感悟是以心靈為主體，通過(guò)對(duì)事物的感知與思考，得出的對(duì)事物的深入理解。怎樣才能培養(yǎng)自己的感悟能力，從而更好地領(lǐng)悟和理解生活中的重要事件和經(jīng)歷？在這里分享一些關(guān)于感悟的心得和體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇一
李桓英，一位98歲的老人，在麻風(fēng)病防治的道路上，還在繼續(xù)前行。
1958年，李桓英拒絕世衛(wèi)組織續(xù)簽5年的合同，瞞著定居美國(guó)的父母，毅然回到國(guó)內(nèi)?！拔沂侵袊?guó)人，我在北京出生，我不能忘本，我要把最好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)?！?BR> 1978年，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員。從此，57歲的她將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。用一個(gè)“拼”字來(lái)形容她，恰如其分。
麻風(fēng)病是人類古老的疾病，曾經(jīng)是深受歧視的“不治之癥”，不但給患者帶來(lái)極大痛苦，還給社會(huì)帶來(lái)莫大的恐懼。但是，李桓英不怕。她不信邪，要和這種錯(cuò)誤觀念斗爭(zhēng)——病人家的水她仰頭就喝，飯捧起就吃;為病人診治，從不把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。
1980年，能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的李桓英，被派到世衛(wèi)組織做訪問(wèn)學(xué)者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法：由一種藥物的治療改為多種藥物聯(lián)合化療。藥物的配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床實(shí)驗(yàn)。為了爭(zhēng)取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目，李桓英開(kāi)始在全國(guó)進(jìn)行走訪調(diào)查。
當(dāng)時(shí)，世界治療麻風(fēng)病基本都采用終身服藥的辦法，醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，一旦停藥就會(huì)復(fù)發(fā)。為了縮短療程，使有限的藥物能夠治療更多的患者，1983年，李桓英帶著聯(lián)合化療藥物在云南省的一個(gè)村子開(kāi)展試點(diǎn)，將麻風(fēng)病的服藥時(shí)間縮短至兩年，這種短程聯(lián)合療法為麻風(fēng)病治療開(kāi)辟了新天地。后來(lái)，原衛(wèi)生部將其在全國(guó)進(jìn)行了推廣，全國(guó)麻風(fēng)病人數(shù)量迅速下降，由1987年的7萬(wàn)和每年發(fā)現(xiàn)4000余名病人，分別降至1999年的7000和近20__例。經(jīng)過(guò)10年監(jiān)測(cè)，復(fù)發(fā)率僅為0.03%，遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。這一經(jīng)驗(yàn)得到了世衛(wèi)組織的高度評(píng)價(jià)，1994年開(kāi)始向全世界推廣這一做法。
正是由于對(duì)我國(guó)麻風(fēng)病防治工作的肯定，第15屆國(guó)際麻風(fēng)會(huì)議1998年在北京召開(kāi)。在這次具有紀(jì)念現(xiàn)代麻風(fēng)防治100周年特別意義的大會(huì)期間，李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席。
多年來(lái)，李桓英不斷優(yōu)化治療方案，消除社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的歧視。她解決了該領(lǐng)域的重大策略和技術(shù)上的關(guān)鍵問(wèn)題，為我國(guó)政府制定控制和消滅麻風(fēng)病的整體規(guī)劃，為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病目標(biāo)的可行性提供了重要依據(jù)。她在麻風(fēng)防治研究上的成就贏得了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)，6次獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，20__年獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);20__年9月，第19屆國(guó)際麻風(fēng)大會(huì)授予她“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。
20__年，95歲高齡的李桓英懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，她這樣寫道：“我雖已進(jìn)入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)防治事業(yè)奮斗終身!”當(dāng)年12月，李桓英莊嚴(yán)宣誓，正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。
作為李桓英的入黨介紹人之一，北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清說(shuō)，從李桓英身上，看到了她對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)事業(yè)的追求!
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇二
今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，時(shí)任湖南省炎陵縣委書記的黃詩(shī)燕，卻倒在了沖刺的道路上。
20__年11月29日上午，開(kāi)完全縣扶貧工作會(huì)，回到縣委住所，黃詩(shī)燕突發(fā)心臟病，不幸殉職，年僅56歲。
在株洲市，在炎陵縣，相識(shí)的、陌生的，在朋友圈發(fā)詩(shī)文，在網(wǎng)上建紀(jì)念館，人們紛紛悼念這位炎陵縣的領(lǐng)頭雁。不少人感嘆：產(chǎn)業(yè)強(qiáng)了，炎陵美了，百姓富了，詩(shī)燕書記卻走了。
蹚出一條產(chǎn)業(yè)路。
他力主發(fā)展黃桃，20__年全縣近六成貧困人口因此穩(wěn)定脫貧。
去年11月23日晚，黃詩(shī)燕乘車3小時(shí)，從株洲家中趕到縣里，感覺(jué)異常胸悶。24日上午，他在縣醫(yī)院檢查身體，發(fā)現(xiàn)心電圖異常。同事和妻子都勸黃詩(shī)燕回株洲做檢查。
“縣里事多，來(lái)來(lái)回回耽誤時(shí)間，先挺一挺再說(shuō)吧?！秉S詩(shī)燕說(shuō)。
20__年6月，組織選派47歲的黃詩(shī)燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個(gè)難啃的骨頭：炎陵地處井岡山西麓，既是革命老區(qū)，又是欠發(fā)達(dá)地區(qū);貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發(fā)生率達(dá)16.57%。
分析縣情后，黃詩(shī)燕鮮明提出守望“兩座山”：守“綠水青山”，望“金山銀山”;農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)抓好生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)，比如特色水果、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態(tài)山水自然資源，發(fā)展全域旅游;以特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。
“后來(lái)看，黃書記主抓黃桃產(chǎn)業(yè)，抓對(duì)了。”分管農(nóng)業(yè)的炎陵縣副縣長(zhǎng)盤曉文說(shuō)。20__年炎陵黃桃只有5000畝，學(xué)農(nóng)出身的黃詩(shī)燕認(rèn)為，炎陵縣黃桃優(yōu)勢(shì)種植區(qū)與貧困村高度重合，縣里高寒山區(qū)，海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質(zhì)土壤，種植農(nóng)作物“十種九不收”，卻適合黃桃生長(zhǎng)。
從20__年開(kāi)始，黃詩(shī)燕始終如一為炎陵黃桃站臺(tái)，大大小小的活動(dòng)不知道參加了多少場(chǎng)。
終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向各地。當(dāng)?shù)啬壳胺N植8萬(wàn)多畝，20__年產(chǎn)值11億元，黃桃有關(guān)收入占到全縣農(nóng)民農(nóng)林牧漁業(yè)收入的40%;4784戶14152名、近六成貧困人口靠種植黃桃人均年增收8800元以上，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
鞠躬盡瘁抓脫貧。
8年多時(shí)間，他走遍了炎陵的每一個(gè)村。
20__年8月，炎陵縣在湖南省國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣中第一批脫貧，不少干部直呼“沒(méi)想到”。
“炎陵脫貧摘帽，是我們向20萬(wàn)老區(qū)人民兌現(xiàn)的一個(gè)莊嚴(yán)承諾。”黃詩(shī)燕說(shuō)。
20__年起，黃詩(shī)燕幫扶大源村，幾乎一個(gè)月進(jìn)村一次。“隔三差五就能見(jiàn)黃書記到村里來(lái)!”曾昭華老人說(shuō)。
道路硬化、電網(wǎng)改造、路燈安裝、自來(lái)水，圖書室……幾乎凡是村民提到的生產(chǎn)生活上的困難，黃詩(shī)燕都盡力去協(xié)調(diào)解決。如今，大源村青山環(huán)繞，新居白墻黛瓦掩映在綠樹叢中，水泥路直通農(nóng)家院，果樹遍布山間，猶如一幅山水畫。這個(gè)霞陽(yáng)鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最落后的大村，成了遠(yuǎn)近有名的風(fēng)景村。
“山高不如腳背高，路長(zhǎng)沒(méi)有腳板長(zhǎng)?！边@是黃詩(shī)燕經(jīng)常說(shuō)的一句話。湖南海拔最高的山在炎陵，海拔1500米以上的山，炎陵最多。8年多時(shí)間，黃詩(shī)燕走遍每一個(gè)村，翻越了炎陵的每一座山，有的村子多次去?！?20個(gè)村他都去過(guò)，差不多每個(gè)月都有一周，他在村里走訪貧困戶?！笨h民政局局長(zhǎng)吳集會(huì)說(shuō)。
脫貧攻堅(jiān)傾注了黃詩(shī)燕全部心血。大到扶貧產(chǎn)業(yè)選擇、重大文件制訂、重要舉措出臺(tái)，小到貧困戶建檔立卡手冊(cè)，他逐一梳理、逐一審定。
“黃書記很早提出來(lái)，要化繁為簡(jiǎn)，把各種表格整合成一本簡(jiǎn)潔明了的扶貧手冊(cè)?！笨h委辦副主任陳德望說(shuō)，“扶貧手冊(cè)完成后，從20__年到現(xiàn)在，炎陵一直都在用這本手冊(cè)，國(guó)家、省里來(lái)評(píng)估考核，都說(shuō)這本冊(cè)子做得好?！?BR> 20__年—20__年，全縣累計(jì)脫貧6647戶22907人，54個(gè)貧困村全部退出，貧困發(fā)生率由16.57%降至0.54%。20__年2月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)湖南省檢查驗(yàn)收，在全省5個(gè)同類縣中，貧困發(fā)生率最低(0.6%)、群眾認(rèn)可度最高(98.49%);當(dāng)年6月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)國(guó)家檢查驗(yàn)收，錯(cuò)退、漏評(píng)“零反饋”。
以身作則好作風(fēng)。
他的辦公室是上世紀(jì)80年代的平房;每個(gè)星期走基層在1000公里以上。
走進(jìn)黃詩(shī)燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者很驚訝。
辦公室是上世紀(jì)80年代的平房，工作人員多次要求進(jìn)行簡(jiǎn)易裝修都被他拒絕。宿舍很小，床上用品都很普通。
“宿舍里的東西，都是上一任領(lǐng)導(dǎo)留下來(lái)的，黃書記上任后沒(méi)有添置一件新家具。”縣委辦副主任劉明華說(shuō)，“平時(shí)除了接待外，一有時(shí)間書記就在走基層，每天都排得很滿。”
“作為黨員干部，就是要有功名利祿全放下、一心只為千萬(wàn)家的境界?！秉S詩(shī)燕多次在講話中這樣說(shuō)。
“擔(dān)任炎陵縣委書記近9年，黃書記為炎陵發(fā)展不辭辛勞，每個(gè)星期走基層來(lái)回車程至少在1000公里以上?！笨h委常委、縣委辦主任黃建中說(shuō)。
“黃書記在炎陵沒(méi)有私交圈。”縣委常委、政法委書記楊紅兵說(shuō)，“他常說(shuō)‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務(wù)工作中交往最好的感情’?！?BR> 由于常年在縣里工作，離家遠(yuǎn)，黃詩(shī)燕對(duì)妻子女兒都照顧不上。平時(shí)工作忙，也很少有時(shí)間打電話。黃詩(shī)燕心里總感覺(jué)愧疚，每次洗衣服都和妻子視頻聊聊天，“等忙完這陣子，就回家好好歇歇!”可這一等，竟等到天人相隔。
在炎陵縣2030平方公里土地上，黃詩(shī)燕的事跡還在傳頌著。他用8年多始終如一的奮斗，踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇三
從高處俯瞰，重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村四周懸崖峭壁，如同在“天坑”之中。下莊村村委會(huì)主任毛相林說(shuō)，在沒(méi)修公路前，村里交通閉塞，到縣城就要花3天時(shí)間。
毛相林：我們這個(gè)地方?jīng)]有公路，不光只是窮，連生命都沒(méi)有保障。在一九八幾年的時(shí)候，我們有一個(gè)年輕小伙子，二十幾歲，受傷了。我們用了三天時(shí)間，我們都沒(méi)有(把他)送到醫(yī)院，最后死去，這個(gè)事情對(duì)我的觸動(dòng)很大。
1997年，毛相林開(kāi)始帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上修路。沒(méi)有鉆機(jī)，村民們就腰系長(zhǎng)繩，趴在籮筐里，吊在幾百米的懸崖上打炮眼。毛相林說(shuō)，當(dāng)時(shí)全村青壯年吃住在工地，用鋼釬撬，用雷管炸，硬是鑿出了近8公里的“天路”，打破了“天坑”般的圍困。而毛相林明白，道路通了，下莊村要發(fā)展，還得靠產(chǎn)業(yè)。在多方考察學(xué)習(xí)后，毛相林帶領(lǐng)村民們陸續(xù)發(fā)展起柑橘、西瓜以及鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。
下莊村村民劉時(shí)瓊：我們這個(gè)西瓜成熟以后，就有人上門來(lái)收。像我們這種，一般可以賣兩三千塊錢左右，種得多的可以賣六七千塊錢。
如今，下莊村實(shí)現(xiàn)整村脫貧，人均年收入近萬(wàn)元。毛相林說(shuō)，從開(kāi)鑿“絕壁天路”到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，下莊村靠的是不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚木?，下莊精神將激勵(lì)下莊人在鄉(xiāng)村振興的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
毛相林：在最難、最險(xiǎn)的地方，我必須要以身作則，帶頭沖到前面去。路修通了，實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)愿望，帶領(lǐng)大家致富，才是我最終的夢(mèng)想。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇四
朱靜怡碰到的，正是張桂梅老師。她告訴記者：我在網(wǎng)上看過(guò)張老師的事跡，感動(dòng)到淚流滿面，所有褒獎(jiǎng)詞語(yǔ)都不足以形容張老師萬(wàn)一。收到信的張老師下飛機(jī)時(shí)給她一個(gè)擁抱，對(duì)聲音哽咽的靜怡說(shuō)，“沒(méi)事的，沒(méi)事的”。
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
20__年，陳法羽初中畢業(yè)，沒(méi)達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)他說(shuō)：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家種地，過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了?！蹦且荒?，陳法羽十六歲，反復(fù)咂么父親的話，一個(gè)幾乎注定的命運(yùn)將她籠罩，真是欲哭無(wú)淚。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這讓陳法羽抓住了救命稻草!
