總結的過程中，我們可以回顧和總結收獲，同時也要注意總結不足和不足之處。注重總結過程中的感悟和體會，不僅限于簡單的事實陳述。這些總結范文涵蓋了學習、工作、生活等不同方面的經驗總結。
美術老師上半年工作總結篇一
歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹狀況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了決定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美潛力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習用心性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，用心進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
美術老師上半年工作總結篇二
小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。
比如，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。
在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務。
在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發(fā)揮自己想象能力的好機會。
美術老師上半年工作總結篇三
本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責，力爭完成學校交給我的每一項任務。
作為一名教師，我積極參加各種形式的學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。
4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。
二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作，團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
在剛剛過去的一個學期，xx小學教科室認真貫徹市局教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想，提高教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍，真正使教育科研與學校發(fā)展、教學實踐和教師需要相結合，以教育科研促進教師發(fā)展，不斷適應學校優(yōu)質辦學、特色辦學的需要。
以全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導，認真總結基礎教育新課程改革實驗的成效，深入研究存在的問題，促進教育教學改革不斷深化，引導教師積極開展校本教研制度建設研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?，F將一學期工作，做如下回顧：
一、積極開展校本教研，增強教師課程研究的意識。
1、積極進行校本教研的學習和宣傳。積極提倡“學校即培訓中心，教學工作即課堂，教師即研究工作者”的學習理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進師生共同發(fā)展。
2、在校本教研制度建設中促進常規(guī)教學的規(guī)范。注意結合常規(guī)教學的要求，使校本教研和教師的教學實踐緊密結合，融為一體，真正讓教師進入在教學中研究，在研究中教學的工作境界。
二、以教促學，提高教是業(yè)務素質，提升教學質量。
1、組織教師進行業(yè)務方面的學習，以適應新形式的需要，不斷學習新的教育教學手段，掌握新的教學工具，吸取新的教學理念，提高自己的業(yè)務水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學習和培訓工作。組織教師學習新課程標準，理解先進的教育理念。
2、組織學生參加市青少年活動中心組織的書法繪畫競賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經大賽組委會評選，我校學生書法作品獲優(yōu)秀獎件，繪畫作品獲三等獎1名，優(yōu)秀獎件。
3、組織學生參加全國中小學生“我是90后”征文競賽，共送出作品52件。
4、組織教師參加“五個一工程”論文競賽，送出作品11件。
5、組織壩區(qū)三個校點的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯片教研活動，使授課教師、聽課教師都在活動中看到自己的缺點和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學打開了一片天空。
三、加強學習，樹立現代教育理念，強化教科研意識。
每位每月自主精心選擇學習材料，進行針對性學習，并有書面記錄的。通過學習把握教科研學習的深度，指導自己微型課題的順利實施，通過結合教育教學工作實際，撰寫教科研論文等，進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，在思想和行動上切實轉變教育觀念。
四、踏實工作，完善制度，努力提升科研層次。
為進一步完善各種課題的實施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求教師的微型課題必須有實施計劃，資料(material)收集，結題報告(以論文形式呈現)，課題名稱在開學初報到教研組長處存檔，以備檢查。并抓實三項常規(guī)活動：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求，即：每學期初制定一份課題研究階段性計劃，每月記錄好研究一得，每學期圍繞承擔的課題至少上好一節(jié)實驗課并上交相關材料，期末撰寫好課題階段性總結和相關論文。
在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進一步。
美術老師上半年工作總結篇四
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在方正電腦學校已經工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的_慣。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術教育教學工作，現對半年的美術教學進行工作總結如下：
一、激發(fā)學生學_美術的興趣。
在中職性質的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術性質學校有很大的不同點，中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學_功底的，而且大部分都是學_不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學_美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學_興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學_過程中，逐步體會美術學_的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學_能力，為以后學_奠定基礎。
三、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學_其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活應用。
