被總結的過去是我們人生故事中重要的一頁，值得我們回味和總結。闡述觀點是總結文章中表達自己觀點并提供理由和論證的關鍵部分?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高學習效率和質量？這是每個學生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議，請大家參考。
環(huán)保給同學建議書篇一
尊敬的各位同學:。
您們好!
我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養(yǎng)育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點建議:。
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業(yè)內容，這些內容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
尊敬的領導，為了讓我們和陸續(xù)來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
環(huán)保給同學建議書篇二
全體學生：
為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長遠發(fā)展的企業(yè)，都不會漠視由于生產經營活動對環(huán)境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。
特此我們倡議：
一.倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。
二.倡導節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
三.提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的＂生態(tài)時裝＂，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的＂綠色食品＂，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用＂綠色包裝＂，禁止＂白色污染＂，搞好居室衛(wèi)生，注重室內和庭院的綠化。
四.增強＂人類只有一個地球＂的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
建議人：xx。
環(huán)保給同學建議書篇三
各位同學：
你們好!
我們知道的春節(jié)你過得不那么開心。你覺得缺少安全感，因為疫情洶涌而來，因為網(wǎng)上的消息鋪天蓋地，令人眼花繚亂，有的是謠言。
我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天，目前還不知哪天能出門。
你擔心疫情的發(fā)展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫(yī)務工作者、心理咨詢師、海外華人等等，都已經行動起來，每天的好消息越來越多。
各位同學：我們想說的是，面對突如其來的疫情，你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈，都是當下正常的情緒反應。而我們能做的，是保護好自己，調整好心態(tài)，迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調整自己，我們給大家提供幾條建議：
一、積極關注疫情，形成科學認知。
關注官方信息，不道聽途說，不傳謠信謠;學習科學防護知識，不盲目，不恐慌。
二、維持規(guī)律作息，合理安排生活。
居家防疫相對平時，作息不規(guī)律、生活不穩(wěn)定等因素增加，容易引起壓抑、煩躁、偏執(zhí)、易激惹等不良情緒。心理學研究表明，穩(wěn)定和安全是人的重要需要，安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩(wěn)定感和安全感。要安排好生活，勞逸結合，選擇合適的身體鍛煉方式，有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情，讓內心充實起來。
三、培養(yǎng)積極、理性、平和的心態(tài)。
越是非常時期，越要保持平和的心態(tài)，因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力，增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考，賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友，這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動，正好可以利用這個時間彌補學業(yè)上的短板等。行為能夠促使態(tài)度的改變，我們要保持積極、理性、平和的心態(tài)，從而增強我們戰(zhàn)勝困難的力量和信心。
四、積極調整情緒，接納負性情緒。
心理學研究表明，過度的消極情緒會對個人免疫力產生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉移你的注意力，也可以通過自我對話、轉移注意、積極暗示和感恩等方式調節(jié)自己的不良情緒，還可以學習放松技巧，通過科學渠道學習深呼吸放松技巧，幫助自己緩解負性情緒。
五、合理規(guī)劃自主學習。
為控制疫情傳播，省教育廳下發(fā)文件延遲開學時間，各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規(guī)劃學習內容，安排學習進度，跟隨老師的節(jié)奏，按時完成每日作業(yè)。有規(guī)律、有計劃地復習和預習，有目的、有興趣地讀書，豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內活動”勞逸結合，加強鍛煉，增強免疫力，保持良好的精神和身體狀態(tài)。
六、及時尋求專業(yè)幫助。
關注自己和家人的情緒狀態(tài)，如果負性情緒持續(xù)時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活，自己無法解決時，應及時尋求精神衛(wèi)生、心理健康專業(yè)人員的幫助。
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情，歡迎大家聯(lián)系本班的老師，或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。
東岱中心小學全體老師愿意陪伴你，一起走過這個特別的寒假、特殊的時段，直到走進明媚的春光!
