環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重要方式，希望大家能夠在閱讀中找到樂(lè)趣和收獲。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇一
從一枚小小的獎(jiǎng)?wù)碌焦W運(yùn)選手休息使用的“智能床”，再到國(guó)家體育館“冰之帆”、國(guó)家速滑館“冰絲帶”、國(guó)家游泳中心“冰立方”……無(wú)處不在的中國(guó)制造驚艷著世界，托舉起一流的冬奧盛會(huì)，讓世界冰雪健兒倍感“比的精彩”“家的溫暖”。北京冬奧會(huì)也成為了迄今收視率的一屆冬奧會(huì)。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更具科技感。一個(gè)國(guó)家的制造業(yè)由大到強(qiáng)，創(chuàng)新是必由之路；一場(chǎng)的冬奧盛會(huì)吸引全球目光，科技是重要“引爆點(diǎn)”。首次機(jī)器人水下傳遞火炬、首輛國(guó)產(chǎn)雪車、體型龐大的雪蠟車、新型奧運(yùn)版復(fù)興號(hào)智能動(dòng)車、自主研發(fā)出水平的比賽服……北京冬奧會(huì)上，一項(xiàng)項(xiàng)令人眼界大開(kāi)的“黑科技”，一座座“美貌與智慧并存”的奧運(yùn)場(chǎng)館的背后，是一個(gè)個(gè)令人振奮的中國(guó)制造。中國(guó)制造既見(jiàn)證了中國(guó)科技創(chuàng)新的飛躍成果，也為北京冬奧會(huì)的順利舉辦提供著強(qiáng)有力的科技支撐，更為后冬奧時(shí)期產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力。中國(guó)制造的創(chuàng)新蛻變，讓“品質(zhì)冬奧”科技感十足、吸引力爆棚，大量冰雪健兒在科技成果面前駐足觀看、點(diǎn)贊分享，為“品質(zhì)冬奧”豎起了大拇指。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更有卓越度。質(zhì)量強(qiáng)則制造業(yè)強(qiáng)，制造業(yè)強(qiáng)則品質(zhì)強(qiáng)。制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接決定了冬奧會(huì)的整體品質(zhì)。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更能暖人心。北京冬奧會(huì)是疫情之下舉辦的一場(chǎng)高水平國(guó)際體育盛事，保障好安全、服務(wù)好競(jìng)技，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，為世界抗擊新冠肺炎疫情、點(diǎn)燃復(fù)蘇發(fā)展希望，是舉辦冬奧會(huì)的和初衷，這背后依然離不開(kāi)中國(guó)制造的有力托舉。以打造防疫閉環(huán)為支點(diǎn)，用高精度測(cè)溫芯片感知佩戴者細(xì)微體溫變化，實(shí)現(xiàn)快速無(wú)感測(cè)溫與健康核驗(yàn)功能，配備使用無(wú)害化噴霧消毒機(jī)器人，主媒體中心智慧餐廳機(jī)器人烹飪送餐，設(shè)置322平方米的戶外8k大屏等等，一項(xiàng)項(xiàng)中國(guó)制造的產(chǎn)品，支撐賽事運(yùn)行保障工作更精細(xì)、更高效、更便捷，托舉起冬奧會(huì)一流的服務(wù)保障品質(zhì)。
中國(guó)制造托舉“品質(zhì)冬奧”，“中國(guó)質(zhì)造”閃耀世界盛會(huì)，這既是中國(guó)制造業(yè)體系日益完備且不斷邁向中高端的發(fā)展成果，也是中國(guó)制造再接再厲“更上一層樓”的奮進(jìn)起點(diǎn)。期待乘著北京冬奧的東風(fēng)，加快形成追求高質(zhì)量的制造業(yè)新風(fēng)尚，推動(dòng)中國(guó)制造在不斷創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型中“拾級(jí)而上”，帶給世界更大驚喜、更多美好。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇二
夜色里，一團(tuán)團(tuán)發(fā)光的蒲公英飛散，煙火灑滿大地……20__年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，就此開(kāi)始，雙奧之城開(kāi)始書寫它的新神話。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”一片歌聲中，中國(guó)國(guó)旗在大家手中傳遞。此時(shí)，我的內(nèi)心風(fēng)起云涌，激動(dòng)、興奮、驕傲、自豪之感油然而生。升國(guó)旗、奏國(guó)歌，莊重嚴(yán)肅，我在腦海頻頻呼喊：中國(guó)，加油！
藍(lán)色水墨，滔滔黃河，湛藍(lán)的冰立方躍然臺(tái)上，各屆奧運(yùn)標(biāo)識(shí)顯示于此，美妙絕倫。這是對(duì)歷史的的回憶，對(duì)奧運(yùn)精神的贊許，對(duì)本屆奧運(yùn)會(huì)的美好期望——20__，中國(guó)北京！
歡歌笑語(yǔ)中，各個(gè)國(guó)家代表隊(duì)入場(chǎng)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)健兒壓軸入場(chǎng)。一片紅色的海洋，飽含著奮斗的熱情、熱烈的期望！奧運(yùn)健兒們，加油！為國(guó)爭(zhēng)光！等待你們勝利的消息！
祝愿我國(guó)的驕子們，更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)！
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇三
9月，暑氣退，秋風(fēng)起，蛙鳴聲歇，蟬鳴聲細(xì)。
教育的課。楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪紛紛上場(chǎng)，青春偶像、奧運(yùn)冠軍一一亮相，“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，給電視機(jī)前的中小學(xué)生好好的上了一課。
開(kāi)學(xué)第一課，講愛(ài)，愛(ài)的號(hào)召潤(rùn)物無(wú)聲，愛(ài)的故事感人至深，愛(ài)的形式親切動(dòng)人，這一課，很好很強(qiáng)大。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，上的是微笑。大隊(duì)輔導(dǎo)員黃鼎漢想出了這樣一條新校規(guī)：少先隊(duì)員進(jìn)校敬隊(duì)禮時(shí)，要面帶微笑，如果沒(méi)有做到，就要扣1分。微笑當(dāng)然是件好事，根據(jù)黃老師的說(shuō)法，“微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神氣質(zhì)。不僅是從禮儀方面考慮，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的心理也是有好處的?！彼J(rèn)為微笑對(duì)孩子的性格與人際關(guān)系培養(yǎng)也會(huì)有幫助。走進(jìn)校門，放下煩惱，開(kāi)懷一笑，未嘗不是一個(gè)良好的開(kāi)始。不過(guò)，敬隊(duì)禮時(shí)講究莊重肅穆，您要是臉上帶著幸福的笑容當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題，就怕在扣一分的壓力下，皮笑肉不笑，或者嘻嘻一笑，此笑和彼笑之間差距可大了。開(kāi)學(xué)第一課，讓孩童多一點(diǎn)微笑，出發(fā)點(diǎn)是好的，但是用這種形式能否見(jiàn)“笑”還有待觀察。
第一課，是開(kāi)始的開(kāi)始，從愛(ài)，微笑，減負(fù)，到傳統(tǒng)，都是很好很好的主題，怎樣用合適的形式傳遞給學(xué)生們，則蘊(yùn)含著教育的智慧。希望這樣的智慧，從第一課始，到最后一課猶能閃光。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇四
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)。“讀書無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書生涯，也在告訴我們，讀書最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇五
俗話說(shuō)“不出正月都是年”，2022年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。
從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持。北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象?！叭齼|人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來(lái)。
2008年的第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，也就是北京奧運(yùn)會(huì)，是一屆“無(wú)與倫比”的夏季奧運(yùn)會(huì)；14年過(guò)去了，2022年，我們又迎來(lái)一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運(yùn)會(huì)。北京，成為當(dāng)之無(wú)愧的“雙奧之城”。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇六
20__年的冬奧會(huì)開(kāi)幕式在萬(wàn)眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開(kāi)幕式與20__年相比截然不同，這一次沒(méi)有了鑼鼓喧天的紅色，取而代之的是冰清玉潔的白色;沒(méi)有整齊劃一的千人團(tuán)體操，只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味，內(nèi)涵更加豐富。
當(dāng)立春與冬奧會(huì)相碰，中國(guó)人便使這場(chǎng)盛會(huì)更加浪漫。因此，這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以二十四節(jié)氣開(kāi)始，當(dāng)每一幀唯美的畫面從我眼前閃過(guò)，我更加堅(jiān)定了中華的文化自信。當(dāng)畫面定格在立春時(shí)，我知道新的希望永遠(yuǎn)存在，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。
各國(guó)代表團(tuán)按筆畫順序依次入場(chǎng)。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國(guó)依次入場(chǎng)，藍(lán)白相間的禮服，古典云紋的配飾，清新而又不失優(yōu)雅，使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花，以橄欖枝圍拱，這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的口號(hào)深入人心。
最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式，當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火，仍是只有那束來(lái)自希臘的小小火焰在燃燒，這是北京冬奧會(huì)綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，它燃燒著全世界的激情、熱愛(ài)和浪漫。
同呼吸共命運(yùn)，北京冬奧會(huì)充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下，人類定能攜手前進(jìn)，走向未來(lái)。
“一起來(lái)，一起向未來(lái)?！?BR> 冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇七
