四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)范文(23篇)

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    總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫助。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇一
    一大早,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠.突然,有人晃了晃我肩膀,大聲喊:“快點(diǎn)起來(lái)!君君,今天可不能遲到,要不你就要多干兩天家務(wù)活啦!“我揉揉眼,呀,那不是姐姐嗎?我嚇了一跳!
    “姐,你是不是......是不是有得了什么病...你臉怎么變黑啦!“我不敢想象!“唉,還不是今是“黑白顛倒節(jié)“,要不然你姐的臉怎么會(huì)...不說(shuō)了,快點(diǎn)起來(lái),想遲到啊!“姐還是那副兇神惡煞的表情.
    一到學(xué)校,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那些比我可愛(ài)的女生們,臉黑的像塊黑碳,那些平常臉白的女生們難道也是因?yàn)?..這時(shí)我撲哧一聲笑了,那些女生都朝我瞪了一眼,“有什么好笑的!“女生們異口同聲.有的還朝我打了過(guò)來(lái),我捂住嘴,連滾代爬的溜出了教室.
    上課了,我坐到自己椅子上,想著:嘿嘿...幸虧我游泳曬的皮膚淡黃淡黃的,這可真令我感到自豪...“君君,你來(lái)讀這篇課文!“老師嚴(yán)厲的朝我投了一句話.我一拿起課本,臉上忽然驚住了,“怎...怎么回事?“我小聲問(wèn)道.沒(méi)人回答我,我似乎動(dòng)都不敢動(dòng),老師臉上顯出異樣的眼光.平常我不注意愛(ài)護(hù)書(shū)本,連書(shū)都和我過(guò)不去了,看著一本白紙課文,我心理愧疚極了!我把書(shū)到處亂畫(huà),黑色的書(shū)如今加工成了白紙!唉...真不應(yīng)該到處涂鴉著自己可憐的課本,我就不會(huì)被罰了!
    數(shù)學(xué)課上,每次都用到橡皮擦,我小橡皮可愛(ài)又干凈,白色的橡皮如今有要。
    被糟蹋成黑色小木炭了,擦起來(lái)就更不對(duì)勁了,越擦越黑,老師特地教訓(xùn)了我一頓,讓我這個(gè)好學(xué)生也有這樣的下場(chǎng)...唉...老天...快帶明天吧!
    “你在說(shuō)什么啊!難道想讓你姐為你背黑鍋?“姐訓(xùn)斥道.我一驚醒,見(jiàn)所有的人都來(lái)看我,我問(wèn)怎么回事時(shí),他們卻說(shuō):“你病的不輕啊!盡說(shuō)些沒(méi)用的夢(mèng)話!“啊!難道我做夢(mèng)啦!
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇二
    明天就是顛倒節(jié)了??肆_特在燈光下寫(xiě)著作業(yè),不住地打著哈欠。門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音:“克羅特,早點(diǎn)睡吧,明天是星期六,肯定會(huì)有時(shí)間寫(xiě)的?!薄安豢赡?,明天是顛倒節(jié),很多魚(yú)兒和烏龜回來(lái)我們家玩呢,一年只有這一天他們才回來(lái)我們這兒?!薄澳呛冒?,記得睡覺(jué)時(shí)用繩子綁牢自己哦?!遍T(mén)外傳來(lái)了媽媽走開(kāi)的腳步聲。過(guò)了十分鐘,克羅特終于寫(xiě)好了作業(yè)。他上了床,用一旁的繩子將自己和床固定。,睡著了。
    第二天,當(dāng)克羅特醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)床倒貼在天花板上,哦不,是地板。地板和天花板換了個(gè)位置,幸虧在昨天就將電燈給拆了,要不然可就慘了??肆_特解開(kāi)繩子,跳了下來(lái),又蹦得老高,撞到頭頂?shù)牡匕迳希^上起了一個(gè)大包。啊,忘記了,現(xiàn)在地球上的引力已經(jīng)和月球上的差不多了。克羅特打開(kāi)了門(mén)叫醒了父母,拿了一塊面包和一瓶牛奶吃了起來(lái)。一邊吃一邊走,魚(yú)兒他們要中午才來(lái),所以還可以到外面玩會(huì)兒。
    穿過(guò)庭院,走出家門(mén),眼前的一幕讓克羅特笑得喘不過(guò)氣來(lái):大家都在比賽跳高,每個(gè)人跳的高度都快和2層樓的高度差不多了。一人正小心翼翼地走過(guò)大路,想避開(kāi)跳來(lái)跳去的人,卻不慎跌了一跤,立刻彈得老高,在空中大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”克羅特看得心癢癢,也去比賽跳高了,結(jié)果沒(méi)控制好方向,和一個(gè)人正好撞在一起。“哎呦,你小心點(diǎn)!”“救命?。 薄肮?,真好玩!”歡笑和痛苦聲響徹云霄。
    等克羅特回到家里時(shí),院子里已經(jīng)聚集起一些“客人”了——長(zhǎng)著腳的魚(yú)兒和在空中漂浮著的烏龜,他們正神態(tài)自若地和爸爸媽媽談話。在這天,人能聽(tīng)懂動(dòng)物的話??肆_特奔向魚(yú)朋友希爾:“希爾,你的家園有沒(méi)有被污染?”“沒(méi)有啊,我們家園附近還未有人的蹤跡?!薄澳蔷秃谩!笨肆_特舒了一口氣。
    晚上,大家舉行了篝火大會(huì),那時(shí)的情景克羅特一輩子也不會(huì)忘記:大家手拉著手,唱著歌,多么熱鬧,多么喜慶!