(2)在教學硬件設施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學_的各個方面，并且在以后的設計應用中能夠靈活的運用。
美術教學計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學：中專7班——中專12班美術教學進入平面構成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術設計當中能夠靈活的掌握每一個廣告設計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。
作品：在學_平面構成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結束時對本學期的美術平面構成創(chuàng)作設計作。
美術老師上半年工作總結篇五
20__-20__學年度第一學期即將結束。在這一個學期中，我擔任四年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下：
一、教學計劃實施情況。
教學中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，認真堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，對學生以身作則，言傳身教。
二、工作措施及收到的成效。
1、認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。
2、注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
3、注重激發(fā)學生學習美術的'興趣。充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
4、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
5、教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應現代化教學模式。另外，我積極關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
美術老師上半年工作總結篇六
轉眼間從事教師這一行業(yè)已經過了半年的時間，時常想起剛來到學校時的青澀模樣。學校的教學環(huán)境對于剛剛走出大學校門的我來說，充滿了新奇，心里有點緊張，還有點興奮，就這樣我進入了少兒美術中心的校門，正式從一名學生的身份轉換到教師這個崇高的職業(yè)?；仡欉@半年的工作，我有了明顯的進步，但也存在許多不足，20__年即將過去，我將及時總結過去工作的經驗，及時彌補自己工作上存在的漏洞，教師的工作直接影響整個學校的發(fā)展，下面我將從以下幾個方面對我這半年的工作做得一個總結：
一、思想方面。
作為一名教師，首先要端正自己的態(tài)度，注意培養(yǎng)自己良好的師德形象，關心和愛護每一位學生，做學生的良師益友，時刻謹記自己的職責，不僅要把知識傳授給學生，還要教會孩子學習的方法，用一個真誠的心對待每一位學生，充分調動他們的學習興趣。其次作為一名教師要不斷提高自己的專業(yè)技能，我深知只有自己的專業(yè)技能提高了，才能教給學生更多的知識，在這一點上我做的還不足，我要在接下來的時間里著重加強我的專業(yè)技能，積極參加學校的教師培訓，并且不斷通過課余時間加強專業(yè)訓練。
二、教學方面。
高，教師培訓的`內容從備課，課堂教學，以及整個教學過程中應該注意的問題都有涉及到，為我以后獨立帶班打下良好基礎。獨立帶班后，有了之前的充分準備也變得簡單了，作為教師，首先要讀懂每一節(jié)課教學目標，深刻領會課題的知識點，在備課的時候都充分的做到位，要從提高學生的美術素養(yǎng)，豐富美術知識為主。在課堂上嚴格要求，在老師講課的時候認真聽講，課上充分發(fā)揮每個學生的長處，把握好課堂氣氛，讓學生在一種輕松的狀態(tài)下學習美術。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的美術實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受美術，并在一定基礎上創(chuàng)造美。只有美術真正成為他們的朋友，才能讓每個學生都愛好美術，喜歡美術。
三、班級管理。
孩子送到學校來，是希望孩子學到更多的知識，只要本著這樣一個心態(tài)，家長和老師的共同是不會有隔閡的。最后是安全問題，安全問題一直是我們學校非常重視的問題，一切的教學工作都必須在安全的前提條件下進行。我十分注意課堂的安全和課下的安全教育，避免發(fā)生安全事故而影響正常的教學秩序。
以上是我對這半年來的一個工作總結，經過這半年來的努力，回顧這半年來的點點滴滴，我有信心可以做一名稱職的老師。當然，我的工作中還存在許多的不足，工作經驗還需繼續(xù)累積，我會在以后的日子里更加努力的工作，多向有經驗的教師學習，爭取取得更大的進步。
美術老師上半年工作總結篇七
在上半年我的幼兒園老師所有工作中，有輕松的一部分，同時也有會相對辛苦的教師工作。我們幼兒園對我們的幼師工作是比較嚴厲的，因為我們的工作是和我們的小朋友息息相關的。今年我在幼兒園的上半年工作也是這樣的，所以在幼師工作中，有很多幼兒園對我們嚴苛的要求我們也早已經習以為常，我在上半年的幼兒園教師工作和以往沒有太多的差別，但是在有些方面卻有一點點小突破。
在幼兒園孩子們的教學工作上，幼兒園的教學內容還對我們來說是很簡單和幼稚的，但是對于我們幼兒園的小朋友來說，我們上半年的教學內容還是有點點難度的。我們這學期主要是教小朋友學習拼音和一些簡單的識字，我們幼兒園在不僅是有在中文上有相關的簡單教學，同時我們在英語上面也有相應的簡單教學，為他們以后在這兩種語言的學習打下基礎，對這兩種語言都有一個好的學習印象。其次，是我們的的看故事學道理的'教學，主要就是通過孩子們對故事的濃厚興趣，用這種興趣讓小朋友們去學習故事中蘊含的道理，并讓同學們將故事主人翁的優(yōu)良品德用在自己身上，這個教學板塊相對于之前的更受小朋友的喜愛。總之在上半年這兩個方面在所有的教學中，取得的成績最好的，同時也是最受有幼兒園小朋友最喜歡的兩種課程。
在幼兒園的孩子們的安全教育上面，因為小孩子對于安全這一詞沒有什么理解，所以一些安全問題在小朋友發(fā)生的概率會大很多。所以我們園的安全教學，就是為了讓小朋友們從現在就養(yǎng)成安全意識和習慣。我們幼兒園不僅是在舉辦了相應的安全的課程，這些課程都是關于這個階段小朋友們最容易遇到的危險，和小朋友在面對這些常見的危險時，應該怎么樣去做。我們老師也會對其中的相關問題進行再一次的講解，保證小朋友們自己面對危險時有一定的自救能力和解決方法。我們也會定期在園內組織一些安全的演習活動，考察同學們在真正面對危險時是否有一定的自保能力，同學們不僅對我們幼兒園組織的安全演練活動感興趣，并在各種安全演練活動中對危險的處理能力表現的也還可以，初步達到了我在上半年安全教育課程的目標。
身為一名幼師，在上半年工作中我們關心的不僅僅是園內小朋友們的學習，我更加關心的是我們小朋友的安全，不管在任何事情上，我們幼師都應該以保證孩子的安全為首要前提。
美術老師上半年工作總結篇八
一年來本人認真貫徹黨的教育方針，關心時事政治，遵紀守法，處處嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，有強烈的事業(yè)心和責任感，熱愛學生，注重培養(yǎng)學生的能力與特長，熱愛學校，做任何事都精益求精，本學年一直在探索創(chuàng)新，不斷嘗試，做出了很多成果，現將工作總結如下：
