教師開學工作心得體會(專業(yè)20篇)

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    經(jīng)歷了這段時間的學習和工作,我深刻體會到了“實踐出真知”的道理。心得體會的寫作要注意條理清晰、觀點明確,并盡量貼近實際生活和工作經(jīng)歷。以下是一些寫心得體會時常用的句型和表達方式,希望能給你一些啟發(fā)。
    教師開學工作心得體會篇一
    為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作,規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發(fā)展,開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間,我們認真學習并做了筆記、撰寫了心得。通過學習,我獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業(yè)道德修養(yǎng),都有了極大的提高?,F(xiàn)談一談本次學習的體會:
    通過此次的學習我認為,作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩(wěn)定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學習,深化對反分裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,讓他們了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂;三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。作為一名教師不僅要加強自身的政治修養(yǎng),更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
    教師開學工作心得體會篇二
    開學的第一天,學校舉行了莊嚴而熱烈的開學儀式。校長發(fā)表了充滿激情的講話,鼓勵大家迎接新學期的挑戰(zhàn)。老師們在儀式上表達了對學生的關懷和期望,讓我們感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和責任心。在這個開學儀式上,我充滿了對新學期的期待和對老師的敬意。
    第二段:貼心的教學安排。
    開學后,老師們?yōu)槲覀兙陌才帕烁黝惤虒W活動。針對我們的個體差異,老師們制定了有針對性的教學計劃,分層次、分步驟地進行教學,充分調動了我們的學習積極性。同時,他們還提供了豐富多樣的學習資源,如課本、課外書籍、電子資料等,讓我們擁有充實的學習內容。在這個過程中,我深刻感受到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅呐完P注。
    第三段:耐心細致的教育教導。
    老師們在課堂上耐心細致地為我們講解知識,解答我們的問題。無論是聽課、作業(yè)還是考試,老師們都積極地為我們提供幫助,引導我們的學習。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和實際操作能力,不僅僅教書,還培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐動手能力。因此,我們在老師的引導下,能夠更好地掌握知識,提高學習能力。
    第四段:關心的諄諄教導。
    除了在課堂上的指導,老師們還密切關心我們的學習和生活。他們會定期與我們面談,了解我們的進步和困難,耐心傾聽我們的心聲,并提供實用的建議和幫助。每當我們遇到問題時,老師們總是以身作則,積極引導我們正確處理困難,教育我們克服挫折,讓我們在學習和生活中成長。
    第五段:感激與祝福。
    回顧這段時間,我深深地感受到了老師們的付出和關懷。他們不僅是我們的知識導師,更是我們的精神導師。他們的教誨和關懷將伴隨我們一生。在這個開學的時刻,我想向所有老師們表達我最真摯的感激之情,并希望在未來的學習生活中,能夠繼續(xù)得到他們的教導和關心。
    通過以上五段式的文章,我深切體會到了老師們對我們學生的關心和付出,他們不僅在課堂上傳授知識,還教育我們如何成為有擔當、有責任心的人。我將在接下來的學習生活中,更加努力學習,做一個優(yōu)秀的學生,以回報老師們的辛勤教導。
    教師開學工作心得體會篇三
    愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業(yè),有沒有好好的學習,我們__學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們全體的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內心深有體會。
    通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。
    培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。
    我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。
    這是新學期開學的第一周,我十分幸運的成為了教師培訓會的一員,讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大,這次的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結,我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)驗的,能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的,再加上他們講的時候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。
    這次的培訓,讓我見識到了許許多多的教學方式,這些都是比較新穎和獨特的,有些是我之前在網(wǎng)絡上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設想但是不敢實施的,這次培訓讓我有了更加多經(jīng)驗,也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學會結合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應當下的社會了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學也要注意度,比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠讓學生見識到更多的東西,加深學生的理解,但是也仍舊要結合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時到了,我們在利用信息化教學也要有所注意。
    還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的,必須是各個方面素質都要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的`能力,比如我們上課的時候就可以提出一些問題,讓學生進行分組來討論問題,讓他們學會合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個團隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學,所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質,也更好地適應社會的需要。
    這次的培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學生談心,了解他們對學習的看法,并且多關心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學生的責任意識,從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學期的教學中具體嘗試的。
    新學期開學了,我們這些教師為了迎接開學,也為了之后的工作,學校開展了一次教師培訓課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學期。這次培訓也讓我體會到了開學時老師們有多忙。
    我作為培訓課的一員,在培訓時,我才感受到開學是有多么的麻煩,因為我上學期是半路入的職,沒有體驗過開學是怎樣的一個情況。這次培訓倒是讓我了解了,也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學要做哪些準備。開學教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作,所以一到開學,老師們就要把上學期的工作做個總結,然后再把學期計劃做了,后面還要聯(lián)系學生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。
    在這次培訓,還教了我們開學第一課,不能直接進入教學的主題,要循序漸進,學生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣很容易讓學生反感,所以第一課直接讓學生們自己講述假期的生活,以此引起大家的共鳴,這樣到后面大家就接受了上課的事實,能夠正面的進入上課階段了。這一個點,我是第一次知道,以往開學都是直接就上課的,哪里會讓學生們這么輕松的開學。我也是長了見識了,不過這確實是個好方法,因為我也是這么過來的,所以覺得使用應該是很有效果的。
    此次培訓能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學那天不會手忙腳亂,了解了整個流程,我對之后開學都沒有害怕的感覺了,我能夠感覺到自己很期待開學,我相信我可以配合好學校的領導和各位老師的工作,一起把新學期開學工作做好,迎接新的機遇。培訓讓我對學校更加了解,雖然我是個入校不久的教師,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬業(yè)和奉獻精神,為教育服務,為學校服務。
    我一定可以把教學做好,可以上好第一堂課,把精力投入到工作中,為自己的事業(yè)努力。此次培訓我是有很多的收獲,不論是本職還是教學,我都有所增長,未來我事業(yè)會更加好。
    伴隨著春風吹起,我們___幼兒園也迎來了20__年春季的新學期。轉眼又過去了一年,不僅僅是幼兒園的小朋友們,就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此,我對這個全新的春季新學期也充滿了新的期待。希望能在這個新學期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學習到各種各樣的知識!
    如今,面對幼兒園開學的盛況,我的心中也不僅點燃了對新學期的熱情!作為一名光榮的幼兒教師,在過去的幼兒教學生活中,我積極發(fā)展自身能力,好學、好問、好聽,在實行教育工作的途中,也在不斷的強化的自己。并在教育中認真觀察幼兒,與自己班級的幼兒努力溝通,融入了自己的班級。在我的工作中,我嚴格遵守幼兒園的要求規(guī)定,努力完善自身師德師風,讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長!
    作為一名教師,我深知自身責任之中,雖然只是一名啟蒙的幼兒教師,但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢?為此,在教育上我從不輕易的放松自己,更不讓自己死板!在教育中,我以引導作為自己的主要方式,主動和幼兒交流,與父母溝通,為引導__班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力。
    此外,回顧這次開學典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來,各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱,在幼兒大量聚集的幼兒園,就更加危險!為此,在這個學期里,我要積極的配合保育老師,遵守幼兒園的健康保護計劃,無論是生活還是學習中都要更加注重幼兒們的健康問題!同時,也要加強自我的管理,保證班級的健康安全的。
    如今,新學期已經(jīng)開始了,在這個歡聲笑語的校園中,作為一名教師,我們既要歡笑,同樣也要嚴肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴肅的任務,但正因此,我們更要融入到幼兒當中,讓自己的能成為一名有威嚴、有領導能力,更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師!
    未來的道路已經(jīng)開啟,作為一名教師,我也要在今天好好的加油,為這個學期的工作做足準備,為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力!在這個新的學期里,我和__班的孩子們都會變得更加出色!
