演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想理念、觀點(diǎn)見(jiàn)解以及感情體驗(yàn)的文稿，它可以通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言方式充分表達(dá)出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具，能夠幫助演講者有效地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通，傳遞信息并引起共鳴。在各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企事業(yè)單位宣講會(huì)等，演講稿都起著十分重要的作用，因此掌握好寫(xiě)作技巧對(duì)于每一位演講者都是必要的。演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，首先要確定自己的觀點(diǎn)和要傳達(dá)的信息。欣賞一些動(dòng)人心弦的演講稿，感受語(yǔ)言的力量和情感的共鳴。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一！同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇二
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂(yōu)慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà)：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類(lèi)心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿(mǎn)意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇三
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌》。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我們要知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)？當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我門(mén)應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們五六年級(jí)即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的.一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇四
我站在河邊，任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著，時(shí)而緩，時(shí)而急，透過(guò)衣服，一直滲入我的內(nèi)心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經(jīng)被它所征服，成為它的俘虜。不過(guò)我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起，也成為自由束得風(fēng)了，我盡情地飄呀，飄呀，越過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到過(guò)去。
岳陽(yáng)樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽(yáng)樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過(guò)來(lái)，內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐，他也在自信的風(fēng)中吟唱。
轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前，來(lái)到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無(wú)數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中，正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧?kù)o，只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎，是因?yàn)樗麤](méi)有自信。他沒(méi)有自信在失敗后振作起來(lái)，沒(méi)信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中，他在自信的風(fēng)中崛起，在自卑的風(fēng)中逝去，多少令人嘆息。
忽然，一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中，我又變成了原來(lái)的我，但我卻從中若有所思。自信，對(duì)于一個(gè)人來(lái)將，是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥，可以醫(yī)治被失敗傷害過(guò)的心靈，更像是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)云層，吹散煙霧，為人生的前進(jìn)方向開(kāi)辟道路。
總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車(chē)不能沒(méi)有輪子，飛機(jī)不能沒(méi)有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中，讓它來(lái)為人生補(bǔ)充動(dòng)力，鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng)，靜下心來(lái)，重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?”
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們演講的題目是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已然過(guò)了兩個(gè)多月，在下周，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期中考試了，同學(xué)們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。希望同學(xué)們都能夠做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。那如何做好期中復(fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們都能夠做到以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)。
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位。
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線(xiàn)。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分的準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!祝同學(xué)們都能夠在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!
我們的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇六
下午好!
我是___，來(lái)自初一(8)班。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
我自豪，我驕傲!因?yàn)槲沂悄贤庀蓪幏中５囊幻麑W(xué)生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因?yàn)榈侥菚r(shí)，我是南京市一流中學(xué)的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學(xué)，是我們共同的目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，再加上各位同學(xué)的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學(xué)的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學(xué)作為仙林分校的優(yōu)秀學(xué)生，將有一個(gè)光明美好的前程。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，將來(lái)不但可以成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的人，同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
蔭道學(xué)生會(huì)是我們同學(xué)自己的組織，它將對(duì)各位同學(xué)的成長(zhǎng)、發(fā)展起到一定的幫助、引導(dǎo)和服務(wù)作用。如果我有幸成為學(xué)生會(huì)組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認(rèn)真、刻苦是我學(xué)習(xí)的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠(yuǎn)的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學(xué)們?cè)谛@里既能安心讀書(shū)、學(xué)有所得，又能身心愉悅、快樂(lè)健康，將來(lái)能夠充滿(mǎn)自信地步入紛繁多彩的社會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)生會(huì)的共同責(zé)任。我愿意協(xié)助學(xué)生會(huì)主席，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做一點(diǎn)事情，使學(xué)生會(huì)成為溝通老師、學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
我相信，學(xué)生會(huì)將成同學(xué)們的第二個(gè)家，在那里，沒(méi)有嬌寵，沒(méi)有溺愛(ài)，有的是鼓勵(lì)、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學(xué)生會(huì)是值得同學(xué)們信賴(lài)的精神家園。
沒(méi)有涓涓細(xì)流，哪來(lái)大海之磅礴?沒(méi)有不懈跬步，哪來(lái)千里之壯舉?學(xué)生會(huì)還很年輕，我們都在成長(zhǎng)，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個(gè)人鄭重承諾：我會(huì)努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時(shí)，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長(zhǎng)，渴望收獲!
謝謝!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話(huà)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”；分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓?zhuān)约翰粚?duì)，要勇于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇八
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持。
今天我想就二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在小學(xué)階段，英語(yǔ)教學(xué)的主要任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生了解世界和中國(guó)文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、二年級(jí)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐課主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)聽(tīng)錄音的習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每天固定一個(gè)時(shí)間讓孩子聽(tīng)教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵(lì)孩子大聲讀出來(lái)，有條件的家長(zhǎng)也可和孩子一起聽(tīng)錄音、跟讀，相互做問(wèn)答練習(xí)，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習(xí)慣。二年級(jí)的大部分小朋友是沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的，回家更不會(huì)主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀的，針對(duì)這一點(diǎn)我建議如果家長(zhǎng)有空，晚上回家可以問(wèn)問(wèn)孩子英語(yǔ)課上學(xué)了什么東西，能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)?。炕蛘咭部梢砸⒆幽７吕蠋焷?lái)讀，有些小朋友很具有模仿力，讀的都非常好的。
