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老師同學(xué)情篇一
不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;。
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;。
與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)?？墒沁@些畢竟也是過(guò)去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢!快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)!
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的'印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
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老師同學(xué)情篇二
按照六十華誕同學(xué)聚會(huì)的約定，并征得班主任金?？±蠋熗猓衲甑耐瑢W(xué)聚會(huì)將如期舉行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
九月二十九日下午二時(shí)，在塔橋路聚龍莊（中山公園西大門(mén)外北側(cè)）舉行。
金保俊老師及學(xué)友致辭，學(xué)友發(fā)言；金老師繪畫(huà)作品精展；金老師贈(zèng)送畫(huà)作；學(xué)友即興詩(shī)作、歌舞表演；打牌活動(dòng)；班級(jí)博客作品展示，電腦知識(shí)交流；自由留影；共進(jìn)晚餐；晚上到ktv嗨歌。
為加強(qiáng)學(xué)友間的聯(lián)系，并為班級(jí)博客添彩，特向?qū)W友們征集博客稿件。請(qǐng)積極提供如下資料：文字、圖片稿件，包括子女或?qū)O子的照片，建議以u(píng)盤(pán)拷貝相關(guān)資料；若有習(xí)坎同窗珍貴老照片，亦請(qǐng)于聚會(huì)當(dāng)天交給張國(guó)柱同學(xué)。（用畢及時(shí)歸還本人）。
老師同學(xué)情篇三
大家好！天高云淡，迎回燕子飛，綠樹(shù)紅花，舉頭聞鵲喜。今天，我們xx級(jí)xx農(nóng)校同學(xué)歡聚一堂，隆重舉行畢業(yè)20年聚會(huì)活動(dòng)。這是一個(gè)久別重逢，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我站在這里，用一顆虔誠(chéng)的心，向辛勤培育了我們的老師，致以崇高的敬意！向本次聚會(huì)的倡議者、組織者以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們，致以深深的謝意！向參加本次聚會(huì)活動(dòng)的全體同學(xué)致以最熱烈、最真誠(chéng)的歡迎！
憶往昔崢嶸歲月，恰同學(xué)青春年華。我們這些同學(xué)在一起度過(guò)了最純潔，最浪漫，最天真無(wú)邪的美好時(shí)光，操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的身姿依然展現(xiàn)；教室里，嬉戲逗樂(lè)的`歡笑聲猶響在耳；圖書(shū)室、烈士陵園、xx河畔同學(xué)們看書(shū)學(xué)習(xí)，娛樂(lè)休閑的身影還歷歷在目，那時(shí)，我們勤奮刻苦，攀登書(shū)山，力爭(zhēng)上游，盼人生雄壯激越。校園生活培養(yǎng)了我們不凡的意趣和高尚的情操，有多少難忘的情景和生活故事給我們留下美好的記憶。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，聚散離合都是緣！歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。我相信，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)不心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！短短的二十年，不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折。二十年風(fēng)霜雪雨的洗滌與滄桑歲月的磨礪，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體驗(yàn)人生百味，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛(ài)最無(wú)私。
最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，全家幸福，安度晚年！祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)！祝友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！謝謝！
老師同學(xué)情篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們從師專(zhuān)畢業(yè)已經(jīng)有三十個(gè)春秋了！三十年的回顧，三十年的牽掛；三十年的打拼，三十年的思念。感謝連平、孫月、佰順等同學(xué)精心策劃組織了這次難得的聚會(huì)；感謝李麗同學(xué)為本次活動(dòng)增光添彩！我是一個(gè)普通的生物教師，三十年來(lái)一直站在三尺講臺(tái)前，每天除了思疑釋練就是做探點(diǎn)練，沒(méi)有什么耀人的業(yè)績(jī)可談！但既來(lái)之，則說(shuō)之。就說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心深處每每涌出的對(duì)在座各位的無(wú)盡思念吧！我的思念，就像基因般多彩的書(shū)卷；每個(gè)堿基都代表著：我永恒的誓言！
我把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)核酸探針，深埋在復(fù)制的起點(diǎn)。就算紫外線(xiàn)在我身邊出現(xiàn)，就算世間的一切都發(fā)生基因突變，我和大家的心，依然像肽鍵一樣緊緊相連！
我的思念已溶入每一個(gè)核苷酸，我的dna充斥著每個(gè)同學(xué)的信息；你們已經(jīng)控制了我所有的蛋白質(zhì)，我無(wú)法逃避。每時(shí)每刻，我都在思念著你們蘇丹iii般的容顏！
你們就是細(xì)胞核，控制了我的遺傳和代謝；你們就是線(xiàn)粒體，沒(méi)有你我便失去能量；你們就是葉綠體，讓我每天擁有新的養(yǎng)料；你們就是溶酶體，隨時(shí)可以溶解我錯(cuò)誤的從前！
你們是核糖體，把我像氨基酸一樣的俘虜；你們是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，把我像蛋白質(zhì)一樣修飾；你們是高爾基體，把我包裹、加工送到教學(xué)第一線(xiàn)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我想念你們！就像抗體想著抗原；你們像乙酰膽堿為我傳遞信息，你們就是熒光素，點(diǎn)亮了我的昨天、今天、明天！
我真誠(chéng)希望：我們像兩個(gè)氨基酸，脫去那一分子無(wú)謂的水，相互連接成緊密的肽鍵。我深深感悟：我們就像兩分子葡萄糖，條件成熟一定能合并成麥芽糖。我完全相信：我們就是配對(duì)的脫氧核苷酸鏈，必將形成塵世間最美妙的雙螺旋！
最后，祝尊敬的老師身體健康、福如東海、壽比南山！祝親愛(ài)的同學(xué)家庭美滿(mǎn)、夫妻恩愛(ài)、子女成才！祝在座的各位，所有的所有、一切的一切，萬(wàn)事順意！
老師同學(xué)情篇五
同學(xué)們：
今天跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。首先我對(duì)我們93屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，其次也對(duì)邀請(qǐng)我參加我們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
二十年前，同學(xué)們告別母校，走向社會(huì)，今天沿著二十年前記憶中的路徑，踏過(guò)二十年前依稀殘留的足跡，你們回來(lái)了，也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十年前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十年前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
今天的聚會(huì)圓了大家共同的夢(mèng)想，師生情、同學(xué)情都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在大家心中，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)成材，我真是萬(wàn)分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生依舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，在一中所結(jié)成的友誼，是我們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，今天我們?cè)俅锡R聚在烏蘭山下，相逢在黃河之濱，重?cái)⑴f情，共話(huà)友誼，用在校時(shí)的方式交流，敞開(kāi)心扉、暢所欲言，我很高興。
衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧希_(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。
最后祝愿同學(xué)們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
老師同學(xué)情篇六
談分別，道離散。
三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。
而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會(huì)如何?
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。
盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。
時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。
愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。
相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。
那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!
我們多么熱愛(ài)生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里!
