一個好的計劃可以提高我們的工作效率和生活質量。在制定計劃時，我們可以參考過去的經驗和教訓，避免重蹈覆轍。以下是一些成功者分享的計劃案例，希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇一
“十一五”期間，我辦在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，街道經濟和各項社會事業(yè)均取得可喜成績。
--------基層黨建工作逐步加強。街道、社區(qū)和轄區(qū)企事業(yè)單位組織健全，活動經常，黨員的先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮，截止目前，我街道有5個基層支部，12個駐區(qū)黨組織，1個民企業(yè)支部，直管黨員73名，在職黨員226名。
---------街道經濟實力不斷壯大，始終以經濟建設為中心，以服務經濟、服務企業(yè)為已任，不斷加大優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境的宣傳力度，不斷提高為轄區(qū)企業(yè)服務的能力和水平?！笆晃濉逼陂g，連年高限完成區(qū)下達的各項經濟指標，為全區(qū)經濟的發(fā)展做出了應有的貢獻。
---------各項社會事業(yè)成績斐然。計劃生育、勞動保障、社會救助、社區(qū)衛(wèi)生等工作有序推進，轄區(qū)社會穩(wěn)定，居民安居樂業(yè)，和諧社區(qū)建設得到了長足發(fā)展。“十一五”期間，我辦先后榮獲xx省控煙先進單位；省愛國衛(wèi)生先進單位；省殘疾人康復示范區(qū)先進單位；省信訪三無鄉(xiāng)鎮(zhèn)；市愛國衛(wèi)生優(yōu)秀辦事處；區(qū)優(yōu)秀基層組織，計生先進單位，實踐突出領導班子等稱號。
二、20xx年工作完成情況。
首先抓班子帶隊伍，全辦上下凝神聚力圖發(fā)展。進一步完善和鞏固科級干部周一例會制，科級干部周四中心組學習制等各項制度，始終把提高科級干部素質，增進班子團結當作首要任務來抓，逐步形成了一級做給一級看，一級帶著一級干的良好局面。尤其是全區(qū)“提高執(zhí)行力”封閉研討活動后，辦事處就如何提高執(zhí)行力進行了廣泛而熱烈的討論，并結合本次活動利用中心組學習時間，辦事處全體人員認真學習了《執(zhí)行力重在執(zhí)行》一書，每人都結合工作實際寫出了體會文章。濃厚的學習氛圍，讓每一名黨員干部提高了素質，增長了才干，為全年工作的開展奠定了良好的基礎。
其次完善制度，黨風廉政建設和干部作風明顯改進。利用中心組學習日，認真組織學習了黨風廉政建設有關規(guī)定，落實了黨風廉政建設規(guī)章制度，進一步健全了《三重一大議事規(guī)則》、《工作效能問責制度》等制度。通過健全、落實制度，有效地規(guī)范了街道機關工作秩序，黨風廉政建設不斷加強，干部的工作作風明顯改進。再次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當先鋒。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動發(fā)展以來，我辦堅持做到了“五個圍繞”，
一是緊緊圍繞抓好學習實踐活動整改后續(xù)工作，解決突出問題創(chuàng)先爭優(yōu)。
二是緊緊圍繞全區(qū)重點工作創(chuàng)先爭優(yōu)。
三是緊緊圍繞服務人民群眾推動富民強區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)。
四是緊緊圍繞化解社會矛盾，促進和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭優(yōu)。
五是緊緊圍繞固本強基，加強基層組織建設創(chuàng)先爭優(yōu)。
三年大變樣工作，于今年六月份提前完成自備井封填任務后，街道主要領導主動請纓參與了前百家和謝莊村的拆遷，較好地完成了指揮部交給的拆遷任務；以“十佳社區(qū)之星”評選為載體，開展了一系列群眾喜聞樂見的活動，推動了和諧社區(qū)建設，黨工委的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。在各項工作中進一步加強，黨員的先鋒模范作用在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中得到了充分發(fā)揮。
一是各項經濟指標高限完成。今年以來我辦始終把發(fā)展作為第一要緊緊抓住經濟形式逐漸向好的有利時機，千方百計幫助轄區(qū)企業(yè)抓投入，求發(fā)展。截止10月底，我辦固定資產投入完成62370萬元，占年計劃的100%、提前兩個月完成了全年任務，名列全區(qū)第一。其他各項經濟指標均提前高限完成。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇二
按照xx區(qū)全面推進改革創(chuàng)新總體工作方案的要求，我街道結合已經制定的-三年工作總體思路，認真組織實施街道改革創(chuàng)新工作，現(xiàn)將有關工作情況總結如下。
一、主要做法和特點：
（一）主要領導親自抓。
一是針對重點項目在會前組織相關科室及其分管領導進行現(xiàn)場調研、座談，研究該科室改革創(chuàng)新計劃的可行性及問題所在。二是參與召集、主持系列會議，并且研究、決策、部署20街道全面深化改革計劃方案、具體措施。三是在任務實施過程中積極給予指導并協(xié)調解決相關問題。
（二）制定計劃，細化任務。
街道根據(jù)多次會議的研究、討論，制定了《東湖街道年改革創(chuàng)新工作計劃方案》，并在每季度重要工作任務部署中做出具體安排，推動各項改革舉措落到實處。
（三）落實到位，成效明顯。
二是探索重點維穩(wěn)對象困難家庭一對一幫扶機制，取得明顯成效，得到市領導表揚，并得到區(qū)委表揚。
三是面對面愛心幫扶活動有聲有色，廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)家和街道機關干部、職工愛心捐款，保證了每戶受助家庭每月能得到500元的善款，大緩解了困難家庭的生活壓力。
四是加大內部管理改革創(chuàng)新力度，出臺《東湖街道批評表揚制度》、《東湖街道績效管理辦法》、《東湖街道辦公作風“十不準”規(guī)定》、《東湖街道臨聘人員績效管理規(guī)定》等一系列辦法、制度，大大改善了街道機關作風，轉變了服務態(tài)度，提升了服務群眾的質量。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇三
近年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，緊緊圍繞區(qū)域性中心城市核心區(qū)和“兩區(qū)兩中心”戰(zhàn)略目標，搶抓全省義務教育均衡發(fā)展機遇，堅持在科學發(fā)展的基礎上改革創(chuàng)新，以實施“四大工程”、落實“兩大機制”為抓手，舉全區(qū)之力，加大教育投入；走聯(lián)校合作之路，整合教育優(yōu)勢資源；采取“引培”并重，優(yōu)化教師資源配置，全力推進教育均衡發(fā)展。經過兩年的不懈努力，實現(xiàn)了學?；A設施標準化，師資配備均衡化，教學質量一體化的一步到位目標，均衡、優(yōu)質、快速發(fā)展成為茅箭教育特色，成為全市教育系統(tǒng)改革發(fā)展新模式、新亮點。
一、教育改革創(chuàng)新主要做法。
（一）實施“四大工程”推進義務教育均衡發(fā)展。
按照“全面啟動、突出重點，先急后緩、整體改造，分步實施、分批推進”的工作思路，認真組織實施義務教育學校標準化建設工程、義務教育教學質量提高工程、義務教育教師隊伍建設工程、義務教育關愛“四大工程”，嚴格按照“五個堅持，五個一樣”做法，全面推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展。在11月份的全省義務教育均衡發(fā)展督導評估中，茅箭區(qū)以98分全市第一、全省并列第一名的優(yōu)異成績，順利通過了湖北省“義務教育發(fā)展基本均衡示范區(qū)”評估驗收。
一是堅持高位主導，確保城鄉(xiāng)學校一樣建設。區(qū)委、區(qū)政府主要領導掛帥，四大家領導參與，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各負其責，形成了黨政主導、部門聯(lián)動、分級負責、社會參與、齊抓共管推進義務教育均衡發(fā)展的良好環(huán)境。實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一投入、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一格調、統(tǒng)一落實，統(tǒng)籌全區(qū)所有學校均衡發(fā)展。
二是堅持實施標準化建設工程，確保城鄉(xiāng)學校一樣優(yōu)質。聘請專業(yè)建筑設計機構對全區(qū)永久性保留及新建的中小學進行了統(tǒng)一規(guī)劃設計。在經費投入上向農村學校和薄弱學校傾斜。在工程建設上堅持大員上陣，特事特辦，抓質量趕進度，兩年時間內完成12所學校19棟教學及輔助用房，維修加固7棟學校校舍，建成8個塑膠運動場，建設教師周轉房48套。建設班班通教室223個，班班通覆蓋率達100％。按照“十有八配套”的要求，全區(qū)寄宿制學校食堂、寢室等硬件配套設施整體提升，城鄉(xiāng)學校塑膠運動場、計算機教室、班班通教室、圖書室、功能室、標準化課桌椅、直飲水機等實現(xiàn)了“八個統(tǒng)一，八個全覆蓋”，確保了區(qū)域內所有學校標準化建設一體提升。
三是堅持實施教師隊伍建設工程，確保城鄉(xiāng)教師一樣優(yōu)化。建立教師補充機制，解決學科教師不足的矛盾。完善教師評價和交流機制。對教師工作業(yè)績與平時表現(xiàn)進行量化考核。與鄖陽師專合作發(fā)展，聯(lián)合開展教育科研、教師培訓、學生頂崗實習。組織聯(lián)校協(xié)作發(fā)展，8所城區(qū)學校與8所農村學校結成幫扶對子，實現(xiàn)共同發(fā)展。廣泛開展教師培訓活動，師資隊伍整體水平得到提升。全面提高教師工資待遇，確保城鄉(xiāng)教師與市直教師同城同酬，設立了月人均200元的農村教師津貼，并積極籌措資金建設教師周轉房，激勵教師愛崗敬業(yè)，安心樂教。
五是堅持實施關愛工程，確保弱勢群體一樣關愛。開通了南部山區(qū)學生“周末班車”，在公路沿線學校設置交通“護學崗”，率先落實學生營養(yǎng)計劃，為寄宿制學生提供免費的營養(yǎng)餐。在茅塔鄉(xiāng)中心小學和大川學校建立了“留守兒童服務站”。指定5所學校為進城務工子女定點就讀學校，外來務工人員同等享受免試、免費和生活補助等政策，轄區(qū)所有進城務工子女都能進得來、留得住、上得起、學得好；嚴格落實“三免一補”等各項資助政策，對困難家庭學生做到“應助盡助”，廣泛動員企事業(yè)單位和社會愛心人士開展捐資助學活動。三年來，共募集資金400多萬元，救助貧困生萬人次，為300余名貧困寄宿生發(fā)放生活費補助近30萬元，做到了不讓一名學生因家庭貧困而輟學。
（二）落實“兩大機制”保障義務教育均衡發(fā)展。
茅箭教育實現(xiàn)均衡發(fā)展首要解決好城鄉(xiāng)辦學條件一體化、教師配置一體化。圍繞兩大重點目標，區(qū)委、區(qū)政府一手抓經費投入解決“磚頭”問題，一手抓教師隊伍補充解決“人頭”問題，認真落實“兩大機制”，保障義務教育均衡發(fā)展。
一是全面落實教育經費投入機制。區(qū)委、區(qū)政府始終堅持把教育投入作為第一投入，健全義務教育公共財政經費保障機制，加大財政教育投入，依法落實教育經費“三個增長”，將義務教育經費納入公共財政保障范圍并及時足額撥付，優(yōu)先保證了全區(qū)義務教育均衡發(fā)展的需要。建立中小學公用經費保障機制，確保我區(qū)中小學生均公用經費標準與市直持平。暢通教育經費籌措的渠道和途徑，采取開發(fā)商墊一點，政府擠一點，社會捐助一點的辦法解決標準化建設資金嚴重不足的問題。充分發(fā)揮發(fā)改、財政等部門的作用，爭取國家和省項目資金支持。建立了義務教育均衡發(fā)展投入機制，區(qū)政府在財政預算中安排一部分專項經費用于義務教育學校標準化建設，并確保資金?？顚Ｓ?。僅20xx年，全區(qū)就投入教育資金達億元，完成了中小學改擴建任務，按照國家標準配齊了所有學校的教學設施設備，學校辦學面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我區(qū)大手筆辦大教育的做法得到省評估組高度贊揚，成為評估驗收工作的亮點。
二是全面落實教師補充機制。區(qū)政府出臺了《茅箭區(qū)教師正常補充機制實施辦法》，建立了教師補充長效機制。按照“退一進一”的辦法，每年向社會公開招錄一批教師，近三年共招錄教師114名，全部安排到農村學校任教。采用多元化的教師準入制度。采取區(qū)內公開招考和直接到本科院?，F(xiàn)場招聘相結合的方式引入教師，通過省人社廳和教育廳統(tǒng)一招農村義務教師、鄖陽師專學生頂崗實習、接收大專院校置換生等方式補充教師，有效地解決了師資不足，學科不配套的矛盾。創(chuàng)新教師管理體制，建立了城鄉(xiāng)、校際發(fā)展協(xié)作體、對口幫扶協(xié)作區(qū)，積極開展送教下鄉(xiāng)、兼職走教、對口幫扶等活動，擴大了優(yōu)質教育資源輻射面，縮小了城鄉(xiāng)、校際間差距。
（三）突出“特色創(chuàng)新”促進義務教育優(yōu)質發(fā)展。