三、培養(yǎng)孩子主動(dòng)用英語(yǔ)說(shuō)的習(xí)慣。說(shuō)是孩子掌握英語(yǔ)多少的一個(gè)重要表現(xiàn)，也是孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，從現(xiàn)在就鼓勵(lì)孩子多用英語(yǔ)說(shuō)，比方一些簡(jiǎn)單的一些英文的會(huì)話(huà)啊，像“再見(jiàn)、您好、早上好，下午好，晚安”等等這些日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短句，家長(zhǎng)可以不時(shí)的問(wèn)問(wèn)小朋友應(yīng)該怎么說(shuō)啊，能不能教教爸爸媽媽啊，這樣讓他們做做小老師，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
四、培養(yǎng)孩子重視英語(yǔ)。監(jiān)督孩子帶好英語(yǔ)教材和必需用品，從家長(zhǎng)的角度重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后對(duì)當(dāng)天所教學(xué)內(nèi)容也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固；其次在家里多讓孩子聽(tīng)錄音，看英語(yǔ)光盤(pán)等，注意光盤(pán)磁帶必須是正版的，給孩子營(yíng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，如能每天堅(jiān)持最好；再次，讓孩子在家里大聲朗讀英語(yǔ)，特別是跟著光盤(pán)磁帶模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
五、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，誰(shuí)堅(jiān)持得好，誰(shuí)的英語(yǔ)就棒！特別是到了高年級(jí)，隨著英語(yǔ)難度的增加，孩子的畏難情緒越濃，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣就會(huì)降低，因此，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和教師都要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)持久的內(nèi)在的興趣。
花園里的每朵花都是漂亮美麗的，相信你們的孩子也是其中最美麗的一朵花，我們要用寬容和鼓勵(lì)的眼光看待每一位孩子。
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七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！
我是初二三班的xx，很高興參加今天區(qū)級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)，進(jìn)入英華學(xué)習(xí)后，通過(guò)班主任及各學(xué)科老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我在德、智、體、美等方面取得很大進(jìn)步，下面我把我所取得的收獲和大家分享：
我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，同時(shí)特別注重平時(shí)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，注重班級(jí)集體榮譽(yù)、注重學(xué)校和班級(jí)的對(duì)外形象，讓更多的同學(xué)感受到作為英華學(xué)生的榮譽(yù)感。在平時(shí)與人交往時(shí)，我堅(jiān)持尊重師長(zhǎng)、與人為善的原則，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，不背后議論別人，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以后我會(huì)在這些方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取給更多的同帶來(lái)正能量！在進(jìn)入初中階段以來(lái)，通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，使我在學(xué)習(xí)成績(jī)上不斷提高，連續(xù)三次取得獎(jiǎng)學(xué)金，而且呈現(xiàn)遞增的趨勢(shì)，在上次期末考試中我取得了八科年級(jí)第四的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從不放松自己，我為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人看小說(shuō)時(shí)我在背地理、當(dāng)別人聊天時(shí)我在背課文。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)原則是，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但必須是最努力的！我一直覺(jué)得我在體育方面沒(méi)有天賦，為了提高我的體育水平，勇于挑戰(zhàn)自我，今年我踴躍報(bào)名參加了全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽，現(xiàn)在正在刻苦鍛煉體能和技術(shù)動(dòng)作，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)！如果您進(jìn)入三班教師，映入眼簾的是后墻上的美麗，簡(jiǎn)潔活潑且內(nèi)容豐富的版報(bào)，凝聚了我和白新蕾的心血，黑板上密布的英文名言展現(xiàn)了我在書(shū)法上的能力，點(diǎn)綴板面的花紋圖案展現(xiàn)了我的繪畫(huà)能力.在音樂(lè)方面,我是班里的音樂(lè)課代表,我會(huì)彈鋼琴和吉他,并兩次參加了學(xué)校舉辦的歌手大賽.所以在藝術(shù)方面,我也可以展示自己的才華，豐富學(xué)校的文化生活！
德智體美是每位同學(xué)都應(yīng)該做好的四個(gè)方面，我認(rèn)為我可以作為同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)做得更好！
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。下面是本站小編為大家整理的：七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(一)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”這句話(huà)告訴我們，你若是不懂禮儀，便無(wú)法在社會(huì)上立足。由此可見(jiàn)，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧?？晒鈺?huì)說(shuō)不會(huì)做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深?lèi)和唇^”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫(huà)畫(huà)。所以，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走?！?BR> “尊敬別人就是尊敬自己。”這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來(lái)越大，每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃?！?130萬(wàn)公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類(lèi)所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話(huà)說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起!
幾百年花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話(huà)，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(三)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;得到幫助時(shí)的一聲謝謝;在和他人告別時(shí)的一聲再見(jiàn)。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話(huà)可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的`小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(四)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周?chē)贰?BR> 泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)拿髯鳛橹腥A民族之魂，千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周?chē)?
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話(huà)就會(huì)脫口而出，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字，更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾，比如說(shuō)在人潮擁擠的餐廳，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)你做何感想，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉，使用著文明用語(yǔ)，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想毫無(wú)怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。
文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名高中生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律，愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(五)
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，
我是xx，我的演講題目是：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，他什么都沒(méi)有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng)，我們要講文明。
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效的溝通，實(shí)現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)常可以代替高貴的感情， 一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。
文明不是直說(shuō)空話(huà)，不是侃侃而談，它蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中，它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑，文明是對(duì)人的熱情幫助，文明是相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的問(wèn)候祝福，文明是一聲‘對(duì)不起’，文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。我們要讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量，良好的文明修養(yǎng)會(huì)幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。
一個(gè)人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事?假如我們每個(gè)人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴(yán)，那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界?與之相反，我們?nèi)绻疾恢v文明，不尊重他人，都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界?文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道，世界的香氣與我們有關(guān)!
雖然我們現(xiàn)在只是以中學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里，但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì)，所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明，有時(shí)只是一個(gè)微笑，是一聲問(wèn)候，是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習(xí)慣，從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始，樹(shù)立文明禮儀新風(fēng)，做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生，讓學(xué)校因有我們而自豪。
