總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己，提高自我認(rèn)知。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用獨(dú)特的角度和思考方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考范文，希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《城南舊事》由五個(gè)小故事組成，筆者試圖從《惠安館傳奇》，《我們看海去》，《驢打滾兒》三個(gè)故事入手，以歷史敘事為切入點(diǎn)帶讀者進(jìn)入“城南舊事”的歷史縱深處。下面小編給大家?guī)?lái)城南舊事讀書(shū)心得體會(huì)感悟，希望能幫助到大家!
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。
“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭，卻形成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼;她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏;她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我知道了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
每次翻開(kāi)《城南舊事》，它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的美好回音吧!
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和的小伙伴在一起，高高興興，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了，幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲，卻機(jī)智的讓人佩服：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，成功的保住了自己圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要知道，不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞，天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理，希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí)，作者卻偏偏在這里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào)，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
書(shū)的結(jié)局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到非常遺憾，讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天，老天就會(huì)收回你的幸福。
寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū)，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己，有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè)，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
《城南舊事》是女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光，故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫著爸爸媽媽，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹(shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非常快樂(lè)、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現(xiàn)在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇二
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂(lè)的時(shí)光，那是永遠(yuǎn)切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號(hào)，但是內(nèi)心澄澈，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人的英子與她們母女；倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒！妞兒！”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無(wú)法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人，來(lái)了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。
暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。
“我們看海去！我們看海去！金紅的太陽(yáng)，從海面上升起來(lái)”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著，疑惑著，也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話可說(shuō)，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子偶爾也會(huì)想，會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友？“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，人家說(shuō)她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢？人們會(huì)管他叫什么？我很怕離別，將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎？”英子發(fā)問(wèn)道。
《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的'本真存在，有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長(zhǎng)大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。
“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了?！背砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》，所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長(zhǎng)體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，于是她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇三
過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
本書(shū)的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇四
在這個(gè)多元化和日新月異的時(shí)代，歷史總是死去的，而文學(xué)永遠(yuǎn)存在。在文學(xué)作品中，你可以通過(guò)那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來(lái)感受人類歷史長(zhǎng)河中的不朽印記?！冻悄吓f事》便是其中的佳作之一，這篇小說(shuō)以其細(xì)膩的文字、真實(shí)的感受、豐富的情感，令人們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中承載的“情”字精髓，并讓我們從歷史的長(zhǎng)河中找回了一些失落的精神財(cái)富。
第一段：小說(shuō)的背景與作者介紹。
《城南舊事》是作者沈從文創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾被譽(yù)為“半個(gè)中國(guó)人的文藝樂(lè)土”。這篇小說(shuō)的故事發(fā)生在1930年代的中國(guó)南方農(nóng)村，講述了一個(gè)名叫古華的小鄉(xiāng)村里普通人的生活、情感、愛(ài)恨、忠誠(chéng)、家國(guó)情懷等，展現(xiàn)出了難以言狀的人情味和生活的真實(shí)感。
第二段：小說(shuō)中的情感描寫(xiě)。
在小說(shuō)中，作者以其嫻熟的語(yǔ)言技巧和深入的情感描寫(xiě)，仔細(xì)的呈現(xiàn)了人物內(nèi)心的想法、情感。比如，小說(shuō)中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷，使人們深切感受到沈從文對(duì)于生命、美和情的真摯熱愛(ài)，同時(shí)也讓人更加感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說(shuō)中貫穿始終，令人們久久難以忘懷。
第三段：小說(shuō)中的家國(guó)情懷。
小說(shuō)中不僅有深情的愛(ài)，也有忠誠(chéng)的家國(guó)情懷。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中各式各樣的人物，展示了他們對(duì)于家庭、村莊和國(guó)家的忠誠(chéng)、熱愛(ài)之情。在這種情感的推動(dòng)下，他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態(tài)度，這種精神傳達(dá)了一種超越個(gè)人利益、為國(guó)家和民族的大局奮斗的思想。
第四段：小說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳遞。
在《城南舊事》中，作者多次通過(guò)描寫(xiě)各種日常場(chǎng)景中的煙火氣息、家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土根情等，展現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸屬，感受到歷史中遺存的那些美好的東西。
第五段：小說(shuō)的主要意義。
綜合來(lái)看，《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫(xiě)、刻苦耐勞的家國(guó)情懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)尊重等多種因素，使每個(gè)讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時(shí)空的情感喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注，讓傳統(tǒng)文化得以在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。同時(shí)，小說(shuō)中也折射了中國(guó)人民在歷史中所表現(xiàn)出來(lái)的這種精神風(fēng)貌，為時(shí)代再次注入了新的生命力量。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇五
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20xx年代英子一家在北京生活的故事，字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句話語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼，她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子，和她拉手，說(shuō)話。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn)，讓妞兒不再受父親的打罵，秀貞不再日日夜夜的想著小桂子;《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定，更體現(xiàn)了小英子天真爛漫;《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆，”為蘭姨娘和德先叔牽線，既做了件好事，還解除了媽媽的煩惱?！栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『ⅰ防锬卯厴I(yè)文憑那天，爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒耍瑘?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子，必須挺身而出?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了”，小英子從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。但是，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇六
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)關(guān)于城南舊事心得體會(huì)感悟【5篇】，希望大家喜歡!
聞著墨香，翻開(kāi)《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩!
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來(lái)了很多幸福和快樂(lè)!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會(huì)到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛(ài)好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴，教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學(xué)習(xí)!英子的寫(xiě)作手法，樸實(shí)，卻格外吸引我!真誠(chéng)流露出的感情，才是最打動(dòng)人的吧!
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線，就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年，夢(mèng)一般的感覺(jué)!