    度過了一個漫長的假期,終于迎來了開學的這一天。因為疫情的原因,這還是我第一次經(jīng)歷一個這么漫長的假期,雖然說這個假期不是真正意義上的假期,我們實行的是在家辦公的制度,但是在家辦公也總有很多不方便的時候,而且在家呆著久了,我也開始想念起了我在學校工作的日子,想念起了我和我們班級的同學朝夕相處的日子。所以一聽到我們學校即將要開學的消息,我就按捺不住我心中的興奮。當然考慮到這次疫情還沒有徹底的結束,我們在開學之前要做很多的準備,這其中也包括了學校對我們教師的培訓。
    這次培訓的主題是關于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是學校,每天都會有上千名學生會來這里上學讀書和學習。他們不僅是我們祖國的花朵,不僅是我們未來社會上的棟梁和人才,還是我們每一個家庭的希望,所以這關乎于幾千名學生安危的事情,我們必須還是要引起高度的重視。
    有句話不是說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。當然沒有這種情況出現(xiàn)是更好,但就怕這個萬一出現(xiàn)在了我們學校里,那后果是難以想象的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,我們就要做好萬全之策的準備。
    我們教師的這次培訓包含了很多內容,其中有關給學生們檢測體溫的時間,做法和記錄;有關教學生們正確佩戴口罩的方式,有關在我們給學生們上課的時候,需要注意到的事項,還有關監(jiān)督和培養(yǎng)學生們良好的衛(wèi)生習慣,以及時刻關注他們身體的異樣情況,如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學就要及時的進行稟報和實施處理的方案。
    這次的培訓,也是我們校長親自主持的,這足以看出我們校長對此次事情的重視。當然這次培訓也進行的十分順利,從一開始我們教師的有序進場,到過程里,全部都在聚精會神的參與到此次的培訓中,再到培訓結束,我們都收獲滿滿的離場??梢哉f這場培訓是十分圓滿的結束的。關于此次培訓,我的感受就是自己身上的擔子又更加重了,我作為一名人民教師的責任感也更加的清晰了,而面對此次任務的嚴峻性,我也只能夠加倍嚴謹?shù)膶Υ?,加倍認真的關懷學生們的情況。
    教師開學工作心得體會篇四
     作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。
     一、教師,珍惜兒童對你的信任。
     孩子們對老師非常信任?!敖處熋鎸Φ氖莾和瘶O易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?!?BR>     其實,師生之間的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。
     在學生做好事時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。
     不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。
     二、教學相長,取長補短
     “如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學生可以學到許多東西”
     想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學效果。對于教師而言,學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
     要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。“學習優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。
     向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”俗話說::“活到老,學到老''雖然我是一位語文教師,但對數(shù)學教學也從不放棄,我堅信只要自己肯努力,學生就會給我回報,我做了,我也得到了。
     以好帶差,以小組牽動班級整體,發(fā)揮小老師的作用,以習慣培養(yǎng)為重點,以學科知識為基礎,以拓展思維、能力為目標,不斷提高學生的能力是我教學工作的宗旨,也許正是自己在平日的工作中做細點點滴滴,所以期末考試,學生的書面書寫干凈整潔,能夠仔細的答題,班級的各項成績好。
     低年級的小科課較少,大量的時間都是我們自己支配的,加強學生的學習習慣培養(yǎng),搞好輔導也成了我們平日的重頭戲,及時調整教學狀況查漏補缺,讓學生不僅在課堂教學中有收獲,在輔導中也能拓展思維。
     大量的輔導,必然規(guī)律帶來批改量的增多,尤其是低年級,不批改是根本不行的,低年級必須面批面改,自己也能認真批改學生的作業(yè),在漂亮的字上畫個圓圈,在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。
     班級38名同學,每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因,學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞,讓我評價。在批改輔導中,我特別注重學習有困難的學生,本著上課多叫幾次,批改多圈幾次的原則,把更多的.機會送給他們,只要他們肯努力,我愿意這樣去做,不厭其煩。
     還記得和學生多種多樣的識字方法,清楚流利地表達,還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀,讀課文各種不同的表演,識字也很有趣,可以加動作或者表演,如:“躲藏”我躲起來。
     在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根,這又一次讓我深深體會到在教學中,教師注重什么,學生就會展現(xiàn)什么,同時也就收獲什么。
     嘉匯教育一直以來,很重視對教師的培訓,每學期初都會對全體教師進行培訓,開學初教師培訓心得體會--劉瑩。作為一名青年教師,我嚴格的要求自己,每次早早地到會,認認真真地聽、仔仔細細地記,及時地對內容進行消化與反思,收獲感受頗多!
     今天公司進行了學期初的教師培訓,雖然僅有半天時間,但是收獲頗多。的確像最后姜總在講話中說的那樣,“我們現(xiàn)在有保障、有安全感,也有動力、有目標、有榜樣”我想剩下的就是我們自己踏踏實實的努力。
     會議結束后,很多中年老師都在談論養(yǎng)老保險的問題,說實話保險公司專員講解保險部分,確實沒有很認真的聽。其一是因為專業(yè)性較強,很多內容聽不懂,也很難理解。
     其二是像我們這種畢業(yè)后,就走進私立學校的,似乎對這些沒有什么概念,覺得退休離我們較遠。但是,公司這一舉措,使我意識到了,嘉匯教育公司是有長遠規(guī)劃的,公司的發(fā)展與我們每個人息息相關。在這里工作我們有安全感、有保障、沒有后顧之憂。這更堅定了我們要扎根于家輝的決心。
     董大方老師為我們做了與《同行的交流》的報告,董老師很謙虛認為是與我們的交流。而同樣從事教師這一職業(yè),同樣是班主任。原來似乎還覺得自己工作取得了一點小小的成績,而董老師一直以來不斷的有更高的追求,我與人家的差距是如此之大。還好,我還年輕,還有機會。
     對于董老師的報告,帶給我的是更多的思考?,F(xiàn)在將其中感觸最深的幾點,談一談。 家庭教育的作用,是學校教育所無法替代的。今天董老師公布的一系列數(shù)據(jù),就是很好的證明。
     一直以來,自己與家長的聯(lián)系還算是密切,這確實為我的班主任工作帶來了一定的成效。家長與我交流時,常說的一句話就是,“您辛苦了!”“讓您費心了!” 我的確是越權做了一些事。
     試想,如果我能很好的指導家長來完成,相信會收到更好的效果。 教師是學生學習的引導者、陪伴者、同行者。一路陪伴學生走完初中三年,我也覺得這是自己又一次成長的過程。
     學生進入青春期后,就會面臨“早戀”問題,老師家長對于這一問題的看法直接影響學生。也許是因為學生對我比較信任,在我面前并不避諱。班級的一些此類問題,大多我都是知道的。
     有些學生還會主動的和我聊起,他們的一些煩惱。我從未強加干涉、阻撓過。有時自己還會不斷的發(fā)問,作為老師,這樣做可以嗎?今天董老師給了我很好的回答。相信,以后我會更好處理此類問題。
     我的目標是讓孩子健康、快樂的學習。今天董老師又提出了習慣。原來自己覺得在學生規(guī)范方面做得還可以,可是現(xiàn)在班級里還有一些學生因為各種習慣較差,影響著他們的學習。
     可見,我在養(yǎng)成習慣對一個孩子來說太重要了。畢竟初中并不是孩子學習的終結,他們以后還有很長的一段路要走。以后工作中,我會更加重視對孩子習慣的培養(yǎng)。即使不能立竿見影的取得效果,哪怕是對于孩子未來的人生之路上起到一點作用,也是值得的。
     通過今天的的學習,作為一個僅從事了幾年教學工作的我,認識又加深了一層。做一個師德高尚的人,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人,是我矢志不渝的追求。
     九年級開學還沒有幾天,由于每天都在學校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關教育教學的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關教育教學的事兒!
     我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學之初換了幾個學科的教師,語文換了一個教師,數(shù)學換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應進行了調換,化學是新學科,由于教師的調整。
     同學們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學們的表現(xiàn)上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉,這可能是因為九年級的教師們從一進入角色開始就想盡一切辦法去改變學生行為習慣的做法中得來的吧!