開(kāi)學(xué)報(bào)到來(lái)到宿舍，床已經(jīng)鋪好了，嶄新的被褥整整齊齊，床位邊貼著同學(xué)們的名字。陳法羽找到自己的名字，撫摸著那張字條，忍不住哭了?！斑@張小床讓我感到安全和溫暖;這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門”，陳法羽說(shuō)。
“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西”，張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈，又一以貫之。她為了畢業(yè)班的孩子拖著病體上課不去住院;她把丈夫的遺物一件毛背心送給了生病學(xué)生;為了幫助山里窮學(xué)生她節(jié)衣縮食舍不得吃肉;為了學(xué)生課堂興趣她常常唱首歌念幾句詩(shī)……至今，張老師還每天五點(diǎn)半就起床，為女高學(xué)生開(kāi)燈趕走路上小動(dòng)物，怕孩子們膽小害怕。
泛愛(ài)眾，而親仁。對(duì)山區(qū)學(xué)生的愛(ài)也讓張老師深思：如何通過(guò)教育阻斷貧困代際傳遞?女子高中的初心從此發(fā)生。
有人曾說(shuō)，張老師快枯竭了，人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō)：不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼?ài)奔向我鼓勵(lì)著我!
1996年丈夫去世，對(duì)未來(lái)無(wú)望的張桂梅從大理調(diào)來(lái)華坪教書，后來(lái)自己又身染重病。華坪民族中學(xué)的老師們把她當(dāng)家人：她不想吃藥，同事親屬煮好中藥勸她喝;老師們誰(shuí)家做了好吃的，都不忘給她送去些;她病重，女老師晚上就到宿舍陪她休息;為讓她多些樂(lè)趣，大家找借口約她去唱歌。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇五
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?BR> 二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”，沒(méi)有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷。
四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
二、以張桂梅同志為鏡，深入查找自身存在的不足。
對(duì)照張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀改造，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，更多更好地為人民服務(wù)。
一是在理想信念方面。在推進(jìn)工作中遇到困難和問(wèn)題時(shí)，自己往往感到信心不足;對(duì)推進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，改變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有時(shí)往往產(chǎn)生畏難情緒，缺乏足夠的信心。
二是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀需要進(jìn)一步改造。有時(shí)認(rèn)為人生就是要出人頭地，人生的價(jià)值就是要有所作為，受人尊重，要有社會(huì)地位，這些都是沒(méi)有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn)。
三是在為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)方面。有時(shí)調(diào)查研究不夠，深入基層接地氣不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠，推進(jìn)工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹得不牢，有時(shí)思考問(wèn)題作決策時(shí)，考慮群眾的切身利益不夠。
四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，工作思路有待進(jìn)一步拓寬，特別是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，咬定青山不放松，長(zhǎng)期堅(jiān)持，鍥而不舍的精神還不強(qiáng)，還有差距。
三、以張桂梅同志為榜樣，全力整改自己的缺點(diǎn)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持思想的純潔性，樹牢理想信念。
二是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在工作上不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓掠谄床匿J氣，不屈不撓，勇往直前。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)，為民務(wù)實(shí)清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見(jiàn)。在工作中多辦利民之事，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究，體察民情，了解民意，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
四是認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚(yáng)向上、只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動(dòng)搖、不退縮，在重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目建設(shè)、資金爭(zhēng)取等勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難，一方面要保增長(zhǎng)，一方面又要保安全、保穩(wěn)定，尤其是要完成國(guó)家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律，并緊密結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)措施和辦法，一抓到底，抓出成效。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到很震撼。一個(gè)女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮斗、奮斗再奮斗。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇六
10多個(gè)人手拉著手組成二三十米長(zhǎng)的“人鏈”，從長(zhǎng)江的岸邊淺灘往江面延伸。江心激流中，一個(gè)人手上托著一個(gè)已經(jīng)失去知覺(jué)的小男孩，頂著水流奮力游著。快要接近“人鏈”時(shí)，那人猛地將小男孩兒往前一推。小男孩兒獲救了，救他的人卻被反向力推離“人鏈”，很快從江面消失了。
6月1日下午，重慶市大渡口區(qū)萬(wàn)發(fā)碼頭附近，一個(gè)5歲的女孩和一個(gè)6歲的男孩掉入長(zhǎng)江，正陪3歲的兒子過(guò)兒童節(jié)的大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭，勇救兩人后因體力不支被江水卷走失蹤。
記錄英雄壯舉的視頻瞬間刷屏，在新媒體平臺(tái)的總閱讀量接近20億次，無(wú)數(shù)人為此感動(dòng)落淚。教師節(jié)前后，王紅旭的親友、同事、同學(xué)，還有許多素不相識(shí)的人，不約而同來(lái)到他勇救落水兒童的江邊，用一簇簇白菊寄托無(wú)盡的緬懷。
生死關(guān)頭的百米沖刺。
兒子3歲了，正是最黏人的時(shí)候。王紅旭早早就做了計(jì)劃，今年要好好陪他過(guò)兒童節(jié)。
6月1日這天，王紅旭和妻子陳璐希帶著兒子團(tuán)團(tuán)，一大早就和許林盛一家會(huì)合去江邊游玩兒。兩家的大人都是老師，孩子都是3歲，又在一個(gè)幼兒園。兩家人關(guān)系很好。
下午6點(diǎn)，王紅旭和許林盛收拾好東西準(zhǔn)備帶孩子回家的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲驚呼:“有小孩兒掉水里了!”循聲望去，兩個(gè)掙扎著的小孩兒正被水流卷著往外漂。
許林盛條件反射地往江邊跑，一口氣跑了100多米才到水邊。王紅旭從他身后趕上來(lái)，又飛快地跑到前面，第一個(gè)沖進(jìn)湍急的江水中。許林盛往前游的時(shí)候，王紅旭已經(jīng)救起一個(gè)小女孩往回游。看到許林盛，王紅旭把小女孩遞給他，馬上轉(zhuǎn)身去追那個(gè)落水的小男孩。
兩個(gè)孩子落水的江段，是一個(gè)急劇收縮的“喇叭口”，到處是陡坎的灘涂伸入江中，形成水面的漩渦和水下的亂流。水性再好，幾個(gè)來(lái)回也會(huì)耗盡體力。
王紅旭追上小男孩時(shí)，已經(jīng)明顯游不動(dòng)了。托著小男孩往回游時(shí)，兩人都有點(diǎn)往下沉。這時(shí)，很多目擊者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接應(yīng)的人時(shí)，王紅旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了，他卻被卷入激流，在人們的驚呼聲中消失了。
義無(wú)反顧的水中折返。
兩個(gè)落水的孩子獲救了。3歲的團(tuán)團(tuán)，卻在兒童節(jié)這一天失去了爸爸。
“發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩落水后，他跑得特別快，救人時(shí)又那么拼命，我們都以為他是水中那兩個(gè)小孩的爸爸。”69歲的目擊者王顯才說(shuō)。
“我一直認(rèn)為自己的水性還不錯(cuò)，只參與救了第二個(gè)小孩，上岸后都坐了三四十分鐘才緩過(guò)來(lái)。他先是在岸上跑了那么遠(yuǎn)，在水里救回來(lái)一個(gè)后又去救另外一個(gè)，真的是拼了命去救那兩個(gè)孩子?！眳⑴c水中救援的重慶市民張廣榮回憶，即使在水中，當(dāng)時(shí)也能聽(tīng)到王紅旭沉重的喘息聲，最后關(guān)頭甚至是在吼著給自己攢勁。
王紅旭的家，離他救人的江段只有兩公里，他對(duì)這段江的水情非常熟悉，知道在這里下水救人的危險(xiǎn)?！翱吹絻蓚€(gè)孩子掉到江里，不管作為父親還是作為老師，下水救人都是他的本能反應(yīng)?！蓖跫t旭的媽媽李永蘭說(shuō)。
王紅旭20__年考入重慶師范大學(xué)體育教育專業(yè)，有一年暑假在外勤工儉學(xué)時(shí)，在一個(gè)游泳館發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子發(fā)生溺水，等他把人救上來(lái)后，救生員和孩子家長(zhǎng)才知道發(fā)生了險(xiǎn)情。孩子被搶救過(guò)來(lái)后，王紅旭很有成就感，也意識(shí)到救生員崗位生死攸關(guān)。那以后沒(méi)多久，王紅旭就拿到了救生員證，也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:只要到水邊就會(huì)注意觀察。
“給他取名‘紅旭’，是希望他能像早晨的太陽(yáng)一樣給人溫暖。”李永蘭說(shuō)，“他比我們期望的還做得更多、做得更好?！?BR> 英雄壯舉的靈魂滋養(yǎng)。
王紅旭的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是鄉(xiāng)村教師，一家三代和和美美，都是當(dāng)?shù)亍皭?ài)生如子”的熱心腸。
受濃厚家庭氛圍的熏陶，王紅旭從小就立志要當(dāng)一名好老師。他曾經(jīng)在一份述職報(bào)告中寫下這樣一段話:“一個(gè)合格的教師，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)，更要有高貴的品格;不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，更要善于引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品行?！痹诖蠖煽趨^(qū)育才小學(xué)，他連續(xù)10年帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)獲得區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩名，先后5次獲得優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
正就讀于重慶巴蜀中學(xué)的謝林巧，在王紅旭的田徑隊(duì)待過(guò)4年。在她的記憶中，王老師總是笑呵呵的，“一笑起來(lái)眼睛就沒(méi)了”，訓(xùn)練時(shí)也總是張羅著給大家買水買零食，但在訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)上最較真。有一次謝林巧的50米跑一直不能達(dá)標(biāo)，大家都跑完休息了，王紅旭還要求她“至少再跑6個(gè)”。謝林巧急得直哭，但哭完還得跑。等她終于達(dá)標(biāo)時(shí)，王紅旭又笑得“看不到眼睛了”。得知王紅旭去世的消息，謝林巧哭了:“本來(lái)我們還約好暑假見(jiàn)面聊一聊。王老師從來(lái)都是說(shuō)話算話的啊……”
王紅旭追悼會(huì)那天，很多與他素昧平生的市民專程趕到靈堂為他送行。“我很難過(guò)，以這樣的方式認(rèn)識(shí)你?！弊?個(gè)多小時(shí)的出租車趕來(lái)的劉女士，流著淚在靈堂前擺好一束白菊。
王紅旭勇救落水兒童犧牲后，重慶市文明委、市教委、市人社局、市總工會(huì)、市委政法委分別追授他“重慶好人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑹屑?jí)“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部追授王紅旭老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”并下發(fā)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知》，號(hào)召全國(guó)教師、教育工作者向王紅旭學(xué)習(xí)。
“作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員。我愿意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為各族人民的利益奮斗終身。”在王紅旭的入黨申請(qǐng)書中，有這樣一段話。6月24日，王紅旭被追認(rèn)為中共黨員。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇七
如今，王秀麗的女兒在女高讀書，生了大病，為了方便照顧女兒，她搬進(jìn)了女高的教職工宿舍。12年了，建校時(shí)種下的芒果樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，走在女高的路上，王秀麗指了指掩在樹后的教職工宿舍，說(shuō)，“她開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)拿喇叭在那喊我”。
秀麗啊，你出來(lái)一下，秀麗啊。聽(tīng)到張桂梅的聲音，王秀麗通常是穿著睡衣就往外跑。那個(gè)瞬間，小喇叭變成了張桂梅手里的一個(gè)玩具，用來(lái)呼喚自己的好友。
今年春節(jié)，張桂梅給了王秀麗一張自己病例的復(fù)印件，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、嚴(yán)重骨質(zhì)疏松、神經(jīng)鞘瘤、骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……她被查出來(lái)23種病，有時(shí)候太痛，也會(huì)和王秀麗訴苦，我死了算了，我把這窗戶打開(kāi)，就從這里跳下去。
但更多時(shí)候，被小喇叭叫出來(lái)后，兩人只是斗一會(huì)兒嘴，閑聊。很快，張桂梅又舉起小喇叭——下課鈴聲響了，10分鐘的吃飯時(shí)間開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)。“跑快點(diǎn)”、“說(shuō)你呢”，張桂梅又變成那個(gè)嚴(yán)厲的女高校長(zhǎng)，學(xué)生嘴里的“大魔頭”、“周扒皮”。
張桂梅初來(lái)華坪那幾年，和喜洲一中的一位楊老師經(jīng)常通信。那時(shí)候，張桂梅的名聲漸起，楊老師寫信告訴她，喜洲一中有了一些議論，覺(jué)得張桂梅那樣活著沒(méi)有意思。沒(méi)有家庭，不能完整地過(guò)日子，放棄了世俗的快樂(lè)，那么拼命，把老師和學(xué)生都折磨成那樣。楊老師記得，她沒(méi)有生氣，只是回信說(shuō)，人活著，反正要做點(diǎn)事情。
每次到昆明開(kāi)會(huì)，張桂梅一定要當(dāng)日來(lái)回，女高的清晨被她的喇叭聲劃破，夜晚，再用喇叭聲結(jié)束。要是哪天聽(tīng)不到喇叭聲，女孩們總會(huì)探頭探腦地問(wèn)，老大呢?在女高三年，殷鑒常常聽(tīng)到張桂梅說(shuō)的一句話是，每個(gè)人都需要一個(gè)舞臺(tái)。但女孩們進(jìn)了大學(xué)，有了舞臺(tái)，張桂梅幾乎再不和她們聯(lián)系，“老惦記人家干嘛，她出去放飛，放飛就行了”。
跟著張桂梅看多了山里酗酒的父親、愚昧的母親、女孩們被安排好地早早嫁人的生活，殷鑒覺(jué)得，如今她們能過(guò)上平常的生活已經(jīng)足夠珍貴。很多當(dāng)年的女高學(xué)生們都成家了，他經(jīng)常能在朋友圈看到她們曬孩子、聚餐，以及回老家的時(shí)候拍山里的風(fēng)景。那些風(fēng)景對(duì)于她們已經(jīng)有了不同的意味，不再是貧窮、被困住的生活，“因?yàn)樗约鹤叩酶吡恕薄?BR> 而張桂梅急劇地衰老了。20__年，幾種病湊在一起發(fā)作，她被送進(jìn)了醫(yī)院，那之后，她瘦了二十多斤，衣服變得空空蕩蕩。如今起床，她會(huì)留下一床凌亂的被子，以便夜晚能順勢(shì)再躺進(jìn)去——她已經(jīng)沒(méi)有力氣扯開(kāi)疊得整齊的被子。離開(kāi)女高回北京后，殷鑒給她打電話，她說(shuō)，前幾天差點(diǎn)人就沒(méi)了。他聽(tīng)著揪心，后來(lái)打電話給她，都需要下半天決心。
這兩年，王秀麗感覺(jué)張桂梅的性格發(fā)生了很大的變化。從前，女孩如果在學(xué)校不聽(tīng)話，她家訪時(shí)會(huì)當(dāng)著父母的面罵：我們都供你讀書了，你還如何如何。但現(xiàn)在，她只是會(huì)說(shuō)，姑娘，你要好好讀書，要不然對(duì)不起那些幫助我們的人。“當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始溫柔地對(duì)待她周圍的人和事的時(shí)候，她就是老了?！?BR> 張桂梅身邊的人說(shuō)，她似乎只剩一口氣撐著了。人人都知道，她想讓女高的孩子考上清華北大。每次課間操期間，她讓高一高二的學(xué)生齊聲大喊：學(xué)姐加油!加油上清華!加油上北大!“我的學(xué)校要是能出一個(gè)清華、北大的就好了。”她最常說(shuō)這話，沒(méi)事她就拉著王秀麗觀察她的女孩們，“你看我這些孩子，胖嘟嘟的，是不是看著很好嘛……我的學(xué)生里到底哪一個(gè)是清華、北大的啊……”
“我看啊，哪一個(gè)都不是?！睏钗娜A又來(lái)潑冷水了。他的班里出過(guò)云南省第一名，培養(yǎng)過(guò)清華、北大的學(xué)生，知道高考每個(gè)科目應(yīng)該不得低于多少分，“但張老師一點(diǎn)概念都沒(méi)有”。
有一回，張桂梅犯心臟病，趴在柱子上動(dòng)不了，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)拍拍她，不說(shuō)送她去醫(yī)院，只是說(shuō)，別著急，我給你考清華，就走了。女孩把課本背了五六遍，最終上了浙大，那是張桂梅離清華、北大最近的一次了，她也知道，孩子們都是在硬考，“累個(gè)半死”。