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
童年的生活是如此令人懷念，我擁有一個(gè)多姿多彩的童年，也非常渴望知道別人的童年因此我迷上了一本《城南舊事》來(lái)看一看林海英的童年。其中有許多有關(guān)童年的故事，但是我最難忘的是《城南舊事》的序言《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。
故事是這樣的：“駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響?！盀槭裁匆粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣才給駱駝帶上了鈴鐺。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了?！?BR> 這篇《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》和高爾基的事例夠告訴我們要珍惜童年的時(shí)光，童年的生活是多么多姿多彩，我們要珍惜自由自在童年的同時(shí)，應(yīng)該把握好美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，更要保持一顆純潔的童心，為我們的童年生活填上精彩的一筆。
這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事，它講的是一個(gè)叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊(duì)，打頭的駱駝，總會(huì)有一個(gè)鈴鐺，英子問(wèn)爸爸：“為什么打頭的駱駝都會(huì)有一個(gè)鈴鐺呢?”爸爸說(shuō)：“要是駱駝們碰見(jiàn)遠(yuǎn)處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護(hù)著駱駝呢?！庇⒆诱f(shuō)：“不對(duì)，爸爸，是因?yàn)榇蝾^的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的。”
一天，她們家的奶媽--宋媽要去買菜，英子跟著一起去了。走到惠安館，她們看見(jiàn)了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的，她總是站在門口整理她的麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因?yàn)樗暮⒆有」鹱觼G了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過(guò)去，她就順著瘋子的手勢(shì)，慢慢地過(guò)去。這時(shí)宋媽說(shuō)：“孩子，快走啊!”說(shuō)著，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見(jiàn)一個(gè)叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子說(shuō)：“唱個(gè)歌，才讓你走?！辨嚎蘖?，英子忍不住大叫：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)她?”從此以后，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我?！?BR> 妞兒一笑，總是有一個(gè)淚坑，英子看見(jiàn)秀貞臉上也有一個(gè)淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫胡同，后面跟著高高的男人，那是妞兒的爸爸啦，英子看見(jiàn)妞兒來(lái)，她很高興，可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天，英子偷偷溜出門，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒(méi)縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還托英子幫她找齊化門的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒，原來(lái)妞兒就是小桂子。
英子生病住院了，剛可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天，她爸爸睡著了，劉平他們?cè)趬ι咸咔?，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽說(shuō)：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺(jué)?！眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖铮麄冋?qǐng)英子去撿球，英子沒(méi)說(shuō)話，只是撥開(kāi)草，往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到，她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆東西，后來(lái)她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢里去看那里的東西還在不在，她看到那個(gè)人還在那里，可始那個(gè)人低著頭，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)英子一樣，英子走過(guò)來(lái)，他才看見(jiàn)。那個(gè)人說(shuō)：“我不能在這兒長(zhǎng)呆了，你快回家吧?！焙髞?lái)，那個(gè)人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽?xiě)牙?，想哭一通?BR> 英子是六年級(jí)的同學(xué)了，今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，英子想請(qǐng)爸爸去參加?？墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒?，爸爸急得吐了血，住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)，她興沖沖地跑回家，她看見(jiàn)夾竹桃都謝了，幾個(gè)妹妹在玩土，她就說(shuō)：“是誰(shuí)把爸爸的花都給摘下來(lái)了?我要告訴爸爸?！边@時(shí)，老高過(guò)來(lái)說(shuō)：“英子，你快去醫(yī)院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他。”說(shuō)到這兒，他再也說(shuō)不下去了。英子從來(lái)沒(méi)有這么鎮(zhèn)定過(guò)，她說(shuō)：“好，我去醫(yī)院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了?！?BR> 作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵?，那只屬于我的快?lè)的童年，天真無(wú)邪，這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗，只有一個(gè)快樂(lè)，純潔的童年，小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束?；貞浲?，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”，家里人是含在嘴了怕化了，捧在手上怕摔了，樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言?；▋褐x了明年還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái)，但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里，她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉，因?yàn)樗懒?，以后的生活中的困難，不可能再有父親來(lái)幫助她，引導(dǎo)她，只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我，不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣，要知道明天依舊會(huì)很美好。
是啊，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只有珍惜好現(xiàn)在，好好努力!
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇七
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)?，那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的'卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇八
這是英子模糊而深刻的記憶。
這里不是英子的故鄉(xiāng)，卻是童年的歸宿。
這里充斥了成長(zhǎng)的悲歡與離合，精彩與思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童，無(wú)憂無(wú)慮，走到哪兒都有長(zhǎng)輩們寵溺的責(zé)備。
那是最幸福的時(shí)光，就像她記憶中冬陽(yáng)里的駱駝，從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
六歲，助秀貞與伙伴兒妞兒團(tuán)聚，從此生命中多了對(duì)母性的理解;。
七歲，對(duì)海和天的懵懂，對(duì)善與惡的摸索，讓她多了對(duì)人性的思考;。
八歲，蘭姨娘的笑音與母親的苦澀，或許讓她對(duì)世事更清晰了;。
九歲，宋媽乘驢歸去，她在無(wú)奈中也體會(huì)了不得不失去。
畢業(yè)那會(huì)兒，石榴樹(shù)枯了，與父親從此陰陽(yáng)兩隔，就是童年遠(yuǎn)去的標(biāo)志吧。
這些都是英子的童年，她所珍視的、懷念的、流逝的。
在目次中看見(jiàn)一篇《超越悲歡的童年》。
由于孩子不詮釋，不評(píng)判，故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己喜怒哀樂(lè)的一生。
英子的童年有著幸福的`時(shí)光，卻也承擔(dān)了不一般的痛楚。
超越悲歡，那是童年的懵懂，那是孩子真實(shí)的眼睛，那是自己的感受。
童年往事中，身邊的人或事有意無(wú)意的離去，填充了它們?nèi)松哪サZ。
多希望不要經(jīng)歷苦難啊，但人生確實(shí)是在苦難之后更豐厚的。
人生中和你我產(chǎn)生交集或者只是擦肩而過(guò)的，總會(huì)為我們留下點(diǎn)什么，接著他們漸行漸遠(yuǎn)，最后在記憶中消散。
給予我們的，哪怕包括他們的離去，或多或少地推動(dòng)我們對(duì)喜，對(duì)悲，對(duì)世事的看透。
我們悲嘆無(wú)憂的離去，又不得不笑對(duì)成長(zhǎng)。
責(zé)任倉(cāng)猝而沉重地迎面而來(lái)，也許一時(shí)之間讓人不堪一擊，正如英子作為長(zhǎng)女。
但我們也必須明白：童年的我們渴求成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們又懷念童年。
我們?cè)囍斫馊松褪且话朐趬m土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。
無(wú)礙，只要從容地接受每一段時(shí)光，體會(huì)它獨(dú)特的精彩。
至少，學(xué)著從容。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇九
暑假里，我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
讀完這本書(shū)后，我想：美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個(gè)童年一樣，兩個(gè)童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī)，我們看海去：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
童年，一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情啊!