我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè)中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽(yáng)升起的地方。
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
老師同學(xué)情篇七
1.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
3.如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書(shū)吧！
4.今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
5.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
6.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
7.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
8.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
9.沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
10.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
12.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
13.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
14.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
15.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
16.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
17.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
老師同學(xué)情篇八
1.你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
2.生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
3.在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
4.鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
5.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
6.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
7.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
8.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
9.零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
10.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
11.你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
12.攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
13.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
15.三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
16.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
老師同學(xué)情篇九
我是您培育的一棵小樹(shù)苗，如今，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，抱怨過(guò)您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過(guò)你課堂很?chē)?yán)厲；曾經(jīng)，抱怨過(guò)您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。
有聽(tīng)過(guò)唐興通老師的課，個(gè)人感覺(jué)值得推薦。
（有給同學(xué)的，有給老師的）（寫(xiě)老師的）1、老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。2、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。3、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水！臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。寫(xiě)給同學(xué)：時(shí)間的美酒令人回味無(wú)窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過(guò)臉、斗過(guò)嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場(chǎng)；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過(guò)去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。孔子說(shuō)：友朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？的確，是上帝讓我們團(tuán)聚在一起，才有了這份真誠(chéng)的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌它直到開(kāi)出成功的花朵。朋友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個(gè)溫暖的港灣，讓我在里面度過(guò)最痛苦的時(shí)光，使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂(lè)！并肩一起走過(guò)6年的歲月，一眨眼就要離開(kāi)了，好舍不得。還想和你一起攻克難關(guān)，還想與你一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，距離很遠(yuǎn)，但我們心連心，感覺(jué)不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語(yǔ)，也有爭(zhēng)吵不斷。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。一眨眼，兩千多個(gè)星辰已經(jīng)拋在腦后，張弘濤，再有幾十個(gè)日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無(wú)論未來(lái)怎么美好，你千萬(wàn)別忘了你的小學(xué)同學(xué)——湯哲浩以及這段純潔的友情。風(fēng)吹過(guò)臉面，雨灑在眼前。不久，我們將走上另一條大道，從此，校園的大門(mén)把我們分在了兩邊。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。無(wú)論天涯海角，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久?！獜埉x恬寫(xiě)給自己：從小有個(gè)理想，總是想試著完成，但總遭遇挫折，幾乎沒(méi)有了勇氣?？粗鴦e人如愿以?xún)?，心里多么著急，真想一步登天。但現(xiàn)時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我要向著自己的理想奮斗。一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jī)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅(jiān)定的信念。信念，請(qǐng)把我從浩瀚的生活海洋中拉回來(lái)，繼續(xù)向著目標(biāo)沖刺。有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè)樂(lè)。六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識(shí)的甘霖，我吸收了多少？努力起來(lái)，創(chuàng)出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋！發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油！遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一直在努老師謝謝你一直以來(lái)的照顧，謝謝你的無(wú)私。
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)，不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
2、承載著希冀的翅膀，將手牽手的花兒分散，不管飄到哪里，不管遇到困難，請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)，我將第一時(shí)間，為你們祝福，為你們祈禱。
3、離別是歡聚的開(kāi)始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心！
4、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的學(xué)校。
5、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。給同學(xué)：友情是永恒的，而永恒也是友情的一部分。
我們的友情比那天還高，地還厚，水還深……。
給老師：??！老師！您是我們心田的雨露，滋潤(rùn)了我們，自己消失在了泥土中。剛進(jìn)校園時(shí)，我們還只是一株小小的幼苗，您那燦爛的笑容像溫暖的陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，離開(kāi)母校，我們最舍不得的是您，您用自己的青春譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，再見(jiàn)了，老師，如果在今后的日子里，能碰見(jiàn)您，我愿再叫您一聲：“老師！”與你們相伴六年，我很快樂(lè)，在離別之時(shí)，我送上最真摯的祝福，同時(shí)也希望我們的友誼能夠跨越歲月的沖擊，別了，我會(huì)想你們的！
老師同學(xué)情篇十
1、桑田浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，真摯對(duì)朋友，坦然對(duì)人生，愿望咱們能成為知己朋友。
2、“人生得一知己足矣！”真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
3、讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
4、友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨；友誼有時(shí)更像雨絲，可以滋潤(rùn)干涸的心。
5、同學(xué)是春天的雨，細(xì)膩潤(rùn)滑詩(shī)情畫(huà)意；同學(xué)是夏天的風(fēng)，盎然激情火熱心腸；
6、初夏溫度高，心情要最好，灑一點(diǎn)開(kāi)心，噴一點(diǎn)逍遙，涂一點(diǎn)拼搏，抹一點(diǎn)灑脫，沐浴新潮流，暢游新快樂(lè)。念著掛著，祝福成流云，捎去一片清涼安康。朋友夏安。
7、關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。
8、當(dāng)老師上課到一半不說(shuō)話(huà)時(shí)，說(shuō)明有一位同學(xué)死定了。
9、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友情的絲線(xiàn)，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
10、夏季，為你送上擺脫苦夏的妙計(jì)：隔天的剩飯，絕對(duì)不吃；隔天的煩惱，絕對(duì)不想。只要你嚴(yán)格執(zhí)行，貫徹落實(shí)，保證你健康開(kāi)心過(guò)夏天，五體安康氣血順！
11、生活是一本書(shū)，煩惱的一頁(yè)，要盡快的跳過(guò)。幸福的一頁(yè)，要好好的收藏?？鞓?lè)的一頁(yè)，要細(xì)細(xì)斟酌。抖落重負(fù)，成功就是把人生這本書(shū)讀薄。祝你稱(chēng)意！
12、我們的夢(mèng)是不染塵埃的，此時(shí)就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。
13、有顆包容心，就沒(méi)了煩惱；有顆幫扶心，就多了關(guān)照；有顆負(fù)重心，就少了煎熬；有顆感恩心，就有了歡笑；有顆平常心，世路艷陽(yáng)照。祝你一切大好！
14、思念，是一種美，才知道你的珍貴；離別，是一種罪，才明白心底的傷悲；回憶，是一種醉，才讀懂友誼的嫵媚；祝福，是一種情，只為愿你幸福一生相隨！
15、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
16、周末到，祝福送到你身旁：愿你用快樂(lè)導(dǎo)航，讓煩惱下崗；用好運(yùn)圓場(chǎng)，把幸福延長(zhǎng)；用悠閑幫忙，將輕松捆綁；用自在增光，任心靈飛翔。周末快樂(lè)！
17、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，
