人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思?？偨Y(jié)的語言要恰當、得體，我們應該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。在寫總結(jié)時，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。
財務管理專業(yè)論文答辯篇一
在本文定稿之際，我的本科生學習生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導師xxx。老師治學嚴謹，見解獨到，在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學士論文選題、邏輯結(jié)構、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝xx大學的老師們和同班的同學們，認識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
財務管理專業(yè)論文答辯篇二
首先，我想談談這個。
畢業(yè)論文。
設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇三
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發(fā)展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。詳細內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是09級會審(一)班的，我的。
畢業(yè)論文。
題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
在知識經(jīng)濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經(jīng)營規(guī)模的大小，財產(chǎn)物質(zhì)的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經(jīng)濟發(fā)展水平越高，人力資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經(jīng)濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經(jīng)營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關人力資源會計著作的基礎上，結(jié)合個人的理解，最終在馮老師的指導和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
財務管理專業(yè)論文答辯篇四
1.介紹論文不清楚。
物流專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預期目標相去甚遠。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細了解論文的內(nèi)容,無法提出適當?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點,但往往超過規(guī)定時間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點,往往憑記住的“關鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。
2.提出問題不適當。
由于答辯學生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個問題,多則20個以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負責任的老師,提出一些誤導性的問題,如你參加工作以后準備作幾套帳。
3.記錄問題不準確。
記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴重挫傷了答辯老師的感情。
4.準備問題不獨立。
準備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學生分頭行動,各負責一題,答辯學生完成記錄,幾個間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。
5.回答問題不切題。
回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學物流知識掌握不牢或記錄問題有錯。后者是功底淺,膽小怕出錯或語言表達能力差或無法回答,想蒙混過關。
6.考核評分不規(guī)范。
物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認為按指標逐個打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴重挫傷了答辯學生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。
針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應采取以下對策:。
1.介紹論文應有備而來,避免倉促上陣。
學生介紹論文前,應做好以下準備工作:首先準備好一篇過渡性文章,該文章應比提綱詳細,比全文精煉,能清楚地表達作者的主要論點、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進行模擬論文介紹,鍛煉表達能力,控制介紹時間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時掛出,彌補因普通話不標準出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。
2.提出問題應緊扣論文,把握適當性。
要使老師提出問題把握針對性、適當性,應采取以下措施:一是每篇論文安排一個主要提問者(稱為主問),主問應對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領域有較廣泛的了解。在進行答辯前準備好相應數(shù)量的問題,并作好答案要點。該主問?？芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。
3.采取雙重記錄復核法,保證記錄問題的準確性。
具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強記錄能力的學生進行專職記錄。老師提問時,專職記錄員與答辯學生同時記錄。其次是記錄完了之后,答辯學生重述老師的提問,老師復核認可,并與專職記錄員一致才可下臺準備問題。這樣既可保證記錄問題的準確性,又可防止回答問題時避難就易的丟題現(xiàn)象。
4.提供必備的空間環(huán)境,確保準備問題獨立化。
要保證答辯學生準備問題的獨立性,其措施就是給其獨立空間,即讓其與同學和老師隔離,失去同學的援助和詢問老師的可能。
5.平時加強物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。
回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學生平時對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點,一是論文必須自己做,剿竊文章進行大拼盤乃為大忌;二是平時注意知識點滴積累切勿臨時抱佛腳;三是平時多鍛煉,提高自己的臨場應變能力,如參加演講比賽、辯論會等。
6.建立嚴密的考核指標體系,實現(xiàn)評分規(guī)范化。
對畢業(yè)論文考核評分應堅持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標準。如論文介紹量化評分標準,可細化為:觀點是否正確、是否有新意,論證是否嚴密,論文抄寫是否清楚,語言表達是否清晰等具體指標,切忌憑整體印象模糊評分。標準化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細,如回答問題準確程度評分就要求提問老師在學生回答該問題后表明該問題正確答案的要點,以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。
[知識拓展]。
論文致謝。
財務管理專業(yè)論文答辯篇五
各位老師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“東海中學樓設計”。畢業(yè)設計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導老師xxx老師和xxx、xxx等幾位老師的悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在這里我向各位指導老師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評與指導。
首先，我想談談這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學階段的學習。意義：通過對教學樓框架結(jié)構的設計，使我熟悉了框架結(jié)構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。其次，我將我的畢業(yè)設計內(nèi)容向各位老師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設計。
該教學樓設計標高：設計標高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應的絕對標高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m。縱向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關規(guī)范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學樓結(jié)構設計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應組合?？蚣芎奢d效應組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構圖及樓梯詳圖。
再次，我想談談通過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教，通過老師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請老師批評和指正。
再次感謝各位老師!
謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇六
全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。?詳細內(nèi)容請看下文。
傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。
本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇七
各位老師：
上午好!我是財務管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制財務管理專業(yè)論文答辯自述稿財務管理專業(yè)論文答辯自述稿。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善財務管理專業(yè)論文答辯自述稿默認。
財務管理專業(yè)論文答辯篇八
如何利用高性能價格比的機群實現(xiàn)超高分辨率的高清晰度大尺寸顯示正在成為并行可視化方向一個重要的研究課題。李穎敏同學的碩士論文以設計基于機群的拼貼顯示系統(tǒng)提供方便的編程接口和編程環(huán)境為目的，其選題具有前瞻性，論文的工作有很好的應用前景。(第一段：選題的意義)。
論文在分析調(diào)研國際目前研究動態(tài)的基礎上應用“分布式共享顯示內(nèi)存”的新概念提出了一種并行程序環(huán)境下的拼貼顯示接口，并以兩種形式實現(xiàn)了該接口，簡化了系統(tǒng)應用的編程實現(xiàn)。提供了一些測試用的應用程序，為今后的研究工作提供了有參考價值的研究平臺。展示了基于機群作分布式顯示的良好前景。同時作者還利用該拼貼顯示接口為一個地理圖像信息系統(tǒng)實現(xiàn)了多屏顯示應用，滿足了該應用對高分辨率顯示的需求。(第二段：論文工作取得的成果或新見解)。
