在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
犯錯檢討書篇一
部隊犯錯是不可避免的，但是關(guān)鍵在于如何面對錯誤并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。不論是戰(zhàn)場上的失誤還是日常工作中的差錯，每一次錯誤都提供了一個寶貴的機會，讓我們反思并不斷進步。通過認真檢討和深刻反思，我們可以更好地規(guī)避未來的錯誤，提升整個部隊的執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。
第二段：錯誤案例及影響
一個典型案例可以是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)術(shù)失誤。這些失誤可能導(dǎo)致人員傷亡、任務(wù)失敗、資源浪費等嚴(yán)重后果，甚至損害部隊的聲譽和威信。例如，一個被敵人發(fā)現(xiàn)的隱蔽防御據(jù)點，可能會導(dǎo)致敵人洞察我們的戰(zhàn)術(shù)意圖，并有助于對方展開有效的打擊。這樣的錯誤不僅會使我們付出沉重的代價，還有可能造成戰(zhàn)局的逆轉(zhuǎn)。
第三段：反思和檢討的重要性
在面對錯誤時，全面的反思和檢討是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該坦誠面對錯誤，不回避問題。只有真實地意識到自己和部隊的不足，才能著手解決問題并取得進步。其次，要通過全面的評估來找出錯誤的原因和根源。這可能涉及個人能力、戰(zhàn)術(shù)決策、指導(dǎo)體系、訓(xùn)練等各個方面。最后，我們還需要制定相應(yīng)的改進措施，以防止類似的錯誤再次發(fā)生。
第四段：個體和集體的反思
個人反思是部隊反思的重要組成部分。每個人都應(yīng)該審查自己的行動和決策，并思考是否有改進的空間。同時，集體反思也非常重要。通過集體討論和分析錯誤，可以發(fā)現(xiàn)不同視角和經(jīng)驗的觀點，從而得到更全面的認識。集體反思還可以加強團隊合作和共識，提高整個部隊的執(zhí)行效能。
第五段：改進和進步
完善的反思和檢討過程不僅可以幫助我們避免重復(fù)犯錯，更重要的是在犯錯中學(xué)習(xí)和進步。通過誠實地面對錯誤，我們可以更好地了解自己和部隊的局限性。通過深入分析錯誤的原因，我們可以找到解決問題的途徑和方法。通過制定改進措施，我們可以提升個人能力和團隊素質(zhì)，最終使整個部隊在未來的行動中更加高效和卓越。
總結(jié)：
部隊犯錯是正常的，但如何面對錯誤并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)非常重要。通過反思和檢討，我們可以認識到錯誤的后果、找到問題產(chǎn)生的原因，并最終提出改進措施。個體和集體的反思都是至關(guān)重要的，只有全體成員共同努力，才能使部隊進一步提升其執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。通過持續(xù)的改進和進步，我們可以建立一個更強大、更有效的部隊，為國家的安全和和平作出更大的貢獻。
犯錯檢討書篇二
尊敬的xxxx：
你好！
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的.錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不僅沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我已深深的認識到自我的錯誤。
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自我不夠認真，才會導(dǎo)致這件事情的'發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意。
經(jīng)過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自我的缺陷和不足，明白了以后如何改善，因為做事不認真，自我嘗到了自我種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟和名譽上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，可是事因我起，我愿承擔(dān)職責(zé)，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益。
可是在這個團體中每個人都起到重要的作用，我此刻明白了，一個人的力量的渺小的，可是一個人因為不認真導(dǎo)致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自我應(yīng)有的職責(zé)，為公司貢獻我的力量。
經(jīng)過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自我，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自我麻痹造成的；這件事由我造成的我愿理解領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時我深表決心會更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司完美的明天做出自我應(yīng)有的貢獻!
