演講稿不僅僅是一種演講工具，更是表達個人思想和觀點的方式。演講稿的字數(shù)要適中，不宜過長或過短，以保持聽眾的專注度。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
教師演講標準演講稿篇一
歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。你知道多少教師演講標準。
演講稿。
一、善待自己——做一個身心和諧、健康的人。
作為教師，要獲得生活的幸福，我認為應該調(diào)整個人的工作生活方式：
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù)，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻”。
2、要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時間進行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動，以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體，去談幸福是不可能的，脫離生存環(huán)境談師德問題是沒有意義的，脫離事業(yè)發(fā)展進行師德修養(yǎng)是不起作用的。
保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素，在專業(yè)知識上不斷獲得發(fā)展，在教學技能上不斷取得進步，在道德層次上不斷求得升華，使自己真正做到“與時俱進”，永不落伍，才是真正善待自己。
如果準備以教師為終生職業(yè)的話，我們還應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與經(jīng)商者比財富，不與從政者比地位，不與他人比花天酒地，任憑“你黃洋街上炮聲隆，我自然不動”，做自己該做的工作。
當我們從平凡的不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候，當我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候，我們就能夠用自己美好的心境，去創(chuàng)設(shè)學生的美好心境，用自己的幸福去營造學生的幸福。
二、善待學生——做一個慈母般的教師。
首先，善待學生就要愛他們，要了解他們。對一個好教師而言，只有了解了每一個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。
其次，善待學生就要公平對待每一位學生，把所有學生視為自己的子弟。公平，這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。
第三，善待學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，不盛氣凌人，用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
三、善待同仁——開辟一方適宜生存發(fā)展的樂土。
人有七情六欲，教師也是人，而不是神，有時也會鬧情緒，也會悲傷，相處多了，矛盾在所難免。善待同仁，不僅是一種為人處事的態(tài)度，而且還是一門高深的學問。善待同仁可以多一些情誼，少一些糾紛;多一些合作，少一些競爭;多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關(guān)懷，少一些冷漠。
在同事中尋找良師益友，在同事中找合作伙伴，在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓，虛心向他人學習，取人之長，補己之短，無論是對自己、對他人還是對學校這個大集體，都是一件高價值的事情。
身為一名教師，我們就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛自己，也愛他人;播種著愛，也收獲著愛;播種著幸福，同時更收獲著幸福。幸福教師應微笑對待同事和學生，教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽，更可以消除自己工作中的疲勞，減輕心理上的壓力。透過微笑學生們會接納你，會喜歡你，使他們以一種積極向上的心態(tài)面對學習與生活，也會使你的教學變得輕松自如，效果明顯。給同事一份微笑，給學生一份微笑，生活也會回報你一份微笑，也許你的幸福就從這兒開始了。
快樂本為感覺，幸福取決于心情，教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無愧于“人民教師”這個關(guān)榮的稱呼，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會常駐我們的心中。
尊敬的各位領(lǐng)導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我?！?BR> 熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼;我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。
我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領(lǐng)著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。
1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關(guān)愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。
你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。
你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設(shè)備，課堂上全校聯(lián)網(wǎng)的多媒體的使用，讓我們走上了現(xiàn)代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。
你有著一支優(yōu)秀的領(lǐng)導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務(wù)實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領(lǐng)你不斷地發(fā)展，教學質(zhì)量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。
我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關(guān)心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻無法表達內(nèi)心對他們的感謝。
在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。
我愛你我的學校，我要用一生去回報。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現(xiàn)了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。
最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關(guān)懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!今天，我是第一次站在這個演講臺上，心里既興奮又緊張，為有幸參加此次集團比賽，與眾多高手角逐而興奮;同時為自己的過俗的實力而緊張。但是此刻看到評委老師們充滿鼓勵的眼神，看到同事們親切、溫和的笑臉，我又找回了自信。今天我演講的題目是《盡顯魅力人格，爭做魅力教師》。
說到魅力，人們往往會和美麗的容貌、時尚的打扮聯(lián)系起來。其實，一個人的真正的魅力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的人格魅力的。人格也是教師魅力的核心，優(yōu)秀的幼兒教師必須具備非凡的人格魅力，人格魅力并不是一項單純的性格或特質(zhì)，而是多方面的綜合呈現(xiàn)，它是通過長期的教育實踐而形成的能吸引人的力量。大家就請聽一聽我的心聲，聽一聽我對人格魅力的剖析、對魅力教師的理解。
首先，我認為具有樂于奉獻的高尚品德，是教師人格魅力構(gòu)成的根本。
當今社會，不停地呼喚教師的奉獻精神。在現(xiàn)實生活中，許多教師以其切實的行動來踐行奉獻精神，特別是廣大農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)的教師，在艱苦清貧的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物。汶川地震，災情慘烈，在災難突然降臨時，譚千秋、關(guān)中紅、張米亞等等教師為了學生奮不顧身，甚至奉獻出寶貴的生命。在四川發(fā)生大地震后的緊要關(guān)頭，瞿穎老師克服種種困難，放下家庭，離開了繁華的大都市上海，毅然來到災區(qū)，認真、踏實、吃苦耐勞，展現(xiàn)了一位幼教支教者的風采，很了不起!
在我們身邊，就在幼兒園里，吉園長就是無私奉獻的楷模，她家離幼兒園很遠，但她每天都早早地來到幼兒園值班，有時還代替接送車老師親自去接送;傍晚天黑了，她還在電腦前忙碌。當我們要參加考核時，她比我們還操心，不厭其煩地幫我們一起找資料，聽我們上課，幫我們修改。
教案。
她既關(guān)心幼兒園里的每一位老師，還關(guān)心著幼兒園里的每個班，每個孩子，午餐時來看孩子們吃得好不好，午睡時親自來給孩子拉拉被子，離園時站在校門口，一站就是一個小時，天天如此……她兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻、不求回報，這就是一種魅力。
我也是一名幼兒教師，幼兒教師的工作又是十分艱辛的，需要付出無法估算的精力，要傾注自己的全部心血，沒有對幼兒教育事業(yè)的正確認識和獻身精神是難以做到的，因為有時付出不一定和收獲成正比。吉園長經(jīng)常對我們說：“教師的活兒是良心的活兒，家長把孩子交給我們，就是對我們的極大的信任。我們要把幼兒園里的孩子當作自己的孩子一樣來對待?！碑敯嗌系暮⒆由]來幼兒園，我們都會時時牽掛他，盼他早日恢復健康。我想：我們只有把兒童的健康成長作為自己辛勤勞動的追求和最高報酬，腳踏實地，樂于奉獻，不斤斤計較個人得失，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和快樂!正像心理學家賈珍教授所言，待到垂暮之年，我們也能靠著墻角，細細地品味不凡的人生，品味為幼教事業(yè)無私奉獻的點點滴滴，那將是一種無以倫比的幸福。
其次，具有誠摯博大的無私愛心，這是教師人格魅力構(gòu)成的前提。
孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們生活在一起,這是多么大的變化啊。很自然地將他們“愛的要求”轉(zhuǎn)移到老師身上，要求老師也像母親那樣關(guān)心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到老師的愛。因此，作為老師應嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。
“當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!”這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著孩子們,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。雖然當一名幼兒教師很辛苦,但是我說:“挺好的”。
教師演講標準演講稿篇二
各位領(lǐng)導、同志們：
清晨，當?shù)谝豢|陽光升起時，工廠啟動了新一輪的繁忙：車床飛轉(zhuǎn)，機器轟鳴，勞動者揮舞臂膀，播灑汗水；傍晚，當夕陽西下，百鳥歸巢，忙碌了一天的人們個個攜老扶幼，漫步江畔，歡聲笑語，連綿不絕。好一副“興旺發(fā)達創(chuàng)效益，和美天倫出幸?！钡耐昝喇嬋Α４藭r此刻，我心中不由激起了對安全生產(chǎn)的無限思索，企業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展，滾滾而來的效益，家庭和諧美滿的幸福，何不是平日安全生產(chǎn)盛開的喜悅花朵。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，有了安全生產(chǎn)，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全生產(chǎn)，我們才會有幸福就象花兒一樣的放歌，有了安全生產(chǎn)，我們的國家才能在建設(shè)有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前進。中央領(lǐng)導高度重視，在中央經(jīng)濟工作會議上對安全生產(chǎn)工作作了重要論述，要求從經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識安全生產(chǎn)的重要性，切實加強安全生產(chǎn)工作。
然而，盡管有領(lǐng)導的高度重視，盡管有安全法律法規(guī)的約束，我們的一些企業(yè)仍是片面強度經(jīng)濟增長，效益優(yōu)先，不重視安全生產(chǎn)，不懂安全，不講安全，不要安全，我們的一些員工也是一味地追求高產(chǎn)，高效，高獎金，對安全生產(chǎn)工作，是說起來重要，干起來次要，忙起來能夠不要，蠻打蠻干，違章操作。然而，就在這違章操作的背后，卻是一幕幕慘絕人寰的場面，一份份撕心裂肺的悲痛，一筆筆巨額的經(jīng)濟損失。還記得，9月23日，新興鑄管鋼鐵股份有限公司煤氣發(fā)電廠在新建的燃氣鍋爐調(diào)試過程中發(fā)生煤氣爆炸，造成13人死亡，8人受傷；2月9日，山西省召欣爐料有限公司發(fā)生爐底燒穿事故，造成10人死亡，6人受傷，2月22日，湖北省大冶市華鑫實業(yè)有限公司一名看料工在檢查儲備料時，因煤氣中毒墜入料倉，同班3名工人因盲目施救，先后中毒墜入料倉，造成4人死亡。一件件安全事故，一份份血的教訓，給我們的國家和企業(yè)造成的巨大的經(jīng)濟損失，給我們歡樂祥和的家庭帶來了老人喪子，愛妻喪夫，幼兒喪父的巨大悲痛。
