2023年小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記(匯總17篇)

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    成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇一
    大家都說(shuō)我的性格像個(gè)男孩子,實(shí)不相瞞,我的確調(diào)皮好動(dòng),有時(shí)玩的過了頭自己也不知道后果,想起來(lái)就后怕。
    比如暑假在外婆家,我的伙伴們玩到?jīng)]什么玩的時(shí)候,我提議讓大家到平房上玩,平房上的花草絲毫引不起我們的興趣,倒是突起的山墻啟發(fā)了我好動(dòng)的本能,山墻有一米高,七八米長(zhǎng),寬不足一筷子長(zhǎng),我忽然想到了電視上的“智慧大沖關(guān)”,我想為什么不模仿他們?cè)谏綁ι稀瓣J關(guān)”呢?就這樣我和伙伴們一個(gè)個(gè)在墻上“飛來(lái)飛去”,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,等到外公上來(lái)叫我們吃飯時(shí),看到我們的舉動(dòng)時(shí),立即大聲呵斥我們下來(lái),我從未見過外公這般表情,趕緊蹦下站到外公跟前,沒有人敢說(shuō)一句話。公嚴(yán)肅地說(shuō):“這是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?說(shuō),這是誰(shuí)出的主意?”伙伴們紛紛指向我,一溜煙地跑了,我心想:哎呀,糟了,要受罵了。但外公僅僅是拍打了我一下,慈善地告訴我以后不能這樣冒險(xiǎn)。
    你們覺得我調(diào)皮嗎?
    腳下風(fēng)景無(wú)限,心中音樂如夢(mèng)。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國(guó),還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
    “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。
    當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
    我有一個(gè)朋友,名叫董甜甜。他可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。
    記得又一次,英語(yǔ)測(cè)試,自動(dòng)鉛筆突然沒了鉛芯。怎么辦?老師正在報(bào)聽力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報(bào)完了。我飛快的打開筆袋,拿出另一只筆,倒霉的是,另一只筆也沒鉛芯了。怎么辦?。课以谛睦镟止局骸罢l(shuí)借我一只筆???”董甜甜好像聽到了似的,迅速拿出一支筆遞給我。幸虧有他幫助,才能得了98分。
    她從來(lái)不驕傲。上次,她數(shù)學(xué)考試考了100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了??啥鹛饏s拍拍我的肩膀,說(shuō):”別灰心喪氣,我們是好朋友,可以一起努力的。“我高興地對(duì)她笑了笑。
    聽了我的介紹,你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧!
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇二
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小林、朵朵和亮亮一起去春游。
    他們來(lái)到一片綠油油的草地上。春天的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像春天的音符。沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了,枯萎的小草小花春風(fēng)吹又生,小花紅了小草綠了。??!大地又變了一個(gè)模樣。小河就像一面大鏡子,照出了五顏六色、各色各樣的小花,柳樹照見了自己美麗的長(zhǎng)辮了,小鵝也召見了自己美麗的身影。
    小林對(duì)小花說(shuō):“你還認(rèn)得我嗎?我長(zhǎng)高了許多。小花說(shuō):”認(rèn)得認(rèn)得你叫小林?!岸涠淇匆娏舜禾斓牡谝恢缓麪恳碾p腳。三個(gè)人一起把蝴蝶捉住,卻又情不自禁的把它放了,因?yàn)榇笞匀徊攀呛杂苫顒?dòng)的空間,讓她快樂自由的飛翔把!
    亮亮在和溪流唱歌和她一起奔跑,累了就躺在開滿美麗鮮花的草地上休息一會(huì)。
    啊,真是一個(gè)開心的春游。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇三
    昨天,我去泡溫泉了。我們做了三個(gè)小時(shí)車就到了。
    那里真是太漂亮了,我和妹妹都被迷住了。
    到了里面是一個(gè)寬闊的大廳,大廳里擠滿了人,都是在等著買票的,幸好我們訂好票了。
    我們進(jìn)去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水,因?yàn)樗嫔厦傲艘粚訜釟?,我和妹妹你擠我我擠你,最后我們一起掉了下去。好暖和??!其實(shí)一點(diǎn)也不熱,只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴,牛奶浴,紅茶浴和青茶浴,我們玩得很開心。
    回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了,要了很多串,我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你太厲害了!