18、一道思念，烘干煩惱的心情；一句問(wèn)候，此時(shí)切斷陰霾的情緒；一聲祝福，吹散人生的晦氣；歲月匆匆間，一份掛念就在你身邊。朋友，祝你幸福，笑容甜甜！
19、現(xiàn)在想班里的同學(xué)老師和這個(gè)學(xué)校很想去看看。
20、小學(xué)同學(xué)分桌線(xiàn)，初中同學(xué)打成片，到了高中隨便牽。
21、夏來(lái)送清涼，愿你心頭爽。確實(shí)熱得慌，褲子可開(kāi)襠。打開(kāi)門(mén)和窗，冰塊鋪滿(mǎn)床。要把暑氣防，舌頭快伸長(zhǎng)。還是不夠涼？絕招幫你忙：心靜自然涼！朋友，夏天快樂(lè)喲！
22、生命中最燦爛的時(shí)候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結(jié)成了美麗的主旋律，這就是生命劃過(guò)的痕跡。
23、歲月冰凍了河流，凍結(jié)不了惦記；距離丈量了遠(yuǎn)近，情意永遠(yuǎn)零距離；溫馨的話(huà)兒千萬(wàn)句，裊裊依依在心底。愿你卸掉身心的疲憊，天天輕松又愜意！
24、教室里最完美的座位是：周?chē)心阕詈玫呐笥选⒛愕陌祽賹?duì)象、一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和一個(gè)超搞笑的人。
25、友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；
26、友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
27、斗轉(zhuǎn)星移，一份情意銘記心底；時(shí)光荏苒，一聲問(wèn)候不曾改變；歲月如梭，一點(diǎn)牽掛醉滿(mǎn)心頭；流年易逝，一句祝福溫暖如初。愿你快樂(lè)幸福每一天。
28、精益求精是哥們，濟(jì)困解危是友人，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，畢生良知未幾，你就是我的知己。
30、你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，此時(shí)你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。
31、畢業(yè)咯，但好舍不得??！舍不得同學(xué)們，舍不得他，舍不得。
32、我是一個(gè)落魄的人，一個(gè)蹉跎的人，一個(gè)不思進(jìn)取的人。這樣的人，本當(dāng)為時(shí)代遺忘，可我的這些親愛(ài)的同學(xué)，卻總是時(shí)時(shí)關(guān)心著我，祝福著我，并對(duì)我滿(mǎn)懷希冀。
33、友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
34、老師上課出教室接個(gè)電話(huà)。這時(shí)。大多數(shù)同學(xué)都在討論他的手機(jī)鈴聲。
35、我同學(xué)的手機(jī)被老師沒(méi)收了。等同學(xué)討回來(lái)之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的游戲全都通關(guān)了！
36、好友短信，魔力吉言，如酒如蜜，心誠(chéng)意甜。只需一句，此時(shí)品味十年。心煩解悶，高興喜添。多謝好友，既為良師，又是好伴?？鞓?lè)在線(xiàn)，悅信如面，愿友笑顏！
37、同窗數(shù)載凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……。
38、不論怎么樣，你都不要廢棄盼望，只有信任等待就會(huì)成真，無(wú)論遇到什么挫折，只要保持下去，就會(huì)如愿以?xún)敗?BR> 39、一份情，寫(xiě)在歲月里，是關(guān)愛(ài)一片；一份意，融入生活里，是牽掛一點(diǎn)；一份美，燦爛在人生里，是甜蜜一縷；一份祝福，彰顯在屏幕里，深情厚意。祝福你！
40、天空下著的細(xì)雨是我思念你的淚滴，時(shí)鐘不停的腳步是我對(duì)你不停的祝福！久違的朋友，我走了。
41、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，此時(shí)該表白的表白，該擁抱的擁抱。
42、風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
43、同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬(wàn)里送爽；同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無(wú)暇。
44、饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。
45、千萬(wàn)別指望你同學(xué)說(shuō)的長(zhǎng)的好看，因?yàn)檎f(shuō)了，別人以為ta喜歡你。
46、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，此時(shí)如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
47、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
48、風(fēng)起，是我綿綿的掛念；云涌，是我的輕柔的懷念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
49、我最親愛(ài)的朋友，你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍，此時(shí)你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂(lè)！
50、畢業(yè)季，我想拿著簽滿(mǎn)全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
【畢業(yè)對(duì)同學(xué)的感言（精選100句）】。
老師同學(xué)情篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如流水，日月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，20xx年的光陰已經(jīng)過(guò)去了。
我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我激動(dòng)喜悅的心情。那就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。在此，我要表達(dá)三個(gè)意思，可以用六個(gè)字概括，即歡迎、祝賀和祝福。
首先，第一個(gè)意思，歡迎同學(xué)們的到來(lái)，歡迎同學(xué)們相逢相聚在母校，歡迎同學(xué)們?；貙W(xué)?？纯?。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成了人生多姿多彩的心路歷程。
縱然人間有許多美好，然而有哪一種能比得上我們同學(xué)情誼的真誠(chéng)、質(zhì)樸！如果說(shuō)世上有一種情義像百合花一樣純潔、美麗，那就是同學(xué)之間的情義。深深的同學(xué)情就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴。老師衷心希望同學(xué)們好好珍惜這份人生寶貴財(cái)富。
第二，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績(jī)，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，十二年過(guò)去，彈指一揮間。還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)德，修業(yè)。咱們一起度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光。三年后離開(kāi)母校，大家各奔前程。今天大家載譽(yù)歸來(lái)。你們這些當(dāng)年的熱血青年，現(xiàn)在已成為國(guó)家的棟梁之才，目前大多數(shù)同學(xué)是在教學(xué)第一線(xiàn)工作，已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下。青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲，永遠(yuǎn)是母校的驕傲。
有一首歌唱得好《把根留住》，中師就是你們的根。你們是在這片熱土上長(zhǎng)起來(lái)的參天大樹(shù)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，攀啊攀，你們把觸角伸向了天南海北。于是商場(chǎng)里鍛煉了你們的機(jī)敏，病房里，白衣天使在微笑，講臺(tái)前，園丁在辛勤耕耘，辦公桌前，你們做著公仆的課業(yè)，科研室里，你們?cè)趧澲松膱A。大都市，需要你們的規(guī)劃，新農(nóng)村，需要你們?nèi)ソㄔO(shè)。你們把誠(chéng)信和智慧播灑在人間，打拼出了一片屬于自已的藍(lán)天，你們是老師的驕傲。
最后，老師衷心的祝福你們：好人一生平安，明天更美好！
謝謝！
老師同學(xué)情篇十二
馬上就要離開(kāi)童年了，就要開(kāi)始新的旅途了，在此我有一些感受，永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的感受，因?yàn)橥瑢W(xué)和老師在我心目中有著很大的地位，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天，我自己上學(xué)，覺(jué)得身邊都很涼，讓人有一絲涼意，這時(shí)，我迎面走來(lái)一個(gè)人-老師，一個(gè)熟悉的字眼，忽然下起雨來(lái)，我忘了帶傘，而這時(shí)感覺(jué)旁邊一點(diǎn)雨都沒(méi)有，我抬頭一看，原來(lái)是老師，我說(shuō)了一聲：“謝謝?！崩蠋熚⑽⒁恍?，讓我覺(jué)得老師是跟媽媽一樣，有著關(guān)懷自己孩子的感覺(jué).
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了，這時(shí)我們倆和好如初，親如姐妹，有說(shuō)不出的話(huà)，講的滔滔不絕，讓別人看到了，都會(huì)說(shuō)咱倆是一家的，無(wú)話(huà)不講。
馬上就要告別童年了，我永遠(yuǎn)都會(huì)想念我的老師和同學(xué)，永遠(yuǎn)。
老師同學(xué)情篇十三
親愛(ài)的李老師：
您好！
樹(shù)有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，老師。同學(xué)作文?！倍业母褪桥囵B(yǎng)教育我的您??！您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo)，是我一生中最大的收獲。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書(shū)，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話(huà)，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過(guò)后，您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái)，放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的`成績(jī)。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！
六年了，不知不覺(jué)地過(guò)了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò)，努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來(lái)，您為了安慰我們，給我們每人買(mǎi)了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的精神支柱！
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)，成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生孫xx。
xx年6月1日。
老師同學(xué)情篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。
現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人，就是有時(shí)候有點(diǎn)煩，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我扯上兩句話(huà)，也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過(guò)，在我無(wú)聊的時(shí)候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑獲過(guò)冠軍。上次在作文中他寫(xiě)以后要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他說(shuō)他以后要和他爸爸一樣開(kāi)橡皮廠。他叫趙銘，成績(jī)有點(diǎn)差，有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平，但他也有優(yōu)點(diǎn)，他挺大方的，有快樂(lè)也會(huì)分享給大家。
還有一個(gè)同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉?lè)史实?，不長(zhǎng)不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛(ài)極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩，兩手前后擺動(dòng)，身子有點(diǎn)彎下，腳分得很開(kāi)，踏得很有力，屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候，大家會(huì)模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開(kāi)玩笑，不過(guò)孫丹平可能會(huì)起的跑過(guò)來(lái)追你哦。
