我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：導(dǎo)入，介紹社會(huì)實(shí)踐的概念和意義（200字）
社會(huì)實(shí)踐是指在大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中，通過服務(wù)社會(huì)、接觸社會(huì)和改善社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，提升綜合能力和批判思維能力。因此，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說具有非常重要的意義。
第二段：個(gè)人心得，分享自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受（400字）
我曾經(jīng)參加過一次暑期社會(huì)實(shí)踐，在貴州當(dāng)?shù)亻_展教育幫扶項(xiàng)目，支教一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了很深刻的影響。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)條件非常有限，許多孩子文化水平不高，語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升，只能淪為社會(huì)邊緣人群。這種事實(shí)對(duì)我非常震撼，讓我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
第三段：深度解讀，分析社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的影響（400字）
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生有了更廣泛的人生閱歷，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。過程中的互動(dòng)、合作和交流，也增強(qiáng)了大學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而且，于人處世的實(shí)踐使大學(xué)生學(xué)會(huì)了做人，明白了若干道理。它也促進(jìn)了大學(xué)生的發(fā)展，增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。而且，社會(huì)實(shí)踐還可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，讓他們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。
第四段：建議反思，如何更好地降低社會(huì)實(shí)踐的門檻，讓更多的大學(xué)生參與（200字）
不過，在社會(huì)實(shí)踐這一領(lǐng)域，大學(xué)生參與的機(jī)會(huì)還相對(duì)有限，有許多大學(xué)生即使想?yún)⑴c，也無(wú)從下手。我們可以看到，大多數(shù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是由一些社會(huì)組織和志愿者組織發(fā)起，但是在許多校園里，對(duì)此的宣傳并不充分，有時(shí)候甚至幾乎沒有。這就導(dǎo)致很多大學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)了解不夠，不知道如何去參與。因此，有關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮作用，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，讓更多的大學(xué)生了解、關(guān)注以及參與到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。
第五段：總結(jié)歸納，再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義（200字）
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說具有很重要的意義。它不僅可以引導(dǎo)大學(xué)生更好地融入社會(huì)，更好地融入團(tuán)隊(duì)，掌握實(shí)踐技能，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，而且還能夠鍛煉大學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和技能，讓他們更好地投身社會(huì)，為人民服務(wù)。我們希望越來(lái)越多的大學(xué)生能夠重視社會(huì)實(shí)踐，參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
有句話說的很對(duì)，沒有經(jīng)歷過，就沒有話語(yǔ)權(quán)。說到底，我現(xiàn)在也算是一個(gè)過來(lái)人，是要和大家分享分享我的感受了。
實(shí)話說，從小我就幻想過能夠像一名人民教師那樣站在講臺(tái)上，流利的講課，傳授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真的望著我，喚我一聲老師。這樣的畫面一直是童年的夢(mèng)，是那么圣潔，是那么神圣，可望不可即。
幸運(yùn)的是，三下鄉(xiāng)的第一個(gè)活動(dòng)讓我能夠重回母校，作為一名學(xué)長(zhǎng)，某種意義上也是作為一名小老師去和他們分享我那時(shí)的學(xué)習(xí)方法，向他們描述五彩繽紛的大學(xué)生活。在熱烈的掌聲中我站上講臺(tái)，我呆呆地望著底下100多名學(xué)生，我不由得開始緊張，手心發(fā)汗，腦袋空蕩蕩的，準(zhǔn)備好的所有想說的話在那瞬間忘得徹徹底底。
“大家好，回到母校很開心又好緊張，如果大家能給我點(diǎn)掌聲或許會(huì)好些”這是我的第一句話。不知道是在學(xué)生會(huì)和班級(jí)大大小小的活動(dòng)發(fā)言慣了還是真的像他們說的學(xué)生活動(dòng)條件反射綜合癥，第一句話還不錯(cuò)。我把腦子里想好的東西全忘了，跟著感覺走吧!“大學(xué)有很自由…你有充足的時(shí)間去發(fā)展你的愛好…有很多的社團(tuán)需要你們的加入為他們注入新的活力…”時(shí)間過得飛快，宣講會(huì)就慢慢接近了尾聲，我不知道我講的對(duì)不對(duì)，但這確實(shí)是我體會(huì)到的，親身經(jīng)歷的，我只知道我必須把我在學(xué)校最真實(shí)的生活呈現(xiàn)給他們，這才叫負(fù)責(zé)任。
“無(wú)論明年的結(jié)果會(huì)是怎樣，請(qǐng)大家記住就算你不再可能是一名學(xué)生，但是你可以永久保存你曾經(jīng)作為一名學(xué)生的美好，大學(xué)需要你們，大學(xué)歡迎你們”我記得我是用這句話來(lái)結(jié)束這場(chǎng)宣講的，說得不好但確實(shí)我的內(nèi)心感受。我曾問過我自己，大學(xué)是什么?我和一個(gè)高中生相比我究竟有什么差別?可是時(shí)間讓我漸漸明白，大學(xué)是一把矬子，把我們的棱角磨平，大學(xué)是個(gè)熔爐，把我們淬煉成精英，大學(xué)是父親的教導(dǎo)，讓我們明白責(zé)任。雖然每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的感受，但所有的感受都終將讓我們心智漸漸成熟。這是我體會(huì)到的大學(xué)，也想分享你們的大學(xué)。
武陵鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，武陵中學(xué)是我的母校，最近幾年每逢佳節(jié)都陪伴在外地的父母卻不曾回來(lái)看望她們，這片生我養(yǎng)我的土地。武警人民對(duì)我們的到來(lái)非常熱情，這讓我興奮又愧疚?；厥锥潭痰膸滋鞎r(shí)間，我不敢說我真正為家鄉(xiāng)做了什么，但我把最真摯的感情投入了。感謝“蒲公英”的小伙伴們給了我這次機(jī)會(huì)。
當(dāng)心不再靠近，毗鄰亦是距離，你熱烈的親吻是給我回歸時(shí)做好的禮物，心已近，情亦濃。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
二、開展社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
在人生的道路上，我們經(jīng)歷的不僅僅是讀書的過程，還有實(shí)踐的過程。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正是這樣一種實(shí)踐形式。通過與社會(huì)中不同的群體接觸，我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人的深入認(rèn)識(shí)，了解更多地道理和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和富有潛力的優(yōu)點(diǎn)，從中成長(zhǎng)。這次社會(huì)實(shí)踐讓我真正了解了不能讓自己的舒適區(qū)影響生活，更能讓自己在生活中成長(zhǎng)，不斷尋找新的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步自己。
三、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的體會(huì)
在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常重要的。整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起計(jì)劃、思考、探討，互相協(xié)調(diào)配合，團(tuán)結(jié)一致，共同完成任務(wù)，不僅鍛煉了個(gè)人協(xié)調(diào)能力，同時(shí)學(xué)會(huì)了分工合作，學(xué)會(huì)了合作共贏，最終實(shí)現(xiàn)的成果也極大。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)尊重、相互幫助，讓每個(gè)人的才能在團(tuán)隊(duì)中得到發(fā)揮。
四、社會(huì)實(shí)踐中的收獲與體會(huì)
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我又一次感受到了生活中許多的美好。在暴雨較大的情況下，社區(qū)中的居民共同努力，排除掉積水，確保了社區(qū)居民的生活得以正常進(jìn)行。當(dāng)我看著這些居民的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出，我深深地為他們點(diǎn)贊。在另一邊，我們還參加了漁民喊水、拉網(wǎng)這些傳統(tǒng)的活動(dòng)，感受著歷史文化的榮光，也感受到漁民艱苦卓絕的勞動(dòng)和生存狀態(tài)。既感受到了城市現(xiàn)代化的速度，又看到了傳統(tǒng)文化的魅力。這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多，也讓我看到了世界的廣闊性。
五、社會(huì)實(shí)踐的啟示與展望
