總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧，是進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)韺ξ磥淼恼雇退伎肌?BR> 個人學(xué)習(xí)策劃書篇一
二、友情加盟:兄弟院校。
三、活動思想:活動時間:12.25.---29日。
四、活動地點:一號展區(qū):四棟旁空地二號展區(qū):五棟202三號展區(qū):301課室。
五、會展工作室的性質(zhì):。
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義:。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
六、畫展參展對象:。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
七、參展待遇:。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽(yù)證書。
八、預(yù)期效果:。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
九、宣傳。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
十、活動的審批于12月28日之前完成。
十一、活動內(nèi)容:。
1、時間安排:。
12月21日--12月25日活動進(jìn)行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學(xué)。
六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動。
總結(jié)。
：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
一、活動主題：“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)班級之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時間：20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
八、參賽形式：以個人或者團(tuán)隊的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師***，郭思瑞***，杜海東***。
十一、作品評選：
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進(jìn)行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊進(jìn)入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
十二、活動地點：
十三、獎勵情況：
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機(jī)20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
十四、經(jīng)費預(yù)算：100元。
十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
承辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
十七、主要負(fù)責(zé)人：
何瑞師（***），郭思瑞（***），杜海東（***）。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇二
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、
活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號。
作
品
名
稱
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq。
郵
箱
作品簡介。
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
四、參賽要求和作品要求。
1、參賽要求：
(1)參賽者以個人的報名形式參加;。
(2)每人僅限報一個參賽作品;。
(3)參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;。
(3)作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
(4)作品必須是電子版。
(5)名片規(guī)格：90mm×50mm。
(例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)。
五、評選要求和獎項設(shè)置。
1、評選要求：
(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
(1)印象分(15分)。
(2)排版分(20分)。
(3)技術(shù)分(15分)。
(4)文分(15分)。
(5)色彩分(20分)。
(6)創(chuàng)新分(15分)。
3、獎項設(shè)置：
(1)、一等獎：
a.名額：1名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(2)、二等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(3)、三等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇一二年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱參賽者姓名年級專業(yè)電話（短號）。
qq郵箱作品簡介。
一．活動背景。
一份優(yōu)秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，他們了解。
到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二．活動目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三．活動主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四．表現(xiàn)形式。
個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）。
五．活動主體。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級學(xué)生。
六．作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七．作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）。
（1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八．大賽日程。
1.11月1011日，制作海報，海報宣傳。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
3.11月12日17日，作品征集階段。
4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評獎。
5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九．獎項設(shè)置。
一等獎三名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
二等獎六名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎九名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具人氣獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具新意獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
熱情參與獎第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）。
十．比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
十一．具體預(yù)算。
1.宣傳物品。
宣傳橫幅8*10=80元。
紙質(zhì)海報及涂料80元。
共計：80+80=160元。
2.獎品。
一等獎三名獲獎證書及禮品50元。
二等獎六名獲獎證書及禮品40元。
三等獎九名獲獎證書及禮品30元。
最具人氣獎一名獲獎證書及禮品20元。
最具新意獎一名獲獎證書及禮品20元。
共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元。
3.禮品購買交通費40元。
總計：900元。
包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
寢室美化設(shè)計大賽策劃書。
一、活動目的豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
二、活動內(nèi)容。
本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
三．參賽對象。
邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生。
四．評比時間。
本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。
五、設(shè)計內(nèi)容。
1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
六、設(shè)計要求。
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主。
5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
6）切記不要花哨。
七、室內(nèi)要求。
1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
八、具體評分規(guī)則。
本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%。
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占20%。
5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%。
6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。
九、獎項設(shè)立。
1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等獎3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。
4、三等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。
5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。
十、評審團(tuán)。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
xx年暑期學(xué)生個人分散社會實踐活動實施方案。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇三