檢討人：
日期：
犯錯檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇外出上網(wǎng)的.檢討書，我于20xx年x月x日夜間外出上網(wǎng)的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定，是一種嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。
對此，我感到深深的愧疚與懊悔。我感覺自己的行為一來觸犯了學(xué)校規(guī)章，二來給同學(xué)樹立了不良范例，三來也讓老師很為難很難看，此外，我還感覺到自己很對不起自己的父母?？偨Y(jié)錯誤，我對于自己這樣一番行為感到無比的愧疚與難過。
無論如何，我相信我一定可以改正錯誤，并且重新變?yōu)橐粋€懂事乖巧的好學(xué)生。在此，我以這篇檢討書為鑒。希望老師能夠原諒我一回，此致！
此致
敬禮
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
今天是20xx年x月x日，我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認識， 我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，要注意維護寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢，但我們卻在寢室衛(wèi)生管理員已經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛(wèi)生時還是沒有收拾好寢室，不關(guān)心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚， 寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，，保證寢室衛(wèi)生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，寢室是我們的家，我們應(yīng)該好好保護它。
我們沒有做好寢室衛(wèi)生， 破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設(shè).我們不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的.話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來干凈明亮。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學(xué)生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經(jīng)過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xx寢室
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇六
尊敬的李老師：
時至今日，大學(xué)生活將盡。在人生旅途中，我的表現(xiàn)愧當(dāng)男子漢。
男子，一個無比神奇的角色。他究竟被賦予了怎樣的含義和責(zé)任。記得小時候，在弟弟面前，我要做出榜樣表率，可是事實切好相反。每次一旦瘋起來，弟弟總要為此付出代價，比如頭上鼓個包，抑或刮出一條口子，衣服胡亂的耷拉在腰間，無辜的臉上掛著疼痛難忍的淚珠，不斷線的訴說著我是怎樣欺負他小人家的。家人每次也是搖頭嘆息，朽木不可雕也。
記得最為驚險的一次，我得意的舉著彈弓站在屋檐上，弟弟太小爬不上去，就委屈的站在屋檐下，對著我，大聲索要彈弓。我居然沒人性的，舉起彈弓開弓，對準(zhǔn)了老弟的額頭，射了過去。噢，謝天謝地，我沒有瞄準(zhǔn)，但是老弟頭上依然開了一個包。當(dāng)時的我沒心沒肺，心里不成熟。但如今想起來，那真是驚現(xiàn)呀，假如我射中了，恐怕我可愛的老弟就要離我而去了，也可能五官不全，也許有更慘的結(jié)果!我真的十分的后悔，后悔自己的白癡心態(tài)。人常說，窮人的孩子早當(dāng)家，難道我就是這樣當(dāng)家的嗎?難道是家教不嚴(yán)嗎?是家里人沒要我照顧老弟嗎?不是，家里人三令五申的告誡我，要做出表率，做個男子漢!可我卻應(yīng)驗了，不可雕的朽木，我真的就是一塊朽木嗎?我知道的只是，腳上的泡，都是自己磨出來的!做惡人有惡報，當(dāng)時的我，心里眼里只有瘋玩，不想做一個好孩子。也不知道有什么榜樣的力量，不知道什么是立大志，什么是成為有用的人。凡事都有自己的主見，一種保守的狹隘的畏畏縮縮的鼠目寸光的自行摸索的主見。所以，因為沒有主動學(xué)習(xí)的緣故，使我在后來生活中，與美好的成為好孩子的機會擦肩而過，一次次的擦肩而過。一直生活在自我滿足的狀態(tài)里。
曾幾何時，那是一個奮斗的年齡。
在那時，有人可以幫我，幫多多的忙，祝我成功。可能是因為自己的心開始膨脹，不在滿足于謙虛，自持，充滿理想的艱苦的學(xué)習(xí)?？墒俏页藢W(xué)習(xí)，似乎什么都不會做呀，就連每一次的作業(yè)，我也以全錯收場。而且全部歸結(jié)為放假的時間太短了。我的糊涂已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。
記得有一次，教數(shù)學(xué)的老師有事不在學(xué)校，課卻還在進行著，原來是校長代替老師給我們上課。且不管校長教的如何，大家有沒有聽懂。單從我的角度，他是校長，不是代課的老師，他怎么可以講課呢?他的課，我又怎么可以聽呢。我們?nèi)绻犃?，他講的課，那數(shù)學(xué)老師回來還講不講了?講吧!所以嘛，不用聽，校長講!他講的太嚴(yán)肅了。我不喜歡。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師返校后，直接跳過校長講的內(nèi)容，當(dāng)時我都沒有發(fā)現(xiàn)，直接跟著聽，總覺得，有些東西好像在哪里見過，但就是想不起來!時隔十多年后，我開始對我當(dāng)時的混蛋行為懺悔，開始在腦海里翻找有關(guān)那位校長的回憶，很遺憾。只有一句，記得當(dāng)時校長家是住在學(xué)校旁邊。僅此而已。還有就是自己的對世界的一點不成熟的看法，那些可是一位小學(xué)4、5年級的小朋友形成的，后來影響了我10多年的世界觀啊。那時的我，最討厭的就是學(xué)習(xí)，最愚昧的就是討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)時的聰明，是全靠經(jīng)驗累積的，多看書即可。大家的差距不大，就連我這樣不學(xué)無術(shù)的壞孩子也能進初中重點班。
