通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的成長軌跡。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
高考以英雄為話題篇一
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。
不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。
我們現(xiàn)在就一直在進行志愿者活動，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。
所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。
我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強。
大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
高考以英雄為話題篇二
我想，超級英雄這個詞，大家都很熟悉，比如說什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠，自己花錢打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠，可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人，就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的英雄，在我眼里，還不如那些在火場里救人的英雄。
在火場里救人的，只有消防員，他們穿著笨重的防火隔熱服，在火場里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災(zāi)時，只要你撥打119，不出十分鐘，消防員們就會第一時間趕來救火。
有一天，我在路上走著走著，不知發(fā)生了什么，我就昏了過去。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀(jì)了，我看了看四周的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然，廣播叫了起來，“都穿好衣服，集合，記住!這不是演習(xí)，這不是演習(xí)!”我穿好衣服，去集合了，發(fā)現(xiàn)我的消防小隊，竟然是我初中時的四個同學(xué)!現(xiàn)在，他們并不是一般的消防員，而是擁有特殊超能力的消防員。
江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人，他可以在火場看到任何人;樊家豪是擁有不死能力的人，他可以讓在火場上不幸死亡的人起死回生。而且，不管他在火場里用任何方法作死，都不會死。郭俸麟是一個可以讓時間放慢或是暫停的人，他可以指定幾人不被他控住，在火場里，他可以讓火苗停止住，讓其他人救人;李翹楚是一個普普通通的人，因為他膽子小，不敢進入火場，只敢在火場外面。而我，是一個擁有無數(shù)個能力的人，瞬移，冰凍，隱身……都是可以做到的。
我們四個人進入了火場，江天浩開啟了他的透視能力，發(fā)現(xiàn)幾個人在門后，還有十幾個人被一個人看著，江天浩就說到：“這是一場不一般的火場，里面有十幾個人質(zhì)，要小心!”郭俸麟把時間停止住了，讓樊家豪走到人質(zhì)旁，自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后，我便把人質(zhì)瞬移到火場外，就和他們倆走了出來，就讓樊家豪在里面自生自滅吧，反正他也死不了。
這就是我想象出的在25世紀(jì)的消防隊了。
高考以英雄為話題篇三
今天，我看了《狼牙山五壯士》這個電影，我被他們的精神感動了！
這五位壯士在每一個鏡頭，每一個畫面都是為了祖國、部隊、村民。他們做，的一切只是為了一個信念：“打倒日本鬼子，讓中國人不再受人欺負(fù)！”為了這個信念他們愿意犧牲自己年輕、寶貴的生命！
一般人可能早已走上去部隊的路了，那么敵人發(fā)現(xiàn)了我們的主力部隊，說不定就沒有今天了。但五位壯士沒有去找主力，而是把敵人引上了絕路，因該說是他們改變了這一戰(zhàn)的.勝敗。
我們因該永遠(yuǎn)記住這五壯士的付出。
高考以英雄為話題篇四
輸入……控制……完畢了!我開啟了第一次實際犯罪——讓一家銀行的付款機源源不斷地吐出鈔票。我在做這件事之前做好了準(zhǔn)備，英雄不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視，準(zhǔn)備看看我的“成果”。“吧嗒”，遙控器掉在了地上，我目瞪口呆地盯著此時的電視“本市的銀行取款機事件已得到了完美解決，我們已經(jīng)捕獲了這次惡劣事件的罪犯，來自d市的李某某，請市民們放心。”
怎么可能，明明是我做的這件事。他是誰?為什么是他被捕了?我的大腦在此時充滿了疑問，在思考良久之后，我又打開了電腦。
“你好，小偷先生?！蔽冶犻_眼，眼前正是一位超級英雄?！拔覜]有偷東西，放開我!”我向他喊道?！芭?計算機專業(yè)?！彼粗业哪槪蝗淮笮Φ溃骸罢夷阏业煤每喟?之前的爆炸、銀行吐錢這些事都是你干的吧?！薄澳菫槭裁?，被捉的不是我?”“就是因為你小子，太過狡猾，不放心，因為已經(jīng)有人頂罪了，所以我就不追究了。你也要假裝一下你是個小偷哦。畢竟每個人都希望故事是完美的，為了英雄的‘口碑’，你就‘犧牲’一下吧。”
“本市諸市民，經(jīng)過英雄們的努力，已經(jīng)抓到了罪犯趙某。”
高考以英雄為話題篇五
5月22日13時07分，一位偉大的科學(xué)家——袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們，享年91歲。袁隆平爺爺，被稱為“雜家水稻之父”，是中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者，他是一位對中華民族乃至世界作出突出貢獻(xiàn)的人。
袁隆平爺爺出生于1930年，經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和建國百廢待興各種困難時期，跟隨父母在重慶、湖南等多個地方讀書，自幼就練就堅強的意志和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。他熱愛學(xué)習(xí)，勤于鉆研。在畢業(yè)時最初的志愿是當(dāng)一名飛行員，但因為在參加空軍選撥時，因熱愛成都的美食而吃壞了肚子，結(jié)果影響了成績的發(fā)揮，導(dǎo)致成績不靠前，而留在學(xué)校從事農(nóng)業(yè)研究和教學(xué)工作。他沒有因此而氣餒，而是干一行愛一行專一行。特別是看到中國三年自然災(zāi)害餓死人的場景后，發(fā)誓要用自己的所學(xué)改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓人們吃飽飯、不餓肚子。他數(shù)年如一日，埋頭在實驗室和田間地頭鉆研，終于研究出了“雜交稻”，讓畝產(chǎn)量提高了好幾倍，廣泛種植后多養(yǎng)活了近億萬中國人，造福了中國乃至世界人民袁隆平爺爺在學(xué)習(xí)、科研之余，還熱愛體育運動，年輕時就是一名游泳健將，即使年老了也堅持游泳鍛煉；他還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，在接受外國記者采訪時候，可以用一口流利的英語自然交流。同時，他還熱愛生活，前不求領(lǐng)養(yǎng)一只貓，讓人看到老爺爺可愛的一面。
袁隆平爺爺雖然走了，但他把自己奮斗的成果留給了我們，他的雜交水稻技術(shù)不僅讓中國人民受益，還傳播到世界許多國家和地區(qū)，造福當(dāng)?shù)厝嗣?。正是因為有了袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)，中國才成為世界糧食大國，我們國家才做到了“手中有糧、心中不慌”。我們悼念袁隆平爺爺，就是要永遠(yuǎn)牢記他做出的突出貢獻(xiàn)，珍惜每一顆糧食的來之不易；學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)膱远ǖ囊庵尽@研的精神和對生活的熱愛，做一名有理想、有奮斗、有愛心的追夢人。
謝謝您，袁隆平爺爺！愿您一路走好，我們年輕一帶，將迎著您“禾下乘涼夢”、“雜交水稻覆蓋全球夢”兩大夢想，繼續(xù)前行，逐夢新中國，創(chuàng)造新的未來！
高考以英雄為話題篇六
在我的腦海里，無數(shù)仁人志士在疆場征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因為有這樣的人前赴后繼，才換來我們今天安寧美好的生活。可每當(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時的心情，感受你們當(dāng)時的昂揚斗志。是因為你們的努力，你們的堅持，你們內(nèi)心的堅定信仰，你們報國的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?。這種情感打動了我，也使我對你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點燃了新的希望，你們開始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅持了下來，沒有辜負(fù)國家的期盼?？梢?，你們有令人稱贊的毅力，有不怕困難，頑強拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭都會有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。
