健康是人類最重要的財富，它關乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感?？偨Y(jié)是對過去的一個查漏補缺，要注意突出亮點和改進空間。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
村干培訓心得交流篇一
為了進一步深入開展農(nóng)村保持*員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮(zhèn)于20xx年6月28日、29日，在xx市xxx水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120余人。總結(jié)我鎮(zhèn)村干部培訓班情況，可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結(jié)合”，達到“三個提高”。
整個培訓班內(nèi)容主題突出，圍繞“開展保持*員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結(jié)合農(nóng)村工作實際，提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發(fā)展自己，努力提高工作能力和處理復雜事務的能力等方面安排了培訓內(nèi)容；培訓形式分為理論講課、業(yè)務輔導、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。
2、堅持正面宣傳與警示教育相結(jié)合。6月28日下午，區(qū)*介紹了預防職務犯罪方面的有關內(nèi)容；隨后參加培訓人員集體觀看了鎮(zhèn)紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后，內(nèi)心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。
一是提高了政治理論水*。聆聽了鎮(zhèn)黨委*俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質(zhì)、務實敬業(yè)、加快發(fā)展》的報告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強農(nóng)村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和*在農(nóng)村的方針政策，在政治思想、理論水*等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。
二是提高了發(fā)展經(jīng)濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發(fā)言，大家清楚地意識到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，是社會主義新農(nóng)村建設的核心所在，是群眾的迫切愿望。只有抓住了農(nóng)村經(jīng)濟建設的主動權(quán)，才能有效地發(fā)揮領導核心作用，才有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示，一定要結(jié)合村情，重新制定出發(fā)展經(jīng)濟的好思路。切實壯大和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。
三是提高了為民服務本領。由于此次培訓內(nèi)容理論學習有較強的指導性和針對性，業(yè)務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增了解、取長補短的良好*臺，紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點，養(yǎng)成終身學習的好習慣，進一步提高為民服務的本領。當前，我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分艱巨，同時農(nóng)村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班，將會進一步提高鎮(zhèn)、村兩級干部如工作業(yè)務知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質(zhì)，為實現(xiàn)峨橋鎮(zhèn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展將起到積極的推動作用。
村干培訓心得交流篇二
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長_貴講解的《現(xiàn)代領導藝術(shù)》;北京經(jīng)濟學院劉捷講解的《領導如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中_貴講解的《現(xiàn)代領導藝術(shù)》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領導不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點體會。
一、領導的決策藝術(shù)。
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領導的自身修養(yǎng)。
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學以致用是學習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和領導需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領導的親和藝術(shù)。
水總是向低處流，領導干部也應如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領導。
作為一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關系，便于工作的有效開展。
領導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領導的用人藝術(shù)。
領導藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導務必表現(xiàn)出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學研究所工作，他就難以摘取數(shù)學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應以素質(zhì)作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快?！?，陜牛”只能用在關鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死?！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業(yè)務潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
村干培訓心得交流篇三
我很榮幸參加了xx市第二次大學生村官專題培訓會。這次培訓內(nèi)容豐富，重點突出，特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅定了我扎根農(nóng)村的信心。培訓雖然只有短短五天時間，我卻從中受益良多，心中頗有感觸和領悟，下面就將我的體會一一述來：
一、農(nóng)村是一片沃土，隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。沒有貧瘠的土地，只有貧瘠的思想。這是我參加這次培訓得出的第一個結(jié)論。我是一個生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深刻的體會著當農(nóng)民的艱辛的人；我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變農(nóng)村人的生活；如今，我回到家鄉(xiāng)并當了一名村官，是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。可是面對現(xiàn)實，沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法，我卻拿不出一個可實施的計劃。在困難面前我退縮了。可是，當我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村，以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候，我又燃起了希望。既然亂石山上可以種出李子，那么黃土地里也應該有適合它的植物。就算沒有適合種植的植物，也許有適合養(yǎng)的動物。每一個地方有每一個地方的特色，每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。土地本身沒有高低貴賤之分，只要找到一條適合它發(fā)展的思路，那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。不是我們的環(huán)境太差，也不是我們的山太高，而是我們的思想被封閉了，群眾的思想被封閉了。要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。我希望在今后的工作中，能突破自己的思想障礙，為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。
二、人生的道路千萬條，通向羅馬的那一條是為那些有準備的人而鋪設的。從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中，我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風順的，而是一步步摸索出來的。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗，還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實干和成果；只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時，創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案，要懂得如何運作市場，要有一個明確的目標。作為大學生村官，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)自己的實際情況，在條件成熟、準備工作做得充分的情況下，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)膭?chuàng)業(yè)。當然，這只是我的個人觀點。
三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。也許很多人都認為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義，這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關。尤其是大學生。不能否認，在我們的傳統(tǒng)觀念中，大學生是一個頗了不起的群體，高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標。而農(nóng)村被稱為最基層，是被人瞧不起的地方；農(nóng)民是社會最底層的人，甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。作為一個從農(nóng)村走出去的大學生，我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民，因為我尊重自己。農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿，農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯，我們的國家在發(fā)展的過程中，我們的社會在發(fā)展的`過程中造就了各行各業(yè)的人，今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市，我們沒有理由輕視他們。我相信，一個民族的整體進步也包括了農(nóng)民的進步，而不是少數(shù)人的進步；一個國家的發(fā)達與否也包括了農(nóng)村發(fā)達與否，而不僅僅是城市的發(fā)展。所以，如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題，改變農(nóng)村的面貌，提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務和責任，尤其是80后、90后這一新生代的責任。因此，不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣，它的意義卻是極為重大的，只要明白了這一點，我們就能扎根農(nóng)村、奉獻農(nóng)村。
選擇村官，我不后悔，甚至還有一絲慶幸；因為這是實現(xiàn)我的理想的地方。我要努力學習，踏實工作，爭取早日實現(xiàn)多年來的心愿。
村干培訓心得交流篇四
“為政之要，莫先于用人?！迸囵B(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，是關乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉的百年大計。在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，__發(fā)表重要講話，立足黨的事業(yè)薪火相傳和國家長治久安的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)闡明干部尤其是年輕干部成長成才的正確路徑，為加強新時代干部隊伍建設提供了重要遵循。
成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。__要求年輕干部在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，對廣大年輕干部寄予厚望，蘊含著修身立德、做人為政的深刻啟示。
年輕干部成長，要走好學習之路。善于學習，就是善于進步。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來，必須加強馬克思主義理論武裝，抓好理論學習這門必修課。要把學習_新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，舍得下功夫讀原著、學原文、悟原理，深刻認識和領會其重大意義和精髓要義，努力往深里走、往實里走、往心里走。要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。
年輕干部成長，要走好信仰之路。革命理想高于天。一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，做到“風雨不動安如山”。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。衡量干部是否有理想信念，關鍵看是否對黨忠誠。對黨忠誠，就是要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以_同志為核心的_保持高度一致。
年輕干部成長，要走好為民之路。各級領導干部都是人民的勤務員，為人民謀幸福、為民族謀復興，是_人的不變初心。一個心系人民的干部，想問題、作決策、辦事情，必然是站在人民的立場上，盡心盡力解決群眾的難題，不斷增進人民福祉。干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，就是要懷著強烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰，真正同人民結(jié)合起來。
年輕干部成長，要走好修身之路。為政之道，修身為本。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，就會在各種誘惑面前迷失自我、喪失底線。水不流則腐，官不廉則敗。年輕干部要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，嚴以自律、懷德自重、慎獨慎微，任何時候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。只有強化自我修煉、自我約束、自我塑造，不斷加強黨性修養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)，干部才能行得端、走得正，做到清清白白做人、干干凈凈做事。
年輕干部成長，要走好實干之路。堅持知行合一、真抓實干，既是成事之基，也是成長之道。能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。“大事難事看擔當”，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，這才是堪當重任的好干部。干部成長沒有捷徑可走，年輕干部更應多到艱苦崗位和基層一線去鍛煉，接地氣、經(jīng)風雨、見世面，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗，用知重負重、攻堅克難的實際行動詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。
村干培訓心得交流篇五
