人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。怎樣寫一篇簡(jiǎn)明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對(duì)身邊一切的關(guān)注和感激。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇一
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，新學(xué)期的腳步進(jìn)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開學(xué)近兩個(gè)月了，我對(duì)我的這所新學(xué)?！照崭壑袑W(xué)，也有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校大門正西方向，感覺特別神圣，因?yàn)?，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們前往夢(mèng)想的道路的大門?？此鼜堥_的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想、擁抱明天！
走進(jìn)大門，左手邊便是老師教書育人，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個(gè)人一天中最精神的時(shí)候，“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)時(shí)間，是同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間，整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學(xué)們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場(chǎng)在學(xué)校的南邊，離教學(xué)樓很近，這時(shí)，同學(xué)們就可以到操場(chǎng)上來(lái)做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時(shí)間了，完成老師的任務(wù)，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠(yuǎn)！
中午了，上了一上午的課，同學(xué)們?cè)缇宛I了。來(lái)到食堂，點(diǎn)一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識(shí)。
吃完飯，有的班級(jí)可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級(jí)的同學(xué)，如果午飯吃的有點(diǎn)多，還可以到學(xué)校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無(wú)限延長(zhǎng)著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園，青草向你點(diǎn)頭，花兒向你微笑，大樹向你招手，風(fēng)兒也會(huì)和你賽跑。
午休時(shí)間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對(duì)比，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲，甚至能聽到隔壁班的某個(gè)同學(xué)掉了個(gè)空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學(xué)?！照崭壑袑W(xué)，我會(huì)盡我所能，將這份美麗延續(xù)下去。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇二
這次，我真正的觀察了自己的校園，發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨(dú)特的特點(diǎn)。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實(shí)有一位年過半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去，腰也彎了。下雨時(shí)，狂風(fēng)時(shí)，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級(jí)，同時(shí)他又迎來(lái)了一批又一批的新生。
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽(yáng)光的照射，變地閃閃發(fā)光，頂端紅旗飄飄，這片紅點(diǎn)出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園，地上一片的鵝卵石，里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點(diǎn)紅?。∥覀兊耐ぷ?，翹起尖尖角，把大學(xué)樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來(lái)，好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走，我看見在乒乓球臺(tái)后面，也立著幾個(gè)傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴(yán)酷的冬天，在那里守護(hù)著。
再往里走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長(zhǎng)的手指，還有許多樹木，綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。我的校園美吧！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇三
我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。
我們的學(xué)校坐座在萬(wàn)壽亭街9號(hào)，有19個(gè)班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。
校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽牛花吹起了小喇叭，喚醒了一切。
乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動(dòng)場(chǎng)地，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時(shí)，同學(xué)們?cè)诶锩娲蚱古仪?。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細(xì)聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光。
教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。
我愛學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)到知識(shí)，放飛了自己的夢(mèng)想。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇四
聽，那遙遠(yuǎn)而又沉穩(wěn)的鐘聲，看，那蒼翠而又古老的松柏，瞧，那磅礴而又高大的教學(xué)樓，沒錯(cuò)，這就是我的學(xué)校，周南中學(xué)。
周南中學(xué)坐落在芙蓉北路和鵝秀路的交叉處，是一座百年名校，在清朝年間就已初具規(guī)模了，學(xué)校占地面積480畝，是長(zhǎng)沙乃至全國(guó)最大的學(xué)校，學(xué)校的綠化工作完成的十分到位，據(jù)說(shuō)有二分之一的面積，不過這也難怪，那神秘的保留山，寧?kù)o的排球園，人工湖畔隨風(fēng)搖擺的垂柳，讓人覺得來(lái)到了一座巨大的園林。
從正門踏入周南中學(xué)，你會(huì)覺得特別大，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，把校園分割成了前后兩塊，而前面的風(fēng)景又被中心花壇給分割成兩塊，中心花壇的兩側(cè)是八座銅像，整齊地排列在花壇兩側(cè)，故其美名曰：“名人廣場(chǎng)”?；▔淖钭筮吺菍W(xué)校的排球園，排球園中有假山池沼的配合，有近景遠(yuǎn)景的層次，有花草樹木的映襯，學(xué)生放學(xué)后喜歡在這里看書，聊天，這排球園仿佛能使學(xué)生忘卻學(xué)習(xí)中的壓力與煩惱，是學(xué)生課后休閑的最佳選擇，排球園的正前方是鐘樓，那是我們學(xué)校的最高建筑，每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)響起，仿佛在告訴我們要珍惜時(shí)間。
越過長(zhǎng)廊往后走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座類似于金字塔的建筑，那就是我們學(xué)校最有氣勢(shì)的圖書館。它的外形又好似一坐山，而“山”藏書很多，課余時(shí)間，學(xué)生三三兩兩的坐在圖書館里，看著自己喜愛的圖書，而我最喜歡在下午放學(xué)后坐在最里面靠窗的位置，陽(yáng)光透過玻璃照在身上，偶爾還有刺眼的光斑，捧著一本小說(shuō)一直看到守門的大爺捧著茶杯來(lái)趕人，這才作罷，圖書館的外形可令人想起這番話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
學(xué)校的建筑都是配合著圖書館建的，圖書館的前面是音樂廣場(chǎng)，右下角是信息樓，那是學(xué)生們平常上信息課與音樂課的地方，信息樓前方是300米田徑場(chǎng)，那是學(xué)生們上體育課的地方，地上還很細(xì)心地鋪好了塑膠，防止人們跑步的時(shí)候摔倒，每天早晨，那些高二，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱耸婢弶毫Γ銇?lái)這兒跑步，一陣清風(fēng)吹過，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒悅耳的叫聲，享受著這美好的早晨。一切壓力與煩惱都拋在了腦后，而田徑場(chǎng)前面是學(xué)生們的“生活動(dòng)力中心”，它和田徑場(chǎng)只隔了幾米遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)完之后就可以馬上享受美味的食物了。
沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊向前走，就是我們這些學(xué)子們休息睡覺的地方——寢室了，寢室有三棟樓，每一棟都是按照公寓式的格局修建的，每一間都有獨(dú)立的洗手間，浴室，陽(yáng)臺(tái)，廁所，從雪白的墻壁與干凈的瓷磚可以看出學(xué)生們的勤勞，一間寢室八個(gè)人，非但不覺得擁擠，反而覺得溫馨，有一種家的感覺。