九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著秋天的味道，收獲的季節(jié)近在眼前。在全國(guó)各地，數(shù)百萬(wàn)學(xué)子踏入校門，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。
越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國(guó)為主題。9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達(dá)了愛(ài)國(guó)主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛(ài)國(guó)主義教育，形式豐富多彩?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天，《我和我的祖國(guó)》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國(guó)母親。
愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛(ài)國(guó)的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國(guó)主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國(guó)斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節(jié)目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國(guó)崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報(bào)國(guó)、振興中華的人生理想，非常必要。
愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)，到林覺(jué)民“為天下人謀永?！钡闹鞠?從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛(ài)國(guó)主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對(duì)愛(ài)國(guó)行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年――新中國(guó)成立72周年，愛(ài)國(guó)主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回溯72年的不凡征程，講述72年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國(guó)的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國(guó)情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近，青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書寫人生的燦爛篇章。
記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么?有黃河么?有長(zhǎng)江么?有長(zhǎng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國(guó)就是一個(gè)不可替代的地方?！痹僮x這些文字，心中的愛(ài)國(guó)情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇八
今日立春，我和家人一起觀看了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，2月4日呼應(yīng)了第24屆冬奧會(huì)，至此，中國(guó)北京將成為全球的“雙奧之城”。
在這場(chǎng)開(kāi)幕式上，有這樣的一些瞬間，讓我感到震憾和驚喜，不愧是我們的2022年冬奧會(huì)開(kāi)幕式。
二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)視頻開(kāi)場(chǎng)，把最后一秒鐘留給立春，立春是中國(guó)二十四節(jié)氣之首，這代表著一年的時(shí)光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來(lái)倒計(jì)時(shí)，體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解，同時(shí)也寓意著各國(guó)朋友共同迎接一個(gè)新的春天。綠色的熒光棒，如同隨風(fēng)招搖的小草，蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，白色的蒲公英載著希望飛向了海角天涯，把奧運(yùn)的種子帶到全國(guó)各地，撒遍世界的每個(gè)角落。
通過(guò)了解，我知道這個(gè)開(kāi)場(chǎng)的背后，是來(lái)自山東兩家武校的孩子們，手持9。5米長(zhǎng)桿海風(fēng)中練穩(wěn)定性，為了這一刻他們進(jìn)行了四個(gè)多月的訓(xùn)練，熟練掌握自己的每一個(gè)口訣，確保每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，做到人桿合一。也讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)光彩奪目的背后，都有不為人知的辛苦，更是為這些幕后工作的主創(chuàng)人員感到驕傲和自豪。
破冰而出的五環(huán)，是我覺(jué)得最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)。一滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水，傾瀉而下，整個(gè)畫面的意境，來(lái)自中國(guó)古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)”，翻騰的浪濤，最終凝結(jié)為一片晶瑩剔透的冰雪天地，一方巨大的水從冰面中升起，凝固成冰，過(guò)往23屆的冬奧舉辦城市的歷史，隨著環(huán)繞全場(chǎng)的2千道“激光刻刀”的雕琢閃回其上，最終定格為2022中國(guó)北京，隨后，冰球運(yùn)動(dòng)員與影像之冰球打互動(dòng)，冰球在視頻空間中反復(fù)撞擊后，整塊冰立方漸漸碎裂，一個(gè)晶瑩剔透的冰雷五環(huán)破冰而出，這一行為過(guò)程被定義為“破冰”，“破冰”的行為，在中國(guó)文化中，代表打破隔閡、化解矛盾，走近對(duì)方、互相理解，用激光雕刻的五環(huán)，打開(kāi)了一個(gè)璀璨琉璃的冰雪世界。
看到這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！從2008年“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”到2022年我們“一起向未來(lái)”，在疫情依然肆虐的今天，大家都戴著口罩，齊聚北京，這體現(xiàn)了一種勇氣，也體現(xiàn)了奧林匹克格言，更快、更高、更強(qiáng)--更團(tuán)結(jié)！
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇九
我是一名小學(xué)音樂(lè)教師。我校緊緊圍繞熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。下面就我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)淺談如下：
一、確立師德師風(fēng)教育活動(dòng)奮斗目標(biāo)。
思想素質(zhì)方面:以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。
業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。
教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無(wú)償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長(zhǎng)錢物,不求家長(zhǎng)辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。
二、抓好師德教育四個(gè)環(huán)節(jié)。
制定活動(dòng)方案，召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及獎(jiǎng)懲辦法。利用廣播、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個(gè)人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料，我校匯編師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話;法律法規(guī);決定意見(jiàn);師德風(fēng)范;規(guī)范要求及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。
以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任人，并注重過(guò)程管理與反饋。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)師德建設(shè)不斷上新臺(tái)階，在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤(rùn)物無(wú)聲，這是師德建設(shè)的催化劑。以愛(ài)為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號(hào)召?gòu)V大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生，用教師的愛(ài)感化學(xué)生，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)做出努力。
三、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)故事;開(kāi)展校長(zhǎng)與教師談心活動(dòng);開(kāi)展提前1分鐘候課活動(dòng);走進(jìn)學(xué)困生家庭活動(dòng);制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則;開(kāi)展師德師風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)。
面對(duì)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十
相隔十四年，全球目光再次齊聚國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢，奧林匹克之光再次閃耀千年古都，北京20xx年冬奧會(huì)如約而至。全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類共同的雪花。
2月4日，不僅是這次冬奧會(huì)的開(kāi)幕日，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的開(kāi)頭——立春。這次開(kāi)幕式也是巧妙的運(yùn)用了這一契機(jī)，在20：04用二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，開(kāi)啟第二十四屆北京冬奧會(huì)。從中國(guó)特有的二十四節(jié)氣入手，燈光、色彩運(yùn)用大氣、和諧、自然，喜慶色調(diào)居主，從“雨水”開(kāi)始，到“立春”落定，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，充滿生機(jī)與活力，寓意著一年之計(jì)在于春，全人類在經(jīng)過(guò)新冠肺炎的寒冬之后，一定會(huì)走出陰霾重新啟航，重拾信心與希望，一起向未來(lái)!