英雄，我想對你說：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會激勵我們不斷奮斗，我也會以你們?yōu)榘駱?，完成夢想，?chuàng)造精彩的人生，實現(xiàn)自己的價值?！蹦銈児餐V寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國獲得嶄新的生命，不斷進步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國，取得了舉世矚目的成就，國際影響力也不斷提升，這離不開你們在過去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。
在維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國因此獲得偉大飛躍，走向人類社會發(fā)展的前沿。我想，這就是對你們最好的報答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績也會激勵人們繼續(xù)前行?？傊?，千言萬語匯聚成一句話：感謝你們！
山河已無恙，英雄，可還好？
高考以英雄為話題篇七
爺爺曾經(jīng)是部隊中的一員，照片上的他英姿颯爽，而歲月無情地在他古銅色的皮膚上刻上了皺紋。他常常給我講他年輕時艱苦嚴(yán)格的軍旅生活，但他卻不是一個古板的人。他會陪我去游樂場，給我買很多很多的糖果，會陪我一起坐過山車，會在我幼兒園放學(xué)時藏在衣柜中和我玩捉迷藏。
我剛剛上幼兒園時，爺爺剛好退休，無事可做的他便把腦筋動到我身上。我記得很清楚，一天晚上，正在看電視的爺爺突然故作神秘地把我叫去，關(guān)上門小聲問我：“你在幼兒園學(xué)的東西都會嗎?”我說：“會啊!”他長長舒了一口氣，說：“那就好，那就好。”第二天下午他出現(xiàn)在幼兒園門口，對老師說要帶我走，老師很狐疑地問為什么，未曾說過謊的爺爺一頓拐杖說：“他生病了!”于是很多個下午，我都是在游樂場和爺爺一起玩耍，回家前保證絕對不說出去。記憶中，他就是我的英雄。
有一天，他很高興地回來，說地方找好了，叫某某安樂園。我也很高興地說要去那里玩，而爺爺臉色一沉，喝道：“胡說!那里豈是小孩子去玩的地方!”看我有些可憐，他嘆了口氣，說：“爺爺希望你身體好，永遠(yuǎn)都不要去那個地方?！蹦鞘菭敔斘ㄒ灰淮螌ξ疑鷼?，我和他拉勾，保證不去那人地方。
突然有一天，爺爺心臟病犯了，他被立即送往醫(yī)院。父親讓我沒說完的話趕緊對爺爺說。我卻只是問：“爺爺，你什么時候回家呀?”眼淚從他的臉上滑落，可是他已沒力氣回答我……這位英雄，永遠(yuǎn)地倒下了。
高考以英雄為話題篇八
當(dāng)我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動我的心，那是一種父愛的堅韌和沉重。然而，20__年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴(yán)重的武漢前線的醫(yī)生護士，在無硝煙的戰(zhàn)爭里，留下一個個白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個背影都包含無盡的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
新聞中，各文體報道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護服，一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅強的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻(xiàn)精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔(dān)當(dāng)。他是英雄，我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當(dāng)中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄，我深深的痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉(zhuǎn)，但病毒的進化還是深不可測，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護，停課不停學(xué)，努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不添亂，不給國家增壓，將來努力成為一名英雄。
高考以英雄為話題篇九
大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險，救出了許多大人與孩子。當(dāng)然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個自己的同學(xué)。也有為了同學(xué)，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。然后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。
這位抗震救災(zāi)的小英雄，雖然年紀(jì)很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學(xué)，這一點，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。
正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學(xué)生，在地震時，他第一個沖出教學(xué)樓，可他卻還狡辯說：逃跑是一種本能，如果你當(dāng)時也在那種場面，你也會第一個沖出教學(xué)樓！”我不同意這個觀點，因為當(dāng)時也有許許多多的老師在教學(xué)樓內(nèi)，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個沖出教學(xué)樓。
高考以英雄為話題篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國時代是一個戰(zhàn)事頻頻的時代，是一個人才輩出的時代，是一個傳奇神秘的時代。你——曹操，無疑是三國時代最令人矚目的人物之一，有人將你稱作奸雄，可你在我心中卻是一個真正的英雄。
身為英雄，你有將帥之才、大將之范。
官渡之戰(zhàn)中你以二萬軍隊對抗袁紹十萬大軍，竟然奇跡般地獲勝了，這一戰(zhàn)給你一個輝煌的開端，這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才，你把他們的智慧集結(jié)起來，鑄就一班勢不可擋的勁旅，也只有你才能有此英明之舉，你才是真正的智者。
身為英雄，你心胸寬廣，人格高尚。
袁紹剛愎自用，他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小，他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同，你有宰相度量，你甚至可以接納自己從前的敵人，你可以任用曾經(jīng)誹謗過你的人。你并非圣人，你同樣會犯錯，同樣會中計，但你知錯就改。打了敗仗，你把責(zé)任攬在自己身上;打了勝仗，你卻把功勞歸于他人。正因為你這高尚的人格魅力，一等一的謀士都對你忠貞不二，效盡犬馬之勞。
身為英雄，你知人善用，唯才是舉。
在你的手下，有各種人才，也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵，但你卻透過瑕疵把他們的優(yōu)點放大。有人善偷盜，你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機;友人善管理，你就讓他去管理屯田;有熱鬧善武藝，你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長處并以此來壯大自己的力量，因此你位列三國“三巨石”之首。
身為英雄，你也不乏儒士風(fēng)范。
你的《短歌行》，你的`《龜雖壽》是多么地文采飛揚啊!“烈士暮年，壯心不已”，你同你的詩一樣大氣磅礴，耐人尋味。
你雖是英雄，但你也會頭腦發(fā)熱，赤壁之戰(zhàn)不正說明了這點嗎?你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷，你最終沒能完成一統(tǒng)天下的壯舉。
你曾說過：“生子當(dāng)如孫仲謀”，我卻要說：“英雄當(dāng)如曹阿滿”;你曾個劉備“煮酒論英雄”，我卻要用筆墨“著文論英雄”;你曾讓士兵望梅止渴，我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操，你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄!