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！我是xxx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)，我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的好學(xué)生！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為一、三班在xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗！謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七一班的秦琴晨。我演講的題目是“追趕超越，實(shí)現(xiàn)理想”。在演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：參加過(guò)跑步比賽的同學(xué)請(qǐng)舉手。（稍微停頓一會(huì)兒）好，看來(lái)大家大多數(shù)都參加過(guò)跑步比賽。熟悉我的同學(xué)都知道，我有一個(gè)愛(ài)好。那就是下課喜歡追著男生跑，其實(shí)，我在小學(xué)的時(shí)候，一點(diǎn)都不喜歡跑步，原因只有一個(gè)，我跑得慢，每次跑步都是第二，不過(guò)是倒數(shù)的，而倒數(shù)第二這個(gè)數(shù)字似乎和我非常有緣，每次跑步都是倒二，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，我如果在慢點(diǎn)可能就和蝸牛一起散步了，而我的后面，倒數(shù)第一，是一個(gè)小胖墩。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，大家可以求一下我的心理陰影面積的。不過(guò)，這也促使著我在下一次跑步比賽中使出洪荒之力，沖過(guò)倒數(shù)第三，超過(guò)倒數(shù)第四，到達(dá)倒數(shù)第五，這時(shí)候我的臉上有兩個(gè)字：自豪，慢慢的，我的跑步速度到了班上的中游。而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑到了第二，這回可是順數(shù)的！這時(shí)，我的臉上是五個(gè)字：驕傲與自豪。當(dāng)然，我在想我腳底的風(fēng)有木有把螞蟻刮倒呢。這個(gè)事讓我明白了，人都是在一次次追趕超越中，一次次戰(zhàn)勝自己中進(jìn)步的，人只有努力，才能進(jìn)步，才能成功。不知同學(xué)們感觸如何。
偉人說(shuō)我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)的世界屬于我們，我們自豪，我們高興。詩(shī)人說(shuō)我們是花季的年齡，是浪漫的年齡，是銅鈴搖出的脆響，是枝頭含苞待放的花蕾。我們沖動(dòng)，我們興奮。其實(shí)，我們就是我們，好沖動(dòng)，多幻想，有熱情，骨子里總有一股不服輸?shù)膭?。青春的我們，不怕挫折與失敗，因?yàn)槲覀冎?，挫折是成功的前提，失敗是成功之母。?duì)待挫折與失敗，我們將坦然處之。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，都說(shuō)生活的理想是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂(lè)的生活莫過(guò)于理想的花季，因?yàn)橛辛死硐?，我們的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子，永不黑暗，永不陰沉，永不寒冷。心靈的種子在漸漸成長(zhǎng)，我們知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)，知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日益變高，追趕超越的.精神將激勵(lì)我們前進(jìn)，百折不撓。理想呼喚著青春旺活的心靈在黎明歌唱著醒來(lái)，萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的憧憬，祝福，還有祈禱。
然而，想要自己在理想的花季充滿(mǎn)活力，實(shí)現(xiàn)理想，不虛度理想的花季。首先，要有一份堅(jiān)定信念，擁有了這些堅(jiān)定信念，可以化淚水為甘泉，可以化渺小為偉大，可以化平庸為神奇，也要有充滿(mǎn)熱情的心靈，讓燃燒熱情的心靈成為我們飛翔的原動(dòng)力。另外，還要有豁達(dá)樂(lè)觀，積極向上的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的熱情、吃苦耐勞的精神，具備了這些，即使道路嶇崎，困難重重，也會(huì)毫無(wú)畏懼的走下去，還要不斷地磨練自己的意志，提高自身修養(yǎng)及能力等，在奮斗中品味人生的真諦，提升生命的價(jià)值。
人的一生，誰(shuí)也逃不開(kāi)挫折與失敗，失敗并不可怕，只要我們還擁有理想，？我們就能站起來(lái)直面失敗，因?yàn)槲覀兌分静粶纾覀兊那啻菏幯鵁崆?，我們懂得人生的道路上，除了鮮花與掌聲，也有沼澤與陷阱。
追趕超越，理想使嫩苗長(zhǎng)成巨松，理想使纖細(xì)瘦小溪匯成奔流，理想使人生豪情萬(wàn)丈，理想使生命之花絢爛無(wú)比，讓我們喊出我們的心聲：努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，不虛度理想的花季！為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們追趕超越吧！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十三
又是一年的花期，春風(fēng)吹散了少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄散，淡淡的青草香和微風(fēng)揉在空氣中，彌漫在我的鼻尖又不斷地吸入我的心間。在小溪，此時(shí)沒(méi)了冰的蹤跡，在田野，也沒(méi)有了雪花留下的潔白，迎來(lái)的是新一輪的花期。
快聽(tīng)，花期來(lái)了，是，花期真的來(lái)了，她如蜻蜓點(diǎn)水一般，悄悄地邁著爽快的腳步，譜寫(xiě)在溪澗的是河水的樂(lè)章。她雖沒(méi)有冬季那般潔白的戎裝，她也沒(méi)有夏天的熱情，她卻用青草編織地毯，她能用雙手捧出嬌艷的鮮花，她能把世界打扮得燦爛繽紛，她喚醒了身邊的生靈，她把生命賦予了螞蟻，把翅膀給予了蝴蝶，讓生靈們有了活力，懶惰被對(duì)春的執(zhí)著驅(qū)散開(kāi)來(lái)，誕生出青春正能量。此季沒(méi)有了懶惰，此季新生勤奮，此季痛苦漸遠(yuǎn)漸行，快樂(lè)漸近漸多。此季，就是這樣，一個(gè)花蕾含苞的季節(jié)，一個(gè)夢(mèng)的季節(jié)。
也不知道為什么，也不知道從什么時(shí)起，我特別喜歡花期。我喜歡一個(gè)人躺在岸邊的綠草地上，閉上眼睛，屏住呼吸，靜靜地聆聽(tīng)柳條舒展的咔咋聲，聆聽(tīng)蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，聆聽(tīng)花瓣被蜜蜂翅膀拍打的滋滋聲，聆聽(tīng)樹(shù)葉，草葉，花瓣被微風(fēng)吹起的交響聲，她們混成了華麗的樂(lè)章。走進(jìn)了自然的音樂(lè)廳，陶醉于如此美妙旋律之中。當(dāng)我情不自禁地呼吸那刻，嗅到了一種氣息，一種草兒萌芽，努力掙扎出來(lái)帶出的泥土被陽(yáng)光蒸發(fā)出來(lái)的氣味。我努力分辨這種氣息的成分。一個(gè)古怪的想法油然而生，噢，那不是去年埋葬的花，草還是樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)一冬的醞釀，隨著芽?jī)好葎?dòng)而竄出來(lái)陳酒香嗎。我用鼻子喝著這美酒，隨手抓一把野菜當(dāng)作美肴。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，嗅覺(jué)告知我醉了，迷瞪得開(kāi)始了幻想，幻想五彩繽紛的植物，小兔子的耳朵緊貼在我的脖子上，柔柔得，世上所有香味糅合在一起，吸進(jìn)自己的心田，我難以區(qū)分單純的那個(gè)香味。姑姑草調(diào)皮地在我的眼瞼跳動(dòng)，姑姑草的大毛頭撩動(dòng)起我的睫毛，最終把我弄醒。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前是五顏六色的鮮花，還有蜜蜂在花蕾之間，眼前復(fù)蘇的萬(wàn)物都投在藍(lán)色畫(huà)布上，藍(lán)色的畫(huà)布上還有幾朵漂浮的白云。多美的油彩畫(huà)，比梵高畫(huà)勝百倍。我沒(méi)有來(lái)得及欣賞美妙的油彩。我一股勁的在想，我夢(mèng)中聞到的是那種花香。我湊近花間，貼近鼻尖，還是不能確定，當(dāng)我眼光移開(kāi)花兒的時(shí)候，我才明白，草香原來(lái)就在我的身邊，再看看樹(shù)葉在招展，其實(shí)每個(gè)植物都有他們的芬芳。起身才恍悟剛才聽(tīng)到的其實(shí)那是廣利河上一場(chǎng)河水運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音，河水拼命地往大海奔跑，拍打這岸邊的石頭，岸上的柳條揮動(dòng)小旗為河水吶喊，蜜蜂在花間穿梭相告，河鳥(niǎo)拍打著翅膀，為河水助威。原來(lái)這是生命運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，我只有用心去感受這一最唯美的花期。
我喜歡她，這個(gè)花期，我喜歡的即是如此的情景，在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是哪個(gè)花期賦予了我的活力，是繽紛裝扮了我的人生起跑線(xiàn)，從到現(xiàn)在，我每天都在期盼花期，每個(gè)花期的到來(lái)，我就長(zhǎng)大一歲，我就不知不覺(jué)得迎來(lái)了我人生的第14個(gè)花期，我的青春期，也是最炫美的花期。
現(xiàn)在，初春的時(shí)候，只有柳枝在舒展他的秀發(fā)，山野間青草并沒(méi)有完全的復(fù)綠，花兒只是打著朵兒，零零散散。雖然這樣，我依然感受到花期將至，我也聽(tīng)到花期到來(lái)的腳步聲，輕輕地走來(lái)，一天兩天，花期就要到來(lái)，花兒開(kāi)始爭(zhēng)艷，青草開(kāi)始于微風(fēng)糅合出花期的清香?；ㄆ谠絹?lái)越近了，杜鵑相鳴，百花齊放，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪敲出冰的歡樂(lè)樂(lè)章?？炻?tīng)，花期越來(lái)越近了。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十四
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的七年級(jí)競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一（6）班的。今天我很榮幸地站在這里參加這個(gè)光榮而神圣的學(xué)生會(huì)委員競(jìng)選。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的陽(yáng)光男孩，任何事不做則已，做則一定做好。自小學(xué)至初中期間，我品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我積極參加學(xué)校班級(jí)管理，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，歷任過(guò)校大隊(duì)委、班長(zhǎng)、體育委員等職務(wù)。五年的`班長(zhǎng)工作把我鍛煉成為老師的好幫手，同學(xué)們的主心骨，各種活動(dòng)和游戲都少不了我的運(yùn)籌帷幄和組織領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們都愿意聚集在我的旁邊，參加我組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我在參加的全國(guó)希望之星英語(yǔ)大賽和兩次全國(guó)奧數(shù)比賽中也都取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。曾被被評(píng)為“張店區(qū)三好學(xué)生”、年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。目前我擔(dān)任初一（6）班的班長(zhǎng)，在日常學(xué)習(xí)生活中，我以身作則，在管理上寬嚴(yán)相濟(jì)，既堅(jiān)持原則，又能夠與同學(xué)們交心交友，使大家在班級(jí)管理上心往一處想、勁往一處使，同學(xué)們?cè)诜墓芾淼耐瑫r(shí)，我們又建立了純真質(zhì)樸、互幫互助的友情，在這次我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我與大家共同努力，為班級(jí)取得了團(tuán)體總分第二，跳繩比賽第一的好成績(jī)。
我熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛。我愛(ài)好音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)吉他、小提琴等多種樂(lè)器；我愛(ài)好書(shū)法、國(guó)畫(huà)并已經(jīng)取得了書(shū)法七級(jí)證書(shū)和國(guó)畫(huà)九級(jí)證書(shū)；我更喜歡體育運(yùn)動(dòng)，小學(xué)階段曾代表校隊(duì)參加張店區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。業(yè)余時(shí)間積極參加全市、學(xué)校組織的小百靈書(shū)畫(huà)比賽、魯中晨報(bào)義賣(mài)、圖書(shū)捐獻(xiàn)等各種文藝、公益活動(dòng)，并屢次獲獎(jiǎng)。
