讀后感概述寫(xiě)讀后感的時(shí)候，我們可以先回顧整個(gè)故事情節(jié)，梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。以下是一些令人深思的讀后感作品，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和共鳴。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇一
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《單翼天使不孤單》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)樯钤谥挥袐寢尩氖澜缋铮沟盟男愿駜?nèi)向，十分在意母親對(duì)他的感覺(jué)。為了讓媽媽以他為榮，張小偉把自己封印在學(xué)習(xí)中，對(duì)外界的一切，充滿迷茫，感到內(nèi)心的空虛，自己的孤單。漸漸地，漸漸地，他遇到了“丸子軍團(tuán)”，三個(gè)“小丸子”們給予了他快樂(lè)、友情，張小偉終于成為一個(gè)開(kāi)朗的男生。
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是天使，上天賜給他們一雙翅膀，那雙翅膀就是孩子們的父母。而有些單親家庭的孩子，命運(yùn)沒(méi)有眷顧他們，折斷了他們的一根翅膀，成為了單翼天使。他們把憂傷藏得很深，他們用大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的害怕與孤獨(dú)。但常言道：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗?！比魧?duì)別人敞開(kāi)心扉，付出關(guān)心和愛(ài)，就能收獲友情和溫暖。
不論曾經(jīng)受過(guò)多大的創(chuàng)傷，但身邊亦有一樣的人，唯有給予，才可獲得關(guān)心。只有彼些擁抱，才能飛得高，飛得更遠(yuǎn)。雖然他們過(guò)早品嘗了生命的苦澀，但有失必有得，失去了一個(gè)完整的家庭，也可以得到朋友的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)反抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”耳畔再度響起這首歌，用心來(lái)?yè)Q取愛(ài)，用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取溫暖。生命的無(wú)常，總能讓我們感受到世上還有幸福的存在。彼此擁抱，彼此扶持，彼此溫馨！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇二
在生活上，有這樣一群人，他們被稱(chēng)作單翼天使，他們會(huì)把自己偽裝起來(lái)，會(huì)在同學(xué)們的面前裝的快快樂(lè)樂(lè)，和其他人一樣，其實(shí)他們的心早就已經(jīng)失去了原來(lái)的光芒。下面我們就開(kāi)始解讀他們的心靈。
張小偉在班上是一個(gè)好學(xué)生，很受陸老師的寵愛(ài)，他偽裝自己，想不讓別人看出他是單翼天使，雖然他的表現(xiàn)很自然，但是還是讓同學(xué)在背地里罵他虛偽。他從來(lái)不敢讓媽媽知道他在學(xué)校里受的苦，害怕媽媽為他操心。他總是在家里裝得很快樂(lè)，其實(shí)他的苦只有自己知道。他是一個(gè)很乖的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)從不用媽媽為他操心，他很自強(qiáng)，自律，當(dāng)然，他還要裝出自信。他終于有了死黨，終于有了可以?xún)A訴的對(duì)象“丸子軍團(tuán)”。
寧佳心，是班里的作文天才，她有兩個(gè)死黨，一個(gè)是被稱(chēng)為“路徑”的盧競(jìng)，還有一個(gè)是被稱(chēng)為“黃瓜小月餅”的黃小月。她們組成了一個(gè)組合，名字叫“丸子軍團(tuán)”，寧佳心是依貝丸，黃小月是show韻丸，盧競(jìng)是泡泡魚(yú)丸，張小偉是六味地黃丸。誰(shuí)也想不到，擁有美麗外表的她，竟然是一個(gè)單翼天使。她還有個(gè)秘密（想知道的去買(mǎi)一本看看，我絕不透露一個(gè)字?。┍R競(jìng)透露給了張小偉，并且還給了他寧佳心的博客地址讓他去看看她的文章，在這個(gè)晚上，張小偉打開(kāi)了寧佳心的`博客，發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密藏在她的一篇文章中。
在班里換了胡老師后，胡老師又評(píng)選新的班干，要求每個(gè)競(jìng)選班干的學(xué)生做一個(gè)演講。張小偉在競(jìng)選班干的演講中說(shuō)出了自己是單翼天使的實(shí)情，全班人驚訝不已。他在演講中哭了，許多同學(xué)也哭了（我也哭了，5——5——5）。
單翼天使雖然失去了一只翅膀，但是他們彼此擁抱才能飛翔，在他們的世界里有了朋友的情誼，就會(huì)擁有兩只翅膀，那么看完我這篇文章后，試著去關(guān)愛(ài)你身邊的單翼天使吧！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇三
我在暑假里看了一本好看的書(shū)，叫做《單翼天使不孤單》書(shū)中講了一個(gè)單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，是原來(lái)班主任最疼愛(ài)的學(xué)生。但是他失去了他的一只翅膀，父愛(ài)。
記得里面的一句話“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠(yuǎn)?！边@是夾心餅干寧佳心空間里的一句話。我覺(jué)得，其實(shí)單翼天使會(huì)飛的比雙翼天使飛的更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樗?她們?cè)缭绲捏w會(huì)到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔??！
或許大家都不知道，我有一個(gè)小秘密，那就是我也是單親家庭的孩子。有時(shí)我也感到寂寞，我總覺(jué)得同學(xué)們玩的游戲太幼稚了，好像玩不到一塊去。我漸漸的很少和同學(xué)玩了，也不想和他們玩，覺(jué)得自己太不受歡迎了。我不想和任何人想說(shuō)話。下了課，我也很少出去。
媽媽說(shuō)我其實(shí)是一個(gè)非常開(kāi)朗的小孩，要我去接近同學(xué)，可是怎么接近?。课矣植桓艺f(shuō)。
其實(shí)在外面，我經(jīng)常和陌生人說(shuō)話，并認(rèn)識(shí)他們。為什么在班里不敢？我總覺(jué)得和他們談不來(lái)，真希望我的同桌也是一個(gè)家里離異的人啊，或許這樣，我就和他們談得來(lái)了。