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇四
    我們有一個(gè)暑假,我媽說(shuō)我除了完成老師布置的作業(yè),還要多看看課外書,這樣我會(huì)知道更多的東西。
    今天我媽沒上班,就帶我去圖書館了。我媽讓我選幾本自己喜歡的課外書借著看。當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí),里面有這么多書。有許多孩子在圖書館看書。我選了三本書,一個(gè)小英雄的故事,一個(gè)童話,一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,都是我喜歡的書。我和媽媽借了書,高高興興回家了。
    (小學(xué)一年級(jí),)。
    今天,我和劉德盛去圖書館看書。因?yàn)樯现芪覀兺娴煤荛_心,當(dāng)我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候,我們一起去圖書館看書。今天一大早,早飯后我們?nèi)ス卉囌径碉L(fēng)。我們等了很久,兩輛公共汽車才到達(dá)。一個(gè)是39路,一個(gè)是66路,我們看到39路車很擠,就一起上了66路車。
    車一路走!住手。住手??熳摺!笥?,有四個(gè)叉。車子轉(zhuǎn)了90度,我馬上說(shuō):“晚點(diǎn)下車!”“有人想下車?!毕萝嚭螅覀?nèi)チ藞D書館,然后出發(fā)了。我一連經(jīng)過了兩個(gè)岔口,還是沒到。我的心臟像十八個(gè)水桶去打水,但我對(duì)劉德盛說(shuō):“就在前面。”我想:如果前面還是什么都沒有,就搭車回家吧!我們走過一個(gè)又一個(gè)岔路口,最后我找到了圖書館。圖書館壯觀的場(chǎng)景已經(jīng)消失了,只有生銹的鋼鐵掛在門口裝飾。但是裝修不影響圖書館。
    我們看書看到圖書館11點(diǎn)半關(guān)門,就去公園玩。我直到2:24才回家。今天不是快樂的一天,但卻是激動(dòng)人心的一天。
    (五年級(jí),400字)。
    今天是星期天。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。被溫暖的陽(yáng)光包圍著很舒服。姐姐開車帶我去廈門圖書館。
    下了車,我趕緊去了圖書館。寬敞明亮的大廳非常安靜。一排排整齊的書架上擺滿了各種各樣的書。我和妹妹突然進(jìn)入書海,找到了自己喜歡的書。突然,我眼前一亮。這本書不是我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?我迫不及待地把它拿下來(lái),仔細(xì)閱讀。在這個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我發(fā)現(xiàn)了我想知道的問題。
    看了一會(huì)書,就去書架找我需要的書。這時(shí),我遇到了我的同學(xué)張雨涵。我們很開心。我們交換書籍,反復(fù)閱讀。在書本上,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我最喜歡這個(gè)美好的時(shí)刻,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我獲得了很多快樂。
    下次,我會(huì)去圖書館借書和看書。
    (三年級(jí)作文,)。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇五
    今天,我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
    我先去了猴山,看見那些猴子有的走獨(dú)木橋,有的吃香蕉,有的爬樹……他們長(zhǎng)著紅色的屁股,黑色的眼睛,黃色的身體,紅色的嘴巴,很可愛。
    后來(lái)又去了犀牛館里,里面有一只小犀牛,一只中等大的犀牛,一只大犀牛。它們長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身體,鋒利的尖角,大大的眼睛,短短的腿,很強(qiáng)壯。
    最后我去了東北虎館,有一只小東北虎,它長(zhǎng)著尖利的牙,白色的毛,很可愛。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。
    大約三點(diǎn)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回到家中。
    晚上睡覺前,我又回想了今天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物,非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,讓我在暑假里長(zhǎng)了見識(shí)。
    教師評(píng)語(yǔ):第一次寫作文就寫出了很好的文章!老師很高興!這說(shuō)明你扣題很準(zhǔn),再加上觀察的很仔細(xì),寫的也很具體,是篇好作文!怎么樣寫作文并不是你想的那樣難吧!
