總結(jié)可以幫助我們歸納和概括過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性，不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫(xiě)作提供靈感和啟示。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇一
走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對(duì)自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
首先是承擔(dān)的工會(huì)工作。20__年，我園工會(huì)圍繞區(qū)教育工會(huì)20__年工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)，以“合心合力”為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識(shí)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。
(一)著力開(kāi)展工會(huì)組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展，減輕教研組長(zhǎng)兼職工會(huì)組室長(zhǎng)的工作重任，年初我們提出了組室長(zhǎng)的選拔機(jī)制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長(zhǎng)。為此工會(huì)就此側(cè)重了工會(huì)組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對(duì)新上任的組室長(zhǎng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺(tái)賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作，完善了工會(huì)的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會(huì)的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對(duì)于三委會(huì)和組室長(zhǎng)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放，提升了工會(huì)組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
與此同時(shí)在工會(huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理，使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長(zhǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(zhǎng)臺(tái)賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
(二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，深入幼兒園民主政治建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，工會(huì)義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)上半年中配合局工會(huì)做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總，如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們?cè)诠?huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽(tīng)教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實(shí)事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽(tīng)取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長(zhǎng)信箱，設(shè)定園長(zhǎng)訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)校園共享qq群、班組群、家長(zhǎng)教師群、班級(jí)群以及飛信群等，使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如：學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見(jiàn)征詢、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢等。今年工會(huì)還協(xié)助化解了教師職稱評(píng)定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題，發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
(三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作，使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線開(kāi)展了“美麗校園，你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級(jí)驗(yàn)收充分施展才華，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育，開(kāi)展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計(jì)劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。從“勇于認(rèn)錯(cuò)，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對(duì)自身的師德行為更多一份警醒與對(duì)照，也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì)的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng)，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼?；顒?dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會(huì)結(jié)合局工會(huì)的三筆技藝大賽的活動(dòng)，舉行“舞動(dòng)筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng)，大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展，三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì)的三等獎(jiǎng)。
4、在建黨__周年到來(lái)之際，工會(huì)與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂(lè)唱紅歌，暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng)，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序?；顒?dòng)還特邀了三種音樂(lè)專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，支部書(shū)記周園長(zhǎng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個(gè)人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評(píng)!在縱情放歌中，我們歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!
(四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會(huì)組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢(shì)，提高教師帶操的規(guī)范性，工會(huì)組織了“歡樂(lè)健康行，你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請(qǐng)小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對(duì)每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節(jié)演示，各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)pk賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的`體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí)，工會(huì)通過(guò)征求意見(jiàn)，反復(fù)比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。
3、聽(tīng)取教工意見(jiàn)，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下，通過(guò)反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲pk大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對(duì)我們的校園文化的進(jìn)一步的了解，同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。
此外工會(huì)用好花好每一筆經(jīng)費(fèi)，經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費(fèi)用的開(kāi)支，切實(shí)保障工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益。
(五)做好退管工作。
報(bào)告，活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì)在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì)，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè)教師，教師快樂(lè)”教師節(jié)主題茶話會(huì)，“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng)，以及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。
作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng)，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
一年又將結(jié)尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!