教師作為學(xué)校的一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年教師黨員個人。
學(xué)習(xí)計劃。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。實現(xiàn)人生價值的體驗，為推進(jìn)學(xué)校改革，辦好人民滿意的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、學(xué)習(xí)會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工會關(guān)于師德教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的優(yōu)秀教師及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方法。
以個人自學(xué)為主。
開展“。
兩學(xué)一做。
”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實際情況，本人經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。
1.黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;。
2.黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。本單位黨員隊伍目前存在的問題。
5.黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;。
6.黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，希望解決哪些問題。
1.著重思想引導(dǎo)，強(qiáng)化黨員主體意識;。
2.強(qiáng)化制度保障，明確黨員主體地位;。
3.完善服務(wù)體系，強(qiáng)化黨員宗旨意識;。
4.健全教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì);。
5.明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。對開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。
需做到四個“嚴(yán)防”：
1.嚴(yán)防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項規(guī)定”、“六項禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。
2.嚴(yán)防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機(jī)械地將教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3.嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)?！白觥币膊皇呛唵蔚卣f一說，而要針對問題去真改?？傊?，要突出問題導(dǎo)向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4.嚴(yán)防走走過場。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。
并圍繞以下三個方面內(nèi)容開展：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，落實忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，要切實了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實效。
2.嚴(yán)格遵守黨章，落實嚴(yán)于律己。黨章對黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為。
作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
3.模范踐行黨章，落實勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模。
范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務(wù)必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村“第一書記”、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對比學(xué)、研討學(xué)等“五學(xué)”措施，以“六個一”方式開展：
1.每年制定一個黨章學(xué)習(xí)計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃，明確當(dāng)年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
2.每年召開一次專題學(xué)習(xí)會。各級黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識作為必修內(nèi)容?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。
3.每年撰寫一篇。
黨性分析材料。
廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4.每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七?一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識普及。
5.每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識。
6.每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后，
圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會的黨章基礎(chǔ)知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
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個人學(xué)習(xí)策劃書篇四
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的.區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
1、參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
（3）參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；
（3）作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
（4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×50mm。
（例如：【20120325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）。
1、評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
（1）印象分（15分）。
（2）排版分（20分）。
（3）技術(shù)分（15分）。
（4）文字分（15分）。
（5）色彩分（20分）。
（6）創(chuàng)新分（15分）。
3、獎項設(shè)置：
（1）、一等獎：
a.名額：1名；
b.獎勵：獎品和證書。
（2）、二等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
（3）、三等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇xx年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱。
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq郵箱。
作品簡介。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇五
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的'盛開，感受生命的怒放。
靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我。
心無旁騖，勇往直前。
1、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2、籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3、展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4、展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
1、選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
4、設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
5、宣傳：a。宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。（分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等）。
b、展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c、橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
6、其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
1、準(zhǔn)備材料：a。打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
b、kt板30塊（裁剪好和照片沾在一起）。
c、雙面膠20個、膠水5瓶。
d、留言簿1本（可方便觀眾留言）。
2、場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
2、布置影展：a。照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b、展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
3。交流：a。邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b。與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽留言。
略
1、活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2、活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6、保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7、學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇六