高考以英雄為話題篇十一
如果可以，我想自私的把你留在身邊，只做我一個人的英雄！做英雄的代價太大，它讓我失去了一個可以永遠(yuǎn)陪伴的人。
一張空運明信片，寄件人想念著收件人，可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山，也吞噬了想要歸家的人兒，如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火，換你一生的平安，可我終究是護不住你！我知道你還記得要陪我的承諾，只是你有你更圣神的使命，它或許比我重要，也比你的生命更重要。
那一夜，沒有滿天星斗，沒有點點螢火，只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水，我在靜靜等待著我的英雄歸來。
你記得你的夢想你做到了，你記得你的使命你做到了，你記得你的承諾，可你卻做不到！明明都是一樣的年紀(jì)，明明都曾是一起做夢的少年，我在一點點長大，一點點成熟，而你卻脫離了我們的隊伍，永遠(yuǎn)的停留在了18歲，如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看，誰叫你是我的英雄呢。
明明生在了和平的年代，可你卻沒有了安定的生活，你的離開有榮耀有高尚，可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝，無用武之地，只做一個人的英雄，不做這天地的亡靈。一世為這國，擁有至高榮耀，征戰(zhàn)四方，視死如歸，愿你下世回頭看看等待你的人，只為守一人終老，到死不悔！
終于我見到了你，可卻只是一張微笑的臉，那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠，蒼茫、孤獨、悲傷，濃濃的惆悵化不散，解不開。命運的轉(zhuǎn)盤，被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向，過去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼，直想潸然淚下。然后在某一個瞬間聽見你說：路太遠(yuǎn)，總有一個人要先走，來世還做你的英雄！
我許你生生世世的等待，你給我一個完整的英雄！
高考以英雄為話題篇十二
當(dāng)人們看到他的遺體時，依然保持著救人的姿勢：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。
當(dāng)福州市公安局倉山分局的干警們被這一畫面所感動，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無名英雄的身份時，被感動的廣大網(wǎng)友一起行動起來“照亮無名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無名英雄哥”。
至死保持救人姿勢。
“當(dāng)時，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢，一直沒有離開?！备Ｖ菔泄簿謧}山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動用110快艇進行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。
“我到現(xiàn)在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c都拉到了那個女子的手。”當(dāng)時正在現(xiàn)場一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個棍子再來拉的時候，他們都看不見了。”
“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個托舉姿勢。”花旭帶著記者來到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。
記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識，只是當(dāng)時聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來兩個人都被淹沒在了水里。
福州市公安局倉山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實在沒有辦法核實救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉山區(qū)申請對這位舍己救人的無名男人申報見義勇為的稱號并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國首位獲得見義勇為榮譽稱號的無名人士?！?BR> 高考以英雄為話題篇十三
在中國歷史上，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)仁人志士，他們?yōu)榱藝业陌参＃褡宓拇嫱?，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。楊靖宇便是其中的一位。
楊靖宇將軍是我國著名的抗日民族英雄。姓馬名尚德，19出生在河南省駐馬店市的一個農(nóng)民家庭里。1929年，楊靖宇被黨中央由上海調(diào)往東北從事黨的工作。他在東北期間，先后任中共撫順特別支部書記、反日總同盟會會長、中共哈爾濱市道外區(qū)委書記、哈爾濱市委書記、中共滿洲省委代理軍委書記。
1932年11月，他開始使用楊靖宇的化名，被滿洲省委派往南滿領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝斗爭。在這里，楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)東北抗日聯(lián)軍對日寇堅持了長達(dá)九個年頭的艱苦卓絕的武裝斗爭，敵人封鎖、搜山，糧食吃光了，又無法生火和覓食，嚴(yán)寒和饑餓威脅著他們的生命，楊靖宇帶頭撕下衣服里的棉花充饑，終于渡過了難關(guān)。由于他們的英勇頑強，使得數(shù)十萬日軍不能入關(guān)，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的斗爭業(yè)績，有力配合了全國人民的抗日戰(zhàn)爭。
1939年冬，日寇對南滿抗聯(lián)部隊進行瘋狂圍剿。楊靖宇率領(lǐng)部隊被圍困在原始森林中，在冰雪中宿營，吃草根、樹皮、棉絮，與敵人周旋五個多月。后來，部隊只剩三百多人，為了縮小目標(biāo)，部隊分散活動，楊靖宇率領(lǐng)幾名戰(zhàn)士遭到敵人襲擊，最后只剩下他一個人。1940年2月23日，在三道葳子山，大批敵人將他包圍。楊靖宇隱蔽在一棵樹后，只身與數(shù)百敵人激戰(zhàn)一小時，壯烈犧牲，年僅三十五歲。敵人割下他的頭顱，剖開他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃中無一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮。楊靖宇為了民族的解放事業(yè)，寧死不屈，充分表現(xiàn)了他忠貞的愛國主義和革命英雄主義的偉大精神。
楊靖宇的民族氣節(jié)和英雄事跡深深地震撼了我們。如果沒有他們，我們就不會過上今天這樣幸福的生活，我們永遠(yuǎn)也不會忘記英雄的獻(xiàn)身精神；我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，以告慰英靈。他們的英勇精神，將激勵我們不怕困難，勇往直前。
高考以英雄為話題篇十四
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們，他們就是消防員。
3月31號凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊接到命令，立刻組織好隊伍奔赴現(xiàn)場，因火災(zāi)發(fā)生海拔較高，不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風(fēng)，火勢突變。大火向消防員們襲來，頓時整個森林火光四射，大火染紅了整個黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠穑吹搅嗽S多消防員們身上都著了火，卻還在頑強與大火作斗爭，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們在大火中掙扎著，咆哮著，直到大火吞噬了他們整個的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。
出發(fā)去滅火有42名消防隊員，回來的時候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場火災(zāi)當(dāng)中，救援隊員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。
假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會結(jié)束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價是否有點大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設(shè)想。
是啊，消防員們受得了365天無休地訓(xùn)練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個小時不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會用最快的速度奔向我們，當(dāng)煙塵彌漫，他們會摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊員。
