在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。除了文字描述，我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。雖然這些總結(jié)范文只是個別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
感恩心手語操主持詞篇一
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好。
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學小學部的同學們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達我們內(nèi)心的感恩之情。
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關懷。
為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（二）感恩學校:感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境。
作為崮山中學一員，讓我們?yōu)閷W校做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
（四）感謝同學:感謝那些曾經(jīng)給過我們幫助的同學，用你認為的更好的方式來祝福他們。
（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。
你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。
同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
感恩心手語操主持詞篇二
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是
思想
的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領我們度過一段感恩的心路歷程！
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
……
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學們，感恩不僅是一種情感，一種
思想
，更重要的是一種
精神
，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的
思想
內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在
簽名
橫幅上鄭重的寫下你的名字，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！
感恩心手語操主持詞篇三
各位親朋，各位好友：
大家中午好。
往事如煙。生命如虹。人到中年，忙忙碌碌。我們都在紅塵中行走，在人海中跋涉。每一天都在前行。冥冥之中，我們一直在尋找，在尋找一個值得地相伴一生的人。我們在守望，在守望一份幸福的到來。大千世界，紛紛擾擾。一千次回眸只有一次擦肩而過。一千次擦肩而過，只有一次偶然的相遇。這種相遇，我們叫它緣分。
昨天天氣預報今天是陰天有雨。但是為了兩個人的緣分。云不來，雨未到，陽光普照。我們因為兩個人的緣分共同相聚在美麗、豪華、大氣的黃河明珠大酒店。共同見證、祝福、分享、感受著幸福的時刻。首先衷心感謝各位嘉賓的到來。歡迎你們！
請大家用欣賞的面光，期待的眼神，嫉妒的心情。歡迎今天的主角步入婚禮殿堂。
有請x先生、x女士。
每一次牽手的喜悅，每次相伴的溫馨。那些甜言浪漫的片段，那些難忘的細節(jié)，我們無從知道。但我知道，這一刻，全場好朋友的掌聲都是為你們準備的。掌聲祝福。
朋友們站在臺上，就是我們今天的主角。
幸福的新郎，幸福的新娘。我現(xiàn)在做個短暫的采訪。
請問新郎，你們是怎么認識的？
（別人介紹的。偶然相遇的，機緣巧合的、還是老天注定的）。
請問新娘見你地面說的第一句話是什么？〈他眼瞪的傻傻的，滿眼都是我，一句話都不說）
因為新娘太漂亮了。一見鐘情，相見恨晚。
經(jīng)過一段時間交往，是誰先提出結(jié)婚的請求？（異口同聲，我說的）你們的感情到位了，你們的愛情成熟了。
在座的各位親朋好友，就是你們的天，就是你們的地，所以。面對臺下的朋友，感謝他們的光臨。
一鞠躬。這讓鞠躬時間長些。提醒大家把祝福的紅包留下。
水有源，樹有根感謝父母養(yǎng)育恩。二鞠躬。
夫妻恩愛，永結(jié)同心。三鞠躬。
按照今天主角的要求，他們就不交換定情物，不喝交杯酒了。我想可不可以這樣理解他們的心情。他們這已經(jīng)交換了彼此的一顆心。早已最釀造了世界上最醇香的酒。酒醉人自醉。
請新郎唐先生發(fā)表新婚感言并致答謝。
喜宴添佳興，美酒不醉人。
今天是時令的驚蟄，一切蟄伏的美好正在醒來。愿你春安，愿你如意，愿你不負春光，不負自己。
讓我們共同舉杯，再次祝福他們百年好合，白頭偕老，衷心祝愿各位來賓心想事成、身體健康，闔家幸福。
謝謝。
感恩心手語操主持詞篇四
d：同學們。
合：大家晚上好?。ň瞎?。
a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長。
b：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。
c：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護。
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來感悟三春暉的光芒。
d：今天我們來聆聽寸草心的心聲。
a：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩父母晚會。
合：現(xiàn)在開始。
感恩心手語操主持詞篇五
師：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學號。
乙：對中高年級的同學們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學們頒獎。獲得一等獎的同學有：
乙：獲得二等獎的同學有：
甲：獲得三等獎的同學有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學們。這些獎品是代表學校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
感恩心手語操主持詞篇六
男：尊敬的各位領導。
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的同事們。
女：親愛的朋友們。
合：大家下午好!很高興擔任本屆xx集團團拜會主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。
男：20xx年是值得我們回味的一年，這一年我們每一天都在變化，都在前進。
男：今天，我們相聚在這里，是xx集團帶給我們我們的緣分。
女：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章。
男：今天。讓我們共同慶祝xx集團的又一次飛躍。
女：今天，是我們xx集團大家庭驕傲而自豪的盛會。
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx佳人的激情豪邁。
女：新年讓我們有更多的憧憬。
男：新年讓我們蓄勢待發(fā)。
女：值此之際，恭祝xx集團團年會圓滿成功。
合：中流擊水，乘風破浪航程順。
合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭。
綜合：20xx年團年會現(xiàn)在正式開始。
男：首先，有請呂總為我們致新年賀詞(掌聲)。
女：感謝呂總熱情洋溢的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領航人呂總。
女：剛才佳人們的舞蹈《抓錢舞》，給我們帶來了一個好彩頭，緊著著我們來欣賞個人的才藝表演吧，有請xx余紅梅為我們帶來一曲《自由飛翔》，讓我們在事業(yè)的舞臺上自由飛翔。
男：聽過雷鋒故事嗎?