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學(xué)。
六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。（2）活動前期宣傳：
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇七
1.網(wǎng)站作用：讓別人了解浪漫婚紗，預(yù)定婚紗。
2.網(wǎng)站規(guī)模：規(guī)模不大。
3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：朋友，中年人和老年人。
4.網(wǎng)站特色：我的`這類網(wǎng)站面向追求浪漫，所以在色彩上和設(shè)計風(fēng)格上追求浪漫的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：
（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個性化。
（2）充分體現(xiàn)互動性。
（3）內(nèi)容實用性。
（4）多媒體技術(shù)專業(yè)性。
（5）網(wǎng)站平臺延展性。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇八
本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《個人學(xué)習(xí)策劃書怎么寫》，希望對大家有所幫助。
每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是有做學(xué)習(xí)計和沒有學(xué)習(xí)計劃差很多。以下是由查字典范文大全為大家整理的如何做好學(xué)習(xí)計劃書，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
要想制訂好學(xué)習(xí)計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
六、提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇九
包頭市積極組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進(jìn)一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強(qiáng)烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，按照中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進(jìn)一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強(qiáng)烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。
包頭市認(rèn)真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設(shè)表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認(rèn)真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進(jìn)典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進(jìn)事跡，并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
。推動各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報告會、班(團(tuán)、隊)會、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學(xué)等學(xué)校把日?！罢J(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風(fēng)”征文活動。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確?；顒訁⑴c人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬余次，參與率達(dá)到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十
1.1編寫目的。
制作個人音樂網(wǎng)站，能讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。個人音樂網(wǎng)站主要有前臺頁面和后臺管理兩大模塊，。前臺模塊：主要是提供音樂展示，可以在線視聽；閱讀個人聽歌的心情和感受。而后臺主要是管理員利用用戶名和密碼登陸網(wǎng)站后臺，對網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行上傳操作，對該網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行更新和個人聽歌的一些分享。
本開發(fā)計劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實現(xiàn)所需時間；明確參與人員與分工；明確系統(tǒng)運行環(huán)境、驗收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品。
1.2項目背景。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的各種附帶產(chǎn)品所產(chǎn)生的效應(yīng)。如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)歌曲。個人音樂網(wǎng)站正是在這樣的需求前提下應(yīng)運而生。給人們的日常生活帶來了極大的樂趣，讓人們在繁忙疲憊的`工作之后可以進(jìn)行休閑。
1.3項目的范圍和目標(biāo)。
（1）主要功能。
登錄與注銷：管理員都可以用自己的帳號登錄后臺。管理員。
操作完成后退出系統(tǒng)、注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。
修改密碼：管理員登錄本系統(tǒng)之后都可以更改自己的登錄密。
碼。
音樂信息管理：添加音樂信息、修改音樂信息。音樂文章：編寫對某音樂的個人感受。
普通用戶：普通用戶可以瀏覽該網(wǎng)站，評論歌曲和文章。
（2）此次設(shè)計我們使用php編程，實現(xiàn)了個人音樂系統(tǒng)的過程。本系統(tǒng)采用和myaql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對個人音樂系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計逐步將一個個人音樂系統(tǒng)的開發(fā)過程呈現(xiàn)出來。
系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：制作個人音樂網(wǎng)站，讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。
互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的超媒體資源，為網(wǎng)友創(chuàng)造出了一種由他們自行控制的娛樂環(huán)境，如果長期手動從網(wǎng)上找尋,就會產(chǎn)生一種無從適從的感覺〈傭降低網(wǎng)友的興趣。個人音樂網(wǎng)站是一個很有個性的娛樂網(wǎng)站，并且還有很大的發(fā)展空間。
二項目進(jìn)度計劃。
（1）本個人音樂系統(tǒng)是一套基于b/s（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)運行于服務(wù)器端，完全采用php+mysql開發(fā)，客戶端只需安裝有windows系統(tǒng)即可使用本系統(tǒng)。
采用管理人員后臺帳號管理，方便管理和及時更新。
（2）項目開發(fā)計劃。
1調(diào)研和需求分析2系統(tǒng)設(shè)計3編碼及測試階段4項目總結(jié)。
（3）用戶需求分析。
流行音樂之所以被稱為“流行”原因之一是她有著傳播的時效性。絕人部分流行歌曲可以一夜成名，但是從人們腦子里消失得也很快。從前極力搶購的唱片可能不久之后就被束之高閣，人們追逐的永遠(yuǎn)是不同于以往的“新”星。但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方而因為傳播速度提高而加劇了這種時效性，另一方而卻又利用其無限的網(wǎng)絡(luò)胸懷使這些流行音樂具有了一定的持久性。如果這兩方面正是人們所需要的網(wǎng)站。音樂網(wǎng)站在創(chuàng)作、傳播、欣賞方式等方而對流行音樂的發(fā)展都產(chǎn)生了前所未有的影響。
1.電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了更多的流行音樂。
2.網(wǎng)民數(shù)量的激增使更多的人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了流行音樂。
3.音樂網(wǎng)站為流行音樂創(chuàng)作提供了更多的便利。
4.音樂網(wǎng)站刺激了流行音樂的傳播。
5.音樂網(wǎng)站使流行音樂的欣賞方式發(fā)生了改變。
6.音樂網(wǎng)站不但刺激了流行音樂的傳播，且也刺激了電子數(shù)碼產(chǎn)品的頻繁更新?lián)Q代。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十一
前言：在新學(xué)期開始之際，為了提高同學(xué)們的演講技巧，以及增強(qiáng)同學(xué)們的實踐經(jīng)驗，舉辦“我的大學(xué)我的夢”演講比賽，為我院學(xué)子提供一個展示自我的舞臺。
一、活動目的。
1、弘揚(yáng)積極向上的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力青春。
2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強(qiáng)大學(xué)生實踐經(jīng)驗。
二、活動主題。
我的大學(xué)我的夢。
三、主辦單位。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會。
五、協(xié)辦單位。
經(jīng)管系學(xué)生會，自動化系學(xué)生會，英語系學(xué)生會，計算機(jī)系學(xué)生會。
六、活動時間。
11月09日。
七、比賽地點。
圖書館報告廳。
八、活動方案。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)工作。
2、宣傳工作。
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講)。
3、獎項設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
九、各部室相關(guān)工作安排。
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負(fù)責(zé)完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)參賽隊伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作。
