通過撰寫讀后感，我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。4.寫讀后感時，我們應(yīng)該如何擴充自己的閱讀思維和邏輯能力呢？借助以下這些讀后感范文，相信你可以寫出一篇思路清晰、觀點獨到的作品。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇一
放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。
我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。
我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二
成語。
故事書，他們的感悟都有哪些呢?來看看本站小編精心為你整理一年級學(xué)生成語故事讀后感，希望你有所收獲。
聞雞起舞”這個成語的意思是比喻有志之士準(zhǔn)備為國效力而奮發(fā)圖強。
它的典故是：晉朝時候，有一個人名叫祖逖，在十四五歲的時候，下決心要認(rèn)真讀書。他不僅博覽群書，而且經(jīng)常請教他人，到洛陽巡師訪友，探討學(xué)問，增長了知識和才能，逐漸受到人們的稱贊。與名士劉琨認(rèn)識，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識，暢談人生理想。每到深夜，一聽見喔喔的雞啼聲，兩人就起來舞劍，一直舞到東方發(fā)白?！奥勲u起舞”成了他們每天必修的功課。
祖逖經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終成為一個有勇有謀的將軍。當(dāng)匈奴攻陷洛陽，晉帝被俘時，他用自己的學(xué)識與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛(wèi)了自己的國家。
看到祖逖能夠天不亮就起床練習(xí)武藝，讓我很感動。我長大了想當(dāng)一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大報效祖國。
從昨天開始，媽媽全天陪著我。
今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個故事提醒我在面對強大的敵人或困難時，要學(xué)會想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫為什么沒有等到第二只小兔子呢?是因為第一次是巧合，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補牢的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，就要及時改正，及時地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯誤。成語故事真有意思啊!
今天我看了一本成語書里面。講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”。
這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇三
我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人，會動腦筋，還很快樂。
大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的了，還要給。大樹真的太好了。
大樹很愛小男孩，小男孩也很愛大樹。
我還覺的小男孩也很好，因為他知道什么時候應(yīng)該怎么做，什么時候不應(yīng)該怎么做。
但是我要提出一個意見就是，小男孩有點不愛護(hù)植物。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇四
這幾天，我終于讀完了共有238頁的《淘氣包埃米爾》，這本書是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德。林格倫所著，其中我最喜歡小主人公埃米爾了。
埃米爾住在倫納貝亞村的卡特胡爾特莊園。他非常淘氣，把頭伸進(jìn)湯罐子里拔不出來;把自己的親妹妹吊到旗桿頂;把豬血盆扣到了他爸爸的頭上，總之埃米爾的淘氣事你數(shù)也數(shù)不過來。
埃米爾雖然很淘氣，但是很善良。他騙走兇惡得像一只老虎的濟(jì)貧院女領(lǐng)班后，宴請濟(jì)貧院所有的孤寡老人;他為了幫助麗娜拔掉那顆槽牙做了三次大膽試驗;他親自己的數(shù)學(xué)老師，理由是：我出于善意。當(dāng)然他每犯一次錯兒，便會到木工房去削木頭老頭兒，至今他已經(jīng)有了184個木頭老頭兒。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇五
假期，我讀了好多本書，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個和尚：阿福、阿祿、阿壽來到一個村子，發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來。
和尚們走進(jìn)村時，大家都躲在家里，沒有人到門前來?！斑@些人不知道什么是幸福。”和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?！庇谑?，他們撿來樹枝，拿出一口小鐵鍋盛滿井水，架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們：“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋。”
小女孩在院子里撿了三個剛好合適的石頭，從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說：“我們需要一些調(diào)料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才說完馬上就不見了，回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆?！比藗兗娂姸既ツ昧恕４蟛糠莸亩际羌依镉惺裁床司湍檬裁床?。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇六
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸，小學(xué)生讀后感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品?！熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進(jìn)行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力?！碑?dāng)電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進(jìn)步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績!
