無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們在不斷前進(jìn)中不可或缺的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
高中生法律教育心得篇一
作為一名高中生，我有幸參加了一場法律比賽。這是一場由學(xué)校組織的比賽，旨在提高同學(xué)們的法律素養(yǎng)和應(yīng)變能力。比賽分為多個環(huán)節(jié)，包括預(yù)賽、決賽等。作為一個普通的高中生，我很感慨能有這樣的機(jī)會接觸法律這個領(lǐng)域，更想通過寫作來記錄自己的經(jīng)歷和感悟。
第二段：賽前準(zhǔn)備。
賽前我們組織了小組討論，就賽前所需要準(zhǔn)備的信息和策略展開討論。我們通過互相交流，了解對手隊伍，掌握比賽規(guī)則。同時，我們不斷加強(qiáng)自己對法律知識的掌握，通過看書、上課、搜索資料等途徑，增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)。我們相信，準(zhǔn)備得越充分，參賽成功的機(jī)率就越大。
第三段：比賽過程。
比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要的不僅是對法律知識的掌握，也需要應(yīng)變能力。在一場模擬庭審中，當(dāng)我的辯護(hù)意見被駁斥時，我需要及時調(diào)整思路，尋找其他證據(jù)和依據(jù)來支撐我的觀點(diǎn)。在一個關(guān)于合法性的爭議中，我相信自己的判斷，仔細(xì)考慮并解釋鎖點(diǎn)以支持自己的推理。這些經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識到應(yīng)變能力與法律知識同等重要。
第四段：反思與提升。
比賽結(jié)束后，我反思自己的表現(xiàn)。我認(rèn)為自己在法律知識儲備和應(yīng)變能力這兩個方面都有不足之處。為此，我制定了提升自己的計劃，比如更加深入地學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)語言表達(dá)能力，增強(qiáng)洞察力和推理能力。更重要的是，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加重視應(yīng)變能力的培養(yǎng)，因?yàn)檫@不僅在法律比賽中有用，而且在生活中也非常必要。
第五段：收獲和展望。
這次法律比賽，讓我發(fā)現(xiàn)自己在這個領(lǐng)域還有很多不足之處，同時也展示了我的弱點(diǎn)和長處。通過展望未來，我相信自己可以不斷提升，更好地發(fā)揮自己的能力。在接下來的高中生涯中，我將繼續(xù)參加類似的比賽和活動，學(xué)習(xí)法律知識，提高應(yīng)變能力，不斷挑戰(zhàn)自我，在成長中實(shí)現(xiàn)更大的自我價值。
高中生法律教育心得篇二
??1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》，全面推進(jìn)依法行政，加大教育行政執(zhí)法力度，堅持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制，制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度，加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為，積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機(jī)制。本校被評為校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校。
??2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。
??加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施。，使我校的青少年犯罪率始終為零。
??3.堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。采取結(jié)對等一系列有效措施，有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率，力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。
??4.加強(qiáng)學(xué)校安全，建立了學(xué)校安全報警系統(tǒng)，加強(qiáng)防范，使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)師生的法律意識和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神，結(jié)合本校實(shí)際，更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任，及時學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，堅持“依法治校、以德立?！?，抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。
??同學(xué)們通過一個又一個深動的法制教育活動，逐漸提高了法制觀念，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
高中生法律教育心得篇三
法律教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生法律知識和技能的過程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生法律意識和法律思維的過程。在經(jīng)歷了一段時間的法律教育后，我深切感受到法律對個人和社會的重要性，同時也對法律教育給予我的啟示和體會有了更深層次的認(rèn)識。
首先，法律教育讓我意識到法律是維護(hù)社會秩序和公正的基石。通過學(xué)習(xí)法律相關(guān)的課程，我了解到法律的核心宗旨是維護(hù)公共利益和社會公正，不僅保護(hù)個人權(quán)益，還保護(hù)整個社會的利益。法律作為社會管理的工具和規(guī)則，使人們在公平的環(huán)境中共同生活和發(fā)展。法律教育讓我意識到如果缺乏法律的保護(hù)和約束，社會將陷入混亂和不公，個人的權(quán)益也無法得到保障。
其次，法律教育培養(yǎng)了我積極的法治意識。通過學(xué)習(xí)法律知識，我深刻理解到法治是社會進(jìn)步和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。法治并不只是國家和政府的事情，它是全社會每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。作為一個公民，我們應(yīng)尊重法律，遵守法律，堅定維護(hù)法治的信念。只有通過法治，才能使社會關(guān)系更加和諧，權(quán)力更加制衡，人們的權(quán)益更加有保障。法律教育讓我深刻認(rèn)識到法治的重要性，促使我在日常生活中更加注重遵守法律，主動履行自己的法律責(zé)任。
再次，通過法律教育，我認(rèn)識到法律思維的重要性。法律思維是一種具有邏輯性和系統(tǒng)性的思維方式，它不僅能幫助我們理解和運(yùn)用法律，還能培養(yǎng)我們的分析、解決問題的能力。在法律的教育和培養(yǎng)下，我學(xué)會了用法律的觀點(diǎn)和角度看待問題，學(xué)會了運(yùn)用法律的方法解決問題。法律思維不僅能幫助我們在法律領(lǐng)域更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，還能培養(yǎng)我們良好的邏輯和思考能力，提升我們的綜合素質(zhì)。
最后，法律教育讓我認(rèn)識到法律是一門修身養(yǎng)性的學(xué)科。法律是一門注重道德和倫理的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)法律，我們將接觸到各種生活中的情況和問題，以及法律對應(yīng)的處理方式。法律教育讓我更加了解了公正、平等、誠實(shí)、守信等法律的基本價值觀，使我正視自己的行為和道德標(biāo)準(zhǔn)。法律教育讓我認(rèn)識到只有以法律為準(zhǔn)繩，遵循法律的約束，才能做到公正、廉潔、誠實(shí)，同時也能約束自己的行為從而更好地實(shí)現(xiàn)個人的價值。
綜上所述，法律教育給予了我豐富和深刻的啟示和體會。通過法律教育，我深刻認(rèn)識到法律對于社會的重要性，培養(yǎng)了我積極的法治意識和法律思維能力，使我更加注重法律的約束和遵守，并且讓我意識到法律是一門修身養(yǎng)性的學(xué)科。法律教育是培養(yǎng)合格公民和建設(shè)法治社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加深入地學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識，為維護(hù)社會穩(wěn)定、公正與和諧作出更多的貢獻(xiàn)。
高中生法律教育心得篇四
??在科學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，不能牽強(qiáng)附會，必須從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，挖掘發(fā)現(xiàn)法制教育滲透點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷地提煉升華、組合知識，順勢而為，使?jié)B透教育的內(nèi)容與學(xué)生的文化水平，知識結(jié)構(gòu)和理解能力相吻合，才能使?jié)B透教育的效果得到保證。