2010年3月28日，山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生重大透水事故，近一百五十多名煤礦工人被困井下，而這起透水事故的起因就是相關(guān)領(lǐng)導好大喜功，只貪圖一時的經(jīng)濟利益，不注意安全生產(chǎn)的要求。導致慘劇發(fā)生。此時此刻，試問，我們企業(yè)的效益何在，家庭的幸福何在。一份由國家經(jīng)貿(mào)委等單位組織的《安全生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展》的結(jié)果顯示，近幾年來，我國每年所發(fā)生的各類安全事故造成的直接損失接近1000億元，加上間接損失，則接近多億元，多億元，相當于2個三峽工程，10億個200萬一所的期望小學。還有那些不再有期望的老人，那些燃燒著期望的孩子，那些以前憧憬著期望的鮮活的生命，他們的損失豈能用經(jīng)濟來衡量。應對這一個個天文數(shù)字的損失，應對這一個個因失去親人而暗淡無色，毫無生氣的家庭，我想說，安全生產(chǎn)是多么的重要，安全生產(chǎn)就是保障我們每個企業(yè)長期穩(wěn)定運行，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的基石，安全生產(chǎn)就是保障我們每個家庭，每個成員健康幸福生活的階梯，安全生產(chǎn)就是我們發(fā)自內(nèi)心，洋益在臉上的幸福的微笑。
朋友，我們是在以人為本的先進管理理念下的一名員工，我們的企業(yè)不惜一切代價，加大安全投入，給安全生產(chǎn)以最大的保障，我們的企業(yè)制度了“死亡為零，重大傷害事故為零，重大設(shè)備事故為零，重大火災事故為零，重大設(shè)備事故為零”的五個零目標，我們實施了員工安全生產(chǎn)風險抵押制度，我們組織了詳細周密的安全知識培訓，我們加強了安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度，落實了每一天的檢查記錄程序，就這樣，隨著安全文化建設(shè)的神入推進，我們的安全文化理念深入人心，建立了連續(xù)十年無重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生的佳績。朋友，安全生產(chǎn)事關(guān)重大，情系萬家。只要我們每時每刻，每分分秒都樹立安全意識，牢記“我要安全，我為安全”的警語，只要我們在每一次裝爐，每一次送電，每一次裝卸，每一次運輸過程中都不忘安全第一，那么我們的企業(yè)、家庭、效益、幸福就會永遠地走向一個點。我尊敬的朋友們，安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益，安全生產(chǎn)就是家庭的幸福，讓我們在平凡的工作崗位上緊握安全的航舵，從這天做起，從此刻做起，將我們安全生產(chǎn)的帆船駛向健康、幸福、發(fā)展的完美明天吧。
教師演講標準演講稿篇三
第一，學習愛好是影響學習效率的.主要因素之一。學習愛好是學生有挑選地、積極愉快地學習的一種心理偏向，它是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍成分，是推動學生進行自主學習的源動力。
另外，客觀環(huán)境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質(zhì)世界里，相伴在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、逐日營養(yǎng)攝取是否充足、學習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時更要依照這個生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食品，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是清晨的方便面等速成食品。
最后一點，我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示，心情不好的時候要用正確方式排解。
在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。
謝謝。
教師演講標準演講稿篇四
20xx年1月10日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預備黨員，這是我人生奮斗的重要目標。自入黨以來，我全面認真的學習黨的的基本知識，學習專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng);作為一名新黨員，我會牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)的思想落實到行動上，在保衛(wèi)工作崗位上，做到干一行、愛一行，干一行、專一行，干一行、悟一行，通過腳踏實地的工作和不懈努力，讓廣大師生滿意。
作為一名新黨員，我深知，這只是政治生命的開始，在接下來的工作中，離不開黨組織對我的關(guān)懷和指導;離不開老黨員們樹立的先進典型;更離不開學生和同事的幫助和監(jiān)督?？梢哉f，我取得的每一點一滴的進步都離不開你們的影響;我每更靠近一步黨組織，都離不開你們的幫助。我要向?qū)W校優(yōu)秀黨員同志那樣，緊跟時代步伐，好學不倦，開拓進取，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感，做到勤奮敬業(yè)，忘我工作，服務(wù)師生。
但是，作為一名普通黨員，對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為這個“四講四有”新標準，回顧入黨以來的成長歷程，自己仍有一些差距：一是理論學習有待加強，保衛(wèi)處除了日常工作外，經(jīng)常會處理緊急突發(fā)事件，比較注重實際問題的解決，更注重實務(wù)工作，在理論學習方面有待加強;二是面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題，新形勢下，學校安全隱患類型越來越多，包括世界格局、國家安全、地緣政治、半島問題、網(wǎng)絡(luò)安全、非法傳銷、新型詐騙、生命價值、暴恐事件、宗教民族等，回顧參加工作的這兩年，覺得個人還缺乏奉獻精神，創(chuàng)新激情方面有待加強;三是工作中注重方案的制作，落實后督查不夠;調(diào)查研究不夠深入。
正因為我是中國共產(chǎn)黨這一先進群體的新成員，所以我還遠不夠成熟，還存在許多的缺點和弱點，我還要不斷的向老黨員和老同志們虛心學習。在我身邊，有幾十年如一日，默默工作在保衛(wèi)工作崗位上的老同志，有消防管理方面的老專家、老黨員。他們身上的優(yōu)點和閃光點，時刻激勵著我不斷的修正缺點和不足，使我更加成熟和完善。
作為一名新黨員，今后的路還很漫長，還要面對各種各樣的困難和考驗，但我們相信有堅定的共產(chǎn)主義信念做為指路明燈，有黨組織的關(guān)懷、幫助和群眾的支持、監(jiān)督做領(lǐng)航路標，我們一定能最終戰(zhàn)勝各種困難，通過種種考驗，讓理想的航船駛向共產(chǎn)主義的彼岸。我一定會用實際行動向黨組織交上認真的答卷，讓我們牢記入黨誓詞，爭做一名合格黨員。
共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，這是我黨永遠堅持的群眾路線。我們只有密切聯(lián)系群眾，運用群眾智慧，得到群眾幫助，才能更好的開展各項工作，才能更好的被群眾認可。
一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。許多平凡而偉大的共產(chǎn)黨員就在我們的身邊。正是這些可歌可敬的共產(chǎn)黨員，托起了照耀祖國走向光輝道路的太陽，我要向身邊的優(yōu)秀黨員學習，堅定理想信念，一起用崇高的信仰匯聚成黨旗上那金黃色的錘子和鐮刀，在朝霞般的鮮紅底色上揮灑出我們中國共產(chǎn)黨的燦爛和輝煌有他們使中國人民乃至世界都相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族將昂然屹立在世界的東方，走向更加美好的明天!
教師演講標準演講稿篇五
今天我演講的題目是《_方得始終》。
我是一個地理老師，在尺幅千里的地圖上，在海闊天空的世界里，帶領(lǐng)孩子們盡情遨游是我的專長。在三尺講臺妙語連珠，在方寸教室自如應對各種突發(fā)狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應時代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會認真思考的問題。所幸，為時不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術(shù)。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作為教師的我們，要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師，我試著思索、推演心中最奧秘的哲理，我愿把我的青春奉獻給二中這片熱土!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽野嗬镉袀€孩子叫王月陽，個性十分張揚，做事特立獨行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞，有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業(yè)了呢?我哭過，懷疑過，抱怨過，后悔過，我問自己：你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關(guān)愛一點點的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴在當嚴時，愛在無聲處”。
誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己?冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉(zhuǎn)變，今年的藝考也取得了不錯的成績。
折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個圣潔的職業(yè)時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!
路在腳下延伸，而我正在鋪路!
不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，辛勤耕壇。我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!
_，方得始終!
最后，讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想能否贏得愛情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇六
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
演講稿的總體特征：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
同學們：
大家好!
每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰(zhàn)爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。
我們還想讓災難籠罩我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!絕不!我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現(xiàn)在起好好學習，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇七
各位親愛的老師同學：
大家好，今天我為大家演講的主題是——我有一雙隱形的翅膀。
時光荏苒蹁躚，我們漸漸脫離了無憂無慮的歲月。人小的時候總想著長大，而真正長大后才發(fā)現(xiàn)自己付出的是怎樣的代價。如果盼著回到過去可以什么也不用去想，像小的時候那樣，我想那是天真甚至是不切實際的。所以?。〕３Ｃ允Х较虻奈覀兌夹枰浑p隱形的翅膀。
每個人遇到的問題不一樣，支撐他們的力量不一樣，想當然的，每個人的翅膀也不是一樣的。它可以是快樂是幸福，可以是微笑或者是淚水，也可以是坎坷與挫折，太多太多。它們支撐著我們走過無數(shù)歡樂與悲傷的歲月。
其實我很你們都一樣，我也摸不著看不到，平常也感覺不到。但這樣就能不相信否認它的存在么？它不可能時時刻刻出現(xiàn)，但是它會在你最脆弱的時候張開羽翼，在你最絕望的時候給你希望，把你所有的脆弱包裹住，淬煉成堅強！
隱形的翅膀它是什么??？
隱形的翅膀它不是讓你成功的捷徑，但當你失敗，它可以是別人的一句認可，讓你仍然堅持。
隱形的翅膀它不是打不過去一切磨難的盾牌，但當你悲傷孤單，它可以是一縷破曉的陽光，讓你知道你沒被遺忘。
隱形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知，但當你狠狠跌了一跤，它可以是一雙扶起你的手，一張紙巾，讓你忘掉所有嘲笑的目光。
然而不是每個覺得到自己有這樣一雙翅膀，他們覺得自己沒有那么幸運可以遇到，甚至于有的人會覺得自己已經(jīng)失去。記得我曾問過我一個朋友，我問他：你有沒有一雙隱形的翅膀讓你堅持不服輸啊？而他的答復是“我有一雙折翼的翅膀。〞不知道你們怎么想，反正我當時是怔住了，心中百味雜陳，一時間不知道說什么。
但現(xiàn)在，我想說：翅膀折翼了又怎樣？是誰說折翼的翅膀不能飛翔？你仍然有這雙翅膀，只是代名詞不一樣，說不定這雙翅膀擁有更強的力量！就像烈火熔于烈火，河水源于xx，展翅高飛的`鳥兒又怎會懼怕他世界中的天高海闊？同樣的，挫折又怎會屈服于挫折？也就是因為你遇到過無數(shù)次的挫折與坎坷，所以哪怕再次遇到，遇到更強的那又如何？就是因為你有過數(shù)不清的失敗與錯過，所以哪怕未來有那么多未知的打擊也相信自己能挺過！就是因為遇到過，承受過，所以才能更好的面對！
飽受磨難的翅膀永遠會比享受安然的翅膀更有力量！
這樣的一雙翅膀啊！我們摸不著，看不到，因為它不在背上，它不可能到你飛去巴黎，飛去普羅旺斯。它啊！在這里，它長在我們的心上，它能帶你飛去安于悲觀的人永遠到不了的地方，它能讓不服輸?shù)娜?，讓你心中的軟弱百煉成鋼?BR> 擁有青春年華，無限可能的我們，記住無論遇到什么，無論多么絕望，都不要忘了，都要堅決地告訴自己——我，有一雙隱形的翅膀！
教師演講標準演講稿篇八
各位領(lǐng)導、同志們：
提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。