我覺(jué)得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍诉@么多年，彼此的友誼已非常深。當(dāng)然，養(yǎng)育我的老師我也不會(huì)忘。
張老師，是為我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛(ài)生氣，但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來(lái)。張老師對(duì)好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時(shí)還會(huì)親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢(qián)老師是英語(yǔ)老師，她很和藹，但后來(lái)要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢(qián)老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開(kāi)小差的同學(xué)還是很多。錢(qián)老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學(xué)是快樂(lè)的伙伴，開(kāi)心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的校園，記住這些！
老師同學(xué)情篇十五
另外，貢老師每次都是認(rèn)真批改作業(yè)，可以說(shuō)每次都是他最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的.，有時(shí)家長(zhǎng)很晚都會(huì)收到他發(fā)的信息，才認(rèn)真呢！
我的家長(zhǎng)：我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福的港灣----家。我還有十分愛(ài)我的dad和mum.，是他們?cè)谖沂r(shí)幫我分析原因，是他們?cè)谖页晒r(shí)與我開(kāi)懷大笑-----就拿一次語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)，我這考了79分，回到家后爸媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是和我一起查找原因，幫我分析錯(cuò)在哪，并鼓勵(lì)我安慰我不要灰心，要充滿(mǎn)信心，要繼續(xù)努力，最感動(dòng)的是爸爸還經(jīng)常把不會(huì)做的數(shù)學(xué)題抄上帶到到單位去問(wèn)同事，晚上回來(lái)又一遍一遍教我。
南京市江寧區(qū)上元小學(xué)4（5）班。
劉星雨。
老師同學(xué)情篇十六
以前你總說(shuō)你們語(yǔ)文老師總是批評(píng)你，說(shuō)你的作文成績(jī)不好，我并沒(méi)往心里去，因?yàn)槔蠋熤畬?duì)于學(xué)生應(yīng)該是個(gè)忠厚的長(zhǎng)者，以傳道授業(yè)解惑。對(duì)你嚴(yán)格要求也無(wú)可厚非。但那天你跟我大發(fā)雷庭，只還過(guò)是我寫(xiě)的東西被你的同桌拿去發(fā)表了，而老師又以此來(lái)指責(zé)你不如她。甚至在全班同學(xué)面前貶低你，譏諷你。那么應(yīng)該考慮老師的作法是有些問(wèn)題的了。
以前我以為他對(duì)你是愛(ài)之甚深，責(zé)之甚切。但現(xiàn)在看來(lái)并不如此。我們總有些老師給學(xué)生施加壓力，希望學(xué)生在短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大提高。卻搞得學(xué)生盲然無(wú)所適從。這種作法大有拔苗助長(zhǎng)之嫌，這種作法是要不得的，因?yàn)槊缱罱K是枯死了。一個(gè)有多年教齡的教師應(yīng)該知道：作文水平的提高不上一朝一夕的事，是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。如果靠這種逼迫的方式能提高作文成績(jī)及寫(xiě)作水平，那我就能辦一個(gè)“世界文豪三日成”的速成班。教學(xué)方法很簡(jiǎn)單：第一天寫(xiě)不出好作文的，皮鞭醮鹽水。第二天寫(xiě)不出好文章的，警棍電棍一齊上。第三天寫(xiě)不出好文章的用火炮機(jī)槍打。我想這樣的速成班沒(méi)人會(huì)參加，也沒(méi)人敢參加。對(duì)于學(xué)生應(yīng)該循循善導(dǎo)，又該因材施教。如果老師用挖苦，嘲弄的方式給學(xué)生加壓，無(wú)異天了這樣一個(gè)速成班。其結(jié)果不用想象：輕則產(chǎn)生逆反心理，重則厭學(xué)。那么這個(gè)老師的教學(xué)以失敗而告終。
單單是這種情況，也有老師恨鐵不成鋼的意思在里面。如果是另一種情況，就有待研究了。
有些老師總以自己曾經(jīng)有過(guò)什么什么樣的學(xué)生而自豪，亦或把學(xué)生的作品前加上“鬃教師指導(dǎo)”借學(xué)生的成績(jī)來(lái)提高在教育界的影響，提高在學(xué)校的地位，為以后的調(diào)資升遷轉(zhuǎn)調(diào)鋪路搭橋。為了達(dá)到自己的目的，動(dòng)輒以調(diào)到慢班或者開(kāi)除“班藉”相協(xié)迫，給學(xué)生施以高壓，讓學(xué)生建筑空中樓閣。這里面倒有一種虛榮心在作怪。
這些老師，不是怎樣把教學(xué)搞好，不是腳踏實(shí)地地教育學(xué)生，而是挖空心思、花樣百出的搞些一步蹬天的計(jì)劃。在這方面卻是別俱匠心，獨(dú)出新裁，令人佩服。他們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生投稿，不給稿費(fèi)甚至貼錢(qián)也行。只要能發(fā)表，只要能在旁邊注上鬃教師指導(dǎo)就行。也會(huì)拿著這樣象文章樣的東西四處吹捧－－也是一種成績(jī)。為了這層虛榮心，即使明明知道是文學(xué)陷阱也鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前，舍錢(qián)取名。
而有些學(xué)生為了提高在老師心慕中的地位，也有些學(xué)生害怕出班，拼命“學(xué)習(xí)”，整天鉆在一堆又一堆作文書(shū)中，東抄一句本借一句。但是還是不行－－也不免除自己花了幾百元錢(qián)買(mǎi)著見(jiàn)報(bào)的－－那只好抄襲，只好剽竊別人和文章。真的發(fā)表了－－本來(lái)早就發(fā)表了，老師還大加贊賞，仿佛就是自己出了名。盜竊別人的東西是盜匪，抄襲別人的文章是文賊！而這種老師就是站在學(xué)生因做賊而砌筑的大廈頂端，舉目四望而一覽眾山小的！這是多么輝煌的杰作？！這樣的老師多么“偉大”！？這才是中國(guó)的“精英”－－“高級(jí)”的“靈魂”的“工程師”！
以老誠(chéng)欺騙幼稚，以陰暗改寫(xiě)純真，又何異于花壇苗圃馳馬？
《項(xiàng)鏈》中和瑪?shù)贍柕碌奶摌s心害了自己的一生，她并沒(méi)妨害別人。我們倒可哀其不幸，或給一絲同情，而作為老師有了虛榮心則毀了學(xué)生，害了家長(zhǎng)，流毒于社會(huì)。
本文到此就該打住，但有幾句話(huà)要對(duì)你說(shuō)，文章在于多讀多寫(xiě)多練，只要能達(dá)到中上水平就行了。我不希望你為了曲迎，為了虛榮整天鉆在一堆又一堆作文書(shū)中東拼西湊，而誤了其它學(xué)科。綜合發(fā)展是初高中的學(xué)習(xí)要求，不要偏執(zhí)一科。還是那句話(huà)，初中僅僅是以模仿而不抄襲，引用而不是剽竊為主的作文。
就此打住，要不就有好為人師之嫌了。
老師同學(xué)情篇十七
老師、同學(xué)、家長(zhǎng)人生如同一場(chǎng)游戲，父母、同學(xué)、老師都是這場(chǎng)游戲中的主角。正因?yàn)橛辛怂麄?，這場(chǎng)游戲處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)；充滿(mǎn)了愛(ài)；充滿(mǎn)了溫暖······在我們遇到挫折的時(shí)候，是他們?cè)谖覀兩砼耘阄覀儭⒐膭?lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有許多人產(chǎn)生了很大的影響。但令我最有感觸的是爸爸媽媽?zhuān)麄冇盟麄兊男袆?dòng)讓我明白了做人的道理。人的一生中會(huì)遇到很多的挫折，但不能因?yàn)橛欣щy就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它們，用自己的努力去克服它、戰(zhàn)勝它。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它充滿(mǎn)著溫暖與愛(ài)，這是因?yàn)橛兄蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的老師的存在，他們?yōu)榱藢W(xué)生付出了許多精力，可能比自己家的孩子還多，甚至有的連自己的家人都無(wú)暇去顧及。這就是老師，一個(gè)為了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們是廣大民眾學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我們班的考試考的很不理想，出現(xiàn)了前所未有的低分。老師看到后十分詫異，他認(rèn)為這次的試卷并不是很難，只是有比以往的考卷要‘活’一些而已。他總結(jié)出我們班同學(xué)的靈活度不夠，不懂得靈活的運(yùn)用以學(xué)的知識(shí)。從這以后，老師每天讓我們練習(xí)幾道靈活的題目，好讓我們能夠更好的掌握這些知識(shí)和這類(lèi)題目的答題技巧。在測(cè)驗(yàn)中發(fā)揮出來(lái)，取得較好的成績(jī)。
對(duì)于別人的付出我們應(yīng)用一顆感恩的心去感謝他們。正是因?yàn)橛辛怂麄?，使得自己的人生變得更加豐富多彩。
老師同學(xué)情篇十八
在我的一生中，我覺(jué)得友情最重要。倘若你沒(méi)有了朋友，你會(huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有一個(gè)懂你、能夠幫助你的同學(xué)、朋友。
記得有一次，我考試考砸了。那時(shí)的我十分難過(guò)，心想：“我回家一定會(huì)被爸爸媽媽罵的，怎么辦呀！”想著想著，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，椅子上、褲子上都有我的淚水。這時(shí)，我的同學(xué)都看見(jiàn)我在哭，急忙抽出自己的面巾紙，一個(gè)個(gè)跑來(lái)安慰我、給我講笑話(huà)，讓我停止哭泣。我冰涼的心忽然感到一絲絲溫暖，我破涕為笑。同學(xué)們的安慰使我懂得：友誼是純潔、珍貴的。
在我的小學(xué)生涯里，老師最辛苦了。早上，他/她們每天都要很早地來(lái)到學(xué)校給我們講課，晚上，他/她們又要熬夜給我們批改作業(yè)。其實(shí)，老師是培養(yǎng)我們的辛苦的“園丁”！
在我讀一年級(jí)時(shí)，是老師教會(huì)我做人。在讀二至六年級(jí)時(shí)，是老師教給我們的知識(shí)才使我們懂得書(shū)中的一切，使我們能夠輕松解決生活中、學(xué)習(xí)上的種種困難！而老師的辛苦換來(lái)的卻是一些同學(xué)的不及格的試卷。這樣的分?jǐn)?shù)算是一種對(duì)老師的報(bào)答嗎？不算！這樣的分?jǐn)?shù)是老師最不想得到的……老師就像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我們；又像爸爸，時(shí)刻教育我們……“老師，辛苦了！”
倘若你問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我會(huì)肯定地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān) 备改甘俏乙簧凶钣H最親的親人，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
窗外狂風(fēng)大作，啊，冬天來(lái)了。為了能使我度過(guò)寒冷的冬天，媽媽熬了幾個(gè)通宵，為我趕織毛衣。啊！這一針一線(xiàn)，凝聚著母親多少的愛(ài)。穿在身上，似乎有一股暖流涌向我的心窩，涌向全身……每當(dāng)我遇到不解的題時(shí)，爸爸總會(huì)細(xì)細(xì)地為我講解，直到我明白。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸都會(huì)給我講做人的道德與品質(zhì)，并告訴我一些小故事大道理，讓我好好改正。爸爸的話(huà)我一直放在心里，一但發(fā)生類(lèi)似的事，我都會(huì)想起這些含義深刻的話(huà)語(yǔ)……我想大聲對(duì)我的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！”
友誼，師生情，與親情，像一根永遠(yuǎn)也剪不斷的絲。它是那么的纖細(xì)，卻是那么的不容易斷，因?yàn)樵谖覀兊男闹?，永遠(yuǎn)也缺少不了它。
……。
老師同學(xué)情篇一
不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;。
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;。
與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)?？墒沁@些畢竟也是過(guò)去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢!快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)!