??（2）把握滲透的深度。
??科學(xué)課始終是以向?qū)W生傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能為主要任務(wù)的課程，它不是法律常識課，因此，在向?qū)W生進(jìn)行法制教育時，不能本末倒置，喧賓奪主，要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和法制教育資源的關(guān)系，把握好滲透的度與量。同時，還要考慮學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，一般來說初中的學(xué)生接受能力稍差一些，不適合導(dǎo)入過深。
??（3）選用合適的方法。
??在教學(xué)中如何挖掘教材，選擇合適的教學(xué)方法為載體是一個關(guān)鍵。無論是傳統(tǒng)的講授法，生動的啟發(fā)式、案例教學(xué)法，還是最能調(diào)動學(xué)生參與熱情的討論交流，游戲互動，或者是考察學(xué)生綜合能力的實(shí)踐活動，它們各有長處，教師必須根據(jù)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，選出最能調(diào)動學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生廣泛參與，能引起學(xué)生共鳴，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的方式。
??（4）選擇合適的滲透時機(jī)。
??教學(xué)是一個教與學(xué)的雙邊活動過程，所謂“學(xué)”是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動地掌握知識技能，發(fā)展智力才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在師生的“教”與“學(xué)”的良性互動中，蘊(yùn)含著法制教育的良好機(jī)會。為了能調(diào)動學(xué)生的“學(xué)”，選準(zhǔn)時機(jī)很重要。對于滲透時機(jī)的選擇，有賴于教師通過認(rèn)真鉆研教材，很好地理解和把握法制滲透的內(nèi)容，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，并應(yīng)充分考慮到課程的進(jìn)程以及教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況?？傊且坝袀涠鴳?zhàn)，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。總之，在科學(xué)教學(xué)中滲透法制教育是必要的、可行的。隨著社會主義法制的不斷健全，人各種行為必然要受法律的約束和規(guī)范。作為一名科學(xué)教師，在傳授自然科學(xué)知識的同時，積極對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育，以便使學(xué)生形成法律觀念，增強(qiáng)法制意識，更好地適應(yīng)社會主義的法治社會。
高中生法律教育心得篇五
??加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)，利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。
??2、積極開展法制教育主題活動。
??以“全國法制宣傳日”為契機(jī)，采取出宣傳板報等多種形式，增強(qiáng)師生的法制觀念，特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。
??3、探索普法宣傳教育的新形式。
??結(jié)合本校特點(diǎn)，制定相應(yīng)的法制教育計劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好典型經(jīng)驗(yàn)的推廣總結(jié)工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好局面。
高中生法律教育心得篇六
我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律遵守法律。這里給大家分享一些關(guān)于高中生法律教育心得學(xué)習(xí)素材，供大家參考。
當(dāng)今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性依賴性自覺性反抗性的矛盾，起伏比較大易沖動自我控制能力較差做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
總之，因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
總結(jié)。
民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立變更終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣運(yùn)輸借貸租賃等。進(jìn)行民事活動時，應(yīng)遵循自愿公平等價有償誠實(shí)信用守法的原則。
在學(xué)生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多，法制教育。
心得體會。
[智庫|專題]。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學(xué)生家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。2明確抓“交通安全教育”爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校現(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3放在深化素質(zhì)教育德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4與平安校園建設(shè)文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅信，陽光總在風(fēng)雨后。
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制報告會。這對于我們來說真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法懂法守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》《刑法》《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
高中生法律教育心得篇七
法律教育是培養(yǎng)法律意識和法律素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)公民的法治意識和法律素養(yǎng)具有重要作用。在法律教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了法律教育的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。首先，法律教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。其次，法律教育要緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。再次，法律教育要培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念。最后，法律教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。這些心得體會讓我對法律教育有了更深入的認(rèn)識和理解，也將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響。
首先，法律教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。法律意識是公民的法治觀念，對于建設(shè)法治社會具有重要的意義。通過法律教育，我們能夠?qū)W到法律的基本知識，了解法律的原則和規(guī)則，培養(yǎng)對法律的尊重和遵循的意識。法律意識的培養(yǎng)需要從小事做起，比如在生活中遵守交通規(guī)則、尊重他人的權(quán)益等。同時，法律教育還要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)，即法律能力和法律觀念的培養(yǎng)。通過法律教育，我們能夠?qū)W到如何運(yùn)用法律知識解決問題，如何辨別合法與非法行為等。這些都是培養(yǎng)學(xué)生法律意識和法律素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是法律教育的核心任務(wù)。
其次，法律教育要緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。法律是與社會生活相聯(lián)系的，只有將法律理論與實(shí)際結(jié)合起來，才能更好地理解和運(yùn)用法律知識。在法律教育中，我們需要參與實(shí)踐活動，通過實(shí)地調(diào)研、參加模擬法庭、參觀法院等方式，親身體驗(yàn)法律的應(yīng)用和實(shí)踐。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解法律的含義和內(nèi)涵，提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