從寢室再往左走，就是美麗的保留山了，在一個(gè)愜意的午后，太陽(yáng)正好照在保留山的山坡上，同學(xué)們慵懶地躺在上面曬太陽(yáng)，而在黃昏，夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在上坡上看天邊那綺麗的晚霞，粉色紫色，淡藍(lán)色，深藍(lán)色，直至黑色，如同在欣賞一幅美麗的畫，再往左走，就是體育館了，體育館的外形酷似一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，近看卻有點(diǎn)像鳥巢，體育館的正前方有一座銅像，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念黃德榮和鐘武雄兩位校友為周南所作的貢獻(xiàn)。體育館的一樓是器材室，還有羽毛球場(chǎng)，排球，健美操的訓(xùn)練場(chǎng)地，二樓是籃球場(chǎng)，兩邊有許多座位，舉行比賽時(shí)，觀眾就可以坐在觀眾席上觀看，非常有趣。
從體育館出來(lái)往下走，就是學(xué)校新建的400米田徑場(chǎng)了，田徑場(chǎng)同樣是塑料跑道，但兩邊都裝上了護(hù)欄，這兒以前是一片荒廢的草地，后來(lái)為了充分利用資源，學(xué)校便將它建成了一個(gè)田徑場(chǎng)，一是可以解決學(xué)校運(yùn)動(dòng)的不足，而是與另外一邊的300米田徑場(chǎng)形成一個(gè)對(duì)稱作用，修建這個(gè)田徑場(chǎng)仿佛是畫龍點(diǎn)睛的一筆，使周南更加的雄偉，壯觀。
縱觀全周南，那建筑的磅礴氣勢(shì)令人敬仰，而那一草一木的柔情令人傾倒，生活在這樣的校園里，我的青春沒有空白，生活在這樣的校園里，我的青春絢爛綺麗。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇五
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時(shí)候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場(chǎng)休息的時(shí)間舒展筋骨、養(yǎng)精蓄銳。
沖!沖!沖!快來(lái)一場(chǎng)三對(duì)三的斗牛，比較我們之間的高下，在這場(chǎng)熱血沸騰的對(duì)戰(zhàn)中，每隊(duì)派出的選手，技巧也許比nba職業(yè)選手還略遜一籌，但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節(jié)下課，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是最熱鬧的地方，在這無(wú)盡的草原上，展現(xiàn)自我，多么的神采飛揚(yáng)、意氣“瘋”發(fā)！
如果不想運(yùn)動(dòng)，想靜下來(lái)沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室里休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“?；稹睍r(shí)刻，好好聽一聽風(fēng)鳴鳥唱，看一看云閑樹搖……仔細(xì)欣賞，校園的每一景，都如詩(shī)如畫。
在大家玩累時(shí)，校園內(nèi)就會(huì)響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續(xù)浸在書海。在大家熟悉的教室內(nèi)，有著黑板和粉筆，在黑板上畫龍點(diǎn)睛；還有著書本和課外讀物，帶領(lǐng)著我們到每一個(gè)不一樣的地方冒險(xiǎn)，仰望知識(shí)的浩瀚和偉大；還有老師和同學(xué)們，“三人行，必有我?guī)熝?！”每一個(gè)在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。
還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時(shí)，偶爾的微風(fēng)吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時(shí)還會(huì)有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮艷的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。
在校園內(nèi)，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內(nèi)的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會(huì)教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，使我越來(lái)越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠(yuǎn)都是校園內(nèi)，最美麗、最動(dòng)人的校園風(fēng)景。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇六
我上三年級(jí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并，改名字為綿山書院，從那時(shí)候起我就離開了母校，來(lái)到了堡上巷小學(xué)，也就是現(xiàn)在的綿山書院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校，可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì)，我終于能回到母校，看一看母校的新變化了。
一進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門?？粗膹R小院，我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操，一起玩?！@里的地還是那樣的干凈，沒有一片廢紙，也沒有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶，我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹仍然挺著身子，枝干粗壯，郁郁蔥蔥，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。在二部，幾乎沒有這樣的情景。廁所雖然有些臭，但這不是令人厭惡的臭，而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課，我們總是跑著，跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所，而是和幾位好朋友，一起在操場(chǎng)上跑一跑，玩一玩。無(wú)意間，我看到了教學(xué)樓的側(cè)門——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后，趁老師不注意，從側(cè)門悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后，在小院玩一會(huì)兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶！
這時(shí)，我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院，我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見了。這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周，我趕緊拿回來(lái)我的硬幣，把加的分又劃掉了。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了，他們?nèi)ド铣踔辛?。我也從一個(gè)一二年級(jí)的，不懂事的小孩子，變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎么上課的，也挺好的。
一部，我的回憶呀！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇七
我的學(xué)校是睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們學(xué)校很美麗。
春天，我們校園里的書香園里面的樹都發(fā)芽了，變成了嫩綠的葉子。在我們的走廊里，有很多樹的樹枝纏繞在柱子上，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在大地都冒煙了，池塘里的荷花盛開了，有已經(jīng)盛開的，還有花骨朵兒，有黃的，白的，粉的……特別好看。草叢上的月季花開了，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶，蜜蜂在那采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那些樹的樹枝都已經(jīng)茂盛了，不再是以前嫩綠的樣子了。
秋天，花兒的花瓣已經(jīng)飄落在大地，大樹的葉子幾乎掉光了。像是給土地爺爺蓋上了一件大衣，大樹光禿禿的。
冬天，大樹的樹枝全部掉光了，只有臘梅在那兒盛開著，不怕雪不怕冷。雪給大樹蓋上了一層被子，讓大樹在雪里睡下了覺，雪也給大地爺爺蓋上了一層被子，大地也在學(xué)里睡著了。
這就是我的學(xué)校，我的學(xué)校很漂亮吧！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇八
我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場(chǎng)，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門如茁壯成長(zhǎng)的幼苗，橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢(mèng)筆生花”。校門右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)校門，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭(zhēng)春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元?jiǎng)住櫂s臻、為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!
學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書，頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入天空，和白云說(shuō)悄悄話，和太陽(yáng)絮語(yǔ)。
我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙掠晏煸诶锩孀鲇螒颉?BR> 啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校!