     由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關學生的情況匯報,從感性上了解學生,然后在教學過程中去把握學生,課后相互交流對學生的掌握情況。
     因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學生行為習慣和學習情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學校對九年級應做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的班主任和教師對學生的掌握程度比我們包班領導掌握的情況要多得多,負責的程度也要大得多。
     學校由于各種特殊情況,以前的九年級教學工作相對而言都要慢一點,可現(xiàn)在的教師教學工作可不同于以前了,學生一開學,教師們對于教學后勤工作的要求馬上就要求到位了。
     四個班主任每天都到校管理學生,了解學生到校情況,追查末入學學生情況,對學生進行思想教育工作,各科任教師也根據(jù)自己對學生的了解,加強對學生進行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學工作準備著。
     理化實驗教學工作在第一周準備到位,特別是化學實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準備化學實驗,保證按教學進度正常開展實驗教學工作。
     從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出,我們教師的責任心在進一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
    教師開學工作心得體會篇五
    一個學期轉瞬又過去了,作為一名班主任,面對著逝去的一年,其間總夾雜著欣慰與興奮。孩子們長大了,懂事了,有收獲了。我的付出看到了回報。本學期,我主要從以下幾個方面開展工作。
    去年,剛剛接到這個班級。我就給孩子們訂了配套讀物《小熊過橋》,并告知孩子晨讀就是大聲的讀書。我們本學期讀的就是這本《小熊過橋》。一個學期過去了,孩子們養(yǎng)成習慣,晨讀就是讀這本書?,F(xiàn)在第二學期來了,讀的書目換成了《春天的圖畫》,但是孩子們的習慣并沒有換,早上依舊仔細地讀,大聲地讀,朗朗書聲在晨讀的時間響起,特讓人舒心。本學期,我讓孩子們回家,每天一道閱讀思索題,孩子們在晨讀后還會與成果好的同學對一對,因為題目簡潔,所以往往都是對的多。孩子們讀書也更好玩味了。
    我們班本學期看的書是《不一樣的卡梅拉》,這本書從前是1-6冊,之后又出了許多的續(xù)集。每一個中午就是孩子們看書的時間,孩子們很愉快。每一個星期的周二,就是讀書溝通的時間。孩子們不但看了續(xù)集,還看了續(xù)續(xù)集,溝通得很精彩!而且每一次的溝通,他們都能在語文課上運用起來??粗麄儸F(xiàn)學現(xiàn)用,我總覺得我的付出是值得的。
    我始終信任,我沒有力量影響同學,但是我可以讓孩子看書,讓書影響孩子。
    一生。所以,我讓同學明白,該干什么的時候就干什么。早上晨讀,午間看書,周二讀書溝通會。始終如此!我想:有了法規(guī)不會亂,有了支配,才有的放矢。同學就是這樣,讓他永久知道自己要干什么,該干什么。
    每一個孩子都是公平的。在我們班,我始終沒有讓孩子覺得我們班有后進生。因為后進生并沒有錯,即使有錯頁不是他的錯。而是接受力量弱了些,讓老師需要都等一步。所以在課堂上,我上得比較慢,我情愿等。只要孩子有進步,就不會讓別的孩子認為你是后進生。
    對于品質差的孩子,我會時刻利用語文課上的品德內容來訓練他。汪朝陽同學的品質比較差,但是他有上進心。當他想做壞事時,我總是以“朝陽,你有好品質喲i!”來提示他。我信任,只要我多次提示,這個“孫悟空”是不會出格的。在我看來,這就是引導。
    每一次學校支配的`活動,都是一次培育孩子獨立性格的機會。學校組織的春游活動,我讓家長不要參與,只要了5個。其實這5個也就是形同虛設。因為我已經(jīng)把孩子分成6組,一組一個組長帶領。無論要干什么,都聽組長支配,家長不行以插手。一次活動,我很明顯地覺得孩子的分散力強了,更有組織紀律性了。
    學校組織的愛心義賣,我也沒有讓家長來參與,也只是選了組長,讓孩子們自己來支配購物。
    孩子們在學校的表現(xiàn)家長是很關懷的。我把今日有收到綠卡的孩子,以發(fā)信息的形式向家長表揚。家長很喜愛,孩子更喜愛。
    教師開學工作心得體會篇六
    嘉匯教育一直以來,很重視對教師的培訓,每學期初都會對全體教師進行培訓。作為一名青年教師,我嚴格的要求自己,每次早早地到會,認認真真地聽、仔仔細細地記,及時地對內容進行消化與反思,收獲感受頗多!
    今天公司進行了學期初的教師培訓,雖然僅有半天時間,但是收獲頗多。的確像最后姜總在講話中說的那樣,“我們現(xiàn)在有保障、有安全感,也有動力、有目標、有榜樣”我想剩下的就是我們自己踏踏實實的努力。
    會議結束后,很多中年老師都在談論養(yǎng)老保險的問題,說實話保險公司專員講解保險部分,確實沒有很認真的聽。其一是因為專業(yè)性較強,很多內容聽不懂,也很難理解。其二是像我們這種畢業(yè)后,就走進私立學校的,似乎對這些沒有什么概念,覺得退休離我們較遠。但是,公司這一舉措,使我意識到了,嘉匯教育公司是有長遠規(guī)劃的,公司的發(fā)展與我們每個人息息相關。在這里工作我們有安全感、有保障、沒有后顧之憂。這更堅定了我們要扎根于家輝的決心。
    董大方老師為我們做了與《同行的交流》的報告。董老師很謙虛認為是與我們的交流。而同樣從事教師這一職業(yè),同樣是班主任。原來似乎還覺得自己工作取得了一點小小的成績,而董老師一直以來不斷的有更高的追求,我與人家的差距是如此之大。還好,我還年輕,還有機會。對于董老師的報告,帶給我的是更多的思考?,F(xiàn)在將其中感觸最深的幾點,談一談。
    家庭教育的作用,是學校教育所無法替代的。今天董老師公布的一系列數(shù)據(jù),就是很好的證明。一直以來,自己與家長的聯(lián)系還算是密切,這確實為我的班主任工作帶來了一定的成效。家長與我交流時,常說的一句話就是,“您辛苦了!”“讓您費心了!”我的確是越權做了一些事。試想,如果我能很好的指導家長來完成,相信會收到更好的效果。
    教師是學生學習的引導者、陪伴者、同行者。一路陪伴學生走完初中三年,我也覺得這是自己又一次成長的過程。學生進入青春期后,就會面臨“早戀”問題,老師家長對于這一問題的看法直接影響學生。也許是因為學生對我比較信任,在我面前并不避諱。班級的一些此類問題,大多我都是知道的。有些學生還會主動的和我聊起,他們的一些煩惱。我從未強加干涉、阻撓過。有時自己還會不斷的發(fā)問,作為老師,這樣做可以嗎?今天董老師給了我很好的回答。相信,以后我會更好處理此類問題。
    我的目標是讓孩子健康、快樂的學習。今天董老師又提出了習慣。原來自己覺得在學生規(guī)范方面做得還可以,可是現(xiàn)在班級里還有一些學生因為各種習慣較差,影響著他們的學習。可見,我在養(yǎng)成習慣對一個孩子來說太重要了。畢竟初中并不是孩子學習的終結,他們以后還有很長的一段路要走。以后工作中,我會更加重視對孩子習慣的培養(yǎng)。即使不能立竿見影的取得效果,哪怕是對于孩子未來的人生之路上起到一點作用,也是值得的。
    通過今天的的學習,作為一個僅從事了幾年教學工作的我,認識又加深了一層。做一個師德高尚的人,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人,是我矢志不渝的追求。
    教師開學工作心得體會篇七
    我xx年畢業(yè)于xxxx職業(yè)學院,畢業(yè)后就在xxx佳樂幼兒園當起了幼師,進入這個工作崗位的時候,我很茫然,但隨著時間快速前進,我也漸漸的喜歡上了這份職業(yè),現(xiàn)在甚至深深的愛上了這份職業(yè),看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧,讓我步入了孩時童光歲月,那時的我,和現(xiàn)在的他們一樣,一樣的天真,一樣的無邪,感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的上演,更感謝這份職業(yè),是這份職業(yè)圓了我兒時的夢想。
    首先再這里要感謝學校領導以及組織上對我的廣大關懷和支持,在他們的大力支持下,我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉變成一位上進的教師,在四川大地震后,我們在園長的帶領下積極募捐,希望我們的愛心能夠早一點的到達災區(qū),雖然我們的募捐微不足道,可我們的領導及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人,這是非常句有教育意義的,在我們的面前,那可都是孩子,在我們領導和組織的號召之下,那些孩子的家長也加入到了我們的隊伍之中,他們和我們一樣,都用簡單的愛,去拯救每一位親人,那一刻真的很感動,現(xiàn)在回想起來,也是記憶猶新。
    在熱愛孩子方面,領導教導我要關心愛護孩子,尊重其人格;耐心教導,保護孩子合法權益,促進孩子全面發(fā)展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的金鑰匙,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。