女：xx啊，你平時喜歡聽誰的歌啊?
男：我啊，我喜歡聽李克勤唱的歌，他是大家十分喜歡的歌手，他的歌實在太多了，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《護花使者》.....，我都數(shù)不過來了。
男：我說，這唱的也唱了，跳也跳了，演的也演了，我們還準備了什么給大家了?
女：今天，我們還要歡樂和幸運帶給大家，下面我們進行精彩的抽獎環(huán)節(jié)，首先我們會抽取10名幸運獎，獎品是(情侶套杯)，5名四等獎(水晶煙灰缸)4名三等獎(熱水壺)3名二等獎(太空枕頭)2名一等獎(公主被).......
女：時光漫長的在等待，我卻對你愛不完。
男：你的身影在徘徊，那是一份怎樣的愛。
女：歡迎雙虎常歡和她的搭檔為我們帶來歌舞表演《對你愛不完》。
女：熱情的舞蹈，冰冷的天，雖然我們在室內(nèi)，但是大家也要注意防寒哦!
男：是的，我們也要提醒身邊的朋友，讓他們也注意保重身體，朋友，多么神圣的稱謂，接下來xx為大家詮釋什么是《朋友》，大家熱烈掌聲!
男：謝謝大家默默的支持，再次以熱烈的掌聲感謝他們。
女：青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。青春是自由，是動感，是歡愉的期待。
男：今天，就有這樣一群青春無限的女孩給我們帶來了她們的青春之舞----由xx游波和他的姐妹們帶來的舞蹈《快樂崇拜》掌聲有請帥哥美女們閃亮登場!
女：剛才雙虎的美女們表演是不是很精彩啊?她們不僅工作出色，而且個個都有絕活，我想，平時她們在家里也很能干吧!
女：在此，我謹代表xx集團公司全體員工在次感謝你們!
男：愿你們?nèi)疑眢w健康，平安吉祥。
合：祝你們團團圓圓，和和美美。
(共同鞠躬感謝)。
男：下面又是我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次的幸運又會花落誰家了?這次，我們幸運獎也是10名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，四等獎5名.......
男：由掌上明珠聯(lián)合的“無比優(yōu)美”的舞蹈------《成杰思汗》送給大家。
女：是的，歡樂之后，讓我們接著欣賞下面的節(jié)目，歡迎xx齊獨唱----《海闊天空》。
女：現(xiàn)在又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在誰是乖乖寶貝啊。
男：只要是寶貝都乖啊。
男：哎，李xx，你踏過浪嗎?
女：沒有啊，沒去過海邊....
男：那我現(xiàn)場讓你感受踏浪，好嗎?
女：好啊，有請xx美女為我們帶來《踏浪》。
女：好了，感謝呂總的頒獎與鼓勵，感謝伙伴的支持，希望來年的我們再創(chuàng)輝煌，個個都把金牌奪到手......
女：感謝父母給予我生命和無私的愛，感謝公司給我一個平臺，感謝領導給我們機會，讓我們忠于企業(yè)，敬于工作，感恩世界，感恩一切，請欣賞美的燈飾《感恩的心》。
女：今年豐收會怎樣?向錢沖。明天加油會怎樣?向錢沖，來吧，《向前沖》。
男：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
女：好美的情詩啊，愛情多么美的褒義詞，
男：下面有請大xx為我們帶來這首愛的宣言《斷點》。
男：哎，劉莉，你來多久了?
女：哦，我才來半年多。
男：你想不想以后都不走了呢?
女：當然，那是必須的。
合：現(xiàn)在，有請王xx為我們頒發(fā)工齡獎并頒發(fā)獎金，請念到名字依次來到舞臺。
結(jié)束語。
男：天時人事月相摧，回顧往昔，我們激情澎湃。
女：東至陽生春又來，展望未來!我們信心百倍!
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言!
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：今宵無眠!
女：今宵有夢!
女：謝謝各位親人和朋友在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位積極參與，謝謝大家的大力支持和幫助，同時也謝謝所有的演員們!
