演講稿是一種通過口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本。演講稿應(yīng)該具備情感共鳴的能力，讓聽眾感同身受。優(yōu)秀演講稿賞析，助你提升演講技巧和說服力。
為心插上翅膀演講稿篇一
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的讓駕校插上文明的翅膀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家早上（下午）好！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校一名普通的員工，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙；甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你！文明——社會(huì)發(fā)展需要你！文明——人類生存更需要你！
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的.第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！
為心插上翅膀演講稿篇二
各位老師：
下午好！
今天很榮幸能夠在這三尺講臺(tái)前，與大家進(jìn)行心與心的交流。我叫黃爭(zhēng)榮，是吳老師的關(guān)門弟子。我們平時(shí)經(jīng)常在一起探討教學(xué)，探討人生，常常“奇文共欣賞，疑義相與析”，常?！鞍褟?fù)雜問題簡(jiǎn)單化”，我常常有“聽君一席話，勝讀十年書”的頓悟感覺。
這次我們師徒倆默契配合，共話主題班會(huì)。上午她講了一些理論，下午我想舉一些實(shí)例。我想，沒有理念的指導(dǎo)，沒有理論的支撐，實(shí)踐是蒼白無力的；反之，沒有實(shí)踐，再好的理念也是空的，理論也是虛無的。所以，這正好合乎我們湯校長(zhǎng)提出的所謂“實(shí)踐與理念相撞，經(jīng)驗(yàn)與理論相融”的思想。
在明確了主題班會(huì)的方向性、目的性、時(shí)代性、針對(duì)性、多樣性、趣味性、主動(dòng)性、情境性以后，我以親情、友情、愛情、國(guó)情形成愛的系列教育，于是在第一輪班主任工作中，我認(rèn)真思考，精心投入，積極實(shí)踐，讓學(xué)生和我一起進(jìn)行生命體驗(yàn)，取得了比較好的效果。我和學(xué)生一起“讓愛插上翅膀”，一起“跨越代溝”，一起“珍惜擁有”，一起“暢談愛情”，一起“走進(jìn)高三”，一起“迎澳門回歸，揚(yáng)民族自尊”，一起“愛我中華，興我中華”……留下了許多精彩的畫面，動(dòng)人的樂章，和諧的韻律，美好的回憶。
今天，為了與大家共享這份欣喜與快樂，為了愛，我真誠(chéng)地把三個(gè)主題方案送給大家，當(dāng)然，這些方案，或者說實(shí)例都是一些鮮活的材料，來自于我的三年短暫的班主任工作實(shí)踐。當(dāng)然會(huì)有許多不足之處，所以衷心地希望各位老師能夠多提寶貴意見和建議。謝謝！
主題班會(huì)三個(gè)方案：
活動(dòng)目的：以“母親節(jié)”為教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己的母親，愛自己的母親，懂得讀書做人的道理，爭(zhēng)做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生主持：
開場(chǎng)白：同學(xué)們，今天是五月的第二個(gè)周日，是母親節(jié)。說起母親，我們會(huì)想起唐代詩人孟郊的《游子吟》?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H對(duì)我們有三重恩?！吧抑矗B(yǎng)我之辛，育我之苦?！笔悄赣H給了我們溫情和呵護(hù)，是母親給了我們愛，是母親給了我們做人的道理。我們感謝她，我們尊敬她，也正因?yàn)槿绱?，注定了我們這一輩字很難走出母親那一雙飽含深情的眼睛。在今天這個(gè)溫馨濃厚的特殊日子里，讓我們共同沉浸在與母親同行的過去歲月的回憶之中，拿起我們的筆，用我們的心，去搜尋最典型、最真切的感動(dòng)，寫一封信獻(xiàn)給我們的母親，作為節(jié)日特別的禮物。當(dāng)然，在寫信之前，讓我們先欣賞一下我們同學(xué)的配樂詩歌朗誦，現(xiàn)代著名詩人艾青的敘事抒情長(zhǎng)詩《大堰河--我的保姆》片段。
2、學(xué)生配樂朗誦，感受詩人筆下的母親的形象，為寫信醞釀情感。
3、師生簡(jiǎn)單討論《大堰河--我的保姆》，為寫信進(jìn)一步醞釀情感。
4、師生一起用心寫信，然后交流。（略）。
5、主持人小結(jié)，師總結(jié)。（略）。
附：
學(xué)生信件中的片段文字。
你是一座寧靜的港灣，拴著一條小船。當(dāng)小船變成大船，解掉了纖繩去遠(yuǎn)航，你仍舊緊緊地攥著那根纖繩，等待我的歸航，總是不放心我獨(dú)自的飛翔。
有了你的這一聲關(guān)心，即便吃的是寒冰，也會(huì)在我的體內(nèi)化成暖流，流遍周身。
您的傷疤不是丑陋的代名詞，而是偉大的象征，你的母愛是至高無上的。
我在一天天地長(zhǎng)大，而你在一天天地衰老，我的知識(shí)越來越豐富，而你的記憶力越來越糟糕。母親，你該好好休息一下，調(diào)養(yǎng)一下身體。
即使有前世的約定，也還需用心去尋找，我會(huì)在這切不斷的親情路上鋪展開鮮花與稻谷，相信您期盼的豐收年將不會(huì)太遠(yuǎn)。
我是你枝上的果實(shí)，卻累彎了你的腰。
您不為自己著想，所以銀絲才會(huì)乘機(jī)而入，爬上您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
席慕容曾經(jīng)說過，每一個(gè)女人都有一件美麗的彩衣，但是當(dāng)她做了母親之后，她便會(huì)把彩衣深深地鎖進(jìn)箱子里。這十八年來，在您的人生畫布上，無時(shí)無刻添畫的都是我??！
失去了慈母就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
一句話就讓您那么滿足，我真的愿意天天但是母親節(jié)，天天對(duì)您說，讓您天天都快樂。
我生命的光彩是用您的暗淡換來的，而我要用我的光彩來照亮您的暗淡。
我親愛的母親，您的艱辛與憂愁，我知道；您的關(guān)心與體貼，我清楚；您的喜怒與哀樂，我明白。因?yàn)槲沂悄膬鹤?，您一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人的兒子。
您對(duì)我生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷，將是我一生的眷戀。
您叮囑我，“不要驕傲，不要放松，斷了線的風(fēng)箏遲早會(huì)跌倒在地上的?！蹦参课遥膭?lì)我推著我鉛重的心，在信心的小河里涉過險(xiǎn)灘。
五月總是有那么一股梅子花開的味道，淡淡的，卻又是濃濃的。不禁讓我想起兒時(shí)的酸梅湯，您用雙手親自熬出來的愛的釋義，因?yàn)槟粫?huì)煮，而為了固執(zhí)貪吃的我，您又上書店又上市場(chǎng)，那汗珠早已掛滿了額頭，而年幼的我竟因?yàn)椴缓衔抖拥袅?。此刻，我已?jīng)把感動(dòng)珍藏在心里，我想我不會(huì)再輕易舍棄您的一番苦心了。
曾記得，黑色七月里有您鼓動(dòng)的微笑，讓我的天空里多了一份勇氣；曾記得迷茫的雨季里有您美麗的微笑，讓我的生活多了一份清醒；曾記得您對(duì)我說，生活不是哭出來的，而是笑著走過的，不管路有多難走。
開心的時(shí)候，和您在一起分享，傷心的時(shí)候，和您在一起分擔(dān)；受傷的時(shí)候，您就是我的避風(fēng)港，在您的身邊，我看不見世界的殘缺，看不見世態(tài)的炎涼，看不見人與人之間的冷酷，看不見心與心之間的隔膜，因?yàn)槟媚膼廴诨怂械囊磺校@是母愛，是人類感情中最至高無上的一種愛。
……。
為心插上翅膀演講稿篇三
大學(xué)生活是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的生活，就像我身邊很多同學(xué)一樣，有的已經(jīng)開始奔波于各大廣播電視臺(tái)，開始自己的記者夢(mèng)想;也有的人，不斷的去尋找合作伙伴，想要在大學(xué)期間開一家屬于自己的店;也有很多的人，積極奔波于各大社團(tuán)，不斷的在社團(tuán)中表演演出，讓自己獲得極高的人氣，繼續(xù)自己唱歌跳舞的夢(mèng)想。
所以說，在大學(xué)中，最忌諱的就是庸庸碌碌。我們要相信自己，讓夢(mèng)想插上翅膀努力飛翔。在來到大學(xué)以前，我們一定對(duì)大學(xué)充滿了很多的幻想。我們做了很多的夢(mèng)，但是很有可能，在來到大學(xué)以后，就跟那舒適的環(huán)境所蒙蔽了眼睛，忘記了自己曾經(jīng)想要的夢(mèng)想。
我們要相信自己，相信我們自己的控制力，讓我們用我們的雙手，在我們身后畫上一雙名為夢(mèng)想的翅膀。對(duì)我們自己的相信會(huì)是我們最大的原動(dòng)力，讓我們能夠擁有十足的熱情去奮斗，去為我們的夢(mèng)想努力。對(duì)自己選擇相信，也是對(duì)自己過往負(fù)責(zé)，怎么能夠不辜負(fù)此前的種種努力，讓我們能夠在邁入社會(huì)之后回頭時(shí)不會(huì)后悔。相信自己的眼光，明白自己的有用之處，讓自己能夠在大學(xué)中綻放光彩，這是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
所以，請(qǐng)努力吧!讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們做最完美的自己，我們不是為了感動(dòng)別人，而是為了，感動(dòng)我們自己，感動(dòng)我們，沒有辜負(fù)的青春。
為心插上翅膀演講稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
上個(gè)禮拜，我還在英國(guó)的倫敦跟眼睛藍(lán)的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國(guó)，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開心，親愛的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺小Ｃ慨?dāng)我捧起一本好書的時(shí)候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我?guī)淼?；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們?cè)谧?每個(gè)人都有理想，希望自己將來能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財(cái)富。那么，親愛的同學(xué)們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白我今天所說的話。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個(gè)數(shù)字。而他大字不識(shí)一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì)寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識(shí)，如果車字不帶圈，他就不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話。隨著時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財(cái)主廣東很多，現(xiàn)在是知識(shí)化的國(guó)家，沒有文化沒有知識(shí)，你定會(huì)被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的是那些有文化有知識(shí)的人。
我是一個(gè)畫夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細(xì)小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對(duì)繪畫有一種特別的感覺。放學(xué)回家，只要沒有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會(huì)了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國(guó)倫敦讀高中，去年她剛到英國(guó)時(shí)，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當(dāng)年奶奶把我送到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運(yùn)，教育興邦，教育報(bào)國(guó)，這句話看起來大實(shí)則小，你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語言和價(jià)值觀的新世界，凡事要做好計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，主動(dòng)跟自己挑戰(zhàn)，我能感覺到你內(nèi)心的激動(dòng)，你來英國(guó)已很獨(dú)立了，這一點(diǎn)上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔(dān)心，在英國(guó)，每個(gè)人都非常獨(dú)立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會(huì)樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學(xué)能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里…
為心插上翅膀演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲;只有經(jīng)過艱難的破繭，才可以化成蝴蝶。
大樹、小草、花兒，它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射，仍然在挺直腰板為未來奮斗;經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零;經(jīng)歷了冬天的默默無聞甚至生命的結(jié)束;最后，終于換來了新的生命，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我，生命力的綻放。
美國(guó)的愛迪生，為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料，搜集了四百多萬業(yè)資料，摘取了一千六百多萬種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作，才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾，對(duì)大自然的熱愛達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲，讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想，最后寫出了巨著《昆蟲記》。中國(guó)的'李時(shí)珍，更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折，才可以見到最美麗的彩虹。
思緒飛揚(yáng)的我，不覺感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看，人們漸漸地少了，太陽也落了下去，星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)出自己的光亮，不僅要梳理鑒定的理想，還要為之拼搏!