我們?cè)诖髮W(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是有目的、有意義的。在下一次實(shí)踐中，我們應(yīng)該清楚自己的目的，并付諸實(shí)踐。我們會(huì)遇到許多問題，但我們只要勇敢去面對(duì)，就會(huì)有收獲。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)看到自己的進(jìn)步和不足，以便更好地完善自己。在未來(lái)的日子里，我將進(jìn)一步完善自己，學(xué)會(huì)更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總之，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一項(xiàng)具有意義的活動(dòng)。在實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，開發(fā)自己的能力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地進(jìn)行工作。我們?cè)趯?shí)踐中得到了許多收獲，讓我們能更加成熟，更有價(jià)值的成為未來(lái)的社會(huì)成員。十年樹木，百年樹人，實(shí)踐中錘煉的高素質(zhì)大學(xué)生必將成為我們國(guó)家的寶貴財(cái)富和重要力量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
放棄了在家的清涼舒適，在烈日炎炎下，還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中，給流動(dòng)人口中的兒童提供無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。
車行十幾公里，從市區(qū)來(lái)到市郊，入眼簾的是樸素的小學(xué)，窗明幾凈，清新干爽。而我們未來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽(yáng)下拯救出來(lái)。
霎那間，心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽(yáng)流動(dòng)的臉頰，是天真地對(duì)我們的尊敬，抑或是潛意識(shí)的對(duì)知識(shí)的仰望，我已分不清楚，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動(dòng)了青春蘊(yùn)藏的激情火山。這些孩子，讓我回到了純真的時(shí)代。
原本自詡是大學(xué)生的我，準(zhǔn)備空手而去，即興演講，即使這些小孩子也不能理解。可是，再見到他們之后，我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài)，我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識(shí)，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛的學(xué)生們。但，我真的理解了，老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的，作為學(xué)生的我，終于明白了。
我開始在每個(gè)晚上不批不倦的備課，找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料，把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記，努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺(tái)上，我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng)，但孩子們并沒有發(fā)覺，他們端坐得一絲不茍，比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容，溫和而細(xì)心的，就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極，爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題，哪怕是不會(huì)的，也希望站起來(lái)有所表示。
在孩子們的推動(dòng)下，課程進(jìn)行得很順利，我的熱情如長(zhǎng)江后浪推前浪，沒有一刻有所倦怠，真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們，把我不知道的.他們需要的學(xué)會(huì)后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師都是無(wú)私的，從不會(huì)保留什么，只要學(xué)生們需要，愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺(tái)的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的遺憾，好想再次給他們講課。盡管，備課很累，來(lái)回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累，站在講臺(tái)上四十分鐘不能坐一坐，要一直不停的給他們講、說、寫，回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥，真切的體會(huì)了做老師的辛苦，但是，這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實(shí)，很有意義，這，才是真正的有價(jià)值的青春。
不知不覺，十天的課程就結(jié)束了，離開孩子們的時(shí)候，我一個(gè)大男生，眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒被大家察覺的某種液體。原來(lái)，做老師，是這么一件快樂的事情，辛苦勞累，所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多，更茁壯的成長(zhǎng)，只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說過的，教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。以前不以為然地我，終于明白了個(gè)中真諦?；叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師，親切的面容浮現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最高貴的感激和尊敬。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書本知識(shí);社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問題，來(lái)解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過程是歷練自己的過程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。
大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。
現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。
從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，暑假社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。
(一)
今年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
(二)
?？谧鳛楹Ｄ系氖?huì)，是海南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在環(huán)保方面自然也應(yīng)該做得最好。為了維護(hù)?？谑械男l(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學(xué)一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當(dāng)一天的清潔工。
步入假日海灘，只見人們都在燦爛的陽(yáng)光盡情的歡笑和玩耍，椰風(fēng)海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?但是，美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾，主要是一些廢棄的塑料帶，易拉罐以及各種各樣的食品包裝?？戳诉@副景象，我們便馬上動(dòng)手，拿著一個(gè)大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動(dòng)。
從某種角度上來(lái)說，我們一開始的動(dòng)機(jī)并非單純的只為揀垃圾而來(lái)。因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)主動(dòng)想到在暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)做這個(gè)，我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當(dāng)起了義務(wù)的清潔工，于是也想體驗(yàn)一下。
彎腰，起身。再?gòu)澭?，再起身。一切的?dòng)作都是那么的機(jī)械，看似簡(jiǎn)單，卻很累人。隨著我們的努力，漸漸地，垃圾不斷地減少。這時(shí)，一旁的游人看到了我們，有的還繼續(xù)玩，但有點(diǎn)也慢慢加入了我們的行動(dòng)。一個(gè)下午過后，沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨，前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)我們才知道，大頭戲來(lái)了，晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當(dāng)我們要行動(dòng)時(shí)，這時(shí)工作人員來(lái)了，他表?yè)P(yáng)了我們，并告訴我們晚上燒烤結(jié)束后，會(huì)專門有清潔工來(lái)打掃，所以不用麻煩我們了。我們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著滿足的笑容踏上了歸程。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
20xx年的寒假是伴隨著寒風(fēng)到來(lái)的，在近幾年來(lái)好像冬天變得越來(lái)越寒冷了。但即使在寒冷的風(fēng)雪，阻擋不了我火熱的決心！
在來(lái)到xxx學(xué)院的第x個(gè)寒假，我決定利用從假期到過年的這段時(shí)間來(lái)積極的體驗(yàn)一番社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，為我的大學(xué)生活中，注入更多社會(huì)的因素！
在經(jīng)歷了充分的尋找和準(zhǔn)備后，我得到了在xxx餐廳的工作機(jī)會(huì)！隨著天氣變得寒冷，餐廳的生意也越發(fā)的火熱。在這樣急缺人手的情況下，老板沒有多做考慮就決定收下了我！這也算是我在工作中的第一個(gè)幸運(yùn)！現(xiàn)在，我對(duì)這短時(shí)間來(lái)社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和心得記錄如下：
我所來(lái)到的這個(gè)餐廳領(lǐng)導(dǎo)人很好，因?yàn)橹牢沂菍W(xué)生的原因，在平常的工作中就經(jīng)常給我很多的照顧，也一直在鼓勵(lì)我。第一天開始的時(shí)候，我負(fù)責(zé)而已也只是非常簡(jiǎn)單的打掃工作，從掃地拖地到洗碗刷牌子，幾乎只要是的清潔的工作我都做了個(gè)遍！盡管不是一個(gè)人包下了所有，但辛苦的拖地和洗盤子累的我也再?gòu)澆幌卵鼇?lái)。
但其實(shí)，如今再仔細(xì)的想想，通過在那一天的工作，我不僅了解到了自己的體力狀況，還熟悉了餐廳各個(gè)地方，這給我?guī)?lái)的收獲是非常寶貴的！此后，我也正式打開了x周來(lái)的社會(huì)實(shí)踐工作。
