傷亡和財產(chǎn)損失等。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十
為了做好農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件的預防、處置災后恢復工作，最大程度地減少自然災害對農(nóng)作物造成的損失，保障全縣農(nóng)作物生產(chǎn)安全、有序、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)我縣實際，特編制20xx年縣農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件應(yīng)急預案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)中心工作，本著“預防為主、災時有備，提高警惕，群防群治”的指導思想，進一步增強廣大農(nóng)牧民防災減災意識，切實保護好廣大農(nóng)牧民生命財產(chǎn)安全，盡量減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。
二、工作原則。
1、預防為主、防抗結(jié)合。加強對重大自然災害突發(fā)事件的監(jiān)測分析和預警預報，樹立可持續(xù)治理的科學發(fā)展觀，增強防范能力。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責。在局長統(tǒng)一領(lǐng)導下，各有關(guān)股站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員密切配合。分工協(xié)作，各司其職，各盡其責，一旦發(fā)重大自然災害突發(fā)事件，能迅速采取有效措施，科學抗災救災，恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、編制依據(jù)。
根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國氣象法》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)重大自然災害突發(fā)事件應(yīng)急預案》等相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。
四、適用范圍。
本預案適用于全縣范圍內(nèi)突發(fā)性暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等農(nóng)作物重大災害的預防、應(yīng)急處置和災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復。
五、應(yīng)急組織機構(gòu)。
農(nóng)業(yè)局成立農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組，由局長任組長，主管副局長任副組長，局屬各股站主要負責人和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員為領(lǐng)導小組成員。
農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局植保植檢站，辦公室主任由局植保植檢站站長兼任。
六、應(yīng)急組織機構(gòu)職責。
（一）農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組職責。
匯總、核查全縣農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件和應(yīng)急工作情況，及時報告，提出建議意見；及時收集、反映與農(nóng)作物有關(guān)的農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件預測預報信息；在發(fā)生時期，組織安排人員24小時值班；及時收集、核查災情，并報告災情動態(tài)；研究決定災害發(fā)生后應(yīng)急處置工作的重大事宜，決定啟動和解除災害應(yīng)急預案；安排部署農(nóng)作物防災減災工作，指導農(nóng)作物抗災救災和災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復工作。
（二）農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員股站職責。
災情發(fā)生后，領(lǐng)導小組成員要立即趕赴工作崗位開展工作，各股站都要根據(jù)本預案和既定的部門崗位職責立即開展搶險救災工作，協(xié)同合作，奮力搶險救災。
1、組長負責全面工作，副組長做好配合并督導各股站和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員工作。
2、辦公室、植保植檢站負責核查、收集、反映災情，指導災后生產(chǎn)；制定農(nóng)作物災后生產(chǎn)恢復指導意見、落實各項農(nóng)作物抗災減災生產(chǎn)技術(shù)的示范、推廣、應(yīng)用。掌握災后需補種、改種農(nóng)作物的種類、品種、面積和所需種子數(shù)量等情況，指導種子調(diào)運、供應(yīng)。
3、科教股組織開展災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
4、土肥站制定災毀耕地修復及培肥方案，指導開展災毀耕地修復、地力提升和農(nóng)作物的科學施肥。
5、農(nóng)機監(jiān)理站建立農(nóng)機抗災救災服務(wù)隊，組織農(nóng)機人員和農(nóng)機具，參與抗災搶險和災后恢復生產(chǎn)服務(wù)工作。
6、財務(wù)股負責救災資金的準備和政策落實工作。
七、預防預警機制。
1、預警信息：主要包括氣象局等部門暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等預警信息，全縣農(nóng)作物重大自然災害發(fā)生情況。
2、信息采集：采集內(nèi)容主要包括農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件災種、發(fā)生時間、地點、范圍，農(nóng)作物受災、成災、絕收面積和受災面積、損失程度和已采取的對策措施等。
3、信息報送：災情發(fā)生后，由辦公室向上級人民政府和州農(nóng)業(yè)局報告。農(nóng)作物重大災害信息應(yīng)立即上報。因不可控因素一時難以上報詳細農(nóng)業(yè)重大信息的，應(yīng)及時報告基本情況，同時抓緊核查，3日內(nèi)補報詳情。
八、預警發(fā)布。
出現(xiàn)下列情況之一時，立即發(fā)布預警：
1、收到農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件氣象災害預測預報。
2、發(fā)生其它突發(fā)性農(nóng)業(yè)自然災害的。
九、預防控制。
1、不斷完善農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件防災減災組織，落實責任制。加強宣傳，強化有關(guān)單位和農(nóng)民的防災減災意識，做到防大災抗大災的思想準備。
2、根據(jù)農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件的發(fā)生規(guī)律，研究制定關(guān)鍵時段、重點地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)的農(nóng)作物抗災救災、恢復生產(chǎn)措施，指導多發(fā)地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、適應(yīng)性種植，提高避災抗災能力。
3、組織開展農(nóng)業(yè)防災減災技術(shù)攻關(guān)，積極培訓、推廣農(nóng)業(yè)防災減災技術(shù)。
4、及時組織搶收已成熟的農(nóng)作物，對未成熟和來不及搶收的農(nóng)作物，因地制宜地采取措施防護。接到低溫凍害等災害預報后，及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，立即組織、指導農(nóng)民采取熏煙、噴施植物抗寒劑、覆蓋以及噴灌等相應(yīng)防范措施。
十、臨災和災后的應(yīng)急措施。
主要采取的措施為：報告縣政府請求立即做出應(yīng)急處理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門實施防災預案；迅速組織力量赴現(xiàn)場進行調(diào)查，分析災害發(fā)生的原因、發(fā)展趨勢，為縣政府決策提供準確情報，發(fā)動群眾開展群防群治，確保不成災。
十一、應(yīng)急響應(yīng)。
召開領(lǐng)導小組成員會議，研究部署抗災應(yīng)急工作，向縣政府報告災情，申請啟動縣應(yīng)急預案；派出技術(shù)小組深入災區(qū)調(diào)查了解災情，指導幫助災區(qū)開展農(nóng)作物救災工作；研究提出支持災區(qū)恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導意見。
十二、應(yīng)急解除。
當災害結(jié)束，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復正常時，應(yīng)急解除。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十一
原則1：“蹲下、掩護、抓牢”
無數(shù)次地震救援案例表明，地震中最危險的時刻，是在晃動最為強烈時，試圖強行逃出房屋，或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。
因此，國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”，至少時至今日仍然是有效的。
原則2：路線“?！堋！?BR> 地震其實是有規(guī)律的，一次震動襲來，先是縱波上下動，后是橫波左右晃，短的一二十秒，長的持續(xù)一兩分鐘，之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長，說明震源離你越遠。
當房子晃動的時候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的時候往下一個地點轉(zhuǎn)移，在下一波震動來襲之前，躲在新的可藏身的安全之處。
總之，逃離的路線便是“停—跑—?！保敝翉奈輧?nèi)轉(zhuǎn)移到屋外，從不安全的地帶轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
發(fā)生地震時的逃生方法。
一、最可靠的自救方法：伏地、遮擋、手抓牢。
發(fā)生地震之后，國際公認最可靠的自救方法是“伏地、遮擋、手抓牢”：迅速鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。
二、將門打開，確保出口。
鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。所以，地震發(fā)生時一定要將門打開，確保出口。
三、不要慌張地向室外跑。
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。
四、若身處戶外要保護頭部避開危險地帶。
當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的`時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。在日本宮城縣海底地震時，由于水泥預制板墻、門柱的倒塌，曾經(jīng)造成過多人死傷。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等。要注意用手或手提包等物保護好頭部。
五、搭乘電梯時，將各樓層的按鍵全部按下。
在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。
六、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
地震發(fā)生時，人們都希望以最快的速度離開危險地帶。不過，即使這樣，也應(yīng)采取徒步避難的方式，絕對不能利用汽車、自行車等工具，因為地震時，車胎會像泄了氣一般難以控制。此外，物品不可多帶，盡量節(jié)省時間。
七、遠離山邊水邊等危險地。
地震時正在郊外的人員，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險地，以防止滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。地震時，騎車的下車，開車的停下，人員靠邊行走。
地震自救技能。
不同處所避震要點。
在學校教學樓內(nèi)在學校中,地震時最需要的是學校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁，教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
在街上行走。
地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十二
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結(jié)合的原則，以最快的速度、有序地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
為加強對突發(fā)事件的快速應(yīng)急處置能力，我局成立防震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組（應(yīng)急指揮部），統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，成員名單如下：
（一）辦公室。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
（二）搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設(shè)項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應(yīng)急指揮部交辦的其他事項。
（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
（二）在城區(qū)道路、橋梁建設(shè)工程中，嚴格按照防震減災設(shè)計要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點，落實防震減災措施。
（三）結(jié)合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理，防止次生災害的.發(fā)生。
在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應(yīng)急預案及應(yīng)急預案的組織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預案，成立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員。