    真希望一年中能多幾個(gè)顛倒節(jié)!克羅特邊唱邊想。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇三
    我希望能設(shè)立一個(gè)尊老愛(ài)幼節(jié),因?yàn)橛浀迷谌ツ陼r(shí),看見(jiàn)一位老人腿腳不好使,這時(shí),跑過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人把老人撞倒在地,年輕人丟下老人就走了。我和小伙伴馬上去扶起這位老人,有些大人們把老人送到了診所。還有一次,在坐公交車(chē)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小朋友,年齡非常小,卻沒(méi)有人讓座給他。
    因此,我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里希望可以讓所有人都參與,不僅僅是幫助老年人和小孩子,也要幫助殘疾人和孕婦。
    我知道,只靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓大家知道這個(gè)節(jié)日非常重要,所以我想在班里組織同學(xué),一起出去宣傳。使大家懂得不要以大欺小,要尊敬長(zhǎng)輩,要給年齡小的小朋友和老人讓座!
    愿這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)印在人們心里,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇四
    現(xiàn)在中國(guó)有許許多多的節(jié)日,有父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)……而我卻特想設(shè)計(jì)一個(gè)我們小孩子都喜歡的節(jié)日——“巧克力節(jié)”。
    為什么呢?因?yàn)槲覑?ài)吃巧克力。那些媽媽做的巧克力牛奶,聞一聞,香香的,喝一口,甜甜的,舌頭上的味蕾仿佛在跳舞!
    于是,我把這份建議信交給了節(jié)日國(guó)國(guó)王,國(guó)王見(jiàn)了,好像不用商量似的,一口答應(yīng)!(因?yàn)閲?guó)王也愛(ài)吃巧克力)到了8月8日,第一屆“巧克力節(jié)”便在節(jié)日國(guó)里熱熱鬧鬧地舉辦了。
    這天,節(jié)日國(guó)的節(jié)日公園里人山人海。節(jié)日國(guó)國(guó)王和幾位第88代的巧克力傳人一起敲響了紀(jì)念鐘,宣告第一屆“巧克力節(jié)”隆重開(kāi)幕。
    節(jié)日的氣氛,真是太火爆了!人人臉上都帶著笑容。在一條像巨龍般的隊(duì)伍的“巧克力小吃攤前”,人們正品嘗著“巧克力綠豆糕”、“巧克力炒年糕”,“巧克力芝麻包”……在巧克力影院里,人們正一邊喝著巧克力果味飲料、吃著巧克力爆米花,一邊看著大電影《巧克力大戰(zhàn)糖果》;在巧克力家居紀(jì)念館里,人們正挑著既可以吃,又可以用的巧克力家居。
    第一屆“巧克力節(jié)”就這樣結(jié)束了。聽(tīng)說(shuō)下一屆,美國(guó)總統(tǒng)都會(huì)慕名而來(lái)呢!我因有功,被節(jié)日國(guó)國(guó)王以厚禮相贈(zèng)——一幢牛奶巧克力別墅。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇五
    床給“打”了一下。我艱難地爬了出來(lái),看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里,并且,左上角邊的床跑到了右下角邊,對(duì)面的電視機(jī),電腦也移動(dòng)過(guò)了今天,是一年一度的顛倒節(jié)。昨晚還好好睡在床上的我,竟跑到了床底下。我躺在地上,想伸個(gè)懶腰,可沒(méi)想到胳膊卻被床給“打”了一下。我艱難地爬了出來(lái),看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里,并且,左上角邊的床跑到了下角右邊,右邊的電腦和雜物堆對(duì)換了一個(gè)位子。
    我穿上媽媽的衣服,去做飯,我做得十分“可口”,爸爸、媽媽兩個(gè)寶寶一邊皺眉頭,一邊享受我的“美味”,嘴里還說(shuō):”’好吃!’’好吃!’”看他們的表情,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我的手藝無(wú)比的“高超”呢?于是,我只好帶著他們?nèi)湲?dāng)勞“吃”一頓。一會(huì)兒,我們痛痛快快地吃飽了,然后就去柜臺(tái)領(lǐng)錢(qián)。你可能要問(wèn)了:“你去吃麥當(dāng)勞,應(yīng)該是你給別人錢(qián),怎么還是你去領(lǐng)錢(qián)呢?”唉!你想想,顛倒節(jié)嗎,當(dāng)然也要顛倒一下啦!
    領(lǐng)完錢(qián),我找來(lái)自行車(chē),先送爸爸媽媽去我昨天上學(xué)的學(xué)校去上學(xué),然后去幾十千米外的媽媽工作的地方上班。你會(huì)想:”幾千米的路程啊,騎自行車(chē)什么時(shí)候趕到哇.”那你忘了今天是“顛倒節(jié)”了!在今天,自行車(chē)當(dāng)然是所有車(chē)輛中最快的啦!看著那些像烏龜爬似的小汽車(chē)、公交車(chē),我心里暗暗得意。
    幾分鐘的功夫,我來(lái)到了一座小破茅屋(以前是很繁華的大廈哦)。里面有許許多多的工作人員,睜眼一看,全是小孩子,一部分還是我的同學(xué),他們都在“工作”――做游戲,我也趕緊加入了他們的行列,“工作”了起來(lái)。
    對(duì)了,順便告訴你,顛倒節(jié)這天,你要是想去修東西,應(yīng)該對(duì)別人說(shuō):幫我把東西砸壞好嗎?要是你想坐飛機(jī)可要注意了在這一天做飛機(jī)很危險(xiǎn)應(yīng)為飛機(jī)慢的要掉下來(lái)!