各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進(jìn)行會場打掃及清理工作。
經(jīng)費預(yù)算：獎品80元。
飲用水20元。
證書50元。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
院演講與口才協(xié)會。
二〇一四年九月。
附錄一。
“我的大學(xué)我的夢”演講比賽。
評分細(xì)則。
本次比賽采用10分制，保留小數(shù)點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：
1、ppt制作技術(shù)與質(zhì)量，主題突出???……1.0。
2、演講語音標(biāo)準(zhǔn)，有一定技巧……2.0。
3、演講者對演講內(nèi)容的領(lǐng)悟及感情的投入……2.5。
4、應(yīng)變能力，臨場發(fā)揮思路清晰……1.0。
5、個人形象，服裝得體……0.5。
6、與觀眾產(chǎn)生共鳴，整體效果……1.0。
7、綜合表現(xiàn)……2.0。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
院演講與口才協(xié)會。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十二
為豐富班級學(xué)生的文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，同時也為為同學(xué)們提供一個展示自我，發(fā)展自我的舞臺，20xx級漢語言文學(xué)實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。
20xx級漢語言文學(xué)實驗1班全體學(xué)生。
四月三十號晚上。
主樓教室待定。
（一）活動前期：
1.報名工作：提前一周通知班級學(xué)生活動時間，讓有意參加的學(xué)生報名登記。
2.準(zhǔn)備工作：參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各自的參賽作品。
3．邀請嘉賓：邀請幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長做評委老師，并且安排主持人。
（二）活動中期：(20xx.4.30)。
1.參賽選手上交作品，標(biāo)號分別進(jìn)行展示。
2.由選手對自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。
3.評委對每位選手的'作品進(jìn)行評價和舉牌打分，若評委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評價的標(biāo)準(zhǔn)：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內(nèi)容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒有超過規(guī)定的時間等方面進(jìn)行評價。）。
（三）活動后期：
1.評選出獲獎名單并頒發(fā)獎品。（分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名）。
2.由主持人宣布活動結(jié)束，安排人員拍攝活動照片。
3由相關(guān)人員寫活動總結(jié)和清理比賽賽場。
花費項目金額（元）。
一等獎15。
二等獎20。
三等獎25。
優(yōu)秀獎15。
1.確保大賽的公平性。
2.確?，F(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。
3.確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
策劃人：周鳳霞張寒瑜。
二0xx年四月十三日。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十三
舉辦單位：
活動目的：為活躍校園文化，張揚(yáng)個人風(fēng)采，豐富同學(xué)生活，大學(xué)生自律委員會，舉行“個人風(fēng)采大賽”，特向廣一同學(xué)征集個人作品及節(jié)目。
活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的能力，豐富大學(xué)生活。
活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
活動方式：1表演組2書畫作品組。
活動流程：1由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生征集稿件及節(jié)目，同時張貼活動海報。
2稿件，節(jié)目收集。
3評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品。
4對優(yōu)秀作品作者及優(yōu)秀節(jié)目表演者進(jìn)行獎勵并由自律會藝聯(lián)部將此次大賽優(yōu)秀作品編輯成冊。
具體活動安排：
一．人員及部門工作安排:。
1.宣傳部負(fù)責(zé)向xx級各班分派征集作品的'文件,通知藝聯(lián)部打海報張貼。
2秘書處負(fù)責(zé)收集作品，邀請評委評選作品。
3組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作。
4紀(jì)檢部負(fù)責(zé)此次活動的經(jīng)費問題。
二．嘉賓評委：暫定為xx主任。
三．具體征文，節(jié)目內(nèi)容：
1.活動時間：待定。
2.活動地點：實訓(xùn)工廠四樓。
3.活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
4.參賽對象：xx級新生，參賽作品要求，內(nèi)容觀點鮮明，立意新穎，思想積極向上，與校園生活緊密結(jié)合，不得抄襲。參賽作品，要注明真實姓名，班級，電話以便聯(lián)系。
5.參加方式：聯(lián)系秘書處相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.獎項分配：表演組和作品組各分為一二三等獎及優(yōu)秀獎。
7.獎勵方式：對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并發(fā)放小禮品。
四．活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1.作品避免抄襲。
2.為了防止稿件及作品不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面征集。
3.評獎應(yīng)該保證公平，公正的原則。
4.經(jīng)費問題，自律會紀(jì)檢部要全力以赴，如果在活動中經(jīng)費出現(xiàn)問題，可以再做具體調(diào)整?？偨Y(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，展示他們的才能，突現(xiàn)他們的風(fēng)采，預(yù)祝本次活動順利完成。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十四
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五.四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
校團(tuán)委。
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部。
“用大愛詮釋人生，用奉獻(xiàn)閃耀青春”
全體在校注冊學(xué)生。
國論文聯(lián)盟中。
1、初賽（4月4日至4月12日）。
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）。
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關(guān)海報）。
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎品。
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實每項組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實實在在效果。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十五
姓名：郝瀟楠。
學(xué)號：20xx50103010。
未來的路。
前言：在人生的路途中，學(xué)校就是一個轉(zhuǎn)折點，20xx年我邁向了我的第一個轉(zhuǎn)折點選擇了楚雄醫(yī)專，在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。8月，我邁向了我的第二個轉(zhuǎn)折點回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說長不長，說短不短，但想走出一條屬于自己的成功之路，我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力，下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:。
業(yè)余愛好：籃球、羽毛球、乒乓球等多項體育活動及五子棋跳棋等。
1.優(yōu)點：本人做事有恒心，凡事都要盡最大努力做到最好；獨立，自己的事情喜歡自己完成；去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則；人際關(guān)系良好，與同學(xué)朋友相處融洽，個人性格屬于活潑開朗好動。
2.缺點：所謂江山易改本性難移，急性子并非完全是我的缺點，它使我對于各種突發(fā)事情更積極主動，在慌亂中思考的.更多，是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，對專業(yè)前景非?？春?，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立。
通過對現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識，再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識，并爭取考到本科。
五、職業(yè)規(guī)劃方案。
1、短期計劃。
首先，在校期間至少要過英語a.b級、普通話二甲等所有證書拿到，最重要的目的是拿到護(hù)士資格證書。
其次，能很好的運用在校所學(xué)知識，通過假期到醫(yī)院見習(xí)，使動手能力和人際交往能力不斷提高，使臨床經(jīng)驗更豐富，實際操作更熟練。
最后，在校期間，通過自己的努力，使自己的學(xué)習(xí)成績夠好，爭取回昆明實習(xí)。
2、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護(hù)士做起，積累經(jīng)驗，借用這個很好的平臺來尋求更適合自己的位置，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃，一層一層往上爬。
六、行動方案的制定。
科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，做到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)的社會人才的競爭，我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