我深知，過(guò)去的成績(jī)已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當(dāng)作我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量，為我在今天的競(jìng)選中，平添了一份自信。
我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶和橋梁，眾人拾柴火焰高，我們要成為一個(gè)強(qiáng)大的集體，就要有強(qiáng)大的凝聚力，而這種力量的基石是：真誠(chéng)、理解與付出。為了這份榮耀和力量，我愿意燃燒自己，用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離，填平人與人的溝壑，不為謀求什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。
假如這次能當(dāng)選，我會(huì)盡心盡力的完成學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)。以積極向上的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，去感染每一名同學(xué)；在工作中充分體現(xiàn)主人翁精神，成為老師和學(xué)校的好幫手、好參謀。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員，那我一定會(huì)做的更好。
各位老師、各位同學(xué)，請(qǐng)相信我，我將以我的實(shí)際行動(dòng)給你們一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十五
在第一學(xué)期的教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)到幾方面：
1、剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課充滿(mǎn)好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿，但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒(méi)有興趣，甚至厭學(xué)。
2、學(xué)過(guò)的單詞，老師要求背出，學(xué)生總是借口作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間背。
3、上過(guò)的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不自覺(jué)去獨(dú)立完成，總希望老師和他們一起做。
4、教師面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)要求過(guò)于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性。
針對(duì)以上情況，我體會(huì)到，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言是因人而異的，有差別是正常的，不能以相同的模式來(lái)要求學(xué)生，另外，我認(rèn)為關(guān)鍵還要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手。
還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，向課堂45分鐘要效率。
總之，要讓學(xué)生明白，學(xué)英語(yǔ)并不是什么很難的事，但也不是一天兩天的事，要*平時(shí)的積累。
因此，為了適應(yīng)新課程，要突出“以學(xué)生為主體”的思想，教師在教學(xué)活動(dòng)中要做到：
1、建立“以學(xué)生為中心”的主體觀。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生在課堂上做事為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過(guò)程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。
2、建立“以能力為中心”的教育質(zhì)量觀。傳統(tǒng)教學(xué)是由老師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師注重學(xué)生在課堂教學(xué)中接受現(xiàn)成的知識(shí)和結(jié)論。這種“守成性”教育嚴(yán)重影響了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力高素質(zhì)人才，要求課堂教學(xué)不僅僅是傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過(guò)程，教師所講授的知識(shí)應(yīng)該成為培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力的“火種”。也就是說(shuō)，課堂教學(xué)是一個(gè)在老師引導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新和培養(yǎng)實(shí)踐能力的過(guò)程，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到“會(huì)學(xué)”。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言離不開(kāi)創(chuàng)造性思維，教學(xué)語(yǔ)言離不開(kāi)反思研究。我們只有不斷反思，才能有所創(chuàng)新。在反思中繼承和吸納傳統(tǒng)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中陳舊的教學(xué)思想、教學(xué)方法等不符合時(shí)代發(fā)展要求的東西，如“填鴨灌輸、題海訓(xùn)練”等。通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)反思，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展并完善自己、提高自己，培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格的新型人才。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是朋友？誰(shuí)是你最好的朋友？你了解他xxx她xxx嗎？在千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無(wú)邊荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上；于千萬(wàn)人之中，你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人，他xxx她xxx也許就是你的朋友。人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái)，但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程，惟有快樂(lè)才是終點(diǎn)，千萬(wàn)不要把世事都看得太完美！如果朋友讓你生氣，那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情，也許他xxx她xxx就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢？知道嗎？什么是益友？什么是損友？我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他xxx她xxx兩肋插刀，而xxx她xxx卻反過(guò)來(lái)插―你兩刀??！其實(shí)，我們活得很艱難。確實(shí)，我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光xxx而這個(gè)人就是你的益友xxx，你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。有些事情我們無(wú)法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人，原諒那些壞人，所謂的好人！生活中，不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn)，而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見(jiàn)，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在呢？記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失？而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢？我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
各位親愛(ài)的同學(xué)們今天我要演講的主題是用心度過(guò)高中生活相信在以往大家的印象里高中的生活就象是一鍋將要煮沸的湯，時(shí)間過(guò)去的越多溫度越高，高到讓你發(fā)燙讓所有的老師學(xué)生變的緊張很多的文章中描述了太多的高中的苦澀高中的黑暗是啊跨入高中的大門(mén)我們已經(jīng)比以往更通世事我們開(kāi)始有了自己的思想自己的追求，自己的朋友，自己喜愛(ài)的老師，我們也開(kāi)始要走一條崎嶇大道，我們的目標(biāo)是考上的大學(xué)，放飛夢(mèng)想，或許，你會(huì)象你的父母一樣開(kāi)始謹(jǐn)慎行事，一切全都為了大學(xué)，你變成了溫室里的花朵，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)電視甚至新聞都不知道幾點(diǎn)撥出；只會(huì)花錢(qián)不知道掙錢(qián)的辛苦只知道上網(wǎng)聊天卻不知道有騙子盯上你說(shuō)這些有點(diǎn)遠(yuǎn)了回到我們的正題，高中生活中仍然有我們真誠(chéng)的友情在我們共同前進(jìn)的道路上我們大家是摯友，會(huì)共同拼搏，享受成功的喜悅體驗(yàn)什么叫合作我們也要不斷的認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)集體，認(rèn)識(shí)社會(huì)認(rèn)識(shí)父母對(duì)你愛(ài)的不同表達(dá)方式我們?cè)趷?ài)的包圍中同樣我們也可以用自己的愛(ài)去關(guān)懷去包容去溝通去創(chuàng)造在高中的生活里我們的目標(biāo)是通過(guò)充實(shí)的自我熱情的自我向知識(shí)挑戰(zhàn)目標(biāo)固然重要但通往目標(biāo)的道路上的風(fēng)景更重要時(shí)間是無(wú)法挽回的但時(shí)間也可以刻骨銘心讓我們班的所有同學(xué)變的更生動(dòng)些大學(xué)只是我們?nèi)松?dāng)中的小目標(biāo)無(wú)論失敗還是成功我們拼的精彩我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)目標(biāo)在前面等著我們讓我們永遠(yuǎn)昂首前進(jìn)。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十八
我是xx，我的演講題目是：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，他什么都沒(méi)有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng)，我們要講文明。
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效的溝通，實(shí)現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)常可以代替高貴的感情，一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。
文明不是直說(shuō)空話(huà)，不是侃侃而談，它蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中，它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑，文明是對(duì)人的熱情幫助，文明是相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的問(wèn)候祝福，文明是一聲‘對(duì)不起’，文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。我們要讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量，良好的文明修養(yǎng)會(huì)幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。
一個(gè)人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事?假如我們每個(gè)人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴(yán)，那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界?與之相反，我們?nèi)绻疾恢v文明，不尊重他人，都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界?文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道，世界的香氣與我們有關(guān)!