升國(guó)旗儀式，傳遞國(guó)旗更是充滿了中華兒女的儀式感和自豪感。國(guó)旗由小朋友交到普通中國(guó)百姓手中，最后穩(wěn)穩(wěn)交付到解放軍手中。我看到這一幕時(shí)感到非常自豪，從年輕幼小力量到成年中堅(jiān)力量，從無(wú)數(shù)平凡百姓手中到泱泱中國(guó)軍人，展現(xiàn)著中國(guó)力量的崛起，中國(guó)在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下必將完成復(fù)興偉業(yè)!
不同于以往的人海戰(zhàn)術(shù)，在歡迎運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的熱場(chǎng)表演，選取了大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣場(chǎng)舞形式，舞者也都是來(lái)自北京和張家口的普通人。上至七十歲古稀老人，下至五歲孩童，全都其樂(lè)融融一起舞蹈。沒(méi)有明星與演員，是真正的老百姓，百姓生活好了，載歌載舞喜迎冬奧，更是體現(xiàn)了我大國(guó)的民本。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，看到滿屏的中國(guó)紅，我的心似乎也隨著運(yùn)動(dòng)健兒們澎湃了起來(lái)，隨之而來(lái)的自豪感洋溢在心尖。
和平鴿匯聚比心時(shí)，一位迷路的和平鴿迷茫不知所歸，迷茫之中另一只和平鴿拉她回家，而其他的和平鴿朝向東南方向望去，殷切的盼望著她的歸來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)大陸必將統(tǒng)一，臺(tái)灣同胞們，我們等你回家，祖國(guó)大陸”不可分鴿”!
對(duì)于每屆奧運(yùn)會(huì)，主火炬的點(diǎn)火環(huán)節(jié)無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)，其中更是滲透著每屆奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)意與智慧。為了這個(gè)環(huán)節(jié)，歷屆東道主可謂是使出渾身解數(shù)，各種點(diǎn)火方式令人眼花繚亂。然而本次開(kāi)幕式，主火炬沒(méi)有了“點(diǎn)”的過(guò)程，取而代之的是將火炬直接放置在由各代表國(guó)的小雪花匯聚成為的一朵大雪花中央，直接構(gòu)成了主火炬?；鹁嬖诟鲊?guó)雪花中間靜靜燃燒，火苗雖小，卻生生不息，可以燎原。沒(méi)有大火炬熊熊升起，正如整個(gè)冬奧會(huì)開(kāi)幕式的氣質(zhì)一樣，和平溫柔。此刻，每個(gè)人都是主火炬，在大國(guó)崛起的路上，我們不走霸權(quán)，更體現(xiàn)了人類共同體的情懷，兼容并蓄，是中國(guó)哲學(xué)的大道至簡(jiǎn)。
這次開(kāi)幕式不同于08年開(kāi)幕式展示的強(qiáng)大，而是在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中盡情展示了大國(guó)的浪漫與柔軟，展示我們每個(gè)中華兒女都有的情懷，可謂是不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌!同時(shí)預(yù)祝中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣愔腥〉冒寥顺煽?jī)!
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十一
是的，“交通安全”，也許大家總認(rèn)為這個(gè)名詞是一個(gè)老得不能再老，俗得不能再俗的話題，可這么俗的話題偏偏給我們帶來(lái)了無(wú)限的傷害，無(wú)限的痛苦，無(wú)限的絕望。
你是否飽嘗到病痛的折磨，渴望健康；你是否經(jīng)歷過(guò)失去至親的痛；你是否體會(huì)到了親人對(duì)你無(wú)私而沉重的愛(ài)。假如你失去了健康，終生殘疾，你將情何以堪；假如你失去了生命，身首異處，你又讓所有愛(ài)你的人情歸何處。須知“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)”??！
“砰！”隨著一聲驚呼聲，一聲凄慘的剎車聲的響起，一朵青春的花朵就因此而凋謝了。這像是一個(gè)曾擁有無(wú)數(shù)溫情，無(wú)數(shù)才華的大學(xué)生應(yīng)有的結(jié)果嗎？如果他在過(guò)馬路時(shí)再注意一點(diǎn)，那么他美好的未來(lái)就不會(huì)失去。然而，失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)不在，消逝的生命也永遠(yuǎn)不可能回來(lái)。
也許我們無(wú)法選擇出生，但我們可以選擇自己的人生。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，一次而已。你一旦失去了它，上帝就不會(huì)給你第二次，而萬(wàn)能的佛祖也只能束手無(wú)策，你只能讓至愛(ài)你的父母?jìng)臒o(wú)助。能來(lái)到這個(gè)世上是我們的幸福，建功立業(yè)也好，平平淡淡過(guò)一生也罷，首先我們要做到的是：珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有先擁有生命然后才能選擇如何生活。生命，只有有了它才能夠在那溫馨的家園里說(shuō)笑。生命，只有有了它你才能擁有一切。
生命安全是一個(gè)沉重卻永恒的話題。它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一個(gè)念頭，一個(gè)舉動(dòng)就可能讓你付出極為慘重的代價(jià)。有人曾抱著這樣的心態(tài)——現(xiàn)在人人講交通安全，大伙兒都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，那我還怕什么，盡管挺直腰桿向前沖，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，結(jié)果，一場(chǎng)車禍令他抱憾終生，與拐杖成了莫逆之交。這一切來(lái)得如此突然，卻又是如此合乎情理，這個(gè)代價(jià)太重了。
類似的例子舉不勝舉，一個(gè)個(gè)都讓人那么的寒心，都已讓我們目不忍觀了，為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——不注意交通安全。
人海蒼茫，繁華世界，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑才懂得生命的可貴，珍惜擁有的，不僅因?yàn)樗鼘氋F，容易失去，而是因?yàn)樗鼇?lái)之不易。與其失去后才懂得醒悟它的可貴，不如在得到之時(shí)就好好珍惜。讓我們重視交通安全，珍惜生命，在有限的生命里，用謹(jǐn)慎護(hù)航，遵守交通規(guī)則，音樂(lè)般流淌，讓生命之花燦爛開(kāi)放！
聰明在于勤奮，天才在于積累。上面的12篇2022山東開(kāi)學(xué)交通安全第一課心得及啟迪是由精心整理的公交車一動(dòng)就撞一下撞到最深處范文范本，感謝您的閱讀與參考。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十二
20__年10月1日漸漸的向我們逼近，我即將迎來(lái)的是新中國(guó)成立60周年華誕。
這讓我想起了許多許多……抗戰(zhàn)時(shí)期，日本帝國(guó)主義不但把我們侮辱成“東亞病夫”，還把我們當(dāng)成狗一樣看待。但許許多多的中國(guó)人開(kāi)始為了自己的國(guó)家爭(zhēng)氣，努力拼搏。不少戰(zhàn)士為了國(guó)家而英勇。壯烈犧牲。
多年來(lái)，人們不斷強(qiáng)化這個(gè)大家族，付出一份努力。波光明滅，泡沫聚散，人們依然如舊堅(jiān)持強(qiáng)化祖國(guó)，不少人嘔心瀝血。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十三
今天，我觀看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”。
最令我感動(dòng)的是佩杰照顧她母親的故事，佩杰才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親喂飯，帶母親出去散步，還要做很多家務(wù)。
一個(gè)十八歲的小女孩，不僅要學(xué)習(xí)功課，還要照顧母親，真是艱辛呀!可她堅(jiān)持了12年，并且還要繼續(xù)堅(jiān)持下去。或許，媽媽的笑就是她最大的幸福吧!