男：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。
女：再次祝大家新年快樂，萬事如意，愿我們xx集團在新的一年再創(chuàng)輝煌。
合：音樂晌起來，讓我們大聲唱這首《難忘今宵》，讓我們難忘今天的.一切。
感恩心手語操主持詞篇七
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
(同學獻禮)。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔。
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
女：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
女：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立!對老師說：老師謝謝您。
感恩心手語操主持詞篇八
男：你叫爸爸，只有一個人會答應你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現(xiàn)在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經(jīng)寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動。現(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現(xiàn)細心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌！
男：同學們，從現(xiàn)在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責
結(jié)論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結(jié)束！
感恩心手語操主持詞篇九
（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災難來臨之際，誰才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災，不笑人禍，不笑疾??；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護國之軍。
（女）疫情最嚴重的時候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣，與時間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章，奏響了新時代的最強音——勇于擔當。他們不計生死，無論報酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅定的手印，表達著擔當與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價值；用堅強的背影，演繹著責任與勇敢。
（男）疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護的很好?！弊钣赂业娜耸钦l的兒女，又是誰的父母？其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災難來臨時，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔當。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@些克服畏難情緒逆風而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
（女）面對疫情，我們曾惶恐，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候，仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因為敬重，心生感恩。正如苗校長在今年開學典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計報酬、無論生死的醫(yī)護人員，感恩維持正常生活運轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學習而辛勞付出的老師，感恩—直關心愛護你的學校。感恩災難中‘國家的守護者’，感恩特殊時期‘你的守護者’。這場災難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?！?BR> （女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應該汲取的精神力量，應該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠航指明了方向，引領我們健康成長。
（男）愛和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學期，請拿出你面對困境時的勇氣，拿出面臨倦怠時的毅力，拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代，愿我們向著目標和夢想出發(fā)，即使不會輕易到達，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長路雖遠，萬物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無恙，人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩心手語操主持詞篇十
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好！
男：紅梅迎雪放，金猴踏春來，伴隨著冬日里最溫暖的陽光，新春如約而至。
女：郵儲銀行，欣欣向榮，全體員工團結(jié)向上，激情高昂實現(xiàn)新的跨越。
男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在行領導的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們郵儲銀行澧縣支行一定能蒸蒸日上，明天將更加美好，我是今天的主持人。
男：我，非常榮幸能為大家主持今天的晚會。
合：借此之際，我們先給大家拜個早年，真誠的祝愿在座的各位領導、各位同事：新春愉快、身體健康、工作順利，合家歡樂!(稍停)
男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂
女：我們帶著20xx的幸福憧憬愉悅奔放
男：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!
男：現(xiàn)在，我宣布——郵儲銀行澧縣支行20xx年年度工作聯(lián)誼會現(xiàn)在開始——
女：首先，請郵儲銀行澧縣支行工會主席新春致辭。
女：感謝主席的熱情洋溢的新春致辭，下面，請欣賞，行長室給我們帶來的詩朗誦《郵儲銀行正年輕）
女：都說吃水不忘挖井人，我們郵儲銀行有今天的輝煌，離不了黨的領導，我們澧縣支行取得今天的成績，同樣，也離不開黨支部的正確領導，感謝綜合管理部的精彩表演。下面，有請支行為我們帶來小合唱《感恩的心》。
男：有一顆感恩心，你會更幸福；我們要學會感恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。常懷感恩心，生命將更精彩而富足。感謝支行帶來的《感恩的心》。
女：我們懷著激動的心情盼來了第一輪抽獎活動時間，首先，抽取的是今晚三等獎，共10名。我們掌聲有請，為我們抽取今晚的三等獎。
男：獎勵總是最激動人心，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。下面，請欣賞部選送的節(jié)目，笛子獨奏《明天會更好》，表演者，==，掌聲歡迎==小朋友。
女：親愛的同事們，親愛的嘉賓，我們小朋友的表演，精不精彩？真是青出于藍而勝于藍啊。好，讓我們接著期待精彩吧。有請小帥哥少兒街舞街舞《rhythmta+goodboy》。
男：真是又帥又酷的仔仔啊，感謝你了啊。咱們掌聲歡送一下吧。下面有請帶來的獨唱《夜夜夜夜》掌聲歡迎美女閃亮登場。
女：真是迷人的夜，沉醉的夜啊，感謝的動聽歌手。謝謝。下面有請小朋友帶來的《小蜜蜂》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……多可愛的小蜜蜂，多美麗的小天使，感謝小朋友的表演。下面，又到了我們的第二次抽獎環(huán)節(jié)。我們掌聲有請行長，為我們抽取今晚的二等獎。今晚的二等獎2名，讓我們拭目以待吧?！驳锚劦挠H。
女：開心是熱烈的，現(xiàn)在，我們有請支行的金童玉女組合帶來的二重唱《你最珍貴》。
女：玫瑰最芬芳，愛情最珍貴。愿天下有情人終成眷屬。謝謝兩位黃金搭檔的演唱，讓我們掌聲再次表示感謝。
女：小朋友，年齡歲小，但一曲《送別》卻把我們帶到了那長亭外，古道邊。謝謝小朋友。好，下面有請我們澧縣支行的金話筒帥哥，傾情演唱《烏蘇里船歌》。
男：一首《烏蘇里船歌》，歌唱里的幸福生活，把我們帶到了大東北，感謝的金話筒。下面請澧縣支行的麥霸王子墨粉上臺，一首《冬雨》有請。
女：我們澧縣支行真是藏龍臥虎，王子就是王子，冰雨也一樣動人美麗。謝謝王子的歌唱。好，現(xiàn)在，馬上，我們要進行一等獎的抽取，看今晚的一等獎花落誰手？請行長為我們抽取今晚的一等獎，有請。
男：恭喜今晚的一等獎得主，特等獎，還在最后哦。掌聲在哪里?。?！
我們繼續(xù)今晚的聯(lián)歡。有請我們郵儲銀行的實力派唱將，美女閃亮登場，一首《我在春天等你》，有請。
女：不用盼望，春天已經(jīng)來了，春天來了，花也開了。多么美好。下面，有請帶來的單口相聲《王七學藝》。
男：感謝朋友帶來的相聲。掌聲再次鼓勵。有請帶來的獨唱《夢的翅膀受了傷》。
女：還好，只是夢的翅膀受了傷。還好，春天的翅膀已然徐徐打開。感謝美女的美麗歌聲。下面，隆重請出我們郵儲銀行澧縣支行的重磅組合的激情演唱《友情歲月》。
女：真是我們郵儲銀行的吉祥三寶啊。謝謝，謝謝你們的友愛演唱。下面，有請我們郵儲銀行的青梅竹馬組合，情歌對唱《糊涂的愛》。
男：人生難得糊涂，愛卻不得糊涂，友情之愛，人間大愛。今天就愛在這里，希望明天接著愛。下面，有請支行的合唱《明天會更好》。