在工作中后，xxx餐廳的大家都會(huì)一起吃飯。一來(lái)二去的，我也和身邊的許多同事都混熟了。在他們中，有出來(lái)打工的，也有和我一樣是來(lái)社會(huì)實(shí)踐的。盡管我們來(lái)自五湖四海，但共同相聚在一起，并一起努力的完成xxx餐廳一天的工作運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我感到非常的奇妙。
后來(lái)，因?yàn)槲沂切氯?，所以大家在工作中也更加的照顧我。這樣一種奇特的集體關(guān)系，讓我感到了像家庭一樣的溫暖。
在我工作了xx天后，我已經(jīng)基本上熟悉了工作的要求，并且在工作中也做的越發(fā)順手了。甚至，有的時(shí)候我甚至忘記了自己是一名學(xué)生，反而覺得自己屬于一名工作者，一名在xxx餐廳的工作者！
但隨著春節(jié)一天天的靠近，我也感到了身邊的變化。餐廳的工作的人流量也慢慢的降了下來(lái)，身邊的同事們也開始準(zhǔn)備回家過年了。甚至有些同事，在我走之前已經(jīng)出發(fā)了！
聽著他們?cè)诳臻e時(shí)間談?wù)摰哪曦浐徒o父母帶什么禮物，再感受著自己這些天的工作，我也逐漸能感受到工作的辛苦、思念，以及對(duì)這些的忍耐。我的父母，過去一定也是有過這樣的經(jīng)歷，才能將我養(yǎng)育長(zhǎng)大。在這次，我也會(huì)用自己的收獲去給他們帶去一份驚喜！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
這個(gè)通道連接著兩個(gè)世界：一個(gè)地上，一個(gè)地下；一個(gè)光亮，一個(gè)幽暗；但有時(shí)候，一個(gè)過于束縛，一個(gè)反倒清凈，一個(gè)大學(xué)生眼中的礦工生活。這是我之前看到對(duì)礦工工作描述的話語(yǔ)，作為一名資環(huán)學(xué)院的學(xué)生，之前對(duì)選礦，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見到過鐵礦公司也僅僅停留在很遠(yuǎn)的地方，而此次的萊州行讓我有的心得看法。
16日上午，我們“資環(huán)夢(mèng) 礦山行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11個(gè)人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉(zhuǎn)坐了幾個(gè)小時(shí)的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們?cè)诤眯娜俗T洪健的幫助下才到達(dá)盛大礦業(yè)公司。當(dāng)即下午，公司領(lǐng)導(dǎo)楊總與我們隨行老師王老師見面，并對(duì)接下來(lái)的幾天具體實(shí)踐內(nèi)容展開溝通。
第二天，為保障我們?cè)诮酉聛?lái)幾天的安全，礦區(qū)安全環(huán)保部部長(zhǎng)呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓(xùn)。期間，呂老師言傳身教，給我們說了在礦區(qū)發(fā)生的事故，一個(gè)個(gè)的例子歷歷在目，讓安全觀念深入我們的內(nèi)心。經(jīng)過了整整一上午的培訓(xùn)，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人領(lǐng)完安全帽之后，我們深入礦區(qū)，對(duì)礦區(qū)的結(jié)構(gòu)、模式、經(jīng)營(yíng)方式、加工、綠化恢復(fù)等做了詳細(xì)的了解。接著我們進(jìn)入到加工車間，對(duì)車間的中心控制室及車間作業(yè)（包括：濃密池、浮選機(jī)、浮選柱、選礦機(jī)、球磨機(jī)）進(jìn)行了解，并咨詢了一些專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的問題。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學(xué)到了很多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)。同時(shí)，他們也對(duì)我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導(dǎo)。最后，我覺得今天學(xué)的最實(shí)用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機(jī)遇，才能取得成功。
接下來(lái)的幾天，我們與山東理工大學(xué)的校友進(jìn)行交流溝通，詢問他們?cè)诠镜陌l(fā)展前景，訪校友，悟成長(zhǎng)。在于學(xué)長(zhǎng)的交流中，印象深刻就是已工作一年的學(xué)長(zhǎng)與剛畢業(yè)展開工作的學(xué)長(zhǎng)神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學(xué)生還稍顯稚嫩，而已工作一年的校友經(jīng)過一年的工作已成熟許多。無(wú)論說話，待人接物更加細(xì)心。學(xué)長(zhǎng)給我們幫助了許多，對(duì)接下來(lái)圍繞礦區(qū)的一系列調(diào)研活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
我們?cè)谑煜さV工附近的生活區(qū)之后，深入礦工的生活區(qū)以及附近農(nóng)民村莊，對(duì)礦區(qū)污水凈化排流進(jìn)行分析調(diào)研，查看附近污染現(xiàn)狀，在與農(nóng)民工的交流過程，詢問莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問題，及時(shí)反饋給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。接著我們?cè)陂e暇時(shí)間與礦工聊天，在吃飯時(shí)間與礦工接觸，了解礦區(qū)安全措施布置情況，總結(jié)整理調(diào)研報(bào)告。
這幾天在礦區(qū)的生活情況，讓我受益終生。作為一名大學(xué)生讓我意識(shí)到今后的責(zé)任和人生規(guī)劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛，礦工夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分；而社會(huì)是我們學(xué)習(xí)的大課堂，只有積極投身于實(shí)踐中，我們才能更快更好地成長(zhǎng)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿滿的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì)是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結(jié)升華
作為一名大學(xué)生，可以說志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問路的人指明方位，解答他們一系列的問題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫(yī)院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著那身義工服，頓時(shí)覺得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槲覀儊?lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì)有點(diǎn)不安，因?yàn)槲覀儗?duì)醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問路或是問機(jī)器操作上的問題時(shí)，自己會(huì)不清楚，會(huì)不能明確地回答他們的問題。其實(shí)有這種情緒，也是因?yàn)樨?zé)任，我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。但是這種焦慮與不安也因?yàn)閷?dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)詢問者去問一下更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)醫(yī)姐姐。我們?cè)诘綄?dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨(dú)立地更好地為他人服務(wù)了。
每當(dāng)聽到詢問者的一聲“謝謝”，就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)，聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對(duì)得起這聲“謝謝”。
這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長(zhǎng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車活動(dòng)
我們?cè)谏厦妨值罔F站一共做了四天志愿服務(wù)。我們?cè)谀抢镏饕牧x工服務(wù)內(nèi)容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達(dá)地鐵站做好為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì)先對(duì)我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓(xùn)，跟我們簡(jiǎn)單說明各個(gè)出口可到達(dá)的地點(diǎn)，還有四號(hào)線、九號(hào)線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對(duì)。而且我們還有這些有經(jīng)驗(yàn)的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號(hào)線九號(hào)線，但是經(jīng)過阿姨們的指導(dǎo)后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問題，無(wú)論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣，我們?cè)诹x工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。
雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現(xiàn)出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P(yáng)，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習(xí)到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們?cè)谕⒁虃兊慕涣髦芯土私鈱W(xué)習(xí)到了很多，她們會(huì)同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對(duì)我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(zhǎng)輩，但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就尤為重要了。
我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì)慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)!
