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罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇一
精神衛(wèi)生工作關系到廣大人民群眾身心健康和社會穩(wěn)定，對保障社會經濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會具有重要意義。改革開放以來，我國精神衛(wèi)生工作有了很大的發(fā)展，精神衛(wèi)生工作體系初步形成，領導協(xié)調機制正在各地逐步建立，管理規(guī)范和制度陸續(xù)出臺，專業(yè)人才隊伍不斷發(fā)展，能力水平得到提高，服務規(guī)模和內容逐步擴大與完善。但是，我國精神衛(wèi)生工作中還存在預防和識別處理精神疾病與心理行為問題的力度不夠、總體服務資源不足且管理分散、地區(qū)差異明顯、防治機構和人員隊伍缺乏、尚未建立有效的機構間工作銜接機制、精神疾病社區(qū)管理和康復薄弱等問題。為順利推進《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃—》的實施，協(xié)調部門間精神衛(wèi)生工作的開展，進一步完善精神衛(wèi)生工作體系，特制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導綱要。
一、完善精神衛(wèi)生工作體系的指導思想、基本原則和工作目標。
一指導思想。
根據(jù)《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和國務院辦公廳轉發(fā)《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作的指導意見》國辦發(fā)〔20xx〕71號的精神，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立與“政府領導、部門合作、社會參與”工作機制相適應的精神衛(wèi)生工作體系。
二基本原則。
以預防為主，部門分工負責，依托現(xiàn)有力量，建立和健全心理健康促進工作的人員隊伍。
開展防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，實行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實現(xiàn)功能分化，通過改擴建和新建，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務網絡。
實施重點干預，完善精神衛(wèi)生專業(yè)機構與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
加強領導協(xié)調和指導，因地制宜，逐步推進。
三工作體系建設目標。開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)的比例，到20達到50%，20xx年達到80%。開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)，到20xx年達到70%，20xx年達到85%。
四工作指標與目標。在開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)中，居民能夠方便獲得心理健康指導的比例，到20xx年城市達到80%、農村達到60%；20xx年城市達到90%、農村達到80%。在開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)中，精神疾病患者接受康復服務的比例，到20xx年達到60%，20xx年達到80%。提高普通人群心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率20xx年部分地區(qū)調查為30%－40%，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。
五堅持預防為主，提高開展心理健康教育、心理健康指導、心理行為問題預防和心理危機干預工作的能力。
各部門分工負責，依靠現(xiàn)有的工作隊伍和工作網絡，通過加強人員培訓和工作制度建設，提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質和服務能力。完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度，加強對心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機構的監(jiān)督管理。加強宣傳和健康教育，提高群眾精神衛(wèi)生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護群眾心理健康。
六堅持防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有資源并逐步實現(xiàn)功能分化，健全完善精神衛(wèi)生防治服務網絡。
建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機構為主體，綜合醫(yī)院為輔助，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和精神疾病社區(qū)康復機構為依托的精神衛(wèi)生防治服務網絡。增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，承擔精神疾病和心理行為問題的預防、醫(yī)療、康復、健康教育、信息收集等培訓與指導工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作。以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎，精神衛(wèi)生資源的配置應該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要，東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務的資源，應根據(jù)具體情況將剩余的資源引導向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉變，逐步實現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機構間的功能分化。用于重性精神疾病急性住院治療服務的資源，原則上應設置在地市級及以上的機構或承擔地市級服務功能的機構中，縣級機構主要承擔門診、應急狀況處置和慢性治療等功能。精神?？茩C構的建設原則上以改建和擴建為主，新增機構主要設在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機構調整轉制為精神?？茩C構。按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，對精神衛(wèi)生服務資源逐步實現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務質量的歸口監(jiān)督管理，開展精神衛(wèi)生服務的標準化、規(guī)范化建設，健全精神衛(wèi)生防治服務網絡。
七堅持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復服務模式，健全完善社區(qū)康復機構。
在基層地方政府的統(tǒng)一領導下，充分利用社區(qū)內資源，做好精神疾病社區(qū)管理與服務工作；在精神衛(wèi)生專業(yè)機構的指導下，由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為精神疾病患者提供醫(yī)療康復服務；各類精神疾病社區(qū)康復機構為精神疾病患者提供生活照料、功能訓練、技能培訓等康復服務。
八堅持重點干預，完善機構間工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
以精神衛(wèi)生專業(yè)機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為基礎，建設重性精神疾病管理治療網絡，設立重性精神疾病登記和報告制度，建立精神衛(wèi)生專業(yè)機構與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構之間的工作銜接機制，開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作。
九堅持做好特殊人群中精神疾病患者救助工作，維護社會安定。
各部門按照職責分工，充分依靠政府醫(yī)療救助體系和精神衛(wèi)生防治服務網絡，依照有關規(guī)定做好無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人或者法定扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的“三無人員”、城鄉(xiāng)低保對象、城市生活無著的流浪乞討人員中精神疾病患者和服役期間患精神疾病復員、退伍軍人的救助管理工作，進一步完善城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助政策、嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者監(jiān)控管理政策，依法做好城鄉(xiāng)貧困精神疾病患者的醫(yī)療救助和嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治管理工作，依法做好患精神疾病的服刑人員、勞教人員的保所外就醫(yī)和刑釋解教人員中精神疾病患者的救助工作。
十建立以政府投入為主，多渠道的精神衛(wèi)生工作投入機制。
各地要根據(jù)本地區(qū)經濟社會發(fā)展水平和精神衛(wèi)生工作需要，建立穩(wěn)定的精神衛(wèi)生工作投入機制，安排必要的工作經費。引導社會資源投向精神衛(wèi)生工作，鼓勵單位、團體和個人資助貧困精神疾病患者和支持精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
衛(wèi)生部門要會同人事等部門有計劃地加強現(xiàn)有精神衛(wèi)生專業(yè)人員的在職培訓和繼續(xù)教育，提高業(yè)務水平和開展技術指導與培訓工作的能力，積極開展非精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務人員培訓，提高常見精神疾病和心理行為問題的識別和處理能力，積極開展相關公共衛(wèi)生專業(yè)人員從事心理健康教育工作等的能力培訓。各有關部門要積極開展本部門從事精神衛(wèi)生工作的人員培訓，增強開展心理健康教育、心理健康指導、預防心理行為問題和心理危機干預工作的能力。教育部門要抓好精神衛(wèi)生專業(yè)人才的學歷教育工作，落實相關教育課程安排，使培養(yǎng)出的人才能夠盡快適應精神衛(wèi)生工作的需要。
十二大力發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構在精神衛(wèi)生工作中的重要作用。
各地要制訂政策措施，將精神疾病社區(qū)管理、心理健康指導工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構的公共衛(wèi)生服務內容，加強精神疾病和心理行為問題的社區(qū)預防、醫(yī)療康復和管理工作。
十三各有關部門要切實履行職責，共同推進精神衛(wèi)生工作發(fā)展。
衛(wèi)生部門負責制定精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃、規(guī)范、技術標準；依照有關法律、法規(guī)規(guī)定實施精神衛(wèi)生專業(yè)機構、精神衛(wèi)生專業(yè)人員的準入和管理；組織精神疾病預防、治療和康復工作的監(jiān)督、檢查、評估和技術指導；開展精神疾病調查和信息收集；指導醫(yī)療衛(wèi)生機構按照國家有關政策規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作。
宣傳部門負責協(xié)調宣傳單位和新聞媒體，通過大眾化的信息手段，開展多種形式的公益性、群眾性精神衛(wèi)生知識宣傳教育，倡導體質健康、心理健全的生活方式。
發(fā)展改革部門負責將精神衛(wèi)生的相關內容納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)需要與可能，按照建設程序安排精神衛(wèi)生發(fā)展所需的建設投資；制定精神衛(wèi)生服務價格政策。
教育部門負責精神衛(wèi)生人才培養(yǎng)有關工作；結合實施素質教育，將學生心理健康教育、預防學生心理和行為問題工作納入學校日常工作計劃。
公安部門會同有關部門制定嚴重危害公共安全或他人人身安全的精神疾病患者的監(jiān)控管理政策，依法做好對嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治工作。
民政部門負責城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助和生活救助有關工作；依照有關規(guī)定做好城市“三無人員”中精神疾病患者的救治工作；依法做好城市生活無著的流浪乞討人員中的精神疾病患者的救助工作，對救助期間突發(fā)精神疾病的受助對象，及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機構，按照相關規(guī)定做好救治工作；負責服役期間患精神疾病的復員退伍軍人的安置和救治工作；開展精神殘疾者生活、職業(yè)技能康復工作。
司法行政部門與衛(wèi)生部門共同制定和完善精神疾病司法鑒定規(guī)范性文件；結合監(jiān)獄、勞教場所的精神醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性要求，加強在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作，與衛(wèi)生部門共同研究制定監(jiān)獄、勞教場所精神衛(wèi)生工作政策，將在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作納入監(jiān)獄、勞教所所在地精神衛(wèi)生工作規(guī)劃，在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好服刑人員、勞教人員精神疾病的預防、治療與康復工作。
財政部門按照公共財政的要求，研究制定相關財政補助政策并安排有關經費，加強資金管理和監(jiān)督；研究促進精神殘疾康復機構健康發(fā)展的相關稅收政策。
人事部門會同衛(wèi)生部門及有關部門，制定從事精神衛(wèi)生工作的專業(yè)技術人才隊伍建設的有關政策措施。
勞動保障部門促進職工中精神疾病患者平等就業(yè)，防止針對精神疾病患者的就業(yè)歧視，維護其合法的勞動權益，保證就業(yè)的精神疾病患者平等參加各項社會保險并享受相應的待遇；進一步完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人員中精神疾病患者的就醫(yī)管理，切實保障參保人員的合理醫(yī)療需求。
文化部門負責加強和諧文化建設，發(fā)揮文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心的獨特作用，體現(xiàn)人文關懷，以健康多彩的精神文化產品豐富人們的精神文化生活，引導人們健康地進行文化消費；配合衛(wèi)生、教育等部門做好預防、干預、控制網絡成癮的有關工作，加強對網絡文化產品的管理，對容易導致成癮的網絡文化產品采取內容審查、技術監(jiān)管等必要的措施。
食品藥品監(jiān)管部門負責精神疾病治療藥品生產流通的監(jiān)管。
政府法制機構協(xié)助有關部門研究起草與精神衛(wèi)生工作有關的法律草案、法規(guī)草案。
科學研究機構負責有關精神衛(wèi)生和心理健康的基礎研究工作，為有關部門制定政策法規(guī)提供科學依據(jù)。
各級工會組織針對不同類別職工、農民工的具體情況制定計劃，開展職工心理健康教育、心理問題預防和疏導，緩解職工因工作、競爭、失業(yè)、家庭生活等帶來的壓力，切實維護患有精神疾病職工的合法權益。
各級共青團組織配合政府有關部門開展青少年精神衛(wèi)生狀況調查，開展多種形式的宣傳教育活動，為青少年心理健康提供有效服務，幫助青少年養(yǎng)成健康的生活品質，培養(yǎng)高尚的道德情操。
各級婦聯(lián)組織代表婦女參與國家精神衛(wèi)生公共政策的制定和推動實施，開展面向婦女的心理健康宣傳教育，提供相關的咨詢和維權服務。
各級殘聯(lián)組織貫徹落實國家殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，協(xié)調推動“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復工作；開展精神殘疾康復工作，推動精神疾病康復機構和社區(qū)康復設施建設，促進精神殘疾者平等參與社會生活；依法維護精神殘疾者權益，協(xié)助相關部門做好貧困精神疾病患者救助工作；宣傳普及精神衛(wèi)生知識，提高公眾精神健康意識。
各級老齡組織研究提出開展老年精神衛(wèi)生工作的措施，因地制宜采取各種有效形式，積極配合有關部門在中老年人群及其家庭成員和看護者中開展老年心理問題預防和疏導工作，宣傳普及老年性癡呆、抑郁等老年期精神疾病和常見心理問題的有關知識。
十四建設和發(fā)展精神衛(wèi)生工作體系，加強精神衛(wèi)生工作是政府落實和諧社會建設、履行社會管理和公共衛(wèi)生職能的一項重要內容。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二
（一）范圍：本村居民。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構和。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇三
今年，根據(jù)省、市總體工作部署和具體工作要求，結合我市精神衛(wèi)生工作實際，以圍繞重性精神疾病管理治療項目(即686項目)為中心，狠抓應基層防治網絡建設，提高醫(yī)務人員重性精神疾病應急處置能力，以降低精神疾病患者肇事肇禍率為重點，統(tǒng)籌兼顧，全面提升精神疾病防治能力，維護人民群眾身心健康，推動了全市精神衛(wèi)生工作有序開展。
一、進一步建立健全綜合管理協(xié)調機制。
1、成立全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理小組，分管副鄉(xiāng)長何小葦任組長，各村(居)民委員會、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦、衛(wèi)生院、綜治辦、民政辦、殘聯(lián)、司法所、派出所、老齡辦等部門為成員，上述部門負責人參加全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理聯(lián)席會議制度。具體事務由鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦負責，聯(lián)席會議每季度至少召開一次。
2、里坪村、巖埝村成立關愛幫扶小組，村主任任組長，民警、民政、殘聯(lián)工作人員和村醫(yī)、志愿者為成員。具體事務由村醫(yī)負責，每月至少召開一次關愛幫扶小組會議。
二、全面推進嚴重精神障礙救治救助。
1、加強患者登記報告。各村(居)民委員會、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、綜治辦、派出所、民政辦、殘聯(lián)等部門要加強協(xié)作，全方位、多渠道開展嚴重精神障礙患者日常發(fā)現(xiàn)登記和發(fā)病報告。村(居)民委員會可按疑似精神障礙患者家屬請求協(xié)助其就醫(yī)。
2、做好患者綜合登記。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要配合鄉(xiāng)人民政府、派出所，及時轉診精神病人到專業(yè)機構進行規(guī)范治療，病情穩(wěn)定后回到村(社區(qū))接受精神科基本藥物維持治療。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范要求，建立并嚴格規(guī)范管理嚴重精神障礙患者健康檔案，為其提供隨訪管理、危險性評估、服藥指導等服務。
1、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，通過“世界精神衛(wèi)生日”等活動宣傳精神衛(wèi)生知識。
2、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦聯(lián)合學校開展青少年心理健康教育知識講座。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇四
為深入貫徹《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，落實《青川縣精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(201x-)實施方案的通知》文件精神，進一步提升我鄉(xiāng)精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，維護和增進人民群眾的身心健康，經鄉(xiāng)黨委、政府研究，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本年度工作計劃。
一、基本情況。
截止至今年底，我市共篩查重性精神疾病患者?人全市未發(fā)生重大精神疾病患者肇事肇禍事件。
(一)繼續(xù)狠抓重性精神疾病防治網絡建設。
一是完善重性精神疾病管理服務組織機構。指導全市各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構建立健全重性精神疾病防治領導職機構，設立精防辦，明確專人負責精神衛(wèi)生工作。二是做好重性精神疾病患者管理工作。在各項目縣區(qū)選擇試點單位，探索適合我市實際的工作模式，積累基層項目管理工作經驗，以便在全市進行推廣。
(二)開展貧困患者免費治療工作。
開展對部分貧困患者給予免費的門診藥物治療的工作。嚴格按照規(guī)定，對享受免費治療的貧困患者進行審核，并制定了藥品發(fā)放、管理流程，明確了各相關部門職責，保證藥品發(fā)放到患者手中。組織精神衛(wèi)生專家組對昌黎縣和海港區(qū)申請免費治療的患者進行入戶診斷復核，避免因不了解病情而發(fā)生用藥不符等情況發(fā)生，確保了患者的用藥安全。
一是召開全市精神衛(wèi)生調度暨培訓會議?？偨Y了全市重性精神疾病防治工作，分析全市精神衛(wèi)生工作面臨的困難和問題，對下步工作進行了部署，并對全市衛(wèi)生行政管理人員、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構的精防人員進行了工作培訓。提高各級各部門對精神衛(wèi)生工作的重視，進一步明確責任、落實任務，形成了防治工作合力。二是對686項目縣區(qū)進行督導培訓。解決了項目縣區(qū)普遍存在的問題，交流了好的經驗做法，為保證全市686項目工作長期、順利實施提供了保障。三是印發(fā)了《關于做好686項目的通知》的文件。制定了完善的工作流程，明確了各級職責和工作方法，提出了工作要求，為更好落實686項目工作打下了基礎。四是精心組織搞好10月10日“精神衛(wèi)生日”宣傳活動。普及精神衛(wèi)生知識，反對歧視精神疾病患者，為患者回歸社會創(chuàng)造良好氛圍。五是向市政府遞交了《關于成立重性精神疾病防治工作領導小組的請示》。目前已經獲得批準，正是文件即將出臺。
該文件有效加強與人社、公安、民政、殘聯(lián)、紅會等部門之間工作溝通協(xié)作，明確各部門職責，共同做好重性精神疾病防治工作。
三、存在問題。
盡管我市的精神衛(wèi)生工作取得了較好成績，但由于多方面的原因，在衛(wèi)生改革與發(fā)展過程中還存在著諸多問題和困難，突出表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)個別單位領導重視程度不夠，對基本公共衛(wèi)生服務均等化項目實施的重要性缺乏足夠認識，工作開展不流暢，個別基層醫(yī)療衛(wèi)生機構還沒有成立重性精神疾病防治工作領導小組，沒有專門人員具體抓工作。
(二)從專業(yè)技術角度講，縣區(qū)級沒有防治專業(yè)機構和人員，各縣區(qū)醫(yī)院均沒有設置精神衛(wèi)生科，尤其是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心更是缺乏可以隨訪、管理重性精神疾病患者的專業(yè)人員。
(三)精神疾病防治工作要求政府的高投入與目前防治經費投入嚴重不足之間矛盾突出。
(四)全社會對精神衛(wèi)生工作重要性認識仍然不足，部門之間領導和協(xié)調機制尚不健全，開展精神衛(wèi)生工作困難重重。以上困難和問題，需要我們下一步工作中認真研究解決。
20xx年是我市精神衛(wèi)生工作發(fā)展的關鍵時期，這一年我們的主要任務是，以加強重性精神疾病患者管理和治療為重點，大力開展關鎖重型精神病人解鎖行動，完善精神衛(wèi)生工作的相關保障政策，提高患者的治療率和管理率。
(一)以全市建立政府層面的領導協(xié)調機制為契機，形成工作合力。我們要積極加強與人社、公安、民政、殘聯(lián)、紅會等部門之間工作溝通協(xié)作，明確各部門職責，共同做好重性精神疾病防治工作。
(二)實施重性精神疾病患者解鎖工程。在全市實施重性精神疾病患者解鎖工程，采取適合我市實際情況的方法工作，要爭取新聞媒體支持，進行宣傳報導，讓廣大群眾和貧困患者切實感受到黨和政府的溫暖。
(三)進一步完善重性精神疾病防治網絡。各級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、各縣區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室要明確任務，各司其職、各負其責，構建秦皇島市精神疾病防治網絡圖。