女：感謝支行，這么用心的組織，這么傾心的演唱，愿我們郵儲銀行澧縣支行的明天會更好。
男：今晚的聯(lián)誼，節(jié)目表演到此為止，有請工作人員統(tǒng)分、通報節(jié)目獲獎情況。……
男：下面是最激動人心的時刻，因為即將進行的是今天最重的獎項——特等獎，謹此一名哦。
女：是啊，前幾次沒有中獎的伙伴們不要氣餒，也許這一次的幸運者就是你。讓我們掌聲有請行長上臺，為我們抽取今晚的特等獎。
今晚，最激動人心的時刻到了，讓我們倒數(shù)……
行長：恭喜特等獎得主。（隨意講幾句話……）
今晚的活動到此結(jié)束，謝謝各位。
感恩心手語操主持詞篇十一
串詞。
又叫串連詞串聯(lián)詞。
主持詞。
串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關鍵性詞語串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路為方便大家，本站小編收集了關于《感恩的心》的主持人串詞，希望能幫到大家!
男：感謝養(yǎng)育我們的父母。
女：感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
下面請大家以熱烈的鼓掌，感謝六位女士為我們表演的手語歌《感恩的心》。
六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。
：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望。
：請欣賞。
男：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取;。
女：感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡。
男：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅;。
女：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。
男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;。
女：感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
音樂起。
男：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關愛使我駐足，你朋友般的呵護讓我永記心底。請欣賞七年三班帶來的手語版歌曲《感恩的心》。
第一段手語。
男：明媚的陽光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在這空氣里。
女：讓我們懷著一顆感恩的心，面對這微醺的歲月，悄然開放生命之花。
第二段手語。
男：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學識和敏捷的思維。
女：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動，最真摯的關心和最深刻的思念。
男：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
女：我感謝你，循循善誘的老師。
男：我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財富。
女：我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛!
感恩心手語操主持詞篇十二
?。憾斓奈兜朗桥模殡S著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的'第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬：是的，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報道的場景還猶如昨日，軍訓時的場景仿佛仍在眼前。回想這段時間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學都能健康快樂每一天。
?。河新稙樗?，云隨雁長。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯(lián)歡晚會。我宣布1班感恩總結(jié)大會，暨元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬：節(jié)目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂來感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。
?。簜ゴ蟮膼坌枰了啦挥?，就請王立源用歌聲來詮釋愛的真諦《死了都要愛》
馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來回報他們，請欣賞101-1帶來的《父親》，唱出我們的愛。
彭：音樂是天地的精靈，是這個世界上最輕靈的表達。葫蘆絲 盛馨銳
丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。?即興)話劇《真愛》601-1
丁:手語操《感恩的心》
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
感恩心手語操主持詞篇十三
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然！
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過去，迎來充滿希望的未來。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不變的感恩。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：本屆感恩晚會到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著。
感恩心手語操主持詞篇十四
三月的春風喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題，在“學習教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學習、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學習效果，展示活動成果，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務服務，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經(jīng)歷”、“假如服務對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務與被服務的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀委(監(jiān)察局)機關黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領導班子成員、窗口和機關工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務過程中，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》，請3號選手做好準備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》，請4號選手做好準備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》，請5號選手做好準備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認清服務工作的好處、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。
假如我是一名服務對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。
市政務服務中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務群眾到達幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》，請9號選手做好準備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。
堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務;對于中心機關來說，管理同樣也是服務。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：
1、“四風”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學習教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結(jié)一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務服務的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領導和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
感恩心手語操主持詞篇十五
同學們：
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的一任老師。
我清楚地記得，那是前幾的事，在一次考試中，我居然考了個分。放學了，同學們都興高采烈的.回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。
終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽;經(jīng)常指導我學習的，仍然是我媽媽!
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!