反思與改進(jìn)措施：
不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
改進(jìn)措施：多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇二
1、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
（3）開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
（4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
（1）一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。
（2）3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。
（3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
（4）幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
3、推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測(cè)，有利于樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì)之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
（1）如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
（2）10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足?？傊變簣@工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇三
本年度幼兒園工會(huì)工作在公司工會(huì)和幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”工作中的作用。根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，本學(xué)期，主要抓以下幾項(xiàng)工作：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
幼兒園的首要工作是教育教學(xué)，要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合幼兒園教研組開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
1、組織教職工開(kāi)展各種專題的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展上來(lái)。結(jié)合開(kāi)展“巾幗崗位標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，組織教職工們學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，從而大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、求實(shí)創(chuàng)新的精神，促進(jìn)了我園教職工政治思想素質(zhì)的不斷提高。
2、與爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，增強(qiáng)班組員之間的凝聚力。各班老師以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”一書(shū)為載體，開(kāi)展讀好書(shū)的活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富讀書(shū)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。在參加區(qū)教委組織的“啟蒙杯”教案評(píng)選活動(dòng)中，老師們體現(xiàn)出了“幼兒園的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的良好氛圍，全園教師樹(shù)立起“以幼兒為中心”的意識(shí)，全身心地投入到工作中去，教師之間做到相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力。
在大家的努力下，我園選送的教案取得了較好的成績(jī)，教師的教育教學(xué)水平也有了較大的提高。另外我們還針對(duì)園內(nèi)班級(jí)中新老教師搭配的情況，組織老教師對(duì)青年教師開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定任務(wù)、看成績(jī)，從而提高了新老師的教學(xué)水平，也營(yíng)造出全園教師講正氣，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3、開(kāi)展“扶貧幫困”的活動(dòng)，在工會(huì)的組織發(fā)動(dòng)下全園教職工都積極參與，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在教職工中宏揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，同時(shí)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。
二、堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。幼兒園讓教師以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理。在較大的辦公用品采購(gòu)、園內(nèi)設(shè)施改造等問(wèn)題上都有工會(huì)代表參加商議。并且在園門口掛上了信箱，供教職工及家長(zhǎng)向幼兒園提出建議和意見(jiàn)。
2、堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開(kāi)。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行公司工會(huì)關(guān)于“廠務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極配合進(jìn)行幼兒園幼兒園務(wù)公開(kāi)工作。向全幼兒園教職工全面公開(kāi)幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，公開(kāi)形式多樣化，有的在教師會(huì)議上公開(kāi)，有的在公開(kāi)欄上公布，幼兒園務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助幼兒園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
三、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高幼兒園工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
針對(duì)幼兒園女職工多的特殊情況，我們注重依法維護(hù)女職工權(quán)益，堅(jiān)持依法維護(hù)女工合法權(quán)益和特殊利益。如：積極引導(dǎo)女職工參政議政，為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;建立健全女職工保護(hù)制度，定期為女職工檢查身體，努力保證女職工身體健康;為全體女職工投保等。經(jīng)常深入到她們之中了解她們的意見(jiàn)、要求、呼聲、困難和疾苦，為她們說(shuō)話辦事，做她們的貼心人。
回顧一年來(lái)，我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足幼兒園實(shí)際，發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)，為教職工辦了一些實(shí)事，也取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，如：工會(huì)的檔案、信息工作有待加強(qiáng);文體活動(dòng)的開(kāi)展還應(yīng)靈活多樣、豐富多彩等。在以后的工作中，我們要繼續(xù)以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以貫徹《工會(huì)法》為契機(jī)，大力推進(jìn)幼兒園務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平;通過(guò)建制“工會(huì)專欄”、“工會(huì)崗位職責(zé)標(biāo)牌”、制定各類工會(huì)會(huì)制度等，營(yíng)造“家”的建設(shè)氛圍，規(guī)范工會(huì)工作，繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難，為教職工辦好事實(shí)事，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園工會(huì)工作新局面。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇四