(四)加大信息錄入工作力度。各縣區(qū)要召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)主要負責人員會議，明確任務，落實責任。同時，縣區(qū)數(shù)據(jù)質控員要完成對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)數(shù)據(jù)質控員培訓?；鶎庸残l(wèi)生人員要入村入戶，在現(xiàn)有建檔的基礎上，加大摸排力度，全面完成篩查任務。
(五)加強人員培訓，提高基層工作能力。針對，我市各級衛(wèi)生行政部門對精神衛(wèi)生工作缺乏了解，基層醫(yī)務人員對精神疾病防治知識和能力更加缺乏的情況，加大精神衛(wèi)生工作人員業(yè)務培訓力度，特別是提高基層防保人員的業(yè)務素質和能力，使之承擔起基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理重性精神疾病患者的任務。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇五
1.護理安全工作是精神科臨床護理的首要工作，也是重點工作。護理安全工作的核心是保障患者生命安全。因此，護理部將通過召開護士長會議及召開護士大會等形式對護理人員進行安全教育，提高護理人員安全意識，使護理人員充分認識到護理安全工作的重要性。
3.對于病區(qū)環(huán)境潛在的不安全因素，護士長應著力解決，及時向相關科室反映，與相關科室協(xié)調，如果無法解決，應做好相關記錄并上報。
4.對于患者病情的變化及處理，應積極對待，從護理角度為患者做好各項安全工作，積極主動排除危險因素，同時做好自我防護。
20xx年貫徹落實了優(yōu)質護理服務示范工程創(chuàng)建工作，2、3、5三個病區(qū)首先進行“示范病房”工作試點，也都呈現(xiàn)各自的特點和突破，示范病區(qū)創(chuàng)建工作進展順利，20xx年將在總結經驗基礎上，進一步開展優(yōu)質護理服務示范工程活動。
1.積極響應衛(wèi)生廳號召，擴大優(yōu)質護理服務示范范圍，增加示范病區(qū)數(shù)量，爭取上半年開展優(yōu)質護理服務示范病房數(shù)量達到40%以上。
3.不斷查找優(yōu)質護理服務示范工程活動進行過程中出現(xiàn)的不足和薄弱點，不斷補充和完善現(xiàn)有示范病區(qū)的工作，作為其它病區(qū)開展示范活動的借鑒。
1.進一步落實護理部——科護士長（質控小組）——護士長三級管理職能，做到責任明確，逐級負責。尤其加大對護士長的管理，做好基礎質量的控制，定期督查護士長的質檢情況。
2.加大護理管理力度，各級護理管理人員按照各自分工，定期對病區(qū)管理、基礎護理、護理文書、醫(yī)德醫(yī)風、崗位職責等進行檢查督導，并嚴格執(zhí)行護理質量管理標準。
3.加強對護理規(guī)章制度執(zhí)行情況的督查，重點強化核心制度，對新增規(guī)章制度結合臨床實際情況進行不斷論證、完善，使之更合法、符合臨床實際情況，起到指導、保護、律我的作用。
4.建立檢查、反饋機制，每季度召開一次護理質量專題講評會，分析存在的問題，提出解決問題措施，限期改正，促進護理質量的持續(xù)改進。
在患者入院、住院、出院的整個過程中，認真實施健康教育，尤其是各項護理工作的告知義務，應向患者及家屬進行詳細的介紹、解釋，以取得患者和家屬的理解、配合。病區(qū)護理人員應在護士長的指導下，在資深護理人員的帶動下，認真、具體、詳細地向患者及家屬進行健康宣教。嚴格落實崗位責任制，對健康教育落實不到位者以及對分管病人健康教育落實不到位者，給予教育、批評，責令其改正，并嚴格按照質控標準進行處理。通過健康教育，提升護理服務品質，改善護理服務形象。
護理行業(yè)是終生修習的職業(yè)，夯實基礎、加強在職教育必不可少。
1.制定與落實各級護理人員業(yè)務培訓和三基考核計劃（內容包括：規(guī)章制度、崗位職責、法律法規(guī)、專業(yè)理論、操作技能、醫(yī)德醫(yī)風等），落實分層次培訓，提高專業(yè)理論水平，提高操作技能水平。達到制度、職責必須掌握，專業(yè)理論重點掌握，操作技能過關。
2.定期進行護理業(yè)務講座：積極組織護理新理論、新技術、新方法的學習講座，護理部每季度組織1—2次全院性業(yè)務學習；每病區(qū)/科室每月組織1次科內業(yè)務講座，實時總結臨床經驗；每周提問一次（尤其對于年輕護士）。
3.爭取領導支持，選派護士長和護理骨干外出進修學習或參加各種會議和短訓班，以開闊視野，增長知識。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇六
為動員全社會關注精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，積極貫徹落實《_精神衛(wèi)生法》，擴大精神衛(wèi)生法的社會影響力，大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績，我院決定在世界精神衛(wèi)生日（10月10日）前后組織開展精神衛(wèi)生宣傳活動，以及普及精神衛(wèi)生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的方式。具體活動方案如下：
營造良好環(huán)境,共助心理健康。
創(chuàng)造關愛環(huán)境，促進精神健康；和諧社會，從心開始；關注心理健康，收獲幸福夢想。
10月10日-10月12日。
1、三門峽市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心。
2、xx縣衛(wèi)生局。
1、在三門峽市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯(lián)誼會：醫(yī)生、護士、患者、家屬互動。
2、在市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座：心理專家講座，現(xiàn)場答疑。
3、嚴重精神障礙管理治療項目點對點培訓：到xx縣對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）精防人員進行精神疾病防治知識的講座，嚴重精神障礙管理治療項目技術指導，重性精神疾病國家信息系統(tǒng)，現(xiàn)場提問及解答。
4、10月10日精神衛(wèi)生日：為醫(yī)院開放日，歡迎各界人士參觀及指導。
1、由院志愿者服務隊、康復中心、各病區(qū)醫(yī)護人員組織患者與家屬開聯(lián)誼會與心理健康講座。
2、下鄉(xiāng)點對點服務培訓由防治科工作人員組成。
3、10月13日收集資料、撰寫講座小結及報道。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇七
精神衛(wèi)生工作關系到廣大人民群眾身心健康和社會穩(wěn)定，對保障社會經濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會具有重要意義。改革開放以來，我國精神衛(wèi)生工作有了很大的發(fā)展，精神衛(wèi)生工作體系初步形成，領導協(xié)調機制正在各地逐步建立，管理規(guī)范和制度陸續(xù)出臺，專業(yè)人才隊伍不斷發(fā)展，能力水平得到提高，服務規(guī)模和內容逐步擴大與完善。但是，我國精神衛(wèi)生工作中還存在預防和識別處理精神疾病與心理行為問題的力度不夠、總體服務資源不足且管理分散、地區(qū)差異明顯、防治機構和人員隊伍缺乏、尚未建立有效的機構間工作銜接機制、精神疾病社區(qū)管理和康復薄弱等問題。為順利推進《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃20xx年-20xx年》的實施，協(xié)調部門間精神衛(wèi)生工作的開展，進一步完善精神衛(wèi)生工作體系，特制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導綱要。
一指導思想。
根據(jù)《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和國務院辦公廳轉發(fā)《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作的指導意見》國辦發(fā)〔20xx〕71號的精神，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立與“政府領導、部門合作、社會參與”工作機制相適應的精神衛(wèi)生工作體系。
二基本原則。
以預防為主，部門分工負責，依托現(xiàn)有力量，建立和健全心理健康促進工作的人員隊伍。
開展防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，實行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實現(xiàn)功能分化，通過改擴建和新建，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務網絡。
實施重點干預，完善精神衛(wèi)生專業(yè)機構與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
加強領導協(xié)調和指導，因地制宜，逐步推進。
三工作體系建設目標。----開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)的比例，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。----開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)，到20xx年達到70%，20xx年達到85%。四工作指標與目標。----在開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)中，居民能夠方便獲得心理健康指導的比例，到20xx年城市達到80%、農村達到60%；20xx年城市達到90%、農村達到80%。----在開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)中，精神疾病患者接受康復服務的比例，到20xx年達到60%，20xx年達到80%。----提高普通人群心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率20xx年部分地區(qū)調查為30%－40%，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。
五堅持預防為主，提高開展心理健康教育、心理健康指導、心理行為問題預防和心理危機干預工作的能力。
各部門分工負責，依靠現(xiàn)有的工作隊伍和工作網絡，通過加強人員培訓和工作制度建設，提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質和服務能力。完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度，加強對心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機構的監(jiān)督管理。加強宣傳和健康教育，提高群眾精神衛(wèi)生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護群眾心理健康。
六堅持防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有資源并逐步實現(xiàn)功能分化，健全完善精神衛(wèi)生防治服務網絡。
建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機構為主體，綜合醫(yī)院為輔助，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和精神疾病社區(qū)康復機構為依托的精神衛(wèi)生防治服務網絡。增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，承擔精神疾病和心理行為問題的預防、醫(yī)療、康復、健康教育、信息收集等培訓與指導工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作。以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎，精神衛(wèi)生資源的配置應該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要，東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務的資源，應根據(jù)具體情況將剩余的資源引導向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉變，逐步實現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機構間的功能分化。用于重性精神疾病急性住院治療服務的資源，原則上應設置在地市級及以上的機構或承擔地市級服務功能的機構中，縣級機構主要承擔門診、應急狀況處置和慢性治療等功能。精神專科機構的建設原則上以改建和擴建為主，新增機構主要設在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機構調整轉制為精神專科機構。按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，對精神衛(wèi)生服務資源逐步實現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務質量的歸口監(jiān)督管理，開展精神衛(wèi)生服務的標準化、規(guī)范化建設，健全精神衛(wèi)生防治服務網絡。
七堅持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復服務模式，健全完善社區(qū)康復機構。
在基層地方政府的統(tǒng)一領導下，充分利用社區(qū)內資源，做好精神疾病社區(qū)管理與服務工作；在精神衛(wèi)生專業(yè)機構的指導下，由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為精神疾病患者提供醫(yī)療康復服務；各類精神疾病社區(qū)康復機構為精神疾病患者提供生活照料、功能訓練、技能培訓等康復服務。
八堅持重點干預，完善機構間工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
以精神衛(wèi)生專業(yè)機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為基礎，建設重性精神疾病管理治療網絡，設立重性精神疾病登記和報告制度，建立精神衛(wèi)生專業(yè)機構與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構之間的工作銜接機制，開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作。
九堅持做好特殊人群中精神疾病患者救助工作，維護社會安定。
各部門按照職責分工，充分依靠政府醫(yī)療救助體系和精神衛(wèi)生防治服務網絡，依照有關規(guī)定做好無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人或者法定扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的“三無人員”、城鄉(xiāng)低保對象、城市生活無著的流浪乞討人員中精神疾病患者和服役期間患精神疾病復員、退伍軍人的救助管理工作，進一步完善城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助政策、嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者監(jiān)控管理政策，依法做好城鄉(xiāng)貧困精神疾病患者的醫(yī)療救助和嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治管理工作，依法做好患精神疾病的服刑人員、勞教人員的保所外就醫(yī)和刑釋解教人員中精神疾病患者的救助工作。
十建立以政府投入為主，多渠道的精神衛(wèi)生工作投入機制。
各地要根據(jù)本地區(qū)經濟社會發(fā)展水平和精神衛(wèi)生工作需要，建立穩(wěn)定的精神衛(wèi)生工作投入機制，安排必要的工作經費。引導社會資源投向精神衛(wèi)生工作，鼓勵單位、團體和個人資助貧困精神疾病患者和支持精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
十一加強精神衛(wèi)生工作隊伍建設和培養(yǎng)。
衛(wèi)生部門要會同人事等部門有計劃地加強現(xiàn)有精神衛(wèi)生專業(yè)人員的在職培訓和繼續(xù)教育，提高業(yè)務水平和開展技術指導與培訓工作的能力，積極開展非精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務人員培訓，提高常見精神疾病和心理行為問題的識別和處理能力，積極開展相關公共衛(wèi)生專業(yè)人員從事心理健康教育工作等的能力培訓。各有關部門要積極開展本部門從事精神衛(wèi)生工作的人員培訓，增強開展心理健康教育、心理健康指導、預防心理行為問題和心理危機干預工作的能力。教育部門要抓好精神衛(wèi)生專業(yè)人才的學歷教育工作，落實相關教育課程安排，使培養(yǎng)出的人才能夠盡快適應精神衛(wèi)生工作的需要。
十二大力發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構在精神衛(wèi)生工作中的重要作用。
各地要制訂政策措施，將精神疾病社區(qū)管理、心理健康指導工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構的公共衛(wèi)生服務內容，加強精神疾病和心理行為問題的社區(qū)預防、醫(yī)療康復和管理工作。
十三各有關部門要切實履行職責，共同推進精神衛(wèi)生工作發(fā)展。
衛(wèi)生部門負責制定精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃、規(guī)范、技術標準；依照有關法律、法規(guī)規(guī)定實施精神衛(wèi)生專業(yè)機構、精神衛(wèi)生專業(yè)人員的準入和管理；組織精神疾病預防、治療和康復工作的監(jiān)督、檢查、評估和技術指導；開展精神疾病調查和信息收集；指導醫(yī)療衛(wèi)生機構按照國家有關政策規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作。
宣傳部門負責協(xié)調宣傳單位和新聞媒體，通過大眾化的信息手段，開展多種形式的公益性、群眾性精神衛(wèi)生知識宣傳教育，倡導體質健康、心理健全的生活方式。
發(fā)展改革部門負責將精神衛(wèi)生的相關內容納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)需要與可能，按照建設程序安排精神衛(wèi)生發(fā)展所需的建設投資；制定精神衛(wèi)生服務價格政策。
教育部門負責精神衛(wèi)生人才培養(yǎng)有關工作；結合實施素質教育，將學生心理健康教育、預防學生心理和行為問題工作納入學校日常工作計劃。
公安部門會同有關部門制定嚴重危害公共安全或他人人身安全的精神疾病患者的監(jiān)控管理政策，依法做好對嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治工作。
民政部門負責城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助和生活救助有關工作；依照有關規(guī)定做好城市“三無人員”中精神疾病患者的救治工作；依法做好城市生活無著的流浪乞討人員中的精神疾病患者的救助工作，對救助期間突發(fā)精神疾病的受助對象，及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機構，按照相關規(guī)定做好救治工作；負責服役期間患精神疾病的復員退伍軍人的安置和救治工作；開展精神殘疾者生活、職業(yè)技能康復工作。
司法行政部門與衛(wèi)生部門共同制定和完善精神疾病司法鑒定規(guī)范性文件；結合監(jiān)獄、勞教場所的精神醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性要求，加強在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作，與衛(wèi)生部門共同研究制定監(jiān)獄、勞教場所精神衛(wèi)生工作政策，將在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作納入監(jiān)獄、勞教所所在地精神衛(wèi)生工作規(guī)劃，在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好服刑人員、勞教人員精神疾病的預防、治療與康復工作。
財政部門按照公共財政的要求，研究制定相關財政補助政策并安排有關經費，加強資金管理和監(jiān)督；研究促進精神殘疾康復機構健康發(fā)展的相關稅收政策。
人事部門會同衛(wèi)生部門及有關部門，制定從事精神衛(wèi)生工作的專業(yè)技術人才隊伍建設的有關政策措施。
勞動保障部門促進職工中精神疾病患者平等就業(yè)，防止針對精神疾病患者的就業(yè)歧視，維護其合法的勞動權益，保證就業(yè)的精神疾病患者平等參加各項社會保險并享受相應的待遇；進一步完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人員中精神疾病患者的就醫(yī)管理，切實保障參保人員的合理醫(yī)療需求。
文化部門負責加強和諧文化建設，發(fā)揮文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心的.獨特作用，體現(xiàn)人文關懷，以健康多彩的精神文化產品豐富人們的精神文化生活，引導人們健康地進行文化消費；配合衛(wèi)生、教育等部門做好預防、干預、控制網絡成癮的有關工作，加強對網絡文化產品的管理，對容易導致成癮的網絡文化產品采取內容審查、技術監(jiān)管等必要的措施。
食品藥品監(jiān)管部門負責精神疾病治療藥品生產流通的監(jiān)管。
政府法制機構協(xié)助有關部門研究起草與精神衛(wèi)生工作有關的法律草案、法規(guī)草案。
科學研究機構負責有關精神衛(wèi)生和心理健康的基礎研究工作，為有關部門制定政策法規(guī)提供科學依據(jù)。
各級工會組織針對不同類別職工、農民工的具體情況制定計劃，開展職工心理健康教育、心理問題預防和疏導，緩解職工因工作、競爭、失業(yè)、家庭生活等帶來的壓力，切實維護患有精神疾病職工的合法權益。
各級共青團組織配合政府有關部門開展青少年精神衛(wèi)生狀況調查，開展多種形式的宣傳教育活動，為青少年心理健康提供有效服務，幫助青少年養(yǎng)成健康的生活品質，培養(yǎng)高尚的道德情操。
各級婦聯(lián)組織代表婦女參與國家精神衛(wèi)生公共政策的制定和推動實施，開展面向婦女的心理健康宣傳教育，提供相關的咨詢和維權服務。
各級殘聯(lián)組織貫徹落實國家殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，協(xié)調推動“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復工作；開展精神殘疾康復工作，推動精神疾病康復機構和社區(qū)康復設施建設，促進精神殘疾者平等參與社會生活；依法維護精神殘疾者權益，協(xié)助相關部門做好貧困精神疾病患者救助工作；宣傳普及精神衛(wèi)生知識，提高公眾精神健康意識。
各級老齡組織研究提出開展老年精神衛(wèi)生工作的措施，因地制宜采取各種有效形式，積極配合有關部門在中老年人群及其家庭成員和看護者中開展老年心理問題預防和疏導工作，宣傳普及老年性癡呆、抑郁等老年期精神疾病和常見心理問題的有關知識。
十四建設和發(fā)展精神衛(wèi)生工作體系，加強精神衛(wèi)生工作是政府落實和諧社會建設、履行社會管理和公共衛(wèi)生職能的一項重要內容。
各地要充分認識到精神衛(wèi)生工作對于促進人的心理和諧、維護社會安定團結、提高全民心理健康水平的重要意義。各級政府要制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展實施計劃，納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，切實加強領導，研究和解決[由網站收集整理]精神衛(wèi)生工作中的重大問題，建立部門協(xié)調工作制度，將精神衛(wèi)生工作體系建設納入政府工作計劃和考核目標，根據(jù)本地實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強督導檢查，抓好落實。各有關部門和群眾團體要結合各自職責制定相應的實施方案。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇八
市水利系統(tǒng)精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實全國水利精神文明工作會議、市委宣傳思想工作會議精神，圍繞年年水利工作目標任務，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進可持續(xù)發(fā)展水利打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。
按照這一指導思想，年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。
貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。