再次，法律教育要培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念。法律是社會道德的底線，法律的實(shí)施需要公正、公平、公開和公眾參與。在法律教育中，我們需要學(xué)習(xí)法律的倫理規(guī)范和道德規(guī)范，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的法律倫理觀念。通過法律教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)出具有良好法律道德品質(zhì)的公民，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，法律教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。法治思維是指用法律思維方式來解決問題和處理事務(wù)的能力。通過法律教育，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的法治思維方式，使其學(xué)會用法律的觀念和原則來分析和解決問題。法治能力是指運(yùn)用法律知識和法律技能來處理問題的能力。在法律教育中，我們需要加強(qiáng)學(xué)生的法律能力培養(yǎng)，提高其應(yīng)對法律問題的能力和技能。只有具備了良好的法治思維和法治能力，我們才能更好地應(yīng)對法律問題和挑戰(zhàn)。
總之，法律教育的心得體會包括注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)，緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念以及重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。這些心得體會讓我深刻認(rèn)識到法律教育的重要性和意義，也將對我未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為法律教育的受益者和踐行者，我將不斷提高自己的法律素養(yǎng)，做到守法守紀(jì)，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
高中生法律教育心得篇八
近年來，法律教育在中國得到了越來越多的重視。作為一個法律專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了系統(tǒng)的法律教育，并在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我對法律教育的心得體會，希望能對同行和其他有興趣的人有所幫助。
首先，我認(rèn)為法律教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和法律素養(yǎng)。法律思維是指從法律的角度審視和思考問題的能力，而法律素養(yǎng)則包括了法律知識、法律意識和法律道德。通過學(xué)習(xí)法律理論和實(shí)務(wù)，我們需要逐漸形成敏銳的法律思維，能夠正確地分析問題，理解案例，推演邏輯。同時，我們還需要通過法律實(shí)踐的訓(xùn)練，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，善于運(yùn)用法律知識處理實(shí)際問題，樹立良好的法律意識和法律道德。只有將法律思維和法律素養(yǎng)相結(jié)合，我們才能真正應(yīng)對復(fù)雜的法律挑戰(zhàn)。
其次，我深刻體會到法律教育需要注重實(shí)踐和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。法律是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過實(shí)踐活動，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際案例中去。比如，通過模擬法庭、法律咨詢等活動，我們可以在與同學(xué)們的辯論中鍛煉口才和論辯能力。同時，實(shí)踐活動也能夠幫助我們更加深入地理解法律知識，加深對法律的認(rèn)識。而實(shí)踐能力，則需要通過實(shí)習(xí)、參與法律援助和公益活動等途徑培養(yǎng)。只有不斷地通過實(shí)踐來錘煉自己的法律技能和實(shí)踐能力，我們才能更好地適應(yīng)法律職業(yè)的要求。
另外，法律教育還需要關(guān)注法治精神和法律文化的培養(yǎng)。法治精神是指遵守法律，尊重法律，信仰法律的精神，是維護(hù)國家法律秩序的基本前提。而法律文化則體現(xiàn)了一個國家和社會對法律的認(rèn)同和尊重，是法律教育的基礎(chǔ)。在法律教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的法治精神，讓學(xué)生懂得法律的重要性和權(quán)威性，從而自覺遵守法律、尊重法律。同時，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)法律文化的傳承和發(fā)展，通過法律文化的熏陶，讓學(xué)生樹立正確的法律觀念和價值觀。
最后，我認(rèn)為法律教育還需要不斷更新和改革。法律是一個不斷變化的領(lǐng)域，每個時代都會面臨新的法律問題和挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷地更新教材和課程體系，注重新法律、新制度的學(xué)習(xí)和研究。同時，法律教育也需要緊跟時代的變化，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識。在這個快速發(fā)展的時代，作為法律人，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的法律環(huán)境。
總之，法律教育在培養(yǎng)法律人才、推動法治社會建設(shè)中起著重要的作用。通過我在法律教育中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我深刻體會到了法律思維和法律素養(yǎng)的重要性，同時也認(rèn)識到了法律實(shí)踐和法治精神的必要性。希望通過不斷地努力和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的法律人，為中國的法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
高中生法律教育心得篇九
今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教關(guān)愛學(xué)生無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育。
教學(xué)。
是憑職業(yè)道德憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等。
《教師法》對此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。
對于優(yōu)缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長。
對于極個別屢教不改錯誤性質(zhì)嚴(yán)重需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進(jìn)行批評教育，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個學(xué)校班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長_老師。
本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
_老師首先給我們講述了一個案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?_老師給我們。
總結(jié)。
了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具打架斗毆偷盜吸毒販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
與法同行，我們的青春更加絢麗多彩?！}記。
學(xué)校法制教育活動正如火如荼地進(jìn)行，這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課，活生生的例子給了我們最好的警示，讓我們了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會相融，如何去把握自己的生命。
不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實(shí)例，是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血?dú)夥絼傋灾屏Σ畹臅r期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴相互攻擊謾罵，甚至大打出手群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過份的開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。
人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因?yàn)樯谴嗳醯模械臅r候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進(jìn)退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!
與法同行，我們在奮斗的路上!