    尊重家長是教師處理與孩子家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取孩子家長意見和建議,取得支持與配合,盡管因為時間有限,但在單位領導的關教下,與家長時常保持聯(lián)系。
    我們領導常說:團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。在日常工作方面,由于每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異,可能會因為工作方法的不同影響團結,繼而給孩子們帶來不好的影響。領導的講話明確針對這個容易出問題的重點,同時將豐富的工作經(jīng)驗傳授給我們,讓我學到了許多書本上沒有的知識,這對我今后的工作具有很大幫助。在團結協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助都還理想;我能夠維護其他教師在孩子中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽。
    未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。而我們這些幼師是最能給那些孩子更多啟發(fā)的人,也是他們一生之中的第二位老師,再第一任老師沒有做好的時候,我們就應該彌補他們的不足,讓孩子們能從我們身上學習到我們傳授他們的知識,這是我們最大的快樂,現(xiàn)在隨著辦學概念的不同,教育的模式也發(fā)生了一定的變化,而我也在不斷的跟著它們一起變化,我既然現(xiàn)在是人民教師,就應該用心的教育每一個小朋友,讓他們開心的在我圓度過每一個屬于自己的春夏秋冬,這是我一生之中最大的快樂之源。
    在以后的教學中,我應該更好的行使著人民賦予我的使命,教好小朋友,為祖國的花朵增加光彩讓他們變的更加光彩奪目,我會努力的加深學習,在自己擁有一份責任心的同時,我會繼續(xù)加速的把“它”,轉變?yōu)橐环N豐富的“情感”,去面對那些可愛的小朋友。
    這就是我工作兩年以來,所學到的知識,也是我一生之中第一次的心得,這將永遠的伴隨著我在以后的教育事業(yè)中更上一層樓。
    開學教師致辭。
    開學教師工作簡報。
    開學教師發(fā)言稿范文。
    春季開學典禮教師致辭。
    開學大典教師代表發(fā)言稿。
    教師開學工作心得體會篇八
    開學心得體會教師的第一個方面就是學會立規(guī)矩,明確紀律。作為教師,我們應該明確學生的行為準則,對其要求嚴格,有條不紊地管理每個環(huán)節(jié)。只有制定了規(guī)矩,才能使課堂秩序井然有序,學生行為合乎規(guī)范。通過教學實踐,我意識到就象棋一樣,教學客觀規(guī)律是大家共同遵循的,合適的規(guī)矩可以減少爭執(zhí)和紛爭,讓學習氛圍更加濃厚。
    第二段:激發(fā)學生的學習興趣。
    開學心得體會教師的第二個方面是激發(fā)學生的學習興趣。學習興趣是學生學習的最好動力,作為老師,我們有責任調動學生的學習熱情,使課堂充滿活力。通過自己的實踐,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),教師要想激發(fā)學生的學習興趣,需要關注每一個學生,了解他們的興趣、特長和需求。只有打破傳統(tǒng)教育的束縛,采用多樣化的教學方法和活動,才能讓學生在輕松愉快的學習氛圍中提高興趣和積極性。從而達到良好的教學效果。
    第三段:注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    開學心得體會教師的第三個方面是注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育的本質在于培養(yǎng)學生的綜合素質,而創(chuàng)新能力是當代社會對學生重要的素質之一。作為老師,我們要教會學生怎樣學會思考、怎樣學會解決問題。在上課的過程中,我注重培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新意識,鼓勵他們勇于發(fā)表自己的觀點,鼓勵他們嘗試創(chuàng)造性的方法解決問題。只有正確引導學生的學習方式,才能激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,提高學生的綜合素質。
    第四段:關注學生的身心健康。
    開學心得體會教師的第四個方面是關注學生的身心健康。作為教師,我們要關注學生的成長過程,關注他們的身心健康。在這個競爭激烈的社會,學生往往有很多的壓力。教師應該幫助學生管理好壓力,減輕負擔。在我的教學中,我嘗試與學生建立良好的師生關系,鼓勵學生堅持運動,注重調整心態(tài),提倡健康的生活方式,讓學生獲得更好的身心健康。
    第五段:持續(xù)自我學習,不斷提高教育教學水平。
    開學心得體會教師的最后一個方面是持續(xù)自我學習,不斷提高教育教學水平。作為教師,我們不能止步于現(xiàn)有的水平,要有持續(xù)學習的意識,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。我會認真學習新的教育理論和教學方法,通過與同事的交流和教學實踐的總結,不斷反思和改進自己的教學方法,以提高教學效果。只有不斷豐富和更新自己的知識儲備,才能更好地服務于學生,為他們提供更高質量的教育。
    總結:
    通過這次的開學心得體會教師,我意識到做一名合格的教師是需要付出很大努力的。我們要學會立規(guī)矩,明確紀律,激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,關注學生的身心健康,持續(xù)自我學習,不斷提高教育教學水平。只有這樣,我們才能成為偉大的教師,為學生的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境和幫助。
    教師開學工作心得體會篇九
    大多數(shù)孩子都是“異想天開”的,面對孩子的“異想天開”和各種無厘頭的問題,大人們的方式往往是抑制孩子們的思想,堵住他們的問題,然而也正是這種約束,孩子們的思想或多或少的受到了影響。
    那是一次幼兒園的見習,我和同組的同學被分到了小一班。剛到小一班的時候,小朋友們剛剛午睡醒來,看到我們站在教室里都用好奇的小眼神兒瞅著我們。這時,一個清亮的聲音在我身側響起:“你們是干什么的呀?”頓時我們齊齊轉頭,瞬間捕捉到了他,他就是邱一鳴——一個很有意思的男孩子。他好像不會累一樣,一整天都在教室來來回回地飛奔,時不時耍個把式逗得我們哈哈大笑。直道我們布置任務時,他才安靜的坐在座位上。
    我和同學把一張張的白紙放到小朋友們面前,告訴他們畫一個小人兒,想畫什么樣兒的都可以。過了一會兒,我在教室里轉了一圈兒,看了看小朋友們畫的畫,他們大多數(shù)畫的都是全身的人像。這時,我走到了邱一鳴面前,看到他的畫,我頓時疑惑了,我蹲下身子好奇地問他:“邱一鳴,你這畫的是什么呀?可以告訴我嗎?”他顯然是很樂意的,指著他那滿是形狀和線條的畫大聲說:“這是警察,這是強盜,這是紅綠燈,還有火箭和大炮,火箭下面有火要起飛了,警察正在追強盜呢?!彼苁且槐菊?jīng)的解釋著,很得意自己的“大作”。聽完他的描述,我哭笑不得,因為他的畫上沒有一個人像。當時我就想:這孩子真有意思,他的想象力著實豐富。我還想再和他說什么的時候,他已經(jīng)轉過身去涂色了,我只好悻悻然走開。
    小朋友們漸漸畫完了,交到了老師手里,我還特意看了眼邱一鳴涂完色的畫,說實話,我還是看不懂他的畫。我以為老師會和我一樣對邱一鳴的畫充滿好奇心——會夸一夸他,然而事實上老師都沒有聽他的故事,直接問他:“邱一鳴,你畫的小人兒呢?”邱一鳴捏著衣角怯怯的說:“那就是小人兒啊……有警察還有強盜……”老師只是看了他一眼并沒有說什么,我不禁有些為他不平了,但是那個時候我什么也沒有說,只是走到他身邊,摸摸他的頭告訴他:“邱一鳴,你畫的很好,我很喜歡你的畫?!?BR>    快要離園的時候我遇到了園長,我很好奇園長的想法,我把邱一鳴的畫給她看,又把他的故事復述了一遍。園長告訴我,邱一鳴是一個很有想象力的孩子,他的世界比其他孩子更加精彩也更有意思。
    回到學校后,我反思了很多。我在想對于家長,對于即將成為幼兒教師的我們,我們對待孩子究竟該如何教育?很多家長和老師都是按照自己的理念教育孩子,讓孩子們聽從老師和家長的想法,給他們一套不會犯錯的規(guī)則,這樣就是孩子乖的表現(xiàn),可是我在問自己:這真的是正確的嗎?對于普通的鳥兒我們都希望它能在天空中自由的飛翔,更何況是我們至親至愛的孩子們呢?為孩子插上翅膀,讓孩子可以自由的飛翔,這不正是我們想要的嗎?以后我即將走向幼師這個職業(yè),我該怎樣去對待孩子?約束他們的思想?束縛他們的行為?還是給孩子們一片自由的天空,讓他們快樂的飛翔?我想,我要做的還有很多。
    教師開學工作心得體會篇十
    我__年畢業(yè)于____職業(yè)學院,畢業(yè)后就在__x佳樂幼兒園當起了幼師,進入這個工作崗位的時候,我很茫然,但隨著時間快速前進,我也漸漸的喜歡上了這份職業(yè),現(xiàn)在甚至深深的愛上了這份職業(yè),看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧,讓我步入了孩時童光歲月,那時的我,和現(xiàn)在的他們一樣,一樣的天真,一樣的無邪,感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的上演,更感謝這份職業(yè),是這份職業(yè)圓了我兒時的夢想。