一是創(chuàng)建特色學校。按照一校一品、一校一特，結合學校特點，匯集專家、校長、教師智慧，政府統(tǒng)一招標、統(tǒng)一出資，聘請專業(yè)團隊為各校量身定做文化校園、特色學校，提升學校品味和文化內涵的做法。國學教育、陽光體育、藝術教育、科普教育、書香校園、綠色校園、安全教育等特色教育在各校全面鋪開，并取得實效。
二是實施學校精細化管理，將學校精細管理形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、一體化、特色化，充分彰顯學校立德樹人、和諧發(fā)展的特點。
三是全面開展“大家唱、大家跳”，“陽光體育”。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇四
3.距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。————托馬斯·彼得斯。
8.天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面?！獊喩た滤估?。
12.在中國，創(chuàng)新就是率先模仿?！?。
20.以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神?！獜埲鹈?。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇五
疫情發(fā)生以來，xx區(qū)嚴格按照^v^和省市委、政府的決策部署，堅持聽中央號令、抓主要矛盾、下明確指示、靠人民群眾工作原則，統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展工作，疫情防控取得階段性成效，企業(yè)復工復產安全有序推進，復工率呈現(xiàn)穩(wěn)步上升勢頭。
結合轄區(qū)企業(yè)實際，靠前服務，分類指導，精準施策，當好五員助力企業(yè)復產復工，即當好后勤員盤活存量企業(yè)，釋放儲蓄動能；當好指導員頒布暖企政策包，讓企業(yè)更有信心渡過當下難關；當好宣傳員全方位開展宣傳，零死角落實預防；當好監(jiān)督員為企業(yè)員工打造安心環(huán)境；當好服務員，以服務工作零推諉、服務流程零障礙、服務質量零差錯、服務溝通零距離、服務企業(yè)零收費的五零承諾為復產復工企業(yè)松綁加力。截至xx月xx日，全區(qū)規(guī)上工業(yè)企業(yè)累計復工xx家，復工率xx%，已基本實現(xiàn)應復盡復。
一弄堅持項目為王，加快達產見效。立足于優(yōu)勢產業(yè)，借助xx產業(yè)園的金字招牌，加大力度完成現(xiàn)有xx、xx等省市重點項目的前置手續(xù)。重點推動xx項目盡快量產，充分釋放在建項目產能潛力。二弄聚焦關鍵領域，推進產業(yè)集聚。緊扣做強做優(yōu)xx產業(yè)，牢牢抓住xx、xx、xx是xx產業(yè)三大核心環(huán)節(jié)，利用xx產業(yè)園的地理優(yōu)勢，發(fā)展形成多環(huán)節(jié)、全鏈條的產業(yè)集群。三弄突出提檔升級，推動轉型發(fā)展。聚焦全自動生產線、工業(yè)機器人、智能倉儲物流三大領域，支持xx、xx、xx等企業(yè)攻堅突破，提升智能裝備單品、成套控制平臺、核心支撐部件的層次規(guī)模。在xx產業(yè)中重點發(fā)展xx、xx，零部件重點提升xx、xx等門類的產銷規(guī)模，在技術研發(fā)、項目招引、市場占比上快行動、搶先機。
一是開啟云招商模式。與客商進行不見面、不接觸的溝通對接，通過云端發(fā)送招商宣傳片、招商指南、相關地塊介紹等形式，幫助客商堅定投資信心，做好項目策劃和資源儲備，對接目標客商全力做好各項服務，確保項目跟進不斷鏈，招商引資不斷檔。二是巧用基金招商。由xx產業(yè)母基金的牽線搭橋，簽約落戶xx、xx等重大項目。目前已預排了xx個列省重大項目、xx個市級產業(yè)項目，并將要建立屬地、部門、企業(yè)三方不見面會商、定期過堂的機制，對表實施、照圖推進，預計上半年認定率將超過xx%。三是找準融合發(fā)展。在制造+設計制造+服務兩大領域發(fā)力，積極探索實體工業(yè)的多維度融合、價值鏈延伸。借助xx特色小鎮(zhèn)、xx產業(yè)基地、xx產業(yè)園的平臺效應，與專業(yè)院校深度合作，共同打造平臺化、專業(yè)化、社會化運作的設計服務機構。在xx、xx等重點領域，鼓勵龍頭企業(yè)創(chuàng)造更多產品+服務的解決方案，提供從前期安裝、中期調試到后期維護的一條龍服務。
一是在提升服務上求實效。樹牢店小二意識，不斷改善服務企業(yè)的態(tài)度與效率，時刻關注企業(yè)感受，提供給力服務。二是在優(yōu)化職能上出實招。把原先部門之間的串聯(lián)變?yōu)樾虏块T內部的并聯(lián)，從物理整合向化學聚合轉變，實現(xiàn)用時、環(huán)節(jié)雙下降。強調在機制優(yōu)化上下真功。選擇符合條件的審批職能向行政審批局集中，整合設立企業(yè)開辦、不動產登記、工程建設、民生事務四類窗口，形成前臺綜合受理、后臺分類審批、窗口統(tǒng)一出件的一窗受理新模式，初步實現(xiàn)一枚印章管審批。三是在融資服務上下功夫。堅持與金融機構深度合作，將財政資金存放比例與實體經濟貸款規(guī)模掛鉤。優(yōu)化定向貸款資金池的申請條件、發(fā)放程序。繼續(xù)推進企業(yè)上市掛牌三年行動計劃，足額兌現(xiàn)節(jié)點性獎補資金。
下一步，我區(qū)堅決做到人要下沉、責任要下去、問題要解決，政策要落地、服務要到位、成效要上來，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來，把服務精準高效地落到疫情防控關鍵處、企業(yè)群眾急需處，打好主動仗，形成組合拳，有效提高復工面和復產率，確保兩手硬兩戰(zhàn)贏。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇六
2020年以來，在縣委、縣政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的堅強領導下，在掛點幫扶單位縣xx、鎮(zhèn)駐點干部、村“三委”干部大力支持和配合下，xx鄉(xiāng)村振興工作隊堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！睉?zhàn)略目標，團結帶領全村黨員干部群眾，銳意進取、埋頭苦干，全力推進鄉(xiāng)村振興“十抓十好”各項工作，現(xiàn)將2020年工作情況匯報如下：
一、xx村委會基本情況。
xx村委會位于xx鎮(zhèn)東北部，距鎮(zhèn)政府大約1公里，農業(yè)人口418戶2056人，9個村民小組，56名黨員，1537畝耕地，人均畝耕地，4243畝林地，人均畝林地。其中建檔立卡貧困人口24戶109人，低保人口30戶81人，特困供養(yǎng)人口18戶18人。2020年年底貧困人口家庭年人均純收入14359元，較2019年提高元，約為省定貧困標準線（4000元）倍。
二、主要工作成效。
（一）嚴守紀律，堅持專心駐村。
xx鄉(xiāng)村振興工作隊在駐村期間嚴格遵守《**省鄉(xiāng)村振興工作隊選派管理辦法》以及縣有關規(guī)定，自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的工作安排，堅持吃住在村認真履行崗位職責，全力按時、按質完成各項工作任務。駐村期間，工作隊堅持務實工作作風，針對xx村委會基層黨建、脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、特色產業(yè)發(fā)展、基礎設施建設等進行認真調研，并廣泛聽取當?shù)馗刹咳罕娨庖姴⑦M行認真的梳理、歸納，認真撰寫《xx村鄉(xiāng)村振興工作隊2020年度工作計劃》等文件，為進一步開展鄉(xiāng)村振興工作和更好地為群眾辦實事、做好事、解難事做了充分準備。
（二）抓基層組織建設，實現(xiàn)班子隊伍好。
1.抓實建強農村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘?！敖o錢給物，不如給個好支部。”工作隊積極指導村黨支部建立健全黨支部職責、黨員議事等各項管理機制，大力推進黨支部工作規(guī)范化，并組織村黨支部定期正常開展“三會一課”活動，不斷提高黨員的理論知識水平，提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.配合做好村級組織班子的配齊配強工作。認真配合協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委做好村級組織班子的配齊配強工作，同時根據(jù)村級黨組織換屆工作需要，配合村委會著重從返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、黨員帶富能人等優(yōu)秀人才群體中選出優(yōu)秀村級后備干部，著力打造一支業(yè)務過硬、紀律過硬、作風過硬的基層黨員隊伍，切實為群眾服好務，提高群眾滿意度。3.積極推進村級組織活動場所標準化建設。爭取配合縣委組織部專項資金對村委會辦公樓進行修繕升級，并向幫扶單位縣xx申請經費萬元對村委會宣傳墻等進行了更新，著力推動村級黨組織成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強堡壘。
（三）堅決疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全。
（四）抓精準脫貧攻堅，實現(xiàn)小康社會好。
工作隊認真貫徹落實縣委縣政府和xx鎮(zhèn)黨委各項指示部署，將脫貧攻堅作為當前工作的重中之重，以“背水一戰(zhàn)”的干勁和“嚴實”的工作作風，嚴格落實每周例會工作制度，及時傳達省、縣以及鎮(zhèn)有關脫貧攻堅的工作指示，聯(lián)合幫扶責任人、鎮(zhèn)駐點干部、村兩委干部提高政治站位，堅定“四個意識”，“擰緊發(fā)條”，明確任務分工，樹立一盤棋思想，全力以赴抓實抓細脫貧攻堅各項工作。
1.完成減貧目標任務。全村建檔立卡貧困戶24戶109人已于2019全部實現(xiàn)脫貧退出，提前一年完成減貧任務，2020年進一步鞏固提升脫貧質量。
2.“三保障一安全”保障到位。2020年全村共有建檔立卡在校生30人，無失學輟學情況，均已按時發(fā)放教育補助，做到不漏發(fā)一人，不錯發(fā)一人；實現(xiàn)2020年度基本醫(yī)療全覆蓋，貧困人口報銷比例全達標；對全村24戶建檔立卡戶住房等級進行鑒定，鑒定結果為a級18戶，鑒定結果為b級6戶，無c、d級危房。今年4類人員危房改造1戶，已竣工入住，目前未發(fā)現(xiàn)存在質量問題；我村所有農戶日常用水除嶺門村為水塔供水外，其他自然村均是集中供水，并定期進行清洗消毒，水質檢測合格。
3.認真開展貧困勞動力務工專項行動。組織幫扶責任人配合就業(yè)部門采取點對點，一對一幫扶，介紹工作崗位，組織開展專場招聘會。截至目前，全村建檔立卡勞動力60人，已務工47人，較2019年增加2人，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶每戶至少有1人實現(xiàn)就業(yè)。此外，組織幫扶責任人對外出務工人員獎補發(fā)放情況進行全面排查，全面落實就業(yè)獎補政策和疫情期間貧困戶額外務工補助，實現(xiàn)外出務工人員應補應補。
4.開展“消費扶貧春風大行動”。針對貧困戶王秀娃戶存在蜂蜜滯銷問題，積極組織掛點單位縣xx干部職工開展愛心認購活動，并幫助其參加消費扶貧集市進行銷售，累計幫助其銷售蜂蜜28斤，增加收入4200元。此外，積極參加縣鎮(zhèn)消費扶貧春風大行動，以實際行動助力貧困群眾增收。
5.落實產業(yè)幫扶。以資金入股方式參與產業(yè)化組織化，采取“合作社+貧困戶”或“公司+貧困戶”的發(fā)展模式，2020年投入94400元，貧困戶24戶109人入股xx樂香生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司，每年實現(xiàn)分紅8%。此外，嚴格按照二次分紅評分標準，依據(jù)貧困戶實際情況實行差異化分紅，強化勤勞致富光榮，不勞而獲可恥的意識。
7.全力做好脫貧攻堅迎檢工作。工作隊認真對標文件要求，按照脫貧攻堅“大比武”六比內容及評分標準，加班加點逐項收集相關材料及工作臺賬，共計完成23項指標34個盒子的檔案資料收集工作，并不斷做好查漏補缺工作，緊扣標準一項項落實到位。
8.激發(fā)貧困群眾內生動力。積極開展省級、縣級脫貧光榮戶評比、“夜校+有獎問答”“脫貧靠奮斗、致富感黨恩”等活動，幫助貧困戶掌握脫貧攻堅應知應會政策內容，激勵貧困戶主動甩掉“等、靠、要”思想，激發(fā)內生動力，增強貧困群眾脫貧信心，今年我村共評出1名省級脫貧光榮戶、1名縣級脫貧光榮戶。
（五）抓“三清兩改一建”，實現(xiàn)人居環(huán)境好。
（一）1.認真開展人居環(huán)境整治行動。工作隊聯(lián)合村黨支部成立了人居環(huán)境整治先鋒隊，結合每周六扶貧日活動按時組織黨員干部以及貧困群眾開展“四愛”衛(wèi)生健康大行動，并制定“四愛”衛(wèi)生整治計劃表，持續(xù)組織開展轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，確保全覆蓋不留死角，努力營造干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，該行動還得到了**日報的宣傳報道，進一步營造了“全民動員、全民參與”的良好氛圍。今年累計開展人居環(huán)境整治950人次，清理轉運垃圾300余噸。2.扎實推進廁所革命。按照上級要求，明確任務到人，全力推進轄區(qū)滲漏戶和無厠戶改造進度。截至目前，全村共有滲漏戶18戶，底線任務數(shù)15戶，已竣工16戶，竣工率107%，共有無厠戶16戶，底線任務數(shù)6戶，已開工6戶，竣工6戶，竣工率100%。3.開展農村污水治理。按照《**省農村黑臭水體排查工作方案》，對轄區(qū)5個自然村黑臭水體以及416戶農戶污水排放情況開展全面排查，并對排查出1個黑臭水塘進行有效治理。