要以處級以上領導干部為重點，切實健全學習組織、學習檔案，嚴格執(zhí)行學習制度，全年集中學習不得少于12天，每周自學不得少于6小時，努力形成科學的干部理論學習考核指標體系。要堅持學以致用，用有所成，著眼于解決水利改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。下半年對各單位中心組理論學習情況進行檢查驗收，樹立中心組先進典型。繼續(xù)開展領導干部理論學習“三個一”活動和“萬名書記講黨課”活動。搞好黨員教育培訓工作，學習運用好《堅持更高標準追求更高水平實現(xiàn)又好又快發(fā)展——市基層黨員學習讀本》，通過集中培訓、輔導講座、板報櫥窗網絡等有效形式，進一步抓好廣大黨員群眾的理論學習。繼續(xù)堅持將政治理論學習情況作為年度考核指標的做法。
充分發(fā)揮思想政治工作研究會的載體作用，深入開展調查研究，不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經，新經驗，推出新成果。進一步活躍政研會工作，組織形式多樣的研討、交流活動。
二、緊緊圍繞一個目標，深入開展精神文明創(chuàng)建活動。
圍繞“一個目標”，就是圍繞服務水利發(fā)展這個目標，通過精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高水利隊伍素質，提高水利管理水平，提升水利行業(yè)形象。
全面推進職工素質工程，不斷提高隊伍素質。對素質工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型職工進行表彰，制定今后五年實施職工素質工程工作計劃。進一步完善職工素質工程檔案，推行職工素質工程目標管理評估體系管理工作。抓好勞動競賽、技術創(chuàng)新、技術比武和提合理化建議活動。評選年度先進集體、先進個人。
進一步深化文明工地、文明閘站（所）、文明窗口創(chuàng)建工作，不斷提高管理水平。不斷探索文明工地、文明閘站（所）、文明窗口創(chuàng)建的新思路，完善創(chuàng)建制度，提高創(chuàng)建水平，并評選表彰年度市水利系統(tǒng)文明工地、文明閘站（所）、文明窗口。通過創(chuàng)建活動，促進各項管理工作再上新水平。各單位根據(jù)實際情況，繼續(xù)深入開展文明單位、文明職工、文明家庭、文明小區(qū)等的創(chuàng)建和評比表彰活動。獲得市部級文明單位榮譽稱號的單位要進一步完善創(chuàng)建檔案等各項基礎工作，做好接受審查、復審的準備。
進一步加強行風建設，不斷提升行業(yè)形象。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。堅決杜絕“吃、拿、卡、要”、領導干部利用職權和職務影響為配偶、子女和身邊工作人員謀取非法利益、借婚喪斂財、借慶典活動收受禮金等影響和諧水利建設的不和諧音。二要進一步加強機關效能建設。建立行政效能投訴機制，對辦事效率不高、扯皮推諉、行政不作為等行為，要采取措施堅決整治。三要加強對行政審批服務大廳、招投標管理站、水政監(jiān)察等窗口單位的監(jiān)督管理。
三、牢牢把握一個基調，努力為水利發(fā)展營造良好輿論氛圍。
把握“一個基調”，就是堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為水利發(fā)展營造良好輿論氛圍。
扎實做好防汛抗旱宣傳。按照市委、市政府關于防汛抗旱的部署和要求，著力宣傳水利部門積極防汛抗旱、促進節(jié)約用水、確保供水安全的工作部署、措施和成效，為社會提供正確的輿論信息，做好輿論引導，進一步增強全市的節(jié)水和水患意識。
扎實做好重點水利建設宣傳。市級水利基本建設預計安排投資117、3億元，任務十分繁重。認真做好南水北調干線和市內配套、河治理、百萬農民飲水安全、水源保護、堤岸建設、千里清水廊道工程、百里海堤加固工程等的宣傳，為各項建設工程的順利進行營造良好的社會輿論，形成全社會支持水利建設的氛圍。
四、緊緊抓住一個切入點，廣泛開展思想道德建設與和諧文化建設活動。
抓住“一個切入點”，就是要以踐行社會主義榮辱觀為切入點，堅持不懈、持之以恒地抓下去，教育和引導廣大干部職工知榮辱、明是非、辯美丑，更好地引導廣大干部職工構筑牢固的思想道德防線，有效地遏制各種現(xiàn)象的發(fā)生，促進和諧水利建設。
深化社會主義榮辱觀教育。充分利用各種宣傳陣地和窗口，宣傳社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，宣傳獻身、負責、求實的水利行業(yè)精神，宣傳踐行社會主義榮辱觀的典型事例和經驗，營造濃厚的學習氛圍。黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭用社會主義榮辱觀規(guī)范自己的言行，大力倡導八個方面的良好作風，引領和帶動廣大職工群眾的思想道德建設。要積極開展道德實踐活動，緊密圍繞水利中心工作，組織廣大干部職工參加抗洪搶險、扶貧濟困、義務奉獻等活動，使干部職工在實踐中受到教育熏陶。要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。結合香港回歸周年、建軍周年、我國加入wto周年等重大紀念活動，深入開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和改革開放教育，大力弘揚民族精神和時代精神，進一步增強水利干部職工的民族自尊心、自豪感。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇九
本文目錄。
社區(qū)精神衛(wèi)生服務是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務的內容和服務的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據(jù)西安市及未央區(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識。
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調查，建立疾病檔案。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應急處置機制，避免不良事件發(fā)生。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
五、建立雙向轉診制度，提供無縫隙服務。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
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社區(qū)精神衛(wèi)生服務是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務的內容和服務的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據(jù)西安市及未央區(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識。
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調查，建立疾病檔案。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應急處置機制，避免不良事件發(fā)生。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
五、建立雙向轉診制度，提供無縫隙服務。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十一
衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃篇1:海晏衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃2017年海晏衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃為做好“十二五”期間我院衛(wèi)生應急工作，全面提高我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，結合我院實際，制定本計劃。
一、指導思想和原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本;貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責。我院應急領導小組負責全院衛(wèi)生應急工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上級規(guī)劃，制定實施方案和計劃，組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內衛(wèi)生應急工作。
(二)聯(lián)系實際，注重實效。圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性和實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
(三)規(guī)范管理，提高質量。建立健全衛(wèi)生應急工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確標準、任務和規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵和約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急工作，不斷提高衛(wèi)生應急工作質量。
二、目標與具體部署。
(一)工作目標通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。衛(wèi)生應急人員每年不少于二次培訓。
(二)具體部署。
1、成立本院突發(fā)事件應急處置工作領導小組。
組長:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，結合我院實際，制定本計劃。
一、指導思想和原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本;貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責。我院應急領導小組負責全院衛(wèi)生應急工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上級規(guī)劃，制定實施方案和計劃，組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內衛(wèi)生應急工作。(二)聯(lián)系實際，注重實效。圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性和實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
(三)規(guī)范管理，提高質量。建立健全衛(wèi)生應急工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確標準、任務和規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵和約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急工作，不斷提高衛(wèi)生應急工作質量。
二、目標與具體部署。
(一)工作目標通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。衛(wèi)生應急人員每年不少于二次培訓。
(二)具體部署。
1、成立本院突發(fā)事件應急處置工作領導小組。
組長》，增強風險溝通意識。
四、加強衛(wèi)生應急隊伍建設調整充實衛(wèi)生應急隊伍，明確衛(wèi)生應急人員的崗位職責，建立通訊網絡，做好應急人員的專業(yè)知識和技能的培訓，完成衛(wèi)生應急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓，組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現(xiàn)場處置能力。
五、加強衛(wèi)生應急裝備管理參照衛(wèi)生部辦公廳《衛(wèi)生應急隊伍準備參考目錄(試行)》，有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
六、加強衛(wèi)生應急管理工作的考核組織做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，規(guī)范不明原因發(fā)熱，不明原因群體性疾病的排查管理和應急處置，將應急管理工作納入醫(yī)院日常管理工作安排，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對。篇4:衛(wèi)生應急隊伍準備參考目錄(試行)》，有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
織協(xié)調全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。
2、加強衛(wèi)生應急網絡建設。按照上級要求單位設有專職人員負責衛(wèi)生應急工作;衛(wèi)生院掛牌成立衛(wèi)生應急辦公室，要指導村(居)委員會、學校成立衛(wèi)生應急工作領導小組。
二、加強衛(wèi)生應急日常管理工作。
1、健全完善衛(wèi)生應急預案體系。制訂完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生應急相關預案、方案;制訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內部相關預案、方案;完成全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案編制工作;協(xié)調指導學校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理工作。建立預案機制，增強預案的針對性和實效性。
2、加強衛(wèi)生應急培訓和演練。通過多種形式對醫(yī)務人員進行衛(wèi)生應急管理、衛(wèi)生。
熟應急預案、衛(wèi)生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，悉報告、處置程序，提高衛(wèi)生應急處置能力。醫(yī)院2017年內要舉辦綜合演練，指導各村所單位做好演練及培訓工作，做好對全鎮(zhèn)居民的宣傳工作。
3、加強衛(wèi)生應急處理專業(yè)技術機構和隊伍建設。加強腸道門診、發(fā)熱門診、化驗室、網絡報告系統(tǒng)和流行病學調查能力建設，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警、報告、現(xiàn)場流行病學調查和處理能力。
4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的核實、匯總、分析和評估。健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作。
5、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災害應急處置工作。繼續(xù)抓好人禽流感、鼠疫等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
6、加強衛(wèi)生應急物資儲備。不斷探索完善衛(wèi)生應急物資儲備機制，適當儲備必需的衛(wèi)生應急物資，并及時更新，確保衛(wèi)生應急工作及時有效開展。
7、加強衛(wèi)生應急宣傳教育工作。積極開展衛(wèi)生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。
三、加強衛(wèi)生應急工作制度建設。
”，完善不明原因肺炎院內會診和縣級專家程”、“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序。
組會診制度。健全相關應急技術操作規(guī)范，增強衛(wèi)生應急工作的科學性、規(guī)范性、及時性和有效性。篇5:衛(wèi)生應急工作計劃衛(wèi)生應急工作計劃為進一步加強我院衛(wèi)生應急管理工作，不斷提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據(jù)上級衛(wèi)生部門的安排部署，結合我院實際，特制定2017年衛(wèi)生應急工作計劃。
一、加強衛(wèi)生應急機構建設。
1、成立衛(wèi)生應急管理領導小組。按照國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關規(guī)定和上級主管部門統(tǒng)一要求，設立衛(wèi)生應急辦公室，有專人負責，以便統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。
2、加強衛(wèi)生應急網絡建設。按照上級要求單位設有專職人員負責衛(wèi)生應急工作;衛(wèi)生院掛牌成立衛(wèi)生應急辦公室，要指導村(居)委員會、學校成立衛(wèi)生應急工作領導小組。
二、加強衛(wèi)生應急日常管理工作。
1、健全完善衛(wèi)生應急預案體系。制訂完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生應急相關預案、方案;制訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內部相關預案、方案;完成全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案編制工作;協(xié)調指導學校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理工作。建立預案機制，增強預案的針對性和實效性。
2、加強衛(wèi)生應急培訓和演練。通過多種形式對醫(yī)務人員進行衛(wèi)生應急管理、衛(wèi)生應急預案、衛(wèi)生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，熟悉報告、處置程序，提高衛(wèi)生應急處置能力。醫(yī)院2017年內要舉辦綜合演練，指導各村所單位做好演練及培訓工作，做好對全鎮(zhèn)居民的宣傳工作。
3、加強衛(wèi)生應急處理專業(yè)技術機構和隊伍建設。加強腸道門診、發(fā)熱門診、化驗室、網絡報告系統(tǒng)和流行病學調查能力建設，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警、報告、現(xiàn)場流行病學調查和處理能力。
4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的核實、匯總、分析和評估。健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作。
5、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災害應急處置工作。繼續(xù)抓好人禽流感、鼠疫等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
6、加強衛(wèi)生應急物資儲備。不斷探索完善衛(wèi)生應急物資儲備機制，適當儲備必需的衛(wèi)生應急物資，并及時更新，確保衛(wèi)生應急工作及時有效開展。
7、加強衛(wèi)生應急宣傳教育工作。積極開展衛(wèi)生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。
三、加強衛(wèi)生應急工作制度建設。
進一步落實與全鎮(zhèn)各部門的協(xié)調和聯(lián)防聯(lián)控機制。健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與預警制度、應急報告制度、事件舉報制度、應急處理制度、應急工作督導制度、應急風險溝通制度、應急工作考評制度等工作制度。制定和完善“衛(wèi)生事件報告流程”、“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序”，完善不明原因肺炎院內會診和縣級專家組會診制度。健全相關應急技術操作規(guī)范，增強衛(wèi)生應急工作的科學性、規(guī)范性、及時性和有效性。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十二
_下半年宣傳教育工作打算＿下半年我獄宣傳教育工作的總體要求是：仔細貫徹降實5月31日全國司法行政系統(tǒng)宣傳工作會議和吳愛英部長的說話精神，密切環(huán)繞我獄黨委中心工作、服務_安全穩(wěn)定大局，以紀念建獄50周年系列宣傳教育活動為主線，為推進我獄“學習型、創(chuàng)新型、節(jié)省型、效能型”_建設進程、實現(xiàn)_跨越式進展，積極發(fā)揮應有作用，提供思想保證、精神動力和輿論支持，努力營造向建獄50周年獻禮的濃厚氛圍。
一是仔細抓好紀念建獄50周年的宣傳教育工作。仔細降實我獄《開展紀念建獄50周年活動實施方案》的目標任務，下半年在全獄組織開展“紀念建獄五十周年”籃排球競賽，“紀念建獄五十周年，唱歌祖國、唱歌黨、唱歌社會主義”大合唱競賽，“紀念建獄五十周年”獄史知識比賽，夕陽紅小樂隊、中老年秧歌隊、太極拳表演隊、扇子舞及腰鼓隊表演競賽，“紀念建獄五十周年”書法、繪畫、攝影作品展覽和第十九屆文化藝術節(jié)。二是進一步加大對科學進展觀的宣傳教育力度，努力在全獄營造全面貫徹降實科學進展觀的濃厚氛圍。用科學進展觀武裝干警工頭腦，是宣傳教育工作的一項全然性、長期性任務。下半年我們要按照上級部署，大力開展科學進展觀學習教育活動，宣傳貫徹降實科學進展觀的重大意義，宣傳全獄各單位、各部門貫徹降實科學進展觀的生動實踐，使干警隊伍進一步增強貫徹降實科學進展觀的責任感、緊迫感和自覺性、堅決性，更加堅固樹立以人為本的觀念、全面進展的觀念、統(tǒng)籌協(xié)調的觀念和可持續(xù)進展的觀念，真正使科學進展觀成為干警隊伍的自覺意識，切實把科學進展觀的要求體如今_工作的各方面，貫通于我獄改革進展的全過程。三是要進一步加大對社會主義榮辱觀和社會主義法管理念的宣傳教育力度，努力在全獄營造知榮辱、守法紀的濃厚氛圍。下半年，我們要經過各種方式和途徑，廣泛深入地開展樹立社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，宣傳踐行社會主義榮辱觀的先進典型，引導廣闊干警明是非、辨美丑、知榮辱，養(yǎng)成高尚的道德意識，樹立良好的職業(yè)形象。要廣泛深入地開展社會主義法管理念宣傳教育活動，大力宣傳確立社會主義法管理念的極端重要性，引導干警隊伍堅固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念，端正執(zhí)法指導思想，用正確的理念指導執(zhí)法行為，確保黨對_工作的絕對領導，確保嚴格、公正、文明執(zhí)法，確保_工作的社會主義方向。
一、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日和我獄重大活動，大力倡導群眾性文化活動的開展，豐富干警工群眾的業(yè)余文化日子。仔細降實上級指示精神，積極辦好對外文化體育交流、比賽等活動，下半年重點做好河北省司法行政系統(tǒng)文藝巡回展演和慶祝建獄50周年文藝節(jié)目的排練、演出工作。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十三
我在見習的小學見到一個叛逆搗蛋的學生。他叫小宇，一年級。他的性格倔強，脾氣暴躁，情緒不穩(wěn)定，易沖動，一碰到挫折就愛發(fā)脾氣。上課做小動作，注意力不集中，再加上本來動作就慢，導致作業(yè)經常不按時完成，成績在班上倒數(shù)第一。他在班里會欺負女同學，愛打小報告，有時在學校亂拿其他同學東西，被發(fā)現(xiàn)后還不承認。他自控力差，學習習慣和行為習慣都不好，這使他不愛學習，成績差，無視上課的紀律，隨意講話。在老師警告后安靜一會兒又開始講話。引起其他同學關注時，他覺得很驕傲，導致不良行為的加劇。經過了解，這其中有家庭因素，小宇的父母是從外地來打工的，平時工作繁重且時間長，根本沒時間教育孩子。勞累也使家庭矛盾頻發(fā)，父母之間經常吵架，言語過激時候會口不擇言，讓小宇覺得自己不受他們的喜愛，被他們忽視。學習成績不好，父母覺得沒面子，經常打罵他。在班上被老師批評后又覺得自己不受老師的喜歡。這些情況造成了他認為自己不被接納，使他心理嚴重失衡，渴求受人關注。因此，他想方設法引起別人的注意，在他這一需求滿足的時候就更加叛逆不服管教，進入這樣的惡性循環(huán)。這也是他缺乏正確的道德觀念所造成的。如果這時候家長和老師對他過度批評或是徹底放棄，對他不聞不問，不僅不會消除這種不健康的心理，反而會加重這種不良的影響。
對于這一種學生，不能采用強硬的措施，不能急于求成，這樣會使其有逆反心理，需要教師細水流長的德育教育。
1.首先要愛護學生、尊重學生。學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。我們不能把他當成問題學生看待，不能對學生表露出厭惡、嫌棄的情緒。缺少關愛的孩子向來比較敏比較感偏執(zhí)，教師要尊重他，對他和其他學生要一視同仁。
2.加強家庭教育。教師要加強與家長的聯(lián)系，說服他們工作再繁忙也不要忽視孩子的教育。不只是關心孩子的學習成績，更要關心孩子的心理健康。造成小宇有不良學習習慣和行為習慣的原因主要是家庭原因，要讓其父母知道家庭教育的重要性。進行家訪，或電話聯(lián)系其父母，使他們知道小宇并不是一個不能管教的壞孩子，只是因為缺少關愛，想要獲得關心。說服他們在平時多對孩子噓寒問暖，多關心孩子的衣食起居，多對孩子展現(xiàn)愛意，多表揚鼓勵他而不是謾罵和忽視，讓他知道自己是受人喜愛的。
3.教師在學校里給予更多的情感關懷。當他犯錯時，不只是訓斥他，而是以平等的姿態(tài)和他談心。了解他內心的想法，做錯事的原因。先說明他的錯誤，再說明老師理解他，相信他會改正。多關心他的學習和生活，在課堂上多找他回答問題，答不出也讓大家一起鼓勵他，既能讓他能集中注意力，又能讓他覺得自己得到關注?？梢宰屗诎嗉壚飺我粋€職位，讓同學們一起配合他。當著全班同學的面鼓勵表揚他，改變全班同學對他的看法，愿意配合他的工作，和他做朋友，使他能融入這個班級。
對于缺少關愛而產生心理問題的學生來說，環(huán)境的影響很重要。平等融洽溫暖的學習生活和人際交往的環(huán)境能幫助他們走出心理陰影。對每一個學生都要有一顆理解和關愛的心，給予他們真誠的教育和引導，讓他們健康的成長。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十四