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十
《城南舊事》是一部名垂千古的文學(xué)作品，以其精妙的筆觸和獨(dú)特的情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感。在讀完這部作品后，我深刻地體會(huì)到了“飲水思源”的深意，是這部作品在我成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師，給了我很多關(guān)于人生、家國(guó)情懷的深刻思考和感悟。
第二段：作品概述。
《城南舊事》一共分為九篇，敘述了作者林徽因在南京成長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和親人的生離死別，描繪了一個(gè)家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，還具有強(qiáng)烈的歷史感和地域感，是一部值得深入研究、反復(fù)品味的作品。
第三段：對(duì)作者林徽因的評(píng)價(jià)。
林徽因是一位具有無(wú)限魅力的女性，她不僅是一位杰出的文學(xué)家和建筑師，更是一位勇于追求自由和獨(dú)立的女性典范。在寫(xiě)作上，她以自己的親身經(jīng)歷為素材，將個(gè)人的思考和感悟融入作品之中，呈現(xiàn)出獨(dú)特的人生體驗(yàn)和精神追求。在我的心目中，林徽因是一位真正的女性強(qiáng)者，一位自由和獨(dú)立的魅力女性。
第四段：對(duì)作品的解讀和感悟。
作品《城南舊事》中，作者對(duì)于家庭親情、友情、愛(ài)情、婚姻等方面進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà)，塑造了一批鮮明、真實(shí)且動(dòng)人的人物形象。同時(shí)，作者運(yùn)用細(xì)膩、樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言，將每個(gè)人物的故事娓娓道來(lái)，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官認(rèn)同和閱讀情感體驗(yàn)。這讓我深刻地感受到了作品中蘊(yùn)含的生命溫度和情感力量，讓我對(duì)于人生和親情、友情、愛(ài)情等方面有了更為深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于我而言，讀作品《城南舊事》，不僅是給我提供了一部?jī)?yōu)秀的讀物，更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個(gè)人物都在不同程度上展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和脆弱，而正是這些復(fù)雜和脆弱的因素，在他們共同的生活和互動(dòng)過(guò)程中，使其彼此磨合、成長(zhǎng)。作品讓我明白了一個(gè)真理，人之所以為人，是因?yàn)槲覀冇星楦?。正是情感的價(jià)值，為人類賦予了更深刻的內(nèi)涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿感動(dòng)、啟示和思考的閱讀體驗(yàn)。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十一
愛(ài)唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。關(guān)于小說(shuō)，我普通只是看個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾，少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》，至今我曾經(jīng)看了八遍，我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度，生動(dòng)地描畫(huà)了老北京城人們的生活，也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過(guò)程。隨著英子的生長(zhǎng)，一些事，一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的完畢而分開(kāi)。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛(ài)英子，愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深感動(dòng)人心。英子也淘氣，她賴床不想上學(xué)，但后來(lái)，在爸爸的教育下，她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)氣，成了每天等候校工開(kāi)大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛(ài)了！
我愛(ài)英子，愛(ài)她的.剛強(qiáng)。在妞兒與她媽媽分開(kāi)之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時(shí)，她疾速冷靜下來(lái)，只為了完成爸爸的囑托——?jiǎng)倧?qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了！
我愛(ài)英子，我不幸她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承當(dāng)起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言，我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活，有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會(huì)成為承當(dāng)義務(wù)的限制。小小的我們，也有著一份小小的，關(guān)于社會(huì)和家庭的義務(wù)。我們應(yīng)該去主動(dòng)承當(dāng)，像英子一樣，關(guān)懷他人，照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了！
有人說(shuō)，《城南舊事》是虛擬的、杜撰的，但這絲毫不影響我對(duì)它的喜歡。在這本書(shū)里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷，更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的緣由，這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的緣由。
“孩子是這個(gè)世界上最心愛(ài)的生物?！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)！英子讓我入迷！她的童年，有坎坷有淚水，當(dāng)然也少不了歡樂(lè)和笑聲。我愛(ài)英子，愛(ài)她的童年，愛(ài)她的“城南舊事”。
愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子，愛(ài)上那份童真！
《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，帶著說(shuō)不出的天真，卻寫(xiě)盡了人世間復(fù)雜的情感。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十二
不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，一切都是漸漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。重讀《城南舊事》，讓我想起了我的小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束、好奇天真，看到好多不懂得人和事，享受著童年里本應(yīng)享有的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形，透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，道不盡的人間復(fù)雜情感，整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界，發(fā)人省思。
在《城南舊事》里，無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人，還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒，這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”，在作者溫暖的回憶中，卻都含有人世的溫情，閃動(dòng)人性的光澤，讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳，如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆，我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色，你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感，她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音，不多加渲染，淡淡幾筆，便將其景生動(dòng)勾勒出，栩栩如生?？此坪?jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。
最難忘的是主人公英子，這是以童年林海音為原型創(chuàng)作的。英子是個(gè)幼嫩清新、美麗善良的人物，是個(gè)深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書(shū)中英子的形象鮮活飽滿，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。可以說(shuō)，英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái)，向我們展示的老北京――古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜，人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿是人間煙火，那情，那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o，可能這些就是我對(duì)此深愛(ài)的原因所在吧。
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。
縱觀整書(shū)，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結(jié)束，也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì)各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(zhǎng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十三
《城南舊事》展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，讀完城南舊事后你有什么感想呢?以下是由小編整理關(guān)于城南舊事。
心得體會(huì)。
的內(nèi)容，希望大家喜歡!
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十四