（六）抓鄉(xiāng)村特色項目，實現(xiàn)產業(yè)發(fā)展好。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇七
已取得成效。
1、學生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力，我最棒！”學生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。
2、開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。
3、學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。
1、在特色訓練中，使學生的口算能力大大提高，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準確率在95%以上。
2、特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力，同時提升整體教學質量，使學困生一定要將計算學會、學精。
3、幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展。
1、加強計算教學，上好計算新授課，引導學生主動探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計算特色班的基礎。
2、充分利用課余時間，進行“天天練”口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術本，定期評比獲獎數(shù)量，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。
3、在班內創(chuàng)造性的.開展多種形式的計算活動，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題，你來算”等活動，通過活動，營造濃厚的計算氛圍，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。
4、開展計算競賽，在對比中評出班內“小小神算家”，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經常訓練計算的優(yōu)勢。
周次。
主題。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇八
半堤鄉(xiāng)大徐小學始建于1971年，期間經過幾次大的變動，于1995年3月定于現(xiàn)在新校址，并且經過全體干部群眾的共同努力，通過集資、捐款等方式，建成了具有房屋32間，占地6500多平方米的標準化新校，20xx年元月被定陶縣教育局一次性驗收為規(guī)范化學校，20xx年被定陶縣團縣委命名為“青年文明號”，20xx年被半堤鄉(xiāng)中心學校評為“辦人民滿意教育先進單位”。
20xx年，以支部書記徐文合同志為首的村委會一班人，經過多方努力，動員山縣化工廠徐承秋經理捐資三十萬元，加危改資金建成了現(xiàn)在集教學與其他配套設施的新校，大徐小學現(xiàn)有電教室一個，儀器室一個，音體美器材室一個。
近些年來，我們大徐小學在“特色教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“唱紅歌”的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的文體建設更是呈現(xiàn)“風景這邊獨好的景象”。我校立足于學校的現(xiàn)狀及學生的特點，開展了一系列的課外活動。同學們積極響應學校號召，一二年級讀詩歌，三四年級手工制作，五六年級唱紅歌，練體操，形成了良好的學校風貌，促進了學生的多方面發(fā)展，力求使每個學生都各有所長，都能有所收獲。
二、指導思想。
以市、區(qū)有關精神為指導，把開展“唱紅歌”活動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“特色教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響大徐“唱紅歌”品牌，進而創(chuàng)建紅歌特色學校。
三、發(fā)展目標。
1、總目標。
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”紅歌特色文化，將之升華為民族精神，努力探索紅歌活動良好運行機制，以紅歌為載體，把學校創(chuàng)建成在縣內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標。
(1)構建紅歌特色學校運行機制，創(chuàng)建紅歌特色學校。
(2)研究紅歌訓練規(guī)律，不斷提紅歌訓練成效。
(3)探索“唱紅歌”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
四、措施與方法：
(一)、組織與管理。
1、成立學校創(chuàng)建紅歌特色學校領導小組。
組長：周啟良(校長)。
副組長：周福振、高冠喜。
組員：孫彩華、郜廣社、董賀昌等。
2、開展班主任紅歌專項工作培訓，督促學生積極參加紅歌訓練活動。
3、加強“唱紅歌”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓。
1、認真貫徹落實學習有關文體結合文件資料，不斷促進文體結合工作，切實加強學校文體教育工作，促進學生全面發(fā)展。
2、定期組織教師開展紅歌培訓活動，提高全體文體整體素質，促進學校紅歌教學工作的深入開展。
(三)、以“唱紅歌”社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動。
1、加強隊伍建設。
進一步選拔人才，擴充紅歌訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新成員，建設好合唱隊，壯大合唱隊，保證合唱隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時間。
活動時間：周一到周五下午一點到一點四十。
3、落實活動內容：
(1)提高隊員歌唱能力。
(2)掌握正確的唱法。
(3)學習簡單的歌曲，步步深入。
4、完善訓練體系。
(1)進一步完善紅歌訓練計劃。
紅歌訓練必須做到有計劃進行，紅歌訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
(2)建立紅歌訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對紅歌訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數(shù)。
(3)建立合唱隊隊員成長檔案和隊員管理制度。
每個合唱隊隊員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，小學生活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善合唱隊隊員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓練都要履行合唱隊隊員點名制度。
(3)訓練期間不能做與訓練無關的事情。
6、開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的紅歌比賽。
(2)根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展比賽與切磋。
7、加強宣傳力度。
(1)形成紅歌特色學校創(chuàng)建園地，發(fā)表或交流。
(2)在校園內的黑板報、班級的學習園地大力宣傳紅歌活動。
(四)后勤與保障。
1、組織保障：學校把紅歌特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關的紅歌特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于紅歌特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
五、預期效果。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，高年級年級都有一個合唱隊。
2、成績：在比賽中，力爭第一。
六、周計劃活動。
第一周(9.3—9.7)：1.加強宣傳活動，進行班級內的選撥，確定合唱隊人員。
2.六年級組織有興趣的學生練習乒乓球。
3.低年級學生組織詩歌朗讀，手工制作等活動。
第二周(9.10—9.14)：學校領導做講話，組織師生共同參與合唱活動，并加強低年級的活動宣傳。
第三周(9.17—9.21)：1.各班選定歌唱曲目，觀看視頻進行學習。
2.低年級同學在老師組織下進行活動。
3.六年級部分學生加強乒乓球的練習。
第四周(9.24—9.28)：加強訓練，學校監(jiān)督小組進行初步檢查。
第五周(10.1—10.5)：十一假期，學生自由練習。
進行相關展示，觀看六年級的乒乓球比賽，并進行評比活動。
第七周(10.15—10.19)：合唱隊繼續(xù)練習，檢查低年級的各項活動。
第八周(10.22—10.26)：對合唱隊單個成員進行檢查，并指出不足之處，進行改正。
第九周(10.29—11.2)：組織進行“我為祖國獻首歌”活動，積極讓學生參與。
第十周(11.5—11.9)：開展“我為祖國獻首歌”活動，讓學生展示自己的才藝。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇九
奮斗目標：勤學樂思敏行友愛。
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園。
共34名學生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學生已經養(yǎng)成了較好的校內習慣。多于三分之一的學生有一定的特長學習。
（含、特色建設（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會建設）。
1、繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設特色班級，通過各種活動彰顯精神文化，和學生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設，開展促進班級積極向上的活動。
1、針對學生特點，繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育，開展相關活動。
2、建設特色班級：和學生一起制定班規(guī)。
設立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設。
擬開展的活動：
（1）“歡迎新學期”班會。
（2）儲蓄好習慣，評尋十星好少年”。
（3）建立生物角。
（4）積累文明禮儀童謠。
（5）交流評價手冊的使用。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十
本學期是我校創(chuàng)建藝術特色學校工作的第一階段，即整章建制、基礎建設階段。為使創(chuàng)建工作順利進行，特制定本計劃。
一、指導思想。
以全面推進素質教育為目標，深化教學改革為核心，加強老師隊伍建設為關鍵，普及和發(fā)展藝術教育為重點。鞏固“三枝花進校園”成果，弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術。將堅持積極進取、因地制宜、循序漸近、分別指導的原則，將創(chuàng)建工作貫穿于學校工作始終，使我校藝術教育再上新臺階。
二、工作目標。
“以藝育德，以藝啟智”是我校特色教育的總目標。利用一學期時間，通過全體師生努力，在創(chuàng)建領導小組的指導下，在總目標的引領下，使我校藝術教育章顯特色。
三、具體措施。
(一)健全組織。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組。
組長：侯景全。
副組長：張作山楊宇光。
成員：主任及全體教師。
2、明確職責。
將創(chuàng)建工作列為學校工作的主線，貫穿始終，明確各部門職責。
(二)規(guī)劃立項。
1、召開班子會，創(chuàng)建工作領導小組會、師生座談會，并征詢學生及家長意見和建議，將音樂、書法立為我校特色教育項目。
2、科學謀劃，制定三年規(guī)劃及本學期創(chuàng)建工作計劃。
3、召開全體老師會，傳達創(chuàng)建工作三及本學期創(chuàng)建工作計劃，明確創(chuàng)建工作目標及每位成員職責。
(三)完善機制。
1、制定創(chuàng)建工作督導、評價、獎懲制度，將創(chuàng)建工作指標量化，列入評價、獎懲制度當中，直接與績效、評優(yōu)、評先掛鉤。
2、建立教師培訓機制，定期開展普通教師培訓及輔導老師外出學習活動。
(四)營造氛圍。
1、組建校園廣播站。
利用廣播站、紅歌賽、評劇表演、書法展等形式，營造濃厚的輿論氛圍。
2、利用櫥窗、板報、教學簡報等形式，展示我校創(chuàng)建工作的規(guī)劃、方案、成果等。
(五)物盡其用。
1、充分利用現(xiàn)有教學資源，使之發(fā)揮最大效能。
2、多渠道爭取資金，完善相關設備，滿足使用。
3、各種設備專人專管，建立器材使用制度、報廢損失管理制度。
(六)將特色項目納入課堂教學體系。