淺談“個別教育”
淺談“個別教育”青島二中閆云龍對于班主任的學生教育工作來說，可分為“集體教育”和“個別”，而“個別教育”又有廣義與狹義之分。廣義的個別教育，是班主任難以定時定地定人定事而又必須隨時隨地隨人隨事機智地進行教育。狹義的個個別教育，是指班主任通過個別接觸的形式，對特定的對象所進行的教育。這里探討狹義的個別教育，它一般是指班級中表現(xiàn)突出的學生，即兩頭“冒尖”的優(yōu)秀生和后進生，他們都是處在成長和發(fā)展中，應作為班主任工作的重點對象，因材施教，長善救失。
通常人們慣用分數(shù)來衡量一個學生的優(yōu)劣，但分數(shù)往往掩蓋了優(yōu)秀生的缺點、弱點，也掩蓋著后進生的優(yōu)點、長處。班主任要善于從分數(shù)的背后抓教育。
一、優(yōu)秀生的教育培養(yǎng)。
優(yōu)秀生一般是指那些學習成績優(yōu)秀的、聽話的、守紀律和不惹事生非的學生。但作為班主任，決不能停留在這個水平上認識優(yōu)秀學生，要注意發(fā)現(xiàn)、防止和消除優(yōu)秀生可能有的甚至已經有的缺點和弱點。優(yōu)秀生可能由于優(yōu)秀成績的激勵，而一味地埋頭讀書，不問政治，不關心國家大事，不愿做班級工作，對于我們二中這樣的寄宿制學校，他可能不關心宿舍其他成員，也可能因為成績優(yōu)秀而高高在上，驕傲自大，脫離群眾，從而使自己陷入僅僅與少數(shù)幾個人交往的小小人際圈子中，不能融入群體生活的大環(huán)境，從而使一部分優(yōu)秀生存在著既自負又自卑的雙重性格，對于此優(yōu)秀生，班主任就應當多進行一些集體主義教育，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，因為將來的社會是團結協(xié)作的社會。有的優(yōu)秀生老實聽話，但并不意味著有較強的發(fā)展能力和前景。另外，還要注意觀察了解他們的為人和心理品質，避免產生雙重人格，即右學校一幅面孔，在家里又一幅面孔。班主任有責任和義務使優(yōu)秀生發(fā)揚成績，克服缺點，更健康、更全面地成長。
二、后進生的教育。
[1]?[2]。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十五
在依法對罪犯執(zhí)行刑罰的過程中，本人結合創(chuàng)建和諧_，認真貫徹執(zhí)行“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的_工作方針，十分重視對罪犯的教育改造，針對改造對象的不同特點，緊緊依靠法律政策的威力，加大個別教育工作力度。通過自己的努力，轉化了罪犯的思想，矯正了惡習，調動起了罪犯勞動改造的積極性，嚴格遵守了各項監(jiān)規(guī)紀律，凈化了罪犯心靈，維護了監(jiān)管穩(wěn)定，提高了改造質量，為每個罪犯刑滿釋放后，做一個合格的社會公民奠定了堅實的基礎。
一、提高思想認識，加大個別教育力度。
多年來，我始終把對罪犯的個別教育工作，作為新時期提高_警察素質的基礎工作，認真研究個別教育工作，針對罪犯的維權意識不斷加強的現(xiàn)狀，我在個別教育工作中，充分運用科學知識，進行個案分析，在對罪犯進行心理測試、心理咨詢和行為矯治的基礎上，深入了解和分析罪犯的心理、思想特征、犯罪原因等，有針對性的進行政策攻心和行為感化，促使罪犯的思想轉化，向個別教育工作要_穩(wěn)定，向個別教育工作要罪犯改造質量的提升。
二、加強思想教育，提高個別教育的針對性。
為了增強個別教育的針對性，我在找罪犯談話前，都做了充分的準備，做到了有計劃、有目的、有對策。我經常深入罪犯勞動改造第一線，及時了解掌握罪犯情況，隨時注意觀察罪犯在學習、勞動、生活中的表現(xiàn)，耐心聽取罪犯反映的問題，從談話中了解罪犯的思想，發(fā)現(xiàn)罪犯當前所需、所想和存在的問題，并做好詳細的記錄，根據(jù)當場的情況做出及時表揚、批評和處理。在對罪犯進行個別談話教育時，我經常說一些贊美和鼓勵的言語，對表現(xiàn)好的罪犯給于了充分的肯定，對罪犯起到了鼓舞和激勵的作用，激發(fā)了罪犯的潛能和積極性。我還經常利用點滴時間找罪犯談話，談話的內容打破了以往的說教方式，采取拉家長、講人生、談哲理等方法，使罪犯從心理上消除了對干警的恐懼感，讓罪犯感到了溫馨。在做耐心、艱苦、細致的個別教育工作中，讓罪犯誘其自責、導以感化、促其恢復良知、使其清醒悔罪、明白悔改、棄暗投明、改惡從善、從新做人。我還根據(jù)不同犯罪類型以及罪犯不同的表現(xiàn)等個體差異，堅持因人施教的方針，采取了“一把鑰匙開一把鎖”的教育方法。如在對犯罪罪犯的個別教育中，針對罪犯具有一定的文化政策水平、較高的智能，循循善誘地幫助罪犯明確自己所欠下的“政治賬”，進而認清自己喪失自由的“生命賬”，并從罪犯退贓及被剝奪財產的`事實中，讓罪犯知道得不償失的“經濟賬”，還幫助罪犯清楚地看到了由于自己的行為，對社會所造成的危害和對國家經濟秩序、法律制度帶來的破壞的“良心帳”，啟發(fā)罪犯深刻認識到了因為自己的犯罪，同樣也給家庭和親人造成的傷害的“道德賬”，使罪犯心悅誠服。我以溫和的態(tài)度、暖心的話語，對每個罪犯存在的問題都坦誠布公地指了出來，并進行了勸導，推心置腹地講明了利害關系，勸其改過自新。
三、創(chuàng)新工作方式，重點抓好頑固危險犯的教育轉化工作。
由于罪犯現(xiàn)關押密集、封閉性強，犯罪手段轉換為、自傷自殘、劫持等形式。這些頑危犯因其固有的危險性、頑固性，給_的安全與穩(wěn)定工作，帶來巨大的隱患和威脅。因此，教育轉化頑危犯是個別教育工作的重中之重。近年來，我認真做好頑固危險犯的排查和教育轉化工作，將頑固危險犯的教育轉化工作全部納入工作重點。每年初，我根據(jù)罪犯在改造中的現(xiàn)實表現(xiàn)和頑固犯、危險犯的認定標準，排查出罪犯中的頑固犯、危險犯，依據(jù)頑固犯危險犯的改造表現(xiàn)進行個別教育。幾年來，我共排查頑固犯、危險犯人，教育轉化人，轉化率為%。通過對頑危犯的教育轉化工作，確保了_的安全穩(wěn)定。
四、深化教育轉化工作，開展罪犯心理矯治。
教育轉化工作是轉變罪犯犯罪思想，化消極為積極的重要舉措。我在認真堅持行之有效的個別教育制度和措施的基礎上，采用必談與約談的方式，深化個別教育工作，通過讓罪犯挑選并預約自己信得過的警察匯報思想，變被動接受教育為主動接受教育。我還參加了心理咨詢師培訓，積極開展罪犯心理矯治工作充分發(fā)揮心理晴雨表作用，進行罪犯心理疏導，緩解了罪犯的心理壓力，促進了罪犯心理健康。
在今后的工作中，我將在_黨委的領導下，以創(chuàng)建和諧_為目標，以提高改造質量為中心，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力探索個別教育的新思路、新方法，為全面提高罪犯改造質量，打造平安_，構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十六
（一）范圍：中心管轄范圍內實施。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構和上級主管部門。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
xxx社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
20xx年x月x日。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十七
社會公眾。
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發(fā)展時期，廣大群眾逐步適應著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發(fā)生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè)，社會能夠和諧穩(wěn)定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起，創(chuàng)造關愛環(huán)境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛(wèi)生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫(yī)療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的生動體現(xiàn)。防治精神疾病，不僅限于醫(yī)療服務工作，更是涉及國家政治、經濟、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統(tǒng)工程，任務艱巨復雜。只有多部門協(xié)作，共商對策，共擔責任，才能全面實現(xiàn)對患者的救治與救助、康復與服務。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十八
個別化教育對象：
訓練教師：
現(xiàn)對過去一個學期的個別化教育實施情況總結如下：
一、個別化教育實施的準備。
個別化教育實施的準備是在已有的評估資料基礎上進行的，因此訓練者沒有再次進行全面的評估工作，而更注重以下幾方面：
（一）建立師生信任關系。
由于訓練者是新參加工作的教師，需要兼顧環(huán)境熟悉、教學任務、專業(yè)學習等多方面的事情，而更為重要的是，智力障礙兒童面對陌生人，常常會表現(xiàn)出一種抗拒、抵制的心理，這對往后的教育教學極為不利。所以必須在個別化訓練課之外，抽取足夠的時間與該生進行交流，表達訓練者的善意，讓其消除戒心，接納訓練者的教育。
（二）了解該生的相關情況。
通過查閱郭xx同學的入學檔案；對其班主任與家長進行訪談；對其進行非參與式的觀察以及采用調查表等方式了解該生的基本情況，尤其是身心發(fā)展過程中存在的問題。本學期，訓練者主要歸納了該生在認知能力與運動能力這兩方面的情況：
表1該生在認知能力與運動能力方面的情況。
認知能力。
該生理解能力較差，認知方式刻板，尤其表現(xiàn)在數(shù)學學習方面，
能夠獨立讀出數(shù)字，但聯(lián)系實際物體進行數(shù)數(shù)的能力差。逃避需要持。
續(xù)用腦的工作；學習動機不明確，對學習內容缺乏興趣。
運動能力。
該生走路步伐不穩(wěn)，坡腳；左手肌肉萎縮，手腕側翻，乏力，無。
法完成抓、提等一系列動作；沒有鍛煉左右的意識。
（三）制定個別化教育目標。
根據(jù)該生的情況，針對其在認知能力與運動能力這兩方面的問題，分別制定了個別化教育的長期與短期目標，具體如下：
表2對該生實施個別化教育的目標。
長期目標。
短期目標。
認知能力。
提高該生學習興趣，讓其掌握簡單的注意方法，教會該生簡單的記憶方式，增強其學習信心。
1．通過形式多樣的教學方式，提高其數(shù)學成績；
2．提高該生學習興趣，增強其學習信心，獲取成功體驗；
3．通過反復的鍛煉，使其養(yǎng)成計算的習慣，掌握簡單的記憶方式。
運動能力。
讓該學生認識到運動的重要性并能積極主動地參與各種體育活動，使其身體機能得到發(fā)展，掌握一定的精細動作。
1．該生能夠意識到自己肢體方面的問題并了解“用進廢退”的道理；
3．該生學會左右手協(xié)調，右手能完成一些精細動作，而左右則能通過右手的配合，做出一些簡單的動作。
二、個別化教育的實施。
為達到預期的個別化教育目標，訓練者充分運用談話、講授、演示、游戲等教學方法，利用各種資源，對該生實施有針對性的訓練。訓練主要內容及其訓練意圖如下：
表3個別化教育實施內容與意圖。
主要的訓練內容。
訓練意圖。
認知能力。
1．復習10以內的加減法；
2．鞏固11－20各數(shù)的認識；
3．掌握20以內進位加法的計算。
1．讓該生掌握簡單的記憶方法，提高其的記憶能力；
2．注重心理體會，給予支持與幫助，使其中學習中獲得成功的喜悅，逐步建立信心；
3．提高該生注意力的集中程度；
4．通過語言復述，提高其語言表達能力的同時，更好地理解練習的題意。
運動能力。
1．左手的運動、左手的負重訓練；
2．左右手的協(xié)調能力訓練；
3．增強體質的其它訓練。
1．讓該生明白運動的意義，促使其形成積極鍛煉的心理動機；
2．防止殘疾程度的加深，同時不忽略對其正常的右手進行訓練，達到缺陷補償?shù)哪康模?BR> 3．提高該生注意力的集中程度；
訓練者在實施個別化教育的`過程中，注意做到以下幾個方面：認知能力與運動能力的訓練是交替進行的，確保這兩方面的訓練在一個個別化教育課時里面都能開展，以降低學生的厭倦情緒；個別化教育的內容要滲透到日常的學校生活之中，比如說要求該生認真作廣播體操，在學校里面完成作業(yè)等；保持訓練內容的連貫性，堅持由簡單到復雜進行訓練的原則。
三、個別化教育的效果。
根據(jù)訓練者的觀察紀錄以及其他老師的反映，經過一個學期的訓練，該生的生活數(shù)學成績有所提高，在數(shù)學課堂上的表現(xiàn)也很積極，但總體的認知能力水平沒有顯著的效果；在運動能力方面，該生意識不強，主動性不高，存在畏難心理，甚至有時候對訓練產生抗拒的行為，總之，該生在運動能力的提高方面幾乎沒有進展。
四、個別化教育實施過程中存在的問題。
必須認真總結與反思個別化教育實施過程中存在的問題，才能更好地進行下一階段的訓練。訓練者通過學期總結，找出了以下幾點不足之處：
2．與該生家長交流不足，忽略了家校合作的重要性；
3．對該生在訓練過程中的情緒關注程度不夠，處理不及時甚至未采取任何措施來應對；訓練內容制定之后也少有調整，靈活性不足。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十九
為了迎接“世界精神衛(wèi)生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發(fā)展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展2018-2019學年“世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現(xiàn)將有關事宜安排如下：
“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”
20xx年10月8日-11月8日。
全日制在校本科生及研究生。
各學院分別根據(jù)本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。
（一）知識宣傳類。
（1）“世界精神衛(wèi)生日”宣傳。
（2）心理健康相關知識宣傳。
（二）講座培訓類。
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊。
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊。
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）。
（三）活動類。
1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）。
2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動。
3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動。
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動。
5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節(jié)、生涯規(guī)劃等）。
6、心理健康知識競賽。
7、心理漫畫征集比活動。
8、心靈成長故事微視頻。
（一）提高認識，加強領導。
各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確?；顒勇涞綄嵦?。
（二）探索創(chuàng)新，樹立品牌。
心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現(xiàn)出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業(yè)特點創(chuàng)建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。
（三）認真策劃，及時宣傳。
各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。
認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十
(一)主會場：北京xx醫(yī)院、北京xx醫(yī)院。
(二)活動日程。
時間及地點具體活動內容。
8：30-9：30。
北京市衛(wèi)生局領導致辭。
與會領導介紹精神衛(wèi)生有關政策。
國家衛(wèi)生計生委疾控局領導講話。
市政府領導講話。
精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預防和診療知識。
現(xiàn)場來賓與領導、專家互動。
(北京安定醫(yī)院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動。
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場咨詢義診。
發(fā)放宣傳書籍、折頁、宣傳品。
體驗區(qū)心理健康咨詢評估。
精神殘疾患者才藝展示。
互動區(qū)精神衛(wèi)生法知識問答。
宣傳區(qū)媒體專臺。
保障區(qū)救護車等。
與會領導及專家赴咨詢區(qū)、體驗區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者。
(北京回龍觀醫(yī)院)《_精神衛(wèi)生法》知識競賽(22支區(qū)縣及三級醫(yī)院代表隊進行預賽和決賽)。
才藝展示。
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎。
(三)主會場參會人員。
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫(yī)院專家;。
3.新聞媒體單位工作人員。
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點，制訂本區(qū)縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務內容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛(wèi)生法實施后的社會輿論導向，為精神衛(wèi)生法的有效實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十一
（一）范圍：全鄉(xiāng)范圍內實施。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好人員培訓。制定培訓工作計劃，分期分批、有計劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關人員培訓，提高工作人員技術水平和管理能力，增強患者家屬護理、村委會人員相關知識與技能。
2、信息收集：接受過重性精神病患者管理相關培訓的專（兼）職人員對轄區(qū)人口進行調查，收集在醫(yī)療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長期患病者可以造成社會功能嚴重損害），并做初步篩查工作。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構及縣疾控中心。
3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息，匯總后上報縣級精神病專業(yè)機構。
4、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，由縣級及以上專業(yè)醫(yī)療機構進行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
5、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處臵或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
6、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
8、技術指導：接受市、縣級專業(yè)技術指導組織對項目實施情況進行技術指導。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十二
下半年我獄宣傳教育工作的總體要求是：認真貫徹落實5月31日全國司法行政系統(tǒng)宣傳工作會議和吳愛英部長的講話精神，緊密圍繞我獄黨委中心工作、服務_安全穩(wěn)定大局，以紀念建獄50周年系列宣傳教育活動為主線，為推進我獄“學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、效能型”_建設進程、實現(xiàn)_跨越式發(fā)展，積極發(fā)揮應有作用，提供思想保證、精神動力和輿論支持，努力營造向建獄50周年獻禮的濃厚氛圍。
一是認真抓好紀念建獄50周年的宣傳教育工作。認真落實我獄《開展紀念建獄50周年活動實施方案》的目標任務，下半年在全獄組織開展“紀念建獄五十周年”籃排球比賽，“紀念建獄五十周年，歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義”大合唱比賽，“紀念建獄五十周年”獄史知識競賽，夕陽紅小樂隊、中老年秧歌隊、太極拳表演隊、扇子舞及腰鼓隊表演比賽，“紀念建獄五十周年”書法、繪畫、攝影作品展覽和第十九屆文化藝術節(jié)。
牌，9月底前完成張貼、懸掛工作，并及時進行維護和更換。組織干警隊列訓練，建獄50周年慶典之際進行表演。組織內部傳輸媒介，邀請外部新聞媒體，搞好建獄50周年慶祝大會的宣傳工作。
二是進一步加大對科學發(fā)展觀的宣傳教育力度，努力在全獄營造全面貫徹落實科學發(fā)展觀的濃厚氛圍。用科學發(fā)展觀武裝干警工頭腦，是宣傳教育工作的一項根本性、長期性任務。下半年我們要按照上級部署，大力開展科學發(fā)展觀學習教育活動，宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義，宣傳全獄各單位、各部門貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐，使干警隊伍進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的責任感、緊迫感和自覺性、堅定性，更加牢固樹立以人為本的觀念、全面發(fā)展的觀念、統(tǒng)籌協(xié)調的觀念和可持續(xù)發(fā)展的觀念，真正使科學發(fā)展觀成為干警隊伍的自覺意識，切實把科學發(fā)展觀的要求體現(xiàn)在_工作的各方面，貫穿于我獄改革發(fā)展的全過程。
三是要進一步加大對社會主義榮辱觀和社會主義法治理念的宣傳教育力度，努力在全獄營造知榮辱、守法紀的濃厚氛圍。下半年，我們要通過各種方式和途徑，廣泛深入地開展樹立社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，宣傳踐行社會主義榮辱觀的先進典型，引導廣大干警明是非、辨美丑、知榮辱，養(yǎng)成高尚的道德意識，樹立良好的職業(yè)形象。要廣泛深入地開展社會主義法治理念宣傳教育活動，大力宣傳確立社會主義法治理念的極端重要性，引導干警隊伍牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念，端正執(zhí)法指導思想，用正確的理念指導執(zhí)法行為，確保黨對_工作的絕對領導，確保嚴格、公正、文明執(zhí)法，確保_工作的社會主義方向。
議，對“五五”普法規(guī)劃的實施作出了全面部署。我們要以“五五”普法規(guī)劃實施為契機，按照“五五”普法規(guī)劃確定的目標、任務，充分發(fā)揮職能作用，深入開展憲法和國家基本法律、市場經濟法律法規(guī)、與人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)、與維護社會穩(wěn)定和促進社會公平正義相關的法律法規(guī)的宣傳教育工作。通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強全獄法律意識，提高全員法律素質；進一步增強干警隊伍社會主義法治理念，提高依法治監(jiān)水平和能力。
_黨委的精神上來。緊密結合建獄50周年和_工作實際，積極宣傳我獄實現(xiàn)_跨越式發(fā)展所采取的重要舉措，宣傳_工作在維護社會穩(wěn)定、促進經濟社會發(fā)展、推進依法治國、構建社會主義和諧社會等方面的職能作用和取得的重要進展，宣傳全獄各單位在推進工作中的新思路、新探索、新成效，促進_各項工作的開展。要向全社會大力宣傳_各條戰(zhàn)線上創(chuàng)造的典型經驗和涌現(xiàn)出來的先進集體、模范人物，展示干警隊伍的精神風貌，運用多種手段，努力推出一批樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，充分發(fā)揮各類先進典型啟發(fā)引導、示范帶動、推進工作的作用，促進重點工作實現(xiàn)新突破，整體工作躍上新臺階。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十三
完善培訓機制，建立“終身學習”、“全員學習”、“全過程學習”的氛圍，提高和掌握新知識、新理論、新技術、新方法，培養(yǎng)一支愛專業(yè)、精技術、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的服務管理和專業(yè)隊伍，提升全院整體素質和業(yè)務水平，提高工作質量和工作效率。將制定人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃和年度計劃，并實施。年終對年度計劃實施情況認真總結，找出存在問題，擬訂下一年度工作計劃。業(yè)務培訓工作要有明確針對性，從工作實際出發(fā)，學以致用的原則；全員培訓與學科帶頭人培養(yǎng)和梯隊建設相結合原則；崗位技能培訓與新技術、新知識培訓相結合原則；嚴格考核與擇優(yōu)獎勵原則。培訓方式：
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班;。
2.選送醫(yī)務人員到各級醫(yī)院進行進修培訓學習;。
4.鼓勵參加各種學歷教育;。
5.醫(yī)院舉辦業(yè)務學習講座;。