文中的故事很有趣，說(shuō)什么有網(wǎng)絡(luò)的世界，我也有賬號(hào)啊！我的空間里有好多的.文章，我還在百度里有一個(gè)博客呢，在163信箱里也有一個(gè)呢！我很喜歡寫(xiě)日記。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得其實(shí)單翼天使和雙翼天使沒(méi)什么兩樣，他們有生活在他們的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)。不用為自己的事著想，其實(shí)你也很棒??！
我們其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，永遠(yuǎn)都在自己心中是最棒的，不是嗎？
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇四
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書(shū)中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂(lè)于助人，與朋友有非常深厚的友誼。
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過(guò)比雙翼天使過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。敞開(kāi)你的心扉，只有給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇五
在今年的暑假里，我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。文中的張小偉和寧佳心事單翼天使，這使我突然想到了自己——我也是單親家庭的孩子。
張小偉使班里的學(xué)習(xí)尖子，他的爸爸媽媽離婚了，但是張小偉很樂(lè)觀的看待生活，張小偉和寧佳心相處的很好，還被丸子軍團(tuán)的小伙伴們光榮的授名為“六味地黃丸”。雖然感覺(jué)怪怪的，但是很溫暖。張小偉在看了寧佳心的聊天空間后，發(fā)現(xiàn)寧佳心的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，后來(lái)她的媽媽找了一個(gè)有錢(qián)的男朋友，寧佳心不想讓那個(gè)人替代她爸爸的位置，所以非常反對(duì)，為此還被她媽媽打了呢！所以張小偉很同情她。
父母親是我們的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得更高更遠(yuǎn)。但是，盡管我是單親家庭的孩子，我也是幸運(yùn)的。我的媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)比重要。她用百倍千倍的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我、照顧我，使我更加陽(yáng)光，更加懂得感恩。
我是單翼天使，但我不孤單！
養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇六
假期中，我讀了伍美珍寫(xiě)的《單翼天使不孤單》這本書(shū)。本書(shū)記敘了一個(gè)身處單親家庭的男孩——張小偉的故事。
因?yàn)樯钤谥挥袐寢尩氖澜缋?，使得他的性格?nèi)向，十分在意母親對(duì)他的感覺(jué)。為了讓媽媽以他為榮，張小偉把自己封印在學(xué)習(xí)中，對(duì)外界的一切，充滿迷茫，感到內(nèi)心的空虛，自己的孤單。漸漸地，漸漸地，他遇到了“丸子軍團(tuán)”，三個(gè)“小丸子”們給予了他快樂(lè)、友情，張小偉終于成為一個(gè)開(kāi)朗的男生。
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是天使，上天賜給他們一雙翅膀，那雙翅膀就是孩子們的父母。而有些單親家庭的孩子，命運(yùn)沒(méi)有眷顧他們，折斷了他們的一根翅膀，成為了單翼天使。他們把憂傷藏得很深，他們用大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的害怕與孤獨(dú)。但常言道：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗?！比魧?duì)別人敞開(kāi)心扉，付出關(guān)心和愛(ài)，就能收獲友情和溫暖。
不論曾經(jīng)受過(guò)多大的創(chuàng)傷，但身邊亦有一樣的人，唯有給予，才可獲得關(guān)心。只有彼些擁抱，才能飛得高，飛得更遠(yuǎn)。雖然他們過(guò)早品嘗了生命的苦澀，但有失必有得，失去了一個(gè)完整的家庭，也可以得到朋友的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)反抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”耳畔再度響起這首歌，用心來(lái)?yè)Q取愛(ài)，用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取溫暖。生命的無(wú)常，總能讓我們感受到世上還有幸福的存在。彼此擁抱，彼此扶持，彼此溫馨！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇七
我在這個(gè)寒假里面看了一本書(shū)《單翼天使不孤單》，作者是伍美珍。這本書(shū)令我十分感動(dòng)。
這本書(shū)的主角是張小偉，他是一個(gè)“單翼天使”，失去了父愛(ài)的孩子。他在學(xué)校的成績(jī)很好，即聰明又懂事，也是連續(xù)幾年的班干部。在班里有些同學(xué)喜歡他，也有些同學(xué)嫉妒他。教過(guò)他的老師都很喜歡他，關(guān)心她。他非常依賴(lài)媽媽?zhuān)藡寢屩馑l(shuí)也不交心，所以他沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。他表面看上去很快樂(lè)，實(shí)際上他非常孤獨(dú)。他很想念他爸爸，以為張小偉生下來(lái)的時(shí)候，他爸爸就和她媽媽離婚了。
“單翼天使”雖然失去了守護(hù)自己的一只翅膀，但起碼還有另一只翅膀在默默關(guān)心著他們，其實(shí)，對(duì)于他們，我感到很幸福。就算我失去了家園，失去了金錢(qián)，但我還有爸爸媽媽?zhuān)灰麄冊(cè)谖疑磉呹P(guān)愛(ài)我，我就不會(huì)那么孤獨(dú)。
在某方面，我很佩服張小偉。雖然他失去了父愛(ài)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)有變壞。他也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。但是，他很孤獨(dú)，很少朋友。他從來(lái)不跟同學(xué)交心。我覺(jué)得這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，作為一個(gè)班集體的一分子，我們應(yīng)該努力融入其中，積極參加班級(jí)活動(dòng)。