高中生法律教育心得篇十
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財物，或者多次盜竊的行為。故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
以上的這的罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
高中生法律教育心得篇十一
我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律遵守法律。
國家重視法，而我們作為國家的公民，最基本的職責(zé)邊是遵守法律，遵法守法我們豈有不重之理？其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，使全社會逐漸步入小康社會，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高，但不幸的是，人們生活好了，卻越來不重視法律，不遵守各種法，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。
青少年現(xiàn)在為了扮酷，不惜做一些危險的動作來吸引人的眼球，我前段時間在街邊看見一個青少年騎車，他的雙手竟然不扶車把，而是側(cè)舉伸平，像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動不僅吸引了我的眼球，也吸引了周圍人的眼光，有的人還大喊：哇！帥呆了，好刺激呀！有的人厭惡的說：耍什么酷呀，拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車，多危險呀！肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車，出事是早晚的這次是它的幸運(yùn)。還有很多，如闖紅燈，人們明知道“寧晚十秒，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇，危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人，手不扶車把的人，還少嗎？在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則，但不知道這樣的?？崾且冻鲅拇鷥r的'。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命，讓自己遠(yuǎn)離危險，避免傷害，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài)，他們根本不明白生命的意義。
青少年在校期間，不遵守校規(guī)，班紀(jì)。使班級蒙羞，給學(xué)校抹黑，他們卻不以為恥，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去，考不上自己理想的大學(xué)，荒廢自己的人生。
高中生法律教育心得篇十二
隨著社會的不斷進(jìn)步和法治建設(shè)的深入推進(jìn)，法律知識在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。作為高中生，我們不僅需要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，也需要具備一定的法律意識，懂得如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，保護(hù)社會的公共利益。在掌握一定法律知識的過程中，我收獲頗多，于此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)關(guān)于高中生法律知識的心得體會。
首先，了解法律的基本法律知識能夠使高中生更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律知識是我們維護(hù)自己和家人利益、解決法律問題的有力武器。我們可以學(xué)習(xí)一些常見法律知識，如法律法規(guī)、合同、勞動法等。比如，在網(wǎng)絡(luò)購物中，我們要了解相關(guān)法律法規(guī)，了解消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)政策；在簽訂合同時，我們要知道自己的權(quán)益和義務(wù)；在勞動法方面，我們要了解自己的勞動權(quán)益，避免被侵害。只有深入了解了法律知識，我們才能更好地維權(quán)，提高自己的合法權(quán)益。
其次，尊重法律、遵守法律是每個高中生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。尊重法律是作為一個有社會責(zé)任感的公民的基本要求。法律是一切社會行為的準(zhǔn)則和約束，我們要明白自己的行為對社會和他人的影響，遵守法律是維護(hù)社會公平正義和穩(wěn)定的基本信念。我們不能為了自己的私利而觸犯法律，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律責(zé)任。同時，高中生還要積極參與到法律實(shí)踐中，了解法律的制度和規(guī)則，增強(qiáng)法治觀念的形成。只有在日常行為中遵守法律，我們才能建設(shè)一個和諧、有序的社會。
再次，增強(qiáng)法律意識，了解法律風(fēng)險，可以避免和減少法律糾紛的發(fā)生。我們知道，法律不僅是對人的行為進(jìn)行規(guī)范和約束，也是預(yù)防和調(diào)解糾紛的重要手段。了解一些常見的法律風(fēng)險，學(xué)會預(yù)防法律矛盾的產(chǎn)生，可以在很大程度上避免自己卷入一些糾紛當(dāng)中。在日常生活中，我們要注意遵守交通法規(guī)，不酒后駕車；注意網(wǎng)絡(luò)言論的發(fā)表，不能侵犯他人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)；在交往中，要遵守法律規(guī)定的人身權(quán)益，不能進(jìn)行欺騙和虐待行為。只有提高法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，我們才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，高中生要學(xué)會依法維權(quán)，發(fā)揮法律的保護(hù)作用。我們在面對一些非法侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維權(quán)。很多時候，我們遇到各種困難或者受到不公正待遇，不要自暴自棄，也不要違法亂紀(jì)，而是要增強(qiáng)法律意識，積極與家長、學(xué)校、相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和協(xié)商，維護(hù)自己的權(quán)益。同時，高中生也可以主動去接觸法律實(shí)踐，積極參加一些模擬法庭和法制教育活動，了解法律的運(yùn)作機(jī)制，提高自己的維權(quán)能力。
總之，作為高中生，學(xué)習(xí)法律知識，理解法律規(guī)則，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣，都是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過深入了解法律知識，我們能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，并通過依法維權(quán)，發(fā)揮法律的保護(hù)作用。只有在法治社會中，我們的合法權(quán)益才能得到更好的保障，社會才能更加公平、正義。讓我們一起努力學(xué)習(xí)法律知識，在高中生活中做一名遵紀(jì)守法的好公民。
高中生法律教育心得篇十三
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
高中生法律教育心得篇十四
經(jīng)過一段時間的法學(xué)學(xué)習(xí)，我深深感受到了法律的重要性和復(fù)雜性。以下是我的一些心得體會：
1.法律是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我深刻感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性。每一項法律都有其特定的背景和歷史背景，我們必須全面、準(zhǔn)確地理解法律條文的含義，才能正確地應(yīng)用法律。
2.法律是維護(hù)社會公正的工具。法律不僅是一種規(guī)范，也是一種工具，它可以有效地維護(hù)社會公正和秩序。法律保護(hù)每個人的權(quán)利，同時也規(guī)定了每個人的義務(wù)和責(zé)任。我們需要在法律框架內(nèi)行事，尊重他人的權(quán)利，同時也保護(hù)自己的權(quán)利。
3.法律需要不斷更新。法律是一個動態(tài)的體系，隨著社會的發(fā)展和變化，法律也需要不斷更新和完善。我們需要時刻關(guān)注法律的最新變化，以便更好地理解和應(yīng)用法律。
4.法律需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。法律不僅僅是一堆文字，更需要應(yīng)用到實(shí)踐中。我們需要將所學(xué)的法律知識應(yīng)用到實(shí)際案例中，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固我們的法律知識。
5.法律教育需要不斷自我學(xué)習(xí)。法律是一門不斷發(fā)展的學(xué)問，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以便更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