論文工作表明作者基礎理論和專業(yè)知識都比較好，掌握了計算機系統(tǒng)結(jié)構領域分析問題、解決問題的基本方法和技能。對拼貼顯示領域有較深的了解，對機群系統(tǒng)，尤其是有較好的基礎知識和技術，具備了一定的獨立工作能力和實際動手能力(第三段：對科研能力及對論文的評價)。
論文組織合理，敘述清晰，文字簡潔流暢，理論與實踐結(jié)合得較好。答辯中表達清楚，思維敏捷，能夠正確回答問題。經(jīng)答辯委員會無記名投票，一致通過該同學的碩士論文答辯，并一致建議授予李穎敏同學工學碩士學位。(第四段：答辯中的表現(xiàn)及結(jié)論性意見)。
財務管理專業(yè)論文答辯篇九
各位老師：
上午好!我是財務管理專業(yè)班的xx，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇十
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進對策―以a公司為例》。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
我當時之所以選擇研究本課題是因為近年來，受經(jīng)濟全球化、技術迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響，尤其是我國加入wto之后，企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制，在直接面對歐、美、日等國先進企業(yè)的挑戰(zhàn)面前，其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中，采購成本的比例一般在30%左右，有的高達60%~70%。另有研究表明，采購成本每降低1%，企業(yè)利潤則相應增加5-10%左右。所以在當前經(jīng)濟發(fā)展迅猛的環(huán)境下，控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關鍵環(huán)節(jié)，降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。
在著手準備論文寫作的時候，我針對企業(yè)采購管理這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手數(shù)據(jù)資料。在曹明蘭導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的'參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年5月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了論文研究背景，首先從采購管理在供應鏈管理中的地位開始切入，使論文更具有可研究性。之后，又從供應鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進行了深入的闡釋，既是對前文采購管理在供應鏈管理中的地位的補充完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述，發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點和不同。接著對供應鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運用進行表述，通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進行分析，既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋，也是對文章理論體系的完善。
第三部分，以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例，進行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計劃管理、采購價格管理、供應商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個方面存在的問題一一進行分析。
第四部分，針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析，得出自己的結(jié)論，并提出相應的建議和對策。
第五部分，也就是論文的結(jié)論與展望，針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析，出當前市場競爭日趨激烈，建立供應鏈管理模式下的采購管理模型，利用現(xiàn)代信息技術的成果，解決供應商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題，是降低企業(yè)物流成本，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的一個有效手段。同時，也將論文的結(jié)構作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構完整，論述合理。
采購管理是供應鏈體系中重要的一個環(huán)節(jié)，其作用和地位非常重要，它把供應商與制造商銜接起來，在實現(xiàn)供應鏈系統(tǒng)無縫連接，提高供應鏈企業(yè)之間的協(xié)同運作效率方面作用巨大。所以本課題的研究，就顯得相當必要。
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
最后，再一次謝謝各位老師。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十一
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的財務管理專業(yè)論文開題報告，歡迎大家分享。
(一)選題依據(jù)。
長期以來，我國對國有資產(chǎn)經(jīng)營收支沒有單獨編制預算和管理，而是與經(jīng)常性預算收支混在一起，混收、混支、混管，這種做法無法體現(xiàn)出政府作為社會管理者與國有資產(chǎn)所有者兩種職能及其兩類收支活動的運作特征。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步確立，以及政府兩種職能的逐漸分離，如何盡快建立國有資產(chǎn)經(jīng)營預算，以單獨反映國有資產(chǎn)經(jīng)營活動的狀況，確保國有資產(chǎn)保值增值和再投資的有計劃進行，已成為迫切需要解決的問題。
(二)選題意義。
通過國有資本經(jīng)營預算的探討，有助于在預算制度方面將政府作為國有資本所有者所擁有的權力與作為行政管理者所擁有的行政權力相分離，實現(xiàn)國家對國有資產(chǎn)的管理從計劃、行政管理為主向市場化運作的產(chǎn)權運營為主的轉(zhuǎn)變。
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
從近年來國有經(jīng)濟發(fā)展狀況看，隨著國有企業(yè)改革的深化，國有企業(yè)發(fā)展已逐步走出低谷，整體實力逐年增強，盈利能力不斷提高，為國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導作用奠定了堅實的物質(zhì)基礎。學者李松森將我國國有資產(chǎn)的基本狀況概括為：國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主導地位，國有企業(yè)控制著國民經(jīng)濟命脈，國有經(jīng)濟的發(fā)展為整個國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。但現(xiàn)行國有資產(chǎn)管理體制仍然存在一些問題。學者耿建新認為新型國有資產(chǎn)管理體制存在多級委托代理與監(jiān)管主體和客體一體化的問題，因而，沒有相應的.約束機制，國有資本多級委托代理鏈的運行就不會有效。學者王宏利認為長期以來國有資本經(jīng)營預算只是作為公共預算的一部分與公共預算混在一起，隨著我國市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展，單一的政府預算形式所產(chǎn)生的問題越來越多。學者吳樹暢認為財政資金表現(xiàn)為一收一支，平衡使用。追求社會效益;國有資本金表現(xiàn)為周轉(zhuǎn)循環(huán)，保值增值，追求經(jīng)濟效益。將兩種性質(zhì)不同的資金納入統(tǒng)一的管理框架下，勢必影響各自功能的發(fā)揮。隨著市場經(jīng)濟體制的建立，政府“社會管理者”與“國有資產(chǎn)所有者”這兩種職能逐漸分離，迫切要求建立一種有效的管理體系——國有資本經(jīng)營預算管理體系，以單獨反映國有資本經(jīng)營收支活動狀況，確保國有資本保值增值和再投入計劃的有效進行。學者楊華指出必須盡快建立起國有資本經(jīng)營預算制度，以規(guī)范國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有獨資企業(yè)、國資參股企業(yè)、國資控股企業(yè)之間的收益分配和再投資關系，促進市場經(jīng)濟條件下國有經(jīng)濟的發(fā)展。學者李丹指出國有資本經(jīng)營預算是國有資產(chǎn)所有者履行所有者職能，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的重要政策工具。國有資本經(jīng)營預算是指國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構依據(jù)政府授權，以國有資產(chǎn)出資人身份依法取得國有資本經(jīng)營收入、安排國有資本經(jīng)營支出的專門預算的制度，是國家預算的有機組成部分。學者李燕認為國有資本經(jīng)營預算是指反映政府出資人以資本所有者身份取得的收入和用于資本性支出的預算，即是對政府在一個財政年度內(nèi)經(jīng)營性國有資本收支活動進行價值管理和分配的工具。學者劉永澤認為國有資本預算以國有資本的宏觀運營為目標，反映國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有企業(yè)之間的收益分配和再投資關系。
建立國有資本經(jīng)營預算的重要性得到多數(shù)學者的認同。但是，在構建一個什么樣的.國有資本經(jīng)營預算體系問題上仍然存在爭議。主要是預算編制主體存在分歧。一種觀點認為國資委作為國有資產(chǎn)的所有者和出資人代表，是整個國有資本經(jīng)營預算的決策者，擁有國有資產(chǎn)的所有者代表權、監(jiān)督管理權、收益分配權和資產(chǎn)處置權，應成為國有資本經(jīng)營預算的編制主體。學者李曉丹認為國資委是國有資本預算的一級編制主體，國有資產(chǎn)運營機構是國有資本經(jīng)營預算的二級編制主體。學者吳炳貴認為國有資本經(jīng)營預算應由國資委獨立編制，和財政部門編制的公共預算一樣，每年由國務院審批，并向全國人大匯報，表決通過，二者匯總，構成國家的`統(tǒng)一預算體系。另一種觀點認為編制國家預算是財政部門的職責，國有資本經(jīng)營預算是國家預算的重要組成部分，由財政部門繼續(xù)充當包括國有資本經(jīng)營預算在內(nèi)的整個國家預算的編制主體。學者吳祥云認為，國有資本經(jīng)營預算的編制主體應是財政部門。另外，學者文宗瑜、劉俊華等認為國有資本經(jīng)營預算的編制應遵循多部門共同參與的原則。由財政部門和國資委共同完成預算編制。各抒己見，觀點不一很正常。但是，要完善國有資本經(jīng)營預算制度首先要給國有資本經(jīng)營預算定位，明確編制主體、編制范圍、編制內(nèi)容和監(jiān)督機制。
摘要。
abstract。
前言。
第一章國有資本經(jīng)營預算概述。
1.1國有資本經(jīng)營預算概念。
1.2國有資本經(jīng)營預算的內(nèi)容。
1.2.1國有資本經(jīng)營預算收入。
1.2.2國有資本經(jīng)營預算支出。
1.3國有資本實行經(jīng)營預算的意義。
第二章國有資本經(jīng)營預算發(fā)展歷程。
2.11993年之前：建設性預算。
2.21993～1998年：國有資產(chǎn)經(jīng)營預算。
2.31998—2003年：國有資本金預算。
2.42003年國資委成立之后：國有資本經(jīng)營預算。
第三章國有資本經(jīng)營預算的性質(zhì)。
3.1國有資本經(jīng)營預算“附屬說”
3.2國有資本經(jīng)營預算“獨立說”