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇七
魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的，當(dāng)時封建氣息太濃烈，人民群眾太愚昧了，但封建社會傳承了幾千年，在中國群眾中早已根深蒂固，豈是幾日幾月就能改變的，革命的道路終究是漫長而艱苦的。
但在文章最后，夏瑜的墳頭上有一個花環(huán)，說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅，在黑暗中給人以希望。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇八
這本書你讀了以后一定會記憶深刻,尤其是小主人公------埃米爾。一個淘氣包，每天都會有好玩的事情。
這本書講了埃米爾的淘氣事件和他身邊發(fā)生的事。令我記憶最深的是------埃米爾把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不削第100個木頭老頭兒。那天，他們?nèi)乙载i血豆腐，但爸爸躺在外面的草地上。也許是跟老鼠夾夾住了大腳拇指有關(guān)。這是埃米爾造成的，埃米爾感到愧疚，于是端起盛豬血的瓷盆，從窗子舉到外面，可不小心失手了，將豬血扣到了爸爸的頭上。他媽媽知道后，將他拉入了木工房等等。
讀了這個故事我明白了，埃米爾的淘氣釀成了大禍，但他的可愛，善良，也依舊存在。我要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇九
今天，我讀了一篇叫《肥胖的笨狼》的益智動物故事。
這個故事講的是：有一只大灰狼，胖的都快走不動路了，它的動物朋友都勸他減肥，但它就是不聽。直到有一天，它連小白兔都抓不到了，餓得都快暈過去了。饑腸轆轆的大灰狼來到了河邊，打算喝點水充饑。這個時候，他看見一頭老黃牛拿著一個塑料袋走了過來。大灰狼問：“牛大哥，你的袋子里裝的是什么？”老黃牛說：“是空心皮球，吞下它們，我就可以浮在水面上過河了?！贝蠡依切南耄骸耙俏乙餐滔乱恍┛招臍馇?，我就可以下河抓魚吃了?！庇谑?，大灰狼從老黃牛那兒要了一些空心氣球，吞到了肚子里，跟在老黃牛身后下水了。它們都浮起來了。一條魚游了過來，大灰狼伸手去抓，可是魚從它的手邊靈巧的逃過了。老黃牛接空心氣球的幫助，輕松的到達(dá)了河岸，因為牛的胃有反芻的本領(lǐng)，吞下去的東西能夠吐出來，所以上岸以后，老黃牛就把空心氣球吐了出來。大灰狼因為胃沒有反芻的本領(lǐng)，只好無助的浮在水面，也不知道它什么時候才能上岸。
這只愚蠢的笨狼為了抓魚把空心氣球吞進(jìn)了肚子里，結(jié)果上不了岸。我們可不能學(xué)笨狼做這樣的傻事。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十
曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細(xì)馬。杜小康這五個優(yōu)秀少年。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
杜小康熱愛學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書來自學(xué)。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。
這本書真的很美很感人?！恫莘孔印方o我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十一
今天，我看了一本書，叫史記，但沒看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書中知道：這里面有個人叫項羽，項羽小的時候，他爸爸帶他去認(rèn)字，但他學(xué)會了寫他自己的名字之后，就不學(xué)了，他又學(xué)劍術(shù)了，他學(xué)完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里，我問爸爸：“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說：“因為他不能持之以恒。”
從中我知道了：做任何事都要持之以恒。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十二
《愚公移山》講的是有一個老人名字叫愚公，他家門前有一座大山，他們不方便出門，愚公想將大山搬走。于是他們就開始挖山，把山上的石頭倒進(jìn)大海。這時候來了一個人叫智叟，他讓愚公停止挖山，因為山這么大，能挖完嗎？愚公說就算我死了，還有兒子，兒子之后還有孫子，孫子之后還有后代，一定會挖完的。這件事情讓天上的神仙聽到了，就去報告玉皇大帝，玉皇大帝就派黃金力士搬走了兩個大山，就成為了今天的太行山和王屋山。這個故事告訴了我們要堅持努力，才會成功。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十三
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十四
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》是我們一年級學(xué)的古詩。當(dāng)時，老師只要求我們能夠熟練背誦這首古詩，但我沒能全部理解這首古詩的含義。
今年暑假，爸爸媽媽帶我到安徽農(nóng)村的外婆家。外婆是一個農(nóng)民，自己種了幾塊地。我很好奇，來到農(nóng)村的第二天早上，我就拉著媽媽去看外婆怎么收稻谷。當(dāng)看到瘦弱的外婆在火辣辣的太陽下?lián)]起鐮刀割稻，那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌，衣服全部都汗?jié)竦臅r候，我很心疼外婆，也體會到了干農(nóng)活的幸苦，這時再次想起了《憫農(nóng)》這首古詩詞，并背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩詞的含義：這一粒粒的糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦的汗水換來的呀!