總之，法律教育不僅讓我學(xué)到了法律知識，更重要的是讓我明白了法律的重要性和價值，以及如何正確地應(yīng)用法律，維護(hù)社會公正和秩序。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。
高中生法律教育心得篇一
作為一名高中生，我有幸參加了一場法律比賽。這是一場由學(xué)校組織的比賽，旨在提高同學(xué)們的法律素養(yǎng)和應(yīng)變能力。比賽分為多個環(huán)節(jié)，包括預(yù)賽、決賽等。作為一個普通的高中生，我很感慨能有這樣的機(jī)會接觸法律這個領(lǐng)域，更想通過寫作來記錄自己的經(jīng)歷和感悟。
第二段：賽前準(zhǔn)備。
賽前我們組織了小組討論，就賽前所需要準(zhǔn)備的信息和策略展開討論。我們通過互相交流，了解對手隊伍，掌握比賽規(guī)則。同時，我們不斷加強(qiáng)自己對法律知識的掌握，通過看書、上課、搜索資料等途徑，增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)。我們相信，準(zhǔn)備得越充分，參賽成功的機(jī)率就越大。
第三段：比賽過程。
比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要的不僅是對法律知識的掌握，也需要應(yīng)變能力。在一場模擬庭審中，當(dāng)我的辯護(hù)意見被駁斥時，我需要及時調(diào)整思路，尋找其他證據(jù)和依據(jù)來支撐我的觀點(diǎn)。在一個關(guān)于合法性的爭議中，我相信自己的判斷，仔細(xì)考慮并解釋鎖點(diǎn)以支持自己的推理。這些經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識到應(yīng)變能力與法律知識同等重要。
第四段：反思與提升。
比賽結(jié)束后，我反思自己的表現(xiàn)。我認(rèn)為自己在法律知識儲備和應(yīng)變能力這兩個方面都有不足之處。為此，我制定了提升自己的計劃，比如更加深入地學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)語言表達(dá)能力，增強(qiáng)洞察力和推理能力。更重要的是，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加重視應(yīng)變能力的培養(yǎng)，因?yàn)檫@不僅在法律比賽中有用，而且在生活中也非常必要。
第五段：收獲和展望。
這次法律比賽，讓我發(fā)現(xiàn)自己在這個領(lǐng)域還有很多不足之處，同時也展示了我的弱點(diǎn)和長處。通過展望未來，我相信自己可以不斷提升，更好地發(fā)揮自己的能力。在接下來的高中生涯中，我將繼續(xù)參加類似的比賽和活動，學(xué)習(xí)法律知識，提高應(yīng)變能力，不斷挑戰(zhàn)自我，在成長中實(shí)現(xiàn)更大的自我價值。
高中生法律教育心得篇二
??1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》，全面推進(jìn)依法行政，加大教育行政執(zhí)法力度，堅持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制，制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度，加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為，積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機(jī)制。本校被評為校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校。
??2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。
??加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施。，使我校的青少年犯罪率始終為零。
??3.堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。采取結(jié)對等一系列有效措施，有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率，力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。
??4.加強(qiáng)學(xué)校安全，建立了學(xué)校安全報警系統(tǒng)，加強(qiáng)防范，使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)師生的法律意識和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神，結(jié)合本校實(shí)際，更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任，及時學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，堅持“依法治校、以德立?！?，抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。
??同學(xué)們通過一個又一個深動的法制教育活動，逐漸提高了法制觀念，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
高中生法律教育心得篇三
法律教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生法律知識和技能的過程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生法律意識和法律思維的過程。在經(jīng)歷了一段時間的法律教育后，我深切感受到法律對個人和社會的重要性，同時也對法律教育給予我的啟示和體會有了更深層次的認(rèn)識。
首先，法律教育讓我意識到法律是維護(hù)社會秩序和公正的基石。通過學(xué)習(xí)法律相關(guān)的課程，我了解到法律的核心宗旨是維護(hù)公共利益和社會公正，不僅保護(hù)個人權(quán)益，還保護(hù)整個社會的利益。法律作為社會管理的工具和規(guī)則，使人們在公平的環(huán)境中共同生活和發(fā)展。法律教育讓我意識到如果缺乏法律的保護(hù)和約束，社會將陷入混亂和不公，個人的權(quán)益也無法得到保障。
其次，法律教育培養(yǎng)了我積極的法治意識。通過學(xué)習(xí)法律知識，我深刻理解到法治是社會進(jìn)步和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。法治并不只是國家和政府的事情，它是全社會每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。作為一個公民，我們應(yīng)尊重法律，遵守法律，堅定維護(hù)法治的信念。只有通過法治，才能使社會關(guān)系更加和諧，權(quán)力更加制衡，人們的權(quán)益更加有保障。法律教育讓我深刻認(rèn)識到法治的重要性，促使我在日常生活中更加注重遵守法律，主動履行自己的法律責(zé)任。
再次，通過法律教育，我認(rèn)識到法律思維的重要性。法律思維是一種具有邏輯性和系統(tǒng)性的思維方式，它不僅能幫助我們理解和運(yùn)用法律，還能培養(yǎng)我們的分析、解決問題的能力。在法律的教育和培養(yǎng)下，我學(xué)會了用法律的觀點(diǎn)和角度看待問題，學(xué)會了運(yùn)用法律的方法解決問題。法律思維不僅能幫助我們在法律領(lǐng)域更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，還能培養(yǎng)我們良好的邏輯和思考能力，提升我們的綜合素質(zhì)。
最后，法律教育讓我認(rèn)識到法律是一門修身養(yǎng)性的學(xué)科。法律是一門注重道德和倫理的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)法律，我們將接觸到各種生活中的情況和問題，以及法律對應(yīng)的處理方式。法律教育讓我更加了解了公正、平等、誠實(shí)、守信等法律的基本價值觀，使我正視自己的行為和道德標(biāo)準(zhǔn)。法律教育讓我認(rèn)識到只有以法律為準(zhǔn)繩，遵循法律的約束，才能做到公正、廉潔、誠實(shí)，同時也能約束自己的行為從而更好地實(shí)現(xiàn)個人的價值。
綜上所述，法律教育給予了我豐富和深刻的啟示和體會。通過法律教育，我深刻認(rèn)識到法律對于社會的重要性，培養(yǎng)了我積極的法治意識和法律思維能力，使我更加注重法律的約束和遵守，并且讓我意識到法律是一門修身養(yǎng)性的學(xué)科。法律教育是培養(yǎng)合格公民和建設(shè)法治社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加深入地學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識，為維護(hù)社會穩(wěn)定、公正與和諧作出更多的貢獻(xiàn)。
高中生法律教育心得篇四
??在科學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，不能牽強(qiáng)附會，必須從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，挖掘發(fā)現(xiàn)法制教育滲透點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷地提煉升華、組合知識，順勢而為，使?jié)B透教育的內(nèi)容與學(xué)生的文化水平，知識結(jié)構(gòu)和理解能力相吻合，才能使?jié)B透教育的效果得到保證。