3.3本文觀點—既獨立又有一定聯(lián)系的新型預算制度。
第四章國有資本經(jīng)營預算制度的主要構架。
4.1國有資本經(jīng)營預算的編制主體。
4.2國有資本經(jīng)營預算的編制原則。
4.3國有資本經(jīng)營預算的編制內(nèi)容。
4.4國有資本經(jīng)營預算的監(jiān)管機制。
第五章完善國有資本經(jīng)營預算的建議。
5.1國有資本經(jīng)營預算相關法律法規(guī)的建設。
5.2制訂和完善國有資本經(jīng)營預算會計制度。
5.3建立和加強立法機關預算、審計職能機構建設。
5.4加強預算收支執(zhí)行監(jiān)督。
1、研究過程及方法：本課題通過查閱文獻資料、研究、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，積極總結(jié)企業(yè)財務風險防范與控制的理論研究成果，探索研防范與控制企業(yè)財務風險的有效對策。本課題研究總體分為三個階段：
(3)修改總結(jié)：在擬定好提綱和各論點之后，將提綱和各論點展開闡述，并修改完善，做好總結(jié)。
2、研究成果及呈現(xiàn)方式：通過撰寫論文的方式來闡述對該課題的理解和研究成效。
(一)研究目標。
期望通過對此課題以上的研究方案，能夠達到以下最終目標：
1、通過本課題的研究，了解國有資本經(jīng)營預算的發(fā)展歷程。
2、通過本課題的研究，明確了國有資本經(jīng)營預算的性質(zhì)，厘清了國有資本經(jīng)營預算與財政預算關系，構建了國有資本經(jīng)營預算的框架。
3、通過本課題的研究，提出了國有資本經(jīng)營預算合理建議。
(二)主要特色。
我們通過合理定位國有資本經(jīng)營預算，分析從管國有資產(chǎn)到管國有資本的制度，強調(diào)提高國有企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)質(zhì)量，構建新型的國有資本經(jīng)營預算制度這幾個方面。對在研究國有資本經(jīng)營預算定位問題上，在研究完善國有資本經(jīng)營預算制度構思上，在研究國有資本經(jīng)營預算信息質(zhì)量上等方面提出創(chuàng)新。
(三)工作進度：
從20xx年10月25日——20xx年5月20日完成畢業(yè)論文。
具體時間安排如下：
20xx年10月25日——10月30日：與論文指導老師見面，確定論文題目。20xx年11月1日——12月15日：查找資料，撰寫并根據(jù)導師建議修改完成論文大綱。
20xx年12月16日——20xx年1月15日：繼續(xù)收集資料，撰寫并根據(jù)導師建議修改完成論文開題報告。
20xx年1月16日——4月10日：完成論文初稿交給指導老師批閱。
20xx年4月11——5月10日：根據(jù)導師建議多次修改論文并完成最終稿，20xx年5月11——5月30日：翻譯相關論文資料，并準備論文答辯ppt。
[1]李世聰《關于國有資本經(jīng)營預算制度若干問題的探討》，載《會計之友》2008年第17期。
[2]李燕：《論建立我國國有資本經(jīng)營預算制度》，載《中央財經(jīng)大學學報》2004年第2期。
[3]吳樹暢：《國有資本經(jīng)營預算初探》，載《國有資產(chǎn)管理》2003年第8期。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十二
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是來自xxxxxxxx學院的學生。我的論文題目是《普通臥式車床數(shù)控改造》，我當時之所以選擇研究數(shù)控車床的改造是因為xxxxxx有限責任公司電力機車車軸、貨車軸的粗加工問題，主要表現(xiàn)在：工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工，同時提高提高機床加工性能、質(zhì)量及加工效率。
在著手準備論文寫作的時候，我針對《普通臥式車床數(shù)控改造》這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對v1000車床有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量文獻資料和課本知識互相融會貫通，其中主要的來自于網(wǎng)上的論文期刊、單位的技術資料、圖書館的書目、選習期間的課本知識的理論資料。在導師的耐心指導和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，修改等一系列程序，于xxxx年xx月xx日正式定稿。
具體來說我的論文分為一下四個部分：
第一部分，主要概述了v1000車床數(shù)控改造的機械設計過程，對個機械傳動的重要參數(shù)進行了詳細的強度計算并進行了系統(tǒng)設計。整個機床設計比較合理先進，主要解決了xxxx機車有限責任公司電力機車車軸、貨車車軸粗加工問題，改造后本機床加工的各類軸的各項指標完全滿足生產(chǎn)和工藝要求。
第二部分，實在對現(xiàn)有機床的加工精度、原有系統(tǒng)不可靠、潤滑狀況差，中托板、大托板絲杠、道軌、托板采用人工定時潤滑、機車系統(tǒng)剛度差等無法滿足工藝要求進行詳細論述的基礎上，運用理論聯(lián)系實際的方法對機床的系統(tǒng)結(jié)構進行深入的挖掘。
第三部分，結(jié)合理論計算級實踐要求，對機床深入的挖掘，確定改造方案，同時確定改造措施，進行一步步的功能改造以達到改造的要求。
第四部分，改造后機床的主要技術指標符合改造方案，其中：
1、機床最大加工直徑1000mm。
2、機床最小進給量0.001mm。
3、機床快速進給速度6m/min。
4、機床定位精度0.025mm。
5、機床重復定位精度0.01mm。
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
在論文準備和寫作過程中，我閱讀了大量關于機床改造及傳動原理的相關書籍和學術期刊，這得益于太原理工大學繼續(xù)教育學院大同機車圖書館豐富的參考書籍和往年畢業(yè)學長的專業(yè)論文指導。本文經(jīng)過一二三搞病最終定稿，在這期間我的論文指導老師。教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示最真摯的感謝和敬意！
以上是我的答辯自述，希望各位評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！
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財務管理專業(yè)論文答辯篇十三
現(xiàn)階段，我國高等教育已經(jīng)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)精英教育向現(xiàn)代素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，高校的辦學規(guī)模也實現(xiàn)了較大程度的擴大，且國家也已經(jīng)出臺了一系列的財政政策來支持高校的教育經(jīng)費問題。然而，國家的財政投入只能解決高校財務中的外部問題，高校的現(xiàn)有管理模式已經(jīng)遠遠不能適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展實際，對于辦學效益的提高產(chǎn)生了一定的制約作用。財務管理是解決高校財務內(nèi)部問題的主要手段，在高校經(jīng)費來源多元和體制改革深入的當下，高校財務管理模式的創(chuàng)新和變革已經(jīng)成為高校實現(xiàn)長遠發(fā)展的重中之重。
1高校財務管理工作中存在的問題。
籌資風險意識缺失。
高校財務管理工作中的主要問題就是籌資風險意識的缺失。在我國高等教育體制改革進程不斷深入的現(xiàn)階段，高校擁有了自主辦學的權利，其作為獨立法人擁有一定的財務自主權，可以根據(jù)現(xiàn)實需要來進行籌資活動。高校模仿企業(yè)進行負債經(jīng)營的現(xiàn)象已經(jīng)較為普遍，但是容易造成財務狀況的失衡;再加之一些學校無法完成招生指標，使得學費收入存在較大的不確定性，使得高校最終面臨償債風險。
財務內(nèi)部控制較差。
我國高校是從傳統(tǒng)的計劃體制中發(fā)展而來的，其在財務管理模式上面仍然會受到傳統(tǒng)制度的影響，使得財務內(nèi)部控制較差，主要體現(xiàn)在以下兩方面：其一，高校財務管理意識的薄弱直接導致制度建設的匱乏，使得資金的使用上面存在不規(guī)范的現(xiàn)象;其二，現(xiàn)階段高校所提倡的是分級管理的財務工作方式，受到利益的影響，使得財務管理工作存在失控的危險。
投資決策不合理。
在高校實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的當下，其與市場之間的接觸也越來越頻繁，對外投資成為常見的內(nèi)容，一方面提高資金的使用價值，另一方面為學校發(fā)展籌集資金。但是在高校進行對外投資的過程中也不可避免地存在了一些實際問題。高校作為事業(yè)單位，缺少一定的市場競爭意識和相關經(jīng)驗，在進行投資決策的時候無法做出準確的判斷，且各部門所提供的信息也缺少公正性和時效性，使得投資出現(xiàn)失敗的結(jié)果。
2高校財務管理模式的創(chuàng)新和變革對策。
在信息技術不斷發(fā)展的背景當中，高校要想實現(xiàn)財務管理模式的創(chuàng)新和變革，就必須要正確地認識到傳統(tǒng)財務管理模式中存在的問題和弊端，并借鑒現(xiàn)代企業(yè)中先進的財務管理理念和方法，從以下幾方面進行著手。
堅持成本核算原則，實行全面的預算管理。
新時期中，高校實現(xiàn)財務管理模式創(chuàng)新的第一步就是要堅持成本核算原則，實行全面的預算管理，從根本上來對資金的流動方向和使用效率等實現(xiàn)完全的掌握，從而提高資源的有效利用率。堅持成本核算的原則，也就是要精確計算出教育投入和產(chǎn)出之間的比例，在發(fā)現(xiàn)其中存在的問題之后要對政策和教學方針等進行及時的調(diào)整，從而提升辦學效益。實行全面的預算管理的前提條件是建立起戰(zhàn)略化、一體化的財務制度，一方面要設立一級財務管理機構，并在此基礎上建立二級預算管理;另一方面還要給予各院系單位一定的資助資金使用權利，由上級對預算方案進行審核，并對款項進行統(tǒng)一的劃撥，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
集中與分權相結(jié)合，形成動態(tài)協(xié)同管理模式。
高?，F(xiàn)階段所采用的傳統(tǒng)的靜態(tài)財務管理模式對外界條件變化的反應較小，使得財務活動中存在著一定的風險因子，實現(xiàn)高效財務管理模式的創(chuàng)新和變革的另一舉措就是要將靜態(tài)的管理模式轉(zhuǎn)變成為動態(tài)的管理模式，并在此基礎上實現(xiàn)集中和分權的有機結(jié)合。高校的財務部門要與外界的社會部門之間形成有效的聯(lián)系和協(xié)作，共同享有經(jīng)濟資源，通過信息的內(nèi)外相通來提高高校財務對外界的及時反饋。在形成動態(tài)協(xié)同管理模式之后，一級財務管理機構能夠及時了解各個院系單位的資金動態(tài)，從而實現(xiàn)宏觀調(diào)控，進而形成“統(tǒng)而不僵，放而不亂”的格局。高校在日常的財務管理工作中對經(jīng)濟活動進行必要的動態(tài)分析，將現(xiàn)實狀態(tài)和預期目標之間進行比較，以最大限度地降低財務風險。
創(chuàng)建信息化的財務管理平臺。
建立完善的財務內(nèi)部控制制度。
建立完善的高校財務內(nèi)部控制制度是提高學校市場競爭力和推動未來長遠發(fā)展的基本要求，特別是在高校發(fā)展規(guī)模不斷擴大的條件之下，完善內(nèi)部會計控制制度有利于提升高校應對財務風險的能力。首先，要建立不相容職務相分離制度，將工作性質(zhì)和內(nèi)容不同的職務相互分離開來，對相關工作崗位進行合理的設置，形成彼此之間的相互牽制和制衡。其次，進一步加強審批控制制度，通過對權利和義務的明確來使得各個部門的授權行為在領導層的控制范圍之內(nèi)。再次，要對預算控制制度予以完善，從預算編制、執(zhí)行、分析和考核等各個環(huán)節(jié)來進行管理，并建立起規(guī)范的預算標準和執(zhí)行程序，切實推行權責發(fā)生制，從而提高會計信息的質(zhì)量。
3結(jié)論。