還有一回，張桂梅花了幾萬(wàn)塊錢請(qǐng)了一位名師來(lái)講課，對(duì)方不帶課本，公式一個(gè)套一個(gè)，從高一套到高三，高三再套回來(lái)，“嘩啦啦講完了，我們?nèi)可盗恕?。張紅瓊教地理，女孩們高中入學(xué)了，問(wèn)她們美國(guó)在哪兒，都指不出來(lái)。女孩們努力了，考了個(gè)20分，也急，也哭，老師們不敢罵，只能安慰。那個(gè)上浙大的女孩，書背到第四遍的時(shí)候，她告訴了張桂梅，張桂梅說(shuō)，那再背一遍好了，咱再多考一分，也許就上清華了。
每一年高考成績(jī)出來(lái)，都讓張桂梅失望。但殷鑒說(shuō)，“我們又覺(jué)得也挺好，那要是真有了，她可能當(dāng)時(shí)就……因?yàn)樗F(xiàn)在的這個(gè)身體，真的靠這個(gè)作為精神的支撐。”
早上5點(diǎn)15分醒來(lái)，張桂梅每天都在想，不干了不干了，明天就不干了。每天成把成把地吃著藥，也止不住地疼。下床感到非常艱難，腿落地就像針刺一樣。但她又想起來(lái)她的清華北大，“六十多歲了，不想徹底治病了，這點(diǎn)余光我放著就行了，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想”。
《人物》最后一次見(jiàn)到張桂梅，是11月的一個(gè)傍晚，她從兒童之家出來(lái)，穿著羽絨服，頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛洗完澡，她的右肩疼得很，孩子們幫她擦了藥?！安镣晁幰膊缓檬拱?，難過(guò)得要死要死的?！彼f(shuō)，“此刻我就想找個(gè)地方好好躺著?！泵刻彀?，她都會(huì)去兒童之家待一個(gè)小時(shí)再回女高。10分鐘的路程，她已經(jīng)走不動(dòng)了，一個(gè)兒童之家的孩子騎著電動(dòng)車送她。
她拒絕了和我們?cè)倭囊淮?，“給我留點(diǎn)力吧，我還要去找學(xué)生聊。再不回去，她們估計(jì)又以為我去醫(yī)院了”。她用手撐著騎車人的肩，側(cè)著身子一點(diǎn)點(diǎn)挪上了后座，“到我明年高考完，我能活到明年高考完……到時(shí)候你再來(lái)，看我的成功與失敗?！?BR> 張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇八
為了省錢，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。
她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
張桂梅沒(méi)有孩子，但有1000多個(gè)孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費(fèi)女子高中。
1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上，她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開(kāi)她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
20__年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)。第一天，兒童之家收了36個(gè)孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說(shuō)，這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬(wàn)元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
20__年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。11年來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇九
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的.錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十
6月7日全國(guó)夏季高考拉開(kāi)大幕，一位熟悉的身影再度進(jìn)入我們的視線，她就是“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅。這是她第12年護(hù)送云南麗江華坪女中的高三學(xué)子赴考場(chǎng)。12年考場(chǎng)外的等候折射出張桂梅一生的堅(jiān)守，她用“師愛(ài)”“母愛(ài)”“摯愛(ài)”的全方位守護(hù)，彰顯了育才園丁、黨員先鋒的時(shí)代楷模精神，感動(dòng)國(guó)人、啟迪后進(jìn)。黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅的優(yōu)秀品質(zhì)，做黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的“開(kāi)路者”“勤務(wù)員”“千里馬”，共同匯聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“超燃”力量。
致敬“講臺(tái)上”的“師愛(ài)”，做不畏艱險(xiǎn)、求真務(wù)實(shí)的“開(kāi)路者”，用雙手托舉希望。為幫助更多困難家庭的女孩子實(shí)現(xiàn)人生理想，張桂梅歷經(jīng)困難、忍受白眼，成功創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué)。既是校長(zhǎng)又是老師的她身兼多門學(xué)科教學(xué)，始終嚴(yán)格要求學(xué)業(yè)質(zhì)量，在間幫助近兩千名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！秉h員干部同樣要上好“吃苦”的“必修課”，要敢于到條件艱苦的山區(qū)去，甘于到生活清苦的農(nóng)村去。遇到困難是不能下意識(shí)地說(shuō)“我不會(huì)”，而要大聲說(shuō)出“我能行”，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中練就“弄潮兒”的膽識(shí)、磨礪“急先鋒”的銳氣。
致敬“燈光下”的“母愛(ài)”，做舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的“勤務(wù)員”，用雙肩擔(dān)起責(zé)任。張桂梅以弱小的身軀克服重重困難，每天早上5點(diǎn)起床、凌晨1點(diǎn)躺下，為孩子們縫補(bǔ)衣物、準(zhǔn)備飯食，從華坪女中走出的畢業(yè)生們依然親切地稱她為“老媽”?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！比嗣竦囊痪溆H切稱呼、一個(gè)溫情微笑，都是黨員干部的無(wú)價(jià)之寶。黨員干部要到人民需要的地方去，潛心讀懂悟透“民生經(jīng)”，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，以工作實(shí)效取信于民，以平常心對(duì)待個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神，做好人民群眾強(qiáng)大的后盾。
致敬“考場(chǎng)外”的“摯愛(ài)”，做篤行不怠、持之以恒的“千里馬”，用雙腳丈量征程。“人要有一種不倒的精神”是張桂梅的“座右銘”，一雙貼滿膏藥的手、一條家訪路上磨破的褲子、滿目殷切關(guān)懷的眼神，是張桂梅十多年如一日的堅(jiān)守模樣，更是勉勵(lì)黨員干部堅(jiān)定信念的灼灼力量?！澳嫠兄塾昧?，一篙松勁退千尋?！痹趭^進(jìn)新征程的路上，不存在一蹴而就，需要久久為功。黨員干部要擦亮理想坐標(biāo)，不能對(duì)待工作以“三分鐘熱血”，而要傾注進(jìn)一生的真情，常存“敬畏心”“進(jìn)取心”，保持“進(jìn)行中”“不斷電”的強(qiáng)勁“續(xù)航能力”，一步一個(gè)腳印地行穩(wěn)致遠(yuǎn)、跬步千里。
“張桂梅精神實(shí)際上是不忘初心、牢記使命的體現(xiàn)，也是黨性和人性光輝的體現(xiàn)，還是時(shí)代精神的體現(xiàn)?！丙惤形瘯洿廾⒄f(shuō)，麗江市將認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好張桂梅精神，以她為榜樣，推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十一
她愛(ài)孤如子!
丈夫去世后,張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生兒女,全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。2001年,張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng),成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院,第一天就收了36個(gè)孩子,最小的僅有2歲,最大的也才12歲?！耙?yàn)楹⒆犹?一把屎、一把尿是很平常的事,想干凈也干凈不起來(lái)?！痹咀類?ài)漂亮、最愛(ài)干凈的張桂梅,就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
2003年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花,后來(lái)到處籌措資金,在籌措資金過(guò)程中,很多人甚至認(rèn)為她是騙子,還驅(qū)趕她,給她吃閉門羹,但她并不氣餒,她說(shuō):“求人很丟人,但孩子們?nèi)绻畹貌缓?我這個(gè)院長(zhǎng)更丟人。”正是憑著執(zhí)著的信念和無(wú)私的大愛(ài),她放棄了假期閑適的生活,為籌集資金奔忙。籌款期間,張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒,渴了就討口水喝,餓了就啃幾口干糧,2003年至2007年的寒暑假,張桂梅為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō),一切的辛苦,都值了!張桂梅的無(wú)私大愛(ài),感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。一生無(wú)兒無(wú)女的她,被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“中國(guó)好人”。其中《中國(guó)好人》頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)張桂梅———他鄉(xiāng)的生活提純著您溫暖的善良;人生的苦難從未撼動(dòng)您執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有孩子,卻被幾百個(gè)孩子稱呼為“媽媽”;日子清苦,內(nèi)心卻總能安享另一種陽(yáng)光……堅(jiān)韌頑強(qiáng),執(zhí)著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著,創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡,詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。
她胸懷夢(mèng)想!
在張桂梅看來(lái),貧困山區(qū)的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質(zhì)女孩———低素質(zhì)母親———低素質(zhì)下一代”惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為,只要母親的素質(zhì)高,孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題,就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此,她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。2002年起,她就開(kāi)始為這個(gè)看來(lái)“根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)想而四處奔走。
“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”招來(lái)的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒(méi)有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。
為籌集資金辦學(xué),張桂梅求過(guò)很多人。一次,張桂梅到某企業(yè)尋求幫助,未等她把辦女子高中的構(gòu)想說(shuō)完,該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走,“見(jiàn)我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來(lái)看笑話?！笨粗还匪浩频难澩群土餮哪_,想著自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候,疲憊、無(wú)助至極的她坐在街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
2008年1月7號(hào),姐姐從哈爾濱打來(lái)電話,說(shuō)哥哥病危,一直喊著我的名字,盼著見(jiàn)我最后一面。”“恰好當(dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺(tái)后,熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話,爭(zhēng)取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完,等來(lái)這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬(wàn)元資助的同時(shí),也等來(lái)了哥哥已經(jīng)火化的消息……。那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。籌建學(xué)校的日子,張桂梅異常艱難、身心疲憊,但她始終義無(wú)反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下,她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。2008年8月,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日,來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。
她堅(jiān)韌頑強(qiáng)!
學(xué)校是建起來(lái)了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此,她依然堅(jiān)持,“無(wú)論如何,我一定要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看。”
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長(zhǎng),張桂梅總是孜孜以求,每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生,張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班,班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè),日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生,逐間宿舍喊學(xué)生起床,確實(shí)不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起:“姑娘們,起床讀書啦?！睆钠鸫驳匠霾?再到課間休息,以及晚上睡覺(jué)前,小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō),聽(tīng)到小喇叭的聲音,心里特別踏實(shí),如果張桂梅出差或出去開(kāi)會(huì)了,一天聽(tīng)不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西,甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):“我要用這樣的方式,讓學(xué)生們知道,我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們,一直和她們?cè)谝黄?。?BR> 作為教師,張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族,基本是降分錄取,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,有的竟連漢語(yǔ)拼音都不會(huì),普通話也說(shuō)不清,成績(jī)始終提不上去。張桂梅心急如焚,決定從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手,培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅(jiān)持補(bǔ)短板與講新課兩手抓,一份工作操兩份心,延長(zhǎng)了個(gè)人備課時(shí)間,增加了批改作業(yè)量,透支了原本羸弱的身體。每堂課,她都精心設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的開(kāi)場(chǎng)白,有時(shí)朗誦一首美麗的小詩(shī),有時(shí)唱支學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歌謠,有時(shí)講述一個(gè)自編的故事,孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái),慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái),女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學(xué)生118名,109人上了本科線,9人上了專科線。但與此同時(shí),張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了,但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái),又能看到新的陽(yáng)光!”
無(wú)私無(wú)我,于己克儉一輩子。
張桂梅同志絲毫不為個(gè)人利益著想,棄小而崇大,舍己而為人,對(duì)自己的苛刻與對(duì)別人的慷慨鮮明強(qiáng)烈,她用愛(ài)滋養(yǎng)著深度貧困地區(qū)的教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)托舉起山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。
于己,她異常嚴(yán)苛!
在華坪,張桂梅對(duì)自己的“摳門”是出了名的。張桂梅吃的異常簡(jiǎn)單,用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸。有時(shí)一個(gè)饅頭就是她的一餐早飯,一碗面條就是她的午餐和晚餐。她使用的手機(jī),是一部歷史悠久的老式諾基亞,這也是她最重要的寶貝之一。別人問(wèn)她,為什么不換個(gè)智能手機(jī)?她說(shuō),一來(lái)還能用,沒(méi)有必要花錢,二來(lái)手機(jī)里存有學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,她怕?lián)Q手機(jī)后這些學(xué)生和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼會(huì)丟失。對(duì)她來(lái)說(shuō),跟學(xué)生保持聯(lián)系,經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,為他們加加油、鼓鼓勁,是一件非常幸福的事。而這些幸福,都與老式諾基亞聯(lián)在一起。
她穿的衣服,也很老土,多年都是一個(gè)樣。張桂梅說(shuō):“我身上穿的衣服,多半是一些領(lǐng)導(dǎo)、同事或好心人買了,硬往我身上套的。”黨的十七大召開(kāi)前夕,華坪縣委給張桂梅7000元錢制裝費(fèi),讓她買一套像樣的西服,穿著上北京。但她卻用這筆錢為學(xué)校買了一臺(tái)電腦,供教師辦公,給學(xué)生學(xué)習(xí)。
對(duì)人,她異?？犊?