自己的學(xué)校優(yōu)選篇九
我們現(xiàn)在都是學(xué)生。學(xué)校是我們生活中非常重要的一部分，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)校學(xué)到很多東西。
我熱愛學(xué)校，這就是我的原因。一方面，我的老師非常優(yōu)秀。他們總是幫助我提高。我#39我很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兎浅Ｄ托暮蜕屏?。另一個(gè)原因是我的同學(xué)和我是好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)總是互相幫助。我們就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我們玩游戲和游戲時(shí)享受活動(dòng)吧，我們總是玩得很開心。
我的功課讓我忙個(gè)不停，因?yàn)槲颐刻於加屑彝プ鳂I(yè)。我一直都有測(cè)驗(yàn)和測(cè)驗(yàn)。但我喜歡學(xué)習(xí)新東西，因?yàn)槲艺跒槲磥?lái)做準(zhǔn)備。我的學(xué)校就像我的第二個(gè)家。我在學(xué)校里總是感到舒適。許多學(xué)生對(duì)學(xué)校的感覺和我一樣。
我的學(xué)校非常漂亮。它是南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們學(xué)校有三棟高樓。它們都有五層。在教學(xué)樓里，體育室在一樓。圖書館在二樓?？茖W(xué)室在三樓。電腦室在三樓，電腦室在四樓四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六年級(jí)九班。我們學(xué)校有五個(gè)花園?；▓@里有許多美麗的花、草和樹。我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校非常漂亮。這是南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們學(xué)校有三座高樓。他們都有五層樓。在教學(xué)樓里，體育老師在一樓。圖書館在二樓。科學(xué)室在三樓。計(jì)算機(jī)房在三樓和四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六班。我們學(xué)校有五個(gè)花園?；▓@里有許多美麗的花、草和樹。在我的學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng)。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗芷痢?BR> 自己的學(xué)校優(yōu)選篇十
我的學(xué)校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風(fēng)景圖，它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。
走到校園門口，傲然挺立著幾棵杏樹，這里杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。
踏進(jìn)校園，面對(duì)著你的，正是一個(gè)個(gè)臺(tái)階，拾階而上，走完臺(tái)階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對(duì)我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行著鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我?guī)煛?。自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神時(shí)刻激勵(lì)著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場(chǎng)，塑膠制成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場(chǎng)，這是同學(xué)上體育課或運(yùn)動(dòng)賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽著優(yōu)美歌曲跳c哩c哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走，是我們灰黃色的教學(xué)樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學(xué)樓。教室是一流的多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識(shí)的海洋，同英語(yǔ)老師學(xué)完abc，又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮，語(yǔ)文老師會(huì)帶你領(lǐng)略古文之乎者也，身臨其境：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來(lái)到兩棟樓之間，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)亭子，它的名字叫“和風(fēng)亭”，朱紅色的顏色，陽(yáng)光灑落在這里，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐艷，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走，再沿著小路直走，不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的“樂翔館”，這可是室內(nèi)唯一的體育館運(yùn)動(dòng)健將們經(jīng)常來(lái)這里練習(xí)。
這就是我美麗的校園，風(fēng)景迷人，我喜歡我的校園。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十一
我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。
校園門口兩邊，是一片鳥語(yǔ)花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。
校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上，畫著許多生動(dòng)美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板，讓老師更快地把知識(shí)教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子，有著一把小小的鑰匙。
在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序，動(dòng)聽地講著課，必要時(shí)，點(diǎn)一下白板，一些圖像就出來(lái)了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識(shí)。
這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十二
我的校園在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)，今天就讓我?guī)е銈円黄鹑ビ斡[一番，揭開她美麗的面紗。
一走進(jìn)校園，花壇里的樹就像一個(gè)站崗的戰(zhàn)士，連夜守衛(wèi)著校園。大花壇后面是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊有一個(gè)大魚池，池水上有兩股噴泉，時(shí)而噴出一個(gè)“火把”，時(shí)而噴出一個(gè)棵“樹木”，時(shí)而噴出半個(gè)“亭子”……仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)池中游著五彩繽紛的魚兒，多得根本數(shù)不清，但是卻美麗動(dòng)人。
“成功”廣場(chǎng)兩邊是一座連起來(lái)的教學(xué)樓，教學(xué)樓上立著一些金黃的字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。教學(xué)樓后面是后花園，里面種著各個(gè)季節(jié)的花草樹木，中間有一個(gè)小樹洞可以當(dāng)遮陽(yáng)地。教學(xué)樓右邊是食堂，食堂左邊有一個(gè)百果園，里面種著果樹。一到秋天，百果園總是擠滿了人，大家盡情享受著秋天的豐收。百果園中央有一座古老的假山，假山上流下了清澈的池水，“嘩嘩嘩”，好像在為我們歌唱。百果園后面是籃球場(chǎng)，高年級(jí)的`大哥哥大姐姐經(jīng)常來(lái)打籃球?；@球場(chǎng)后面是大操場(chǎng)，中間是一望無(wú)邊的草坪，也是踢足球的地方。操場(chǎng)的角落有一個(gè)“開心大農(nóng)場(chǎng)”，農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜。到了豐收的季節(jié)，那就是最歡樂的時(shí)刻。農(nóng)場(chǎng)旁的大棚子里有兩只可愛的錦羊和兩只活潑亂跳的小兔子。
我的校園真像一座大花園，讓人迷戀。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十三
所謂做自己的主人，就是安排好自己的時(shí)間，讓每分每秒的流逝都有價(jià)值，有意義，在沒有人管理的情況下仍能夠井然有條的主動(dòng)做自己應(yīng)該做的事情，無(wú)需催促。
記憶回到那個(gè)晴朗的下午。
“媽媽，說(shuō)好今天我一點(diǎn)作業(yè)也不用寫的，可不要輕言!明天再寫也不遲?！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)。
“你是大孩子啦，要學(xué)會(huì)做自己的主人，自覺一點(diǎn)，不能總是讓別人決定你的一天了?！眿寢尶嗫谄判牡膶?duì)我說(shuō)，“要是你今天不做，明天就沒有了么?‘明日復(fù)明日，明日何其多?！憬裉鞂懥?，明天就少了。你自己決定吧?！?BR> 我第一次接觸到了這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
我心中忽然蹦出來(lái)兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō):“你都十一歲了，應(yīng)該自己設(shè)立‘時(shí)間表’了，快去寫作業(yè)!”