環(huán)保給同學建議書篇四
同學們：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源、但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅、作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園！因此我建議：
（1）我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草、
（2）不用一次性快餐筷，因為快餐筷的材料是樹木、
（3）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾、
（4）愛護野生動物。全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
（6）不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧、地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它、從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保給同學建議書篇五
新學期開始，許多成績排名比較靠前的大四的同學開始準備保送研究生的相關事情，最進開學來找我咨詢保研的同學絡繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學開始著急和痛苦了，以下是作為輔導員，自己關于保研的相關問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學們提供一些有用的信息。
一、關于是否選擇保研。
其實，我相信對于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學習了，最后還是比不過別人，僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。
二、關于保研政策。
每個學校和每個專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導員或者教務老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學還是要準備一下專業(yè)課知識，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關于保研的政策是否公平，世界上絕對公平的事情是沒有的，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧。
三、關于聯(lián)系老師。
不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因為最后保研資格的確定是有de給同學的建議書dline的，在這個日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個專業(yè)有13個保研名額，到了截至日期，13名之內的同學如果有沒拿到接收函的，第14、15名的同學都有機會—當然前提是你手里有接收函。
這時候也是考驗大家溝通能力的時候。鼓勵大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系，不能怵頭，不要一面對老師就怕，不敢表達，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷，介紹下自己，必要的時候就當面溝通吧。
四、關于專業(yè)。
希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關于是否選擇保工碩的問題，這個看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級已經上工碩的同學，聽取一下他們的建議，然后再做決定。
不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定，大家都能體會本科階段專業(yè)興趣對自己學業(yè)和學習勁頭的影響，不要僅僅因為“有學上”而盲目選擇，再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學科，也是很痛苦的。
五、關于心態(tài)。
不論面臨怎樣的選擇，即使你現(xiàn)在糾結的要死，也要保持一個良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計劃，腳踏實地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標，不管在哪條路上行進，都是一樣的。
很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性。其實當自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會比較有榮譽感。相信自己，選擇的不是5個月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠大天空任由翱翔?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動，只要奔跑，都會達到你們自己的目標。當畢業(yè)的時候回望現(xiàn)在這段時光，一切都已經釋然。
這就是我的一些建議—北郵導員。
x年x月x日。
環(huán)保給同學建議書篇六
給同學的環(huán)保建議書怎么寫?我給大家整理了下面文章。
建議書
尊敬的環(huán)保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。
我是就是中心小學六(1)班的一位學生。
我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。
為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。
不要讓水龍頭在孤來自學優(yōu)網(wǎng)獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新環(huán)保。
三、不燒樹葉。
每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。
清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。
吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。
痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。
我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
親愛的同學們：大家好 今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的.一個話題，因為保護環(huán)境已 經迫在眉睫了。
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。
環(huán)境污染與生態(tài) 破壞， 已經對人類的社會經濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。
愛護環(huán)境， 崇尚文明， 無疑是人類自身的道義和責任。
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通; 十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動; 十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士; 二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動， 讓我們攜手努力， 從現(xiàn)在做起， 從身邊一點一滴的小事做起， 積極行動， 保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
親愛的叔叔阿姨、同學們： 大家好! 地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后 代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林， 現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木， 不 顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
同學們，為 了我們的地球媽媽， 為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境， 為此我有幾個小建議： 1.不亂丟棄廢電池、 廢塑料等垃圾、 廢物;將垃圾分類投放， 變廢為寶， 使資源循環(huán)再生， 造福人類。
2.提倡多植樹，少砍伐樹木。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
如不使用一次 性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3. 提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4.慎用清潔劑， 盡量用肥皂， 用無鉛汽油、 無磷洗滌劑， 減少洗滌劑中的化學物質對水、 空氣污染。
5.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們 的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。
因為：保護環(huán)境，刻不容緩! 作為 地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能 夠一起保護我們的地球媽媽! 建議人
環(huán)保給同學建議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
建議人:月1日。
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫，不覺心領神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！薄斑@段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
環(huán)保給同學建議書篇八
敬愛的村長：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護環(huán)境，可以抵擋住風暴，提供新鮮的.氧氣。
4、大家去買菜時，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會亂扔，這也導致了環(huán)境的污染?？梢远嘤糜没@子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護了環(huán)境，還保護了樹木，更是保護了我們所在的環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。就這么簡單的一句，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，一個家，相信只要我們努力，地球就會從新煥發(fā)生機，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇九
同學們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴重。我在回家的路上，總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見天上灰蒙蒙的，這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢，不惜將山中的樹木砍伐一空，做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木，照這樣計算，地球上的樹遲早會被砍光，沒有了樹，人類最終也會滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農藥倒進河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會把農藥喝進肚子里，最終倒霉的還是我們人類自己。有些工廠把污水排進河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的，和大樹也有關系。如果沒有大樹的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關燈，關水龍頭……一句話，在環(huán)境保護的問題上，誰改變了自己誰就改變了世界。
涢陽小學 六一班 張杰
同學們：
動物，是我們人類的好兄弟，沒有了它們，人類會怎么樣?如果它們都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來，保護它們!