我校配有音樂老師兩名，書法教師兩名。要求其它學科不得占用音樂和書法課點，上課必須有教案、作業(yè)，領導必須有這兩科的聽課、評課記錄。要求音樂、書法教師創(chuàng)編校本教材，推廣普及相關知識，提升特色文化的廣度和深度。
(七)第二課堂活動，特長生培養(yǎng)。
1、成立音樂、書法興趣小組。
我校定為每周三、周五下午第4節(jié)課為興趣小組活動時間，組織師生特色項目學習。
2、組織相關活動，深化創(chuàng)建工作，凝煉特色。
3、積極參加各類比賽活動，提升技能水平。
(八)總結反思、檔案整理。
各年級組每月要有創(chuàng)建工作的月總結，選出典型教師與學生，并對工作懈怠的人員批評，限期整改，確保工作有效落實。
學期末，創(chuàng)建工作領導小組寫出學校創(chuàng)建工作總結，檔案人員及時歸檔。
特色學校創(chuàng)建工作任重道遠，相信在全體師生的共同努力下，定會打造出一支專業(yè)過硬，富有創(chuàng)新精神的特色教師隊伍。全面提高學生的精神文化素質與審美素養(yǎng)，形成鮮明的辦學風格，提升學校品位，大力推進素質教育。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組;。
2、召開相關會議，立項;。
3、建立健全各項制度;。
4、成立廣播站;。
5、組建音樂、書法興趣小組;三月份：
1、教師特色項目培訓;。
2、添置相關教具;。
3、建設書法展室，完善音樂教室設備;。
4、建設特色學校創(chuàng)建工作櫥窗專欄;。
5、教師書法展;。
1、教師特色項目培訓;。
2、評劇表演;。
3、學生作業(yè)展;。
4、音樂輔導教師培訓;。
1、教師特色項目培訓;。
2、紅歌比賽;。
3、書法展;。
4、書法輔導教師培訓;六月份：
1、教師特色項目培訓;。
2、音樂興趣小組匯報;。
3、書法興趣小組匯報;七月份：
1、紅歌賽;。
2、師生現(xiàn)場書法創(chuàng)作;。
3、創(chuàng)建領導小組總結會;。
4、檔案整理。
安各莊鎮(zhèn)初級中學。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十一
1 實行崗位責任制。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的.保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管.
2班級量化評估方案；
有班委會組成班級量化檢查小組，依據(jù)班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分，并在小組內集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
3班級量化細則
1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分
2 、窗臺內外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時扣2分
6、課桌下及責任區(qū)內有垃圾每一處扣1分
7、自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分
1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分
2、背誦或者默寫不參加扣2分
3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分
1、上課積極回答問題加2分
2、主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分
3、拾金不昧每次加1-3分
4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長加2分，優(yōu)秀組員個人加2分
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十二
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學習英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學習又有需求，幼兒園特色工作計劃。為適應社會的發(fā)展與需求，同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結合我班實際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學、社會和藝術這五大領城全面發(fā)展的基礎上，建立以“英語”為本班的班級特色。
一、指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理，使班級管理向***、科學的方向發(fā)展。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗***的校園，全面推進素質教育。當前,我們又生活在一個科學技術飛速發(fā)展、經濟全球化的形勢下，隨著我國加入wto，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學一些簡單的英語是非常有必要的，幼兒園工作計劃《幼兒園特色工作計劃》。
二、班級情況分析。
自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學習也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!
三、
主要目標。
1、能說出簡單的、常見的英語單詞。
2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。
3、能聽懂并愿意模仿教師經常使用的生活用語和。
教學。
用語。
4、能用簡單的英語介紹自己。
5、能用簡單的英語表達自己的感受。
6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。
四、實施措施。
首先，我計劃以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調動幼兒學習的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高學習英語的趣。如：在教幼兒學動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，使幼兒興趣大增。
其次，我還可以創(chuàng)設讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設置一個英語角，讓幼兒自由學、自由練、自由交往。
此外，為了進一步提高教學質量，我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們取經，增長在幼兒英語教學方面的經驗。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十三
為了更好地促進我校信息技術教育的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)常州市教育局《關于舉辦20xx年常州市中小學電腦制作活動的通知》的精神，我校組織開展20xx年常州市中小學電腦制作活動，取得良好效果，現(xiàn)將活動工作小結總結如下：
因為是第一次參與，輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關通知到活動結束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點，因為每個學生的學習任務比較緊張，而輔導老師課務也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。
雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領導溝通，表達了參與的愿望，獲得了領導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。
既然是電腦制作活動，當然得充分運用現(xiàn)代技術手段，讓學生明確活動安排，知曉每次具體任務，獲得更多制作信息。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客，這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目了然。專門設立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中）。總之，現(xiàn)代技術的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。
這是學生電腦制作活動，電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農村學校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農村學校信息技術的發(fā)展插上翅膀。
信技、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經常講素質教育，可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關活動正是體現(xiàn)素質教育的舞臺。
踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十四
為使明德小學更加的清潔干凈，充分發(fā)揮明德教室的作用，并在使用中管理好維護好，保持校園的清潔衛(wèi)生，讓學校真正成為潔凈的花園特制定本計劃。
1、教室：本班教室位于二樓門廳內側，清潔范圍包括教室外的過道和樓梯。
2、 清潔目標要求：做到“五無”，同時隨時對地板和墻壁進行清潔，教室內無異味。
3、 清潔計劃和分工：本班共有43名同學，4—5人一組共10組清潔值日小組，每天輪流打掃教室，時間為每天的早晚放學后。同時，每周五下午第三節(jié)課全班共同對教室、過道、樓梯進行徹底的清潔，對不愛護公物和衛(wèi)生的同學進行批評和令其值日。
1、 清潔區(qū)范圍：本班清潔區(qū)為食堂和教師宿舍面前的水溝和路道，同時負責辦公樓右側的校長室、教導室、會議室的維護。
2、 分工情況：清潔區(qū)掃除時間為每天早上的早讀后，由男女生輪流打掃。平時有垃圾隨時撿。
3、 辦公樓在周二和周五進行全面的清潔。
4、 每次輪到本班維護廁所時，周二和周五全班清潔，平時隨時注意。
為了更好地對學生進行思想教育，推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計劃。
本班共有學生25人，其中男生14人，女生11人。本班學生大多生活在農村，獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀律性不強，并缺乏協(xié)作能力、集體意識。
1. 抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好地行為習慣；
2. 提高學生的道德修養(yǎng)，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；
3. 積極配合學校、少先隊各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。
1. 強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)。帶領學生學習及，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此規(guī)范學生的言行。
2. 建設良好的班風和學風。培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風，以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣，讓學生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的機會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項工作。
5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十五
新學期又開始了，本學期我們將堅持新《綱要》精神，樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，因材施教，注重個體差異，全面提高幼兒整體素質。
經過上學期的培養(yǎng)，大部分幼兒的生活和學習習慣有非常大的進步，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導致學習效果不佳。另外，本學期轉入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學，所以本學期，我們仍將重點放在培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣方面。
奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》。
奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》。
奧爾夫：《啦啦啦啦來跳舞》、《草原上的舞會》、《小蚊子》、《快樂的小鳥》。
奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風》、《雨中的小花傘》。
奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇一
“十一五”期間，我辦在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，街道經濟和各項社會事業(yè)均取得可喜成績。
--------基層黨建工作逐步加強。街道、社區(qū)和轄區(qū)企事業(yè)單位組織健全，活動經常，黨員的先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮，截止目前，我街道有5個基層支部，12個駐區(qū)黨組織，1個民企業(yè)支部，直管黨員73名，在職黨員226名。
---------街道經濟實力不斷壯大，始終以經濟建設為中心，以服務經濟、服務企業(yè)為已任，不斷加大優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境的宣傳力度，不斷提高為轄區(qū)企業(yè)服務的能力和水平?！笆晃濉逼陂g，連年高限完成區(qū)下達的各項經濟指標，為全區(qū)經濟的發(fā)展做出了應有的貢獻。
---------各項社會事業(yè)成績斐然。計劃生育、勞動保障、社會救助、社區(qū)衛(wèi)生等工作有序推進，轄區(qū)社會穩(wěn)定，居民安居樂業(yè)，和諧社區(qū)建設得到了長足發(fā)展。“十一五”期間，我辦先后榮獲xx省控煙先進單位；省愛國衛(wèi)生先進單位；省殘疾人康復示范區(qū)先進單位；省信訪三無鄉(xiāng)鎮(zhèn)；市愛國衛(wèi)生優(yōu)秀辦事處；區(qū)優(yōu)秀基層組織，計生先進單位，實踐突出領導班子等稱號。
二、20xx年工作完成情況。
首先抓班子帶隊伍，全辦上下凝神聚力圖發(fā)展。進一步完善和鞏固科級干部周一例會制，科級干部周四中心組學習制等各項制度，始終把提高科級干部素質，增進班子團結當作首要任務來抓，逐步形成了一級做給一級看，一級帶著一級干的良好局面。尤其是全區(qū)“提高執(zhí)行力”封閉研討活動后，辦事處就如何提高執(zhí)行力進行了廣泛而熱烈的討論，并結合本次活動利用中心組學習時間，辦事處全體人員認真學習了《執(zhí)行力重在執(zhí)行》一書，每人都結合工作實際寫出了體會文章。濃厚的學習氛圍，讓每一名黨員干部提高了素質，增長了才干，為全年工作的開展奠定了良好的基礎。
其次完善制度，黨風廉政建設和干部作風明顯改進。利用中心組學習日，認真組織學習了黨風廉政建設有關規(guī)定，落實了黨風廉政建設規(guī)章制度，進一步健全了《三重一大議事規(guī)則》、《工作效能問責制度》等制度。通過健全、落實制度，有效地規(guī)范了街道機關工作秩序，黨風廉政建設不斷加強，干部的工作作風明顯改進。再次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當先鋒。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動發(fā)展以來，我辦堅持做到了“五個圍繞”，
一是緊緊圍繞抓好學習實踐活動整改后續(xù)工作，解決突出問題創(chuàng)先爭優(yōu)。
二是緊緊圍繞全區(qū)重點工作創(chuàng)先爭優(yōu)。
三是緊緊圍繞服務人民群眾推動富民強區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)。
四是緊緊圍繞化解社會矛盾，促進和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭優(yōu)。
五是緊緊圍繞固本強基，加強基層組織建設創(chuàng)先爭優(yōu)。
三年大變樣工作，于今年六月份提前完成自備井封填任務后，街道主要領導主動請纓參與了前百家和謝莊村的拆遷，較好地完成了指揮部交給的拆遷任務；以“十佳社區(qū)之星”評選為載體，開展了一系列群眾喜聞樂見的活動，推動了和諧社區(qū)建設，黨工委的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。在各項工作中進一步加強，黨員的先鋒模范作用在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中得到了充分發(fā)揮。
一是各項經濟指標高限完成。今年以來我辦始終把發(fā)展作為第一要緊緊抓住經濟形式逐漸向好的有利時機，千方百計幫助轄區(qū)企業(yè)抓投入，求發(fā)展。截止10月底，我辦固定資產投入完成62370萬元，占年計劃的100%、提前兩個月完成了全年任務，名列全區(qū)第一。其他各項經濟指標均提前高限完成。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇二
按照xx區(qū)全面推進改革創(chuàng)新總體工作方案的要求，我街道結合已經制定的-三年工作總體思路，認真組織實施街道改革創(chuàng)新工作，現(xiàn)將有關工作情況總結如下。
一、主要做法和特點：
（一）主要領導親自抓。
一是針對重點項目在會前組織相關科室及其分管領導進行現(xiàn)場調研、座談，研究該科室改革創(chuàng)新計劃的可行性及問題所在。二是參與召集、主持系列會議，并且研究、決策、部署20街道全面深化改革計劃方案、具體措施。三是在任務實施過程中積極給予指導并協(xié)調解決相關問題。
（二）制定計劃，細化任務。
街道根據(jù)多次會議的研究、討論，制定了《東湖街道年改革創(chuàng)新工作計劃方案》，并在每季度重要工作任務部署中做出具體安排，推動各項改革舉措落到實處。
（三）落實到位，成效明顯。
二是探索重點維穩(wěn)對象困難家庭一對一幫扶機制，取得明顯成效，得到市領導表揚，并得到區(qū)委表揚。
三是面對面愛心幫扶活動有聲有色，廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)家和街道機關干部、職工愛心捐款，保證了每戶受助家庭每月能得到500元的善款，大緩解了困難家庭的生活壓力。
四是加大內部管理改革創(chuàng)新力度，出臺《東湖街道批評表揚制度》、《東湖街道績效管理辦法》、《東湖街道辦公作風“十不準”規(guī)定》、《東湖街道臨聘人員績效管理規(guī)定》等一系列辦法、制度，大大改善了街道機關作風，轉變了服務態(tài)度，提升了服務群眾的質量。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇三
近年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，緊緊圍繞區(qū)域性中心城市核心區(qū)和“兩區(qū)兩中心”戰(zhàn)略目標，搶抓全省義務教育均衡發(fā)展機遇，堅持在科學發(fā)展的基礎上改革創(chuàng)新，以實施“四大工程”、落實“兩大機制”為抓手，舉全區(qū)之力，加大教育投入；走聯(lián)校合作之路，整合教育優(yōu)勢資源；采取“引培”并重，優(yōu)化教師資源配置，全力推進教育均衡發(fā)展。經過兩年的不懈努力，實現(xiàn)了學?；A設施標準化，師資配備均衡化，教學質量一體化的一步到位目標，均衡、優(yōu)質、快速發(fā)展成為茅箭教育特色，成為全市教育系統(tǒng)改革發(fā)展新模式、新亮點。
一、教育改革創(chuàng)新主要做法。
（一）實施“四大工程”推進義務教育均衡發(fā)展。
按照“全面啟動、突出重點，先急后緩、整體改造，分步實施、分批推進”的工作思路，認真組織實施義務教育學校標準化建設工程、義務教育教學質量提高工程、義務教育教師隊伍建設工程、義務教育關愛“四大工程”，嚴格按照“五個堅持，五個一樣”做法，全面推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展。在11月份的全省義務教育均衡發(fā)展督導評估中，茅箭區(qū)以98分全市第一、全省并列第一名的優(yōu)異成績，順利通過了湖北省“義務教育發(fā)展基本均衡示范區(qū)”評估驗收。
一是堅持高位主導，確保城鄉(xiāng)學校一樣建設。區(qū)委、區(qū)政府主要領導掛帥，四大家領導參與，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各負其責，形成了黨政主導、部門聯(lián)動、分級負責、社會參與、齊抓共管推進義務教育均衡發(fā)展的良好環(huán)境。實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一投入、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一格調、統(tǒng)一落實，統(tǒng)籌全區(qū)所有學校均衡發(fā)展。
二是堅持實施標準化建設工程，確保城鄉(xiāng)學校一樣優(yōu)質。聘請專業(yè)建筑設計機構對全區(qū)永久性保留及新建的中小學進行了統(tǒng)一規(guī)劃設計。在經費投入上向農村學校和薄弱學校傾斜。在工程建設上堅持大員上陣，特事特辦，抓質量趕進度，兩年時間內完成12所學校19棟教學及輔助用房，維修加固7棟學校校舍，建成8個塑膠運動場，建設教師周轉房48套。建設班班通教室223個，班班通覆蓋率達100％。按照“十有八配套”的要求，全區(qū)寄宿制學校食堂、寢室等硬件配套設施整體提升，城鄉(xiāng)學校塑膠運動場、計算機教室、班班通教室、圖書室、功能室、標準化課桌椅、直飲水機等實現(xiàn)了“八個統(tǒng)一，八個全覆蓋”，確保了區(qū)域內所有學校標準化建設一體提升。
三是堅持實施教師隊伍建設工程，確保城鄉(xiāng)教師一樣優(yōu)化。建立教師補充機制，解決學科教師不足的矛盾。完善教師評價和交流機制。對教師工作業(yè)績與平時表現(xiàn)進行量化考核。與鄖陽師專合作發(fā)展，聯(lián)合開展教育科研、教師培訓、學生頂崗實習。組織聯(lián)校協(xié)作發(fā)展，8所城區(qū)學校與8所農村學校結成幫扶對子，實現(xiàn)共同發(fā)展。廣泛開展教師培訓活動，師資隊伍整體水平得到提升。全面提高教師工資待遇，確保城鄉(xiāng)教師與市直教師同城同酬，設立了月人均200元的農村教師津貼，并積極籌措資金建設教師周轉房，激勵教師愛崗敬業(yè)，安心樂教。
五是堅持實施關愛工程，確保弱勢群體一樣關愛。開通了南部山區(qū)學生“周末班車”，在公路沿線學校設置交通“護學崗”，率先落實學生營養(yǎng)計劃，為寄宿制學生提供免費的營養(yǎng)餐。在茅塔鄉(xiāng)中心小學和大川學校建立了“留守兒童服務站”。指定5所學校為進城務工子女定點就讀學校，外來務工人員同等享受免試、免費和生活補助等政策，轄區(qū)所有進城務工子女都能進得來、留得住、上得起、學得好；嚴格落實“三免一補”等各項資助政策，對困難家庭學生做到“應助盡助”，廣泛動員企事業(yè)單位和社會愛心人士開展捐資助學活動。三年來，共募集資金400多萬元，救助貧困生萬人次，為300余名貧困寄宿生發(fā)放生活費補助近30萬元，做到了不讓一名學生因家庭貧困而輟學。
（二）落實“兩大機制”保障義務教育均衡發(fā)展。
茅箭教育實現(xiàn)均衡發(fā)展首要解決好城鄉(xiāng)辦學條件一體化、教師配置一體化。圍繞兩大重點目標，區(qū)委、區(qū)政府一手抓經費投入解決“磚頭”問題，一手抓教師隊伍補充解決“人頭”問題，認真落實“兩大機制”，保障義務教育均衡發(fā)展。
一是全面落實教育經費投入機制。區(qū)委、區(qū)政府始終堅持把教育投入作為第一投入，健全義務教育公共財政經費保障機制，加大財政教育投入，依法落實教育經費“三個增長”，將義務教育經費納入公共財政保障范圍并及時足額撥付，優(yōu)先保證了全區(qū)義務教育均衡發(fā)展的需要。建立中小學公用經費保障機制，確保我區(qū)中小學生均公用經費標準與市直持平。暢通教育經費籌措的渠道和途徑，采取開發(fā)商墊一點，政府擠一點，社會捐助一點的辦法解決標準化建設資金嚴重不足的問題。充分發(fā)揮發(fā)改、財政等部門的作用，爭取國家和省項目資金支持。建立了義務教育均衡發(fā)展投入機制，區(qū)政府在財政預算中安排一部分專項經費用于義務教育學校標準化建設，并確保資金?？顚Ｓ?。僅20xx年，全區(qū)就投入教育資金達億元，完成了中小學改擴建任務，按照國家標準配齊了所有學校的教學設施設備，學校辦學面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我區(qū)大手筆辦大教育的做法得到省評估組高度贊揚，成為評估驗收工作的亮點。
二是全面落實教師補充機制。區(qū)政府出臺了《茅箭區(qū)教師正常補充機制實施辦法》，建立了教師補充長效機制。按照“退一進一”的辦法，每年向社會公開招錄一批教師，近三年共招錄教師114名，全部安排到農村學校任教。采用多元化的教師準入制度。采取區(qū)內公開招考和直接到本科院?，F(xiàn)場招聘相結合的方式引入教師，通過省人社廳和教育廳統(tǒng)一招農村義務教師、鄖陽師專學生頂崗實習、接收大專院校置換生等方式補充教師，有效地解決了師資不足，學科不配套的矛盾。創(chuàng)新教師管理體制，建立了城鄉(xiāng)、校際發(fā)展協(xié)作體、對口幫扶協(xié)作區(qū)，積極開展送教下鄉(xiāng)、兼職走教、對口幫扶等活動，擴大了優(yōu)質教育資源輻射面，縮小了城鄉(xiāng)、校際間差距。
（三）突出“特色創(chuàng)新”促進義務教育優(yōu)質發(fā)展。
一是創(chuàng)建特色學校。按照一校一品、一校一特，結合學校特點，匯集專家、校長、教師智慧，政府統(tǒng)一招標、統(tǒng)一出資，聘請專業(yè)團隊為各校量身定做文化校園、特色學校，提升學校品味和文化內涵的做法。國學教育、陽光體育、藝術教育、科普教育、書香校園、綠色校園、安全教育等特色教育在各校全面鋪開，并取得實效。