（一）應(yīng)急救援機構(gòu)與職責。
應(yīng)急處理指揮部組織本部門按照應(yīng)急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調(diào)度應(yīng)急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急預案的`實施工作，并對應(yīng)急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關(guān)部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。
（二）應(yīng)急救援物資。
積極儲備應(yīng)急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調(diào)配。
（三）應(yīng)急救援互助。
應(yīng)急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設(shè)局在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。
（一）災害應(yīng)急響應(yīng)。
1、組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2、保障信息暢通。由辦公室負責，根據(jù)上級防災減災應(yīng)急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設(shè)在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關(guān)搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。
（二）事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。
2、報告程序。
（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應(yīng)急指揮部辦公室。
（2）應(yīng)急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應(yīng)急辦。
3、報告內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
（2）事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失等。
（3）原因的初步分析。
（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
（三）事故處置。
應(yīng)遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應(yīng)急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部，根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設(shè)備投入搶救工作，并緊急安排技術(shù)專家為救援決策提供建議和技術(shù)支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關(guān)部門做好事故調(diào)查取證工作。
（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑，及時發(fā)布有關(guān)信息，做好防災減災應(yīng)急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。
（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調(diào)查總結(jié)和恢復工作。
（三）協(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門專業(yè)機構(gòu)對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關(guān)措施防止次生災害發(fā)生。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應(yīng)急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關(guān)人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關(guān)搶修機械設(shè)備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
加強應(yīng)急救援人員培訓，建立一支業(yè)務(wù)精湛、行動迅速、能打硬仗的應(yīng)急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應(yīng)急，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，并根據(jù)演練情況和實際，進一步完善應(yīng)急預案。
應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應(yīng)急預案效果及評估情況，應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇一
以教育部關(guān)于《中小學及幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我校在破壞性地震臨震的預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應(yīng)急機構(gòu)的組成
應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長：隆先銳 電話：13897389265
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
成員：李奮、李學林、蔡萬晨、李雙才、張凱。
三、組織落實，宣傳到位
旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教室門都不加鎖，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、我校要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由校長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮，教師要按照學校的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師生都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。
班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、學校制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的.要拆除。
4、合理擺放物品，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
（一）緊急避震
1、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散
1、聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教室到操場指定集合地點。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線路及集合地點：
各年級直接從教室的門口向右跑向活動區(qū)中央。
集合地點及相關(guān)要求：
地點：學校操場
要求：各班學生務(wù)必走指定的線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇二
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由許珍珍保教主任來擔任指揮人員。
應(yīng)急總指揮的職責：負責組織應(yīng)急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責：全權(quán)負責應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里）。
（二）地震應(yīng)急疏散救援原則的確立。
按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
（三）人員疏散和應(yīng)急避難。
1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令；
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法；
3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員；
4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；
5、科學設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災害；
6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學生等）要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
（四）自救互救。
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員，建立救護工作的統(tǒng)一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。
（五）突發(fā)事件應(yīng)對。
1、當出現(xiàn)人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應(yīng)當適當活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、注意事項。
（一）避震時間和方式。
根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學生應(yīng)“伏而待定”，待搖晃平息60秒左右，才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
（二）不同區(qū)域的緊急避震。
無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇三
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預案及保障方案)。
組長：呂欽平。
副組長：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會。
(2)疏散組：教導處。
二、緊急疏散原則。
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)。
(一)緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設(shè)好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常。
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)。
(三)自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
(一)災情速報。
災情速報對象：災情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導匯報。震后，每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導報告。
2、學校應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
四、本實施細則依據(jù)于，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇四
防震疏散副總指揮：安娜魏俏。
防震疏散小組成員：馬紅霞石磊強莉李杰及各班班主任等。
二、應(yīng)急疏散組織程序和措施。
1、疏散路線：
從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；
從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；
2、疏散通道人員設(shè)置。
地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設(shè)置：
相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1—2樓樓梯魏俏負責，2—3樓樓梯馬紅霞負責，西側(cè)1—2樓樓梯強莉負責，2—3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責。
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項。
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結(jié)。
演習結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。
高新長慶幼兒園。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇五
應(yīng)急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為提高本校應(yīng)對突發(fā)地震災害事件的能力，使地震應(yīng)急工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進行，最大限度地減少地震造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》，結(jié)合本校實際，制定本預案。
1、地震救災領(lǐng)導小組。
本校地震應(yīng)急工作由?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導小組組成如下：
組長：
張某某（學校副校長、主持工作）。
副組長：
郭某某（副校長）。
莫某某（副校長）。
成員：
各科室、各學部主任及各班級班主任。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學保某某，主任由分管安全工作副校長郭某某擔任，學保某某主任買買提·沙某某擔任副主任。
2、主要職責。
(1)組長職責：全面負責應(yīng)急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災情、應(yīng)急工作情況的上報，協(xié)調(diào)領(lǐng)導開展搶險救災，向上級部門及有關(guān)部門匯報工作。