雖然我們現(xiàn)在只是以中學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里，但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì)，所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明，有時(shí)只是一個(gè)微笑，是一聲問(wèn)候，是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習(xí)慣，從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始，樹(shù)立文明禮儀新風(fēng)，做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生，讓學(xué)校因有我們而自豪。
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一！同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇二
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂(yōu)慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà)：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類(lèi)心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿(mǎn)意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇三
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌》。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我們要知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)？當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我門(mén)應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們五六年級(jí)即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的.一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇四
我站在河邊，任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著，時(shí)而緩，時(shí)而急，透過(guò)衣服，一直滲入我的內(nèi)心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經(jīng)被它所征服，成為它的俘虜。不過(guò)我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起，也成為自由束得風(fēng)了，我盡情地飄呀，飄呀，越過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到過(guò)去。
岳陽(yáng)樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽(yáng)樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過(guò)來(lái)，內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐，他也在自信的風(fēng)中吟唱。
轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前，來(lái)到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無(wú)數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中，正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧?kù)o，只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎，是因?yàn)樗麤](méi)有自信。他沒(méi)有自信在失敗后振作起來(lái)，沒(méi)信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中，他在自信的風(fēng)中崛起，在自卑的風(fēng)中逝去，多少令人嘆息。
忽然，一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中，我又變成了原來(lái)的我，但我卻從中若有所思。自信，對(duì)于一個(gè)人來(lái)將，是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥，可以醫(yī)治被失敗傷害過(guò)的心靈，更像是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)云層，吹散煙霧，為人生的前進(jìn)方向開(kāi)辟道路。
總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車(chē)不能沒(méi)有輪子，飛機(jī)不能沒(méi)有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中，讓它來(lái)為人生補(bǔ)充動(dòng)力，鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng)，靜下心來(lái)，重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?”
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們演講的題目是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已然過(guò)了兩個(gè)多月，在下周，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期中考試了，同學(xué)們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。希望同學(xué)們都能夠做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。那如何做好期中復(fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們都能夠做到以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)。
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位。
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線(xiàn)。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分的準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!祝同學(xué)們都能夠在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!
我們的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇六
下午好!
我是___，來(lái)自初一(8)班。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
我自豪，我驕傲!因?yàn)槲沂悄贤庀蓪幏中５囊幻麑W(xué)生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因?yàn)榈侥菚r(shí)，我是南京市一流中學(xué)的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學(xué)，是我們共同的目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，再加上各位同學(xué)的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學(xué)的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學(xué)作為仙林分校的優(yōu)秀學(xué)生，將有一個(gè)光明美好的前程。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，將來(lái)不但可以成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的人，同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
蔭道學(xué)生會(huì)是我們同學(xué)自己的組織，它將對(duì)各位同學(xué)的成長(zhǎng)、發(fā)展起到一定的幫助、引導(dǎo)和服務(wù)作用。如果我有幸成為學(xué)生會(huì)組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認(rèn)真、刻苦是我學(xué)習(xí)的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠(yuǎn)的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學(xué)們?cè)谛@里既能安心讀書(shū)、學(xué)有所得，又能身心愉悅、快樂(lè)健康，將來(lái)能夠充滿(mǎn)自信地步入紛繁多彩的社會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)生會(huì)的共同責(zé)任。我愿意協(xié)助學(xué)生會(huì)主席，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做一點(diǎn)事情，使學(xué)生會(huì)成為溝通老師、學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
我相信，學(xué)生會(huì)將成同學(xué)們的第二個(gè)家，在那里，沒(méi)有嬌寵，沒(méi)有溺愛(ài)，有的是鼓勵(lì)、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學(xué)生會(huì)是值得同學(xué)們信賴(lài)的精神家園。
沒(méi)有涓涓細(xì)流，哪來(lái)大海之磅礴?沒(méi)有不懈跬步，哪來(lái)千里之壯舉?學(xué)生會(huì)還很年輕，我們都在成長(zhǎng)，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個(gè)人鄭重承諾：我會(huì)努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時(shí)，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長(zhǎng)，渴望收獲!
謝謝!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話(huà)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”；分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓?zhuān)约翰粚?duì)，要勇于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇八
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持。
今天我想就二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在小學(xué)階段，英語(yǔ)教學(xué)的主要任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生了解世界和中國(guó)文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、二年級(jí)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐課主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)聽(tīng)錄音的習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每天固定一個(gè)時(shí)間讓孩子聽(tīng)教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵(lì)孩子大聲讀出來(lái)，有條件的家長(zhǎng)也可和孩子一起聽(tīng)錄音、跟讀，相互做問(wèn)答練習(xí)，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習(xí)慣。二年級(jí)的大部分小朋友是沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的，回家更不會(huì)主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀的，針對(duì)這一點(diǎn)我建議如果家長(zhǎng)有空，晚上回家可以問(wèn)問(wèn)孩子英語(yǔ)課上學(xué)了什么東西，能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)?。炕蛘咭部梢砸⒆幽７吕蠋焷?lái)讀，有些小朋友很具有模仿力，讀的都非常好的。
三、培養(yǎng)孩子主動(dòng)用英語(yǔ)說(shuō)的習(xí)慣。說(shuō)是孩子掌握英語(yǔ)多少的一個(gè)重要表現(xiàn)，也是孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，從現(xiàn)在就鼓勵(lì)孩子多用英語(yǔ)說(shuō)，比方一些簡(jiǎn)單的一些英文的會(huì)話(huà)啊，像“再見(jiàn)、您好、早上好，下午好，晚安”等等這些日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短句，家長(zhǎng)可以不時(shí)的問(wèn)問(wèn)小朋友應(yīng)該怎么說(shuō)啊，能不能教教爸爸媽媽啊，這樣讓他們做做小老師，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
四、培養(yǎng)孩子重視英語(yǔ)。監(jiān)督孩子帶好英語(yǔ)教材和必需用品，從家長(zhǎng)的角度重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后對(duì)當(dāng)天所教學(xué)內(nèi)容也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固；其次在家里多讓孩子聽(tīng)錄音，看英語(yǔ)光盤(pán)等，注意光盤(pán)磁帶必須是正版的，給孩子營(yíng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，如能每天堅(jiān)持最好；再次，讓孩子在家里大聲朗讀英語(yǔ)，特別是跟著光盤(pán)磁帶模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
五、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，誰(shuí)堅(jiān)持得好，誰(shuí)的英語(yǔ)就棒！特別是到了高年級(jí)，隨著英語(yǔ)難度的增加，孩子的畏難情緒越濃，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣就會(huì)降低，因此，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和教師都要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)持久的內(nèi)在的興趣。
花園里的每朵花都是漂亮美麗的，相信你們的孩子也是其中最美麗的一朵花，我們要用寬容和鼓勵(lì)的眼光看待每一位孩子。
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七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！
我是初二三班的xx，很高興參加今天區(qū)級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)，進(jìn)入英華學(xué)習(xí)后，通過(guò)班主任及各學(xué)科老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我在德、智、體、美等方面取得很大進(jìn)步，下面我把我所取得的收獲和大家分享：
我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，同時(shí)特別注重平時(shí)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，注重班級(jí)集體榮譽(yù)、注重學(xué)校和班級(jí)的對(duì)外形象，讓更多的同學(xué)感受到作為英華學(xué)生的榮譽(yù)感。在平時(shí)與人交往時(shí)，我堅(jiān)持尊重師長(zhǎng)、與人為善的原則，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，不背后議論別人，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以后我會(huì)在這些方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取給更多的同帶來(lái)正能量！在進(jìn)入初中階段以來(lái)，通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，使我在學(xué)習(xí)成績(jī)上不斷提高，連續(xù)三次取得獎(jiǎng)學(xué)金，而且呈現(xiàn)遞增的趨勢(shì)，在上次期末考試中我取得了八科年級(jí)第四的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從不放松自己，我為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人看小說(shuō)時(shí)我在背地理、當(dāng)別人聊天時(shí)我在背課文。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)原則是，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但必須是最努力的！我一直覺(jué)得我在體育方面沒(méi)有天賦，為了提高我的體育水平，勇于挑戰(zhàn)自我，今年我踴躍報(bào)名參加了全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽，現(xiàn)在正在刻苦鍛煉體能和技術(shù)動(dòng)作，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)！如果您進(jìn)入三班教師，映入眼簾的是后墻上的美麗，簡(jiǎn)潔活潑且內(nèi)容豐富的版報(bào)，凝聚了我和白新蕾的心血，黑板上密布的英文名言展現(xiàn)了我在書(shū)法上的能力，點(diǎn)綴板面的花紋圖案展現(xiàn)了我的繪畫(huà)能力.在音樂(lè)方面,我是班里的音樂(lè)課代表,我會(huì)彈鋼琴和吉他,并兩次參加了學(xué)校舉辦的歌手大賽.所以在藝術(shù)方面,我也可以展示自己的才華，豐富學(xué)校的文化生活！
德智體美是每位同學(xué)都應(yīng)該做好的四個(gè)方面，我認(rèn)為我可以作為同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)做得更好！
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。下面是本站小編為大家整理的：七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(一)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”這句話(huà)告訴我們，你若是不懂禮儀，便無(wú)法在社會(huì)上立足。由此可見(jiàn)，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧?？晒鈺?huì)說(shuō)不會(huì)做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深?lèi)和唇^”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫(huà)畫(huà)。所以，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走?！?BR> “尊敬別人就是尊敬自己。”這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來(lái)越大，每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃?！?130萬(wàn)公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類(lèi)所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話(huà)說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起!