2、我們要保護魚兒。魚兒生活在水中，要保護好它們，就要保護水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因為我們同飲江河水是同命人。
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物，一切都是幻想?？蓯鄣男⊥茫利惖男▲B，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護動物不需要改變別人，首先改變自己。
涢陽小學 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安：
你們好!在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：
第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹的.人拘押起來，并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。
第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。
第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。
最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。
涢陽小學六一班 唐玉浠
xx年11月11日
環(huán)保給同學建議書篇十
敬愛的校長：
您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
xxxx。
20xx年x月x日。
環(huán)保給同學建議書篇十一
我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林保護和因公林建設、設定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量：
在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環(huán)保的活動，鼓勵同學們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學們的環(huán)保意識。同學們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環(huán)境、美化家園。
同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
建議人：
日期：
環(huán)保給同學建議書篇十二
親愛的地球市民們：
"善待地球就是善待自己"，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們人類的破壞，現(xiàn)在已經奄奄一息了。
森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗?？墒?，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數(shù)字啊!
水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。
動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經被我們破壞地面目全非。
自然資源是多么來之不易，我們不能"竭澤而漁"，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：
一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能"快快樂樂"的成長;。
二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;。
三、愛護動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品"，也不是得到金錢所擁有的"寶貝";。
為了子孫后代，保護環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇十三
同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，，使資源循環(huán)再生，造福人類。
xxx。
環(huán)保給同學建議書篇十四
xx市環(huán)保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。從現(xiàn)在開始，我們應該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇十五
同學們：
我們賴以生存的母親——地球，她慷慨無私地向我們奉獻了一切，可是我們是怎樣“回報”地球母親的呢？浪費水，浪費電，亂砍樹，濫用化學品……這些都已經是普遍現(xiàn)象。
有一天，我正在整理廢紙?？纯窗?！紙巾完好無損，一點兒都沒有擦過的痕跡；方格紙只寫了一面；涂改帶還有一半沒用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著，號啕著：“人類啊，你們太浪費了！我們的祖先——那高大挺拔的大樹在你們那鋒利的斧頭下喪命，換來了今天的我們，可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對得起我們的祖先嗎？！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊，紙巾是原木漿做成的，紙是樹木做成的。不僅是紙在哭，大樹也在號啕，地球母親更是悲痛欲絕！
同學們，你們知道地球母親現(xiàn)在的處境嗎？僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃。70萬公頃?。∵@是一個令人難以置信的數(shù)字??！有人會說：“我們這里的樹木多，砍一棵也沒什么關系?！卞e了，如果每一個人都去砍一棵樹那么將會出現(xiàn)一個比70萬公頃更加觸目驚心的數(shù)字！到了那時候，沙塵暴會頻頻光顧，地球母親將脫下美麗的，薄薄的水藍色“紗衣”，等待我們的就是滅亡！
所以，我們要從小事做起，從身邊做起，如：節(jié)約用紙；多種花草樹木，美化我們的環(huán)境；將洗米和洗碗的水用來澆花，既節(jié)約又有營養(yǎng)；把洗臉或洗澡的水用來沖馬桶……讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新，還地球媽媽一個健康的身體吧！
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇一
尊敬的各位同學:。
您們好!