后來，一切都發(fā)生了變化。發(fā)生了讓從前性格外向的孩子逆轉(zhuǎn)為性格內(nèi)向的悶葫蘆的巨變。一切發(fā)生的都了無痕跡，但如今細細想來卻是在情理之中的。一起上初中的孩子，開始因為各種原因與我分開，我身邊的人都是陌生人，我的想法無法再展露出來，只能呆呆的看著、學(xué)著，幾乎沒有什么時間去想，這一切究竟是為什么?對我會有何種改變?但是我是完全的改變了，因為我的學(xué)習(xí)能力遠沒有同學(xué)們好，也沒有什么進取心，因為沒有什么斗志，更沒有什么優(yōu)秀的老師來真正的關(guān)心我，指點我，幫助我找回自信，找回可以和同學(xué)們一起成長的自信!可是沒有，完全沒有。
有的只是，無聊同學(xué)們的嘻嘻哈哈，各種為非作歹，各種使壞，既然在眾多壞孩子之間，我沒有更壞的表現(xiàn)，所以也就沒有理由脫穎而出，更沒有勇氣沖破狹隘的世界觀，去向好學(xué)生學(xué)習(xí)，去向高手請教，去向我喜歡的女生討論我關(guān)心的話題，那時的我，沒有勇氣，只有回避，少言寡語。但是我期待有人能發(fā)現(xiàn)我是天才，祝我一臂之力，讓我爭取回屬于自己的一切。
就因為，當(dāng)時的我總是以壞孩子的眼光觀察這個世界，并且固執(zhí)地認為，要想成功就必須要像某某人那樣拼命地學(xué)習(xí)，一整夜的一整夜的不睡覺，去變化為一個一鳴驚人的高材生。就因為我看待問題的眼光太世俗化了，沒有屬于自己的，依據(jù)自己的實際情況總結(jié)出的成功之路。所以要想以現(xiàn)在自己的狀況，去實現(xiàn)像別人那樣輝煌的夢想，那真是看望而不可及，那真是神話，真是太荒謬了。總之，我有太多的理由不想成功了。
經(jīng)過，漫長的中學(xué)生活，大家之間的差距開始變得巨大了。每個人的結(jié)局，仿佛都已經(jīng)寫在臉上了。誰將來能成為有錢人，誰將來還是時代為窮人，誰將來還有希望，誰會是老師這輩子最失敗的學(xué)生。很不幸，幾乎每個人，無論好壞，都有老師的一句可以直接拿來作為準(zhǔn)則的評價。唯獨我，老師輕蔑的說，這孩子頭腦太笨，太調(diào)皮!然后，就沒有了。似乎，我就是因為頭腦太笨，就會一事無成，就會無論怎樣努力一樣一敗涂地!我就是這樣猜測的?？墒?，我知道我的悟性高出常人。就算是當(dāng)時我想錯了，只要我見過別人的做法，我也能成功的做到。這可不是我的自吹自擂。而是被我視做本能的能力。而且，每個人都應(yīng)該具備，只是他們自己意識不到而已。
時至今日，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
曾經(jīng)的我太幼稚了。沒有抓住憑借悟性發(fā)現(xiàn)的機會，沒有作為一個男人，一個無比神圣的稱謂。而去做應(yīng)該做的事。直接導(dǎo)致了，自己和團隊的失敗。總之一句話，我沒有養(yǎng)成團隊精神，沒有學(xué)會體貼的照顧別人，沒有從長遠的意義出發(fā)看待和處理問題。我所沿用的世界觀，還是10多年前在小學(xué)時養(yǎng)成的世界觀。世界在變化，就像小孩一樣在日漸成熟。而我顯然并沒有像同齡人那樣，從心理上真正成熟和強大起來。而是以一種弱勢的毫無大局觀念的一人吃飽，全家不餓的旁觀者的心態(tài)面對自己的周圍，面對即將走上的社會，面對充滿著商機和無限挑戰(zhàn)的未來，所以，假如我依然固守不前，那么結(jié)局早在小學(xué)畢業(yè)之際，就已被老師含糊的料定了。那我豈不是白活了這十多年!
世界是殘酷的，人確實好人比較多。
每次人們心灰意冷的時候，都會得到佛的被自己曲解的悲觀的指點。那么，問生路的人，自然就會對未來失去信心，從此沉淪下去。其實，人們能凡是自信的求自己變得強大，堅信自己的眼睛，守住內(nèi)心的那一份純真的執(zhí)著的夢想。那么周圍的困境自然而然的就會消失于無形。
為了方便自己成長，我們還要學(xué)會總結(jié)，每天記日記。每次提出自己的批評，每次都有提高。那么，我相信讀大學(xué)，就是一個形式，一次難忘的經(jīng)歷，一場結(jié)局唯美的宴會。
無論，曾經(jīng)的我表現(xiàn)的是好是壞。上蒼都沒有終結(jié)我的生命。都在忍讓著我的過去。我猜他的想法是想讓我亮出自己的勇敢，畫出自己的軌跡，畢竟每個人都是獨一無二的。從我們自己之間的私下里，狹隘的比較中，得出自己失敗的人生之論。而上蒼并沒有這么狹隘，他會從你的一生來評判你的成敗，所以在各個階段的得與失，似乎是可以忽略不計，得失相抵的。似乎每個人的閃光點都不同，在某個特定的時間段內(nèi)沒有統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)，所以，上蒼對我的野蠻睜一只眼閉一只眼。一句話總結(jié)上蒼的想法：他只要你臨終時交上來的人生答卷，只是一個冷冰冰的數(shù)值而已，沒有過多的辯護和抱怨。由此看來，上蒼是公平的，對于每一個人，每一個生物，每一個存在，都是公平的。
總之，我有太多的理由可以成功了，我要自信的緬懷自己的過去，面對一個日益成長的自己的，接受自己，鼓勵自己，用自己的男子漢精神換取屬于自己的成功。
最后，再來有勇氣面對男子漢，這個令我自卑的稱謂。
首先，他是家人對我的一種期望，是一種理當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。他的標(biāo)準(zhǔn)是無形的，但絕不是一句空話，而是一句放之四海而皆準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。因為一個真正堅強、有責(zé)任心的男子，是時刻反省自己的表現(xiàn)的，時刻比對自己的表現(xiàn)有無污點。而標(biāo)準(zhǔn)就是無論在任何時候，我們無論男女，都要保護老幼，袒護弱者，肩負起一個有勇有謀，舉止得當(dāng)?shù)?，為了既定的目?biāo)不惜一切代價去實現(xiàn)自己、親人、朋友、同伴的期望和祝愿?？傊彩虏蛔鰟t已，做必成功。我認為這是作為男子漢的首要條件，是安身立命的前提。男子漢有自己的信仰，愿為它奉獻自己的一切，并且隨時舍生而取義。
生命還在繼續(xù)，我們要想成功，就要閉上眼睛漠視眼前的一切不公平，向著用心觀測到的方向，抓住憑借自己的悟性發(fā)現(xiàn)的機會，一步一彎腰的向前走去。假如我們?nèi)斡勺约涸缫芽床粦T世俗而泛濫的同情心去一次次悲嘆，斯人已去，物是人非，人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?依然苦苦的委屈自己放慢前行的腳步，并且僥幸的以為自己的人性未泯，眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁而我獨清的屈式風(fēng)情就是未來的希望的話。那么結(jié)果只能是，世界并沒有順從你的意思而改變，相反你卻變得更加的憤世嫉俗!