結(jié)束語：
一路的困難都才在自己的腳下，很有成就感。未來要靠自己去打拼！
二、友情加盟:兄弟院校。
三、活動思想:活動時間:12.25.---29日。
四、活動地點:一號展區(qū):四棟旁空地二號展區(qū):五棟202三號展區(qū):301課室。
五、會展工作室的性質(zhì):。
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義:。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
六、畫展參展對象:。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
七、參展待遇:。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽(yù)證書。
八、預(yù)期效果:。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
九、宣傳。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
十、活動的審批于12月28日之前完成。
十一、活動內(nèi)容:。
1、時間安排:。
12月21日--12月25日活動進(jìn)行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學(xué)。
六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動。
總結(jié)。
：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
一、活動主題：“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)班級之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時間：20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
八、參賽形式：以個人或者團(tuán)隊的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師***，郭思瑞***，杜海東***。
十一、作品評選：
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進(jìn)行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊進(jìn)入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
十二、活動地點：
十三、獎勵情況：
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機(jī)20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
十四、經(jīng)費預(yù)算：100元。
十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
承辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
十七、主要負(fù)責(zé)人：
何瑞師（***），郭思瑞（***），杜海東（***）。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇二
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、
活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號。
作
品
名
稱
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq。
郵
箱
作品簡介。
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
四、參賽要求和作品要求。
1、參賽要求：
(1)參賽者以個人的報名形式參加;。
(2)每人僅限報一個參賽作品;。
(3)參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;。
(3)作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
(4)作品必須是電子版。
(5)名片規(guī)格：90mm×50mm。
(例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)。
五、評選要求和獎項設(shè)置。
1、評選要求：
(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
(1)印象分(15分)。
(2)排版分(20分)。
(3)技術(shù)分(15分)。
(4)文分(15分)。
(5)色彩分(20分)。
(6)創(chuàng)新分(15分)。
3、獎項設(shè)置：
(1)、一等獎：
a.名額：1名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(2)、二等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(3)、三等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇一二年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱參賽者姓名年級專業(yè)電話（短號）。
qq郵箱作品簡介。
一．活動背景。
一份優(yōu)秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，他們了解。
到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二．活動目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三．活動主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四．表現(xiàn)形式。
個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）。
五．活動主體。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級學(xué)生。
六．作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七．作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）。
（1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八．大賽日程。
1.11月1011日，制作海報，海報宣傳。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
3.11月12日17日，作品征集階段。
4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評獎。
5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九．獎項設(shè)置。
一等獎三名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
二等獎六名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎九名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具人氣獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具新意獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
熱情參與獎第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）。
十．比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
十一．具體預(yù)算。
1.宣傳物品。
宣傳橫幅8*10=80元。
紙質(zhì)海報及涂料80元。
共計：80+80=160元。
2.獎品。
一等獎三名獲獎證書及禮品50元。
二等獎六名獲獎證書及禮品40元。
三等獎九名獲獎證書及禮品30元。
最具人氣獎一名獲獎證書及禮品20元。
最具新意獎一名獲獎證書及禮品20元。
共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元。
3.禮品購買交通費40元。
總計：900元。
包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
寢室美化設(shè)計大賽策劃書。
一、活動目的豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
二、活動內(nèi)容。
本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
三．參賽對象。
邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生。
四．評比時間。
本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。
五、設(shè)計內(nèi)容。
1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
六、設(shè)計要求。
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主。
5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
6）切記不要花哨。
七、室內(nèi)要求。
1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
八、具體評分規(guī)則。
本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%。
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占20%。
5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%。
6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。
九、獎項設(shè)立。
1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等獎3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。
4、三等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。
5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。
十、評審團(tuán)。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
xx年暑期學(xué)生個人分散社會實踐活動實施方案。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇三
教師作為學(xué)校的一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年教師黨員個人。