幾百年花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話(huà)，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(三)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;得到幫助時(shí)的一聲謝謝;在和他人告別時(shí)的一聲再見(jiàn)。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話(huà)可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的`小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(四)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周?chē)贰?BR> 泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)拿髯鳛橹腥A民族之魂，千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周?chē)?
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話(huà)就會(huì)脫口而出，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字，更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾，比如說(shuō)在人潮擁擠的餐廳，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)你做何感想，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉，使用著文明用語(yǔ)，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想毫無(wú)怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。
文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名高中生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律，愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
七年級(jí)學(xué)生文明禮貌演講稿(五)
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，
我是xx，我的演講題目是：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，他什么都沒(méi)有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng)，我們要講文明。
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效的溝通，實(shí)現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)常可以代替高貴的感情， 一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。
文明不是直說(shuō)空話(huà)，不是侃侃而談，它蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中，它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑，文明是對(duì)人的熱情幫助，文明是相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的問(wèn)候祝福，文明是一聲‘對(duì)不起’，文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。我們要讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量，良好的文明修養(yǎng)會(huì)幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。
一個(gè)人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事?假如我們每個(gè)人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴(yán)，那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界?與之相反，我們?nèi)绻疾恢v文明，不尊重他人，都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界?文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道，世界的香氣與我們有關(guān)!
雖然我們現(xiàn)在只是以中學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里，但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì)，所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明，有時(shí)只是一個(gè)微笑，是一聲問(wèn)候，是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習(xí)慣，從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始，樹(shù)立文明禮儀新風(fēng)，做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生，讓學(xué)校因有我們而自豪。
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！我是xxx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)，我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的好學(xué)生！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為一、三班在xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗！謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七一班的秦琴晨。我演講的題目是“追趕超越，實(shí)現(xiàn)理想”。在演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：參加過(guò)跑步比賽的同學(xué)請(qǐng)舉手。（稍微停頓一會(huì)兒）好，看來(lái)大家大多數(shù)都參加過(guò)跑步比賽。熟悉我的同學(xué)都知道，我有一個(gè)愛(ài)好。那就是下課喜歡追著男生跑，其實(shí)，我在小學(xué)的時(shí)候，一點(diǎn)都不喜歡跑步，原因只有一個(gè)，我跑得慢，每次跑步都是第二，不過(guò)是倒數(shù)的，而倒數(shù)第二這個(gè)數(shù)字似乎和我非常有緣，每次跑步都是倒二，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，我如果在慢點(diǎn)可能就和蝸牛一起散步了，而我的后面，倒數(shù)第一，是一個(gè)小胖墩。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，大家可以求一下我的心理陰影面積的。不過(guò)，這也促使著我在下一次跑步比賽中使出洪荒之力，沖過(guò)倒數(shù)第三，超過(guò)倒數(shù)第四，到達(dá)倒數(shù)第五，這時(shí)候我的臉上有兩個(gè)字：自豪，慢慢的，我的跑步速度到了班上的中游。而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑到了第二，這回可是順數(shù)的！這時(shí)，我的臉上是五個(gè)字：驕傲與自豪。當(dāng)然，我在想我腳底的風(fēng)有木有把螞蟻刮倒呢。這個(gè)事讓我明白了，人都是在一次次追趕超越中，一次次戰(zhàn)勝自己中進(jìn)步的，人只有努力，才能進(jìn)步，才能成功。不知同學(xué)們感觸如何。
偉人說(shuō)我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)的世界屬于我們，我們自豪，我們高興。詩(shī)人說(shuō)我們是花季的年齡，是浪漫的年齡，是銅鈴搖出的脆響，是枝頭含苞待放的花蕾。我們沖動(dòng)，我們興奮。其實(shí)，我們就是我們，好沖動(dòng)，多幻想，有熱情，骨子里總有一股不服輸?shù)膭?。青春的我們，不怕挫折與失敗，因?yàn)槲覀冎?，挫折是成功的前提，失敗是成功之母。?duì)待挫折與失敗，我們將坦然處之。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，都說(shuō)生活的理想是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂(lè)的生活莫過(guò)于理想的花季，因?yàn)橛辛死硐?，我們的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子，永不黑暗，永不陰沉，永不寒冷。心靈的種子在漸漸成長(zhǎng)，我們知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)，知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日益變高，追趕超越的.精神將激勵(lì)我們前進(jìn)，百折不撓。理想呼喚著青春旺活的心靈在黎明歌唱著醒來(lái)，萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的憧憬，祝福，還有祈禱。
然而，想要自己在理想的花季充滿(mǎn)活力，實(shí)現(xiàn)理想，不虛度理想的花季。首先，要有一份堅(jiān)定信念，擁有了這些堅(jiān)定信念，可以化淚水為甘泉，可以化渺小為偉大，可以化平庸為神奇，也要有充滿(mǎn)熱情的心靈，讓燃燒熱情的心靈成為我們飛翔的原動(dòng)力。另外，還要有豁達(dá)樂(lè)觀，積極向上的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的熱情、吃苦耐勞的精神，具備了這些，即使道路嶇崎，困難重重，也會(huì)毫無(wú)畏懼的走下去，還要不斷地磨練自己的意志，提高自身修養(yǎng)及能力等，在奮斗中品味人生的真諦，提升生命的價(jià)值。
人的一生，誰(shuí)也逃不開(kāi)挫折與失敗，失敗并不可怕，只要我們還擁有理想，？我們就能站起來(lái)直面失敗，因?yàn)槲覀兌分静粶纾覀兊那啻菏幯鵁崆?，我們懂得人生的道路上，除了鮮花與掌聲，也有沼澤與陷阱。
追趕超越，理想使嫩苗長(zhǎng)成巨松，理想使纖細(xì)瘦小溪匯成奔流，理想使人生豪情萬(wàn)丈，理想使生命之花絢爛無(wú)比，讓我們喊出我們的心聲：努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，不虛度理想的花季！為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們追趕超越吧！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十三