1，認真組織開展了大量教研活動，經常進行集體備課，并且一有時間就將組內老師召集起來進行課堂教學和繪畫輔導的探討，青年老師上課水平和繪畫輔導水平都有了很大的提高，下學期又對新進4位老師的成長做了大量的工作，新老師也成長很快。
2，第九屆“雛鷹杯”全國青少年繪畫比賽一等園丁獎，共有11位學生參賽，其中金獎2名，銀獎6名，銅獎3名，區(qū)小星星繪畫比賽，共10名同學參賽，其中一等獎7名，二等獎2名，三等獎名，老師獲輔導獎。
3，為長沙市小學美術校園文化推廣活動舉辦了一個高水平畫展，得到了領導的一致好評，得到了中小學老師的'“太不可思議了”“震撼”“超過中學的畫展水平”“有些版畫作品大學生也做不出來”“最好的一次教研活動”等等極高的評價。
4，我自己設計編輯，出了一本高水平的精美畫冊，得到所有領導和老師的很高評價。
5，帶領組內老師努力學習傳統(tǒng)版畫，從中尋找適合小學生學習的版畫或部分技法，再經過我的摸索、嘗試，簡化了一些傳統(tǒng)的版畫制作方法及技法，找到了一些更適合小學生制作版畫的材料，特別是對kt板版畫探索研究最為成功，到目前一共進行了kt黑紙白印，kt版套色，kt版白紙黑印，kt版水印等一些嘗試，此外還對紙版畫和脫膠版畫進行了一些技法上的創(chuàng)新。還有利用泡沫板教會學生制作出了非常漂亮的浮雕作品，受到市、區(qū)教研員的高度評價。找一種新的技法已經非常不容易，而我一次找到這么多新的材料和技法。
6，校園環(huán)境布置及其他：
本學期制作了幾個大型的宣傳刊。
我們全組老師一起和學生制作了教學樓樓梯間的4個非常有中國特色的裝飾藝術品，我認為其藝術水平應該比較高了。
為學校教室外墻裝了100版畫。
為六年級畢業(yè)典禮進行了舞美設計，得到了大家的一致好評。為英語風采制作了精美的道具，特別是很巧妙的運用了各種材料，得到了大家的很高評價。
為學校評選省4星級的紅旗大隊做了大量的工作。
7，努力方向：
1帶領全組老師將教學教研更上一臺階。
2為學校建設發(fā)展出更多的點子。
美術老師上半年工作總結篇九
本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。
一、做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃，并進行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。認真制訂計劃，認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。
二、本學期的教學工作。
上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能，使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面相全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展，為終身學習奠定良好的基礎。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
五、組織學生參加各級各類美術競賽活動。
如云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽，其中七年級有33幅作品，23位同學獲獎，本人的書法作品獲教師組一等獎，并獲優(yōu)秀組織獎二等獎。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術老師上半年工作總結篇十
為了使本年度中小學遠程培訓工作做實、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學業(yè)務校長、信息員、36名遠程培訓輔導教師工作布置會及調研會，對遠程培訓中存在的問題，培訓進程及時公布，督促各中小學校及時完成培訓各項任務。
201x年我縣遠程培訓共5000余人參加，培訓合格率100%，優(yōu)秀率93.5%，市級優(yōu)秀學員700余人、優(yōu)秀輔導教師14人，優(yōu)秀管理者1人，培訓名次列全省第一。
按照期初工作計劃安排，本次遠培除了市優(yōu)以外，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學員100人，先進單位12個，縣級優(yōu)秀輔導教師6人。遠程培訓總結表彰大會預定于201x年x月份召開。
按照“省培項目”――高中初一、初二任課教師同步研修遠程培訓項目要求，我縣遴選170名教師參加遠程培訓，培訓歷時一年時間。為了做好高中教師遠程培訓，辦公室?guī)状握匍_調度會，公布培訓情況，督促培訓薄弱校領導認清形勢，督促每位教師按照完成任務。1x月初，市繼教辦工作最后培訓結果，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%，0學時教師14人，約占培訓教師總數的8%，從這個成績來看，我縣高中任課教師遠程培訓工作成效低，效果不好。201x年度，我們將把遠程培訓重點放在高中主題研修遠培項目中來，提高培訓質量。
制定了《關于全面推進中小學教師校本研修工作的指導意見(試行)》，在校本研修工作中，著力從以下兩點入手。
一是教師專業(yè)發(fā)展型學校建設。通過教師各級各類培訓、讀書演講活動、微型培訓課程建設比賽、教育教學敘事研究、崗位研修以及個人專業(yè)成長檔案袋建設等途徑，大大促進了學校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長。目前我縣市級專業(yè)發(fā)展型學校示范校3所，市級教師專業(yè)發(fā)展學校3所。
二是縣域引領，制度規(guī)范。樹立點校、以點帶面，促進全縣教師專業(yè)發(fā)展型學校建設的均衡發(fā)展。20xx年――201x年，我縣楊樹林小學、三寶小學、農安一中等8所教師專業(yè)發(fā)展型學校點校，其中楊樹林小學、實驗小學、三寶小學以及農安一中參與了201x年度教師專業(yè)發(fā)展型學校建設網絡研修項目，在網上建立學校管理工作室，學校領導可以直接在網上對教師進行工作支持與評價，同時教師可以在網上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網上進行交流與研討等，網絡研修活動的開展使學校管理更加規(guī)范、教師專業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。
1.迎接“吉林省義務教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查”工作。
為了迎接吉林省義務教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查，x月3日――7日，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會議室，對全縣初中、小學68所學校師培工作進行了認真細致的檢查指導。x月11日――12日陪市督查組領導對我縣一中、實驗小學等10所學校進行了初步驗收檢查，檢查中發(fā)現針對c37隊伍建設這一指標，我縣中小學備檢材料比較齊全，質量也較高，得到市里領導的好評。但部分學校年度計劃存在雷同現象，另外有些材料沒有標出年份。檢查結束后，辦公室及時將檢查情況匯報給教育局督查室，以便于局里對本次初檢的情況匯總。
x月5日―10日，辦公室針對義務教育均衡發(fā)展評估指標體系中c37涵蓋的八個項目進行了認真解讀，并結合c37對縣城三所初中、三所小學以及農村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說明進行了全面細致的檢查指導。對于各個指標中的材料準備充分的學校給予肯定與表揚，鼓勵、支持特色項目。對于個別學校盒內材料過于豐滿，擺放欠規(guī)范，部分材料年份不清等問題。檢查過程中及時和主要負責人進行溝通，要求其盡快調整改善。