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的'印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
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老師同學(xué)情篇二
按照六十華誕同學(xué)聚會(huì)的約定，并征得班主任金?？±蠋熗猓衲甑耐瑢W(xué)聚會(huì)將如期舉行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
九月二十九日下午二時(shí)，在塔橋路聚龍莊（中山公園西大門(mén)外北側(cè)）舉行。
金保俊老師及學(xué)友致辭，學(xué)友發(fā)言；金老師繪畫(huà)作品精展；金老師贈(zèng)送畫(huà)作；學(xué)友即興詩(shī)作、歌舞表演；打牌活動(dòng)；班級(jí)博客作品展示，電腦知識(shí)交流；自由留影；共進(jìn)晚餐；晚上到ktv嗨歌。
為加強(qiáng)學(xué)友間的聯(lián)系，并為班級(jí)博客添彩，特向?qū)W友們征集博客稿件。請(qǐng)積極提供如下資料：文字、圖片稿件，包括子女或?qū)O子的照片，建議以u(píng)盤(pán)拷貝相關(guān)資料；若有習(xí)坎同窗珍貴老照片，亦請(qǐng)于聚會(huì)當(dāng)天交給張國(guó)柱同學(xué)。（用畢及時(shí)歸還本人）。
老師同學(xué)情篇三
大家好！天高云淡，迎回燕子飛，綠樹(shù)紅花，舉頭聞鵲喜。今天，我們xx級(jí)xx農(nóng)校同學(xué)歡聚一堂，隆重舉行畢業(yè)20年聚會(huì)活動(dòng)。這是一個(gè)久別重逢，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我站在這里，用一顆虔誠(chéng)的心，向辛勤培育了我們的老師，致以崇高的敬意！向本次聚會(huì)的倡議者、組織者以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們，致以深深的謝意！向參加本次聚會(huì)活動(dòng)的全體同學(xué)致以最熱烈、最真誠(chéng)的歡迎！
憶往昔崢嶸歲月，恰同學(xué)青春年華。我們這些同學(xué)在一起度過(guò)了最純潔，最浪漫，最天真無(wú)邪的美好時(shí)光，操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的身姿依然展現(xiàn)；教室里，嬉戲逗樂(lè)的`歡笑聲猶響在耳；圖書(shū)室、烈士陵園、xx河畔同學(xué)們看書(shū)學(xué)習(xí)，娛樂(lè)休閑的身影還歷歷在目，那時(shí)，我們勤奮刻苦，攀登書(shū)山，力爭(zhēng)上游，盼人生雄壯激越。校園生活培養(yǎng)了我們不凡的意趣和高尚的情操，有多少難忘的情景和生活故事給我們留下美好的記憶。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，聚散離合都是緣！歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。我相信，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)不心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！短短的二十年，不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折。二十年風(fēng)霜雪雨的洗滌與滄桑歲月的磨礪，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體驗(yàn)人生百味，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛(ài)最無(wú)私。
最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，全家幸福，安度晚年！祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)！祝友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！謝謝！
老師同學(xué)情篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們從師專(zhuān)畢業(yè)已經(jīng)有三十個(gè)春秋了！三十年的回顧，三十年的牽掛；三十年的打拼，三十年的思念。感謝連平、孫月、佰順等同學(xué)精心策劃組織了這次難得的聚會(huì)；感謝李麗同學(xué)為本次活動(dòng)增光添彩！我是一個(gè)普通的生物教師，三十年來(lái)一直站在三尺講臺(tái)前，每天除了思疑釋練就是做探點(diǎn)練，沒(méi)有什么耀人的業(yè)績(jī)可談！但既來(lái)之，則說(shuō)之。就說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心深處每每涌出的對(duì)在座各位的無(wú)盡思念吧！我的思念，就像基因般多彩的書(shū)卷；每個(gè)堿基都代表著：我永恒的誓言！
我把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)核酸探針，深埋在復(fù)制的起點(diǎn)。就算紫外線(xiàn)在我身邊出現(xiàn)，就算世間的一切都發(fā)生基因突變，我和大家的心，依然像肽鍵一樣緊緊相連！
我的思念已溶入每一個(gè)核苷酸，我的dna充斥著每個(gè)同學(xué)的信息；你們已經(jīng)控制了我所有的蛋白質(zhì)，我無(wú)法逃避。每時(shí)每刻，我都在思念著你們蘇丹iii般的容顏！
你們就是細(xì)胞核，控制了我的遺傳和代謝；你們就是線(xiàn)粒體，沒(méi)有你我便失去能量；你們就是葉綠體，讓我每天擁有新的養(yǎng)料；你們就是溶酶體，隨時(shí)可以溶解我錯(cuò)誤的從前！
你們是核糖體，把我像氨基酸一樣的俘虜；你們是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，把我像蛋白質(zhì)一樣修飾；你們是高爾基體，把我包裹、加工送到教學(xué)第一線(xiàn)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我想念你們！就像抗體想著抗原；你們像乙酰膽堿為我傳遞信息，你們就是熒光素，點(diǎn)亮了我的昨天、今天、明天！
我真誠(chéng)希望：我們像兩個(gè)氨基酸，脫去那一分子無(wú)謂的水，相互連接成緊密的肽鍵。我深深感悟：我們就像兩分子葡萄糖，條件成熟一定能合并成麥芽糖。我完全相信：我們就是配對(duì)的脫氧核苷酸鏈，必將形成塵世間最美妙的雙螺旋！
最后，祝尊敬的老師身體健康、福如東海、壽比南山！祝親愛(ài)的同學(xué)家庭美滿(mǎn)、夫妻恩愛(ài)、子女成才！祝在座的各位，所有的所有、一切的一切，萬(wàn)事順意！
老師同學(xué)情篇五
同學(xué)們：
今天跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。首先我對(duì)我們93屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，其次也對(duì)邀請(qǐng)我參加我們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
二十年前，同學(xué)們告別母校，走向社會(huì)，今天沿著二十年前記憶中的路徑，踏過(guò)二十年前依稀殘留的足跡，你們回來(lái)了，也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十年前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十年前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
今天的聚會(huì)圓了大家共同的夢(mèng)想，師生情、同學(xué)情都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在大家心中，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)成材，我真是萬(wàn)分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生依舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒(méi)有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，在一中所結(jié)成的友誼，是我們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，今天我們?cè)俅锡R聚在烏蘭山下，相逢在黃河之濱，重?cái)⑴f情，共話(huà)友誼，用在校時(shí)的方式交流，敞開(kāi)心扉、暢所欲言，我很高興。
衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧希_(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。
最后祝愿同學(xué)們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
老師同學(xué)情篇六
談分別，道離散。
三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。
而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會(huì)如何?
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。
盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。
時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。
愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。
相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。
那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!
我們多么熱愛(ài)生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里!