綜上所述，在社會不斷發(fā)展的同時，高校體制改革也在不斷深化，高校內(nèi)的財務管理工作也隨之呈現(xiàn)出較大的變化。在信息時代的背景之下，高校財務管理工作也面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，為了促進高校財務管理工作實現(xiàn)從通用普遍型到高端專業(yè)型的轉(zhuǎn)變，應該從構建財務績效評估體系、創(chuàng)建財務管理信息平臺、實現(xiàn)集中管理和分權管理相結(jié)合、實行全面的預算管理等對策來提高財務管理工作的質(zhì)量和效率，以財務管理新模式來推動高校的可持續(xù)發(fā)展。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十四
我叫xxx，xx級漢語言文學專業(yè)學員，在xxx學校任教六年級語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義，我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結(jié)合當今社會現(xiàn)實，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實意義的層次進行。
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財務管理專業(yè)論文答辯篇十五
尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。
下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十六
各位領導、來賓，老師、同學們：
大家上午好！
為了進一步提高廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學團委一直致力于激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。()經(jīng)過初賽、復賽和決賽三個階段的培訓和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十七
：農(nóng)村財務管理是農(nóng)村管理中的重要部分，與農(nóng)民的利益密切相關，而當前農(nóng)村管理中存在著諸多問題，比如相關人員不嚴格執(zhí)行財務制度，財務管理中存在許多漏洞，賬務處理方面不完善，監(jiān)督管理組織不健全等。只有尋找其問題出現(xiàn)的原因進而采取相應的對策，才能使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村財務管理問題原因?qū)Σ摺?BR> 一直以來農(nóng)村財務管理問題受到眾多農(nóng)村干部以及村民的`極大的重視，并且農(nóng)村財務管理的好壞直接關系到廣大群眾的生活質(zhì)量問題，所以解決農(nóng)村財務管理問題，找到問題存在的原因并采取對策加以調(diào)整是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的關鍵。近幾年，由于農(nóng)村干部開始關注農(nóng)村財務問題，一些地方的財務管理問題得到解決，經(jīng)濟有所發(fā)展，村民的生活水平也有所提高。但是，有些地方在財務管理方面仍存在許多問題，使村民對村干部的做法感到不滿，甚至出現(xiàn)舉報現(xiàn)象。很大程度上阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟水平的提高，因此只有采取相關對策來改善農(nóng)村財務管理，才能使農(nóng)村經(jīng)濟水平得以提高。
1、相關人員不嚴格執(zhí)行財務制度“知法犯法”。由于農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例和農(nóng)村財務制度指出賬款要分管，但有些相關人員并不按照制度辦事，將會計出納同時交予一人管理，或直接忽視財務管理制度按照自己意愿行事，所以導致財務制度形同虛設。
2、在進行財務管理中存在許多漏洞。完善的財務管理體系不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省大量開支。一些村干部在財務開支方面大手大腳，沒有提前做好開支計劃，導致有時候資金短缺，不能及時解決問題。還有就是干部沒有法律意識，擅自動用資金，使許多資金外流，不能及時籌集等。
3、賬務處理方面不完善。賬務處理是個復雜的階段，有些工作人員為了簡化工作內(nèi)容，省去其中的相關細節(jié)，甚至直接記成流水賬，因此不能直觀的反映出具體的收入與支出情況。還有些工作人員不能及時的將收支入賬，所以有的賬目日期不準確。賬務處理是農(nóng)村財務管理中很重要的一部分，工作人員必須認真對待村里的每一項支出與收入，不能投機取巧。
1、有的村干部不重視農(nóng)村財務管理工作。一些村干部把工作重心放在“促進發(fā)展”方面，忽略了農(nóng)村財務管理，認為只要促進了生活水平的發(fā)展，就不必刻意進行財務管理，導致村干部不重視財務管理方面。還有些干部只看到上級分下來的任務，工作圍繞任務開展，只是為了完成任務，忽略了財務管理。也有些村干部不熟悉財務管理制度，所以不能很好的遵守財務管理制度，不聽取專業(yè)人員的勸導，所以導致很多財務管理方面問題。長時間以后，財務管理肯定出問題。
2、村干部缺少相應的法制觀念。雖然國家一直在普及法律知識，但生活中仍有些人不注意學習。由于有的村干部缺少法律知識，所以在有些情況下不能嚴格按法律程序辦事，在不知情的情況下觸犯了法律。所以身為村干部要起到榜樣的作用，帶領村群眾學好法律知識，做到“知法、懂法、守法”。
3、財務管理方面的工作人員工作效率低下。由于財務管理工作內(nèi)容比較復雜，不像一般的工作那么簡潔明了，所以需要專業(yè)的財會人員參與，如果將財務管理工作交予沒有專業(yè)知識與專業(yè)技能的人來做，財務管理一定做不好。所以財務管理方面的工作人員必須具備專業(yè)的從業(yè)資格與專業(yè)的技能知識。但是，現(xiàn)階段財大部分會人員用的都是村干部的親戚朋友，而沒有聘用有資歷的人員，進而使財務管理工作整體水平下降。所以聘請具備專業(yè)的從業(yè)資格人員是農(nóng)村財務管理完善的關鍵所在，因為只有這些人才能把財務管理的工作做好，進一步的有利于農(nóng)村經(jīng)濟水平的發(fā)展與提高。而部分村干部也應該站在發(fā)展的角度看待問題，不能只看眼前，忽視了農(nóng)村的未來發(fā)展，不只是在財務管理方面，各種工作的開展都應如此。
4、監(jiān)督管理方面不完善。如果沒有監(jiān)督管理，財務管理就是去了存在的意義。但是有些農(nóng)村財務管理缺乏透明度，或是相關機構沒有發(fā)揮應有的監(jiān)督作用，導致農(nóng)村財務管理中出現(xiàn)問題，即使有些村將財務收支狀況公之于眾，但是公開的內(nèi)容僅是其中一部分或公開的內(nèi)容不夠細化具體，敷衍行事。甚至存在沒有公開的項目，并且有的村民缺少相應的知識，所以看不懂，還是起不到監(jiān)督的作用。只有建立完善的監(jiān)督管理組織，才能使財務管理有章可循。
1、使村干部逐漸重視財務管理。首先讓村干部意識到農(nóng)村財務管理對農(nóng)村發(fā)展的重要性，可以通過后天教育的方式，在集體開會時不斷加強農(nóng)村干部和村民對財務管理重要性的認識。其次，也可以采取獎懲措施或者直接建立村干部財務管理的考核機制，對于那些不遵守財務管理制度的村干部，可以采取相應的賠償措施。最后將財務管理工作列入年終考核里重要的一項，讓村干部充分發(fā)揮其引導才能，貫徹好村里的財務制度，逐漸的使村干部意識到農(nóng)村財務管理的重要性。
2、加強村干部的法律意識?？梢酝ㄟ^電視、報紙、廣播、雜志等媒介進行法律知識的普及。法律不僅可以預防犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)，也可以處罰一些違反法律的人。因此，只有加強村干部的法律意識，才能使他們有法可依，約束一些想要投機取巧的人，進一步提高農(nóng)村的經(jīng)濟生活水平。
3、全面提高會計隊伍的專業(yè)知識水平。首先要聘請具有專業(yè)知識與專業(yè)技能的人員負責財務管理工作，并且要做到敬業(yè)負責。其次要加強對財會人員的后期培訓，培養(yǎng)其良好的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能。同時要采用獎罰分明的方法，對于一些違反財務管理制度的人員進行處罰，以健全財務管理制度。
4、加強財務管理監(jiān)督。在完善監(jiān)督管理體系時，從兩個方面進行監(jiān)督，一個是村民，一個是農(nóng)村財務管理的監(jiān)督組織，要充分發(fā)揮民主監(jiān)督與監(jiān)督組織的作用。對于一些村里公開的財務方面的內(nèi)容，村民和監(jiān)督組織可以要求相關人員作出解釋，保證公開的內(nèi)容真實。也可以選取村民代表直接參與財務管理，逐步完善財務管理制度與監(jiān)督體制，使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定地持續(xù)發(fā)展。
總之農(nóng)村財務管理具有系統(tǒng)性與綜合性，不能單靠一個部門或幾個人，需要各個相關部門通力合作，各負其責，才能規(guī)范農(nóng)村財務管理。并且農(nóng)村財務管理是一項長期的系統(tǒng)工程，只有村民與村干部齊心協(xié)力，共同努力，才能使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展。
[1]羅玉林.談農(nóng)合作經(jīng)濟組織會計委托代理制的會計核算.《中國農(nóng)村會計》，2004年第2期.
[2]鄭本生.徐州市民政局實行會計集中核算制度.《中國民政》，2005年第1期.
財務管理專業(yè)論文答辯篇十八
各位老師，下午好!我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及好處。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十九
各位教師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“東海中學教學樓設計”。畢業(yè)設計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導教師xxx教師和xxx、xxx等幾位教師的`悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在這里我向各位指導教師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位教師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位教師作一下匯報，懇請各位教師批評與指導。
首先，我想談談這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結(jié)，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學階段的學習。意義：通過對教學樓框架結(jié)構的設計，使我熟悉了框架結(jié)構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。其次，我將我的畢業(yè)設計內(nèi)容向各位教師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設計。
該教學樓設計標高：設計標高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應的絕對標高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m?？v向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關規(guī)范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學樓結(jié)構設計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應組合?？蚣芎奢d效應組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構圖及樓梯詳圖。
再次，我想談談通過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向教師請教，通過教師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請教師批評和指正。
再次感謝各位教師!