6.訂閱相關醫(yī)療專業(yè)知識的雜志。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇一
精神衛(wèi)生工作關系到廣大人民群眾身心健康和社會穩(wěn)定，對保障社會經濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會具有重要意義。改革開放以來，我國精神衛(wèi)生工作有了很大的發(fā)展，精神衛(wèi)生工作體系初步形成，領導協(xié)調機制正在各地逐步建立，管理規(guī)范和制度陸續(xù)出臺，專業(yè)人才隊伍不斷發(fā)展，能力水平得到提高，服務規(guī)模和內容逐步擴大與完善。但是，我國精神衛(wèi)生工作中還存在預防和識別處理精神疾病與心理行為問題的力度不夠、總體服務資源不足且管理分散、地區(qū)差異明顯、防治機構和人員隊伍缺乏、尚未建立有效的機構間工作銜接機制、精神疾病社區(qū)管理和康復薄弱等問題。為順利推進《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃—》的實施，協(xié)調部門間精神衛(wèi)生工作的開展，進一步完善精神衛(wèi)生工作體系，特制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導綱要。
一、完善精神衛(wèi)生工作體系的指導思想、基本原則和工作目標。
一指導思想。
根據(jù)《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和國務院辦公廳轉發(fā)《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作的指導意見》國辦發(fā)〔20xx〕71號的精神，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立與“政府領導、部門合作、社會參與”工作機制相適應的精神衛(wèi)生工作體系。
二基本原則。
以預防為主，部門分工負責，依托現(xiàn)有力量，建立和健全心理健康促進工作的人員隊伍。
開展防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，實行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實現(xiàn)功能分化，通過改擴建和新建，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務網絡。
實施重點干預，完善精神衛(wèi)生專業(yè)機構與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
加強領導協(xié)調和指導，因地制宜，逐步推進。
三工作體系建設目標。開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)的比例，到20達到50%，20xx年達到80%。開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)，到20xx年達到70%，20xx年達到85%。
四工作指標與目標。在開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)中，居民能夠方便獲得心理健康指導的比例，到20xx年城市達到80%、農村達到60%；20xx年城市達到90%、農村達到80%。在開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)中，精神疾病患者接受康復服務的比例，到20xx年達到60%，20xx年達到80%。提高普通人群心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率20xx年部分地區(qū)調查為30%－40%，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。
五堅持預防為主，提高開展心理健康教育、心理健康指導、心理行為問題預防和心理危機干預工作的能力。
各部門分工負責，依靠現(xiàn)有的工作隊伍和工作網絡，通過加強人員培訓和工作制度建設，提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質和服務能力。完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度，加強對心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機構的監(jiān)督管理。加強宣傳和健康教育，提高群眾精神衛(wèi)生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護群眾心理健康。
六堅持防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有資源并逐步實現(xiàn)功能分化，健全完善精神衛(wèi)生防治服務網絡。
建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機構為主體，綜合醫(yī)院為輔助，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和精神疾病社區(qū)康復機構為依托的精神衛(wèi)生防治服務網絡。增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，承擔精神疾病和心理行為問題的預防、醫(yī)療、康復、健康教育、信息收集等培訓與指導工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作。以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎，精神衛(wèi)生資源的配置應該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要，東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務的資源，應根據(jù)具體情況將剩余的資源引導向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉變，逐步實現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機構間的功能分化。用于重性精神疾病急性住院治療服務的資源，原則上應設置在地市級及以上的機構或承擔地市級服務功能的機構中，縣級機構主要承擔門診、應急狀況處置和慢性治療等功能。精神?？茩C構的建設原則上以改建和擴建為主，新增機構主要設在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機構調整轉制為精神?？茩C構。按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，對精神衛(wèi)生服務資源逐步實現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務質量的歸口監(jiān)督管理，開展精神衛(wèi)生服務的標準化、規(guī)范化建設，健全精神衛(wèi)生防治服務網絡。
七堅持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復服務模式，健全完善社區(qū)康復機構。
在基層地方政府的統(tǒng)一領導下，充分利用社區(qū)內資源，做好精神疾病社區(qū)管理與服務工作；在精神衛(wèi)生專業(yè)機構的指導下，由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為精神疾病患者提供醫(yī)療康復服務；各類精神疾病社區(qū)康復機構為精神疾病患者提供生活照料、功能訓練、技能培訓等康復服務。
八堅持重點干預，完善機構間工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
以精神衛(wèi)生專業(yè)機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為基礎，建設重性精神疾病管理治療網絡，設立重性精神疾病登記和報告制度，建立精神衛(wèi)生專業(yè)機構與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構之間的工作銜接機制，開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作。
九堅持做好特殊人群中精神疾病患者救助工作，維護社會安定。
各部門按照職責分工，充分依靠政府醫(yī)療救助體系和精神衛(wèi)生防治服務網絡，依照有關規(guī)定做好無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人或者法定扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的“三無人員”、城鄉(xiāng)低保對象、城市生活無著的流浪乞討人員中精神疾病患者和服役期間患精神疾病復員、退伍軍人的救助管理工作，進一步完善城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助政策、嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者監(jiān)控管理政策，依法做好城鄉(xiāng)貧困精神疾病患者的醫(yī)療救助和嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治管理工作，依法做好患精神疾病的服刑人員、勞教人員的保所外就醫(yī)和刑釋解教人員中精神疾病患者的救助工作。
十建立以政府投入為主，多渠道的精神衛(wèi)生工作投入機制。
各地要根據(jù)本地區(qū)經濟社會發(fā)展水平和精神衛(wèi)生工作需要，建立穩(wěn)定的精神衛(wèi)生工作投入機制，安排必要的工作經費。引導社會資源投向精神衛(wèi)生工作，鼓勵單位、團體和個人資助貧困精神疾病患者和支持精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
衛(wèi)生部門要會同人事等部門有計劃地加強現(xiàn)有精神衛(wèi)生專業(yè)人員的在職培訓和繼續(xù)教育，提高業(yè)務水平和開展技術指導與培訓工作的能力，積極開展非精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務人員培訓，提高常見精神疾病和心理行為問題的識別和處理能力，積極開展相關公共衛(wèi)生專業(yè)人員從事心理健康教育工作等的能力培訓。各有關部門要積極開展本部門從事精神衛(wèi)生工作的人員培訓，增強開展心理健康教育、心理健康指導、預防心理行為問題和心理危機干預工作的能力。教育部門要抓好精神衛(wèi)生專業(yè)人才的學歷教育工作，落實相關教育課程安排，使培養(yǎng)出的人才能夠盡快適應精神衛(wèi)生工作的需要。
十二大力發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構在精神衛(wèi)生工作中的重要作用。
各地要制訂政策措施，將精神疾病社區(qū)管理、心理健康指導工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構的公共衛(wèi)生服務內容，加強精神疾病和心理行為問題的社區(qū)預防、醫(yī)療康復和管理工作。
十三各有關部門要切實履行職責，共同推進精神衛(wèi)生工作發(fā)展。
衛(wèi)生部門負責制定精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃、規(guī)范、技術標準；依照有關法律、法規(guī)規(guī)定實施精神衛(wèi)生專業(yè)機構、精神衛(wèi)生專業(yè)人員的準入和管理；組織精神疾病預防、治療和康復工作的監(jiān)督、檢查、評估和技術指導；開展精神疾病調查和信息收集；指導醫(yī)療衛(wèi)生機構按照國家有關政策規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作。
宣傳部門負責協(xié)調宣傳單位和新聞媒體，通過大眾化的信息手段，開展多種形式的公益性、群眾性精神衛(wèi)生知識宣傳教育，倡導體質健康、心理健全的生活方式。
發(fā)展改革部門負責將精神衛(wèi)生的相關內容納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)需要與可能，按照建設程序安排精神衛(wèi)生發(fā)展所需的建設投資；制定精神衛(wèi)生服務價格政策。
教育部門負責精神衛(wèi)生人才培養(yǎng)有關工作；結合實施素質教育，將學生心理健康教育、預防學生心理和行為問題工作納入學校日常工作計劃。
公安部門會同有關部門制定嚴重危害公共安全或他人人身安全的精神疾病患者的監(jiān)控管理政策，依法做好對嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治工作。
民政部門負責城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助和生活救助有關工作；依照有關規(guī)定做好城市“三無人員”中精神疾病患者的救治工作；依法做好城市生活無著的流浪乞討人員中的精神疾病患者的救助工作，對救助期間突發(fā)精神疾病的受助對象，及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機構，按照相關規(guī)定做好救治工作；負責服役期間患精神疾病的復員退伍軍人的安置和救治工作；開展精神殘疾者生活、職業(yè)技能康復工作。
司法行政部門與衛(wèi)生部門共同制定和完善精神疾病司法鑒定規(guī)范性文件；結合監(jiān)獄、勞教場所的精神醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性要求，加強在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作，與衛(wèi)生部門共同研究制定監(jiān)獄、勞教場所精神衛(wèi)生工作政策，將在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作納入監(jiān)獄、勞教所所在地精神衛(wèi)生工作規(guī)劃，在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好服刑人員、勞教人員精神疾病的預防、治療與康復工作。
財政部門按照公共財政的要求，研究制定相關財政補助政策并安排有關經費，加強資金管理和監(jiān)督；研究促進精神殘疾康復機構健康發(fā)展的相關稅收政策。
人事部門會同衛(wèi)生部門及有關部門，制定從事精神衛(wèi)生工作的專業(yè)技術人才隊伍建設的有關政策措施。
勞動保障部門促進職工中精神疾病患者平等就業(yè)，防止針對精神疾病患者的就業(yè)歧視，維護其合法的勞動權益，保證就業(yè)的精神疾病患者平等參加各項社會保險并享受相應的待遇；進一步完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人員中精神疾病患者的就醫(yī)管理，切實保障參保人員的合理醫(yī)療需求。
文化部門負責加強和諧文化建設，發(fā)揮文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心的獨特作用，體現(xiàn)人文關懷，以健康多彩的精神文化產品豐富人們的精神文化生活，引導人們健康地進行文化消費；配合衛(wèi)生、教育等部門做好預防、干預、控制網絡成癮的有關工作，加強對網絡文化產品的管理，對容易導致成癮的網絡文化產品采取內容審查、技術監(jiān)管等必要的措施。
食品藥品監(jiān)管部門負責精神疾病治療藥品生產流通的監(jiān)管。
政府法制機構協(xié)助有關部門研究起草與精神衛(wèi)生工作有關的法律草案、法規(guī)草案。
科學研究機構負責有關精神衛(wèi)生和心理健康的基礎研究工作，為有關部門制定政策法規(guī)提供科學依據(jù)。
各級工會組織針對不同類別職工、農民工的具體情況制定計劃，開展職工心理健康教育、心理問題預防和疏導，緩解職工因工作、競爭、失業(yè)、家庭生活等帶來的壓力，切實維護患有精神疾病職工的合法權益。
各級共青團組織配合政府有關部門開展青少年精神衛(wèi)生狀況調查，開展多種形式的宣傳教育活動，為青少年心理健康提供有效服務，幫助青少年養(yǎng)成健康的生活品質，培養(yǎng)高尚的道德情操。
各級婦聯(lián)組織代表婦女參與國家精神衛(wèi)生公共政策的制定和推動實施，開展面向婦女的心理健康宣傳教育，提供相關的咨詢和維權服務。
各級殘聯(lián)組織貫徹落實國家殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，協(xié)調推動“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復工作；開展精神殘疾康復工作，推動精神疾病康復機構和社區(qū)康復設施建設，促進精神殘疾者平等參與社會生活；依法維護精神殘疾者權益，協(xié)助相關部門做好貧困精神疾病患者救助工作；宣傳普及精神衛(wèi)生知識，提高公眾精神健康意識。
各級老齡組織研究提出開展老年精神衛(wèi)生工作的措施，因地制宜采取各種有效形式，積極配合有關部門在中老年人群及其家庭成員和看護者中開展老年心理問題預防和疏導工作，宣傳普及老年性癡呆、抑郁等老年期精神疾病和常見心理問題的有關知識。
十四建設和發(fā)展精神衛(wèi)生工作體系，加強精神衛(wèi)生工作是政府落實和諧社會建設、履行社會管理和公共衛(wèi)生職能的一項重要內容。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二
（一）范圍：本村居民。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構和。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇三
今年，根據(jù)省、市總體工作部署和具體工作要求，結合我市精神衛(wèi)生工作實際，以圍繞重性精神疾病管理治療項目(即686項目)為中心，狠抓應基層防治網絡建設，提高醫(yī)務人員重性精神疾病應急處置能力，以降低精神疾病患者肇事肇禍率為重點，統(tǒng)籌兼顧，全面提升精神疾病防治能力，維護人民群眾身心健康，推動了全市精神衛(wèi)生工作有序開展。
一、進一步建立健全綜合管理協(xié)調機制。
1、成立全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理小組，分管副鄉(xiāng)長何小葦任組長，各村(居)民委員會、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦、衛(wèi)生院、綜治辦、民政辦、殘聯(lián)、司法所、派出所、老齡辦等部門為成員，上述部門負責人參加全鄉(xiāng)精神衛(wèi)生綜合管理聯(lián)席會議制度。具體事務由鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦負責，聯(lián)席會議每季度至少召開一次。
2、里坪村、巖埝村成立關愛幫扶小組，村主任任組長，民警、民政、殘聯(lián)工作人員和村醫(yī)、志愿者為成員。具體事務由村醫(yī)負責，每月至少召開一次關愛幫扶小組會議。
二、全面推進嚴重精神障礙救治救助。
1、加強患者登記報告。各村(居)民委員會、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、綜治辦、派出所、民政辦、殘聯(lián)等部門要加強協(xié)作，全方位、多渠道開展嚴重精神障礙患者日常發(fā)現(xiàn)登記和發(fā)病報告。村(居)民委員會可按疑似精神障礙患者家屬請求協(xié)助其就醫(yī)。
2、做好患者綜合登記。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要配合鄉(xiāng)人民政府、派出所，及時轉診精神病人到專業(yè)機構進行規(guī)范治療，病情穩(wěn)定后回到村(社區(qū))接受精神科基本藥物維持治療。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范要求，建立并嚴格規(guī)范管理嚴重精神障礙患者健康檔案，為其提供隨訪管理、危險性評估、服藥指導等服務。
1、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，通過“世界精神衛(wèi)生日”等活動宣傳精神衛(wèi)生知識。
2、鄉(xiāng)衛(wèi)生和計生辦聯(lián)合學校開展青少年心理健康教育知識講座。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇四
為深入貫徹《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，落實《青川縣精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(201x-)實施方案的通知》文件精神，進一步提升我鄉(xiāng)精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，維護和增進人民群眾的身心健康，經鄉(xiāng)黨委、政府研究，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本年度工作計劃。
一、基本情況。
截止至今年底，我市共篩查重性精神疾病患者?人全市未發(fā)生重大精神疾病患者肇事肇禍事件。
(一)繼續(xù)狠抓重性精神疾病防治網絡建設。
一是完善重性精神疾病管理服務組織機構。指導全市各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構建立健全重性精神疾病防治領導職機構，設立精防辦，明確專人負責精神衛(wèi)生工作。二是做好重性精神疾病患者管理工作。在各項目縣區(qū)選擇試點單位，探索適合我市實際的工作模式，積累基層項目管理工作經驗，以便在全市進行推廣。
(二)開展貧困患者免費治療工作。
開展對部分貧困患者給予免費的門診藥物治療的工作。嚴格按照規(guī)定，對享受免費治療的貧困患者進行審核，并制定了藥品發(fā)放、管理流程，明確了各相關部門職責，保證藥品發(fā)放到患者手中。組織精神衛(wèi)生專家組對昌黎縣和海港區(qū)申請免費治療的患者進行入戶診斷復核，避免因不了解病情而發(fā)生用藥不符等情況發(fā)生，確保了患者的用藥安全。
一是召開全市精神衛(wèi)生調度暨培訓會議?？偨Y了全市重性精神疾病防治工作，分析全市精神衛(wèi)生工作面臨的困難和問題，對下步工作進行了部署，并對全市衛(wèi)生行政管理人員、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構的精防人員進行了工作培訓。提高各級各部門對精神衛(wèi)生工作的重視，進一步明確責任、落實任務，形成了防治工作合力。二是對686項目縣區(qū)進行督導培訓。解決了項目縣區(qū)普遍存在的問題，交流了好的經驗做法，為保證全市686項目工作長期、順利實施提供了保障。三是印發(fā)了《關于做好686項目的通知》的文件。制定了完善的工作流程，明確了各級職責和工作方法，提出了工作要求，為更好落實686項目工作打下了基礎。四是精心組織搞好10月10日“精神衛(wèi)生日”宣傳活動。普及精神衛(wèi)生知識，反對歧視精神疾病患者，為患者回歸社會創(chuàng)造良好氛圍。五是向市政府遞交了《關于成立重性精神疾病防治工作領導小組的請示》。目前已經獲得批準，正是文件即將出臺。
該文件有效加強與人社、公安、民政、殘聯(lián)、紅會等部門之間工作溝通協(xié)作，明確各部門職責，共同做好重性精神疾病防治工作。
三、存在問題。
盡管我市的精神衛(wèi)生工作取得了較好成績，但由于多方面的原因，在衛(wèi)生改革與發(fā)展過程中還存在著諸多問題和困難，突出表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)個別單位領導重視程度不夠，對基本公共衛(wèi)生服務均等化項目實施的重要性缺乏足夠認識，工作開展不流暢，個別基層醫(yī)療衛(wèi)生機構還沒有成立重性精神疾病防治工作領導小組，沒有專門人員具體抓工作。
(二)從專業(yè)技術角度講，縣區(qū)級沒有防治專業(yè)機構和人員，各縣區(qū)醫(yī)院均沒有設置精神衛(wèi)生科，尤其是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心更是缺乏可以隨訪、管理重性精神疾病患者的專業(yè)人員。
(三)精神疾病防治工作要求政府的高投入與目前防治經費投入嚴重不足之間矛盾突出。
(四)全社會對精神衛(wèi)生工作重要性認識仍然不足，部門之間領導和協(xié)調機制尚不健全，開展精神衛(wèi)生工作困難重重。以上困難和問題，需要我們下一步工作中認真研究解決。
20xx年是我市精神衛(wèi)生工作發(fā)展的關鍵時期，這一年我們的主要任務是，以加強重性精神疾病患者管理和治療為重點，大力開展關鎖重型精神病人解鎖行動，完善精神衛(wèi)生工作的相關保障政策，提高患者的治療率和管理率。
(一)以全市建立政府層面的領導協(xié)調機制為契機，形成工作合力。我們要積極加強與人社、公安、民政、殘聯(lián)、紅會等部門之間工作溝通協(xié)作，明確各部門職責，共同做好重性精神疾病防治工作。
(二)實施重性精神疾病患者解鎖工程。在全市實施重性精神疾病患者解鎖工程，采取適合我市實際情況的方法工作，要爭取新聞媒體支持，進行宣傳報導，讓廣大群眾和貧困患者切實感受到黨和政府的溫暖。
(三)進一步完善重性精神疾病防治網絡。各級精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、各縣區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室要明確任務，各司其職、各負其責，構建秦皇島市精神疾病防治網絡圖。
(四)加大信息錄入工作力度。各縣區(qū)要召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)主要負責人員會議，明確任務，落實責任。同時，縣區(qū)數(shù)據(jù)質控員要完成對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)數(shù)據(jù)質控員培訓?；鶎庸残l(wèi)生人員要入村入戶，在現(xiàn)有建檔的基礎上，加大摸排力度，全面完成篩查任務。