我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè)中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽(yáng)升起的地方。
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
老師同學(xué)情篇七
1.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
3.如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書(shū)吧！
4.今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
5.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
6.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
7.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
8.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
9.沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
10.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
12.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
13.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
14.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
15.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
16.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
17.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
老師同學(xué)情篇八
1.你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
2.生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
3.在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
4.鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
5.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
6.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
7.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
8.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
9.零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
10.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
11.你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
12.攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
13.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
15.三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
16.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
老師同學(xué)情篇九
我是您培育的一棵小樹(shù)苗，如今，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，抱怨過(guò)您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過(guò)你課堂很?chē)?yán)厲；曾經(jīng)，抱怨過(guò)您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。
有聽(tīng)過(guò)唐興通老師的課，個(gè)人感覺(jué)值得推薦。
（有給同學(xué)的，有給老師的）（寫(xiě)老師的）1、老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。2、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。3、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水！臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。寫(xiě)給同學(xué)：時(shí)間的美酒令人回味無(wú)窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過(guò)臉、斗過(guò)嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場(chǎng)；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過(guò)去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。孔子說(shuō)：友朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？的確，是上帝讓我們團(tuán)聚在一起，才有了這份真誠(chéng)的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌它直到開(kāi)出成功的花朵。朋友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個(gè)溫暖的港灣，讓我在里面度過(guò)最痛苦的時(shí)光，使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂(lè)！并肩一起走過(guò)6年的歲月，一眨眼就要離開(kāi)了，好舍不得。還想和你一起攻克難關(guān)，還想與你一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，距離很遠(yuǎn)，但我們心連心，感覺(jué)不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語(yǔ)，也有爭(zhēng)吵不斷。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。一眨眼，兩千多個(gè)星辰已經(jīng)拋在腦后，張弘濤，再有幾十個(gè)日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無(wú)論未來(lái)怎么美好，你千萬(wàn)別忘了你的小學(xué)同學(xué)——湯哲浩以及這段純潔的友情。風(fēng)吹過(guò)臉面，雨灑在眼前。不久，我們將走上另一條大道，從此，校園的大門(mén)把我們分在了兩邊。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。無(wú)論天涯海角，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久?！獜埉x恬寫(xiě)給自己：從小有個(gè)理想，總是想試著完成，但總遭遇挫折，幾乎沒(méi)有了勇氣?？粗鴦e人如愿以?xún)?，心里多么著急，真想一步登天。但現(xiàn)時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我要向著自己的理想奮斗。一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jī)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅(jiān)定的信念。信念，請(qǐng)把我從浩瀚的生活海洋中拉回來(lái)，繼續(xù)向著目標(biāo)沖刺。有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè)樂(lè)。六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識(shí)的甘霖，我吸收了多少？努力起來(lái)，創(chuàng)出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋！發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油！遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一直在努老師謝謝你一直以來(lái)的照顧，謝謝你的無(wú)私。
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)，不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
2、承載著希冀的翅膀，將手牽手的花兒分散，不管飄到哪里，不管遇到困難，請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)，我將第一時(shí)間，為你們祝福，為你們祈禱。
3、離別是歡聚的開(kāi)始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心！
4、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的學(xué)校。
5、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。給同學(xué)：友情是永恒的，而永恒也是友情的一部分。
我們的友情比那天還高，地還厚，水還深……。
給老師：??！老師！您是我們心田的雨露，滋潤(rùn)了我們，自己消失在了泥土中。剛進(jìn)校園時(shí)，我們還只是一株小小的幼苗，您那燦爛的笑容像溫暖的陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，離開(kāi)母校，我們最舍不得的是您，您用自己的青春譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，再見(jiàn)了，老師，如果在今后的日子里，能碰見(jiàn)您，我愿再叫您一聲：“老師！”與你們相伴六年，我很快樂(lè)，在離別之時(shí)，我送上最真摯的祝福，同時(shí)也希望我們的友誼能夠跨越歲月的沖擊，別了，我會(huì)想你們的！
老師同學(xué)情篇十
1、桑田浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，真摯對(duì)朋友，坦然對(duì)人生，愿望咱們能成為知己朋友。
2、“人生得一知己足矣！”真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
3、讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
4、友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨；友誼有時(shí)更像雨絲，可以滋潤(rùn)干涸的心。
5、同學(xué)是春天的雨，細(xì)膩潤(rùn)滑詩(shī)情畫(huà)意；同學(xué)是夏天的風(fēng)，盎然激情火熱心腸；
6、初夏溫度高，心情要最好，灑一點(diǎn)開(kāi)心，噴一點(diǎn)逍遙，涂一點(diǎn)拼搏，抹一點(diǎn)灑脫，沐浴新潮流，暢游新快樂(lè)。念著掛著，祝福成流云，捎去一片清涼安康。朋友夏安。
7、關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。
8、當(dāng)老師上課到一半不說(shuō)話(huà)時(shí)，說(shuō)明有一位同學(xué)死定了。
9、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友情的絲線(xiàn)，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
10、夏季，為你送上擺脫苦夏的妙計(jì)：隔天的剩飯，絕對(duì)不吃；隔天的煩惱，絕對(duì)不想。只要你嚴(yán)格執(zhí)行，貫徹落實(shí)，保證你健康開(kāi)心過(guò)夏天，五體安康氣血順！
11、生活是一本書(shū)，煩惱的一頁(yè)，要盡快的跳過(guò)。幸福的一頁(yè)，要好好的收藏?？鞓?lè)的一頁(yè)，要細(xì)細(xì)斟酌。抖落重負(fù)，成功就是把人生這本書(shū)讀薄。祝你稱(chēng)意！
12、我們的夢(mèng)是不染塵埃的，此時(shí)就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。
13、有顆包容心，就沒(méi)了煩惱；有顆幫扶心，就多了關(guān)照；有顆負(fù)重心，就少了煎熬；有顆感恩心，就有了歡笑；有顆平常心，世路艷陽(yáng)照。祝你一切大好！
14、思念，是一種美，才知道你的珍貴；離別，是一種罪，才明白心底的傷悲；回憶，是一種醉，才讀懂友誼的嫵媚；祝福，是一種情，只為愿你幸福一生相隨！
15、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