??（2）把握滲透的深度。
??科學(xué)課始終是以向?qū)W生傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能為主要任務(wù)的課程，它不是法律常識課，因此，在向?qū)W生進(jìn)行法制教育時，不能本末倒置，喧賓奪主，要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和法制教育資源的關(guān)系，把握好滲透的度與量。同時，還要考慮學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，一般來說初中的學(xué)生接受能力稍差一些，不適合導(dǎo)入過深。
??（3）選用合適的方法。
??在教學(xué)中如何挖掘教材，選擇合適的教學(xué)方法為載體是一個關(guān)鍵。無論是傳統(tǒng)的講授法，生動的啟發(fā)式、案例教學(xué)法，還是最能調(diào)動學(xué)生參與熱情的討論交流，游戲互動，或者是考察學(xué)生綜合能力的實(shí)踐活動，它們各有長處，教師必須根據(jù)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，選出最能調(diào)動學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生廣泛參與，能引起學(xué)生共鳴，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的方式。
??（4）選擇合適的滲透時機(jī)。
??教學(xué)是一個教與學(xué)的雙邊活動過程，所謂“學(xué)”是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動地掌握知識技能，發(fā)展智力才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在師生的“教”與“學(xué)”的良性互動中，蘊(yùn)含著法制教育的良好機(jī)會。為了能調(diào)動學(xué)生的“學(xué)”，選準(zhǔn)時機(jī)很重要。對于滲透時機(jī)的選擇，有賴于教師通過認(rèn)真鉆研教材，很好地理解和把握法制滲透的內(nèi)容，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，并應(yīng)充分考慮到課程的進(jìn)程以及教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況?？傊且坝袀涠鴳?zhàn)，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。總之，在科學(xué)教學(xué)中滲透法制教育是必要的、可行的。隨著社會主義法制的不斷健全，人各種行為必然要受法律的約束和規(guī)范。作為一名科學(xué)教師，在傳授自然科學(xué)知識的同時，積極對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育，以便使學(xué)生形成法律觀念，增強(qiáng)法制意識，更好地適應(yīng)社會主義的法治社會。
高中生法律教育心得篇五
??加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)，利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。
??2、積極開展法制教育主題活動。
??以“全國法制宣傳日”為契機(jī)，采取出宣傳板報等多種形式，增強(qiáng)師生的法制觀念，特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。
??3、探索普法宣傳教育的新形式。
??結(jié)合本校特點(diǎn)，制定相應(yīng)的法制教育計劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好典型經(jīng)驗(yàn)的推廣總結(jié)工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好局面。
高中生法律教育心得篇六
我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律遵守法律。這里給大家分享一些關(guān)于高中生法律教育心得學(xué)習(xí)素材，供大家參考。
當(dāng)今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性依賴性自覺性反抗性的矛盾，起伏比較大易沖動自我控制能力較差做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
總之，因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
總結(jié)。
民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立變更終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣運(yùn)輸借貸租賃等。進(jìn)行民事活動時，應(yīng)遵循自愿公平等價有償誠實(shí)信用守法的原則。
在學(xué)生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多，法制教育。
心得體會。
[智庫|專題]。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學(xué)生家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。2明確抓“交通安全教育”爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校現(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3放在深化素質(zhì)教育德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4與平安校園建設(shè)文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅信，陽光總在風(fēng)雨后。
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制報告會。這對于我們來說真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法懂法守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》《刑法》《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
高中生法律教育心得篇七
法律教育是培養(yǎng)法律意識和法律素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)公民的法治意識和法律素養(yǎng)具有重要作用。在法律教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了法律教育的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。首先，法律教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。其次，法律教育要緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。再次，法律教育要培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念。最后，法律教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。這些心得體會讓我對法律教育有了更深入的認(rèn)識和理解，也將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響。
首先，法律教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。法律意識是公民的法治觀念，對于建設(shè)法治社會具有重要的意義。通過法律教育，我們能夠?qū)W到法律的基本知識，了解法律的原則和規(guī)則，培養(yǎng)對法律的尊重和遵循的意識。法律意識的培養(yǎng)需要從小事做起，比如在生活中遵守交通規(guī)則、尊重他人的權(quán)益等。同時，法律教育還要注重培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)，即法律能力和法律觀念的培養(yǎng)。通過法律教育，我們能夠?qū)W到如何運(yùn)用法律知識解決問題，如何辨別合法與非法行為等。這些都是培養(yǎng)學(xué)生法律意識和法律素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是法律教育的核心任務(wù)。
其次，法律教育要緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。法律是與社會生活相聯(lián)系的，只有將法律理論與實(shí)際結(jié)合起來，才能更好地理解和運(yùn)用法律知識。在法律教育中，我們需要參與實(shí)踐活動，通過實(shí)地調(diào)研、參加模擬法庭、參觀法院等方式，親身體驗(yàn)法律的應(yīng)用和實(shí)踐。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解法律的含義和內(nèi)涵，提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