是消防隊員犧牲了自己的生命，保護了人們的生命財產(chǎn)安全，這種愛是一種無私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。
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高考以英雄為話題篇十五
今天，高考全國i卷語文作文試題給出的是一幅漫畫，題目出爐后，在網(wǎng)上引起熱議。
時光穿越到33年前，那一年的高考作文也是漫畫，題目是:挖井。矢志與篤誓:下面沒有水，再換個地方挖。漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前，使人在啞然失笑之余，浮想聯(lián)翩。畫中人失敗的根本原因，就是挖井人缺乏銳意進取的精神，淺嘗輒止。命題與改革開放初期的時代背景及其吻合。
55分被打臉懲罰，第二次考了61分被親吻獎勵。諸如漫畫中的情景在我們身邊比比皆是，在應(yīng)試教育大行其道的今天，以分?jǐn)?shù)論成敗的例子隨處可見。漫畫中，小小四幅圖像，兩組數(shù)字，卻全方位多角度揭露了社會現(xiàn)實，讓人深刻感受到現(xiàn)實切膚之痛:片面追求分?jǐn)?shù)，片面追求升學(xué)率。
瞧，漫畫上那個小男孩臉上的唇印和掌印……一個愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了98分，則吃了媽媽的一頓“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿著語文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。
通過漫畫，我看出了現(xiàn)在的父母把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會到孩子們的感受，而是把自己的意愿強加于孩子的身上。其實分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力!父母們只從表面看孩子只看到孩子優(yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過溺愛，一會兒又給男孩嚴(yán)厲呵斥，甚至拳腳相向，對于這種自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻?“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了。
現(xiàn)實生活中，這樣的父母還少嗎?家長們不能因為孩子有了一次退步就對孩子又打又罵的，當(dāng)然，也不能因為孩子有了一次進步就對孩子又獎又吻的，做父母的應(yīng)該看到的是孩子進退的背后原因，應(yīng)該看到的是他們進退的過程付出，我們應(yīng)該幫助他們查找原因，如此，孩子們才會在進步中找到經(jīng)驗，在退步中吸取教訓(xùn)，才會在人生的考場上書寫他們自己的更加精彩的生命答卷!
們的心情，孩子上名校，求成功，本無可厚非。但是，我們不能片面追求分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)考了一百固然好，成績有了進步難道不值得獎勵嗎?不但如此，在孩子的成長過程中，我們對孩子的獎懲其實是大有學(xué)問的，它是講究有度和有效的，而不是粗暴的“胡蘿卜加大棒”，不是簡單的“親吻和巴掌”，在對孩子獎懲上，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們在更多時候手段是有限的，所以效果也是有限的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)不會獎勵如同不會懲罰一樣對孩子的.健康幸福成長是很不利的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)既然孩子的進退有因，我們的獎懲就應(yīng)該有度。如此，我們才能真正做到科學(xué)歸因進退，適度合理獎懲。作為家長，我們不要隨便責(zé)怪孩子，而是幫我找原因，多鼓勵，對孩子加以正確引導(dǎo)，我覺得，鼓勵和批評相結(jié)合的效果也許會更好。不是嗎?這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。
可憐天下父母心!望子成龍，望女成鳳，是家長們的共同心愿。懲”和“罰”并不會讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用愛心寬容孩子，用鼓勵來教育孩子，那么，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛，更加美麗!
高考以英雄為話題篇十六
前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅強、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國奉獻(xiàn)的一生。
小時候的保爾和我們一樣也會調(diào)皮。因為調(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來的保爾有著頑強的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠為祖國的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動萬分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的傷寒，但是他頑強的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無比驚訝，因為人人都以為他已經(jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵了無數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。
讀完這本書，保爾的形象時時閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對生命的熱愛，對革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無比的鼓舞。我與他的差距簡直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅持下去。這時，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!
高考以英雄為話題篇十七
自初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營業(yè)，感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災(zāi)區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!
高考以英雄為話題篇十八
中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時，因一個自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會因一個字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征，因為有字，我們才能了解歷史;因為有字，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達(dá)的情感，以字書寫于紙，并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話?像是龜就有好多個衍生出來不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時會縮起頭來，別人認(rèn)為那是逃避責(zé)任的行為，我可不這么認(rèn)為，烏龜堅硬的背甲是牠的家、牠的堡壘、牠的避風(fēng)港、牠用自己最堅強、最結(jié)實的一面去面對挑戰(zhàn)，誰說牠躲了起來!天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理?畢竟“識時務(wù)者為俊杰。”但烏龜他知道自己跑也跑不掉，遂以堅強，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個沉重的牠的家，一步一步腳踏實地慢慢爬，忍辱負(fù)重，總有一天也要到達(dá)終點，牠比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因為牠知道，牠背上這個使?fàn)绮诫y行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅強、賜予牠的家，牠承認(rèn)了它，并把它當(dāng)成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木?，勇往直前并面對自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點，當(dāng)一個人的缺點即使努力也無法改變，用真實的心、誠摯的靈去看待它，因為它是你生命中的一部分，是你心靈中不可或缺的一部分!這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里，數(shù)以萬計的字里，我最喜歡的這個字，給我的最深的啟示。
高考以英雄為話題篇十九
自2020年初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營業(yè)，感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在17年前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災(zāi)區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!