記得曾經(jīng)看過這樣的一篇文章，某企業(yè)的領(lǐng)導要求每一位員工的桌子上必須放上自己最親密的人的照片。這樣一條小小的規(guī)定，不僅沒有分散員工的注意力，反而帶來了工作效率的顯著提高。為什么？因為員工們把自己的愛融入到了枯燥的工作中。當他們面對壓力帶來的沮喪時，是辦公桌上的全家福激發(fā)了他無窮的潛能；當他們咀嚼著失敗的苦果時，是辦公桌上的微笑給了他重新挑戰(zhàn)的勇氣；當他們面對看似不可能的任務(wù)時，是辦公桌上那張熟悉的面孔給了他迎難而上的力量。
每天，我們的工作都是坐很長時間的汽車，下到各個變電站去進行設(shè)備的維護調(diào)試，和看不見，聞不到的電打交道。一絲疏忽，將帶來無法想像的后果。聽到“安全”二字，大家的心都會有一陣抽搐，因為他們曾親眼目睹事故的發(fā)生，他們曾看到過親愛的同事遠去，他們有的甚至還是車禍的親歷者。說到壓力，我相信沒有人會比他們更了解個中滋味。也許是我膽小，也許是我經(jīng)歷太少，提到“安全”，我不愿意去回憶那些事故通報中所描述的血的事實，淚的教育。要讓一個人把安全從嘴上內(nèi)化到心上，光敲警鐘是毫無意義的。如果能觸碰到他心靈最柔軟的地方，如果也讓他把愛融入到危險暗藏的工作中，我相信還是能改變些什么的。
在司機開車上路時，在工作人員進入到工作地點時，請您放慢車速，暫停腳步，請想一想生命中對你最重要的人，想一想你最親密的人。你想到了嗎？你的父母在等著你下班回家和他們共敘天倫；你的丈夫在等著你和他一起散步，一起看球賽，你的妻子已經(jīng)做好了你最喜歡的飯菜；你的孩子在幼兒園等著你去接他，調(diào)皮的他還會跟別的小朋友炫耀他有個了不起的管電的爸爸，你的孩子睡前還要媽媽給他講故事；你的戀人正在你們約好的地方等你赴約；你的朋友剛剛才發(fā)來短信問候你最近過得怎么樣……他們等的是你能安全的，毫發(fā)無損出現(xiàn)在他們的面前。
人，是情感的動物，能將他打動的就是愛。用愛去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。上至領(lǐng)導，下至同事，讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠綻放相片上最燦爛的笑容！
教師演講標準演講稿篇九
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
演講稿的總體特征。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
教師演講標準演講稿篇十
開展“兩學一做”學習教育，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，著眼點和落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。宣化鎮(zhèn)堅持“以知促行”爭做“四講四有”的合格黨員。
一是始終堅持講政治，確立正確的理想信念。政治上的堅定、行動上的自覺，源于理論上的清醒。為此，宣化鎮(zhèn)嚴抓理論學習，不斷豐富學習形式，集中學與自學相結(jié)合，研討交流學和上黨課穿插其中;創(chuàng)新學習載體，順應大家的閱讀習慣，微信群和qq群中及時上傳學習文字、圖片和音頻內(nèi)容，適時、時時把學習的最新資料更新到大家的微平臺上。
二是始終堅持講規(guī)矩，制定嚴格的工作紀律?！包h章是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。我鎮(zhèn)以此次學習教育為契機，明確了學習紀律、工作紀律、生活紀律，與每名黨員都簽訂目標責任書，明確了扣分項、加分項。要求全體黨員要把紀律內(nèi)化于心、外化于行，用嚴的紀律指導我們的工作學習，讓嚴的紀律形成工作合力，推動全鎮(zhèn)工作邁上新臺階。
三是始終堅持講道德，形成良好的品行素養(yǎng)。高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎(chǔ)，是發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。為增強全鎮(zhèn)黨員的道德品行和黨性修養(yǎng)，借助于“兩學一做”學習教育的實踐形式，在農(nóng)村黨員和機關(guān)黨員中分別開展“共產(chǎn)黨員在行動”和“我是黨員我先來”的實踐活動，增強了黨員的責任意識和黨性修養(yǎng)。
四是始終堅持講奉獻，弘揚無私的擔當精神。黨員必須不斷強化和努力踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，立足自身崗位實際，服務(wù)好每一位前來辦事的群眾，保質(zhì)保量的把黨的各項任務(wù)在基層落實下去，把黨的各項惠民政策及時的宣傳下去，把民情民意上傳上來，切實的為群眾解決燃眉之急，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做群眾信得過的貼心人。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有黨。黨章黨規(guī)是每一個黨員的行為準則，更是黨的章程，只有喚醒黨章黨規(guī)意識，才能將黨章黨規(guī)熟記于心，將黨章黨規(guī)視為紅線。也只有喚醒了內(nèi)心深處的黨章黨規(guī)意識，才能將黨放在心中最重要的位置，才能時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，才能緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，堅決聽黨指揮，服從黨的領(lǐng)導。也只做到心中有黨，才能牢記黨的性質(zhì)。只有喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有黨，才能牢記和堅決執(zhí)行黨的各項規(guī)定，自覺把黨的事業(yè)作為自己最崇高的理想。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有民。我們黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)。一個沒有黨章黨規(guī)意識的人，是不可能牢記黨的宗旨，更不可能把全心全意為人民服務(wù)放在心上的。只有喚醒黨章黨規(guī)意識，才能使黨員干部始終牢記我們黨的性質(zhì)，知道我們黨來自哪里，依靠誰，為了誰的問題。只有讓每一個黨員干部都喚醒黨章黨規(guī)意識，充分認識到這個問題，才能確保黨員干部時刻牢記宗旨，時刻以人民群眾的利益為最高利益，以為人民群眾服務(wù)為自己的終身奮斗目標。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有責。心中有責就是要求黨員干部要有擔當精神，擔當精神從何而來?就從我們黨的黨章黨規(guī)之中而來，不管是黨章還是黨的各項規(guī)定，都對黨員干部的職責有明確的要求，要做到心中有責，就要熟悉黨章黨規(guī)的內(nèi)容，喚醒黨章黨規(guī)的意識，在任何時刻都能夠以黨章黨規(guī)要求黨員干部擔負的重任為己任。只有心中有責，干事才能有擔當，只有心中有責，才能把群眾的事當成自己的事，只有心中有責，才能永遠沖在最前。黨章要求黨員干部必須吃苦在前享受在后，這是對心中有責的最直接體現(xiàn)。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有戒。沒有規(guī)矩不成方圓，黨章黨規(guī)都對黨員干部的行為準則進行了規(guī)范，沒有黨章黨規(guī)意識，黨章黨規(guī)里的各項規(guī)定在個別黨員干部頭腦中就會失去防范的作用，只有喚醒黨章黨規(guī)意識，使黨員干部能夠時刻意識到自己哪些能做，哪些不能做，才不會去觸犯黨章黨規(guī)的條款而使自己被黨紀國法制裁。黨章黨規(guī)就是黨員干部的行動指南，只有喚醒并且牢記黨章黨規(guī)，才能守住底線，真正做到心有戒。
喚醒黨章黨規(guī)意識還要求黨員干部必須熟記黨章黨規(guī)的條款，使每一條每一款都爛熟于心，只有時刻牢記，才會有黨章黨規(guī)意識。因此，要做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，就必須牢牢把握黨章黨規(guī)的精髓，使之成為自己和一種潛意識，也只有這樣，才能確保自己在任何情況下都是一名合格的“四有”干部。
教師演講標準演講稿篇十一
對于別人來說，我們也許僅僅毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的'父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?；或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
教師演講標準演講稿篇十二
2015年1月中旬，利比里亞寶米鐵礦項目已經(jīng)結(jié)束，，原定由寶豫公司的小丁向利比里亞地礦部就此進行全面匯報，但他因參加深造去不了現(xiàn)場。時間緊迫，寶豫公司只好讓協(xié)作單位派人匯報，經(jīng)院領(lǐng)導協(xié)商決定讓梁貞去。梁貞有些猶豫，因為她沒有參加過這個項目，英語匯報更不是她的強項，但她想到走出國門代表的不僅僅是單位、寶豫公司，更多代表了國家的尊嚴。她想距離匯報還有一個月時間，如果把春節(jié)的時間利用起來，認真準備，用心練習，這些困難都是可以克服的。她接受了這個任務(wù)。
當天晚上，梁貞打電話給姐姐說了此事，媽媽在一旁聽到，很生氣的大聲說：“啥？出國？哪也不能給我去！”聽到母親的話，梁貞很納悶兒，母親一向?qū)ψ约旱墓ぷ骱苤С?，前些年她出國工作，母親也總是笑呵呵的說：“去吧，好好干工作，單位要你干啥就干啥、不要拈輕怕重、挑三揀四，年輕人鍛煉鍛煉總是好的”！母親這次的反應讓她覺得大不對勁。姐姐走到外面，對她說：“媽住院了，想著快春節(jié)放假了瞞著不讓對你說，這次媽犯胃病挺嚴重的，也不配合治療，你要是不忙了提前請假回來吧！”。聽了姐姐的話，梁貞深陷兩難的境地，無法抉擇。她知道在這個任務(wù)緊急的當口，她不能回家，于是她讓父親和姐姐把母親接到鄭州治療，當母親知道她這次工作的重要性，忙改口說：“媽沒事，工作需要出去的話就放心去吧，我有你姐照顧不用擔心?！?BR> 大年初七，梁貞懷著忐忑不安的心情踏上異國的征程，由于旅途勞頓、擔心家人、壓力大、失眠等，她的嗓子一下子就發(fā)炎了，當時埃博拉疫情還未完全得到控制，如果發(fā)燒可能連地礦部的大樓都進不去，更別提匯報了！梁貞開始不停的喝淡鹽水、板藍根，一直熬到匯報當天，對方要求匯報時間盡可能控制在40分鐘，梁貞用38分鐘順利完成了匯報任務(wù)。會后寶豫公司盛總對梁貞說：“小梁，你這次出來真的是不容易，付出很多，今天表現(xiàn)真的很棒！”聽著盛總的夸贊，想到這些天來的堅持、努力和糾結(jié)，梁貞的眼淚幾乎奪眶而出。
一個月后，梁貞回到家，當她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母親，一把抱著放聲大哭：“媽，對不起，女兒不孝！”此時，梁貞母親發(fā)出微弱顫抖的聲音：“回..來..就..好..！”梁貞陪著母親走過她人生最后短暫的時光，母親去時的體重只有70斤。
后來，姐姐對梁貞說：“小妹，你知道嗎？如果你這次沒有出去，媽可能早就走了，這樣她就不用受那么多罪了。你打電話的時候，她感到自己時日無多，如果你出國了，和母親陰陽兩隔，你可能會后悔一輩子，媽不想給你留下遺憾，所以開始堅決反對，她后來跟我說不能耽誤你的工作，單位需要你，接了任務(wù)再撂挑子，咋給單位交待啊？所以，她改變了主意。這些天我守著她，最清楚她身心遭受的極大的痛苦和折磨，在你走之后，她已經(jīng)吃不下一點飯，我每天給她輸氨基酸和營養(yǎng)液，她用僅存的一口氣頑強地支撐著，和死神抗爭，與時間賽跑，就是為了能夠扛到你回來呀！”聽了姐姐的話，梁貞已泣不成聲。
發(fā)展到當前狀態(tài)，不是我們的目標，我們還要謀取更大的發(fā)展?！奥仿湫捱h兮?！鼻胺降牡缆非鄱L，只要我們認真踐行優(yōu)秀學習教育精神，保持一顆對我們地礦事業(yè)無限熱愛的初心，繼續(xù)前行、不斷拼搏、敢于創(chuàng)新，相信我們會創(chuàng)造更多的奇跡！
我的演講完了，謝謝大家！
教師演講標準演講稿篇十三
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？不過，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像以前的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這個時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也僅僅空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上持續(xù)乘風破浪，奮勇前進！
教師演講標準演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這過去的半學期來，我在老師的鼓勵，同學們的幫助下成績有了長足的進步，這不得不歸功于老師的.培養(yǎng)與xxxx這個大家庭給我以溫暖和鼓勵，每每上課同學們都爭先恐后地回答問題，下課同學們互相幫助提高，記得去年期末考，我的成績低到了歷史最低點，但班主任程老師卻沒有放棄我，相反對我說：“一個人不求不可得，不為不可成。”當時，我并沒有在意，但我今天發(fā)現(xiàn)，的確，“不求不可得者，不為不可成者”，一個人對自己沒有要求去更上一層樓，便會止步不前，而對此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我認為正是程老師的這番話讓我改變了自己，原本每天都碌碌無為不見了，因為我有了目標。原來每天都無所事事不見了，因為我付諸了實踐。
今天，我站在這里，這也是對我的一種肯定，但我還是要說老師謝謝你，在我最迷惘的時候引領(lǐng)我找到了前進的方向！謝謝。
教師演講標準演講稿篇十五
大家好！
每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應為當醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人！
親愛的'同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應該養(yǎng)成良好的習慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！
謝謝。
教師演講標準演講稿篇十六
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛?；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!