還有一個(gè)小男孩的故事也很感人，那個(gè)小男孩叫。
劉浩，他雖然看不見(jiàn)，但是他非常喜歡音樂(lè)。他的媽媽很支持他，就帶著劉浩去找老師。但是，找了四十多個(gè)老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)三年的努力，他終于可以彈得非常動(dòng)聽(tīng)了。
劉浩是不幸的，因?yàn)樗床灰?jiàn)光明?？伤质切腋５模谧非笠魳?lè)的道路上，他找到了心中的光明。
世上沒(méi)有絕對(duì)的幸福和不幸，要看你怎么去理解。幸福是一種愛(ài)，只有不斷的去追求幸福，才能真正獲得幸福。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十四
“文明”一詞，大家都是再熟悉不過(guò)的了，文明禮儀自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間，南京正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為城市的東道主，我們更應(yīng)該講文明?？墒牵杂性S多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上，我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們?nèi)砸贿吢?tīng)著音樂(lè)，一邊飛快的開(kāi)著車。在一個(gè)路口處，有一群人正在等著過(guò)馬路。這時(shí)一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑沖了過(guò)去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來(lái)不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了，留下了一屁股的罵聲?！鞍ィ銜?huì)不會(huì)開(kāi)車呀！”，“開(kāi)那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽(tīng)著不舒服的話。
我心里暗暗想到：那個(gè)被罵得車主真活該！可我反過(guò)來(lái)一想：車主固有不對(duì)，但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又不由自i的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。如果，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣，那南京當(dāng)選“全國(guó)文明城市”簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
我希望所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的還是我們。只要我們每個(gè)人都講文明，有一顆寬容的心，南京當(dāng)選丈明城市，就算成功了一大半。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十五
一滴蔚藍(lán)色的水墨從天而降，黃河之水天上來(lái)，漸漸地形成了一個(gè)冰立方。24把時(shí)光刻刀，雕刻出了冬奧會(huì)的歷程和標(biāo)志。奧運(yùn)五環(huán)破冰而出，不同的`國(guó)家，有不同的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度，但是在此刻，在奧林匹克的賽場(chǎng)上，我們打破隔閡，大家融為一體，求同存異。
各個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場(chǎng)，他們高舉雪花牌，邁著矯健的步伐，激情飽滿地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。這是一份崇高的愿景?？粗蹅儢|道主——國(guó)奧運(yùn)代表隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那一抹抹亮麗的中國(guó)紅讓我們歡欣鼓舞，我激動(dòng)不已。張藝謀導(dǎo)演說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目在大道至簡(jiǎn)的過(guò)程之中，最直抵人心，因?yàn)檫@就是人民的囑托。江山就是人民，人民就是江山，何其榮幸啊!”接著，演員們高舉引導(dǎo)牌，67個(gè)小雪花匯聚成了一個(gè)大雪花，體現(xiàn)出潔白、浪漫、純凈、唯美的主題......
博大精深的中華文化，從來(lái)都是我們文化自信的源泉，這是獨(dú)屬于我們中華兒女的浪漫，也是中國(guó)展現(xiàn)給世界的一場(chǎng)文化盛宴?？茨且粓?chǎng)場(chǎng)盛大的煙花閃爍在夜空中，仿佛是提前在為運(yùn)動(dòng)健兒們進(jìn)行冠軍加冕，這更是在為偉大的奧林匹克精神進(jìn)行加冕。
我們生活在一個(gè)日益強(qiáng)盛的國(guó)家，我們見(jiàn)證著祖國(guó)的偉大復(fù)興。生于盛世，回首過(guò)往，自1921年起，為人民謀幸福，為國(guó)家謀復(fù)興，為世界謀大同的宗旨，持續(xù)傳承。這是一份偉大的精神血脈，這是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。有人說(shuō)，微光不足以照亮天際，但是此刻，當(dāng)那一束奧運(yùn)火炬閃爍在奧林匹克雪花的中央時(shí)，他照亮了世界，奧林匹克的精神在此刻持續(xù)傳承。
只要我們從現(xiàn)在做起，一樣可以為奧運(yùn)出一份力。作為東道主，既是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，每一個(gè)人都有義務(wù)、有責(zé)任用實(shí)際行動(dòng)支持冬奧會(huì)。作為當(dāng)代小學(xué)生的我，更應(yīng)該是文明禮儀的傳承者和傳播者。文明禮儀就在我身邊，就在我的一言一行中。我用文明點(diǎn)綴城市的每個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接八方來(lái)客，弘揚(yáng)民族精神，彰顯我們的民族文化。
純潔的冰雪，紅火的春節(jié)，恰似活力四射的舞臺(tái)?？蓯?ài)的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運(yùn)動(dòng)員在雙奧之城創(chuàng)造一段冰雪奇緣。在此刻，祝福中國(guó)冰雪健兒表現(xiàn)神勇，大放異彩。衷心祝愿我們的奧運(yùn)健兒們能夠賽出水平，賽出佳績(jī)，彰顯中國(guó)力量，加油!