高考以英雄為話題篇一
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。
不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。
我們現(xiàn)在就一直在進行志愿者活動，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。
所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。
我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強。
大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
高考以英雄為話題篇二
我想，超級英雄這個詞，大家都很熟悉，比如說什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠，自己花錢打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠，可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人，就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的英雄，在我眼里，還不如那些在火場里救人的英雄。
在火場里救人的，只有消防員，他們穿著笨重的防火隔熱服，在火場里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災(zāi)時，只要你撥打119，不出十分鐘，消防員們就會第一時間趕來救火。
有一天，我在路上走著走著，不知發(fā)生了什么，我就昏了過去。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀(jì)了，我看了看四周的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然，廣播叫了起來，“都穿好衣服，集合，記住!這不是演習(xí)，這不是演習(xí)!”我穿好衣服，去集合了，發(fā)現(xiàn)我的消防小隊，竟然是我初中時的四個同學(xué)!現(xiàn)在，他們并不是一般的消防員，而是擁有特殊超能力的消防員。
江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人，他可以在火場看到任何人;樊家豪是擁有不死能力的人，他可以讓在火場上不幸死亡的人起死回生。而且，不管他在火場里用任何方法作死，都不會死。郭俸麟是一個可以讓時間放慢或是暫停的人，他可以指定幾人不被他控住，在火場里，他可以讓火苗停止住，讓其他人救人;李翹楚是一個普普通通的人，因為他膽子小，不敢進入火場，只敢在火場外面。而我，是一個擁有無數(shù)個能力的人，瞬移，冰凍，隱身……都是可以做到的。
我們四個人進入了火場，江天浩開啟了他的透視能力，發(fā)現(xiàn)幾個人在門后，還有十幾個人被一個人看著，江天浩就說到：“這是一場不一般的火場，里面有十幾個人質(zhì)，要小心!”郭俸麟把時間停止住了，讓樊家豪走到人質(zhì)旁，自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后，我便把人質(zhì)瞬移到火場外，就和他們倆走了出來，就讓樊家豪在里面自生自滅吧，反正他也死不了。
這就是我想象出的在25世紀(jì)的消防隊了。
高考以英雄為話題篇三
今天，我看了《狼牙山五壯士》這個電影，我被他們的精神感動了！
這五位壯士在每一個鏡頭，每一個畫面都是為了祖國、部隊、村民。他們做，的一切只是為了一個信念：“打倒日本鬼子，讓中國人不再受人欺負(fù)！”為了這個信念他們愿意犧牲自己年輕、寶貴的生命！
一般人可能早已走上去部隊的路了，那么敵人發(fā)現(xiàn)了我們的主力部隊，說不定就沒有今天了。但五位壯士沒有去找主力，而是把敵人引上了絕路，因該說是他們改變了這一戰(zhàn)的.勝敗。
我們因該永遠(yuǎn)記住這五壯士的付出。
高考以英雄為話題篇四
輸入……控制……完畢了!我開啟了第一次實際犯罪——讓一家銀行的付款機源源不斷地吐出鈔票。我在做這件事之前做好了準(zhǔn)備，英雄不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視，準(zhǔn)備看看我的“成果”。“吧嗒”，遙控器掉在了地上，我目瞪口呆地盯著此時的電視“本市的銀行取款機事件已得到了完美解決，我們已經(jīng)捕獲了這次惡劣事件的罪犯，來自d市的李某某，請市民們放心。”
怎么可能，明明是我做的這件事。他是誰?為什么是他被捕了?我的大腦在此時充滿了疑問，在思考良久之后，我又打開了電腦。
“你好，小偷先生?！蔽冶犻_眼，眼前正是一位超級英雄?！拔覜]有偷東西，放開我!”我向他喊道?！芭?計算機專業(yè)?！彼粗业哪槪蝗淮笮Φ溃骸罢夷阏业煤每喟?之前的爆炸、銀行吐錢這些事都是你干的吧?！薄澳菫槭裁?，被捉的不是我?”“就是因為你小子，太過狡猾，不放心，因為已經(jīng)有人頂罪了，所以我就不追究了。你也要假裝一下你是個小偷哦。畢竟每個人都希望故事是完美的，為了英雄的‘口碑’，你就‘犧牲’一下吧。”
“本市諸市民，經(jīng)過英雄們的努力，已經(jīng)抓到了罪犯趙某。”
高考以英雄為話題篇五
5月22日13時07分，一位偉大的科學(xué)家——袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們，享年91歲。袁隆平爺爺，被稱為“雜家水稻之父”，是中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者，他是一位對中華民族乃至世界作出突出貢獻(xiàn)的人。
袁隆平爺爺出生于1930年，經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和建國百廢待興各種困難時期，跟隨父母在重慶、湖南等多個地方讀書，自幼就練就堅強的意志和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。他熱愛學(xué)習(xí)，勤于鉆研。在畢業(yè)時最初的志愿是當(dāng)一名飛行員，但因為在參加空軍選撥時，因熱愛成都的美食而吃壞了肚子，結(jié)果影響了成績的發(fā)揮，導(dǎo)致成績不靠前，而留在學(xué)校從事農(nóng)業(yè)研究和教學(xué)工作。他沒有因此而氣餒，而是干一行愛一行專一行。特別是看到中國三年自然災(zāi)害餓死人的場景后，發(fā)誓要用自己的所學(xué)改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓人們吃飽飯、不餓肚子。他數(shù)年如一日，埋頭在實驗室和田間地頭鉆研，終于研究出了“雜交稻”，讓畝產(chǎn)量提高了好幾倍，廣泛種植后多養(yǎng)活了近億萬中國人，造福了中國乃至世界人民袁隆平爺爺在學(xué)習(xí)、科研之余，還熱愛體育運動，年輕時就是一名游泳健將，即使年老了也堅持游泳鍛煉；他還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，在接受外國記者采訪時候，可以用一口流利的英語自然交流。同時，他還熱愛生活，前不求領(lǐng)養(yǎng)一只貓，讓人看到老爺爺可愛的一面。
袁隆平爺爺雖然走了，但他把自己奮斗的成果留給了我們，他的雜交水稻技術(shù)不僅讓中國人民受益，還傳播到世界許多國家和地區(qū)，造福當(dāng)?shù)厝嗣?。正是因為有了袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)，中國才成為世界糧食大國，我們國家才做到了“手中有糧、心中不慌”。我們悼念袁隆平爺爺，就是要永遠(yuǎn)牢記他做出的突出貢獻(xiàn)，珍惜每一顆糧食的來之不易；學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)膱远ǖ囊庵尽@研的精神和對生活的熱愛，做一名有理想、有奮斗、有愛心的追夢人。
謝謝您，袁隆平爺爺！愿您一路走好，我們年輕一帶，將迎著您“禾下乘涼夢”、“雜交水稻覆蓋全球夢”兩大夢想，繼續(xù)前行，逐夢新中國，創(chuàng)造新的未來！
高考以英雄為話題篇六
在我的腦海里，無數(shù)仁人志士在疆場征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因為有這樣的人前赴后繼，才換來我們今天安寧美好的生活。可每當(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時的心情，感受你們當(dāng)時的昂揚斗志。是因為你們的努力，你們的堅持，你們內(nèi)心的堅定信仰，你們報國的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?。這種情感打動了我，也使我對你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點燃了新的希望，你們開始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅持了下來，沒有辜負(fù)國家的期盼?？梢?，你們有令人稱贊的毅力，有不怕困難，頑強拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭都會有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。