一千年前，世道就是這樣的。那時，順應(yīng)潮流的人，風(fēng)生水起，世代興旺。不適應(yīng)的，最多在史書上留個名姓。為了自己更好的發(fā)展，我在此番考慮中，更正了自己的世界觀。但我不知是對是錯，但我的心從此踏實了，似乎消失了，因為從此我似乎不在需要它了!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇七
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的.經(jīng)過)，而與xx打架。
事后，我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯，也得這么寫)，我不應(yīng)該這么沖動，當(dāng)時我應(yīng)該好好想想，盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的同學(xué)說聲道歉，對不起.請老師責(zé)罰我，我愿意為我的行動負責(zé)任。
以后如果有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團結(jié)同學(xué)為首任，寬以待人，嚴(yán)于律己.請老師接受我的保證，并給予我改過自新的機會。此次事件，我將銘記于心。
保證人:xxx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇八
尊敬的xxx：
本人系上海建設(shè)工程總承包有限責(zé)任公司駐標(biāo)項目部成員，于20xx年四月十七日上午七時左右，受項目部委派，駕駛滬h吉普車，去標(biāo)2#空壓站裝載一臺電焊機以及十六日晚澆注混凝土基礎(chǔ)制作的試塊回項目部，在返回途中，由于施工現(xiàn)場道路狹窄顛簸、土質(zhì)松軟以及本人對安全意識不夠重視，，在倒車過程中盲目操作，致使吉普車滑落側(cè)翻至道路旁排水溝中，造成車輛嚴(yán)重損壞。
事發(fā)后本人深刻反省，對項目部及公司造成的.損失倍感歉疚，虧待公司及項目部對我的信任和培養(yǎng)，并在項目部召開的安全教育會議上深刻檢討，接受項目部做出的相關(guān)處罰決定。通過此事件吸取教訓(xùn)，在日后的工作中定將細心謹(jǐn)慎，加倍努力工作，來彌補自己的過錯。為標(biāo)工程做出力所能及的貢獻。
現(xiàn)本人就此事件特呈報公司，敬候相關(guān)處理意見。
檢討人：
x年xx月xx日
犯錯檢討書篇九
20xx年xx月xx日，我標(biāo)段橋梁未履行報驗程序，未經(jīng)監(jiān)理單位終孔檢查許可，野蠻施工。此次事件影響極其惡劣，嚴(yán)重干擾和違反了標(biāo)準(zhǔn)化施工程序。以上問題發(fā)生后，作為主管質(zhì)量的指揮長，對此深感震驚、愧疚和不安，本人認真反思，深刻自剖，現(xiàn)檢討如下：
我標(biāo)段發(fā)生如此嚴(yán)重違反報檢程序野蠻施工的問題，作為指揮長，我負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，誠懇接受組織的`處理意見，并就相關(guān)問題扎實進行整改。
1、思想認識不到位。本人擔(dān)任指揮長以來，由于多方面的原因，忽略了對工程質(zhì)量報驗管理工作重要性的認識。
2、工作銜接不到位。對現(xiàn)場質(zhì)量管理人員疏于嚴(yán)格管理，親自過問檢查做的不到位，監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，致使分部管理在無監(jiān)督的環(huán)境下運行。
3、制度執(zhí)行不到位。指揮部雖然制定了質(zhì)量管理及控制的相關(guān)規(guī)章制度，但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋，有時在運行、管理上沒有嚴(yán)格按章辦事，存在管理脫節(jié)、程序錯位、制度形如虛設(shè)的問題。
1、提高認識，全面認真抓好整改。對此次發(fā)生的問題，我完全接受組織的處理意見，同時對指揮部及所屬各分部全面進行自查自糾，并隨時接受相關(guān)部門檢查、驗收。
2、統(tǒng)一思想，認真做好當(dāng)前各項工作。我將正視存在的問題，認真組織深入開展好工程質(zhì)量專項整治活動，組織各種形式開展教育，提高干部綜合素質(zhì)。另一方面，積極穩(wěn)定干部情緒，引導(dǎo)干部客觀看待問題，振奮精神，抓好各項工作落實。
3、強化措施，積極建立健全質(zhì)量管理的長效機制。通過此次事件，我將認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并以此為契機，強化措施，完善各項規(guī)章制度，積極探索建立健全質(zhì)量管理的長效工作機制。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，認真履行崗位職責(zé)，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇一