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十六
第一段：
開(kāi)學(xué)第一課是我們即將開(kāi)始一個(gè)新學(xué)期的重要課程，它不僅僅是安排課表和學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，更是展望未來(lái)的時(shí)刻。這一次的開(kāi)學(xué)第一課，我們特別邀請(qǐng)了一位前冬奧會(huì)選手，來(lái)為我們分享自己在冬奧會(huì)上的經(jīng)歷和體會(huì)。聽(tīng)完這位選手的講述，我深深地感受到了體育精神給人帶來(lái)的力量和鼓舞。
第二段：
在這位前選手的講述中，我最深刻的體驗(yàn)就是體育精神的力量。這種力量可以啟迪人們的心靈，讓我們堅(jiān)定信念，勇往直前?？粗@位選手在冰雪的世界里奮勇拼搏，我由衷地感受到了體育的美妙和魅力。在他的講解中，我看到了我們每個(gè)人都可以通過(guò)努力和拼搏，成就自己的人生。
第三段：
這位前選手的講述還讓我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的魅力。冬奧會(huì)是世界頂級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)技巧還是運(yùn)動(dòng)精神，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我從中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的精神，這些精神貫穿于冬奧會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：
此外，在這次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)方面的不足。因此，我決定從今天起，積極參加各種體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)，提升自己的身體素質(zhì)和技能水平，為自己將來(lái)能夠參加冬奧會(huì)打造基礎(chǔ)。
第五段：
最后，我想說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于我的成長(zhǎng)和成熟是極為重要的一步。我通過(guò)這次課程的體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，以及體育精神的價(jià)值和意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠發(fā)揚(yáng)體育精神、拼搏奮進(jìn)，努力成為一個(gè)健康、優(yōu)秀的人！
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇一
從一枚小小的獎(jiǎng)?wù)碌焦W運(yùn)選手休息使用的“智能床”，再到國(guó)家體育館“冰之帆”、國(guó)家速滑館“冰絲帶”、國(guó)家游泳中心“冰立方”……無(wú)處不在的中國(guó)制造驚艷著世界，托舉起一流的冬奧盛會(huì)，讓世界冰雪健兒倍感“比的精彩”“家的溫暖”。北京冬奧會(huì)也成為了迄今收視率的一屆冬奧會(huì)。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更具科技感。一個(gè)國(guó)家的制造業(yè)由大到強(qiáng)，創(chuàng)新是必由之路；一場(chǎng)的冬奧盛會(huì)吸引全球目光，科技是重要“引爆點(diǎn)”。首次機(jī)器人水下傳遞火炬、首輛國(guó)產(chǎn)雪車、體型龐大的雪蠟車、新型奧運(yùn)版復(fù)興號(hào)智能動(dòng)車、自主研發(fā)出水平的比賽服……北京冬奧會(huì)上，一項(xiàng)項(xiàng)令人眼界大開(kāi)的“黑科技”，一座座“美貌與智慧并存”的奧運(yùn)場(chǎng)館的背后，是一個(gè)個(gè)令人振奮的中國(guó)制造。中國(guó)制造既見(jiàn)證了中國(guó)科技創(chuàng)新的飛躍成果，也為北京冬奧會(huì)的順利舉辦提供著強(qiáng)有力的科技支撐，更為后冬奧時(shí)期產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力。中國(guó)制造的創(chuàng)新蛻變，讓“品質(zhì)冬奧”科技感十足、吸引力爆棚，大量冰雪健兒在科技成果面前駐足觀看、點(diǎn)贊分享，為“品質(zhì)冬奧”豎起了大拇指。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更有卓越度。質(zhì)量強(qiáng)則制造業(yè)強(qiáng)，制造業(yè)強(qiáng)則品質(zhì)強(qiáng)。制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接決定了冬奧會(huì)的整體品質(zhì)。
中國(guó)制造托舉下的“品質(zhì)冬奧”更能暖人心。北京冬奧會(huì)是疫情之下舉辦的一場(chǎng)高水平國(guó)際體育盛事，保障好安全、服務(wù)好競(jìng)技，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，為世界抗擊新冠肺炎疫情、點(diǎn)燃復(fù)蘇發(fā)展希望，是舉辦冬奧會(huì)的和初衷，這背后依然離不開(kāi)中國(guó)制造的有力托舉。以打造防疫閉環(huán)為支點(diǎn)，用高精度測(cè)溫芯片感知佩戴者細(xì)微體溫變化，實(shí)現(xiàn)快速無(wú)感測(cè)溫與健康核驗(yàn)功能，配備使用無(wú)害化噴霧消毒機(jī)器人，主媒體中心智慧餐廳機(jī)器人烹飪送餐，設(shè)置322平方米的戶外8k大屏等等，一項(xiàng)項(xiàng)中國(guó)制造的產(chǎn)品，支撐賽事運(yùn)行保障工作更精細(xì)、更高效、更便捷，托舉起冬奧會(huì)一流的服務(wù)保障品質(zhì)。
中國(guó)制造托舉“品質(zhì)冬奧”，“中國(guó)質(zhì)造”閃耀世界盛會(huì)，這既是中國(guó)制造業(yè)體系日益完備且不斷邁向中高端的發(fā)展成果，也是中國(guó)制造再接再厲“更上一層樓”的奮進(jìn)起點(diǎn)。期待乘著北京冬奧的東風(fēng)，加快形成追求高質(zhì)量的制造業(yè)新風(fēng)尚，推動(dòng)中國(guó)制造在不斷創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型中“拾級(jí)而上”，帶給世界更大驚喜、更多美好。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇二
夜色里，一團(tuán)團(tuán)發(fā)光的蒲公英飛散，煙火灑滿大地……20__年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，就此開(kāi)始，雙奧之城開(kāi)始書寫它的新神話。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”一片歌聲中，中國(guó)國(guó)旗在大家手中傳遞。此時(shí)，我的內(nèi)心風(fēng)起云涌，激動(dòng)、興奮、驕傲、自豪之感油然而生。升國(guó)旗、奏國(guó)歌，莊重嚴(yán)肅，我在腦海頻頻呼喊：中國(guó)，加油！
藍(lán)色水墨，滔滔黃河，湛藍(lán)的冰立方躍然臺(tái)上，各屆奧運(yùn)標(biāo)識(shí)顯示于此，美妙絕倫。這是對(duì)歷史的的回憶，對(duì)奧運(yùn)精神的贊許，對(duì)本屆奧運(yùn)會(huì)的美好期望——20__，中國(guó)北京！
歡歌笑語(yǔ)中，各個(gè)國(guó)家代表隊(duì)入場(chǎng)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)健兒壓軸入場(chǎng)。一片紅色的海洋，飽含著奮斗的熱情、熱烈的期望！奧運(yùn)健兒們，加油！為國(guó)爭(zhēng)光！等待你們勝利的消息！
祝愿我國(guó)的驕子們，更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)！
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇三
9月，暑氣退，秋風(fēng)起，蛙鳴聲歇，蟬鳴聲細(xì)。
教育的課。楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪紛紛上場(chǎng)，青春偶像、奧運(yùn)冠軍一一亮相，“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，給電視機(jī)前的中小學(xué)生好好的上了一課。
開(kāi)學(xué)第一課，講愛(ài)，愛(ài)的號(hào)召潤(rùn)物無(wú)聲，愛(ài)的故事感人至深，愛(ài)的形式親切動(dòng)人，這一課，很好很強(qiáng)大。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，上的是微笑。大隊(duì)輔導(dǎo)員黃鼎漢想出了這樣一條新校規(guī)：少先隊(duì)員進(jìn)校敬隊(duì)禮時(shí)，要面帶微笑，如果沒(méi)有做到，就要扣1分。微笑當(dāng)然是件好事，根據(jù)黃老師的說(shuō)法，“微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神氣質(zhì)。不僅是從禮儀方面考慮，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的心理也是有好處的?！彼J(rèn)為微笑對(duì)孩子的性格與人際關(guān)系培養(yǎng)也會(huì)有幫助。走進(jìn)校門，放下煩惱，開(kāi)懷一笑，未嘗不是一個(gè)良好的開(kāi)始。不過(guò)，敬隊(duì)禮時(shí)講究莊重肅穆，您要是臉上帶著幸福的笑容當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題，就怕在扣一分的壓力下，皮笑肉不笑，或者嘻嘻一笑，此笑和彼笑之間差距可大了。開(kāi)學(xué)第一課，讓孩童多一點(diǎn)微笑，出發(fā)點(diǎn)是好的，但是用這種形式能否見(jiàn)“笑”還有待觀察。
第一課，是開(kāi)始的開(kāi)始，從愛(ài)，微笑，減負(fù)，到傳統(tǒng)，都是很好很好的主題，怎樣用合適的形式傳遞給學(xué)生們，則蘊(yùn)含著教育的智慧。希望這樣的智慧，從第一課始，到最后一課猶能閃光。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇四
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)。“讀書無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書生涯，也在告訴我們，讀書最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇五
俗話說(shuō)“不出正月都是年”，2022年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。
從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持。北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象?！叭齼|人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來(lái)。
2008年的第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，也就是北京奧運(yùn)會(huì)，是一屆“無(wú)與倫比”的夏季奧運(yùn)會(huì)；14年過(guò)去了，2022年，我們又迎來(lái)一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運(yùn)會(huì)。北京，成為當(dāng)之無(wú)愧的“雙奧之城”。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇六
20__年的冬奧會(huì)開(kāi)幕式在萬(wàn)眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開(kāi)幕式與20__年相比截然不同，這一次沒(méi)有了鑼鼓喧天的紅色，取而代之的是冰清玉潔的白色;沒(méi)有整齊劃一的千人團(tuán)體操，只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味，內(nèi)涵更加豐富。
當(dāng)立春與冬奧會(huì)相碰，中國(guó)人便使這場(chǎng)盛會(huì)更加浪漫。因此，這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以二十四節(jié)氣開(kāi)始，當(dāng)每一幀唯美的畫面從我眼前閃過(guò)，我更加堅(jiān)定了中華的文化自信。當(dāng)畫面定格在立春時(shí)，我知道新的希望永遠(yuǎn)存在，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。