x月12日下午―x月14日，陪省檢。檢查過程中，主動和省領導介紹我縣培訓思路、做法、成果以及培訓特色，針對我縣師培工作，省領導給予高度肯定與好評，令人振奮。
美術老師上半年工作總結篇十一
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
開學初，我們遵照學校的要求，結合學校實際情景，制訂了切實可行的工作計劃，認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。
在上課前，每一位美術教師都能認真?zhèn)湔n，遇到問題進取查找相關資料，并能夠自我制作簡單課件和教具，真正注重激發(fā)學生學習美術的興趣。因為我們明白興趣是學習美術的基本動力，充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。
在課堂上每一位教師都能認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了確定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美本事。在本學期我們積極參加了學校組織的三課活動，組長高妍執(zhí)教的《趣味的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領導的一致好評。
行的美工教學模式，經過不一樣年級的嘗試，取得了較突出的教學效果，也為我校的藝術教學積累了一批高質量的手工作品。
在校領導的大力支持下，美術組教師積極參加區(qū)、市、省組織的各項培訓和聽課活動。09年3月，美術組兩名教師參加了吉林省美術學科觀摩課活動。在活動中聽到了很多高質量的美術課，受益匪淺。09年4月，美術組參加了長春市美術年會，在年會中看到了很多畫家的現場作畫和講座，為我們這些一線教師指明了小學美術教育的正確方向。09年11月，參加了區(qū)組織的美術教師軟陶培訓，提高了自身的業(yè)務水平和個人本事。在這樣一次次的培訓中，我們漸漸地成長起來，使我們在教學和工作中有理可尋，有據可查。使得教師的自身素質和業(yè)務水平都有所提高。
在這一年里，美術教師聯合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化學校環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。并組織學生參加了各級各類的書畫大賽，得到了校領導和學生家長的一致好評。
上學期，組織學生參加了吉林省第十七屆科技藝術大賽，活動的舉辦除了美術組教師上下齊心協(xié)力外，也得到了校領導的支持，能夠說，團結的團體造就了圓滿的活動。還舉辦了我校的陶藝作品展示活動，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
術氛圍。本次展覽不僅僅展現了很多學生的才華，也為學生供給了一個展示交流的平臺，使學生受到一次美得教育。
經過美術組全體教師的共同努力，本年度取得了驕人的成績。首先組織學生參加的書畫大賽，學生均獲得了證書，有的同學還取得了一等獎的好成績，學校也獲得的優(yōu)秀組織獎。其次美術組教師也都獲得個很多殊榮。高妍同志在年初被評為長春市美術學科骨干教師;執(zhí)教的美術課《會動的線條》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;作品《國色》在長春市美術教師作品展中獲得一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。趙麗榮同志執(zhí)教的美術課《多姿多彩的靠墊》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。
美術老師上半年工作總結篇十二
在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教八年級美術課共7個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備，精心設計教學，并結合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的.課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美1術水平，另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、教學研究的計劃完成情況。
積極參加教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。
利用每周。
一、初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。
二、自身素質的提高。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。
反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研2讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。
美術老師上半年工作總結篇十三
繁忙的一學期又將完畢，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，如今我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結：
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。關心熱愛學生，做學生的好朋友。
美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點略微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以老師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生理解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高程度，有創(chuàng)意的作品。
為了進步自己的教學認識程度，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的`工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未獲得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但進步了他們的程度，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真修改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。
我經常搜集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，可以源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。
美術老師上半年工作總結篇十四
歲月如梭，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的九年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內容，以反映當地社會與經濟發(fā)展的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
美術老師上半年工作總結篇十五
過去了?；仡欉@學期所從事的七年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待以后的教學水平更上層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