再次讀了這首古詩，我想說：作為當(dāng)代的小學(xué)生，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動果實，不能浪費糧食。讓我們大家都從節(jié)約每一粒糧食開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約、尊重他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十五
暑假里，媽媽帶我去看了電影《功夫夢》。
我特別喜歡里面的男主角——瑞德。他是一個美國黑人小男孩，跟著他媽媽千里迢迢來到中國。他剛開始很不喜歡這個陌生的地方，而且還別同學(xué)欺負(fù)。后來他開始學(xué)功夫，并在比賽中獲得了勝利，使得同學(xué)們對他刮目相看。
我印象特別深的是，他堅強不服輸?shù)男愿瘛Ｋ趯W(xué)功夫中，吃了很多苦頭，而且在比賽的時候，他的腳也受傷了。但是他咬著牙，堅持到最后，并且贏了比賽。
我要向他學(xué)習(xí)，以后碰到困難，也不能輕易認(rèn)輸。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十六
在這個社會里我們都是為自己著想，踏著步子爭先恐后的向前，大多數(shù)人都是追求好的生活，無憂無慮的生活。誰又曾停下腳步，往另一條路走，也許它不是失敗，而是另一種成功、生活的方式罷了。
停下腳步，我們關(guān)心身邊的人，體驗大自然，在旅行中得到快樂。
我是其中的一員，我渴望大自然，羨慕動物、植物甚至昆蟲，至少它們還有自由的生活，沒作業(yè)的壓抑；沒老師、家長的嘮叨（雖然他們是為了我們好）；沒考試的壓力。
如果我變成小昆蟲，那我就借用陽光沐浴身體；借用青草做暖和的毛毯；借用鮮花做美麗的裝扮。
如果我變成小動物，我就在草地上和伙伴們一起玩耍；在大樹下乘涼；在花朵中欣賞美景。
我真渴望生活變成這樣！
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十七
第一次看汪涵的書，看到了舞臺下面的煙火神仙，意料之外又在情理之中。
“這世上沒有一樣?xùn)|西我想占有，我知道沒有一個人值得我羨慕?！辈恢獜暮螘r開始，我發(fā)現(xiàn)自己挺“自我”的，不追星、不搞偶像崇拜；因為我發(fā)現(xiàn)大家都是一副皮囊加一顆靈魂，活成什么樣都與我干系不大，我只需要做好自己。于是在這種心態(tài)下變得更加寬容，無論遇上什么樣的人都能相處得來，我會尊重他的獨特，也會保持自己的與眾不同。
讀《有味》最有趣的是能看到其他人的感想，不經(jīng)意就被哪一句給擊中了，于是停下來閉眼冥想，嘴角含著笑的就神游到另外一個地方去了。
生活是很好玩的，我對未知的都充滿期待待~。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十八
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。
我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。
我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇一
放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。
我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。
我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇二
成語。
故事書，他們的感悟都有哪些呢?來看看本站小編精心為你整理一年級學(xué)生成語故事讀后感，希望你有所收獲。
聞雞起舞”這個成語的意思是比喻有志之士準(zhǔn)備為國效力而奮發(fā)圖強。
它的典故是：晉朝時候，有一個人名叫祖逖，在十四五歲的時候，下決心要認(rèn)真讀書。他不僅博覽群書，而且經(jīng)常請教他人，到洛陽巡師訪友，探討學(xué)問，增長了知識和才能，逐漸受到人們的稱贊。與名士劉琨認(rèn)識，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識，暢談人生理想。每到深夜，一聽見喔喔的雞啼聲，兩人就起來舞劍，一直舞到東方發(fā)白?！奥勲u起舞”成了他們每天必修的功課。
祖逖經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終成為一個有勇有謀的將軍。當(dāng)匈奴攻陷洛陽，晉帝被俘時，他用自己的學(xué)識與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛(wèi)了自己的國家。
看到祖逖能夠天不亮就起床練習(xí)武藝，讓我很感動。我長大了想當(dāng)一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大報效祖國。
從昨天開始，媽媽全天陪著我。