本年度，我園工會(huì)在教育局工會(huì)的正確指導(dǎo)下，圍繞著幼兒園的總體目標(biāo)，深入貫徹“三個(gè)代表”的重要思想和黨的教育方針，找準(zhǔn)工會(huì)位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，取得了顯著的成績(jī)，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護(hù)教工利益。
1、xx年1月22號(hào)我園召開(kāi)了xx年的表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)期初工會(huì)組織召開(kāi)全體教職工大會(huì)，鼓勵(lì)教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議30多條，其中對(duì)工會(huì)方面的建議13條。聽(tīng)取職工意見(jiàn)，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè)，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí)，使廣大教工把工會(huì)真正當(dāng)成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會(huì)傾訴。
3、9月初，在進(jìn)行民主評(píng)先活動(dòng)時(shí)我工會(huì)召開(kāi)了職代會(huì)，充分讓教職工發(fā)表意見(jiàn)，使評(píng)先工作在公開(kāi)、公正、透明中進(jìn)行。評(píng)先結(jié)束后及時(shí)將評(píng)先結(jié)果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會(huì)。
二、提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1、園工會(huì)積極支持教工們提高科研能力，增強(qiáng)研究意識(shí)，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊(cè)，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評(píng)。
2、10月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園陳靜等8名教師參加均取得了優(yōu)異成績(jī)；11月份在河北省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎(jiǎng)；在11月份區(qū)里組織的主題活動(dòng)評(píng)優(yōu)中我園周曉斐等8名教師面向全區(qū)進(jìn)行了展示，其中有6人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如：參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計(jì)課程表等；6月底精心設(shè)計(jì)組織畢業(yè)典禮，并把活動(dòng)制作成光盤(pán)送給了每一個(gè)孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，今年我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫(huà)展、我為祖國(guó)媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫(huà)作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內(nèi)等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)；在區(qū)角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料；在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng)，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)幼教專家劉占蘭博士的高度評(píng)價(jià)。
5、工會(huì)鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓(xùn)和測(cè)試，有5名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。
三、開(kāi)展豐富多彩的職工活動(dòng)。
本年度，我工會(huì)組織開(kāi)展了豐富多彩的繪畫(huà)、文體活動(dòng)，活躍教工生活如：開(kāi)展小制作活動(dòng)、唱歌賽、交誼舞會(huì)、體操比賽、邊彈便唱、繪畫(huà)賽、踢毽子、跳繩、乒乓球賽、羽毛球賽活動(dòng)等，每月開(kāi)展活動(dòng)簡(jiǎn)列如下：
一月份：8日，對(duì)全體職工進(jìn)行安全教育，并從各班重新挑選了義務(wù)消防員，建立了義務(wù)消防小組，同時(shí)組織學(xué)習(xí)安全消防61號(hào)文件，制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。20日，工會(huì)主席帶隊(duì)慰問(wèn)了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問(wèn)品送到她們手中。
三月份：5日，組織了職工卡拉ok賽，為職工發(fā)放了紀(jì)念品。18日組織職工進(jìn)行全面體檢，并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
四月份：5日工會(huì)組織全體職工，到欒城草莓基地親身體驗(yàn)采摘草莓的樂(lè)趣；7日—11日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑，為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒；在四月份的幼兒器械操表演中，工會(huì)組織部分職工配合制作了大量的幼兒運(yùn)動(dòng)器械；20日組織教職工開(kāi)展三人踢毽子活動(dòng)。
五月份：為了配合“六一”建園十周年慶典，月初組織部分會(huì)縫紉的職工制作演出服裝，在28日慶典后對(duì)設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎(jiǎng)勵(lì)；中旬，對(duì)各班組的義務(wù)消防員，進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí)，組織織工學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的營(yíng)救小常識(shí)，同時(shí)每人發(fā)放消防小冊(cè)子一本；月底，為了慶祝全國(guó)總工會(huì)成立80周年，園工會(huì)組織全體職工學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí)，進(jìn)行了知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)；在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加，獻(xiàn)上了精彩的《好日子》、《越來(lái)越好》、《精忠報(bào)國(guó)》等歌舞。
六月份：4日工會(huì)組織全體職工，在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園10周年大會(huì)餐。13日工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識(shí)測(cè)試；中旬，根據(jù)群眾和工會(huì)推薦，園支部在入黨積極分子中，發(fā)展了一名新黨員，之后進(jìn)行了張榜公示。25日，在黨的生日84周年來(lái)臨之際，園工會(huì)在三樓大活動(dòng)室舉行了“頌歌獻(xiàn)給黨”主題詩(shī)歌朗誦會(huì)，職工們用充滿激情的朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)黨和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的懷念和熱愛(ài)。
七月份：為防暑降溫，工會(huì)為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)游泳池進(jìn)行了游泳比賽。下旬，工會(huì)籌措經(jīng)費(fèi)對(duì)幼兒園室內(nèi)走廊進(jìn)行了維修粉刷，園工會(huì)積極組織職工進(jìn)行粉刷后的衛(wèi)生整理工作；29日至31日，在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下，11名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓(xùn)班。