我有一個(gè)同學(xué)，上帝對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑，她也是個(gè)“單翼天使”，但她沒(méi)有氣餒，而是化孤獨(dú)為動(dòng)力，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。我也“敗”在她的手上。她與張小偉不同，張小偉是個(gè)不怎么積極的人，而她上課積極舉手回答問(wèn)題，下課經(jīng)常與同學(xué)在一起玩。她從來(lái)沒(méi)讓母親操勞過(guò)，她自己照顧著自己。
我們身邊也有許多“單翼天使”，他們?cè)谕饷婧芸鞓?lè)，但一回到家里，想著媽媽的關(guān)愛(ài)或爸爸的嚴(yán)格，他們很孤獨(dú)。就算是聽(tīng)到爸爸一句嚴(yán)厲的批評(píng)心里也溫暖多了。所以，我們不能鄙視“單翼天使”，要用愛(ài)心來(lái)?yè)崞剿麄冃撵`上的創(chuàng)傷。
請(qǐng)世界上的爸爸媽媽不要離婚，離婚對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分大的打擊，一個(gè)失去父愛(ài)和母愛(ài)的孩子，是個(gè)靈魂不全的人。孩子是無(wú)辜的，請(qǐng)不要你們的仇恨移給孩子。你們這樣會(huì)給孩子留下一個(gè)童年的陰影。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇八
讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我知道了，單翼天使就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)的小孩，也被稱(chēng)為單親家庭。
這本書(shū)的主人公叫做張小偉，他在同學(xué)的眼里是一位優(yōu)等生，可他也是一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，在井的深處隱藏著傷心、孤單和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，而內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷。只有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
在我們生活中或許有許多的單翼天使而我們不知道，這或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是內(nèi)疚像刀割了一樣，所以我們要幫助他們，不要讓他們感到孤單。
而在《單翼天使不孤單》這本書(shū)里面的爸爸或媽媽?zhuān)灰挥惺虑?，就出門(mén)，剩下小孩子一個(gè)人在家里，他們的心里總會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)孤單的小孩。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不讓單翼天使再孤單，不要讓他們覺(jué)得自己是單親家庭的事而煩惱。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇九
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，當(dāng)他特別喜歡哪個(gè)的時(shí)候就會(huì)咬得特別深。
——題記。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”在我們心中，永遠(yuǎn)都揮舞著那一雙隱形的翅膀，無(wú)論開(kāi)心、痛苦，它都會(huì)默默地支撐著，乘載著我們飛越，飛向那蔚藍(lán)的天際。
這，才是真正的美麗！我相信，在我們周?chē)灿胁簧偻g人在默默地承受著與張小偉相同的命運(yùn)。但是，請(qǐng)記住，那一顆顆真誠(chéng)的心，那一雙雙友善的手，都是上帝賦予給你們的美好！因?yàn)椋覀兌紙?jiān)信著——你們，永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。
手拉手，心連心，我們永遠(yuǎn)在一起！我想用我們的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)，滴滴鼓勵(lì)，去撫慰那經(jīng)受創(chuàng)傷的心靈；去創(chuàng)造那永不止步的堅(jiān)持；去編織那飛越彩虹的翅膀，讓我們擁抱著走向起點(diǎn)，向著那一個(gè)同樣的目標(biāo)——幸福，出發(fā)吧！
因?yàn)?，幸福很?jiǎn)單。彼此一起相擁著，乘載著心中的夢(mèng)想，一起超越，一起飛翔。我們都是一樣的！
心，是世界上最近的距離！只要相信，一切都會(huì)美好，只要相信，一切都會(huì)超越，你們并不孤單。你們的堅(jiān)強(qiáng)化作了一般力量，帶著你們，創(chuàng)造奇跡，超越夢(mèng)想。因?yàn)?，你們可以飛得更高，飛向更寬廣的天空，那里有堅(jiān)強(qiáng)，有勇敢，還有幸福！
生活，可以色彩斑斕，變化無(wú)常，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。而我們，懂得了珍惜失去的，也就學(xué)會(huì)了珍惜擁有的！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是去年爸爸在北京的王府井書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛看了幾個(gè)字，就立刻被吸引住了，故事的內(nèi)容大概是這樣的：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的優(yōu)秀生張曉偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心，孤單和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，也有很多“單翼天使”如：“夾心餅干”寧佳心，“小燕子”李彥寬等。單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是張曉偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
這個(gè)故事里最令我印象最深刻的一句話是：我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔!