財務管理專業(yè)論文答辯篇一
在本文定稿之際，我的本科生學習生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導師xxx。老師治學嚴謹，見解獨到，在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學士論文選題、邏輯結(jié)構、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝xx大學的老師們和同班的同學們，認識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
財務管理專業(yè)論文答辯篇二
首先，我想談談這個。
畢業(yè)論文。
設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇三
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發(fā)展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。詳細內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是09級會審(一)班的，我的。
畢業(yè)論文。
題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
在知識經(jīng)濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經(jīng)營規(guī)模的大小，財產(chǎn)物質(zhì)的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經(jīng)濟發(fā)展水平越高，人力資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經(jīng)濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經(jīng)營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關人力資源會計著作的基礎上，結(jié)合個人的理解，最終在馮老師的指導和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
財務管理專業(yè)論文答辯篇四
1.介紹論文不清楚。
物流專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預期目標相去甚遠。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細了解論文的內(nèi)容,無法提出適當?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點,但往往超過規(guī)定時間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點,往往憑記住的“關鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。
2.提出問題不適當。
由于答辯學生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個問題,多則20個以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負責任的老師,提出一些誤導性的問題,如你參加工作以后準備作幾套帳。
3.記錄問題不準確。
記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴重挫傷了答辯老師的感情。
4.準備問題不獨立。
準備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學生分頭行動,各負責一題,答辯學生完成記錄,幾個間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。
5.回答問題不切題。
回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學物流知識掌握不牢或記錄問題有錯。后者是功底淺,膽小怕出錯或語言表達能力差或無法回答,想蒙混過關。
6.考核評分不規(guī)范。
物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認為按指標逐個打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴重挫傷了答辯學生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。
針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應采取以下對策:。
1.介紹論文應有備而來,避免倉促上陣。
學生介紹論文前,應做好以下準備工作:首先準備好一篇過渡性文章,該文章應比提綱詳細,比全文精煉,能清楚地表達作者的主要論點、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進行模擬論文介紹,鍛煉表達能力,控制介紹時間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時掛出,彌補因普通話不標準出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。
2.提出問題應緊扣論文,把握適當性。
要使老師提出問題把握針對性、適當性,應采取以下措施:一是每篇論文安排一個主要提問者(稱為主問),主問應對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領域有較廣泛的了解。在進行答辯前準備好相應數(shù)量的問題,并作好答案要點。該主問?？芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。
3.采取雙重記錄復核法,保證記錄問題的準確性。
具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強記錄能力的學生進行專職記錄。老師提問時,專職記錄員與答辯學生同時記錄。其次是記錄完了之后,答辯學生重述老師的提問,老師復核認可,并與專職記錄員一致才可下臺準備問題。這樣既可保證記錄問題的準確性,又可防止回答問題時避難就易的丟題現(xiàn)象。
4.提供必備的空間環(huán)境,確保準備問題獨立化。
要保證答辯學生準備問題的獨立性,其措施就是給其獨立空間,即讓其與同學和老師隔離,失去同學的援助和詢問老師的可能。
5.平時加強物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。
回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學生平時對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點,一是論文必須自己做,剿竊文章進行大拼盤乃為大忌;二是平時注意知識點滴積累切勿臨時抱佛腳;三是平時多鍛煉,提高自己的臨場應變能力,如參加演講比賽、辯論會等。
6.建立嚴密的考核指標體系,實現(xiàn)評分規(guī)范化。
對畢業(yè)論文考核評分應堅持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標準。如論文介紹量化評分標準,可細化為:觀點是否正確、是否有新意,論證是否嚴密,論文抄寫是否清楚,語言表達是否清晰等具體指標,切忌憑整體印象模糊評分。標準化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細,如回答問題準確程度評分就要求提問老師在學生回答該問題后表明該問題正確答案的要點,以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。
[知識拓展]。
論文致謝。
財務管理專業(yè)論文答辯篇五
各位老師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“東海中學樓設計”。畢業(yè)設計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導老師xxx老師和xxx、xxx等幾位老師的悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在這里我向各位指導老師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評與指導。
首先，我想談談這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學階段的學習。意義：通過對教學樓框架結(jié)構的設計，使我熟悉了框架結(jié)構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。其次，我將我的畢業(yè)設計內(nèi)容向各位老師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設計。
該教學樓設計標高：設計標高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應的絕對標高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m。縱向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關規(guī)范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學樓結(jié)構設計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應組合?？蚣芎奢d效應組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構圖及樓梯詳圖。
再次，我想談談通過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教，通過老師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請老師批評和指正。
再次感謝各位老師!
謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇六
全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。?詳細內(nèi)容請看下文。
傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。
本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇七
各位老師：
上午好!我是財務管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制財務管理專業(yè)論文答辯自述稿財務管理專業(yè)論文答辯自述稿。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善財務管理專業(yè)論文答辯自述稿默認。
財務管理專業(yè)論文答辯篇八
如何利用高性能價格比的機群實現(xiàn)超高分辨率的高清晰度大尺寸顯示正在成為并行可視化方向一個重要的研究課題。李穎敏同學的碩士論文以設計基于機群的拼貼顯示系統(tǒng)提供方便的編程接口和編程環(huán)境為目的，其選題具有前瞻性，論文的工作有很好的應用前景。(第一段：選題的意義)。
論文在分析調(diào)研國際目前研究動態(tài)的基礎上應用“分布式共享顯示內(nèi)存”的新概念提出了一種并行程序環(huán)境下的拼貼顯示接口，并以兩種形式實現(xiàn)了該接口，簡化了系統(tǒng)應用的編程實現(xiàn)。提供了一些測試用的應用程序，為今后的研究工作提供了有參考價值的研究平臺。展示了基于機群作分布式顯示的良好前景。同時作者還利用該拼貼顯示接口為一個地理圖像信息系統(tǒng)實現(xiàn)了多屏顯示應用，滿足了該應用對高分辨率顯示的需求。(第二段：論文工作取得的成果或新見解)。
論文工作表明作者基礎理論和專業(yè)知識都比較好，掌握了計算機系統(tǒng)結(jié)構領域分析問題、解決問題的基本方法和技能。對拼貼顯示領域有較深的了解，對機群系統(tǒng)，尤其是有較好的基礎知識和技術，具備了一定的獨立工作能力和實際動手能力(第三段：對科研能力及對論文的評價)。