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧!
為心插上翅膀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想?？墒?，它們卻不能自由地飛翔。它需要我們?yōu)樗嬌铣岚?，才能讓它展翅高飛，變成美好的現(xiàn)實(shí)。
有了夢(mèng)想才有了努力，有了努力才看得見希望。每個(gè)人都有權(quán)利為夢(mèng)想畫上翅膀，一對(duì)可以跨越艱難險(xiǎn)阻的翅膀;一對(duì)可以披荊斬棘的'翅膀;一對(duì)可以飛向更高遠(yuǎn)天空的翅膀。也許，在黑暗夜空中受到了傷害，但是，只要有信心，還能再次起飛。
信心，是一種多么強(qiáng)大的力量啊!愛迪生有了信心，為世人送去了光明;愛因斯坦有了信心，為理學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn);牛頓有了信心，得出了萬有引力定律……一個(gè)個(gè)成功告訴世人，為夢(mèng)想畫上翅膀，就得用信心勾出豐滿的羽毛。
光有了羽毛還不能飛翔。我們要努力，為翅膀汲取飛行的力量。也許，我們會(huì)受到一些小小的挫折，但我們決不能放棄，看!幾千次的失敗，愛迪生放棄了嗎?殘酷的大刑，哥白尼放棄了嗎?病魔的摧殘，霍金放棄了嗎?不，沒有，他們沒有放棄。他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，為自己夢(mèng)想的翅膀汲取力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是不斷的汲取，才使他們的夢(mèng)想得以飛翔。
不止偉人，許多平凡的人，也一一放飛了夢(mèng)想。建筑工人蓋起了一幢幢大樓，放飛了夢(mèng)想;老師培育出一代代優(yōu)秀人才，放飛了夢(mèng)想;警察打擊罪惡，伸張正義，使社會(huì)得以安寧，放飛了夢(mèng)想。
為夢(mèng)想畫上翅膀，其實(shí)并不難，讓我們的夢(mèng)想化作一只雄鷹，飛向那更高更藍(lán)更遠(yuǎn)的天空。
為心插上翅膀演講稿篇七
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是××駕校一名普通的員工，今天，我要演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
也許我們還沒有忘記，2009年6月30日，南京的一名司機(jī)，他違反交通規(guī)則，酒后駕車，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!
為心插上翅膀演講稿篇八
每個(gè)人，每個(gè)地方可能都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。在我的家鄉(xiāng)，就有這樣一個(gè)小山村，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)了關(guān)于財(cái)富的夢(mèng)想，甚至國(guó)家副總理都來過，這就是中國(guó)淘寶第一村——白牛村。
今年暑假，我們藍(lán)天小隊(duì)一行7人在徐老師的帶領(lǐng)下來到了白牛村進(jìn)行尋訪活動(dòng)。
一進(jìn)村口，就能看見巨大的“淘寶村”三個(gè)字。走進(jìn)村子也全是和淘寶相關(guān)的粉刷，比如“搶先下單、敬請(qǐng)期待”、“雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”等等，一眼便知這個(gè)村子必然和淘寶有著千絲萬縷的聯(lián)系，恍然間還以為這里是阿里巴巴開的分公司。
我們?cè)诎着４咫娚虆f(xié)會(huì)一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下參觀了白牛村淘寶展覽館。從她口中我知道：白牛村20xx年被評(píng)為中國(guó)14個(gè)淘寶村之一，這個(gè)僅有農(nóng)戶551戶的小山村，居然有100多農(nóng)戶在家里做淘寶。山里福娃是白牛村開的第一家淘寶店，它是20xx年由邵潔創(chuàng)建的，主要賣山核桃、松子、蠶豆等堅(jiān)果類產(chǎn)品，每年可以解決二、三十人的就業(yè)問題，去年的銷售額達(dá)到200萬，淡季的銷售能達(dá)到4、5萬一個(gè)月，而旺季則達(dá)到4、5十萬一個(gè)月。之后我們一行去了目前白牛村淘寶做得最好的文文山核桃，去年的銷售額達(dá)3000萬，今年的目標(biāo)突破5000萬。最后我們來到山核桃體驗(yàn)館進(jìn)行了體驗(yàn)。
3千萬、5千萬、3億、3.5億，我們的大腦被這一個(gè)個(gè)數(shù)字驚呆了，這是一個(gè)村創(chuàng)造的嗎？由此我看到了白牛村的輝煌，更看到的是白牛村的先輩帶領(lǐng)村民們齊心協(xié)力、患難與共、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。正是因?yàn)樗麄兊呐?，讓全?guó)各地的人們通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)吃到我們臨安的山核桃、筍干、茶葉等等，使之走出杭州，走向全國(guó)，也使村民們不用外出打工在家門口就能賺得盆滿缽滿。
白牛村的年輕人回來了，他們把夢(mèng)想與雄心，安放在了生養(yǎng)他們的白牛村。過去，村里的年輕人大多外出打工不愿回村，考上大學(xué)的，更不可能回來。如今隨著電子商務(wù)在村里的蓬勃興起，20xx年，村里的網(wǎng)店達(dá)到一百多家，村長(zhǎng)給我們粗略地?cái)?shù)了數(shù)，這兩年村里回來了二十幾個(gè)大學(xué)生。在白牛村的電腦前，多是充滿朝氣的年輕的大哥哥大姐姐。這些年輕的從業(yè)人員，代表著白牛村的未來。而比銷售業(yè)績(jī)更讓村長(zhǎng)公仲木看重的是，互聯(lián)網(wǎng)讓村里的年輕人留在了父母身邊，留住了天倫之樂，更留住了白牛村長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。
讓我們一起學(xué)習(xí)白牛村的淘寶精神，夢(mèng)想精神，一起為白牛村村民歡呼吧！
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為心插上翅膀演講稿篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，童年的夢(mèng)想五彩斑斕、金光燦燦。孩提時(shí)，當(dāng)我看到小鳥拍著翅膀自由自在地飛翔，就希望自己也能有一對(duì)美麗的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星哥哥要來閃閃的銀光；當(dāng)我看到小魚兒擺動(dòng)著魚鰭自由自在地游來游去時(shí)，就企盼自己也能有漂亮的魚鰭，在神秘的水晶宮中嬉戲，向?yàn)觚敔敔斦?qǐng)教長(zhǎng)壽的秘訣，向河蚌奶奶索取耀眼的珍珠……上學(xué)后，我懂得：夢(mèng)想是人生航船的風(fēng)帆，是照亮人生旅程的火炬！
“花有重開日，人無再少年”，“千里之行，始于足下”，我只有從現(xiàn)在開始，抓住人生最美好的時(shí)光，從一件小事做起，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，為將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想的騰飛準(zhǔn)備好一對(duì)翅膀……用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓夢(mèng)想插上智慧的翅膀，翱翔于燦爛的明天吧！
為心插上翅膀演講稿篇十
尊敬的xx：
大家好！
演講就是說出自己的想法。今天，我們就來談?wù)劕F(xiàn)在站著的這個(gè)地方——學(xué)校！全稱涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心！
人們都說高中生活是最令人難忘的一段生活。高中里喜歡你的人會(huì)沖你笑；高中里幾句話就是哥們，下次一起玩就會(huì)叫你；高中里男生有了矛盾會(huì)打架，和了之后仍是好朋友；高中里每天課很多，但仍然有時(shí)間做自己喜歡的事兒；高中里大家心胸很開闊，一點(diǎn)事過去就過去了等等，這一切都表明，高中時(shí)期所在的學(xué)校應(yīng)是我們最難忘懷的母校。
母校是什么呢？用我們自己的話說，母校就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方；母校就是你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，卻急切地希望能多待一兩天的地方。
現(xiàn)在！我們的高中時(shí)期的母校就是這里——職中！
就我個(gè)人而言：這是一所不錯(cuò)的學(xué)校！雖說這兒比不上縣中豪華，但是，我們有著自己的特權(quán)。在這里，你需要交書費(fèi)嗎？你需要交水電費(fèi)嗎？等等這些統(tǒng)統(tǒng)都不用。我們還可以領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我們享有許多其他地方不具備的條件，我們享有著自己的特權(quán)，這就是生活vip；并且，在這里，我們沒有漫天飛舞的作業(yè)，沒有半句也聽不懂的天書，沒有如風(fēng)雷般的訓(xùn)斥……更重要的是：在這里，我們能考上大學(xué)，這是一個(gè)所有學(xué)生都有的夢(mèng)想，普高需極度拼命——一切只為高考，我們努力學(xué)習(xí)也許就足夠了，也許，在未來的某一天，我們會(huì)和某位過去的同學(xué)考上同一所大學(xué)呢？大學(xué)校門向所有學(xué)生敞開，包括我們！
也許，職中在他人的印象中不是那么的美好，但是，他為什么這么說呢？?jī)H僅是因?yàn)闆]有在城區(qū)、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同……？無論這是事實(shí)還是流言蜚語，無風(fēng)不起浪，不可否認(rèn)，我們有著自身的原因。無論是什么造成的.這個(gè)結(jié)果，作為這個(gè)學(xué)校的一份子，我們都有義務(wù)使他變得更好，我們都應(yīng)該讓這所學(xué)校因我們而大放光彩！
怎么做？聽過一句話“不應(yīng)該是等別人來做什么，而應(yīng)該是你去做些什么”。我們是自己的主人，我們需要的就是“我想怎么做”，現(xiàn)在——你想怎么做呢？我們無須刻意為學(xué)校做什么偉大的事兒，就算是僅僅是為了自己，我們都需要努力，而且必須努力，學(xué)會(huì)所有我們需要且應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西，只有這樣，才能不斷完善自我，才能讓自己學(xué)有所成，才能讓自己在那時(shí)大放光彩，那時(shí)，學(xué)校自然會(huì)更加美好。我們每一個(gè)人都代表著學(xué)校的榮譽(yù)！
職中正走向繁榮，她正在革新，由內(nèi)而外的革新，她再一次會(huì)創(chuàng)造出一批杰出的人才，無論發(fā)生什么，都無法阻擋她前進(jìn)的腳步。這就是職中，一個(gè)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的地方；一個(gè)讓我們所有人都熱愛、敬重的地方；一個(gè)讓涉縣為之驕傲的地方。
這就是我們的母?！婵h職業(yè)技術(shù)教育中心。讓我們共同為之努力吧！
謝謝大家！
為心插上翅膀演講稿篇十一