感恩心手語操主持詞篇十六
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》。
雪：當他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
感恩心手語操主持詞篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結(jié)草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》。
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》。
4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》。
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》。
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》。
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》。
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！?。
11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》。
結(jié)束語：親愛的朋友們。
在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠。
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧。
感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
感恩心手語操主持詞篇十八
合：敬重的教師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今日這個陽光絢爛、冬日濃濃的下午，我們團聚在一起共享一段美妙的時間。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的.感恩之列。
下面請觀賞合唱《感恩的心》表演者xxx。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\給自己的不幸和不平嗎?一起歡樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我安康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛抱負。對教師心存感恩，由于他們給了我教導，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到盼望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。
感恩心手語操主持詞篇一
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好。
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學小學部的同學們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達我們內(nèi)心的感恩之情。
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關懷。
為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（二）感恩學校:感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境。
作為崮山中學一員，讓我們?yōu)閷W校做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
（四）感謝同學:感謝那些曾經(jīng)給過我們幫助的同學，用你認為的更好的方式來祝福他們。
（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。
你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。
同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
感恩心手語操主持詞篇二
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是
思想
的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領我們度過一段感恩的心路歷程！
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
……
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學們，感恩不僅是一種情感，一種
思想
，更重要的是一種
精神
，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的
思想
內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在
簽名
橫幅上鄭重的寫下你的名字，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！
感恩心手語操主持詞篇三
各位親朋，各位好友：
大家中午好。
往事如煙。生命如虹。人到中年，忙忙碌碌。我們都在紅塵中行走，在人海中跋涉。每一天都在前行。冥冥之中，我們一直在尋找，在尋找一個值得地相伴一生的人。我們在守望，在守望一份幸福的到來。大千世界，紛紛擾擾。一千次回眸只有一次擦肩而過。一千次擦肩而過，只有一次偶然的相遇。這種相遇，我們叫它緣分。
昨天天氣預報今天是陰天有雨。但是為了兩個人的緣分。云不來，雨未到，陽光普照。我們因為兩個人的緣分共同相聚在美麗、豪華、大氣的黃河明珠大酒店。共同見證、祝福、分享、感受著幸福的時刻。首先衷心感謝各位嘉賓的到來。歡迎你們！
請大家用欣賞的面光，期待的眼神，嫉妒的心情。歡迎今天的主角步入婚禮殿堂。
有請x先生、x女士。
每一次牽手的喜悅，每次相伴的溫馨。那些甜言浪漫的片段，那些難忘的細節(jié)，我們無從知道。但我知道，這一刻，全場好朋友的掌聲都是為你們準備的。掌聲祝福。
朋友們站在臺上，就是我們今天的主角。
幸福的新郎，幸福的新娘。我現(xiàn)在做個短暫的采訪。
請問新郎，你們是怎么認識的？
（別人介紹的。偶然相遇的，機緣巧合的、還是老天注定的）。
請問新娘見你地面說的第一句話是什么？〈他眼瞪的傻傻的，滿眼都是我，一句話都不說）
因為新娘太漂亮了。一見鐘情，相見恨晚。
經(jīng)過一段時間交往，是誰先提出結(jié)婚的請求？（異口同聲，我說的）你們的感情到位了，你們的愛情成熟了。
在座的各位親朋好友，就是你們的天，就是你們的地，所以。面對臺下的朋友，感謝他們的光臨。
一鞠躬。這讓鞠躬時間長些。提醒大家把祝福的紅包留下。
水有源，樹有根感謝父母養(yǎng)育恩。二鞠躬。
夫妻恩愛，永結(jié)同心。三鞠躬。
按照今天主角的要求，他們就不交換定情物，不喝交杯酒了。我想可不可以這樣理解他們的心情。他們這已經(jīng)交換了彼此的一顆心。早已最釀造了世界上最醇香的酒。酒醉人自醉。
請新郎唐先生發(fā)表新婚感言并致答謝。
喜宴添佳興，美酒不醉人。
今天是時令的驚蟄，一切蟄伏的美好正在醒來。愿你春安，愿你如意，愿你不負春光，不負自己。
讓我們共同舉杯，再次祝福他們百年好合，白頭偕老，衷心祝愿各位來賓心想事成、身體健康，闔家幸福。
謝謝。
感恩心手語操主持詞篇四
d：同學們。
合：大家晚上好?。ň瞎?。
a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長。
b：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。
c：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護。
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來感悟三春暉的光芒。
d：今天我們來聆聽寸草心的心聲。
a：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩父母晚會。
合：現(xiàn)在開始。
感恩心手語操主持詞篇五
師：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學號。
乙：對中高年級的同學們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學們頒獎。獲得一等獎的同學有：
乙：獲得二等獎的同學有：
甲：獲得三等獎的同學有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學們。這些獎品是代表學校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
感恩心手語操主持詞篇六
男：尊敬的各位領導。
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的同事們。
女：親愛的朋友們。
合：大家下午好!很高興擔任本屆xx集團團拜會主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。
男：20xx年是值得我們回味的一年，這一年我們每一天都在變化，都在前進。
男：今天，我們相聚在這里，是xx集團帶給我們我們的緣分。
女：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章。
男：今天。讓我們共同慶祝xx集團的又一次飛躍。
女：今天，是我們xx集團大家庭驕傲而自豪的盛會。
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx佳人的激情豪邁。
女：新年讓我們有更多的憧憬。
男：新年讓我們蓄勢待發(fā)。
女：值此之際，恭祝xx集團團年會圓滿成功。
合：中流擊水，乘風破浪航程順。
合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭。
綜合：20xx年團年會現(xiàn)在正式開始。
男：首先，有請呂總為我們致新年賀詞(掌聲)。
女：感謝呂總熱情洋溢的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領航人呂總。
女：剛才佳人們的舞蹈《抓錢舞》，給我們帶來了一個好彩頭，緊著著我們來欣賞個人的才藝表演吧，有請xx余紅梅為我們帶來一曲《自由飛翔》，讓我們在事業(yè)的舞臺上自由飛翔。
男：聽過雷鋒故事嗎?