16、周末到，祝福送到你身旁：愿你用快樂(lè)導(dǎo)航，讓煩惱下崗；用好運(yùn)圓場(chǎng)，把幸福延長(zhǎng)；用悠閑幫忙，將輕松捆綁；用自在增光，任心靈飛翔。周末快樂(lè)！
17、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，
18、一道思念，烘干煩惱的心情；一句問(wèn)候，此時(shí)切斷陰霾的情緒；一聲祝福，吹散人生的晦氣；歲月匆匆間，一份掛念就在你身邊。朋友，祝你幸福，笑容甜甜！
19、現(xiàn)在想班里的同學(xué)老師和這個(gè)學(xué)校很想去看看。
20、小學(xué)同學(xué)分桌線(xiàn)，初中同學(xué)打成片，到了高中隨便牽。
21、夏來(lái)送清涼，愿你心頭爽。確實(shí)熱得慌，褲子可開(kāi)襠。打開(kāi)門(mén)和窗，冰塊鋪滿(mǎn)床。要把暑氣防，舌頭快伸長(zhǎng)。還是不夠涼？絕招幫你忙：心靜自然涼！朋友，夏天快樂(lè)喲！
22、生命中最燦爛的時(shí)候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結(jié)成了美麗的主旋律，這就是生命劃過(guò)的痕跡。
23、歲月冰凍了河流，凍結(jié)不了惦記；距離丈量了遠(yuǎn)近，情意永遠(yuǎn)零距離；溫馨的話(huà)兒千萬(wàn)句，裊裊依依在心底。愿你卸掉身心的疲憊，天天輕松又愜意！
24、教室里最完美的座位是：周?chē)心阕詈玫呐笥选⒛愕陌祽賹?duì)象、一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和一個(gè)超搞笑的人。
25、友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；
26、友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
27、斗轉(zhuǎn)星移，一份情意銘記心底；時(shí)光荏苒，一聲問(wèn)候不曾改變；歲月如梭，一點(diǎn)牽掛醉滿(mǎn)心頭；流年易逝，一句祝福溫暖如初。愿你快樂(lè)幸福每一天。
28、精益求精是哥們，濟(jì)困解危是友人，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，畢生良知未幾，你就是我的知己。
30、你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，此時(shí)你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。
31、畢業(yè)咯，但好舍不得??！舍不得同學(xué)們，舍不得他，舍不得。
32、我是一個(gè)落魄的人，一個(gè)蹉跎的人，一個(gè)不思進(jìn)取的人。這樣的人，本當(dāng)為時(shí)代遺忘，可我的這些親愛(ài)的同學(xué)，卻總是時(shí)時(shí)關(guān)心著我，祝福著我，并對(duì)我滿(mǎn)懷希冀。
33、友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
34、老師上課出教室接個(gè)電話(huà)。這時(shí)。大多數(shù)同學(xué)都在討論他的手機(jī)鈴聲。
35、我同學(xué)的手機(jī)被老師沒(méi)收了。等同學(xué)討回來(lái)之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的游戲全都通關(guān)了！
36、好友短信，魔力吉言，如酒如蜜，心誠(chéng)意甜。只需一句，此時(shí)品味十年。心煩解悶，高興喜添。多謝好友，既為良師，又是好伴?？鞓?lè)在線(xiàn)，悅信如面，愿友笑顏！
37、同窗數(shù)載凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……。
38、不論怎么樣，你都不要廢棄盼望，只有信任等待就會(huì)成真，無(wú)論遇到什么挫折，只要保持下去，就會(huì)如愿以?xún)敗?BR> 39、一份情，寫(xiě)在歲月里，是關(guān)愛(ài)一片；一份意，融入生活里，是牽掛一點(diǎn)；一份美，燦爛在人生里，是甜蜜一縷；一份祝福，彰顯在屏幕里，深情厚意。祝福你！
40、天空下著的細(xì)雨是我思念你的淚滴，時(shí)鐘不停的腳步是我對(duì)你不停的祝福！久違的朋友，我走了。
41、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，此時(shí)該表白的表白，該擁抱的擁抱。
42、風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
43、同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬(wàn)里送爽；同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無(wú)暇。
44、饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。
45、千萬(wàn)別指望你同學(xué)說(shuō)的長(zhǎng)的好看，因?yàn)檎f(shuō)了，別人以為ta喜歡你。
46、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，此時(shí)如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
47、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
48、風(fēng)起，是我綿綿的掛念；云涌，是我的輕柔的懷念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
49、我最親愛(ài)的朋友，你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍，此時(shí)你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂(lè)！
50、畢業(yè)季，我想拿著簽滿(mǎn)全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
【畢業(yè)對(duì)同學(xué)的感言（精選100句）】。
老師同學(xué)情篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如流水，日月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，20xx年的光陰已經(jīng)過(guò)去了。
我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我激動(dòng)喜悅的心情。那就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。在此，我要表達(dá)三個(gè)意思，可以用六個(gè)字概括，即歡迎、祝賀和祝福。
首先，第一個(gè)意思，歡迎同學(xué)們的到來(lái)，歡迎同學(xué)們相逢相聚在母校，歡迎同學(xué)們?；貙W(xué)?？纯?。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成了人生多姿多彩的心路歷程。
縱然人間有許多美好，然而有哪一種能比得上我們同學(xué)情誼的真誠(chéng)、質(zhì)樸！如果說(shuō)世上有一種情義像百合花一樣純潔、美麗，那就是同學(xué)之間的情義。深深的同學(xué)情就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴。老師衷心希望同學(xué)們好好珍惜這份人生寶貴財(cái)富。
第二，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績(jī)，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，十二年過(guò)去，彈指一揮間。還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)德，修業(yè)。咱們一起度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光。三年后離開(kāi)母校，大家各奔前程。今天大家載譽(yù)歸來(lái)。你們這些當(dāng)年的熱血青年，現(xiàn)在已成為國(guó)家的棟梁之才，目前大多數(shù)同學(xué)是在教學(xué)第一線(xiàn)工作，已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下。青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲，永遠(yuǎn)是母校的驕傲。
有一首歌唱得好《把根留住》，中師就是你們的根。你們是在這片熱土上長(zhǎng)起來(lái)的參天大樹(shù)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，攀啊攀，你們把觸角伸向了天南海北。于是商場(chǎng)里鍛煉了你們的機(jī)敏，病房里，白衣天使在微笑，講臺(tái)前，園丁在辛勤耕耘，辦公桌前，你們做著公仆的課業(yè)，科研室里，你們?cè)趧澲松膱A。大都市，需要你們的規(guī)劃，新農(nóng)村，需要你們?nèi)ソㄔO(shè)。你們把誠(chéng)信和智慧播灑在人間，打拼出了一片屬于自已的藍(lán)天，你們是老師的驕傲。
最后，老師衷心的祝福你們：好人一生平安，明天更美好！
謝謝！
老師同學(xué)情篇十二
馬上就要離開(kāi)童年了，就要開(kāi)始新的旅途了，在此我有一些感受，永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的感受，因?yàn)橥瑢W(xué)和老師在我心目中有著很大的地位，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天，我自己上學(xué)，覺(jué)得身邊都很涼，讓人有一絲涼意，這時(shí)，我迎面走來(lái)一個(gè)人-老師，一個(gè)熟悉的字眼，忽然下起雨來(lái)，我忘了帶傘，而這時(shí)感覺(jué)旁邊一點(diǎn)雨都沒(méi)有，我抬頭一看，原來(lái)是老師，我說(shuō)了一聲：“謝謝?！崩蠋熚⑽⒁恍?，讓我覺(jué)得老師是跟媽媽一樣，有著關(guān)懷自己孩子的感覺(jué).
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了，這時(shí)我們倆和好如初，親如姐妹，有說(shuō)不出的話(huà)，講的滔滔不絕，讓別人看到了，都會(huì)說(shuō)咱倆是一家的，無(wú)話(huà)不講。
馬上就要告別童年了，我永遠(yuǎn)都會(huì)想念我的老師和同學(xué)，永遠(yuǎn)。
老師同學(xué)情篇十三
親愛(ài)的李老師：
您好！
樹(shù)有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，老師。同學(xué)作文?！倍业母褪桥囵B(yǎng)教育我的您??！您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo)，是我一生中最大的收獲。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書(shū)，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話(huà)，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過(guò)后，您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái)，放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的`成績(jī)。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！
六年了，不知不覺(jué)地過(guò)了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò)，努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來(lái)，您為了安慰我們，給我們每人買(mǎi)了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的精神支柱！
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)，成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生孫xx。
xx年6月1日。
老師同學(xué)情篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。
現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人，就是有時(shí)候有點(diǎn)煩，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我扯上兩句話(huà)，也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過(guò)，在我無(wú)聊的時(shí)候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑獲過(guò)冠軍。上次在作文中他寫(xiě)以后要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他說(shuō)他以后要和他爸爸一樣開(kāi)橡皮廠。他叫趙銘，成績(jī)有點(diǎn)差，有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平，但他也有優(yōu)點(diǎn)，他挺大方的，有快樂(lè)也會(huì)分享給大家。