讀完了這個(gè)故事后，我又想起了另外一篇文章：《做一道愛(ài)的加法題》，文中的小女孩也是一位“單翼天使”，他的父母也離婚了。當(dāng)文中的小女孩問(wèn)媽媽爸爸到哪兒去的時(shí)候，媽媽用算術(shù)的方法巧妙的回答了她，那位小女孩兒也從那一天起知道了愛(ài)這種感情的含義。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十一
暑假期間，我讀了許多好書(shū)，有《幽默水滸》，有《搗蛋也瘋狂》，還有《親愛(ài)的笨笨豬》等，可是令我印象最深的還是要數(shù)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的《單翼天使不孤單》。
看了書(shū)名，你也許會(huì)問(wèn)：什么是“單翼天使”？單翼天使就是失去一個(gè)至愛(ài)親人的孩子。書(shū)中的主人公張小偉就是一個(gè)失去父親的“單翼天使”。在班里，他是一個(gè)孤獨(dú)的人，班里所有人都有外號(hào)，惟獨(dú)他沒(méi)有。因?yàn)橥瑢W(xué)們認(rèn)為他性格孤僻，不好相處，所以故意疏遠(yuǎn)他，可是又有誰(shuí)知道他的心結(jié)！就象書(shū)中的心理測(cè)驗(yàn)一樣，他擁有“雙重人格”，在老師面前，他是一個(gè)“乖”孩子，而在家中，他常常暗自落淚。他在班里孑然一身，所以特別需要朋友。在他“滄?！钡臅r(shí)候，“夾心餅干”寧佳心伸出了援手，默默地鼓勵(lì)他，支持他，成為他的知心朋友。在她“愛(ài)”的光環(huán)下，張小偉逐漸開(kāi)朗起來(lái)，并在班干部評(píng)選會(huì)上勇敢地說(shuō)出了自己的身世。他不僅得到了同學(xué)們的理解和同情，還與同學(xué)們成為了好朋友。就象寧佳心在qq空間里寫(xiě)的那樣“我們都是單翼天使，只要互相擁抱，就能飛向天堂?！?BR> 讀完這本書(shū)，我的心靈被主人公深深地打動(dòng)了。我也算是一個(gè)“單翼天使”。我媽媽在遙遠(yuǎn)的'英國(guó)工作，一年只能回來(lái)一次。雖然可以經(jīng)常打電話或qq視頻聊天，但那樣獲得的母愛(ài)遠(yuǎn)不及面對(duì)面親切的多。我就像書(shū)中的張小偉一樣，在學(xué)校是好學(xué)生，而在家里常暗自流淚。有一次，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭，挨了老師的批評(píng)，回家后，我有點(diǎn)想不通——為什么挨批的總是我？心里很不好受。此時(shí)的我，非常想念我的媽媽。
雖然我的一只翅膀遠(yuǎn)在英國(guó)，但我在班里卻有很多朋友，有超高的人氣。我的鐵哥們，好朋友都是我的小翅膀，彌補(bǔ)上我心靈的創(chuàng)傷，帶我飛翔，助我高飛，飛向成功的殿堂！我不僅要感謝我的小翅膀們，更要努力做他人的小翅膀，好讓更多的“單翼天使”們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十二
《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)，也是我的成長(zhǎng)體會(huì)。
《單翼天使不孤單》——主角：一個(gè)名叫張小偉的十二歲男生，他是一位勤奮、自律、多情的學(xué)習(xí)秀員。他最依賴(lài)媽媽?zhuān)蛔钕肽畎职?；最在意——媽媽的?ài)；他最開(kāi)心的事就是成為“六味地黃丸”最遺憾的是沒(méi)有外號(hào)。
《單翼天使不孤單》是一本很有趣的書(shū)，我非常愛(ài)護(hù)它，它在我一塵不染的書(shū)柜里安全，安詳?shù)靥芍?BR> 小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十三
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是一本很好看的一本書(shū)，里面的主人公：張小偉是一個(gè)單親家庭的孩子，他看起來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的。和一般的孩子沒(méi)什么區(qū)別，其實(shí)他的內(nèi)心充滿了害怕和傷心。
他努力的好好學(xué)習(xí)，他怕有一天她媽咪會(huì)不要他。對(duì)于這樣的一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)失去了一個(gè)翅膀的天使。
最可憐的是世界上沒(méi)有心靈創(chuàng)口貼。雖然他有媽媽?zhuān)强赡芤驗(yàn)閺埿ナ且晃怀煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生，可能是沒(méi)有爸爸的原因，他隱藏了自己，所以沒(méi)有朋友。可讓張小偉意想不到的是，自己身邊原來(lái)還有許多像自己一樣的單翼天使。
這個(gè)世界每個(gè)孩子將有一雙可愛(ài)美麗的大翅膀，那另一只翅膀是誰(shuí)?就是——朋友，還記得一句話嗎?“不是親人勝似親人”，要記住這些話!單翼天使們。
單翼天使們，相信我，要是你們有了朋友，有了友誼，將會(huì)比那些雙翼天使飛得更高，試一試吧!
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十四
《單翼天使不孤單》這本書(shū)中的“優(yōu)秀生”張小偉同學(xué)是“單翼天使”，但在班里面他經(jīng)常用許多自認(rèn)為快樂(lè)的事來(lái)掩飾自己的家庭背景，毫不知情的同學(xué)卻認(rèn)為他很搞笑，無(wú)一發(fā)覺(jué)他是一個(gè)單親家庭的孩子。他堅(jiān)強(qiáng)的生活著，勇敢的保護(hù)自己。他雖單翼，卻能經(jīng)得起考驗(yàn)。而我們生活在“雙翼”的家庭中，有時(shí)卻因?yàn)橐恍┬∈屡c父母鬧矛盾，生父母的氣，沒(méi)有“單翼天使”那樣勇敢、懂事。我們每時(shí)每刻都生活在父母營(yíng)造的愛(ài)巢里，但我們沒(méi)有察覺(jué)，把他們的愛(ài)當(dāng)成是反對(duì)我們做某些事情、監(jiān)視我們的一種手段。再看看那些“單翼天使”們，他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)或母愛(ài)，沒(méi)有因父或母的責(zé)罵而叛逆。他們更加懂事明理，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，只要我們積極地面對(duì)，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，陽(yáng)光、彩虹總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。今年5·12汶川大地震后，有許多孩子都成了“單翼天使”或“無(wú)翼孤兒”。但他們沒(méi)有因此而沮喪、消沉。他們相信自己會(huì)變得更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他們說(shuō)，雖然沒(méi)有了父母，但我們還是要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。是呀，當(dāng)年因唐山大地震而成了“單翼天使”或“無(wú)翼孤兒”，已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢在各個(gè)領(lǐng)域中自由地搏擊飛翔。汶川的“單翼天使”們，你們?cè)谠S多好心人的呵護(hù)下，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量支撐著，和我們一樣美麗，也會(huì)在自由的天空盡情飛翔的。讓我們唱起：