今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個故事提醒我在面對強大的敵人或困難時，要學(xué)會想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫為什么沒有等到第二只小兔子呢?是因為第一次是巧合，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補牢的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，就要及時改正，及時地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯誤。成語故事真有意思啊!
今天我看了一本成語書里面。講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”。
這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇三
我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人，會動腦筋，還很快樂。
大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的了，還要給。大樹真的太好了。
大樹很愛小男孩，小男孩也很愛大樹。
我還覺的小男孩也很好，因為他知道什么時候應(yīng)該怎么做，什么時候不應(yīng)該怎么做。
但是我要提出一個意見就是，小男孩有點不愛護(hù)植物。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇四
這幾天，我終于讀完了共有238頁的《淘氣包埃米爾》，這本書是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德。林格倫所著，其中我最喜歡小主人公埃米爾了。
埃米爾住在倫納貝亞村的卡特胡爾特莊園。他非常淘氣，把頭伸進(jìn)湯罐子里拔不出來;把自己的親妹妹吊到旗桿頂;把豬血盆扣到了他爸爸的頭上，總之埃米爾的淘氣事你數(shù)也數(shù)不過來。
埃米爾雖然很淘氣，但是很善良。他騙走兇惡得像一只老虎的濟(jì)貧院女領(lǐng)班后，宴請濟(jì)貧院所有的孤寡老人;他為了幫助麗娜拔掉那顆槽牙做了三次大膽試驗;他親自己的數(shù)學(xué)老師，理由是：我出于善意。當(dāng)然他每犯一次錯兒，便會到木工房去削木頭老頭兒，至今他已經(jīng)有了184個木頭老頭兒。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇五
假期，我讀了好多本書，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個和尚：阿福、阿祿、阿壽來到一個村子，發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來。
和尚們走進(jìn)村時，大家都躲在家里，沒有人到門前來?！斑@些人不知道什么是幸福。”和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?！庇谑?，他們撿來樹枝，拿出一口小鐵鍋盛滿井水，架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們：“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋。”
小女孩在院子里撿了三個剛好合適的石頭，從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說：“我們需要一些調(diào)料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才說完馬上就不見了，回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆?！比藗兗娂姸既ツ昧恕４蟛糠莸亩际羌依镉惺裁床司湍檬裁床?。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇六
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸，小學(xué)生讀后感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品?！熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進(jìn)行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力?！碑?dāng)電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進(jìn)步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績!