部隊犯錯是不可避免的，但是關(guān)鍵在于如何面對錯誤并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。不論是戰(zhàn)場上的失誤還是日常工作中的差錯，每一次錯誤都提供了一個寶貴的機會，讓我們反思并不斷進步。通過認真檢討和深刻反思，我們可以更好地規(guī)避未來的錯誤，提升整個部隊的執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。
第二段：錯誤案例及影響
一個典型案例可以是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)術(shù)失誤。這些失誤可能導(dǎo)致人員傷亡、任務(wù)失敗、資源浪費等嚴(yán)重后果，甚至損害部隊的聲譽和威信。例如，一個被敵人發(fā)現(xiàn)的隱蔽防御據(jù)點，可能會導(dǎo)致敵人洞察我們的戰(zhàn)術(shù)意圖，并有助于對方展開有效的打擊。這樣的錯誤不僅會使我們付出沉重的代價，還有可能造成戰(zhàn)局的逆轉(zhuǎn)。
第三段：反思和檢討的重要性
在面對錯誤時，全面的反思和檢討是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該坦誠面對錯誤，不回避問題。只有真實地意識到自己和部隊的不足，才能著手解決問題并取得進步。其次，要通過全面的評估來找出錯誤的原因和根源。這可能涉及個人能力、戰(zhàn)術(shù)決策、指導(dǎo)體系、訓(xùn)練等各個方面。最后，我們還需要制定相應(yīng)的改進措施，以防止類似的錯誤再次發(fā)生。
第四段：個體和集體的反思
個人反思是部隊反思的重要組成部分。每個人都應(yīng)該審查自己的行動和決策，并思考是否有改進的空間。同時，集體反思也非常重要。通過集體討論和分析錯誤，可以發(fā)現(xiàn)不同視角和經(jīng)驗的觀點，從而得到更全面的認識。集體反思還可以加強團隊合作和共識，提高整個部隊的執(zhí)行效能。
第五段：改進和進步
完善的反思和檢討過程不僅可以幫助我們避免重復(fù)犯錯，更重要的是在犯錯中學(xué)習(xí)和進步。通過誠實地面對錯誤，我們可以更好地了解自己和部隊的局限性。通過深入分析錯誤的原因，我們可以找到解決問題的途徑和方法。通過制定改進措施，我們可以提升個人能力和團隊素質(zhì)，最終使整個部隊在未來的行動中更加高效和卓越。
總結(jié)：
部隊犯錯是正常的，但如何面對錯誤并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)非常重要。通過反思和檢討，我們可以認識到錯誤的后果、找到問題產(chǎn)生的原因，并最終提出改進措施。個體和集體的反思都是至關(guān)重要的，只有全體成員共同努力，才能使部隊進一步提升其執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。通過持續(xù)的改進和進步，我們可以建立一個更強大、更有效的部隊，為國家的安全和和平作出更大的貢獻。
犯錯檢討書篇二
尊敬的xxxx：
你好！
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的.錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不僅沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我已深深的認識到自我的錯誤。
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自我不夠認真，才會導(dǎo)致這件事情的'發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意。
經(jīng)過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自我的缺陷和不足，明白了以后如何改善，因為做事不認真，自我嘗到了自我種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟和名譽上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，可是事因我起，我愿承擔(dān)職責(zé)，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益。
可是在這個團體中每個人都起到重要的作用，我此刻明白了，一個人的力量的渺小的，可是一個人因為不認真導(dǎo)致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自我應(yīng)有的職責(zé)，為公司貢獻我的力量。
經(jīng)過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自我，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自我麻痹造成的；這件事由我造成的我愿理解領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時我深表決心會更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司完美的明天做出自我應(yīng)有的貢獻!