我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養(yǎng)育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點建議:。
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業(yè)內容，這些內容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
尊敬的領導，為了讓我們和陸續(xù)來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
環(huán)保給同學建議書篇二
全體學生：
為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長遠發(fā)展的企業(yè)，都不會漠視由于生產經營活動對環(huán)境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。
特此我們倡議：
一.倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。
二.倡導節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
三.提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的＂生態(tài)時裝＂，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的＂綠色食品＂，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用＂綠色包裝＂，禁止＂白色污染＂，搞好居室衛(wèi)生，注重室內和庭院的綠化。
四.增強＂人類只有一個地球＂的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
建議人：xx。
環(huán)保給同學建議書篇三
各位同學：
你們好!
我們知道的春節(jié)你過得不那么開心。你覺得缺少安全感，因為疫情洶涌而來，因為網(wǎng)上的消息鋪天蓋地，令人眼花繚亂，有的是謠言。
我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天，目前還不知哪天能出門。
你擔心疫情的發(fā)展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫(yī)務工作者、心理咨詢師、海外華人等等，都已經行動起來，每天的好消息越來越多。
各位同學：我們想說的是，面對突如其來的疫情，你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈，都是當下正常的情緒反應。而我們能做的，是保護好自己，調整好心態(tài)，迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調整自己，我們給大家提供幾條建議：
一、積極關注疫情，形成科學認知。
關注官方信息，不道聽途說，不傳謠信謠;學習科學防護知識，不盲目，不恐慌。
二、維持規(guī)律作息，合理安排生活。
居家防疫相對平時，作息不規(guī)律、生活不穩(wěn)定等因素增加，容易引起壓抑、煩躁、偏執(zhí)、易激惹等不良情緒。心理學研究表明，穩(wěn)定和安全是人的重要需要，安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩(wěn)定感和安全感。要安排好生活，勞逸結合，選擇合適的身體鍛煉方式，有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情，讓內心充實起來。
三、培養(yǎng)積極、理性、平和的心態(tài)。
越是非常時期，越要保持平和的心態(tài)，因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力，增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考，賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友，這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動，正好可以利用這個時間彌補學業(yè)上的短板等。行為能夠促使態(tài)度的改變，我們要保持積極、理性、平和的心態(tài)，從而增強我們戰(zhàn)勝困難的力量和信心。
四、積極調整情緒，接納負性情緒。
心理學研究表明，過度的消極情緒會對個人免疫力產生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉移你的注意力，也可以通過自我對話、轉移注意、積極暗示和感恩等方式調節(jié)自己的不良情緒，還可以學習放松技巧，通過科學渠道學習深呼吸放松技巧，幫助自己緩解負性情緒。
五、合理規(guī)劃自主學習。
為控制疫情傳播，省教育廳下發(fā)文件延遲開學時間，各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規(guī)劃學習內容，安排學習進度，跟隨老師的節(jié)奏，按時完成每日作業(yè)。有規(guī)律、有計劃地復習和預習，有目的、有興趣地讀書，豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內活動”勞逸結合，加強鍛煉，增強免疫力，保持良好的精神和身體狀態(tài)。
六、及時尋求專業(yè)幫助。
關注自己和家人的情緒狀態(tài)，如果負性情緒持續(xù)時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活，自己無法解決時，應及時尋求精神衛(wèi)生、心理健康專業(yè)人員的幫助。
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情，歡迎大家聯(lián)系本班的老師，或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。
東岱中心小學全體老師愿意陪伴你，一起走過這個特別的寒假、特殊的時段，直到走進明媚的春光!