另一個(gè)小人卻懶懶的說(shuō):“這樣不是挺好的嗎?有媽媽給你安排，你還費(fèi)什么勁!去玩吧。”
我糾結(jié)了半晌，我知道應(yīng)該做自己的主人，卻還是聽信了第二個(gè)小人的讒言，去拼積木了。
媽媽在身后悄悄地嘆了一口氣。忽然，仿佛有某種力量牽著我，我掏出筆本，把作業(yè)快速的寫完了，媽媽撇了我一眼，欣慰的笑了，我也如釋重負(fù)的笑了。
第二天，爸爸帶我去爬了朱雀山，我欣喜若狂，興奮極了。要是作業(yè)沒有寫完，我恐怕還坐在書桌前呢!我向往已久的朱雀山就去不成了。要做的事情的量是固定的，早做早完成，可以做更多有意義的事情。
到現(xiàn)在，雖然有一些事情我做了自己的主人，但我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變做一個(gè)完全獨(dú)立的人，做自己永遠(yuǎn)的主人。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十四
當(dāng)生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí)，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過程。
或許，你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切，失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十五
我的名字叫李琨琦，我是一個(gè)女生，今年9歲了。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的洛浦校區(qū)上學(xué)，暑假一過我就要上四年級(jí)了。我長(zhǎng)著一雙不大卻很明亮的眼睛，高高的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我的個(gè)子有一米四五高，身材不胖也不瘦。
我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌，只要一見到姥姥和姥爺，就會(huì)主動(dòng)向他們問好。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)。只要讓我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，我馬上就會(huì)去做那些事。
我的缺點(diǎn)是干什么事都有點(diǎn)馬虎。有一次，老師告訴我們以后，不可以在忘帶作業(yè)了。如果忘帶，就回家去拿。可是，我明知道這樣，還是把作業(yè)忘到了家里。幸好那一天老師心情好，放過了我，要不是我早就完了。
我的愛好是看書，特長(zhǎng)是畫畫。雖然我沒參加過畫畫比賽，但我畫的也不難看。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十六
我們的紹興有聞名遐邇的光明小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?？晌蚁矚g的是別具一格的光明小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“光明小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。啊！多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進(jìn)光明小學(xué)的大門，佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀！可以容得下四百或五百人開會(huì)，一定不會(huì)覺得擁擠。更妙的是，廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
廣場(chǎng)的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們?cè)诳磿?，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游；傍晚，我們?cè)谶@里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時(shí)，我的耳畔響起了光明小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本?！笔前?！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以光明為榮，明天光明以我為榮。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十七
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類的生活環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。大自然又像一本神奇的書，引領(lǐng)我們走向美好的世界，下面我和大家分享一件我生活中一件難忘而有趣的事。
今天是星期六，爸爸帶我去爬紫荊山，我樂得一蹦三尺高，都快撞上天花板了，爸爸見我那么高興，故意要掃我的興，于是爸爸說(shuō)：“呵呵，別那么高興，在那兒不光只是玩，還要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)?！蔽衣犃耍伴_心小子”又被拋到九霄云外了。到了車庫(kù)，我頭也不回地沖進(jìn)小車?yán)?。爸爸開著車，不一會(huì)兒就把我載到了紫荊山山腳下，爸爸開心地說(shuō)：“開始正式爬山了?！迸L(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃，春光無(wú)限好，我陶醉其中，眼花繚亂。
“嘿，看！松松這兒有一個(gè)養(yǎng)鴨的地方?！卑职终f(shuō)道。
哦！真的，爸爸沒騙我，一只只毛白如雪的鴨子，一步一步搖搖擺擺地走來(lái)走去，步調(diào)有些像古時(shí)候的“大老爺”?？?！鴨子怎么喝水的——它先把鴨嘴巴浸沒在水里，嘴巴一張一合含了一口水，再把頭挺得高高的，接著把水咽了下去，可愛極了。
過了許久，我們終于爬到了紫云寺，這時(shí)我感到左腳有一些發(fā)麻，可我不管了，飛奔到鐵欄那兒——想早點(diǎn)兒休息休息，緊接著我聽見了爸爸在后面叫到：“松松，等等我！”我說(shuō)：“太慢了！我不等你了?！薄皒xx的?！卑职纸械?。一會(huì)兒，我聽見了爸爸在后面急促的奔跑聲。咦？怎么有只蟲子停在鐵欄桿上，我被這只奇怪的小動(dòng)物吸引住了。爸爸追上來(lái)說(shuō)：“你干嘛呢？”我不管老爸說(shuō)什么，徑直在地上撿起一根小樹枝對(duì)著小蟲子撥了一下，那只小蟲子受到驚嚇跑了起來(lái)，我迅速拿著小樹枝擋住了它的去路，我與小蟲子展開了“殊死搏斗”，持續(xù)了好久一直都是我勝利，小蟲子見勢(shì)不妙，實(shí)施了a計(jì)劃——急忙放了個(gè)“屁”，真臭呀！我急忙用手捂住自己的鼻子，接著又開始戲弄它，小蟲子見難逃一死，又實(shí)施了b計(jì)劃——裝死。只見它六只腳捂住胸口，一動(dòng)不動(dòng)的，樣子滑稽極了。小蟲子“死”得有模有樣的，我姑且就放過了它。
同學(xué)們，你們不要看這些小昆蟲這么渺小，其實(shí)它們的世界有許許多多的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)呢！只要你留心觀察周圍的事物，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。在這一次觀察“小臭蟲”后，我就明白了不管是人類社會(huì)還是動(dòng)物世界，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)的安全意識(shí)，俗話說(shuō)得好：安全無(wú)小事，防患是關(guān)鍵。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十八
大家好，我叫葉耀程，我在2007年11月8日生于中國(guó)浙江溫州市，我的主要愛好是看書和打籃球，我是一個(gè)既開朗又調(diào)皮的男孩。
具體怎么調(diào)皮呢？記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。媽媽還在店里工作，姐姐也還在學(xué)校里上課，就只有我一個(gè)人在家，我書已經(jīng)全部看光了，作業(yè)也做完了，突然，我心血來(lái)潮———給狗狗“豆包”化個(gè)妝。
我飛快地跑到衛(wèi)生間，拿上口紅、眼影、眉筆、粉底液等各種各樣的化妝品。豆包渾然不知十分鐘后自己會(huì)變成什么樣子。
把豆包抱到床上，關(guān)上門，豆包也感覺有些不大對(duì)勁了，想逃出去，可我已經(jīng)開始給它做“整容手術(shù)”了。
先打上粉底液，再涂上一些東西，嘴唇一劃，豆包搖身一變，變成了一位皇后。我高興得手舞足蹈，一個(gè)不小心把媽媽的卸妝水打翻在地上，把口紅掰斷了一大截。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她打開門，映入眼簾的是一個(gè)如同皇后般的小狗，便也開始哈哈大笑，可一看見散落在地上的化妝品時(shí)，臉一下子沉了下來(lái)。
這就是我，那個(gè)十分調(diào)皮的男孩，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
自己的學(xué)校優(yōu)選篇一
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，新學(xué)期的腳步進(jìn)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開學(xué)近兩個(gè)月了，我對(duì)我的這所新學(xué)?！照崭壑袑W(xué)，也有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校大門正西方向，感覺特別神圣，因?yàn)?，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們前往夢(mèng)想的道路的大門?？此鼜堥_的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想、擁抱明天！