(五)加強人員培訓，提高基層工作能力。針對，我市各級衛(wèi)生行政部門對精神衛(wèi)生工作缺乏了解，基層醫(yī)務人員對精神疾病防治知識和能力更加缺乏的情況，加大精神衛(wèi)生工作人員業(yè)務培訓力度，特別是提高基層防保人員的業(yè)務素質和能力，使之承擔起基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理重性精神疾病患者的任務。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇五
1.護理安全工作是精神科臨床護理的首要工作，也是重點工作。護理安全工作的核心是保障患者生命安全。因此，護理部將通過召開護士長會議及召開護士大會等形式對護理人員進行安全教育，提高護理人員安全意識，使護理人員充分認識到護理安全工作的重要性。
3.對于病區(qū)環(huán)境潛在的不安全因素，護士長應著力解決，及時向相關科室反映，與相關科室協(xié)調，如果無法解決，應做好相關記錄并上報。
4.對于患者病情的變化及處理，應積極對待，從護理角度為患者做好各項安全工作，積極主動排除危險因素，同時做好自我防護。
20xx年貫徹落實了優(yōu)質護理服務示范工程創(chuàng)建工作，2、3、5三個病區(qū)首先進行“示范病房”工作試點，也都呈現(xiàn)各自的特點和突破，示范病區(qū)創(chuàng)建工作進展順利，20xx年將在總結經驗基礎上，進一步開展優(yōu)質護理服務示范工程活動。
1.積極響應衛(wèi)生廳號召，擴大優(yōu)質護理服務示范范圍，增加示范病區(qū)數(shù)量，爭取上半年開展優(yōu)質護理服務示范病房數(shù)量達到40%以上。
3.不斷查找優(yōu)質護理服務示范工程活動進行過程中出現(xiàn)的不足和薄弱點，不斷補充和完善現(xiàn)有示范病區(qū)的工作，作為其它病區(qū)開展示范活動的借鑒。
1.進一步落實護理部——科護士長（質控小組）——護士長三級管理職能，做到責任明確，逐級負責。尤其加大對護士長的管理，做好基礎質量的控制，定期督查護士長的質檢情況。
2.加大護理管理力度，各級護理管理人員按照各自分工，定期對病區(qū)管理、基礎護理、護理文書、醫(yī)德醫(yī)風、崗位職責等進行檢查督導，并嚴格執(zhí)行護理質量管理標準。
3.加強對護理規(guī)章制度執(zhí)行情況的督查，重點強化核心制度，對新增規(guī)章制度結合臨床實際情況進行不斷論證、完善，使之更合法、符合臨床實際情況，起到指導、保護、律我的作用。
4.建立檢查、反饋機制，每季度召開一次護理質量專題講評會，分析存在的問題，提出解決問題措施，限期改正，促進護理質量的持續(xù)改進。
在患者入院、住院、出院的整個過程中，認真實施健康教育，尤其是各項護理工作的告知義務，應向患者及家屬進行詳細的介紹、解釋，以取得患者和家屬的理解、配合。病區(qū)護理人員應在護士長的指導下，在資深護理人員的帶動下，認真、具體、詳細地向患者及家屬進行健康宣教。嚴格落實崗位責任制，對健康教育落實不到位者以及對分管病人健康教育落實不到位者，給予教育、批評，責令其改正，并嚴格按照質控標準進行處理。通過健康教育，提升護理服務品質，改善護理服務形象。
護理行業(yè)是終生修習的職業(yè)，夯實基礎、加強在職教育必不可少。
1.制定與落實各級護理人員業(yè)務培訓和三基考核計劃（內容包括：規(guī)章制度、崗位職責、法律法規(guī)、專業(yè)理論、操作技能、醫(yī)德醫(yī)風等），落實分層次培訓，提高專業(yè)理論水平，提高操作技能水平。達到制度、職責必須掌握，專業(yè)理論重點掌握，操作技能過關。
2.定期進行護理業(yè)務講座：積極組織護理新理論、新技術、新方法的學習講座，護理部每季度組織1—2次全院性業(yè)務學習；每病區(qū)/科室每月組織1次科內業(yè)務講座，實時總結臨床經驗；每周提問一次（尤其對于年輕護士）。
3.爭取領導支持，選派護士長和護理骨干外出進修學習或參加各種會議和短訓班，以開闊視野，增長知識。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇六
為動員全社會關注精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，積極貫徹落實《_精神衛(wèi)生法》，擴大精神衛(wèi)生法的社會影響力，大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績，我院決定在世界精神衛(wèi)生日（10月10日）前后組織開展精神衛(wèi)生宣傳活動，以及普及精神衛(wèi)生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的方式。具體活動方案如下：
營造良好環(huán)境,共助心理健康。
創(chuàng)造關愛環(huán)境，促進精神健康；和諧社會，從心開始；關注心理健康，收獲幸福夢想。
10月10日-10月12日。
1、三門峽市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心。
2、xx縣衛(wèi)生局。
1、在三門峽市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯(lián)誼會：醫(yī)生、護士、患者、家屬互動。
2、在市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座：心理專家講座，現(xiàn)場答疑。
3、嚴重精神障礙管理治療項目點對點培訓：到xx縣對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）精防人員進行精神疾病防治知識的講座，嚴重精神障礙管理治療項目技術指導，重性精神疾病國家信息系統(tǒng)，現(xiàn)場提問及解答。
4、10月10日精神衛(wèi)生日：為醫(yī)院開放日，歡迎各界人士參觀及指導。
1、由院志愿者服務隊、康復中心、各病區(qū)醫(yī)護人員組織患者與家屬開聯(lián)誼會與心理健康講座。
2、下鄉(xiāng)點對點服務培訓由防治科工作人員組成。
3、10月13日收集資料、撰寫講座小結及報道。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇七
精神衛(wèi)生工作關系到廣大人民群眾身心健康和社會穩(wěn)定，對保障社會經濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會具有重要意義。改革開放以來，我國精神衛(wèi)生工作有了很大的發(fā)展，精神衛(wèi)生工作體系初步形成，領導協(xié)調機制正在各地逐步建立，管理規(guī)范和制度陸續(xù)出臺，專業(yè)人才隊伍不斷發(fā)展，能力水平得到提高，服務規(guī)模和內容逐步擴大與完善。但是，我國精神衛(wèi)生工作中還存在預防和識別處理精神疾病與心理行為問題的力度不夠、總體服務資源不足且管理分散、地區(qū)差異明顯、防治機構和人員隊伍缺乏、尚未建立有效的機構間工作銜接機制、精神疾病社區(qū)管理和康復薄弱等問題。為順利推進《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃20xx年-20xx年》的實施，協(xié)調部門間精神衛(wèi)生工作的開展，進一步完善精神衛(wèi)生工作體系，特制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導綱要。
一指導思想。
根據(jù)《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和國務院辦公廳轉發(fā)《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作的指導意見》國辦發(fā)〔20xx〕71號的精神，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立與“政府領導、部門合作、社會參與”工作機制相適應的精神衛(wèi)生工作體系。
二基本原則。
以預防為主，部門分工負責，依托現(xiàn)有力量，建立和健全心理健康促進工作的人員隊伍。
開展防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，實行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實現(xiàn)功能分化，通過改擴建和新建，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務網絡。
實施重點干預，完善精神衛(wèi)生專業(yè)機構與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
加強領導協(xié)調和指導，因地制宜，逐步推進。
三工作體系建設目標。----開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)的比例，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。----開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)，到20xx年達到70%，20xx年達到85%。四工作指標與目標。----在開展心理行為問題預防工作的縣市、區(qū)中，居民能夠方便獲得心理健康指導的比例，到20xx年城市達到80%、農村達到60%；20xx年城市達到90%、農村達到80%。----在開展精神疾病社區(qū)康復的縣市、區(qū)中，精神疾病患者接受康復服務的比例，到20xx年達到60%，20xx年達到80%。----提高普通人群心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率20xx年部分地區(qū)調查為30%－40%，到20xx年達到50%，20xx年達到80%。
五堅持預防為主，提高開展心理健康教育、心理健康指導、心理行為問題預防和心理危機干預工作的能力。
各部門分工負責，依靠現(xiàn)有的工作隊伍和工作網絡，通過加強人員培訓和工作制度建設，提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質和服務能力。完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度，加強對心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機構的監(jiān)督管理。加強宣傳和健康教育，提高群眾精神衛(wèi)生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護群眾心理健康。
六堅持防治結合，增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，整合調整現(xiàn)有資源并逐步實現(xiàn)功能分化，健全完善精神衛(wèi)生防治服務網絡。
建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機構為主體，綜合醫(yī)院為輔助，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和精神疾病社區(qū)康復機構為依托的精神衛(wèi)生防治服務網絡。增強精神衛(wèi)生專業(yè)機構的預防和社區(qū)康復功能，承擔精神疾病和心理行為問題的預防、醫(yī)療、康復、健康教育、信息收集等培訓與指導工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作。以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎，精神衛(wèi)生資源的配置應該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要，東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務的資源，應根據(jù)具體情況將剩余的資源引導向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉變，逐步實現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機構間的功能分化。用于重性精神疾病急性住院治療服務的資源，原則上應設置在地市級及以上的機構或承擔地市級服務功能的機構中，縣級機構主要承擔門診、應急狀況處置和慢性治療等功能。精神專科機構的建設原則上以改建和擴建為主，新增機構主要設在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機構調整轉制為精神專科機構。按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，對精神衛(wèi)生服務資源逐步實現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務質量的歸口監(jiān)督管理，開展精神衛(wèi)生服務的標準化、規(guī)范化建設，健全精神衛(wèi)生防治服務網絡。
七堅持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復服務模式，健全完善社區(qū)康復機構。
在基層地方政府的統(tǒng)一領導下，充分利用社區(qū)內資源，做好精神疾病社區(qū)管理與服務工作；在精神衛(wèi)生專業(yè)機構的指導下，由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為精神疾病患者提供醫(yī)療康復服務；各類精神疾病社區(qū)康復機構為精神疾病患者提供生活照料、功能訓練、技能培訓等康復服務。
八堅持重點干預，完善機構間工作銜接機制，建立健全重性精神疾病管理治療網絡。
以精神衛(wèi)生專業(yè)機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農村醫(yī)療衛(wèi)生機構等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為基礎，建設重性精神疾病管理治療網絡，設立重性精神疾病登記和報告制度，建立精神衛(wèi)生專業(yè)機構與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構之間的工作銜接機制，開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作。
九堅持做好特殊人群中精神疾病患者救助工作，維護社會安定。
各部門按照職責分工，充分依靠政府醫(yī)療救助體系和精神衛(wèi)生防治服務網絡，依照有關規(guī)定做好無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人或者法定扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的“三無人員”、城鄉(xiāng)低保對象、城市生活無著的流浪乞討人員中精神疾病患者和服役期間患精神疾病復員、退伍軍人的救助管理工作，進一步完善城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助政策、嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者監(jiān)控管理政策，依法做好城鄉(xiāng)貧困精神疾病患者的醫(yī)療救助和嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治管理工作，依法做好患精神疾病的服刑人員、勞教人員的保所外就醫(yī)和刑釋解教人員中精神疾病患者的救助工作。
十建立以政府投入為主，多渠道的精神衛(wèi)生工作投入機制。
各地要根據(jù)本地區(qū)經濟社會發(fā)展水平和精神衛(wèi)生工作需要，建立穩(wěn)定的精神衛(wèi)生工作投入機制，安排必要的工作經費。引導社會資源投向精神衛(wèi)生工作，鼓勵單位、團體和個人資助貧困精神疾病患者和支持精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
十一加強精神衛(wèi)生工作隊伍建設和培養(yǎng)。
衛(wèi)生部門要會同人事等部門有計劃地加強現(xiàn)有精神衛(wèi)生專業(yè)人員的在職培訓和繼續(xù)教育，提高業(yè)務水平和開展技術指導與培訓工作的能力，積極開展非精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務人員培訓，提高常見精神疾病和心理行為問題的識別和處理能力，積極開展相關公共衛(wèi)生專業(yè)人員從事心理健康教育工作等的能力培訓。各有關部門要積極開展本部門從事精神衛(wèi)生工作的人員培訓，增強開展心理健康教育、心理健康指導、預防心理行為問題和心理危機干預工作的能力。教育部門要抓好精神衛(wèi)生專業(yè)人才的學歷教育工作，落實相關教育課程安排，使培養(yǎng)出的人才能夠盡快適應精神衛(wèi)生工作的需要。
十二大力發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構在精神衛(wèi)生工作中的重要作用。
各地要制訂政策措施，將精神疾病社區(qū)管理、心理健康指導工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務機構、農村醫(yī)療衛(wèi)生機構的公共衛(wèi)生服務內容，加強精神疾病和心理行為問題的社區(qū)預防、醫(yī)療康復和管理工作。
十三各有關部門要切實履行職責，共同推進精神衛(wèi)生工作發(fā)展。
衛(wèi)生部門負責制定精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃、規(guī)范、技術標準；依照有關法律、法規(guī)規(guī)定實施精神衛(wèi)生專業(yè)機構、精神衛(wèi)生專業(yè)人員的準入和管理；組織精神疾病預防、治療和康復工作的監(jiān)督、檢查、評估和技術指導；開展精神疾病調查和信息收集；指導醫(yī)療衛(wèi)生機構按照國家有關政策規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作。
宣傳部門負責協(xié)調宣傳單位和新聞媒體，通過大眾化的信息手段，開展多種形式的公益性、群眾性精神衛(wèi)生知識宣傳教育，倡導體質健康、心理健全的生活方式。
發(fā)展改革部門負責將精神衛(wèi)生的相關內容納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)需要與可能，按照建設程序安排精神衛(wèi)生發(fā)展所需的建設投資；制定精神衛(wèi)生服務價格政策。
教育部門負責精神衛(wèi)生人才培養(yǎng)有關工作；結合實施素質教育，將學生心理健康教育、預防學生心理和行為問題工作納入學校日常工作計劃。
公安部門會同有關部門制定嚴重危害公共安全或他人人身安全的精神疾病患者的監(jiān)控管理政策，依法做好對嚴重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強制收治工作。
民政部門負責城市、農村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助和生活救助有關工作；依照有關規(guī)定做好城市“三無人員”中精神疾病患者的救治工作；依法做好城市生活無著的流浪乞討人員中的精神疾病患者的救助工作，對救助期間突發(fā)精神疾病的受助對象，及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機構，按照相關規(guī)定做好救治工作；負責服役期間患精神疾病的復員退伍軍人的安置和救治工作；開展精神殘疾者生活、職業(yè)技能康復工作。
司法行政部門與衛(wèi)生部門共同制定和完善精神疾病司法鑒定規(guī)范性文件；結合監(jiān)獄、勞教場所的精神醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性要求，加強在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作，與衛(wèi)生部門共同研究制定監(jiān)獄、勞教場所精神衛(wèi)生工作政策，將在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作納入監(jiān)獄、勞教所所在地精神衛(wèi)生工作規(guī)劃，在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好服刑人員、勞教人員精神疾病的預防、治療與康復工作。
財政部門按照公共財政的要求，研究制定相關財政補助政策并安排有關經費，加強資金管理和監(jiān)督；研究促進精神殘疾康復機構健康發(fā)展的相關稅收政策。
人事部門會同衛(wèi)生部門及有關部門，制定從事精神衛(wèi)生工作的專業(yè)技術人才隊伍建設的有關政策措施。
勞動保障部門促進職工中精神疾病患者平等就業(yè)，防止針對精神疾病患者的就業(yè)歧視，維護其合法的勞動權益，保證就業(yè)的精神疾病患者平等參加各項社會保險并享受相應的待遇；進一步完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人員中精神疾病患者的就醫(yī)管理，切實保障參保人員的合理醫(yī)療需求。
文化部門負責加強和諧文化建設，發(fā)揮文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心的.獨特作用，體現(xiàn)人文關懷，以健康多彩的精神文化產品豐富人們的精神文化生活，引導人們健康地進行文化消費；配合衛(wèi)生、教育等部門做好預防、干預、控制網絡成癮的有關工作，加強對網絡文化產品的管理，對容易導致成癮的網絡文化產品采取內容審查、技術監(jiān)管等必要的措施。
食品藥品監(jiān)管部門負責精神疾病治療藥品生產流通的監(jiān)管。
政府法制機構協(xié)助有關部門研究起草與精神衛(wèi)生工作有關的法律草案、法規(guī)草案。
科學研究機構負責有關精神衛(wèi)生和心理健康的基礎研究工作，為有關部門制定政策法規(guī)提供科學依據(jù)。
各級工會組織針對不同類別職工、農民工的具體情況制定計劃，開展職工心理健康教育、心理問題預防和疏導，緩解職工因工作、競爭、失業(yè)、家庭生活等帶來的壓力，切實維護患有精神疾病職工的合法權益。
各級共青團組織配合政府有關部門開展青少年精神衛(wèi)生狀況調查，開展多種形式的宣傳教育活動，為青少年心理健康提供有效服務，幫助青少年養(yǎng)成健康的生活品質，培養(yǎng)高尚的道德情操。
各級婦聯(lián)組織代表婦女參與國家精神衛(wèi)生公共政策的制定和推動實施，開展面向婦女的心理健康宣傳教育，提供相關的咨詢和維權服務。
各級殘聯(lián)組織貫徹落實國家殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，協(xié)調推動“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復工作；開展精神殘疾康復工作，推動精神疾病康復機構和社區(qū)康復設施建設，促進精神殘疾者平等參與社會生活；依法維護精神殘疾者權益，協(xié)助相關部門做好貧困精神疾病患者救助工作；宣傳普及精神衛(wèi)生知識，提高公眾精神健康意識。
各級老齡組織研究提出開展老年精神衛(wèi)生工作的措施，因地制宜采取各種有效形式，積極配合有關部門在中老年人群及其家庭成員和看護者中開展老年心理問題預防和疏導工作，宣傳普及老年性癡呆、抑郁等老年期精神疾病和常見心理問題的有關知識。
十四建設和發(fā)展精神衛(wèi)生工作體系，加強精神衛(wèi)生工作是政府落實和諧社會建設、履行社會管理和公共衛(wèi)生職能的一項重要內容。
各地要充分認識到精神衛(wèi)生工作對于促進人的心理和諧、維護社會安定團結、提高全民心理健康水平的重要意義。各級政府要制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展實施計劃，納入當?shù)貒窠洕蜕鐣l(fā)展規(guī)劃和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，切實加強領導，研究和解決[由網站收集整理]精神衛(wèi)生工作中的重大問題，建立部門協(xié)調工作制度，將精神衛(wèi)生工作體系建設納入政府工作計劃和考核目標，根據(jù)本地實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強督導檢查，抓好落實。各有關部門和群眾團體要結合各自職責制定相應的實施方案。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇八
市水利系統(tǒng)精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實全國水利精神文明工作會議、市委宣傳思想工作會議精神，圍繞年年水利工作目標任務，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進可持續(xù)發(fā)展水利打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。
按照這一指導思想，年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。
貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。
要以處級以上領導干部為重點，切實健全學習組織、學習檔案，嚴格執(zhí)行學習制度，全年集中學習不得少于12天，每周自學不得少于6小時，努力形成科學的干部理論學習考核指標體系。要堅持學以致用，用有所成，著眼于解決水利改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。下半年對各單位中心組理論學習情況進行檢查驗收，樹立中心組先進典型。繼續(xù)開展領導干部理論學習“三個一”活動和“萬名書記講黨課”活動。搞好黨員教育培訓工作，學習運用好《堅持更高標準追求更高水平實現(xiàn)又好又快發(fā)展——市基層黨員學習讀本》，通過集中培訓、輔導講座、板報櫥窗網絡等有效形式，進一步抓好廣大黨員群眾的理論學習。繼續(xù)堅持將政治理論學習情況作為年度考核指標的做法。