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想!每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來為你們講一講吧!
在長(zhǎng)大(大學(xué)畢業(yè)后)后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀!可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣!可后來一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話的時(shí)間也沒有，萬一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫Ｔ跊]有星光的黑夜，夢(mèng)想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的'實(shí)力來實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在心底扎了根，我的夢(mèng)想，總有一天，你不在是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)!我要將你變成現(xiàn)實(shí)!
為心插上翅膀演講稿篇十二
書，由于童話世界所描寫的精靈，帶著智慧和性靈，愛與美，真與善的憧憬，淋漓盡致的展示在我的眼前。
――讀書雜感
1、愛上讀書
從小我就是個(gè)喜歡在郊外，田野邊徘徊的孩子。無意間看到的流水，落花什么的，都能引逗我在原地默默地望上半天，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一種透明的膜，將我的內(nèi)心世界隔絕起來，于是心兒便也插上了翅膀飛出了大門。置身在翰墨飄香的氛圍。書成為了我的知己，總想把甜蜜和痛苦都揉進(jìn)夢(mèng)里，讓一個(gè)修長(zhǎng)清麗的身影用手撫平我波動(dòng)的情緒。讓一個(gè)綿軟的笑留在荒涼的田野。在我內(nèi)心深處，幽幽曲徑，只將一片書香供奉著心靈。
2、漫步書林
心，寧靜是最明理，而人讀書時(shí)，卻最真實(shí)。人的本性是孤獨(dú)，赤裸而來，獨(dú)身而去，只是這滄海桑田的變遷中一粒不起眼的沙。但，有書陪伴的獨(dú)處是一種美，將人點(diǎn)綴出十分的雅致與文氣。一顆浮躁的心在這讀書的靜美中漸漸平靜。玲瓏的心放不下太多的疲倦和喧囂，而書便成了它棲息的樂園。
喜歡愜意地依在床上看一本有趣的書，讓胸間溢滿書香，時(shí)光在書頁上流轉(zhuǎn)，漫步書林，快樂與從容將我包容其中，或讓喜悅與憂傷的情緒，褪去厚積的心之塵埃，將我?guī)缒莻€(gè)有由書幻化成的金色的夢(mèng)幻國(guó)度。讓我體委這人世間種種美好的情感。
3、千千心結(jié)
時(shí)常被某本書所感動(dòng)，也并沒有細(xì)想其原因，只是覺得感動(dòng)是無需用理智層層解釋，一個(gè)人因?yàn)橐槐緯袆?dòng)，不關(guān)它是一本什么樣的書，那一定是單純而美好的事情。很多時(shí)候，人是無法將心情表達(dá)淋漓盡致的，而對(duì)書的感受也是如此，不要去用言語形容它，讓它在心中，留下可感知而無法言傳的'美好，就像一位貌美女子，輕披黑紗，人雖然無法看見她的面貌，卻留下了無限想像的空間，也能體會(huì)到它的美。請(qǐng)不要拉開那輕披的黑紗，因?yàn)樗纳衩貢?huì)創(chuàng)造美好。
4、紅塵感悟
凄雨冷風(fēng)中，多少繁華如夢(mèng)，曾經(jīng)萬紫千紅，隨風(fēng)吹落，漠然回首，似水年華流走不留影蹤。
一本書，包含了一位作者瞬間的感觸和全部心血。還有一段段不可重復(fù)的故事，一條條不能苛求的巧合，一個(gè)個(gè)不能刪節(jié)的錯(cuò)誤，美好。人時(shí)間沒有絕對(duì)的輪回，有的只是光陰是延續(xù)，人可以預(yù)想或預(yù)言什么，人也可以輕易被現(xiàn)實(shí)打敗。書，珍藏著一顆靈魂，對(duì)風(fēng)花雪月，逝如長(zhǎng)風(fēng)的世界而言，我們是他唯一的破譯者。
書，如一根無形的絲線，絲絲縷縷僅僅纏繞著我，用一張網(wǎng)網(wǎng)住我的心，我的渴望，我的尋覓。
為心插上翅膀演講稿篇十三
我的夢(mèng)想沒有夸父追日那般大，沒有林則徐禁煙那般偉大，更沒有中華民族那樣偉大而無私的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想非常平凡——做一名“白衣天使”。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我愛這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)椤幸淮?，我最愛的奶奶生病了，于是便到醫(yī)院去檢查身體，但那醫(yī)生態(tài)度特別不好，吼道：這么多人呢，上后面排隊(duì)去！當(dāng)時(shí)，我聽了這話，心里特別不舒服。因此，我就決定，長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生，讓自己的親人都健康快樂的生活。
我知道，并非所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。精誠(chéng)所至，也并非就能開啟所有的金石。但我明白，生命中注定有些金石你無法打開，人生必然會(huì)有遺憾。我更知道，只要自己努力過，就一定不會(huì)有遺憾。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，是充滿動(dòng)力的。我幻想著，假如我長(zhǎng)大后真的成為了一名醫(yī)生，我一定要自己開一家醫(yī)館，濟(jì)世救人。
為了夢(mèng)想，我要讓自己插上翅膀，為了夢(mèng)想去努力拼搏。為了夢(mèng)想，即刻開始。我要向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，也許這條道路并不那么平坦，但我還是要走，也許這條道路布滿荊棘，會(huì)將我刺得滿身都是傷，但我還是要走，為了夢(mèng)想，我愿意付出一切。
夢(mèng)想是不管多么細(xì)微，只要追求就可以讓生活煥然一新，夢(mèng)想是即便路途無比艱辛，卻讓你感到堅(jiān)持就是幸福，夢(mèng)想是哪怕天空多么黯淡，依然賜予你飛翔的力量，夢(mèng)想是無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，始終帶來溫暖的庇護(hù)。
為心插上翅膀演講稿篇十四
熱情，源于向往，它創(chuàng)造了一切夢(mèng)的開端，把每一個(gè)美麗的可能點(diǎn)燃。思想家梭羅曾說：“對(duì)生命的熱情，驅(qū)使著人們開拓出每一條充滿希望的路?！钡菬崆椴荒軌颡?dú)自燃燒，就像缺失了翅膀的鳥不能飛翔。
于是努力便為熱情，缺少奮斗的熱情只能是不切實(shí)際的空想，與努力為伴的熱情，便能在汗水的澆灌下燃燒。
對(duì)于法國(guó)偉大的短篇小說巨匠莫泊桑而言，熱情便是在他心中燃燒的文學(xué)之火。莫泊桑早年懷抱著文學(xué)的狂熱師從福樓拜，希望能在繁榮興盛的法國(guó)文壇上有一席之地。莫泊桑有著足夠的熱情，但是貧乏艱澀的語言功底卻一次又一次地向他潑出冷水，他向福樓拜傾吐自己的困擾，于是，福樓拜讓他每天蹲在街頭，觀察來往的熙攘人群。在喧雜繁華的法國(guó)街頭，莫泊桑一蹲就是三年。每天，他都努力地打量著走過的每一位路人，從溫文爾雅的紳士到高尚從容地貴婦人，他看遍街邊玩耍的孩童，也關(guān)注露宿街頭的乞討者。這些重復(fù)的人群，莫泊桑從中看到衣著，看到舉止，看到神態(tài)，看到心情，看到背景，也看到了靈魂。積累的努力為莫泊桑的熱情插上了翅膀。三年的觀察和記錄讓他的文字飽滿，對(duì)人物的刻畫入木三分。他筆下的人物都是活的，這些都為莫泊桑的成功打下奠基。
如果只有夢(mèng)想與熱情，莫泊桑便永遠(yuǎn)困于無法逾越的語言文字障礙。為熱情澆灌努力，一位世界頂尖的小說大師便散發(fā)光芒。
為熱情，每天比別人多訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)成就了品乓皇后鄧亞萍。她在賽場(chǎng)上的無往不利，不可戰(zhàn)勝背后隱藏的，都是將訓(xùn)練地的地板浸濕過一遍又一遍的汗水。每天與往復(fù)回蕩的球聲為伴。鄧亞萍永遠(yuǎn)是訓(xùn)練中最刻苦的那一個(gè)，即使帶著傷病，她也不曾從球臺(tái)上逃脫，腳上磨出了水泡，她就把它們挑破，裹上紗布再來，付出的每一分努力都在為她的熱情助燃，也讓她在無數(shù)次的比賽中振翅高飛，勢(shì)不可當(dāng)。
太多人擁有熱情，但是，乒乓皇后卻用汗水，為熱情插上了翅膀，并最終飛的比別人都高。
為熱情，夢(mèng)是欲吐的花苞，當(dāng)汗水為它澆灌，它就包含著最動(dòng)人的顏色綻放，滿園沁香！
為心插上翅膀演講稿篇十五
為了配合上海師范大學(xué)教育技術(shù)研究生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（三）的課程要求，我們web—3d小組經(jīng)過實(shí)地勘察，精心策劃了本次主題為“給想象插上翅膀”的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，希望借此活動(dòng)推動(dòng)同學(xué)之間相互交流與協(xié)作，同時(shí)拓展同學(xué)們的想象能力與利用集體智慧解決問題的能力。
促進(jìn)同學(xué)們相互之間的溝通與感情交流，培養(yǎng)同學(xué)們通過協(xié)作解決問題的能力，充分發(fā)掘同學(xué)們的想象能力，同時(shí)也為我們的研究生學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院09級(jí)教育技術(shù)研究生、教師以及學(xué)長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx—10—13上午8：00—12：00（可以視具體情況而定）。
地點(diǎn)：桂林公園—上海市徐匯區(qū)桂林路128號(hào)。
web—3d小組成員（王少偉、吳昭、王凱成）。
“揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想”
1、前期準(zhǔn)備。
a）本小組成員確定活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，準(zhǔn)備相關(guān)道具；
b）向全班同學(xué)說明活動(dòng)內(nèi)容，流程；
c）估算活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)中可能遇到的一切情況，并制定相關(guān)預(yù)案。
2、活動(dòng)具體流程及安排。
a）各小組自由結(jié)合，共分為六大組，進(jìn)行兩兩pk；
e）本活動(dòng)共進(jìn)行兩輪，最終選出前三名做為活動(dòng)優(yōu)勝者。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
b）由黎老師最終裁定pk雙方勝出的那一方，勝出者進(jìn)入下一輪的角逐；
c）對(duì)于獲勝的三組同學(xué)，給與獎(jiǎng)勵(lì)。（注：每組同學(xué)可以和黎老師合影，然后將合影傳到google協(xié)作平臺(tái)上）。
d）本次活動(dòng)解釋權(quán)歸web—3d小組所有。
web—3d小組。
20xx年10月10日。
為心插上翅膀演講稿篇十六