八月份：21日，我園對(duì)36名一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長(zhǎng)展示等項(xiàng)目的崗位練兵活動(dòng)。組織保育員進(jìn)行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演，組織炊事人員進(jìn)行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動(dòng)。
九月份：15日左右，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問(wèn)了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會(huì)配合黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，支持黨員的學(xué)習(xí)和工作，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)順利開(kāi)展。25日，工會(huì)結(jié)合先教活動(dòng)，組織全體黨員和入黨積極分子，到西柏革命圣地參觀，接受革命傳統(tǒng)教育。
十月份：工會(huì)配合幼兒園開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)，組織老師和幼兒同唱《愛(ài)我中華》等歌曲；組織教職工練習(xí)乒乓球活動(dòng)。
十一月份：12日，聘請(qǐng)米奇公司專職面點(diǎn)師對(duì)我園炊事員進(jìn)行蛋糕、桃酥、曲奇餅的制作培訓(xùn)。19日，工會(huì)組織了掂球、三人跳繩、運(yùn)球賽職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。20日，工會(huì)組織職工觀看交通事故專題片。
十二月份：在園工會(huì)的大力配合下，我園順利通過(guò)了市、區(qū)兩級(jí)教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。22日，工會(huì)組織全體職工對(duì)中層干部，進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)工作。計(jì)劃本月底組織開(kāi)展：先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
四、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部和教職工的培訓(xùn)。
今年我們繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn)，在3月份、4月份、8月份分別派工會(huì)干部和教師參加上海、廣州、北京的培訓(xùn)班；6月份園長(zhǎng)親自對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn)，11月聘請(qǐng)了市婦幼專家進(jìn)行保健知識(shí)講座；11月份組織教職工看交通安全專題片；12月份請(qǐng)我園的法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)講座；通過(guò)多渠道的培訓(xùn)，使工會(huì)干部不斷充實(shí)工會(huì)干部理論知識(shí)，開(kāi)拓了思路，更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)的信心。
五、合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
一年來(lái)，我園堅(jiān)持依法合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持每一項(xiàng)工會(huì)開(kāi)支都由工會(huì)經(jīng)費(fèi)審核小組監(jiān)督審核，做到了開(kāi)支透明化。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，想辦法籌集資金為教職工辦實(shí)事，全力解決教職工生活和工作上的困難。教職工凡有婚喪嫁娶的，工會(huì)都拿出資金并組織全園職工購(gòu)買禮品親自慰問(wèn)或祝賀。每月從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分為職工購(gòu)買生活小用品。在改善工會(huì)之家活動(dòng)器材方面，今年添置了乒乓球臺(tái)、5米跳繩、籃球燈等活動(dòng)器材。完備的活動(dòng)設(shè)施器材、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)、富有人文關(guān)懷的工會(huì)組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxxx》、《xxxxx》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
（3）開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
（4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
（1）一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。
（2）3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。
（3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
（4）幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
3、推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測(cè)，有利于樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì)之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
（1）如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
（2）10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足。總之，幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。
xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會(huì)今天勝利召開(kāi)。這次大會(huì)是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹教育局教育管理年的精神，認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會(huì)議以來(lái)的工作，確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，團(tuán)結(jié)全園職工，辦好人民滿意的幼兒教育。
一、一學(xué)年工作回顧。
20xx年度，我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的幼兒教育，較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
（一）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想道德素質(zhì)。
1、在廣大教職工中深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會(huì)圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開(kāi)展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí)，每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中讓教師樹(shù)立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅(jiān)持以法治教，以法治園，組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度，成為教師約束自己的行為，提高師德修養(yǎng)的保障。
2、以教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng)，在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察；收看了有關(guān)錄像片，以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情，提高大家的思想覺(jué)悟；通過(guò)教師座談會(huì)、相互談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作；結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
（二）發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