又是一年的花期，春風(fēng)吹散了少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄散，淡淡的青草香和微風(fēng)揉在空氣中，彌漫在我的鼻尖又不斷地吸入我的心間。在小溪，此時(shí)沒(méi)了冰的蹤跡，在田野，也沒(méi)有了雪花留下的潔白，迎來(lái)的是新一輪的花期。
快聽(tīng)，花期來(lái)了，是，花期真的來(lái)了，她如蜻蜓點(diǎn)水一般，悄悄地邁著爽快的腳步，譜寫(xiě)在溪澗的是河水的樂(lè)章。她雖沒(méi)有冬季那般潔白的戎裝，她也沒(méi)有夏天的熱情，她卻用青草編織地毯，她能用雙手捧出嬌艷的鮮花，她能把世界打扮得燦爛繽紛，她喚醒了身邊的生靈，她把生命賦予了螞蟻，把翅膀給予了蝴蝶，讓生靈們有了活力，懶惰被對(duì)春的執(zhí)著驅(qū)散開(kāi)來(lái)，誕生出青春正能量。此季沒(méi)有了懶惰，此季新生勤奮，此季痛苦漸遠(yuǎn)漸行，快樂(lè)漸近漸多。此季，就是這樣，一個(gè)花蕾含苞的季節(jié)，一個(gè)夢(mèng)的季節(jié)。
也不知道為什么，也不知道從什么時(shí)起，我特別喜歡花期。我喜歡一個(gè)人躺在岸邊的綠草地上，閉上眼睛，屏住呼吸，靜靜地聆聽(tīng)柳條舒展的咔咋聲，聆聽(tīng)蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，聆聽(tīng)花瓣被蜜蜂翅膀拍打的滋滋聲，聆聽(tīng)樹(shù)葉，草葉，花瓣被微風(fēng)吹起的交響聲，她們混成了華麗的樂(lè)章。走進(jìn)了自然的音樂(lè)廳，陶醉于如此美妙旋律之中。當(dāng)我情不自禁地呼吸那刻，嗅到了一種氣息，一種草兒萌芽，努力掙扎出來(lái)帶出的泥土被陽(yáng)光蒸發(fā)出來(lái)的氣味。我努力分辨這種氣息的成分。一個(gè)古怪的想法油然而生，噢，那不是去年埋葬的花，草還是樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)一冬的醞釀，隨著芽?jī)好葎?dòng)而竄出來(lái)陳酒香嗎。我用鼻子喝著這美酒，隨手抓一把野菜當(dāng)作美肴。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，嗅覺(jué)告知我醉了，迷瞪得開(kāi)始了幻想，幻想五彩繽紛的植物，小兔子的耳朵緊貼在我的脖子上，柔柔得，世上所有香味糅合在一起，吸進(jìn)自己的心田，我難以區(qū)分單純的那個(gè)香味。姑姑草調(diào)皮地在我的眼瞼跳動(dòng)，姑姑草的大毛頭撩動(dòng)起我的睫毛，最終把我弄醒。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前是五顏六色的鮮花，還有蜜蜂在花蕾之間，眼前復(fù)蘇的萬(wàn)物都投在藍(lán)色畫(huà)布上，藍(lán)色的畫(huà)布上還有幾朵漂浮的白云。多美的油彩畫(huà)，比梵高畫(huà)勝百倍。我沒(méi)有來(lái)得及欣賞美妙的油彩。我一股勁的在想，我夢(mèng)中聞到的是那種花香。我湊近花間，貼近鼻尖，還是不能確定，當(dāng)我眼光移開(kāi)花兒的時(shí)候，我才明白，草香原來(lái)就在我的身邊，再看看樹(shù)葉在招展，其實(shí)每個(gè)植物都有他們的芬芳。起身才恍悟剛才聽(tīng)到的其實(shí)那是廣利河上一場(chǎng)河水運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音，河水拼命地往大海奔跑，拍打這岸邊的石頭，岸上的柳條揮動(dòng)小旗為河水吶喊，蜜蜂在花間穿梭相告，河鳥(niǎo)拍打著翅膀，為河水助威。原來(lái)這是生命運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，我只有用心去感受這一最唯美的花期。
我喜歡她，這個(gè)花期，我喜歡的即是如此的情景，在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是哪個(gè)花期賦予了我的活力，是繽紛裝扮了我的人生起跑線(xiàn)，從到現(xiàn)在，我每天都在期盼花期，每個(gè)花期的到來(lái)，我就長(zhǎng)大一歲，我就不知不覺(jué)得迎來(lái)了我人生的第14個(gè)花期，我的青春期，也是最炫美的花期。
現(xiàn)在，初春的時(shí)候，只有柳枝在舒展他的秀發(fā)，山野間青草并沒(méi)有完全的復(fù)綠，花兒只是打著朵兒，零零散散。雖然這樣，我依然感受到花期將至，我也聽(tīng)到花期到來(lái)的腳步聲，輕輕地走來(lái)，一天兩天，花期就要到來(lái)，花兒開(kāi)始爭(zhēng)艷，青草開(kāi)始于微風(fēng)糅合出花期的清香?；ㄆ谠絹?lái)越近了，杜鵑相鳴，百花齊放，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪敲出冰的歡樂(lè)樂(lè)章?？炻?tīng)，花期越來(lái)越近了。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十四
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的七年級(jí)競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一（6）班的。今天我很榮幸地站在這里參加這個(gè)光榮而神圣的學(xué)生會(huì)委員競(jìng)選。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的陽(yáng)光男孩，任何事不做則已，做則一定做好。自小學(xué)至初中期間，我品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我積極參加學(xué)校班級(jí)管理，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，歷任過(guò)校大隊(duì)委、班長(zhǎng)、體育委員等職務(wù)。五年的`班長(zhǎng)工作把我鍛煉成為老師的好幫手，同學(xué)們的主心骨，各種活動(dòng)和游戲都少不了我的運(yùn)籌帷幄和組織領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們都愿意聚集在我的旁邊，參加我組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我在參加的全國(guó)希望之星英語(yǔ)大賽和兩次全國(guó)奧數(shù)比賽中也都取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。曾被被評(píng)為“張店區(qū)三好學(xué)生”、年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。目前我擔(dān)任初一（6）班的班長(zhǎng)，在日常學(xué)習(xí)生活中，我以身作則，在管理上寬嚴(yán)相濟(jì)，既堅(jiān)持原則，又能夠與同學(xué)們交心交友，使大家在班級(jí)管理上心往一處想、勁往一處使，同學(xué)們?cè)诜墓芾淼耐瑫r(shí)，我們又建立了純真質(zhì)樸、互幫互助的友情，在這次我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我與大家共同努力，為班級(jí)取得了團(tuán)體總分第二，跳繩比賽第一的好成績(jī)。
我熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛。我愛(ài)好音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)吉他、小提琴等多種樂(lè)器；我愛(ài)好書(shū)法、國(guó)畫(huà)并已經(jīng)取得了書(shū)法七級(jí)證書(shū)和國(guó)畫(huà)九級(jí)證書(shū)；我更喜歡體育運(yùn)動(dòng)，小學(xué)階段曾代表校隊(duì)參加張店區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。業(yè)余時(shí)間積極參加全市、學(xué)校組織的小百靈書(shū)畫(huà)比賽、魯中晨報(bào)義賣(mài)、圖書(shū)捐獻(xiàn)等各種文藝、公益活動(dòng)，并屢次獲獎(jiǎng)。
我深知，過(guò)去的成績(jī)已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當(dāng)作我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量，為我在今天的競(jìng)選中，平添了一份自信。
我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶和橋梁，眾人拾柴火焰高，我們要成為一個(gè)強(qiáng)大的集體，就要有強(qiáng)大的凝聚力，而這種力量的基石是：真誠(chéng)、理解與付出。為了這份榮耀和力量，我愿意燃燒自己，用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離，填平人與人的溝壑，不為謀求什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。
假如這次能當(dāng)選，我會(huì)盡心盡力的完成學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)。以積極向上的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，去感染每一名同學(xué)；在工作中充分體現(xiàn)主人翁精神，成為老師和學(xué)校的好幫手、好參謀。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然要競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員，那我一定會(huì)做的更好。
各位老師、各位同學(xué)，請(qǐng)相信我，我將以我的實(shí)際行動(dòng)給你們一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十五
在第一學(xué)期的教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)到幾方面：
1、剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課充滿(mǎn)好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿，但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒(méi)有興趣，甚至厭學(xué)。
2、學(xué)過(guò)的單詞，老師要求背出，學(xué)生總是借口作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間背。
3、上過(guò)的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不自覺(jué)去獨(dú)立完成，總希望老師和他們一起做。
4、教師面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)要求過(guò)于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性。