你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?所以，我認為作為一名學生，我們都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的`付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅實的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。
我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師，同學們：
大家好!我是化工學院制劑162班的宋欣桐。請允許我由一個故事開始演講。
今年的端午節(jié)我過的充實而有意義，作為一名90后黨員，我參加了由河北團省委主辦，河北日報協(xié)辦的“紅色90后尋訪90位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”大型公益采風活動。就在端午這天，我采訪到了——中國雜交谷之父，有“北方袁隆平”之稱的張家口市農(nóng)科院谷子研究所所長趙治海。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足，30年風雨耕耘路。在采訪中我能深深的感受到，作為一名共產(chǎn)黨員，趙叔叔對于自身的使命有超乎尋常的執(zhí)著。正因為這種執(zhí)著，小我得以隱去，大愛得以彰顯。
作為一名大學生黨員，更要求我們擁有這份執(zhí)著，付出更多辛勞，拿出更加堅定的態(tài)度;也正是這種執(zhí)著，讓我更有奮斗向上的力量。這力量的源泉便是以提高自己為基礎(chǔ)，服務(wù)同學為目的的信仰。
作為16級黨支部副書記，為了提高大家的政治理論素養(yǎng)，我們攜手創(chuàng)辦了《黨支部工作手冊》以及黨報-《黨旗飄飄》;同時開展豐富多彩的黨日活動：“創(chuàng)先爭優(yōu)學習楊善洲精神”等使黨員學會愛校、知校、榮校?！皩W習雷鋒精神、栽種中日友好田”、“放飛夢想首屆紅歌大賽”等活動讓所有黨員在實踐中學會感恩、學會報答社會。
作為陽光宣講團副團長，我們分別舉辦了“建國六十七周年——我愛我的祖國”、“責任擔當”“沉淀浮華堅守理想”社會主義核心價值體系等大型宣講活動,把國家的精神文件緊密貼合我們大學生的切身發(fā)展，將黨的思想轉(zhuǎn)化為自己的語言向同學們宣傳。也因此讓我有機會在團省委主辦的“社會主義核心價值體系研討會上代表發(fā)言”。
在宣講團的工作經(jīng)驗讓我在班級黨建工作上有了新點子，我把一些宣講團做好的視頻還有學習資料提供給自己班級里的同學學習，枯燥難懂的政治性語言變成了生動的視頻和優(yōu)美的文字，讓大家很輕松的學到了關(guān)于黨的基本理論知識。目前我班已有8名黨員，在大家的努力下，我班被評為“省級先進班集體”。
作為啟晨藝術(shù)團團長，我和啟晨人一起完成的團日活動被評為校級十佳團日活動，獲得五四紅旗團支部榮譽稱號，最終被評為校級十佳社團。
作為一名黨員，自己的全面成長進步，對周圍的同學必然會產(chǎn)生積、極的影響和帶動。因此，在日常的工作、生活、學習中，我始終對自己高標準、嚴要求。
我要求自己全面發(fā)展，積極參加各類比賽，取得了16年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中河北省一等獎;校大專辯論賽團體第一名并多次獲最佳辯手稱號;全國啦啦操大賽華北賽區(qū)花球組第一名;禮儀風采大賽第一名;校文藝大賽二等獎等成績。
同時積極參與各類活動，主持了“20xx教師節(jié)晚會”“別亦難送畢業(yè)生晚會”等多場有意義的晚會;在前不久的學生節(jié)上，作為校舞蹈團骨干參與了晚會三個節(jié)目以及大型團體操的演出。
在全面提升自己的同時我利用一切可利用的時間來學習，作為校史展展廳講解員，每次的講解都會提前半小時候場，而這等待期正是我背誦英語的好機會;因為擔心時間不夠，所以上課的注意力會更加集中;我也保持著高中的習慣，一個隨身的學習記錄本讓我在路途中，工作間隙都能學到知識。大一結(jié)束，我拿到了二等獎學金。我知道，真正的戰(zhàn)場上沒有亞軍，所以我會更加努力。
日復一日的積累，我榮獲了省級三好學生，校級三好學生和校級模范團干部、校級社會實踐先進個人等榮譽稱號。
回首大學時光，腦海中浮現(xiàn)的不是那一張張獎狀，而是充實的一天又一天，正是這一天天的積累，讓我有了破繭而出的力量。作為一名黨員，應該知道自己背負的責任需超越生命的長度、靈魂的深度，沒有豪言壯語來抒寫，也沒有頌歌贊詞來傳唱，可是只要我在行動，就無愧于黨組織對我的培養(yǎng)和厚愛，我會帶著這份執(zhí)著，把汗水灑在科大，灑在青春未來的征途之上。
教師演講標準演講稿篇十八
同志們：
大家好！
此次班組建設(shè)動員大會旨在全面貫徹落實國網(wǎng)公司班組建設(shè)活動精神，以落實兩會工作報告要求，夯實基礎(chǔ)、加快發(fā)展步伐為出發(fā)點，努力提高一線員工的思想、安全、責任意識和專業(yè)技術(shù)水平，積極促進各項基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、標準化、制度化建設(shè)，助推公司目標遠景早日實現(xiàn)。下面，我就推進班組建設(shè)工作，談幾點意見：
一、目的和意義。
班組，是企業(yè)的基石，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，企業(yè)的各項決策最終均需依靠基層班組去實施?；鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。而班組建設(shè)在當前公司體制改革，與××××公司管理接軌過程中存在著重要的現(xiàn)實意義，是公司固本夯基的一項重要舉措。目前，我們與××××公司的主要差距在硬件設(shè)施、管理水平、人員素質(zhì)和服務(wù)水平這四個方面，而班組建設(shè)正是從公司的最基層出發(fā)，實現(xiàn)此四方面的加強和提高。
二、組織和落實。
各單位要強化領(lǐng)導，營造氛圍，形成班組建設(shè)的合力。加強基層班組建設(shè)，是一項系統(tǒng)工程。公司已成立由黨政主要負責人、分管領(lǐng)導和相關(guān)職能部門組成的班組建設(shè)工作領(lǐng)導小組，各單位要進一步健全班組建設(shè)的基層組織領(lǐng)導體系，并按照公司的統(tǒng)一部署，全面、系統(tǒng)、扎實地推進基層班組建設(shè)。
一是各基層單位第一負責人要親自部署，制定相應措施，并確保落實到位；二是各級安監(jiān)、生技、營銷、人資等相關(guān)職能部門應以提升班組管理水平為己任，密切配合基層單位開展班組建設(shè)工作，重點解決基層班組專業(yè)管理中的各種沖突、問題；三是公司內(nèi)應大力營造人人關(guān)心、支持、參與基層班組建設(shè)的`氛圍。
三、實施要點。
創(chuàng)建工作中要全面學習領(lǐng)會貫徹班組建設(shè)管理辦法和評價標準，要特別注重規(guī)范化、標準化、制度化的要求,要重視提高一線員工的專業(yè)技術(shù)能力和思想責任意識。
不同，重點突出了對班組關(guān)鍵績效指標完成情況的評價。對班組的記錄、總結(jié)、報表等各方面管理要求、評價內(nèi)容都進行規(guī)范。各單位會后要認真組織學習研究，全面理解、領(lǐng)會《辦法》要求，以對此后的落實貫徹工作形成統(tǒng)一的認識。
（二）加強創(chuàng)建工作實施落實的規(guī)范化、標準化、制度化,。
各單位要按照《管理辦法和考核評價標準》的具體要求結(jié)合實際制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，并形成相關(guān)的制度文件，力爭做到規(guī)范、標準的實施落實，要把創(chuàng)建工作內(nèi)容形成制度，形成綱領(lǐng)，形成習慣，使其成為我們的日常工作規(guī)律。
在實施過程中，要不斷對照《考核評價標準》進行自查自糾，邊實施邊考核，邊考核邊整改，將班組等級與班組的月度考核獎及年終獎掛鉤，與班組長、班組成員的職業(yè)發(fā)展掛鉤，確保班組建設(shè)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
組長輪訓工作，不定期舉辦班組長論壇、交流會、組織優(yōu)秀班組長外出學習，增進交流、開闊思路，切實提高班組長的管理水平和綜合素質(zhì)；四是構(gòu)筑多元培訓模式。充分利用現(xiàn)場培訓資源，完善培訓基礎(chǔ)設(shè)施，注重改進現(xiàn)場培訓方式，增強現(xiàn)場培訓的針對性，重點提高員工崗位技能水平。
（四）加強班組思想建設(shè)和文化建設(shè)，培育優(yōu)秀團隊一是要加大和諧企業(yè)文化建設(shè)力度，弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，引導員工樹立“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，進一步加強班組文化建設(shè)，營造良好的人際關(guān)系和工作氛圍，提高班組的凝聚力；二是大力加強員工工作作風建設(shè)。組織員工開展各種勞動競賽、進行技術(shù)比武，打造過硬的工作作風，提高員工應對緊急任務(wù)的戰(zhàn)斗力，培育吃苦耐勞、勇于超越、團隊合作的精神。三是加大班組管理民主監(jiān)督力度。堅持和完善班組民主生活會等民主管理形式，實行班務(wù)公開，加強對班組經(jīng)濟責任制考核、工資獎金分配、評選先進等班組重要事務(wù)的民主監(jiān)督。
的高度，為實現(xiàn)公司“綠色電網(wǎng)、和諧企業(yè)、現(xiàn)代公司、一流業(yè)績”的目標愿景打下堅實的基礎(chǔ)。
教師演講標準演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，大家好！
2016年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個年頭。十年來，年富力強的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來，剛進單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風破浪。他們，是我院最可愛的人！
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎。
由我院承擔的中電投幾內(nèi)亞3650號礦區(qū)鋁土礦項目，榮獲了中國國際礦業(yè)合作最佳勘查獎、2013年度國土資源科學技術(shù)一等獎；同時榮獲“全國十大地質(zhì)找礦成果獎”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院承擔的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎和一等獎。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時，和病魔作斗爭，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)，真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實踐的可愛地質(zhì)人。
教師演講標準演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!在慶祝建黨96周年之際，我有幸作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，心情除了激動之外還有些許忐忑。激動的是平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的動力;忐忑的是與許多黨員愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的付出相比，我所做的一切還遠遠不夠。我深知，成績的取得非一己之力可為，離不開黨組織的正確領(lǐng)導，離不開各級領(lǐng)導和同志們的真誠幫助。所以，這個榮譽同樣屬于每一位忠于職守、無私奉獻的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務(wù)和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。
人常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。從教十幾年來，我非常注重言傳身教對學生的影響，力爭在各個方面做到率先垂范。思想上，我自覺加強對黨的新政策、新理論的學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和科學發(fā)展觀，積極參加黨組織的各項活動，善于批評和自我批評，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。同時，把每一位老黨員和優(yōu)秀黨員作為自己的折射鏡，在正確的世界觀、人生觀和價值觀的指引下，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平;教學中，我一直秉承著“給學生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通過主動涉獵專業(yè)性強的雜志、報紙和書籍等來拓展視野、豐富教學內(nèi)容。借助網(wǎng)上瀏覽、汲取其他教師典型經(jīng)驗和先進做法等方式來改進教學方法、創(chuàng)新教學流程。注重因材施教，增強學生學習的興趣性，將教書育人有機的結(jié)合在一起，使課堂教學充分展現(xiàn)師生生命活力的光彩，將更多的知識和做人的道理有效地傳授給學生。由于教學效果優(yōu)異，多次被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號;除了認真教學外，我還盡可能的參加各類教學業(yè)務(wù)競賽，提升自身業(yè)務(wù)水平。先后獲得了全校中青年教師教學水平大賽一等獎、山東省首屆民辦高校中青年教師教學水平大賽中本科組一等獎。同時，積極主動的為學校的長遠發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，每年都會放棄休息時間投身到招生宣傳工作中，為我校贏得了優(yōu)質(zhì)的生源和良好的信譽。
“千淘萬淘雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，辛勤的耕耘能夠換來豐碩的成果，正是源自于對教育事業(yè)的熱愛，對黨的事業(yè)的忠誠。我為投身教育事業(yè)，桃李芬芳而自豪;我為選擇南山學院，衣帶漸寬而不悔?！胺瞰I不言苦、追求無止境”，人生如船，夢想是帆，讓我們攜起手來，把今天作為一個新的起點，在各自的崗位上，以更加堅定的信念，頑強拼搏的精神，求真務(wù)實的態(tài)度，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為南山學院和南山教育系統(tǒng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻，為鮮紅的黨旗增光添彩，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗!