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇七
魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的，當(dāng)時封建氣息太濃烈，人民群眾太愚昧了，但封建社會傳承了幾千年，在中國群眾中早已根深蒂固，豈是幾日幾月就能改變的，革命的道路終究是漫長而艱苦的。
但在文章最后，夏瑜的墳頭上有一個花環(huán)，說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅，在黑暗中給人以希望。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇八
這本書你讀了以后一定會記憶深刻,尤其是小主人公------埃米爾。一個淘氣包，每天都會有好玩的事情。
這本書講了埃米爾的淘氣事件和他身邊發(fā)生的事。令我記憶最深的是------埃米爾把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不削第100個木頭老頭兒。那天，他們?nèi)乙载i血豆腐，但爸爸躺在外面的草地上。也許是跟老鼠夾夾住了大腳拇指有關(guān)。這是埃米爾造成的，埃米爾感到愧疚，于是端起盛豬血的瓷盆，從窗子舉到外面，可不小心失手了，將豬血扣到了爸爸的頭上。他媽媽知道后，將他拉入了木工房等等。
讀了這個故事我明白了，埃米爾的淘氣釀成了大禍，但他的可愛，善良，也依舊存在。我要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇九
今天，我讀了一篇叫《肥胖的笨狼》的益智動物故事。
這個故事講的是：有一只大灰狼，胖的都快走不動路了，它的動物朋友都勸他減肥，但它就是不聽。直到有一天，它連小白兔都抓不到了，餓得都快暈過去了。饑腸轆轆的大灰狼來到了河邊，打算喝點水充饑。這個時候，他看見一頭老黃牛拿著一個塑料袋走了過來。大灰狼問：“牛大哥，你的袋子里裝的是什么？”老黃牛說：“是空心皮球，吞下它們，我就可以浮在水面上過河了?！贝蠡依切南耄骸耙俏乙餐滔乱恍┛招臍馇?，我就可以下河抓魚吃了?！庇谑?，大灰狼從老黃牛那兒要了一些空心氣球，吞到了肚子里，跟在老黃牛身后下水了。它們都浮起來了。一條魚游了過來，大灰狼伸手去抓，可是魚從它的手邊靈巧的逃過了。老黃牛接空心氣球的幫助，輕松的到達(dá)了河岸，因為牛的胃有反芻的本領(lǐng)，吞下去的東西能夠吐出來，所以上岸以后，老黃牛就把空心氣球吐了出來。大灰狼因為胃沒有反芻的本領(lǐng)，只好無助的浮在水面，也不知道它什么時候才能上岸。
這只愚蠢的笨狼為了抓魚把空心氣球吞進(jìn)了肚子里，結(jié)果上不了岸。我們可不能學(xué)笨狼做這樣的傻事。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十
曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細(xì)馬。杜小康這五個優(yōu)秀少年。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
杜小康熱愛學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書來自學(xué)。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。
這本書真的很美很感人?！恫莘孔印方o我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十一
今天，我看了一本書，叫史記，但沒看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書中知道：這里面有個人叫項羽，項羽小的時候，他爸爸帶他去認(rèn)字，但他學(xué)會了寫他自己的名字之后，就不學(xué)了，他又學(xué)劍術(shù)了，他學(xué)完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里，我問爸爸：“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說：“因為他不能持之以恒。”
從中我知道了：做任何事都要持之以恒。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十二
《愚公移山》講的是有一個老人名字叫愚公，他家門前有一座大山，他們不方便出門，愚公想將大山搬走。于是他們就開始挖山，把山上的石頭倒進(jìn)大海。這時候來了一個人叫智叟，他讓愚公停止挖山，因為山這么大，能挖完嗎？愚公說就算我死了，還有兒子，兒子之后還有孫子，孫子之后還有后代，一定會挖完的。這件事情讓天上的神仙聽到了，就去報告玉皇大帝，玉皇大帝就派黃金力士搬走了兩個大山，就成為了今天的太行山和王屋山。這個故事告訴了我們要堅持努力，才會成功。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十三
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十四
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》是我們一年級學(xué)的古詩。當(dāng)時，老師只要求我們能夠熟練背誦這首古詩，但我沒能全部理解這首古詩的含義。
今年暑假，爸爸媽媽帶我到安徽農(nóng)村的外婆家。外婆是一個農(nóng)民，自己種了幾塊地。我很好奇，來到農(nóng)村的第二天早上，我就拉著媽媽去看外婆怎么收稻谷。當(dāng)看到瘦弱的外婆在火辣辣的太陽下?lián)]起鐮刀割稻，那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌，衣服全部都汗?jié)竦臅r候，我很心疼外婆，也體會到了干農(nóng)活的幸苦，這時再次想起了《憫農(nóng)》這首古詩詞，并背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩詞的含義：這一粒粒的糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦的汗水換來的呀!