各國(guó)代表團(tuán)按筆畫順序依次入場(chǎng)。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國(guó)依次入場(chǎng)，藍(lán)白相間的禮服，古典云紋的配飾，清新而又不失優(yōu)雅，使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花，以橄欖枝圍拱，這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的口號(hào)深入人心。
最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式，當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火，仍是只有那束來(lái)自希臘的小小火焰在燃燒，這是北京冬奧會(huì)綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，它燃燒著全世界的激情、熱愛(ài)和浪漫。
同呼吸共命運(yùn)，北京冬奧會(huì)充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下，人類定能攜手前進(jìn)，走向未來(lái)。
“一起來(lái)，一起向未來(lái)?！?BR> 冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇七
九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著秋天的味道，收獲的季節(jié)近在眼前。在全國(guó)各地，數(shù)百萬(wàn)學(xué)子踏入校門，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。
越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國(guó)為主題。9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達(dá)了愛(ài)國(guó)主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛(ài)國(guó)主義教育，形式豐富多彩?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天，《我和我的祖國(guó)》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國(guó)母親。
愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛(ài)國(guó)的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國(guó)主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國(guó)斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節(jié)目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國(guó)崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報(bào)國(guó)、振興中華的人生理想，非常必要。
愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)，到林覺(jué)民“為天下人謀永?！钡闹鞠?從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛(ài)國(guó)主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對(duì)愛(ài)國(guó)行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年――新中國(guó)成立72周年，愛(ài)國(guó)主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回溯72年的不凡征程，講述72年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國(guó)的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國(guó)情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近，青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書寫人生的燦爛篇章。
記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么?有黃河么?有長(zhǎng)江么?有長(zhǎng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國(guó)就是一個(gè)不可替代的地方?！痹僮x這些文字，心中的愛(ài)國(guó)情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇八
今日立春，我和家人一起觀看了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，2月4日呼應(yīng)了第24屆冬奧會(huì)，至此，中國(guó)北京將成為全球的“雙奧之城”。
在這場(chǎng)開(kāi)幕式上，有這樣的一些瞬間，讓我感到震憾和驚喜，不愧是我們的2022年冬奧會(huì)開(kāi)幕式。
二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)視頻開(kāi)場(chǎng)，把最后一秒鐘留給立春，立春是中國(guó)二十四節(jié)氣之首，這代表著一年的時(shí)光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來(lái)倒計(jì)時(shí)，體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解，同時(shí)也寓意著各國(guó)朋友共同迎接一個(gè)新的春天。綠色的熒光棒，如同隨風(fēng)招搖的小草，蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，白色的蒲公英載著希望飛向了海角天涯，把奧運(yùn)的種子帶到全國(guó)各地，撒遍世界的每個(gè)角落。
通過(guò)了解，我知道這個(gè)開(kāi)場(chǎng)的背后，是來(lái)自山東兩家武校的孩子們，手持9。5米長(zhǎng)桿海風(fēng)中練穩(wěn)定性，為了這一刻他們進(jìn)行了四個(gè)多月的訓(xùn)練，熟練掌握自己的每一個(gè)口訣，確保每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，做到人桿合一。也讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)光彩奪目的背后，都有不為人知的辛苦，更是為這些幕后工作的主創(chuàng)人員感到驕傲和自豪。
破冰而出的五環(huán)，是我覺(jué)得最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)。一滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水，傾瀉而下，整個(gè)畫面的意境，來(lái)自中國(guó)古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)”，翻騰的浪濤，最終凝結(jié)為一片晶瑩剔透的冰雪天地，一方巨大的水從冰面中升起，凝固成冰，過(guò)往23屆的冬奧舉辦城市的歷史，隨著環(huán)繞全場(chǎng)的2千道“激光刻刀”的雕琢閃回其上，最終定格為2022中國(guó)北京，隨后，冰球運(yùn)動(dòng)員與影像之冰球打互動(dòng)，冰球在視頻空間中反復(fù)撞擊后，整塊冰立方漸漸碎裂，一個(gè)晶瑩剔透的冰雷五環(huán)破冰而出，這一行為過(guò)程被定義為“破冰”，“破冰”的行為，在中國(guó)文化中，代表打破隔閡、化解矛盾，走近對(duì)方、互相理解，用激光雕刻的五環(huán)，打開(kāi)了一個(gè)璀璨琉璃的冰雪世界。
看到這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！從2008年“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”到2022年我們“一起向未來(lái)”，在疫情依然肆虐的今天，大家都戴著口罩，齊聚北京，這體現(xiàn)了一種勇氣，也體現(xiàn)了奧林匹克格言，更快、更高、更強(qiáng)--更團(tuán)結(jié)！
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇九
我是一名小學(xué)音樂(lè)教師。我校緊緊圍繞熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。下面就我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)淺談如下：
一、確立師德師風(fēng)教育活動(dòng)奮斗目標(biāo)。
思想素質(zhì)方面:以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。
業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。
教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無(wú)償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長(zhǎng)錢物,不求家長(zhǎng)辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。
二、抓好師德教育四個(gè)環(huán)節(jié)。
制定活動(dòng)方案，召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及獎(jiǎng)懲辦法。利用廣播、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個(gè)人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料，我校匯編師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話;法律法規(guī);決定意見(jiàn);師德風(fēng)范;規(guī)范要求及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。
以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任人，并注重過(guò)程管理與反饋。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)師德建設(shè)不斷上新臺(tái)階，在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤(rùn)物無(wú)聲，這是師德建設(shè)的催化劑。以愛(ài)為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號(hào)召?gòu)V大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生，用教師的愛(ài)感化學(xué)生，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)做出努力。
三、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)故事;開(kāi)展校長(zhǎng)與教師談心活動(dòng);開(kāi)展提前1分鐘候課活動(dòng);走進(jìn)學(xué)困生家庭活動(dòng);制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則;開(kāi)展師德師風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)。
面對(duì)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十
相隔十四年，全球目光再次齊聚國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢，奧林匹克之光再次閃耀千年古都，北京20xx年冬奧會(huì)如約而至。全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類共同的雪花。
2月4日，不僅是這次冬奧會(huì)的開(kāi)幕日，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的開(kāi)頭——立春。這次開(kāi)幕式也是巧妙的運(yùn)用了這一契機(jī)，在20：04用二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，開(kāi)啟第二十四屆北京冬奧會(huì)。從中國(guó)特有的二十四節(jié)氣入手，燈光、色彩運(yùn)用大氣、和諧、自然，喜慶色調(diào)居主，從“雨水”開(kāi)始，到“立春”落定，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，充滿生機(jī)與活力，寓意著一年之計(jì)在于春，全人類在經(jīng)過(guò)新冠肺炎的寒冬之后，一定會(huì)走出陰霾重新啟航，重拾信心與希望，一起向未來(lái)!
