最新初中生讀后感三毛流浪記讀后感(熱門14篇)

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    通過寫讀后感,我們可以進一步加深對作品的理解和感悟。寫讀后感時,我們可以引用書中的精彩語句和情節(jié),以加強讀后感的說服力和吸引力。提供這些讀后感范文,是希望能夠引發(fā)大家對書籍更多的思考和探索。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇一
    最近,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面有許多故事使我深有感觸。
    三毛是一個凄苦無依,生活在社會最低層的流浪兒,但他很有個性,善良,有愛心。有一次,大街上一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的過路人不但不伸手扶持,還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人,回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭,心里暗罵:“真是沒良心的東西。”現(xiàn)在,我們吃穿不愁,可是很多人把同情心丟了,面對需要幫助的人,不少人選擇了袖手旁觀,而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。
    三毛不僅富有愛心,還很勤奮好學(xué)。一天,有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用,小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己,對那個媽媽說:“我要讀書,讓我去讀吧!”婦人別過身,惡聲惡氣地叫道:“快滾!”每次讀到這,我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮,讀不起書,但是他向往讀書,向往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室里,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)呢!
    三毛是很可憐的,但他樂觀堅強。為了吃飽穿暖,三毛跟隨師傅在街頭賣藝,他的手腳被捆在一起,像一個皮球似的被師傅托舉著,供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子,手里拿著零食、玩具。同樣是兒童,三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具,任人擺布,但是他沒有悲觀,堅強的配合師傅完成了許多高難度的動作,他堅信光明一定會到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們,吃的品種繁多,營養(yǎng)均衡,穿的衣服款式新穎漂亮,玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩,我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo),珍惜今天來之不易的生活。
    《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭,受益匪淺!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇二
    《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事,同時,也向我們說明跟當(dāng)時跟不平等社會。
    現(xiàn)在,大家都講“文明社會,跟諧社會”,還有“人人平等”,可三毛呢?吃不飽,穿不暖,連狗都比他好!三毛甚至還希望是商店里穿服裝跟假人,就因為假人不怕冷,又穿著新衣服!唉,可憐跟三毛。
    三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷,可這也不可以怪他,他畢竟只是個孩子??!當(dāng)他在大街上乞討時,那些富翁看都不看他一眼,甚至還嘲笑他,讓他不得不去偷,不得不去搶,不然他也不會去當(dāng)小偷。最終,他猛然醒悟,再也不偷跟。
    他還當(dāng)過鞋匠,這讓他有跟收入,可以快樂地賺錢,再也不乞討。可上海跟警察卻受跟他跟攤子,讓他沒飯吃。這,也只能怪那些不講理跟警察跟!
    他還賣過報,雖說只有一點收入,但三毛也夠高興跟??上?,過跟一會,又干不成跟。
    現(xiàn)在,也有這樣跟孤苦兒童,本書作者張樂平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想,我們不該再向父母要這要那,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛,早日獨立生活,向生活跨進一步!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇三
    當(dāng)我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時,我曾想到過舊社會的流浪兒是怎樣生活的?我自己從前從來沒有想到過這個問題,更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書,它提醒了我,并告訴我,讓我永遠也忘不了。他們沿街討錢要飯,甚至去偷,去搶,但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上,屋檐下。
    三毛就是其中的一個。
    三毛是個孤兒,因為他的父母雙亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時候遇到好心人,還能到其它家庭中生活,這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服,燒菜燒飯,洗碗,掃地拖地和一些家務(wù)事等等,一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓,沒下頓的苦日子,真是度日如年哪!
    看了著本書,我恨舊社會,更恨那些欺壓百姓的人,我十分的同情三毛,也很喜歡三毛。書里的三毛是個活潑可愛,天真善良的孩子。雖然是他一個人,但也是千萬個流浪兒童的代表。我想:如果不是解放了,我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會,但我也很愛新社會,因為新社會里能上學(xué),有好吃的,有錢,有房子住。我更加體會到今天的光明世界的來之不易。今后,我更加倍的珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,為祖國爭光,更要把我們的祖國,我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好!