美術老師上半年工作總結篇一
歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹狀況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了決定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美潛力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習用心性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，用心進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
美術老師上半年工作總結篇二
小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。
比如，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。
在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務。
在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發(fā)揮自己想象能力的好機會。
美術老師上半年工作總結篇三
本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責，力爭完成學校交給我的每一項任務。
作為一名教師，我積極參加各種形式的學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。
4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。
二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作，團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
在剛剛過去的一個學期，xx小學教科室認真貫徹市局教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想，提高教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍，真正使教育科研與學校發(fā)展、教學實踐和教師需要相結合，以教育科研促進教師發(fā)展，不斷適應學校優(yōu)質辦學、特色辦學的需要。
以全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導，認真總結基礎教育新課程改革實驗的成效，深入研究存在的問題，促進教育教學改革不斷深化，引導教師積極開展校本教研制度建設研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?，F將一學期工作，做如下回顧：
一、積極開展校本教研，增強教師課程研究的意識。
1、積極進行校本教研的學習和宣傳。積極提倡“學校即培訓中心，教學工作即課堂，教師即研究工作者”的學習理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進師生共同發(fā)展。
2、在校本教研制度建設中促進常規(guī)教學的規(guī)范。注意結合常規(guī)教學的要求，使校本教研和教師的教學實踐緊密結合，融為一體，真正讓教師進入在教學中研究，在研究中教學的工作境界。
二、以教促學，提高教是業(yè)務素質，提升教學質量。
1、組織教師進行業(yè)務方面的學習，以適應新形式的需要，不斷學習新的教育教學手段，掌握新的教學工具，吸取新的教學理念，提高自己的業(yè)務水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學習和培訓工作。組織教師學習新課程標準，理解先進的教育理念。
2、組織學生參加市青少年活動中心組織的書法繪畫競賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經大賽組委會評選，我校學生書法作品獲優(yōu)秀獎件，繪畫作品獲三等獎1名，優(yōu)秀獎件。
3、組織學生參加全國中小學生“我是90后”征文競賽，共送出作品52件。
4、組織教師參加“五個一工程”論文競賽，送出作品11件。
5、組織壩區(qū)三個校點的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯片教研活動，使授課教師、聽課教師都在活動中看到自己的缺點和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學打開了一片天空。
三、加強學習，樹立現代教育理念，強化教科研意識。
每位每月自主精心選擇學習材料，進行針對性學習，并有書面記錄的。通過學習把握教科研學習的深度，指導自己微型課題的順利實施，通過結合教育教學工作實際，撰寫教科研論文等，進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，在思想和行動上切實轉變教育觀念。
四、踏實工作，完善制度，努力提升科研層次。
為進一步完善各種課題的實施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求教師的微型課題必須有實施計劃，資料(material)收集，結題報告(以論文形式呈現)，課題名稱在開學初報到教研組長處存檔，以備檢查。并抓實三項常規(guī)活動：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求，即：每學期初制定一份課題研究階段性計劃，每月記錄好研究一得，每學期圍繞承擔的課題至少上好一節(jié)實驗課并上交相關材料，期末撰寫好課題階段性總結和相關論文。
在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進一步。
美術老師上半年工作總結篇四
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在方正電腦學校已經工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的_慣。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術教育教學工作，現對半年的美術教學進行工作總結如下：
一、激發(fā)學生學_美術的興趣。
在中職性質的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術性質學校有很大的不同點，中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學_功底的，而且大部分都是學_不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學_美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學_興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學_過程中，逐步體會美術學_的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學_能力，為以后學_奠定基礎。
三、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學_其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活應用。