學(xué)習(xí)計劃。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。實現(xiàn)人生價值的體驗，為推進(jìn)學(xué)校改革，辦好人民滿意的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、學(xué)習(xí)會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工會關(guān)于師德教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的優(yōu)秀教師及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方法。
以個人自學(xué)為主。
開展“。
兩學(xué)一做。
”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實際情況，本人經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。
1.黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;。
2.黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。本單位黨員隊伍目前存在的問題。
5.黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;。
6.黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，希望解決哪些問題。
1.著重思想引導(dǎo)，強(qiáng)化黨員主體意識;。
2.強(qiáng)化制度保障，明確黨員主體地位;。
3.完善服務(wù)體系，強(qiáng)化黨員宗旨意識;。
4.健全教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì);。
5.明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。對開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。
需做到四個“嚴(yán)防”：
1.嚴(yán)防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項規(guī)定”、“六項禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。
2.嚴(yán)防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機(jī)械地將教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3.嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)?！白觥币膊皇呛唵蔚卣f一說，而要針對問題去真改?？傊?，要突出問題導(dǎo)向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4.嚴(yán)防走走過場。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。
并圍繞以下三個方面內(nèi)容開展：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，落實忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，要切實了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實效。
2.嚴(yán)格遵守黨章，落實嚴(yán)于律己。黨章對黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為。
作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
3.模范踐行黨章，落實勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模。
范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務(wù)必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村“第一書記”、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對比學(xué)、研討學(xué)等“五學(xué)”措施，以“六個一”方式開展：
1.每年制定一個黨章學(xué)習(xí)計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃，明確當(dāng)年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
2.每年召開一次專題學(xué)習(xí)會。各級黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識作為必修內(nèi)容?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。
3.每年撰寫一篇。
黨性分析材料。
廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4.每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七?一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識普及。
5.每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識。
6.每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后，
圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會的黨章基礎(chǔ)知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
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個人學(xué)習(xí)策劃書篇四
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的.區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
1、參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
（3）參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；
（3）作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
（4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×50mm。
（例如：【20120325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）。
1、評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
（1）印象分（15分）。
（2）排版分（20分）。
（3）技術(shù)分（15分）。
（4）文字分（15分）。
（5）色彩分（20分）。
（6）創(chuàng)新分（15分）。
3、獎項設(shè)置：
（1）、一等獎：
a.名額：1名；
b.獎勵：獎品和證書。
（2）、二等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
（3）、三等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇xx年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱。
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq郵箱。
作品簡介。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇五
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的'盛開，感受生命的怒放。
靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我。
心無旁騖，勇往直前。
1、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2、籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3、展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4、展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
1、選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
4、設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
5、宣傳：a。宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。（分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等）。
b、展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c、橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
6、其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
1、準(zhǔn)備材料：a。打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
b、kt板30塊（裁剪好和照片沾在一起）。
c、雙面膠20個、膠水5瓶。
d、留言簿1本（可方便觀眾留言）。
2、場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
2、布置影展：a。照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b、展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
3。交流：a。邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b。與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽留言。
略
1、活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2、活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6、保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7、學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇六
一、活動主題：
慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