張桂梅對(duì)自己的“摳門”出了名,對(duì)別人的慷慨更出名!有一次,一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她回到宿舍翻箱倒柜地找錢,把僅有的20元錢都給了那個(gè)學(xué)生。從此,那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅30元的救助,直到他初中畢業(yè)。還有一天深夜,一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒,張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。
72歲的二姐病危,離世之前想看一眼20多年未見(jiàn)的妹妹,擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回,還專門給她寄來(lái)500元錢路費(fèi),但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi),為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此,她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些“無(wú)情”的抉擇,每次都難以釋懷,淚流滿面。
……張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;又有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金,張桂梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元錢最終也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),希望能在活著的時(shí)候,看著這些錢用在山區(qū)孩子們的身上……截至目前,張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè),沒(méi)有給自己留下一分錢。
張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著,用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結(jié):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民?！?BR> 張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十二
楊文華覺(jué)得張桂梅太天真、過(guò)于理想主義。20xx年9月，他正任華坪縣教育局副局長(zhǎng)，和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費(fèi)的女子高中，楊文華堅(jiān)決反對(duì)。在來(lái)到教育局之前，他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過(guò)13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問(wèn)題就很難解決。而且，張桂梅沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，一直在一線教學(xué)，從未進(jìn)入過(guò)學(xué)校中層。
回到華坪后，張桂梅就開(kāi)始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機(jī)在20xx年，她作為十七大代表去北京開(kāi)全國(guó)黨代會(huì)。會(huì)上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢(mèng)”于是出現(xiàn)在各大媒體的報(bào)道中，一夜之間全國(guó)皆知?；氐饺A坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級(jí)財(cái)政共撥款200萬(wàn)元。20xx年9月，女高還沒(méi)有完成全部校園建設(shè)，就開(kāi)始招生。當(dāng)年的開(kāi)學(xué)典禮由華坪縣縣長(zhǎng)主持，市委書記也出席，規(guī)格很高，舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地，當(dāng)時(shí)有一半地面還沒(méi)有硬化，塵土飛揚(yáng)。
華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求，一是只招貧困女生，不設(shè)分?jǐn)?shù)線；二是學(xué)雜費(fèi)全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低，首屆報(bào)名的學(xué)生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學(xué)4名，剩下96名。在聽(tīng)說(shuō)女高之前，這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過(guò)低而即將輟學(xué)，有一個(gè)學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績(jī)進(jìn)入女高后，高考上線率竟達(dá)到百分之百。在越來(lái)越多家長(zhǎng)的眼中，進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。
于是從第二屆開(kāi)始，報(bào)名人數(shù)開(kāi)始大于招生指標(biāo)，此后一年比一年多?？h城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高，實(shí)際上，這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對(duì)這種情況，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無(wú)法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生，因?yàn)樨毨o(wú)法量化。
楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會(huì)主任。他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋說(shuō)，20xx年之前，華坪縣還沒(méi)有對(duì)貧困戶建檔立卡，家家都來(lái)說(shuō)自己貧困，后來(lái)有了制度性規(guī)定，又家家都能開(kāi)出貧困證明。女高怎么篩選貧困生？最終只能是擇優(yōu)錄取。每年，華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo)，女高根據(jù)招生指標(biāo)將報(bào)名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線，但最后仍自然出現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)線。
女高成立之初就來(lái)到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國(guó)新聞周刊》，這些年，縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加，但張桂梅每年招生時(shí)會(huì)盡量把控縣城學(xué)生的比例，比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人，其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分?jǐn)?shù)線，但張桂梅每年仍會(huì)破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班，基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒(méi)有達(dá)線。
但對(duì)于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn)，《中國(guó)新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn)，除了張桂梅本人，無(wú)論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評(píng)判的參考標(biāo)準(zhǔn)。
“一些父母帶著孩子來(lái)學(xué)校找張老師，說(shuō)家里確實(shí)特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽(tīng)了后就會(huì)去實(shí)地走訪，了解學(xué)生家里的情況，發(fā)現(xiàn)的確貧困就會(huì)錄取?！睆埣t瓊說(shuō)。據(jù)她觀察，這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對(duì)貧困的。
在楊文華看來(lái)，中國(guó)國(guó)情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語(yǔ)，華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒(méi)法比較，所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家里有沒(méi)有洋房，有沒(méi)有車，她覺(jué)得你不窮就不應(yīng)該來(lái)女高，有一陣她規(guī)定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說(shuō)。
女高至今也沒(méi)有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn)，錄取誰(shuí)不錄取誰(shuí)，張桂梅擁有絕對(duì)的自主權(quán)。在縣級(jí)政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生。“對(duì)超出的人數(shù)，基本張桂梅上報(bào)，縣里就會(huì)批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)：“當(dāng)然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數(shù)也有限?！?BR> 實(shí)際上，對(duì)于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線，女高內(nèi)部也有過(guò)討論。但張桂梅認(rèn)為，“只要?jiǎng)澚朔謹(jǐn)?shù)線，這些貧困山區(qū)的孩子就進(jìn)不來(lái)了，有違女高的初心?！?BR> 據(jù)女高20xx級(jí)學(xué)生鄭珍珍對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶，女高的參考分?jǐn)?shù)線其實(shí)比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些，一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統(tǒng)一線是410分，女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分，縣一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線則是510分。
一個(gè)無(wú)法忽視的客觀事實(shí)是，雖然張桂梅數(shù)次強(qiáng)調(diào)女高不搞培優(yōu)班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績(jī)?cè)絹?lái)越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中，其重點(diǎn)班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由?，女高的生源質(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設(shè)計(jì)的辦學(xué)規(guī)模，是開(kāi)設(shè)18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今，已招收10屆學(xué)生，每年只能招收100——160人，大多數(shù)時(shí)候，女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒(méi)有超過(guò)500人。對(duì)此，楊文華指出，女高一直無(wú)力擴(kuò)大規(guī)模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過(guò)一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費(fèi)大概就要3——4萬(wàn)，包括課本費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、高考報(bào)名費(fèi)等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費(fèi)和水電、綠化、維修等維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi)至少就要300萬(wàn)元。
在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財(cái)政自身就很緊張。20xx年，全縣的一般公共預(yù)算收入只有2。5億元。據(jù)楊文華介紹，12年來(lái)，僅女高教師工資一項(xiàng)，縣財(cái)政的總投入就有1。1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代，華坪因煤礦帶來(lái)了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮，一度被譽(yù)為云南的溫州，在20xx年之前，全縣一年的財(cái)政收入達(dá)到7個(gè)億，但此后因大量關(guān)停煤礦，財(cái)政收入直線下滑。此后，華坪縣嘗試過(guò)很多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的辦法，最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前，華坪已經(jīng)成為中國(guó)緯度最北端的芒果產(chǎn)地，年產(chǎn)值超過(guò)10億元，種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達(dá)10萬(wàn)元。但芒果屬于農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)稅取消后對(duì)地方財(cái)政并沒(méi)有貢獻(xiàn)，也因此，近年來(lái)縣財(cái)政一直捉襟見(jiàn)肘。
另一方面，芒果對(duì)氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū)，其中海拔1500米以下的面積只占22。4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū)，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從20xx年到20xx年，先后分五期建設(shè)，共花費(fèi)6000萬(wàn)元，其中，云南省財(cái)政投入約20xx萬(wàn)元，麗江市財(cái)政投入幾百萬(wàn)，其他約4000萬(wàn)元全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，但資金籌集過(guò)程非常艱難。楊文華說(shuō)，女高規(guī)模小，且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心，義務(wù)教育才是財(cái)政必須兜底的重點(diǎn)，是上級(jí)考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué)，縣財(cái)政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財(cái)政財(cái)力有限，女高的日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源還有社會(huì)捐助。20xx年7月，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立，目前已收到捐款超過(guò)1000萬(wàn)元，主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來(lái)持續(xù)擴(kuò)招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華透露，張桂梅目前暫時(shí)沒(méi)有擴(kuò)招的打算。
由于招生規(guī)模不夠，女高一直沒(méi)有進(jìn)入到云南省一級(jí)完（高）中榜單。這是由云南省教育廳評(píng)定的一個(gè)重要排名，雖然名為完全中學(xué)，即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校，但純高中也在評(píng)定之列。全省共有112所學(xué)校入選，相當(dāng)于公認(rèn)的100強(qiáng)。排名靠前的學(xué)校，每年會(huì)得到中央和省級(jí)層面一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)。
據(jù)楊文華介紹，這個(gè)排名有一套考核機(jī)制，在教學(xué)質(zhì)量上，最重要的五個(gè)指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測(cè)通過(guò)率。如果僅依據(jù)這五個(gè)指標(biāo)，女高早就應(yīng)該進(jìn)入榜單，且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標(biāo)，一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上；二是學(xué)校高級(jí)和中級(jí)教師占比至少達(dá)到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名，但實(shí)現(xiàn)的前提是女高擴(kuò)招。
楊文華認(rèn)為，女高無(wú)法擴(kuò)招的根本原因在于，女高是全免費(fèi)辦學(xué)，不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費(fèi)，還經(jīng)常要補(bǔ)助困難學(xué)生的生活費(fèi)。他多次建議張桂梅適度收費(fèi)，在他看來(lái)，女高一些學(xué)生的家庭并不太困難，適度收費(fèi)既能減輕學(xué)校的資金壓力，也能擴(kuò)大招生規(guī)模，相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾?！暗龍?jiān)決不干?！睏钗娜A說(shuō)。
在多位受訪者看來(lái)，張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅(jiān)定，一旦認(rèn)定一件事，不管多少人反對(duì)都要做成，絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華說(shuō)，最初要辦女高，縣里擔(dān)心只辦女子高中被說(shuō)成封建，社會(huì)影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班，試驗(yàn)一下，她堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)要辦就辦一所學(xué)校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅(jiān)持，她說(shuō)，你等得起，孩子等不起。
多年來(lái)，楊文華覺(jué)得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個(gè)特別純粹的人”。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十三
云南華坪女高的一天，從清晨的喇叭聲開(kāi)始。
女高就建在半山腰上，天還沒(méi)亮，五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲，是來(lái)催促起床的，女孩們?nèi)嘀劬ν庾撸粋€(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭："傻丫頭，快點(diǎn)!"到了教學(xué)樓，喇叭聲也不間斷："時(shí)間快到了，遲到了的掃球場(chǎng)去!"。
課間操的音樂(lè)響起，喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過(guò)："腳抬高點(diǎn)唄!"到了吃飯時(shí)間，喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌，吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜，喇叭聲喊著女孩們的名字，讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著，按照規(guī)定，宿舍的門不能關(guān)，誰(shuí)要是玩手機(jī)或者聊天，她馬上能聽(tīng)到。
這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(zhǎng)張桂梅的手里，在它之前，她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬，脾氣挺大，不好對(duì)付，掌控著關(guān)于女高的一切。
在這所寄宿制學(xué)校，性別特質(zhì)是要被抹平的，女孩們必須剪齊耳短發(fā)，短發(fā)洗起來(lái)節(jié)約時(shí)間，也節(jié)約水，吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘，每周放假只有3小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)要抄黨章，看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片，周六有一堂思政課，張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講，作為一個(gè)女性，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要讀書，用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
有高三的學(xué)生，把書碼得高高的，在那兒低頭打瞌睡、照鏡子，張桂梅發(fā)現(xiàn)了，一股腦兒把桌上的書掃到地上，把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課，被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規(guī)定，私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò)，張桂梅就要求老師和她一起盯著，有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn)，6點(diǎn)多上課，老師快堅(jiān)持不住了，還是得陪著張桂梅"演戲"，分飾黑白兩角，一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。
在女高當(dāng)過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》，自己能待這么久，是個(gè)意外，跟張桂梅在一塊，必須處處自覺(jué)。他看著之前許多去女高支教的志愿者，有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育，還有人夜里貼黑不溜秋的面膜，讓女孩們看見(jiàn)，也模仿著買三塊錢的面膜，把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者，基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。20__年，張紅瓊讀大四，在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅，她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染，找到了張桂梅住的旅館，說(shuō)想來(lái)女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào)，要能吃苦。她想，自己后來(lái)被選上，可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。
來(lái)華坪面試那天，張紅瓊看到，校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日，憑著一棟4層樓，女高開(kāi)學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床，男老師住一間，女老師住另一間，學(xué)生們住在二樓，宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所，就由一名女老師和一名男老師陪同，到旁邊的民族中學(xué)去上。
剛辦學(xué)的時(shí)候，張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床，分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓，到七點(diǎn)鐘，還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō)，他們一點(diǎn)也不情愿，覺(jué)得她太壓榨了，違反了《勞動(dòng)法》，十幾個(gè)老師還寫好了聯(lián)名信，簽了名，要抗議張桂梅的行為。一年之后，17個(gè)老師走了9個(gè)。
衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后，張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次，她沒(méi)看學(xué)生掃地，出門吃飯了。吃著飯，接到張桂梅的電話，她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校，但還是晚了，張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓：你現(xiàn)在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭，一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。
早上要跟衛(wèi)生，中午要跟，晚上還要跟，后來(lái)張紅瓊懷孕了，她想，以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上，她決定"軟抵抗"，就在宿舍睡著不出來(lái)了，想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她，她說(shuō)，衛(wèi)生不想管了，我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年，她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，"為了家庭疏于工作的這種人，張老師就不怎么欣賞"。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十四
張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，是“四有”好老師要求的榜樣。她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，中央媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型，曾獲全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。教育部授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格。她響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十五
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十六
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十七
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷。要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十八
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十九
_年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
_年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
_年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從_年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
_，張桂梅當(dāng)選為黨的xx大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。_年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇二十
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?BR> 二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”，沒(méi)有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷。
四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇一
李桓英，一位98歲的老人，在麻風(fēng)病防治的道路上，還在繼續(xù)前行。
1958年，李桓英拒絕世衛(wèi)組織續(xù)簽5年的合同，瞞著定居美國(guó)的父母，毅然回到國(guó)內(nèi)?！拔沂侵袊?guó)人，我在北京出生，我不能忘本，我要把最好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)?！?BR> 1978年，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員。從此，57歲的她將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。用一個(gè)“拼”字來(lái)形容她，恰如其分。
麻風(fēng)病是人類古老的疾病，曾經(jīng)是深受歧視的“不治之癥”，不但給患者帶來(lái)極大痛苦，還給社會(huì)帶來(lái)莫大的恐懼。但是，李桓英不怕。她不信邪，要和這種錯(cuò)誤觀念斗爭(zhēng)——病人家的水她仰頭就喝，飯捧起就吃;為病人診治，從不把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。
1980年，能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的李桓英，被派到世衛(wèi)組織做訪問(wèn)學(xué)者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法：由一種藥物的治療改為多種藥物聯(lián)合化療。藥物的配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床實(shí)驗(yàn)。為了爭(zhēng)取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目，李桓英開(kāi)始在全國(guó)進(jìn)行走訪調(diào)查。
當(dāng)時(shí)，世界治療麻風(fēng)病基本都采用終身服藥的辦法，醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，一旦停藥就會(huì)復(fù)發(fā)。為了縮短療程，使有限的藥物能夠治療更多的患者，1983年，李桓英帶著聯(lián)合化療藥物在云南省的一個(gè)村子開(kāi)展試點(diǎn)，將麻風(fēng)病的服藥時(shí)間縮短至兩年，這種短程聯(lián)合療法為麻風(fēng)病治療開(kāi)辟了新天地。后來(lái)，原衛(wèi)生部將其在全國(guó)進(jìn)行了推廣，全國(guó)麻風(fēng)病人數(shù)量迅速下降，由1987年的7萬(wàn)和每年發(fā)現(xiàn)4000余名病人，分別降至1999年的7000和近20__例。經(jīng)過(guò)10年監(jiān)測(cè)，復(fù)發(fā)率僅為0.03%，遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。這一經(jīng)驗(yàn)得到了世衛(wèi)組織的高度評(píng)價(jià)，1994年開(kāi)始向全世界推廣這一做法。
正是由于對(duì)我國(guó)麻風(fēng)病防治工作的肯定，第15屆國(guó)際麻風(fēng)會(huì)議1998年在北京召開(kāi)。在這次具有紀(jì)念現(xiàn)代麻風(fēng)防治100周年特別意義的大會(huì)期間，李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席。
多年來(lái)，李桓英不斷優(yōu)化治療方案，消除社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的歧視。她解決了該領(lǐng)域的重大策略和技術(shù)上的關(guān)鍵問(wèn)題，為我國(guó)政府制定控制和消滅麻風(fēng)病的整體規(guī)劃，為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病目標(biāo)的可行性提供了重要依據(jù)。她在麻風(fēng)防治研究上的成就贏得了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)，6次獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，20__年獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);20__年9月，第19屆國(guó)際麻風(fēng)大會(huì)授予她“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。
20__年，95歲高齡的李桓英懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，她這樣寫道：“我雖已進(jìn)入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)防治事業(yè)奮斗終身!”當(dāng)年12月，李桓英莊嚴(yán)宣誓，正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。
作為李桓英的入黨介紹人之一，北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清說(shuō)，從李桓英身上，看到了她對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)事業(yè)的追求!