升國(guó)旗儀式，傳遞國(guó)旗更是充滿了中華兒女的儀式感和自豪感。國(guó)旗由小朋友交到普通中國(guó)百姓手中，最后穩(wěn)穩(wěn)交付到解放軍手中。我看到這一幕時(shí)感到非常自豪，從年輕幼小力量到成年中堅(jiān)力量，從無(wú)數(shù)平凡百姓手中到泱泱中國(guó)軍人，展現(xiàn)著中國(guó)力量的崛起，中國(guó)在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下必將完成復(fù)興偉業(yè)!
不同于以往的人海戰(zhàn)術(shù)，在歡迎運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的熱場(chǎng)表演，選取了大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣場(chǎng)舞形式，舞者也都是來(lái)自北京和張家口的普通人。上至七十歲古稀老人，下至五歲孩童，全都其樂(lè)融融一起舞蹈。沒(méi)有明星與演員，是真正的老百姓，百姓生活好了，載歌載舞喜迎冬奧，更是體現(xiàn)了我大國(guó)的民本。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，看到滿屏的中國(guó)紅，我的心似乎也隨著運(yùn)動(dòng)健兒們澎湃了起來(lái)，隨之而來(lái)的自豪感洋溢在心尖。
和平鴿匯聚比心時(shí)，一位迷路的和平鴿迷茫不知所歸，迷茫之中另一只和平鴿拉她回家，而其他的和平鴿朝向東南方向望去，殷切的盼望著她的歸來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)大陸必將統(tǒng)一，臺(tái)灣同胞們，我們等你回家，祖國(guó)大陸”不可分鴿”!
對(duì)于每屆奧運(yùn)會(huì)，主火炬的點(diǎn)火環(huán)節(jié)無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)，其中更是滲透著每屆奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)意與智慧。為了這個(gè)環(huán)節(jié)，歷屆東道主可謂是使出渾身解數(shù)，各種點(diǎn)火方式令人眼花繚亂。然而本次開(kāi)幕式，主火炬沒(méi)有了“點(diǎn)”的過(guò)程，取而代之的是將火炬直接放置在由各代表國(guó)的小雪花匯聚成為的一朵大雪花中央，直接構(gòu)成了主火炬?；鹁嬖诟鲊?guó)雪花中間靜靜燃燒，火苗雖小，卻生生不息，可以燎原。沒(méi)有大火炬熊熊升起，正如整個(gè)冬奧會(huì)開(kāi)幕式的氣質(zhì)一樣，和平溫柔。此刻，每個(gè)人都是主火炬，在大國(guó)崛起的路上，我們不走霸權(quán)，更體現(xiàn)了人類共同體的情懷，兼容并蓄，是中國(guó)哲學(xué)的大道至簡(jiǎn)。
這次開(kāi)幕式不同于08年開(kāi)幕式展示的強(qiáng)大，而是在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中盡情展示了大國(guó)的浪漫與柔軟，展示我們每個(gè)中華兒女都有的情懷，可謂是不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌!同時(shí)預(yù)祝中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣愔腥〉冒寥顺煽?jī)!
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十一
是的，“交通安全”，也許大家總認(rèn)為這個(gè)名詞是一個(gè)老得不能再老，俗得不能再俗的話題，可這么俗的話題偏偏給我們帶來(lái)了無(wú)限的傷害，無(wú)限的痛苦，無(wú)限的絕望。
你是否飽嘗到病痛的折磨，渴望健康；你是否經(jīng)歷過(guò)失去至親的痛；你是否體會(huì)到了親人對(duì)你無(wú)私而沉重的愛(ài)。假如你失去了健康，終生殘疾，你將情何以堪；假如你失去了生命，身首異處，你又讓所有愛(ài)你的人情歸何處。須知“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)”??！
“砰！”隨著一聲驚呼聲，一聲凄慘的剎車聲的響起，一朵青春的花朵就因此而凋謝了。這像是一個(gè)曾擁有無(wú)數(shù)溫情，無(wú)數(shù)才華的大學(xué)生應(yīng)有的結(jié)果嗎？如果他在過(guò)馬路時(shí)再注意一點(diǎn)，那么他美好的未來(lái)就不會(huì)失去。然而，失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)不在，消逝的生命也永遠(yuǎn)不可能回來(lái)。
也許我們無(wú)法選擇出生，但我們可以選擇自己的人生。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，一次而已。你一旦失去了它，上帝就不會(huì)給你第二次，而萬(wàn)能的佛祖也只能束手無(wú)策，你只能讓至愛(ài)你的父母?jìng)臒o(wú)助。能來(lái)到這個(gè)世上是我們的幸福，建功立業(yè)也好，平平淡淡過(guò)一生也罷，首先我們要做到的是：珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有先擁有生命然后才能選擇如何生活。生命，只有有了它才能夠在那溫馨的家園里說(shuō)笑。生命，只有有了它你才能擁有一切。
生命安全是一個(gè)沉重卻永恒的話題。它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一個(gè)念頭，一個(gè)舉動(dòng)就可能讓你付出極為慘重的代價(jià)。有人曾抱著這樣的心態(tài)——現(xiàn)在人人講交通安全，大伙兒都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，那我還怕什么，盡管挺直腰桿向前沖，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，結(jié)果，一場(chǎng)車禍令他抱憾終生，與拐杖成了莫逆之交。這一切來(lái)得如此突然，卻又是如此合乎情理，這個(gè)代價(jià)太重了。
類似的例子舉不勝舉，一個(gè)個(gè)都讓人那么的寒心，都已讓我們目不忍觀了，為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——不注意交通安全。
人海蒼茫，繁華世界，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑才懂得生命的可貴，珍惜擁有的，不僅因?yàn)樗鼘氋F，容易失去，而是因?yàn)樗鼇?lái)之不易。與其失去后才懂得醒悟它的可貴，不如在得到之時(shí)就好好珍惜。讓我們重視交通安全，珍惜生命，在有限的生命里，用謹(jǐn)慎護(hù)航，遵守交通規(guī)則，音樂(lè)般流淌，讓生命之花燦爛開(kāi)放！
聰明在于勤奮，天才在于積累。上面的12篇2022山東開(kāi)學(xué)交通安全第一課心得及啟迪是由精心整理的公交車一動(dòng)就撞一下撞到最深處范文范本，感謝您的閱讀與參考。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十二
20__年10月1日漸漸的向我們逼近，我即將迎來(lái)的是新中國(guó)成立60周年華誕。
這讓我想起了許多許多……抗戰(zhàn)時(shí)期，日本帝國(guó)主義不但把我們侮辱成“東亞病夫”，還把我們當(dāng)成狗一樣看待。但許許多多的中國(guó)人開(kāi)始為了自己的國(guó)家爭(zhēng)氣，努力拼搏。不少戰(zhàn)士為了國(guó)家而英勇。壯烈犧牲。
多年來(lái)，人們不斷強(qiáng)化這個(gè)大家族，付出一份努力。波光明滅，泡沫聚散，人們依然如舊堅(jiān)持強(qiáng)化祖國(guó)，不少人嘔心瀝血。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十三
今天，我觀看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”。
最令我感動(dòng)的是佩杰照顧她母親的故事，佩杰才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親喂飯，帶母親出去散步，還要做很多家務(wù)。
一個(gè)十八歲的小女孩，不僅要學(xué)習(xí)功課，還要照顧母親，真是艱辛呀!可她堅(jiān)持了12年，并且還要繼續(xù)堅(jiān)持下去。或許，媽媽的笑就是她最大的幸福吧!