(2)在教學硬件設施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學_的各個方面，并且在以后的設計應用中能夠靈活的運用。
美術教學計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學：中專7班——中專12班美術教學進入平面構成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術設計當中能夠靈活的掌握每一個廣告設計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。
作品：在學_平面構成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結束時對本學期的美術平面構成創(chuàng)作設計作。
美術老師上半年工作總結篇五
20__-20__學年度第一學期即將結束。在這一個學期中，我擔任四年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下：
一、教學計劃實施情況。
教學中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，認真堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，對學生以身作則，言傳身教。
二、工作措施及收到的成效。
1、認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。
2、注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
3、注重激發(fā)學生學習美術的'興趣。充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
4、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
5、教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應現代化教學模式。另外，我積極關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
美術老師上半年工作總結篇六
轉眼間從事教師這一行業(yè)已經過了半年的時間，時常想起剛來到學校時的青澀模樣。學校的教學環(huán)境對于剛剛走出大學校門的我來說，充滿了新奇，心里有點緊張，還有點興奮，就這樣我進入了少兒美術中心的校門，正式從一名學生的身份轉換到教師這個崇高的職業(yè)?；仡欉@半年的工作，我有了明顯的進步，但也存在許多不足，20__年即將過去，我將及時總結過去工作的經驗，及時彌補自己工作上存在的漏洞，教師的工作直接影響整個學校的發(fā)展，下面我將從以下幾個方面對我這半年的工作做得一個總結：
一、思想方面。
作為一名教師，首先要端正自己的態(tài)度，注意培養(yǎng)自己良好的師德形象，關心和愛護每一位學生，做學生的良師益友，時刻謹記自己的職責，不僅要把知識傳授給學生，還要教會孩子學習的方法，用一個真誠的心對待每一位學生，充分調動他們的學習興趣。其次作為一名教師要不斷提高自己的專業(yè)技能，我深知只有自己的專業(yè)技能提高了，才能教給學生更多的知識，在這一點上我做的還不足，我要在接下來的時間里著重加強我的專業(yè)技能，積極參加學校的教師培訓，并且不斷通過課余時間加強專業(yè)訓練。
二、教學方面。
高，教師培訓的`內容從備課，課堂教學，以及整個教學過程中應該注意的問題都有涉及到，為我以后獨立帶班打下良好基礎。獨立帶班后，有了之前的充分準備也變得簡單了，作為教師，首先要讀懂每一節(jié)課教學目標，深刻領會課題的知識點，在備課的時候都充分的做到位，要從提高學生的美術素養(yǎng)，豐富美術知識為主。在課堂上嚴格要求，在老師講課的時候認真聽講，課上充分發(fā)揮每個學生的長處，把握好課堂氣氛，讓學生在一種輕松的狀態(tài)下學習美術。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的美術實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受美術，并在一定基礎上創(chuàng)造美。只有美術真正成為他們的朋友，才能讓每個學生都愛好美術，喜歡美術。
三、班級管理。
孩子送到學校來，是希望孩子學到更多的知識，只要本著這樣一個心態(tài)，家長和老師的共同是不會有隔閡的。最后是安全問題，安全問題一直是我們學校非常重視的問題，一切的教學工作都必須在安全的前提條件下進行。我十分注意課堂的安全和課下的安全教育，避免發(fā)生安全事故而影響正常的教學秩序。
以上是我對這半年來的一個工作總結，經過這半年來的努力，回顧這半年來的點點滴滴，我有信心可以做一名稱職的老師。當然，我的工作中還存在許多的不足，工作經驗還需繼續(xù)累積，我會在以后的日子里更加努力的工作，多向有經驗的教師學習，爭取取得更大的進步。
美術老師上半年工作總結篇七
在上半年我的幼兒園老師所有工作中，有輕松的一部分，同時也有會相對辛苦的教師工作。我們幼兒園對我們的幼師工作是比較嚴厲的，因為我們的工作是和我們的小朋友息息相關的。今年我在幼兒園的上半年工作也是這樣的，所以在幼師工作中，有很多幼兒園對我們嚴苛的要求我們也早已經習以為常，我在上半年的幼兒園教師工作和以往沒有太多的差別，但是在有些方面卻有一點點小突破。
在幼兒園孩子們的教學工作上，幼兒園的教學內容還對我們來說是很簡單和幼稚的，但是對于我們幼兒園的小朋友來說，我們上半年的教學內容還是有點點難度的。我們這學期主要是教小朋友學習拼音和一些簡單的識字，我們幼兒園在不僅是有在中文上有相關的簡單教學，同時我們在英語上面也有相應的簡單教學，為他們以后在這兩種語言的學習打下基礎，對這兩種語言都有一個好的學習印象。其次，是我們的的看故事學道理的'教學，主要就是通過孩子們對故事的濃厚興趣，用這種興趣讓小朋友們去學習故事中蘊含的道理，并讓同學們將故事主人翁的優(yōu)良品德用在自己身上，這個教學板塊相對于之前的更受小朋友的喜愛。總之在上半年這兩個方面在所有的教學中，取得的成績最好的，同時也是最受有幼兒園小朋友最喜歡的兩種課程。
在幼兒園的孩子們的安全教育上面，因為小孩子對于安全這一詞沒有什么理解，所以一些安全問題在小朋友發(fā)生的概率會大很多。所以我們園的安全教學，就是為了讓小朋友們從現在就養(yǎng)成安全意識和習慣。我們幼兒園不僅是在舉辦了相應的安全的課程，這些課程都是關于這個階段小朋友們最容易遇到的危險，和小朋友在面對這些常見的危險時，應該怎么樣去做。我們老師也會對其中的相關問題進行再一次的講解，保證小朋友們自己面對危險時有一定的自救能力和解決方法。我們也會定期在園內組織一些安全的演習活動，考察同學們在真正面對危險時是否有一定的自保能力，同學們不僅對我們幼兒園組織的安全演練活動感興趣，并在各種安全演練活動中對危險的處理能力表現的也還可以，初步達到了我在上半年安全教育課程的目標。
身為一名幼師，在上半年工作中我們關心的不僅僅是園內小朋友們的學習，我更加關心的是我們小朋友的安全，不管在任何事情上，我們幼師都應該以保證孩子的安全為首要前提。
美術老師上半年工作總結篇八
一年來本人認真貫徹黨的教育方針，關心時事政治，遵紀守法，處處嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，有強烈的事業(yè)心和責任感，熱愛學生，注重培養(yǎng)學生的能力與特長，熱愛學校，做任何事都精益求精，本學年一直在探索創(chuàng)新，不斷嘗試，做出了很多成果，現將工作總結如下：
1，認真組織開展了大量教研活動，經常進行集體備課，并且一有時間就將組內老師召集起來進行課堂教學和繪畫輔導的探討，青年老師上課水平和繪畫輔導水平都有了很大的提高，下學期又對新進4位老師的成長做了大量的工作，新老師也成長很快。