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇二
今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，時(shí)任湖南省炎陵縣委書記的黃詩(shī)燕，卻倒在了沖刺的道路上。
20__年11月29日上午，開(kāi)完全縣扶貧工作會(huì)，回到縣委住所，黃詩(shī)燕突發(fā)心臟病，不幸殉職，年僅56歲。
在株洲市，在炎陵縣，相識(shí)的、陌生的，在朋友圈發(fā)詩(shī)文，在網(wǎng)上建紀(jì)念館，人們紛紛悼念這位炎陵縣的領(lǐng)頭雁。不少人感嘆：產(chǎn)業(yè)強(qiáng)了，炎陵美了，百姓富了，詩(shī)燕書記卻走了。
蹚出一條產(chǎn)業(yè)路。
他力主發(fā)展黃桃，20__年全縣近六成貧困人口因此穩(wěn)定脫貧。
去年11月23日晚，黃詩(shī)燕乘車3小時(shí)，從株洲家中趕到縣里，感覺(jué)異常胸悶。24日上午，他在縣醫(yī)院檢查身體，發(fā)現(xiàn)心電圖異常。同事和妻子都勸黃詩(shī)燕回株洲做檢查。
“縣里事多，來(lái)來(lái)回回耽誤時(shí)間，先挺一挺再說(shuō)吧?！秉S詩(shī)燕說(shuō)。
20__年6月，組織選派47歲的黃詩(shī)燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個(gè)難啃的骨頭：炎陵地處井岡山西麓，既是革命老區(qū)，又是欠發(fā)達(dá)地區(qū);貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發(fā)生率達(dá)16.57%。
分析縣情后，黃詩(shī)燕鮮明提出守望“兩座山”：守“綠水青山”，望“金山銀山”;農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)抓好生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)，比如特色水果、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態(tài)山水自然資源，發(fā)展全域旅游;以特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。
“后來(lái)看，黃書記主抓黃桃產(chǎn)業(yè)，抓對(duì)了。”分管農(nóng)業(yè)的炎陵縣副縣長(zhǎng)盤曉文說(shuō)。20__年炎陵黃桃只有5000畝，學(xué)農(nóng)出身的黃詩(shī)燕認(rèn)為，炎陵縣黃桃優(yōu)勢(shì)種植區(qū)與貧困村高度重合，縣里高寒山區(qū)，海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質(zhì)土壤，種植農(nóng)作物“十種九不收”，卻適合黃桃生長(zhǎng)。
從20__年開(kāi)始，黃詩(shī)燕始終如一為炎陵黃桃站臺(tái)，大大小小的活動(dòng)不知道參加了多少場(chǎng)。
終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向各地。當(dāng)?shù)啬壳胺N植8萬(wàn)多畝，20__年產(chǎn)值11億元，黃桃有關(guān)收入占到全縣農(nóng)民農(nóng)林牧漁業(yè)收入的40%;4784戶14152名、近六成貧困人口靠種植黃桃人均年增收8800元以上，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
鞠躬盡瘁抓脫貧。
8年多時(shí)間，他走遍了炎陵的每一個(gè)村。
20__年8月，炎陵縣在湖南省國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣中第一批脫貧，不少干部直呼“沒(méi)想到”。
“炎陵脫貧摘帽，是我們向20萬(wàn)老區(qū)人民兌現(xiàn)的一個(gè)莊嚴(yán)承諾。”黃詩(shī)燕說(shuō)。
20__年起，黃詩(shī)燕幫扶大源村，幾乎一個(gè)月進(jìn)村一次。“隔三差五就能見(jiàn)黃書記到村里來(lái)!”曾昭華老人說(shuō)。
道路硬化、電網(wǎng)改造、路燈安裝、自來(lái)水，圖書室……幾乎凡是村民提到的生產(chǎn)生活上的困難，黃詩(shī)燕都盡力去協(xié)調(diào)解決。如今，大源村青山環(huán)繞，新居白墻黛瓦掩映在綠樹叢中，水泥路直通農(nóng)家院，果樹遍布山間，猶如一幅山水畫。這個(gè)霞陽(yáng)鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最落后的大村，成了遠(yuǎn)近有名的風(fēng)景村。
“山高不如腳背高，路長(zhǎng)沒(méi)有腳板長(zhǎng)?！边@是黃詩(shī)燕經(jīng)常說(shuō)的一句話。湖南海拔最高的山在炎陵，海拔1500米以上的山，炎陵最多。8年多時(shí)間，黃詩(shī)燕走遍每一個(gè)村，翻越了炎陵的每一座山，有的村子多次去?！?20個(gè)村他都去過(guò)，差不多每個(gè)月都有一周，他在村里走訪貧困戶?！笨h民政局局長(zhǎng)吳集會(huì)說(shuō)。
脫貧攻堅(jiān)傾注了黃詩(shī)燕全部心血。大到扶貧產(chǎn)業(yè)選擇、重大文件制訂、重要舉措出臺(tái)，小到貧困戶建檔立卡手冊(cè)，他逐一梳理、逐一審定。
“黃書記很早提出來(lái)，要化繁為簡(jiǎn)，把各種表格整合成一本簡(jiǎn)潔明了的扶貧手冊(cè)?！笨h委辦副主任陳德望說(shuō)，“扶貧手冊(cè)完成后，從20__年到現(xiàn)在，炎陵一直都在用這本手冊(cè)，國(guó)家、省里來(lái)評(píng)估考核，都說(shuō)這本冊(cè)子做得好?！?BR> 20__年—20__年，全縣累計(jì)脫貧6647戶22907人，54個(gè)貧困村全部退出，貧困發(fā)生率由16.57%降至0.54%。20__年2月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)湖南省檢查驗(yàn)收，在全省5個(gè)同類縣中，貧困發(fā)生率最低(0.6%)、群眾認(rèn)可度最高(98.49%);當(dāng)年6月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)國(guó)家檢查驗(yàn)收，錯(cuò)退、漏評(píng)“零反饋”。
以身作則好作風(fēng)。
他的辦公室是上世紀(jì)80年代的平房;每個(gè)星期走基層在1000公里以上。
走進(jìn)黃詩(shī)燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者很驚訝。
辦公室是上世紀(jì)80年代的平房，工作人員多次要求進(jìn)行簡(jiǎn)易裝修都被他拒絕。宿舍很小，床上用品都很普通。
“宿舍里的東西，都是上一任領(lǐng)導(dǎo)留下來(lái)的，黃書記上任后沒(méi)有添置一件新家具。”縣委辦副主任劉明華說(shuō)，“平時(shí)除了接待外，一有時(shí)間書記就在走基層，每天都排得很滿。”
“作為黨員干部，就是要有功名利祿全放下、一心只為千萬(wàn)家的境界?！秉S詩(shī)燕多次在講話中這樣說(shuō)。
“擔(dān)任炎陵縣委書記近9年，黃書記為炎陵發(fā)展不辭辛勞，每個(gè)星期走基層來(lái)回車程至少在1000公里以上?！笨h委常委、縣委辦主任黃建中說(shuō)。
“黃書記在炎陵沒(méi)有私交圈。”縣委常委、政法委書記楊紅兵說(shuō)，“他常說(shuō)‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務(wù)工作中交往最好的感情’?！?BR> 由于常年在縣里工作，離家遠(yuǎn)，黃詩(shī)燕對(duì)妻子女兒都照顧不上。平時(shí)工作忙，也很少有時(shí)間打電話。黃詩(shī)燕心里總感覺(jué)愧疚，每次洗衣服都和妻子視頻聊聊天，“等忙完這陣子，就回家好好歇歇!”可這一等，竟等到天人相隔。
在炎陵縣2030平方公里土地上，黃詩(shī)燕的事跡還在傳頌著。他用8年多始終如一的奮斗，踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇三
從高處俯瞰，重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村四周懸崖峭壁，如同在“天坑”之中。下莊村村委會(huì)主任毛相林說(shuō)，在沒(méi)修公路前，村里交通閉塞，到縣城就要花3天時(shí)間。
毛相林：我們這個(gè)地方?jīng)]有公路，不光只是窮，連生命都沒(méi)有保障。在一九八幾年的時(shí)候，我們有一個(gè)年輕小伙子，二十幾歲，受傷了。我們用了三天時(shí)間，我們都沒(méi)有(把他)送到醫(yī)院，最后死去，這個(gè)事情對(duì)我的觸動(dòng)很大。
1997年，毛相林開(kāi)始帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上修路。沒(méi)有鉆機(jī)，村民們就腰系長(zhǎng)繩，趴在籮筐里，吊在幾百米的懸崖上打炮眼。毛相林說(shuō)，當(dāng)時(shí)全村青壯年吃住在工地，用鋼釬撬，用雷管炸，硬是鑿出了近8公里的“天路”，打破了“天坑”般的圍困。而毛相林明白，道路通了，下莊村要發(fā)展，還得靠產(chǎn)業(yè)。在多方考察學(xué)習(xí)后，毛相林帶領(lǐng)村民們陸續(xù)發(fā)展起柑橘、西瓜以及鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。
下莊村村民劉時(shí)瓊：我們這個(gè)西瓜成熟以后，就有人上門來(lái)收。像我們這種，一般可以賣兩三千塊錢左右，種得多的可以賣六七千塊錢。
如今，下莊村實(shí)現(xiàn)整村脫貧，人均年收入近萬(wàn)元。毛相林說(shuō)，從開(kāi)鑿“絕壁天路”到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，下莊村靠的是不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚木?，下莊精神將激勵(lì)下莊人在鄉(xiāng)村振興的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
毛相林：在最難、最險(xiǎn)的地方，我必須要以身作則，帶頭沖到前面去。路修通了，實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)愿望，帶領(lǐng)大家致富，才是我最終的夢(mèng)想。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇四
朱靜怡碰到的，正是張桂梅老師。她告訴記者：我在網(wǎng)上看過(guò)張老師的事跡，感動(dòng)到淚流滿面，所有褒獎(jiǎng)詞語(yǔ)都不足以形容張老師萬(wàn)一。收到信的張老師下飛機(jī)時(shí)給她一個(gè)擁抱，對(duì)聲音哽咽的靜怡說(shuō)，“沒(méi)事的，沒(méi)事的”。
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
20__年，陳法羽初中畢業(yè)，沒(méi)達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)他說(shuō)：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家種地，過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了?！蹦且荒?，陳法羽十六歲，反復(fù)咂么父親的話，一個(gè)幾乎注定的命運(yùn)將她籠罩，真是欲哭無(wú)淚。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這讓陳法羽抓住了救命稻草!