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(zhǎng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對(duì)翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動(dòng)著。因?yàn)檫@雙翅膀，我可以靈活的自由飛翔，一會(huì)兒沖向天際，一會(huì)兒俯沖下來。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上非常靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時(shí)去感受風(fēng)的.力量，樹上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠(chéng)享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風(fēng)吹過，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開會(huì)，又像是竊竊私語，傾訴著自己的心事。
一路飛來，因?yàn)檫@雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。下次，我一定要勇敢的飛一次。
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為心插上翅膀演講稿篇十七
我要破繭展翅，我要飛翔，要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮，但我不甘于被蠶農(nóng)俘虜，我要展翅，我要飛翔！
我拼命的啃食桑葉，以便為自己儲(chǔ)存更多的能量，直到蠶農(nóng)把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上，呵呵，可悲的伙伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭，孰不知那是為自己設(shè)下的陷井。
我爬到了紙板下方，懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠(yuǎn)，但我要付出，為了我夢(mèng)想的的天堂！我松開了手，軟軟的落在了地上，我沒有時(shí)間去顧及自己的疼痛，要知道，在這兒極有可能被來回走動(dòng)的蠶農(nóng)一腳踩死，使我的夢(mèng)想破滅！我拼盡全力爬到墻角，死死的抓住磚頭和水泥，窗的最上角是我的目標(biāo)，我又一次跌落了，可想而知，我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進(jìn)來，我似乎能感覺到風(fēng)的氣息，我鼓足了全身的力氣……終于，我爬到了窗角，我開始織下一個(gè)厚厚的繭，那個(gè)繭是由細(xì)細(xì)的，柔韌的，若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的。
疲勞的我終于睡去。
當(dāng)我再次醒來，我知道，我只差一步了，但我卻怎樣也咬不破，撕不爛這個(gè)繭，我焦急、埋怨、氣憤，終于我被疲勞征服了，沉沉地睡去。我做了一個(gè)夢(mèng)，是關(guān)于花和草的夢(mèng)，是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng)，是關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢(mèng)……在夢(mèng)里，有一群蝴蝶翩然在鮮花之上，中間有一只白色的。
當(dāng)我一覺醒來，我突然明白，能拯救我的只有自己。為了我的夢(mèng)想，我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷，咬破自己織下的繭，瞬間，新的光芒向我投來，云隙間的陽光刺激著我的眼睛，新的空氣，像清新的酒，使我陶醉，我簡(jiǎn)直要飛起來了，一伸腰，背上的兩片多粉的翅膀在扇動(dòng)！哈！眼前的一切都是傷感，那些伙伴們，最終都成為了人們的“階下囚”！
我找了個(gè)縫隙鉆了出去，外面新奇的世界是個(gè)天堂！我飛起來了！只有自己才能讓夢(mèng)想飛翔，苦難為夢(mèng)想插上翅膀！
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為心插上翅膀演講稿篇十八
快樂讀書，讓夢(mèng)想讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬卷書，行萬里路"說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸我把書當(dāng)做我的朋友，他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理，獲得了更多的勇氣與信心。
在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書以后的啟發(fā)與感受，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的'光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”誰說海倫·凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！是?。∥覀冇幸浑p明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)！
為心插上翅膀演講稿篇十九
有那么一段時(shí)間，我經(jīng)常陷入一種奇特的情緒里，無言地抬頭看著云朵厚重的天空，沒有任何欣喜，看到眼睛發(fā)酸，最終頹然的低下頭，閉上眼睛。眼睛痛得要命，我什么也看不見，我困惑不已。
我們的時(shí)光仿佛是一池吹皺的春水，我們隔江而望江水寂靜奔流，河岸沉默延伸。我在這岸看著你，你在那岸回望，理想似近似遠(yuǎn)。仿佛只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會(huì)飛過河看看彼岸的風(fēng)景，如果理想有一雙翅膀，我會(huì)在廣闊的天空中觸摸那白云之顛的城堡，如果理想有一雙翅膀，我會(huì)拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……仿佛自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發(fā)現(xiàn)，原來我還平凡地活在人間，現(xiàn)實(shí)的我們不得不像時(shí)鐘一樣按著特定的規(guī)律有條不序地旋轉(zhuǎn)。直到有一天，時(shí)鐘累了，它停止了跳動(dòng)，卻還依舊堅(jiān)持自己想去的方向，這不正如我心中的理想嗎？可是至今，我還沒能讓它長(zhǎng)出翅膀。
飄落的蒲公英四處尋覓，而我也在追尋，浦公園經(jīng)歷了許多它曾未經(jīng)歷的地方，有風(fēng)雨，有甘露，有黎明，而未來的我也會(huì)面臨許多我們所不知道的，最終我將得努力地學(xué)會(huì)生活。面對(duì)失去與獲得，去做個(gè)有夢(mèng)的女孩。
戴望舒筆下的理想是結(jié)著愁怨的姑娘，李清照筆下理想?yún)s是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷，它需要用我的一生去勾勒和描繪，漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多很多。盡管現(xiàn)在的我平凡而渺小。
彼時(shí)，我在仰望那厚重的云朵，才發(fā)現(xiàn)原來生活如同天上的云，無時(shí)無刻不在飄散著，而理想則是整個(gè)天空。
我要！
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為心插上翅膀演講稿篇一
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的讓駕校插上文明的翅膀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家早上（下午）好！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校一名普通的員工，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙；甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你！文明——社會(huì)發(fā)展需要你！文明——人類生存更需要你！
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的.第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！
為心插上翅膀演講稿篇二
各位老師：
下午好！
今天很榮幸能夠在這三尺講臺(tái)前，與大家進(jìn)行心與心的交流。我叫黃爭(zhēng)榮，是吳老師的關(guān)門弟子。我們平時(shí)經(jīng)常在一起探討教學(xué)，探討人生，常常“奇文共欣賞，疑義相與析”，常?！鞍褟?fù)雜問題簡(jiǎn)單化”，我常常有“聽君一席話，勝讀十年書”的頓悟感覺。
這次我們師徒倆默契配合，共話主題班會(huì)。上午她講了一些理論，下午我想舉一些實(shí)例。我想，沒有理念的指導(dǎo)，沒有理論的支撐，實(shí)踐是蒼白無力的；反之，沒有實(shí)踐，再好的理念也是空的，理論也是虛無的。所以，這正好合乎我們湯校長(zhǎng)提出的所謂“實(shí)踐與理念相撞，經(jīng)驗(yàn)與理論相融”的思想。
在明確了主題班會(huì)的方向性、目的性、時(shí)代性、針對(duì)性、多樣性、趣味性、主動(dòng)性、情境性以后，我以親情、友情、愛情、國(guó)情形成愛的系列教育，于是在第一輪班主任工作中，我認(rèn)真思考，精心投入，積極實(shí)踐，讓學(xué)生和我一起進(jìn)行生命體驗(yàn)，取得了比較好的效果。我和學(xué)生一起“讓愛插上翅膀”，一起“跨越代溝”，一起“珍惜擁有”，一起“暢談愛情”，一起“走進(jìn)高三”，一起“迎澳門回歸，揚(yáng)民族自尊”，一起“愛我中華，興我中華”……留下了許多精彩的畫面，動(dòng)人的樂章，和諧的韻律，美好的回憶。
今天，為了與大家共享這份欣喜與快樂，為了愛，我真誠(chéng)地把三個(gè)主題方案送給大家，當(dāng)然，這些方案，或者說實(shí)例都是一些鮮活的材料，來自于我的三年短暫的班主任工作實(shí)踐。當(dāng)然會(huì)有許多不足之處，所以衷心地希望各位老師能夠多提寶貴意見和建議。謝謝！
主題班會(huì)三個(gè)方案：
活動(dòng)目的：以“母親節(jié)”為教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己的母親，愛自己的母親，懂得讀書做人的道理，爭(zhēng)做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生主持：
開場(chǎng)白：同學(xué)們，今天是五月的第二個(gè)周日，是母親節(jié)。說起母親，我們會(huì)想起唐代詩人孟郊的《游子吟》?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H對(duì)我們有三重恩?！吧抑矗B(yǎng)我之辛，育我之苦?！笔悄赣H給了我們溫情和呵護(hù)，是母親給了我們愛，是母親給了我們做人的道理。我們感謝她，我們尊敬她，也正因?yàn)槿绱?，注定了我們這一輩字很難走出母親那一雙飽含深情的眼睛。在今天這個(gè)溫馨濃厚的特殊日子里，讓我們共同沉浸在與母親同行的過去歲月的回憶之中，拿起我們的筆，用我們的心，去搜尋最典型、最真切的感動(dòng)，寫一封信獻(xiàn)給我們的母親，作為節(jié)日特別的禮物。當(dāng)然，在寫信之前，讓我們先欣賞一下我們同學(xué)的配樂詩歌朗誦，現(xiàn)代著名詩人艾青的敘事抒情長(zhǎng)詩《大堰河--我的保姆》片段。