    你覺(jué)得“顛倒節(jié)”的滋味怎么樣?
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇六
    我有一個(gè)外號(hào)叫“水果大王”,因?yàn)闊o(wú)論什么水果我都愛(ài)。西瓜、芒果、獼猴桃,草莓、榴蓮、大冬棗,無(wú)論酸的、甜的、脆的、軟的,國(guó)產(chǎn)的、進(jìn)口的,總之只要是水果我都喜歡。因此,我一直夢(mèng)想著能有這樣一個(gè)節(jié)日“水果節(jié)”。
    水果節(jié)就是水果聚會(huì)的節(jié)日。在那一天,我希望所有的果園和水果店全向大家免費(fèi)開(kāi)放,人們可以隨意去果園采摘自己喜歡的水果。這樣我就可以約上我的小伙伴一起去采摘,我想:吃著自己親手采摘的水果一定會(huì)格外地香甜吧!
    水果節(jié)那天會(huì)有盛大的水果品鑒會(huì)。人們會(huì)絞盡腦汁拿出自己最拿手的水果大餐,有各種各樣、充滿(mǎn)創(chuàng)意的水果拼盤(pán),有五彩繽紛、營(yíng)養(yǎng)豐富的新鮮果汁,還有香氣四溢、花樣繁多的水果飯菜……瞧,它們爭(zhēng)奇斗艷、擺弄身姿,都想引起別人的注意??粗@些色香味俱全的.水果大餐,真令人垂涎三尺?。?BR>    水果節(jié)那天可以忘記作業(yè),忘記考試,可以和小伙伴盡情地玩耍。可以約上小伙伴帶上心愛(ài)的水果去郊外游玩,可以跟同學(xué)聚會(huì)。沒(méi)有大人們的管束和嘮叨,讓我們?cè)谧杂芍斜寂?,在快?lè)中成長(zhǎng)!
    假如真有這么一天,我愿意每天多練一小時(shí)鋼琴,多做一小時(shí)作業(yè)。假如真有這么一天,我這個(gè)“水果大王”做夢(mèng)也一定會(huì)笑醒,假如真有這么一天,那該是多么美好的事?。?BR>    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇七
    我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”
    讀書(shū)節(jié)那天清早,出門(mén)一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋?!钡鹊?。
    小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。
    離開(kāi)廣場(chǎng),來(lái)到書(shū)店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴?shū)架前團(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)!
    在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!
    在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇?,正在進(jìn)行讀書(shū)交流。
    傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫(xiě)著讀書(shū)名言的扇子,有各式各樣的精美書(shū)簽,有做成書(shū)形的鑰匙扣,有寫(xiě)著古詩(shī)的.小花瓶等等。
    書(shū)香飄飄,真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友!
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇八
    “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的腦海就不由自主的浮出一幅畫(huà)面:在廣大的世界里,我們?cè)谕嫠?,小鳥(niǎo)在頭頂飛來(lái)飛去。可是在現(xiàn)實(shí)的生活中,小鳥(niǎo)都去哪兒了呢?原來(lái),是我們?nèi)祟?lèi)把它當(dāng)作了桌子上的一道美味。
    我想建一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)現(xiàn)在正在捕捉小鳥(niǎo),把它當(dāng)成食物來(lái)看了。
    這一天,我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢,這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂,和一個(gè)小煙囪,這個(gè)煙囪像杯子一樣,是用來(lái)喝水的,后面還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),用來(lái)吹風(fēng),屋子里有柔軟的小床,上面蓋著一片大葉子,是用來(lái)睡覺(jué)和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞,這樣小鳥(niǎo)就能鉆進(jìn)去了。
    做好小巢后,我和弟弟拿來(lái)了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥(niǎo)很多的樹(shù)上,我和弟弟怎么掛也掛不著,弟弟靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)了一塊大石頭,我踩著石頭,輕輕松松地就掛上去了。
    我和弟弟笑了起來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥(niǎo),弟弟一看,靈機(jī)一動(dòng),拿了一塊小小的石子砸了葉子,小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身就飛跑了,那人說(shuō):“可惡,就差一點(diǎn),你們這兩個(gè)小屁孩在干什么?”弟弟說(shuō):“你干什么?”他說(shuō):“哼!”接著就跑了。
    我說(shuō):“你太牛了?!彼f(shuō):“小意思了。!”