二是實施學校精細化管理，將學校精細管理形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、一體化、特色化，充分彰顯學校立德樹人、和諧發(fā)展的特點。
三是全面開展“大家唱、大家跳”，“陽光體育”。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇四
3.距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。————托馬斯·彼得斯。
8.天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面?！獊喩た滤估?。
12.在中國，創(chuàng)新就是率先模仿?！?。
20.以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神?！獜埲鹈?。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇五
疫情發(fā)生以來，xx區(qū)嚴格按照^v^和省市委、政府的決策部署，堅持聽中央號令、抓主要矛盾、下明確指示、靠人民群眾工作原則，統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展工作，疫情防控取得階段性成效，企業(yè)復工復產安全有序推進，復工率呈現(xiàn)穩(wěn)步上升勢頭。
結合轄區(qū)企業(yè)實際，靠前服務，分類指導，精準施策，當好五員助力企業(yè)復產復工，即當好后勤員盤活存量企業(yè)，釋放儲蓄動能；當好指導員頒布暖企政策包，讓企業(yè)更有信心渡過當下難關；當好宣傳員全方位開展宣傳，零死角落實預防；當好監(jiān)督員為企業(yè)員工打造安心環(huán)境；當好服務員，以服務工作零推諉、服務流程零障礙、服務質量零差錯、服務溝通零距離、服務企業(yè)零收費的五零承諾為復產復工企業(yè)松綁加力。截至xx月xx日，全區(qū)規(guī)上工業(yè)企業(yè)累計復工xx家，復工率xx%，已基本實現(xiàn)應復盡復。
一弄堅持項目為王，加快達產見效。立足于優(yōu)勢產業(yè)，借助xx產業(yè)園的金字招牌，加大力度完成現(xiàn)有xx、xx等省市重點項目的前置手續(xù)。重點推動xx項目盡快量產，充分釋放在建項目產能潛力。二弄聚焦關鍵領域，推進產業(yè)集聚。緊扣做強做優(yōu)xx產業(yè)，牢牢抓住xx、xx、xx是xx產業(yè)三大核心環(huán)節(jié)，利用xx產業(yè)園的地理優(yōu)勢，發(fā)展形成多環(huán)節(jié)、全鏈條的產業(yè)集群。三弄突出提檔升級，推動轉型發(fā)展。聚焦全自動生產線、工業(yè)機器人、智能倉儲物流三大領域，支持xx、xx、xx等企業(yè)攻堅突破，提升智能裝備單品、成套控制平臺、核心支撐部件的層次規(guī)模。在xx產業(yè)中重點發(fā)展xx、xx，零部件重點提升xx、xx等門類的產銷規(guī)模，在技術研發(fā)、項目招引、市場占比上快行動、搶先機。
一是開啟云招商模式。與客商進行不見面、不接觸的溝通對接，通過云端發(fā)送招商宣傳片、招商指南、相關地塊介紹等形式，幫助客商堅定投資信心，做好項目策劃和資源儲備，對接目標客商全力做好各項服務，確保項目跟進不斷鏈，招商引資不斷檔。二是巧用基金招商。由xx產業(yè)母基金的牽線搭橋，簽約落戶xx、xx等重大項目。目前已預排了xx個列省重大項目、xx個市級產業(yè)項目，并將要建立屬地、部門、企業(yè)三方不見面會商、定期過堂的機制，對表實施、照圖推進，預計上半年認定率將超過xx%。三是找準融合發(fā)展。在制造+設計制造+服務兩大領域發(fā)力，積極探索實體工業(yè)的多維度融合、價值鏈延伸。借助xx特色小鎮(zhèn)、xx產業(yè)基地、xx產業(yè)園的平臺效應，與專業(yè)院校深度合作，共同打造平臺化、專業(yè)化、社會化運作的設計服務機構。在xx、xx等重點領域，鼓勵龍頭企業(yè)創(chuàng)造更多產品+服務的解決方案，提供從前期安裝、中期調試到后期維護的一條龍服務。
一是在提升服務上求實效。樹牢店小二意識，不斷改善服務企業(yè)的態(tài)度與效率，時刻關注企業(yè)感受，提供給力服務。二是在優(yōu)化職能上出實招。把原先部門之間的串聯(lián)變?yōu)樾虏块T內部的并聯(lián)，從物理整合向化學聚合轉變，實現(xiàn)用時、環(huán)節(jié)雙下降。強調在機制優(yōu)化上下真功。選擇符合條件的審批職能向行政審批局集中，整合設立企業(yè)開辦、不動產登記、工程建設、民生事務四類窗口，形成前臺綜合受理、后臺分類審批、窗口統(tǒng)一出件的一窗受理新模式，初步實現(xiàn)一枚印章管審批。三是在融資服務上下功夫。堅持與金融機構深度合作，將財政資金存放比例與實體經濟貸款規(guī)模掛鉤。優(yōu)化定向貸款資金池的申請條件、發(fā)放程序。繼續(xù)推進企業(yè)上市掛牌三年行動計劃，足額兌現(xiàn)節(jié)點性獎補資金。
下一步，我區(qū)堅決做到人要下沉、責任要下去、問題要解決，政策要落地、服務要到位、成效要上來，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來，把服務精準高效地落到疫情防控關鍵處、企業(yè)群眾急需處，打好主動仗，形成組合拳，有效提高復工面和復產率，確保兩手硬兩戰(zhàn)贏。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇六
2020年以來，在縣委、縣政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的堅強領導下，在掛點幫扶單位縣xx、鎮(zhèn)駐點干部、村“三委”干部大力支持和配合下，xx鄉(xiāng)村振興工作隊堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！睉?zhàn)略目標，團結帶領全村黨員干部群眾，銳意進取、埋頭苦干，全力推進鄉(xiāng)村振興“十抓十好”各項工作，現(xiàn)將2020年工作情況匯報如下：
一、xx村委會基本情況。
xx村委會位于xx鎮(zhèn)東北部，距鎮(zhèn)政府大約1公里，農業(yè)人口418戶2056人，9個村民小組，56名黨員，1537畝耕地，人均畝耕地，4243畝林地，人均畝林地。其中建檔立卡貧困人口24戶109人，低保人口30戶81人，特困供養(yǎng)人口18戶18人。2020年年底貧困人口家庭年人均純收入14359元，較2019年提高元，約為省定貧困標準線（4000元）倍。
二、主要工作成效。
（一）嚴守紀律，堅持專心駐村。
xx鄉(xiāng)村振興工作隊在駐村期間嚴格遵守《**省鄉(xiāng)村振興工作隊選派管理辦法》以及縣有關規(guī)定，自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的工作安排，堅持吃住在村認真履行崗位職責，全力按時、按質完成各項工作任務。駐村期間，工作隊堅持務實工作作風，針對xx村委會基層黨建、脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、特色產業(yè)發(fā)展、基礎設施建設等進行認真調研，并廣泛聽取當?shù)馗刹咳罕娨庖姴⑦M行認真的梳理、歸納，認真撰寫《xx村鄉(xiāng)村振興工作隊2020年度工作計劃》等文件，為進一步開展鄉(xiāng)村振興工作和更好地為群眾辦實事、做好事、解難事做了充分準備。
（二）抓基層組織建設，實現(xiàn)班子隊伍好。
1.抓實建強農村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘?！敖o錢給物，不如給個好支部。”工作隊積極指導村黨支部建立健全黨支部職責、黨員議事等各項管理機制，大力推進黨支部工作規(guī)范化，并組織村黨支部定期正常開展“三會一課”活動，不斷提高黨員的理論知識水平，提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.配合做好村級組織班子的配齊配強工作。認真配合協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委做好村級組織班子的配齊配強工作，同時根據(jù)村級黨組織換屆工作需要，配合村委會著重從返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、黨員帶富能人等優(yōu)秀人才群體中選出優(yōu)秀村級后備干部，著力打造一支業(yè)務過硬、紀律過硬、作風過硬的基層黨員隊伍，切實為群眾服好務，提高群眾滿意度。3.積極推進村級組織活動場所標準化建設。爭取配合縣委組織部專項資金對村委會辦公樓進行修繕升級，并向幫扶單位縣xx申請經費萬元對村委會宣傳墻等進行了更新，著力推動村級黨組織成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強堡壘。
（三）堅決疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全。
（四）抓精準脫貧攻堅，實現(xiàn)小康社會好。
工作隊認真貫徹落實縣委縣政府和xx鎮(zhèn)黨委各項指示部署，將脫貧攻堅作為當前工作的重中之重，以“背水一戰(zhàn)”的干勁和“嚴實”的工作作風，嚴格落實每周例會工作制度，及時傳達省、縣以及鎮(zhèn)有關脫貧攻堅的工作指示，聯(lián)合幫扶責任人、鎮(zhèn)駐點干部、村兩委干部提高政治站位，堅定“四個意識”，“擰緊發(fā)條”，明確任務分工，樹立一盤棋思想，全力以赴抓實抓細脫貧攻堅各項工作。
1.完成減貧目標任務。全村建檔立卡貧困戶24戶109人已于2019全部實現(xiàn)脫貧退出，提前一年完成減貧任務，2020年進一步鞏固提升脫貧質量。
2.“三保障一安全”保障到位。2020年全村共有建檔立卡在校生30人，無失學輟學情況，均已按時發(fā)放教育補助，做到不漏發(fā)一人，不錯發(fā)一人；實現(xiàn)2020年度基本醫(yī)療全覆蓋，貧困人口報銷比例全達標；對全村24戶建檔立卡戶住房等級進行鑒定，鑒定結果為a級18戶，鑒定結果為b級6戶，無c、d級危房。今年4類人員危房改造1戶，已竣工入住，目前未發(fā)現(xiàn)存在質量問題；我村所有農戶日常用水除嶺門村為水塔供水外，其他自然村均是集中供水，并定期進行清洗消毒，水質檢測合格。
3.認真開展貧困勞動力務工專項行動。組織幫扶責任人配合就業(yè)部門采取點對點，一對一幫扶，介紹工作崗位，組織開展專場招聘會。截至目前，全村建檔立卡勞動力60人，已務工47人，較2019年增加2人，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶每戶至少有1人實現(xiàn)就業(yè)。此外，組織幫扶責任人對外出務工人員獎補發(fā)放情況進行全面排查，全面落實就業(yè)獎補政策和疫情期間貧困戶額外務工補助，實現(xiàn)外出務工人員應補應補。
4.開展“消費扶貧春風大行動”。針對貧困戶王秀娃戶存在蜂蜜滯銷問題，積極組織掛點單位縣xx干部職工開展愛心認購活動，并幫助其參加消費扶貧集市進行銷售，累計幫助其銷售蜂蜜28斤，增加收入4200元。此外，積極參加縣鎮(zhèn)消費扶貧春風大行動，以實際行動助力貧困群眾增收。
5.落實產業(yè)幫扶。以資金入股方式參與產業(yè)化組織化，采取“合作社+貧困戶”或“公司+貧困戶”的發(fā)展模式，2020年投入94400元，貧困戶24戶109人入股xx樂香生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司，每年實現(xiàn)分紅8%。此外，嚴格按照二次分紅評分標準，依據(jù)貧困戶實際情況實行差異化分紅，強化勤勞致富光榮，不勞而獲可恥的意識。
7.全力做好脫貧攻堅迎檢工作。工作隊認真對標文件要求，按照脫貧攻堅“大比武”六比內容及評分標準，加班加點逐項收集相關材料及工作臺賬，共計完成23項指標34個盒子的檔案資料收集工作，并不斷做好查漏補缺工作，緊扣標準一項項落實到位。
8.激發(fā)貧困群眾內生動力。積極開展省級、縣級脫貧光榮戶評比、“夜校+有獎問答”“脫貧靠奮斗、致富感黨恩”等活動，幫助貧困戶掌握脫貧攻堅應知應會政策內容，激勵貧困戶主動甩掉“等、靠、要”思想，激發(fā)內生動力，增強貧困群眾脫貧信心，今年我村共評出1名省級脫貧光榮戶、1名縣級脫貧光榮戶。
（五）抓“三清兩改一建”，實現(xiàn)人居環(huán)境好。
（一）1.認真開展人居環(huán)境整治行動。工作隊聯(lián)合村黨支部成立了人居環(huán)境整治先鋒隊，結合每周六扶貧日活動按時組織黨員干部以及貧困群眾開展“四愛”衛(wèi)生健康大行動，并制定“四愛”衛(wèi)生整治計劃表，持續(xù)組織開展轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，確保全覆蓋不留死角，努力營造干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，該行動還得到了**日報的宣傳報道，進一步營造了“全民動員、全民參與”的良好氛圍。今年累計開展人居環(huán)境整治950人次，清理轉運垃圾300余噸。2.扎實推進廁所革命。按照上級要求，明確任務到人，全力推進轄區(qū)滲漏戶和無厠戶改造進度。截至目前，全村共有滲漏戶18戶，底線任務數(shù)15戶，已竣工16戶，竣工率107%，共有無厠戶16戶，底線任務數(shù)6戶，已開工6戶，竣工6戶，竣工率100%。3.開展農村污水治理。按照《**省農村黑臭水體排查工作方案》，對轄區(qū)5個自然村黑臭水體以及416戶農戶污水排放情況開展全面排查，并對排查出1個黑臭水塘進行有效治理。