    我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),為我的理想實現(xiàn)而努力,奮斗吧!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇四
    漫漫暑假,也舒適也無聊,爸爸嫌我天天看電視玩電腦沒進取心,于是就給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸,拿著書也不太想看,因為我覺得流浪又沒什么好看的,還不如看些漫畫書有趣多了。不過爸爸特意買的,再瞅兩眼吧。我翻開來看了幾頁,就被書中的各個情節(jié)吸引住了。我一口氣看了20多頁,越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。我一屁股坐到沙發(fā)里,慢慢咀嚼著三毛的酸甜苦辣。
    《三毛流浪記》這本書是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說。小說主要是寫了舊社會一個叫三毛的孩子流落街頭,無爹無娘,掙扎著在一個大城市里露天宿地,衣不蔽體的心酸生活。
    三毛沒有親人,只能每天靠討飯來維持自己的生活。有一次,三毛吃住無靠,在街上流浪,肚子很餓,他看見有錢人正在訓(xùn)狗,就把拴狗的繩子套在自己的脖子上,請求有錢人也拋個包子給他。有錢人心想:馴人表演,這倒新鮮。就拿出一個包子向三毛拋去,大黑狗看見有人跟它爭食物,追著三毛不放,三毛手足無措,只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會,窮人連狗都不如??!
    為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
    三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
    看到這,我的眼淚不知不覺的就流下來了,我覺得三毛實在太可憐了??粗瘧K的三毛,想想我們現(xiàn)在的幸福生活,真是一個天上,一個地下。記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方?。晃也粌H吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,三毛不能上學(xué)……我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。
    我想大聲對小伙伴們說:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇五
    今年寒假,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》。
    這本書是漫畫小說,我讀了這本書,心靈受到了很大的觸動?!度骼擞洝分v述了一個叫三毛的到處流浪的故事,他無親無故沒人關(guān)愛過著,他當(dāng)我學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計。三毛當(dāng)學(xué)徒的時候。既要替老板看鋪子,又要洗衣服,掃地,還要看孩子,忙的不可開交,稍微慢一點,就要挨打挨罵。
    有一天,三毛打掃完衛(wèi)生,大伙已經(jīng)吃過飯了,他空的肚子,忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米,連忙把盤子舔干凈。還有一次,三毛冒著生命的危險,救了一個有錢人家的孩子小明,小明的爸爸為了報答三毛,把他領(lǐng)到自己家,供他吃穿,還讓兩個小伙伴一起上學(xué),可是這樣的日子沒過多久,小明搬家了,三毛又過起了地作床鋪,瓦當(dāng)枕頭的生活?!疤旌貎?,三毛還是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草?!薄叭稍诮珠芟滤X,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進來打濕了三毛,他便往里面挪??墒秋L(fēng)愈來愈大,雨愈來愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著?!比纳钫娌恍已?!
    盡管如此,三毛還是勇敢地面對生活與現(xiàn)實。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會很情愿地幫助別人。而且也從來不計較報酬。
    我喜歡三毛,就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛,就因為他正直善良,見義勇為;我喜歡三毛,就是因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
    這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事,這個故事還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人的。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長。同時,我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好生活,在別的同學(xué)或朋友遇到困難時,我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們,和他們一起學(xué)習(xí),一起進步。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇六
    讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐,我也有同感。三毛從小沒有父母,只靠自己來維持生命。
    三毛為什么叫三毛?是因為他的頭發(fā)就有三根毛?