檢討人：
日期：
犯錯檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇外出上網(wǎng)的.檢討書，我于20xx年x月x日夜間外出上網(wǎng)的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定，是一種嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。
對此，我感到深深的愧疚與懊悔。我感覺自己的行為一來觸犯了學(xué)校規(guī)章，二來給同學(xué)樹立了不良范例，三來也讓老師很為難很難看，此外，我還感覺到自己很對不起自己的父母?？偨Y(jié)錯誤，我對于自己這樣一番行為感到無比的愧疚與難過。
無論如何，我相信我一定可以改正錯誤，并且重新變?yōu)橐粋€懂事乖巧的好學(xué)生。在此，我以這篇檢討書為鑒。希望老師能夠原諒我一回，此致！
此致
敬禮
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
今天是20xx年x月x日，我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認識， 我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，要注意維護寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢，但我們卻在寢室衛(wèi)生管理員已經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛(wèi)生時還是沒有收拾好寢室，不關(guān)心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚， 寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，，保證寢室衛(wèi)生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，寢室是我們的家，我們應(yīng)該好好保護它。
我們沒有做好寢室衛(wèi)生， 破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設(shè).我們不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的.話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來干凈明亮。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學(xué)生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經(jīng)過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xx寢室
20xx年x月x日
犯錯檢討書篇六
尊敬的李老師：
時至今日，大學(xué)生活將盡。在人生旅途中，我的表現(xiàn)愧當(dāng)男子漢。
男子，一個無比神奇的角色。他究竟被賦予了怎樣的含義和責(zé)任。記得小時候，在弟弟面前，我要做出榜樣表率，可是事實切好相反。每次一旦瘋起來，弟弟總要為此付出代價，比如頭上鼓個包，抑或刮出一條口子，衣服胡亂的耷拉在腰間，無辜的臉上掛著疼痛難忍的淚珠，不斷線的訴說著我是怎樣欺負他小人家的。家人每次也是搖頭嘆息，朽木不可雕也。
記得最為驚險的一次，我得意的舉著彈弓站在屋檐上，弟弟太小爬不上去，就委屈的站在屋檐下，對著我，大聲索要彈弓。我居然沒人性的，舉起彈弓開弓，對準(zhǔn)了老弟的額頭，射了過去。噢，謝天謝地，我沒有瞄準(zhǔn)，但是老弟頭上依然開了一個包。當(dāng)時的我沒心沒肺，心里不成熟。但如今想起來，那真是驚現(xiàn)呀，假如我射中了，恐怕我可愛的老弟就要離我而去了，也可能五官不全，也許有更慘的結(jié)果!我真的十分的后悔，后悔自己的白癡心態(tài)。人常說，窮人的孩子早當(dāng)家，難道我就是這樣當(dāng)家的嗎?難道是家教不嚴(yán)嗎?是家里人沒要我照顧老弟嗎?不是，家里人三令五申的告誡我，要做出表率，做個男子漢!可我卻應(yīng)驗了，不可雕的朽木，我真的就是一塊朽木嗎?我知道的只是，腳上的泡，都是自己磨出來的!做惡人有惡報，當(dāng)時的我，心里眼里只有瘋玩，不想做一個好孩子。也不知道有什么榜樣的力量，不知道什么是立大志，什么是成為有用的人。凡事都有自己的主見，一種保守的狹隘的畏畏縮縮的鼠目寸光的自行摸索的主見。所以，因為沒有主動學(xué)習(xí)的緣故，使我在后來生活中，與美好的成為好孩子的機會擦肩而過，一次次的擦肩而過。一直生活在自我滿足的狀態(tài)里。
曾幾何時，那是一個奮斗的年齡。
在那時，有人可以幫我，幫多多的忙，祝我成功。可能是因為自己的心開始膨脹，不在滿足于謙虛，自持，充滿理想的艱苦的學(xué)習(xí)?？墒俏页藢W(xué)習(xí)，似乎什么都不會做呀，就連每一次的作業(yè)，我也以全錯收場。而且全部歸結(jié)為放假的時間太短了。我的糊涂已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。
記得有一次，教數(shù)學(xué)的老師有事不在學(xué)校，課卻還在進行著，原來是校長代替老師給我們上課。且不管校長教的如何，大家有沒有聽懂。單從我的角度，他是校長，不是代課的老師，他怎么可以講課呢?他的課，我又怎么可以聽呢。我們?nèi)绻犃?，他講的課，那數(shù)學(xué)老師回來還講不講了?講吧!所以嘛，不用聽，校長講!他講的太嚴(yán)肅了。我不喜歡。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師返校后，直接跳過校長講的內(nèi)容，當(dāng)時我都沒有發(fā)現(xiàn)，直接跟著聽，總覺得，有些東西好像在哪里見過，但就是想不起來!時隔十多年后，我開始對我當(dāng)時的混蛋行為懺悔，開始在腦海里翻找有關(guān)那位校長的回憶，很遺憾。只有一句，記得當(dāng)時校長家是住在學(xué)校旁邊。僅此而已。還有就是自己的對世界的一點不成熟的看法，那些可是一位小學(xué)4、5年級的小朋友形成的，后來影響了我10多年的世界觀啊。那時的我，最討厭的就是學(xué)習(xí)，最愚昧的就是討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)時的聰明，是全靠經(jīng)驗累積的，多看書即可。大家的差距不大，就連我這樣不學(xué)無術(shù)的壞孩子也能進初中重點班。