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇六
    今天一大早,就來(lái)到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了,開始做飯。先是打豆?jié){,然后做上鍋,放好昨天的包子。
    但是家里沒有水,我們這個(gè)樓上比較特殊,因?yàn)楹蛯W(xué)校共用一個(gè)水泵,學(xué)生一開學(xué),我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。
    到了學(xué)校,學(xué)生們陸續(xù)被帶到操場(chǎng)開始跑步,然后又開始接受教官的教練。我開始欣賞孩子們的動(dòng)作,后來(lái)也參與到學(xué)生中接受訓(xùn)練??粗叹毜膭?dòng)作,然后同時(shí)做著同樣的動(dòng)作,我感到很舒服。身上的筋骨被疏通,身上的疼痛似乎也減輕了,時(shí)間不知不覺地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉,感到很好。
    上午,我又給學(xué)生要了兩套校服,給政教處又統(tǒng)計(jì)好了學(xué)生名單,交了上去??粗⒆觽冇?xùn)練,不知不覺時(shí)間又邁過去了。
    下午,學(xué)校年級(jí)組開會(huì)投選區(qū)模范,然后又開始陪伴學(xué)生,后來(lái)又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子,孩子們很是積極,尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨(dú)自搬桌子,因?yàn)殚L(zhǎng)得高大,孩子很是純樸。
    我敲打著昨天的日志,心里比較淡定和從容。
    外面天陰了,刮起了風(fēng),然后又下了雨。天氣更加涼快,很快太陽(yáng)出來(lái)了,但是還下著雨,真是太陽(yáng)雨。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇七
    今天,老師給我們上綜合與實(shí)踐。實(shí)踐是——稱出一小杯米有幾顆。
    上課了,老師拿著米、天枰和砝碼。老師問我們:“誰(shuí)能稱出這一小杯米有幾顆?”我不知道,心想:米怎么細(xì)小怎么算呢?……一連串的問號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。老師就做給我們看。先稱出50粒米有幾顆,50粒米大約有1克,把1克50粒米看做1份;再稱出總共的米有幾顆,大約有55克;再用總共的克數(shù)除以1份,就是有幾個(gè)1份;最后,在乘以50粒米,代表有幾份里面里有幾克就可以了。我們算出來(lái)是3000左右。
    回家,蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。
    我先稱出一手巴黃豆有多少粒,有30粒;再盛好一碗黃豆,再一手巴一手巴的抓份好數(shù)出來(lái)幾份;再乘以30就可以了。我算出來(lái)500粒左右。
    數(shù)學(xué)實(shí)踐真有趣!
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇八
    又看看日歷,映入眼簾的3月4日,那天讓我心歡喜,元宵節(jié)——父親生日,多奇妙?那天,將是我最難忘的日子。
    剛背起書包,徑直跑回家,元宵節(jié)——不做作業(yè),想想就興奮。元宵節(jié),父親生日,吃湯圓!
    “父親,湯圓買了嗎?”我興奮的大叫。
    “還沒還沒,”父親笑了,“今日我心情好,給你50元,自己去買湯圓?!?BR>    笑嘻嘻接過錢,買完湯圓回家吃。哈!一桌豐盛的菜!今晚元宵,要吃湯圓,一連吃了好幾碗,滿足滿足。可以吃餅干并玩電腦,開心開心。過了一會(huì)兒,我又出去逛了一圈,燈籠照,買些喜糖分給大家。到了9:30才睡,心滿意足!
    晚上,父親睡在我身旁,我笑著拍拍他的背:“生日快樂!”父親沒回答,他在甜甜的夢(mèng)里。
    那真是個(gè)難忘的日子!
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇九
    一天,爸爸媽媽帶我去市新圖書館看書。到了那里,一棟氣派的大樓出現(xiàn)在我眼前。爸爸媽媽先在一樓大廳里辦借書卡,我在后面跟著他們。等辦好了借書卡,爸爸把我送到了一樓右邊的那個(gè)小書屋。這里可真是小孩子的樂園:里面有各種各樣的小沙發(fā),也擺了一排排書柜,里面好多小朋友在那里,我一下子就被這里吸引住了。媽媽看我很高興,就說(shuō):“我們?nèi)ド厦婵磿?,你在這里好嗎?”我馬上就答應(yīng)了:“好!”