環(huán)保給同學建議書篇四
同學們：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源、但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅、作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園！因此我建議：
（1）我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草、
（2）不用一次性快餐筷，因為快餐筷的材料是樹木、
（3）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾、
（4）愛護野生動物。全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
（6）不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧、地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它、從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保給同學建議書篇五
新學期開始，許多成績排名比較靠前的大四的同學開始準備保送研究生的相關事情，最進開學來找我咨詢保研的同學絡繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學開始著急和痛苦了，以下是作為輔導員，自己關于保研的相關問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學們提供一些有用的信息。
一、關于是否選擇保研。
其實，我相信對于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學習了，最后還是比不過別人，僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。
二、關于保研政策。
每個學校和每個專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導員或者教務老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學還是要準備一下專業(yè)課知識，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關于保研的政策是否公平，世界上絕對公平的事情是沒有的，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧。
三、關于聯(lián)系老師。
不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因為最后保研資格的確定是有de給同學的建議書dline的，在這個日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個專業(yè)有13個保研名額，到了截至日期，13名之內的同學如果有沒拿到接收函的，第14、15名的同學都有機會—當然前提是你手里有接收函。
這時候也是考驗大家溝通能力的時候。鼓勵大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系，不能怵頭，不要一面對老師就怕，不敢表達，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷，介紹下自己，必要的時候就當面溝通吧。
四、關于專業(yè)。
希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關于是否選擇保工碩的問題，這個看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級已經上工碩的同學，聽取一下他們的建議，然后再做決定。
不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定，大家都能體會本科階段專業(yè)興趣對自己學業(yè)和學習勁頭的影響，不要僅僅因為“有學上”而盲目選擇，再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學科，也是很痛苦的。
五、關于心態(tài)。
不論面臨怎樣的選擇，即使你現(xiàn)在糾結的要死，也要保持一個良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計劃，腳踏實地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標，不管在哪條路上行進，都是一樣的。
很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性。其實當自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會比較有榮譽感。相信自己，選擇的不是5個月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠大天空任由翱翔?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動，只要奔跑，都會達到你們自己的目標。當畢業(yè)的時候回望現(xiàn)在這段時光，一切都已經釋然。
這就是我的一些建議—北郵導員。
x年x月x日。
環(huán)保給同學建議書篇六
給同學的環(huán)保建議書怎么寫?我給大家整理了下面文章。
建議書
尊敬的環(huán)保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。
我是就是中心小學六(1)班的一位學生。
我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。
為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。
不要讓水龍頭在孤來自學優(yōu)網(wǎng)獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新環(huán)保。
三、不燒樹葉。
每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。
清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。
吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。
痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。
我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
親愛的同學們：大家好 今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的.一個話題，因為保護環(huán)境已 經迫在眉睫了。
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。
環(huán)境污染與生態(tài) 破壞， 已經對人類的社會經濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。
愛護環(huán)境， 崇尚文明， 無疑是人類自身的道義和責任。
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通; 十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動; 十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士; 二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動， 讓我們攜手努力， 從現(xiàn)在做起， 從身邊一點一滴的小事做起， 積極行動， 保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
親愛的叔叔阿姨、同學們： 大家好! 地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后 代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林， 現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木， 不 顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
同學們，為 了我們的地球媽媽， 為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境， 為此我有幾個小建議： 1.不亂丟棄廢電池、 廢塑料等垃圾、 廢物;將垃圾分類投放， 變廢為寶， 使資源循環(huán)再生， 造福人類。
2.提倡多植樹，少砍伐樹木。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
如不使用一次 性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3. 提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4.慎用清潔劑， 盡量用肥皂， 用無鉛汽油、 無磷洗滌劑， 減少洗滌劑中的化學物質對水、 空氣污染。
5.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們 的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。
因為：保護環(huán)境，刻不容緩! 作為 地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能 夠一起保護我們的地球媽媽! 建議人
環(huán)保給同學建議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
建議人:月1日。
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫，不覺心領神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！薄斑@段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
環(huán)保給同學建議書篇八
敬愛的村長：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護環(huán)境，可以抵擋住風暴，提供新鮮的.氧氣。
4、大家去買菜時，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會亂扔，這也導致了環(huán)境的污染?？梢远嘤糜没@子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護了環(huán)境，還保護了樹木，更是保護了我們所在的環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。就這么簡單的一句，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，一個家，相信只要我們努力，地球就會從新煥發(fā)生機，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇九
同學們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴重。我在回家的路上，總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見天上灰蒙蒙的，這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢，不惜將山中的樹木砍伐一空，做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木，照這樣計算，地球上的樹遲早會被砍光，沒有了樹，人類最終也會滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農藥倒進河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會把農藥喝進肚子里，最終倒霉的還是我們人類自己。有些工廠把污水排進河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的，和大樹也有關系。如果沒有大樹的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關燈，關水龍頭……一句話，在環(huán)境保護的問題上，誰改變了自己誰就改變了世界。
涢陽小學 六一班 張杰
同學們：
動物，是我們人類的好兄弟，沒有了它們，人類會怎么樣?如果它們都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來，保護它們!