還有一個(gè)同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉?lè)史实?，不長(zhǎng)不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛(ài)極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩，兩手前后擺動(dòng)，身子有點(diǎn)彎下，腳分得很開(kāi)，踏得很有力，屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候，大家會(huì)模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開(kāi)玩笑，不過(guò)孫丹平可能會(huì)起的跑過(guò)來(lái)追你哦。
我覺(jué)得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍诉@么多年，彼此的友誼已非常深。當(dāng)然，養(yǎng)育我的老師我也不會(huì)忘。
張老師，是為我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛(ài)生氣，但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來(lái)。張老師對(duì)好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時(shí)還會(huì)親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢(qián)老師是英語(yǔ)老師，她很和藹，但后來(lái)要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢(qián)老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開(kāi)小差的同學(xué)還是很多。錢(qián)老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學(xué)是快樂(lè)的伙伴，開(kāi)心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的校園，記住這些！
老師同學(xué)情篇十五
另外，貢老師每次都是認(rèn)真批改作業(yè)，可以說(shuō)每次都是他最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的.，有時(shí)家長(zhǎng)很晚都會(huì)收到他發(fā)的信息，才認(rèn)真呢！
我的家長(zhǎng)：我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福的港灣----家。我還有十分愛(ài)我的dad和mum.，是他們?cè)谖沂r(shí)幫我分析原因，是他們?cè)谖页晒r(shí)與我開(kāi)懷大笑-----就拿一次語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)，我這考了79分，回到家后爸媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是和我一起查找原因，幫我分析錯(cuò)在哪，并鼓勵(lì)我安慰我不要灰心，要充滿(mǎn)信心，要繼續(xù)努力，最感動(dòng)的是爸爸還經(jīng)常把不會(huì)做的數(shù)學(xué)題抄上帶到到單位去問(wèn)同事，晚上回來(lái)又一遍一遍教我。
南京市江寧區(qū)上元小學(xué)4（5）班。
劉星雨。
老師同學(xué)情篇十六
以前你總說(shuō)你們語(yǔ)文老師總是批評(píng)你，說(shuō)你的作文成績(jī)不好，我并沒(méi)往心里去，因?yàn)槔蠋熤畬?duì)于學(xué)生應(yīng)該是個(gè)忠厚的長(zhǎng)者，以傳道授業(yè)解惑。對(duì)你嚴(yán)格要求也無(wú)可厚非。但那天你跟我大發(fā)雷庭，只還過(guò)是我寫(xiě)的東西被你的同桌拿去發(fā)表了，而老師又以此來(lái)指責(zé)你不如她。甚至在全班同學(xué)面前貶低你，譏諷你。那么應(yīng)該考慮老師的作法是有些問(wèn)題的了。
以前我以為他對(duì)你是愛(ài)之甚深，責(zé)之甚切。但現(xiàn)在看來(lái)并不如此。我們總有些老師給學(xué)生施加壓力，希望學(xué)生在短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大提高。卻搞得學(xué)生盲然無(wú)所適從。這種作法大有拔苗助長(zhǎng)之嫌，這種作法是要不得的，因?yàn)槊缱罱K是枯死了。一個(gè)有多年教齡的教師應(yīng)該知道：作文水平的提高不上一朝一夕的事，是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。如果靠這種逼迫的方式能提高作文成績(jī)及寫(xiě)作水平，那我就能辦一個(gè)“世界文豪三日成”的速成班。教學(xué)方法很簡(jiǎn)單：第一天寫(xiě)不出好作文的，皮鞭醮鹽水。第二天寫(xiě)不出好文章的，警棍電棍一齊上。第三天寫(xiě)不出好文章的用火炮機(jī)槍打。我想這樣的速成班沒(méi)人會(huì)參加，也沒(méi)人敢參加。對(duì)于學(xué)生應(yīng)該循循善導(dǎo)，又該因材施教。如果老師用挖苦，嘲弄的方式給學(xué)生加壓，無(wú)異天了這樣一個(gè)速成班。其結(jié)果不用想象：輕則產(chǎn)生逆反心理，重則厭學(xué)。那么這個(gè)老師的教學(xué)以失敗而告終。
單單是這種情況，也有老師恨鐵不成鋼的意思在里面。如果是另一種情況，就有待研究了。
有些老師總以自己曾經(jīng)有過(guò)什么什么樣的學(xué)生而自豪，亦或把學(xué)生的作品前加上“鬃教師指導(dǎo)”借學(xué)生的成績(jī)來(lái)提高在教育界的影響，提高在學(xué)校的地位，為以后的調(diào)資升遷轉(zhuǎn)調(diào)鋪路搭橋。為了達(dá)到自己的目的，動(dòng)輒以調(diào)到慢班或者開(kāi)除“班藉”相協(xié)迫，給學(xué)生施以高壓，讓學(xué)生建筑空中樓閣。這里面倒有一種虛榮心在作怪。
這些老師，不是怎樣把教學(xué)搞好，不是腳踏實(shí)地地教育學(xué)生，而是挖空心思、花樣百出的搞些一步蹬天的計(jì)劃。在這方面卻是別俱匠心，獨(dú)出新裁，令人佩服。他們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生投稿，不給稿費(fèi)甚至貼錢(qián)也行。只要能發(fā)表，只要能在旁邊注上鬃教師指導(dǎo)就行。也會(huì)拿著這樣象文章樣的東西四處吹捧－－也是一種成績(jī)。為了這層虛榮心，即使明明知道是文學(xué)陷阱也鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前，舍錢(qián)取名。
而有些學(xué)生為了提高在老師心慕中的地位，也有些學(xué)生害怕出班，拼命“學(xué)習(xí)”，整天鉆在一堆又一堆作文書(shū)中，東抄一句本借一句。但是還是不行－－也不免除自己花了幾百元錢(qián)買(mǎi)著見(jiàn)報(bào)的－－那只好抄襲，只好剽竊別人和文章。真的發(fā)表了－－本來(lái)早就發(fā)表了，老師還大加贊賞，仿佛就是自己出了名。盜竊別人的東西是盜匪，抄襲別人的文章是文賊！而這種老師就是站在學(xué)生因做賊而砌筑的大廈頂端，舉目四望而一覽眾山小的！這是多么輝煌的杰作？！這樣的老師多么“偉大”！？這才是中國(guó)的“精英”－－“高級(jí)”的“靈魂”的“工程師”！
以老誠(chéng)欺騙幼稚，以陰暗改寫(xiě)純真，又何異于花壇苗圃馳馬？
《項(xiàng)鏈》中和瑪?shù)贍柕碌奶摌s心害了自己的一生，她并沒(méi)妨害別人。我們倒可哀其不幸，或給一絲同情，而作為老師有了虛榮心則毀了學(xué)生，害了家長(zhǎng)，流毒于社會(huì)。
本文到此就該打住，但有幾句話(huà)要對(duì)你說(shuō)，文章在于多讀多寫(xiě)多練，只要能達(dá)到中上水平就行了。我不希望你為了曲迎，為了虛榮整天鉆在一堆又一堆作文書(shū)中東拼西湊，而誤了其它學(xué)科。綜合發(fā)展是初高中的學(xué)習(xí)要求，不要偏執(zhí)一科。還是那句話(huà)，初中僅僅是以模仿而不抄襲，引用而不是剽竊為主的作文。
就此打住，要不就有好為人師之嫌了。
老師同學(xué)情篇十七
老師、同學(xué)、家長(zhǎng)人生如同一場(chǎng)游戲，父母、同學(xué)、老師都是這場(chǎng)游戲中的主角。正因?yàn)橛辛怂麄?，這場(chǎng)游戲處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)；充滿(mǎn)了愛(ài)；充滿(mǎn)了溫暖······在我們遇到挫折的時(shí)候，是他們?cè)谖覀兩砼耘阄覀儭⒐膭?lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有許多人產(chǎn)生了很大的影響。但令我最有感觸的是爸爸媽媽?zhuān)麄冇盟麄兊男袆?dòng)讓我明白了做人的道理。人的一生中會(huì)遇到很多的挫折，但不能因?yàn)橛欣щy就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它們，用自己的努力去克服它、戰(zhàn)勝它。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它充滿(mǎn)著溫暖與愛(ài)，這是因?yàn)橛兄蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的老師的存在，他們?yōu)榱藢W(xué)生付出了許多精力，可能比自己家的孩子還多，甚至有的連自己的家人都無(wú)暇去顧及。這就是老師，一個(gè)為了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們是廣大民眾學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我們班的考試考的很不理想，出現(xiàn)了前所未有的低分。老師看到后十分詫異，他認(rèn)為這次的試卷并不是很難，只是有比以往的考卷要‘活’一些而已。他總結(jié)出我們班同學(xué)的靈活度不夠，不懂得靈活的運(yùn)用以學(xué)的知識(shí)。從這以后，老師每天讓我們練習(xí)幾道靈活的題目，好讓我們能夠更好的掌握這些知識(shí)和這類(lèi)題目的答題技巧。在測(cè)驗(yàn)中發(fā)揮出來(lái)，取得較好的成績(jī)。
對(duì)于別人的付出我們應(yīng)用一顆感恩的心去感謝他們。正是因?yàn)橛辛怂麄?，使得自己的人生變得更加豐富多彩。
老師同學(xué)情篇十八
在我的一生中，我覺(jué)得友情最重要。倘若你沒(méi)有了朋友，你會(huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有一個(gè)懂你、能夠幫助你的同學(xué)、朋友。
記得有一次，我考試考砸了。那時(shí)的我十分難過(guò)，心想：“我回家一定會(huì)被爸爸媽媽罵的，怎么辦呀！”想著想著，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，椅子上、褲子上都有我的淚水。這時(shí)，我的同學(xué)都看見(jiàn)我在哭，急忙抽出自己的面巾紙，一個(gè)個(gè)跑來(lái)安慰我、給我講笑話(huà)，讓我停止哭泣。我冰涼的心忽然感到一絲絲溫暖，我破涕為笑。同學(xué)們的安慰使我懂得：友誼是純潔、珍貴的。
在我的小學(xué)生涯里，老師最辛苦了。早上，他/她們每天都要很早地來(lái)到學(xué)校給我們講課，晚上，他/她們又要熬夜給我們批改作業(yè)。其實(shí)，老師是培養(yǎng)我們的辛苦的“園丁”！
在我讀一年級(jí)時(shí)，是老師教會(huì)我做人。在讀二至六年級(jí)時(shí)，是老師教給我們的知識(shí)才使我們懂得書(shū)中的一切，使我們能夠輕松解決生活中、學(xué)習(xí)上的種種困難！而老師的辛苦換來(lái)的卻是一些同學(xué)的不及格的試卷。這樣的分?jǐn)?shù)算是一種對(duì)老師的報(bào)答嗎？不算！這樣的分?jǐn)?shù)是老師最不想得到的……老師就像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我們；又像爸爸，時(shí)刻教育我們……“老師，辛苦了！”
倘若你問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我會(huì)肯定地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān) 备改甘俏乙簧凶钣H最親的親人，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
窗外狂風(fēng)大作，啊，冬天來(lái)了。為了能使我度過(guò)寒冷的冬天，媽媽熬了幾個(gè)通宵，為我趕織毛衣。啊！這一針一線(xiàn)，凝聚著母親多少的愛(ài)。穿在身上，似乎有一股暖流涌向我的心窩，涌向全身……每當(dāng)我遇到不解的題時(shí)，爸爸總會(huì)細(xì)細(xì)地為我講解，直到我明白。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸都會(huì)給我講做人的道德與品質(zhì)，并告訴我一些小故事大道理，讓我好好改正。爸爸的話(huà)我一直放在心里，一但發(fā)生類(lèi)似的事，我都會(huì)想起這些含義深刻的話(huà)語(yǔ)……我想大聲對(duì)我的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！”
友誼，師生情，與親情，像一根永遠(yuǎn)也剪不斷的絲。它是那么的纖細(xì)，卻是那么的不容易斷，因?yàn)樵谖覀兊男闹?，永遠(yuǎn)也缺少不了它。
……。