    我喜歡愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),因?yàn)樾▲B(niǎo)是人類(lèi)的朋友。
    作文點(diǎn)評(píng):
    “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的設(shè)想,很多同學(xué)都寫(xiě)過(guò),但殷悅同學(xué)寫(xiě)得比較好。做鳥(niǎo)巢,氣跑捕鳥(niǎo)的人,這些行為都是很感人的。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇九
    每年三月十四日是我最喜歡的節(jié)日,為什么呢?因?yàn)槟翘焓欠奖忝婀?jié)。
    早上,我還在睡夢(mèng)中,卻被一種香味喚醒,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)純白的天花板變成了彎彎曲曲的方便面,就連家里筆直的樓梯都變成了方便面。哈哈,太好玩了!我下樓時(shí),直接從二樓滑到了客廳。走在上學(xué)的路上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)整條人行道變成了彎曲的方便面,小汽車(chē)開(kāi)得很慢,小心翼翼地走著“s”型,生怕一不小心,就撞到人。
    “我用的可是最新品牌,泡椒牛肉面味的,特別香!”另一個(gè)大媽炫耀似的摸了摸自己的卷發(fā)。
    我趕緊往學(xué)校跑去。一到學(xué)校,同學(xué)扎堆站在樓梯口。原來(lái)通往教室的樓梯變成了方便面樓梯,非?;?。同學(xué)試了好久都沒(méi)有上去,即使上去了,也會(huì)再滑下來(lái)。我們只好筋疲力盡地躺在方便面操場(chǎng)上休息。過(guò)了好一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)頭一看,草坪變成了q彈q彈的方便面。我站在上面,一跳,竟正好跳到了自己的樓層。別的同學(xué)看見(jiàn)了,也紛紛效仿:有的一跳,跳到了比自己樓層還要高的;有的正好跳到了自己的樓層,有的跳到了比自己樓層低的。所幸的是我們都在上課之前回到了自己的班級(jí)。
    上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十分鐘,語(yǔ)文老師才氣喘吁吁地回到教室,見(jiàn)我們齊刷刷到齊了,非常詫異:“你們?cè)趺催@么快就到了?我和其他班的老師用了兩個(gè)小時(shí)才從方便面樓梯上來(lái)……”我們?cè)诘紫驴┲┲ǖ匦Γ蠋煵恢牢覀兪菑姆奖忝娌萜禾蟻?lái)的。
    在課上,老師們講的都是關(guān)于方便面的:數(shù)學(xué)老師講的問(wèn)題可以讓我的桌子都是口水:有一百個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)需要二十克的方便面,請(qǐng)問(wèn)廚師要做多少克的方便面才夠一百個(gè)同學(xué)吃?爬樓梯爬得饑腸轆轆的同學(xué)們只差把投影上的方便面扯下來(lái)吃了。
    放學(xué)回家,爸爸過(guò)了兩個(gè)小時(shí)才回來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到他怒氣沖沖的抱怨:“真是的!我本來(lái)四十分鐘后就能到家,可是今天是方便面節(jié),馬路是方便面,我用了五個(gè)小時(shí)才回來(lái),氣死我了!”聽(tīng)了爸爸的話,我也有點(diǎn)討厭方便面節(jié),因?yàn)檫B上樓梯都困難??!
    到了第二天,我去上學(xué),樓梯變得筆直,馬路不再打滑,大媽的頭發(fā)又變回來(lái)了,老師也按時(shí)到校了。
    方便面終于過(guò)去了!一切終于恢復(fù)正常啦!
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十
    我的心中一直有一個(gè)愿望:設(shè)立跳舞節(jié)。
    想要設(shè)立這個(gè)節(jié)日當(dāng)然是有原因的。每一天,我們一家人都忙得不可開(kāi)交,一件事沒(méi)有做完下一件事又有了,整天都腰酸背痛,從來(lái)沒(méi)放松過(guò)。唉,多么渴望有“跳舞節(jié)”啊,那樣,全家人就都能輕松一下啦!拋開(kāi)所有的問(wèn)題,開(kāi)心的去跳舞,放松心情。
    “跳舞節(jié)”這一天,全國(guó)都放假,必須放假,要是不放假,不跳舞,就要被抓進(jìn)*局寫(xiě)一萬(wàn)字,不不,一億字的檢討,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
    早上,我們一家人一起穿上了漂亮的舞蹈服。再一起將所有的電子產(chǎn)品,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)機(jī),這樣我們就可以全身心投入跳舞。然后,我們一起走出家門(mén),在落葉中舞蹈——多么美好的畫(huà)面呀!我想:“跳舞節(jié)”安排在8月15日,剛好是中秋節(jié),也剛好為秋季,這樣秋高氣爽,更適合郊游玩耍。
    不僅我們一家人團(tuán)聚,別的家庭同樣也是,都會(huì)高高興興的出去跳舞。有的在跳拉丁舞,他們就這么輕輕地?fù)碇?,他們不是?zhuān)業(yè)的舞者,卻也享受到了來(lái)自舞蹈的超自然感;就這么令人贊嘆于那種舞伴間的配合。他們,在舞步中旋轉(zhuǎn),凝聚,升華!完全沉浸在拉丁舞那柔美卻又奔放的舞姿中。還有的在跳印度舞,他們忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀思,忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的音樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!
    下午,是跳芭蕾舞的時(shí)間。隨著音樂(lè),他們從容而舞,形舒意廣。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是豎立,又像斜傾。纖細(xì)的羅衣隨風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。他們完全忘卻了工作的壓力,生活的苦惱,沉浸在跳舞的歡快之中。
    晚上,就跳現(xiàn)代舞。曲笛聲響,絲絲縷縷,凌凝一身的絲巾白裳,飄飄如仙,鬢角插著一支用白玉雕成的杈子,燦燦生光,帶著一種飄渺如夢(mèng)幻的韻律款款走來(lái),長(zhǎng)裙拖地,蓮步輕移,只是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)便已讓人心醉不已。
    這就是我的心愿——設(shè)立“跳舞節(jié)”,讓每一個(gè)家庭享受輕松,團(tuán)圓快樂(lè)。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十一
    我們國(guó)家有許多節(jié)日,比如植樹(shù)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、光棍節(jié)等等,但我最想設(shè)立一個(gè)美食節(jié)。美食節(jié)最好定在6月2日,因?yàn)?月1日是兒童節(jié),這樣我們就可以連續(xù)放松兩天嘍!