論文組織合理，敘述清晰，文字簡潔流暢，理論與實踐結(jié)合得較好。答辯中表達清楚，思維敏捷，能夠正確回答問題。經(jīng)答辯委員會無記名投票，一致通過該同學的碩士論文答辯，并一致建議授予李穎敏同學工學碩士學位。(第四段：答辯中的表現(xiàn)及結(jié)論性意見)。
財務管理專業(yè)論文答辯篇九
各位老師：
上午好!我是財務管理專業(yè)班的xx，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調(diào)整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預算管理和erp系統(tǒng)的目標、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務管理專業(yè)論文答辯篇十
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進對策―以a公司為例》。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
我當時之所以選擇研究本課題是因為近年來，受經(jīng)濟全球化、技術迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響，尤其是我國加入wto之后，企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制，在直接面對歐、美、日等國先進企業(yè)的挑戰(zhàn)面前，其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中，采購成本的比例一般在30%左右，有的高達60%~70%。另有研究表明，采購成本每降低1%，企業(yè)利潤則相應增加5-10%左右。所以在當前經(jīng)濟發(fā)展迅猛的環(huán)境下，控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關鍵環(huán)節(jié)，降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。
在著手準備論文寫作的時候，我針對企業(yè)采購管理這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手數(shù)據(jù)資料。在曹明蘭導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的'參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年5月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了論文研究背景，首先從采購管理在供應鏈管理中的地位開始切入，使論文更具有可研究性。之后，又從供應鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進行了深入的闡釋，既是對前文采購管理在供應鏈管理中的地位的補充完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述，發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點和不同。接著對供應鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運用進行表述，通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進行分析，既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋，也是對文章理論體系的完善。
第三部分，以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例，進行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計劃管理、采購價格管理、供應商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個方面存在的問題一一進行分析。
第四部分，針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析，得出自己的結(jié)論，并提出相應的建議和對策。
第五部分，也就是論文的結(jié)論與展望，針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析，出當前市場競爭日趨激烈，建立供應鏈管理模式下的采購管理模型，利用現(xiàn)代信息技術的成果，解決供應商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題，是降低企業(yè)物流成本，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的一個有效手段。同時，也將論文的結(jié)構作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構完整，論述合理。
采購管理是供應鏈體系中重要的一個環(huán)節(jié)，其作用和地位非常重要，它把供應商與制造商銜接起來，在實現(xiàn)供應鏈系統(tǒng)無縫連接，提高供應鏈企業(yè)之間的協(xié)同運作效率方面作用巨大。所以本課題的研究，就顯得相當必要。
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
最后，再一次謝謝各位老師。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十一
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的財務管理專業(yè)論文開題報告，歡迎大家分享。
(一)選題依據(jù)。
長期以來，我國對國有資產(chǎn)經(jīng)營收支沒有單獨編制預算和管理，而是與經(jīng)常性預算收支混在一起，混收、混支、混管，這種做法無法體現(xiàn)出政府作為社會管理者與國有資產(chǎn)所有者兩種職能及其兩類收支活動的運作特征。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步確立，以及政府兩種職能的逐漸分離，如何盡快建立國有資產(chǎn)經(jīng)營預算，以單獨反映國有資產(chǎn)經(jīng)營活動的狀況，確保國有資產(chǎn)保值增值和再投資的有計劃進行，已成為迫切需要解決的問題。
(二)選題意義。
通過國有資本經(jīng)營預算的探討，有助于在預算制度方面將政府作為國有資本所有者所擁有的權力與作為行政管理者所擁有的行政權力相分離，實現(xiàn)國家對國有資產(chǎn)的管理從計劃、行政管理為主向市場化運作的產(chǎn)權運營為主的轉(zhuǎn)變。
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
從近年來國有經(jīng)濟發(fā)展狀況看，隨著國有企業(yè)改革的深化，國有企業(yè)發(fā)展已逐步走出低谷，整體實力逐年增強，盈利能力不斷提高，為國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導作用奠定了堅實的物質(zhì)基礎。學者李松森將我國國有資產(chǎn)的基本狀況概括為：國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主導地位，國有企業(yè)控制著國民經(jīng)濟命脈，國有經(jīng)濟的發(fā)展為整個國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。但現(xiàn)行國有資產(chǎn)管理體制仍然存在一些問題。學者耿建新認為新型國有資產(chǎn)管理體制存在多級委托代理與監(jiān)管主體和客體一體化的問題，因而，沒有相應的.約束機制，國有資本多級委托代理鏈的運行就不會有效。學者王宏利認為長期以來國有資本經(jīng)營預算只是作為公共預算的一部分與公共預算混在一起，隨著我國市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展，單一的政府預算形式所產(chǎn)生的問題越來越多。學者吳樹暢認為財政資金表現(xiàn)為一收一支，平衡使用。追求社會效益;國有資本金表現(xiàn)為周轉(zhuǎn)循環(huán)，保值增值，追求經(jīng)濟效益。將兩種性質(zhì)不同的資金納入統(tǒng)一的管理框架下，勢必影響各自功能的發(fā)揮。隨著市場經(jīng)濟體制的建立，政府“社會管理者”與“國有資產(chǎn)所有者”這兩種職能逐漸分離，迫切要求建立一種有效的管理體系——國有資本經(jīng)營預算管理體系，以單獨反映國有資本經(jīng)營收支活動狀況，確保國有資本保值增值和再投入計劃的有效進行。學者楊華指出必須盡快建立起國有資本經(jīng)營預算制度，以規(guī)范國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有獨資企業(yè)、國資參股企業(yè)、國資控股企業(yè)之間的收益分配和再投資關系，促進市場經(jīng)濟條件下國有經(jīng)濟的發(fā)展。學者李丹指出國有資本經(jīng)營預算是國有資產(chǎn)所有者履行所有者職能，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的重要政策工具。國有資本經(jīng)營預算是指國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構依據(jù)政府授權，以國有資產(chǎn)出資人身份依法取得國有資本經(jīng)營收入、安排國有資本經(jīng)營支出的專門預算的制度，是國家預算的有機組成部分。學者李燕認為國有資本經(jīng)營預算是指反映政府出資人以資本所有者身份取得的收入和用于資本性支出的預算，即是對政府在一個財政年度內(nèi)經(jīng)營性國有資本收支活動進行價值管理和分配的工具。學者劉永澤認為國有資本預算以國有資本的宏觀運營為目標，反映國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有企業(yè)之間的收益分配和再投資關系。
建立國有資本經(jīng)營預算的重要性得到多數(shù)學者的認同。但是，在構建一個什么樣的.國有資本經(jīng)營預算體系問題上仍然存在爭議。主要是預算編制主體存在分歧。一種觀點認為國資委作為國有資產(chǎn)的所有者和出資人代表，是整個國有資本經(jīng)營預算的決策者，擁有國有資產(chǎn)的所有者代表權、監(jiān)督管理權、收益分配權和資產(chǎn)處置權，應成為國有資本經(jīng)營預算的編制主體。學者李曉丹認為國資委是國有資本預算的一級編制主體，國有資產(chǎn)運營機構是國有資本經(jīng)營預算的二級編制主體。學者吳炳貴認為國有資本經(jīng)營預算應由國資委獨立編制，和財政部門編制的公共預算一樣，每年由國務院審批，并向全國人大匯報，表決通過，二者匯總，構成國家的`統(tǒng)一預算體系。另一種觀點認為編制國家預算是財政部門的職責，國有資本經(jīng)營預算是國家預算的重要組成部分，由財政部門繼續(xù)充當包括國有資本經(jīng)營預算在內(nèi)的整個國家預算的編制主體。學者吳祥云認為，國有資本經(jīng)營預算的編制主體應是財政部門。另外，學者文宗瑜、劉俊華等認為國有資本經(jīng)營預算的編制應遵循多部門共同參與的原則。由財政部門和國資委共同完成預算編制。各抒己見，觀點不一很正常。但是，要完善國有資本經(jīng)營預算制度首先要給國有資本經(jīng)營預算定位，明確編制主體、編制范圍、編制內(nèi)容和監(jiān)督機制。
摘要。
abstract。
前言。
第一章國有資本經(jīng)營預算概述。
1.1國有資本經(jīng)營預算概念。
1.2國有資本經(jīng)營預算的內(nèi)容。
1.2.1國有資本經(jīng)營預算收入。
1.2.2國有資本經(jīng)營預算支出。
1.3國有資本實行經(jīng)營預算的意義。
第二章國有資本經(jīng)營預算發(fā)展歷程。
2.11993年之前：建設性預算。
2.21993～1998年：國有資產(chǎn)經(jīng)營預算。
2.31998—2003年：國有資本金預算。
2.42003年國資委成立之后：國有資本經(jīng)營預算。
第三章國有資本經(jīng)營預算的性質(zhì)。
3.1國有資本經(jīng)營預算“附屬說”
3.2國有資本經(jīng)營預算“獨立說”