2、學(xué)生配樂朗誦，感受詩人筆下的母親的形象，為寫信醞釀情感。
3、師生簡(jiǎn)單討論《大堰河--我的保姆》，為寫信進(jìn)一步醞釀情感。
4、師生一起用心寫信，然后交流。（略）。
5、主持人小結(jié)，師總結(jié)。（略）。
附：
學(xué)生信件中的片段文字。
你是一座寧靜的港灣，拴著一條小船。當(dāng)小船變成大船，解掉了纖繩去遠(yuǎn)航，你仍舊緊緊地攥著那根纖繩，等待我的歸航，總是不放心我獨(dú)自的飛翔。
有了你的這一聲關(guān)心，即便吃的是寒冰，也會(huì)在我的體內(nèi)化成暖流，流遍周身。
您的傷疤不是丑陋的代名詞，而是偉大的象征，你的母愛是至高無上的。
我在一天天地長(zhǎng)大，而你在一天天地衰老，我的知識(shí)越來越豐富，而你的記憶力越來越糟糕。母親，你該好好休息一下，調(diào)養(yǎng)一下身體。
即使有前世的約定，也還需用心去尋找，我會(huì)在這切不斷的親情路上鋪展開鮮花與稻谷，相信您期盼的豐收年將不會(huì)太遠(yuǎn)。
我是你枝上的果實(shí)，卻累彎了你的腰。
您不為自己著想，所以銀絲才會(huì)乘機(jī)而入，爬上您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
席慕容曾經(jīng)說過，每一個(gè)女人都有一件美麗的彩衣，但是當(dāng)她做了母親之后，她便會(huì)把彩衣深深地鎖進(jìn)箱子里。這十八年來，在您的人生畫布上，無時(shí)無刻添畫的都是我??！
失去了慈母就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
一句話就讓您那么滿足，我真的愿意天天但是母親節(jié)，天天對(duì)您說，讓您天天都快樂。
我生命的光彩是用您的暗淡換來的，而我要用我的光彩來照亮您的暗淡。
我親愛的母親，您的艱辛與憂愁，我知道；您的關(guān)心與體貼，我清楚；您的喜怒與哀樂，我明白。因?yàn)槲沂悄膬鹤?，您一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人的兒子。
您對(duì)我生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷，將是我一生的眷戀。
您叮囑我，“不要驕傲，不要放松，斷了線的風(fēng)箏遲早會(huì)跌倒在地上的?！蹦参课遥膭?lì)我推著我鉛重的心，在信心的小河里涉過險(xiǎn)灘。
五月總是有那么一股梅子花開的味道，淡淡的，卻又是濃濃的。不禁讓我想起兒時(shí)的酸梅湯，您用雙手親自熬出來的愛的釋義，因?yàn)槟粫?huì)煮，而為了固執(zhí)貪吃的我，您又上書店又上市場(chǎng)，那汗珠早已掛滿了額頭，而年幼的我竟因?yàn)椴缓衔抖拥袅?。此刻，我已?jīng)把感動(dòng)珍藏在心里，我想我不會(huì)再輕易舍棄您的一番苦心了。
曾記得，黑色七月里有您鼓動(dòng)的微笑，讓我的天空里多了一份勇氣；曾記得迷茫的雨季里有您美麗的微笑，讓我的生活多了一份清醒；曾記得您對(duì)我說，生活不是哭出來的，而是笑著走過的，不管路有多難走。
開心的時(shí)候，和您在一起分享，傷心的時(shí)候，和您在一起分擔(dān)；受傷的時(shí)候，您就是我的避風(fēng)港，在您的身邊，我看不見世界的殘缺，看不見世態(tài)的炎涼，看不見人與人之間的冷酷，看不見心與心之間的隔膜，因?yàn)槟媚膼廴诨怂械囊磺校@是母愛，是人類感情中最至高無上的一種愛。
……。
為心插上翅膀演講稿篇三
大學(xué)生活是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的生活，就像我身邊很多同學(xué)一樣，有的已經(jīng)開始奔波于各大廣播電視臺(tái)，開始自己的記者夢(mèng)想;也有的人，不斷的去尋找合作伙伴，想要在大學(xué)期間開一家屬于自己的店;也有很多的人，積極奔波于各大社團(tuán)，不斷的在社團(tuán)中表演演出，讓自己獲得極高的人氣，繼續(xù)自己唱歌跳舞的夢(mèng)想。
所以說，在大學(xué)中，最忌諱的就是庸庸碌碌。我們要相信自己，讓夢(mèng)想插上翅膀努力飛翔。在來到大學(xué)以前，我們一定對(duì)大學(xué)充滿了很多的幻想。我們做了很多的夢(mèng)，但是很有可能，在來到大學(xué)以后，就跟那舒適的環(huán)境所蒙蔽了眼睛，忘記了自己曾經(jīng)想要的夢(mèng)想。
我們要相信自己，相信我們自己的控制力，讓我們用我們的雙手，在我們身后畫上一雙名為夢(mèng)想的翅膀。對(duì)我們自己的相信會(huì)是我們最大的原動(dòng)力，讓我們能夠擁有十足的熱情去奮斗，去為我們的夢(mèng)想努力。對(duì)自己選擇相信，也是對(duì)自己過往負(fù)責(zé)，怎么能夠不辜負(fù)此前的種種努力，讓我們能夠在邁入社會(huì)之后回頭時(shí)不會(huì)后悔。相信自己的眼光，明白自己的有用之處，讓自己能夠在大學(xué)中綻放光彩，這是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
所以，請(qǐng)努力吧!讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們做最完美的自己，我們不是為了感動(dòng)別人，而是為了，感動(dòng)我們自己，感動(dòng)我們，沒有辜負(fù)的青春。
為心插上翅膀演講稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
上個(gè)禮拜，我還在英國(guó)的倫敦跟眼睛藍(lán)的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國(guó)，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開心，親愛的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺小Ｃ慨?dāng)我捧起一本好書的時(shí)候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我?guī)淼?；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們?cè)谧?每個(gè)人都有理想，希望自己將來能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財(cái)富。那么，親愛的同學(xué)們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白我今天所說的話。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個(gè)數(shù)字。而他大字不識(shí)一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì)寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識(shí)，如果車字不帶圈，他就不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話。隨著時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財(cái)主廣東很多，現(xiàn)在是知識(shí)化的國(guó)家，沒有文化沒有知識(shí)，你定會(huì)被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的是那些有文化有知識(shí)的人。
我是一個(gè)畫夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細(xì)小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對(duì)繪畫有一種特別的感覺。放學(xué)回家，只要沒有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會(huì)了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國(guó)倫敦讀高中，去年她剛到英國(guó)時(shí)，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當(dāng)年奶奶把我送到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運(yùn)，教育興邦，教育報(bào)國(guó)，這句話看起來大實(shí)則小，你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語言和價(jià)值觀的新世界，凡事要做好計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，主動(dòng)跟自己挑戰(zhàn)，我能感覺到你內(nèi)心的激動(dòng)，你來英國(guó)已很獨(dú)立了，這一點(diǎn)上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔(dān)心，在英國(guó)，每個(gè)人都非常獨(dú)立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會(huì)樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學(xué)能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里…
為心插上翅膀演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有收獲;只有經(jīng)過艱難的破繭，才可以化成蝴蝶。
大樹、小草、花兒，它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射，仍然在挺直腰板為未來奮斗;經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零;經(jīng)歷了冬天的默默無聞甚至生命的結(jié)束;最后，終于換來了新的生命，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我，生命力的綻放。
美國(guó)的愛迪生，為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料，搜集了四百多萬業(yè)資料，摘取了一千六百多萬種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作，才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾，對(duì)大自然的熱愛達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲，讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想，最后寫出了巨著《昆蟲記》。中國(guó)的'李時(shí)珍，更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折，才可以見到最美麗的彩虹。
思緒飛揚(yáng)的我，不覺感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看，人們漸漸地少了，太陽也落了下去，星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)出自己的光亮，不僅要梳理鑒定的理想，還要為之拼搏!