參加這次村干部培訓會，更讓我如何做好當好大學生村干部奠定了基礎，對《如何做好新時期的*和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實用技術(shù)》、《新形勢下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學發(fā)展觀》等進行學習，大學生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責，能夠準確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實踐總結(jié)經(jīng)驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務，為群眾辦好事、辦實事。
xx區(qū)轄48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個社，總?cè)丝谌f人，農(nóng)業(yè)人口萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設。首先明確村官的使命感和職責，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關懷和幫助。其次要認清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
村官要準確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當好富民強村的促進員，當好群眾事務代辦員，當好弱勢群體的救助員，當好遠程教育的操作員。時刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
做好大學生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗的同志請教學習，學習他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當好村委會主任助理的角色，加強密切聯(lián)系群眾，適應農(nóng)村工作，加強知識和技能學習，對待工作要踏實誠懇，遇事要理性對待，及時向村兩委商量，處理事務要說有事實依據(jù)的話，表達上要思路清晰有條理，做一個廉潔型村官。
要求扎根基層、服務社會的意識不斷增強，基層工作經(jīng)驗不斷提高。并嚴格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務。注重實踐，注重學習，立足當?shù)?，立足長遠，理性投入，理性總結(jié)。
村干培訓心得交流篇六
我能夠有幸成為xx市第一批“大學生村干部”中的一員，來到xx村任職村委主任助理，感到十分榮幸，非常感謝市委市*能夠給予我這次機會，讓我深入到人民群眾當中學習鍛煉，能夠?qū)W以至用，為我市的新農(nóng)村建設盡一份微薄之力。于9月17日到xx村報到至今已近半月，通過這半個月向村干部群眾的學習，我不僅增長了見識，豐富了經(jīng)驗，而且進一步了解了農(nóng)村工作的重要性、復雜性、困難性。但我相信在市委及新區(qū)辦事處領導的指導下，加上我虛心學習、勤奮工作，我一定能夠不斷成長，進而成為一名合格的大學生村干部，真正切實為村民辦好事，辦實事。
回顧這半個月的學習和工作情況，我學到了很多東西，也有一些體會和感想。
我所在的xx村，這里的群眾勤勞樸實。我一來到這里就被他們身上的那種淳樸深深的打動了，讓我有一種回家的感覺，無比的親切。村支部趙*在我們到村支部的第一天給我們介紹了村兩委干部。跟他們熱情交談，聆聽他們的講話，更加增強了我的工作信心，雖然他們說的都是家常話，但卻深深的感動了我，我看到，聽到了農(nóng)村最真實的一面。這些都于我在學校里的經(jīng)歷有很大的區(qū)別，我也深深的意識到了一個問題：轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度。我不再是一個弱不禁風的學生，而是正式成為一個光榮的大學生村干部。轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度是首要的事情，從一個學生轉(zhuǎn)化名大學生村干部，是我們的首要任務！也是最重要的任務之一！真正的轉(zhuǎn)變思想，埋頭苦干，切實為群眾的利益著想。
工作之前，動員大會上領導再三叮囑，要腳踏實地，虛心學習，認真工作，要和群眾一起，吃住在村，不搞特殊化，要密切聯(lián)系群眾，學習農(nóng)村工作的先進經(jīng)驗。這些正是我所欠缺的。因此，我要學心的向村兩委干部和群眾學習，逐步積累工作經(jīng)驗。在日常的工作、學習中，我與村干部真誠相待，合作共事，不怕困難、不挑肥揀瘦，不避重就輕，以嚴謹?shù)淖黠L和實實在在的工作來回報社會，真正跟村里的干部群眾打成一片，得到了他們的認同、信任和支持。
這短短十多天的工作，打開了我人生新的一頁，我相信，只要虛心學習，認真工作，腳踏實地，我一定能為我的人生添上精彩的一筆，為我市的新農(nóng)村建設及城鄉(xiāng)一體化建設的偉大事業(yè)作出一份貢獻，以此來回報社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
一.迅速熟悉村黨組黨建工作，積極推動工作進程。
二.嚴格遵守工作紀律和學習紀律。
村干培訓心得交流篇七
為認真貫徹落實_扶貧辦《關于組織實施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程的通知》(國開辦司發(fā)[20__]98號)精神，深入推進精準扶貧、精準脫貧基本方略，進一步激發(fā)貧困村創(chuàng)新活力，不斷加快扶貧對象增收脫貧步伐，根據(jù)我校的中標任務，通過認真細致的了解和走訪調(diào)查，我校在中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)興仁鎮(zhèn)舉辦了為期10天40人的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，培訓工作總結(jié)如下：
一、領導高度重視，認真做好培訓前的準備工作。
扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和有創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，有他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。我校各級領導高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，由學校社會項目部統(tǒng)一計劃、布署。認真做好培訓前的各項準備工作，確保培訓工作順利開展，并積極的協(xié)調(diào)和處理了培訓過程中的各項工作。
二、主動銜接，與各級主管領導做好協(xié)調(diào)配合工作，確定培訓對象。
我校在培訓前做了認真的調(diào)查、摸底工作，主動與區(qū)扶貧辦、中衛(wèi)市扶貧辦銜接，了解到培訓對象條件是思想素質(zhì)好，有帶動貧困戶增收脫貧的責任心，有一定的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎，帶動能力較強的優(yōu)先。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會聯(lián)系，確定了培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學員基本信息。經(jīng)過我校工作人員的辛苦勞動和努力宣傳，結(jié)合政策要求，我們最終確認可參加培訓人員40人，且組織大家填寫了學員登記表、參訓后保證帶動3戶以上建檔立卡貧困戶的承諾書，并上報了各級管理部門。
三、認真完成了學員培訓工作。
參加本次培訓的學員大部分都是小微企業(yè)老板或種植、養(yǎng)殖大戶，學員整體素質(zhì)較高，有良好的企業(yè)經(jīng)營理念和企業(yè)管理經(jīng)驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的，通過培訓他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓模塊對他們所經(jīng)營的企業(yè)有明顯的實踐指導作用，在以后的經(jīng)營過程中運用所學知識在經(jīng)營上拓展思路，利用所學的swot分析法去分析自己的企業(yè)，使得企業(yè)能更好的發(fā)展、此次培訓在教學上嚴格實施“siyb”教學模式，形成良好的參與性互動，使學員之間能夠相互交流經(jīng)驗，為學員搭建長期發(fā)展的交流平臺，本期培訓講些怎樣創(chuàng)辦你的企業(yè)、swot分析法、制定銷售計劃、制定利潤計劃、預測銷售收入及各類社會保險等參與性培訓方法，并組織培訓學員進行實地參觀考察，然后學員親臨實地感受優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)者的成功創(chuàng)業(yè)，教與學互動比較明顯，深受學員好評。培訓結(jié)束后，組織了學員實地觀摩，增加了學員之間相互交流以及企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供了幫助，也為即將打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎。
四、明確培訓目標，多方式開展致富帶頭人培訓工作。
培訓工作雖然條件艱苦，但能為當?shù)厝罕娊淌谝患贾L，我們心里很是溫暖，整個培訓過程中，得到了政府部門的大力支持，培訓工作順利進展，經(jīng)過10天的專業(yè)學習，學員理論知識水平和實操能力大步提升。
五、主要成效。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?，要求參加培訓的人?shù)越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
六、存在問題。
20__年扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作進展順利，取得了初步成效，但也存在一些問題和不足如：對培訓對象要求較高、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓名額教少等，我校將總結(jié)培訓中的優(yōu)點和經(jīng)驗，在來年的培訓工作中改正不足，切實做好每次培訓任務。
村干培訓心得交流篇八
根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，20xx年x月x日至x月x日我在縣綜合培訓中心參加了村干部培訓學習，此次培訓以“黨紀黨規(guī)、基層組織建設、群眾工作、社會治理”等為主題，教學內(nèi)容精心安排，注重理論聯(lián)系實際，增強了我作為基層干部的責任意識、擔當意識。我通過這幾天的培訓、學習和交流，受益匪淺、體會良多。
一、理論水平提高，知識結(jié)構(gòu)完善此次培訓雖然只有x天，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些村干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣。第一節(jié)課學習的是如何做好新形勢下的群眾思想工作，做好新形勢下的群眾思想工作，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是適應新形勢、新任務發(fā)展的必然要求，我認為作為一名村干部，就要體察民情，注重民生，幫助群眾解決難題，做好事做實事，把群眾利益放在首位。
二、基層工作，舉足輕重，責任重大通過這次培訓，給我印象最深的就是農(nóng)村就是一個小社會，村里工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對村里工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感覺就是黨和國家對村里工作相當重視，同時，經(jīng)過一年多的工作實踐，覺得村里群眾對村里各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對基層干部提出了更新、更高、更具體的要求。我深刻意識到，自己的工作上牽扯到黨和國家政策的落實，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，身上的擔子十分沉重，加強了我的歷史責任感、使命感。
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村干培訓心得交流篇九
20xx年4月21日至23日，金臺區(qū)舉辦了為期三天的社區(qū)干部集中培訓。在這三天里，區(qū)上邀請了眾多的教授、高級講師和各級領導為我們社區(qū)工作人員講解了_學會做人做事_、_加強社區(qū)工作中黨的建設_、_如何提升社區(qū)治理水*_、_理想信念教育_、_社區(qū)干部要加強黨風廉政建設_等一系列講座。聽完各位老師的講座后，使我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)就各位老師的授課結(jié)合我自己的工作崗位，談談我的心得體會。
劉曉玲老師的開篇就提到了畢福劍作為一名*員和社會的公眾人物，為什么會在那樣的場合調(diào)侃攻擊黨的領袖和黨領導的軍隊，其中很重要的一點就是：黨員就要有紀律意識和規(guī)矩意識，不能將自己的言行凌駕于黨的紀律規(guī)矩之上，口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說，以顯示自己的所謂_有才_.這就要求我們要在任何時候任何情況，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的地位觀、權(quán)利觀、利益觀，真正做到_權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀_,始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操。
黨的*以來，中央在深刻分析國際國內(nèi)發(fā)展大勢、深入總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓、科學把握發(fā)展規(guī)律基礎上，及時調(diào)整和確立了治國理政的新思路、新方針、新舉措，推動我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設進入_新常態(tài)_.在黨的*、*確立的全面建設小康社會目標的基礎上，在全面建成小康社會的大格局中，社會建設是_短板_,社會工作專業(yè)人才隊伍和志愿者隊伍是社會建設的重要生力軍。加強這兩支隊伍建設，有利于優(yōu)化我國人才隊伍結(jié)構(gòu)，壯大社會建設推進力量，為社會治理和社會服務提供主體人才支撐，使保障和改善民生、創(chuàng)新社會治理的各項方針政策落地生根，真正把_短板_補齊。全面深化改革，說到底就是要處理好*、市場和社會的關系，該由市場決定的交給市場，該由社會決定的交給社會。中央提出，全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展*特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中央關于全面深化改革的思路措施對發(fā)展社會工作和志愿服務提供了空間，創(chuàng)造了機會。在此基礎上，推出社區(qū)、社會組織、社工、志愿者、和*合力的_三社一志_聯(lián)動工作。
黨風廉政建設是黨風廉政建設的基礎部分，也是社區(qū)黨的建設的重要內(nèi)容。搞好社區(qū)黨風廉政建設，對于改善黨群、干群關系，維護黨和*在人民群眾中的威信和形象，維護社區(qū)穩(wěn)定，加強黨的執(zhí)政能力，提高黨的執(zhí)政地位，具有特別重要的意義。對照新形勢、新任務的要求，部分社區(qū)黨員干部在思想觀念、道德水準和工作作風等方面都產(chǎn)生了許多不適應的問題，特別是少數(shù)干部不廉潔、不民主、不公道、不依法辦事的問題已經(jīng)成為引發(fā)新的社會矛盾，影響社區(qū)穩(wěn)定的重要因素，具體表現(xiàn)在：部分社區(qū)重經(jīng)濟發(fā)展，輕黨風廉政建設工作，居務公開不夠及時具體；少數(shù)社區(qū)干部以權(quán)謀私，侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶辦低保為名，收受別人錢財、禮品等等；有的社區(qū)干部參與賭博、拉幫結(jié)派，徇私舞弊，工作失職；少數(shù)社區(qū)干部*嚴重，群眾觀念淡薄，工作獨斷專行，作風簡單粗暴，憑關系、憑感情，個人說了算等等。這些現(xiàn)象的存在，影響了黨群干群關系，影響了社會的穩(wěn)定和政治的安定。
我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任應做好以下幾點：首先要站準位，履好職。進一步強化社區(qū)的財務監(jiān)管，抑制腐敗現(xiàn)象發(fā)生，完善政務公開和居務公開，規(guī)范公開的內(nèi)容和程序，對涉及居民重大利益的事項實施一事一公開。其次要做公道人、正派人。作為監(jiān)委會主任，我更應該以身作則，處處嚴格要求自己，做一個正正派派的人。
通過這次精彩的培訓，使我更加認識到社區(qū)工作的重要性，而我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任，更應該找好自己的橫坐標和縱坐標，時時刻刻警醒自己，堅持以人為本，全心全意為社區(qū)居民服務。
村干培訓心得交流篇十
要始終把加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)作為必修課，堅持通過集中學習與自我學習相結(jié)合的方式，認真學習黨的路線、方針、政策及各種業(yè)務知識，增強思想上的_防腐性_和政治上的_免疫力_.按照市縣的工作要求，深入開展_兩學一做_學習常態(tài)化教育，嚴于律己、履職盡責，自覺做政治上的_明白人_,實實在在為群眾辦實事辦好事。
以嚴明黨的紀律、加強黨風廉政警示教育工作力度為著力點，采取多種形式、經(jīng)常性的開展警示教育、職業(yè)道德、崗位職責和社會主義核心價值觀教育，把守政治紀律、講政治規(guī)矩作為一項重要內(nèi)容列入日常教育內(nèi)容。定期組織全體干部職工觀看廉政警示教育專題片，始終堅持把黨風廉政建設作為環(huán)保工作發(fā)展的主線，把廉政風險防控管理作為源頭防腐的重要抓手，細化工作任務，創(chuàng)新工作方法，狠抓責任制的落實，不斷推動我局黨風廉政建設工作取得新成效。
嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政_五條紀律_,對其中的違紀違規(guī)行為予以嚴肅查處。堅定政治立場，遵守黨的各項紀律，嚴格按照黨章和各項制度辦事，認真落實各級決策部署，時刻站在黨和人民的立場上想問題、辦事情，自覺做到不踩_紅線_、不闖_禁區(qū)_.
繼續(xù)在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律;繼續(xù)在完善制度上下功夫，推進反腐倡廉工作的制度化、法制化，發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用。通過集中學習，廉政文化陣地建設、廉政讀書柜、參觀廉政教育基地、觀看廉政警示教育片等形式，使中省市縣有關廉政精神人人皆知，自覺落實。
進一步加強機關規(guī)范化、制度化建設，不斷完善機關管理、重點工作督查督辦等制度，并嚴格執(zhí)行落實。堅持用制度管人，用制度辦事，用制度推動工作，切實轉(zhuǎn)變干部作風，努力打造一支_有責任、勇創(chuàng)新、敢擔當_的干部隊伍。
要進一步加強對反腐倡廉工作的領導，充分發(fā)揮紀檢組的組織協(xié)調(diào)作用，進一步加強反腐倡廉的理論建設，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，樹立和落實科學發(fā)展觀，努力提高黨的紀律檢查工作能力，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督。
我將會以狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
村干培訓心得交流篇十一
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。你知道農(nóng)村干部培訓心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于農(nóng)村干部培訓心得，供大家閱讀!
學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學習是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什么、怎么學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設工作。
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期農(nóng)村干部培訓班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
村干培訓心得交流篇十二
第一段：引入交流的重要性和我參加培訓的背景（200字）。
在現(xiàn)代社會，交流是一項至關重要的技能。無論是在工作場所還是日常生活中，良好的交流能力可以幫助我們更好地與他人合作、溝通和理解。為了提升自己的交流技巧，我參加了一次交流培訓課程。這次培訓的目的是幫助我學習有效的交流方法和技巧，并且對我個人和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第二段：培訓授課的內(nèi)容和方法（200字）。
這次培訓課程的內(nèi)容非常豐富多樣。我們學習了如何傾聽他人并進行積極回應，如何運用身體語言和非語言技巧來支持我們的表達，以及如何運用不同的溝通工具和技巧來處理沖突和解決問題。在培訓過程中，老師采用了互動討論、角色扮演和小組合作等多種教學方法，使我們能夠?qū)嵺`和應用所學的知識。
第三段：我在培訓中的收獲和體會（300字）。
通過這次培訓，我深刻認識到交流的重要性以及良好交流所能帶來的好處。我學會了更有效地與他人溝通，避免語言和情緒上的誤解。我意識到傾聽是交流中至關重要的一環(huán)，只有真正聆聽他人，才能更好地理解他們的需求和意見。通過學習身體語言和非語言技巧，我能更好地表達自己，并且更好地理解他人的意圖。
在培訓中，我們還學習了處理沖突和解決問題的方法。我了解到?jīng)_突是不可避免的，但良好的溝通和解決沖突的技巧可以幫我們更好地處理這些問題。通過角色扮演的練習，我學會了如何冷靜地面對沖突，并找到解決問題的方法。
第四段：如何將交流培訓應用于實際生活和工作中（300字）。
在培訓結(jié)束后，我積極嘗試將所學的交流技巧應用于實際生活和工作中。我經(jīng)常與同事進行開放式的討論和傾聽，并努力理解他們的觀點和觀念。在解決問題時，我會運用培訓中學到的解決沖突的方法，以達到更和諧和有效的解決方案。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，交流培訓對我的個人發(fā)展也有積極的影響。我對交流技巧的提升不僅僅在工作中能夠體現(xiàn)，也對我的人際關系和領導能力有所幫助。通過更有效地與他人溝通和表達自己，我感覺更自信和自信，并且能夠更好地與他人建立共同的目標和合作。
第五段：總結(jié)交流培訓的重要性和對個人的影響（200字）。
通過這次交流培訓，我深刻認識到交流的重要性以及良好交流所能帶來的積極影響。通過學習有效的交流方法和技巧，我能更好地理解他人，更好地表達自己，并且更好地處理沖突和解決問題。這對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義，使我能夠在工作和生活中更加成功和滿意。因此，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的交流技巧，并將其應用于我的日常生活和工作中。
村干培訓心得交流篇十三
培訓是人們提升自身能力、開拓視野的重要途徑之一。在參加一次精品培訓課程后，我深有感觸地體會到了培訓心得的重要性。本文將分為五段，探討我在培訓中的收獲與心得，以及與他人的交流互動。
首先，培訓的知識和技能帶給我巨大的啟發(fā)。在這次培訓中，我學到了很多實用的知識和技能，包括管理技巧、溝通技巧、職場技能等。這些知識和技能不僅幫助我更好地完成工作任務，還讓我在職業(yè)生涯中走得更遠。培訓課程展示出了專業(yè)知識和經(jīng)驗的深度和廣度，讓我拓寬了眼界，提高了對工作的理解和把握。通過培訓，我拓寬了視野，增加了技能儲備，這對我的個人發(fā)展具有重要的意義。
其次，通過參與培訓和其他學員交流互動，我學到了很多來自不同行業(yè)和領域的經(jīng)驗和見解。培訓不僅是一個獲取知識的平臺，更是一個交流思想和經(jīng)驗的機會。在培訓過程中，我與其他學員共同學習、共同探討問題，受益匪淺。每個人帶來的不同經(jīng)驗和觀點拓展了我的思維，讓我從不同的角度看待問題。同時，與他人的交流互動也增強了我的團隊合作意識和溝通能力。培訓班上的互動讓我意識到，團隊的力量是無限的，只有通過與他人的交流和合作，才能更好地學習和成長。
第三，培訓心得的交流對我個人的學習和成長起到了重要的促進作用。在培訓結(jié)束后，我們組成了一個學習小組，定期交流心得、分享體會。每次交流都是我進一步思考和總結(jié)的機會，也是我檢視自己成長的時刻。通過與他人的交流互動，我不僅能夠及時糾正和改進自己的不足，還能夠從他人的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，促使自己不斷進步。交流心得不僅是對自己學習成果的一種檢驗，更是一種推動自我提高的動力。
第四，培訓心得的交流和分享，極大地促進了團隊的凝聚力和合作效率的提升。在培訓課程的最后階段，我們組織了一次團隊拓展活動，通過團隊合作來實現(xiàn)共同目標。這次活動讓我深刻體會到，只有通過團隊的共同努力和協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。在交流心得的過程中，我們不僅彼此了解了對方的特長和價值觀，還學會了互相協(xié)作和支持。這種團隊精神的形成和凝聚力的提升，對于團隊的整體發(fā)展來說是非常重要的。
最后，我認為培訓心得的交流和分享應該成為一種長期制度，通過定期的交流活動，加深彼此之間的了解和分享，不斷推動每個人的成長和進步。培訓心得的交流應該不僅僅局限于課程結(jié)束后的一次總結(jié)，而應該是一個持續(xù)不斷的過程。只有通過不斷地與他人交流和分享，才能實現(xiàn)個人和團隊的進步和發(fā)展。
總結(jié)起來，培訓心得的交流和分享對于個人成長和團隊發(fā)展來說具有非常重要的意義。通過培訓的知識和技能帶給我的啟發(fā)，與他人的交流互動和學習小組的組建，以及團隊的凝聚力和合作效率的提升，都讓我深刻意識到培訓心得交流的重要性。通過持續(xù)的交流和分享，我們可以不斷地學習、進步和成長，成就更加優(yōu)秀的自己和團隊。
村干培訓心得交流篇十四
第一段：引言（介紹培訓的背景和目的）。
近年來，隨著社會的飛速發(fā)展和知識的更新?lián)Q代，培訓已經(jīng)成為了社會中不可或缺的一部分。培訓不僅能夠提升個體的技能和知識水平，還可以促進組織和行業(yè)的發(fā)展。為了更好地培養(yǎng)人才，近期本公司組織了一次培訓活動，以提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在這次培訓中，我們不僅學到了知識和技能，還通過與他人的交流與分享，對自己的學習體會進行了深入思考和總結(jié)。以下將會分享我在培訓中的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容（對培訓內(nèi)容的描述和總結(jié)）。
在這次培訓中，我們主要學習了銷售技巧和溝通能力的提升。通過專業(yè)的講師講解和實際操作，我們了解到了一些銷售的基本理論和方法，并進行了實際案例的分析和討論。同時，我們還進行了溝通技巧的訓練，包括傾聽和表達的技巧，以及與客戶建立良好關系的方法。通過這次培訓，我們加深了對銷售和溝通的理解，也樹立了正確的思想方法和工作態(tài)度。
第三段：交流與分享（與他人交流與分享的重要性）。
與他人的交流與分享是培訓過程中極其重要的一環(huán)。通過與他人的交流，我們可以互相學習，借鑒別人的經(jīng)驗和方法，從而更好地提升自己的能力。同時，分享自己的學習體會也能夠督促自己深入思考和總結(jié)，進一步鞏固所學內(nèi)容。在這次培訓中，我積極參與了小組討論和案例分享環(huán)節(jié)，通過與他人的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。
第四段：心得體會（對培訓收獲的反思和總結(jié)）。
通過這次培訓，我深刻認識到了銷售和溝通對于工作的重要性。在銷售中，我們需要善于發(fā)現(xiàn)客戶的需求并提供合適的解決方案，而是溝通中，我們需要傾聽和理解對方的意見和要求。只有不斷提升自己的銷售和溝通能力，才能更好地完成工作任務。同時，這次培訓也讓我意識到了學習的重要性。只有持續(xù)學習，才能不斷更新自己的知識和技能，適應社會的發(fā)展和變化，提高個人的競爭力。
第五段：反思總結(jié)（對培訓的建議和期待）。
通過這次培訓，我深感培訓的重要性和價值。我希望公司能夠繼續(xù)組織類似的培訓活動，提供更多的學習機會和平臺，為員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持。同時，我也希望自己能夠更加主動地參與培訓活動，不僅僅滿足于表面上的學習，還要深入思考和總結(jié)，并將所學知識和技能運用到實際工作中去，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過這次培訓，我不僅學到了知識和技能，還加深了對銷售和溝通的理解，并通過與他人的交流和分享，得到了更多的啟發(fā)和幫助。在今后的工作中，我將不斷提升自己的銷售和溝通能力，不斷學習和成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
村干培訓心得交流篇十五
此次為期三天的校長寒假培訓雖然只參加了一天，但其豐富之內(nèi)容和形式之多樣令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了校長應具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。這次學習讓我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。通過這次培訓我有如下體會：
一、高瞻遠矚敲定“課改十年行動計劃”
翠屏區(qū)教育局緊緊盯住課堂教學這個中心，不斷創(chuàng)新教育教學工作思路。出臺了《深化課堂教學改革十年行動計劃》，前三年(__—__)的“課堂效益年”的“聚焦課堂、打磨課堂、展示課堂”在邱學華老先生的嘗試教育理論的指導下，已經(jīng)取得了可喜的成績。年會上，我翠屏區(qū)新生代所展示的課堂教學技藝，不比全國同行差，反而更勝一籌。第二個三年(__—20__)的“課堂轉(zhuǎn)型年”的“課堂育模、課堂煉模、課堂出?！彪m然聽起來有些陌生和生硬，但認真體會其內(nèi)核，就讓我們明白課堂教學是要在一定模式下進行的。后一個三年(20__—20__)的“課堂魅力年”的“課堂優(yōu)化年、課堂提質(zhì)年、課堂特色年”雖然聽起來有些老套，好像我們每天都是圍繞這些要求在努力拼搏，但仔細研讀，承接前文，你會發(fā)現(xiàn)這是十年行動計劃要逐步達到的目標。我們的課堂改革就是為了課堂教學更加優(yōu)化，為了課堂教學質(zhì)量不斷提高，為了課堂教學更有特色，進而逐步向生態(tài)教育進發(fā)。你看，我們最后提出的“課堂文化年”的“積淀文化、彰顯文化、弘揚文化”的工作思路，不正是我區(qū)課堂教學達到的最高境界嗎?我認真拜讀計劃，讓人眼前一亮，無不為計劃的創(chuàng)新思想而嘆服，更為十年軌跡步步推進而叫絕。有了這樣一個可操作的行動計劃，翠屏區(qū)教育人在課改的道路上不會盲從，不會迷失前行的方向，一定會一步一個腳印，讓翠屏的生態(tài)教育開出絢爛的花朵，結(jié)出累累碩果。
二、深思熟慮創(chuàng)新“發(fā)展性評價”方式。
認真學習了發(fā)展性評價，我有以下體會。
教育教學評價歷來成為學校領導和上級主管部門非常頭疼的問題，它在整個教學改革中起著至關重要的作用。翠屏區(qū)苦苦探索，深思熟慮創(chuàng)造性地提出了“發(fā)展性評價”方案，經(jīng)過幾年的實踐和對方案的不斷完善，使得翠屏區(qū)很多學?？吹搅讼Ｍ?，也為“均衡教育和素質(zhì)教育”提供了保障。此方案體現(xiàn)了發(fā)展性、客觀性、科學性和導向性。讓所有學校既要與自身以前的教學比較，又要與全區(qū)其他學校相比，其評價結(jié)果客觀公正的，大家都處在同一個平臺，得獎的幾率都差不多，讓薄弱的學?？吹搅讼Ｍ?。
當然，一個方案不可能盡善盡美，比如說這個方案里面規(guī)定了獲獎的名額，我認為是不怎么好的，也就告訴大家能獲得一等獎的就只能有幾個，總有學校是無法進入一等或二等的。勢必打消多數(shù)學校的積極競爭力。一個方案應該讓所有人通過努力都有得到一等的希望和可能，跳一跳都無法摘到桃子，他就不會跳了。再者，在評估指標體系中，德體藝衛(wèi)有過程性評價，只占了15%，而調(diào)研和抽考則只看考試成績，沒有過程性評價，這是很不好的，這樣的評價導向就會出大問題，就會讓老師和學校盲目追求分數(shù)，就會走應試教育的老路，使老師教學累，學生學習累，家長輔導累，這樣培養(yǎng)出來的孩子不會是全面發(fā)展的孩子。我認為在評價中重視過程性評價更重要，看老師們的備課、上課和作業(yè)批改遠比看學生最后的考試分數(shù)更重要。其實，將考試分數(shù)降到只占百分之一二十都不為過。讓孩子快樂學習、喜歡學習才是我們的根本目的。
總而言之，通過這次培訓，我進一步明確了作為副校長的責任。在今后的教育教學工作實踐中我會大力支持校長工作，”以人為本"，轉(zhuǎn)換觀念，努力工作，不斷深化學校體制改革，健全各種規(guī)章制度，努力辦人民滿意的學校，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所學生向往、家長認可、政府滿意的學校。
今年8月，我有幸參加了了__市教育局組織的上海校長培訓班學習，聆聽了多位專家的輔導報告，感想甚多。
下面就我的學習和認識談幾點心得體會：
一、校長是一校之魂。
校長是學校領導集體的帶頭人、領跑人。
校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，必須依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本學校實際，統(tǒng)籌全校工作，正確地制定學校發(fā)展的重心、中心及規(guī)劃，并組織實施。
有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學校。
作為校長，加強自身學習，不斷走向?qū)I(yè)發(fā)展尤為重要。
這就要求校長必須提升學習能力，要成為學習型人才。
成為學習型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。
當今社會是一個學習型社會，知識更新迅速，如不加強學習，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。
校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，就必須有自己長遠的學習計劃，讓學習成為自己職業(yè)生活的基本部分。
這樣，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎，才能用學習引領自己成長，并將這一理念轉(zhuǎn)化為學校每一位師生的共識。
二、加強學校管理重在“以人為本”。
樹立“以人為本”的辦學理念就是要用以人為本的理念管理學校，用以人為本的原則指教育教學并解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，體現(xiàn)以學生成長為本，以教師的發(fā)展為本。
1、加強教師管理：百年大計，教育為本。
教育發(fā)展，教師為本。
實踐證明，教育質(zhì)量的高低，取決于教師隊伍的素質(zhì)，因此，學校辦學要全心全意地依靠全體教職工，校長要尊重教師的人格，尊重教師的辛勤勞動，維護教師的合法權(quán)益，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇。