    美食節(jié)那天,我走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)了許多小吃攤,有賣(mài)桂花糕的,有賣(mài)小燒餅的,還有賣(mài)雞排的琳瑯滿(mǎn)目,饞的我的口水像廬山的瀑布一樣飛流直下三千尺。
    這時(shí)申老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們過(guò)美食節(jié)怎么也不邀請(qǐng)我呀!”大家不由自主地笑了起來(lái),齊聲喊道:“老師,老師,快來(lái)和我們一起happy呀!”
    這天,大家開(kāi)心極了!大伙兒都希望每年6月2日都能過(guò)一次美食節(jié)!
    作者:海光小學(xué)三(5)班劉思緯。
    公眾號(hào):讀書(shū)吧。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十二
    只覺(jué)得一道亮光閃過(guò),哇,我來(lái)到了一個(gè)熱鬧的大街上。街上的每個(gè)店里都擺放著很多漂亮的玩具,原來(lái)今天是玩具節(jié)。我走在大街上,一個(gè)店一個(gè)店地看著,突然看中了一個(gè)很奇怪但很惹人喜歡的玩具,便止步不前。只見(jiàn)一位阿姨向我走來(lái),說(shuō):“小朋友,喜歡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛想說(shuō)沒(méi)帶錢(qián),阿姨又發(fā)話了:“今天是玩具節(jié),所有玩具都不要錢(qián),我現(xiàn)在就去給你包裝?!蔽腋械绞忠馔夂腕@喜,一會(huì)兒功夫,阿姨就把包裝好了的玩具遞給了我,我道謝后拿著玩具高高興興地走了。
    太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈,眼看就要到中午了,可我還沒(méi)找到一個(gè)吃飯的地方?!拔梗∨笥?,快來(lái)呀!”只見(jiàn)路邊一個(gè)戴著米老鼠面具的人叫我。我定睛一看,他的旁邊有一輛花花綠綠的車(chē),邊上還有幾張小桌子和小凳子。原來(lái)這是個(gè)吃飯的地方。我點(diǎn)了幾個(gè)小蛋糕,蛋糕來(lái)了,這是幾個(gè)小轎車(chē)形的蛋糕,我一口吞掉了一個(gè)小蛋糕,“嗯,這個(gè)蛋糕還真好吃!”我一邊吃一邊說(shuō)。吃完了,我收拾好東西后就一蹦一跳地走了。
    下午,我到處逛了逛,又買(mǎi)了好幾件玩具呢。到來(lái)晚上,我正帶著玩具漫不經(jīng)心地在路邊散步,突然,“叮叮叮……”幾聲急促的鈴聲嚇了我一跳?!翱煨研眩趺呆[鐘叫了好幾下還不起床?”哦,是媽媽來(lái)了,“做了什么夢(mèng)呀,睡覺(jué)還樂(lè)呵呵的。”原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但我還真希望有這么一個(gè)玩具節(jié),讓我們痛快地玩一玩呀。
    但愿我的夢(mèng)想——玩具節(jié)能早日實(shí)現(xiàn)!
    ——我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日小學(xué)作文。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十三
    上課了,袁老師站在教室門(mén)口,臉上一副嚴(yán)肅的表情,好像在說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話了!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。
    袁老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,伸出右手,手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。
    開(kāi)始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問(wèn)道:“武松的綽號(hào)叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說(shuō)道:“嗯......那個(gè)行者?!痹蠋熉?tīng)了毛宇涵的答案后,和毛宇涵握了握手,這是什么意思?原來(lái)是答對(duì)了。
    然后,袁老師又請(qǐng)“tabletennis”回答問(wèn)題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個(gè)無(wú)聲的語(yǔ)言。
    領(lǐng)略了老師無(wú)聲的語(yǔ)言后,我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!