開(kāi)學(xué)報(bào)到來(lái)到宿舍，床已經(jīng)鋪好了，嶄新的被褥整整齊齊，床位邊貼著同學(xué)們的名字。陳法羽找到自己的名字，撫摸著那張字條，忍不住哭了?！斑@張小床讓我感到安全和溫暖;這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門”，陳法羽說(shuō)。
“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西”，張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈，又一以貫之。她為了畢業(yè)班的孩子拖著病體上課不去住院;她把丈夫的遺物一件毛背心送給了生病學(xué)生;為了幫助山里窮學(xué)生她節(jié)衣縮食舍不得吃肉;為了學(xué)生課堂興趣她常常唱首歌念幾句詩(shī)……至今，張老師還每天五點(diǎn)半就起床，為女高學(xué)生開(kāi)燈趕走路上小動(dòng)物，怕孩子們膽小害怕。
泛愛(ài)眾，而親仁。對(duì)山區(qū)學(xué)生的愛(ài)也讓張老師深思：如何通過(guò)教育阻斷貧困代際傳遞?女子高中的初心從此發(fā)生。
有人曾說(shuō)，張老師快枯竭了，人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō)：不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼?ài)奔向我鼓勵(lì)著我!
1996年丈夫去世，對(duì)未來(lái)無(wú)望的張桂梅從大理調(diào)來(lái)華坪教書，后來(lái)自己又身染重病。華坪民族中學(xué)的老師們把她當(dāng)家人：她不想吃藥，同事親屬煮好中藥勸她喝;老師們誰(shuí)家做了好吃的，都不忘給她送去些;她病重，女老師晚上就到宿舍陪她休息;為讓她多些樂(lè)趣，大家找借口約她去唱歌。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇五
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?BR> 二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”，沒(méi)有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷。
四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
二、以張桂梅同志為鏡，深入查找自身存在的不足。
對(duì)照張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀改造，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，更多更好地為人民服務(wù)。
一是在理想信念方面。在推進(jìn)工作中遇到困難和問(wèn)題時(shí)，自己往往感到信心不足;對(duì)推進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，改變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有時(shí)往往產(chǎn)生畏難情緒，缺乏足夠的信心。
二是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀需要進(jìn)一步改造。有時(shí)認(rèn)為人生就是要出人頭地，人生的價(jià)值就是要有所作為，受人尊重，要有社會(huì)地位，這些都是沒(méi)有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn)。
三是在為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)方面。有時(shí)調(diào)查研究不夠，深入基層接地氣不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠，推進(jìn)工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹得不牢，有時(shí)思考問(wèn)題作決策時(shí)，考慮群眾的切身利益不夠。
四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，工作思路有待進(jìn)一步拓寬，特別是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，咬定青山不放松，長(zhǎng)期堅(jiān)持，鍥而不舍的精神還不強(qiáng)，還有差距。
三、以張桂梅同志為榜樣，全力整改自己的缺點(diǎn)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持思想的純潔性，樹牢理想信念。
二是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在工作上不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓掠谄床匿J氣，不屈不撓，勇往直前。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)，為民務(wù)實(shí)清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見(jiàn)。在工作中多辦利民之事，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究，體察民情，了解民意，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
四是認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚(yáng)向上、只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動(dòng)搖、不退縮，在重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目建設(shè)、資金爭(zhēng)取等勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難，一方面要保增長(zhǎng)，一方面又要保安全、保穩(wěn)定，尤其是要完成國(guó)家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律，并緊密結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)措施和辦法，一抓到底，抓出成效。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，自己感到很震撼。一個(gè)女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮斗、奮斗再奮斗。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇六
10多個(gè)人手拉著手組成二三十米長(zhǎng)的“人鏈”，從長(zhǎng)江的岸邊淺灘往江面延伸。江心激流中，一個(gè)人手上托著一個(gè)已經(jīng)失去知覺(jué)的小男孩，頂著水流奮力游著。快要接近“人鏈”時(shí)，那人猛地將小男孩兒往前一推。小男孩兒獲救了，救他的人卻被反向力推離“人鏈”，很快從江面消失了。
6月1日下午，重慶市大渡口區(qū)萬(wàn)發(fā)碼頭附近，一個(gè)5歲的女孩和一個(gè)6歲的男孩掉入長(zhǎng)江，正陪3歲的兒子過(guò)兒童節(jié)的大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭，勇救兩人后因體力不支被江水卷走失蹤。
記錄英雄壯舉的視頻瞬間刷屏，在新媒體平臺(tái)的總閱讀量接近20億次，無(wú)數(shù)人為此感動(dòng)落淚。教師節(jié)前后，王紅旭的親友、同事、同學(xué)，還有許多素不相識(shí)的人，不約而同來(lái)到他勇救落水兒童的江邊，用一簇簇白菊寄托無(wú)盡的緬懷。
生死關(guān)頭的百米沖刺。
兒子3歲了，正是最黏人的時(shí)候。王紅旭早早就做了計(jì)劃，今年要好好陪他過(guò)兒童節(jié)。
6月1日這天，王紅旭和妻子陳璐希帶著兒子團(tuán)團(tuán)，一大早就和許林盛一家會(huì)合去江邊游玩兒。兩家的大人都是老師，孩子都是3歲，又在一個(gè)幼兒園。兩家人關(guān)系很好。
下午6點(diǎn)，王紅旭和許林盛收拾好東西準(zhǔn)備帶孩子回家的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲驚呼:“有小孩兒掉水里了!”循聲望去，兩個(gè)掙扎著的小孩兒正被水流卷著往外漂。
許林盛條件反射地往江邊跑，一口氣跑了100多米才到水邊。王紅旭從他身后趕上來(lái)，又飛快地跑到前面，第一個(gè)沖進(jìn)湍急的江水中。許林盛往前游的時(shí)候，王紅旭已經(jīng)救起一個(gè)小女孩往回游。看到許林盛，王紅旭把小女孩遞給他，馬上轉(zhuǎn)身去追那個(gè)落水的小男孩。
兩個(gè)孩子落水的江段，是一個(gè)急劇收縮的“喇叭口”，到處是陡坎的灘涂伸入江中，形成水面的漩渦和水下的亂流。水性再好，幾個(gè)來(lái)回也會(huì)耗盡體力。
王紅旭追上小男孩時(shí)，已經(jīng)明顯游不動(dòng)了。托著小男孩往回游時(shí)，兩人都有點(diǎn)往下沉。這時(shí)，很多目擊者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接應(yīng)的人時(shí)，王紅旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了，他卻被卷入激流，在人們的驚呼聲中消失了。
義無(wú)反顧的水中折返。
兩個(gè)落水的孩子獲救了。3歲的團(tuán)團(tuán)，卻在兒童節(jié)這一天失去了爸爸。
“發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩落水后，他跑得特別快，救人時(shí)又那么拼命，我們都以為他是水中那兩個(gè)小孩的爸爸。”69歲的目擊者王顯才說(shuō)。
“我一直認(rèn)為自己的水性還不錯(cuò)，只參與救了第二個(gè)小孩，上岸后都坐了三四十分鐘才緩過(guò)來(lái)。他先是在岸上跑了那么遠(yuǎn)，在水里救回來(lái)一個(gè)后又去救另外一個(gè)，真的是拼了命去救那兩個(gè)孩子?！眳⑴c水中救援的重慶市民張廣榮回憶，即使在水中，當(dāng)時(shí)也能聽(tīng)到王紅旭沉重的喘息聲，最后關(guān)頭甚至是在吼著給自己攢勁。
王紅旭的家，離他救人的江段只有兩公里，他對(duì)這段江的水情非常熟悉，知道在這里下水救人的危險(xiǎn)?！翱吹絻蓚€(gè)孩子掉到江里，不管作為父親還是作為老師，下水救人都是他的本能反應(yīng)?！蓖跫t旭的媽媽李永蘭說(shuō)。
王紅旭20__年考入重慶師范大學(xué)體育教育專業(yè)，有一年暑假在外勤工儉學(xué)時(shí)，在一個(gè)游泳館發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子發(fā)生溺水，等他把人救上來(lái)后，救生員和孩子家長(zhǎng)才知道發(fā)生了險(xiǎn)情。孩子被搶救過(guò)來(lái)后，王紅旭很有成就感，也意識(shí)到救生員崗位生死攸關(guān)。那以后沒(méi)多久，王紅旭就拿到了救生員證，也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:只要到水邊就會(huì)注意觀察。
“給他取名‘紅旭’，是希望他能像早晨的太陽(yáng)一樣給人溫暖。”李永蘭說(shuō)，“他比我們期望的還做得更多、做得更好?！?BR> 英雄壯舉的靈魂滋養(yǎng)。
王紅旭的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是鄉(xiāng)村教師，一家三代和和美美，都是當(dāng)?shù)亍皭?ài)生如子”的熱心腸。
受濃厚家庭氛圍的熏陶，王紅旭從小就立志要當(dāng)一名好老師。他曾經(jīng)在一份述職報(bào)告中寫下這樣一段話:“一個(gè)合格的教師，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)，更要有高貴的品格;不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，更要善于引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品行?！痹诖蠖煽趨^(qū)育才小學(xué)，他連續(xù)10年帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)獲得區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩名，先后5次獲得優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
正就讀于重慶巴蜀中學(xué)的謝林巧，在王紅旭的田徑隊(duì)待過(guò)4年。在她的記憶中，王老師總是笑呵呵的，“一笑起來(lái)眼睛就沒(méi)了”，訓(xùn)練時(shí)也總是張羅著給大家買水買零食，但在訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)上最較真。有一次謝林巧的50米跑一直不能達(dá)標(biāo)，大家都跑完休息了，王紅旭還要求她“至少再跑6個(gè)”。謝林巧急得直哭，但哭完還得跑。等她終于達(dá)標(biāo)時(shí)，王紅旭又笑得“看不到眼睛了”。得知王紅旭去世的消息，謝林巧哭了:“本來(lái)我們還約好暑假見(jiàn)面聊一聊。王老師從來(lái)都是說(shuō)話算話的啊……”
王紅旭追悼會(huì)那天，很多與他素昧平生的市民專程趕到靈堂為他送行。“我很難過(guò)，以這樣的方式認(rèn)識(shí)你?！弊?個(gè)多小時(shí)的出租車趕來(lái)的劉女士，流著淚在靈堂前擺好一束白菊。
王紅旭勇救落水兒童犧牲后，重慶市文明委、市教委、市人社局、市總工會(huì)、市委政法委分別追授他“重慶好人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑹屑?jí)“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部追授王紅旭老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”并下發(fā)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知》，號(hào)召全國(guó)教師、教育工作者向王紅旭學(xué)習(xí)。
“作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員。我愿意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為各族人民的利益奮斗終身。”在王紅旭的入黨申請(qǐng)書中，有這樣一段話。6月24日，王紅旭被追認(rèn)為中共黨員。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇七
如今，王秀麗的女兒在女高讀書，生了大病，為了方便照顧女兒，她搬進(jìn)了女高的教職工宿舍。12年了，建校時(shí)種下的芒果樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，走在女高的路上，王秀麗指了指掩在樹后的教職工宿舍，說(shuō)，“她開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)拿喇叭在那喊我”。
秀麗啊，你出來(lái)一下，秀麗啊。聽(tīng)到張桂梅的聲音，王秀麗通常是穿著睡衣就往外跑。那個(gè)瞬間，小喇叭變成了張桂梅手里的一個(gè)玩具，用來(lái)呼喚自己的好友。
今年春節(jié)，張桂梅給了王秀麗一張自己病例的復(fù)印件，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、嚴(yán)重骨質(zhì)疏松、神經(jīng)鞘瘤、骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……她被查出來(lái)23種病，有時(shí)候太痛，也會(huì)和王秀麗訴苦，我死了算了，我把這窗戶打開(kāi)，就從這里跳下去。
但更多時(shí)候，被小喇叭叫出來(lái)后，兩人只是斗一會(huì)兒嘴，閑聊。很快，張桂梅又舉起小喇叭——下課鈴聲響了，10分鐘的吃飯時(shí)間開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)。“跑快點(diǎn)”、“說(shuō)你呢”，張桂梅又變成那個(gè)嚴(yán)厲的女高校長(zhǎng)，學(xué)生嘴里的“大魔頭”、“周扒皮”。
張桂梅初來(lái)華坪那幾年，和喜洲一中的一位楊老師經(jīng)常通信。那時(shí)候，張桂梅的名聲漸起，楊老師寫信告訴她，喜洲一中有了一些議論，覺(jué)得張桂梅那樣活著沒(méi)有意思。沒(méi)有家庭，不能完整地過(guò)日子，放棄了世俗的快樂(lè)，那么拼命，把老師和學(xué)生都折磨成那樣。楊老師記得，她沒(méi)有生氣，只是回信說(shuō)，人活著，反正要做點(diǎn)事情。
每次到昆明開(kāi)會(huì)，張桂梅一定要當(dāng)日來(lái)回，女高的清晨被她的喇叭聲劃破，夜晚，再用喇叭聲結(jié)束。要是哪天聽(tīng)不到喇叭聲，女孩們總會(huì)探頭探腦地問(wèn)，老大呢?在女高三年，殷鑒常常聽(tīng)到張桂梅說(shuō)的一句話是，每個(gè)人都需要一個(gè)舞臺(tái)。但女孩們進(jìn)了大學(xué)，有了舞臺(tái)，張桂梅幾乎再不和她們聯(lián)系，“老惦記人家干嘛，她出去放飛，放飛就行了”。
跟著張桂梅看多了山里酗酒的父親、愚昧的母親、女孩們被安排好地早早嫁人的生活，殷鑒覺(jué)得，如今她們能過(guò)上平常的生活已經(jīng)足夠珍貴。很多當(dāng)年的女高學(xué)生們都成家了，他經(jīng)常能在朋友圈看到她們曬孩子、聚餐，以及回老家的時(shí)候拍山里的風(fēng)景。那些風(fēng)景對(duì)于她們已經(jīng)有了不同的意味，不再是貧窮、被困住的生活，“因?yàn)樗约鹤叩酶吡恕薄?BR> 而張桂梅急劇地衰老了。20__年，幾種病湊在一起發(fā)作，她被送進(jìn)了醫(yī)院，那之后，她瘦了二十多斤，衣服變得空空蕩蕩。如今起床，她會(huì)留下一床凌亂的被子，以便夜晚能順勢(shì)再躺進(jìn)去——她已經(jīng)沒(méi)有力氣扯開(kāi)疊得整齊的被子。離開(kāi)女高回北京后，殷鑒給她打電話，她說(shuō)，前幾天差點(diǎn)人就沒(méi)了。他聽(tīng)著揪心，后來(lái)打電話給她，都需要下半天決心。
這兩年，王秀麗感覺(jué)張桂梅的性格發(fā)生了很大的變化。從前，女孩如果在學(xué)校不聽(tīng)話，她家訪時(shí)會(huì)當(dāng)著父母的面罵：我們都供你讀書了，你還如何如何。但現(xiàn)在，她只是會(huì)說(shuō)，姑娘，你要好好讀書，要不然對(duì)不起那些幫助我們的人。“當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始溫柔地對(duì)待她周圍的人和事的時(shí)候，她就是老了?！?BR> 張桂梅身邊的人說(shuō)，她似乎只剩一口氣撐著了。人人都知道，她想讓女高的孩子考上清華北大。每次課間操期間，她讓高一高二的學(xué)生齊聲大喊：學(xué)姐加油!加油上清華!加油上北大!“我的學(xué)校要是能出一個(gè)清華、北大的就好了。”她最常說(shuō)這話，沒(méi)事她就拉著王秀麗觀察她的女孩們，“你看我這些孩子，胖嘟嘟的，是不是看著很好嘛……我的學(xué)生里到底哪一個(gè)是清華、北大的啊……”
“我看啊，哪一個(gè)都不是?！睏钗娜A又來(lái)潑冷水了。他的班里出過(guò)云南省第一名，培養(yǎng)過(guò)清華、北大的學(xué)生，知道高考每個(gè)科目應(yīng)該不得低于多少分，“但張老師一點(diǎn)概念都沒(méi)有”。
有一回，張桂梅犯心臟病，趴在柱子上動(dòng)不了，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)拍拍她，不說(shuō)送她去醫(yī)院，只是說(shuō)，別著急，我給你考清華，就走了。女孩把課本背了五六遍，最終上了浙大，那是張桂梅離清華、北大最近的一次了，她也知道，孩子們都是在硬考，“累個(gè)半死”。