    首先再這里要感謝學校領導以及組織上對我的廣大關懷和支持,在他們的大力支持下,我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉變成一位上進的教師,在四川大地震后,我們在園長的帶領下積極募捐,希望我們的愛心能夠早一點的到達災區(qū),雖然我們的募捐微不足道,可我們的領導及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人,這是非常句有教育意義的,在我們的面前,那可都是孩子,在我們領導和組織的號召之下,那些孩子的家長也加入到了我們的隊伍之中,他們和我們一樣,都用簡單的愛,去拯救每一位親人,那一刻真的很感動,現(xiàn)在回想起來,也是記憶猶新。
    在熱愛孩子方面,領導教導我要關心愛護孩子,尊重其人格;耐心教導,保護孩子合法權益,促進孩子全面發(fā)展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的金鑰匙,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。
    尊重家長是教師處理與孩子家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取孩子家長意見和建議,取得支持與配合,盡管因為時間有限,但在單位領導的關教下,與家長時常保持聯(lián)系。
    我們領導常說:團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。在日常工作方面,由于每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異,可能會因為工作方法的不同影響團結,繼而給孩子們帶來不好的影響。領導的講話明確針對這個容易出問題的重點,同時將豐富的工作經(jīng)驗傳授給我們,讓我學到了許多書本上沒有的知識,這對我今后的工作具有很大幫助。在團結協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助都還理想;我能夠維護其他教師在孩子中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽。
    未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。而我們這些幼師是最能給那些孩子更多啟發(fā)的人,也是他們一生之中的第二位老師,再第一任老師沒有做好的時候,我們就應該彌補他們的不足,讓孩子們能從我們身上學習到我們傳授他們的知識,這是我們最大的快樂,現(xiàn)在隨著辦學概念的不同,教育的模式也發(fā)生了一定的變化,而我也在不斷的跟著它們一起變化,我既然現(xiàn)在是人民教師,就應該用心的教育每一個小朋友,讓他們開心的在我圓度過每一個屬于自己的春夏秋冬,這是我一生之中最大的快樂之源。
    在以后的教學中,我應該更好的行使著人民賦予我的使命,教好小朋友,為祖國的花朵增加光彩讓他們變的更加光彩奪目,我會努力的加深學習,在自己擁有一份責任心的同時,我會繼續(xù)加速的把“它”,轉變?yōu)橐环N豐富的“情感”,去面對那些可愛的小朋友。
    這就是我工作兩年以來,所學到的知識,也是我一生之中第一次的心得,這將永遠的伴隨著我在以后的教育事業(yè)中更上一層樓。
    教師開學工作心得體會篇十一
    開學季是每個學期的開始,對于學生和教師而言都是一個全新的起點。作為一名教師,我在每個新學期開始之際,都會深思熟慮并總結上一學期的教學經(jīng)驗,以期能夠在新的學期中更好地教書育人。在這個過程中,我積累了一些心得體會,希望與大家分享。
    首先,教師應當以身作則。作為學生的榜樣,教師的言行舉止會直接影響到學生,因此我們要時刻注意自己的言行舉止是否符合教育的要求。我發(fā)現(xiàn),當我以一個正面積極的形象出現(xiàn)在學生面前時,學生會更愿意接受并模仿我的行為,而當我抱怨、消極的時候,學生也會受到負面影響。因此,作為教師,我們應該時刻保持良好的情緒,以身作則,給學生樹立正確的榜樣。
    其次,教師要善于傾聽和理解學生。學生是我們的教育對象,他們的需求和想法是多種多樣的。因此,我們應當善于傾聽學生的心聲,并試圖理解他們的想法。只有真正了解學生的需求,我們才能更好地開展教學工作。在課堂上,我常常設立小組討論環(huán)節(jié),鼓勵學生提出問題和意見,這樣不僅能提高學生的參與度,也能幫助我更好地了解他們的需要。
    再次,教師要關注學生成長全面發(fā)展。教育不僅僅是知識的傳授,更是對學生多方面的培養(yǎng)。因此,我們不能只關注學生的學習成績,而忽視了他們的興趣、運動、社交等方面的發(fā)展。作為教師,我們應該多方位地了解學生,并注重培養(yǎng)他們的綜合能力。在我的教學實踐中,我注重學生的個性發(fā)展,鼓勵他們參加各種課外活動,讓他們積極參與社團組織和社會實踐,從而培養(yǎng)他們多方面的能力。
    此外,教師要與家長保持緊密聯(lián)系。學生的教育不僅是學校的責任,也是家庭的責任。因此,與家長的緊密聯(lián)系對于學生的全面成長乃至教育質量的提高至關重要。作為教師,我們要積極與家長溝通,了解他們對學生教育的期望和意見,并配合他們的教育方式。只有家校合作,才能真正把學生的優(yōu)點發(fā)揮到極致,讓他們全面發(fā)展。
    最后,教師應該不斷自我反思和學習。教育是一個充滿挑戰(zhàn)和變化的領域,作為教師,我們要保持對新知識的求知欲和好奇心。只有不斷學習和更新教育理念,我們才能與時俱進,更好地適應教育的變革。同時,我們也要反思自己的教育方式和方法是否合適,是否需要改進。只有持續(xù)地反思和學習,才能成為優(yōu)秀的教師。
    總之,作為一名教師,我們承擔著重要的教育使命。我們不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學生的綜合素質。通過努力,在每個新學期開始之際,我們應該反思和總結自己的教學經(jīng)驗,不斷完善和提升自己的教育水平。只有這樣,我們才能更好地激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會進步和發(fā)展作出貢獻。
    教師開學工作心得體會篇十二
    開學是每個學年都會經(jīng)歷的一件大事,對于老教師來說,開學不僅是學生新學期的開始,也是他們新的教育征程的起點。在這個特殊的時刻,老教師會有許多心得體會,這不僅是對自己教育工作的總結,也是對新學年期望的表達。
    第二段:坦然面對挑戰(zhàn)。
    在新的學年開始之際,老教師會面臨許多挑戰(zhàn)。每個班級的學生個性不同,學習能力各異,還有來自社會各個方面的影響。然而,老教師應該以樂觀的心態(tài)面對這些挑戰(zhàn),抱著一顆平靜的心去教育學生。雖然挑戰(zhàn)會讓人產(chǎn)生一絲絲的擔憂,但唯有面對,才能夠逐漸突破困境,實現(xiàn)自我價值。
    第三段:與學生建立良好的關系。
    身為老教師,與學生建立良好的關系是至關重要的。一個溫暖的課堂氛圍對于學生成長至關重要。老師應該尊重學生的個性差異,關注他們的成長需要,給予他們支持和鼓勵。同時,要做到公平公正,保持學生之間的平等和諧,讓每個學生都能夠在課堂上得到充分的關注和發(fā)展。
    第四段:不斷提升自己的教育能力。
    教育事業(yè)是一項繁重而充滿挑戰(zhàn)性的工作,每年都會有新的教材、新的教學方法和新的教育理念。作為老教師,我們要不斷提升自己的教育能力,不斷學習和領悟新知識,與時俱進。除了參加專業(yè)培訓和學術研討會外,不斷反思和總結自己的教育經(jīng)驗,與同事們分享交流,互相學習,共同進步。
    第五段:展望新學年。
    在新學年的開始,老教師理應充滿信心和期待。希望能夠成為學生生命中的一道陽光,為他們的成長付出自己的一份力量。展望新學年,老教師應該堅持初心,努力育人,激勵學生發(fā)揚自我,充分展現(xiàn)他們的潛能和特長。并且,老教師應該不斷反思和總結自己的教育經(jīng)驗,以更好地應對新的教育挑戰(zhàn),不斷提升教育水平。
    結尾:
    老教師在開學季有許多心得體會,這些建議和想法可以幫助老教師更好地應對新學年的挑戰(zhàn)。開學是一個新的開始,我們應該保持樂觀的心態(tài),與學生建立良好的關系,不斷提升自身的教育能力,并展望新學年的美好未來。讓我們一起為學生的成長而努力,為教育事業(yè)而奮斗。
    教師開學工作心得體會篇十三
    第一段:春季開學之際,作為一名教師,我深感責任重大、使命光榮。新學期的開始,是教師履行職業(yè)使命、開展教育教學工作的新起點。面對新的挑戰(zhàn)和機遇,我作為一名教師,積極面對,總結了一些春季開學的心得體會。
    第二段:首先,春季開學需要我們注重學生的心理狀況。開學之后,學生們經(jīng)過了漫長的寒假,身心處于一種迷茫、松散狀態(tài)。作為教師,我們應該關注他們的心理需求,為他們構建一個舒適宜人的學習氛圍,幫助他們迅速適應學校的生活和學習環(huán)境。在開學第一課中,我通常會引導學生重新審視自己的學習目標,鼓勵他們樹立正確的學習態(tài)度,同時,利用情感教育的方式,激發(fā)學生的學習興趣,提高學習的主動性和積極性。
    第三段:其次,春季開學需要我們注重對學生知識的鞏固。寒假是學生有較長時間離開學校的假期,因此,學生在回歸課堂后,很可能會遺忘掉一部分學習內容。作為教師,我們需要充分了解學生的學習情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生學習上的問題,有的放矢地進行知識復習和鞏固。我通常會根據(jù)學生的學習狀況,設置網(wǎng)絡學習平臺或線下復習活動,使學生在自主學習的同時,不斷鞏固和提高自己的學習能力。