    我在下面看了好多好多的書。有我最喜歡的恐龍書,我看了很久,我認(rèn)識(shí)了好多的龍,比如說(shuō),雷龍,霸王龍,巨齒龍……我還看了《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
    過了好久,爸爸擔(dān)心我一個(gè)人害怕,就下來(lái)看我,爸爸說(shuō):“你上去三樓嗎?媽媽在那里等你?!蔽疫€是不舍地上去了。在三樓,媽媽拿了好多的書在看,而我就沒看到一本自己喜歡的書,我問媽媽:“怎么這一樓沒有我們小朋友的書呢?”媽媽說(shuō):“是呀,這一樓全是大人看的書,你們小孩看的書都在一樓。”“早知道,我就不上來(lái)這里看書了,這里的書一點(diǎn)也不好看。”我很不高興地說(shuō)。等爸爸媽媽看完書,借完書,我們就回家了。
    我很喜歡這個(gè)新圖書館,下次我還要來(lái)。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十
    星期六晚上,我和媽媽一起去圖書館買書。那里人山人海,媽媽只好讓我先下車去圖書館,自己去找車位停車。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,到圖書館三樓來(lái)找我?!闭f(shuō)完我下了車,迫不及待地沖進(jìn)圖書館。正在我準(zhǔn)備去三樓的時(shí)候,我突然想起家里還缺些文具,可是我又答應(yīng)媽媽要到三樓去等她,我猶豫了一會(huì)兒,最后還是去了一樓買文具。
    我買完文具,連忙沖向三樓,四處尋找媽媽,口中還在喊著:“媽媽,媽媽。”可是我在三樓找來(lái)找去也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我又奔向二樓。我急得就像是一只熱鍋上的螞蟻。我在二樓也仔細(xì)地找了一遍,還是不見媽媽的.蹤影,這可把我給急壞了,心想連連責(zé)怪自己:都怪自己不守承諾。早知道這樣,應(yīng)該在三樓等媽媽,再和媽媽一起去買文具的。
    終于,我在二樓的一個(gè)角落找到了媽媽,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。媽媽更加松了一口氣,原來(lái)媽媽也一直在找我,她急得差點(diǎn)要報(bào)警了呢!
    通過這件事,讓我明白了一個(gè)小道理:答應(yīng)別人的事就必須做到,要遵守承諾,否則可能會(huì)產(chǎn)生不好的后果。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十一
    今天,我去圖書館看書了,這是我最開心在圖書館的一天。
    “啊!媽媽,媽媽,我才學(xué)完拉丁舞太累了,能不能不去看書了??!”我說(shuō),媽媽說(shuō):“不行?!蔽抑缓煤蛬寢屢黄鹑タ磿??!袄钕?,你趕快去找書呀!”我全身無(wú)力的說(shuō):“是。”媽媽大搖大擺的去找書了。我選了半天書:“??!終于找到了這本書了。”我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽不見了,我東找西找都找不到。于是,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,突然,看見了媽媽的鞋子,我就在心里面想:“媽媽呀!媽媽呀!你太小看我了,這種玩意,別人跟我玩多了?!蔽揖图傺b我看不見我媽媽。于是,就跑到樓下,叫了半天,媽媽正在那里偷笑的時(shí)候,我趁她不注意的時(shí)候,就跑到了媽媽的背后,媽媽一看:“咦,李想去那里了呀!怎么不見她了。”媽媽一回頭:“??!李想,你什么時(shí)候上上……上來(lái)的呀!”我得意洋洋的說(shuō):“你在偷笑的'時(shí)候,我趁你不注意我就跑上來(lái)了?!眿寢屔鷼獠恼f(shuō):“李想,你這樣會(huì)把我心臟病嚇出來(lái)的?!蔽艺f(shuō):“是嗎?我怎么不知道你有心臟病呀!”媽媽恨不得打我的說(shuō):“你你……你是不是有點(diǎn)過分呀!”