(2)副組長職責：負責?？拐鹁葹念I(lǐng)導下的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
(3)成員職責：
學保某某主任：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導小組的通知，按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。并負責在發(fā)生災害過程中對傷員應(yīng)急救護，及時與120取得聯(lián)系，救護車及時救護，并向指揮長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
思政辦主任：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
安穩(wěn)辦副主任：負責警報，一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報預警，并立即向安全分管領(lǐng)導報告，同時向教育局報告，并隨時向指揮部報告災情。并迅速采取措施切斷電源，關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施，做好有毒有害物品的管理工作。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩(wěn)定學生情緒等。
后勤辦主任：認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。同時負責學生在地震災害期間以及災后學生人身和學校財產(chǎn)安全，防止非地震災害造成的學生人身傷害和非地震災害造成的學校財產(chǎn)損失。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關(guān)工作。
各學部主任：負責本學部、各班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層必須安排二至三名科任教師（每個樓道口兩名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。負責帶領(lǐng)學生撤退，到達安全場地后清點學生人數(shù)。及時向指揮部報告學生人數(shù)。做好撤離后學生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
1、避震疏散方案。
疏散目的地：運動場、實訓樓后面等。
疏散順序：首先實訓樓二樓、三樓學生，然后教學樓一樓、二樓學生。
2、宣傳教育。每個班級安排1個課時，學習地震知識、防震避震知識、自救互救知識等，利用校園廣播、班班通、板報等多種形式宣傳防震減災知識。開展一次避震疏散演練，提高師生地震應(yīng)急意識和應(yīng)急能力。
3、應(yīng)急物資。后勤辦負責儲備必要的應(yīng)急物資（瓶裝水、食品、救護物品、藥品等），結(jié)合學校實際，利用現(xiàn)有的條件儲備一定的應(yīng)急物資。
1、啟動預案。突發(fā)破壞性地震或強有感地震，自動啟動本預案。
2、緊急避震。
(1)上課時間：上課教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場避震，教育學生不要采取盲目的行動。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(2)課間時間：在教師組織下先就地避震，然后按離出口“近及遠”原則迅速向操場撤離。校內(nèi)其他人員遵上操作。
(3)立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠。
(4)在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散。
(1)要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
(3)疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向指揮長報告。
4、緊急處置。
(1)成立營救小組:根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量,成立營救小組。
(2)進入營救地點,設(shè)置警戒范圍,在教師的指導下,迅速準確判定埋壓位置。
(3)采用挖掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險境,適時向指揮部報告營救進展,必要時及時向當?shù)卣⒔逃鞴懿块T請求支援。營救過程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。
(4)對營救出的受難者由學校醫(yī)護人員臨時處理,傷勢嚴重者迅速送往附近醫(yī)院。
5、災情報告。
突發(fā)地震后，領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)領(lǐng)導小組組長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作。以后每天報告1次。
6、傷員處置。
發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織學校有關(guān)人員給予臨時救治,傷勢嚴重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤離時,立即組織學校教職員工實施營救。營救埋壓人員按現(xiàn)場營救工作程序?qū)嵤?BR> 7、學生安置。
(1)學校要及時向上級了解地震趨勢意見,按照上級的要求,做好師生安置工作。
(2)學校要及時通知學生家長到校接走學生,確保學生被安全接走。對留置師生,學校統(tǒng)一安排食宿,集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。
(3)領(lǐng)導小組負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量,所需物品由教育部門協(xié)調(diào)民政部門給予解決。
8、應(yīng)急結(jié)束。
(1)應(yīng)急結(jié)束條件：人員搶救工作結(jié)束，次生災害的后果基本消除，全體師生得到妥善安置。達到上述條件,由領(lǐng)導小組宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束,并向教育主管部門報告。
(2)地震應(yīng)急結(jié)束前,學校要安排專人檢查學校財物、鎖緊門窗、關(guān)掉水源、切斷電源。必要時,安排專人加強學校值勤。
(3)若學校被當?shù)卣x定為地震臨時避難場所,學校要按照當?shù)卣囊?派人參與臨時避難場所的建設(shè),為避難群眾提供用水、供電保障。
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責。
組長：電話：
成員：
（二）應(yīng)急機構(gòu)的職責。
1、組長職責。
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責。
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應(yīng)急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應(yīng)急通信保障。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
三、應(yīng)急行動方案。
地震臨震預x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
為了保證破壞性地震臨震預*發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應(yīng)急活動。
（三）工作原則。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2，xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災學校，可調(diào)用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應(yīng)急避險知識;。
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?。
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應(yīng)急行動。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預*期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應(yīng)急行動。
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應(yīng)急通訊保障。
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障。
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領(lǐng)導機構(gòu)，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
為了保證破壞性地震臨震預*發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
一、總則。
（一）編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應(yīng)急活動。
（三）工作原則。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的.預防和處置工作。
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2，xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災學校，可調(diào)用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應(yīng)急避險知識;。
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
四、應(yīng)急行動的實施。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?。
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應(yīng)急行動。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預*期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應(yīng)急行動。
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施。
（一）應(yīng)急通訊保障。
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障。
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領(lǐng)導機構(gòu)，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理。學校在抗震救災指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，啟動應(yīng)急預案。
（二）以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學校各處室室分工負責，密切配合?？拐鹁葹闹笓]部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)人民政府及社會團體等，共同做好學校地震應(yīng)急和救災工作。
1、領(lǐng)導小組。
指揮長：許仲德（校長）。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責。
（1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領(lǐng)導小組報告。
（3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報校抗震救災情況，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導小組指示。
（4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
1．治安消防組。
組長：康文金。
成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)。
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組。
組長：謝玉生。
成員：校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員。
3.后勤保障組。
組長：康慶躍。
成員：總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員。
職責：負責交通管理，車輛調(diào)度，救災物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑嵤?。保障搶險救災物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。
3．應(yīng)急聯(lián)系電話：23941255。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路。
后教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合。
二樓：初一.2，初一.3從后教學樓右側(cè)樓梯到操場。
初一.4，初一.5從后教學樓左側(cè)樓梯到操場。
前教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合。
二樓：初三.1，初二6，初三4從前教學樓左側(cè)樓梯到操場。
初三2，初三3，初二5從前教學樓右側(cè)樓梯到操場。
4、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行。
1．編制目的及依據(jù)。
為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害損失，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，編制本預案。
2．適用范圍。
本預案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。
3．地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件。
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)。