英雄，我想對你說：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會激勵我們不斷奮斗，我也會以你們?yōu)榘駱?，完成夢想，?chuàng)造精彩的人生，實現(xiàn)自己的價值?！蹦銈児餐V寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國獲得嶄新的生命，不斷進步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國，取得了舉世矚目的成就，國際影響力也不斷提升，這離不開你們在過去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。
在維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國因此獲得偉大飛躍，走向人類社會發(fā)展的前沿。我想，這就是對你們最好的報答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績也會激勵人們繼續(xù)前行?？傊?，千言萬語匯聚成一句話：感謝你們！
山河已無恙，英雄，可還好？
高考以英雄為話題篇七
爺爺曾經(jīng)是部隊中的一員，照片上的他英姿颯爽，而歲月無情地在他古銅色的皮膚上刻上了皺紋。他常常給我講他年輕時艱苦嚴(yán)格的軍旅生活，但他卻不是一個古板的人。他會陪我去游樂場，給我買很多很多的糖果，會陪我一起坐過山車，會在我幼兒園放學(xué)時藏在衣柜中和我玩捉迷藏。
我剛剛上幼兒園時，爺爺剛好退休，無事可做的他便把腦筋動到我身上。我記得很清楚，一天晚上，正在看電視的爺爺突然故作神秘地把我叫去，關(guān)上門小聲問我：“你在幼兒園學(xué)的東西都會嗎?”我說：“會啊!”他長長舒了一口氣，說：“那就好，那就好。”第二天下午他出現(xiàn)在幼兒園門口，對老師說要帶我走，老師很狐疑地問為什么，未曾說過謊的爺爺一頓拐杖說：“他生病了!”于是很多個下午，我都是在游樂場和爺爺一起玩耍，回家前保證絕對不說出去。記憶中，他就是我的英雄。
有一天，他很高興地回來，說地方找好了，叫某某安樂園。我也很高興地說要去那里玩，而爺爺臉色一沉，喝道：“胡說!那里豈是小孩子去玩的地方!”看我有些可憐，他嘆了口氣，說：“爺爺希望你身體好，永遠(yuǎn)都不要去那個地方?！蹦鞘菭敔斘ㄒ灰淮螌ξ疑鷼?，我和他拉勾，保證不去那人地方。
突然有一天，爺爺心臟病犯了，他被立即送往醫(yī)院。父親讓我沒說完的話趕緊對爺爺說。我卻只是問：“爺爺，你什么時候回家呀?”眼淚從他的臉上滑落，可是他已沒力氣回答我……這位英雄，永遠(yuǎn)地倒下了。
高考以英雄為話題篇八
當(dāng)我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動我的心，那是一種父愛的堅韌和沉重。然而，20__年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴(yán)重的武漢前線的醫(yī)生護士，在無硝煙的戰(zhàn)爭里，留下一個個白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個背影都包含無盡的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
新聞中，各文體報道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護服，一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅強的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻(xiàn)精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔(dān)當(dāng)。他是英雄，我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當(dāng)中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄，我深深的痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉(zhuǎn)，但病毒的進化還是深不可測，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護，停課不停學(xué)，努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不添亂，不給國家增壓，將來努力成為一名英雄。
高考以英雄為話題篇九
大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險，救出了許多大人與孩子。當(dāng)然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個自己的同學(xué)。也有為了同學(xué)，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。然后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。
這位抗震救災(zāi)的小英雄，雖然年紀(jì)很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學(xué)，這一點，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。
正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學(xué)生，在地震時，他第一個沖出教學(xué)樓，可他卻還狡辯說：逃跑是一種本能，如果你當(dāng)時也在那種場面，你也會第一個沖出教學(xué)樓！”我不同意這個觀點，因為當(dāng)時也有許許多多的老師在教學(xué)樓內(nèi)，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個沖出教學(xué)樓。
高考以英雄為話題篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國時代是一個戰(zhàn)事頻頻的時代，是一個人才輩出的時代，是一個傳奇神秘的時代。你——曹操，無疑是三國時代最令人矚目的人物之一，有人將你稱作奸雄，可你在我心中卻是一個真正的英雄。
身為英雄，你有將帥之才、大將之范。
官渡之戰(zhàn)中你以二萬軍隊對抗袁紹十萬大軍，竟然奇跡般地獲勝了，這一戰(zhàn)給你一個輝煌的開端，這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才，你把他們的智慧集結(jié)起來，鑄就一班勢不可擋的勁旅，也只有你才能有此英明之舉，你才是真正的智者。
身為英雄，你心胸寬廣，人格高尚。
袁紹剛愎自用，他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小，他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同，你有宰相度量，你甚至可以接納自己從前的敵人，你可以任用曾經(jīng)誹謗過你的人。你并非圣人，你同樣會犯錯，同樣會中計，但你知錯就改。打了敗仗，你把責(zé)任攬在自己身上;打了勝仗，你卻把功勞歸于他人。正因為你這高尚的人格魅力，一等一的謀士都對你忠貞不二，效盡犬馬之勞。
身為英雄，你知人善用，唯才是舉。
在你的手下，有各種人才，也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵，但你卻透過瑕疵把他們的優(yōu)點放大。有人善偷盜，你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機;友人善管理，你就讓他去管理屯田;有熱鬧善武藝，你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長處并以此來壯大自己的力量，因此你位列三國“三巨石”之首。
身為英雄，你也不乏儒士風(fēng)范。
你的《短歌行》，你的`《龜雖壽》是多么地文采飛揚啊!“烈士暮年，壯心不已”，你同你的詩一樣大氣磅礴，耐人尋味。
你雖是英雄，但你也會頭腦發(fā)熱，赤壁之戰(zhàn)不正說明了這點嗎?你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷，你最終沒能完成一統(tǒng)天下的壯舉。
你曾說過：“生子當(dāng)如孫仲謀”，我卻要說：“英雄當(dāng)如曹阿滿”;你曾個劉備“煮酒論英雄”，我卻要用筆墨“著文論英雄”;你曾讓士兵望梅止渴，我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操，你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄!