走進(jìn)大門，左手邊便是老師教書育人，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個(gè)人一天中最精神的時(shí)候，“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)時(shí)間，是同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間，整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學(xué)們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場(chǎng)在學(xué)校的南邊，離教學(xué)樓很近，這時(shí)，同學(xué)們就可以到操場(chǎng)上來(lái)做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時(shí)間了，完成老師的任務(wù)，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠(yuǎn)！
中午了，上了一上午的課，同學(xué)們?cè)缇宛I了。來(lái)到食堂，點(diǎn)一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識(shí)。
吃完飯，有的班級(jí)可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級(jí)的同學(xué)，如果午飯吃的有點(diǎn)多，還可以到學(xué)校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無(wú)限延長(zhǎng)著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園，青草向你點(diǎn)頭，花兒向你微笑，大樹向你招手，風(fēng)兒也會(huì)和你賽跑。
午休時(shí)間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對(duì)比，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲，甚至能聽到隔壁班的某個(gè)同學(xué)掉了個(gè)空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學(xué)?！照崭壑袑W(xué)，我會(huì)盡我所能，將這份美麗延續(xù)下去。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇二
這次，我真正的觀察了自己的校園，發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨(dú)特的特點(diǎn)。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實(shí)有一位年過半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去，腰也彎了。下雨時(shí)，狂風(fēng)時(shí)，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級(jí)，同時(shí)他又迎來(lái)了一批又一批的新生。
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽(yáng)光的照射，變地閃閃發(fā)光，頂端紅旗飄飄，這片紅點(diǎn)出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園，地上一片的鵝卵石，里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點(diǎn)紅?。∥覀兊耐ぷ?，翹起尖尖角，把大學(xué)樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來(lái)，好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走，我看見在乒乓球臺(tái)后面，也立著幾個(gè)傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴(yán)酷的冬天，在那里守護(hù)著。
再往里走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長(zhǎng)的手指，還有許多樹木，綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。我的校園美吧！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇三
我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。
我們的學(xué)校坐座在萬(wàn)壽亭街9號(hào)，有19個(gè)班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。
校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽牛花吹起了小喇叭，喚醒了一切。
乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動(dòng)場(chǎng)地，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時(shí)，同學(xué)們?cè)诶锩娲蚱古仪?。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細(xì)聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光。
教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。
我愛學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)到知識(shí)，放飛了自己的夢(mèng)想。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇四
聽，那遙遠(yuǎn)而又沉穩(wěn)的鐘聲，看，那蒼翠而又古老的松柏，瞧，那磅礴而又高大的教學(xué)樓，沒錯(cuò)，這就是我的學(xué)校，周南中學(xué)。
周南中學(xué)坐落在芙蓉北路和鵝秀路的交叉處，是一座百年名校，在清朝年間就已初具規(guī)模了，學(xué)校占地面積480畝，是長(zhǎng)沙乃至全國(guó)最大的學(xué)校，學(xué)校的綠化工作完成的十分到位，據(jù)說(shuō)有二分之一的面積，不過這也難怪，那神秘的保留山，寧?kù)o的排球園，人工湖畔隨風(fēng)搖擺的垂柳，讓人覺得來(lái)到了一座巨大的園林。
從正門踏入周南中學(xué)，你會(huì)覺得特別大，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，把校園分割成了前后兩塊，而前面的風(fēng)景又被中心花壇給分割成兩塊，中心花壇的兩側(cè)是八座銅像，整齊地排列在花壇兩側(cè)，故其美名曰：“名人廣場(chǎng)”?；▔淖钭筮吺菍W(xué)校的排球園，排球園中有假山池沼的配合，有近景遠(yuǎn)景的層次，有花草樹木的映襯，學(xué)生放學(xué)后喜歡在這里看書，聊天，這排球園仿佛能使學(xué)生忘卻學(xué)習(xí)中的壓力與煩惱，是學(xué)生課后休閑的最佳選擇，排球園的正前方是鐘樓，那是我們學(xué)校的最高建筑，每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)響起，仿佛在告訴我們要珍惜時(shí)間。
越過長(zhǎng)廊往后走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座類似于金字塔的建筑，那就是我們學(xué)校最有氣勢(shì)的圖書館。它的外形又好似一坐山，而“山”藏書很多，課余時(shí)間，學(xué)生三三兩兩的坐在圖書館里，看著自己喜愛的圖書，而我最喜歡在下午放學(xué)后坐在最里面靠窗的位置，陽(yáng)光透過玻璃照在身上，偶爾還有刺眼的光斑，捧著一本小說(shuō)一直看到守門的大爺捧著茶杯來(lái)趕人，這才作罷，圖書館的外形可令人想起這番話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
學(xué)校的建筑都是配合著圖書館建的，圖書館的前面是音樂廣場(chǎng)，右下角是信息樓，那是學(xué)生們平常上信息課與音樂課的地方，信息樓前方是300米田徑場(chǎng)，那是學(xué)生們上體育課的地方，地上還很細(xì)心地鋪好了塑膠，防止人們跑步的時(shí)候摔倒，每天早晨，那些高二，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱耸婢弶毫Γ銇?lái)這兒跑步，一陣清風(fēng)吹過，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒悅耳的叫聲，享受著這美好的早晨。一切壓力與煩惱都拋在了腦后，而田徑場(chǎng)前面是學(xué)生們的“生活動(dòng)力中心”，它和田徑場(chǎng)只隔了幾米遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)完之后就可以馬上享受美味的食物了。
沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊向前走，就是我們這些學(xué)子們休息睡覺的地方——寢室了，寢室有三棟樓，每一棟都是按照公寓式的格局修建的，每一間都有獨(dú)立的洗手間，浴室，陽(yáng)臺(tái)，廁所，從雪白的墻壁與干凈的瓷磚可以看出學(xué)生們的勤勞，一間寢室八個(gè)人，非但不覺得擁擠，反而覺得溫馨，有一種家的感覺。
從寢室再往左走，就是美麗的保留山了，在一個(gè)愜意的午后，太陽(yáng)正好照在保留山的山坡上，同學(xué)們慵懶地躺在上面曬太陽(yáng)，而在黃昏，夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在上坡上看天邊那綺麗的晚霞，粉色紫色，淡藍(lán)色，深藍(lán)色，直至黑色，如同在欣賞一幅美麗的畫，再往左走，就是體育館了，體育館的外形酷似一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，近看卻有點(diǎn)像鳥巢，體育館的正前方有一座銅像，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念黃德榮和鐘武雄兩位校友為周南所作的貢獻(xiàn)。體育館的一樓是器材室，還有羽毛球場(chǎng)，排球，健美操的訓(xùn)練場(chǎng)地，二樓是籃球場(chǎng)，兩邊有許多座位，舉行比賽時(shí)，觀眾就可以坐在觀眾席上觀看，非常有趣。