城南舊事，雅致生活的代言。它是錢鐘書(shū)先生的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，涵蓋了民間文化、社會(huì)習(xí)俗、人情世故等多方面內(nèi)容，無(wú)論是文字語(yǔ)言還是情境描寫(xiě)，都達(dá)到了極致的藝術(shù)境界。作為一部名著，它引人入勝，意味深長(zhǎng)，給了我很多的思考和啟示。
城南舊事這部小說(shuō)，描繪了民國(guó)時(shí)期上海的生活舞臺(tái)，它反映了那個(gè)歷史時(shí)代的社會(huì)、文化、政治等多個(gè)方面。作為一部名著，城南舊事的歷史價(jià)值十分突出。它是中國(guó)文學(xué)史上的珍品，以其鮮明而生動(dòng)的藝術(shù)形象再現(xiàn)了一段清末民初時(shí)期的社會(huì)生活圖景，為我們的歷史文化留下了濃重的一筆。
城南舊事中的許多形象，如劉和珍、李娟娟、秦淮岸等，給人留下深刻的印象，這些形象充滿了“人情味”和“人性美”。在城南舊事中，沒(méi)有那種純真而單純的人，每個(gè)人都有自己的痛苦，每個(gè)人都有自己的追求。這種生命力讓城南舊事更有價(jià)值感，更具有深度。
城南舊事正是鮮明的反應(yīng)了上海市民文化特征的示范性成果，這是一種有代表性的“文化記憶”。城南舊事作為一部表達(dá)了民間文化和社會(huì)習(xí)俗的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，使人類文化拓展了寬度和深度。
城南舊事是一部文學(xué)名著，其帶有強(qiáng)烈的藝術(shù)品味的劇情，入木三分的人物形象，以及鏗鏘有力的語(yǔ)言，深深地吸引著讀者。在城南舊事中，錢鐘書(shū)憑借其精湛的藝術(shù)修養(yǎng)，融合了小說(shuō)、白話文學(xué)、文化舞臺(tái)等多種文化，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)格局。
城南舊事這一經(jīng)典名著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月洗禮，愈發(fā)彰顯其高貴典雅的優(yōu)美之處，不但保存了上海傳統(tǒng)文化的片段，也說(shuō)明了聲勢(shì)大的眾多社會(huì)習(xí)俗。這在中國(guó)整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)史上堪稱奇跡。
總的來(lái)說(shuō)，城南舊事是一部高雅的文學(xué)經(jīng)典，其歷史價(jià)值、人性價(jià)值、文化價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值等多重價(jià)值奠定了它長(zhǎng)期的流傳和經(jīng)典的地位。在錢鐘書(shū)先生的筆下，主人公們率真自然地存在著，他們的喜怒哀樂(lè)、表達(dá)方式、思想意識(shí)都那么的真實(shí)自然，藝術(shù)表現(xiàn)力非常飽滿，朗朗上口的語(yǔ)言也深得人心。在讀完這本書(shū)后，我也能夠更好地理解生活，內(nèi)心也因此再次得到提升。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十五
《城南舊事》是中國(guó)作家林海音所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以南方小城的歷史變遷為背景，描繪了從1900年至1949年的一段近五十年的風(fēng)云變幻歷史。這本小說(shuō)尤其受到中國(guó)南方讀者的喜愛(ài)，其中所展現(xiàn)的人物形象和故事情節(jié)更是深入人心，成為了現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。
第二段：印象深刻的故事。
小說(shuō)中含蓄深刻的描寫(xiě)，具有別樣的美感。其中給我印象最深的故事就是第三編的《錢家莊》，這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信與責(zé)任的可貴之處。故事情節(jié)是這樣的，影魔張三，偷走窯洞作為前往縣城之路的住所。一天，張三看見(jiàn)一名少女被流氓糟蹋后，還冒充其買主向她家索要資產(chǎn)賠償。當(dāng)我看到這里時(shí)，感受到作者描寫(xiě)人物時(shí)的狠辣和冷靜，也表現(xiàn)出了小說(shuō)主題中關(guān)注個(gè)人品德、社會(huì)道德與生存之間的關(guān)系。
第三段：個(gè)人感悟。
這本小說(shuō)的魅力在于，它將一個(gè)小城鎮(zhèn)的滄桑巨變，通過(guò)各色各樣的人物經(jīng)歷呈現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)生了非常深刻的社會(huì)意義。尤其是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的關(guān)注，更是有著玄妙的力量，讓我不由自主地沉醉其中。小說(shuō)從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的民情風(fēng)俗和社會(huì)廣泛現(xiàn)象，這是一個(gè)大而化之的國(guó)家級(jí)歷史；也是一個(gè)微小而平凡的個(gè)體之中散發(fā)出來(lái)的細(xì)節(jié)責(zé)任。這一點(diǎn)，讓我深深感受到了生命軌跡的重要性。
第四段：思考與啟示。
通過(guò)閱讀《城南舊事》一書(shū)，我們或許能夠領(lǐng)悟到它所倡導(dǎo)的一種生命態(tài)度——誠(chéng)實(shí)正直、真誠(chéng)善良、懂得感恩、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)有良好品德和優(yōu)秀素質(zhì)的人，我們應(yīng)該時(shí)刻向著這一目標(biāo)發(fā)展，努力做一個(gè)為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)的建設(shè)，為人類的和平事業(yè)而付出貢獻(xiàn)的人。只有這樣，才能夠讓我們的人生之路更加光明。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這本小說(shuō)，我們可以看到，這個(gè)社會(huì)中真正的英雄，是那些在歷史長(zhǎng)河中留下卓越業(yè)績(jī)、為人類福祉做出巨大犧牲的人。他們或許沒(méi)有得到富貴榮華，但他們的精神內(nèi)核和人類歷史是永恒的?！冻悄吓f事》一書(shū)通過(guò)各種細(xì)致入微的描寫(xiě)和精妙的情節(jié)，向讀者展現(xiàn)了南方城鎮(zhèn)文化與生活之間的關(guān)系，提高了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。這是一部具有歷史深度和文學(xué)高度的作品，真正值得我們用心去品味。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十六
《城南舊事》是錢鐘書(shū)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)，為讀者展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的民國(guó)時(shí)期南京城南的風(fēng)景畫(huà)。小說(shuō)以“文墨潑墨”和“露筆痕”兩個(gè)角色為基調(diào)，通過(guò)鮮活的人物、豐富多彩的歷史背景、形形色色的風(fēng)土人情，展現(xiàn)出南京城南的繁華和滄桑。本文將從小說(shuō)的角度，探究其所傳遞的深層次信息和啟示，以及我們現(xiàn)代人可以從中獲取的思考與反思。
第二段：城南舊事傳遞了怎樣的深層信息和啟示。
城南舊事展現(xiàn)出了“千姿百態(tài)的人物性格”和“藝術(shù)審美情趣”的并存，這是一個(gè)城市文化盛宴。同時(shí)小說(shuō)揭示出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如孝道、家庭道德、禮儀道德、人道思維、對(duì)歷史的理解和記憶，以及南京的地理、歷史、政治、文化等背景知識(shí)，有助于我們彰顯中華文明的博大精深。從情感角度來(lái)看，小說(shuō)中的“文墨潑墨”和“露筆痕”兩個(gè)人物都有著許多不同的思想、信仰、生活態(tài)度等等，這種多元與相互碰撞的文化心態(tài)，對(duì)我們的當(dāng)代文化多元與傳承、交流有著啟示。
第三段：我們從城南舊事可以學(xué)到什么。
城南舊事中的“文學(xué)人物”生動(dòng)地展示了一種生活態(tài)度——對(duì)于生命的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)于內(nèi)心深處真實(shí)感受的表現(xiàn)。同時(shí)，小說(shuō)描繪了各種不同角色之間的互動(dòng)，展現(xiàn)了人際關(guān)系的復(fù)雜性和包容性，從而引出了社會(huì)人際行為的重要性。在這個(gè)龐雜的社會(huì)中，文學(xué)人都有他們自己的追求和生活態(tài)度，而這種追求和態(tài)度都需要有一顆堅(jiān)定的心。他們的思想、生活方式和精神世界是對(duì)我們批判和發(fā)揚(yáng)民族文化的一份啟示和力量。
第四段：城南舊事對(duì)我們的思考及反思。
城南舊事通過(guò)細(xì)膩入微的描繪，將情感和文化、精神和風(fēng)景、歷史與藝術(shù)完美融合，成為了一幅豐富多彩的民國(guó)南京城南風(fēng)景畫(huà)。它提示我們要重視和繼承歷史，承傳文化，珍視生命，關(guān)注人情世故，弘揚(yáng)道德，發(fā)揚(yáng)民族創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也啟示我們要有寬容之心、包容之志，擁有民主的價(jià)值觀念和思考能力，以理解和接納不同的人文和文化，發(fā)揚(yáng)價(jià)值觀的多樣性和多元性，促進(jìn)文明的多元和諧。
第五段：結(jié)論。
城南舊事是一部經(jīng)典的小說(shuō)，通過(guò)以南京城南的多個(gè)人物和事件為背景，表現(xiàn)了人文環(huán)境的熾烈與復(fù)雜。它的深遠(yuǎn)影響和啟示不僅體現(xiàn)在了它表現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中的價(jià)值和博大氣量，也凸顯出了對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的反思與期望。因此，在我們的人生旅途中，我們應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，追求自我的精神和價(jià)值準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)與國(guó)家的追求和貢獻(xiàn)。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十七
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭?！敖o人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè)乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸福快樂(lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《城南舊事》由五個(gè)小故事組成，筆者試圖從《惠安館傳奇》，《我們看海去》，《驢打滾兒》三個(gè)故事入手，以歷史敘事為切入點(diǎn)帶讀者進(jìn)入“城南舊事”的歷史縱深處。下面小編給大家?guī)?lái)城南舊事讀書(shū)心得體會(huì)感悟，希望能幫助到大家!