    第四段:此外,春季開學需要我們注重培養(yǎng)學生的良好生活習慣。寒假過后,許多學生會出現(xiàn)作息時間紊亂、飲食不規(guī)律等問題。作為教師,我們應該引導學生有一個合理的生活作息安排,并關注他們的飲食和運動習慣。此外,我們還應該注重教育學生養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習慣,提高他們的自我保護意識,加強對傳染病的預防和控制知識的宣傳教育,為他們的健康成長提供保障。
    第五段:最后,春季開學需要我們注重家校合作。家庭是學生成長的第一課堂,家長的陪伴和指導對學生的發(fā)展起著至關重要的作用。作為教師,我們應該積極與家長進行溝通交流,了解學生在家庭生活中的情況,及時與家長共同解決學生在學習和生活中遇到的問題,共同關注學生的成長。我們還可以通過家長會、家?;拥刃问剑c家長密切配合,形成教育合力,攜手促進學生的全面發(fā)展。
    總結:春季開學是教師承擔使命、開展教育教學的新起點。在春季開學中,教師應該關注學生的心理狀況,注重對學生知識的鞏固,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,加強家校合作,共同促進學生的全面發(fā)展。通過不斷總結和實踐,我們可以提高教育教學工作的質量,更好地實現(xiàn)教育教學目標。
    教師開學工作心得體會篇十四
    第一段:引言和教師用書的重要性(200字)。
    開學是一個新的開始,教師們要為新學期做好準備。在備課過程中,教師用書一直是不可或缺的工具。教師用書不僅包含著各門學科的知識點和教學方法,更重要的是,它能夠幫助教師更好地理解學生,調整教學策略,并提供可靠的參考資料。因此,站在新的學期門檻,我對教師用書有了新的體會。
    教師用書不僅提供學科知識點和教學方法,還能夠指導教師對于學生的有效管理和引導。用書中的案例分析和教學設計讓我更好地理解學生的心理狀態(tài)和學習需求。通過從學生的角度出發(fā),我能夠更加有針對性地制定教學計劃和課程目標。同時,教師用書還提供了大量的輔助教學資源和活動建議,使我能夠在課堂上靈活運用不同的教學手段,增加學生的參與度和學習興趣。教師用書就像一位貼心的導師,引領我走上教學的正確道路。
    第三段:教師用書的實用性(250字)。
    教師用書中的教學方法和案例分析都是經(jīng)過實踐驗證的,因此可以更加可靠地指導我的教學實踐。在教學過程中,我常常會遇到各種各樣的問題,例如學生的興趣不濃、學習能力差異大等。而教師用書中提供的教學策略和方法則為我解決這些問題提供了思路和方法。通過學習教師用書中的教學經(jīng)驗,我能夠更加深入地理解教學理論,并將其轉化為實際操作。這樣,不僅可以提高我的教學效果,還能夠更加全面地培養(yǎng)學生的能力。
    第四段:教師用書的更新?lián)Q代(250字)。
    隨著社會和科技的發(fā)展,教學環(huán)境和學生需求不斷變化,而教師用書也要根據(jù)這些變化進行不斷地更新?lián)Q代。新一輪的教師用書更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力,以及跨學科的綜合素養(yǎng)。同時,教師用書還更加注重學生的情感教育和品德培養(yǎng)。更加貼近時代需求和學生需求的教師用書,讓我更加有信心面對學生,更加有動力提供高質量的教育服務。
    第五段:對教師用書的期望(250字)。
    教師用書是教師的得力助手,但作為教育工作者,我們更應該注重自己的專業(yè)發(fā)展和教學研究。教師用書只是一種工具,它能夠提供指導和參考,但最有效的教學方法和策略還是需要我們自己摸索和實踐,因為每個學生都是獨一無二的,教學方法也需要因材施教。因此,在使用教師用書的同時,我們應該保持教學創(chuàng)新的精神,不斷學習新的教學理論和方法,從而提高自己的教學水平并滿足學生的需求。
    總結:教師用書在我教學工作中起著重要的指導和支持作用。它能夠幫助我更好地了解學生需求,提供有效的教學策略,并提供豐富的教學資源和活動建議。然而,作為教育工作者,我們更應該注重自身的專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新,不斷學習新的教學理論和方法,以提高自己的教學水平,為學生提供更好的教育服務。
    教師開學工作心得體會篇十五
    隨著新學期的到來,教師們再度踏上講臺,心頭充滿著期待。熟悉的教室、熱鬧的校園,讓人不禁感嘆時光飛逝。站在新學期的起點,教師們肩負著重要的使命,希望能夠在這一學期中,以全新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),追求專業(yè)成長。帶著這樣的心情,我開始了新學期的教學工作。
    第二段:積極應對挑戰(zhàn)。
    新學期的教學工作總是充滿了各種挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)也是教師們成長的機會。我發(fā)現(xiàn),學生們的學習興趣與偏好不盡相同,我們必須要應對不同個體的需求,給予個性化的指導,這是一項巨大的工作。然而,在這個過程中,我明白了多樣化的學習方法與策略的重要性。通過制定有針對性的教學計劃,結合多媒體與互動性強的教具,我能夠更好地滿足學生的需求,提高課堂效果。
    第三段:注重師生互動。
    教師對于學生的教育影響力不僅體現(xiàn)在知識的傳授上,更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和成長。因此,與學生的良好師生關系是至關重要的。在新學期開始之際,我嘗試傾聽學生的聲音,給予每個學生應有的尊重與關愛。同時,我也鼓勵學生提出問題,參與課堂討論,充分調動他們的積極性。師生互動的有效性不僅可以提升學生的學習興趣,也可以促進師生之間的良好互動,營造和諧的教育環(huán)境。
    第四段:持續(xù)專業(yè)成長。
    作為教師,我們要時刻關注教育界的前沿動態(tài),不斷提升自身的專業(yè)能力。新學期,我選擇參加了多個教育研討會與講座,接觸到了許多先進的教育理念與方法。同時,我也積極與同行分享教學經(jīng)驗,共同進步。專業(yè)成長不僅是教師的責任,也是為了更好地服務學生、推動教育事業(yè)的需要。只有具備高度的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地引領學生,讓他們在新學期中取得良好的學習效果。
    第五段:追求教育的意義。
    教師是神圣的職業(yè),肩負著培養(yǎng)國家未來棟梁的重大使命。新學期,我重新審視了作為一名教師的責任與使命感。我堅信,教育是改變命運的關鍵所在,每一個學生都應該有機會去追逐夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。作為一名教師,我愿意用自己的努力去影響學生,讓他們不僅能夠獲得知識,更重要的是擁有為社會作貢獻的能力。這種追求教育的意義,將成為我不斷進步的動力,推動新學期教育工作的更好展開。
    結束語:
    新學期是一個新的起點,也是一個新的機遇。在新開學的心得體會中,我明確了自己的工作目標與方向。我將持續(xù)努力,注重學生的個性化發(fā)展,積極與學生互動,追求專業(yè)成長,堅守教育的意義。我相信,只要我們有恒心和付出,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都能夠在這個新學期中取得不俗的成績。讓我們一起為教育事業(yè)努力奮斗,為學生的未來貢獻力量。
    教師開學工作心得體會篇十六
    開學教師集訓是為了讓老師們更好地適應新學年工作而舉行的一場培訓盛宴。在這場集訓中,老師們可以分享教學經(jīng)驗、學習最新的教學方法,以便更好地指導學生。我作為一名老師,也參加了這次集訓,收獲頗豐。在此,我想分享一下我對于這次集訓的心得體會。
    第二段:確定目標,持之以恒。
    在集訓中,我們學習了各類教學常規(guī)。但對于我們老師來說,如何在實際工作中將其落實,仍然需要我們有針對性的加以思考和實踐。首先,我認為要樹立一個確定的教學目標。確定學生學習的目標,并讓學生清晰地知道自己需要達成的目標,這既是課堂管理的基礎,也是提高學生學習效率和吸引學生參與的關鍵。同時,關鍵在于堅持不懈,不能因為初期學生的反應不佳而放棄目標,需要有耐心和信心。
    第三段:營造良好的教學氛圍。
    教學工作的一項重要任務就是營造良好的教學氛圍。教室的布置、學生的座位和教師的表情與語言等細節(jié)都能對課堂氛圍產(chǎn)生重要影響。我們要學會掌握熱情、自信、耐心、真誠等積極的情感,讓學生在積極的氛圍中學習,使課堂變得更加美好。
    第四段:活躍課堂氛圍,激發(fā)孩子的興趣。
    在講解知識點的同時,鼓勵學生參與互動,激發(fā)他們的興趣,讓他們自己探索知識。我們要善于制造各種引人入勝、有趣的課堂活動,從而激發(fā)孩子們的學習興趣,提高他們的學習熱情。通過這樣互動的教學,能增加學生與老師之間的聯(lián)系,更好地促進知識的傳遞。
    第五段:建立合理評價體系。
    在日常教學中,應建立科學、系統(tǒng)、公平、及時的評價體系。要幫助學生掌握學習的進度,彌補不足,促進成長。評價體系應該具備充分的內涵、明確的標準和規(guī)則,供學生參照,以便持續(xù)跟進個人學習成果和補充不足。同時,我們的評價不能只關注學習成績,還需關注學生的學習過程和學習思路,為學生的個性化合理評價打下基礎。