還有一個(gè)小男孩的故事也很感人，那個(gè)小男孩叫。
劉浩，他雖然看不見(jiàn)，但是他非常喜歡音樂(lè)。他的媽媽很支持他，就帶著劉浩去找老師。但是，找了四十多個(gè)老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)三年的努力，他終于可以彈得非常動(dòng)聽(tīng)了。
劉浩是不幸的，因?yàn)樗床灰?jiàn)光明?？伤质切腋５模谧非笠魳?lè)的道路上，他找到了心中的光明。
世上沒(méi)有絕對(duì)的幸福和不幸，要看你怎么去理解。幸福是一種愛(ài)，只有不斷的去追求幸福，才能真正獲得幸福。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十四
“文明”一詞，大家都是再熟悉不過(guò)的了，文明禮儀自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間，南京正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為城市的東道主，我們更應(yīng)該講文明?？墒牵杂性S多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上，我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們?nèi)砸贿吢?tīng)著音樂(lè)，一邊飛快的開(kāi)著車。在一個(gè)路口處，有一群人正在等著過(guò)馬路。這時(shí)一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑沖了過(guò)去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來(lái)不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了，留下了一屁股的罵聲?！鞍ィ銜?huì)不會(huì)開(kāi)車呀！”，“開(kāi)那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽(tīng)著不舒服的話。
我心里暗暗想到：那個(gè)被罵得車主真活該！可我反過(guò)來(lái)一想：車主固有不對(duì)，但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又不由自i的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。如果，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣，那南京當(dāng)選“全國(guó)文明城市”簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
我希望所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的還是我們。只要我們每個(gè)人都講文明，有一顆寬容的心，南京當(dāng)選丈明城市，就算成功了一大半。
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十五
一滴蔚藍(lán)色的水墨從天而降，黃河之水天上來(lái)，漸漸地形成了一個(gè)冰立方。24把時(shí)光刻刀，雕刻出了冬奧會(huì)的歷程和標(biāo)志。奧運(yùn)五環(huán)破冰而出，不同的`國(guó)家，有不同的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度，但是在此刻，在奧林匹克的賽場(chǎng)上，我們打破隔閡，大家融為一體，求同存異。
各個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場(chǎng)，他們高舉雪花牌，邁著矯健的步伐，激情飽滿地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。這是一份崇高的愿景?？粗蹅儢|道主——國(guó)奧運(yùn)代表隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那一抹抹亮麗的中國(guó)紅讓我們歡欣鼓舞，我激動(dòng)不已。張藝謀導(dǎo)演說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目在大道至簡(jiǎn)的過(guò)程之中，最直抵人心，因?yàn)檫@就是人民的囑托。江山就是人民，人民就是江山，何其榮幸啊!”接著，演員們高舉引導(dǎo)牌，67個(gè)小雪花匯聚成了一個(gè)大雪花，體現(xiàn)出潔白、浪漫、純凈、唯美的主題......
博大精深的中華文化，從來(lái)都是我們文化自信的源泉，這是獨(dú)屬于我們中華兒女的浪漫，也是中國(guó)展現(xiàn)給世界的一場(chǎng)文化盛宴?？茨且粓?chǎng)場(chǎng)盛大的煙花閃爍在夜空中，仿佛是提前在為運(yùn)動(dòng)健兒們進(jìn)行冠軍加冕，這更是在為偉大的奧林匹克精神進(jìn)行加冕。
我們生活在一個(gè)日益強(qiáng)盛的國(guó)家，我們見(jiàn)證著祖國(guó)的偉大復(fù)興。生于盛世，回首過(guò)往，自1921年起，為人民謀幸福，為國(guó)家謀復(fù)興，為世界謀大同的宗旨，持續(xù)傳承。這是一份偉大的精神血脈，這是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。有人說(shuō)，微光不足以照亮天際，但是此刻，當(dāng)那一束奧運(yùn)火炬閃爍在奧林匹克雪花的中央時(shí)，他照亮了世界，奧林匹克的精神在此刻持續(xù)傳承。
只要我們從現(xiàn)在做起，一樣可以為奧運(yùn)出一份力。作為東道主，既是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，每一個(gè)人都有義務(wù)、有責(zé)任用實(shí)際行動(dòng)支持冬奧會(huì)。作為當(dāng)代小學(xué)生的我，更應(yīng)該是文明禮儀的傳承者和傳播者。文明禮儀就在我身邊，就在我的一言一行中。我用文明點(diǎn)綴城市的每個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接八方來(lái)客，弘揚(yáng)民族精神，彰顯我們的民族文化。
純潔的冰雪，紅火的春節(jié)，恰似活力四射的舞臺(tái)?？蓯?ài)的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運(yùn)動(dòng)員在雙奧之城創(chuàng)造一段冰雪奇緣。在此刻，祝福中國(guó)冰雪健兒表現(xiàn)神勇，大放異彩。衷心祝愿我們的奧運(yùn)健兒們能夠賽出水平，賽出佳績(jī)，彰顯中國(guó)力量，加油!
冬奧會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得及啟迪篇十六
第一段：
開(kāi)學(xué)第一課是我們即將開(kāi)始一個(gè)新學(xué)期的重要課程，它不僅僅是安排課表和學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，更是展望未來(lái)的時(shí)刻。這一次的開(kāi)學(xué)第一課，我們特別邀請(qǐng)了一位前冬奧會(huì)選手，來(lái)為我們分享自己在冬奧會(huì)上的經(jīng)歷和體會(huì)。聽(tīng)完這位選手的講述，我深深地感受到了體育精神給人帶來(lái)的力量和鼓舞。
第二段：
在這位前選手的講述中，我最深刻的體驗(yàn)就是體育精神的力量。這種力量可以啟迪人們的心靈，讓我們堅(jiān)定信念，勇往直前?？粗@位選手在冰雪的世界里奮勇拼搏，我由衷地感受到了體育的美妙和魅力。在他的講解中，我看到了我們每個(gè)人都可以通過(guò)努力和拼搏，成就自己的人生。
第三段：
這位前選手的講述還讓我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的魅力。冬奧會(huì)是世界頂級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)技巧還是運(yùn)動(dòng)精神，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我從中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的精神，這些精神貫穿于冬奧會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：
此外，在這次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)方面的不足。因此，我決定從今天起，積極參加各種體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)，提升自己的身體素質(zhì)和技能水平，為自己將來(lái)能夠參加冬奧會(huì)打造基礎(chǔ)。
第五段：
最后，我想說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于我的成長(zhǎng)和成熟是極為重要的一步。我通過(guò)這次課程的體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，以及體育精神的價(jià)值和意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠發(fā)揚(yáng)體育精神、拼搏奮進(jìn)，努力成為一個(gè)健康、優(yōu)秀的人！