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。
“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭，卻形成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼;她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏;她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我知道了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
每次翻開(kāi)《城南舊事》，它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的美好回音吧!
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和的小伙伴在一起，高高興興，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了，幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲，卻機(jī)智的讓人佩服：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，成功的保住了自己圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要知道，不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞，天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理，希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí)，作者卻偏偏在這里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào)，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
書(shū)的結(jié)局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到非常遺憾，讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天，老天就會(huì)收回你的幸福。
寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū)，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己，有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè)，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
《城南舊事》是女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光，故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫著爸爸媽媽，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹(shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非常快樂(lè)、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現(xiàn)在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇二
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂(lè)的時(shí)光，那是永遠(yuǎn)切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號(hào)，但是內(nèi)心澄澈，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人的英子與她們母女；倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒！妞兒！”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無(wú)法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人，來(lái)了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。
暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。
“我們看海去！我們看海去！金紅的太陽(yáng)，從海面上升起來(lái)”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著，疑惑著，也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話可說(shuō)，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子偶爾也會(huì)想，會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友？“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，人家說(shuō)她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢？人們會(huì)管他叫什么？我很怕離別，將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎？”英子發(fā)問(wèn)道。
《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的'本真存在，有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長(zhǎng)大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。
“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了?！背砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》，所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長(zhǎng)體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，于是她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇三
過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
本書(shū)的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇四
在這個(gè)多元化和日新月異的時(shí)代，歷史總是死去的，而文學(xué)永遠(yuǎn)存在。在文學(xué)作品中，你可以通過(guò)那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來(lái)感受人類歷史長(zhǎng)河中的不朽印記?！冻悄吓f事》便是其中的佳作之一，這篇小說(shuō)以其細(xì)膩的文字、真實(shí)的感受、豐富的情感，令人們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中承載的“情”字精髓，并讓我們從歷史的長(zhǎng)河中找回了一些失落的精神財(cái)富。
第一段：小說(shuō)的背景與作者介紹。
《城南舊事》是作者沈從文創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾被譽(yù)為“半個(gè)中國(guó)人的文藝樂(lè)土”。這篇小說(shuō)的故事發(fā)生在1930年代的中國(guó)南方農(nóng)村，講述了一個(gè)名叫古華的小鄉(xiāng)村里普通人的生活、情感、愛(ài)恨、忠誠(chéng)、家國(guó)情懷等，展現(xiàn)出了難以言狀的人情味和生活的真實(shí)感。
第二段：小說(shuō)中的情感描寫(xiě)。
在小說(shuō)中，作者以其嫻熟的語(yǔ)言技巧和深入的情感描寫(xiě)，仔細(xì)的呈現(xiàn)了人物內(nèi)心的想法、情感。比如，小說(shuō)中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷，使人們深切感受到沈從文對(duì)于生命、美和情的真摯熱愛(ài)，同時(shí)也讓人更加感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說(shuō)中貫穿始終，令人們久久難以忘懷。
第三段：小說(shuō)中的家國(guó)情懷。
小說(shuō)中不僅有深情的愛(ài)，也有忠誠(chéng)的家國(guó)情懷。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中各式各樣的人物，展示了他們對(duì)于家庭、村莊和國(guó)家的忠誠(chéng)、熱愛(ài)之情。在這種情感的推動(dòng)下，他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態(tài)度，這種精神傳達(dá)了一種超越個(gè)人利益、為國(guó)家和民族的大局奮斗的思想。
第四段：小說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳遞。
在《城南舊事》中，作者多次通過(guò)描寫(xiě)各種日常場(chǎng)景中的煙火氣息、家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土根情等，展現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸屬，感受到歷史中遺存的那些美好的東西。
第五段：小說(shuō)的主要意義。
綜合來(lái)看，《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫(xiě)、刻苦耐勞的家國(guó)情懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)尊重等多種因素，使每個(gè)讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時(shí)空的情感喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注，讓傳統(tǒng)文化得以在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。同時(shí)，小說(shuō)中也折射了中國(guó)人民在歷史中所表現(xiàn)出來(lái)的這種精神風(fēng)貌，為時(shí)代再次注入了新的生命力量。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇五
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20xx年代英子一家在北京生活的故事，字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句話語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼，她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子，和她拉手，說(shuō)話。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn)，讓妞兒不再受父親的打罵，秀貞不再日日夜夜的想著小桂子;《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定，更體現(xiàn)了小英子天真爛漫;《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆，”為蘭姨娘和德先叔牽線，既做了件好事，還解除了媽媽的煩惱?！栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『ⅰ防锬卯厴I(yè)文憑那天，爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒耍瑘?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子，必須挺身而出?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了”，小英子從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。但是，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇六
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)關(guān)于城南舊事心得體會(huì)感悟【5篇】，希望大家喜歡!
聞著墨香，翻開(kāi)《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩!
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來(lái)了很多幸福和快樂(lè)!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會(huì)到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛(ài)好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴，教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學(xué)習(xí)!英子的寫(xiě)作手法，樸實(shí)，卻格外吸引我!真誠(chéng)流露出的感情，才是最打動(dòng)人的吧!
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線，就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年，夢(mèng)一般的感覺(jué)!