    總結:
    短暫的集訓結束了,我們又要回歸到自己的班級中去。這場集訓讓我有所收獲,也為我今后的工作指明了方向。在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)貫徹這次集訓的精神,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,為學生在教育教學中取得更好的成績助力。
    教師開學工作心得體會篇十七
    開學是教師們每年最忙碌的時刻,也是一個新的開始。通過與學生的相處,迅速適應課堂的氛圍,老教師們獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。下面我將分享一些我自己的開學心得體會。
    第一段:了解學生需求。
    開學的第一天,我主動與學生交流,了解他們的狀況和期望。與學生建立良好的關系對建設和諧的課堂至關重要。我發(fā)現(xiàn),學生們在學習上的主要需求是提高考試成績和增強學習興趣。在這個基礎上,我制定了一些相應的教學計劃和安排,以滿足學生的需求。
    第二段:培養(yǎng)學習興趣。
    學習興趣是學生逐漸形成的一種情感體驗,它能夠激發(fā)學生學習的積極性。在我教學的過程中,我盡量讓學生們感受到學習的樂趣。我通過用生動的語言和豐富的教學資源展示課程的內容,激發(fā)學生的好奇心和求知欲。我還鼓勵學生們參與討論和互動,培養(yǎng)他們主動學習的能力。通過這樣的努力,學生們逐漸對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    第三段:個性化教學。
    每個學生都是獨特的個體,擁有不同的學習方式和特點,所以教師要根據(jù)學生的不同情況設計個性化的教學方法。我在開學后立即開始觀察學生,并用心了解他們的學習風格和能力水平。在上課和輔導中,我采用不同的教學策略和手段,滿足學生們的個性化需求。我根據(jù)不同學生的學習能力和興趣設置不同的學習任務,使每個學生都能夠找到適合自己的學習方法。
    第四段:建設和諧課堂氛圍。
    在學生中建立和諧的課堂氛圍對于提高教學效果至關重要。在開學的早期,我注重與學生之間的互動和溝通。我鼓勵學生們分享自己的觀點和想法,并尊重他們的意見。我還設立了一些小組活動,讓學生們互相合作,增加了他們之間的互信和友情。在課堂上,我注重表揚學生們的優(yōu)點,鼓勵他們克服困難。通過這種方式,我營造了一個積極向上、并且相互關心的課堂環(huán)境。
    第五段:持續(xù)反思改進。
    開學之后,我經(jīng)常對自己的教學進行反思,總結經(jīng)驗和不足,并根據(jù)學生的實際情況不斷改進自己的教學方法。對于教學上的問題,我積極與同事交流,共同探討解決方案。我還不斷學習新的教育理論和方法,提高自己的教學能力。通過持續(xù)反思改進,我能夠逐步提高自己的教學水平,并更好地滿足學生的需求。
    總結:
    通過了解學生需求,培養(yǎng)學習興趣,個性化教學,建設和諧課堂氛圍和持續(xù)反思改進,老教師們成功地開始了新學期的教學工作。開學雖然忙碌,但是這個過程中老教師們收獲了豐富的經(jīng)驗和體會。希望每一位老師都能在新的學年中繼續(xù)發(fā)揚這些經(jīng)驗和體會,為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    教師開學工作心得體會篇十八
    第一段:引言(100字)。
    春季開學是教師們迎接新學期的重要時刻。作為教育工作者,春季開學是我們展示自身專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的時刻。在新的學期里,我們要以全新的狀態(tài)投身于教育教學中,為學生們營造良好的學習氛圍。在此,我將分享我在春季開學的體會和心得。
    第二段:精心準備帶來新的驚喜(250字)。
    春季開學之前,我意識到要給學生帶來新的驚喜是至關重要的。因此,我在假期期間精心準備了各種各樣的教學資源和活動。我根據(jù)學生的實際情況,編寫了富有趣味性和創(chuàng)新性的教案,并與同事們進行了經(jīng)驗分享,提高教學質量。同時,我還組織了一次校外課外活動,讓學生們盡情游玩的同時,親近自然、放松身心。這些準備讓學生們對新學期充滿期待,并激發(fā)了他們的學習熱情。
    第三段:積極引導學生建立良好的學習習慣(300字)。
    春季開學也是培養(yǎng)學生良好學習習慣的黃金時期。我意識到學生們在開學初對新的學習環(huán)境和學科可能感到陌生和不適應。因此,在課堂上,我積極引導學生調整心態(tài),建立正確的學習態(tài)度。我與學生們共同探討學習的方法和技巧,鼓勵他們多問問題,培養(yǎng)他們的思辨能力和獨立思考的能力。同時,我還著重培養(yǎng)學生的自主學習能力,引導他們建立良好的學習計劃和時間管理能力。通過這些努力,我希望能夠幫助學生們適應新的學習環(huán)境,并養(yǎng)成良好的學習習慣。
    第四段:建立與學生的良好關系(300字)。
    建立與學生的良好關系對于一個教師來說是至關重要的。在春季開學期間,我積極與學生溝通交流,建立起師生之間的互信和共識。我鼓勵學生們積極參與課堂,主動發(fā)言,并認真傾聽他們的意見和建議。同時,我也關心學生的身心健康,在課余時間與他們交流,關注他們的生活狀態(tài)和學習動態(tài)。通過這些努力,我與學生們建立了良好的互動關系,使他們感到在學校有被關愛和支持的溫暖。
    第五段:個人反思與展望(250字)。
    回顧春季開學的經(jīng)歷,我深感在新學期中教師的重要性和責任。作為教育工作者,我們要時刻保持專業(yè)素養(yǎng),關注學生的發(fā)展和成長。同時,我們也需要不斷提升自己的教育教學能力,通過各種培訓和學習,不斷更新教育理念和教學方法。在未來的教學中,我將繼續(xù)努力,為學生們提供更優(yōu)質的教育教學服務,激發(fā)他們的學習潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
    總結(100字)。
    春季開學是一個充滿希望與新鮮感的時刻,也是教師展示自身專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的時刻。通過精心準備和積極引導學生,建立良好的師生關系,我們可以為學生們帶來更好的學習體驗,引領他們在新的學期里取得更大的成就。作為教育工作者,我們要不斷反思和提高自己,為學生們的未來加把勁,為教育事業(yè)貢獻力量。
    教師開學工作心得體會篇十九
    當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法.?怎樣寫好心得體會呢?以下小編在這給大家整理了一些開學教師培訓心得體會,希望對大家有幫助!
    這是新學期開學的第一周,我十分幸運的成為了教師培訓會的一員,讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大,這次的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結,我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)驗的,能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的,再加上他們講的時候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。
    這次的培訓,讓我見識到了許許多多的教學方式,這些都是比較新穎和獨特的,有些是我之前在網(wǎng)絡上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設想但是不敢實施的,這次培訓讓我有了更加多經(jīng)驗,也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學會結合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應當下的社會了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學也要注意度,比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠讓學生見識到更多的東西,加深學生的理解,但是也仍舊要結合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時到了,我們在利用信息化教學也要有所注意。
    還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的,必須是各個方面素質都要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,比如我們上課的時候就可以提出一些問題,讓學生進行分組來討論問題,讓他們學會合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個團隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學,所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質,也更好地適應社會的需要。