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念?，F(xiàn)在到處都會(huì)有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì)有共享單車的存在，但隨之而來(lái)也出現(xiàn)了一些問題。有的人會(huì)破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會(huì)對(duì)它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請(qǐng)愛護(hù)它。
總結(jié)篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗(yàn)中
我們學(xué)習(xí)到了很多人生財(cái)富
學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人
學(xué)會(huì)了與人溝通
學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因?yàn)槲覀兌加幸活w
感恩的心
今天我們幫助過的人
將來(lái)也必定會(huì)
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去
世界會(huì)變的越來(lái)越好
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
20xx年x月x日至x月x日。
xxx公司辦公室。
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃。注重在實(shí)踐階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)踐情況報(bào)告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門，由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在階段，我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。
另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。
因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。
如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，工作總結(jié)文字能達(dá)意。
它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為一名大一新生，我很清楚自己的專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力都沒有前輩豐富。所以在動(dòng)手能力還比較弱的情況下，我更愿意從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí)和開始。
會(huì)展業(yè)概念的理解
展覽是指許多人在特定的時(shí)間和空間圍繞特定的主題進(jìn)行的聚會(huì)和交流活動(dòng)，狹義的展覽僅指展覽和會(huì)議；廣義的會(huì)展是會(huì)議、展覽、節(jié)日和獎(jiǎng)勵(lì)旅游的總稱。其概念內(nèi)涵是指許多人聚集在一定地理空間內(nèi)，定期或不定期、機(jī)構(gòu)性或非機(jī)構(gòu)性地傳遞和交流信息的群眾性社會(huì)活動(dòng)，其概念外延包括各類博覽會(huì)、展覽和銷售活動(dòng)、大型會(huì)議、體育競(jìng)賽、文化活動(dòng)、節(jié)日等。會(huì)議、展覽、展銷會(huì)、展銷會(huì)、展覽會(huì)是會(huì)展活動(dòng)的基本形式，世博會(huì)是最典型的會(huì)展活動(dòng)。
通過我個(gè)人的理解，我認(rèn)為所謂的展覽，是指很多人或團(tuán)體出于相同或不同的目的，可能在同一個(gè)地方或通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的相互活動(dòng)。通過這樣定義展覽的概念，它涵蓋的范圍更廣，更貼近生活，更容易讓人理解什么是展覽，有什么樣的發(fā)展前景。這也是會(huì)展業(yè)作為獨(dú)立行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他不限于展覽會(huì)、交易會(huì)、會(huì)議、投資洽談會(huì)等。他還延伸到各種節(jié)日、體育賽事、文化活動(dòng)、民間婚禮、葬禮和各種宴會(huì)。還有同學(xué)聚會(huì)，生日慶祝等等?？傊灰獏⑴c公共活動(dòng)的人或團(tuán)體多，就一定有組織者、服務(wù)提供者、場(chǎng)所和設(shè)施供有需要的人使用。朝著這個(gè)趨勢(shì)，會(huì)展業(yè)將會(huì)更大，更貼近人們的日常生活，形成一系列的服務(wù)體系。
會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及前景
會(huì)展產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為城市的面包和經(jīng)濟(jì)的晴雨表，備受關(guān)注。我覺得從大趨勢(shì)來(lái)看，會(huì)展業(yè)有很大的生命力和很大的商業(yè)空間。然而，目前中國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展仍然不成熟。雖然起點(diǎn)很高，但還處于起步階段。從我自己的角度來(lái)說，會(huì)展工作者一般都是無(wú)事可做，所以工資不高。很多人對(duì)會(huì)展行業(yè)一無(wú)所知，很多前輩在黑暗中摸索著自己的路。雖然前路坎坷，但我認(rèn)為，正是因?yàn)槿绱?，它的價(jià)值所在。俗話說得好，有缺點(diǎn)才能進(jìn)步。因?yàn)闀?huì)展業(yè)還不成熟，在我國(guó)還有很大的提升空間和發(fā)展機(jī)遇。在展會(huì)發(fā)展初期，更有利于我們?cè)谖磥?lái)創(chuàng)業(yè)中的大膽發(fā)展和創(chuàng)新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。
目前會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度來(lái)看，從宏觀角度來(lái)看，會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)代展覽始于1894年德國(guó)萊比錫樣品博覽會(huì)，發(fā)展成為國(guó)際展覽和貿(mào)易活動(dòng)已有100多年。歐洲已經(jīng)成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過100多年的積累和發(fā)展，歐洲會(huì)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大、規(guī)模大、高度國(guó)際化、以貿(mào)易為導(dǎo)向，已成為世界會(huì)展業(yè)的中心。
總的來(lái)說，會(huì)展業(yè)發(fā)展迅速，逐漸成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。憑借其獨(dú)特的行業(yè)特點(diǎn)和巨大的行業(yè)作用，必將蓬勃發(fā)展。
會(huì)展業(yè)發(fā)展與自身就業(yè)的關(guān)系
從目前會(huì)展業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r分析，會(huì)展業(yè)的快速發(fā)展與人才嚴(yán)重短缺之間存在矛盾。這使得展會(huì)的組織管理水平相對(duì)較低。會(huì)展人才短缺主要表現(xiàn)為會(huì)展專業(yè)人才嚴(yán)重短缺，從業(yè)人員整體業(yè)務(wù)文化素質(zhì)相對(duì)較低。在中國(guó)，會(huì)展專業(yè)人才是一個(gè)很大的空缺。據(jù)報(bào)道，至少有一百萬(wàn)需求。這對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。它表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、選擇專業(yè)有利于以后的職業(yè)發(fā)展，成功的幾率會(huì)更高。
2、從事會(huì)展業(yè)，工資比較豐厚，對(duì)物質(zhì)消費(fèi)水平起決定性作用。同時(shí)有利于各種精神文化消費(fèi)，不斷提升自己。
3、會(huì)展業(yè)的發(fā)展空間更大，有利于他們未來(lái)的大膽創(chuàng)新和開拓。
4、在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì)展工作更有優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力更小。因此，會(huì)展業(yè)的發(fā)展是你未來(lái)就業(yè)的好機(jī)會(huì)。
面對(duì)這個(gè)機(jī)遇，我們也必須接受挑戰(zhàn)。展覽工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，要求我們具備很高的個(gè)人素質(zhì)，必須具備各種能力。所以大學(xué)期間一定要做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么，如何做好這些準(zhǔn)備？來(lái)自國(guó)際會(huì)展中心的專家給出了以下建議：
1、思考，要有創(chuàng)意。想別人想不到的，做別人做不到的。
2、能寫各種風(fēng)格的文章，如策劃書、邀請(qǐng)函、廣告等。
3、善于溝通，學(xué)會(huì)與人和組織溝通，以最準(zhǔn)確的方式傳遞信息。
4、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做實(shí)事。
5、展覽工作沒有小事，關(guān)注的是工作學(xué)習(xí)生活中的小事。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：導(dǎo)入，介紹社會(huì)實(shí)踐的概念和意義（200字）
社會(huì)實(shí)踐是指在大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中，通過服務(wù)社會(huì)、接觸社會(huì)和改善社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，提升綜合能力和批判思維能力。因此，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說具有非常重要的意義。
第二段：個(gè)人心得，分享自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受（400字）