從體育館出來(lái)往下走，就是學(xué)校新建的400米田徑場(chǎng)了，田徑場(chǎng)同樣是塑料跑道，但兩邊都裝上了護(hù)欄，這兒以前是一片荒廢的草地，后來(lái)為了充分利用資源，學(xué)校便將它建成了一個(gè)田徑場(chǎng)，一是可以解決學(xué)校運(yùn)動(dòng)的不足，而是與另外一邊的300米田徑場(chǎng)形成一個(gè)對(duì)稱作用，修建這個(gè)田徑場(chǎng)仿佛是畫龍點(diǎn)睛的一筆，使周南更加的雄偉，壯觀。
縱觀全周南，那建筑的磅礴氣勢(shì)令人敬仰，而那一草一木的柔情令人傾倒，生活在這樣的校園里，我的青春沒有空白，生活在這樣的校園里，我的青春絢爛綺麗。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇五
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時(shí)候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場(chǎng)休息的時(shí)間舒展筋骨、養(yǎng)精蓄銳。
沖!沖!沖!快來(lái)一場(chǎng)三對(duì)三的斗牛，比較我們之間的高下，在這場(chǎng)熱血沸騰的對(duì)戰(zhàn)中，每隊(duì)派出的選手，技巧也許比nba職業(yè)選手還略遜一籌，但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節(jié)下課，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是最熱鬧的地方，在這無(wú)盡的草原上，展現(xiàn)自我，多么的神采飛揚(yáng)、意氣“瘋”發(fā)！
如果不想運(yùn)動(dòng)，想靜下來(lái)沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室里休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“?；稹睍r(shí)刻，好好聽一聽風(fēng)鳴鳥唱，看一看云閑樹搖……仔細(xì)欣賞，校園的每一景，都如詩(shī)如畫。
在大家玩累時(shí)，校園內(nèi)就會(huì)響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續(xù)浸在書海。在大家熟悉的教室內(nèi)，有著黑板和粉筆，在黑板上畫龍點(diǎn)睛；還有著書本和課外讀物，帶領(lǐng)著我們到每一個(gè)不一樣的地方冒險(xiǎn)，仰望知識(shí)的浩瀚和偉大；還有老師和同學(xué)們，“三人行，必有我?guī)熝?！”每一個(gè)在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。
還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時(shí)，偶爾的微風(fēng)吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時(shí)還會(huì)有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮艷的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。
在校園內(nèi)，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內(nèi)的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會(huì)教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，使我越來(lái)越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠(yuǎn)都是校園內(nèi)，最美麗、最動(dòng)人的校園風(fēng)景。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇六
我上三年級(jí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并，改名字為綿山書院，從那時(shí)候起我就離開了母校，來(lái)到了堡上巷小學(xué)，也就是現(xiàn)在的綿山書院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校，可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì)，我終于能回到母校，看一看母校的新變化了。
一進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門?？粗膹R小院，我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操，一起玩?！@里的地還是那樣的干凈，沒有一片廢紙，也沒有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶，我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹仍然挺著身子，枝干粗壯，郁郁蔥蔥，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。在二部，幾乎沒有這樣的情景。廁所雖然有些臭，但這不是令人厭惡的臭，而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課，我們總是跑著，跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所，而是和幾位好朋友，一起在操場(chǎng)上跑一跑，玩一玩。無(wú)意間，我看到了教學(xué)樓的側(cè)門——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后，趁老師不注意，從側(cè)門悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后，在小院玩一會(huì)兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶！
這時(shí)，我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院，我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見了。這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周，我趕緊拿回來(lái)我的硬幣，把加的分又劃掉了。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了，他們?nèi)ド铣踔辛?。我也從一個(gè)一二年級(jí)的，不懂事的小孩子，變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎么上課的，也挺好的。
一部，我的回憶呀！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇七
我的學(xué)校是睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們學(xué)校很美麗。
春天，我們校園里的書香園里面的樹都發(fā)芽了，變成了嫩綠的葉子。在我們的走廊里，有很多樹的樹枝纏繞在柱子上，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在大地都冒煙了，池塘里的荷花盛開了，有已經(jīng)盛開的，還有花骨朵兒，有黃的，白的，粉的……特別好看。草叢上的月季花開了，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶，蜜蜂在那采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那些樹的樹枝都已經(jīng)茂盛了，不再是以前嫩綠的樣子了。
秋天，花兒的花瓣已經(jīng)飄落在大地，大樹的葉子幾乎掉光了。像是給土地爺爺蓋上了一件大衣，大樹光禿禿的。
冬天，大樹的樹枝全部掉光了，只有臘梅在那兒盛開著，不怕雪不怕冷。雪給大樹蓋上了一層被子，讓大樹在雪里睡下了覺，雪也給大地爺爺蓋上了一層被子，大地也在學(xué)里睡著了。
這就是我的學(xué)校，我的學(xué)校很漂亮吧！
自己的學(xué)校優(yōu)選篇八
我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場(chǎng)，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門如茁壯成長(zhǎng)的幼苗，橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢(mèng)筆生花”。校門右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)校門，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭(zhēng)春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元?jiǎng)住櫂s臻、為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!
學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書，頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入天空，和白云說(shuō)悄悄話，和太陽(yáng)絮語(yǔ)。
我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙掠晏煸诶锩孀鲇螒颉?BR> 啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校!