針對(duì)以上情況，我體會(huì)到，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言是因人而異的，有差別是正常的，不能以相同的模式來(lái)要求學(xué)生，另外，我認(rèn)為關(guān)鍵還要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手。
還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，向課堂45分鐘要效率。
總之，要讓學(xué)生明白，學(xué)英語(yǔ)并不是什么很難的事，但也不是一天兩天的事，要*平時(shí)的積累。
因此，為了適應(yīng)新課程，要突出“以學(xué)生為主體”的思想，教師在教學(xué)活動(dòng)中要做到：
1、建立“以學(xué)生為中心”的主體觀。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生在課堂上做事為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過(guò)程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。
2、建立“以能力為中心”的教育質(zhì)量觀。傳統(tǒng)教學(xué)是由老師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師注重學(xué)生在課堂教學(xué)中接受現(xiàn)成的知識(shí)和結(jié)論。這種“守成性”教育嚴(yán)重影響了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力高素質(zhì)人才，要求課堂教學(xué)不僅僅是傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過(guò)程，教師所講授的知識(shí)應(yīng)該成為培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力的“火種”。也就是說(shuō)，課堂教學(xué)是一個(gè)在老師引導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新和培養(yǎng)實(shí)踐能力的過(guò)程，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到“會(huì)學(xué)”。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言離不開(kāi)創(chuàng)造性思維，教學(xué)語(yǔ)言離不開(kāi)反思研究。我們只有不斷反思，才能有所創(chuàng)新。在反思中繼承和吸納傳統(tǒng)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中陳舊的教學(xué)思想、教學(xué)方法等不符合時(shí)代發(fā)展要求的東西，如“填鴨灌輸、題海訓(xùn)練”等。通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)反思，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展并完善自己、提高自己，培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格的新型人才。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是朋友？誰(shuí)是你最好的朋友？你了解他xxx她xxx嗎？在千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無(wú)邊荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上；于千萬(wàn)人之中，你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人，他xxx她xxx也許就是你的朋友。人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái)，但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程，惟有快樂(lè)才是終點(diǎn)，千萬(wàn)不要把世事都看得太完美！如果朋友讓你生氣，那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情，也許他xxx她xxx就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢？知道嗎？什么是益友？什么是損友？我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他xxx她xxx兩肋插刀，而xxx她xxx卻反過(guò)來(lái)插―你兩刀??！其實(shí)，我們活得很艱難。確實(shí)，我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光xxx而這個(gè)人就是你的益友xxx，你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。有些事情我們無(wú)法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人，原諒那些壞人，所謂的好人！生活中，不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn)，而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見(jiàn)，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在呢？記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失？而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢？我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
各位親愛(ài)的同學(xué)們今天我要演講的主題是用心度過(guò)高中生活相信在以往大家的印象里高中的生活就象是一鍋將要煮沸的湯，時(shí)間過(guò)去的越多溫度越高，高到讓你發(fā)燙讓所有的老師學(xué)生變的緊張很多的文章中描述了太多的高中的苦澀高中的黑暗是啊跨入高中的大門(mén)我們已經(jīng)比以往更通世事我們開(kāi)始有了自己的思想自己的追求，自己的朋友，自己喜愛(ài)的老師，我們也開(kāi)始要走一條崎嶇大道，我們的目標(biāo)是考上的大學(xué)，放飛夢(mèng)想，或許，你會(huì)象你的父母一樣開(kāi)始謹(jǐn)慎行事，一切全都為了大學(xué)，你變成了溫室里的花朵，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)電視甚至新聞都不知道幾點(diǎn)撥出；只會(huì)花錢(qián)不知道掙錢(qián)的辛苦只知道上網(wǎng)聊天卻不知道有騙子盯上你說(shuō)這些有點(diǎn)遠(yuǎn)了回到我們的正題，高中生活中仍然有我們真誠(chéng)的友情在我們共同前進(jìn)的道路上我們大家是摯友，會(huì)共同拼搏，享受成功的喜悅體驗(yàn)什么叫合作我們也要不斷的認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)集體，認(rèn)識(shí)社會(huì)認(rèn)識(shí)父母對(duì)你愛(ài)的不同表達(dá)方式我們?cè)趷?ài)的包圍中同樣我們也可以用自己的愛(ài)去關(guān)懷去包容去溝通去創(chuàng)造在高中的生活里我們的目標(biāo)是通過(guò)充實(shí)的自我熱情的自我向知識(shí)挑戰(zhàn)目標(biāo)固然重要但通往目標(biāo)的道路上的風(fēng)景更重要時(shí)間是無(wú)法挽回的但時(shí)間也可以刻骨銘心讓我們班的所有同學(xué)變的更生動(dòng)些大學(xué)只是我們?nèi)松?dāng)中的小目標(biāo)無(wú)論失敗還是成功我們拼的精彩我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)目標(biāo)在前面等著我們讓我們永遠(yuǎn)昂首前進(jìn)。
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十八
我是xx，我的演講題目是：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，他什么都沒(méi)有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng)，我們要講文明。
文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效的溝通，實(shí)現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)常可以代替高貴的感情，一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。
文明不是直說(shuō)空話(huà)，不是侃侃而談，它蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中，它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑，文明是對(duì)人的熱情幫助，文明是相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的問(wèn)候祝福，文明是一聲‘對(duì)不起’，文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。我們要讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量，良好的文明修養(yǎng)會(huì)幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。
一個(gè)人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事?假如我們每個(gè)人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴(yán)，那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界?與之相反，我們?nèi)绻疾恢v文明，不尊重他人，都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界?文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道，世界的香氣與我們有關(guān)!
雖然我們現(xiàn)在只是以中學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里，但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì)，所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明，有時(shí)只是一個(gè)微笑，是一聲問(wèn)候，是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習(xí)慣，從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始，樹(shù)立文明禮儀新風(fēng)，做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生，讓學(xué)校因有我們而自豪。
我的演講完畢，謝謝大家!