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
童年的生活是如此令人懷念，我擁有一個(gè)多姿多彩的童年，也非常渴望知道別人的童年因此我迷上了一本《城南舊事》來(lái)看一看林海英的童年。其中有許多有關(guān)童年的故事，但是我最難忘的是《城南舊事》的序言《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。
故事是這樣的：“駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響?！盀槭裁匆粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣才給駱駝帶上了鈴鐺。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了?！?BR> 這篇《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》和高爾基的事例夠告訴我們要珍惜童年的時(shí)光，童年的生活是多么多姿多彩，我們要珍惜自由自在童年的同時(shí)，應(yīng)該把握好美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，更要保持一顆純潔的童心，為我們的童年生活填上精彩的一筆。
這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事，它講的是一個(gè)叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊(duì)，打頭的駱駝，總會(huì)有一個(gè)鈴鐺，英子問(wèn)爸爸：“為什么打頭的駱駝都會(huì)有一個(gè)鈴鐺呢?”爸爸說(shuō)：“要是駱駝們碰見(jiàn)遠(yuǎn)處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護(hù)著駱駝呢?！庇⒆诱f(shuō)：“不對(duì)，爸爸，是因?yàn)榇蝾^的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的。”
一天，她們家的奶媽--宋媽要去買菜，英子跟著一起去了。走到惠安館，她們看見(jiàn)了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的，她總是站在門口整理她的麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因?yàn)樗暮⒆有」鹱觼G了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過(guò)去，她就順著瘋子的手勢(shì)，慢慢地過(guò)去。這時(shí)宋媽說(shuō)：“孩子，快走啊!”說(shuō)著，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見(jiàn)一個(gè)叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子說(shuō)：“唱個(gè)歌，才讓你走?！辨嚎蘖?，英子忍不住大叫：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)她?”從此以后，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我?！?BR> 妞兒一笑，總是有一個(gè)淚坑，英子看見(jiàn)秀貞臉上也有一個(gè)淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫胡同，后面跟著高高的男人，那是妞兒的爸爸啦，英子看見(jiàn)妞兒來(lái)，她很高興，可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天，英子偷偷溜出門，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒(méi)縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還托英子幫她找齊化門的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒，原來(lái)妞兒就是小桂子。
英子生病住院了，剛可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天，她爸爸睡著了，劉平他們?cè)趬ι咸咔?，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽說(shuō)：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺(jué)?！眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖铮麄冋?qǐng)英子去撿球，英子沒(méi)說(shuō)話，只是撥開(kāi)草，往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到，她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆東西，后來(lái)她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢里去看那里的東西還在不在，她看到那個(gè)人還在那里，可始那個(gè)人低著頭，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)英子一樣，英子走過(guò)來(lái)，他才看見(jiàn)。那個(gè)人說(shuō)：“我不能在這兒長(zhǎng)呆了，你快回家吧?！焙髞?lái)，那個(gè)人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽?xiě)牙?，想哭一通?BR> 英子是六年級(jí)的同學(xué)了，今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，英子想請(qǐng)爸爸去參加?？墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒?，爸爸急得吐了血，住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)，她興沖沖地跑回家，她看見(jiàn)夾竹桃都謝了，幾個(gè)妹妹在玩土，她就說(shuō)：“是誰(shuí)把爸爸的花都給摘下來(lái)了?我要告訴爸爸?！边@時(shí)，老高過(guò)來(lái)說(shuō)：“英子，你快去醫(yī)院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他。”說(shuō)到這兒，他再也說(shuō)不下去了。英子從來(lái)沒(méi)有這么鎮(zhèn)定過(guò)，她說(shuō)：“好，我去醫(yī)院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了?！?BR> 作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵?，那只屬于我的快?lè)的童年，天真無(wú)邪，這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗，只有一個(gè)快樂(lè)，純潔的童年，小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束?；貞浲?，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”，家里人是含在嘴了怕化了，捧在手上怕摔了，樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言?；▋褐x了明年還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái)，但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里，她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉，因?yàn)樗懒?，以后的生活中的困難，不可能再有父親來(lái)幫助她，引導(dǎo)她，只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我，不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣，要知道明天依舊會(huì)很美好。
是啊，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只有珍惜好現(xiàn)在，好好努力!
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇七
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)?，那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的'卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇八
這是英子模糊而深刻的記憶。
這里不是英子的故鄉(xiāng)，卻是童年的歸宿。
這里充斥了成長(zhǎng)的悲歡與離合，精彩與思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童，無(wú)憂無(wú)慮，走到哪兒都有長(zhǎng)輩們寵溺的責(zé)備。
那是最幸福的時(shí)光，就像她記憶中冬陽(yáng)里的駱駝，從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
六歲，助秀貞與伙伴兒妞兒團(tuán)聚，從此生命中多了對(duì)母性的理解;。
七歲，對(duì)海和天的懵懂，對(duì)善與惡的摸索，讓她多了對(duì)人性的思考;。
八歲，蘭姨娘的笑音與母親的苦澀，或許讓她對(duì)世事更清晰了;。
九歲，宋媽乘驢歸去，她在無(wú)奈中也體會(huì)了不得不失去。
畢業(yè)那會(huì)兒，石榴樹(shù)枯了，與父親從此陰陽(yáng)兩隔，就是童年遠(yuǎn)去的標(biāo)志吧。
這些都是英子的童年，她所珍視的、懷念的、流逝的。
在目次中看見(jiàn)一篇《超越悲歡的童年》。
由于孩子不詮釋，不評(píng)判，故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己喜怒哀樂(lè)的一生。
英子的童年有著幸福的`時(shí)光，卻也承擔(dān)了不一般的痛楚。
超越悲歡，那是童年的懵懂，那是孩子真實(shí)的眼睛，那是自己的感受。
童年往事中，身邊的人或事有意無(wú)意的離去，填充了它們?nèi)松哪サZ。
多希望不要經(jīng)歷苦難啊，但人生確實(shí)是在苦難之后更豐厚的。
人生中和你我產(chǎn)生交集或者只是擦肩而過(guò)的，總會(huì)為我們留下點(diǎn)什么，接著他們漸行漸遠(yuǎn)，最后在記憶中消散。
給予我們的，哪怕包括他們的離去，或多或少地推動(dòng)我們對(duì)喜，對(duì)悲，對(duì)世事的看透。
我們悲嘆無(wú)憂的離去，又不得不笑對(duì)成長(zhǎng)。
責(zé)任倉(cāng)猝而沉重地迎面而來(lái)，也許一時(shí)之間讓人不堪一擊，正如英子作為長(zhǎng)女。
但我們也必須明白：童年的我們渴求成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們又懷念童年。
我們?cè)囍斫馊松褪且话朐趬m土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。
無(wú)礙，只要從容地接受每一段時(shí)光，體會(huì)它獨(dú)特的精彩。
至少，學(xué)著從容。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇九
暑假里，我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
讀完這本書(shū)后，我想：美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個(gè)童年一樣，兩個(gè)童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī)，我們看海去：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
童年，一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情啊!