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導，各位員工：
大家下午好。
下面就有我來圍繞酒店服務(wù)標準化來做一個小小的演講吧。
“現(xiàn)在酒店的員工不好管，服務(wù)時好時差，生意也是時好時差，很讓人頭疼，這里面除了員工方面的原因外，與酒店方面缺乏統(tǒng)一的對客服務(wù)標準有很大關(guān)系，今天這個主管這樣要求，明天換一個主管又是另一種說法，員工根本無所適從?！币咕频甑姆?wù)質(zhì)量保持一個穩(wěn)定的高水平，必須有統(tǒng)一和規(guī)范標準，這樣才能使酒店更大的發(fā)展的空間?！皩频陿I(yè)來說，服務(wù)標準化是非常好的管理工具，一旦實施的好，可以獲得很好的經(jīng)濟效應。根據(jù)調(diào)查山東濟南天發(fā)舜和商務(wù)酒店僅在菜品原料采購方面，通過實施標準化一年就可以節(jié)支150萬元。
為了應對服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定的通病,所以從今天開始我們在坐的全體員工要注重服務(wù)標準化，以后千萬不要再時好時壞了。這樣不僅會影響到我們自己也影響到了我們酒店，所以以后我們要做大酒店必須邁過服務(wù)標準化這道“檻”。
酒店服務(wù)標準化程度不高的現(xiàn)象，不僅影響了酒店服務(wù)的品質(zhì)，而且制約了酒店品牌化’規(guī)?；陌l(fā)展。山東濟南市質(zhì)監(jiān)局標準化處處長徐勇說，以肯德基為代表的洋快餐，最大的優(yōu)勢就是標準化，包括口味、裝修風格等，走到哪里都一樣，從而可以迅速復制，實現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。
所以現(xiàn)在很多酒店提倡“個性化服務(wù)”、“超常服務(wù)”、“滿意加驚喜服務(wù)”等等，都需要建立在標準化服務(wù)的基礎(chǔ)上，沒有標準化服務(wù)作基礎(chǔ)，個性化服務(wù)是無從談起的。標準化是保證服務(wù)品質(zhì)的先決條件，酒店要真正做大、做強，標準化是基礎(chǔ)和前提，不具備標準化管理的能力，也就不具備真正的市場競爭能力。
所以在坐的全體員工們在以后的工作中我們要以更嚴格的標準要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)酒店標準化、規(guī)范化、科學化管理，使美食美客酒店以四星級酒店標準來服務(wù)，成為駐馬店飯店業(yè)的一顆璀璨明珠。最后我想說我們大家要記住這八個字(團結(jié)一致賓客至上)這就是我們后廚的口號也希望成為你們前廳的口號~我堅信美食美客的明天會更好。
謝謝大家，我的演講完畢。
教師演講標準演講稿篇一
歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。你知道多少教師演講標準。
演講稿。
一、善待自己——做一個身心和諧、健康的人。
作為教師，要獲得生活的幸福，我認為應該調(diào)整個人的工作生活方式：
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù)，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻”。
2、要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時間進行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動，以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體，去談幸福是不可能的，脫離生存環(huán)境談師德問題是沒有意義的，脫離事業(yè)發(fā)展進行師德修養(yǎng)是不起作用的。
保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素，在專業(yè)知識上不斷獲得發(fā)展，在教學技能上不斷取得進步，在道德層次上不斷求得升華，使自己真正做到“與時俱進”，永不落伍，才是真正善待自己。
如果準備以教師為終生職業(yè)的話，我們還應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與經(jīng)商者比財富，不與從政者比地位，不與他人比花天酒地，任憑“你黃洋街上炮聲隆，我自然不動”，做自己該做的工作。
當我們從平凡的不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候，當我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候，我們就能夠用自己美好的心境，去創(chuàng)設(shè)學生的美好心境，用自己的幸福去營造學生的幸福。
二、善待學生——做一個慈母般的教師。
首先，善待學生就要愛他們，要了解他們。對一個好教師而言，只有了解了每一個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。
其次，善待學生就要公平對待每一位學生，把所有學生視為自己的子弟。公平，這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。
第三，善待學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，不盛氣凌人，用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
三、善待同仁——開辟一方適宜生存發(fā)展的樂土。
人有七情六欲，教師也是人，而不是神，有時也會鬧情緒，也會悲傷，相處多了，矛盾在所難免。善待同仁，不僅是一種為人處事的態(tài)度，而且還是一門高深的學問。善待同仁可以多一些情誼，少一些糾紛;多一些合作，少一些競爭;多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關(guān)懷，少一些冷漠。
在同事中尋找良師益友，在同事中找合作伙伴，在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓，虛心向他人學習，取人之長，補己之短，無論是對自己、對他人還是對學校這個大集體，都是一件高價值的事情。
身為一名教師，我們就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛自己，也愛他人;播種著愛，也收獲著愛;播種著幸福，同時更收獲著幸福。幸福教師應微笑對待同事和學生，教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽，更可以消除自己工作中的疲勞，減輕心理上的壓力。透過微笑學生們會接納你，會喜歡你，使他們以一種積極向上的心態(tài)面對學習與生活，也會使你的教學變得輕松自如，效果明顯。給同事一份微笑，給學生一份微笑，生活也會回報你一份微笑，也許你的幸福就從這兒開始了。
快樂本為感覺，幸福取決于心情，教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無愧于“人民教師”這個關(guān)榮的稱呼，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會常駐我們的心中。
尊敬的各位領(lǐng)導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我?！?BR> 熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼;我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。
我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領(lǐng)著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。
1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關(guān)愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。
你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。
你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設(shè)備，課堂上全校聯(lián)網(wǎng)的多媒體的使用，讓我們走上了現(xiàn)代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。
你有著一支優(yōu)秀的領(lǐng)導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務(wù)實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領(lǐng)你不斷地發(fā)展，教學質(zhì)量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。
我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關(guān)心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻無法表達內(nèi)心對他們的感謝。
在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。
我愛你我的學校，我要用一生去回報。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現(xiàn)了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。
最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關(guān)懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!今天，我是第一次站在這個演講臺上，心里既興奮又緊張，為有幸參加此次集團比賽，與眾多高手角逐而興奮;同時為自己的過俗的實力而緊張。但是此刻看到評委老師們充滿鼓勵的眼神，看到同事們親切、溫和的笑臉，我又找回了自信。今天我演講的題目是《盡顯魅力人格，爭做魅力教師》。
說到魅力，人們往往會和美麗的容貌、時尚的打扮聯(lián)系起來。其實，一個人的真正的魅力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的人格魅力的。人格也是教師魅力的核心，優(yōu)秀的幼兒教師必須具備非凡的人格魅力，人格魅力并不是一項單純的性格或特質(zhì)，而是多方面的綜合呈現(xiàn)，它是通過長期的教育實踐而形成的能吸引人的力量。大家就請聽一聽我的心聲，聽一聽我對人格魅力的剖析、對魅力教師的理解。
首先，我認為具有樂于奉獻的高尚品德，是教師人格魅力構(gòu)成的根本。
當今社會，不停地呼喚教師的奉獻精神。在現(xiàn)實生活中，許多教師以其切實的行動來踐行奉獻精神，特別是廣大農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)的教師，在艱苦清貧的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物。汶川地震，災情慘烈，在災難突然降臨時，譚千秋、關(guān)中紅、張米亞等等教師為了學生奮不顧身，甚至奉獻出寶貴的生命。在四川發(fā)生大地震后的緊要關(guān)頭，瞿穎老師克服種種困難，放下家庭，離開了繁華的大都市上海，毅然來到災區(qū)，認真、踏實、吃苦耐勞，展現(xiàn)了一位幼教支教者的風采，很了不起!
在我們身邊，就在幼兒園里，吉園長就是無私奉獻的楷模，她家離幼兒園很遠，但她每天都早早地來到幼兒園值班，有時還代替接送車老師親自去接送;傍晚天黑了，她還在電腦前忙碌。當我們要參加考核時，她比我們還操心，不厭其煩地幫我們一起找資料，聽我們上課，幫我們修改。
教案。
她既關(guān)心幼兒園里的每一位老師，還關(guān)心著幼兒園里的每個班，每個孩子，午餐時來看孩子們吃得好不好，午睡時親自來給孩子拉拉被子，離園時站在校門口，一站就是一個小時，天天如此……她兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻、不求回報，這就是一種魅力。
我也是一名幼兒教師，幼兒教師的工作又是十分艱辛的，需要付出無法估算的精力，要傾注自己的全部心血，沒有對幼兒教育事業(yè)的正確認識和獻身精神是難以做到的，因為有時付出不一定和收獲成正比。吉園長經(jīng)常對我們說：“教師的活兒是良心的活兒，家長把孩子交給我們，就是對我們的極大的信任。我們要把幼兒園里的孩子當作自己的孩子一樣來對待?！碑敯嗌系暮⒆由]來幼兒園，我們都會時時牽掛他，盼他早日恢復健康。我想：我們只有把兒童的健康成長作為自己辛勤勞動的追求和最高報酬，腳踏實地，樂于奉獻，不斤斤計較個人得失，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和快樂!正像心理學家賈珍教授所言，待到垂暮之年，我們也能靠著墻角，細細地品味不凡的人生，品味為幼教事業(yè)無私奉獻的點點滴滴，那將是一種無以倫比的幸福。
其次，具有誠摯博大的無私愛心，這是教師人格魅力構(gòu)成的前提。
孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們生活在一起,這是多么大的變化啊。很自然地將他們“愛的要求”轉(zhuǎn)移到老師身上，要求老師也像母親那樣關(guān)心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到老師的愛。因此，作為老師應嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。
“當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!”這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著孩子們,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。雖然當一名幼兒教師很辛苦,但是我說:“挺好的”。
教師演講標準演講稿篇二
各位領(lǐng)導、同志們：
清晨，當?shù)谝豢|陽光升起時，工廠啟動了新一輪的繁忙：車床飛轉(zhuǎn)，機器轟鳴，勞動者揮舞臂膀，播灑汗水；傍晚，當夕陽西下，百鳥歸巢，忙碌了一天的人們個個攜老扶幼，漫步江畔，歡聲笑語，連綿不絕。好一副“興旺發(fā)達創(chuàng)效益，和美天倫出幸?！钡耐昝喇嬋Α４藭r此刻，我心中不由激起了對安全生產(chǎn)的無限思索，企業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展，滾滾而來的效益，家庭和諧美滿的幸福，何不是平日安全生產(chǎn)盛開的喜悅花朵。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，有了安全生產(chǎn)，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全生產(chǎn)，我們才會有幸福就象花兒一樣的放歌，有了安全生產(chǎn)，我們的國家才能在建設(shè)有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前進。中央領(lǐng)導高度重視，在中央經(jīng)濟工作會議上對安全生產(chǎn)工作作了重要論述，要求從經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識安全生產(chǎn)的重要性，切實加強安全生產(chǎn)工作。