2、加強環(huán)境管理:為師生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的生活和學習環(huán)境是校長義不容辭的責任，學校要根據(jù)自身實際制定出相應的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。
3、加強學生管理：要成才，先成人。
學校的教育教學工作要堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才，一切著眼于調(diào)動和依靠學生內(nèi)在的積極性。
因此，無論是班級管理還是學科教學必須做到尊重學生的人格、尊重學生的主體地位，一切教育教學方法均要服從于促進學生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展。
把培養(yǎng)學生良好的行為習慣放在教育教學的重要位置。
三、積極構(gòu)建學校團隊。
打造具有凝聚力的教師團隊，是完成既定工作目標和任務的根本保證，是實現(xiàn)學校發(fā)展愿景的根本要求。
因此，要認真地組織學校的教育活動，班子例會，教研活動等。
首先要建立以校長為核心的強有力的、和諧共處的領導集體，明確分工，各負其責，帶領教師團結(jié)協(xié)作、積極教學，引領學生文明向上、奮發(fā)進取。
讓校園充滿學習的氛圍。
其次，要注重打造“團隊精神”，引導教師腳踏實地，在教學上要有自己獨特的見解，不斷提高課堂教學水平，創(chuàng)造教學奇跡。
村干培訓心得交流篇十六
第一段：介紹交流培訓的背景和目的（150字）。
交流是人類社會中不可或缺的一部分，良好的交流技巧可以幫助我們更好地表達自己的觀點，增進人際關系。因此，為了提高自身的交流能力，我參加了一次交流培訓課程。該培訓旨在幫助我們改善溝通技巧、增強說服力，并且在團隊合作中更加高效地交流與協(xié)作。
第二段：交流培訓中的學習內(nèi)容和方法（250字）。
在課程期間，我們學習了許多關于有效交流的技巧。首先，我們被要求學會傾聽并理解對方的觀點，這是建立良好溝通的基礎。我們通過模擬對話和分組討論活動來鍛煉這一技巧。其次，我們學習了如何清晰明確地表達自己的觀點，包括學習使用肢體語言、提高自己的口頭表達能力等。此外，我們還學習到如何有效地解決沖突，包括學會控制情緒、善于溝通以及提出建設性的解決方案等。
第三段：交流培訓的收獲與感悟（300字）。
通過這次交流培訓，我深刻地意識到了良好的交流技巧對個人和團隊的重要性。只有當我們能夠有效地與他人進行溝通，才能更好地傳遞自己的意圖和需求，從而更好地完成工作任務。此外，我意識到良好的交流技巧還有助于建立良好的人際關系。仔細傾聽他人的觀點并理解對方的需求，可以更好地與他人建立信任與合作的關系。通過這次培訓，我學會了更好地傾聽他人，尊重他人的觀點，并且可以更好地與他人溝通合作。
第四段：實踐與應用（300字）。
在培訓結(jié)束后，我開始將學到的交流技巧應用到工作和日常生活中。我發(fā)現(xiàn)，通過傾聽他人并用自己的語言清晰地表達觀點，我能更好地與同事合作，并更高效地完成工作。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己在和他人溝通時更加冷靜和耐心。當遇到?jīng)_突和問題時，我更能夠保持冷靜，并尋找解決方案。這些實踐經(jīng)驗進一步加深了我對交流重要性的認識，并激發(fā)了我在這方面持續(xù)提升的動力。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過這次交流培訓，我認識到交流是一項長期而持續(xù)的學習過程。我相信，只有不斷地練習和積累經(jīng)驗，我們才能不斷提高自己的交流能力，并更好地與他人進行溝通。因此，我計劃繼續(xù)參加類似的培訓課程，并不斷尋找機會和平臺來提升自己的交流能力。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠成為一個善于與他人溝通合作的人，并為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過這次交流培訓，我學到了許多有效的交流技巧，提高了自身的表達和傾聽能力。同時，我深刻認識到良好的交流技巧對個人和團隊的重要性，并將繼續(xù)努力提升自己的交流能力。通過實踐和應用所學，我相信我能不斷地提高自己的交流能力，并在工作和生活中取得更好的表現(xiàn)。
村干培訓心得交流篇十七
參加這次村干部培訓會,學習了習近平總書記系列講話精神、提高領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的能力、努力培育和踐行社會主義核心價值觀、廉政警示、農(nóng)村基層黨建、新農(nóng)村建設等內(nèi)容，充實了我們的思想覺悟和知識水平，對我們?nèi)绾巫龊卯敽么髮W生村村官有了新的感悟，參加這次培訓的體會如下：
一、通過學習習近平總書記系列講話精神，意識到講話精神的是我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時期堅持發(fā)展中國特色社會主義政治的宣言，對我們“堅持什么，反對什么”、“肯定什么，反對什么”、“做什么，不做什么”發(fā)出了明確的政治信號，對我們改進作風、狠抓落實，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗有重要的現(xiàn)實意義。
二、通過對《提高領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的能力》的學習，知道了依治國的重要內(nèi)涵和基本要求，在新態(tài)勢下的中國，法治會越來越被重視，依法治國的理念亦逐步深入人心，只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境，在全社會范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍，廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴的美好生活，才能牢牢鑄就“中國夢”的基石。
三、通過廉政警示教育的學習，我深刻的認識到，作為一名大學生村村官應該做到:。
1、認真學習，加強修養(yǎng)，增強對黨風廉政建設重要性的認識。樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，不斷增強黨性修養(yǎng)，從而筑牢信念大廈的根基，真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅固防線。
2、防微杜漸，從小事做起，筑起反腐倡廉廉潔自律的堅固防線。千里堤壩潰于蟻穴。為了筑起一道反腐倡廉廉潔自律的牢固防線，我堅持從點滴做起，從小事做起。
3、牢記宗旨，堅定執(zhí)政為民之心。要始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅定執(zhí)政為民之心，廉潔勤政，是新時期全面建設小康社會對每一個共產(chǎn)黨員提出的必然要求。
四、能過對農(nóng)村基層黨組織建設、新農(nóng)村建設、干部“雙化”教育知識培訓等的學習，對農(nóng)村工作有了進一步的全面了解，對今后能夠準確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實踐總結(jié)經(jīng)驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務，為群眾辦好事、辦實事提供重要知識指導。
村干培訓心得交流篇十八
篇一：
小學教師崗位素質(zhì)能力提升培訓學習體會
百年大計，教育為本。
作為“人類靈魂工程師”的教師，肩負著教書育人的重任。
教師的自身素質(zhì)決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。
通過本次的小學教師崗位素質(zhì)能力提升培訓，我獲益良多。
這一次崗位素質(zhì)能力培訓的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了教師師德、教師發(fā)展、學生管理、以及學科綜合素質(zhì)等方面的內(nèi)容，學習形式也比較多樣。
有專家視頻講座、微課、班級交流討論、自我研修等，大大地開拓了我們的視野，讓我們?nèi)轿涣私獾浇逃虒W方面的相關理論知識。
感謝這一次培訓給我提供了如此難得的學習、提升的機會。
隨著社會日益發(fā)展，科技日新月異，社會對教師這個行業(yè)的要求越來越高。
作為一名“教書育人”的教育工作者，教師必須要有先進的教育理念，樹立適應時代發(fā)展的教育價值觀、正確的學生觀、現(xiàn)代的教學觀、科學的教育質(zhì)量觀，扎實自身的專業(yè)知識，具備學科專門知識、教育心理學科知識，具有駕馭教育教學活動的能力，具有語言組織能力、人際交往能力、獲取新知識能力、教育科研能力。
還記得讀師范的時候，我們的校訓是“學高為師，身正為范”。
確實，教師的職業(yè)特點決定了教師不僅是一個博學多才的人，更應該是一個道德高尚的人。
教師工作有強烈的典范性，教師只有以身作則，才能起到典范的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
但遺憾的是，現(xiàn)在許多老師受到浮躁的社會風氣的影響，工作態(tài)度也變得浮躁起來。
網(wǎng)上列舉了調(diào)查的'各類典型的“問題老師”，如唾沫星亂濺，粉筆頭橫飛之“身懷絕技”型;課下股票市場，課上手機亂響之“業(yè)務繁忙”型;平時不備課，上課老出錯之“臨場發(fā)揮”型;平板呆滯，照本宣科之“新聞聯(lián)播”型;教案老一套，上課唱老調(diào)之“孔已己”型??或許網(wǎng)上的評論有點言過其辭，但我們不能否認的是，像這樣的老師仍是確確實實存在著。
有的老師觀念陳舊，平時從不學習，不懂得與時俱進，與學生之間產(chǎn)生了深深的鴻溝;有的老師對待本職工作馬虎了事，但下班后卻業(yè)務繁忙，真可謂不務正業(yè);有的老師對待學校工作不盡全力，但對待有償家教卻不遺余力;有的老師對待教學工作不太熱心，對待流言蜚語卻甚為上心。
試問這樣的老師又怎樣用自己的言行去感染學生呢?所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”， 學生除了向書本上學習之外，主要是向教師學習。
在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標準。
教師的榜樣作用非常重要，教師的思想、行為、作風和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。
正所謂“身教重于言教”。
一個好教師應十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率。
目前我國教師的整體素質(zhì)存在著很多問題：職業(yè)道德有待加強;專業(yè)知識陳舊、知識面窄，缺少相關專業(yè)的知識;教育理論知識缺乏、教育教學能力差;教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，老教師和年輕教師多、中年教師少，女教師多、男教師少。
目前我國教師隊伍的整體素質(zhì)與素質(zhì)教育的要求存在一定的差距。
教師要根據(jù)時代的發(fā)展和社會的進步，努力學習，勤于實踐。
學習教育理論，更新教育教學觀念，樹立素質(zhì)教育的新理念。
進一步拓寬知識面，不斷補充新知識，切實增強實施素質(zhì)教育的能力。
加強師德修養(yǎng)，增強事業(yè)心、責任感。
師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
篇二：
以下是我對自己參加培訓學習的兩點心得體會： 1.理清不同學段目標要求，做個熟悉教材的教師。
在小學數(shù)學四個學習領域中，“數(shù)與代數(shù)”這一學習領域約占50%，可以見得它在義務教育階段的數(shù)學課程中占有重要地位。
xxx的講座，圍繞三大目標，結(jié)合數(shù)學教材的三個課例實例，分析了數(shù)學教學中存在的誤區(qū)以及解決問題的方法,讓我們重溫課程標準里的幾個知識技能目標動詞和過程性目標動詞的含義。
使我體會最深刻的是在讀解不同學段教學目標的差異時，以同分母分數(shù)加減法為例，引領我們?nèi)绾问煜ばW數(shù)學科整套教材的編排，如何揣摩編者的意圖，從而準確地區(qū)分第一學段與第二學段不同的目標要求，明確課堂教學的知識點是在什么基礎知識上進行教學的，又為今后什么知識做哪些準備。
培訓學習將影響我今后的教學觀念，不能只參考教案“見書教書”，應做一個研究教材、靈活運用教材的教師。
2.改變教育教學方式，做個幸福的教師。
《小學數(shù)學課程標準》中指出：“教師應激發(fā)學生的學習積極性，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者”。
可是長期以來，以知識傳授為主的應試教育方式，嚴重束縛了學生自主學習能力的培養(yǎng)。
因此，有效激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動參與數(shù)學學習活動是我們的必然選擇。
xx老師主講的“《圖形的運動》課標解讀及教學思考”講座，以自身在教學過程中遇到的三個主要困惑問題引入，分別從學習價值、核心概念、教學內(nèi)容、教學要求、教學思考五個方面闡述了小學階段圖形運動教學的策略。
特別是她始終以學生的已有的知識經(jīng)驗為基礎，站在學生的思維角度去組織數(shù)學教學活動，充分體現(xiàn)了教師是數(shù)學學習的組織者。
以往我常常怨嘆自己辛苦的教學，學生的學習成績就是得不到提高，通過這次培訓學習，今后將借鑒陳雪輝老師的成功經(jīng)驗，以學生的現(xiàn)實為組織教學依據(jù)，靈活地運用教材實施數(shù)學課堂教學，這樣的數(shù)學學習使得學生在輕松的學習氛圍中獲得必需的數(shù)學知識，在學生感到學習數(shù)學的成功喜悅時，教師也從不同學生在數(shù)學上得到不同發(fā)展中獲取當老師的幸福。
總之，這次培訓學習留給我很多思考，讓我認識到了新課程標準的教材的整體結(jié)構(gòu)與每個學段內(nèi)容的關系，也深深體會到培訓學習的必要性和繼續(xù)教育的重要性，今后我的教育教學生涯一定要不斷地學習，努力提升自己的專業(yè)知識與教學能力，帶著收獲與感悟，在自己的教學崗位上創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
篇三：
我于xx日參加了xxx培訓。
在培訓的15天中，領略了美、體、音三門學科的內(nèi)涵之美。
通過學習，加深了思想認識和審美觀點，從而也提升了自身的職業(yè)理念和素質(zhì)修養(yǎng)。
相信今后自身的教學之路會走得更寬廣更穩(wěn)健。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 安排周密、體貼細微
初來乍到就感受到了xx的濃濃關懷氣息。
在這里無論是班主任老師，學生志愿者還是授課講師都對我們關愛有加。
他們語言舉止彬彬有禮， “您”字不離口，待人接物謙虛大方。
特別是班主任多次利用休息時間到宿舍了解我們的學習生活上的困難，并及時向?qū)W院反饋信息，及時整改。
學生志愿者全程跟班，隨時與學員交流溝通。
授課教師在講課間隙也不忘提醒我們注意防熱避暑和人身安全。
在食堂就餐方面，學院也提供了豐富多樣的菜肴，還免費提供了解暑的綠豆湯。
無論時間安排還是課程安排都科學合理。
我們每天從上午八點半上到下午五點五十中午休息兩個小時。
在培訓的十五天里，前五天培訓美術(shù)、中間五天培訓體育、最后五天培訓音樂。
授課有講義，有具體的授課細目表，方便我們了解熟悉學習內(nèi)容和授課地點。
授課講義內(nèi)容較完備詳實，為今后進一步溫習鞏固提供了指南。
總之在這里學習是溫馨、充實、舒適的。
二、課程針對性強，操作實踐性強
全科培訓科目都是針對農(nóng)村教學點的實際量身打造的。
授課內(nèi)容精簡而不平庸，形式靈活生動，互動性強。
十分注重了講練結(jié)合。
基本上是每學時都安排了動手操作活動。
雖然絕大多數(shù)學員都不是體、音、美教師，但是授課講師們的課都是那么娓娓生動，生動有趣，聲情并茂，讓我們忘卻了暑熱、疲勞和緊張。
由于注重了針對性和可操作性，所以授課內(nèi)容平易，使我們很容易接受。
在這三門學科掊訓中，我學到了不少難能可貴的基本技巧技法。
比如美術(shù)里面的剪紙是我原來一點都不會的，而現(xiàn)在會一些簡單的了。
體育課上的游戲和音樂里面的樂理知識也懂得了不少。
總之，受益非淺。
我決心在今后的空余時間中進一步領悟、研學所得并運用于教學和生活實際。
三、敬業(yè)、專業(yè)的授課講師
各科的授課講師絕大多數(shù)都來自教學第一線，和我們有著共同語言，所以也顯得特別親切。
他們有著豐富的知識、經(jīng)驗和專業(yè)技能。
授課準備精心，內(nèi)容新穎充實，教學生動活潑。
尤其是每課時的精巧導入，引人入勝，饒有趣味，讓人耳目一新。
許多講師都帶來了自身教學實錄視頻，讓授課更逼真有說服力。
講師們毫不保留地給我們傳授了技巧要領，與我們分享了自身教學經(jīng)驗和心得。
在短短的十五天培訓中，我深深地感受到了美術(shù)的線條美、創(chuàng)意美;體育的動作美、規(guī)范美和音樂的律動美、節(jié)奏美。
啊!原來體、音、美并不那么遙遠深邃，它們離我們那么近，也那么美。
四、提升職業(yè)理念通過全科培訓，更新教學觀念，我對體、音、美教學有了全新的認識。
培訓猶如及時雨，蕩滌了我心靈的沉垢，陶冶了心智,讓我對教學有了更新的認識。
我對自身也有了重新審視和定位：那就是作為教師不光要有專業(yè)知識，更要有寬博的知識技能;授給學生不能僅僅是文化知識，還要有美術(shù)、音樂的創(chuàng)造美和體育的健康美。
優(yōu)秀的人才是知識加體藝的復合，而非簡單的知識載體。
這樣的認識讓我對教師這份職業(yè)多了一份責任感和使命感。
我也想在今后的教學中，不斷地汲取體、藝知識技能充實自我，然后去感化培養(yǎng)我的學生。
這樣他們才會更全面更健康，從而拉近城鄉(xiāng)教育差別。
學以致用，雖然是簡短的學習，但我堅信自已會更進一步研學鞏固、完善自我，并付諸于教學實踐，讓我的學生、子女、家人乃至他人都分享到體、藝的恩惠。
這才是培訓的真諦和最
終目的。
總之，培訓有收獲，不虛此行。
培訓指點路，踐行需勤勉!