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十
《城南舊事》是一部名垂千古的文學(xué)作品，以其精妙的筆觸和獨(dú)特的情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感。在讀完這部作品后，我深刻地體會(huì)到了“飲水思源”的深意，是這部作品在我成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師，給了我很多關(guān)于人生、家國(guó)情懷的深刻思考和感悟。
第二段：作品概述。
《城南舊事》一共分為九篇，敘述了作者林徽因在南京成長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和親人的生離死別，描繪了一個(gè)家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，還具有強(qiáng)烈的歷史感和地域感，是一部值得深入研究、反復(fù)品味的作品。
第三段：對(duì)作者林徽因的評(píng)價(jià)。
林徽因是一位具有無(wú)限魅力的女性，她不僅是一位杰出的文學(xué)家和建筑師，更是一位勇于追求自由和獨(dú)立的女性典范。在寫(xiě)作上，她以自己的親身經(jīng)歷為素材，將個(gè)人的思考和感悟融入作品之中，呈現(xiàn)出獨(dú)特的人生體驗(yàn)和精神追求。在我的心目中，林徽因是一位真正的女性強(qiáng)者，一位自由和獨(dú)立的魅力女性。
第四段：對(duì)作品的解讀和感悟。
作品《城南舊事》中，作者對(duì)于家庭親情、友情、愛(ài)情、婚姻等方面進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà)，塑造了一批鮮明、真實(shí)且動(dòng)人的人物形象。同時(shí)，作者運(yùn)用細(xì)膩、樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言，將每個(gè)人物的故事娓娓道來(lái)，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官認(rèn)同和閱讀情感體驗(yàn)。這讓我深刻地感受到了作品中蘊(yùn)含的生命溫度和情感力量，讓我對(duì)于人生和親情、友情、愛(ài)情等方面有了更為深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于我而言，讀作品《城南舊事》，不僅是給我提供了一部?jī)?yōu)秀的讀物，更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個(gè)人物都在不同程度上展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和脆弱，而正是這些復(fù)雜和脆弱的因素，在他們共同的生活和互動(dòng)過(guò)程中，使其彼此磨合、成長(zhǎng)。作品讓我明白了一個(gè)真理，人之所以為人，是因?yàn)槲覀冇星楦?。正是情感的價(jià)值，為人類賦予了更深刻的內(nèi)涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿感動(dòng)、啟示和思考的閱讀體驗(yàn)。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十一
愛(ài)唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。關(guān)于小說(shuō)，我普通只是看個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾，少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》，至今我曾經(jīng)看了八遍，我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度，生動(dòng)地描畫(huà)了老北京城人們的生活，也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過(guò)程。隨著英子的生長(zhǎng)，一些事，一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的完畢而分開(kāi)。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛(ài)英子，愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深感動(dòng)人心。英子也淘氣，她賴床不想上學(xué)，但后來(lái)，在爸爸的教育下，她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)氣，成了每天等候校工開(kāi)大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛(ài)了！
我愛(ài)英子，愛(ài)她的.剛強(qiáng)。在妞兒與她媽媽分開(kāi)之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時(shí)，她疾速冷靜下來(lái)，只為了完成爸爸的囑托——?jiǎng)倧?qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了！
我愛(ài)英子，我不幸她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承當(dāng)起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言，我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活，有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會(huì)成為承當(dāng)義務(wù)的限制。小小的我們，也有著一份小小的，關(guān)于社會(huì)和家庭的義務(wù)。我們應(yīng)該去主動(dòng)承當(dāng)，像英子一樣，關(guān)懷他人，照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了！
有人說(shuō)，《城南舊事》是虛擬的、杜撰的，但這絲毫不影響我對(duì)它的喜歡。在這本書(shū)里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷，更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的緣由，這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的緣由。
“孩子是這個(gè)世界上最心愛(ài)的生物?！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)！英子讓我入迷！她的童年，有坎坷有淚水，當(dāng)然也少不了歡樂(lè)和笑聲。我愛(ài)英子，愛(ài)她的童年，愛(ài)她的“城南舊事”。
愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子，愛(ài)上那份童真！
《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，帶著說(shuō)不出的天真，卻寫(xiě)盡了人世間復(fù)雜的情感。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十二
不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，一切都是漸漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。重讀《城南舊事》，讓我想起了我的小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束、好奇天真，看到好多不懂得人和事，享受著童年里本應(yīng)享有的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形，透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，道不盡的人間復(fù)雜情感，整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界，發(fā)人省思。
在《城南舊事》里，無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人，還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒，這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”，在作者溫暖的回憶中，卻都含有人世的溫情，閃動(dòng)人性的光澤，讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳，如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆，我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色，你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感，她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音，不多加渲染，淡淡幾筆，便將其景生動(dòng)勾勒出，栩栩如生?？此坪?jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。
最難忘的是主人公英子，這是以童年林海音為原型創(chuàng)作的。英子是個(gè)幼嫩清新、美麗善良的人物，是個(gè)深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書(shū)中英子的形象鮮活飽滿，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。可以說(shuō)，英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái)，向我們展示的老北京――古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜，人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿是人間煙火，那情，那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o，可能這些就是我對(duì)此深愛(ài)的原因所在吧。
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。
縱觀整書(shū)，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結(jié)束，也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì)各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(zhǎng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十三
《城南舊事》展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，讀完城南舊事后你有什么感想呢?以下是由小編整理關(guān)于城南舊事。
心得體會(huì)。
的內(nèi)容，希望大家喜歡!