然而，盡管有領(lǐng)導的高度重視，盡管有安全法律法規(guī)的約束，我們的一些企業(yè)仍是片面強度經(jīng)濟增長，效益優(yōu)先，不重視安全生產(chǎn)，不懂安全，不講安全，不要安全，我們的一些員工也是一味地追求高產(chǎn)，高效，高獎金，對安全生產(chǎn)工作，是說起來重要，干起來次要，忙起來能夠不要，蠻打蠻干，違章操作。然而，就在這違章操作的背后，卻是一幕幕慘絕人寰的場面，一份份撕心裂肺的悲痛，一筆筆巨額的經(jīng)濟損失。還記得，9月23日，新興鑄管鋼鐵股份有限公司煤氣發(fā)電廠在新建的燃氣鍋爐調(diào)試過程中發(fā)生煤氣爆炸，造成13人死亡，8人受傷；2月9日，山西省召欣爐料有限公司發(fā)生爐底燒穿事故，造成10人死亡，6人受傷，2月22日，湖北省大冶市華鑫實業(yè)有限公司一名看料工在檢查儲備料時，因煤氣中毒墜入料倉，同班3名工人因盲目施救，先后中毒墜入料倉，造成4人死亡。一件件安全事故，一份份血的教訓，給我們的國家和企業(yè)造成的巨大的經(jīng)濟損失，給我們歡樂祥和的家庭帶來了老人喪子，愛妻喪夫，幼兒喪父的巨大悲痛。
2010年3月28日，山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生重大透水事故，近一百五十多名煤礦工人被困井下，而這起透水事故的起因就是相關(guān)領(lǐng)導好大喜功，只貪圖一時的經(jīng)濟利益，不注意安全生產(chǎn)的要求。導致慘劇發(fā)生。此時此刻，試問，我們企業(yè)的效益何在，家庭的幸福何在。一份由國家經(jīng)貿(mào)委等單位組織的《安全生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展》的結(jié)果顯示，近幾年來，我國每年所發(fā)生的各類安全事故造成的直接損失接近1000億元，加上間接損失，則接近多億元，多億元，相當于2個三峽工程，10億個200萬一所的期望小學。還有那些不再有期望的老人，那些燃燒著期望的孩子，那些以前憧憬著期望的鮮活的生命，他們的損失豈能用經(jīng)濟來衡量。應對這一個個天文數(shù)字的損失，應對這一個個因失去親人而暗淡無色，毫無生氣的家庭，我想說，安全生產(chǎn)是多么的重要，安全生產(chǎn)就是保障我們每個企業(yè)長期穩(wěn)定運行，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的基石，安全生產(chǎn)就是保障我們每個家庭，每個成員健康幸福生活的階梯，安全生產(chǎn)就是我們發(fā)自內(nèi)心，洋益在臉上的幸福的微笑。
朋友，我們是在以人為本的先進管理理念下的一名員工，我們的企業(yè)不惜一切代價，加大安全投入，給安全生產(chǎn)以最大的保障，我們的企業(yè)制度了“死亡為零，重大傷害事故為零，重大設(shè)備事故為零，重大火災事故為零，重大設(shè)備事故為零”的五個零目標，我們實施了員工安全生產(chǎn)風險抵押制度，我們組織了詳細周密的安全知識培訓，我們加強了安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度，落實了每一天的檢查記錄程序，就這樣，隨著安全文化建設(shè)的神入推進，我們的安全文化理念深入人心，建立了連續(xù)十年無重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生的佳績。朋友，安全生產(chǎn)事關(guān)重大，情系萬家。只要我們每時每刻，每分分秒都樹立安全意識，牢記“我要安全，我為安全”的警語，只要我們在每一次裝爐，每一次送電，每一次裝卸，每一次運輸過程中都不忘安全第一，那么我們的企業(yè)、家庭、效益、幸福就會永遠地走向一個點。我尊敬的朋友們，安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益，安全生產(chǎn)就是家庭的幸福，讓我們在平凡的工作崗位上緊握安全的航舵，從這天做起，從此刻做起，將我們安全生產(chǎn)的帆船駛向健康、幸福、發(fā)展的完美明天吧。
教師演講標準演講稿篇三
第一，學習愛好是影響學習效率的.主要因素之一。學習愛好是學生有挑選地、積極愉快地學習的一種心理偏向，它是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍成分，是推動學生進行自主學習的源動力。
另外，客觀環(huán)境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質(zhì)世界里，相伴在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、逐日營養(yǎng)攝取是否充足、學習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時更要依照這個生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食品，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是清晨的方便面等速成食品。
最后一點，我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示，心情不好的時候要用正確方式排解。
在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。
謝謝。
教師演講標準演講稿篇四
20xx年1月10日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預備黨員，這是我人生奮斗的重要目標。自入黨以來，我全面認真的學習黨的的基本知識，學習專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng);作為一名新黨員，我會牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務(wù)的思想落實到行動上，在保衛(wèi)工作崗位上，做到干一行、愛一行，干一行、專一行，干一行、悟一行，通過腳踏實地的工作和不懈努力，讓廣大師生滿意。
作為一名新黨員，我深知，這只是政治生命的開始，在接下來的工作中，離不開黨組織對我的關(guān)懷和指導;離不開老黨員們樹立的先進典型;更離不開學生和同事的幫助和監(jiān)督?？梢哉f，我取得的每一點一滴的進步都離不開你們的影響;我每更靠近一步黨組織，都離不開你們的幫助。我要向?qū)W校優(yōu)秀黨員同志那樣，緊跟時代步伐，好學不倦，開拓進取，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感，做到勤奮敬業(yè)，忘我工作，服務(wù)師生。
但是，作為一名普通黨員，對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為這個“四講四有”新標準，回顧入黨以來的成長歷程，自己仍有一些差距：一是理論學習有待加強，保衛(wèi)處除了日常工作外，經(jīng)常會處理緊急突發(fā)事件，比較注重實際問題的解決，更注重實務(wù)工作，在理論學習方面有待加強;二是面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題，新形勢下，學校安全隱患類型越來越多，包括世界格局、國家安全、地緣政治、半島問題、網(wǎng)絡(luò)安全、非法傳銷、新型詐騙、生命價值、暴恐事件、宗教民族等，回顧參加工作的這兩年，覺得個人還缺乏奉獻精神，創(chuàng)新激情方面有待加強;三是工作中注重方案的制作，落實后督查不夠;調(diào)查研究不夠深入。
正因為我是中國共產(chǎn)黨這一先進群體的新成員，所以我還遠不夠成熟，還存在許多的缺點和弱點，我還要不斷的向老黨員和老同志們虛心學習。在我身邊，有幾十年如一日，默默工作在保衛(wèi)工作崗位上的老同志，有消防管理方面的老專家、老黨員。他們身上的優(yōu)點和閃光點，時刻激勵著我不斷的修正缺點和不足，使我更加成熟和完善。
作為一名新黨員，今后的路還很漫長，還要面對各種各樣的困難和考驗，但我們相信有堅定的共產(chǎn)主義信念做為指路明燈，有黨組織的關(guān)懷、幫助和群眾的支持、監(jiān)督做領(lǐng)航路標，我們一定能最終戰(zhàn)勝各種困難，通過種種考驗，讓理想的航船駛向共產(chǎn)主義的彼岸。我一定會用實際行動向黨組織交上認真的答卷，讓我們牢記入黨誓詞，爭做一名合格黨員。
共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，這是我黨永遠堅持的群眾路線。我們只有密切聯(lián)系群眾，運用群眾智慧，得到群眾幫助，才能更好的開展各項工作，才能更好的被群眾認可。
一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。許多平凡而偉大的共產(chǎn)黨員就在我們的身邊。正是這些可歌可敬的共產(chǎn)黨員，托起了照耀祖國走向光輝道路的太陽，我要向身邊的優(yōu)秀黨員學習，堅定理想信念，一起用崇高的信仰匯聚成黨旗上那金黃色的錘子和鐮刀，在朝霞般的鮮紅底色上揮灑出我們中國共產(chǎn)黨的燦爛和輝煌有他們使中國人民乃至世界都相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族將昂然屹立在世界的東方，走向更加美好的明天!
教師演講標準演講稿篇五
今天我演講的題目是《_方得始終》。
我是一個地理老師，在尺幅千里的地圖上，在海闊天空的世界里，帶領(lǐng)孩子們盡情遨游是我的專長。在三尺講臺妙語連珠，在方寸教室自如應對各種突發(fā)狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應時代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會認真思考的問題。所幸，為時不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術(shù)。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作為教師的我們，要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師，我試著思索、推演心中最奧秘的哲理，我愿把我的青春奉獻給二中這片熱土!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽野嗬镉袀€孩子叫王月陽，個性十分張揚，做事特立獨行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞，有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業(yè)了呢?我哭過，懷疑過，抱怨過，后悔過，我問自己：你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關(guān)愛一點點的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴在當嚴時，愛在無聲處”。
誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己?冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉(zhuǎn)變，今年的藝考也取得了不錯的成績。
折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個圣潔的職業(yè)時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!
路在腳下延伸，而我正在鋪路!
不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，辛勤耕壇。我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!
_，方得始終!
最后，讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想能否贏得愛情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇六
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
演講稿的總體特征：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
同學們：
大家好!
每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰(zhàn)爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。
我們還想讓災難籠罩我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!絕不!我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現(xiàn)在起好好學習，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇七
各位親愛的老師同學：
大家好，今天我為大家演講的主題是——我有一雙隱形的翅膀。
時光荏苒蹁躚，我們漸漸脫離了無憂無慮的歲月。人小的時候總想著長大，而真正長大后才發(fā)現(xiàn)自己付出的是怎樣的代價。如果盼著回到過去可以什么也不用去想，像小的時候那樣，我想那是天真甚至是不切實際的。所以?。〕３Ｃ允Х较虻奈覀兌夹枰浑p隱形的翅膀。
每個人遇到的問題不一樣，支撐他們的力量不一樣，想當然的，每個人的翅膀也不是一樣的。它可以是快樂是幸福，可以是微笑或者是淚水，也可以是坎坷與挫折，太多太多。它們支撐著我們走過無數(shù)歡樂與悲傷的歲月。
其實我很你們都一樣，我也摸不著看不到，平常也感覺不到。但這樣就能不相信否認它的存在么？它不可能時時刻刻出現(xiàn)，但是它會在你最脆弱的時候張開羽翼，在你最絕望的時候給你希望，把你所有的脆弱包裹住，淬煉成堅強！
隱形的翅膀它是什么??？
隱形的翅膀它不是讓你成功的捷徑，但當你失敗，它可以是別人的一句認可，讓你仍然堅持。
隱形的翅膀它不是打不過去一切磨難的盾牌，但當你悲傷孤單，它可以是一縷破曉的陽光，讓你知道你沒被遺忘。
隱形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知，但當你狠狠跌了一跤，它可以是一雙扶起你的手，一張紙巾，讓你忘掉所有嘲笑的目光。
然而不是每個覺得到自己有這樣一雙翅膀，他們覺得自己沒有那么幸運可以遇到，甚至于有的人會覺得自己已經(jīng)失去。記得我曾問過我一個朋友，我問他：你有沒有一雙隱形的翅膀讓你堅持不服輸啊？而他的答復是“我有一雙折翼的翅膀。〞不知道你們怎么想，反正我當時是怔住了，心中百味雜陳，一時間不知道說什么。
但現(xiàn)在，我想說：翅膀折翼了又怎樣？是誰說折翼的翅膀不能飛翔？你仍然有這雙翅膀，只是代名詞不一樣，說不定這雙翅膀擁有更強的力量！就像烈火熔于烈火，河水源于xx，展翅高飛的`鳥兒又怎會懼怕他世界中的天高海闊？同樣的，挫折又怎會屈服于挫折？也就是因為你遇到過無數(shù)次的挫折與坎坷，所以哪怕再次遇到，遇到更強的那又如何？就是因為你有過數(shù)不清的失敗與錯過，所以哪怕未來有那么多未知的打擊也相信自己能挺過！就是因為遇到過，承受過，所以才能更好的面對！