我曾經(jīng)參加過一次暑期社會(huì)實(shí)踐，在貴州當(dāng)?shù)亻_展教育幫扶項(xiàng)目，支教一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了很深刻的影響。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)條件非常有限，許多孩子文化水平不高，語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升，只能淪為社會(huì)邊緣人群。這種事實(shí)對(duì)我非常震撼，讓我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
第三段：深度解讀，分析社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的影響（400字）
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生有了更廣泛的人生閱歷，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。過程中的互動(dòng)、合作和交流，也增強(qiáng)了大學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而且，于人處世的實(shí)踐使大學(xué)生學(xué)會(huì)了做人，明白了若干道理。它也促進(jìn)了大學(xué)生的發(fā)展，增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。而且，社會(huì)實(shí)踐還可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，讓他們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。
第四段：建議反思，如何更好地降低社會(huì)實(shí)踐的門檻，讓更多的大學(xué)生參與（200字）
不過，在社會(huì)實(shí)踐這一領(lǐng)域，大學(xué)生參與的機(jī)會(huì)還相對(duì)有限，有許多大學(xué)生即使想?yún)⑴c，也無(wú)從下手。我們可以看到，大多數(shù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是由一些社會(huì)組織和志愿者組織發(fā)起，但是在許多校園里，對(duì)此的宣傳并不充分，有時(shí)候甚至幾乎沒有。這就導(dǎo)致很多大學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)了解不夠，不知道如何去參與。因此，有關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮作用，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，讓更多的大學(xué)生了解、關(guān)注以及參與到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。
第五段：總結(jié)歸納，再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義（200字）
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說具有很重要的意義。它不僅可以引導(dǎo)大學(xué)生更好地融入社會(huì)，更好地融入團(tuán)隊(duì)，掌握實(shí)踐技能，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，而且還能夠鍛煉大學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和技能，讓他們更好地投身社會(huì)，為人民服務(wù)。我們希望越來(lái)越多的大學(xué)生能夠重視社會(huì)實(shí)踐，參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
有句話說的很對(duì)，沒有經(jīng)歷過，就沒有話語(yǔ)權(quán)。說到底，我現(xiàn)在也算是一個(gè)過來(lái)人，是要和大家分享分享我的感受了。
實(shí)話說，從小我就幻想過能夠像一名人民教師那樣站在講臺(tái)上，流利的講課，傳授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真的望著我，喚我一聲老師。這樣的畫面一直是童年的夢(mèng)，是那么圣潔，是那么神圣，可望不可即。
幸運(yùn)的是，三下鄉(xiāng)的第一個(gè)活動(dòng)讓我能夠重回母校，作為一名學(xué)長(zhǎng)，某種意義上也是作為一名小老師去和他們分享我那時(shí)的學(xué)習(xí)方法，向他們描述五彩繽紛的大學(xué)生活。在熱烈的掌聲中我站上講臺(tái)，我呆呆地望著底下100多名學(xué)生，我不由得開始緊張，手心發(fā)汗，腦袋空蕩蕩的，準(zhǔn)備好的所有想說的話在那瞬間忘得徹徹底底。
“大家好，回到母校很開心又好緊張，如果大家能給我點(diǎn)掌聲或許會(huì)好些”這是我的第一句話。不知道是在學(xué)生會(huì)和班級(jí)大大小小的活動(dòng)發(fā)言慣了還是真的像他們說的學(xué)生活動(dòng)條件反射綜合癥，第一句話還不錯(cuò)。我把腦子里想好的東西全忘了，跟著感覺走吧!“大學(xué)有很自由…你有充足的時(shí)間去發(fā)展你的愛好…有很多的社團(tuán)需要你們的加入為他們注入新的活力…”時(shí)間過得飛快，宣講會(huì)就慢慢接近了尾聲，我不知道我講的對(duì)不對(duì)，但這確實(shí)是我體會(huì)到的，親身經(jīng)歷的，我只知道我必須把我在學(xué)校最真實(shí)的生活呈現(xiàn)給他們，這才叫負(fù)責(zé)任。
“無(wú)論明年的結(jié)果會(huì)是怎樣，請(qǐng)大家記住就算你不再可能是一名學(xué)生，但是你可以永久保存你曾經(jīng)作為一名學(xué)生的美好，大學(xué)需要你們，大學(xué)歡迎你們”我記得我是用這句話來(lái)結(jié)束這場(chǎng)宣講的，說得不好但確實(shí)我的內(nèi)心感受。我曾問過我自己，大學(xué)是什么?我和一個(gè)高中生相比我究竟有什么差別?可是時(shí)間讓我漸漸明白，大學(xué)是一把矬子，把我們的棱角磨平，大學(xué)是個(gè)熔爐，把我們淬煉成精英，大學(xué)是父親的教導(dǎo)，讓我們明白責(zé)任。雖然每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的感受，但所有的感受都終將讓我們心智漸漸成熟。這是我體會(huì)到的大學(xué)，也想分享你們的大學(xué)。
武陵鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，武陵中學(xué)是我的母校，最近幾年每逢佳節(jié)都陪伴在外地的父母卻不曾回來(lái)看望她們，這片生我養(yǎng)我的土地。武警人民對(duì)我們的到來(lái)非常熱情，這讓我興奮又愧疚?；厥锥潭痰膸滋鞎r(shí)間，我不敢說我真正為家鄉(xiāng)做了什么，但我把最真摯的感情投入了。感謝“蒲公英”的小伙伴們給了我這次機(jī)會(huì)。
當(dāng)心不再靠近，毗鄰亦是距離，你熱烈的親吻是給我回歸時(shí)做好的禮物，心已近，情亦濃。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
二、開展社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
在人生的道路上，我們經(jīng)歷的不僅僅是讀書的過程，還有實(shí)踐的過程。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正是這樣一種實(shí)踐形式。通過與社會(huì)中不同的群體接觸，我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人的深入認(rèn)識(shí)，了解更多地道理和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和富有潛力的優(yōu)點(diǎn)，從中成長(zhǎng)。這次社會(huì)實(shí)踐讓我真正了解了不能讓自己的舒適區(qū)影響生活，更能讓自己在生活中成長(zhǎng)，不斷尋找新的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步自己。
三、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的體會(huì)
在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常重要的。整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起計(jì)劃、思考、探討，互相協(xié)調(diào)配合，團(tuán)結(jié)一致，共同完成任務(wù)，不僅鍛煉了個(gè)人協(xié)調(diào)能力，同時(shí)學(xué)會(huì)了分工合作，學(xué)會(huì)了合作共贏，最終實(shí)現(xiàn)的成果也極大。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)尊重、相互幫助，讓每個(gè)人的才能在團(tuán)隊(duì)中得到發(fā)揮。
四、社會(huì)實(shí)踐中的收獲與體會(huì)
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我又一次感受到了生活中許多的美好。在暴雨較大的情況下，社區(qū)中的居民共同努力，排除掉積水，確保了社區(qū)居民的生活得以正常進(jìn)行。當(dāng)我看著這些居民的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出，我深深地為他們點(diǎn)贊。在另一邊，我們還參加了漁民喊水、拉網(wǎng)這些傳統(tǒng)的活動(dòng)，感受著歷史文化的榮光，也感受到漁民艱苦卓絕的勞動(dòng)和生存狀態(tài)。既感受到了城市現(xiàn)代化的速度，又看到了傳統(tǒng)文化的魅力。這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多，也讓我看到了世界的廣闊性。
五、社會(huì)實(shí)踐的啟示與展望
我們?cè)诖髮W(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是有目的、有意義的。在下一次實(shí)踐中，我們應(yīng)該清楚自己的目的，并付諸實(shí)踐。我們會(huì)遇到許多問題，但我們只要勇敢去面對(duì)，就會(huì)有收獲。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)看到自己的進(jìn)步和不足，以便更好地完善自己。在未來(lái)的日子里，我將進(jìn)一步完善自己，學(xué)會(huì)更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總之，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一項(xiàng)具有意義的活動(dòng)。在實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，開發(fā)自己的能力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地進(jìn)行工作。我們?cè)趯?shí)踐中得到了許多收獲，讓我們能更加成熟，更有價(jià)值的成為未來(lái)的社會(huì)成員。十年樹木，百年樹人，實(shí)踐中錘煉的高素質(zhì)大學(xué)生必將成為我們國(guó)家的寶貴財(cái)富和重要力量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