后來，一切都發(fā)生了變化。發(fā)生了讓從前性格外向的孩子逆轉(zhuǎn)為性格內(nèi)向的悶葫蘆的巨變。一切發(fā)生的都了無痕跡，但如今細細想來卻是在情理之中的。一起上初中的孩子，開始因為各種原因與我分開，我身邊的人都是陌生人，我的想法無法再展露出來，只能呆呆的看著、學(xué)著，幾乎沒有什么時間去想，這一切究竟是為什么?對我會有何種改變?但是我是完全的改變了，因為我的學(xué)習(xí)能力遠沒有同學(xué)們好，也沒有什么進取心，因為沒有什么斗志，更沒有什么優(yōu)秀的老師來真正的關(guān)心我，指點我，幫助我找回自信，找回可以和同學(xué)們一起成長的自信!可是沒有，完全沒有。
有的只是，無聊同學(xué)們的嘻嘻哈哈，各種為非作歹，各種使壞，既然在眾多壞孩子之間，我沒有更壞的表現(xiàn)，所以也就沒有理由脫穎而出，更沒有勇氣沖破狹隘的世界觀，去向好學(xué)生學(xué)習(xí)，去向高手請教，去向我喜歡的女生討論我關(guān)心的話題，那時的我，沒有勇氣，只有回避，少言寡語。但是我期待有人能發(fā)現(xiàn)我是天才，祝我一臂之力，讓我爭取回屬于自己的一切。
就因為，當(dāng)時的我總是以壞孩子的眼光觀察這個世界，并且固執(zhí)地認為，要想成功就必須要像某某人那樣拼命地學(xué)習(xí)，一整夜的一整夜的不睡覺，去變化為一個一鳴驚人的高材生。就因為我看待問題的眼光太世俗化了，沒有屬于自己的，依據(jù)自己的實際情況總結(jié)出的成功之路。所以要想以現(xiàn)在自己的狀況，去實現(xiàn)像別人那樣輝煌的夢想，那真是看望而不可及，那真是神話，真是太荒謬了。總之，我有太多的理由不想成功了。
經(jīng)過，漫長的中學(xué)生活，大家之間的差距開始變得巨大了。每個人的結(jié)局，仿佛都已經(jīng)寫在臉上了。誰將來能成為有錢人，誰將來還是時代為窮人，誰將來還有希望，誰會是老師這輩子最失敗的學(xué)生。很不幸，幾乎每個人，無論好壞，都有老師的一句可以直接拿來作為準(zhǔn)則的評價。唯獨我，老師輕蔑的說，這孩子頭腦太笨，太調(diào)皮!然后，就沒有了。似乎，我就是因為頭腦太笨，就會一事無成，就會無論怎樣努力一樣一敗涂地!我就是這樣猜測的?？墒?，我知道我的悟性高出常人。就算是當(dāng)時我想錯了，只要我見過別人的做法，我也能成功的做到。這可不是我的自吹自擂。而是被我視做本能的能力。而且，每個人都應(yīng)該具備，只是他們自己意識不到而已。
時至今日，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
曾經(jīng)的我太幼稚了。沒有抓住憑借悟性發(fā)現(xiàn)的機會，沒有作為一個男人，一個無比神圣的稱謂。而去做應(yīng)該做的事。直接導(dǎo)致了，自己和團隊的失敗。總之一句話，我沒有養(yǎng)成團隊精神，沒有學(xué)會體貼的照顧別人，沒有從長遠的意義出發(fā)看待和處理問題。我所沿用的世界觀，還是10多年前在小學(xué)時養(yǎng)成的世界觀。世界在變化，就像小孩一樣在日漸成熟。而我顯然并沒有像同齡人那樣，從心理上真正成熟和強大起來。而是以一種弱勢的毫無大局觀念的一人吃飽，全家不餓的旁觀者的心態(tài)面對自己的周圍，面對即將走上的社會，面對充滿著商機和無限挑戰(zhàn)的未來，所以，假如我依然固守不前，那么結(jié)局早在小學(xué)畢業(yè)之際，就已被老師含糊的料定了。那我豈不是白活了這十多年!
世界是殘酷的，人確實好人比較多。
每次人們心灰意冷的時候，都會得到佛的被自己曲解的悲觀的指點。那么，問生路的人，自然就會對未來失去信心，從此沉淪下去。其實，人們能凡是自信的求自己變得強大，堅信自己的眼睛，守住內(nèi)心的那一份純真的執(zhí)著的夢想。那么周圍的困境自然而然的就會消失于無形。
為了方便自己成長，我們還要學(xué)會總結(jié)，每天記日記。每次提出自己的批評，每次都有提高。那么，我相信讀大學(xué)，就是一個形式，一次難忘的經(jīng)歷，一場結(jié)局唯美的宴會。
無論，曾經(jīng)的我表現(xiàn)的是好是壞。上蒼都沒有終結(jié)我的生命。都在忍讓著我的過去。我猜他的想法是想讓我亮出自己的勇敢，畫出自己的軌跡，畢竟每個人都是獨一無二的。從我們自己之間的私下里，狹隘的比較中，得出自己失敗的人生之論。而上蒼并沒有這么狹隘，他會從你的一生來評判你的成敗，所以在各個階段的得與失，似乎是可以忽略不計，得失相抵的。似乎每個人的閃光點都不同，在某個特定的時間段內(nèi)沒有統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)，所以，上蒼對我的野蠻睜一只眼閉一只眼。一句話總結(jié)上蒼的想法：他只要你臨終時交上來的人生答卷，只是一個冷冰冰的數(shù)值而已，沒有過多的辯護和抱怨。由此看來，上蒼是公平的，對于每一個人，每一個生物，每一個存在，都是公平的。
總之，我有太多的理由可以成功了，我要自信的緬懷自己的過去，面對一個日益成長的自己的，接受自己，鼓勵自己，用自己的男子漢精神換取屬于自己的成功。
最后，再來有勇氣面對男子漢，這個令我自卑的稱謂。
首先，他是家人對我的一種期望，是一種理當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。他的標(biāo)準(zhǔn)是無形的，但絕不是一句空話，而是一句放之四海而皆準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。因為一個真正堅強、有責(zé)任心的男子，是時刻反省自己的表現(xiàn)的，時刻比對自己的表現(xiàn)有無污點。而標(biāo)準(zhǔn)就是無論在任何時候，我們無論男女，都要保護老幼，袒護弱者，肩負起一個有勇有謀，舉止得當(dāng)?shù)?，為了既定的目?biāo)不惜一切代價去實現(xiàn)自己、親人、朋友、同伴的期望和祝愿?？傊彩虏蛔鰟t已，做必成功。我認為這是作為男子漢的首要條件，是安身立命的前提。男子漢有自己的信仰，愿為它奉獻自己的一切，并且隨時舍生而取義。
生命還在繼續(xù)，我們要想成功，就要閉上眼睛漠視眼前的一切不公平，向著用心觀測到的方向，抓住憑借自己的悟性發(fā)現(xiàn)的機會，一步一彎腰的向前走去。假如我們?nèi)斡勺约涸缫芽床粦T世俗而泛濫的同情心去一次次悲嘆，斯人已去，物是人非，人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?依然苦苦的委屈自己放慢前行的腳步，并且僥幸的以為自己的人性未泯，眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁而我獨清的屈式風(fēng)情就是未來的希望的話。那么結(jié)果只能是，世界并沒有順從你的意思而改變，相反你卻變得更加的憤世嫉俗!