自己的學(xué)校優(yōu)選篇九
我們現(xiàn)在都是學(xué)生。學(xué)校是我們生活中非常重要的一部分，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)校學(xué)到很多東西。
我熱愛學(xué)校，這就是我的原因。一方面，我的老師非常優(yōu)秀。他們總是幫助我提高。我#39我很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兎浅Ｄ托暮蜕屏?。另一個(gè)原因是我的同學(xué)和我是好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)總是互相幫助。我們就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我們玩游戲和游戲時(shí)享受活動(dòng)吧，我們總是玩得很開心。
我的功課讓我忙個(gè)不停，因?yàn)槲颐刻於加屑彝プ鳂I(yè)。我一直都有測(cè)驗(yàn)和測(cè)驗(yàn)。但我喜歡學(xué)習(xí)新東西，因?yàn)槲艺跒槲磥?lái)做準(zhǔn)備。我的學(xué)校就像我的第二個(gè)家。我在學(xué)校里總是感到舒適。許多學(xué)生對(duì)學(xué)校的感覺和我一樣。
我的學(xué)校非常漂亮。它是南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們學(xué)校有三棟高樓。它們都有五層。在教學(xué)樓里，體育室在一樓。圖書館在二樓?？茖W(xué)室在三樓。電腦室在三樓，電腦室在四樓四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六年級(jí)九班。我們學(xué)校有五個(gè)花園?；▓@里有許多美麗的花、草和樹。我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校非常漂亮。這是南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們學(xué)校有三座高樓。他們都有五層樓。在教學(xué)樓里，體育老師在一樓。圖書館在二樓。科學(xué)室在三樓。計(jì)算機(jī)房在三樓和四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六班。我們學(xué)校有五個(gè)花園?；▓@里有許多美麗的花、草和樹。在我的學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng)。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗芷痢?BR> 自己的學(xué)校優(yōu)選篇十
我的學(xué)校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風(fēng)景圖，它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。
走到校園門口，傲然挺立著幾棵杏樹，這里杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。
踏進(jìn)校園，面對(duì)著你的，正是一個(gè)個(gè)臺(tái)階，拾階而上，走完臺(tái)階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對(duì)我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行著鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我?guī)煛?。自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神時(shí)刻激勵(lì)著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場(chǎng)，塑膠制成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場(chǎng)，這是同學(xué)上體育課或運(yùn)動(dòng)賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽著優(yōu)美歌曲跳c哩c哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走，是我們灰黃色的教學(xué)樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學(xué)樓。教室是一流的多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識(shí)的海洋，同英語(yǔ)老師學(xué)完abc，又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮，語(yǔ)文老師會(huì)帶你領(lǐng)略古文之乎者也，身臨其境：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來(lái)到兩棟樓之間，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)亭子，它的名字叫“和風(fēng)亭”，朱紅色的顏色，陽(yáng)光灑落在這里，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐艷，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走，再沿著小路直走，不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的“樂翔館”，這可是室內(nèi)唯一的體育館運(yùn)動(dòng)健將們經(jīng)常來(lái)這里練習(xí)。
這就是我美麗的校園，風(fēng)景迷人，我喜歡我的校園。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十一
我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。
校園門口兩邊，是一片鳥語(yǔ)花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。
校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上，畫著許多生動(dòng)美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板，讓老師更快地把知識(shí)教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子，有著一把小小的鑰匙。
在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序，動(dòng)聽地講著課，必要時(shí)，點(diǎn)一下白板，一些圖像就出來(lái)了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識(shí)。
這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十二
我的校園在慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)，今天就讓我?guī)е銈円黄鹑ビ斡[一番，揭開她美麗的面紗。
一走進(jìn)校園，花壇里的樹就像一個(gè)站崗的戰(zhàn)士，連夜守衛(wèi)著校園。大花壇后面是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊有一個(gè)大魚池，池水上有兩股噴泉，時(shí)而噴出一個(gè)“火把”，時(shí)而噴出一個(gè)棵“樹木”，時(shí)而噴出半個(gè)“亭子”……仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)池中游著五彩繽紛的魚兒，多得根本數(shù)不清，但是卻美麗動(dòng)人。
“成功”廣場(chǎng)兩邊是一座連起來(lái)的教學(xué)樓，教學(xué)樓上立著一些金黃的字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。教學(xué)樓后面是后花園，里面種著各個(gè)季節(jié)的花草樹木，中間有一個(gè)小樹洞可以當(dāng)遮陽(yáng)地。教學(xué)樓右邊是食堂，食堂左邊有一個(gè)百果園，里面種著果樹。一到秋天，百果園總是擠滿了人，大家盡情享受著秋天的豐收。百果園中央有一座古老的假山，假山上流下了清澈的池水，“嘩嘩嘩”，好像在為我們歌唱。百果園后面是籃球場(chǎng)，高年級(jí)的`大哥哥大姐姐經(jīng)常來(lái)打籃球?；@球場(chǎng)后面是大操場(chǎng)，中間是一望無(wú)邊的草坪，也是踢足球的地方。操場(chǎng)的角落有一個(gè)“開心大農(nóng)場(chǎng)”，農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜。到了豐收的季節(jié)，那就是最歡樂的時(shí)刻。農(nóng)場(chǎng)旁的大棚子里有兩只可愛的錦羊和兩只活潑亂跳的小兔子。
我的校園真像一座大花園，讓人迷戀。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十三
所謂做自己的主人，就是安排好自己的時(shí)間，讓每分每秒的流逝都有價(jià)值，有意義，在沒有人管理的情況下仍能夠井然有條的主動(dòng)做自己應(yīng)該做的事情，無(wú)需催促。
記憶回到那個(gè)晴朗的下午。
“媽媽，說(shuō)好今天我一點(diǎn)作業(yè)也不用寫的，可不要輕言!明天再寫也不遲?！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)。
“你是大孩子啦，要學(xué)會(huì)做自己的主人，自覺一點(diǎn)，不能總是讓別人決定你的一天了?！眿寢尶嗫谄判牡膶?duì)我說(shuō)，“要是你今天不做，明天就沒有了么?‘明日復(fù)明日，明日何其多?！憬裉鞂懥?，明天就少了。你自己決定吧?！?BR> 我第一次接觸到了這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
我心中忽然蹦出來(lái)兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō):“你都十一歲了，應(yīng)該自己設(shè)立‘時(shí)間表’了，快去寫作業(yè)!”