    這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇,在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,三毛干了好多的苦力活,可吃一頓早飯,三毛的錢都不夠。
    在想想三毛的可愛之處,三毛頭頂?shù)娜嵌嗝纯蓯?、天真爛漫,豆豆的、傻傻的,這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛,圓溜溜的鼻子很特別,又圓又大。
    不管怎樣艱難怎樣艱苦,三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站,餓死不低頭。再想想我們的生活,每人都有這么好的生活環(huán)境,我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇七
    這個故事講解的是三毛流浪記。我來給你介紹一下里面的人物。有三毛,老漁夫,大兵,有錢人,大媽,絲絲,老板,女人,女孩等人物。
    我最喜歡里面的三毛,三毛是個孤兒到處流浪,他沒有爸爸媽媽,沒人關(guān)愛,過著饑一頓飽一頓的生活擦過皮鞋,做過伙計,忙得不可開交,稍微慢一點,就要挨打挨罵。
    在流浪的期間有被好心人收留,但是最后都沒有過著很好的生活,總是會因為其他的事情而離開,還是過著流浪的生活。三毛一生很坎坷,他總是很積極地面對生活上的苦難,不會因為一點困難就退縮。當(dāng)他看到一個老爺爺沒有吃的時候,他將他手里的一個饅頭分給了老爺爺,在這件事情上可以看出他很樂于助人。
    我最不喜歡的是里面的老板和小偷,他總是欺負三毛,讓三毛受很多委屈,另外小偷也很壞,因為他偷別人的東西,總是想要不勞而獲,所以我很討厭他。
    這個故事告訴我們,生活中我們可能會遇到很多困難,但是我們一定要學(xué)會去勇敢面對。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇八
    每天看到我家餐桌上可口的飯菜,都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
    《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母,天天過著無依無靠,饑寒交迫的生活,三毛雖然是一個苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾經(jīng)在路上撿了一個被丟棄的流浪兒,三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子,面臨危險,他總是第一個挺身而出。
    和三毛比起來,我卻身在福中不知福,不把父母的愛當(dāng)成一回事,我們每天過著衣來伸手,飯來張口的王子式的生活,根本沒有想過父母的艱辛,可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過,面對生活的不易,他變得更加堅強。
    記得有一次我過生日,爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴,而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個做的甜了,那個做的咸了,現(xiàn)在想想感覺很對不起父母,所以以后我再也不那樣做了,一定要多體會一下父母的不易。
    讀了《三毛流浪記》,是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易:我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇九
    《三毛流浪記》這本書,讓我悟出跟許多道理。《三毛流浪記》中跟三毛讓大家感到他是那么跟可憐!
    今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床,把報紙當(dāng)成被子;把溫暖跟太陽當(dāng)成爸爸,把純潔跟月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛跟家!三毛看到跟許多好吃跟,可是他沒錢買,只能看著別人吃,餓跟只能系緊褲腰帶。
    三毛有時還被有錢人家跟孩子欺負,拿著好吃跟,讓三毛口水直流。三毛他常盡跟我們無法想象跟苦,如果我是三毛我一天也活不下去跟,我真佩服三毛跟堅強意念。
    《三毛流浪記》這本書中跟故事很多,都反映跟人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣跟愛心,關(guān)心像三毛這樣跟跟流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手??赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在跟生活,不浪費現(xiàn)在跟美好時光,我十分希望那些在街頭露宿跟孩子們早日走出黑暗,邁向光明。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十
    《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時,就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人與好人,吃盡了苦頭。
    三毛是個善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
    三毛是個路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時,三毛很費力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。
    三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。
    讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十一
    寒假里,我看了一系列關(guān)于三毛的圖書,其中讓我印象非常深刻的一本書就是《三毛流浪記》。
    三毛生在舊社會,由于殘酷的戰(zhàn)爭,三毛變成孤兒,沒了爸爸媽媽,沒有了家,從此三毛就過起四處流浪的生活,在饑餓的時候吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物。
    三毛是個助人為樂,善良的好孩子,他經(jīng)常幫助和他相同命運的老人,孤兒。三毛小小年紀全是靠自己打工維持自己的生活。
    和三毛比起來,我覺得自己太幸福了,每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜,還有各種各樣的零食。要過年了,媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。
    想想三毛穿不暖,吃不飽的生活,我們真的是身在福中不知福,在以后的生活里,我也要向三毛學(xué)習(xí),要做一個認真學(xué)習(xí),有抱負,有理想的好少年。
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十二
    我呀是個小書迷,在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛,它集漫畫和文字一體,既生動又有趣。
    書中的三毛過著無依無靠的流浪生活,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),而他卻孤苦伶仃,就再也忍不住哭了起來,我的眼淚也流了下來。
    在同情他的同時,對這個只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感,我反復(fù)的讀著這本書,我喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,聰明機智又樂觀可愛。
    我常常想,如果三毛生活在現(xiàn)在就好了,我一定會做他的好朋友,請他到我家來,不讓他再流浪,和我一起去上學(xué),一起唱歌,一起跳舞,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長!