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！?BR>
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇一
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《單翼天使不孤單》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)樯钤谥挥袐寢尩氖澜缋铮沟盟男愿駜?nèi)向，十分在意母親對(duì)他的感覺(jué)。為了讓媽媽以他為榮，張小偉把自己封印在學(xué)習(xí)中，對(duì)外界的一切，充滿迷茫，感到內(nèi)心的空虛，自己的孤單。漸漸地，漸漸地，他遇到了“丸子軍團(tuán)”，三個(gè)“小丸子”們給予了他快樂(lè)、友情，張小偉終于成為一個(gè)開(kāi)朗的男生。
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是天使，上天賜給他們一雙翅膀，那雙翅膀就是孩子們的父母。而有些單親家庭的孩子，命運(yùn)沒(méi)有眷顧他們，折斷了他們的一根翅膀，成為了單翼天使。他們把憂傷藏得很深，他們用大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的害怕與孤獨(dú)。但常言道：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗?！比魧?duì)別人敞開(kāi)心扉，付出關(guān)心和愛(ài)，就能收獲友情和溫暖。
不論曾經(jīng)受過(guò)多大的創(chuàng)傷，但身邊亦有一樣的人，唯有給予，才可獲得關(guān)心。只有彼些擁抱，才能飛得高，飛得更遠(yuǎn)。雖然他們過(guò)早品嘗了生命的苦澀，但有失必有得，失去了一個(gè)完整的家庭，也可以得到朋友的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)反抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”耳畔再度響起這首歌，用心來(lái)?yè)Q取愛(ài)，用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取溫暖。生命的無(wú)常，總能讓我們感受到世上還有幸福的存在。彼此擁抱，彼此扶持，彼此溫馨！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇二
在生活上，有這樣一群人，他們被稱(chēng)作單翼天使，他們會(huì)把自己偽裝起來(lái)，會(huì)在同學(xué)們的面前裝的快快樂(lè)樂(lè)，和其他人一樣，其實(shí)他們的心早就已經(jīng)失去了原來(lái)的光芒。下面我們就開(kāi)始解讀他們的心靈。
張小偉在班上是一個(gè)好學(xué)生，很受陸老師的寵愛(ài)，他偽裝自己，想不讓別人看出他是單翼天使，雖然他的表現(xiàn)很自然，但是還是讓同學(xué)在背地里罵他虛偽。他從來(lái)不敢讓媽媽知道他在學(xué)校里受的苦，害怕媽媽為他操心。他總是在家里裝得很快樂(lè)，其實(shí)他的苦只有自己知道。他是一個(gè)很乖的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)從不用媽媽為他操心，他很自強(qiáng)，自律，當(dāng)然，他還要裝出自信。他終于有了死黨，終于有了可以?xún)A訴的對(duì)象“丸子軍團(tuán)”。
寧佳心，是班里的作文天才，她有兩個(gè)死黨，一個(gè)是被稱(chēng)為“路徑”的盧競(jìng)，還有一個(gè)是被稱(chēng)為“黃瓜小月餅”的黃小月。她們組成了一個(gè)組合，名字叫“丸子軍團(tuán)”，寧佳心是依貝丸，黃小月是show韻丸，盧競(jìng)是泡泡魚(yú)丸，張小偉是六味地黃丸。誰(shuí)也想不到，擁有美麗外表的她，竟然是一個(gè)單翼天使。她還有個(gè)秘密（想知道的去買(mǎi)一本看看，我絕不透露一個(gè)字?。┍R競(jìng)透露給了張小偉，并且還給了他寧佳心的博客地址讓他去看看她的文章，在這個(gè)晚上，張小偉打開(kāi)了寧佳心的`博客，發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密藏在她的一篇文章中。
在班里換了胡老師后，胡老師又評(píng)選新的班干，要求每個(gè)競(jìng)選班干的學(xué)生做一個(gè)演講。張小偉在競(jìng)選班干的演講中說(shuō)出了自己是單翼天使的實(shí)情，全班人驚訝不已。他在演講中哭了，許多同學(xué)也哭了（我也哭了，5——5——5）。
單翼天使雖然失去了一只翅膀，但是他們彼此擁抱才能飛翔，在他們的世界里有了朋友的情誼，就會(huì)擁有兩只翅膀，那么看完我這篇文章后，試著去關(guān)愛(ài)你身邊的單翼天使吧！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇三
我在暑假里看了一本好看的書(shū)，叫做《單翼天使不孤單》書(shū)中講了一個(gè)單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，是原來(lái)班主任最疼愛(ài)的學(xué)生。但是他失去了他的一只翅膀，父愛(ài)。
記得里面的一句話“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠(yuǎn)?！边@是夾心餅干寧佳心空間里的一句話。我覺(jué)得，其實(shí)單翼天使會(huì)飛的比雙翼天使飛的更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樗?她們?cè)缭绲捏w會(huì)到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔??！
或許大家都不知道，我有一個(gè)小秘密，那就是我也是單親家庭的孩子。有時(shí)我也感到寂寞，我總覺(jué)得同學(xué)們玩的游戲太幼稚了，好像玩不到一塊去。我漸漸的很少和同學(xué)玩了，也不想和他們玩，覺(jué)得自己太不受歡迎了。我不想和任何人想說(shuō)話。下了課，我也很少出去。
媽媽說(shuō)我其實(shí)是一個(gè)非常開(kāi)朗的小孩，要我去接近同學(xué)，可是怎么接近?。课矣植桓艺f(shuō)。