    突然,有一位管理員,跑到了我們的面前說(shuō):“請(qǐng)你們出去?!蔽液蛬寢屩缓贸鋈チ?。
    哎!好慘呀!白跑過來(lái)了,過來(lái)了,也沒有看書。原本我還在想:寫作文,些什么題材呢!不過,過來(lái)了,就有了題材。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十二
    春天來(lái)了,春天來(lái)了!田野好像美麗的童話,小草從地下伸出頭來(lái),好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái),給這無(wú)比美麗的春天又增添了很多光彩。
    當(dāng)我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
    再走進(jìn)公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍(lán)色的`天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十三
    因?yàn)槲衣犝f(shuō)周五要去歡樂谷秋游,所以我周四晚上,我怎么也睡不著,開燈看了一會(huì)兒書才睡著。周五早上我老早就起床,爸爸把我送到了學(xué)校。
    我們先到車上,做了將近一個(gè)小時(shí)的車,就到了歡樂谷,也就是無(wú)錫新動(dòng)物園。它和原來(lái)無(wú)錫的老動(dòng)物園相比,相差很大,錫惠公園里面的老動(dòng)物園大家都去過,有的同學(xué)不止去過一次,舊的動(dòng)物園的占地面積非常小,而且動(dòng)物品種少。但新的動(dòng)物園卻不一樣,新的動(dòng)物園比舊的動(dòng)物園新穎得多,占地面積大得多,動(dòng)物品種也多,好看的多,新動(dòng)物園的邊上多了一塊很大的適合學(xué)生玩的歡樂谷。
    在動(dòng)物園了有了將近一個(gè)多小時(shí),10點(diǎn)10分,我們?nèi)チ藲g樂谷。歡樂谷有8個(gè)項(xiàng)目,有些太危險(xiǎn),未成年人不可以玩,我們商量了一下,先玩“旋轉(zhuǎn)飛車”。我們排了隊(duì),一邊排隊(duì),一邊看別人玩,他們坐上了“旋轉(zhuǎn)飛車”下面的座位,開始先是在地上慢慢得轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后越轉(zhuǎn)越高,越轉(zhuǎn)越快,同學(xué)們有的在尖叫,等下來(lái)時(shí)都說(shuō)“這個(gè)太刺激了”。
    接下來(lái),我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?。碰碰車讓我們感受了一?huì)開車的.樂趣,很多同學(xué)都是第一次來(lái),大家都覺得歡樂谷非常好玩。
    時(shí)間過得真快,不知不覺我們就踏上了回校的路程,我心里默默地對(duì)歡樂谷說(shuō):“我下次還會(huì)來(lái)玩的,我一定會(huì)回來(lái)的。”
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十四
    今天我們語(yǔ)文老師突然改行了,干起了江湖騙子,做起了抽獎(jiǎng)騙人的鬼把戲。欲知詳情請(qǐng)跟我來(lái)。
    大家聽了都很好奇,于是,大家便跟我去湊熱鬧。只見老師前面擺了一個(gè)數(shù)字格,每個(gè)格里都放著26個(gè)物品,有;芭比娃娃,鉆石,手表,鉛筆,尺子......總之這些商品,有貴有賤,琳瑯滿目,看的我眼花繚亂,老師說(shuō);一元錢可以抽兩張撲克牌,從這兩張撲克牌的和的下一位,再往后數(shù)它們的和,最終格子里相應(yīng)的物品就屬于你們的了。
    大家聽了都很興奮,舉著一塊錢躍躍欲試,結(jié)果呢,是乘興而去,敗興而歸,抽到的都是一些不值錢的小玩意兒。
    我也拿出一元錢去碰運(yùn)氣,結(jié)果我很幸運(yùn)得了一個(gè)圓珠筆筆芯,我很奇怪為什么大家得到的都是一些不值錢的小玩意呢?于是我就仔細(xì)觀察這些數(shù)字格,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,奇數(shù)格里都是些不值錢的小玩意,偶數(shù)格里都是貴重的物品,我就是想到偶數(shù),奇數(shù)的性質(zhì);奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù),偶數(shù)加偶數(shù)還等于偶數(shù),奇數(shù)加偶數(shù)雖然等于奇數(shù),可再加一個(gè)奇數(shù)就等于偶數(shù)了。
    我把這個(gè)秘密告訴了大家,他們聽了才恍然大悟,大呼上當(dāng),大家追著老師要錢,老師卻狡猾的一笑說(shuō):“要錢可以,先寫作文。”大家一聽都暈倒了。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十五
    今天早上,“噼里啪啦,噼里啪啦……,”我已被鞭炮聲吵起來(lái),我硬著頭皮,捂著耳朵睡覺,可是,現(xiàn)在我怎么也睡不著了。媽媽給我把新衣服拿來(lái),我起來(lái)穿好衣服,便可以收到壓歲錢。
    過年了,我可真高興,大年初一早上可以吃餃子,還可以放鞭炮,穿新衣服,在走親戚時(shí),還可以領(lǐng)壓歲錢??梢源驘艋\,燈籠一閃一閃的,像星星的小眼睛似的',可漂亮了。
    媽媽帶我去公園玩,我高興得一蹦三尺高。我到公園里玩扔沙包、打槍、投球、劃船……令我最難忘的游戲是—蕩秋千。
    它不是普通的秋千,而是靠電力蕩起來(lái)的??梢允幍暮芨撸瑡寢尳o我買了票,讓我去試一下,我坐去很害怕,媽媽讓我手抓牢,有人給我系上了安全帶,我的心才慢慢平靜下來(lái),開始蕩了,越蕩越高,我的臉跟我的手好冷,臉像針扎似的,好疼。這個(gè)游戲有好玩有刺激。
    春節(jié)太好了,我真希望春節(jié)永遠(yuǎn)不過去,天天過春節(jié)。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十六
    我們家的兩只灰色小兔子,溫順柔和,可愛無(wú)比。我深深地愛上了它們兩個(gè)。