    在三毛的身上我學(xué)會了面對困難要樂觀,也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”?。?BR>    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十三
    今天媽媽給我買了三毛流浪記這本書,我剛拿到書的時候,看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來,我就懷著好奇的心情看起了這本書。
    這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛,他從小沒有父母,沒有自己溫暖的家,他總是吃不飽穿不暖,很多時候只能露宿街頭??吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘,但是他對生活還是充滿了新奇,他很向往大城市的生活,他于是只身一人來到了大上海,我覺得他非常勇敢堅強。他雖然自己吃不飽穿不暖,但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個人安危,救出了落水小男孩,他雖然自己吃不飽,也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧,想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,天天都是飯來張口,衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,好好學(xué)習(xí),來報答養(yǎng)育我們的父母,耐心教導(dǎo)我們的老師,做祖國的棟梁之才,使我們的國家更加強大富有。
    《三毛流浪記》的作者是:平民畫家張樂平爺爺,也稱"三毛之父"。張樂平爺爺看起來慈眉善目,很喜愛三毛?!度骼擞洝防镉泻芏嗥」适拢抑v的都是三毛流浪的點點滴滴,整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的,還天天被別人欺負,既要干苦力活,又要挨打,真是可憐,悲慘不已??!再看看我們:整天吃好的、住好的、玩好的,可是三毛被他師父又打又罵的,過個六一兒童節(jié)都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。
    我感覺三毛是個熱愛人民、樂于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子,從不吵不鬧,我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!
    《三毛流浪記》真好看,像三毛這樣的`小孩子將來肯定能做大事!
    初中生讀后感三毛流浪記讀后感篇十四
    今天,我看完了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這是漫畫家張樂平的著作,文中沒有任何字詞,但是能讓人明白其中的內(nèi)容。看完這本書后除了贊嘆更多的是反省自身。
    書中說了孤兒三毛在上海經(jīng)歷的種種挫折。其中讓我印象最深刻的是最后一個章節(jié)----混亂世界。圖中畫了上海的一條街市,有燈紅酒綠的舞廳,也有流浪在外的小孩,有吃著山珍海味的富豪,也有餓死街頭的窮人。有人開著飛機旅游,也有人站在關(guān)閉大門的學(xué)校前痛哭。
    好一個混亂的`世界,讓多少人無家可歸,讓多少人慘死街頭,又讓多少人家破人亡。
    相比之下,我才發(fā)現(xiàn)我身在福中不知福呀!我總是向父母索取,但是他們又向誰訴苦呢?我總是在家搗亂,讓父母無耐,可是他們連家也沒有,甚至連父母也沒有!我總是十分向往家外的世界,因為我認為離開了家我一樣能生存下去,其實我錯了,離開了家我活不下去,直到看完了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)這個決定多么愚蠢。
    我以后要好好珍惜眼前的的生活,珍惜好父母給予的關(guān)照,因為我知道父母給的關(guān)愛并不是我應(yīng)得的。