2，第九屆“雛鷹杯”全國青少年繪畫比賽一等園丁獎，共有11位學生參賽，其中金獎2名，銀獎6名，銅獎3名，區(qū)小星星繪畫比賽，共10名同學參賽，其中一等獎7名，二等獎2名，三等獎名，老師獲輔導獎。
3，為長沙市小學美術校園文化推廣活動舉辦了一個高水平畫展，得到了領導的一致好評，得到了中小學老師的'“太不可思議了”“震撼”“超過中學的畫展水平”“有些版畫作品大學生也做不出來”“最好的一次教研活動”等等極高的評價。
4，我自己設計編輯，出了一本高水平的精美畫冊，得到所有領導和老師的很高評價。
5，帶領組內老師努力學習傳統(tǒng)版畫，從中尋找適合小學生學習的版畫或部分技法，再經過我的摸索、嘗試，簡化了一些傳統(tǒng)的版畫制作方法及技法，找到了一些更適合小學生制作版畫的材料，特別是對kt板版畫探索研究最為成功，到目前一共進行了kt黑紙白印，kt版套色，kt版白紙黑印，kt版水印等一些嘗試，此外還對紙版畫和脫膠版畫進行了一些技法上的創(chuàng)新。還有利用泡沫板教會學生制作出了非常漂亮的浮雕作品，受到市、區(qū)教研員的高度評價。找一種新的技法已經非常不容易，而我一次找到這么多新的材料和技法。
6，校園環(huán)境布置及其他：
本學期制作了幾個大型的宣傳刊。
我們全組老師一起和學生制作了教學樓樓梯間的4個非常有中國特色的裝飾藝術品，我認為其藝術水平應該比較高了。
為學校教室外墻裝了100版畫。
為六年級畢業(yè)典禮進行了舞美設計，得到了大家的一致好評。為英語風采制作了精美的道具，特別是很巧妙的運用了各種材料，得到了大家的很高評價。
為學校評選省4星級的紅旗大隊做了大量的工作。
7，努力方向：
1帶領全組老師將教學教研更上一臺階。
2為學校建設發(fā)展出更多的點子。
美術老師上半年工作總結篇九
本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。
一、做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃，并進行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。認真制訂計劃，認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。
二、本學期的教學工作。
上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能，使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面相全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展，為終身學習奠定良好的基礎。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
五、組織學生參加各級各類美術競賽活動。
如云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽，其中七年級有33幅作品，23位同學獲獎，本人的書法作品獲教師組一等獎，并獲優(yōu)秀組織獎二等獎。
總而言之，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。
美術老師上半年工作總結篇十
為了使本年度中小學遠程培訓工作做實、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學業(yè)務校長、信息員、36名遠程培訓輔導教師工作布置會及調研會，對遠程培訓中存在的問題，培訓進程及時公布，督促各中小學校及時完成培訓各項任務。
201x年我縣遠程培訓共5000余人參加，培訓合格率100%，優(yōu)秀率93.5%，市級優(yōu)秀學員700余人、優(yōu)秀輔導教師14人，優(yōu)秀管理者1人，培訓名次列全省第一。
按照期初工作計劃安排，本次遠培除了市優(yōu)以外，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學員100人，先進單位12個，縣級優(yōu)秀輔導教師6人。遠程培訓總結表彰大會預定于201x年x月份召開。
按照“省培項目”――高中初一、初二任課教師同步研修遠程培訓項目要求，我縣遴選170名教師參加遠程培訓，培訓歷時一年時間。為了做好高中教師遠程培訓，辦公室?guī)状握匍_調度會，公布培訓情況，督促培訓薄弱校領導認清形勢，督促每位教師按照完成任務。1x月初，市繼教辦工作最后培訓結果，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%，0學時教師14人，約占培訓教師總數的8%，從這個成績來看，我縣高中任課教師遠程培訓工作成效低，效果不好。201x年度，我們將把遠程培訓重點放在高中主題研修遠培項目中來，提高培訓質量。
制定了《關于全面推進中小學教師校本研修工作的指導意見(試行)》，在校本研修工作中，著力從以下兩點入手。
一是教師專業(yè)發(fā)展型學校建設。通過教師各級各類培訓、讀書演講活動、微型培訓課程建設比賽、教育教學敘事研究、崗位研修以及個人專業(yè)成長檔案袋建設等途徑，大大促進了學校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長。目前我縣市級專業(yè)發(fā)展型學校示范校3所，市級教師專業(yè)發(fā)展學校3所。
二是縣域引領，制度規(guī)范。樹立點校、以點帶面，促進全縣教師專業(yè)發(fā)展型學校建設的均衡發(fā)展。20xx年――201x年，我縣楊樹林小學、三寶小學、農安一中等8所教師專業(yè)發(fā)展型學校點校，其中楊樹林小學、實驗小學、三寶小學以及農安一中參與了201x年度教師專業(yè)發(fā)展型學校建設網絡研修項目，在網上建立學校管理工作室，學校領導可以直接在網上對教師進行工作支持與評價，同時教師可以在網上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網上進行交流與研討等，網絡研修活動的開展使學校管理更加規(guī)范、教師專業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。
1.迎接“吉林省義務教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查”工作。
為了迎接吉林省義務教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查，x月3日――7日，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會議室，對全縣初中、小學68所學校師培工作進行了認真細致的檢查指導。x月11日――12日陪市督查組領導對我縣一中、實驗小學等10所學校進行了初步驗收檢查，檢查中發(fā)現針對c37隊伍建設這一指標，我縣中小學備檢材料比較齊全，質量也較高，得到市里領導的好評。但部分學校年度計劃存在雷同現象，另外有些材料沒有標出年份。檢查結束后，辦公室及時將檢查情況匯報給教育局督查室，以便于局里對本次初檢的情況匯總。
x月5日―10日，辦公室針對義務教育均衡發(fā)展評估指標體系中c37涵蓋的八個項目進行了認真解讀，并結合c37對縣城三所初中、三所小學以及農村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說明進行了全面細致的檢查指導。對于各個指標中的材料準備充分的學校給予肯定與表揚，鼓勵、支持特色項目。對于個別學校盒內材料過于豐滿，擺放欠規(guī)范，部分材料年份不清等問題。檢查過程中及時和主要負責人進行溝通，要求其盡快調整改善。
x月12日下午―x月14日，陪省檢。檢查過程中，主動和省領導介紹我縣培訓思路、做法、成果以及培訓特色，針對我縣師培工作，省領導給予高度肯定與好評，令人振奮。