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn)，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失時，啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時，啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)。
當本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳，并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
成立鎮(zhèn)抗震救災指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災工作?？h抗震救災現(xiàn)場指揮部成立后，鎮(zhèn)抗震救災先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災指揮部在縣抗震救災現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導下，繼續(xù)開展抗震救災工作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
（一）破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)。
破壞性地震發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救災指揮部立即啟動運作，召開指揮部會議，部署抗震救災任務(wù)，開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責如下：
1．災情收集與上報。
分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責災情收集與上報工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災區(qū)。
（1）開展人員傷亡數(shù)量、地震災區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查；
（2）開展地震宏觀異?，F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災害等調(diào)查；
（3）每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報告一次。
2．搶險救災。
鎮(zhèn)長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)尹曙亮、劉殿如等趕赴災區(qū)各村（居）。
（1）組織救援人員搜索營救被困群眾，發(fā)動基層干部群眾開展自救互救；
（2）配合上級救援隊伍開展搶救工作。
（3）嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災害的擴大蔓延。
3．傷員救治。
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責傷員救治工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)孫剛、胡雪等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點。
（2）醫(yī)療救護力量不足時，提出請求支援方案。
（3）加強衛(wèi)生防疫工作，配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，實行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度。
4．治安維護。
分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責治安維護工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)石成喜、鄭標等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
（1）預防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區(qū)社會秩序維護工作；
（2）根據(jù)應(yīng)急處置需要，對現(xiàn)場及相關(guān)通道實行交通管制；
（3）做好黨政機關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點目標保護工作。
5．宣傳報道。
分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導負責，孫明軍、孫志宇等共同參加，做好震后的宣傳報道工作。
（1）通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災工作；
（4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6．綜合保障。
鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導負責地震應(yīng)急保障工作，李磊、邵坤等協(xié)助。
（1）做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。
（2）做好上級救災人員接洽工作，協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。
（3）配合上級有關(guān)部門做好災民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
（二）有感地震應(yīng)急響應(yīng)。
有感地震發(fā)生后，鎮(zhèn)黨委和政府主要職責是：
1．盡快收集震情、社情信息，上報縣政府；
2．加強防震減災知識宣傳，維護社會穩(wěn)定；
3．協(xié)助地震部門開展地震科學考察等。
（三）地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)。
當本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
地震災害的緊急處置工作完成，地震引發(fā)的次生災害后果基本消除，災區(qū)基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時，我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。
1．預案管理與更新。
本預案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。
為提高預案的科學性、時效性和可操作性，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限最長不超過3年。
2．預案實施時間。
本預案自印發(fā)之日起施行。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇六
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5·12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：
副組長：
組員：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡易房總協(xié)調(diào)：
北面簡易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
在認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇七
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：x。
副組長：x。
組員：x。
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：x。
演習總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：x。
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：x。
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：x。
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：x。
西面簡易房總協(xié)調(diào)：x。
北面簡易房總協(xié)調(diào)：x。
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：x。
2010年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（x）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（x老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由x老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
附件1、演習疏散線路：
疏散班級。
疏散線路。
六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班。
南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班。
從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
四（2）班、四（3）班。
從中庭撤離至操場。
一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班。
直接從教室撤離至操場。
三（3）班、三（2）班。
從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場。
三（1）班、三（4）班。
靠右直接從教室撤離至操場。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇八
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。
組長：
副組長：
組員：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識。
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間。
（3）做好防震準備。
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）。
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作。
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡易房總協(xié)調(diào)：
北面簡易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
全校師生。
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練。
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?BR> 1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習。
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的'不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
約需3分鐘。
由老師負責照相。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇九
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院、省、市、縣等有關(guān)地震預防規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮(zhèn)防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。學校防震減災領(lǐng)導小組由校長劉友志同志（手機1359xx54422）為組長。
各班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室。
校長室為指揮部，辦公室主任：李紅濤負責聯(lián)絡(luò)。
2、主要職責
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到校園空地。順序如下：學生按照班內(nèi)座位順序，臨近通道處學生由南至北、從東到西順序 依次，然后剩余學生按照上列次序依次在最短時間內(nèi)走出教室，到教室前空地b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到校園中央地帶空地處（當教師與學生沖突時，教師要走在最后）。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害?？倓?wù)處李紅濤主任負責（手機135037040xx）。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報教育辦公室及當?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2011年9月起正式施行。
2011.9
學校地處黃河故道南岸，加之夏季將至，為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，王莊寨鎮(zhèn)楊莊小學特制訂如下防溺水事故應(yīng)急預案。
一、執(zhí)行時間：
本預案開始執(zhí)行時間為2017年5月1日。如學校有發(fā)現(xiàn)學生提前到黃河故道、溝渠、池塘中洗澡本預案可提前啟動。
二、組織機構(gòu)：
為了有效地做好防“溺水”安全工作，學校成立領(lǐng)導小組。 組 長：劉友志
成 員：李紅濤及各班級班主任
1、宣傳教育組：
組長：李紅濤 成員：各班班主任
職責：接收上級文件及時送領(lǐng)導指示，及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄，收集材料、編擬方案，出專欄、簡報等進行正面宣傳教育。
2、應(yīng)急處理組：
組長：張艷菊 成員：付相羽 楊先英 楊秋蘭
職責：一旦發(fā)生事故，接報后馬上趕赴現(xiàn)場，指導協(xié)助急救，協(xié)調(diào)家長、村委的關(guān)系，做好上報及善后處理工作。
三、措施與方法：
1、學校必須嚴格貫徹關(guān)于上級對中小學暑期學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度，經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調(diào)學生做到，未經(jīng)學校的許可，老師的帶領(lǐng)下，不準到故道、溝渠、池塘中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節(jié)假日，必須在家長的陪同或陪護下，到以上場所去洗澡、游泳。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負責點名，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防堵溺水事故的發(fā)生。