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧!
為心插上翅膀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想?？墒?，它們卻不能自由地飛翔。它需要我們?yōu)樗嬌铣岚?，才能讓它展翅高飛，變成美好的現(xiàn)實(shí)。
有了夢(mèng)想才有了努力，有了努力才看得見希望。每個(gè)人都有權(quán)利為夢(mèng)想畫上翅膀，一對(duì)可以跨越艱難險(xiǎn)阻的翅膀;一對(duì)可以披荊斬棘的'翅膀;一對(duì)可以飛向更高遠(yuǎn)天空的翅膀。也許，在黑暗夜空中受到了傷害，但是，只要有信心，還能再次起飛。
信心，是一種多么強(qiáng)大的力量啊!愛迪生有了信心，為世人送去了光明;愛因斯坦有了信心，為理學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn);牛頓有了信心，得出了萬有引力定律……一個(gè)個(gè)成功告訴世人，為夢(mèng)想畫上翅膀，就得用信心勾出豐滿的羽毛。
光有了羽毛還不能飛翔。我們要努力，為翅膀汲取飛行的力量。也許，我們會(huì)受到一些小小的挫折，但我們決不能放棄，看!幾千次的失敗，愛迪生放棄了嗎?殘酷的大刑，哥白尼放棄了嗎?病魔的摧殘，霍金放棄了嗎?不，沒有，他們沒有放棄。他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，為自己夢(mèng)想的翅膀汲取力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是不斷的汲取，才使他們的夢(mèng)想得以飛翔。
不止偉人，許多平凡的人，也一一放飛了夢(mèng)想。建筑工人蓋起了一幢幢大樓，放飛了夢(mèng)想;老師培育出一代代優(yōu)秀人才，放飛了夢(mèng)想;警察打擊罪惡，伸張正義，使社會(huì)得以安寧，放飛了夢(mèng)想。
為夢(mèng)想畫上翅膀，其實(shí)并不難，讓我們的夢(mèng)想化作一只雄鷹，飛向那更高更藍(lán)更遠(yuǎn)的天空。
為心插上翅膀演講稿篇七
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是××駕校一名普通的員工，今天，我要演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
也許我們還沒有忘記，2009年6月30日，南京的一名司機(jī)，他違反交通規(guī)則，酒后駕車，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!
為心插上翅膀演講稿篇八
每個(gè)人，每個(gè)地方可能都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。在我的家鄉(xiāng)，就有這樣一個(gè)小山村，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)了關(guān)于財(cái)富的夢(mèng)想，甚至國(guó)家副總理都來過，這就是中國(guó)淘寶第一村——白牛村。
今年暑假，我們藍(lán)天小隊(duì)一行7人在徐老師的帶領(lǐng)下來到了白牛村進(jìn)行尋訪活動(dòng)。
一進(jìn)村口，就能看見巨大的“淘寶村”三個(gè)字。走進(jìn)村子也全是和淘寶相關(guān)的粉刷，比如“搶先下單、敬請(qǐng)期待”、“雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”等等，一眼便知這個(gè)村子必然和淘寶有著千絲萬縷的聯(lián)系，恍然間還以為這里是阿里巴巴開的分公司。
我們?cè)诎着４咫娚虆f(xié)會(huì)一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下參觀了白牛村淘寶展覽館。從她口中我知道：白牛村20xx年被評(píng)為中國(guó)14個(gè)淘寶村之一，這個(gè)僅有農(nóng)戶551戶的小山村，居然有100多農(nóng)戶在家里做淘寶。山里福娃是白牛村開的第一家淘寶店，它是20xx年由邵潔創(chuàng)建的，主要賣山核桃、松子、蠶豆等堅(jiān)果類產(chǎn)品，每年可以解決二、三十人的就業(yè)問題，去年的銷售額達(dá)到200萬，淡季的銷售能達(dá)到4、5萬一個(gè)月，而旺季則達(dá)到4、5十萬一個(gè)月。之后我們一行去了目前白牛村淘寶做得最好的文文山核桃，去年的銷售額達(dá)3000萬，今年的目標(biāo)突破5000萬。最后我們來到山核桃體驗(yàn)館進(jìn)行了體驗(yàn)。
3千萬、5千萬、3億、3.5億，我們的大腦被這一個(gè)個(gè)數(shù)字驚呆了，這是一個(gè)村創(chuàng)造的嗎？由此我看到了白牛村的輝煌，更看到的是白牛村的先輩帶領(lǐng)村民們齊心協(xié)力、患難與共、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。正是因?yàn)樗麄兊呐?，讓全?guó)各地的人們通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)吃到我們臨安的山核桃、筍干、茶葉等等，使之走出杭州，走向全國(guó)，也使村民們不用外出打工在家門口就能賺得盆滿缽滿。
白牛村的年輕人回來了，他們把夢(mèng)想與雄心，安放在了生養(yǎng)他們的白牛村。過去，村里的年輕人大多外出打工不愿回村，考上大學(xué)的，更不可能回來。如今隨著電子商務(wù)在村里的蓬勃興起，20xx年，村里的網(wǎng)店達(dá)到一百多家，村長(zhǎng)給我們粗略地?cái)?shù)了數(shù)，這兩年村里回來了二十幾個(gè)大學(xué)生。在白牛村的電腦前，多是充滿朝氣的年輕的大哥哥大姐姐。這些年輕的從業(yè)人員，代表著白牛村的未來。而比銷售業(yè)績(jī)更讓村長(zhǎng)公仲木看重的是，互聯(lián)網(wǎng)讓村里的年輕人留在了父母身邊，留住了天倫之樂，更留住了白牛村長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。
讓我們一起學(xué)習(xí)白牛村的淘寶精神，夢(mèng)想精神，一起為白牛村村民歡呼吧！
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為心插上翅膀演講稿篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，童年的夢(mèng)想五彩斑斕、金光燦燦。孩提時(shí)，當(dāng)我看到小鳥拍著翅膀自由自在地飛翔，就希望自己也能有一對(duì)美麗的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星哥哥要來閃閃的銀光；當(dāng)我看到小魚兒擺動(dòng)著魚鰭自由自在地游來游去時(shí)，就企盼自己也能有漂亮的魚鰭，在神秘的水晶宮中嬉戲，向?yàn)觚敔敔斦?qǐng)教長(zhǎng)壽的秘訣，向河蚌奶奶索取耀眼的珍珠……上學(xué)后，我懂得：夢(mèng)想是人生航船的風(fēng)帆，是照亮人生旅程的火炬！
“花有重開日，人無再少年”，“千里之行，始于足下”，我只有從現(xiàn)在開始，抓住人生最美好的時(shí)光，從一件小事做起，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，為將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想的騰飛準(zhǔn)備好一對(duì)翅膀……用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓夢(mèng)想插上智慧的翅膀，翱翔于燦爛的明天吧！
為心插上翅膀演講稿篇十
尊敬的xx：
大家好！
演講就是說出自己的想法。今天，我們就來談?wù)劕F(xiàn)在站著的這個(gè)地方——學(xué)校！全稱涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心！
人們都說高中生活是最令人難忘的一段生活。高中里喜歡你的人會(huì)沖你笑；高中里幾句話就是哥們，下次一起玩就會(huì)叫你；高中里男生有了矛盾會(huì)打架，和了之后仍是好朋友；高中里每天課很多，但仍然有時(shí)間做自己喜歡的事兒；高中里大家心胸很開闊，一點(diǎn)事過去就過去了等等，這一切都表明，高中時(shí)期所在的學(xué)校應(yīng)是我們最難忘懷的母校。
母校是什么呢？用我們自己的話說，母校就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方；母校就是你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，卻急切地希望能多待一兩天的地方。
現(xiàn)在！我們的高中時(shí)期的母校就是這里——職中！
就我個(gè)人而言：這是一所不錯(cuò)的學(xué)校！雖說這兒比不上縣中豪華，但是，我們有著自己的特權(quán)。在這里，你需要交書費(fèi)嗎？你需要交水電費(fèi)嗎？等等這些統(tǒng)統(tǒng)都不用。我們還可以領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我們享有許多其他地方不具備的條件，我們享有著自己的特權(quán)，這就是生活vip；并且，在這里，我們沒有漫天飛舞的作業(yè)，沒有半句也聽不懂的天書，沒有如風(fēng)雷般的訓(xùn)斥……更重要的是：在這里，我們能考上大學(xué)，這是一個(gè)所有學(xué)生都有的夢(mèng)想，普高需極度拼命——一切只為高考，我們努力學(xué)習(xí)也許就足夠了，也許，在未來的某一天，我們會(huì)和某位過去的同學(xué)考上同一所大學(xué)呢？大學(xué)校門向所有學(xué)生敞開，包括我們！
也許，職中在他人的印象中不是那么的美好，但是，他為什么這么說呢？?jī)H僅是因?yàn)闆]有在城區(qū)、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同……？無論這是事實(shí)還是流言蜚語，無風(fēng)不起浪，不可否認(rèn)，我們有著自身的原因。無論是什么造成的.這個(gè)結(jié)果，作為這個(gè)學(xué)校的一份子，我們都有義務(wù)使他變得更好，我們都應(yīng)該讓這所學(xué)校因我們而大放光彩！