一千年前，世道就是這樣的。那時，順應(yīng)潮流的人，風(fēng)生水起，世代興旺。不適應(yīng)的，最多在史書上留個名姓。為了自己更好的發(fā)展，我在此番考慮中，更正了自己的世界觀。但我不知是對是錯，但我的心從此踏實了，似乎消失了，因為從此我似乎不在需要它了!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇七
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的.經(jīng)過)，而與xx打架。
事后，我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯，也得這么寫)，我不應(yīng)該這么沖動，當(dāng)時我應(yīng)該好好想想，盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的同學(xué)說聲道歉，對不起.請老師責(zé)罰我，我愿意為我的行動負責(zé)任。
以后如果有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團結(jié)同學(xué)為首任，寬以待人，嚴(yán)于律己.請老師接受我的保證，并給予我改過自新的機會。此次事件，我將銘記于心。
保證人:xxx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書篇八
尊敬的xxx：
本人系上海建設(shè)工程總承包有限責(zé)任公司駐標(biāo)項目部成員，于20xx年四月十七日上午七時左右，受項目部委派，駕駛滬h吉普車，去標(biāo)2#空壓站裝載一臺電焊機以及十六日晚澆注混凝土基礎(chǔ)制作的試塊回項目部，在返回途中，由于施工現(xiàn)場道路狹窄顛簸、土質(zhì)松軟以及本人對安全意識不夠重視，，在倒車過程中盲目操作，致使吉普車滑落側(cè)翻至道路旁排水溝中，造成車輛嚴(yán)重損壞。
事發(fā)后本人深刻反省，對項目部及公司造成的.損失倍感歉疚，虧待公司及項目部對我的信任和培養(yǎng)，并在項目部召開的安全教育會議上深刻檢討，接受項目部做出的相關(guān)處罰決定。通過此事件吸取教訓(xùn)，在日后的工作中定將細心謹(jǐn)慎，加倍努力工作，來彌補自己的過錯。為標(biāo)工程做出力所能及的貢獻。
現(xiàn)本人就此事件特呈報公司，敬候相關(guān)處理意見。
檢討人：
x年xx月xx日
犯錯檢討書篇九
20xx年xx月xx日，我標(biāo)段橋梁未履行報驗程序，未經(jīng)監(jiān)理單位終孔檢查許可，野蠻施工。此次事件影響極其惡劣，嚴(yán)重干擾和違反了標(biāo)準(zhǔn)化施工程序。以上問題發(fā)生后，作為主管質(zhì)量的指揮長，對此深感震驚、愧疚和不安，本人認真反思，深刻自剖，現(xiàn)檢討如下：
我標(biāo)段發(fā)生如此嚴(yán)重違反報檢程序野蠻施工的問題，作為指揮長，我負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，誠懇接受組織的`處理意見，并就相關(guān)問題扎實進行整改。
1、思想認識不到位。本人擔(dān)任指揮長以來，由于多方面的原因，忽略了對工程質(zhì)量報驗管理工作重要性的認識。
2、工作銜接不到位。對現(xiàn)場質(zhì)量管理人員疏于嚴(yán)格管理，親自過問檢查做的不到位，監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，致使分部管理在無監(jiān)督的環(huán)境下運行。
3、制度執(zhí)行不到位。指揮部雖然制定了質(zhì)量管理及控制的相關(guān)規(guī)章制度，但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋，有時在運行、管理上沒有嚴(yán)格按章辦事，存在管理脫節(jié)、程序錯位、制度形如虛設(shè)的問題。
1、提高認識，全面認真抓好整改。對此次發(fā)生的問題，我完全接受組織的處理意見，同時對指揮部及所屬各分部全面進行自查自糾，并隨時接受相關(guān)部門檢查、驗收。
2、統(tǒng)一思想，認真做好當(dāng)前各項工作。我將正視存在的問題，認真組織深入開展好工程質(zhì)量專項整治活動，組織各種形式開展教育，提高干部綜合素質(zhì)。另一方面，積極穩(wěn)定干部情緒，引導(dǎo)干部客觀看待問題，振奮精神，抓好各項工作落實。
3、強化措施，積極建立健全質(zhì)量管理的長效機制。通過此次事件，我將認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并以此為契機，強化措施，完善各項規(guī)章制度，積極探索建立健全質(zhì)量管理的長效工作機制。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，認真履行崗位職責(zé)，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日