人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
升旗儀式流程主持詞高中篇一
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊！
a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛
b：最后請聽歌曲：老師老師我愛你
b：請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫?，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束，請各班老師帶回。
升旗儀式流程主持詞高中篇二
甲：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任余平老師的帶領(lǐng)下，66顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
乙：堅(jiān)持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
甲：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)！
乙：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級精神！
甲：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
乙：我們相信高20ｘｘ級3班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)
合：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
合：現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立——出旗！
乙：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
乙：禮畢！
甲：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
乙：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
甲：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強(qiáng)盛！
甲：接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
乙：接下來請保衛(wèi)科科長田剛老師講話，大家掌聲有請！
甲：下面請總務(wù)處蔣主任講話。
乙：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來》。
甲：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
乙：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任！
甲：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛祖國！有道德！品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
合：到此結(jié)束！
升旗儀式流程主持詞高中篇三
一.主持人上臺(tái) 全體立正，集體晨會(huì)現(xiàn)在開始，今天的升旗手是來自三(1)班的楊嘉善和陳君澤同學(xué)，下面有請他們做自我介紹，大家掌聲歡迎。
二.升旗手做自我介紹
三.出旗、升國旗，唱國歌，敬禮
四.禮畢，下面有請三1班做國旗下展示，大家掌聲歡迎
五.讓我們把掌聲送給三(1)班同學(xué),感謝他們的精彩展示
六.我分享:老師們,同學(xué)們!從上一周我們文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)反饋情況來看,校園水景池環(huán)境得到極大改善,也沒再發(fā)現(xiàn)有樓上班級隨意丟棄紙進(jìn)去的現(xiàn)象,這說明我們同學(xué)已經(jīng)有愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，但是據(jù)門房師傅反饋仍有極少部分同學(xué)在水景池旁玩耍,偶爾也會(huì)扔一些紙屑進(jìn)去，希望這部分同學(xué)能夠再嚴(yán)格要求自己，也希望我們文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)和特約檢察員繼續(xù)加大監(jiān)督力度，讓我們校園環(huán)境進(jìn)一步提升。
七.今天的集體晨會(huì)到此結(jié)束，請各班有秩序退場
升旗儀式流程主持詞高中篇一
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊！
a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛
b：最后請聽歌曲：老師老師我愛你
b：請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫?，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束，請各班老師帶回。
升旗儀式流程主持詞高中篇二
甲：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任余平老師的帶領(lǐng)下，66顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
乙：堅(jiān)持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
甲：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)！
乙：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級精神！
甲：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
乙：我們相信高20ｘｘ級3班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)
合：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
合：現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立——出旗！
乙：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
乙：禮畢！
甲：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
乙：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
甲：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強(qiáng)盛！
甲：接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
乙：接下來請保衛(wèi)科科長田剛老師講話，大家掌聲有請！
甲：下面請總務(wù)處蔣主任講話。
乙：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來》。
甲：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
乙：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任！
甲：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛祖國！有道德！品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
合：到此結(jié)束！
升旗儀式流程主持詞高中篇三
一.主持人上臺(tái) 全體立正，集體晨會(huì)現(xiàn)在開始，今天的升旗手是來自三(1)班的楊嘉善和陳君澤同學(xué)，下面有請他們做自我介紹，大家掌聲歡迎。
二.升旗手做自我介紹
三.出旗、升國旗，唱國歌，敬禮
四.禮畢，下面有請三1班做國旗下展示，大家掌聲歡迎
五.讓我們把掌聲送給三(1)班同學(xué),感謝他們的精彩展示
六.我分享:老師們,同學(xué)們!從上一周我們文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)反饋情況來看,校園水景池環(huán)境得到極大改善,也沒再發(fā)現(xiàn)有樓上班級隨意丟棄紙進(jìn)去的現(xiàn)象,這說明我們同學(xué)已經(jīng)有愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，但是據(jù)門房師傅反饋仍有極少部分同學(xué)在水景池旁玩耍,偶爾也會(huì)扔一些紙屑進(jìn)去，希望這部分同學(xué)能夠再嚴(yán)格要求自己，也希望我們文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)和特約檢察員繼續(xù)加大監(jiān)督力度，讓我們校園環(huán)境進(jìn)一步提升。
七.今天的集體晨會(huì)到此結(jié)束，請各班有秩序退場