（六）抓鄉(xiāng)村特色項目，實現(xiàn)產業(yè)發(fā)展好。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇七
已取得成效。
1、學生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力，我最棒！”學生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。
2、開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。
3、學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。
1、在特色訓練中，使學生的口算能力大大提高，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準確率在95%以上。
2、特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力，同時提升整體教學質量，使學困生一定要將計算學會、學精。
3、幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展。
1、加強計算教學，上好計算新授課，引導學生主動探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計算特色班的基礎。
2、充分利用課余時間，進行“天天練”口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術本，定期評比獲獎數(shù)量，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。
3、在班內創(chuàng)造性的.開展多種形式的計算活動，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題，你來算”等活動，通過活動，營造濃厚的計算氛圍，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。
4、開展計算競賽，在對比中評出班內“小小神算家”，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經常訓練計算的優(yōu)勢。
周次。
主題。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇八
半堤鄉(xiāng)大徐小學始建于1971年，期間經過幾次大的變動，于1995年3月定于現(xiàn)在新校址，并且經過全體干部群眾的共同努力，通過集資、捐款等方式，建成了具有房屋32間，占地6500多平方米的標準化新校，20xx年元月被定陶縣教育局一次性驗收為規(guī)范化學校，20xx年被定陶縣團縣委命名為“青年文明號”，20xx年被半堤鄉(xiāng)中心學校評為“辦人民滿意教育先進單位”。
20xx年，以支部書記徐文合同志為首的村委會一班人，經過多方努力，動員山縣化工廠徐承秋經理捐資三十萬元，加危改資金建成了現(xiàn)在集教學與其他配套設施的新校，大徐小學現(xiàn)有電教室一個，儀器室一個，音體美器材室一個。
近些年來，我們大徐小學在“特色教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“唱紅歌”的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的文體建設更是呈現(xiàn)“風景這邊獨好的景象”。我校立足于學校的現(xiàn)狀及學生的特點，開展了一系列的課外活動。同學們積極響應學校號召，一二年級讀詩歌，三四年級手工制作，五六年級唱紅歌，練體操，形成了良好的學校風貌，促進了學生的多方面發(fā)展，力求使每個學生都各有所長，都能有所收獲。
二、指導思想。
以市、區(qū)有關精神為指導，把開展“唱紅歌”活動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“特色教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響大徐“唱紅歌”品牌，進而創(chuàng)建紅歌特色學校。
三、發(fā)展目標。
1、總目標。
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”紅歌特色文化，將之升華為民族精神，努力探索紅歌活動良好運行機制，以紅歌為載體，把學校創(chuàng)建成在縣內外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標。
(1)構建紅歌特色學校運行機制，創(chuàng)建紅歌特色學校。
(2)研究紅歌訓練規(guī)律，不斷提紅歌訓練成效。
(3)探索“唱紅歌”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
四、措施與方法：
(一)、組織與管理。
1、成立學校創(chuàng)建紅歌特色學校領導小組。
組長：周啟良(校長)。
副組長：周福振、高冠喜。
組員：孫彩華、郜廣社、董賀昌等。
2、開展班主任紅歌專項工作培訓，督促學生積極參加紅歌訓練活動。
3、加強“唱紅歌”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓。
1、認真貫徹落實學習有關文體結合文件資料，不斷促進文體結合工作，切實加強學校文體教育工作，促進學生全面發(fā)展。
2、定期組織教師開展紅歌培訓活動，提高全體文體整體素質，促進學校紅歌教學工作的深入開展。
(三)、以“唱紅歌”社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動。
1、加強隊伍建設。
進一步選拔人才，擴充紅歌訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新成員，建設好合唱隊，壯大合唱隊，保證合唱隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時間。
活動時間：周一到周五下午一點到一點四十。
3、落實活動內容：
(1)提高隊員歌唱能力。
(2)掌握正確的唱法。
(3)學習簡單的歌曲，步步深入。
4、完善訓練體系。
(1)進一步完善紅歌訓練計劃。
紅歌訓練必須做到有計劃進行，紅歌訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
(2)建立紅歌訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對紅歌訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數(shù)。
(3)建立合唱隊隊員成長檔案和隊員管理制度。
每個合唱隊隊員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，小學生活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善合唱隊隊員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓練都要履行合唱隊隊員點名制度。
(3)訓練期間不能做與訓練無關的事情。
6、開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的紅歌比賽。
(2)根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展比賽與切磋。
7、加強宣傳力度。
(1)形成紅歌特色學校創(chuàng)建園地，發(fā)表或交流。
(2)在校園內的黑板報、班級的學習園地大力宣傳紅歌活動。
(四)后勤與保障。
1、組織保障：學校把紅歌特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關的紅歌特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于紅歌特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
五、預期效果。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，高年級年級都有一個合唱隊。
2、成績：在比賽中，力爭第一。
六、周計劃活動。
第一周(9.3—9.7)：1.加強宣傳活動，進行班級內的選撥，確定合唱隊人員。
2.六年級組織有興趣的學生練習乒乓球。
3.低年級學生組織詩歌朗讀，手工制作等活動。
第二周(9.10—9.14)：學校領導做講話，組織師生共同參與合唱活動，并加強低年級的活動宣傳。
第三周(9.17—9.21)：1.各班選定歌唱曲目，觀看視頻進行學習。
2.低年級同學在老師組織下進行活動。
3.六年級部分學生加強乒乓球的練習。
第四周(9.24—9.28)：加強訓練，學校監(jiān)督小組進行初步檢查。
第五周(10.1—10.5)：十一假期，學生自由練習。
進行相關展示，觀看六年級的乒乓球比賽，并進行評比活動。
第七周(10.15—10.19)：合唱隊繼續(xù)練習，檢查低年級的各項活動。
第八周(10.22—10.26)：對合唱隊單個成員進行檢查，并指出不足之處，進行改正。
第九周(10.29—11.2)：組織進行“我為祖國獻首歌”活動，積極讓學生參與。
第十周(11.5—11.9)：開展“我為祖國獻首歌”活動，讓學生展示自己的才藝。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇九
奮斗目標：勤學樂思敏行友愛。
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園。
共34名學生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學生已經養(yǎng)成了較好的校內習慣。多于三分之一的學生有一定的特長學習。
（含、特色建設（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會建設）。
1、繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設特色班級，通過各種活動彰顯精神文化，和學生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設，開展促進班級積極向上的活動。
1、針對學生特點，繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育，開展相關活動。
2、建設特色班級：和學生一起制定班規(guī)。
設立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設。
擬開展的活動：
（1）“歡迎新學期”班會。
（2）儲蓄好習慣，評尋十星好少年”。
（3）建立生物角。
（4）積累文明禮儀童謠。
（5）交流評價手冊的使用。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十
本學期是我校創(chuàng)建藝術特色學校工作的第一階段，即整章建制、基礎建設階段。為使創(chuàng)建工作順利進行，特制定本計劃。
一、指導思想。
以全面推進素質教育為目標，深化教學改革為核心，加強老師隊伍建設為關鍵，普及和發(fā)展藝術教育為重點。鞏固“三枝花進校園”成果，弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術。將堅持積極進取、因地制宜、循序漸近、分別指導的原則，將創(chuàng)建工作貫穿于學校工作始終，使我校藝術教育再上新臺階。
二、工作目標。
“以藝育德，以藝啟智”是我校特色教育的總目標。利用一學期時間，通過全體師生努力，在創(chuàng)建領導小組的指導下，在總目標的引領下，使我校藝術教育章顯特色。
三、具體措施。
(一)健全組織。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組。
組長：侯景全。
副組長：張作山楊宇光。
成員：主任及全體教師。
2、明確職責。
將創(chuàng)建工作列為學校工作的主線，貫穿始終，明確各部門職責。
(二)規(guī)劃立項。
1、召開班子會，創(chuàng)建工作領導小組會、師生座談會，并征詢學生及家長意見和建議，將音樂、書法立為我校特色教育項目。
2、科學謀劃，制定三年規(guī)劃及本學期創(chuàng)建工作計劃。
3、召開全體老師會，傳達創(chuàng)建工作三及本學期創(chuàng)建工作計劃，明確創(chuàng)建工作目標及每位成員職責。
(三)完善機制。
1、制定創(chuàng)建工作督導、評價、獎懲制度，將創(chuàng)建工作指標量化，列入評價、獎懲制度當中，直接與績效、評優(yōu)、評先掛鉤。
2、建立教師培訓機制，定期開展普通教師培訓及輔導老師外出學習活動。
(四)營造氛圍。
1、組建校園廣播站。
利用廣播站、紅歌賽、評劇表演、書法展等形式，營造濃厚的輿論氛圍。
2、利用櫥窗、板報、教學簡報等形式，展示我校創(chuàng)建工作的規(guī)劃、方案、成果等。
(五)物盡其用。
1、充分利用現(xiàn)有教學資源，使之發(fā)揮最大效能。
2、多渠道爭取資金，完善相關設備，滿足使用。
3、各種設備專人專管，建立器材使用制度、報廢損失管理制度。
(六)將特色項目納入課堂教學體系。
我校配有音樂老師兩名，書法教師兩名。要求其它學科不得占用音樂和書法課點，上課必須有教案、作業(yè)，領導必須有這兩科的聽課、評課記錄。要求音樂、書法教師創(chuàng)編校本教材，推廣普及相關知識，提升特色文化的廣度和深度。