其實(shí)在外面，我經(jīng)常和陌生人說(shuō)話，并認(rèn)識(shí)他們。為什么在班里不敢？我總覺(jué)得和他們談不來(lái)，真希望我的同桌也是一個(gè)家里離異的人啊，或許這樣，我就和他們談得來(lái)了。
文中的故事很有趣，說(shuō)什么有網(wǎng)絡(luò)的世界，我也有賬號(hào)啊！我的空間里有好多的.文章，我還在百度里有一個(gè)博客呢，在163信箱里也有一個(gè)呢！我很喜歡寫(xiě)日記。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得其實(shí)單翼天使和雙翼天使沒(méi)什么兩樣，他們有生活在他們的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)。不用為自己的事著想，其實(shí)你也很棒??！
我們其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，永遠(yuǎn)都在自己心中是最棒的，不是嗎？
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇四
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書(shū)中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂(lè)于助人，與朋友有非常深厚的友誼。
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過(guò)比雙翼天使過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。敞開(kāi)你的心扉，只有給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇五
在今年的暑假里，我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。文中的張小偉和寧佳心事單翼天使，這使我突然想到了自己——我也是單親家庭的孩子。
張小偉使班里的學(xué)習(xí)尖子，他的爸爸媽媽離婚了，但是張小偉很樂(lè)觀的看待生活，張小偉和寧佳心相處的很好，還被丸子軍團(tuán)的小伙伴們光榮的授名為“六味地黃丸”。雖然感覺(jué)怪怪的，但是很溫暖。張小偉在看了寧佳心的聊天空間后，發(fā)現(xiàn)寧佳心的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，后來(lái)她的媽媽找了一個(gè)有錢(qián)的男朋友，寧佳心不想讓那個(gè)人替代她爸爸的位置，所以非常反對(duì)，為此還被她媽媽打了呢！所以張小偉很同情她。
父母親是我們的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得更高更遠(yuǎn)。但是，盡管我是單親家庭的孩子，我也是幸運(yùn)的。我的媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)比重要。她用百倍千倍的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我、照顧我，使我更加陽(yáng)光，更加懂得感恩。
我是單翼天使，但我不孤單！
養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇六
假期中，我讀了伍美珍寫(xiě)的《單翼天使不孤單》這本書(shū)。本書(shū)記敘了一個(gè)身處單親家庭的男孩——張小偉的故事。
因?yàn)樯钤谥挥袐寢尩氖澜缋?，使得他的性格?nèi)向，十分在意母親對(duì)他的感覺(jué)。為了讓媽媽以他為榮，張小偉把自己封印在學(xué)習(xí)中，對(duì)外界的一切，充滿迷茫，感到內(nèi)心的空虛，自己的孤單。漸漸地，漸漸地，他遇到了“丸子軍團(tuán)”，三個(gè)“小丸子”們給予了他快樂(lè)、友情，張小偉終于成為一個(gè)開(kāi)朗的男生。
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是天使，上天賜給他們一雙翅膀，那雙翅膀就是孩子們的父母。而有些單親家庭的孩子，命運(yùn)沒(méi)有眷顧他們，折斷了他們的一根翅膀，成為了單翼天使。他們把憂傷藏得很深，他們用大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的害怕與孤獨(dú)。但常言道：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗?！比魧?duì)別人敞開(kāi)心扉，付出關(guān)心和愛(ài)，就能收獲友情和溫暖。
不論曾經(jīng)受過(guò)多大的創(chuàng)傷，但身邊亦有一樣的人，唯有給予，才可獲得關(guān)心。只有彼些擁抱，才能飛得高，飛得更遠(yuǎn)。雖然他們過(guò)早品嘗了生命的苦澀，但有失必有得，失去了一個(gè)完整的家庭，也可以得到朋友的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)反抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”耳畔再度響起這首歌，用心來(lái)?yè)Q取愛(ài)，用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取溫暖。生命的無(wú)常，總能讓我們感受到世上還有幸福的存在。彼此擁抱，彼此扶持，彼此溫馨！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇七
我在這個(gè)寒假里面看了一本書(shū)《單翼天使不孤單》，作者是伍美珍。這本書(shū)令我十分感動(dòng)。
這本書(shū)的主角是張小偉，他是一個(gè)“單翼天使”，失去了父愛(ài)的孩子。他在學(xué)校的成績(jī)很好，即聰明又懂事，也是連續(xù)幾年的班干部。在班里有些同學(xué)喜歡他，也有些同學(xué)嫉妒他。教過(guò)他的老師都很喜歡他，關(guān)心她。他非常依賴(lài)媽媽?zhuān)藡寢屩馑l(shuí)也不交心，所以他沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。他表面看上去很快樂(lè)，實(shí)際上他非常孤獨(dú)。他很想念他爸爸，以為張小偉生下來(lái)的時(shí)候，他爸爸就和她媽媽離婚了。
“單翼天使”雖然失去了守護(hù)自己的一只翅膀，但起碼還有另一只翅膀在默默關(guān)心著他們，其實(shí)，對(duì)于他們，我感到很幸福。就算我失去了家園，失去了金錢(qián)，但我還有爸爸媽媽?zhuān)灰麄冊(cè)谖疑磉呹P(guān)愛(ài)我，我就不會(huì)那么孤獨(dú)。