1、全面貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)、精神，全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教職工大會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向教職工全面公開(kāi)幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng)，并設(shè)立意見(jiàn)箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，保障教職工對(duì)幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識(shí)，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開(kāi)教職工大會(huì)，全體教工以主人翁的姿態(tài)對(duì)幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
（三）依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院（包括家屬），全園教工都會(huì)從百忙中抽時(shí)間探望，送去一份心靈上的安慰，特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款；教職工婚喪喜事工會(huì)都會(huì)組織人員前去慰問(wèn)，把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上；每逢教工生日，工會(huì)會(huì)為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券；在節(jié)日來(lái)臨、學(xué)期結(jié)束之際，工會(huì)會(huì)給每位教工送上賀卡，幾句溫馨的祝福，使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、積極做好教職工體檢工作，積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn)，組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作，保障教職工的身體健康。
（四）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會(huì)開(kāi)展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)，如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)離休老教師等一系列的活動(dòng)，使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系；健康向上的心理狀態(tài)；敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂(lè)觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的精神得到了弘揚(yáng)，集體凝聚力增強(qiáng)了。
二、今后一學(xué)年的工作建議。
（1）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會(huì)委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì)成員學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī)，提高工會(huì)委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會(huì)與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的意見(jiàn)。并且加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)，堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
（2）遵照國(guó)策，做好計(jì)劃生育工作。
利用工會(huì)會(huì)議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國(guó)策，做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會(huì)還將組織人員清理空掛戶，與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問(wèn)題。
（3）繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓教職工保持健康心態(tài)。
教職工工作較為辛苦，組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活，讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，進(jìn)一步完善職工之家，組織好活動(dòng)，辦好教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展多樣化文體活動(dòng)，加強(qiáng)健康講座，用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
總之，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們，在本學(xué)期里，我園全體教師在工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成功的創(chuàng)建了“市級(jí)教書(shū)育人示范崗”、“區(qū)級(jí)十佳巾幗文明示范崗”、“市級(jí)校本培訓(xùn)示范?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級(jí)文明單位”。在今后的工作中，我園工會(huì)將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會(huì)工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇五
今年，我園工會(huì)緊緊圍繞“黨的十九大”、__區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)提名資格相關(guān)會(huì)議精神，以區(qū)托幼辦和研訓(xùn)部的工作要點(diǎn)為準(zhǔn)繩，在園所四年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，繼續(xù)以“責(zé)任、關(guān)愛(ài)”為教風(fēng)，以創(chuàng)建園所“一葉成長(zhǎng)”的和諧文化為目標(biāo)，深化“減負(fù)增效，整合優(yōu)效”的管理思想，進(jìn)一步深入工會(huì)基層建設(shè)，關(guān)愛(ài)教工的日常工作與生活，維護(hù)教工切身利益，努力為教工辦實(shí)事，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，發(fā)揮工會(huì)的光和熱，有效促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量有效提高，工作總結(jié)如下：
(一)民主管理與維權(quán)。
本學(xué)年，園工會(huì)做好收集教工熱點(diǎn)關(guān)注的信息，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神與自我理解的內(nèi)化，及時(shí)做好座談會(huì)、園務(wù)公開(kāi)等解釋工作。
(二)校園文化建設(shè)。
“創(chuàng)全”——文明組室建設(shè)。
“創(chuàng)全”——師德師風(fēng)建設(shè)。
“創(chuàng)全”——文體活動(dòng)。
(三)多彩活動(dòng)，凝聚教工。
本學(xué)年，在聽(tīng)取了廣大教工建議的基礎(chǔ)上，園工會(huì)小組分別開(kāi)設(shè)了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。
(四)搭建平臺(tái)助成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和專業(yè)水平，園工會(huì)積極組織開(kāi)展征文演講比賽，在字里行間中傳遞彼此間的一份關(guān)愛(ài)與感恩，營(yíng)造佘幼和諧氛圍;其次，業(yè)務(wù)部門也積極在教師專業(yè)化發(fā)展的道路中進(jìn)行崗位練兵，“青年教師講故事比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“每月課程監(jiān)控”等，以此提高佘幼教師專業(yè)能力發(fā)展。當(dāng)然，后勤部門也不落后，在三大員中分別開(kāi)展“保育小故事”、“精美菜肴”的評(píng)比活動(dòng)，注重后勤隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。
發(fā)展與改進(jìn)的方向：
借著十九大精神，讓我們繼續(xù)砥礪前行!