    上課的時(shí)候,郭錫瑾聽(tīng)到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕,竊竊私語(yǔ),看在他們兩個(gè)是好朋友的份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣,說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。
    無(wú)聲的語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思,使我們的生活更加豐富。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十四
    因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,不少孩子是家中的小公主、小皇帝,常常飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。所以,我想設(shè)立一個(gè)“兒童美食節(jié)”,讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回小廚師。這樣既鍛煉了動(dòng)手能力,又減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。到了兒童美食節(jié)那天,學(xué)校停課一天。上午,我們學(xué)生自己上街買(mǎi)菜,回來(lái)想怎么燒就怎么燒,不受一點(diǎn)限制。比如:魚(yú)肉海帶湯,把黃鱔灌進(jìn)大腸里清蒸……做完后,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。下午,每個(gè)人再把自己的杰作帶到學(xué)校,以班級(jí)為單位,在操場(chǎng)上用課桌拼成大餐桌,每個(gè)班的美食都分區(qū)擺放。同班同學(xué)間先交換著吃,你吃點(diǎn)我的,我嘗些你的。然后每班選出最佳冷盤(pán)、熱炒、點(diǎn)心各一份參加全校評(píng)選。入選作品讓老師、學(xué)生代表組成的“美食家”隊(duì)再品嘗,最后每年級(jí)評(píng)出一位美食做得最好的同學(xué),由校長(zhǎng)授予“小小廚師”獎(jiǎng)?wù)隆N蚁?,那天一定是大家最開(kāi)心的一天,每個(gè)同學(xué)都會(huì)興高采烈,操場(chǎng)也一定變成歡樂(lè)的海洋。
    要是真有這個(gè)節(jié)日,學(xué)生中連蔬菜都不認(rèn)識(shí)的“小菜盲”一定會(huì)大大減少。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十五
    恐龍是早在6500萬(wàn)年前就已經(jīng)滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石,一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發(fā)掘出來(lái),立即引起世界各國(guó)考古人員的關(guān)注。關(guān)于恐龍這個(gè)曾經(jīng)的地球霸主,是如何滅絕的,也有很多不同的猜測(cè)。
    為了紀(jì)念這些曾經(jīng)統(tǒng)治地球1億3千萬(wàn)年左右的龐然大物。為了警示我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)好地球母親的生態(tài)環(huán)境,我建議設(shè)立“恐龍節(jié)”。六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。這個(gè)恐龍節(jié)就設(shè)在六月二日,因?yàn)楸Wo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,也應(yīng)該從我們少年兒童抓起。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十六
    我是一個(gè)水果達(dá)人,喜歡各種各樣的水果,現(xiàn)在有很多小朋友喜歡吃零食,不喜歡吃水果,所以,我想設(shè)計(jì)一個(gè)水果節(jié)。
    這個(gè)水果節(jié)設(shè)計(jì)在10月6日。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是秋天,而秋天正是水果成熟的時(shí)候碩果累累,種類(lèi)繁多。這個(gè)時(shí)候國(guó)慶假期學(xué)校正在放假吧。
    因?yàn)榧依锟臻g太小,沒(méi)辦法裝下許多人,所以我把水果節(jié)舉辦在一個(gè)寬闊平坦的廣場(chǎng)上。節(jié)日那一天,那個(gè)廣場(chǎng)會(huì)有許多人要來(lái)。到了節(jié)目那一天晚上我就把香甜可口新鮮的水果搬到廣場(chǎng)上,用大喇叭對(duì)著四面八方大喊起來(lái):“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!水果大賽要在這里舉行,誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的最多,就是今天的冠軍,就讓他(她)在我家免費(fèi)吃一個(gè)月水果!”經(jīng)過(guò)這樣的宣傳,一下就吸引了許多人來(lái)參加比賽。
    我小心翼翼地拿出我用水果做的小動(dòng)物,無(wú)比自豪的說(shuō):“水果大賽開(kāi)始!”男女老少參賽者們都狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最終,一個(gè)嬉皮笑臉的小胖子贏得了吃吃水果大賽的勝利,這時(shí)我忍不住想:這嬉皮笑臉的小胖子不會(huì)把我們家的水果全吃了吧。
    這次吃水果大賽讓人們大開(kāi)眼界也大飽口福,我也讓人們懂得了吃水果對(duì)我們的身體健康有多重要!
    水果節(jié)太有趣了!真希望水果節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十七
    我們小伙伴之間偶爾會(huì)鬧一些小別扭,這是正?,F(xiàn)象,可有些同學(xué)卻因此鬧得互相不理不睬。所以我想設(shè)立一個(gè)“友誼節(jié)”,日子嘛,就定在兒童節(jié)的前一天吧,如果同學(xué)們都解決矛盾了,就可以過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)了。
    在“友誼節(jié)”那天,人們都正常上學(xué),但心里都想解開(kāi)心結(jié),解開(kāi)自己與朋友之間的矛盾。所以,那天超市里會(huì)賣(mài)一種“友誼巧克力”,只要你嘗一口,就會(huì)化解和朋友之間的所有矛盾。
    最精彩的就是每個(gè)班級(jí)里都會(huì)舉行一系列友誼活動(dòng),活動(dòng)的目的就是讓曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾的同學(xué)能重歸于好。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物或一份。
    祝福語(yǔ)。
    在班主任老師的“巧妙”安排下讓有過(guò)矛盾的同學(xué)都能收到對(duì)方的禮物和祝福。你想這將是一個(gè)怎樣感人的場(chǎng)面!然后平時(shí)不理睬的同學(xué)在一起組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加游戲或比賽在活動(dòng)中懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
    下午的時(shí)候,有矛盾的同學(xué)可以去安靜的公園散步,把自己的心里話說(shuō)出來(lái),從而會(huì)成為形影不離的好朋友。
    我想:這個(gè)節(jié)日一定會(huì)在有過(guò)矛盾的同學(xué)之間重新架起友誼之橋。同學(xué)間本應(yīng)坦誠(chéng)相待,只有這樣做,大家在學(xué)習(xí)生活中才會(huì)更加愉快。真盼望“友誼節(jié)”早日來(lái)到!
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十八
    一年四季有許多節(jié)日:有尊敬老師的教師節(jié)、有舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)……可我想設(shè)立節(jié)約節(jié)。
    這一天,全國(guó)的人都穿著樸素的衣服。雖然很土,但是大家臉上的笑容是一樣的。
    在這節(jié)約日里,活動(dòng)之一是用舊罐頭來(lái)做玩具,我先拿一個(gè)就罐頭,把沒(méi)用的煤炭點(diǎn)在眼睛的位置,然后用沒(méi)用的線貼在嘴部,這樣嘴就完成了。最后用鐵絲做手和腿。就這樣,一個(gè)罐頭小人就做好了。
    活動(dòng)二是做跑步模型。有用硬紙板做的地洞,有用鐵棍做的跨欄,有用枯花做的跑道(這樣挺美的),有用紅色帶子做的線……比賽很激烈,最后勝者在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑得嘴都合不上了。
    我盼望“節(jié)約節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)??!