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十四
城南舊事，雅致生活的代言。它是錢鐘書(shū)先生的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，涵蓋了民間文化、社會(huì)習(xí)俗、人情世故等多方面內(nèi)容，無(wú)論是文字語(yǔ)言還是情境描寫(xiě)，都達(dá)到了極致的藝術(shù)境界。作為一部名著，它引人入勝，意味深長(zhǎng)，給了我很多的思考和啟示。
城南舊事這部小說(shuō)，描繪了民國(guó)時(shí)期上海的生活舞臺(tái)，它反映了那個(gè)歷史時(shí)代的社會(huì)、文化、政治等多個(gè)方面。作為一部名著，城南舊事的歷史價(jià)值十分突出。它是中國(guó)文學(xué)史上的珍品，以其鮮明而生動(dòng)的藝術(shù)形象再現(xiàn)了一段清末民初時(shí)期的社會(huì)生活圖景，為我們的歷史文化留下了濃重的一筆。
城南舊事中的許多形象，如劉和珍、李娟娟、秦淮岸等，給人留下深刻的印象，這些形象充滿了“人情味”和“人性美”。在城南舊事中，沒(méi)有那種純真而單純的人，每個(gè)人都有自己的痛苦，每個(gè)人都有自己的追求。這種生命力讓城南舊事更有價(jià)值感，更具有深度。
城南舊事正是鮮明的反應(yīng)了上海市民文化特征的示范性成果，這是一種有代表性的“文化記憶”。城南舊事作為一部表達(dá)了民間文化和社會(huì)習(xí)俗的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，使人類文化拓展了寬度和深度。
城南舊事是一部文學(xué)名著，其帶有強(qiáng)烈的藝術(shù)品味的劇情，入木三分的人物形象，以及鏗鏘有力的語(yǔ)言，深深地吸引著讀者。在城南舊事中，錢鐘書(shū)憑借其精湛的藝術(shù)修養(yǎng)，融合了小說(shuō)、白話文學(xué)、文化舞臺(tái)等多種文化，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)格局。
城南舊事這一經(jīng)典名著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月洗禮，愈發(fā)彰顯其高貴典雅的優(yōu)美之處，不但保存了上海傳統(tǒng)文化的片段，也說(shuō)明了聲勢(shì)大的眾多社會(huì)習(xí)俗。這在中國(guó)整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)史上堪稱奇跡。
總的來(lái)說(shuō)，城南舊事是一部高雅的文學(xué)經(jīng)典，其歷史價(jià)值、人性價(jià)值、文化價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值等多重價(jià)值奠定了它長(zhǎng)期的流傳和經(jīng)典的地位。在錢鐘書(shū)先生的筆下，主人公們率真自然地存在著，他們的喜怒哀樂(lè)、表達(dá)方式、思想意識(shí)都那么的真實(shí)自然，藝術(shù)表現(xiàn)力非常飽滿，朗朗上口的語(yǔ)言也深得人心。在讀完這本書(shū)后，我也能夠更好地理解生活，內(nèi)心也因此再次得到提升。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十五
《城南舊事》是中國(guó)作家林海音所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以南方小城的歷史變遷為背景，描繪了從1900年至1949年的一段近五十年的風(fēng)云變幻歷史。這本小說(shuō)尤其受到中國(guó)南方讀者的喜愛(ài)，其中所展現(xiàn)的人物形象和故事情節(jié)更是深入人心，成為了現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。
第二段：印象深刻的故事。
小說(shuō)中含蓄深刻的描寫(xiě)，具有別樣的美感。其中給我印象最深的故事就是第三編的《錢家莊》，這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信與責(zé)任的可貴之處。故事情節(jié)是這樣的，影魔張三，偷走窯洞作為前往縣城之路的住所。一天，張三看見(jiàn)一名少女被流氓糟蹋后，還冒充其買主向她家索要資產(chǎn)賠償。當(dāng)我看到這里時(shí)，感受到作者描寫(xiě)人物時(shí)的狠辣和冷靜，也表現(xiàn)出了小說(shuō)主題中關(guān)注個(gè)人品德、社會(huì)道德與生存之間的關(guān)系。
第三段：個(gè)人感悟。
這本小說(shuō)的魅力在于，它將一個(gè)小城鎮(zhèn)的滄桑巨變，通過(guò)各色各樣的人物經(jīng)歷呈現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)生了非常深刻的社會(huì)意義。尤其是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的關(guān)注，更是有著玄妙的力量，讓我不由自主地沉醉其中。小說(shuō)從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的民情風(fēng)俗和社會(huì)廣泛現(xiàn)象，這是一個(gè)大而化之的國(guó)家級(jí)歷史；也是一個(gè)微小而平凡的個(gè)體之中散發(fā)出來(lái)的細(xì)節(jié)責(zé)任。這一點(diǎn)，讓我深深感受到了生命軌跡的重要性。
第四段：思考與啟示。
通過(guò)閱讀《城南舊事》一書(shū)，我們或許能夠領(lǐng)悟到它所倡導(dǎo)的一種生命態(tài)度——誠(chéng)實(shí)正直、真誠(chéng)善良、懂得感恩、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)有良好品德和優(yōu)秀素質(zhì)的人，我們應(yīng)該時(shí)刻向著這一目標(biāo)發(fā)展，努力做一個(gè)為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)的建設(shè)，為人類的和平事業(yè)而付出貢獻(xiàn)的人。只有這樣，才能夠讓我們的人生之路更加光明。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這本小說(shuō)，我們可以看到，這個(gè)社會(huì)中真正的英雄，是那些在歷史長(zhǎng)河中留下卓越業(yè)績(jī)、為人類福祉做出巨大犧牲的人。他們或許沒(méi)有得到富貴榮華，但他們的精神內(nèi)核和人類歷史是永恒的?！冻悄吓f事》一書(shū)通過(guò)各種細(xì)致入微的描寫(xiě)和精妙的情節(jié)，向讀者展現(xiàn)了南方城鎮(zhèn)文化與生活之間的關(guān)系，提高了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。這是一部具有歷史深度和文學(xué)高度的作品，真正值得我們用心去品味。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十六
《城南舊事》是錢鐘書(shū)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)，為讀者展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的民國(guó)時(shí)期南京城南的風(fēng)景畫(huà)。小說(shuō)以“文墨潑墨”和“露筆痕”兩個(gè)角色為基調(diào)，通過(guò)鮮活的人物、豐富多彩的歷史背景、形形色色的風(fēng)土人情，展現(xiàn)出南京城南的繁華和滄桑。本文將從小說(shuō)的角度，探究其所傳遞的深層次信息和啟示，以及我們現(xiàn)代人可以從中獲取的思考與反思。
第二段：城南舊事傳遞了怎樣的深層信息和啟示。
城南舊事展現(xiàn)出了“千姿百態(tài)的人物性格”和“藝術(shù)審美情趣”的并存，這是一個(gè)城市文化盛宴。同時(shí)小說(shuō)揭示出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如孝道、家庭道德、禮儀道德、人道思維、對(duì)歷史的理解和記憶，以及南京的地理、歷史、政治、文化等背景知識(shí)，有助于我們彰顯中華文明的博大精深。從情感角度來(lái)看，小說(shuō)中的“文墨潑墨”和“露筆痕”兩個(gè)人物都有著許多不同的思想、信仰、生活態(tài)度等等，這種多元與相互碰撞的文化心態(tài)，對(duì)我們的當(dāng)代文化多元與傳承、交流有著啟示。
第三段：我們從城南舊事可以學(xué)到什么。
城南舊事中的“文學(xué)人物”生動(dòng)地展示了一種生活態(tài)度——對(duì)于生命的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)于內(nèi)心深處真實(shí)感受的表現(xiàn)。同時(shí)，小說(shuō)描繪了各種不同角色之間的互動(dòng)，展現(xiàn)了人際關(guān)系的復(fù)雜性和包容性，從而引出了社會(huì)人際行為的重要性。在這個(gè)龐雜的社會(huì)中，文學(xué)人都有他們自己的追求和生活態(tài)度，而這種追求和態(tài)度都需要有一顆堅(jiān)定的心。他們的思想、生活方式和精神世界是對(duì)我們批判和發(fā)揚(yáng)民族文化的一份啟示和力量。
第四段：城南舊事對(duì)我們的思考及反思。
城南舊事通過(guò)細(xì)膩入微的描繪，將情感和文化、精神和風(fēng)景、歷史與藝術(shù)完美融合，成為了一幅豐富多彩的民國(guó)南京城南風(fēng)景畫(huà)。它提示我們要重視和繼承歷史，承傳文化，珍視生命，關(guān)注人情世故，弘揚(yáng)道德，發(fā)揚(yáng)民族創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也啟示我們要有寬容之心、包容之志，擁有民主的價(jià)值觀念和思考能力，以理解和接納不同的人文和文化，發(fā)揚(yáng)價(jià)值觀的多樣性和多元性，促進(jìn)文明的多元和諧。
第五段：結(jié)論。
城南舊事是一部經(jīng)典的小說(shuō)，通過(guò)以南京城南的多個(gè)人物和事件為背景，表現(xiàn)了人文環(huán)境的熾烈與復(fù)雜。它的深遠(yuǎn)影響和啟示不僅體現(xiàn)在了它表現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中的價(jià)值和博大氣量，也凸顯出了對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的反思與期望。因此，在我們的人生旅途中，我們應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，追求自我的精神和價(jià)值準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)與國(guó)家的追求和貢獻(xiàn)。
讀城南舊事心得體會(huì)感悟篇十七
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭?！敖o人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè)乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸福快樂(lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了。