4、假如學生外出洗澡、游泳時要做好以下教育工作：
顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。（10）上岸后，馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查，對學校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”、“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的'施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
楊 莊 小 學 預 防 溺 水 應(yīng) 急 預 案
2011.9
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十
為貫徹“預防為主、防御與救災相結(jié)合”的方針，保證我校地震應(yīng)急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在地震等突發(fā)事件時的應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》和上級文件的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定以下預案：
學校占地面積27140平方米，有專用教室4排，功能室2排，辦公用房2排，一座食堂，一個200米環(huán)形操場，建筑面積共計2420平方米。學校現(xiàn)有9個教學班，435名學生，23名教職員工。各功能室共配9只滅火器，每個教室有疏散通道2處。操場面積7496平方米，如有地震災情，足可容納本校師生避難。
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，地震時地震應(yīng)急領(lǐng)導小組設(shè)在傳達室。領(lǐng)導小組成員如下:。
組
長：苗春元。
副組長：趙連峰。
組長不在時依次由副組長代行組長職責。
1．指揮組。
組長：蘇寶友。
組員：趙長木。
任秀勝。
韓光福。
曲杰花。
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
2．疏散組。
組長：徐少忠。
組員：各班班主任、體育教師、應(yīng)急救援志愿者。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。應(yīng)急救援志愿者負責維持疏散秩序。
疏散位置及路線安排如下:。
一年級、四年級一班由教室東迅速撤離至操場；
二年級、三年級一班、五六年級由中間主路迅速撤離至操場；
三年級二班、四年級二班由教室西迅速撤離至操場。
疏散組教師位置安排如下:。
如有災情發(fā)生，各班班主任應(yīng)第一時間進入班級，進行疏散指揮。
體育教師負責在操場組織學生。
3．醫(yī)療救助組。
組長：柳風順。
組員：各科任教師、應(yīng)急救援志愿者。
職責:明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
4．消防治安組。
組長：高。
明
組員：陳。
偉、崔秀偉、劉洪利、馬德獻、徐。
正
職責：負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應(yīng)急廁所。
5．宣傳統(tǒng)計心理疏導組。
組長：郭景芹。
組員：應(yīng)急救援志愿者。
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
接到政府或教委等上級領(lǐng)導部門的地震預警后，學校地震應(yīng)急領(lǐng)導小組及下屬五個分組成員應(yīng)立即到崗，啟動預案。
1．校方處置措施。
(1)立即停止教學，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點，并清點人數(shù)及時上報，如停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長。此時疏散組人員和高年級學生、應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂。應(yīng)急救援志愿者負責維持疏散秩序。
(2)所有使用電器設(shè)備的人員，立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措施。
各班任課教師在感知地震發(fā)生時應(yīng)立即告訴學生不要慌亂，如是上課時間，告訴學生不要亂動，將身體盡量縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。感覺晃動過后，應(yīng)立即組織向外疏散。
教室內(nèi)學生疏散安排如下:每班靠門的前后學生立即把門打開，1，3，5排的學生走前門2，4，6排的學生走后門撤出教室后，按班為單位順序撤出,學生由正在上課的老師負責疏散，班主任應(yīng)第一時間到位疏導學生。
在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應(yīng)立即大聲喊“?！保瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按序撤出。如是課間休息時間感知地震發(fā)生，各班上一節(jié)課任課教師應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學生疏散，其他負責疏散教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學生按劃好的疏散路線進行疏散。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教室的時間越短越好。
3.校方各工作小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，按照各小組職責到達指定位置，開展各項應(yīng)急救災工作。
指揮得力。
謹慎從事。
全體動員。
及時疏散。
保護師生。
減少損失。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十一
在平時的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，總歸要預先編制應(yīng)急預案。你知道什么樣的應(yīng)急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的學校預防地震應(yīng)急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
（一）抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長： 電話：
成員：
（二）應(yīng)急機構(gòu)的'職責
1、組長職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應(yīng)急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
地震臨震預x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
1、×××學校的應(yīng)急行動
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十二
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
三 、應(yīng)急機構(gòu)組成
1、領(lǐng)導小組
組長： xx 負責防震演練全面工作，
副組長：xx 負責演練統(tǒng)一指揮工作，
成員： xx-xx、xx、xx、xx、xx、xx
學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及
防震減災工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
地震應(yīng)急領(lǐng)導小組下設(shè)5個分組
（1) 指揮組
組長：xx
組員：xx、xx
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
（2) 疏散組
組長：xx
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序
有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
（4）安全保障組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
（5）宣傳統(tǒng)計組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
準備。
四、震前應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設(shè)備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的`學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇十三
為及時、規(guī)范、高效開展抗洪救災衛(wèi)生應(yīng)急工作，最大限度地減少因災人員傷亡，保障人民群眾身心健康和生命安全，維護醫(yī)院正常醫(yī)療工作秩序，根據(jù)《云南省洪澇泥石流災害衛(wèi)生應(yīng)急預案（試行）》等文件，結(jié)合我院實際，制定本預案。
一、工作原則。
在醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導小組的指揮下，堅持“以防為主、防搶結(jié)合；全面部署，突出重點；統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度；分級負責、部門分工；服從大局，團結(jié)抗洪”的原則，積極抵御洪汛災害，努力實現(xiàn)“不死人、少損失”的抗災目標。
二、組織機構(gòu)及職責。
組織領(lǐng)導：
成立抗洪救災應(yīng)急領(lǐng)導小組（見附件）。應(yīng)急領(lǐng)導小組由院長及相關(guān)衛(wèi)生技術(shù)人員組成，在上級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導下開展救災防病工作。
工作職責：
（一）負責全院防汛減災組織協(xié)調(diào)工作，做好各級政府、衛(wèi)生行政部門及學校防汛工作信息的上傳下達工作。
（二）選派有工作經(jīng)驗、責任心強的醫(yī)護人員組建防汛搶險醫(yī)療隊，確保汛期電話24小時暢通。災害發(fā)生后，迅速組織醫(yī)療隊開展防病治病工作，預防和控制疫情的發(fā)生和流行。
（三）負責防汛減災應(yīng)急物資儲備、調(diào)運工作。做好必備的醫(yī)療設(shè)備及藥品、擔架等急診急救物品以及食品、雨衣、雨鞋、帳篷等生活及救災用品的儲備、調(diào)運，并定期檢查、補充、更新。
（四）組織做好防汛搶險后勤保障工作，確保大型醫(yī)療設(shè)備及重點部門正常運行，確保配電室安全暢通。
（五）定期組織開展防汛搶險應(yīng)急演練，組織防洪相關(guān)知識和技能培訓，加強院區(qū)防汛應(yīng)急安全檢查，對演練及檢查結(jié)果進行總結(jié)和評估，進一步完善防洪應(yīng)急預案。
三、汛期搶險工作。
（一）汛期準備階段。
1．各成員組成部門根據(jù)分工，明確任務(wù)，落實責任，精心準備，做到汛前有準備、汛時快速啟動、汛后及時恢復正常工作。
2．根據(jù)“預防為主、安全第一”的方針，科學、適度做好各項準備工作及宣傳工作，穩(wěn)定工作、生活秩序。
3．根據(jù)上級文件要求及我院實際情況，對電力設(shè)施、大型醫(yī)療設(shè)備進行檢查，確保供電設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備正常運行，達到安全度汛的目的。
（二）汛期警示階段。
1．各成員組成部門必須24小時值班，確保通信暢通，及時傳達上級部門及醫(yī)院對防汛工作的指示。
2．防汛搶險警報發(fā)出后，迅速組織搶險隊伍趕赴指定地點開展抗洪搶險工作。
2
3．做好要害部位的防控工作，防止不穩(wěn)定事件發(fā)生。
4．做好搶險隊伍后勤保障工作。
四、院內(nèi)突發(fā)泛水事件處置預案。
因各種原因造成院內(nèi)管道破裂（包括供水、空調(diào)、消防、排水等管道），突發(fā)泛水事件，應(yīng)采取以下措施：
1．后勤負責人及相關(guān)人員應(yīng)迅速組織搶修，首先查明原因，關(guān)閉泛水管道閥門。
2．阻斷水源蔓延，幫助有關(guān)科室部門，轉(zhuǎn)運安置患者及家屬。
3．搶運各類物資設(shè)備，把損失減至最低限度。
4．清理泛水，設(shè)置防滑標志，避免造成環(huán)境污染。
5．搶修恢復管道功能，確認無隱患后恢復供水、排水。
6．幫助科室恢復正常工作狀態(tài)和良好工作環(huán)境。
7．同時向應(yīng)急組長和院領(lǐng)導報告，及時傳達院領(lǐng)導搶險工作指示。
1．各成員組成部門根據(jù)醫(yī)院防汛減災工作領(lǐng)導小組安排開展災后應(yīng)急工作。在防汛搶險工作基本結(jié)束后，盡快配合各部門恢復日常工作，確保職工正常工作、生活。
2．防汛減災工作領(lǐng)導小組認真總結(jié)防汛搶險工作經(jīng)驗教訓，不斷改進不足。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十四
為了加強學校安全工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領(lǐng)導小組。
組長：王中寧（全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第一責任人）。
副組長：徐偉（校園安全分管責任人）。
組員：各班班主任。
二、安全工作措施。
1、總務(wù)處應(yīng)提前做好以下相關(guān)準備：檢查校園設(shè)備和設(shè)施，及時處理好存在的安全隱患，如自來水管的防凍保護，防凍裂而出現(xiàn)斷水等；食堂發(fā)電機的檢修與維護，柴油儲備；教師宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要應(yīng)急用于學校易積水受凍區(qū)域及公共場合入口處；食堂、宿舍、教室房頂在出現(xiàn)長時間厚積雪時的清理和防壓措施；適量的應(yīng)急現(xiàn)金。
2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。
3、當日值日領(lǐng)導及值周老師全部到崗，應(yīng)特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主干道、校門口及走廊暢通，大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時掃雪鏟雪。