村干培訓心得交流篇十九
交流是每個人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而，不是每個人都擅長交流，有時候我們發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時遇到了各種各樣的困難。為了提高自己的交流能力，我參加了一次交流培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了很多交流技巧，更重要的是認識到交流的重要性。下面我將分享一下我的心得和體會。
在交流培訓的過程中，我們學習了如何傾聽他人和表達自己的想法。我意識到，一個良好的交流者不僅要有口才和表達能力，還要有耐心和善于傾聽他人的能力。在以前，我常常想著自己要怎樣表達自己的觀點，不太愿意去傾聽他人的意見。而在培訓中，我了解到傾聽并不意味著放棄自己的立場，而是為了更好地理解對方并加深彼此之間的互動。通過模擬練習，我發(fā)現(xiàn)當我真正傾聽對方的時候，對話變得更加順暢，而不僅僅是爭論和辯論。
第三段：培訓帶來的變化和收獲。
除了學習如何傾聽和表達的技巧，這次交流培訓還為我提供了一個交流的平臺。在課堂上，我有機會與其他參訓者進行了各種角色扮演和小組討論。通過這些活動，我學會了如何在團隊中相互合作和交流，并且發(fā)現(xiàn)團隊合作可以帶來更好的結(jié)果。同樣重要的是，我也意識到每個人都有自己獨特的思考方式和觀點，而交流的目的是要尊重并接納他人的想法，而不是只關注于自己的觀點。
第四段：實踐運用和成果。
在培訓的最后，我們被要求制定一個個人交流提升計劃，并在日常生活和工作中進行實踐。我開始積極運用在培訓中學到的技巧和理念，與同事進行更加有效和富有成效的交流。我發(fā)現(xiàn)，通過真誠的傾聽和細致的觀察，我能夠更好地理解他人的需求和意見，并能夠更好地與他們合作。我的交流能力得到了明顯的提高，解決問題的效率也得到了提升。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次交流培訓，我不僅學到了一些實用的交流技巧，更深刻地認識到交流對于個人和團隊的重要性。每個人都需要與他人相互交流和溝通，無論是在工作領域還是在日常生活中。我希望自己能夠不斷地提升自己的交流能力，并將其運用到生活和工作中，為個人和團隊帶來更大的效益。
這次交流培訓的收獲遠遠超出了我的期待。通過學習交流技巧和參與實踐活動，我意識到了交流的重要性，并且獲得了提高自己交流能力的有效方法。我相信，在今后的工作和生活中，我能夠更加自信和有效地與他人進行交流，達到更好的溝通效果，并且獲得更多的成功。
村干培訓心得交流篇二十
為了提高銷售人員的綜合素質(zhì)及專業(yè)技能，拓展工作思路，近日公司銷售部組織開展2016年營銷培訓。營銷總經(jīng)理鞠傳寶先生大家培訓的內(nèi)容是《性格與溝通》。
我們每個人都是自己的雕塑師。先天條件來講，也許只有兩點是不可更改的，一個是出身，另一個是性格。
鞠總指出性格分兩大塊即感性及理性，分四個類型即和平型、活潑型、力量型及完美型，同時闡述了不同性格類型的特點。結(jié)合培訓內(nèi)容大家都為自己分析了下性格類型，結(jié)合每個類型的獨特特點，總結(jié)經(jīng)驗，探尋方法，以此更好的開展工作。
此次培訓給營銷人員提供了不一樣的視角，激發(fā)了大家學習熱情。并且性格沒有好壞之分。每個性格特點的善用是優(yōu)點，特點的誤用則會成為缺點。
并且鞠總還說：我們要先了解自己，揚長避短，把自己變得更優(yōu)秀，更具有親和力，再去了解他人，否則會因為溝通不暢而造成矛盾或誤解。只有了解溝通對象的性格，并根據(jù)他的性格去分析問題，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，才會加大雙方之間友好的合作關系。
聽了這堂課，使我受益匪淺。課后我認真分析了自己性格上存在的不足之處，讓我更好的完善自己，讓我對如何改變自己有了明確的目標。同時我意識到，在溝通的過程中，一要態(tài)度端正不浮躁。二要設身處地認真聆聽。三要觀點要明確，對事不對人，四要學會換位思考，但不能失去原則性。只有了解他人性格，掌握溝通技巧，才能與同事相處融洽，與客戶合作愉快。
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村干培訓心得交流篇一
為了進一步深入開展農(nóng)村保持*員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮(zhèn)于20xx年6月28日、29日，在xx市xxx水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120余人。總結(jié)我鎮(zhèn)村干部培訓班情況，可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結(jié)合”，達到“三個提高”。
整個培訓班內(nèi)容主題突出，圍繞“開展保持*員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結(jié)合農(nóng)村工作實際，提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發(fā)展自己，努力提高工作能力和處理復雜事務的能力等方面安排了培訓內(nèi)容；培訓形式分為理論講課、業(yè)務輔導、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。
2、堅持正面宣傳與警示教育相結(jié)合。6月28日下午，區(qū)*介紹了預防職務犯罪方面的有關內(nèi)容；隨后參加培訓人員集體觀看了鎮(zhèn)紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后，內(nèi)心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。
一是提高了政治理論水*。聆聽了鎮(zhèn)黨委*俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質(zhì)、務實敬業(yè)、加快發(fā)展》的報告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強農(nóng)村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和*在農(nóng)村的方針政策，在政治思想、理論水*等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。
二是提高了發(fā)展經(jīng)濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發(fā)言，大家清楚地意識到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，是社會主義新農(nóng)村建設的核心所在，是群眾的迫切愿望。只有抓住了農(nóng)村經(jīng)濟建設的主動權(quán)，才能有效地發(fā)揮領導核心作用，才有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示，一定要結(jié)合村情，重新制定出發(fā)展經(jīng)濟的好思路。切實壯大和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。
三是提高了為民服務本領。由于此次培訓內(nèi)容理論學習有較強的指導性和針對性，業(yè)務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增了解、取長補短的良好*臺，紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點，養(yǎng)成終身學習的好習慣，進一步提高為民服務的本領。當前，我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分艱巨，同時農(nóng)村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班，將會進一步提高鎮(zhèn)、村兩級干部如工作業(yè)務知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質(zhì)，為實現(xiàn)峨橋鎮(zhèn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展將起到積極的推動作用。
村干培訓心得交流篇二
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長_貴講解的《現(xiàn)代領導藝術(shù)》;北京經(jīng)濟學院劉捷講解的《領導如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中_貴講解的《現(xiàn)代領導藝術(shù)》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領導不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點體會。
一、領導的決策藝術(shù)。
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領導的自身修養(yǎng)。
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學以致用是學習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和領導需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領導的親和藝術(shù)。
水總是向低處流，領導干部也應如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領導。
作為一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關系，便于工作的有效開展。
領導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領導的用人藝術(shù)。
領導藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導務必表現(xiàn)出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學研究所工作，他就難以摘取數(shù)學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應以素質(zhì)作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快?！?，陜牛”只能用在關鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死?！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業(yè)務潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
村干培訓心得交流篇三
我很榮幸參加了xx市第二次大學生村官專題培訓會。這次培訓內(nèi)容豐富，重點突出，特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅定了我扎根農(nóng)村的信心。培訓雖然只有短短五天時間，我卻從中受益良多，心中頗有感觸和領悟，下面就將我的體會一一述來：
一、農(nóng)村是一片沃土，隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。沒有貧瘠的土地，只有貧瘠的思想。這是我參加這次培訓得出的第一個結(jié)論。我是一個生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深刻的體會著當農(nóng)民的艱辛的人；我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變農(nóng)村人的生活；如今，我回到家鄉(xiāng)并當了一名村官，是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。可是面對現(xiàn)實，沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法，我卻拿不出一個可實施的計劃。在困難面前我退縮了。可是，當我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村，以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候，我又燃起了希望。既然亂石山上可以種出李子，那么黃土地里也應該有適合它的植物。就算沒有適合種植的植物，也許有適合養(yǎng)的動物。每一個地方有每一個地方的特色，每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。土地本身沒有高低貴賤之分，只要找到一條適合它發(fā)展的思路，那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。不是我們的環(huán)境太差，也不是我們的山太高，而是我們的思想被封閉了，群眾的思想被封閉了。要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。我希望在今后的工作中，能突破自己的思想障礙，為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。
二、人生的道路千萬條，通向羅馬的那一條是為那些有準備的人而鋪設的。從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中，我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風順的，而是一步步摸索出來的。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗，還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實干和成果；只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時，創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案，要懂得如何運作市場，要有一個明確的目標。作為大學生村官，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)自己的實際情況，在條件成熟、準備工作做得充分的情況下，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)膭?chuàng)業(yè)。當然，這只是我的個人觀點。
三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。也許很多人都認為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義，這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關。尤其是大學生。不能否認，在我們的傳統(tǒng)觀念中，大學生是一個頗了不起的群體，高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標。而農(nóng)村被稱為最基層，是被人瞧不起的地方；農(nóng)民是社會最底層的人，甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。作為一個從農(nóng)村走出去的大學生，我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民，因為我尊重自己。農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿，農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯，我們的國家在發(fā)展的過程中，我們的社會在發(fā)展的`過程中造就了各行各業(yè)的人，今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市，我們沒有理由輕視他們。我相信，一個民族的整體進步也包括了農(nóng)民的進步，而不是少數(shù)人的進步；一個國家的發(fā)達與否也包括了農(nóng)村發(fā)達與否，而不僅僅是城市的發(fā)展。所以，如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題，改變農(nóng)村的面貌，提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務和責任，尤其是80后、90后這一新生代的責任。因此，不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣，它的意義卻是極為重大的，只要明白了這一點，我們就能扎根農(nóng)村、奉獻農(nóng)村。
選擇村官，我不后悔，甚至還有一絲慶幸；因為這是實現(xiàn)我的理想的地方。我要努力學習，踏實工作，爭取早日實現(xiàn)多年來的心愿。
村干培訓心得交流篇四
“為政之要，莫先于用人?！迸囵B(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，是關乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉的百年大計。在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，__發(fā)表重要講話，立足黨的事業(yè)薪火相傳和國家長治久安的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)闡明干部尤其是年輕干部成長成才的正確路徑，為加強新時代干部隊伍建設提供了重要遵循。
成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。__要求年輕干部在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，對廣大年輕干部寄予厚望，蘊含著修身立德、做人為政的深刻啟示。
年輕干部成長，要走好學習之路。善于學習，就是善于進步。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來，必須加強馬克思主義理論武裝，抓好理論學習這門必修課。要把學習_新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，舍得下功夫讀原著、學原文、悟原理，深刻認識和領會其重大意義和精髓要義，努力往深里走、往實里走、往心里走。要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。
年輕干部成長，要走好信仰之路。革命理想高于天。一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，做到“風雨不動安如山”。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。衡量干部是否有理想信念，關鍵看是否對黨忠誠。對黨忠誠，就是要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以_同志為核心的_保持高度一致。
年輕干部成長，要走好為民之路。各級領導干部都是人民的勤務員，為人民謀幸福、為民族謀復興，是_人的不變初心。一個心系人民的干部，想問題、作決策、辦事情，必然是站在人民的立場上，盡心盡力解決群眾的難題，不斷增進人民福祉。干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，就是要懷著強烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰，真正同人民結(jié)合起來。