    這次的培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學生談心,了解他們對學習的看法,并且多關心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學生的責任意識,從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學期的教學中具體嘗試的。
    愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業(yè),有沒有好好的學習,我們__學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們全體的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內心深有體會。
    通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。
    培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。
    我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。
    為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進入工作狀態(tài),提高自身的素質和能力,中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進行培訓的活動,所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重數(shù)學課堂》,這一精彩的展示,他說:獨學而無友,則孤陋而寡聞。這一句話,給我的印象,尤為深刻,他不但說了課堂上要我們以合作的方式進行教學,也提出來了,要掌握好的學習方法,特別是他對課標的講解,讓我感觸頗深,如壺灌頂,他不單只出了研讀課標的重要性及特性,還讓我們展示了數(shù)學的定義、數(shù)學課程是做什么的、數(shù)學課程的核心理念、設計思路、總目標、一起數(shù)學課程提出的教學建議和評價經(jīng)驗還有教學活動對于學生和課堂的意義,讓我從整體上有了一定的把握,我們也讀教材,學習教材,鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹,認識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用,教材的編排體系和特點編排意圖,還有四個層次,遵循的基本思路、基本策略以及我們日常要注意的問題,都加以闡述,淺顯易懂,受益頗深。他還指出:教材是一句不是圣經(jīng),是權威不是維權,是參考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例卻不是專利,是思路,而不是定路,我們要做到依而不賴,信而不迷。多么經(jīng)典的話,是那么簡潔,而又是那么讓人深思,每一句話都是我們以后要學習的典范,每一句話都是李老師的知識的濃縮。
    下午我們又聽______主任的《積累活動,經(jīng)驗提升數(shù)學素養(yǎng)》,他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學學科核心素養(yǎng)?數(shù)學課程的“四基”“四能”“六個素養(yǎng)”“三會”“四種價值”……還指出出了基本數(shù)學活動經(jīng)驗的種類、以及四個維度三個層次,并用固定的案例,剖析,讓我們體會到課堂上如何把握數(shù)學課程,從而讓學生獲得最基本的數(shù)學素養(yǎng),通過兩位老師的講解和傳授,讓我對數(shù)學課程有一個新的認識,不再那么迷茫,那么沒有目標,在以后的課堂上,我會用今日所學,加以利用,為我所用,從而更豐富自己的教學課堂。
    在29號我們進行了觀課議課活動,兩位老師臨行指導,我們對同一課題進行磨課議課,然后微課的形式進行展示,針對我們的微課兩位老師進行了點評,經(jīng)過老師的點評,我們在對我們的課進行了再加工,再充盈,再展示,兩位老師再點評,這樣周而復始的進行,從中我們知道了我們的不足之處,我們的欠缺,我們的努力方向,我們的學習目標。
    通過這兩天的學習,不單是我,我相信我們所有的老師都有所進步,對這學期的教學充滿了信心,也充滿了力量。
    為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
    1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
    2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
    3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
    4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
    新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
    一、要提高學生們的學習積極性。
    這一次的開學培訓,可以說來得非常及時。在上了兩三個月網(wǎng)課之后,我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性,甚至許多往日成績好的同學,在新學期開學里也沒有什么精神頭,一個個都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓重點提到了這點,也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性,教會了我們如何用我們現(xiàn)有的能力去調動他們的學習積極性。近段時間,本人就將從這個方面來提高學生們的學習積極性,讓他們重新變成我們往日那群愛學習的好學生。
    二、要積極引導學生們參加活動。
    這一次的開學是特殊的,所以這一次的開學培訓也是針對這場特殊的開學而進行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩,無論是上課還是用餐,都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領著學生們舉行學?;顒拥睦碛桑覀冞@些老師還是得積極為學生們安排活動,也引導他們積極參加活動,這樣才可以讓他們避免變成一個只會讀書的書呆子,也只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人!開學的這場培訓提到了這點,正好也是本人想要改善的一點,本人會由此展開自己的教師行動,積極引導學生們參加學校活動的!
    三、要努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力。
    除了讓學生們愛學習愛活動之外,努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校,我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做單一思考的學生,這就要求我們在教學的過程中,在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點是不容易的,這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師,每天圍著學生轉的時間已經(jīng)高達十幾個小時,如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,進而變?yōu)榭梢砸龑W生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學能力,這是對我們每一位老師的一個考驗,亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上,犧牲自己的生活時間,去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境!
    教師開學工作心得體會篇二十
    經(jīng)過了一個平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在三塘鋪中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
    我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
    第一句,教書育人是教師的天職。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
    第二句,為人師表是教師的本份。
    “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
    第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
    “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。
    第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
    我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
    最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!