充分發(fā)揮思想政治工作研究會的載體作用，深入開展調查研究，不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經，新經驗，推出新成果。進一步活躍政研會工作，組織形式多樣的研討、交流活動。
二、緊緊圍繞一個目標，深入開展精神文明創(chuàng)建活動。
圍繞“一個目標”，就是圍繞服務水利發(fā)展這個目標，通過精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高水利隊伍素質，提高水利管理水平，提升水利行業(yè)形象。
全面推進職工素質工程，不斷提高隊伍素質。對素質工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型職工進行表彰，制定今后五年實施職工素質工程工作計劃。進一步完善職工素質工程檔案，推行職工素質工程目標管理評估體系管理工作。抓好勞動競賽、技術創(chuàng)新、技術比武和提合理化建議活動。評選年度先進集體、先進個人。
進一步深化文明工地、文明閘站（所）、文明窗口創(chuàng)建工作，不斷提高管理水平。不斷探索文明工地、文明閘站（所）、文明窗口創(chuàng)建的新思路，完善創(chuàng)建制度，提高創(chuàng)建水平，并評選表彰年度市水利系統(tǒng)文明工地、文明閘站（所）、文明窗口。通過創(chuàng)建活動，促進各項管理工作再上新水平。各單位根據(jù)實際情況，繼續(xù)深入開展文明單位、文明職工、文明家庭、文明小區(qū)等的創(chuàng)建和評比表彰活動。獲得市部級文明單位榮譽稱號的單位要進一步完善創(chuàng)建檔案等各項基礎工作，做好接受審查、復審的準備。
進一步加強行風建設，不斷提升行業(yè)形象。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。堅決杜絕“吃、拿、卡、要”、領導干部利用職權和職務影響為配偶、子女和身邊工作人員謀取非法利益、借婚喪斂財、借慶典活動收受禮金等影響和諧水利建設的不和諧音。二要進一步加強機關效能建設。建立行政效能投訴機制，對辦事效率不高、扯皮推諉、行政不作為等行為，要采取措施堅決整治。三要加強對行政審批服務大廳、招投標管理站、水政監(jiān)察等窗口單位的監(jiān)督管理。
三、牢牢把握一個基調，努力為水利發(fā)展營造良好輿論氛圍。
把握“一個基調”，就是堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為水利發(fā)展營造良好輿論氛圍。
扎實做好防汛抗旱宣傳。按照市委、市政府關于防汛抗旱的部署和要求，著力宣傳水利部門積極防汛抗旱、促進節(jié)約用水、確保供水安全的工作部署、措施和成效，為社會提供正確的輿論信息，做好輿論引導，進一步增強全市的節(jié)水和水患意識。
扎實做好重點水利建設宣傳。市級水利基本建設預計安排投資117、3億元，任務十分繁重。認真做好南水北調干線和市內配套、河治理、百萬農民飲水安全、水源保護、堤岸建設、千里清水廊道工程、百里海堤加固工程等的宣傳，為各項建設工程的順利進行營造良好的社會輿論，形成全社會支持水利建設的氛圍。
四、緊緊抓住一個切入點，廣泛開展思想道德建設與和諧文化建設活動。
抓住“一個切入點”，就是要以踐行社會主義榮辱觀為切入點，堅持不懈、持之以恒地抓下去，教育和引導廣大干部職工知榮辱、明是非、辯美丑，更好地引導廣大干部職工構筑牢固的思想道德防線，有效地遏制各種現(xiàn)象的發(fā)生，促進和諧水利建設。
深化社會主義榮辱觀教育。充分利用各種宣傳陣地和窗口，宣傳社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，宣傳獻身、負責、求實的水利行業(yè)精神，宣傳踐行社會主義榮辱觀的典型事例和經驗，營造濃厚的學習氛圍。黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭用社會主義榮辱觀規(guī)范自己的言行，大力倡導八個方面的良好作風，引領和帶動廣大職工群眾的思想道德建設。要積極開展道德實踐活動，緊密圍繞水利中心工作，組織廣大干部職工參加抗洪搶險、扶貧濟困、義務奉獻等活動，使干部職工在實踐中受到教育熏陶。要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。結合香港回歸周年、建軍周年、我國加入wto周年等重大紀念活動，深入開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和改革開放教育，大力弘揚民族精神和時代精神，進一步增強水利干部職工的民族自尊心、自豪感。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇九
本文目錄。
社區(qū)精神衛(wèi)生服務是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務的內容和服務的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據(jù)西安市及未央區(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識。
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調查，建立疾病檔案。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應急處置機制，避免不良事件發(fā)生。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
五、建立雙向轉診制度，提供無縫隙服務。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
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社區(qū)精神衛(wèi)生服務是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務的內容和服務的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據(jù)西安市及未央區(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識。
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調查，建立疾病檔案。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應急處置機制，避免不良事件發(fā)生。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
五、建立雙向轉診制度，提供無縫隙服務。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬碧幹梅磻?，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十一
衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃篇1:海晏衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃2017年海晏衛(wèi)生院衛(wèi)生應急工作計劃為做好“十二五”期間我院衛(wèi)生應急工作，全面提高我院應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，結合我院實際，制定本計劃。
一、指導思想和原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本;貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責。我院應急領導小組負責全院衛(wèi)生應急工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上級規(guī)劃，制定實施方案和計劃，組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內衛(wèi)生應急工作。
(二)聯(lián)系實際，注重實效。圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性和實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
(三)規(guī)范管理，提高質量。建立健全衛(wèi)生應急工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確標準、任務和規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵和約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急工作，不斷提高衛(wèi)生應急工作質量。
二、目標與具體部署。
(一)工作目標通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。衛(wèi)生應急人員每年不少于二次培訓。
(二)具體部署。
1、成立本院突發(fā)事件應急處置工作領導小組。
組長:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，結合我院實際，制定本計劃。
一、指導思想和原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本;貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃，分級負責。我院應急領導小組負責全院衛(wèi)生應急工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上級規(guī)劃，制定實施方案和計劃，組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內衛(wèi)生應急工作。(二)聯(lián)系實際，注重實效。圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性和實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
(三)規(guī)范管理，提高質量。建立健全衛(wèi)生應急工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確標準、任務和規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵和約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急工作，不斷提高衛(wèi)生應急工作質量。
二、目標與具體部署。
(一)工作目標通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。衛(wèi)生應急人員每年不少于二次培訓。
(二)具體部署。
1、成立本院突發(fā)事件應急處置工作領導小組。
組長》，增強風險溝通意識。
四、加強衛(wèi)生應急隊伍建設調整充實衛(wèi)生應急隊伍，明確衛(wèi)生應急人員的崗位職責，建立通訊網絡，做好應急人員的專業(yè)知識和技能的培訓，完成衛(wèi)生應急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓，組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現(xiàn)場處置能力。
五、加強衛(wèi)生應急裝備管理參照衛(wèi)生部辦公廳《衛(wèi)生應急隊伍準備參考目錄(試行)》，有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
六、加強衛(wèi)生應急管理工作的考核組織做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，規(guī)范不明原因發(fā)熱，不明原因群體性疾病的排查管理和應急處置，將應急管理工作納入醫(yī)院日常管理工作安排，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對。篇4:衛(wèi)生應急隊伍準備參考目錄(試行)》，有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
織協(xié)調全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。
2、加強衛(wèi)生應急網絡建設。按照上級要求單位設有專職人員負責衛(wèi)生應急工作;衛(wèi)生院掛牌成立衛(wèi)生應急辦公室，要指導村(居)委員會、學校成立衛(wèi)生應急工作領導小組。
二、加強衛(wèi)生應急日常管理工作。
1、健全完善衛(wèi)生應急預案體系。制訂完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生應急相關預案、方案;制訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內部相關預案、方案;完成全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案編制工作;協(xié)調指導學校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理工作。建立預案機制，增強預案的針對性和實效性。
2、加強衛(wèi)生應急培訓和演練。通過多種形式對醫(yī)務人員進行衛(wèi)生應急管理、衛(wèi)生。
熟應急預案、衛(wèi)生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，悉報告、處置程序，提高衛(wèi)生應急處置能力。醫(yī)院2017年內要舉辦綜合演練，指導各村所單位做好演練及培訓工作，做好對全鎮(zhèn)居民的宣傳工作。
3、加強衛(wèi)生應急處理專業(yè)技術機構和隊伍建設。加強腸道門診、發(fā)熱門診、化驗室、網絡報告系統(tǒng)和流行病學調查能力建設，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警、報告、現(xiàn)場流行病學調查和處理能力。
4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的核實、匯總、分析和評估。健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作。
5、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災害應急處置工作。繼續(xù)抓好人禽流感、鼠疫等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
6、加強衛(wèi)生應急物資儲備。不斷探索完善衛(wèi)生應急物資儲備機制，適當儲備必需的衛(wèi)生應急物資，并及時更新，確保衛(wèi)生應急工作及時有效開展。
7、加強衛(wèi)生應急宣傳教育工作。積極開展衛(wèi)生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。
三、加強衛(wèi)生應急工作制度建設。
”，完善不明原因肺炎院內會診和縣級專家程”、“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序。
組會診制度。健全相關應急技術操作規(guī)范，增強衛(wèi)生應急工作的科學性、規(guī)范性、及時性和有效性。篇5:衛(wèi)生應急工作計劃衛(wèi)生應急工作計劃為進一步加強我院衛(wèi)生應急管理工作，不斷提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據(jù)上級衛(wèi)生部門的安排部署，結合我院實際，特制定2017年衛(wèi)生應急工作計劃。
一、加強衛(wèi)生應急機構建設。
1、成立衛(wèi)生應急管理領導小組。按照國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關規(guī)定和上級主管部門統(tǒng)一要求，設立衛(wèi)生應急辦公室，有專人負責，以便統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。
2、加強衛(wèi)生應急網絡建設。按照上級要求單位設有專職人員負責衛(wèi)生應急工作;衛(wèi)生院掛牌成立衛(wèi)生應急辦公室，要指導村(居)委員會、學校成立衛(wèi)生應急工作領導小組。
二、加強衛(wèi)生應急日常管理工作。
1、健全完善衛(wèi)生應急預案體系。制訂完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生應急相關預案、方案;制訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內部相關預案、方案;完成全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案編制工作;協(xié)調指導學校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理工作。建立預案機制，增強預案的針對性和實效性。
2、加強衛(wèi)生應急培訓和演練。通過多種形式對醫(yī)務人員進行衛(wèi)生應急管理、衛(wèi)生應急預案、衛(wèi)生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，熟悉報告、處置程序，提高衛(wèi)生應急處置能力。醫(yī)院2017年內要舉辦綜合演練，指導各村所單位做好演練及培訓工作，做好對全鎮(zhèn)居民的宣傳工作。
3、加強衛(wèi)生應急處理專業(yè)技術機構和隊伍建設。加強腸道門診、發(fā)熱門診、化驗室、網絡報告系統(tǒng)和流行病學調查能力建設，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警、報告、現(xiàn)場流行病學調查和處理能力。
4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的核實、匯總、分析和評估。健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作。
5、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災害應急處置工作。繼續(xù)抓好人禽流感、鼠疫等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
6、加強衛(wèi)生應急物資儲備。不斷探索完善衛(wèi)生應急物資儲備機制，適當儲備必需的衛(wèi)生應急物資，并及時更新，確保衛(wèi)生應急工作及時有效開展。
7、加強衛(wèi)生應急宣傳教育工作。積極開展衛(wèi)生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。
三、加強衛(wèi)生應急工作制度建設。
進一步落實與全鎮(zhèn)各部門的協(xié)調和聯(lián)防聯(lián)控機制。健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與預警制度、應急報告制度、事件舉報制度、應急處理制度、應急工作督導制度、應急風險溝通制度、應急工作考評制度等工作制度。制定和完善“衛(wèi)生事件報告流程”、“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序”，完善不明原因肺炎院內會診和縣級專家組會診制度。健全相關應急技術操作規(guī)范，增強衛(wèi)生應急工作的科學性、規(guī)范性、及時性和有效性。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十二
_下半年宣傳教育工作打算＿下半年我獄宣傳教育工作的總體要求是：仔細貫徹降實5月31日全國司法行政系統(tǒng)宣傳工作會議和吳愛英部長的說話精神，密切環(huán)繞我獄黨委中心工作、服務_安全穩(wěn)定大局，以紀念建獄50周年系列宣傳教育活動為主線，為推進我獄“學習型、創(chuàng)新型、節(jié)省型、效能型”_建設進程、實現(xiàn)_跨越式進展，積極發(fā)揮應有作用，提供思想保證、精神動力和輿論支持，努力營造向建獄50周年獻禮的濃厚氛圍。
一是仔細抓好紀念建獄50周年的宣傳教育工作。仔細降實我獄《開展紀念建獄50周年活動實施方案》的目標任務，下半年在全獄組織開展“紀念建獄五十周年”籃排球競賽，“紀念建獄五十周年，唱歌祖國、唱歌黨、唱歌社會主義”大合唱競賽，“紀念建獄五十周年”獄史知識比賽，夕陽紅小樂隊、中老年秧歌隊、太極拳表演隊、扇子舞及腰鼓隊表演競賽，“紀念建獄五十周年”書法、繪畫、攝影作品展覽和第十九屆文化藝術節(jié)。二是進一步加大對科學進展觀的宣傳教育力度，努力在全獄營造全面貫徹降實科學進展觀的濃厚氛圍。用科學進展觀武裝干警工頭腦，是宣傳教育工作的一項全然性、長期性任務。下半年我們要按照上級部署，大力開展科學進展觀學習教育活動，宣傳貫徹降實科學進展觀的重大意義，宣傳全獄各單位、各部門貫徹降實科學進展觀的生動實踐，使干警隊伍進一步增強貫徹降實科學進展觀的責任感、緊迫感和自覺性、堅決性，更加堅固樹立以人為本的觀念、全面進展的觀念、統(tǒng)籌協(xié)調的觀念和可持續(xù)進展的觀念，真正使科學進展觀成為干警隊伍的自覺意識，切實把科學進展觀的要求體如今_工作的各方面，貫通于我獄改革進展的全過程。三是要進一步加大對社會主義榮辱觀和社會主義法管理念的宣傳教育力度，努力在全獄營造知榮辱、守法紀的濃厚氛圍。下半年，我們要經過各種方式和途徑，廣泛深入地開展樹立社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，宣傳踐行社會主義榮辱觀的先進典型，引導廣闊干警明是非、辨美丑、知榮辱，養(yǎng)成高尚的道德意識，樹立良好的職業(yè)形象。要廣泛深入地開展社會主義法管理念宣傳教育活動，大力宣傳確立社會主義法管理念的極端重要性，引導干警隊伍堅固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念，端正執(zhí)法指導思想，用正確的理念指導執(zhí)法行為，確保黨對_工作的絕對領導，確保嚴格、公正、文明執(zhí)法，確保_工作的社會主義方向。
一、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日和我獄重大活動，大力倡導群眾性文化活動的開展，豐富干警工群眾的業(yè)余文化日子。仔細降實上級指示精神，積極辦好對外文化體育交流、比賽等活動，下半年重點做好河北省司法行政系統(tǒng)文藝巡回展演和慶祝建獄50周年文藝節(jié)目的排練、演出工作。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十三
我在見習的小學見到一個叛逆搗蛋的學生。他叫小宇，一年級。他的性格倔強，脾氣暴躁，情緒不穩(wěn)定，易沖動，一碰到挫折就愛發(fā)脾氣。上課做小動作，注意力不集中，再加上本來動作就慢，導致作業(yè)經常不按時完成，成績在班上倒數(shù)第一。他在班里會欺負女同學，愛打小報告，有時在學校亂拿其他同學東西，被發(fā)現(xiàn)后還不承認。他自控力差，學習習慣和行為習慣都不好，這使他不愛學習，成績差，無視上課的紀律，隨意講話。在老師警告后安靜一會兒又開始講話。引起其他同學關注時，他覺得很驕傲，導致不良行為的加劇。經過了解，這其中有家庭因素，小宇的父母是從外地來打工的，平時工作繁重且時間長，根本沒時間教育孩子。勞累也使家庭矛盾頻發(fā)，父母之間經常吵架，言語過激時候會口不擇言，讓小宇覺得自己不受他們的喜愛，被他們忽視。學習成績不好，父母覺得沒面子，經常打罵他。在班上被老師批評后又覺得自己不受老師的喜歡。這些情況造成了他認為自己不被接納，使他心理嚴重失衡，渴求受人關注。因此，他想方設法引起別人的注意，在他這一需求滿足的時候就更加叛逆不服管教，進入這樣的惡性循環(huán)。這也是他缺乏正確的道德觀念所造成的。如果這時候家長和老師對他過度批評或是徹底放棄，對他不聞不問，不僅不會消除這種不健康的心理，反而會加重這種不良的影響。
對于這一種學生，不能采用強硬的措施，不能急于求成，這樣會使其有逆反心理，需要教師細水流長的德育教育。
1.首先要愛護學生、尊重學生。學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。我們不能把他當成問題學生看待，不能對學生表露出厭惡、嫌棄的情緒。缺少關愛的孩子向來比較敏比較感偏執(zhí)，教師要尊重他，對他和其他學生要一視同仁。
2.加強家庭教育。教師要加強與家長的聯(lián)系，說服他們工作再繁忙也不要忽視孩子的教育。不只是關心孩子的學習成績，更要關心孩子的心理健康。造成小宇有不良學習習慣和行為習慣的原因主要是家庭原因，要讓其父母知道家庭教育的重要性。進行家訪，或電話聯(lián)系其父母，使他們知道小宇并不是一個不能管教的壞孩子，只是因為缺少關愛，想要獲得關心。說服他們在平時多對孩子噓寒問暖，多關心孩子的衣食起居，多對孩子展現(xiàn)愛意，多表揚鼓勵他而不是謾罵和忽視，讓他知道自己是受人喜愛的。
3.教師在學校里給予更多的情感關懷。當他犯錯時，不只是訓斥他，而是以平等的姿態(tài)和他談心。了解他內心的想法，做錯事的原因。先說明他的錯誤，再說明老師理解他，相信他會改正。多關心他的學習和生活，在課堂上多找他回答問題，答不出也讓大家一起鼓勵他，既能讓他能集中注意力，又能讓他覺得自己得到關注?？梢宰屗诎嗉壚飺我粋€職位，讓同學們一起配合他。當著全班同學的面鼓勵表揚他，改變全班同學對他的看法，愿意配合他的工作，和他做朋友，使他能融入這個班級。
對于缺少關愛而產生心理問題的學生來說，環(huán)境的影響很重要。平等融洽溫暖的學習生活和人際交往的環(huán)境能幫助他們走出心理陰影。對每一個學生都要有一顆理解和關愛的心，給予他們真誠的教育和引導，讓他們健康的成長。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十四
淺談“個別教育”