女：xx啊，你平時喜歡聽誰的歌啊?
男：我啊，我喜歡聽李克勤唱的歌，他是大家十分喜歡的歌手，他的歌實在太多了，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《護花使者》.....，我都數(shù)不過來了。
男：我說，這唱的也唱了，跳也跳了，演的也演了，我們還準備了什么給大家了?
女：今天，我們還要歡樂和幸運帶給大家，下面我們進行精彩的抽獎環(huán)節(jié)，首先我們會抽取10名幸運獎，獎品是(情侶套杯)，5名四等獎(水晶煙灰缸)4名三等獎(熱水壺)3名二等獎(太空枕頭)2名一等獎(公主被).......
女：時光漫長的在等待，我卻對你愛不完。
男：你的身影在徘徊，那是一份怎樣的愛。
女：歡迎雙虎常歡和她的搭檔為我們帶來歌舞表演《對你愛不完》。
女：熱情的舞蹈，冰冷的天，雖然我們在室內(nèi)，但是大家也要注意防寒哦!
男：是的，我們也要提醒身邊的朋友，讓他們也注意保重身體，朋友，多么神圣的稱謂，接下來xx為大家詮釋什么是《朋友》，大家熱烈掌聲!
男：謝謝大家默默的支持，再次以熱烈的掌聲感謝他們。
女：青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。青春是自由，是動感，是歡愉的期待。
男：今天，就有這樣一群青春無限的女孩給我們帶來了她們的青春之舞----由xx游波和他的姐妹們帶來的舞蹈《快樂崇拜》掌聲有請帥哥美女們閃亮登場!
女：剛才雙虎的美女們表演是不是很精彩啊?她們不僅工作出色，而且個個都有絕活，我想，平時她們在家里也很能干吧!
女：在此，我謹代表xx集團公司全體員工在次感謝你們!
男：愿你們?nèi)疑眢w健康，平安吉祥。
合：祝你們團團圓圓，和和美美。
(共同鞠躬感謝)。
男：下面又是我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次的幸運又會花落誰家了?這次，我們幸運獎也是10名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，四等獎5名.......
男：由掌上明珠聯(lián)合的“無比優(yōu)美”的舞蹈------《成杰思汗》送給大家。
女：是的，歡樂之后，讓我們接著欣賞下面的節(jié)目，歡迎xx齊獨唱----《海闊天空》。
女：現(xiàn)在又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在誰是乖乖寶貝啊。
男：只要是寶貝都乖啊。
男：哎，李xx，你踏過浪嗎?
女：沒有啊，沒去過海邊....
男：那我現(xiàn)場讓你感受踏浪，好嗎?
女：好啊，有請xx美女為我們帶來《踏浪》。
女：好了，感謝呂總的頒獎與鼓勵，感謝伙伴的支持，希望來年的我們再創(chuàng)輝煌，個個都把金牌奪到手......
女：感謝父母給予我生命和無私的愛，感謝公司給我一個平臺，感謝領導給我們機會，讓我們忠于企業(yè)，敬于工作，感恩世界，感恩一切，請欣賞美的燈飾《感恩的心》。
女：今年豐收會怎樣?向錢沖。明天加油會怎樣?向錢沖，來吧，《向前沖》。
男：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
女：好美的情詩啊，愛情多么美的褒義詞，
男：下面有請大xx為我們帶來這首愛的宣言《斷點》。
男：哎，劉莉，你來多久了?
女：哦，我才來半年多。
男：你想不想以后都不走了呢?
女：當然，那是必須的。
合：現(xiàn)在，有請王xx為我們頒發(fā)工齡獎并頒發(fā)獎金，請念到名字依次來到舞臺。
結(jié)束語。
男：天時人事月相摧，回顧往昔，我們激情澎湃。
女：東至陽生春又來，展望未來!我們信心百倍!
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言!
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：今宵無眠!
女：今宵有夢!
女：謝謝各位親人和朋友在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位積極參與，謝謝大家的大力支持和幫助，同時也謝謝所有的演員們!