怎么做？聽過一句話“不應(yīng)該是等別人來做什么，而應(yīng)該是你去做些什么”。我們是自己的主人，我們需要的就是“我想怎么做”，現(xiàn)在——你想怎么做呢？我們無須刻意為學(xué)校做什么偉大的事兒，就算是僅僅是為了自己，我們都需要努力，而且必須努力，學(xué)會(huì)所有我們需要且應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西，只有這樣，才能不斷完善自我，才能讓自己學(xué)有所成，才能讓自己在那時(shí)大放光彩，那時(shí)，學(xué)校自然會(huì)更加美好。我們每一個(gè)人都代表著學(xué)校的榮譽(yù)！
職中正走向繁榮，她正在革新，由內(nèi)而外的革新，她再一次會(huì)創(chuàng)造出一批杰出的人才，無論發(fā)生什么，都無法阻擋她前進(jìn)的腳步。這就是職中，一個(gè)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的地方；一個(gè)讓我們所有人都熱愛、敬重的地方；一個(gè)讓涉縣為之驕傲的地方。
這就是我們的母?！婵h職業(yè)技術(shù)教育中心。讓我們共同為之努力吧！
謝謝大家！
為心插上翅膀演講稿篇十一
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想!每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來為你們講一講吧!
在長(zhǎng)大(大學(xué)畢業(yè)后)后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀!可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣!可后來一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話的時(shí)間也沒有，萬一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫Ｔ跊]有星光的黑夜，夢(mèng)想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的'實(shí)力來實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在心底扎了根，我的夢(mèng)想，總有一天，你不在是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)!我要將你變成現(xiàn)實(shí)!
為心插上翅膀演講稿篇十二
書，由于童話世界所描寫的精靈，帶著智慧和性靈，愛與美，真與善的憧憬，淋漓盡致的展示在我的眼前。
――讀書雜感
1、愛上讀書
從小我就是個(gè)喜歡在郊外，田野邊徘徊的孩子。無意間看到的流水，落花什么的，都能引逗我在原地默默地望上半天，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一種透明的膜，將我的內(nèi)心世界隔絕起來，于是心兒便也插上了翅膀飛出了大門。置身在翰墨飄香的氛圍。書成為了我的知己，總想把甜蜜和痛苦都揉進(jìn)夢(mèng)里，讓一個(gè)修長(zhǎng)清麗的身影用手撫平我波動(dòng)的情緒。讓一個(gè)綿軟的笑留在荒涼的田野。在我內(nèi)心深處，幽幽曲徑，只將一片書香供奉著心靈。
2、漫步書林
心，寧靜是最明理，而人讀書時(shí)，卻最真實(shí)。人的本性是孤獨(dú)，赤裸而來，獨(dú)身而去，只是這滄海桑田的變遷中一粒不起眼的沙。但，有書陪伴的獨(dú)處是一種美，將人點(diǎn)綴出十分的雅致與文氣。一顆浮躁的心在這讀書的靜美中漸漸平靜。玲瓏的心放不下太多的疲倦和喧囂，而書便成了它棲息的樂園。
喜歡愜意地依在床上看一本有趣的書，讓胸間溢滿書香，時(shí)光在書頁上流轉(zhuǎn)，漫步書林，快樂與從容將我包容其中，或讓喜悅與憂傷的情緒，褪去厚積的心之塵埃，將我?guī)缒莻€(gè)有由書幻化成的金色的夢(mèng)幻國(guó)度。讓我體委這人世間種種美好的情感。
3、千千心結(jié)
時(shí)常被某本書所感動(dòng)，也并沒有細(xì)想其原因，只是覺得感動(dòng)是無需用理智層層解釋，一個(gè)人因?yàn)橐槐緯袆?dòng)，不關(guān)它是一本什么樣的書，那一定是單純而美好的事情。很多時(shí)候，人是無法將心情表達(dá)淋漓盡致的，而對(duì)書的感受也是如此，不要去用言語形容它，讓它在心中，留下可感知而無法言傳的'美好，就像一位貌美女子，輕披黑紗，人雖然無法看見她的面貌，卻留下了無限想像的空間，也能體會(huì)到它的美。請(qǐng)不要拉開那輕披的黑紗，因?yàn)樗纳衩貢?huì)創(chuàng)造美好。
4、紅塵感悟
凄雨冷風(fēng)中，多少繁華如夢(mèng)，曾經(jīng)萬紫千紅，隨風(fēng)吹落，漠然回首，似水年華流走不留影蹤。
一本書，包含了一位作者瞬間的感觸和全部心血。還有一段段不可重復(fù)的故事，一條條不能苛求的巧合，一個(gè)個(gè)不能刪節(jié)的錯(cuò)誤，美好。人時(shí)間沒有絕對(duì)的輪回，有的只是光陰是延續(xù)，人可以預(yù)想或預(yù)言什么，人也可以輕易被現(xiàn)實(shí)打敗。書，珍藏著一顆靈魂，對(duì)風(fēng)花雪月，逝如長(zhǎng)風(fēng)的世界而言，我們是他唯一的破譯者。
書，如一根無形的絲線，絲絲縷縷僅僅纏繞著我，用一張網(wǎng)網(wǎng)住我的心，我的渴望，我的尋覓。
為心插上翅膀演講稿篇十三
我的夢(mèng)想沒有夸父追日那般大，沒有林則徐禁煙那般偉大，更沒有中華民族那樣偉大而無私的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想非常平凡——做一名“白衣天使”。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我愛這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)椤幸淮?，我最愛的奶奶生病了，于是便到醫(yī)院去檢查身體，但那醫(yī)生態(tài)度特別不好，吼道：這么多人呢，上后面排隊(duì)去！當(dāng)時(shí)，我聽了這話，心里特別不舒服。因此，我就決定，長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生，讓自己的親人都健康快樂的生活。
我知道，并非所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。精誠(chéng)所至，也并非就能開啟所有的金石。但我明白，生命中注定有些金石你無法打開，人生必然會(huì)有遺憾。我更知道，只要自己努力過，就一定不會(huì)有遺憾。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，是充滿動(dòng)力的。我幻想著，假如我長(zhǎng)大后真的成為了一名醫(yī)生，我一定要自己開一家醫(yī)館，濟(jì)世救人。
為了夢(mèng)想，我要讓自己插上翅膀，為了夢(mèng)想去努力拼搏。為了夢(mèng)想，即刻開始。我要向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，也許這條道路并不那么平坦，但我還是要走，也許這條道路布滿荊棘，會(huì)將我刺得滿身都是傷，但我還是要走，為了夢(mèng)想，我愿意付出一切。
夢(mèng)想是不管多么細(xì)微，只要追求就可以讓生活煥然一新，夢(mèng)想是即便路途無比艱辛，卻讓你感到堅(jiān)持就是幸福，夢(mèng)想是哪怕天空多么黯淡，依然賜予你飛翔的力量，夢(mèng)想是無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，始終帶來溫暖的庇護(hù)。
為心插上翅膀演講稿篇十四
熱情，源于向往，它創(chuàng)造了一切夢(mèng)的開端，把每一個(gè)美麗的可能點(diǎn)燃。思想家梭羅曾說：“對(duì)生命的熱情，驅(qū)使著人們開拓出每一條充滿希望的路?！钡菬崆椴荒軌颡?dú)自燃燒，就像缺失了翅膀的鳥不能飛翔。
于是努力便為熱情，缺少奮斗的熱情只能是不切實(shí)際的空想，與努力為伴的熱情，便能在汗水的澆灌下燃燒。
對(duì)于法國(guó)偉大的短篇小說巨匠莫泊桑而言，熱情便是在他心中燃燒的文學(xué)之火。莫泊桑早年懷抱著文學(xué)的狂熱師從福樓拜，希望能在繁榮興盛的法國(guó)文壇上有一席之地。莫泊桑有著足夠的熱情，但是貧乏艱澀的語言功底卻一次又一次地向他潑出冷水，他向福樓拜傾吐自己的困擾，于是，福樓拜讓他每天蹲在街頭，觀察來往的熙攘人群。在喧雜繁華的法國(guó)街頭，莫泊桑一蹲就是三年。每天，他都努力地打量著走過的每一位路人，從溫文爾雅的紳士到高尚從容地貴婦人，他看遍街邊玩耍的孩童，也關(guān)注露宿街頭的乞討者。這些重復(fù)的人群，莫泊桑從中看到衣著，看到舉止，看到神態(tài)，看到心情，看到背景，也看到了靈魂。積累的努力為莫泊桑的熱情插上了翅膀。三年的觀察和記錄讓他的文字飽滿，對(duì)人物的刻畫入木三分。他筆下的人物都是活的，這些都為莫泊桑的成功打下奠基。
如果只有夢(mèng)想與熱情，莫泊桑便永遠(yuǎn)困于無法逾越的語言文字障礙。為熱情澆灌努力，一位世界頂尖的小說大師便散發(fā)光芒。
為熱情，每天比別人多訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)成就了品乓皇后鄧亞萍。她在賽場(chǎng)上的無往不利，不可戰(zhàn)勝背后隱藏的，都是將訓(xùn)練地的地板浸濕過一遍又一遍的汗水。每天與往復(fù)回蕩的球聲為伴。鄧亞萍永遠(yuǎn)是訓(xùn)練中最刻苦的那一個(gè)，即使帶著傷病，她也不曾從球臺(tái)上逃脫，腳上磨出了水泡，她就把它們挑破，裹上紗布再來，付出的每一分努力都在為她的熱情助燃，也讓她在無數(shù)次的比賽中振翅高飛，勢(shì)不可當(dāng)。
太多人擁有熱情，但是，乒乓皇后卻用汗水，為熱情插上了翅膀，并最終飛的比別人都高。
為熱情，夢(mèng)是欲吐的花苞，當(dāng)汗水為它澆灌，它就包含著最動(dòng)人的顏色綻放，滿園沁香！
為心插上翅膀演講稿篇十五