年輕干部成長，要走好修身之路。為政之道，修身為本。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，就會在各種誘惑面前迷失自我、喪失底線。水不流則腐，官不廉則敗。年輕干部要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，嚴以自律、懷德自重、慎獨慎微，任何時候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。只有強化自我修煉、自我約束、自我塑造，不斷加強黨性修養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)，干部才能行得端、走得正，做到清清白白做人、干干凈凈做事。
年輕干部成長，要走好實干之路。堅持知行合一、真抓實干，既是成事之基，也是成長之道。能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。“大事難事看擔當”，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，這才是堪當重任的好干部。干部成長沒有捷徑可走，年輕干部更應多到艱苦崗位和基層一線去鍛煉，接地氣、經(jīng)風雨、見世面，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗，用知重負重、攻堅克難的實際行動詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。
村干培訓心得交流篇五
參加這次村干部培訓會，更讓我如何做好當好大學生村干部奠定了基礎，對《如何做好新時期的*和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實用技術(shù)》、《新形勢下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學發(fā)展觀》等進行學習，大學生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責，能夠準確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實踐總結(jié)經(jīng)驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務，為群眾辦好事、辦實事。
xx區(qū)轄48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個社，總?cè)丝谌f人，農(nóng)業(yè)人口萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設。首先明確村官的使命感和職責，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關懷和幫助。其次要認清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
村官要準確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當好富民強村的促進員，當好群眾事務代辦員，當好弱勢群體的救助員，當好遠程教育的操作員。時刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
做好大學生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗的同志請教學習，學習他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當好村委會主任助理的角色，加強密切聯(lián)系群眾，適應農(nóng)村工作，加強知識和技能學習，對待工作要踏實誠懇，遇事要理性對待，及時向村兩委商量，處理事務要說有事實依據(jù)的話，表達上要思路清晰有條理，做一個廉潔型村官。
要求扎根基層、服務社會的意識不斷增強，基層工作經(jīng)驗不斷提高。并嚴格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務。注重實踐，注重學習，立足當?shù)?，立足長遠，理性投入，理性總結(jié)。
村干培訓心得交流篇六
我能夠有幸成為xx市第一批“大學生村干部”中的一員，來到xx村任職村委主任助理，感到十分榮幸，非常感謝市委市*能夠給予我這次機會，讓我深入到人民群眾當中學習鍛煉，能夠?qū)W以至用，為我市的新農(nóng)村建設盡一份微薄之力。于9月17日到xx村報到至今已近半月，通過這半個月向村干部群眾的學習，我不僅增長了見識，豐富了經(jīng)驗，而且進一步了解了農(nóng)村工作的重要性、復雜性、困難性。但我相信在市委及新區(qū)辦事處領導的指導下，加上我虛心學習、勤奮工作，我一定能夠不斷成長，進而成為一名合格的大學生村干部，真正切實為村民辦好事，辦實事。
回顧這半個月的學習和工作情況，我學到了很多東西，也有一些體會和感想。
我所在的xx村，這里的群眾勤勞樸實。我一來到這里就被他們身上的那種淳樸深深的打動了，讓我有一種回家的感覺，無比的親切。村支部趙*在我們到村支部的第一天給我們介紹了村兩委干部。跟他們熱情交談，聆聽他們的講話，更加增強了我的工作信心，雖然他們說的都是家常話，但卻深深的感動了我，我看到，聽到了農(nóng)村最真實的一面。這些都于我在學校里的經(jīng)歷有很大的區(qū)別，我也深深的意識到了一個問題：轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度。我不再是一個弱不禁風的學生，而是正式成為一個光榮的大學生村干部。轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度是首要的事情，從一個學生轉(zhuǎn)化名大學生村干部，是我們的首要任務！也是最重要的任務之一！真正的轉(zhuǎn)變思想，埋頭苦干，切實為群眾的利益著想。
工作之前，動員大會上領導再三叮囑，要腳踏實地，虛心學習，認真工作，要和群眾一起，吃住在村，不搞特殊化，要密切聯(lián)系群眾，學習農(nóng)村工作的先進經(jīng)驗。這些正是我所欠缺的。因此，我要學心的向村兩委干部和群眾學習，逐步積累工作經(jīng)驗。在日常的工作、學習中，我與村干部真誠相待，合作共事，不怕困難、不挑肥揀瘦，不避重就輕，以嚴謹?shù)淖黠L和實實在在的工作來回報社會，真正跟村里的干部群眾打成一片，得到了他們的認同、信任和支持。
這短短十多天的工作，打開了我人生新的一頁，我相信，只要虛心學習，認真工作，腳踏實地，我一定能為我的人生添上精彩的一筆，為我市的新農(nóng)村建設及城鄉(xiāng)一體化建設的偉大事業(yè)作出一份貢獻，以此來回報社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
一.迅速熟悉村黨組黨建工作，積極推動工作進程。
二.嚴格遵守工作紀律和學習紀律。
村干培訓心得交流篇七
為認真貫徹落實_扶貧辦《關于組織實施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程的通知》(國開辦司發(fā)[20__]98號)精神，深入推進精準扶貧、精準脫貧基本方略，進一步激發(fā)貧困村創(chuàng)新活力，不斷加快扶貧對象增收脫貧步伐，根據(jù)我校的中標任務，通過認真細致的了解和走訪調(diào)查，我校在中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)興仁鎮(zhèn)舉辦了為期10天40人的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，培訓工作總結(jié)如下：
一、領導高度重視，認真做好培訓前的準備工作。
扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和有創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，有他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。我校各級領導高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，由學校社會項目部統(tǒng)一計劃、布署。認真做好培訓前的各項準備工作，確保培訓工作順利開展，并積極的協(xié)調(diào)和處理了培訓過程中的各項工作。
二、主動銜接，與各級主管領導做好協(xié)調(diào)配合工作，確定培訓對象。
我校在培訓前做了認真的調(diào)查、摸底工作，主動與區(qū)扶貧辦、中衛(wèi)市扶貧辦銜接，了解到培訓對象條件是思想素質(zhì)好，有帶動貧困戶增收脫貧的責任心，有一定的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎，帶動能力較強的優(yōu)先。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會聯(lián)系，確定了培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學員基本信息。經(jīng)過我校工作人員的辛苦勞動和努力宣傳，結(jié)合政策要求，我們最終確認可參加培訓人員40人，且組織大家填寫了學員登記表、參訓后保證帶動3戶以上建檔立卡貧困戶的承諾書，并上報了各級管理部門。
三、認真完成了學員培訓工作。
參加本次培訓的學員大部分都是小微企業(yè)老板或種植、養(yǎng)殖大戶，學員整體素質(zhì)較高，有良好的企業(yè)經(jīng)營理念和企業(yè)管理經(jīng)驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的，通過培訓他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓模塊對他們所經(jīng)營的企業(yè)有明顯的實踐指導作用，在以后的經(jīng)營過程中運用所學知識在經(jīng)營上拓展思路，利用所學的swot分析法去分析自己的企業(yè)，使得企業(yè)能更好的發(fā)展、此次培訓在教學上嚴格實施“siyb”教學模式，形成良好的參與性互動，使學員之間能夠相互交流經(jīng)驗，為學員搭建長期發(fā)展的交流平臺，本期培訓講些怎樣創(chuàng)辦你的企業(yè)、swot分析法、制定銷售計劃、制定利潤計劃、預測銷售收入及各類社會保險等參與性培訓方法，并組織培訓學員進行實地參觀考察，然后學員親臨實地感受優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)者的成功創(chuàng)業(yè)，教與學互動比較明顯，深受學員好評。培訓結(jié)束后，組織了學員實地觀摩，增加了學員之間相互交流以及企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供了幫助，也為即將打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎。
四、明確培訓目標，多方式開展致富帶頭人培訓工作。
培訓工作雖然條件艱苦，但能為當?shù)厝罕娊淌谝患贾L，我們心里很是溫暖，整個培訓過程中，得到了政府部門的大力支持，培訓工作順利進展，經(jīng)過10天的專業(yè)學習，學員理論知識水平和實操能力大步提升。
五、主要成效。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?，要求參加培訓的人?shù)越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
六、存在問題。
20__年扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作進展順利，取得了初步成效，但也存在一些問題和不足如：對培訓對象要求較高、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓名額教少等，我校將總結(jié)培訓中的優(yōu)點和經(jīng)驗，在來年的培訓工作中改正不足，切實做好每次培訓任務。
村干培訓心得交流篇八
根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，20xx年x月x日至x月x日我在縣綜合培訓中心參加了村干部培訓學習，此次培訓以“黨紀黨規(guī)、基層組織建設、群眾工作、社會治理”等為主題，教學內(nèi)容精心安排，注重理論聯(lián)系實際，增強了我作為基層干部的責任意識、擔當意識。我通過這幾天的培訓、學習和交流，受益匪淺、體會良多。
一、理論水平提高，知識結(jié)構(gòu)完善此次培訓雖然只有x天，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些村干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣。第一節(jié)課學習的是如何做好新形勢下的群眾思想工作，做好新形勢下的群眾思想工作，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是適應新形勢、新任務發(fā)展的必然要求，我認為作為一名村干部，就要體察民情，注重民生，幫助群眾解決難題，做好事做實事，把群眾利益放在首位。
二、基層工作，舉足輕重，責任重大通過這次培訓，給我印象最深的就是農(nóng)村就是一個小社會，村里工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對村里工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感覺就是黨和國家對村里工作相當重視，同時，經(jīng)過一年多的工作實踐，覺得村里群眾對村里各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對基層干部提出了更新、更高、更具體的要求。我深刻意識到，自己的工作上牽扯到黨和國家政策的落實，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，身上的擔子十分沉重，加強了我的歷史責任感、使命感。
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………。
村干培訓心得交流篇九
20xx年4月21日至23日，金臺區(qū)舉辦了為期三天的社區(qū)干部集中培訓。在這三天里，區(qū)上邀請了眾多的教授、高級講師和各級領導為我們社區(qū)工作人員講解了_學會做人做事_、_加強社區(qū)工作中黨的建設_、_如何提升社區(qū)治理水*_、_理想信念教育_、_社區(qū)干部要加強黨風廉政建設_等一系列講座。聽完各位老師的講座后，使我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)就各位老師的授課結(jié)合我自己的工作崗位，談談我的心得體會。
劉曉玲老師的開篇就提到了畢福劍作為一名*員和社會的公眾人物，為什么會在那樣的場合調(diào)侃攻擊黨的領袖和黨領導的軍隊，其中很重要的一點就是：黨員就要有紀律意識和規(guī)矩意識，不能將自己的言行凌駕于黨的紀律規(guī)矩之上，口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說，以顯示自己的所謂_有才_.這就要求我們要在任何時候任何情況，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的地位觀、權(quán)利觀、利益觀，真正做到_權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀_,始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操。
黨的*以來，中央在深刻分析國際國內(nèi)發(fā)展大勢、深入總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓、科學把握發(fā)展規(guī)律基礎上，及時調(diào)整和確立了治國理政的新思路、新方針、新舉措，推動我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設進入_新常態(tài)_.在黨的*、*確立的全面建設小康社會目標的基礎上，在全面建成小康社會的大格局中，社會建設是_短板_,社會工作專業(yè)人才隊伍和志愿者隊伍是社會建設的重要生力軍。加強這兩支隊伍建設，有利于優(yōu)化我國人才隊伍結(jié)構(gòu)，壯大社會建設推進力量，為社會治理和社會服務提供主體人才支撐，使保障和改善民生、創(chuàng)新社會治理的各項方針政策落地生根，真正把_短板_補齊。全面深化改革，說到底就是要處理好*、市場和社會的關系，該由市場決定的交給市場，該由社會決定的交給社會。中央提出，全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展*特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中央關于全面深化改革的思路措施對發(fā)展社會工作和志愿服務提供了空間，創(chuàng)造了機會。在此基礎上，推出社區(qū)、社會組織、社工、志愿者、和*合力的_三社一志_聯(lián)動工作。
黨風廉政建設是黨風廉政建設的基礎部分，也是社區(qū)黨的建設的重要內(nèi)容。搞好社區(qū)黨風廉政建設，對于改善黨群、干群關系，維護黨和*在人民群眾中的威信和形象，維護社區(qū)穩(wěn)定，加強黨的執(zhí)政能力，提高黨的執(zhí)政地位，具有特別重要的意義。對照新形勢、新任務的要求，部分社區(qū)黨員干部在思想觀念、道德水準和工作作風等方面都產(chǎn)生了許多不適應的問題，特別是少數(shù)干部不廉潔、不民主、不公道、不依法辦事的問題已經(jīng)成為引發(fā)新的社會矛盾，影響社區(qū)穩(wěn)定的重要因素，具體表現(xiàn)在：部分社區(qū)重經(jīng)濟發(fā)展，輕黨風廉政建設工作，居務公開不夠及時具體；少數(shù)社區(qū)干部以權(quán)謀私，侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶辦低保為名，收受別人錢財、禮品等等；有的社區(qū)干部參與賭博、拉幫結(jié)派，徇私舞弊，工作失職；少數(shù)社區(qū)干部*嚴重，群眾觀念淡薄，工作獨斷專行，作風簡單粗暴，憑關系、憑感情，個人說了算等等。這些現(xiàn)象的存在，影響了黨群干群關系，影響了社會的穩(wěn)定和政治的安定。
我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任應做好以下幾點：首先要站準位，履好職。進一步強化社區(qū)的財務監(jiān)管，抑制腐敗現(xiàn)象發(fā)生，完善政務公開和居務公開，規(guī)范公開的內(nèi)容和程序，對涉及居民重大利益的事項實施一事一公開。其次要做公道人、正派人。作為監(jiān)委會主任，我更應該以身作則，處處嚴格要求自己，做一個正正派派的人。
通過這次精彩的培訓，使我更加認識到社區(qū)工作的重要性，而我作為一名社區(qū)監(jiān)委會主任，更應該找好自己的橫坐標和縱坐標，時時刻刻警醒自己，堅持以人為本，全心全意為社區(qū)居民服務。
村干培訓心得交流篇十
要始終把加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)作為必修課，堅持通過集中學習與自我學習相結(jié)合的方式，認真學習黨的路線、方針、政策及各種業(yè)務知識，增強思想上的_防腐性_和政治上的_免疫力_.按照市縣的工作要求，深入開展_兩學一做_學習常態(tài)化教育，嚴于律己、履職盡責，自覺做政治上的_明白人_,實實在在為群眾辦實事辦好事。
以嚴明黨的紀律、加強黨風廉政警示教育工作力度為著力點，采取多種形式、經(jīng)常性的開展警示教育、職業(yè)道德、崗位職責和社會主義核心價值觀教育，把守政治紀律、講政治規(guī)矩作為一項重要內(nèi)容列入日常教育內(nèi)容。定期組織全體干部職工觀看廉政警示教育專題片，始終堅持把黨風廉政建設作為環(huán)保工作發(fā)展的主線，把廉政風險防控管理作為源頭防腐的重要抓手，細化工作任務，創(chuàng)新工作方法，狠抓責任制的落實，不斷推動我局黨風廉政建設工作取得新成效。
嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政_五條紀律_,對其中的違紀違規(guī)行為予以嚴肅查處。堅定政治立場，遵守黨的各項紀律，嚴格按照黨章和各項制度辦事，認真落實各級決策部署，時刻站在黨和人民的立場上想問題、辦事情，自覺做到不踩_紅線_、不闖_禁區(qū)_.
繼續(xù)在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律;繼續(xù)在完善制度上下功夫，推進反腐倡廉工作的制度化、法制化，發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用。通過集中學習，廉政文化陣地建設、廉政讀書柜、參觀廉政教育基地、觀看廉政警示教育片等形式，使中省市縣有關廉政精神人人皆知，自覺落實。
進一步加強機關規(guī)范化、制度化建設，不斷完善機關管理、重點工作督查督辦等制度，并嚴格執(zhí)行落實。堅持用制度管人，用制度辦事，用制度推動工作，切實轉(zhuǎn)變干部作風，努力打造一支_有責任、勇創(chuàng)新、敢擔當_的干部隊伍。
要進一步加強對反腐倡廉工作的領導，充分發(fā)揮紀檢組的組織協(xié)調(diào)作用，進一步加強反腐倡廉的理論建設，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，樹立和落實科學發(fā)展觀，努力提高黨的紀律檢查工作能力，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督。
我將會以狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
村干培訓心得交流篇十一
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。你知道農(nóng)村干部培訓心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于農(nóng)村干部培訓心得，供大家閱讀!
學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學習是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什么、怎么學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設工作。
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期農(nóng)村干部培訓班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
村干培訓心得交流篇十二
第一段：引入交流的重要性和我參加培訓的背景（200字）。
在現(xiàn)代社會，交流是一項至關重要的技能。無論是在工作場所還是日常生活中，良好的交流能力可以幫助我們更好地與他人合作、溝通和理解。為了提升自己的交流技巧，我參加了一次交流培訓課程。這次培訓的目的是幫助我學習有效的交流方法和技巧，并且對我個人和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第二段：培訓授課的內(nèi)容和方法（200字）。
這次培訓課程的內(nèi)容非常豐富多樣。我們學習了如何傾聽他人并進行積極回應，如何運用身體語言和非語言技巧來支持我們的表達，以及如何運用不同的溝通工具和技巧來處理沖突和解決問題。在培訓過程中，老師采用了互動討論、角色扮演和小組合作等多種教學方法，使我們能夠?qū)嵺`和應用所學的知識。
第三段：我在培訓中的收獲和體會（300字）。
通過這次培訓，我深刻認識到交流的重要性以及良好交流所能帶來的好處。我學會了更有效地與他人溝通，避免語言和情緒上的誤解。我意識到傾聽是交流中至關重要的一環(huán)，只有真正聆聽他人，才能更好地理解他們的需求和意見。通過學習身體語言和非語言技巧，我能更好地表達自己，并且更好地理解他人的意圖。
在培訓中，我們還學習了處理沖突和解決問題的方法。我了解到?jīng)_突是不可避免的，但良好的溝通和解決沖突的技巧可以幫我們更好地處理這些問題。通過角色扮演的練習，我學會了如何冷靜地面對沖突，并找到解決問題的方法。
第四段：如何將交流培訓應用于實際生活和工作中（300字）。
在培訓結(jié)束后，我積極嘗試將所學的交流技巧應用于實際生活和工作中。我經(jīng)常與同事進行開放式的討論和傾聽，并努力理解他們的觀點和觀念。在解決問題時，我會運用培訓中學到的解決沖突的方法，以達到更和諧和有效的解決方案。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，交流培訓對我的個人發(fā)展也有積極的影響。我對交流技巧的提升不僅僅在工作中能夠體現(xiàn)，也對我的人際關系和領導能力有所幫助。通過更有效地與他人溝通和表達自己，我感覺更自信和自信，并且能夠更好地與他人建立共同的目標和合作。
第五段：總結(jié)交流培訓的重要性和對個人的影響（200字）。
通過這次交流培訓，我深刻認識到交流的重要性以及良好交流所能帶來的積極影響。通過學習有效的交流方法和技巧，我能更好地理解他人，更好地表達自己，并且更好地處理沖突和解決問題。這對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義，使我能夠在工作和生活中更加成功和滿意。因此，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的交流技巧，并將其應用于我的日常生活和工作中。
村干培訓心得交流篇十三
培訓是人們提升自身能力、開拓視野的重要途徑之一。在參加一次精品培訓課程后，我深有感觸地體會到了培訓心得的重要性。本文將分為五段，探討我在培訓中的收獲與心得，以及與他人的交流互動。
首先，培訓的知識和技能帶給我巨大的啟發(fā)。在這次培訓中，我學到了很多實用的知識和技能，包括管理技巧、溝通技巧、職場技能等。這些知識和技能不僅幫助我更好地完成工作任務，還讓我在職業(yè)生涯中走得更遠。培訓課程展示出了專業(yè)知識和經(jīng)驗的深度和廣度，讓我拓寬了眼界，提高了對工作的理解和把握。通過培訓，我拓寬了視野，增加了技能儲備，這對我的個人發(fā)展具有重要的意義。
其次，通過參與培訓和其他學員交流互動，我學到了很多來自不同行業(yè)和領域的經(jīng)驗和見解。培訓不僅是一個獲取知識的平臺，更是一個交流思想和經(jīng)驗的機會。在培訓過程中，我與其他學員共同學習、共同探討問題，受益匪淺。每個人帶來的不同經(jīng)驗和觀點拓展了我的思維，讓我從不同的角度看待問題。同時，與他人的交流互動也增強了我的團隊合作意識和溝通能力。培訓班上的互動讓我意識到，團隊的力量是無限的，只有通過與他人的交流和合作，才能更好地學習和成長。
第三，培訓心得的交流對我個人的學習和成長起到了重要的促進作用。在培訓結(jié)束后，我們組成了一個學習小組，定期交流心得、分享體會。每次交流都是我進一步思考和總結(jié)的機會，也是我檢視自己成長的時刻。通過與他人的交流互動，我不僅能夠及時糾正和改進自己的不足，還能夠從他人的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，促使自己不斷進步。交流心得不僅是對自己學習成果的一種檢驗，更是一種推動自我提高的動力。
第四，培訓心得的交流和分享，極大地促進了團隊的凝聚力和合作效率的提升。在培訓課程的最后階段，我們組織了一次團隊拓展活動，通過團隊合作來實現(xiàn)共同目標。這次活動讓我深刻體會到，只有通過團隊的共同努力和協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。在交流心得的過程中，我們不僅彼此了解了對方的特長和價值觀，還學會了互相協(xié)作和支持。這種團隊精神的形成和凝聚力的提升，對于團隊的整體發(fā)展來說是非常重要的。
最后，我認為培訓心得的交流和分享應該成為一種長期制度，通過定期的交流活動，加深彼此之間的了解和分享，不斷推動每個人的成長和進步。培訓心得的交流應該不僅僅局限于課程結(jié)束后的一次總結(jié)，而應該是一個持續(xù)不斷的過程。只有通過不斷地與他人交流和分享，才能實現(xiàn)個人和團隊的進步和發(fā)展。
總結(jié)起來，培訓心得的交流和分享對于個人成長和團隊發(fā)展來說具有非常重要的意義。通過培訓的知識和技能帶給我的啟發(fā)，與他人的交流互動和學習小組的組建，以及團隊的凝聚力和合作效率的提升，都讓我深刻意識到培訓心得交流的重要性。通過持續(xù)的交流和分享，我們可以不斷地學習、進步和成長，成就更加優(yōu)秀的自己和團隊。
村干培訓心得交流篇十四
第一段：引言（介紹培訓的背景和目的）。
近年來，隨著社會的飛速發(fā)展和知識的更新?lián)Q代，培訓已經(jīng)成為了社會中不可或缺的一部分。培訓不僅能夠提升個體的技能和知識水平，還可以促進組織和行業(yè)的發(fā)展。為了更好地培養(yǎng)人才，近期本公司組織了一次培訓活動，以提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在這次培訓中，我們不僅學到了知識和技能，還通過與他人的交流與分享，對自己的學習體會進行了深入思考和總結(jié)。以下將會分享我在培訓中的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容（對培訓內(nèi)容的描述和總結(jié)）。
在這次培訓中，我們主要學習了銷售技巧和溝通能力的提升。通過專業(yè)的講師講解和實際操作，我們了解到了一些銷售的基本理論和方法，并進行了實際案例的分析和討論。同時，我們還進行了溝通技巧的訓練，包括傾聽和表達的技巧，以及與客戶建立良好關系的方法。通過這次培訓，我們加深了對銷售和溝通的理解，也樹立了正確的思想方法和工作態(tài)度。
第三段：交流與分享（與他人交流與分享的重要性）。
與他人的交流與分享是培訓過程中極其重要的一環(huán)。通過與他人的交流，我們可以互相學習，借鑒別人的經(jīng)驗和方法，從而更好地提升自己的能力。同時，分享自己的學習體會也能夠督促自己深入思考和總結(jié)，進一步鞏固所學內(nèi)容。在這次培訓中，我積極參與了小組討論和案例分享環(huán)節(jié)，通過與他人的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。
第四段：心得體會（對培訓收獲的反思和總結(jié)）。
通過這次培訓，我深刻認識到了銷售和溝通對于工作的重要性。在銷售中，我們需要善于發(fā)現(xiàn)客戶的需求并提供合適的解決方案，而是溝通中，我們需要傾聽和理解對方的意見和要求。只有不斷提升自己的銷售和溝通能力，才能更好地完成工作任務。同時，這次培訓也讓我意識到了學習的重要性。只有持續(xù)學習，才能不斷更新自己的知識和技能，適應社會的發(fā)展和變化，提高個人的競爭力。
第五段：反思總結(jié)（對培訓的建議和期待）。
通過這次培訓，我深感培訓的重要性和價值。我希望公司能夠繼續(xù)組織類似的培訓活動，提供更多的學習機會和平臺，為員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持。同時，我也希望自己能夠更加主動地參與培訓活動，不僅僅滿足于表面上的學習，還要深入思考和總結(jié)，并將所學知識和技能運用到實際工作中去，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過這次培訓，我不僅學到了知識和技能，還加深了對銷售和溝通的理解，并通過與他人的交流和分享，得到了更多的啟發(fā)和幫助。在今后的工作中，我將不斷提升自己的銷售和溝通能力，不斷學習和成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
村干培訓心得交流篇十五
此次為期三天的校長寒假培訓雖然只參加了一天，但其豐富之內(nèi)容和形式之多樣令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了校長應具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。這次學習讓我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。通過這次培訓我有如下體會：
一、高瞻遠矚敲定“課改十年行動計劃”
翠屏區(qū)教育局緊緊盯住課堂教學這個中心，不斷創(chuàng)新教育教學工作思路。出臺了《深化課堂教學改革十年行動計劃》，前三年(__—__)的“課堂效益年”的“聚焦課堂、打磨課堂、展示課堂”在邱學華老先生的嘗試教育理論的指導下，已經(jīng)取得了可喜的成績。年會上，我翠屏區(qū)新生代所展示的課堂教學技藝，不比全國同行差，反而更勝一籌。第二個三年(__—20__)的“課堂轉(zhuǎn)型年”的“課堂育模、課堂煉模、課堂出?！彪m然聽起來有些陌生和生硬，但認真體會其內(nèi)核，就讓我們明白課堂教學是要在一定模式下進行的。后一個三年(20__—20__)的“課堂魅力年”的“課堂優(yōu)化年、課堂提質(zhì)年、課堂特色年”雖然聽起來有些老套，好像我們每天都是圍繞這些要求在努力拼搏，但仔細研讀，承接前文，你會發(fā)現(xiàn)這是十年行動計劃要逐步達到的目標。我們的課堂改革就是為了課堂教學更加優(yōu)化，為了課堂教學質(zhì)量不斷提高，為了課堂教學更有特色，進而逐步向生態(tài)教育進發(fā)。你看，我們最后提出的“課堂文化年”的“積淀文化、彰顯文化、弘揚文化”的工作思路，不正是我區(qū)課堂教學達到的最高境界嗎?我認真拜讀計劃，讓人眼前一亮，無不為計劃的創(chuàng)新思想而嘆服，更為十年軌跡步步推進而叫絕。有了這樣一個可操作的行動計劃，翠屏區(qū)教育人在課改的道路上不會盲從，不會迷失前行的方向，一定會一步一個腳印，讓翠屏的生態(tài)教育開出絢爛的花朵，結(jié)出累累碩果。
二、深思熟慮創(chuàng)新“發(fā)展性評價”方式。
認真學習了發(fā)展性評價，我有以下體會。
教育教學評價歷來成為學校領導和上級主管部門非常頭疼的問題，它在整個教學改革中起著至關重要的作用。翠屏區(qū)苦苦探索，深思熟慮創(chuàng)造性地提出了“發(fā)展性評價”方案，經(jīng)過幾年的實踐和對方案的不斷完善，使得翠屏區(qū)很多學?？吹搅讼Ｍ?，也為“均衡教育和素質(zhì)教育”提供了保障。此方案體現(xiàn)了發(fā)展性、客觀性、科學性和導向性。讓所有學校既要與自身以前的教學比較，又要與全區(qū)其他學校相比，其評價結(jié)果客觀公正的，大家都處在同一個平臺，得獎的幾率都差不多，讓薄弱的學?？吹搅讼Ｍ?。
當然，一個方案不可能盡善盡美，比如說這個方案里面規(guī)定了獲獎的名額，我認為是不怎么好的，也就告訴大家能獲得一等獎的就只能有幾個，總有學校是無法進入一等或二等的。勢必打消多數(shù)學校的積極競爭力。一個方案應該讓所有人通過努力都有得到一等的希望和可能，跳一跳都無法摘到桃子，他就不會跳了。再者，在評估指標體系中，德體藝衛(wèi)有過程性評價，只占了15%，而調(diào)研和抽考則只看考試成績，沒有過程性評價，這是很不好的，這樣的評價導向就會出大問題，就會讓老師和學校盲目追求分數(shù)，就會走應試教育的老路，使老師教學累，學生學習累，家長輔導累，這樣培養(yǎng)出來的孩子不會是全面發(fā)展的孩子。我認為在評價中重視過程性評價更重要，看老師們的備課、上課和作業(yè)批改遠比看學生最后的考試分數(shù)更重要。其實，將考試分數(shù)降到只占百分之一二十都不為過。讓孩子快樂學習、喜歡學習才是我們的根本目的。
總而言之，通過這次培訓，我進一步明確了作為副校長的責任。在今后的教育教學工作實踐中我會大力支持校長工作，”以人為本"，轉(zhuǎn)換觀念，努力工作，不斷深化學校體制改革，健全各種規(guī)章制度，努力辦人民滿意的學校，全面提升我校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所學生向往、家長認可、政府滿意的學校。
今年8月，我有幸參加了了__市教育局組織的上海校長培訓班學習，聆聽了多位專家的輔導報告，感想甚多。
下面就我的學習和認識談幾點心得體會：
一、校長是一校之魂。
校長是學校領導集體的帶頭人、領跑人。
校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，必須依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本學校實際，統(tǒng)籌全校工作，正確地制定學校發(fā)展的重心、中心及規(guī)劃，并組織實施。
有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學校。
作為校長，加強自身學習，不斷走向?qū)I(yè)發(fā)展尤為重要。
這就要求校長必須提升學習能力，要成為學習型人才。
成為學習型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。
當今社會是一個學習型社會，知識更新迅速，如不加強學習，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。
校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，就必須有自己長遠的學習計劃，讓學習成為自己職業(yè)生活的基本部分。
這樣，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎，才能用學習引領自己成長，并將這一理念轉(zhuǎn)化為學校每一位師生的共識。
二、加強學校管理重在“以人為本”。
樹立“以人為本”的辦學理念就是要用以人為本的理念管理學校，用以人為本的原則指教育教學并解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，體現(xiàn)以學生成長為本，以教師的發(fā)展為本。
1、加強教師管理：百年大計，教育為本。
教育發(fā)展，教師為本。
實踐證明，教育質(zhì)量的高低，取決于教師隊伍的素質(zhì)，因此，學校辦學要全心全意地依靠全體教職工，校長要尊重教師的人格，尊重教師的辛勤勞動，維護教師的合法權(quán)益，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇。
2、加強環(huán)境管理:為師生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的生活和學習環(huán)境是校長義不容辭的責任，學校要根據(jù)自身實際制定出相應的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。
3、加強學生管理：要成才，先成人。
學校的教育教學工作要堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才，一切著眼于調(diào)動和依靠學生內(nèi)在的積極性。
因此，無論是班級管理還是學科教學必須做到尊重學生的人格、尊重學生的主體地位，一切教育教學方法均要服從于促進學生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展。
把培養(yǎng)學生良好的行為習慣放在教育教學的重要位置。
三、積極構(gòu)建學校團隊。
打造具有凝聚力的教師團隊，是完成既定工作目標和任務的根本保證，是實現(xiàn)學校發(fā)展愿景的根本要求。
因此，要認真地組織學校的教育活動，班子例會，教研活動等。
首先要建立以校長為核心的強有力的、和諧共處的領導集體，明確分工，各負其責，帶領教師團結(jié)協(xié)作、積極教學，引領學生文明向上、奮發(fā)進取。
讓校園充滿學習的氛圍。
其次，要注重打造“團隊精神”，引導教師腳踏實地，在教學上要有自己獨特的見解，不斷提高課堂教學水平，創(chuàng)造教學奇跡。
村干培訓心得交流篇十六
第一段：介紹交流培訓的背景和目的（150字）。
交流是人類社會中不可或缺的一部分，良好的交流技巧可以幫助我們更好地表達自己的觀點，增進人際關系。因此，為了提高自身的交流能力，我參加了一次交流培訓課程。該培訓旨在幫助我們改善溝通技巧、增強說服力，并且在團隊合作中更加高效地交流與協(xié)作。
第二段：交流培訓中的學習內(nèi)容和方法（250字）。
在課程期間，我們學習了許多關于有效交流的技巧。首先，我們被要求學會傾聽并理解對方的觀點，這是建立良好溝通的基礎。我們通過模擬對話和分組討論活動來鍛煉這一技巧。其次，我們學習了如何清晰明確地表達自己的觀點，包括學習使用肢體語言、提高自己的口頭表達能力等。此外，我們還學習到如何有效地解決沖突，包括學會控制情緒、善于溝通以及提出建設性的解決方案等。