飽受磨難的翅膀永遠會比享受安然的翅膀更有力量！
這樣的一雙翅膀啊！我們摸不著，看不到，因為它不在背上，它不可能到你飛去巴黎，飛去普羅旺斯。它啊！在這里，它長在我們的心上，它能帶你飛去安于悲觀的人永遠到不了的地方，它能讓不服輸?shù)娜?，讓你心中的軟弱百煉成鋼?BR> 擁有青春年華，無限可能的我們，記住無論遇到什么，無論多么絕望，都不要忘了，都要堅決地告訴自己——我，有一雙隱形的翅膀！
教師演講標準演講稿篇八
各位領(lǐng)導、同志們：
提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。
記得曾經(jīng)看過這樣的一篇文章，某企業(yè)的領(lǐng)導要求每一位員工的桌子上必須放上自己最親密的人的照片。這樣一條小小的規(guī)定，不僅沒有分散員工的注意力，反而帶來了工作效率的顯著提高。為什么？因為員工們把自己的愛融入到了枯燥的工作中。當他們面對壓力帶來的沮喪時，是辦公桌上的全家福激發(fā)了他無窮的潛能；當他們咀嚼著失敗的苦果時，是辦公桌上的微笑給了他重新挑戰(zhàn)的勇氣；當他們面對看似不可能的任務(wù)時，是辦公桌上那張熟悉的面孔給了他迎難而上的力量。
每天，我們的工作都是坐很長時間的汽車，下到各個變電站去進行設(shè)備的維護調(diào)試，和看不見，聞不到的電打交道。一絲疏忽，將帶來無法想像的后果。聽到“安全”二字，大家的心都會有一陣抽搐，因為他們曾親眼目睹事故的發(fā)生，他們曾看到過親愛的同事遠去，他們有的甚至還是車禍的親歷者。說到壓力，我相信沒有人會比他們更了解個中滋味。也許是我膽小，也許是我經(jīng)歷太少，提到“安全”，我不愿意去回憶那些事故通報中所描述的血的事實，淚的教育。要讓一個人把安全從嘴上內(nèi)化到心上，光敲警鐘是毫無意義的。如果能觸碰到他心靈最柔軟的地方，如果也讓他把愛融入到危險暗藏的工作中，我相信還是能改變些什么的。
在司機開車上路時，在工作人員進入到工作地點時，請您放慢車速，暫停腳步，請想一想生命中對你最重要的人，想一想你最親密的人。你想到了嗎？你的父母在等著你下班回家和他們共敘天倫；你的丈夫在等著你和他一起散步，一起看球賽，你的妻子已經(jīng)做好了你最喜歡的飯菜；你的孩子在幼兒園等著你去接他，調(diào)皮的他還會跟別的小朋友炫耀他有個了不起的管電的爸爸，你的孩子睡前還要媽媽給他講故事；你的戀人正在你們約好的地方等你赴約；你的朋友剛剛才發(fā)來短信問候你最近過得怎么樣……他們等的是你能安全的，毫發(fā)無損出現(xiàn)在他們的面前。
人，是情感的動物，能將他打動的就是愛。用愛去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。上至領(lǐng)導，下至同事，讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠綻放相片上最燦爛的笑容！
教師演講標準演講稿篇九
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
演講稿的總體特征。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
教師演講標準演講稿篇十
開展“兩學一做”學習教育，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，著眼點和落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。宣化鎮(zhèn)堅持“以知促行”爭做“四講四有”的合格黨員。
一是始終堅持講政治，確立正確的理想信念。政治上的堅定、行動上的自覺，源于理論上的清醒。為此，宣化鎮(zhèn)嚴抓理論學習，不斷豐富學習形式，集中學與自學相結(jié)合，研討交流學和上黨課穿插其中;創(chuàng)新學習載體，順應大家的閱讀習慣，微信群和qq群中及時上傳學習文字、圖片和音頻內(nèi)容，適時、時時把學習的最新資料更新到大家的微平臺上。
二是始終堅持講規(guī)矩，制定嚴格的工作紀律?！包h章是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。我鎮(zhèn)以此次學習教育為契機，明確了學習紀律、工作紀律、生活紀律，與每名黨員都簽訂目標責任書，明確了扣分項、加分項。要求全體黨員要把紀律內(nèi)化于心、外化于行，用嚴的紀律指導我們的工作學習，讓嚴的紀律形成工作合力，推動全鎮(zhèn)工作邁上新臺階。
三是始終堅持講道德，形成良好的品行素養(yǎng)。高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎(chǔ)，是發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。為增強全鎮(zhèn)黨員的道德品行和黨性修養(yǎng)，借助于“兩學一做”學習教育的實踐形式，在農(nóng)村黨員和機關(guān)黨員中分別開展“共產(chǎn)黨員在行動”和“我是黨員我先來”的實踐活動，增強了黨員的責任意識和黨性修養(yǎng)。
四是始終堅持講奉獻，弘揚無私的擔當精神。黨員必須不斷強化和努力踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，立足自身崗位實際，服務(wù)好每一位前來辦事的群眾，保質(zhì)保量的把黨的各項任務(wù)在基層落實下去，把黨的各項惠民政策及時的宣傳下去，把民情民意上傳上來，切實的為群眾解決燃眉之急，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做群眾信得過的貼心人。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有黨。黨章黨規(guī)是每一個黨員的行為準則，更是黨的章程，只有喚醒黨章黨規(guī)意識，才能將黨章黨規(guī)熟記于心，將黨章黨規(guī)視為紅線。也只有喚醒了內(nèi)心深處的黨章黨規(guī)意識，才能將黨放在心中最重要的位置，才能時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，才能緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，堅決聽黨指揮，服從黨的領(lǐng)導。也只做到心中有黨，才能牢記黨的性質(zhì)。只有喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有黨，才能牢記和堅決執(zhí)行黨的各項規(guī)定，自覺把黨的事業(yè)作為自己最崇高的理想。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有民。我們黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)。一個沒有黨章黨規(guī)意識的人，是不可能牢記黨的宗旨，更不可能把全心全意為人民服務(wù)放在心上的。只有喚醒黨章黨規(guī)意識，才能使黨員干部始終牢記我們黨的性質(zhì)，知道我們黨來自哪里，依靠誰，為了誰的問題。只有讓每一個黨員干部都喚醒黨章黨規(guī)意識，充分認識到這個問題，才能確保黨員干部時刻牢記宗旨，時刻以人民群眾的利益為最高利益，以為人民群眾服務(wù)為自己的終身奮斗目標。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有責。心中有責就是要求黨員干部要有擔當精神，擔當精神從何而來?就從我們黨的黨章黨規(guī)之中而來，不管是黨章還是黨的各項規(guī)定，都對黨員干部的職責有明確的要求，要做到心中有責，就要熟悉黨章黨規(guī)的內(nèi)容，喚醒黨章黨規(guī)的意識，在任何時刻都能夠以黨章黨規(guī)要求黨員干部擔負的重任為己任。只有心中有責，干事才能有擔當，只有心中有責，才能把群眾的事當成自己的事，只有心中有責，才能永遠沖在最前。黨章要求黨員干部必須吃苦在前享受在后，這是對心中有責的最直接體現(xiàn)。
喚醒黨章黨規(guī)意識，做到心中有戒。沒有規(guī)矩不成方圓，黨章黨規(guī)都對黨員干部的行為準則進行了規(guī)范，沒有黨章黨規(guī)意識，黨章黨規(guī)里的各項規(guī)定在個別黨員干部頭腦中就會失去防范的作用，只有喚醒黨章黨規(guī)意識，使黨員干部能夠時刻意識到自己哪些能做，哪些不能做，才不會去觸犯黨章黨規(guī)的條款而使自己被黨紀國法制裁。黨章黨規(guī)就是黨員干部的行動指南，只有喚醒并且牢記黨章黨規(guī)，才能守住底線，真正做到心有戒。
喚醒黨章黨規(guī)意識還要求黨員干部必須熟記黨章黨規(guī)的條款，使每一條每一款都爛熟于心，只有時刻牢記，才會有黨章黨規(guī)意識。因此，要做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，就必須牢牢把握黨章黨規(guī)的精髓，使之成為自己和一種潛意識，也只有這樣，才能確保自己在任何情況下都是一名合格的“四有”干部。
教師演講標準演講稿篇十一
對于別人來說，我們也許僅僅毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的'父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?；或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
教師演講標準演講稿篇十二
2015年1月中旬，利比里亞寶米鐵礦項目已經(jīng)結(jié)束，，原定由寶豫公司的小丁向利比里亞地礦部就此進行全面匯報，但他因參加深造去不了現(xiàn)場。時間緊迫，寶豫公司只好讓協(xié)作單位派人匯報，經(jīng)院領(lǐng)導協(xié)商決定讓梁貞去。梁貞有些猶豫，因為她沒有參加過這個項目，英語匯報更不是她的強項，但她想到走出國門代表的不僅僅是單位、寶豫公司，更多代表了國家的尊嚴。她想距離匯報還有一個月時間，如果把春節(jié)的時間利用起來，認真準備，用心練習，這些困難都是可以克服的。她接受了這個任務(wù)。
當天晚上，梁貞打電話給姐姐說了此事，媽媽在一旁聽到，很生氣的大聲說：“啥？出國？哪也不能給我去！”聽到母親的話，梁貞很納悶兒，母親一向?qū)ψ约旱墓ぷ骱苤С?，前些年她出國工作，母親也總是笑呵呵的說：“去吧，好好干工作，單位要你干啥就干啥、不要拈輕怕重、挑三揀四，年輕人鍛煉鍛煉總是好的”！母親這次的反應讓她覺得大不對勁。姐姐走到外面，對她說：“媽住院了，想著快春節(jié)放假了瞞著不讓對你說，這次媽犯胃病挺嚴重的，也不配合治療，你要是不忙了提前請假回來吧！”。聽了姐姐的話，梁貞深陷兩難的境地，無法抉擇。她知道在這個任務(wù)緊急的當口，她不能回家，于是她讓父親和姐姐把母親接到鄭州治療，當母親知道她這次工作的重要性，忙改口說：“媽沒事，工作需要出去的話就放心去吧，我有你姐照顧不用擔心?！?BR> 大年初七，梁貞懷著忐忑不安的心情踏上異國的征程，由于旅途勞頓、擔心家人、壓力大、失眠等，她的嗓子一下子就發(fā)炎了，當時埃博拉疫情還未完全得到控制，如果發(fā)燒可能連地礦部的大樓都進不去，更別提匯報了！梁貞開始不停的喝淡鹽水、板藍根，一直熬到匯報當天，對方要求匯報時間盡可能控制在40分鐘，梁貞用38分鐘順利完成了匯報任務(wù)。會后寶豫公司盛總對梁貞說：“小梁，你這次出來真的是不容易，付出很多，今天表現(xiàn)真的很棒！”聽著盛總的夸贊，想到這些天來的堅持、努力和糾結(jié)，梁貞的眼淚幾乎奪眶而出。
一個月后，梁貞回到家，當她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母親，一把抱著放聲大哭：“媽，對不起，女兒不孝！”此時，梁貞母親發(fā)出微弱顫抖的聲音：“回..來..就..好..！”梁貞陪著母親走過她人生最后短暫的時光，母親去時的體重只有70斤。
后來，姐姐對梁貞說：“小妹，你知道嗎？如果你這次沒有出去，媽可能早就走了，這樣她就不用受那么多罪了。你打電話的時候，她感到自己時日無多，如果你出國了，和母親陰陽兩隔，你可能會后悔一輩子，媽不想給你留下遺憾，所以開始堅決反對，她后來跟我說不能耽誤你的工作，單位需要你，接了任務(wù)再撂挑子，咋給單位交待啊？所以，她改變了主意。這些天我守著她，最清楚她身心遭受的極大的痛苦和折磨，在你走之后，她已經(jīng)吃不下一點飯，我每天給她輸氨基酸和營養(yǎng)液，她用僅存的一口氣頑強地支撐著，和死神抗爭，與時間賽跑，就是為了能夠扛到你回來呀！”聽了姐姐的話，梁貞已泣不成聲。
發(fā)展到當前狀態(tài)，不是我們的目標，我們還要謀取更大的發(fā)展?！奥仿湫捱h兮?！鼻胺降牡缆非鄱L，只要我們認真踐行優(yōu)秀學習教育精神，保持一顆對我們地礦事業(yè)無限熱愛的初心，繼續(xù)前行、不斷拼搏、敢于創(chuàng)新，相信我們會創(chuàng)造更多的奇跡！
我的演講完了，謝謝大家！
教師演講標準演講稿篇十三
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？不過，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像以前的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這個時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也僅僅空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上持續(xù)乘風破浪，奮勇前進！
教師演講標準演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這過去的半學期來，我在老師的鼓勵，同學們的幫助下成績有了長足的進步，這不得不歸功于老師的.培養(yǎng)與xxxx這個大家庭給我以溫暖和鼓勵，每每上課同學們都爭先恐后地回答問題，下課同學們互相幫助提高，記得去年期末考，我的成績低到了歷史最低點，但班主任程老師卻沒有放棄我，相反對我說：“一個人不求不可得，不為不可成。”當時，我并沒有在意，但我今天發(fā)現(xiàn)，的確，“不求不可得者，不為不可成者”，一個人對自己沒有要求去更上一層樓，便會止步不前，而對此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我認為正是程老師的這番話讓我改變了自己，原本每天都碌碌無為不見了，因為我有了目標。原來每天都無所事事不見了，因為我付諸了實踐。
今天，我站在這里，這也是對我的一種肯定，但我還是要說老師謝謝你，在我最迷惘的時候引領(lǐng)我找到了前進的方向！謝謝。
教師演講標準演講稿篇十五
大家好！
每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應為當醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人！
親愛的'同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應該養(yǎng)成良好的習慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！
謝謝。
教師演講標準演講稿篇十六
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛?；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!