高考以英雄為話題篇十一
如果可以，我想自私的把你留在身邊，只做我一個人的英雄！做英雄的代價太大，它讓我失去了一個可以永遠(yuǎn)陪伴的人。
一張空運明信片，寄件人想念著收件人，可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山，也吞噬了想要歸家的人兒，如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火，換你一生的平安，可我終究是護不住你！我知道你還記得要陪我的承諾，只是你有你更圣神的使命，它或許比我重要，也比你的生命更重要。
那一夜，沒有滿天星斗，沒有點點螢火，只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水，我在靜靜等待著我的英雄歸來。
你記得你的夢想你做到了，你記得你的使命你做到了，你記得你的承諾，可你卻做不到！明明都是一樣的年紀(jì)，明明都曾是一起做夢的少年，我在一點點長大，一點點成熟，而你卻脫離了我們的隊伍，永遠(yuǎn)的停留在了18歲，如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看，誰叫你是我的英雄呢。
明明生在了和平的年代，可你卻沒有了安定的生活，你的離開有榮耀有高尚，可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝，無用武之地，只做一個人的英雄，不做這天地的亡靈。一世為這國，擁有至高榮耀，征戰(zhàn)四方，視死如歸，愿你下世回頭看看等待你的人，只為守一人終老，到死不悔！
終于我見到了你，可卻只是一張微笑的臉，那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠，蒼茫、孤獨、悲傷，濃濃的惆悵化不散，解不開。命運的轉(zhuǎn)盤，被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向，過去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼，直想潸然淚下。然后在某一個瞬間聽見你說：路太遠(yuǎn)，總有一個人要先走，來世還做你的英雄！
我許你生生世世的等待，你給我一個完整的英雄！
高考以英雄為話題篇十二
當(dāng)人們看到他的遺體時，依然保持著救人的姿勢：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。
當(dāng)福州市公安局倉山分局的干警們被這一畫面所感動，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無名英雄的身份時，被感動的廣大網(wǎng)友一起行動起來“照亮無名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無名英雄哥”。
至死保持救人姿勢。
“當(dāng)時，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢，一直沒有離開?！备Ｖ菔泄簿謧}山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動用110快艇進行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。
“我到現(xiàn)在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c都拉到了那個女子的手。”當(dāng)時正在現(xiàn)場一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個棍子再來拉的時候，他們都看不見了。”
“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個托舉姿勢。”花旭帶著記者來到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。
記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識，只是當(dāng)時聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來兩個人都被淹沒在了水里。
福州市公安局倉山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實在沒有辦法核實救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉山區(qū)申請對這位舍己救人的無名男人申報見義勇為的稱號并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國首位獲得見義勇為榮譽稱號的無名人士?！?BR> 高考以英雄為話題篇十三
在中國歷史上，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)仁人志士，他們?yōu)榱藝业陌参＃褡宓拇嫱?，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。楊靖宇便是其中的一位。
楊靖宇將軍是我國著名的抗日民族英雄。姓馬名尚德，19出生在河南省駐馬店市的一個農(nóng)民家庭里。1929年，楊靖宇被黨中央由上海調(diào)往東北從事黨的工作。他在東北期間，先后任中共撫順特別支部書記、反日總同盟會會長、中共哈爾濱市道外區(qū)委書記、哈爾濱市委書記、中共滿洲省委代理軍委書記。
1932年11月，他開始使用楊靖宇的化名，被滿洲省委派往南滿領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝斗爭。在這里，楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)東北抗日聯(lián)軍對日寇堅持了長達(dá)九個年頭的艱苦卓絕的武裝斗爭，敵人封鎖、搜山，糧食吃光了，又無法生火和覓食，嚴(yán)寒和饑餓威脅著他們的生命，楊靖宇帶頭撕下衣服里的棉花充饑，終于渡過了難關(guān)。由于他們的英勇頑強，使得數(shù)十萬日軍不能入關(guān)，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的斗爭業(yè)績，有力配合了全國人民的抗日戰(zhàn)爭。
1939年冬，日寇對南滿抗聯(lián)部隊進行瘋狂圍剿。楊靖宇率領(lǐng)部隊被圍困在原始森林中，在冰雪中宿營，吃草根、樹皮、棉絮，與敵人周旋五個多月。后來，部隊只剩三百多人，為了縮小目標(biāo)，部隊分散活動，楊靖宇率領(lǐng)幾名戰(zhàn)士遭到敵人襲擊，最后只剩下他一個人。1940年2月23日，在三道葳子山，大批敵人將他包圍。楊靖宇隱蔽在一棵樹后，只身與數(shù)百敵人激戰(zhàn)一小時，壯烈犧牲，年僅三十五歲。敵人割下他的頭顱，剖開他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃中無一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮。楊靖宇為了民族的解放事業(yè)，寧死不屈，充分表現(xiàn)了他忠貞的愛國主義和革命英雄主義的偉大精神。
楊靖宇的民族氣節(jié)和英雄事跡深深地震撼了我們。如果沒有他們，我們就不會過上今天這樣幸福的生活，我們永遠(yuǎn)也不會忘記英雄的獻(xiàn)身精神；我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，以告慰英靈。他們的英勇精神，將激勵我們不怕困難，勇往直前。
高考以英雄為話題篇十四
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們，他們就是消防員。
3月31號凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊接到命令，立刻組織好隊伍奔赴現(xiàn)場，因火災(zāi)發(fā)生海拔較高，不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風(fēng)，火勢突變。大火向消防員們襲來，頓時整個森林火光四射，大火染紅了整個黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠穑吹搅嗽S多消防員們身上都著了火，卻還在頑強與大火作斗爭，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們在大火中掙扎著，咆哮著，直到大火吞噬了他們整個的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。
出發(fā)去滅火有42名消防隊員，回來的時候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場火災(zāi)當(dāng)中，救援隊員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。
假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會結(jié)束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價是否有點大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設(shè)想。
是啊，消防員們受得了365天無休地訓(xùn)練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個小時不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會用最快的速度奔向我們，當(dāng)煙塵彌漫，他們會摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊員。