走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對(duì)自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
首先是承擔(dān)的工會(huì)工作。2018年，我園工會(huì)圍繞區(qū)教育工會(huì)2018年工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)，以“合心合力”為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識(shí)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。
(一)著力開(kāi)展工會(huì)組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展，減輕教研組長(zhǎng)兼職工會(huì)組室長(zhǎng)的工作重任，年初我們提出了組室長(zhǎng)的選拔機(jī)制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長(zhǎng)。為此工會(huì)就此側(cè)重了工會(huì)組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對(duì)新上任的組室長(zhǎng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺(tái)賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作，完善了工會(huì)的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會(huì)的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對(duì)于三委會(huì)和組室長(zhǎng)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放，提升了工會(huì)組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
與此同時(shí)在工會(huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理，使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長(zhǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(zhǎng)臺(tái)賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
(二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，深入幼兒園民主政治建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，工會(huì)義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)上半年中配合局工會(huì)做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總，如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們?cè)诠?huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽(tīng)教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實(shí)事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽(tīng)取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長(zhǎng)信箱，設(shè)定園長(zhǎng)訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)校園共享qq群、班組群、家長(zhǎng)教師群、班級(jí)群以及飛信群等，使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如：學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見(jiàn)征詢、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢等。今年工會(huì)還協(xié)助化解了教師職稱評(píng)定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題，發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
(三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作，使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線開(kāi)展了“美麗校園，你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級(jí)驗(yàn)收充分施展才華，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育，開(kāi)展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計(jì)劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。從“勇于認(rèn)錯(cuò)，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對(duì)自身的師德行為更多一份警醒與對(duì)照，也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì)的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng)，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼。活動(dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會(huì)結(jié)合局工會(huì)的三筆技藝大賽的活動(dòng)，舉行“舞動(dòng)筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng)，大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展，三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì)的三等獎(jiǎng)。
4、在建黨__周年到來(lái)之際，工會(huì)與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂(lè)唱紅歌，暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng)，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序。活動(dòng)還特邀了三種音樂(lè)專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，支部書(shū)記周園長(zhǎng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個(gè)人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評(píng)!在縱情放歌中，我們歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!
(四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會(huì)組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢(shì)，提高教師帶操的規(guī)范性，工會(huì)組織了“歡樂(lè)健康行，你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請(qǐng)小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對(duì)每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節(jié)演示，各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)pk賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí)，工會(huì)通過(guò)征求意見(jiàn)，反復(fù)比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。
3、聽(tīng)取教工意見(jiàn)，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下，通過(guò)反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲pk大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對(duì)我們的校園文化的進(jìn)一步的了解，同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。
此外工會(huì)用好花好每一筆經(jīng)費(fèi)，經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費(fèi)用的開(kāi)支，切實(shí)保障工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益。
(五)做好退管工作。
報(bào)告，活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì)在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì)，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè)教師，教師快樂(lè)”教師節(jié)主題茶話會(huì)，“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng)，以及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。
作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng)，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
一年又將結(jié)尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!