4、醫(yī)務(wù)室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。
5、學校應(yīng)急通知應(yīng)嚴格執(zhí)行，否則追究當事人的責任。
6、保證校內(nèi)外信息暢通，學校應(yīng)急聯(lián)系電話：
7、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十五
大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間，只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺，而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此，只有保持鎮(zhèn)定，采取果斷措施來保護自己，才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環(huán)境下怎樣防護的辦法：
一、發(fā)生大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
二、人多先找藏身處。
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
三、遠離危險區(qū)。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息；用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣；尋找和開辟通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
1、家中避震最安全的地方衛(wèi)生間1、書房、廚房、臥室墻角，小區(qū)地震安全地點為b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶。因廚房有天然氣，需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下，視地震情況快速離開到b棟空曠地帶。
2、地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角；爸爸、媽媽、我和妹妹，書房；躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷。
3、家庭成員進行地震應(yīng)急任務(wù)的分工：爸爸負責關(guān)閉水、電、煤氣開關(guān)，誰、媽媽負責保護我和妹妹，外婆負責攜帶必需品。
4、地震引發(fā)火災、天然氣泄露情況的應(yīng)對措施：立即離開危險區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆；準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻；自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下；無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援，如浴室、衛(wèi)生間等既無燃燒物又有水源的場所。
5、震后家人疏散、聚會的地點和聯(lián)絡(luò)方法：疏散b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶；如需緊急撤離詳立即疏散到小區(qū)旁邊空曠的農(nóng)田。
家人一時走散聯(lián)絡(luò)方法：能通過電話聯(lián)系，最好以短信形式聯(lián)絡(luò)，短信應(yīng)說明人員安全情況、位置，應(yīng)牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯(lián)系方式，領(lǐng)取應(yīng)急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病，尤其是出現(xiàn)傳染病。
六、地震時避驗和自救互救方法。
（一）地震時，在家中的人員如何進行個人防護？
當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)。可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。
2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
（二）地震時，室外的人員如何進行個人防護？
1、地震時在戶外的人，千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人，只能等地震過后，再對他們及時搶救。
2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。
3、汽車司機要就地剎車剎車，火車司機要采取緊急制動措施，穩(wěn)媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬不要跟著滾石往山下跑，而應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后，同時要遠離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
5、在海邊，如發(fā)現(xiàn)海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉(zhuǎn)移。
（三）地震時，在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護？
一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據(jù)所處的環(huán)境，當機立斷迅速避震。
1、地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。
2、在廠區(qū)上班的工人，地震時，要立即關(guān)閉機器、斷掉電源，迅速躲在車床、機床及高大的設(shè)備下，絕不要慌忙亂跑。
3、井下作業(yè)工人，地震時，應(yīng)立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區(qū)，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。
4、一些生命線工程中的在崗人員，應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特點、規(guī)范，立即采取措施避震。如化工廠在地震時，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關(guān)停各種閘門和電源，關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備，防止次生災害的發(fā)生。
（四）地震時，在公共場所的人員如何進行個人防護？
在群眾集聚的公共場所遇到地震時，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡，而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學習，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。
4、正在進行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。
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小學學校防地震應(yīng)急預案篇十六
為確保在破壞性地震發(fā)生時，應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產(chǎn)和賓客員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》結(jié)合我中心實際，特制定本預案：
組長：（后附辦公室電話及個人有效聯(lián)系方式）。
執(zhí)行組長：
副組長：
成員：
發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。
主要職責：負責組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災有關(guān)事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災經(jīng)費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務(wù)。
二、各組任務(wù)與職責。
（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。
負責人：
1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調(diào)配救災物資；
3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。
（二）醫(yī)療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成）。
負責人：
1、準備充足的藥品，器械和設(shè)備；
2、根據(jù)領(lǐng)導小組命令，立即進行現(xiàn)場救護；
3、根據(jù)災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）。
負責人：
1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災害發(fā)生后，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。
負責人：
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十七
為確保駕校在發(fā)生破壞性地震時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合駕校工作實際，特制定本方案。
二、 防震救災應(yīng)急機構(gòu)
1.領(lǐng)導小組
組 長：
副 組 長：
成 員：
辦公室主任：
2.主要任務(wù)
（1）加強領(lǐng)導，強化工作職責，研究預防和處置突發(fā)事件工作研究和應(yīng)急預案各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳育，自救和互救訓練。
（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切手段，組織人員疏散，把地震災害造成的損失降到最低點。
三、臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震警報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)， 1
依法發(fā)布有關(guān)消息和警報。
2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查。
3.加強對供電線路、機房車庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強宣傳教育，做好職工和學員思想穩(wěn)定工作。
5.加強值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常的培訓、工作秩序。
四、震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預報、警報，在本校范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本校指揮所，搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在指定地點集合待命。
2.領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲或喇叭長鳴聲），組織工作人員和學員撤離到空闊的訓練場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其他災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強駕校值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報上級主管部門及當?shù)攸h委政府。
五、其它
1.進入防震緊急狀態(tài)后，駕校防震領(lǐng)導組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，做到政令統(tǒng)一、暢通。
2.在抗震減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3.本預案從 年元月 日正式施行。
駕校
二0一0年十二月
3
為了有效預防地震，減輕地震災害對小學造成的損失，保障廣大師生的'生命財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序。結(jié)合我校實際，特制定本預案。
一、組織領(lǐng)導
前衛(wèi)小學防震減災領(lǐng)導小組：
組長：李守富
副組長：江微、李景光
組員：王立恒、王文啟、各級部主任
領(lǐng)導小組成員職責：
組長：負責學校內(nèi)所有一切應(yīng)急時刻的總指揮權(quán)力。
副組長：防震減災知識宣傳、督查，震后各類數(shù)據(jù)及資料的匯總上報。 組員：在事故發(fā)生后負責范圍內(nèi)宣傳，后勤，組織和執(zhí)行組長的行動要求。
二、任務(wù)職責：
震前在組長的領(lǐng)導下，制定防震減災應(yīng)急預案及有關(guān)規(guī)劃、計劃、規(guī)定，做好對防震減災知識宣傳教育等工作；檢查督促震前準備工作和應(yīng)急措施的落實。各級部主任要在第一時間內(nèi)及時排查災情，并向?qū)W校防震減災領(lǐng)導小組報告情況。
三、預防措施
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
前衛(wèi)小學小學防震減災領(lǐng)導小組負責學校地質(zhì)災害防治組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成合力，切實做好預防工作。學校校長是防治工作的第一責任人，要充分認識預防地震工作的重要性，本著預防為主，綜合治理的原則，結(jié)合本學校實際，早動手、早安排、早準備，積極落實防治預案。
（二）認真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。在危墻、危廁、危房等重要部位要設(shè)立警示標志并予以公告。
別是小學畢業(yè)會考期間全力防范，確?？荚?、會考順利進行。一旦發(fā)生災情，要及時上報，及早啟動本學校地震應(yīng)急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（四）加強宣傳教育，提高師生防災意識。學校要積極開展防震減災的基本知識、法律法規(guī)的宣傳普及和培訓工作，進一步提高廣大師生的防災意識和防災知識水平。同時要加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。