在某方面，我很佩服張小偉。雖然他失去了父愛(ài)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)有變壞。他也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。但是，他很孤獨(dú)，很少朋友。他從來(lái)不跟同學(xué)交心。我覺(jué)得這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，作為一個(gè)班集體的一分子，我們應(yīng)該努力融入其中，積極參加班級(jí)活動(dòng)。
我有一個(gè)同學(xué)，上帝對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑，她也是個(gè)“單翼天使”，但她沒(méi)有氣餒，而是化孤獨(dú)為動(dòng)力，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。我也“敗”在她的手上。她與張小偉不同，張小偉是個(gè)不怎么積極的人，而她上課積極舉手回答問(wèn)題，下課經(jīng)常與同學(xué)在一起玩。她從來(lái)沒(méi)讓母親操勞過(guò)，她自己照顧著自己。
我們身邊也有許多“單翼天使”，他們?cè)谕饷婧芸鞓?lè)，但一回到家里，想著媽媽的關(guān)愛(ài)或爸爸的嚴(yán)格，他們很孤獨(dú)。就算是聽(tīng)到爸爸一句嚴(yán)厲的批評(píng)心里也溫暖多了。所以，我們不能鄙視“單翼天使”，要用愛(ài)心來(lái)?yè)崞剿麄冃撵`上的創(chuàng)傷。
請(qǐng)世界上的爸爸媽媽不要離婚，離婚對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分大的打擊，一個(gè)失去父愛(ài)和母愛(ài)的孩子，是個(gè)靈魂不全的人。孩子是無(wú)辜的，請(qǐng)不要你們的仇恨移給孩子。你們這樣會(huì)給孩子留下一個(gè)童年的陰影。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇八
讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我知道了，單翼天使就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)的小孩，也被稱(chēng)為單親家庭。
這本書(shū)的主人公叫做張小偉，他在同學(xué)的眼里是一位優(yōu)等生，可他也是一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，在井的深處隱藏著傷心、孤單和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，而內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷。只有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
在我們生活中或許有許多的單翼天使而我們不知道，這或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是內(nèi)疚像刀割了一樣，所以我們要幫助他們，不要讓他們感到孤單。
而在《單翼天使不孤單》這本書(shū)里面的爸爸或媽媽?zhuān)灰挥惺虑?，就出門(mén)，剩下小孩子一個(gè)人在家里，他們的心里總會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)孤單的小孩。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不讓單翼天使再孤單，不要讓他們覺(jué)得自己是單親家庭的事而煩惱。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇九
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，當(dāng)他特別喜歡哪個(gè)的時(shí)候就會(huì)咬得特別深。
——題記。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”在我們心中，永遠(yuǎn)都揮舞著那一雙隱形的翅膀，無(wú)論開(kāi)心、痛苦，它都會(huì)默默地支撐著，乘載著我們飛越，飛向那蔚藍(lán)的天際。
這，才是真正的美麗！我相信，在我們周?chē)灿胁簧偻g人在默默地承受著與張小偉相同的命運(yùn)。但是，請(qǐng)記住，那一顆顆真誠(chéng)的心，那一雙雙友善的手，都是上帝賦予給你們的美好！因?yàn)椋覀兌紙?jiān)信著——你們，永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。
手拉手，心連心，我們永遠(yuǎn)在一起！我想用我們的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)，滴滴鼓勵(lì)，去撫慰那經(jīng)受創(chuàng)傷的心靈；去創(chuàng)造那永不止步的堅(jiān)持；去編織那飛越彩虹的翅膀，讓我們擁抱著走向起點(diǎn)，向著那一個(gè)同樣的目標(biāo)——幸福，出發(fā)吧！
因?yàn)?，幸福很?jiǎn)單。彼此一起相擁著，乘載著心中的夢(mèng)想，一起超越，一起飛翔。我們都是一樣的！
心，是世界上最近的距離！只要相信，一切都會(huì)美好，只要相信，一切都會(huì)超越，你們并不孤單。你們的堅(jiān)強(qiáng)化作了一般力量，帶著你們，創(chuàng)造奇跡，超越夢(mèng)想。因?yàn)?，你們可以飛得更高，飛向更寬廣的天空，那里有堅(jiān)強(qiáng)，有勇敢，還有幸福！
生活，可以色彩斑斕，變化無(wú)常，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。而我們，懂得了珍惜失去的，也就學(xué)會(huì)了珍惜擁有的！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是去年爸爸在北京的王府井書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛看了幾個(gè)字，就立刻被吸引住了，故事的內(nèi)容大概是這樣的：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的優(yōu)秀生張曉偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心，孤單和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，也有很多“單翼天使”如：“夾心餅干”寧佳心，“小燕子”李彥寬等。單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是張曉偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
這個(gè)故事里最令我印象最深刻的一句話是：我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔!