三、活動時間：xx年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學(xué)。
六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。（2）活動前期宣傳：
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇七
1.網(wǎng)站作用：讓別人了解浪漫婚紗，預(yù)定婚紗。
2.網(wǎng)站規(guī)模：規(guī)模不大。
3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：朋友，中年人和老年人。
4.網(wǎng)站特色：我的`這類網(wǎng)站面向追求浪漫，所以在色彩上和設(shè)計風(fēng)格上追求浪漫的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：
（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個性化。
（2）充分體現(xiàn)互動性。
（3）內(nèi)容實用性。
（4）多媒體技術(shù)專業(yè)性。
（5）網(wǎng)站平臺延展性。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇八
本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《個人學(xué)習(xí)策劃書怎么寫》，希望對大家有所幫助。
每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是有做學(xué)習(xí)計和沒有學(xué)習(xí)計劃差很多。以下是由查字典范文大全為大家整理的如何做好學(xué)習(xí)計劃書，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
要想制訂好學(xué)習(xí)計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
六、提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇九
包頭市積極組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進(jìn)一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強(qiáng)烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，按照中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進(jìn)一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強(qiáng)烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。
包頭市認(rèn)真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設(shè)表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認(rèn)真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進(jìn)典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進(jìn)事跡，并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
。推動各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報告會、班(團(tuán)、隊)會、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學(xué)等學(xué)校把日?！罢J(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風(fēng)”征文活動。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確?；顒訁⑴c人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬余次，參與率達(dá)到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十
1.1編寫目的。
制作個人音樂網(wǎng)站，能讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。個人音樂網(wǎng)站主要有前臺頁面和后臺管理兩大模塊，。前臺模塊：主要是提供音樂展示，可以在線視聽；閱讀個人聽歌的心情和感受。而后臺主要是管理員利用用戶名和密碼登陸網(wǎng)站后臺，對網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行上傳操作，對該網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行更新和個人聽歌的一些分享。
本開發(fā)計劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實現(xiàn)所需時間；明確參與人員與分工；明確系統(tǒng)運行環(huán)境、驗收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品。
1.2項目背景。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的各種附帶產(chǎn)品所產(chǎn)生的效應(yīng)。如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)歌曲。個人音樂網(wǎng)站正是在這樣的需求前提下應(yīng)運而生。給人們的日常生活帶來了極大的樂趣，讓人們在繁忙疲憊的`工作之后可以進(jìn)行休閑。
1.3項目的范圍和目標(biāo)。
（1）主要功能。
登錄與注銷：管理員都可以用自己的帳號登錄后臺。管理員。
操作完成后退出系統(tǒng)、注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。
修改密碼：管理員登錄本系統(tǒng)之后都可以更改自己的登錄密。
碼。
音樂信息管理：添加音樂信息、修改音樂信息。音樂文章：編寫對某音樂的個人感受。
普通用戶：普通用戶可以瀏覽該網(wǎng)站，評論歌曲和文章。
（2）此次設(shè)計我們使用php編程，實現(xiàn)了個人音樂系統(tǒng)的過程。本系統(tǒng)采用和myaql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對個人音樂系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計逐步將一個個人音樂系統(tǒng)的開發(fā)過程呈現(xiàn)出來。
系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：制作個人音樂網(wǎng)站，讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。
互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的超媒體資源，為網(wǎng)友創(chuàng)造出了一種由他們自行控制的娛樂環(huán)境，如果長期手動從網(wǎng)上找尋,就會產(chǎn)生一種無從適從的感覺〈傭降低網(wǎng)友的興趣。個人音樂網(wǎng)站是一個很有個性的娛樂網(wǎng)站，并且還有很大的發(fā)展空間。
二項目進(jìn)度計劃。
（1）本個人音樂系統(tǒng)是一套基于b/s（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)運行于服務(wù)器端，完全采用php+mysql開發(fā)，客戶端只需安裝有windows系統(tǒng)即可使用本系統(tǒng)。
采用管理人員后臺帳號管理，方便管理和及時更新。
（2）項目開發(fā)計劃。
1調(diào)研和需求分析2系統(tǒng)設(shè)計3編碼及測試階段4項目總結(jié)。
（3）用戶需求分析。
流行音樂之所以被稱為“流行”原因之一是她有著傳播的時效性。絕人部分流行歌曲可以一夜成名，但是從人們腦子里消失得也很快。從前極力搶購的唱片可能不久之后就被束之高閣，人們追逐的永遠(yuǎn)是不同于以往的“新”星。但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方而因為傳播速度提高而加劇了這種時效性，另一方而卻又利用其無限的網(wǎng)絡(luò)胸懷使這些流行音樂具有了一定的持久性。如果這兩方面正是人們所需要的網(wǎng)站。音樂網(wǎng)站在創(chuàng)作、傳播、欣賞方式等方而對流行音樂的發(fā)展都產(chǎn)生了前所未有的影響。
1.電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了更多的流行音樂。
2.網(wǎng)民數(shù)量的激增使更多的人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了流行音樂。
3.音樂網(wǎng)站為流行音樂創(chuàng)作提供了更多的便利。
4.音樂網(wǎng)站刺激了流行音樂的傳播。
5.音樂網(wǎng)站使流行音樂的欣賞方式發(fā)生了改變。
6.音樂網(wǎng)站不但刺激了流行音樂的傳播，且也刺激了電子數(shù)碼產(chǎn)品的頻繁更新?lián)Q代。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十一
前言：在新學(xué)期開始之際，為了提高同學(xué)們的演講技巧，以及增強(qiáng)同學(xué)們的實踐經(jīng)驗，舉辦“我的大學(xué)我的夢”演講比賽，為我院學(xué)子提供一個展示自我的舞臺。
一、活動目的。
1、弘揚(yáng)積極向上的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力青春。
2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強(qiáng)大學(xué)生實踐經(jīng)驗。
二、活動主題。
我的大學(xué)我的夢。
三、主辦單位。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會。
五、協(xié)辦單位。
經(jīng)管系學(xué)生會，自動化系學(xué)生會，英語系學(xué)生會，計算機(jī)系學(xué)生會。
六、活動時間。
11月09日。
七、比賽地點。
圖書館報告廳。
八、活動方案。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)工作。
2、宣傳工作。
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講)。
3、獎項設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
九、各部室相關(guān)工作安排。
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負(fù)責(zé)完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)參賽隊伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作。