(七)第二課堂活動，特長生培養(yǎng)。
1、成立音樂、書法興趣小組。
我校定為每周三、周五下午第4節(jié)課為興趣小組活動時間，組織師生特色項目學習。
2、組織相關活動，深化創(chuàng)建工作，凝煉特色。
3、積極參加各類比賽活動，提升技能水平。
(八)總結反思、檔案整理。
各年級組每月要有創(chuàng)建工作的月總結，選出典型教師與學生，并對工作懈怠的人員批評，限期整改，確保工作有效落實。
學期末，創(chuàng)建工作領導小組寫出學校創(chuàng)建工作總結，檔案人員及時歸檔。
特色學校創(chuàng)建工作任重道遠，相信在全體師生的共同努力下，定會打造出一支專業(yè)過硬，富有創(chuàng)新精神的特色教師隊伍。全面提高學生的精神文化素質與審美素養(yǎng)，形成鮮明的辦學風格，提升學校品位，大力推進素質教育。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組;。
2、召開相關會議，立項;。
3、建立健全各項制度;。
4、成立廣播站;。
5、組建音樂、書法興趣小組;三月份：
1、教師特色項目培訓;。
2、添置相關教具;。
3、建設書法展室，完善音樂教室設備;。
4、建設特色學校創(chuàng)建工作櫥窗專欄;。
5、教師書法展;。
1、教師特色項目培訓;。
2、評劇表演;。
3、學生作業(yè)展;。
4、音樂輔導教師培訓;。
1、教師特色項目培訓;。
2、紅歌比賽;。
3、書法展;。
4、書法輔導教師培訓;六月份：
1、教師特色項目培訓;。
2、音樂興趣小組匯報;。
3、書法興趣小組匯報;七月份：
1、紅歌賽;。
2、師生現(xiàn)場書法創(chuàng)作;。
3、創(chuàng)建領導小組總結會;。
4、檔案整理。
安各莊鎮(zhèn)初級中學。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十一
1 實行崗位責任制。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的.保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管.
2班級量化評估方案；
有班委會組成班級量化檢查小組，依據(jù)班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分，并在小組內集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
3班級量化細則
1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分
2 、窗臺內外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時扣2分
6、課桌下及責任區(qū)內有垃圾每一處扣1分
7、自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分
1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分
2、背誦或者默寫不參加扣2分
3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分
1、上課積極回答問題加2分
2、主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分
3、拾金不昧每次加1-3分
4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長加2分，優(yōu)秀組員個人加2分
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十二
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學習英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學習又有需求，幼兒園特色工作計劃。為適應社會的發(fā)展與需求，同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結合我班實際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學、社會和藝術這五大領城全面發(fā)展的基礎上，建立以“英語”為本班的班級特色。
一、指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理，使班級管理向***、科學的方向發(fā)展。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗***的校園，全面推進素質教育。當前,我們又生活在一個科學技術飛速發(fā)展、經濟全球化的形勢下，隨著我國加入wto，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學一些簡單的英語是非常有必要的，幼兒園工作計劃《幼兒園特色工作計劃》。
二、班級情況分析。
自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學習也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!
三、
主要目標。
1、能說出簡單的、常見的英語單詞。
2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。
3、能聽懂并愿意模仿教師經常使用的生活用語和。
教學。
用語。
4、能用簡單的英語介紹自己。
5、能用簡單的英語表達自己的感受。
6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。
四、實施措施。
首先，我計劃以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調動幼兒學習的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高學習英語的趣。如：在教幼兒學動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，使幼兒興趣大增。
其次，我還可以創(chuàng)設讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設置一個英語角，讓幼兒自由學、自由練、自由交往。
此外，為了進一步提高教學質量，我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們取經，增長在幼兒英語教學方面的經驗。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十三
為了更好地促進我校信息技術教育的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)常州市教育局《關于舉辦20xx年常州市中小學電腦制作活動的通知》的精神，我校組織開展20xx年常州市中小學電腦制作活動，取得良好效果，現(xiàn)將活動工作小結總結如下：
因為是第一次參與，輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關通知到活動結束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點，因為每個學生的學習任務比較緊張，而輔導老師課務也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。
雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領導溝通，表達了參與的愿望，獲得了領導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。
既然是電腦制作活動，當然得充分運用現(xiàn)代技術手段，讓學生明確活動安排，知曉每次具體任務，獲得更多制作信息。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客，這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目了然。專門設立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中）。總之，現(xiàn)代技術的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。
這是學生電腦制作活動，電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農村學校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農村學校信息技術的發(fā)展插上翅膀。
信技、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經常講素質教育，可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關活動正是體現(xiàn)素質教育的舞臺。
踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十四
為使明德小學更加的清潔干凈，充分發(fā)揮明德教室的作用，并在使用中管理好維護好，保持校園的清潔衛(wèi)生，讓學校真正成為潔凈的花園特制定本計劃。
1、教室：本班教室位于二樓門廳內側，清潔范圍包括教室外的過道和樓梯。
2、 清潔目標要求：做到“五無”，同時隨時對地板和墻壁進行清潔，教室內無異味。
3、 清潔計劃和分工：本班共有43名同學，4—5人一組共10組清潔值日小組，每天輪流打掃教室，時間為每天的早晚放學后。同時，每周五下午第三節(jié)課全班共同對教室、過道、樓梯進行徹底的清潔，對不愛護公物和衛(wèi)生的同學進行批評和令其值日。
1、 清潔區(qū)范圍：本班清潔區(qū)為食堂和教師宿舍面前的水溝和路道，同時負責辦公樓右側的校長室、教導室、會議室的維護。
2、 分工情況：清潔區(qū)掃除時間為每天早上的早讀后，由男女生輪流打掃。平時有垃圾隨時撿。
3、 辦公樓在周二和周五進行全面的清潔。
4、 每次輪到本班維護廁所時，周二和周五全班清潔，平時隨時注意。
為了更好地對學生進行思想教育，推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計劃。
本班共有學生25人，其中男生14人，女生11人。本班學生大多生活在農村，獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀律性不強，并缺乏協(xié)作能力、集體意識。
1. 抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好地行為習慣；
2. 提高學生的道德修養(yǎng)，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；
3. 積極配合學校、少先隊各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。
1. 強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)。帶領學生學習及，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此規(guī)范學生的言行。
2. 建設良好的班風和學風。培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風，以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣，讓學生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的機會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項工作。
5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。
特色小鎮(zhèn)工作計劃篇十五
新學期又開始了，本學期我們將堅持新《綱要》精神，樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，因材施教，注重個體差異，全面提高幼兒整體素質。
經過上學期的培養(yǎng)，大部分幼兒的生活和學習習慣有非常大的進步，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導致學習效果不佳。另外，本學期轉入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學，所以本學期，我們仍將重點放在培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣方面。
奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》。
奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》。
奧爾夫：《啦啦啦啦來跳舞》、《草原上的舞會》、《小蚊子》、《快樂的小鳥》。
奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風》、《雨中的小花傘》。
奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。