讀完了這個(gè)故事后，我又想起了另外一篇文章：《做一道愛(ài)的加法題》，文中的小女孩也是一位“單翼天使”，他的父母也離婚了。當(dāng)文中的小女孩問(wèn)媽媽爸爸到哪兒去的時(shí)候，媽媽用算術(shù)的方法巧妙的回答了她，那位小女孩兒也從那一天起知道了愛(ài)這種感情的含義。
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十一
暑假期間，我讀了許多好書(shū)，有《幽默水滸》，有《搗蛋也瘋狂》，還有《親愛(ài)的笨笨豬》等，可是令我印象最深的還是要數(shù)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的《單翼天使不孤單》。
看了書(shū)名，你也許會(huì)問(wèn)：什么是“單翼天使”？單翼天使就是失去一個(gè)至愛(ài)親人的孩子。書(shū)中的主人公張小偉就是一個(gè)失去父親的“單翼天使”。在班里，他是一個(gè)孤獨(dú)的人，班里所有人都有外號(hào)，惟獨(dú)他沒(méi)有。因?yàn)橥瑢W(xué)們認(rèn)為他性格孤僻，不好相處，所以故意疏遠(yuǎn)他，可是又有誰(shuí)知道他的心結(jié)！就象書(shū)中的心理測(cè)驗(yàn)一樣，他擁有“雙重人格”，在老師面前，他是一個(gè)“乖”孩子，而在家中，他常常暗自落淚。他在班里孑然一身，所以特別需要朋友。在他“滄?！钡臅r(shí)候，“夾心餅干”寧佳心伸出了援手，默默地鼓勵(lì)他，支持他，成為他的知心朋友。在她“愛(ài)”的光環(huán)下，張小偉逐漸開(kāi)朗起來(lái)，并在班干部評(píng)選會(huì)上勇敢地說(shuō)出了自己的身世。他不僅得到了同學(xué)們的理解和同情，還與同學(xué)們成為了好朋友。就象寧佳心在qq空間里寫(xiě)的那樣“我們都是單翼天使，只要互相擁抱，就能飛向天堂?！?BR> 讀完這本書(shū)，我的心靈被主人公深深地打動(dòng)了。我也算是一個(gè)“單翼天使”。我媽媽在遙遠(yuǎn)的'英國(guó)工作，一年只能回來(lái)一次。雖然可以經(jīng)常打電話或qq視頻聊天，但那樣獲得的母愛(ài)遠(yuǎn)不及面對(duì)面親切的多。我就像書(shū)中的張小偉一樣，在學(xué)校是好學(xué)生，而在家里常暗自流淚。有一次，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭，挨了老師的批評(píng)，回家后，我有點(diǎn)想不通——為什么挨批的總是我？心里很不好受。此時(shí)的我，非常想念我的媽媽。
雖然我的一只翅膀遠(yuǎn)在英國(guó)，但我在班里卻有很多朋友，有超高的人氣。我的鐵哥們，好朋友都是我的小翅膀，彌補(bǔ)上我心靈的創(chuàng)傷，帶我飛翔，助我高飛，飛向成功的殿堂！我不僅要感謝我的小翅膀們，更要努力做他人的小翅膀，好讓更多的“單翼天使”們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔！
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十二
《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)，也是我的成長(zhǎng)體會(huì)。
《單翼天使不孤單》——主角：一個(gè)名叫張小偉的十二歲男生，他是一位勤奮、自律、多情的學(xué)習(xí)秀員。他最依賴(lài)媽媽?zhuān)蛔钕肽畎职?；最在意——媽媽的?ài)；他最開(kāi)心的事就是成為“六味地黃丸”最遺憾的是沒(méi)有外號(hào)。
《單翼天使不孤單》是一本很有趣的書(shū)，我非常愛(ài)護(hù)它，它在我一塵不染的書(shū)柜里安全，安詳?shù)靥芍?BR> 小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十三
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是一本很好看的一本書(shū)，里面的主人公：張小偉是一個(gè)單親家庭的孩子，他看起來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的。和一般的孩子沒(méi)什么區(qū)別，其實(shí)他的內(nèi)心充滿了害怕和傷心。
他努力的好好學(xué)習(xí)，他怕有一天她媽咪會(huì)不要他。對(duì)于這樣的一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)失去了一個(gè)翅膀的天使。
最可憐的是世界上沒(méi)有心靈創(chuàng)口貼。雖然他有媽媽?zhuān)强赡芤驗(yàn)閺埿ナ且晃怀煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生，可能是沒(méi)有爸爸的原因，他隱藏了自己，所以沒(méi)有朋友。可讓張小偉意想不到的是，自己身邊原來(lái)還有許多像自己一樣的單翼天使。
這個(gè)世界每個(gè)孩子將有一雙可愛(ài)美麗的大翅膀，那另一只翅膀是誰(shuí)?就是——朋友，還記得一句話嗎?“不是親人勝似親人”，要記住這些話!單翼天使們。
單翼天使們，相信我，要是你們有了朋友，有了友誼，將會(huì)比那些雙翼天使飛得更高，試一試吧!
小學(xué)生讀后感單翼天使不孤單讀后感篇十四
《單翼天使不孤單》這本書(shū)中的“優(yōu)秀生”張小偉同學(xué)是“單翼天使”，但在班里面他經(jīng)常用許多自認(rèn)為快樂(lè)的事來(lái)掩飾自己的家庭背景，毫不知情的同學(xué)卻認(rèn)為他很搞笑，無(wú)一發(fā)覺(jué)他是一個(gè)單親家庭的孩子。他堅(jiān)強(qiáng)的生活著，勇敢的保護(hù)自己。他雖單翼，卻能經(jīng)得起考驗(yàn)。而我們生活在“雙翼”的家庭中，有時(shí)卻因?yàn)橐恍┬∈屡c父母鬧矛盾，生父母的氣，沒(méi)有“單翼天使”那樣勇敢、懂事。我們每時(shí)每刻都生活在父母營(yíng)造的愛(ài)巢里，但我們沒(méi)有察覺(jué)，把他們的愛(ài)當(dāng)成是反對(duì)我們做某些事情、監(jiān)視我們的一種手段。再看看那些“單翼天使”們，他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)或母愛(ài)，沒(méi)有因父或母的責(zé)罵而叛逆。他們更加懂事明理，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，只要我們積極地面對(duì)，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，陽(yáng)光、彩虹總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。今年5·12汶川大地震后，有許多孩子都成了“單翼天使”或“無(wú)翼孤兒”。但他們沒(méi)有因此而沮喪、消沉。他們相信自己會(huì)變得更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他們說(shuō)，雖然沒(méi)有了父母，但我們還是要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。是呀，當(dāng)年因唐山大地震而成了“單翼天使”或“無(wú)翼孤兒”，已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢在各個(gè)領(lǐng)域中自由地搏擊飛翔。汶川的“單翼天使”們，你們?cè)谠S多好心人的呵護(hù)下，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量支撐著，和我們一樣美麗，也會(huì)在自由的天空盡情飛翔的。讓我們唱起：
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！?BR>