放棄了在家的清涼舒適，在烈日炎炎下，還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中，給流動(dòng)人口中的兒童提供無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。
車行十幾公里，從市區(qū)來(lái)到市郊，入眼簾的是樸素的小學(xué)，窗明幾凈，清新干爽。而我們未來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽(yáng)下拯救出來(lái)。
霎那間，心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽(yáng)流動(dòng)的臉頰，是天真地對(duì)我們的尊敬，抑或是潛意識(shí)的對(duì)知識(shí)的仰望，我已分不清楚，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動(dòng)了青春蘊(yùn)藏的激情火山。這些孩子，讓我回到了純真的時(shí)代。
原本自詡是大學(xué)生的我，準(zhǔn)備空手而去，即興演講，即使這些小孩子也不能理解。可是，再見到他們之后，我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài)，我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識(shí)，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛的學(xué)生們。但，我真的理解了，老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的，作為學(xué)生的我，終于明白了。
我開始在每個(gè)晚上不批不倦的備課，找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料，把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記，努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺(tái)上，我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng)，但孩子們并沒有發(fā)覺，他們端坐得一絲不茍，比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容，溫和而細(xì)心的，就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極，爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題，哪怕是不會(huì)的，也希望站起來(lái)有所表示。
在孩子們的推動(dòng)下，課程進(jìn)行得很順利，我的熱情如長(zhǎng)江后浪推前浪，沒有一刻有所倦怠，真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們，把我不知道的.他們需要的學(xué)會(huì)后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師都是無(wú)私的，從不會(huì)保留什么，只要學(xué)生們需要，愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺(tái)的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的遺憾，好想再次給他們講課。盡管，備課很累，來(lái)回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累，站在講臺(tái)上四十分鐘不能坐一坐，要一直不停的給他們講、說、寫，回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥，真切的體會(huì)了做老師的辛苦，但是，這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實(shí)，很有意義，這，才是真正的有價(jià)值的青春。
不知不覺，十天的課程就結(jié)束了，離開孩子們的時(shí)候，我一個(gè)大男生，眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒被大家察覺的某種液體。原來(lái)，做老師，是這么一件快樂的事情，辛苦勞累，所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多，更茁壯的成長(zhǎng)，只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說過的，教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。以前不以為然地我，終于明白了個(gè)中真諦?；叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師，親切的面容浮現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最高貴的感激和尊敬。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書本知識(shí);社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問題，來(lái)解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過程是歷練自己的過程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。
大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。
現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。
從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，暑假社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。
(一)
今年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
(二)
?？谧鳛楹Ｄ系氖?huì)，是海南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在環(huán)保方面自然也應(yīng)該做得最好。為了維護(hù)?？谑械男l(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學(xué)一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當(dāng)一天的清潔工。
步入假日海灘，只見人們都在燦爛的陽(yáng)光盡情的歡笑和玩耍，椰風(fēng)海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?但是，美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾，主要是一些廢棄的塑料帶，易拉罐以及各種各樣的食品包裝?？戳诉@副景象，我們便馬上動(dòng)手，拿著一個(gè)大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動(dòng)。
從某種角度上來(lái)說，我們一開始的動(dòng)機(jī)并非單純的只為揀垃圾而來(lái)。因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)主動(dòng)想到在暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)做這個(gè)，我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當(dāng)起了義務(wù)的清潔工，于是也想體驗(yàn)一下。
彎腰，起身。再?gòu)澭?，再起身。一切的?dòng)作都是那么的機(jī)械，看似簡(jiǎn)單，卻很累人。隨著我們的努力，漸漸地，垃圾不斷地減少。這時(shí)，一旁的游人看到了我們，有的還繼續(xù)玩，但有點(diǎn)也慢慢加入了我們的行動(dòng)。一個(gè)下午過后，沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨，前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)我們才知道，大頭戲來(lái)了，晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當(dāng)我們要行動(dòng)時(shí)，這時(shí)工作人員來(lái)了，他表?yè)P(yáng)了我們，并告訴我們晚上燒烤結(jié)束后，會(huì)專門有清潔工來(lái)打掃，所以不用麻煩我們了。我們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著滿足的笑容踏上了歸程。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
20xx年的寒假是伴隨著寒風(fēng)到來(lái)的，在近幾年來(lái)好像冬天變得越來(lái)越寒冷了。但即使在寒冷的風(fēng)雪，阻擋不了我火熱的決心！
在來(lái)到xxx學(xué)院的第x個(gè)寒假，我決定利用從假期到過年的這段時(shí)間來(lái)積極的體驗(yàn)一番社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，為我的大學(xué)生活中，注入更多社會(huì)的因素！
在經(jīng)歷了充分的尋找和準(zhǔn)備后，我得到了在xxx餐廳的工作機(jī)會(huì)！隨著天氣變得寒冷，餐廳的生意也越發(fā)的火熱。在這樣急缺人手的情況下，老板沒有多做考慮就決定收下了我！這也算是我在工作中的第一個(gè)幸運(yùn)！現(xiàn)在，我對(duì)這短時(shí)間來(lái)社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和心得記錄如下：
我所來(lái)到的這個(gè)餐廳領(lǐng)導(dǎo)人很好，因?yàn)橹牢沂菍W(xué)生的原因，在平常的工作中就經(jīng)常給我很多的照顧，也一直在鼓勵(lì)我。第一天開始的時(shí)候，我負(fù)責(zé)而已也只是非常簡(jiǎn)單的打掃工作，從掃地拖地到洗碗刷牌子，幾乎只要是的清潔的工作我都做了個(gè)遍！盡管不是一個(gè)人包下了所有，但辛苦的拖地和洗盤子累的我也再?gòu)澆幌卵鼇?lái)。
但其實(shí)，如今再仔細(xì)的想想，通過在那一天的工作，我不僅了解到了自己的體力狀況，還熟悉了餐廳各個(gè)地方，這給我?guī)?lái)的收獲是非常寶貴的！此后，我也正式打開了x周來(lái)的社會(huì)實(shí)踐工作。
在工作中后，xxx餐廳的大家都會(huì)一起吃飯。一來(lái)二去的，我也和身邊的許多同事都混熟了。在他們中，有出來(lái)打工的，也有和我一樣是來(lái)社會(huì)實(shí)踐的。盡管我們來(lái)自五湖四海，但共同相聚在一起，并一起努力的完成xxx餐廳一天的工作運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我感到非常的奇妙。