3.3本文觀點—既獨立又有一定聯(lián)系的新型預算制度。
第四章國有資本經(jīng)營預算制度的主要構架。
4.1國有資本經(jīng)營預算的編制主體。
4.2國有資本經(jīng)營預算的編制原則。
4.3國有資本經(jīng)營預算的編制內(nèi)容。
4.4國有資本經(jīng)營預算的監(jiān)管機制。
第五章完善國有資本經(jīng)營預算的建議。
5.1國有資本經(jīng)營預算相關法律法規(guī)的建設。
5.2制訂和完善國有資本經(jīng)營預算會計制度。
5.3建立和加強立法機關預算、審計職能機構建設。
5.4加強預算收支執(zhí)行監(jiān)督。
1、研究過程及方法：本課題通過查閱文獻資料、研究、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，積極總結(jié)企業(yè)財務風險防范與控制的理論研究成果，探索研防范與控制企業(yè)財務風險的有效對策。本課題研究總體分為三個階段：
(3)修改總結(jié)：在擬定好提綱和各論點之后，將提綱和各論點展開闡述，并修改完善，做好總結(jié)。
2、研究成果及呈現(xiàn)方式：通過撰寫論文的方式來闡述對該課題的理解和研究成效。
(一)研究目標。
期望通過對此課題以上的研究方案，能夠達到以下最終目標：
1、通過本課題的研究，了解國有資本經(jīng)營預算的發(fā)展歷程。
2、通過本課題的研究，明確了國有資本經(jīng)營預算的性質(zhì)，厘清了國有資本經(jīng)營預算與財政預算關系，構建了國有資本經(jīng)營預算的框架。
3、通過本課題的研究，提出了國有資本經(jīng)營預算合理建議。
(二)主要特色。
我們通過合理定位國有資本經(jīng)營預算，分析從管國有資產(chǎn)到管國有資本的制度，強調(diào)提高國有企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)質(zhì)量，構建新型的國有資本經(jīng)營預算制度這幾個方面。對在研究國有資本經(jīng)營預算定位問題上，在研究完善國有資本經(jīng)營預算制度構思上，在研究國有資本經(jīng)營預算信息質(zhì)量上等方面提出創(chuàng)新。
(三)工作進度：
從20xx年10月25日——20xx年5月20日完成畢業(yè)論文。
具體時間安排如下：
20xx年10月25日——10月30日：與論文指導老師見面，確定論文題目。20xx年11月1日——12月15日：查找資料，撰寫并根據(jù)導師建議修改完成論文大綱。
20xx年12月16日——20xx年1月15日：繼續(xù)收集資料，撰寫并根據(jù)導師建議修改完成論文開題報告。
20xx年1月16日——4月10日：完成論文初稿交給指導老師批閱。
20xx年4月11——5月10日：根據(jù)導師建議多次修改論文并完成最終稿，20xx年5月11——5月30日：翻譯相關論文資料，并準備論文答辯ppt。
[1]李世聰《關于國有資本經(jīng)營預算制度若干問題的探討》，載《會計之友》2008年第17期。
[2]李燕：《論建立我國國有資本經(jīng)營預算制度》，載《中央財經(jīng)大學學報》2004年第2期。
[3]吳樹暢：《國有資本經(jīng)營預算初探》，載《國有資產(chǎn)管理》2003年第8期。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十二
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是來自xxxxxxxx學院的學生。我的論文題目是《普通臥式車床數(shù)控改造》，我當時之所以選擇研究數(shù)控車床的改造是因為xxxxxx有限責任公司電力機車車軸、貨車軸的粗加工問題，主要表現(xiàn)在：工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工，同時提高提高機床加工性能、質(zhì)量及加工效率。
在著手準備論文寫作的時候，我針對《普通臥式車床數(shù)控改造》這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對v1000車床有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量文獻資料和課本知識互相融會貫通，其中主要的來自于網(wǎng)上的論文期刊、單位的技術資料、圖書館的書目、選習期間的課本知識的理論資料。在導師的耐心指導和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，修改等一系列程序，于xxxx年xx月xx日正式定稿。
具體來說我的論文分為一下四個部分：
第一部分，主要概述了v1000車床數(shù)控改造的機械設計過程，對個機械傳動的重要參數(shù)進行了詳細的強度計算并進行了系統(tǒng)設計。整個機床設計比較合理先進，主要解決了xxxx機車有限責任公司電力機車車軸、貨車車軸粗加工問題，改造后本機床加工的各類軸的各項指標完全滿足生產(chǎn)和工藝要求。
第二部分，實在對現(xiàn)有機床的加工精度、原有系統(tǒng)不可靠、潤滑狀況差，中托板、大托板絲杠、道軌、托板采用人工定時潤滑、機車系統(tǒng)剛度差等無法滿足工藝要求進行詳細論述的基礎上，運用理論聯(lián)系實際的方法對機床的系統(tǒng)結(jié)構進行深入的挖掘。
第三部分，結(jié)合理論計算級實踐要求，對機床深入的挖掘，確定改造方案，同時確定改造措施，進行一步步的功能改造以達到改造的要求。
第四部分，改造后機床的主要技術指標符合改造方案，其中：
1、機床最大加工直徑1000mm。
2、機床最小進給量0.001mm。
3、機床快速進給速度6m/min。
4、機床定位精度0.025mm。
5、機床重復定位精度0.01mm。
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
在論文準備和寫作過程中，我閱讀了大量關于機床改造及傳動原理的相關書籍和學術期刊，這得益于太原理工大學繼續(xù)教育學院大同機車圖書館豐富的參考書籍和往年畢業(yè)學長的專業(yè)論文指導。本文經(jīng)過一二三搞病最終定稿，在這期間我的論文指導老師。教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示最真摯的感謝和敬意！
以上是我的答辯自述，希望各位評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！
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財務管理專業(yè)論文答辯篇十三
現(xiàn)階段，我國高等教育已經(jīng)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)精英教育向現(xiàn)代素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，高校的辦學規(guī)模也實現(xiàn)了較大程度的擴大，且國家也已經(jīng)出臺了一系列的財政政策來支持高校的教育經(jīng)費問題。然而，國家的財政投入只能解決高校財務中的外部問題，高校的現(xiàn)有管理模式已經(jīng)遠遠不能適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展實際，對于辦學效益的提高產(chǎn)生了一定的制約作用。財務管理是解決高校財務內(nèi)部問題的主要手段，在高校經(jīng)費來源多元和體制改革深入的當下，高校財務管理模式的創(chuàng)新和變革已經(jīng)成為高校實現(xiàn)長遠發(fā)展的重中之重。
1高校財務管理工作中存在的問題。
籌資風險意識缺失。
高校財務管理工作中的主要問題就是籌資風險意識的缺失。在我國高等教育體制改革進程不斷深入的現(xiàn)階段，高校擁有了自主辦學的權利，其作為獨立法人擁有一定的財務自主權，可以根據(jù)現(xiàn)實需要來進行籌資活動。高校模仿企業(yè)進行負債經(jīng)營的現(xiàn)象已經(jīng)較為普遍，但是容易造成財務狀況的失衡;再加之一些學校無法完成招生指標，使得學費收入存在較大的不確定性，使得高校最終面臨償債風險。
財務內(nèi)部控制較差。
我國高校是從傳統(tǒng)的計劃體制中發(fā)展而來的，其在財務管理模式上面仍然會受到傳統(tǒng)制度的影響，使得財務內(nèi)部控制較差，主要體現(xiàn)在以下兩方面：其一，高校財務管理意識的薄弱直接導致制度建設的匱乏，使得資金的使用上面存在不規(guī)范的現(xiàn)象;其二，現(xiàn)階段高校所提倡的是分級管理的財務工作方式，受到利益的影響，使得財務管理工作存在失控的危險。
投資決策不合理。
在高校實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的當下，其與市場之間的接觸也越來越頻繁，對外投資成為常見的內(nèi)容，一方面提高資金的使用價值，另一方面為學校發(fā)展籌集資金。但是在高校進行對外投資的過程中也不可避免地存在了一些實際問題。高校作為事業(yè)單位，缺少一定的市場競爭意識和相關經(jīng)驗，在進行投資決策的時候無法做出準確的判斷，且各部門所提供的信息也缺少公正性和時效性，使得投資出現(xiàn)失敗的結(jié)果。
2高校財務管理模式的創(chuàng)新和變革對策。
在信息技術不斷發(fā)展的背景當中，高校要想實現(xiàn)財務管理模式的創(chuàng)新和變革，就必須要正確地認識到傳統(tǒng)財務管理模式中存在的問題和弊端，并借鑒現(xiàn)代企業(yè)中先進的財務管理理念和方法，從以下幾方面進行著手。
堅持成本核算原則，實行全面的預算管理。
新時期中，高校實現(xiàn)財務管理模式創(chuàng)新的第一步就是要堅持成本核算原則，實行全面的預算管理，從根本上來對資金的流動方向和使用效率等實現(xiàn)完全的掌握，從而提高資源的有效利用率。堅持成本核算的原則，也就是要精確計算出教育投入和產(chǎn)出之間的比例，在發(fā)現(xiàn)其中存在的問題之后要對政策和教學方針等進行及時的調(diào)整，從而提升辦學效益。實行全面的預算管理的前提條件是建立起戰(zhàn)略化、一體化的財務制度，一方面要設立一級財務管理機構，并在此基礎上建立二級預算管理;另一方面還要給予各院系單位一定的資助資金使用權利，由上級對預算方案進行審核，并對款項進行統(tǒng)一的劃撥，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
集中與分權相結(jié)合，形成動態(tài)協(xié)同管理模式。
高?，F(xiàn)階段所采用的傳統(tǒng)的靜態(tài)財務管理模式對外界條件變化的反應較小，使得財務活動中存在著一定的風險因子，實現(xiàn)高效財務管理模式的創(chuàng)新和變革的另一舉措就是要將靜態(tài)的管理模式轉(zhuǎn)變成為動態(tài)的管理模式，并在此基礎上實現(xiàn)集中和分權的有機結(jié)合。高校的財務部門要與外界的社會部門之間形成有效的聯(lián)系和協(xié)作，共同享有經(jīng)濟資源，通過信息的內(nèi)外相通來提高高校財務對外界的及時反饋。在形成動態(tài)協(xié)同管理模式之后，一級財務管理機構能夠及時了解各個院系單位的資金動態(tài)，從而實現(xiàn)宏觀調(diào)控，進而形成“統(tǒng)而不僵，放而不亂”的格局。高校在日常的財務管理工作中對經(jīng)濟活動進行必要的動態(tài)分析，將現(xiàn)實狀態(tài)和預期目標之間進行比較，以最大限度地降低財務風險。
創(chuàng)建信息化的財務管理平臺。
建立完善的財務內(nèi)部控制制度。
建立完善的高校財務內(nèi)部控制制度是提高學校市場競爭力和推動未來長遠發(fā)展的基本要求，特別是在高校發(fā)展規(guī)模不斷擴大的條件之下，完善內(nèi)部會計控制制度有利于提升高校應對財務風險的能力。首先，要建立不相容職務相分離制度，將工作性質(zhì)和內(nèi)容不同的職務相互分離開來，對相關工作崗位進行合理的設置，形成彼此之間的相互牽制和制衡。其次，進一步加強審批控制制度，通過對權利和義務的明確來使得各個部門的授權行為在領導層的控制范圍之內(nèi)。再次，要對預算控制制度予以完善，從預算編制、執(zhí)行、分析和考核等各個環(huán)節(jié)來進行管理，并建立起規(guī)范的預算標準和執(zhí)行程序，切實推行權責發(fā)生制，從而提高會計信息的質(zhì)量。
3結(jié)論。