    一只兔子叫做蹦蹦是我的,一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn),可愛極了,讓我一下就認(rèn)得出來(lái)。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔軟的`毛,而下面是潔白的毛。可愛的是頭上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒,還有那迷茫的眼睛,和那櫻桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢,英勇帥氣。
    每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí),跳跳總是第一個(gè)吃,而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪,看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來(lái)了。實(shí)在是太可愛了。但是我唯一煩惱的是,為什么它們不吃胡蘿卜,這令我很煩惱。
    我們家可愛的兔子,令人不經(jīng)贊嘆:“真可愛呀!”??窗?,這就是我家那可愛的兔子。
    我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭,
    觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
    紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
    有一天晚上,我拉窗簾要睡覺時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
    早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開了,但還沒有完全張開,好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。
    中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
    晚上終于來(lái)到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!
    我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開不開,中午完全開放,晚上再合起葉子。
    紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!
    今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
    我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興??!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?BR>    5分鐘后,我來(lái)到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。“媽!”我叫了一聲,“我來(lái)了!”“哦,楊歡,你來(lái)啦!”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō),“怎么,媽媽在這里值班,你來(lái)干什么??!”我用無(wú)奈的口氣說(shuō):“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來(lái)也好,和媽媽一起值班吧!”說(shuō)完,我去把車子鎖上了。
    在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無(wú)聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻?!?、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō),“一共十幾只?!蔽蚁耄哼^去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了?!斑@算什么嗎!”我叫道,“才來(lái)了一只就走了,真是的?!笨闪钊藳]想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了,黑乎乎一片??蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳耍荒芸闯鰜?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。
    等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
    雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
    小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記篇十七
    今天下午,我和李天宇去省圖書館。
    到了那里,媽媽讓我和李天宇自己借書,她就到樓上給爺爺借書了。不一會(huì)兒,媽媽就下來(lái)了,問李天宇:“天宇,你借的什么書?。俊崩钐煊罹湍贸隽怂璧膬杀就挄?,這時(shí),媽媽看到我手里也拿著兩本書《莫小貝的故事》和《神奇的傻瓜蛋》,就迷惑不解地問:“咱們的借書證都借滿了,你怎么還借???”我說(shuō):“不對(duì)啊,我感覺家里沒那么多書???這樣吧!我去查一下吧!”
    我就來(lái)到了自助借書機(jī)旁,把第一個(gè)借書證放上,點(diǎn)“借閱查詢”,屏幕上顯示兩本書:楊紅櫻的《櫻桃女孩寧佳心》和黑柳徹子的《小時(shí)候在想的事》;我又拿出第二個(gè)借書證,點(diǎn)擊“借閱查詢”,屏幕上也顯示有兩本書,分別是《沒有秘密長(zhǎng)不大》和《女生日記》??吹竭@里,我氣沖沖地放下書,然后垂頭喪氣地走了。
    我乘興而來(lái),敗興而歸,這趟圖書館算是白來(lái)了!