美術老師上半年工作總結篇十一
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
開學初，我們遵照學校的要求，結合學校實際情景，制訂了切實可行的工作計劃，認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。
在上課前，每一位美術教師都能認真?zhèn)湔n，遇到問題進取查找相關資料，并能夠自我制作簡單課件和教具，真正注重激發(fā)學生學習美術的興趣。因為我們明白興趣是學習美術的基本動力，充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。
在課堂上每一位教師都能認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了確定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美本事。在本學期我們積極參加了學校組織的三課活動，組長高妍執(zhí)教的《趣味的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領導的一致好評。
行的美工教學模式，經過不一樣年級的嘗試，取得了較突出的教學效果，也為我校的藝術教學積累了一批高質量的手工作品。
在校領導的大力支持下，美術組教師積極參加區(qū)、市、省組織的各項培訓和聽課活動。09年3月，美術組兩名教師參加了吉林省美術學科觀摩課活動。在活動中聽到了很多高質量的美術課，受益匪淺。09年4月，美術組參加了長春市美術年會，在年會中看到了很多畫家的現場作畫和講座，為我們這些一線教師指明了小學美術教育的正確方向。09年11月，參加了區(qū)組織的美術教師軟陶培訓，提高了自身的業(yè)務水平和個人本事。在這樣一次次的培訓中，我們漸漸地成長起來，使我們在教學和工作中有理可尋，有據可查。使得教師的自身素質和業(yè)務水平都有所提高。
在這一年里，美術教師聯合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化學校環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。并組織學生參加了各級各類的書畫大賽，得到了校領導和學生家長的一致好評。
上學期，組織學生參加了吉林省第十七屆科技藝術大賽，活動的舉辦除了美術組教師上下齊心協(xié)力外，也得到了校領導的支持，能夠說，團結的團體造就了圓滿的活動。還舉辦了我校的陶藝作品展示活動，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
術氛圍。本次展覽不僅僅展現了很多學生的才華，也為學生供給了一個展示交流的平臺，使學生受到一次美得教育。
經過美術組全體教師的共同努力，本年度取得了驕人的成績。首先組織學生參加的書畫大賽，學生均獲得了證書，有的同學還取得了一等獎的好成績，學校也獲得的優(yōu)秀組織獎。其次美術組教師也都獲得個很多殊榮。高妍同志在年初被評為長春市美術學科骨干教師;執(zhí)教的美術課《會動的線條》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;作品《國色》在長春市美術教師作品展中獲得一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。趙麗榮同志執(zhí)教的美術課《多姿多彩的靠墊》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。
美術老師上半年工作總結篇十二
在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教八年級美術課共7個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備，精心設計教學，并結合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的.課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美1術水平，另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、教學研究的計劃完成情況。
積極參加教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。
利用每周。
一、初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。
二、自身素質的提高。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。
反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研2讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。
美術老師上半年工作總結篇十三
繁忙的一學期又將完畢，在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，如今我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結：
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。關心熱愛學生，做學生的好朋友。
美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點略微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以老師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生理解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高程度，有創(chuàng)意的作品。
為了進步自己的教學認識程度，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的`工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未獲得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但進步了他們的程度，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真修改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。
我經常搜集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，可以源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。
美術老師上半年工作總結篇十四
歲月如梭，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的九年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內容，以反映當地社會與經濟發(fā)展的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
美術老師上半年工作總結篇十五
過去了?；仡欉@學期所從事的七年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待以后的教學水平更上層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。