你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?所以，我認為作為一名學生，我們都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的`付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅實的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。
我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師，同學們：
大家好!我是化工學院制劑162班的宋欣桐。請允許我由一個故事開始演講。
今年的端午節(jié)我過的充實而有意義，作為一名90后黨員，我參加了由河北團省委主辦，河北日報協(xié)辦的“紅色90后尋訪90位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”大型公益采風活動。就在端午這天，我采訪到了——中國雜交谷之父，有“北方袁隆平”之稱的張家口市農(nóng)科院谷子研究所所長趙治海。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足，30年風雨耕耘路。在采訪中我能深深的感受到，作為一名共產(chǎn)黨員，趙叔叔對于自身的使命有超乎尋常的執(zhí)著。正因為這種執(zhí)著，小我得以隱去，大愛得以彰顯。
作為一名大學生黨員，更要求我們擁有這份執(zhí)著，付出更多辛勞，拿出更加堅定的態(tài)度;也正是這種執(zhí)著，讓我更有奮斗向上的力量。這力量的源泉便是以提高自己為基礎(chǔ)，服務(wù)同學為目的的信仰。
作為16級黨支部副書記，為了提高大家的政治理論素養(yǎng)，我們攜手創(chuàng)辦了《黨支部工作手冊》以及黨報-《黨旗飄飄》;同時開展豐富多彩的黨日活動：“創(chuàng)先爭優(yōu)學習楊善洲精神”等使黨員學會愛校、知校、榮校?！皩W習雷鋒精神、栽種中日友好田”、“放飛夢想首屆紅歌大賽”等活動讓所有黨員在實踐中學會感恩、學會報答社會。
作為陽光宣講團副團長，我們分別舉辦了“建國六十七周年——我愛我的祖國”、“責任擔當”“沉淀浮華堅守理想”社會主義核心價值體系等大型宣講活動,把國家的精神文件緊密貼合我們大學生的切身發(fā)展，將黨的思想轉(zhuǎn)化為自己的語言向同學們宣傳。也因此讓我有機會在團省委主辦的“社會主義核心價值體系研討會上代表發(fā)言”。
在宣講團的工作經(jīng)驗讓我在班級黨建工作上有了新點子，我把一些宣講團做好的視頻還有學習資料提供給自己班級里的同學學習，枯燥難懂的政治性語言變成了生動的視頻和優(yōu)美的文字，讓大家很輕松的學到了關(guān)于黨的基本理論知識。目前我班已有8名黨員，在大家的努力下，我班被評為“省級先進班集體”。
作為啟晨藝術(shù)團團長，我和啟晨人一起完成的團日活動被評為校級十佳團日活動，獲得五四紅旗團支部榮譽稱號，最終被評為校級十佳社團。
作為一名黨員，自己的全面成長進步，對周圍的同學必然會產(chǎn)生積、極的影響和帶動。因此，在日常的工作、生活、學習中，我始終對自己高標準、嚴要求。
我要求自己全面發(fā)展，積極參加各類比賽，取得了16年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中河北省一等獎;校大專辯論賽團體第一名并多次獲最佳辯手稱號;全國啦啦操大賽華北賽區(qū)花球組第一名;禮儀風采大賽第一名;校文藝大賽二等獎等成績。
同時積極參與各類活動，主持了“20xx教師節(jié)晚會”“別亦難送畢業(yè)生晚會”等多場有意義的晚會;在前不久的學生節(jié)上，作為校舞蹈團骨干參與了晚會三個節(jié)目以及大型團體操的演出。
在全面提升自己的同時我利用一切可利用的時間來學習，作為校史展展廳講解員，每次的講解都會提前半小時候場，而這等待期正是我背誦英語的好機會;因為擔心時間不夠，所以上課的注意力會更加集中;我也保持著高中的習慣，一個隨身的學習記錄本讓我在路途中，工作間隙都能學到知識。大一結(jié)束，我拿到了二等獎學金。我知道，真正的戰(zhàn)場上沒有亞軍，所以我會更加努力。
日復一日的積累，我榮獲了省級三好學生，校級三好學生和校級模范團干部、校級社會實踐先進個人等榮譽稱號。
回首大學時光，腦海中浮現(xiàn)的不是那一張張獎狀，而是充實的一天又一天，正是這一天天的積累，讓我有了破繭而出的力量。作為一名黨員，應該知道自己背負的責任需超越生命的長度、靈魂的深度，沒有豪言壯語來抒寫，也沒有頌歌贊詞來傳唱，可是只要我在行動，就無愧于黨組織對我的培養(yǎng)和厚愛，我會帶著這份執(zhí)著，把汗水灑在科大，灑在青春未來的征途之上。
教師演講標準演講稿篇十八
同志們：
大家好！
此次班組建設(shè)動員大會旨在全面貫徹落實國網(wǎng)公司班組建設(shè)活動精神，以落實兩會工作報告要求，夯實基礎(chǔ)、加快發(fā)展步伐為出發(fā)點，努力提高一線員工的思想、安全、責任意識和專業(yè)技術(shù)水平，積極促進各項基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、標準化、制度化建設(shè)，助推公司目標遠景早日實現(xiàn)。下面，我就推進班組建設(shè)工作，談幾點意見：
一、目的和意義。
班組，是企業(yè)的基石，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，企業(yè)的各項決策最終均需依靠基層班組去實施?；鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。而班組建設(shè)在當前公司體制改革，與××××公司管理接軌過程中存在著重要的現(xiàn)實意義，是公司固本夯基的一項重要舉措。目前，我們與××××公司的主要差距在硬件設(shè)施、管理水平、人員素質(zhì)和服務(wù)水平這四個方面，而班組建設(shè)正是從公司的最基層出發(fā)，實現(xiàn)此四方面的加強和提高。
二、組織和落實。
各單位要強化領(lǐng)導，營造氛圍，形成班組建設(shè)的合力。加強基層班組建設(shè)，是一項系統(tǒng)工程。公司已成立由黨政主要負責人、分管領(lǐng)導和相關(guān)職能部門組成的班組建設(shè)工作領(lǐng)導小組，各單位要進一步健全班組建設(shè)的基層組織領(lǐng)導體系，并按照公司的統(tǒng)一部署，全面、系統(tǒng)、扎實地推進基層班組建設(shè)。
一是各基層單位第一負責人要親自部署，制定相應措施，并確保落實到位；二是各級安監(jiān)、生技、營銷、人資等相關(guān)職能部門應以提升班組管理水平為己任，密切配合基層單位開展班組建設(shè)工作，重點解決基層班組專業(yè)管理中的各種沖突、問題；三是公司內(nèi)應大力營造人人關(guān)心、支持、參與基層班組建設(shè)的`氛圍。
三、實施要點。
創(chuàng)建工作中要全面學習領(lǐng)會貫徹班組建設(shè)管理辦法和評價標準，要特別注重規(guī)范化、標準化、制度化的要求,要重視提高一線員工的專業(yè)技術(shù)能力和思想責任意識。
不同，重點突出了對班組關(guān)鍵績效指標完成情況的評價。對班組的記錄、總結(jié)、報表等各方面管理要求、評價內(nèi)容都進行規(guī)范。各單位會后要認真組織學習研究，全面理解、領(lǐng)會《辦法》要求，以對此后的落實貫徹工作形成統(tǒng)一的認識。
（二）加強創(chuàng)建工作實施落實的規(guī)范化、標準化、制度化,。
各單位要按照《管理辦法和考核評價標準》的具體要求結(jié)合實際制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，并形成相關(guān)的制度文件，力爭做到規(guī)范、標準的實施落實，要把創(chuàng)建工作內(nèi)容形成制度，形成綱領(lǐng)，形成習慣，使其成為我們的日常工作規(guī)律。
在實施過程中，要不斷對照《考核評價標準》進行自查自糾，邊實施邊考核，邊考核邊整改，將班組等級與班組的月度考核獎及年終獎掛鉤，與班組長、班組成員的職業(yè)發(fā)展掛鉤，確保班組建設(shè)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
組長輪訓工作，不定期舉辦班組長論壇、交流會、組織優(yōu)秀班組長外出學習，增進交流、開闊思路，切實提高班組長的管理水平和綜合素質(zhì)；四是構(gòu)筑多元培訓模式。充分利用現(xiàn)場培訓資源，完善培訓基礎(chǔ)設(shè)施，注重改進現(xiàn)場培訓方式，增強現(xiàn)場培訓的針對性，重點提高員工崗位技能水平。
（四）加強班組思想建設(shè)和文化建設(shè)，培育優(yōu)秀團隊一是要加大和諧企業(yè)文化建設(shè)力度，弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，引導員工樹立“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，進一步加強班組文化建設(shè)，營造良好的人際關(guān)系和工作氛圍，提高班組的凝聚力；二是大力加強員工工作作風建設(shè)。組織員工開展各種勞動競賽、進行技術(shù)比武，打造過硬的工作作風，提高員工應對緊急任務(wù)的戰(zhàn)斗力，培育吃苦耐勞、勇于超越、團隊合作的精神。三是加大班組管理民主監(jiān)督力度。堅持和完善班組民主生活會等民主管理形式，實行班務(wù)公開，加強對班組經(jīng)濟責任制考核、工資獎金分配、評選先進等班組重要事務(wù)的民主監(jiān)督。
的高度，為實現(xiàn)公司“綠色電網(wǎng)、和諧企業(yè)、現(xiàn)代公司、一流業(yè)績”的目標愿景打下堅實的基礎(chǔ)。
教師演講標準演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，大家好！
2016年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個年頭。十年來，年富力強的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來，剛進單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風破浪。他們，是我院最可愛的人！
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎。
由我院承擔的中電投幾內(nèi)亞3650號礦區(qū)鋁土礦項目，榮獲了中國國際礦業(yè)合作最佳勘查獎、2013年度國土資源科學技術(shù)一等獎；同時榮獲“全國十大地質(zhì)找礦成果獎”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院承擔的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎和一等獎。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時，和病魔作斗爭，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)，真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實踐的可愛地質(zhì)人。
教師演講標準演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!在慶祝建黨96周年之際，我有幸作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，心情除了激動之外還有些許忐忑。激動的是平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的動力;忐忑的是與許多黨員愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的付出相比，我所做的一切還遠遠不夠。我深知，成績的取得非一己之力可為，離不開黨組織的正確領(lǐng)導，離不開各級領(lǐng)導和同志們的真誠幫助。所以，這個榮譽同樣屬于每一位忠于職守、無私奉獻的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務(wù)和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。
人常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。從教十幾年來，我非常注重言傳身教對學生的影響，力爭在各個方面做到率先垂范。思想上，我自覺加強對黨的新政策、新理論的學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和科學發(fā)展觀，積極參加黨組織的各項活動，善于批評和自我批評，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。同時，把每一位老黨員和優(yōu)秀黨員作為自己的折射鏡，在正確的世界觀、人生觀和價值觀的指引下，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平;教學中，我一直秉承著“給學生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通過主動涉獵專業(yè)性強的雜志、報紙和書籍等來拓展視野、豐富教學內(nèi)容。借助網(wǎng)上瀏覽、汲取其他教師典型經(jīng)驗和先進做法等方式來改進教學方法、創(chuàng)新教學流程。注重因材施教，增強學生學習的興趣性，將教書育人有機的結(jié)合在一起，使課堂教學充分展現(xiàn)師生生命活力的光彩，將更多的知識和做人的道理有效地傳授給學生。由于教學效果優(yōu)異，多次被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號;除了認真教學外，我還盡可能的參加各類教學業(yè)務(wù)競賽，提升自身業(yè)務(wù)水平。先后獲得了全校中青年教師教學水平大賽一等獎、山東省首屆民辦高校中青年教師教學水平大賽中本科組一等獎。同時，積極主動的為學校的長遠發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，每年都會放棄休息時間投身到招生宣傳工作中，為我校贏得了優(yōu)質(zhì)的生源和良好的信譽。
“千淘萬淘雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，辛勤的耕耘能夠換來豐碩的成果，正是源自于對教育事業(yè)的熱愛，對黨的事業(yè)的忠誠。我為投身教育事業(yè)，桃李芬芳而自豪;我為選擇南山學院，衣帶漸寬而不悔?！胺瞰I不言苦、追求無止境”，人生如船，夢想是帆，讓我們攜起手來，把今天作為一個新的起點，在各自的崗位上，以更加堅定的信念，頑強拼搏的精神，求真務(wù)實的態(tài)度，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為南山學院和南山教育系統(tǒng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻，為鮮紅的黨旗增光添彩，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗!
謝謝大家!
教師演講標準演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導，各位員工：
大家下午好。
下面就有我來圍繞酒店服務(wù)標準化來做一個小小的演講吧。
“現(xiàn)在酒店的員工不好管，服務(wù)時好時差，生意也是時好時差，很讓人頭疼，這里面除了員工方面的原因外，與酒店方面缺乏統(tǒng)一的對客服務(wù)標準有很大關(guān)系，今天這個主管這樣要求，明天換一個主管又是另一種說法，員工根本無所適從?！币咕频甑姆?wù)質(zhì)量保持一個穩(wěn)定的高水平，必須有統(tǒng)一和規(guī)范標準，這樣才能使酒店更大的發(fā)展的空間?！皩频陿I(yè)來說，服務(wù)標準化是非常好的管理工具，一旦實施的好，可以獲得很好的經(jīng)濟效應。根據(jù)調(diào)查山東濟南天發(fā)舜和商務(wù)酒店僅在菜品原料采購方面，通過實施標準化一年就可以節(jié)支150萬元。
為了應對服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定的通病,所以從今天開始我們在坐的全體員工要注重服務(wù)標準化，以后千萬不要再時好時壞了。這樣不僅會影響到我們自己也影響到了我們酒店，所以以后我們要做大酒店必須邁過服務(wù)標準化這道“檻”。
酒店服務(wù)標準化程度不高的現(xiàn)象，不僅影響了酒店服務(wù)的品質(zhì)，而且制約了酒店品牌化’規(guī)?；陌l(fā)展。山東濟南市質(zhì)監(jiān)局標準化處處長徐勇說，以肯德基為代表的洋快餐，最大的優(yōu)勢就是標準化，包括口味、裝修風格等，走到哪里都一樣，從而可以迅速復制，實現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。
所以現(xiàn)在很多酒店提倡“個性化服務(wù)”、“超常服務(wù)”、“滿意加驚喜服務(wù)”等等，都需要建立在標準化服務(wù)的基礎(chǔ)上，沒有標準化服務(wù)作基礎(chǔ)，個性化服務(wù)是無從談起的。標準化是保證服務(wù)品質(zhì)的先決條件，酒店要真正做大、做強，標準化是基礎(chǔ)和前提，不具備標準化管理的能力，也就不具備真正的市場競爭能力。
所以在坐的全體員工們在以后的工作中我們要以更嚴格的標準要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)酒店標準化、規(guī)范化、科學化管理，使美食美客酒店以四星級酒店標準來服務(wù)，成為駐馬店飯店業(yè)的一顆璀璨明珠。最后我想說我們大家要記住這八個字(團結(jié)一致賓客至上)這就是我們后廚的口號也希望成為你們前廳的口號~我堅信美食美客的明天會更好。
謝謝大家，我的演講完畢。