再次，法律教育要培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念。法律是社會道德的底線，法律的實(shí)施需要公正、公平、公開和公眾參與。在法律教育中，我們需要學(xué)習(xí)法律的倫理規(guī)范和道德規(guī)范，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的法律倫理觀念。通過法律教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)出具有良好法律道德品質(zhì)的公民，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，法律教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。法治思維是指用法律思維方式來解決問題和處理事務(wù)的能力。通過法律教育，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的法治思維方式，使其學(xué)會用法律的觀念和原則來分析和解決問題。法治能力是指運(yùn)用法律知識和法律技能來處理問題的能力。在法律教育中，我們需要加強(qiáng)學(xué)生的法律能力培養(yǎng)，提高其應(yīng)對法律問題的能力和技能。只有具備了良好的法治思維和法治能力，我們才能更好地應(yīng)對法律問題和挑戰(zhàn)。
總之，法律教育的心得體會包括注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)，緊密結(jié)合實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的法律道德觀念以及重視培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治能力。這些心得體會讓我深刻認(rèn)識到法律教育的重要性和意義，也將對我未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為法律教育的受益者和踐行者，我將不斷提高自己的法律素養(yǎng)，做到守法守紀(jì)，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
高中生法律教育心得篇八
近年來，法律教育在中國得到了越來越多的重視。作為一個法律專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了系統(tǒng)的法律教育，并在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我對法律教育的心得體會，希望能對同行和其他有興趣的人有所幫助。
首先，我認(rèn)為法律教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和法律素養(yǎng)。法律思維是指從法律的角度審視和思考問題的能力，而法律素養(yǎng)則包括了法律知識、法律意識和法律道德。通過學(xué)習(xí)法律理論和實(shí)務(wù)，我們需要逐漸形成敏銳的法律思維，能夠正確地分析問題，理解案例，推演邏輯。同時，我們還需要通過法律實(shí)踐的訓(xùn)練，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，善于運(yùn)用法律知識處理實(shí)際問題，樹立良好的法律意識和法律道德。只有將法律思維和法律素養(yǎng)相結(jié)合，我們才能真正應(yīng)對復(fù)雜的法律挑戰(zhàn)。
其次，我深刻體會到法律教育需要注重實(shí)踐和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。法律是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過實(shí)踐活動，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際案例中去。比如，通過模擬法庭、法律咨詢等活動，我們可以在與同學(xué)們的辯論中鍛煉口才和論辯能力。同時，實(shí)踐活動也能夠幫助我們更加深入地理解法律知識，加深對法律的認(rèn)識。而實(shí)踐能力，則需要通過實(shí)習(xí)、參與法律援助和公益活動等途徑培養(yǎng)。只有不斷地通過實(shí)踐來錘煉自己的法律技能和實(shí)踐能力，我們才能更好地適應(yīng)法律職業(yè)的要求。
另外，法律教育還需要關(guān)注法治精神和法律文化的培養(yǎng)。法治精神是指遵守法律，尊重法律，信仰法律的精神，是維護(hù)國家法律秩序的基本前提。而法律文化則體現(xiàn)了一個國家和社會對法律的認(rèn)同和尊重，是法律教育的基礎(chǔ)。在法律教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的法治精神，讓學(xué)生懂得法律的重要性和權(quán)威性，從而自覺遵守法律、尊重法律。同時，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)法律文化的傳承和發(fā)展，通過法律文化的熏陶，讓學(xué)生樹立正確的法律觀念和價值觀。
最后，我認(rèn)為法律教育還需要不斷更新和改革。法律是一個不斷變化的領(lǐng)域，每個時代都會面臨新的法律問題和挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷地更新教材和課程體系，注重新法律、新制度的學(xué)習(xí)和研究。同時，法律教育也需要緊跟時代的變化，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識。在這個快速發(fā)展的時代，作為法律人，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的法律環(huán)境。
總之，法律教育在培養(yǎng)法律人才、推動法治社會建設(shè)中起著重要的作用。通過我在法律教育中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我深刻體會到了法律思維和法律素養(yǎng)的重要性，同時也認(rèn)識到了法律實(shí)踐和法治精神的必要性。希望通過不斷地努力和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的法律人，為中國的法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
高中生法律教育心得篇九
今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教關(guān)愛學(xué)生無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育。
教學(xué)。
是憑職業(yè)道德憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等。
《教師法》對此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。
對于優(yōu)缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長。
對于極個別屢教不改錯誤性質(zhì)嚴(yán)重需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進(jìn)行批評教育，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個學(xué)校班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長_老師。
本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
_老師首先給我們講述了一個案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?_老師給我們。
總結(jié)。
了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具打架斗毆偷盜吸毒販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
與法同行，我們的青春更加絢麗多彩?！}記。
學(xué)校法制教育活動正如火如荼地進(jìn)行，這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課，活生生的例子給了我們最好的警示，讓我們了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會相融，如何去把握自己的生命。
不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實(shí)例，是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血?dú)夥絼傋灾屏Σ畹臅r期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴相互攻擊謾罵，甚至大打出手群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過份的開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。
人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因?yàn)樯谴嗳醯模械臅r候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進(jìn)退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!
與法同行，我們在奮斗的路上!