綜上所述，在社會不斷發(fā)展的同時，高校體制改革也在不斷深化，高校內(nèi)的財務管理工作也隨之呈現(xiàn)出較大的變化。在信息時代的背景之下，高校財務管理工作也面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，為了促進高校財務管理工作實現(xiàn)從通用普遍型到高端專業(yè)型的轉(zhuǎn)變，應該從構建財務績效評估體系、創(chuàng)建財務管理信息平臺、實現(xiàn)集中管理和分權管理相結(jié)合、實行全面的預算管理等對策來提高財務管理工作的質(zhì)量和效率，以財務管理新模式來推動高校的可持續(xù)發(fā)展。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十四
我叫xxx，xx級漢語言文學專業(yè)學員，在xxx學校任教六年級語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義，我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結(jié)合當今社會現(xiàn)實，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實意義的層次進行。
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財務管理專業(yè)論文答辯篇十五
尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。
下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十六
各位領導、來賓，老師、同學們：
大家上午好！
為了進一步提高廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學團委一直致力于激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。()經(jīng)過初賽、復賽和決賽三個階段的培訓和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十七
：農(nóng)村財務管理是農(nóng)村管理中的重要部分，與農(nóng)民的利益密切相關，而當前農(nóng)村管理中存在著諸多問題，比如相關人員不嚴格執(zhí)行財務制度，財務管理中存在許多漏洞，賬務處理方面不完善，監(jiān)督管理組織不健全等。只有尋找其問題出現(xiàn)的原因進而采取相應的對策，才能使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村財務管理問題原因?qū)Σ摺?BR> 一直以來農(nóng)村財務管理問題受到眾多農(nóng)村干部以及村民的`極大的重視，并且農(nóng)村財務管理的好壞直接關系到廣大群眾的生活質(zhì)量問題，所以解決農(nóng)村財務管理問題，找到問題存在的原因并采取對策加以調(diào)整是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的關鍵。近幾年，由于農(nóng)村干部開始關注農(nóng)村財務問題，一些地方的財務管理問題得到解決，經(jīng)濟有所發(fā)展，村民的生活水平也有所提高。但是，有些地方在財務管理方面仍存在許多問題，使村民對村干部的做法感到不滿，甚至出現(xiàn)舉報現(xiàn)象。很大程度上阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟水平的提高，因此只有采取相關對策來改善農(nóng)村財務管理，才能使農(nóng)村經(jīng)濟水平得以提高。
1、相關人員不嚴格執(zhí)行財務制度“知法犯法”。由于農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例和農(nóng)村財務制度指出賬款要分管，但有些相關人員并不按照制度辦事，將會計出納同時交予一人管理，或直接忽視財務管理制度按照自己意愿行事，所以導致財務制度形同虛設。
2、在進行財務管理中存在許多漏洞。完善的財務管理體系不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省大量開支。一些村干部在財務開支方面大手大腳，沒有提前做好開支計劃，導致有時候資金短缺，不能及時解決問題。還有就是干部沒有法律意識，擅自動用資金，使許多資金外流，不能及時籌集等。
3、賬務處理方面不完善。賬務處理是個復雜的階段，有些工作人員為了簡化工作內(nèi)容，省去其中的相關細節(jié)，甚至直接記成流水賬，因此不能直觀的反映出具體的收入與支出情況。還有些工作人員不能及時的將收支入賬，所以有的賬目日期不準確。賬務處理是農(nóng)村財務管理中很重要的一部分，工作人員必須認真對待村里的每一項支出與收入，不能投機取巧。
1、有的村干部不重視農(nóng)村財務管理工作。一些村干部把工作重心放在“促進發(fā)展”方面，忽略了農(nóng)村財務管理，認為只要促進了生活水平的發(fā)展，就不必刻意進行財務管理，導致村干部不重視財務管理方面。還有些干部只看到上級分下來的任務，工作圍繞任務開展，只是為了完成任務，忽略了財務管理。也有些村干部不熟悉財務管理制度，所以不能很好的遵守財務管理制度，不聽取專業(yè)人員的勸導，所以導致很多財務管理方面問題。長時間以后，財務管理肯定出問題。
2、村干部缺少相應的法制觀念。雖然國家一直在普及法律知識，但生活中仍有些人不注意學習。由于有的村干部缺少法律知識，所以在有些情況下不能嚴格按法律程序辦事，在不知情的情況下觸犯了法律。所以身為村干部要起到榜樣的作用，帶領村群眾學好法律知識，做到“知法、懂法、守法”。
3、財務管理方面的工作人員工作效率低下。由于財務管理工作內(nèi)容比較復雜，不像一般的工作那么簡潔明了，所以需要專業(yè)的財會人員參與，如果將財務管理工作交予沒有專業(yè)知識與專業(yè)技能的人來做，財務管理一定做不好。所以財務管理方面的工作人員必須具備專業(yè)的從業(yè)資格與專業(yè)的技能知識。但是，現(xiàn)階段財大部分會人員用的都是村干部的親戚朋友，而沒有聘用有資歷的人員，進而使財務管理工作整體水平下降。所以聘請具備專業(yè)的從業(yè)資格人員是農(nóng)村財務管理完善的關鍵所在，因為只有這些人才能把財務管理的工作做好，進一步的有利于農(nóng)村經(jīng)濟水平的發(fā)展與提高。而部分村干部也應該站在發(fā)展的角度看待問題，不能只看眼前，忽視了農(nóng)村的未來發(fā)展，不只是在財務管理方面，各種工作的開展都應如此。
4、監(jiān)督管理方面不完善。如果沒有監(jiān)督管理，財務管理就是去了存在的意義。但是有些農(nóng)村財務管理缺乏透明度，或是相關機構沒有發(fā)揮應有的監(jiān)督作用，導致農(nóng)村財務管理中出現(xiàn)問題，即使有些村將財務收支狀況公之于眾，但是公開的內(nèi)容僅是其中一部分或公開的內(nèi)容不夠細化具體，敷衍行事。甚至存在沒有公開的項目，并且有的村民缺少相應的知識，所以看不懂，還是起不到監(jiān)督的作用。只有建立完善的監(jiān)督管理組織，才能使財務管理有章可循。
1、使村干部逐漸重視財務管理。首先讓村干部意識到農(nóng)村財務管理對農(nóng)村發(fā)展的重要性，可以通過后天教育的方式，在集體開會時不斷加強農(nóng)村干部和村民對財務管理重要性的認識。其次，也可以采取獎懲措施或者直接建立村干部財務管理的考核機制，對于那些不遵守財務管理制度的村干部，可以采取相應的賠償措施。最后將財務管理工作列入年終考核里重要的一項，讓村干部充分發(fā)揮其引導才能，貫徹好村里的財務制度，逐漸的使村干部意識到農(nóng)村財務管理的重要性。
2、加強村干部的法律意識?？梢酝ㄟ^電視、報紙、廣播、雜志等媒介進行法律知識的普及。法律不僅可以預防犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)，也可以處罰一些違反法律的人。因此，只有加強村干部的法律意識，才能使他們有法可依，約束一些想要投機取巧的人，進一步提高農(nóng)村的經(jīng)濟生活水平。
3、全面提高會計隊伍的專業(yè)知識水平。首先要聘請具有專業(yè)知識與專業(yè)技能的人員負責財務管理工作，并且要做到敬業(yè)負責。其次要加強對財會人員的后期培訓，培養(yǎng)其良好的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能。同時要采用獎罰分明的方法，對于一些違反財務管理制度的人員進行處罰，以健全財務管理制度。
4、加強財務管理監(jiān)督。在完善監(jiān)督管理體系時，從兩個方面進行監(jiān)督，一個是村民，一個是農(nóng)村財務管理的監(jiān)督組織，要充分發(fā)揮民主監(jiān)督與監(jiān)督組織的作用。對于一些村里公開的財務方面的內(nèi)容，村民和監(jiān)督組織可以要求相關人員作出解釋，保證公開的內(nèi)容真實。也可以選取村民代表直接參與財務管理，逐步完善財務管理制度與監(jiān)督體制，使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定地持續(xù)發(fā)展。
總之農(nóng)村財務管理具有系統(tǒng)性與綜合性，不能單靠一個部門或幾個人，需要各個相關部門通力合作，各負其責，才能規(guī)范農(nóng)村財務管理。并且農(nóng)村財務管理是一項長期的系統(tǒng)工程，只有村民與村干部齊心協(xié)力，共同努力，才能使農(nóng)村經(jīng)濟健康穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展。
[1]羅玉林.談農(nóng)合作經(jīng)濟組織會計委托代理制的會計核算.《中國農(nóng)村會計》，2004年第2期.
[2]鄭本生.徐州市民政局實行會計集中核算制度.《中國民政》，2005年第1期.
財務管理專業(yè)論文答辯篇十八
各位老師，下午好!我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及好處。
財務管理專業(yè)論文答辯篇十九
各位教師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“東海中學教學樓設計”。畢業(yè)設計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導教師xxx教師和xxx、xxx等幾位教師的`悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在這里我向各位指導教師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位教師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位教師作一下匯報，懇請各位教師批評與指導。
首先，我想談談這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結(jié)，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學階段的學習。意義：通過對教學樓框架結(jié)構的設計，使我熟悉了框架結(jié)構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。其次，我將我的畢業(yè)設計內(nèi)容向各位教師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設計。
該教學樓設計標高：設計標高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應的絕對標高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m?？v向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關規(guī)范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學樓結(jié)構設計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應組合?？蚣芎奢d效應組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構圖及樓梯詳圖。
再次，我想談談通過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向教師請教，通過教師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請教師批評和指正。
再次感謝各位教師!