男：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。
女：再次祝大家新年快樂，萬事如意，愿我們xx集團在新的一年再創(chuàng)輝煌。
合：音樂晌起來，讓我們大聲唱這首《難忘今宵》，讓我們難忘今天的.一切。
感恩心手語操主持詞篇七
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
(同學獻禮)。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔。
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
女：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
女：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立!對老師說：老師謝謝您。
感恩心手語操主持詞篇八
男：你叫爸爸，只有一個人會答應你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現(xiàn)在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現(xiàn)在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經(jīng)寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動。現(xiàn)在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現(xiàn)細心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結(jié)。請大家鼓掌！
男：同學們，從現(xiàn)在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責
結(jié)論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結(jié)束！
感恩心手語操主持詞篇九
（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災難來臨之際，誰才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災，不笑人禍，不笑疾??；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護國之軍。
（女）疫情最嚴重的時候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣，與時間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章，奏響了新時代的最強音——勇于擔當。他們不計生死，無論報酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅定的手印，表達著擔當與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價值；用堅強的背影，演繹著責任與勇敢。
（男）疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護的很好?！弊钣赂业娜耸钦l的兒女，又是誰的父母？其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災難來臨時，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔當。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@些克服畏難情緒逆風而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
（女）面對疫情，我們曾惶恐，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候，仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因為敬重，心生感恩。正如苗校長在今年開學典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計報酬、無論生死的醫(yī)護人員，感恩維持正常生活運轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學習而辛勞付出的老師，感恩—直關心愛護你的學校。感恩災難中‘國家的守護者’，感恩特殊時期‘你的守護者’。這場災難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?！?BR> （女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應該汲取的精神力量，應該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠航指明了方向，引領我們健康成長。
（男）愛和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學期，請拿出你面對困境時的勇氣，拿出面臨倦怠時的毅力，拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代，愿我們向著目標和夢想出發(fā)，即使不會輕易到達，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長路雖遠，萬物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無恙，人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩心手語操主持詞篇十
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好！
男：紅梅迎雪放，金猴踏春來，伴隨著冬日里最溫暖的陽光，新春如約而至。
女：郵儲銀行，欣欣向榮，全體員工團結(jié)向上，激情高昂實現(xiàn)新的跨越。
男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在行領導的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們郵儲銀行澧縣支行一定能蒸蒸日上，明天將更加美好，我是今天的主持人。
男：我，非常榮幸能為大家主持今天的晚會。
合：借此之際，我們先給大家拜個早年，真誠的祝愿在座的各位領導、各位同事：新春愉快、身體健康、工作順利，合家歡樂!(稍停)
男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂
女：我們帶著20xx的幸福憧憬愉悅奔放
男：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!
男：現(xiàn)在，我宣布——郵儲銀行澧縣支行20xx年年度工作聯(lián)誼會現(xiàn)在開始——
女：首先，請郵儲銀行澧縣支行工會主席新春致辭。
女：感謝主席的熱情洋溢的新春致辭，下面，請欣賞，行長室給我們帶來的詩朗誦《郵儲銀行正年輕）
女：都說吃水不忘挖井人，我們郵儲銀行有今天的輝煌，離不了黨的領導，我們澧縣支行取得今天的成績，同樣，也離不開黨支部的正確領導，感謝綜合管理部的精彩表演。下面，有請支行為我們帶來小合唱《感恩的心》。
男：有一顆感恩心，你會更幸福；我們要學會感恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。常懷感恩心，生命將更精彩而富足。感謝支行帶來的《感恩的心》。
女：我們懷著激動的心情盼來了第一輪抽獎活動時間，首先，抽取的是今晚三等獎，共10名。我們掌聲有請，為我們抽取今晚的三等獎。
男：獎勵總是最激動人心，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。下面，請欣賞部選送的節(jié)目，笛子獨奏《明天會更好》，表演者，==，掌聲歡迎==小朋友。
女：親愛的同事們，親愛的嘉賓，我們小朋友的表演，精不精彩？真是青出于藍而勝于藍啊。好，讓我們接著期待精彩吧。有請小帥哥少兒街舞街舞《rhythmta+goodboy》。
男：真是又帥又酷的仔仔啊，感謝你了啊。咱們掌聲歡送一下吧。下面有請帶來的獨唱《夜夜夜夜》掌聲歡迎美女閃亮登場。
女：真是迷人的夜，沉醉的夜啊，感謝的動聽歌手。謝謝。下面有請小朋友帶來的《小蜜蜂》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……多可愛的小蜜蜂，多美麗的小天使，感謝小朋友的表演。下面，又到了我們的第二次抽獎環(huán)節(jié)。我們掌聲有請行長，為我們抽取今晚的二等獎。今晚的二等獎2名，讓我們拭目以待吧?！驳锚劦挠H。
女：開心是熱烈的，現(xiàn)在，我們有請支行的金童玉女組合帶來的二重唱《你最珍貴》。
女：玫瑰最芬芳，愛情最珍貴。愿天下有情人終成眷屬。謝謝兩位黃金搭檔的演唱，讓我們掌聲再次表示感謝。
女：小朋友，年齡歲小，但一曲《送別》卻把我們帶到了那長亭外，古道邊。謝謝小朋友。好，下面有請我們澧縣支行的金話筒帥哥，傾情演唱《烏蘇里船歌》。
男：一首《烏蘇里船歌》，歌唱里的幸福生活，把我們帶到了大東北，感謝的金話筒。下面請澧縣支行的麥霸王子墨粉上臺，一首《冬雨》有請。
女：我們澧縣支行真是藏龍臥虎，王子就是王子，冰雨也一樣動人美麗。謝謝王子的歌唱。好，現(xiàn)在，馬上，我們要進行一等獎的抽取，看今晚的一等獎花落誰手？請行長為我們抽取今晚的一等獎，有請。
男：恭喜今晚的一等獎得主，特等獎，還在最后哦。掌聲在哪里?。?！
我們繼續(xù)今晚的聯(lián)歡。有請我們郵儲銀行的實力派唱將，美女閃亮登場，一首《我在春天等你》，有請。
女：不用盼望，春天已經(jīng)來了，春天來了，花也開了。多么美好。下面，有請帶來的單口相聲《王七學藝》。
男：感謝朋友帶來的相聲。掌聲再次鼓勵。有請帶來的獨唱《夢的翅膀受了傷》。
女：還好，只是夢的翅膀受了傷。還好，春天的翅膀已然徐徐打開。感謝美女的美麗歌聲。下面，隆重請出我們郵儲銀行澧縣支行的重磅組合的激情演唱《友情歲月》。
女：真是我們郵儲銀行的吉祥三寶啊。謝謝，謝謝你們的友愛演唱。下面，有請我們郵儲銀行的青梅竹馬組合，情歌對唱《糊涂的愛》。
男：人生難得糊涂，愛卻不得糊涂，友情之愛，人間大愛。今天就愛在這里，希望明天接著愛。下面，有請支行的合唱《明天會更好》。
女：感謝支行，這么用心的組織，這么傾心的演唱，愿我們郵儲銀行澧縣支行的明天會更好。
男：今晚的聯(lián)誼，節(jié)目表演到此為止，有請工作人員統(tǒng)分、通報節(jié)目獲獎情況。……
男：下面是最激動人心的時刻，因為即將進行的是今天最重的獎項——特等獎，謹此一名哦。
女：是啊，前幾次沒有中獎的伙伴們不要氣餒，也許這一次的幸運者就是你。讓我們掌聲有請行長上臺，為我們抽取今晚的特等獎。
今晚，最激動人心的時刻到了，讓我們倒數(shù)……
行長：恭喜特等獎得主。（隨意講幾句話……）
今晚的活動到此結(jié)束，謝謝各位。
感恩心手語操主持詞篇十一
串詞。
又叫串連詞串聯(lián)詞。
主持詞。
串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關鍵性詞語串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路為方便大家，本站小編收集了關于《感恩的心》的主持人串詞，希望能幫到大家!
男：感謝養(yǎng)育我們的父母。
女：感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
下面請大家以熱烈的鼓掌，感謝六位女士為我們表演的手語歌《感恩的心》。
六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。