第三段：交流培訓的收獲與感悟（300字）。
通過這次交流培訓，我深刻地意識到了良好的交流技巧對個人和團隊的重要性。只有當我們能夠有效地與他人進行溝通，才能更好地傳遞自己的意圖和需求，從而更好地完成工作任務。此外，我意識到良好的交流技巧還有助于建立良好的人際關系。仔細傾聽他人的觀點并理解對方的需求，可以更好地與他人建立信任與合作的關系。通過這次培訓，我學會了更好地傾聽他人，尊重他人的觀點，并且可以更好地與他人溝通合作。
第四段：實踐與應用（300字）。
在培訓結(jié)束后，我開始將學到的交流技巧應用到工作和日常生活中。我發(fā)現(xiàn)，通過傾聽他人并用自己的語言清晰地表達觀點，我能更好地與同事合作，并更高效地完成工作。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己在和他人溝通時更加冷靜和耐心。當遇到?jīng)_突和問題時，我更能夠保持冷靜，并尋找解決方案。這些實踐經(jīng)驗進一步加深了我對交流重要性的認識，并激發(fā)了我在這方面持續(xù)提升的動力。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過這次交流培訓，我認識到交流是一項長期而持續(xù)的學習過程。我相信，只有不斷地練習和積累經(jīng)驗，我們才能不斷提高自己的交流能力，并更好地與他人進行溝通。因此，我計劃繼續(xù)參加類似的培訓課程，并不斷尋找機會和平臺來提升自己的交流能力。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠成為一個善于與他人溝通合作的人，并為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過這次交流培訓，我學到了許多有效的交流技巧，提高了自身的表達和傾聽能力。同時，我深刻認識到良好的交流技巧對個人和團隊的重要性，并將繼續(xù)努力提升自己的交流能力。通過實踐和應用所學，我相信我能不斷地提高自己的交流能力，并在工作和生活中取得更好的表現(xiàn)。
村干培訓心得交流篇十七
參加這次村干部培訓會,學習了習近平總書記系列講話精神、提高領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的能力、努力培育和踐行社會主義核心價值觀、廉政警示、農(nóng)村基層黨建、新農(nóng)村建設等內(nèi)容，充實了我們的思想覺悟和知識水平，對我們?nèi)绾巫龊卯敽么髮W生村村官有了新的感悟，參加這次培訓的體會如下：
一、通過學習習近平總書記系列講話精神，意識到講話精神的是我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時期堅持發(fā)展中國特色社會主義政治的宣言，對我們“堅持什么，反對什么”、“肯定什么，反對什么”、“做什么，不做什么”發(fā)出了明確的政治信號，對我們改進作風、狠抓落實，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗有重要的現(xiàn)實意義。
二、通過對《提高領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的能力》的學習，知道了依治國的重要內(nèi)涵和基本要求，在新態(tài)勢下的中國，法治會越來越被重視，依法治國的理念亦逐步深入人心，只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境，在全社會范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍，廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴的美好生活，才能牢牢鑄就“中國夢”的基石。
三、通過廉政警示教育的學習，我深刻的認識到，作為一名大學生村村官應該做到:。
1、認真學習，加強修養(yǎng)，增強對黨風廉政建設重要性的認識。樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，不斷增強黨性修養(yǎng)，從而筑牢信念大廈的根基，真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅固防線。
2、防微杜漸，從小事做起，筑起反腐倡廉廉潔自律的堅固防線。千里堤壩潰于蟻穴。為了筑起一道反腐倡廉廉潔自律的牢固防線，我堅持從點滴做起，從小事做起。
3、牢記宗旨，堅定執(zhí)政為民之心。要始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅定執(zhí)政為民之心，廉潔勤政，是新時期全面建設小康社會對每一個共產(chǎn)黨員提出的必然要求。
四、能過對農(nóng)村基層黨組織建設、新農(nóng)村建設、干部“雙化”教育知識培訓等的學習，對農(nóng)村工作有了進一步的全面了解，對今后能夠準確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實踐總結(jié)經(jīng)驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務，為群眾辦好事、辦實事提供重要知識指導。
村干培訓心得交流篇十八
篇一：
小學教師崗位素質(zhì)能力提升培訓學習體會
百年大計，教育為本。
作為“人類靈魂工程師”的教師，肩負著教書育人的重任。
教師的自身素質(zhì)決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。
通過本次的小學教師崗位素質(zhì)能力提升培訓，我獲益良多。
這一次崗位素質(zhì)能力培訓的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了教師師德、教師發(fā)展、學生管理、以及學科綜合素質(zhì)等方面的內(nèi)容，學習形式也比較多樣。
有專家視頻講座、微課、班級交流討論、自我研修等，大大地開拓了我們的視野，讓我們?nèi)轿涣私獾浇逃虒W方面的相關理論知識。
感謝這一次培訓給我提供了如此難得的學習、提升的機會。
隨著社會日益發(fā)展，科技日新月異，社會對教師這個行業(yè)的要求越來越高。
作為一名“教書育人”的教育工作者，教師必須要有先進的教育理念，樹立適應時代發(fā)展的教育價值觀、正確的學生觀、現(xiàn)代的教學觀、科學的教育質(zhì)量觀，扎實自身的專業(yè)知識，具備學科專門知識、教育心理學科知識，具有駕馭教育教學活動的能力，具有語言組織能力、人際交往能力、獲取新知識能力、教育科研能力。
還記得讀師范的時候，我們的校訓是“學高為師，身正為范”。
確實，教師的職業(yè)特點決定了教師不僅是一個博學多才的人，更應該是一個道德高尚的人。
教師工作有強烈的典范性，教師只有以身作則，才能起到典范的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
但遺憾的是，現(xiàn)在許多老師受到浮躁的社會風氣的影響，工作態(tài)度也變得浮躁起來。
網(wǎng)上列舉了調(diào)查的'各類典型的“問題老師”，如唾沫星亂濺，粉筆頭橫飛之“身懷絕技”型;課下股票市場，課上手機亂響之“業(yè)務繁忙”型;平時不備課，上課老出錯之“臨場發(fā)揮”型;平板呆滯，照本宣科之“新聞聯(lián)播”型;教案老一套，上課唱老調(diào)之“孔已己”型??或許網(wǎng)上的評論有點言過其辭，但我們不能否認的是，像這樣的老師仍是確確實實存在著。
有的老師觀念陳舊，平時從不學習，不懂得與時俱進，與學生之間產(chǎn)生了深深的鴻溝;有的老師對待本職工作馬虎了事，但下班后卻業(yè)務繁忙，真可謂不務正業(yè);有的老師對待學校工作不盡全力，但對待有償家教卻不遺余力;有的老師對待教學工作不太熱心，對待流言蜚語卻甚為上心。
試問這樣的老師又怎樣用自己的言行去感染學生呢?所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”， 學生除了向書本上學習之外，主要是向教師學習。
在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標準。
教師的榜樣作用非常重要，教師的思想、行為、作風和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。
正所謂“身教重于言教”。
一個好教師應十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率。
目前我國教師的整體素質(zhì)存在著很多問題：職業(yè)道德有待加強;專業(yè)知識陳舊、知識面窄，缺少相關專業(yè)的知識;教育理論知識缺乏、教育教學能力差;教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，老教師和年輕教師多、中年教師少，女教師多、男教師少。
目前我國教師隊伍的整體素質(zhì)與素質(zhì)教育的要求存在一定的差距。
教師要根據(jù)時代的發(fā)展和社會的進步，努力學習，勤于實踐。
學習教育理論，更新教育教學觀念，樹立素質(zhì)教育的新理念。
進一步拓寬知識面，不斷補充新知識，切實增強實施素質(zhì)教育的能力。
加強師德修養(yǎng)，增強事業(yè)心、責任感。
師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
篇二：
以下是我對自己參加培訓學習的兩點心得體會： 1.理清不同學段目標要求，做個熟悉教材的教師。
在小學數(shù)學四個學習領域中，“數(shù)與代數(shù)”這一學習領域約占50%，可以見得它在義務教育階段的數(shù)學課程中占有重要地位。
xxx的講座，圍繞三大目標，結(jié)合數(shù)學教材的三個課例實例，分析了數(shù)學教學中存在的誤區(qū)以及解決問題的方法,讓我們重溫課程標準里的幾個知識技能目標動詞和過程性目標動詞的含義。
使我體會最深刻的是在讀解不同學段教學目標的差異時，以同分母分數(shù)加減法為例，引領我們?nèi)绾问煜ばW數(shù)學科整套教材的編排，如何揣摩編者的意圖，從而準確地區(qū)分第一學段與第二學段不同的目標要求，明確課堂教學的知識點是在什么基礎知識上進行教學的，又為今后什么知識做哪些準備。
培訓學習將影響我今后的教學觀念，不能只參考教案“見書教書”，應做一個研究教材、靈活運用教材的教師。
2.改變教育教學方式，做個幸福的教師。
《小學數(shù)學課程標準》中指出：“教師應激發(fā)學生的學習積極性，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者”。
可是長期以來，以知識傳授為主的應試教育方式，嚴重束縛了學生自主學習能力的培養(yǎng)。
因此，有效激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動參與數(shù)學學習活動是我們的必然選擇。
xx老師主講的“《圖形的運動》課標解讀及教學思考”講座，以自身在教學過程中遇到的三個主要困惑問題引入，分別從學習價值、核心概念、教學內(nèi)容、教學要求、教學思考五個方面闡述了小學階段圖形運動教學的策略。
特別是她始終以學生的已有的知識經(jīng)驗為基礎，站在學生的思維角度去組織數(shù)學教學活動，充分體現(xiàn)了教師是數(shù)學學習的組織者。
以往我常常怨嘆自己辛苦的教學，學生的學習成績就是得不到提高，通過這次培訓學習，今后將借鑒陳雪輝老師的成功經(jīng)驗，以學生的現(xiàn)實為組織教學依據(jù)，靈活地運用教材實施數(shù)學課堂教學，這樣的數(shù)學學習使得學生在輕松的學習氛圍中獲得必需的數(shù)學知識，在學生感到學習數(shù)學的成功喜悅時，教師也從不同學生在數(shù)學上得到不同發(fā)展中獲取當老師的幸福。
總之，這次培訓學習留給我很多思考，讓我認識到了新課程標準的教材的整體結(jié)構(gòu)與每個學段內(nèi)容的關系，也深深體會到培訓學習的必要性和繼續(xù)教育的重要性，今后我的教育教學生涯一定要不斷地學習，努力提升自己的專業(yè)知識與教學能力，帶著收獲與感悟，在自己的教學崗位上創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
篇三：
我于xx日參加了xxx培訓。
在培訓的15天中，領略了美、體、音三門學科的內(nèi)涵之美。
通過學習，加深了思想認識和審美觀點，從而也提升了自身的職業(yè)理念和素質(zhì)修養(yǎng)。
相信今后自身的教學之路會走得更寬廣更穩(wěn)健。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 安排周密、體貼細微
初來乍到就感受到了xx的濃濃關懷氣息。
在這里無論是班主任老師，學生志愿者還是授課講師都對我們關愛有加。
他們語言舉止彬彬有禮， “您”字不離口，待人接物謙虛大方。
特別是班主任多次利用休息時間到宿舍了解我們的學習生活上的困難，并及時向?qū)W院反饋信息，及時整改。
學生志愿者全程跟班，隨時與學員交流溝通。
授課教師在講課間隙也不忘提醒我們注意防熱避暑和人身安全。
在食堂就餐方面，學院也提供了豐富多樣的菜肴，還免費提供了解暑的綠豆湯。
無論時間安排還是課程安排都科學合理。
我們每天從上午八點半上到下午五點五十中午休息兩個小時。
在培訓的十五天里，前五天培訓美術(shù)、中間五天培訓體育、最后五天培訓音樂。
授課有講義，有具體的授課細目表，方便我們了解熟悉學習內(nèi)容和授課地點。
授課講義內(nèi)容較完備詳實，為今后進一步溫習鞏固提供了指南。
總之在這里學習是溫馨、充實、舒適的。
二、課程針對性強，操作實踐性強
全科培訓科目都是針對農(nóng)村教學點的實際量身打造的。
授課內(nèi)容精簡而不平庸，形式靈活生動，互動性強。
十分注重了講練結(jié)合。
基本上是每學時都安排了動手操作活動。
雖然絕大多數(shù)學員都不是體、音、美教師，但是授課講師們的課都是那么娓娓生動，生動有趣，聲情并茂，讓我們忘卻了暑熱、疲勞和緊張。
由于注重了針對性和可操作性，所以授課內(nèi)容平易，使我們很容易接受。
在這三門學科掊訓中，我學到了不少難能可貴的基本技巧技法。
比如美術(shù)里面的剪紙是我原來一點都不會的，而現(xiàn)在會一些簡單的了。
體育課上的游戲和音樂里面的樂理知識也懂得了不少。
總之，受益非淺。
我決心在今后的空余時間中進一步領悟、研學所得并運用于教學和生活實際。
三、敬業(yè)、專業(yè)的授課講師
各科的授課講師絕大多數(shù)都來自教學第一線，和我們有著共同語言，所以也顯得特別親切。
他們有著豐富的知識、經(jīng)驗和專業(yè)技能。
授課準備精心，內(nèi)容新穎充實，教學生動活潑。
尤其是每課時的精巧導入，引人入勝，饒有趣味，讓人耳目一新。
許多講師都帶來了自身教學實錄視頻，讓授課更逼真有說服力。
講師們毫不保留地給我們傳授了技巧要領，與我們分享了自身教學經(jīng)驗和心得。
在短短的十五天培訓中，我深深地感受到了美術(shù)的線條美、創(chuàng)意美;體育的動作美、規(guī)范美和音樂的律動美、節(jié)奏美。
啊!原來體、音、美并不那么遙遠深邃，它們離我們那么近，也那么美。
四、提升職業(yè)理念通過全科培訓，更新教學觀念，我對體、音、美教學有了全新的認識。
培訓猶如及時雨，蕩滌了我心靈的沉垢，陶冶了心智,讓我對教學有了更新的認識。
我對自身也有了重新審視和定位：那就是作為教師不光要有專業(yè)知識，更要有寬博的知識技能;授給學生不能僅僅是文化知識，還要有美術(shù)、音樂的創(chuàng)造美和體育的健康美。
優(yōu)秀的人才是知識加體藝的復合，而非簡單的知識載體。
這樣的認識讓我對教師這份職業(yè)多了一份責任感和使命感。
我也想在今后的教學中，不斷地汲取體、藝知識技能充實自我，然后去感化培養(yǎng)我的學生。
這樣他們才會更全面更健康，從而拉近城鄉(xiāng)教育差別。
學以致用，雖然是簡短的學習，但我堅信自已會更進一步研學鞏固、完善自我，并付諸于教學實踐，讓我的學生、子女、家人乃至他人都分享到體、藝的恩惠。
這才是培訓的真諦和最
終目的。
總之，培訓有收獲，不虛此行。
培訓指點路，踐行需勤勉!
村干培訓心得交流篇十九
交流是每個人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而，不是每個人都擅長交流，有時候我們發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時遇到了各種各樣的困難。為了提高自己的交流能力，我參加了一次交流培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了很多交流技巧，更重要的是認識到交流的重要性。下面我將分享一下我的心得和體會。
在交流培訓的過程中，我們學習了如何傾聽他人和表達自己的想法。我意識到，一個良好的交流者不僅要有口才和表達能力，還要有耐心和善于傾聽他人的能力。在以前，我常常想著自己要怎樣表達自己的觀點，不太愿意去傾聽他人的意見。而在培訓中，我了解到傾聽并不意味著放棄自己的立場，而是為了更好地理解對方并加深彼此之間的互動。通過模擬練習，我發(fā)現(xiàn)當我真正傾聽對方的時候，對話變得更加順暢，而不僅僅是爭論和辯論。
第三段：培訓帶來的變化和收獲。
除了學習如何傾聽和表達的技巧，這次交流培訓還為我提供了一個交流的平臺。在課堂上，我有機會與其他參訓者進行了各種角色扮演和小組討論。通過這些活動，我學會了如何在團隊中相互合作和交流，并且發(fā)現(xiàn)團隊合作可以帶來更好的結(jié)果。同樣重要的是，我也意識到每個人都有自己獨特的思考方式和觀點，而交流的目的是要尊重并接納他人的想法，而不是只關注于自己的觀點。
第四段：實踐運用和成果。
在培訓的最后，我們被要求制定一個個人交流提升計劃，并在日常生活和工作中進行實踐。我開始積極運用在培訓中學到的技巧和理念，與同事進行更加有效和富有成效的交流。我發(fā)現(xiàn)，通過真誠的傾聽和細致的觀察，我能夠更好地理解他人的需求和意見，并能夠更好地與他們合作。我的交流能力得到了明顯的提高，解決問題的效率也得到了提升。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次交流培訓，我不僅學到了一些實用的交流技巧，更深刻地認識到交流對于個人和團隊的重要性。每個人都需要與他人相互交流和溝通，無論是在工作領域還是在日常生活中。我希望自己能夠不斷地提升自己的交流能力，并將其運用到生活和工作中，為個人和團隊帶來更大的效益。
這次交流培訓的收獲遠遠超出了我的期待。通過學習交流技巧和參與實踐活動，我意識到了交流的重要性，并且獲得了提高自己交流能力的有效方法。我相信，在今后的工作和生活中，我能夠更加自信和有效地與他人進行交流，達到更好的溝通效果，并且獲得更多的成功。
村干培訓心得交流篇二十
為了提高銷售人員的綜合素質(zhì)及專業(yè)技能，拓展工作思路，近日公司銷售部組織開展2016年營銷培訓。營銷總經(jīng)理鞠傳寶先生大家培訓的內(nèi)容是《性格與溝通》。
我們每個人都是自己的雕塑師。先天條件來講，也許只有兩點是不可更改的，一個是出身，另一個是性格。
鞠總指出性格分兩大塊即感性及理性，分四個類型即和平型、活潑型、力量型及完美型，同時闡述了不同性格類型的特點。結(jié)合培訓內(nèi)容大家都為自己分析了下性格類型，結(jié)合每個類型的獨特特點，總結(jié)經(jīng)驗，探尋方法，以此更好的開展工作。
此次培訓給營銷人員提供了不一樣的視角，激發(fā)了大家學習熱情。并且性格沒有好壞之分。每個性格特點的善用是優(yōu)點，特點的誤用則會成為缺點。
并且鞠總還說：我們要先了解自己，揚長避短，把自己變得更優(yōu)秀，更具有親和力，再去了解他人，否則會因為溝通不暢而造成矛盾或誤解。只有了解溝通對象的性格，并根據(jù)他的性格去分析問題，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，才會加大雙方之間友好的合作關系。
聽了這堂課，使我受益匪淺。課后我認真分析了自己性格上存在的不足之處，讓我更好的完善自己，讓我對如何改變自己有了明確的目標。同時我意識到，在溝通的過程中，一要態(tài)度端正不浮躁。二要設身處地認真聆聽。三要觀點要明確，對事不對人，四要學會換位思考，但不能失去原則性。只有了解他人性格，掌握溝通技巧，才能與同事相處融洽，與客戶合作愉快。
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