是消防隊員犧牲了自己的生命，保護了人們的生命財產(chǎn)安全，這種愛是一種無私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。
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高考以英雄為話題篇十五
今天，高考全國i卷語文作文試題給出的是一幅漫畫，題目出爐后，在網(wǎng)上引起熱議。
時光穿越到33年前，那一年的高考作文也是漫畫，題目是:挖井。矢志與篤誓:下面沒有水，再換個地方挖。漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前，使人在啞然失笑之余，浮想聯(lián)翩。畫中人失敗的根本原因，就是挖井人缺乏銳意進取的精神，淺嘗輒止。命題與改革開放初期的時代背景及其吻合。
55分被打臉懲罰，第二次考了61分被親吻獎勵。諸如漫畫中的情景在我們身邊比比皆是，在應(yīng)試教育大行其道的今天，以分?jǐn)?shù)論成敗的例子隨處可見。漫畫中，小小四幅圖像，兩組數(shù)字，卻全方位多角度揭露了社會現(xiàn)實，讓人深刻感受到現(xiàn)實切膚之痛:片面追求分?jǐn)?shù)，片面追求升學(xué)率。
瞧，漫畫上那個小男孩臉上的唇印和掌印……一個愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了98分，則吃了媽媽的一頓“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿著語文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。
通過漫畫，我看出了現(xiàn)在的父母把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會到孩子們的感受，而是把自己的意愿強加于孩子的身上。其實分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力!父母們只從表面看孩子只看到孩子優(yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過溺愛，一會兒又給男孩嚴(yán)厲呵斥，甚至拳腳相向，對于這種自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻?“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了。
現(xiàn)實生活中，這樣的父母還少嗎?家長們不能因為孩子有了一次退步就對孩子又打又罵的，當(dāng)然，也不能因為孩子有了一次進步就對孩子又獎又吻的，做父母的應(yīng)該看到的是孩子進退的背后原因，應(yīng)該看到的是他們進退的過程付出，我們應(yīng)該幫助他們查找原因，如此，孩子們才會在進步中找到經(jīng)驗，在退步中吸取教訓(xùn)，才會在人生的考場上書寫他們自己的更加精彩的生命答卷!
們的心情，孩子上名校，求成功，本無可厚非。但是，我們不能片面追求分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)考了一百固然好，成績有了進步難道不值得獎勵嗎?不但如此，在孩子的成長過程中，我們對孩子的獎懲其實是大有學(xué)問的，它是講究有度和有效的，而不是粗暴的“胡蘿卜加大棒”，不是簡單的“親吻和巴掌”，在對孩子獎懲上，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們在更多時候手段是有限的，所以效果也是有限的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)不會獎勵如同不會懲罰一樣對孩子的.健康幸福成長是很不利的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)既然孩子的進退有因，我們的獎懲就應(yīng)該有度。如此，我們才能真正做到科學(xué)歸因進退，適度合理獎懲。作為家長，我們不要隨便責(zé)怪孩子，而是幫我找原因，多鼓勵，對孩子加以正確引導(dǎo)，我覺得，鼓勵和批評相結(jié)合的效果也許會更好。不是嗎?這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。
可憐天下父母心!望子成龍，望女成鳳，是家長們的共同心愿。懲”和“罰”并不會讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用愛心寬容孩子，用鼓勵來教育孩子，那么，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛，更加美麗!
高考以英雄為話題篇十六
前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅強、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國奉獻(xiàn)的一生。
小時候的保爾和我們一樣也會調(diào)皮。因為調(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來的保爾有著頑強的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠為祖國的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動萬分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的傷寒，但是他頑強的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無比驚訝，因為人人都以為他已經(jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵了無數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。
讀完這本書，保爾的形象時時閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對生命的熱愛，對革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無比的鼓舞。我與他的差距簡直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅持下去。這時，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!
高考以英雄為話題篇十七
自初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營業(yè)，感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災(zāi)區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!
高考以英雄為話題篇十八
中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時，因一個自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會因一個字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征，因為有字，我們才能了解歷史;因為有字，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達(dá)的情感，以字書寫于紙，并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話?像是龜就有好多個衍生出來不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時會縮起頭來，別人認(rèn)為那是逃避責(zé)任的行為，我可不這么認(rèn)為，烏龜堅硬的背甲是牠的家、牠的堡壘、牠的避風(fēng)港、牠用自己最堅強、最結(jié)實的一面去面對挑戰(zhàn)，誰說牠躲了起來!天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理?畢竟“識時務(wù)者為俊杰。”但烏龜他知道自己跑也跑不掉，遂以堅強，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個沉重的牠的家，一步一步腳踏實地慢慢爬，忍辱負(fù)重，總有一天也要到達(dá)終點，牠比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因為牠知道，牠背上這個使?fàn)绮诫y行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅強、賜予牠的家，牠承認(rèn)了它，并把它當(dāng)成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木?，勇往直前并面對自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點，當(dāng)一個人的缺點即使努力也無法改變，用真實的心、誠摯的靈去看待它，因為它是你生命中的一部分，是你心靈中不可或缺的一部分!這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里，數(shù)以萬計的字里，我最喜歡的這個字，給我的最深的啟示。
高考以英雄為話題篇十九
自2020年初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營業(yè)，感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在17年前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災(zāi)區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!