淺談“個別教育”青島二中閆云龍對于班主任的學生教育工作來說，可分為“集體教育”和“個別”，而“個別教育”又有廣義與狹義之分。廣義的個別教育，是班主任難以定時定地定人定事而又必須隨時隨地隨人隨事機智地進行教育。狹義的個個別教育，是指班主任通過個別接觸的形式，對特定的對象所進行的教育。這里探討狹義的個別教育，它一般是指班級中表現(xiàn)突出的學生，即兩頭“冒尖”的優(yōu)秀生和后進生，他們都是處在成長和發(fā)展中，應作為班主任工作的重點對象，因材施教，長善救失。
通常人們慣用分數(shù)來衡量一個學生的優(yōu)劣，但分數(shù)往往掩蓋了優(yōu)秀生的缺點、弱點，也掩蓋著后進生的優(yōu)點、長處。班主任要善于從分數(shù)的背后抓教育。
一、優(yōu)秀生的教育培養(yǎng)。
優(yōu)秀生一般是指那些學習成績優(yōu)秀的、聽話的、守紀律和不惹事生非的學生。但作為班主任，決不能停留在這個水平上認識優(yōu)秀學生，要注意發(fā)現(xiàn)、防止和消除優(yōu)秀生可能有的甚至已經有的缺點和弱點。優(yōu)秀生可能由于優(yōu)秀成績的激勵，而一味地埋頭讀書，不問政治，不關心國家大事，不愿做班級工作，對于我們二中這樣的寄宿制學校，他可能不關心宿舍其他成員，也可能因為成績優(yōu)秀而高高在上，驕傲自大，脫離群眾，從而使自己陷入僅僅與少數(shù)幾個人交往的小小人際圈子中，不能融入群體生活的大環(huán)境，從而使一部分優(yōu)秀生存在著既自負又自卑的雙重性格，對于此優(yōu)秀生，班主任就應當多進行一些集體主義教育，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，因為將來的社會是團結協(xié)作的社會。有的優(yōu)秀生老實聽話，但并不意味著有較強的發(fā)展能力和前景。另外，還要注意觀察了解他們的為人和心理品質，避免產生雙重人格，即右學校一幅面孔，在家里又一幅面孔。班主任有責任和義務使優(yōu)秀生發(fā)揚成績，克服缺點，更健康、更全面地成長。
二、后進生的教育。
[1]?[2]。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十五
在依法對罪犯執(zhí)行刑罰的過程中，本人結合創(chuàng)建和諧_，認真貫徹執(zhí)行“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的_工作方針，十分重視對罪犯的教育改造，針對改造對象的不同特點，緊緊依靠法律政策的威力，加大個別教育工作力度。通過自己的努力，轉化了罪犯的思想，矯正了惡習，調動起了罪犯勞動改造的積極性，嚴格遵守了各項監(jiān)規(guī)紀律，凈化了罪犯心靈，維護了監(jiān)管穩(wěn)定，提高了改造質量，為每個罪犯刑滿釋放后，做一個合格的社會公民奠定了堅實的基礎。
一、提高思想認識，加大個別教育力度。
多年來，我始終把對罪犯的個別教育工作，作為新時期提高_警察素質的基礎工作，認真研究個別教育工作，針對罪犯的維權意識不斷加強的現(xiàn)狀，我在個別教育工作中，充分運用科學知識，進行個案分析，在對罪犯進行心理測試、心理咨詢和行為矯治的基礎上，深入了解和分析罪犯的心理、思想特征、犯罪原因等，有針對性的進行政策攻心和行為感化，促使罪犯的思想轉化，向個別教育工作要_穩(wěn)定，向個別教育工作要罪犯改造質量的提升。
二、加強思想教育，提高個別教育的針對性。
為了增強個別教育的針對性，我在找罪犯談話前，都做了充分的準備，做到了有計劃、有目的、有對策。我經常深入罪犯勞動改造第一線，及時了解掌握罪犯情況，隨時注意觀察罪犯在學習、勞動、生活中的表現(xiàn)，耐心聽取罪犯反映的問題，從談話中了解罪犯的思想，發(fā)現(xiàn)罪犯當前所需、所想和存在的問題，并做好詳細的記錄，根據(jù)當場的情況做出及時表揚、批評和處理。在對罪犯進行個別談話教育時，我經常說一些贊美和鼓勵的言語，對表現(xiàn)好的罪犯給于了充分的肯定，對罪犯起到了鼓舞和激勵的作用，激發(fā)了罪犯的潛能和積極性。我還經常利用點滴時間找罪犯談話，談話的內容打破了以往的說教方式，采取拉家長、講人生、談哲理等方法，使罪犯從心理上消除了對干警的恐懼感，讓罪犯感到了溫馨。在做耐心、艱苦、細致的個別教育工作中，讓罪犯誘其自責、導以感化、促其恢復良知、使其清醒悔罪、明白悔改、棄暗投明、改惡從善、從新做人。我還根據(jù)不同犯罪類型以及罪犯不同的表現(xiàn)等個體差異，堅持因人施教的方針，采取了“一把鑰匙開一把鎖”的教育方法。如在對犯罪罪犯的個別教育中，針對罪犯具有一定的文化政策水平、較高的智能，循循善誘地幫助罪犯明確自己所欠下的“政治賬”，進而認清自己喪失自由的“生命賬”，并從罪犯退贓及被剝奪財產的`事實中，讓罪犯知道得不償失的“經濟賬”，還幫助罪犯清楚地看到了由于自己的行為，對社會所造成的危害和對國家經濟秩序、法律制度帶來的破壞的“良心帳”，啟發(fā)罪犯深刻認識到了因為自己的犯罪，同樣也給家庭和親人造成的傷害的“道德賬”，使罪犯心悅誠服。我以溫和的態(tài)度、暖心的話語，對每個罪犯存在的問題都坦誠布公地指了出來，并進行了勸導，推心置腹地講明了利害關系，勸其改過自新。
三、創(chuàng)新工作方式，重點抓好頑固危險犯的教育轉化工作。
由于罪犯現(xiàn)關押密集、封閉性強，犯罪手段轉換為、自傷自殘、劫持等形式。這些頑危犯因其固有的危險性、頑固性，給_的安全與穩(wěn)定工作，帶來巨大的隱患和威脅。因此，教育轉化頑危犯是個別教育工作的重中之重。近年來，我認真做好頑固危險犯的排查和教育轉化工作，將頑固危險犯的教育轉化工作全部納入工作重點。每年初，我根據(jù)罪犯在改造中的現(xiàn)實表現(xiàn)和頑固犯、危險犯的認定標準，排查出罪犯中的頑固犯、危險犯，依據(jù)頑固犯危險犯的改造表現(xiàn)進行個別教育。幾年來，我共排查頑固犯、危險犯人，教育轉化人，轉化率為%。通過對頑危犯的教育轉化工作，確保了_的安全穩(wěn)定。
四、深化教育轉化工作，開展罪犯心理矯治。
教育轉化工作是轉變罪犯犯罪思想，化消極為積極的重要舉措。我在認真堅持行之有效的個別教育制度和措施的基礎上，采用必談與約談的方式，深化個別教育工作，通過讓罪犯挑選并預約自己信得過的警察匯報思想，變被動接受教育為主動接受教育。我還參加了心理咨詢師培訓，積極開展罪犯心理矯治工作充分發(fā)揮心理晴雨表作用，進行罪犯心理疏導，緩解了罪犯的心理壓力，促進了罪犯心理健康。
在今后的工作中，我將在_黨委的領導下，以創(chuàng)建和諧_為目標，以提高改造質量為中心，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力探索個別教育的新思路、新方法，為全面提高罪犯改造質量，打造平安_，構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十六
（一）范圍：中心管轄范圍內實施。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構和上級主管部門。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
xxx社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
20xx年x月x日。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十七
社會公眾。
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發(fā)展時期，廣大群眾逐步適應著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發(fā)生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè)，社會能夠和諧穩(wěn)定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起，創(chuàng)造關愛環(huán)境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛(wèi)生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫(yī)療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的生動體現(xiàn)。防治精神疾病，不僅限于醫(yī)療服務工作，更是涉及國家政治、經濟、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統(tǒng)工程，任務艱巨復雜。只有多部門協(xié)作，共商對策，共擔責任，才能全面實現(xiàn)對患者的救治與救助、康復與服務。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十八
個別化教育對象：
訓練教師：
現(xiàn)對過去一個學期的個別化教育實施情況總結如下：
一、個別化教育實施的準備。
個別化教育實施的準備是在已有的評估資料基礎上進行的，因此訓練者沒有再次進行全面的評估工作，而更注重以下幾方面：
（一）建立師生信任關系。
由于訓練者是新參加工作的教師，需要兼顧環(huán)境熟悉、教學任務、專業(yè)學習等多方面的事情，而更為重要的是，智力障礙兒童面對陌生人，常常會表現(xiàn)出一種抗拒、抵制的心理，這對往后的教育教學極為不利。所以必須在個別化訓練課之外，抽取足夠的時間與該生進行交流，表達訓練者的善意，讓其消除戒心，接納訓練者的教育。
（二）了解該生的相關情況。
通過查閱郭xx同學的入學檔案；對其班主任與家長進行訪談；對其進行非參與式的觀察以及采用調查表等方式了解該生的基本情況，尤其是身心發(fā)展過程中存在的問題。本學期，訓練者主要歸納了該生在認知能力與運動能力這兩方面的情況：
表1該生在認知能力與運動能力方面的情況。
認知能力。
該生理解能力較差，認知方式刻板，尤其表現(xiàn)在數(shù)學學習方面，
能夠獨立讀出數(shù)字，但聯(lián)系實際物體進行數(shù)數(shù)的能力差。逃避需要持。
續(xù)用腦的工作；學習動機不明確，對學習內容缺乏興趣。
運動能力。
該生走路步伐不穩(wěn)，坡腳；左手肌肉萎縮，手腕側翻，乏力，無。
法完成抓、提等一系列動作；沒有鍛煉左右的意識。
（三）制定個別化教育目標。
根據(jù)該生的情況，針對其在認知能力與運動能力這兩方面的問題，分別制定了個別化教育的長期與短期目標，具體如下：
表2對該生實施個別化教育的目標。
長期目標。
短期目標。
認知能力。
提高該生學習興趣，讓其掌握簡單的注意方法，教會該生簡單的記憶方式，增強其學習信心。
1．通過形式多樣的教學方式，提高其數(shù)學成績；
2．提高該生學習興趣，增強其學習信心，獲取成功體驗；
3．通過反復的鍛煉，使其養(yǎng)成計算的習慣，掌握簡單的記憶方式。
運動能力。
讓該學生認識到運動的重要性并能積極主動地參與各種體育活動，使其身體機能得到發(fā)展，掌握一定的精細動作。
1．該生能夠意識到自己肢體方面的問題并了解“用進廢退”的道理；
3．該生學會左右手協(xié)調，右手能完成一些精細動作，而左右則能通過右手的配合，做出一些簡單的動作。
二、個別化教育的實施。
為達到預期的個別化教育目標，訓練者充分運用談話、講授、演示、游戲等教學方法，利用各種資源，對該生實施有針對性的訓練。訓練主要內容及其訓練意圖如下：
表3個別化教育實施內容與意圖。
主要的訓練內容。
訓練意圖。
認知能力。
1．復習10以內的加減法；
2．鞏固11－20各數(shù)的認識；
3．掌握20以內進位加法的計算。
1．讓該生掌握簡單的記憶方法，提高其的記憶能力；
2．注重心理體會，給予支持與幫助，使其中學習中獲得成功的喜悅，逐步建立信心；
3．提高該生注意力的集中程度；
4．通過語言復述，提高其語言表達能力的同時，更好地理解練習的題意。
運動能力。
1．左手的運動、左手的負重訓練；
2．左右手的協(xié)調能力訓練；
3．增強體質的其它訓練。
1．讓該生明白運動的意義，促使其形成積極鍛煉的心理動機；
2．防止殘疾程度的加深，同時不忽略對其正常的右手進行訓練，達到缺陷補償?shù)哪康模?BR> 3．提高該生注意力的集中程度；
訓練者在實施個別化教育的`過程中，注意做到以下幾個方面：認知能力與運動能力的訓練是交替進行的，確保這兩方面的訓練在一個個別化教育課時里面都能開展，以降低學生的厭倦情緒；個別化教育的內容要滲透到日常的學校生活之中，比如說要求該生認真作廣播體操，在學校里面完成作業(yè)等；保持訓練內容的連貫性，堅持由簡單到復雜進行訓練的原則。
三、個別化教育的效果。
根據(jù)訓練者的觀察紀錄以及其他老師的反映，經過一個學期的訓練，該生的生活數(shù)學成績有所提高，在數(shù)學課堂上的表現(xiàn)也很積極，但總體的認知能力水平沒有顯著的效果；在運動能力方面，該生意識不強，主動性不高，存在畏難心理，甚至有時候對訓練產生抗拒的行為，總之，該生在運動能力的提高方面幾乎沒有進展。
四、個別化教育實施過程中存在的問題。
必須認真總結與反思個別化教育實施過程中存在的問題，才能更好地進行下一階段的訓練。訓練者通過學期總結，找出了以下幾點不足之處：
2．與該生家長交流不足，忽略了家校合作的重要性；
3．對該生在訓練過程中的情緒關注程度不夠，處理不及時甚至未采取任何措施來應對；訓練內容制定之后也少有調整，靈活性不足。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇十九
為了迎接“世界精神衛(wèi)生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發(fā)展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展2018-2019學年“世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現(xiàn)將有關事宜安排如下：
“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”
20xx年10月8日-11月8日。
全日制在校本科生及研究生。
各學院分別根據(jù)本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。
（一）知識宣傳類。
（1）“世界精神衛(wèi)生日”宣傳。
（2）心理健康相關知識宣傳。
（二）講座培訓類。
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊。
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊。
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）。
（三）活動類。
1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）。
2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動。
3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動。
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動。
5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節(jié)、生涯規(guī)劃等）。
6、心理健康知識競賽。
7、心理漫畫征集比活動。
8、心靈成長故事微視頻。
（一）提高認識，加強領導。
各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確?；顒勇涞綄嵦?。
（二）探索創(chuàng)新，樹立品牌。
心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現(xiàn)出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業(yè)特點創(chuàng)建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。
（三）認真策劃，及時宣傳。
各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。
認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十
(一)主會場：北京xx醫(yī)院、北京xx醫(yī)院。
(二)活動日程。
時間及地點具體活動內容。
8：30-9：30。
北京市衛(wèi)生局領導致辭。
與會領導介紹精神衛(wèi)生有關政策。
國家衛(wèi)生計生委疾控局領導講話。
市政府領導講話。
精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預防和診療知識。
現(xiàn)場來賓與領導、專家互動。
(北京安定醫(yī)院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動。
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場咨詢義診。
發(fā)放宣傳書籍、折頁、宣傳品。
體驗區(qū)心理健康咨詢評估。
精神殘疾患者才藝展示。
互動區(qū)精神衛(wèi)生法知識問答。
宣傳區(qū)媒體專臺。
保障區(qū)救護車等。
與會領導及專家赴咨詢區(qū)、體驗區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者。
(北京回龍觀醫(yī)院)《_精神衛(wèi)生法》知識競賽(22支區(qū)縣及三級醫(yī)院代表隊進行預賽和決賽)。
才藝展示。
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎。
(三)主會場參會人員。
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫(yī)院專家;。
3.新聞媒體單位工作人員。
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點，制訂本區(qū)縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務內容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛(wèi)生法實施后的社會輿論導向，為精神衛(wèi)生法的有效實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十一
（一）范圍：全鄉(xiāng)范圍內實施。
（二）實施內容。
1、培訓：按照實施方案和技術規(guī)范要求，做好人員培訓。制定培訓工作計劃，分期分批、有計劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關人員培訓，提高工作人員技術水平和管理能力，增強患者家屬護理、村委會人員相關知識與技能。
2、信息收集：接受過重性精神病患者管理相關培訓的專（兼）職人員對轄區(qū)人口進行調查，收集在醫(yī)療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長期患病者可以造成社會功能嚴重損害），并做初步篩查工作。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構及縣疾控中心。
3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息，匯總后上報縣級精神病專業(yè)機構。
4、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，由縣級及以上專業(yè)醫(yī)療機構進行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。
5、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處臵或轉診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫(yī)院。
6、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關報警，由公安機關執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構明確診斷。
訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
8、技術指導：接受市、縣級專業(yè)技術指導組織對項目實施情況進行技術指導。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十二
下半年我獄宣傳教育工作的總體要求是：認真貫徹落實5月31日全國司法行政系統(tǒng)宣傳工作會議和吳愛英部長的講話精神，緊密圍繞我獄黨委中心工作、服務_安全穩(wěn)定大局，以紀念建獄50周年系列宣傳教育活動為主線，為推進我獄“學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、效能型”_建設進程、實現(xiàn)_跨越式發(fā)展，積極發(fā)揮應有作用，提供思想保證、精神動力和輿論支持，努力營造向建獄50周年獻禮的濃厚氛圍。
一是認真抓好紀念建獄50周年的宣傳教育工作。認真落實我獄《開展紀念建獄50周年活動實施方案》的目標任務，下半年在全獄組織開展“紀念建獄五十周年”籃排球比賽，“紀念建獄五十周年，歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義”大合唱比賽，“紀念建獄五十周年”獄史知識競賽，夕陽紅小樂隊、中老年秧歌隊、太極拳表演隊、扇子舞及腰鼓隊表演比賽，“紀念建獄五十周年”書法、繪畫、攝影作品展覽和第十九屆文化藝術節(jié)。
牌，9月底前完成張貼、懸掛工作，并及時進行維護和更換。組織干警隊列訓練，建獄50周年慶典之際進行表演。組織內部傳輸媒介，邀請外部新聞媒體，搞好建獄50周年慶祝大會的宣傳工作。
二是進一步加大對科學發(fā)展觀的宣傳教育力度，努力在全獄營造全面貫徹落實科學發(fā)展觀的濃厚氛圍。用科學發(fā)展觀武裝干警工頭腦，是宣傳教育工作的一項根本性、長期性任務。下半年我們要按照上級部署，大力開展科學發(fā)展觀學習教育活動，宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義，宣傳全獄各單位、各部門貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐，使干警隊伍進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的責任感、緊迫感和自覺性、堅定性，更加牢固樹立以人為本的觀念、全面發(fā)展的觀念、統(tǒng)籌協(xié)調的觀念和可持續(xù)發(fā)展的觀念，真正使科學發(fā)展觀成為干警隊伍的自覺意識，切實把科學發(fā)展觀的要求體現(xiàn)在_工作的各方面，貫穿于我獄改革發(fā)展的全過程。
三是要進一步加大對社會主義榮辱觀和社會主義法治理念的宣傳教育力度，努力在全獄營造知榮辱、守法紀的濃厚氛圍。下半年，我們要通過各種方式和途徑，廣泛深入地開展樹立社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，宣傳踐行社會主義榮辱觀的先進典型，引導廣大干警明是非、辨美丑、知榮辱，養(yǎng)成高尚的道德意識，樹立良好的職業(yè)形象。要廣泛深入地開展社會主義法治理念宣傳教育活動，大力宣傳確立社會主義法治理念的極端重要性，引導干警隊伍牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念，端正執(zhí)法指導思想，用正確的理念指導執(zhí)法行為，確保黨對_工作的絕對領導，確保嚴格、公正、文明執(zhí)法，確保_工作的社會主義方向。
議，對“五五”普法規(guī)劃的實施作出了全面部署。我們要以“五五”普法規(guī)劃實施為契機，按照“五五”普法規(guī)劃確定的目標、任務，充分發(fā)揮職能作用，深入開展憲法和國家基本法律、市場經濟法律法規(guī)、與人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)、與維護社會穩(wěn)定和促進社會公平正義相關的法律法規(guī)的宣傳教育工作。通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強全獄法律意識，提高全員法律素質；進一步增強干警隊伍社會主義法治理念，提高依法治監(jiān)水平和能力。
_黨委的精神上來。緊密結合建獄50周年和_工作實際，積極宣傳我獄實現(xiàn)_跨越式發(fā)展所采取的重要舉措，宣傳_工作在維護社會穩(wěn)定、促進經濟社會發(fā)展、推進依法治國、構建社會主義和諧社會等方面的職能作用和取得的重要進展，宣傳全獄各單位在推進工作中的新思路、新探索、新成效，促進_各項工作的開展。要向全社會大力宣傳_各條戰(zhàn)線上創(chuàng)造的典型經驗和涌現(xiàn)出來的先進集體、模范人物，展示干警隊伍的精神風貌，運用多種手段，努力推出一批樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，充分發(fā)揮各類先進典型啟發(fā)引導、示范帶動、推進工作的作用，促進重點工作實現(xiàn)新突破，整體工作躍上新臺階。
罪犯精神衛(wèi)生工作計劃篇二十三
完善培訓機制，建立“終身學習”、“全員學習”、“全過程學習”的氛圍，提高和掌握新知識、新理論、新技術、新方法，培養(yǎng)一支愛專業(yè)、精技術、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的服務管理和專業(yè)隊伍，提升全院整體素質和業(yè)務水平，提高工作質量和工作效率。將制定人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃和年度計劃，并實施。年終對年度計劃實施情況認真總結，找出存在問題，擬訂下一年度工作計劃。業(yè)務培訓工作要有明確針對性，從工作實際出發(fā)，學以致用的原則；全員培訓與學科帶頭人培養(yǎng)和梯隊建設相結合原則；崗位技能培訓與新技術、新知識培訓相結合原則；嚴格考核與擇優(yōu)獎勵原則。培訓方式：
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班;。
2.選送醫(yī)務人員到各級醫(yī)院進行進修培訓學習;。
4.鼓勵參加各種學歷教育;。
5.醫(yī)院舉辦業(yè)務學習講座;。
6.訂閱相關醫(yī)療專業(yè)知識的雜志。