后來(lái)，因?yàn)槲沂切氯?，所以大家在工作中也更加的照顧我。這樣一種奇特的集體關(guān)系，讓我感到了像家庭一樣的溫暖。
在我工作了xx天后，我已經(jīng)基本上熟悉了工作的要求，并且在工作中也做的越發(fā)順手了。甚至，有的時(shí)候我甚至忘記了自己是一名學(xué)生，反而覺得自己屬于一名工作者，一名在xxx餐廳的工作者！
但隨著春節(jié)一天天的靠近，我也感到了身邊的變化。餐廳的工作的人流量也慢慢的降了下來(lái)，身邊的同事們也開始準(zhǔn)備回家過年了。甚至有些同事，在我走之前已經(jīng)出發(fā)了！
聽著他們?cè)诳臻e時(shí)間談?wù)摰哪曦浐徒o父母帶什么禮物，再感受著自己這些天的工作，我也逐漸能感受到工作的辛苦、思念，以及對(duì)這些的忍耐。我的父母，過去一定也是有過這樣的經(jīng)歷，才能將我養(yǎng)育長(zhǎng)大。在這次，我也會(huì)用自己的收獲去給他們帶去一份驚喜！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
這個(gè)通道連接著兩個(gè)世界：一個(gè)地上，一個(gè)地下；一個(gè)光亮，一個(gè)幽暗；但有時(shí)候，一個(gè)過于束縛，一個(gè)反倒清凈，一個(gè)大學(xué)生眼中的礦工生活。這是我之前看到對(duì)礦工工作描述的話語(yǔ)，作為一名資環(huán)學(xué)院的學(xué)生，之前對(duì)選礦，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見到過鐵礦公司也僅僅停留在很遠(yuǎn)的地方，而此次的萊州行讓我有的心得看法。
16日上午，我們“資環(huán)夢(mèng) 礦山行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11個(gè)人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉(zhuǎn)坐了幾個(gè)小時(shí)的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們?cè)诤眯娜俗T洪健的幫助下才到達(dá)盛大礦業(yè)公司。當(dāng)即下午，公司領(lǐng)導(dǎo)楊總與我們隨行老師王老師見面，并對(duì)接下來(lái)的幾天具體實(shí)踐內(nèi)容展開溝通。
第二天，為保障我們?cè)诮酉聛?lái)幾天的安全，礦區(qū)安全環(huán)保部部長(zhǎng)呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓(xùn)。期間，呂老師言傳身教，給我們說了在礦區(qū)發(fā)生的事故，一個(gè)個(gè)的例子歷歷在目，讓安全觀念深入我們的內(nèi)心。經(jīng)過了整整一上午的培訓(xùn)，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人領(lǐng)完安全帽之后，我們深入礦區(qū)，對(duì)礦區(qū)的結(jié)構(gòu)、模式、經(jīng)營(yíng)方式、加工、綠化恢復(fù)等做了詳細(xì)的了解。接著我們進(jìn)入到加工車間，對(duì)車間的中心控制室及車間作業(yè)（包括：濃密池、浮選機(jī)、浮選柱、選礦機(jī)、球磨機(jī)）進(jìn)行了解，并咨詢了一些專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的問題。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學(xué)到了很多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)。同時(shí)，他們也對(duì)我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導(dǎo)。最后，我覺得今天學(xué)的最實(shí)用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機(jī)遇，才能取得成功。
接下來(lái)的幾天，我們與山東理工大學(xué)的校友進(jìn)行交流溝通，詢問他們?cè)诠镜陌l(fā)展前景，訪校友，悟成長(zhǎng)。在于學(xué)長(zhǎng)的交流中，印象深刻就是已工作一年的學(xué)長(zhǎng)與剛畢業(yè)展開工作的學(xué)長(zhǎng)神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學(xué)生還稍顯稚嫩，而已工作一年的校友經(jīng)過一年的工作已成熟許多。無(wú)論說話，待人接物更加細(xì)心。學(xué)長(zhǎng)給我們幫助了許多，對(duì)接下來(lái)圍繞礦區(qū)的一系列調(diào)研活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
我們?cè)谑煜さV工附近的生活區(qū)之后，深入礦工的生活區(qū)以及附近農(nóng)民村莊，對(duì)礦區(qū)污水凈化排流進(jìn)行分析調(diào)研，查看附近污染現(xiàn)狀，在與農(nóng)民工的交流過程，詢問莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問題，及時(shí)反饋給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。接著我們?cè)陂e暇時(shí)間與礦工聊天，在吃飯時(shí)間與礦工接觸，了解礦區(qū)安全措施布置情況，總結(jié)整理調(diào)研報(bào)告。
這幾天在礦區(qū)的生活情況，讓我受益終生。作為一名大學(xué)生讓我意識(shí)到今后的責(zé)任和人生規(guī)劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛，礦工夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分；而社會(huì)是我們學(xué)習(xí)的大課堂，只有積極投身于實(shí)踐中，我們才能更快更好地成長(zhǎng)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿滿的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì)是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結(jié)升華
作為一名大學(xué)生，可以說志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問路的人指明方位，解答他們一系列的問題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫(yī)院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著那身義工服，頓時(shí)覺得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槲覀儊?lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì)有點(diǎn)不安，因?yàn)槲覀儗?duì)醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問路或是問機(jī)器操作上的問題時(shí)，自己會(huì)不清楚，會(huì)不能明確地回答他們的問題。其實(shí)有這種情緒，也是因?yàn)樨?zé)任，我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。但是這種焦慮與不安也因?yàn)閷?dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)詢問者去問一下更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)醫(yī)姐姐。我們?cè)诘綄?dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨(dú)立地更好地為他人服務(wù)了。
每當(dāng)聽到詢問者的一聲“謝謝”，就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)，聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對(duì)得起這聲“謝謝”。
這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長(zhǎng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車活動(dòng)
我們?cè)谏厦妨值罔F站一共做了四天志愿服務(wù)。我們?cè)谀抢镏饕牧x工服務(wù)內(nèi)容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達(dá)地鐵站做好為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì)先對(duì)我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓(xùn)，跟我們簡(jiǎn)單說明各個(gè)出口可到達(dá)的地點(diǎn)，還有四號(hào)線、九號(hào)線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對(duì)。而且我們還有這些有經(jīng)驗(yàn)的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號(hào)線九號(hào)線，但是經(jīng)過阿姨們的指導(dǎo)后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問題，無(wú)論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣，我們?cè)诹x工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。
雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現(xiàn)出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P(yáng)，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習(xí)到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們?cè)谕⒁虃兊慕涣髦芯土私鈱W(xué)習(xí)到了很多，她們會(huì)同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對(duì)我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(zhǎng)輩，但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就尤為重要了。
我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì)慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)!