還有一回，張桂梅花了幾萬(wàn)塊錢請(qǐng)了一位名師來(lái)講課，對(duì)方不帶課本，公式一個(gè)套一個(gè)，從高一套到高三，高三再套回來(lái)，“嘩啦啦講完了，我們?nèi)可盗恕?。張紅瓊教地理，女孩們高中入學(xué)了，問(wèn)她們美國(guó)在哪兒，都指不出來(lái)。女孩們努力了，考了個(gè)20分，也急，也哭，老師們不敢罵，只能安慰。那個(gè)上浙大的女孩，書背到第四遍的時(shí)候，她告訴了張桂梅，張桂梅說(shuō)，那再背一遍好了，咱再多考一分，也許就上清華了。
每一年高考成績(jī)出來(lái)，都讓張桂梅失望。但殷鑒說(shuō)，“我們又覺(jué)得也挺好，那要是真有了，她可能當(dāng)時(shí)就……因?yàn)樗F(xiàn)在的這個(gè)身體，真的靠這個(gè)作為精神的支撐。”
早上5點(diǎn)15分醒來(lái)，張桂梅每天都在想，不干了不干了，明天就不干了。每天成把成把地吃著藥，也止不住地疼。下床感到非常艱難，腿落地就像針刺一樣。但她又想起來(lái)她的清華北大，“六十多歲了，不想徹底治病了，這點(diǎn)余光我放著就行了，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想”。
《人物》最后一次見(jiàn)到張桂梅，是11月的一個(gè)傍晚，她從兒童之家出來(lái)，穿著羽絨服，頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛洗完澡，她的右肩疼得很，孩子們幫她擦了藥?！安镣晁幰膊缓檬拱?，難過(guò)得要死要死的?！彼f(shuō)，“此刻我就想找個(gè)地方好好躺著?！泵刻彀?，她都會(huì)去兒童之家待一個(gè)小時(shí)再回女高。10分鐘的路程，她已經(jīng)走不動(dòng)了，一個(gè)兒童之家的孩子騎著電動(dòng)車送她。
她拒絕了和我們?cè)倭囊淮?，“給我留點(diǎn)力吧，我還要去找學(xué)生聊。再不回去，她們估計(jì)又以為我去醫(yī)院了”。她用手撐著騎車人的肩，側(cè)著身子一點(diǎn)點(diǎn)挪上了后座，“到我明年高考完，我能活到明年高考完……到時(shí)候你再來(lái)，看我的成功與失敗?！?BR> 張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇八
為了省錢，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。
她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
張桂梅沒(méi)有孩子，但有1000多個(gè)孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費(fèi)女子高中。
1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上，她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開(kāi)她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
20__年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)。第一天，兒童之家收了36個(gè)孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說(shuō)，這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬(wàn)元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
20__年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。11年來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇九
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的.錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十
6月7日全國(guó)夏季高考拉開(kāi)大幕，一位熟悉的身影再度進(jìn)入我們的視線，她就是“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅。這是她第12年護(hù)送云南麗江華坪女中的高三學(xué)子赴考場(chǎng)。12年考場(chǎng)外的等候折射出張桂梅一生的堅(jiān)守，她用“師愛(ài)”“母愛(ài)”“摯愛(ài)”的全方位守護(hù)，彰顯了育才園丁、黨員先鋒的時(shí)代楷模精神，感動(dòng)國(guó)人、啟迪后進(jìn)。黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅的優(yōu)秀品質(zhì)，做黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的“開(kāi)路者”“勤務(wù)員”“千里馬”，共同匯聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“超燃”力量。
致敬“講臺(tái)上”的“師愛(ài)”，做不畏艱險(xiǎn)、求真務(wù)實(shí)的“開(kāi)路者”，用雙手托舉希望。為幫助更多困難家庭的女孩子實(shí)現(xiàn)人生理想，張桂梅歷經(jīng)困難、忍受白眼，成功創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué)。既是校長(zhǎng)又是老師的她身兼多門學(xué)科教學(xué)，始終嚴(yán)格要求學(xué)業(yè)質(zhì)量，在間幫助近兩千名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！秉h員干部同樣要上好“吃苦”的“必修課”，要敢于到條件艱苦的山區(qū)去，甘于到生活清苦的農(nóng)村去。遇到困難是不能下意識(shí)地說(shuō)“我不會(huì)”，而要大聲說(shuō)出“我能行”，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中練就“弄潮兒”的膽識(shí)、磨礪“急先鋒”的銳氣。
致敬“燈光下”的“母愛(ài)”，做舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的“勤務(wù)員”，用雙肩擔(dān)起責(zé)任。張桂梅以弱小的身軀克服重重困難，每天早上5點(diǎn)起床、凌晨1點(diǎn)躺下，為孩子們縫補(bǔ)衣物、準(zhǔn)備飯食，從華坪女中走出的畢業(yè)生們依然親切地稱她為“老媽”?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！比嗣竦囊痪溆H切稱呼、一個(gè)溫情微笑，都是黨員干部的無(wú)價(jià)之寶。黨員干部要到人民需要的地方去，潛心讀懂悟透“民生經(jīng)”，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，以工作實(shí)效取信于民，以平常心對(duì)待個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神，做好人民群眾強(qiáng)大的后盾。
致敬“考場(chǎng)外”的“摯愛(ài)”，做篤行不怠、持之以恒的“千里馬”，用雙腳丈量征程。“人要有一種不倒的精神”是張桂梅的“座右銘”，一雙貼滿膏藥的手、一條家訪路上磨破的褲子、滿目殷切關(guān)懷的眼神，是張桂梅十多年如一日的堅(jiān)守模樣，更是勉勵(lì)黨員干部堅(jiān)定信念的灼灼力量?！澳嫠兄塾昧?，一篙松勁退千尋?！痹趭^進(jìn)新征程的路上，不存在一蹴而就，需要久久為功。黨員干部要擦亮理想坐標(biāo)，不能對(duì)待工作以“三分鐘熱血”，而要傾注進(jìn)一生的真情，常存“敬畏心”“進(jìn)取心”，保持“進(jìn)行中”“不斷電”的強(qiáng)勁“續(xù)航能力”，一步一個(gè)腳印地行穩(wěn)致遠(yuǎn)、跬步千里。
“張桂梅精神實(shí)際上是不忘初心、牢記使命的體現(xiàn)，也是黨性和人性光輝的體現(xiàn)，還是時(shí)代精神的體現(xiàn)?！丙惤形瘯洿廾⒄f(shuō)，麗江市將認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好張桂梅精神，以她為榜樣，推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十一
她愛(ài)孤如子!
丈夫去世后,張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生兒女,全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。2001年,張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng),成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院,第一天就收了36個(gè)孩子,最小的僅有2歲,最大的也才12歲?！耙?yàn)楹⒆犹?一把屎、一把尿是很平常的事,想干凈也干凈不起來(lái)?！痹咀類?ài)漂亮、最愛(ài)干凈的張桂梅,就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
2003年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花,后來(lái)到處籌措資金,在籌措資金過(guò)程中,很多人甚至認(rèn)為她是騙子,還驅(qū)趕她,給她吃閉門羹,但她并不氣餒,她說(shuō):“求人很丟人,但孩子們?nèi)绻畹貌缓?我這個(gè)院長(zhǎng)更丟人。”正是憑著執(zhí)著的信念和無(wú)私的大愛(ài),她放棄了假期閑適的生活,為籌集資金奔忙。籌款期間,張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒,渴了就討口水喝,餓了就啃幾口干糧,2003年至2007年的寒暑假,張桂梅為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō),一切的辛苦,都值了!張桂梅的無(wú)私大愛(ài),感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。一生無(wú)兒無(wú)女的她,被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“中國(guó)好人”。其中《中國(guó)好人》頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)張桂梅———他鄉(xiāng)的生活提純著您溫暖的善良;人生的苦難從未撼動(dòng)您執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有孩子,卻被幾百個(gè)孩子稱呼為“媽媽”;日子清苦,內(nèi)心卻總能安享另一種陽(yáng)光……堅(jiān)韌頑強(qiáng),執(zhí)著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著,創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡,詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。
她胸懷夢(mèng)想!
在張桂梅看來(lái),貧困山區(qū)的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質(zhì)女孩———低素質(zhì)母親———低素質(zhì)下一代”惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為,只要母親的素質(zhì)高,孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題,就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此,她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。2002年起,她就開(kāi)始為這個(gè)看來(lái)“根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)想而四處奔走。
“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”招來(lái)的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒(méi)有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。
為籌集資金辦學(xué),張桂梅求過(guò)很多人。一次,張桂梅到某企業(yè)尋求幫助,未等她把辦女子高中的構(gòu)想說(shuō)完,該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走,“見(jiàn)我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來(lái)看笑話?！笨粗还匪浩频难澩群土餮哪_,想著自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候,疲憊、無(wú)助至極的她坐在街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
2008年1月7號(hào),姐姐從哈爾濱打來(lái)電話,說(shuō)哥哥病危,一直喊著我的名字,盼著見(jiàn)我最后一面。”“恰好當(dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺(tái)后,熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話,爭(zhēng)取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完,等來(lái)這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬(wàn)元資助的同時(shí),也等來(lái)了哥哥已經(jīng)火化的消息……。那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。籌建學(xué)校的日子,張桂梅異常艱難、身心疲憊,但她始終義無(wú)反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下,她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。2008年8月,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日,來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。
她堅(jiān)韌頑強(qiáng)!
學(xué)校是建起來(lái)了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此,她依然堅(jiān)持,“無(wú)論如何,我一定要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看。”
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長(zhǎng),張桂梅總是孜孜以求,每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生,張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班,班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè),日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生,逐間宿舍喊學(xué)生起床,確實(shí)不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起:“姑娘們,起床讀書啦?！睆钠鸫驳匠霾?再到課間休息,以及晚上睡覺(jué)前,小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō),聽(tīng)到小喇叭的聲音,心里特別踏實(shí),如果張桂梅出差或出去開(kāi)會(huì)了,一天聽(tīng)不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西,甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):“我要用這樣的方式,讓學(xué)生們知道,我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們,一直和她們?cè)谝黄?。?BR> 作為教師,張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族,基本是降分錄取,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,有的竟連漢語(yǔ)拼音都不會(huì),普通話也說(shuō)不清,成績(jī)始終提不上去。張桂梅心急如焚,決定從激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力入手,培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅(jiān)持補(bǔ)短板與講新課兩手抓,一份工作操兩份心,延長(zhǎng)了個(gè)人備課時(shí)間,增加了批改作業(yè)量,透支了原本羸弱的身體。每堂課,她都精心設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的開(kāi)場(chǎng)白,有時(shí)朗誦一首美麗的小詩(shī),有時(shí)唱支學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的歌謠,有時(shí)講述一個(gè)自編的故事,孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái),慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái),女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學(xué)生118名,109人上了本科線,9人上了專科線。但與此同時(shí),張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了,但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái),又能看到新的陽(yáng)光!”
無(wú)私無(wú)我,于己克儉一輩子。
張桂梅同志絲毫不為個(gè)人利益著想,棄小而崇大,舍己而為人,對(duì)自己的苛刻與對(duì)別人的慷慨鮮明強(qiáng)烈,她用愛(ài)滋養(yǎng)著深度貧困地區(qū)的教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)托舉起山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。
于己,她異常嚴(yán)苛!
在華坪,張桂梅對(duì)自己的“摳門”是出了名的。張桂梅吃的異常簡(jiǎn)單,用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸。有時(shí)一個(gè)饅頭就是她的一餐早飯,一碗面條就是她的午餐和晚餐。她使用的手機(jī),是一部歷史悠久的老式諾基亞,這也是她最重要的寶貝之一。別人問(wèn)她,為什么不換個(gè)智能手機(jī)?她說(shuō),一來(lái)還能用,沒(méi)有必要花錢,二來(lái)手機(jī)里存有學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,她怕?lián)Q手機(jī)后這些學(xué)生和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼會(huì)丟失。對(duì)她來(lái)說(shuō),跟學(xué)生保持聯(lián)系,經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,為他們加加油、鼓鼓勁,是一件非常幸福的事。而這些幸福,都與老式諾基亞聯(lián)在一起。
她穿的衣服,也很老土,多年都是一個(gè)樣。張桂梅說(shuō):“我身上穿的衣服,多半是一些領(lǐng)導(dǎo)、同事或好心人買了,硬往我身上套的。”黨的十七大召開(kāi)前夕,華坪縣委給張桂梅7000元錢制裝費(fèi),讓她買一套像樣的西服,穿著上北京。但她卻用這筆錢為學(xué)校買了一臺(tái)電腦,供教師辦公,給學(xué)生學(xué)習(xí)。
對(duì)人,她異?？犊?