高中生法律教育心得篇十
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財物，或者多次盜竊的行為。故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
以上的這的罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
高中生法律教育心得篇十一
我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律遵守法律。
國家重視法，而我們作為國家的公民，最基本的職責(zé)邊是遵守法律，遵法守法我們豈有不重之理？其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，使全社會逐漸步入小康社會，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高，但不幸的是，人們生活好了，卻越來不重視法律，不遵守各種法，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。
青少年現(xiàn)在為了扮酷，不惜做一些危險的動作來吸引人的眼球，我前段時間在街邊看見一個青少年騎車，他的雙手竟然不扶車把，而是側(cè)舉伸平，像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動不僅吸引了我的眼球，也吸引了周圍人的眼光，有的人還大喊：哇！帥呆了，好刺激呀！有的人厭惡的說：耍什么酷呀，拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車，多危險呀！肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車，出事是早晚的這次是它的幸運(yùn)。還有很多，如闖紅燈，人們明知道“寧晚十秒，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇，危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人，手不扶車把的人，還少嗎？在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則，但不知道這樣的?？崾且冻鲅拇鷥r的'。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命，讓自己遠(yuǎn)離危險，避免傷害，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài)，他們根本不明白生命的意義。
青少年在校期間，不遵守校規(guī)，班紀(jì)。使班級蒙羞，給學(xué)校抹黑，他們卻不以為恥，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去，考不上自己理想的大學(xué)，荒廢自己的人生。
高中生法律教育心得篇十二
隨著社會的不斷進(jìn)步和法治建設(shè)的深入推進(jìn)，法律知識在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。作為高中生，我們不僅需要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，也需要具備一定的法律意識，懂得如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，保護(hù)社會的公共利益。在掌握一定法律知識的過程中，我收獲頗多，于此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)關(guān)于高中生法律知識的心得體會。
首先，了解法律的基本法律知識能夠使高中生更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律知識是我們維護(hù)自己和家人利益、解決法律問題的有力武器。我們可以學(xué)習(xí)一些常見法律知識，如法律法規(guī)、合同、勞動法等。比如，在網(wǎng)絡(luò)購物中，我們要了解相關(guān)法律法規(guī)，了解消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)政策；在簽訂合同時，我們要知道自己的權(quán)益和義務(wù)；在勞動法方面，我們要了解自己的勞動權(quán)益，避免被侵害。只有深入了解了法律知識，我們才能更好地維權(quán)，提高自己的合法權(quán)益。
其次，尊重法律、遵守法律是每個高中生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。尊重法律是作為一個有社會責(zé)任感的公民的基本要求。法律是一切社會行為的準(zhǔn)則和約束，我們要明白自己的行為對社會和他人的影響，遵守法律是維護(hù)社會公平正義和穩(wěn)定的基本信念。我們不能為了自己的私利而觸犯法律，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律責(zé)任。同時，高中生還要積極參與到法律實(shí)踐中，了解法律的制度和規(guī)則，增強(qiáng)法治觀念的形成。只有在日常行為中遵守法律，我們才能建設(shè)一個和諧、有序的社會。
再次，增強(qiáng)法律意識，了解法律風(fēng)險，可以避免和減少法律糾紛的發(fā)生。我們知道，法律不僅是對人的行為進(jìn)行規(guī)范和約束，也是預(yù)防和調(diào)解糾紛的重要手段。了解一些常見的法律風(fēng)險，學(xué)會預(yù)防法律矛盾的產(chǎn)生，可以在很大程度上避免自己卷入一些糾紛當(dāng)中。在日常生活中，我們要注意遵守交通法規(guī)，不酒后駕車；注意網(wǎng)絡(luò)言論的發(fā)表，不能侵犯他人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)；在交往中，要遵守法律規(guī)定的人身權(quán)益，不能進(jìn)行欺騙和虐待行為。只有提高法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，我們才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，高中生要學(xué)會依法維權(quán)，發(fā)揮法律的保護(hù)作用。我們在面對一些非法侵害時，要善于運(yùn)用法律武器，依法維權(quán)。很多時候，我們遇到各種困難或者受到不公正待遇，不要自暴自棄，也不要違法亂紀(jì)，而是要增強(qiáng)法律意識，積極與家長、學(xué)校、相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和協(xié)商，維護(hù)自己的權(quán)益。同時，高中生也可以主動去接觸法律實(shí)踐，積極參加一些模擬法庭和法制教育活動，了解法律的運(yùn)作機(jī)制，提高自己的維權(quán)能力。
總之，作為高中生，學(xué)習(xí)法律知識，理解法律規(guī)則，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣，都是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過深入了解法律知識，我們能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，并通過依法維權(quán)，發(fā)揮法律的保護(hù)作用。只有在法治社會中，我們的合法權(quán)益才能得到更好的保障，社會才能更加公平、正義。讓我們一起努力學(xué)習(xí)法律知識，在高中生活中做一名遵紀(jì)守法的好公民。
高中生法律教育心得篇十三
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
高中生法律教育心得篇十四
經(jīng)過一段時間的法學(xué)學(xué)習(xí)，我深深感受到了法律的重要性和復(fù)雜性。以下是我的一些心得體會：
1.法律是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我深刻感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性。每一項法律都有其特定的背景和歷史背景，我們必須全面、準(zhǔn)確地理解法律條文的含義，才能正確地應(yīng)用法律。
2.法律是維護(hù)社會公正的工具。法律不僅是一種規(guī)范，也是一種工具，它可以有效地維護(hù)社會公正和秩序。法律保護(hù)每個人的權(quán)利，同時也規(guī)定了每個人的義務(wù)和責(zé)任。我們需要在法律框架內(nèi)行事，尊重他人的權(quán)利，同時也保護(hù)自己的權(quán)利。
3.法律需要不斷更新。法律是一個動態(tài)的體系，隨著社會的發(fā)展和變化，法律也需要不斷更新和完善。我們需要時刻關(guān)注法律的最新變化，以便更好地理解和應(yīng)用法律。
4.法律需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。法律不僅僅是一堆文字，更需要應(yīng)用到實(shí)踐中。我們需要將所學(xué)的法律知識應(yīng)用到實(shí)際案例中，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固我們的法律知識。
5.法律教育需要不斷自我學(xué)習(xí)。法律是一門不斷發(fā)展的學(xué)問，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以便更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
總之，法律教育不僅讓我學(xué)到了法律知識，更重要的是讓我明白了法律的重要性和價值，以及如何正確地應(yīng)用法律，維護(hù)社會公正和秩序。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。