為了配合上海師范大學(xué)教育技術(shù)研究生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（三）的課程要求，我們web—3d小組經(jīng)過實(shí)地勘察，精心策劃了本次主題為“給想象插上翅膀”的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，希望借此活動(dòng)推動(dòng)同學(xué)之間相互交流與協(xié)作，同時(shí)拓展同學(xué)們的想象能力與利用集體智慧解決問題的能力。
促進(jìn)同學(xué)們相互之間的溝通與感情交流，培養(yǎng)同學(xué)們通過協(xié)作解決問題的能力，充分發(fā)掘同學(xué)們的想象能力，同時(shí)也為我們的研究生學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院09級(jí)教育技術(shù)研究生、教師以及學(xué)長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx—10—13上午8：00—12：00（可以視具體情況而定）。
地點(diǎn)：桂林公園—上海市徐匯區(qū)桂林路128號(hào)。
web—3d小組成員（王少偉、吳昭、王凱成）。
“揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想”
1、前期準(zhǔn)備。
a）本小組成員確定活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，準(zhǔn)備相關(guān)道具；
b）向全班同學(xué)說明活動(dòng)內(nèi)容，流程；
c）估算活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)中可能遇到的一切情況，并制定相關(guān)預(yù)案。
2、活動(dòng)具體流程及安排。
a）各小組自由結(jié)合，共分為六大組，進(jìn)行兩兩pk；
e）本活動(dòng)共進(jìn)行兩輪，最終選出前三名做為活動(dòng)優(yōu)勝者。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
b）由黎老師最終裁定pk雙方勝出的那一方，勝出者進(jìn)入下一輪的角逐；
c）對(duì)于獲勝的三組同學(xué)，給與獎(jiǎng)勵(lì)。（注：每組同學(xué)可以和黎老師合影，然后將合影傳到google協(xié)作平臺(tái)上）。
d）本次活動(dòng)解釋權(quán)歸web—3d小組所有。
web—3d小組。
20xx年10月10日。
為心插上翅膀演講稿篇十六
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(zhǎng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對(duì)翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動(dòng)著。因?yàn)檫@雙翅膀，我可以靈活的自由飛翔，一會(huì)兒沖向天際，一會(huì)兒俯沖下來。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上非常靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時(shí)去感受風(fēng)的.力量，樹上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠(chéng)享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風(fēng)吹過，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開會(huì)，又像是竊竊私語，傾訴著自己的心事。
一路飛來，因?yàn)檫@雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。下次，我一定要勇敢的飛一次。
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為心插上翅膀演講稿篇十七
我要破繭展翅，我要飛翔，要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮，但我不甘于被蠶農(nóng)俘虜，我要展翅，我要飛翔！
我拼命的啃食桑葉，以便為自己儲(chǔ)存更多的能量，直到蠶農(nóng)把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上，呵呵，可悲的伙伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭，孰不知那是為自己設(shè)下的陷井。
我爬到了紙板下方，懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠(yuǎn)，但我要付出，為了我夢(mèng)想的的天堂！我松開了手，軟軟的落在了地上，我沒有時(shí)間去顧及自己的疼痛，要知道，在這兒極有可能被來回走動(dòng)的蠶農(nóng)一腳踩死，使我的夢(mèng)想破滅！我拼盡全力爬到墻角，死死的抓住磚頭和水泥，窗的最上角是我的目標(biāo)，我又一次跌落了，可想而知，我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進(jìn)來，我似乎能感覺到風(fēng)的氣息，我鼓足了全身的力氣……終于，我爬到了窗角，我開始織下一個(gè)厚厚的繭，那個(gè)繭是由細(xì)細(xì)的，柔韌的，若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的。
疲勞的我終于睡去。
當(dāng)我再次醒來，我知道，我只差一步了，但我卻怎樣也咬不破，撕不爛這個(gè)繭，我焦急、埋怨、氣憤，終于我被疲勞征服了，沉沉地睡去。我做了一個(gè)夢(mèng)，是關(guān)于花和草的夢(mèng)，是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng)，是關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢(mèng)……在夢(mèng)里，有一群蝴蝶翩然在鮮花之上，中間有一只白色的。
當(dāng)我一覺醒來，我突然明白，能拯救我的只有自己。為了我的夢(mèng)想，我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷，咬破自己織下的繭，瞬間，新的光芒向我投來，云隙間的陽光刺激著我的眼睛，新的空氣，像清新的酒，使我陶醉，我簡(jiǎn)直要飛起來了，一伸腰，背上的兩片多粉的翅膀在扇動(dòng)！哈！眼前的一切都是傷感，那些伙伴們，最終都成為了人們的“階下囚”！
我找了個(gè)縫隙鉆了出去，外面新奇的世界是個(gè)天堂！我飛起來了！只有自己才能讓夢(mèng)想飛翔，苦難為夢(mèng)想插上翅膀！
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為心插上翅膀演講稿篇十八
快樂讀書，讓夢(mèng)想讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬卷書，行萬里路"說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸我把書當(dāng)做我的朋友，他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理，獲得了更多的勇氣與信心。
在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書以后的啟發(fā)與感受，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的'光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”誰說海倫·凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！是?。∥覀冇幸浑p明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)！
為心插上翅膀演講稿篇十九
有那么一段時(shí)間，我經(jīng)常陷入一種奇特的情緒里，無言地抬頭看著云朵厚重的天空，沒有任何欣喜，看到眼睛發(fā)酸，最終頹然的低下頭，閉上眼睛。眼睛痛得要命，我什么也看不見，我困惑不已。
我們的時(shí)光仿佛是一池吹皺的春水，我們隔江而望江水寂靜奔流，河岸沉默延伸。我在這岸看著你，你在那岸回望，理想似近似遠(yuǎn)。仿佛只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會(huì)飛過河看看彼岸的風(fēng)景，如果理想有一雙翅膀，我會(huì)在廣闊的天空中觸摸那白云之顛的城堡，如果理想有一雙翅膀，我會(huì)拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……仿佛自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發(fā)現(xiàn)，原來我還平凡地活在人間，現(xiàn)實(shí)的我們不得不像時(shí)鐘一樣按著特定的規(guī)律有條不序地旋轉(zhuǎn)。直到有一天，時(shí)鐘累了，它停止了跳動(dòng)，卻還依舊堅(jiān)持自己想去的方向，這不正如我心中的理想嗎？可是至今，我還沒能讓它長(zhǎng)出翅膀。
飄落的蒲公英四處尋覓，而我也在追尋，浦公園經(jīng)歷了許多它曾未經(jīng)歷的地方，有風(fēng)雨，有甘露，有黎明，而未來的我也會(huì)面臨許多我們所不知道的，最終我將得努力地學(xué)會(huì)生活。面對(duì)失去與獲得，去做個(gè)有夢(mèng)的女孩。
戴望舒筆下的理想是結(jié)著愁怨的姑娘，李清照筆下理想?yún)s是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷，它需要用我的一生去勾勒和描繪，漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多很多。盡管現(xiàn)在的我平凡而渺小。
彼時(shí)，我在仰望那厚重的云朵，才發(fā)現(xiàn)原來生活如同天上的云，無時(shí)無刻不在飄散著，而理想則是整個(gè)天空。
我要！
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