另一個(gè)小人卻懶懶的說(shuō):“這樣不是挺好的嗎?有媽媽給你安排，你還費(fèi)什么勁!去玩吧。”
我糾結(jié)了半晌，我知道應(yīng)該做自己的主人，卻還是聽信了第二個(gè)小人的讒言，去拼積木了。
媽媽在身后悄悄地嘆了一口氣。忽然，仿佛有某種力量牽著我，我掏出筆本，把作業(yè)快速的寫完了，媽媽撇了我一眼，欣慰的笑了，我也如釋重負(fù)的笑了。
第二天，爸爸帶我去爬了朱雀山，我欣喜若狂，興奮極了。要是作業(yè)沒有寫完，我恐怕還坐在書桌前呢!我向往已久的朱雀山就去不成了。要做的事情的量是固定的，早做早完成，可以做更多有意義的事情。
到現(xiàn)在，雖然有一些事情我做了自己的主人，但我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變做一個(gè)完全獨(dú)立的人，做自己永遠(yuǎn)的主人。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十四
當(dāng)生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí)，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過程。
或許，你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切，失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十五
我的名字叫李琨琦，我是一個(gè)女生，今年9歲了。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的洛浦校區(qū)上學(xué)，暑假一過我就要上四年級(jí)了。我長(zhǎng)著一雙不大卻很明亮的眼睛，高高的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我的個(gè)子有一米四五高，身材不胖也不瘦。
我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌，只要一見到姥姥和姥爺，就會(huì)主動(dòng)向他們問好。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)。只要讓我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，我馬上就會(huì)去做那些事。
我的缺點(diǎn)是干什么事都有點(diǎn)馬虎。有一次，老師告訴我們以后，不可以在忘帶作業(yè)了。如果忘帶，就回家去拿。可是，我明知道這樣，還是把作業(yè)忘到了家里。幸好那一天老師心情好，放過了我，要不是我早就完了。
我的愛好是看書，特長(zhǎng)是畫畫。雖然我沒參加過畫畫比賽，但我畫的也不難看。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十六
我們的紹興有聞名遐邇的光明小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?？晌蚁矚g的是別具一格的光明小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“光明小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。啊！多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進(jìn)光明小學(xué)的大門，佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀！可以容得下四百或五百人開會(huì)，一定不會(huì)覺得擁擠。更妙的是，廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
廣場(chǎng)的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們?cè)诳磿?，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游；傍晚，我們?cè)谶@里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時(shí)，我的耳畔響起了光明小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本?！笔前?！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以光明為榮，明天光明以我為榮。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十七
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類的生活環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。大自然又像一本神奇的書，引領(lǐng)我們走向美好的世界，下面我和大家分享一件我生活中一件難忘而有趣的事。
今天是星期六，爸爸帶我去爬紫荊山，我樂得一蹦三尺高，都快撞上天花板了，爸爸見我那么高興，故意要掃我的興，于是爸爸說(shuō)：“呵呵，別那么高興，在那兒不光只是玩，還要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)?！蔽衣犃耍伴_心小子”又被拋到九霄云外了。到了車庫(kù)，我頭也不回地沖進(jìn)小車?yán)?。爸爸開著車，不一會(huì)兒就把我載到了紫荊山山腳下，爸爸開心地說(shuō)：“開始正式爬山了?！迸L(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃，春光無(wú)限好，我陶醉其中，眼花繚亂。
“嘿，看！松松這兒有一個(gè)養(yǎng)鴨的地方?！卑职终f(shuō)道。
哦！真的，爸爸沒騙我，一只只毛白如雪的鴨子，一步一步搖搖擺擺地走來(lái)走去，步調(diào)有些像古時(shí)候的“大老爺”?？?！鴨子怎么喝水的——它先把鴨嘴巴浸沒在水里，嘴巴一張一合含了一口水，再把頭挺得高高的，接著把水咽了下去，可愛極了。
過了許久，我們終于爬到了紫云寺，這時(shí)我感到左腳有一些發(fā)麻，可我不管了，飛奔到鐵欄那兒——想早點(diǎn)兒休息休息，緊接著我聽見了爸爸在后面叫到：“松松，等等我！”我說(shuō)：“太慢了！我不等你了?！薄皒xx的?！卑职纸械?。一會(huì)兒，我聽見了爸爸在后面急促的奔跑聲。咦？怎么有只蟲子停在鐵欄桿上，我被這只奇怪的小動(dòng)物吸引住了。爸爸追上來(lái)說(shuō)：“你干嘛呢？”我不管老爸說(shuō)什么，徑直在地上撿起一根小樹枝對(duì)著小蟲子撥了一下，那只小蟲子受到驚嚇跑了起來(lái)，我迅速拿著小樹枝擋住了它的去路，我與小蟲子展開了“殊死搏斗”，持續(xù)了好久一直都是我勝利，小蟲子見勢(shì)不妙，實(shí)施了a計(jì)劃——急忙放了個(gè)“屁”，真臭呀！我急忙用手捂住自己的鼻子，接著又開始戲弄它，小蟲子見難逃一死，又實(shí)施了b計(jì)劃——裝死。只見它六只腳捂住胸口，一動(dòng)不動(dòng)的，樣子滑稽極了。小蟲子“死”得有模有樣的，我姑且就放過了它。
同學(xué)們，你們不要看這些小昆蟲這么渺小，其實(shí)它們的世界有許許多多的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)呢！只要你留心觀察周圍的事物，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。在這一次觀察“小臭蟲”后，我就明白了不管是人類社會(huì)還是動(dòng)物世界，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)的安全意識(shí)，俗話說(shuō)得好：安全無(wú)小事，防患是關(guān)鍵。
自己的學(xué)校優(yōu)選篇十八
大家好，我叫葉耀程，我在2007年11月8日生于中國(guó)浙江溫州市，我的主要愛好是看書和打籃球，我是一個(gè)既開朗又調(diào)皮的男孩。
具體怎么調(diào)皮呢？記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。媽媽還在店里工作，姐姐也還在學(xué)校里上課，就只有我一個(gè)人在家，我書已經(jīng)全部看光了，作業(yè)也做完了，突然，我心血來(lái)潮———給狗狗“豆包”化個(gè)妝。
我飛快地跑到衛(wèi)生間，拿上口紅、眼影、眉筆、粉底液等各種各樣的化妝品。豆包渾然不知十分鐘后自己會(huì)變成什么樣子。
把豆包抱到床上，關(guān)上門，豆包也感覺有些不大對(duì)勁了，想逃出去，可我已經(jīng)開始給它做“整容手術(shù)”了。
先打上粉底液，再涂上一些東西，嘴唇一劃，豆包搖身一變，變成了一位皇后。我高興得手舞足蹈，一個(gè)不小心把媽媽的卸妝水打翻在地上，把口紅掰斷了一大截。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她打開門，映入眼簾的是一個(gè)如同皇后般的小狗，便也開始哈哈大笑，可一看見散落在地上的化妝品時(shí)，臉一下子沉了下來(lái)。
這就是我，那個(gè)十分調(diào)皮的男孩，你認(rèn)識(shí)我了嗎？