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念?，F(xiàn)在到處都會(huì)有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì)有共享單車的存在，但隨之而來(lái)也出現(xiàn)了一些問題。有的人會(huì)破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會(huì)對(duì)它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請(qǐng)愛護(hù)它。
總結(jié)篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗(yàn)中
我們學(xué)習(xí)到了很多人生財(cái)富
學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人
學(xué)會(huì)了與人溝通
學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因?yàn)槲覀兌加幸活w
感恩的心
今天我們幫助過的人
將來(lái)也必定會(huì)
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去
世界會(huì)變的越來(lái)越好
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
20xx年x月x日至x月x日。
xxx公司辦公室。
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃。注重在實(shí)踐階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)踐情況報(bào)告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門，由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在階段，我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。
另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。
因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。
如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，工作總結(jié)文字能達(dá)意。
它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為一名大一新生，我很清楚自己的專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力都沒有前輩豐富。所以在動(dòng)手能力還比較弱的情況下，我更愿意從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí)和開始。
會(huì)展業(yè)概念的理解
展覽是指許多人在特定的時(shí)間和空間圍繞特定的主題進(jìn)行的聚會(huì)和交流活動(dòng)，狹義的展覽僅指展覽和會(huì)議；廣義的會(huì)展是會(huì)議、展覽、節(jié)日和獎(jiǎng)勵(lì)旅游的總稱。其概念內(nèi)涵是指許多人聚集在一定地理空間內(nèi)，定期或不定期、機(jī)構(gòu)性或非機(jī)構(gòu)性地傳遞和交流信息的群眾性社會(huì)活動(dòng)，其概念外延包括各類博覽會(huì)、展覽和銷售活動(dòng)、大型會(huì)議、體育競(jìng)賽、文化活動(dòng)、節(jié)日等。會(huì)議、展覽、展銷會(huì)、展銷會(huì)、展覽會(huì)是會(huì)展活動(dòng)的基本形式，世博會(huì)是最典型的會(huì)展活動(dòng)。
通過我個(gè)人的理解，我認(rèn)為所謂的展覽，是指很多人或團(tuán)體出于相同或不同的目的，可能在同一個(gè)地方或通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的相互活動(dòng)。通過這樣定義展覽的概念，它涵蓋的范圍更廣，更貼近生活，更容易讓人理解什么是展覽，有什么樣的發(fā)展前景。這也是會(huì)展業(yè)作為獨(dú)立行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他不限于展覽會(huì)、交易會(huì)、會(huì)議、投資洽談會(huì)等。他還延伸到各種節(jié)日、體育賽事、文化活動(dòng)、民間婚禮、葬禮和各種宴會(huì)。還有同學(xué)聚會(huì)，生日慶祝等等?？傊灰獏⑴c公共活動(dòng)的人或團(tuán)體多，就一定有組織者、服務(wù)提供者、場(chǎng)所和設(shè)施供有需要的人使用。朝著這個(gè)趨勢(shì)，會(huì)展業(yè)將會(huì)更大，更貼近人們的日常生活，形成一系列的服務(wù)體系。
會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及前景
會(huì)展產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為城市的面包和經(jīng)濟(jì)的晴雨表，備受關(guān)注。我覺得從大趨勢(shì)來(lái)看，會(huì)展業(yè)有很大的生命力和很大的商業(yè)空間。然而，目前中國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展仍然不成熟。雖然起點(diǎn)很高，但還處于起步階段。從我自己的角度來(lái)說，會(huì)展工作者一般都是無(wú)事可做，所以工資不高。很多人對(duì)會(huì)展行業(yè)一無(wú)所知，很多前輩在黑暗中摸索著自己的路。雖然前路坎坷，但我認(rèn)為，正是因?yàn)槿绱?，它的價(jià)值所在。俗話說得好，有缺點(diǎn)才能進(jìn)步。因?yàn)闀?huì)展業(yè)還不成熟，在我國(guó)還有很大的提升空間和發(fā)展機(jī)遇。在展會(huì)發(fā)展初期，更有利于我們?cè)谖磥?lái)創(chuàng)業(yè)中的大膽發(fā)展和創(chuàng)新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。
目前會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度來(lái)看，從宏觀角度來(lái)看，會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)代展覽始于1894年德國(guó)萊比錫樣品博覽會(huì)，發(fā)展成為國(guó)際展覽和貿(mào)易活動(dòng)已有100多年。歐洲已經(jīng)成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過100多年的積累和發(fā)展，歐洲會(huì)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大、規(guī)模大、高度國(guó)際化、以貿(mào)易為導(dǎo)向，已成為世界會(huì)展業(yè)的中心。
總的來(lái)說，會(huì)展業(yè)發(fā)展迅速，逐漸成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。憑借其獨(dú)特的行業(yè)特點(diǎn)和巨大的行業(yè)作用，必將蓬勃發(fā)展。
會(huì)展業(yè)發(fā)展與自身就業(yè)的關(guān)系
從目前會(huì)展業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r分析，會(huì)展業(yè)的快速發(fā)展與人才嚴(yán)重短缺之間存在矛盾。這使得展會(huì)的組織管理水平相對(duì)較低。會(huì)展人才短缺主要表現(xiàn)為會(huì)展專業(yè)人才嚴(yán)重短缺，從業(yè)人員整體業(yè)務(wù)文化素質(zhì)相對(duì)較低。在中國(guó)，會(huì)展專業(yè)人才是一個(gè)很大的空缺。據(jù)報(bào)道，至少有一百萬(wàn)需求。這對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。它表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、選擇專業(yè)有利于以后的職業(yè)發(fā)展，成功的幾率會(huì)更高。
2、從事會(huì)展業(yè)，工資比較豐厚，對(duì)物質(zhì)消費(fèi)水平起決定性作用。同時(shí)有利于各種精神文化消費(fèi)，不斷提升自己。
3、會(huì)展業(yè)的發(fā)展空間更大，有利于他們未來(lái)的大膽創(chuàng)新和開拓。
4、在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì)展工作更有優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力更小。因此，會(huì)展業(yè)的發(fā)展是你未來(lái)就業(yè)的好機(jī)會(huì)。
面對(duì)這個(gè)機(jī)遇，我們也必須接受挑戰(zhàn)。展覽工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，要求我們具備很高的個(gè)人素質(zhì)，必須具備各種能力。所以大學(xué)期間一定要做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么，如何做好這些準(zhǔn)備？來(lái)自國(guó)際會(huì)展中心的專家給出了以下建議：
1、思考，要有創(chuàng)意。想別人想不到的，做別人做不到的。
2、能寫各種風(fēng)格的文章，如策劃書、邀請(qǐng)函、廣告等。
3、善于溝通，學(xué)會(huì)與人和組織溝通，以最準(zhǔn)確的方式傳遞信息。
4、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做實(shí)事。
5、展覽工作沒有小事，關(guān)注的是工作學(xué)習(xí)生活中的小事。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！