反思與改進(jìn)措施：
不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
改進(jìn)措施：多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇六
在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨政的支持下，切實(shí)行使工會(huì)建議、參與、教育和維護(hù)四大職能，全心全意依靠全體教職工，加強(qiáng)民主管理，民主監(jiān)督，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是上半年的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。
本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了知識(shí)〈中國(guó)改革的八條基本經(jīng)驗(yàn)〉，邀請(qǐng)鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己的頭腦〉講座，為迎接文明城市的檢查，我們學(xué)習(xí)“寧波市創(chuàng)建全國(guó)文明知識(shí)手冊(cè)”，學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀”，通過(guò)學(xué)習(xí)促使了教師整體素質(zhì)不斷提高，樹(shù)立了良好師德的形象。
二、學(xué)習(xí)貫徹《勞動(dòng)合同法》，構(gòu)建和諧勞動(dòng)人事關(guān)系。
為了學(xué)習(xí)貫徹好《勞動(dòng)合同法》，促進(jìn)幼兒園依法辦園，依法辦事，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，我們組織全體教師學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》，使教師們對(duì)新的〈勞動(dòng)合同法〉有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使大家對(duì)自身的合法利益感到有更加堅(jiān)實(shí)的保障。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
通過(guò)去年上級(jí)工會(huì)對(duì)園務(wù)公開(kāi)的檢查，今年我們的這項(xiàng)工作做得更加規(guī)范到位。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，不斷豐富園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，公開(kāi)幼兒園黨建財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、總務(wù)等情況，切實(shí)完善園務(wù)公開(kāi)的形式，確保了園務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和效果，最大限度地維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)了我園兩個(gè)文明的健康發(fā)展。教職工對(duì)幼兒園的園公開(kāi)工作比較的滿意。
四、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。
今年我們的領(lǐng)導(dǎo)干部民主考評(píng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下也順利的完成。7月4日，我們召開(kāi)每年一次的全體教職工代表大會(huì)，本次大會(huì)中心議題《落實(shí)三年規(guī)劃，抓可持續(xù)發(fā)展》在大會(huì)召開(kāi)前，人手一份的幼兒園三年規(guī)劃，并組織教師學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)教師們積極的寫(xiě)提案，我們對(duì)每個(gè)提案都做認(rèn)真的答復(fù)，并將提案答復(fù)向教師們匯報(bào)。共同的關(guān)心幼兒園的發(fā)展，做真正的幼兒園的主人，最后還評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。我們多次的召開(kāi)教職工大會(huì)，教師們參與幼兒園的大事，如完善幼兒園的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評(píng)聘分離等。
五、關(guān)注我們幼兒的“弱勢(shì)群體”，營(yíng)造和諧校園。
在幼兒園保育員以外聘老師為主，我們幼兒園也如此，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)一向來(lái)比較重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，他們又是外聘，所以她們自稱是“弱勢(shì)群體”，為了充分調(diào)動(dòng)她們的積極性，激發(fā)她們的主人翁的激情，我們除了平時(shí)的關(guān)懷外(住院保險(xiǎn)等)，對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)，樹(shù)立她們的信心，提高她們的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提升幼兒園的品質(zhì)，使教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，不僅是保育知識(shí)學(xué)習(xí)，還帶她們到杭州幼兒園實(shí)地的觀摩取經(jīng)，得到很好的效果，保育員們感觸很多，她們說(shuō)，這次活動(dòng)不僅學(xué)到保育教育的新理念，更讓她們感到被尊重，被重視，真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛(ài)幼兒園就象愛(ài)自己的家。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇七
在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實(shí)在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認(rèn)識(shí)上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問(wèn)題，有主人翁責(zé)任感;招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn)，并積極宣傳。
4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠(chéng)信。