：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望。
：請欣賞。
男：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取;。
女：感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡。
男：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅;。
女：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。
男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;。
女：感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
音樂起。
男：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關愛使我駐足，你朋友般的呵護讓我永記心底。請欣賞七年三班帶來的手語版歌曲《感恩的心》。
第一段手語。
男：明媚的陽光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在這空氣里。
女：讓我們懷著一顆感恩的心，面對這微醺的歲月，悄然開放生命之花。
第二段手語。
男：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學識和敏捷的思維。
女：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動，最真摯的關心和最深刻的思念。
男：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
女：我感謝你，循循善誘的老師。
男：我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財富。
女：我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛!
感恩心手語操主持詞篇十二
?。憾斓奈兜朗桥模殡S著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的'第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬：是的，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報道的場景還猶如昨日，軍訓時的場景仿佛仍在眼前。回想這段時間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學都能健康快樂每一天。
?。河新稙樗?，云隨雁長。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯(lián)歡晚會。我宣布1班感恩總結(jié)大會，暨元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬：節(jié)目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂來感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。
?。簜ゴ蟮膼坌枰了啦挥?，就請王立源用歌聲來詮釋愛的真諦《死了都要愛》
馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來回報他們，請欣賞101-1帶來的《父親》，唱出我們的愛。
彭：音樂是天地的精靈，是這個世界上最輕靈的表達。葫蘆絲 盛馨銳
丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。?即興)話劇《真愛》601-1
丁:手語操《感恩的心》
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
感恩心手語操主持詞篇十三
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然！
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過去，迎來充滿希望的未來。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不變的感恩。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：本屆感恩晚會到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著。
感恩心手語操主持詞篇十四
三月的春風喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題，在“學習教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學習、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學習效果，展示活動成果，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務服務，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經(jīng)歷”、“假如服務對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務與被服務的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀委(監(jiān)察局)機關黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領導班子成員、窗口和機關工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務過程中，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》，請3號選手做好準備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》，請4號選手做好準備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》，請5號選手做好準備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認清服務工作的好處、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。
假如我是一名服務對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。
市政務服務中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務群眾到達幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》，請9號選手做好準備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。
堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務;對于中心機關來說，管理同樣也是服務。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：
1、“四風”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學習教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結(jié)一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務服務的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領導和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
感恩心手語操主持詞篇十五
同學們：
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的一任老師。
我清楚地記得，那是前幾的事，在一次考試中，我居然考了個分。放學了，同學們都興高采烈的.回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。
終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽;經(jīng)常指導我學習的，仍然是我媽媽!
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!
感恩心手語操主持詞篇十六
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》。
雪：當他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
感恩心手語操主持詞篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結(jié)草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》。
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》。
4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》。
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》。
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》。
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》。
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！?。
11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》。
結(jié)束語：親愛的朋友們。
在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠。
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧。
感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
感恩心手語操主持詞篇十八
合：敬重的教師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今日這個陽光絢爛、冬日濃濃的下午，我們團聚在一起共享一段美妙的時間。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的.感恩之列。
下面請觀賞合唱《感恩的心》表演者xxx。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\給自己的不幸和不平嗎?一起歡樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我安康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛抱負。對教師心存感恩，由于他們給了我教導，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到盼望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。