    老師點(diǎn)評(píng):很有意義的節(jié)日,活動(dòng)也能貼近生活。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇十九
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”每當(dāng)想起這首歌時(shí),我就感慨萬(wàn)分。
    記得那是去年寒假的一天,我和爺爺還有弟弟去鐘樓廣場(chǎng)玩,走著走著突然看見(jiàn)一大群人圍著那里,弟弟嚷:“哎,肯定是耍猴的,去看看,去看看!”我瞅準(zhǔn)人群中的一個(gè)空隙,一貓腰就擠了進(jìn)去,“不是耍猴的哎!”只見(jiàn)一位老爺爺趴在地上,腿上有一大片傷口,鮮血直流,他大口大口地喘息著,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好......好心人救......我呀,我.....腿被摩.....托車(chē)壓斷了?!甭啡硕颊f(shuō):“誰(shuí)來(lái)打電話,叫他的兒子來(lái)救他?!笨蓻](méi)有一個(gè)人出手相助。就當(dāng)老人只有一口氣時(shí),我爺爺也擠了進(jìn)來(lái),一把抱起老人,爺爺和我,弟弟“嘿喲、嘿喲”地叫來(lái)出租車(chē),出租車(chē)飛速向人民醫(yī)院駛?cè)ァ?BR>    過(guò)了幾天,老爺爺出院了。這時(shí)我開(kāi)心極了,又唱又跳。我轉(zhuǎn)念一想:要是有一個(gè)愛(ài)心節(jié)就好啦,扶老愛(ài)幼,關(guān)心他人是傳統(tǒng)美德呀。我把這個(gè)想法告訴爺爺和弟弟。爺爺拍了拍我的肩膀:“不錯(cuò)。你要努力讀書(shū),將來(lái)創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日!”我心中的火苗油然而生,將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)建愛(ài)心節(jié)!那一天每個(gè)人都要獻(xiàn)出愛(ài)心,去幫助需要幫助的人。全。
    國(guó)學(xué)。
    校放假,每個(gè)人還要去寺廟。(不管哪個(gè)寺)修行佛法(自愿),時(shí)間設(shè)定是5月22日。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.....”每當(dāng)我聽(tīng)到手機(jī)播放這首歌時(shí),便盼望著愛(ài)心節(jié)快快誕生。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇二十
    我們剛到泰安市,就住進(jìn)了星級(jí)賓館。那里吃住都很舒適方便,早、中、晚有25元一份的自助餐,我們?nèi)叶颊f(shuō)值。
    第二天一早,我們高高興興地來(lái)到泰山腳下,準(zhǔn)備爬山。沒(méi)等我走到近處,就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子,你可別以為它是一般的柱子,上面雕刻著古代的圣龍,非常有氣勢(shì)。接著,我們買(mǎi)了車(chē)票,準(zhǔn)備坐車(chē)上到中天門(mén)。一路上,我欣賞著山上的美麗風(fēng)光和本地的風(fēng)土人情,不知不覺(jué)就到了中天門(mén)。我還沉醉在剛才的景象中,突然爸爸悄悄地拍了我腦袋一下,我才醒悟過(guò)來(lái),已經(jīng)到站了。我們下了車(chē),又向上爬了一百二十米,可離頂峰還有好幾千米那!爸爸想出了一個(gè)主意就是坐纜車(chē)上頂峰,我苦苦地哀求不要坐,因?yàn)槲矣锌指甙Y,可爸爸還是沒(méi)同意。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,我們坐上了纜車(chē)。我非常害怕,使勁閉上了眼睛,緊緊地抓住爸爸的胳膊,心怦怦地跳。纜車(chē)慢慢地上升,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):咱們已經(jīng)比樹(shù)高了!媽媽又對(duì)我說(shuō):咱們進(jìn)到云彩里了!我不但沒(méi)睜開(kāi)眼睛,反而更害怕了。纜車(chē)終于停下來(lái),我們到了月觀峰,來(lái)到了天街上的南天門(mén)。媽媽說(shuō):來(lái)到這里,我們已經(jīng)到了天上!我激動(dòng)得都蹦了起來(lái)??晌乙幻^發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)是濕的。我奇怪地問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):我們沒(méi)戴帽子,也沒(méi)穿雨衣,山上的霧氣飄散到我們身上,就會(huì)把頭發(fā)給打濕。原來(lái)如此,,我明白了。泰山頂上云霞、霧靄繚繞,我們仿佛進(jìn)入仙境,站在最高最美的地方,真自豪啊!我們繼續(xù)向前方走去,逛遍了山上每一個(gè)地方。
    我提出下山,這可把爸爸媽媽難住了。因?yàn)樯缴嫌性S多下山的路口,我們不知道走那一條路!于是我們問(wèn)了當(dāng)?shù)氐囊晃焕相l(xiāng),他給我們指了一條路,我們就沿著他指的路慢慢地下山了。在路上我們還碰到了一對(duì)父女,他們用了八個(gè)小時(shí),是從山下一直爬到山頂!我真佩服他們。
    我們一家人踏著夕陽(yáng),觀看著山中的美景,回到了山下。好爽呀!
    泰山旅游給我留下了美好的記憶,我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷!
    素有五岳獨(dú)尊,雄鎮(zhèn)天下之美的泰山,千百年來(lái)吸引著赫赫帝王盛典登封,歷代名人競(jìng)相留跡,四海游客朝拜如云。暑假里的一天,我們?nèi)乙材矫斡[泰山。
    我們從山腳...