2、我們要保護魚兒。魚兒生活在水中，要保護好它們，就要保護水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因為我們同飲江河水是同命人。
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物，一切都是幻想?？蓯鄣男⊥茫利惖男▲B，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護動物不需要改變別人，首先改變自己。
涢陽小學 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安：
你們好!在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：
第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹的.人拘押起來，并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。
第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。
第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。
最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。
涢陽小學六一班 唐玉浠
xx年11月11日
環(huán)保給同學建議書篇十
敬愛的校長：
您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
xxxx。
20xx年x月x日。
環(huán)保給同學建議書篇十一
我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林保護和因公林建設、設定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量：
在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環(huán)保的活動，鼓勵同學們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學們的環(huán)保意識。同學們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環(huán)境、美化家園。
同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
建議人：
日期：
環(huán)保給同學建議書篇十二
親愛的地球市民們：
"善待地球就是善待自己"，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們人類的破壞，現(xiàn)在已經奄奄一息了。
森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗?？墒?，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數(shù)字啊!
水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。
動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經被我們破壞地面目全非。
自然資源是多么來之不易，我們不能"竭澤而漁"，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：
一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能"快快樂樂"的成長;。
二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;。
三、愛護動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品"，也不是得到金錢所擁有的"寶貝";。
為了子孫后代，保護環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇十三
同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，，使資源循環(huán)再生，造福人類。
xxx。
環(huán)保給同學建議書篇十四
xx市環(huán)保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。從現(xiàn)在開始，我們應該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保給同學建議書篇十五
同學們：
我們賴以生存的母親——地球，她慷慨無私地向我們奉獻了一切，可是我們是怎樣“回報”地球母親的呢？浪費水，浪費電，亂砍樹，濫用化學品……這些都已經是普遍現(xiàn)象。
有一天，我正在整理廢紙?？纯窗?！紙巾完好無損，一點兒都沒有擦過的痕跡；方格紙只寫了一面；涂改帶還有一半沒用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著，號啕著：“人類啊，你們太浪費了！我們的祖先——那高大挺拔的大樹在你們那鋒利的斧頭下喪命，換來了今天的我們，可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對得起我們的祖先嗎？！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊，紙巾是原木漿做成的，紙是樹木做成的。不僅是紙在哭，大樹也在號啕，地球母親更是悲痛欲絕！
同學們，你們知道地球母親現(xiàn)在的處境嗎？僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃。70萬公頃?。∵@是一個令人難以置信的數(shù)字??！有人會說：“我們這里的樹木多，砍一棵也沒什么關系?！卞e了，如果每一個人都去砍一棵樹那么將會出現(xiàn)一個比70萬公頃更加觸目驚心的數(shù)字！到了那時候，沙塵暴會頻頻光顧，地球母親將脫下美麗的，薄薄的水藍色“紗衣”，等待我們的就是滅亡！
所以，我們要從小事做起，從身邊做起，如：節(jié)約用紙；多種花草樹木，美化我們的環(huán)境；將洗米和洗碗的水用來澆花，既節(jié)約又有營養(yǎng)；把洗臉或洗澡的水用來沖馬桶……讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新，還地球媽媽一個健康的身體吧！
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。