（五）完善各項制度，增強應(yīng)急反應(yīng)能力。要進一步完善震期值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。學校要實行值班、帶班制度，向師生公布地震報警電話，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
四、具體處置程序
1、值班教師發(fā)現(xiàn)地震情況馬上匯報學校校長，由校長全權(quán)指揮，任何人無權(quán)發(fā)布信息或組織任何行動，以免造成不必要的傷亡。
2、各班主任和助理班主任迅速到位，組織好學生，按照要求撤離到學校操場和遠離建筑物的空曠地帶，并及時差點學生人數(shù)，注意控制秩序和情緒。
3、對于受傷的學生校醫(yī)積極展開救助。
4、聽候總指揮的進一步安排。（廣播或通訊工具傳達）
5、解除危險，帶回教室。
綏中縣前衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學
2017年3月1日
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十八
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預案及保障方案)。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇十九
建立健全應(yīng)對突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，保障員工的生命安全和降低公司的財產(chǎn)在自然災害中所受的損失，減少自然災害帶來的環(huán)境污染，規(guī)范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災區(qū)社會穩(wěn)定。
1。2編制依據(jù)。
依據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》和國家有關(guān)救災工作方針、政策和原則，制定本預案。
1。3適用范圍。
適用于公司所在經(jīng)營或工程施工區(qū)域發(fā)生的水旱災害、臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，火山、地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動條件的事故或事件。
1。4工作原則。
1。4。1以人為本，最大程度地保護員工的生命和財產(chǎn)安全。
1。4。2統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，部門密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責。
1。4。3依靠員工，充分發(fā)揮職工群眾抗災救災的作用。
2組織指揮體系及職責任務(wù)。
組長：xxx。
副組長：xxxxxxxxxxx。
組員：各部室負責人各二級單位、分公司（項目部）黨政負責人。
公司應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司工會辦公室，負責日常工作。
應(yīng)急工作組下設(shè)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場人員救護組、現(xiàn)場財產(chǎn)搶救組和疏導警戒組，常設(shè)應(yīng)急救災指揮部辦公室在安全保衛(wèi)部，負責應(yīng)急相關(guān)的日常工作。
2。2職責。
2。2。1應(yīng)急組長負責保障事故救援和應(yīng)急培訓演練所需的經(jīng)費；負責發(fā)生事故后應(yīng)急救援的總策劃與指揮工作。
2。2。2組長負責組織應(yīng)急計劃的演練，并在事故發(fā)生時執(zhí)行總指揮的決策。
2。2。3應(yīng)急救災領(lǐng)導小組成員按各自的職責分工承擔相應(yīng)任務(wù)，負責日常的安全意識和應(yīng)急準備的培訓，在事故發(fā)生時參加應(yīng)急救援。
3應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3。1預警預報與信息管理。
3。1。1根據(jù)有關(guān)部門提供的災害預警預報信息，及時對可能受到自然災害威脅的公司經(jīng)營和施工區(qū)域做出災情預警。
3。1。2根據(jù)災情預警，自然災害可能造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失，大量人員需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助，公司應(yīng)做好應(yīng)急準備或采取應(yīng)急措施。
3。2災情信息管理。
3。2。1對災害發(fā)生的時間、地點、背景，災害可能造成的危害（包括人員受災情況、房屋倒塌等損壞情況及造成的直接經(jīng)濟損失），已采取的救災措施和災區(qū)的需求，要及時向當?shù)卣嘘P(guān)部門和上級主管部門及時報告。
3。2。2災情信息報告時間。
3。2。2。1災情初報。對公司經(jīng)營或施工區(qū)域突發(fā)的自然災害，凡造成人員傷亡和較大財產(chǎn)損失的，應(yīng)在第一時間了解掌握災情，及時向當?shù)兀ㄊ屑墸┟裾块T報告初步情況，最遲不得晚于災害發(fā)生后2小時。
3。2。2。2災情續(xù)報。在重大自然災害災情穩(wěn)定之前，須執(zhí)行24小時零報告制度。特大災情根據(jù)需要隨時報告。
3。2。2。3災情核報。在災情穩(wěn)定后，公司（項目部）積極協(xié)助當?shù)孛裾块T進行災情數(shù)據(jù)搜集，核定災情。
3。3啟動條件。
出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。
3。3。1在公司經(jīng)營或施工區(qū)域內(nèi)，發(fā)生水旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
3。3。2發(fā)生5級以上破壞性地震，造成人員傷亡或需緊急轉(zhuǎn)移安置時。
3。3。3當?shù)卣疀Q定的其他事項。
災害發(fā)生后，公司要根據(jù)災情，按照分級管理、各司其職的原則，啟動相關(guān)層級和相關(guān)部門應(yīng)急預案，做好受災職工緊急轉(zhuǎn)移工作，做好抗災救災工作，及時掌握、做好災害監(jiān)測、災情調(diào)查、評估和報告工作，最大程度地減少職工生命和財產(chǎn)損失。
3。4啟動程序、響應(yīng)措施及響應(yīng)終止。
3。4。1在公司經(jīng)營或工程施工區(qū)域內(nèi)，發(fā)生災情后24小時內(nèi)，公司派出工作組趕赴災區(qū)慰問受災職工，核查災情，了解救災工作情況，了解項目部的救助能力和需求，指導開展救災工作，調(diào)撥救災款物。
3。4。2在施工工地災情和救災工作穩(wěn)定后，按照當?shù)卣疀Q定終止響應(yīng)。
3。5信息發(fā)布。
3。5。1信息發(fā)布堅持實事求是、及時準確的原則。要在第一時間向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾鏋那?，在公司網(wǎng)站發(fā)布簡要信息，并根據(jù)災情發(fā)展情況做好后續(xù)信息發(fā)布工作。
3。5。2信息發(fā)布的內(nèi)容主要包括：受災的基本情況、抗災救災的`動態(tài)及成效、下一步安排、需要說明的問題。
3。5。3災情穩(wěn)定后，立即組織災情統(tǒng)計，建立因災倒塌房屋等財產(chǎn)損失臺賬。在災情穩(wěn)定后10日內(nèi)災害損失情況報上級主管部門和當?shù)卣裾俊?BR> 4應(yīng)急資源。
4。1經(jīng)費保障。
公司落實對自然災害應(yīng)急處置經(jīng)費，建立應(yīng)急經(jīng)費快速撥付機制。
4。2物資準備。
4。2。1公司建立處置自然災害的物資和應(yīng)急能力儲備。
4。2。2公司安保部制訂應(yīng)急物資儲備目錄，提出應(yīng)急物資儲備計劃，落實物資儲備，財政部門負責落實物資儲備費用。物資儲備種類包括：救助設(shè)備和器材和應(yīng)急設(shè)施。
4。2。3發(fā)生自然災害時，公司根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，調(diào)用儲備物資。應(yīng)急儲備物資使用后要及時補充。整合各部門現(xiàn)有救災儲備物資和儲備庫規(guī)劃，分級、分類管理儲備救災物資和儲備庫。
5控制要求。
5。1公司建立救援預備隊伍，每年組織一次救援預備隊伍培訓，提高其應(yīng)對自然災害的能力。
5。2災害多發(fā)地區(qū)，根據(jù)災害發(fā)生特點，項目所在地應(yīng)適時地組織演習，檢驗并提高應(yīng)急準備、指揮和響應(yīng)能力，充分發(fā)揮應(yīng)急作用。
5。3利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應(yīng)急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強職工的防災減災意識。
6名詞術(shù)語解釋。
6。1自然災害：指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括洪澇、干旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，火山、地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災和重大生物災害等自然災害。
6。2災情：指自然災害造成的損失情況，包括人員傷亡和財產(chǎn)損失等。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十
為了做好農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件的預防、處置災后恢復工作，最大程度地減少自然災害對農(nóng)作物造成的損失，保障全縣農(nóng)作物生產(chǎn)安全、有序、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)我縣實際，特編制20xx年縣農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件應(yīng)急預案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)中心工作，本著“預防為主、災時有備，提高警惕，群防群治”的指導思想，進一步增強廣大農(nóng)牧民防災減災意識，切實保護好廣大農(nóng)牧民生命財產(chǎn)安全，盡量減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。
二、工作原則。
1、預防為主、防抗結(jié)合。加強對重大自然災害突發(fā)事件的監(jiān)測分析和預警預報，樹立可持續(xù)治理的科學發(fā)展觀，增強防范能力。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責。在局長統(tǒng)一領(lǐng)導下，各有關(guān)股站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員密切配合。分工協(xié)作，各司其職，各盡其責，一旦發(fā)重大自然災害突發(fā)事件，能迅速采取有效措施，科學抗災救災，恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、編制依據(jù)。
根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國氣象法》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)重大自然災害突發(fā)事件應(yīng)急預案》等相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。
四、適用范圍。
本預案適用于全縣范圍內(nèi)突發(fā)性暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等農(nóng)作物重大災害的預防、應(yīng)急處置和災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復。
五、應(yīng)急組織機構(gòu)。
農(nóng)業(yè)局成立農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組，由局長任組長，主管副局長任副組長，局屬各股站主要負責人和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員為領(lǐng)導小組成員。
農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局植保植檢站，辦公室主任由局植保植檢站站長兼任。
六、應(yīng)急組織機構(gòu)職責。
（一）農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組職責。
匯總、核查全縣農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件和應(yīng)急工作情況，及時報告，提出建議意見；及時收集、反映與農(nóng)作物有關(guān)的農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件預測預報信息；在發(fā)生時期，組織安排人員24小時值班；及時收集、核查災情，并報告災情動態(tài)；研究決定災害發(fā)生后應(yīng)急處置工作的重大事宜，決定啟動和解除災害應(yīng)急預案；安排部署農(nóng)作物防災減災工作，指導農(nóng)作物抗災救災和災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復工作。
（二）農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員股站職責。
災情發(fā)生后，領(lǐng)導小組成員要立即趕赴工作崗位開展工作，各股站都要根據(jù)本預案和既定的部門崗位職責立即開展搶險救災工作，協(xié)同合作，奮力搶險救災。
1、組長負責全面工作，副組長做好配合并督導各股站和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員工作。
2、辦公室、植保植檢站負責核查、收集、反映災情，指導災后生產(chǎn)；制定農(nóng)作物災后生產(chǎn)恢復指導意見、落實各項農(nóng)作物抗災減災生產(chǎn)技術(shù)的示范、推廣、應(yīng)用。掌握災后需補種、改種農(nóng)作物的種類、品種、面積和所需種子數(shù)量等情況，指導種子調(diào)運、供應(yīng)。
3、科教股組織開展災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
4、土肥站制定災毀耕地修復及培肥方案，指導開展災毀耕地修復、地力提升和農(nóng)作物的科學施肥。