再次讀了這首古詩，我想說：作為當(dāng)代的小學(xué)生，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動果實，不能浪費糧食。讓我們大家都從節(jié)約每一粒糧食開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約、尊重他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十五
暑假里，媽媽帶我去看了電影《功夫夢》。
我特別喜歡里面的男主角——瑞德。他是一個美國黑人小男孩，跟著他媽媽千里迢迢來到中國。他剛開始很不喜歡這個陌生的地方，而且還別同學(xué)欺負(fù)。后來他開始學(xué)功夫，并在比賽中獲得了勝利，使得同學(xué)們對他刮目相看。
我印象特別深的是，他堅強不服輸?shù)男愿瘛Ｋ趯W(xué)功夫中，吃了很多苦頭，而且在比賽的時候，他的腳也受傷了。但是他咬著牙，堅持到最后，并且贏了比賽。
我要向他學(xué)習(xí)，以后碰到困難，也不能輕易認(rèn)輸。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十六
在這個社會里我們都是為自己著想，踏著步子爭先恐后的向前，大多數(shù)人都是追求好的生活，無憂無慮的生活。誰又曾停下腳步，往另一條路走，也許它不是失敗，而是另一種成功、生活的方式罷了。
停下腳步，我們關(guān)心身邊的人，體驗大自然，在旅行中得到快樂。
我是其中的一員，我渴望大自然，羨慕動物、植物甚至昆蟲，至少它們還有自由的生活，沒作業(yè)的壓抑；沒老師、家長的嘮叨（雖然他們是為了我們好）；沒考試的壓力。
如果我變成小昆蟲，那我就借用陽光沐浴身體；借用青草做暖和的毛毯；借用鮮花做美麗的裝扮。
如果我變成小動物，我就在草地上和伙伴們一起玩耍；在大樹下乘涼；在花朵中欣賞美景。
我真渴望生活變成這樣！
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十七
第一次看汪涵的書，看到了舞臺下面的煙火神仙，意料之外又在情理之中。
“這世上沒有一樣?xùn)|西我想占有，我知道沒有一個人值得我羨慕?！辈恢獜暮螘r開始，我發(fā)現(xiàn)自己挺“自我”的，不追星、不搞偶像崇拜；因為我發(fā)現(xiàn)大家都是一副皮囊加一顆靈魂，活成什么樣都與我干系不大，我只需要做好自己。于是在這種心態(tài)下變得更加寬容，無論遇上什么樣的人都能相處得來，我會尊重他的獨特，也會保持自己的與眾不同。
讀《有味》最有趣的是能看到其他人的感想，不經(jīng)意就被哪一句給擊中了，于是停下來閉眼冥想，嘴角含著笑的就神游到另外一個地方去了。
生活是很好玩的，我對未知的都充滿期待待~。
一年級學(xué)生淘氣包埃米爾讀后感篇十八
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
放假了，我擁有了一本好書《米小圈上學(xué)記》。這本書是來自哈爾濱的北貓叔叔寫的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門為了孩子們寫好玩的書和動畫故事的。
我非常喜歡它，這本書里面有好多個小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫的不想長大，我開始和他一樣，剛上一年級的時候總不想長大，幼兒園的生活多好啊!做游戲、吃點心中午還可以睡一會，下午還可以看動畫片，想想真不愿意長大，可時間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。
我要告訴米小圈，長大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識。