張桂梅對(duì)自己的“摳門”出了名,對(duì)別人的慷慨更出名!有一次,一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她回到宿舍翻箱倒柜地找錢,把僅有的20元錢都給了那個(gè)學(xué)生。從此,那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅30元的救助,直到他初中畢業(yè)。還有一天深夜,一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒,張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。
72歲的二姐病危,離世之前想看一眼20多年未見(jiàn)的妹妹,擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回,還專門給她寄來(lái)500元錢路費(fèi),但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi),為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此,她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些“無(wú)情”的抉擇,每次都難以釋懷,淚流滿面。
……張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;又有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金,張桂梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元錢最終也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),希望能在活著的時(shí)候,看著這些錢用在山區(qū)孩子們的身上……截至目前,張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè),沒(méi)有給自己留下一分錢。
張桂梅就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著,用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結(jié):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民?！?BR> 張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十二
楊文華覺(jué)得張桂梅太天真、過(guò)于理想主義。20xx年9月，他正任華坪縣教育局副局長(zhǎng)，和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費(fèi)的女子高中，楊文華堅(jiān)決反對(duì)。在來(lái)到教育局之前，他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過(guò)13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問(wèn)題就很難解決。而且，張桂梅沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，一直在一線教學(xué)，從未進(jìn)入過(guò)學(xué)校中層。
回到華坪后，張桂梅就開(kāi)始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機(jī)在20xx年，她作為十七大代表去北京開(kāi)全國(guó)黨代會(huì)。會(huì)上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢(mèng)”于是出現(xiàn)在各大媒體的報(bào)道中，一夜之間全國(guó)皆知?；氐饺A坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級(jí)財(cái)政共撥款200萬(wàn)元。20xx年9月，女高還沒(méi)有完成全部校園建設(shè)，就開(kāi)始招生。當(dāng)年的開(kāi)學(xué)典禮由華坪縣縣長(zhǎng)主持，市委書記也出席，規(guī)格很高，舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地，當(dāng)時(shí)有一半地面還沒(méi)有硬化，塵土飛揚(yáng)。
華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求，一是只招貧困女生，不設(shè)分?jǐn)?shù)線；二是學(xué)雜費(fèi)全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低，首屆報(bào)名的學(xué)生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學(xué)4名，剩下96名。在聽(tīng)說(shuō)女高之前，這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過(guò)低而即將輟學(xué)，有一個(gè)學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績(jī)進(jìn)入女高后，高考上線率竟達(dá)到百分之百。在越來(lái)越多家長(zhǎng)的眼中，進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。
于是從第二屆開(kāi)始，報(bào)名人數(shù)開(kāi)始大于招生指標(biāo)，此后一年比一年多?？h城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高，實(shí)際上，這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對(duì)這種情況，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無(wú)法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生，因?yàn)樨毨o(wú)法量化。
楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會(huì)主任。他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋說(shuō)，20xx年之前，華坪縣還沒(méi)有對(duì)貧困戶建檔立卡，家家都來(lái)說(shuō)自己貧困，后來(lái)有了制度性規(guī)定，又家家都能開(kāi)出貧困證明。女高怎么篩選貧困生？最終只能是擇優(yōu)錄取。每年，華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo)，女高根據(jù)招生指標(biāo)將報(bào)名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線，但最后仍自然出現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)線。
女高成立之初就來(lái)到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國(guó)新聞周刊》，這些年，縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加，但張桂梅每年招生時(shí)會(huì)盡量把控縣城學(xué)生的比例，比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人，其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分?jǐn)?shù)線，但張桂梅每年仍會(huì)破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班，基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒(méi)有達(dá)線。
但對(duì)于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn)，《中國(guó)新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn)，除了張桂梅本人，無(wú)論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評(píng)判的參考標(biāo)準(zhǔn)。
“一些父母帶著孩子來(lái)學(xué)校找張老師，說(shuō)家里確實(shí)特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽(tīng)了后就會(huì)去實(shí)地走訪，了解學(xué)生家里的情況，發(fā)現(xiàn)的確貧困就會(huì)錄取?！睆埣t瓊說(shuō)。據(jù)她觀察，這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對(duì)貧困的。
在楊文華看來(lái)，中國(guó)國(guó)情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語(yǔ)，華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒(méi)法比較，所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家里有沒(méi)有洋房，有沒(méi)有車，她覺(jué)得你不窮就不應(yīng)該來(lái)女高，有一陣她規(guī)定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說(shuō)。
女高至今也沒(méi)有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn)，錄取誰(shuí)不錄取誰(shuí)，張桂梅擁有絕對(duì)的自主權(quán)。在縣級(jí)政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生。“對(duì)超出的人數(shù)，基本張桂梅上報(bào)，縣里就會(huì)批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)：“當(dāng)然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數(shù)也有限?！?BR> 實(shí)際上，對(duì)于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線，女高內(nèi)部也有過(guò)討論。但張桂梅認(rèn)為，“只要?jiǎng)澚朔謹(jǐn)?shù)線，這些貧困山區(qū)的孩子就進(jìn)不來(lái)了，有違女高的初心?！?BR> 據(jù)女高20xx級(jí)學(xué)生鄭珍珍對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶，女高的參考分?jǐn)?shù)線其實(shí)比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些，一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統(tǒng)一線是410分，女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分，縣一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線則是510分。
一個(gè)無(wú)法忽視的客觀事實(shí)是，雖然張桂梅數(shù)次強(qiáng)調(diào)女高不搞培優(yōu)班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績(jī)?cè)絹?lái)越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中，其重點(diǎn)班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由?，女高的生源質(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設(shè)計(jì)的辦學(xué)規(guī)模，是開(kāi)設(shè)18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今，已招收10屆學(xué)生，每年只能招收100——160人，大多數(shù)時(shí)候，女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒(méi)有超過(guò)500人。對(duì)此，楊文華指出，女高一直無(wú)力擴(kuò)大規(guī)模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過(guò)一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費(fèi)大概就要3——4萬(wàn)，包括課本費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、高考報(bào)名費(fèi)等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費(fèi)和水電、綠化、維修等維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi)至少就要300萬(wàn)元。
在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財(cái)政自身就很緊張。20xx年，全縣的一般公共預(yù)算收入只有2。5億元。據(jù)楊文華介紹，12年來(lái)，僅女高教師工資一項(xiàng)，縣財(cái)政的總投入就有1。1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代，華坪因煤礦帶來(lái)了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮，一度被譽(yù)為云南的溫州，在20xx年之前，全縣一年的財(cái)政收入達(dá)到7個(gè)億，但此后因大量關(guān)停煤礦，財(cái)政收入直線下滑。此后，華坪縣嘗試過(guò)很多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的辦法，最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前，華坪已經(jīng)成為中國(guó)緯度最北端的芒果產(chǎn)地，年產(chǎn)值超過(guò)10億元，種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達(dá)10萬(wàn)元。但芒果屬于農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)稅取消后對(duì)地方財(cái)政并沒(méi)有貢獻(xiàn)，也因此，近年來(lái)縣財(cái)政一直捉襟見(jiàn)肘。
另一方面，芒果對(duì)氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū)，其中海拔1500米以下的面積只占22。4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū)，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從20xx年到20xx年，先后分五期建設(shè)，共花費(fèi)6000萬(wàn)元，其中，云南省財(cái)政投入約20xx萬(wàn)元，麗江市財(cái)政投入幾百萬(wàn)，其他約4000萬(wàn)元全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，但資金籌集過(guò)程非常艱難。楊文華說(shuō)，女高規(guī)模小，且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心，義務(wù)教育才是財(cái)政必須兜底的重點(diǎn)，是上級(jí)考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué)，縣財(cái)政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財(cái)政財(cái)力有限，女高的日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源還有社會(huì)捐助。20xx年7月，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立，目前已收到捐款超過(guò)1000萬(wàn)元，主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來(lái)持續(xù)擴(kuò)招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華透露，張桂梅目前暫時(shí)沒(méi)有擴(kuò)招的打算。
由于招生規(guī)模不夠，女高一直沒(méi)有進(jìn)入到云南省一級(jí)完（高）中榜單。這是由云南省教育廳評(píng)定的一個(gè)重要排名，雖然名為完全中學(xué)，即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校，但純高中也在評(píng)定之列。全省共有112所學(xué)校入選，相當(dāng)于公認(rèn)的100強(qiáng)。排名靠前的學(xué)校，每年會(huì)得到中央和省級(jí)層面一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)。
據(jù)楊文華介紹，這個(gè)排名有一套考核機(jī)制，在教學(xué)質(zhì)量上，最重要的五個(gè)指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測(cè)通過(guò)率。如果僅依據(jù)這五個(gè)指標(biāo)，女高早就應(yīng)該進(jìn)入榜單，且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標(biāo)，一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上；二是學(xué)校高級(jí)和中級(jí)教師占比至少達(dá)到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名，但實(shí)現(xiàn)的前提是女高擴(kuò)招。
楊文華認(rèn)為，女高無(wú)法擴(kuò)招的根本原因在于，女高是全免費(fèi)辦學(xué)，不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費(fèi)，還經(jīng)常要補(bǔ)助困難學(xué)生的生活費(fèi)。他多次建議張桂梅適度收費(fèi)，在他看來(lái)，女高一些學(xué)生的家庭并不太困難，適度收費(fèi)既能減輕學(xué)校的資金壓力，也能擴(kuò)大招生規(guī)模，相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾?！暗龍?jiān)決不干?！睏钗娜A說(shuō)。
在多位受訪者看來(lái)，張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅(jiān)定，一旦認(rèn)定一件事，不管多少人反對(duì)都要做成，絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華說(shuō)，最初要辦女高，縣里擔(dān)心只辦女子高中被說(shuō)成封建，社會(huì)影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班，試驗(yàn)一下，她堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)要辦就辦一所學(xué)校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅(jiān)持，她說(shuō)，你等得起，孩子等不起。
多年來(lái)，楊文華覺(jué)得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個(gè)特別純粹的人”。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十三
云南華坪女高的一天，從清晨的喇叭聲開(kāi)始。
女高就建在半山腰上，天還沒(méi)亮，五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲，是來(lái)催促起床的，女孩們?nèi)嘀劬ν庾撸粋€(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭："傻丫頭，快點(diǎn)!"到了教學(xué)樓，喇叭聲也不間斷："時(shí)間快到了，遲到了的掃球場(chǎng)去!"。
課間操的音樂(lè)響起，喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過(guò)："腳抬高點(diǎn)唄!"到了吃飯時(shí)間，喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌，吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜，喇叭聲喊著女孩們的名字，讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著，按照規(guī)定，宿舍的門不能關(guān)，誰(shuí)要是玩手機(jī)或者聊天，她馬上能聽(tīng)到。
這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(zhǎng)張桂梅的手里，在它之前，她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬，脾氣挺大，不好對(duì)付，掌控著關(guān)于女高的一切。
在這所寄宿制學(xué)校，性別特質(zhì)是要被抹平的，女孩們必須剪齊耳短發(fā)，短發(fā)洗起來(lái)節(jié)約時(shí)間，也節(jié)約水，吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘，每周放假只有3小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)要抄黨章，看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片，周六有一堂思政課，張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講，作為一個(gè)女性，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要讀書，用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
有高三的學(xué)生，把書碼得高高的，在那兒低頭打瞌睡、照鏡子，張桂梅發(fā)現(xiàn)了，一股腦兒把桌上的書掃到地上，把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課，被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規(guī)定，私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò)，張桂梅就要求老師和她一起盯著，有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn)，6點(diǎn)多上課，老師快堅(jiān)持不住了，還是得陪著張桂梅"演戲"，分飾黑白兩角，一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。
在女高當(dāng)過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》，自己能待這么久，是個(gè)意外，跟張桂梅在一塊，必須處處自覺(jué)。他看著之前許多去女高支教的志愿者，有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育，還有人夜里貼黑不溜秋的面膜，讓女孩們看見(jiàn)，也模仿著買三塊錢的面膜，把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者，基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。20__年，張紅瓊讀大四，在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅，她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染，找到了張桂梅住的旅館，說(shuō)想來(lái)女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào)，要能吃苦。她想，自己后來(lái)被選上，可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。
來(lái)華坪面試那天，張紅瓊看到，校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日，憑著一棟4層樓，女高開(kāi)學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床，男老師住一間，女老師住另一間，學(xué)生們住在二樓，宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所，就由一名女老師和一名男老師陪同，到旁邊的民族中學(xué)去上。
剛辦學(xué)的時(shí)候，張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床，分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓，到七點(diǎn)鐘，還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō)，他們一點(diǎn)也不情愿，覺(jué)得她太壓榨了，違反了《勞動(dòng)法》，十幾個(gè)老師還寫好了聯(lián)名信，簽了名，要抗議張桂梅的行為。一年之后，17個(gè)老師走了9個(gè)。
衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后，張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次，她沒(méi)看學(xué)生掃地，出門吃飯了。吃著飯，接到張桂梅的電話，她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校，但還是晚了，張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓：你現(xiàn)在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭，一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。
早上要跟衛(wèi)生，中午要跟，晚上還要跟，后來(lái)張紅瓊懷孕了，她想，以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上，她決定"軟抵抗"，就在宿舍睡著不出來(lái)了，想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她，她說(shuō)，衛(wèi)生不想管了，我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年，她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，"為了家庭疏于工作的這種人，張老師就不怎么欣賞"。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十四
張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，是“四有”好老師要求的榜樣。她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，中央媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型，曾獲全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。教育部授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格。她響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十五
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十六
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十七
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷。要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十八
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇十九
_年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
_年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
_年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從_年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
_，張桂梅當(dāng)選為黨的xx大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。_年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得與感悟篇二十
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?BR> 二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”，沒(méi)有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷。
四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。