5、農(nóng)機監(jiān)理站建立農(nóng)機抗災救災服務(wù)隊，組織農(nóng)機人員和農(nóng)機具，參與抗災搶險和災后恢復生產(chǎn)服務(wù)工作。
6、財務(wù)股負責救災資金的準備和政策落實工作。
七、預防預警機制。
1、預警信息：主要包括氣象局等部門暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等預警信息，全縣農(nóng)作物重大自然災害發(fā)生情況。
2、信息采集：采集內(nèi)容主要包括農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件災種、發(fā)生時間、地點、范圍，農(nóng)作物受災、成災、絕收面積和受災面積、損失程度和已采取的對策措施等。
3、信息報送：災情發(fā)生后，由辦公室向上級人民政府和州農(nóng)業(yè)局報告。農(nóng)作物重大災害信息應(yīng)立即上報。因不可控因素一時難以上報詳細農(nóng)業(yè)重大信息的，應(yīng)及時報告基本情況，同時抓緊核查，3日內(nèi)補報詳情。
八、預警發(fā)布。
出現(xiàn)下列情況之一時，立即發(fā)布預警：
1、收到農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件氣象災害預測預報。
2、發(fā)生其它突發(fā)性農(nóng)業(yè)自然災害的。
九、預防控制。
1、不斷完善農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件防災減災組織，落實責任制。加強宣傳，強化有關(guān)單位和農(nóng)民的防災減災意識，做到防大災抗大災的思想準備。
2、根據(jù)農(nóng)作物重大自然災害突發(fā)事件的發(fā)生規(guī)律，研究制定關(guān)鍵時段、重點地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)的農(nóng)作物抗災救災、恢復生產(chǎn)措施，指導多發(fā)地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、適應(yīng)性種植，提高避災抗災能力。
3、組織開展農(nóng)業(yè)防災減災技術(shù)攻關(guān)，積極培訓、推廣農(nóng)業(yè)防災減災技術(shù)。
4、及時組織搶收已成熟的農(nóng)作物，對未成熟和來不及搶收的農(nóng)作物，因地制宜地采取措施防護。接到低溫凍害等災害預報后，及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，立即組織、指導農(nóng)民采取熏煙、噴施植物抗寒劑、覆蓋以及噴灌等相應(yīng)防范措施。
十、臨災和災后的應(yīng)急措施。
主要采取的措施為：報告縣政府請求立即做出應(yīng)急處理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門實施防災預案；迅速組織力量赴現(xiàn)場進行調(diào)查，分析災害發(fā)生的原因、發(fā)展趨勢，為縣政府決策提供準確情報，發(fā)動群眾開展群防群治，確保不成災。
十一、應(yīng)急響應(yīng)。
召開領(lǐng)導小組成員會議，研究部署抗災應(yīng)急工作，向縣政府報告災情，申請啟動縣應(yīng)急預案；派出技術(shù)小組深入災區(qū)調(diào)查了解災情，指導幫助災區(qū)開展農(nóng)作物救災工作；研究提出支持災區(qū)恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導意見。
十二、應(yīng)急解除。
當災害結(jié)束，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復正常時，應(yīng)急解除。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十一
原則1：“蹲下、掩護、抓牢”
無數(shù)次地震救援案例表明，地震中最危險的時刻，是在晃動最為強烈時，試圖強行逃出房屋，或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。
因此，國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”，至少時至今日仍然是有效的。
原則2：路線“?！堋！?BR> 地震其實是有規(guī)律的，一次震動襲來，先是縱波上下動，后是橫波左右晃，短的一二十秒，長的持續(xù)一兩分鐘，之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長，說明震源離你越遠。
當房子晃動的時候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的時候往下一個地點轉(zhuǎn)移，在下一波震動來襲之前，躲在新的可藏身的安全之處。
總之，逃離的路線便是“停—跑—?！保敝翉奈輧?nèi)轉(zhuǎn)移到屋外，從不安全的地帶轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
發(fā)生地震時的逃生方法。
一、最可靠的自救方法：伏地、遮擋、手抓牢。
發(fā)生地震之后，國際公認最可靠的自救方法是“伏地、遮擋、手抓牢”：迅速鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。
二、將門打開，確保出口。
鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。所以，地震發(fā)生時一定要將門打開，確保出口。
三、不要慌張地向室外跑。
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。
四、若身處戶外要保護頭部避開危險地帶。
當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的`時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。在日本宮城縣海底地震時，由于水泥預制板墻、門柱的倒塌，曾經(jīng)造成過多人死傷。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等。要注意用手或手提包等物保護好頭部。
五、搭乘電梯時，將各樓層的按鍵全部按下。
在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。
六、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
地震發(fā)生時，人們都希望以最快的速度離開危險地帶。不過，即使這樣，也應(yīng)采取徒步避難的方式，絕對不能利用汽車、自行車等工具，因為地震時，車胎會像泄了氣一般難以控制。此外，物品不可多帶，盡量節(jié)省時間。
七、遠離山邊水邊等危險地。
地震時正在郊外的人員，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險地，以防止滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。地震時，騎車的下車，開車的停下，人員靠邊行走。
地震自救技能。
不同處所避震要點。
在學校教學樓內(nèi)在學校中,地震時最需要的是學校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁，教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
在街上行走。
地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
小學學校防地震應(yīng)急預案篇二十二
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結(jié)合的原則，以最快的速度、有序地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
為加強對突發(fā)事件的快速應(yīng)急處置能力，我局成立防震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組（應(yīng)急指揮部），統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，成員名單如下：
（一）辦公室。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
（二）搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設(shè)項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應(yīng)急指揮部交辦的其他事項。
（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
（二）在城區(qū)道路、橋梁建設(shè)工程中，嚴格按照防震減災設(shè)計要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點，落實防震減災措施。
（三）結(jié)合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理，防止次生災害的.發(fā)生。
在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應(yīng)急預案及應(yīng)急預案的組織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預案，成立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員。
（一）應(yīng)急救援機構(gòu)與職責。
應(yīng)急處理指揮部組織本部門按照應(yīng)急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調(diào)度應(yīng)急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急預案的`實施工作，并對應(yīng)急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關(guān)部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。
（二）應(yīng)急救援物資。
積極儲備應(yīng)急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調(diào)配。
（三）應(yīng)急救援互助。
應(yīng)急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設(shè)局在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。
（一）災害應(yīng)急響應(yīng)。
1、組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2、保障信息暢通。由辦公室負責，根據(jù)上級防災減災應(yīng)急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設(shè)在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關(guān)搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。
（二）事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。
2、報告程序。
（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應(yīng)急指揮部辦公室。
（2）應(yīng)急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應(yīng)急辦。
3、報告內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
（2）事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失等。
（3）原因的初步分析。
（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
（三）事故處置。
應(yīng)遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應(yīng)急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部，根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設(shè)備投入搶救工作，并緊急安排技術(shù)專家為救援決策提供建議和技術(shù)支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關(guān)部門做好事故調(diào)查取證工作。
（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑，及時發(fā)布有關(guān)信息，做好防災減災應(yīng)急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。
（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調(diào)查總結(jié)和恢復工作。
（三）協(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門專業(yè)機構(gòu)對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關(guān)措施防止次生災害發(fā)生。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應(yīng)急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關(guān)人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關(guān)搶修機械設(shè)備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
加強應(yīng)急救援人員培訓，建立一支業(yè)務(wù)精湛、行動迅速、能打硬仗的應(yīng)急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應(yīng)急，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，并根據(jù)演練情況和實際，進一步完善應(yīng)急預案。
應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應(yīng)急預案效果及評估情況，應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。