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇二十一
    在我的房間里,有一個(gè)忠實(shí)的朋友,是我的小衣柜。
    衣柜高約2米,分為兩列。第一欄外面是一個(gè)可愛(ài)的小狗圖案。它全身是灰色的,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂向天空,尾端綁著兩個(gè)氣球,綠色的草踩在狗的腳上。里面有四個(gè)格子,第一個(gè)是校服,但是不少!第二格是我的牛仔褲,第三格是我的內(nèi)衣,第四格是我的羽絨服帽子。
    第二欄,有三只可愛(ài)的小企鵝。在他們前面的是他們的父親,他們昂著頭走在兩個(gè)兒子的前面。第二列分為三個(gè)隔間。第一格是我的羽絨服,第二格是我的夏裝,最后一格是用過(guò)的帕子。
    我的這個(gè)小衣柜真的是我最喜歡的助手。
    (六年級(jí),300字)。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇二十二
    在這世上,本就沒(méi)有一個(gè)寬容與理解的空間。我無(wú)奈心中的傷情:浮生一世,只圖一生的走過(guò)?心會(huì)在無(wú)盡的夜空中沉淪,星星眨動(dòng)我升華的淚。欲走進(jìn)一個(gè)我未知的幻境。
    我忽的很想問(wèn):誰(shuí)會(huì)為我流淚?為我流淚?心中悲悶,太息長(zhǎng)嘆??罩袌?bào)我以驚雷,大雨瓢潑兮,天人嘆怨。
    為我流淚。誰(shuí)能放棄心中的憐憫與冷漠,真正的為我流淚?杜甫說(shuō)“斯人獨(dú)憔悴”在這伊人若無(wú)的傷痛中,所有的虛幻化做九天的驚夢(mèng)。一場(chǎng)的驚動(dòng)到頭來(lái)飛逝的晦。我會(huì)在這落葉紛飛的日子里靜靜的遠(yuǎn)眺,靜靜的守侯一個(gè)未知。
    哦,不求誰(shuí)會(huì)我流淚了。我的心早已充滿(mǎn)沉重的灰色。日子它一天天過(guò),忘掉昔日濃重的熱情,秋風(fēng)里獨(dú)自嘆息。所有的心聲掩在心底。
    哦,請(qǐng)?jiān)?,那些我曾?jīng)叨擾過(guò)的人們。我在雁陣驚寒,紛雪飄飄的日子里,久久守望,不求一生的度過(guò),只求一生的無(wú)怨無(wú)悔。
    四年級(jí)我設(shè)立的xx節(jié)篇二十三
    xx年xx月xx日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,觀看了“xx年全國(guó)優(yōu)秀銷(xiāo)售家”專(zhuān)題展演。在這個(gè)節(jié)目中最讓我印象深刻的是一位經(jīng)理的自我介紹,這位經(jīng)理就是我們的銷(xiāo)售顧問(wèn)——李總,這位經(jīng)理是一位年青和年輕的經(jīng)理人,經(jīng)過(guò)這次演講之后,讓我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    xx年xx月xx日,我們?cè)谝患倚陆ǖ墓旧习?,在這一天,我遇到了李總,他的銷(xiāo)售顧問(wèn)對(duì)我們說(shuō):“我們的目標(biāo)就是要為公司的業(yè)績(jī)?cè)偕弦粚訕??!痹谒囊环捪?,我感受到了成功的喜悅和自己的不懈努力。?dāng)我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),他也會(huì)耐心地給我們講解,這時(shí),一定會(huì)有一些客戶(hù)對(duì)我們的不滿(mǎn),這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)及時(shí)給他們解決,他們的滿(mǎn)意就會(huì)是我們對(duì)公司的認(rèn)同。
    在xx年xx月xx日,我們?cè)诶蠋熀徒?jīng)理的帶領(lǐng)下,觀看了“xx年國(guó)內(nèi)優(yōu)秀銷(xiāo)售顧問(wèn)”專(zhuān)題展演,這個(gè)節(jié)目中最讓我記憶深刻的是李總的自我介紹和經(jīng)理的自我介紹,這一場(chǎng)展演中,最讓我印象深刻的就是這個(gè)公司的經(jīng)理。這個(gè)公司的經(jīng)理經(jīng)常會(huì)問(wèn)這個(gè)公司,為什么你要這么做,這么做,這么做,這么做,這么做,這么做,這么做,你會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有經(jīng)理而覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得自己很渺小,覺(jué)得自己很沒(méi)用,因?yàn)樽约好煨?,所以沒(méi)有發(fā)展,自己不值得自己尊敬。在這個(gè)時(shí)候,李總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“你們這些年青人就應(yīng)該學(xué)習(xí)李總身上的優(yōu)秀品質(zhì),你們是一個(gè)集體,就應(yīng)該為集體做出貢獻(xiàn),你們不是一個(gè)人,但是集體中的每一個(gè)人都是一個(gè)集體的成員?!?BR>    這個(gè)時(shí)候,我們也都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)李經(jīng)理的自我介紹,他說(shuō)的很多很多:“你們是一個(gè)集體,每一個(gè)人都是團(tuán)結(jié)的力量,你們是一個(gè)集體,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互相配合,你們的團(tuán)隊(duì)精神是很強(qiáng)大,所以我們要為集體做出貢獻(xiàn)!”