各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進(jìn)行會場打掃及清理工作。
經(jīng)費預(yù)算：獎品80元。
飲用水20元。
證書50元。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
院演講與口才協(xié)會。
二〇一四年九月。
附錄一。
“我的大學(xué)我的夢”演講比賽。
評分細(xì)則。
本次比賽采用10分制，保留小數(shù)點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：
1、ppt制作技術(shù)與質(zhì)量，主題突出???……1.0。
2、演講語音標(biāo)準(zhǔn)，有一定技巧……2.0。
3、演講者對演講內(nèi)容的領(lǐng)悟及感情的投入……2.5。
4、應(yīng)變能力，臨場發(fā)揮思路清晰……1.0。
5、個人形象，服裝得體……0.5。
6、與觀眾產(chǎn)生共鳴，整體效果……1.0。
7、綜合表現(xiàn)……2.0。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
院演講與口才協(xié)會。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十二
為豐富班級學(xué)生的文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，同時也為為同學(xué)們提供一個展示自我，發(fā)展自我的舞臺，20xx級漢語言文學(xué)實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。
20xx級漢語言文學(xué)實驗1班全體學(xué)生。
四月三十號晚上。
主樓教室待定。
（一）活動前期：
1.報名工作：提前一周通知班級學(xué)生活動時間，讓有意參加的學(xué)生報名登記。
2.準(zhǔn)備工作：參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各自的參賽作品。
3．邀請嘉賓：邀請幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長做評委老師，并且安排主持人。
（二）活動中期：(20xx.4.30)。
1.參賽選手上交作品，標(biāo)號分別進(jìn)行展示。
2.由選手對自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。
3.評委對每位選手的'作品進(jìn)行評價和舉牌打分，若評委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評價的標(biāo)準(zhǔn)：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內(nèi)容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒有超過規(guī)定的時間等方面進(jìn)行評價。）。
（三）活動后期：
1.評選出獲獎名單并頒發(fā)獎品。（分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名）。
2.由主持人宣布活動結(jié)束，安排人員拍攝活動照片。
3由相關(guān)人員寫活動總結(jié)和清理比賽賽場。
花費項目金額（元）。
一等獎15。
二等獎20。
三等獎25。
優(yōu)秀獎15。
1.確保大賽的公平性。
2.確?，F(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。
3.確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
策劃人：周鳳霞張寒瑜。
二0xx年四月十三日。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十三
舉辦單位：
活動目的：為活躍校園文化，張揚(yáng)個人風(fēng)采，豐富同學(xué)生活，大學(xué)生自律委員會，舉行“個人風(fēng)采大賽”，特向廣一同學(xué)征集個人作品及節(jié)目。
活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的能力，豐富大學(xué)生活。
活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
活動方式：1表演組2書畫作品組。
活動流程：1由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生征集稿件及節(jié)目，同時張貼活動海報。
2稿件，節(jié)目收集。
3評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品。
4對優(yōu)秀作品作者及優(yōu)秀節(jié)目表演者進(jìn)行獎勵并由自律會藝聯(lián)部將此次大賽優(yōu)秀作品編輯成冊。
具體活動安排：
一．人員及部門工作安排:。
1.宣傳部負(fù)責(zé)向xx級各班分派征集作品的'文件,通知藝聯(lián)部打海報張貼。
2秘書處負(fù)責(zé)收集作品，邀請評委評選作品。
3組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作。
4紀(jì)檢部負(fù)責(zé)此次活動的經(jīng)費問題。
二．嘉賓評委：暫定為xx主任。
三．具體征文，節(jié)目內(nèi)容：
1.活動時間：待定。
2.活動地點：實訓(xùn)工廠四樓。
3.活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
4.參賽對象：xx級新生，參賽作品要求，內(nèi)容觀點鮮明，立意新穎，思想積極向上，與校園生活緊密結(jié)合，不得抄襲。參賽作品，要注明真實姓名，班級，電話以便聯(lián)系。
5.參加方式：聯(lián)系秘書處相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.獎項分配：表演組和作品組各分為一二三等獎及優(yōu)秀獎。
7.獎勵方式：對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并發(fā)放小禮品。
四．活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1.作品避免抄襲。
2.為了防止稿件及作品不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面征集。
3.評獎應(yīng)該保證公平，公正的原則。
4.經(jīng)費問題，自律會紀(jì)檢部要全力以赴，如果在活動中經(jīng)費出現(xiàn)問題，可以再做具體調(diào)整?？偨Y(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，展示他們的才能，突現(xiàn)他們的風(fēng)采，預(yù)祝本次活動順利完成。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十四
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五.四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
校團(tuán)委。
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部。
“用大愛詮釋人生，用奉獻(xiàn)閃耀青春”
全體在校注冊學(xué)生。
國論文聯(lián)盟中。
1、初賽（4月4日至4月12日）。
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）。
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關(guān)海報）。
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎品。
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實每項組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實實在在效果。
個人學(xué)習(xí)策劃書篇十五
姓名：郝瀟楠。
學(xué)號：20xx50103010。
未來的路。
前言：在人生的路途中，學(xué)校就是一個轉(zhuǎn)折點，20xx年我邁向了我的第一個轉(zhuǎn)折點選擇了楚雄醫(yī)專，在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。8月，我邁向了我的第二個轉(zhuǎn)折點回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說長不長，說短不短，但想走出一條屬于自己的成功之路，我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力，下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:。
業(yè)余愛好：籃球、羽毛球、乒乓球等多項體育活動及五子棋跳棋等。
1.優(yōu)點：本人做事有恒心，凡事都要盡最大努力做到最好；獨立，自己的事情喜歡自己完成；去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則；人際關(guān)系良好，與同學(xué)朋友相處融洽，個人性格屬于活潑開朗好動。
2.缺點：所謂江山易改本性難移，急性子并非完全是我的缺點，它使我對于各種突發(fā)事情更積極主動，在慌亂中思考的.更多，是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，對專業(yè)前景非?？春?，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立。
通過對現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識，再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識，并爭取考到本科。
五、職業(yè)規(guī)劃方案。
1、短期計劃。
首先，在校期間至少要過英語a.b級、普通話二甲等所有證書拿到，最重要的目的是拿到護(hù)士資格證書。
其次，能很好的運用在校所學(xué)知識，通過假期到醫(yī)院見習(xí)，使動手能力和人際交往能力不斷提高，使臨床經(jīng)驗更豐富，實際操作更熟練。
最后，在校期間，通過自己的努力，使自己的學(xué)習(xí)成績夠好，爭取回昆明實習(xí)。
2、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護(hù)士做起，積累經(jīng)驗，借用這個很好的平臺來尋求更適合自己的位置，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃，一層一層往上爬。
六、行動方案的制定。
科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，做到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)的社會人才的競爭，我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
結(jié)束語：
一路的困難都才在自己的腳下，很有成就感。未來要靠自己去打拼！