5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來(lái)，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展，讓我們對(duì)幼兒園的未來(lái)充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇八
（1）我班共有35個(gè)小朋友，大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的幼兒，而且年齡還小，還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng)：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（3）結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“春天的秘密”和“歡樂(lè)手牽手”等主題活動(dòng)，我們通過(guò)戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征，通過(guò)種植活動(dòng)讓幼兒了解種子發(fā)芽的過(guò)程以及種植、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法；通過(guò)繪畫(huà)、科學(xué)、詩(shī)歌、歌曲等認(rèn)識(shí)春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。
（4）在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作，及時(shí)觀察幼兒，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情，配合保健老師做好體檢，預(yù)防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒，讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的放心。
我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
家園聯(lián)系是保證在工作中，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在收拾玩具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處。同時(shí)，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇九
本學(xué)期全體教職員工，在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā)，堅(jiān)持以提高發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)提高了保教質(zhì)量。這次復(fù)評(píng)，我園全體教職員工共同努力，不怕辛苦，把全園的每一項(xiàng)工作都做得很好，所以這次復(fù)評(píng)以經(jīng)順利地通過(guò)。
后勤工作繁雜零散，后勤人員渺小并微不足道，卻是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒，服務(wù)一線教師的思想，圍繞園務(wù)計(jì)劃和后勤計(jì)劃大局為重，認(rèn)真工作，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行。
本人主要工作是廚工和24小時(shí)保衛(wèi)工作，廚房工作看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，好像就是洗洗切切的事情，因?yàn)閺N房的一切事情都關(guān)系到全園幼兒和教職工的安全和健康，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓家長(zhǎng)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
幼兒園的廚房工作直接關(guān)系到幼兒的安危，家庭的幸福，幼兒園安定，于是我們廚房工作人員將幼兒園的飲食衛(wèi)生工作放在首位，對(duì)食品變質(zhì)和過(guò)期堅(jiān)決不用，廚房食品堅(jiān)持杜絕三無(wú)產(chǎn)品，確保廚房有序地進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。在加工過(guò)程中我們對(duì)于肉類必須做到無(wú)血、無(wú)毛、無(wú)污物、無(wú)異味等，對(duì)蔬菜瓜果加工必須做到一揀（揀去腐爛不能吃的），二洗，三浸（必須在水中泡半小時(shí)以上），保持廚房清潔衛(wèi)生，保證幼兒和教職工吃得放心。保證膳食質(zhì)量，我們廚房工作人員不怕辛苦，每天早上6點(diǎn)鐘上班，我基本上都晚上7點(diǎn)多鐘才下班，中午基本沒(méi)有休息，對(duì)于廚房衛(wèi)生消毒，餐具，每周定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒，工作臺(tái)石地版做到隨用隨清，沒(méi)有其他雜物，對(duì)于幼兒餐具，每天每餐吃完飯后進(jìn)行清洗干凈，進(jìn)行消毒，嚴(yán)防食物中毒。
每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場(chǎng)所的水、電、門、窗、煤氣是否安全，落實(shí)防范措施，不發(fā)生事故。
加強(qiáng)安全防范，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，安全技防設(shè)施，警棍，長(zhǎng)棍，鋼叉等要時(shí)刻放在門衛(wèi)傳達(dá)室中。我每天下午5點(diǎn)半鐘關(guān)幼兒園大門口值班，為了幼兒的安全，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，按接送卡和家長(zhǎng)一起為小孩安全帶出園門。周六日、節(jié)假日都在幼兒園值班，都做好來(lái)訪登記工作，特別是外來(lái)人員，要在幼兒園做事，要認(rèn)真摸清情況向園長(zhǎng)匯報(bào)，得到園長(zhǎng)同意后方可進(jìn)園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，保證了幼兒在園24小時(shí)有人，確保了園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全，每周六、日、節(jié)假日，都在幼兒園里清洗操場(chǎng)，游泳池、金魚(yú)池都洗得特別干凈，平時(shí)管理好日用品倉(cāng)，為各班領(lǐng)物品作登記。
一個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，多謝園長(zhǎng)的關(guān)懷和同事們的幫助，我會(huì)更加踏實(shí)努力工作，望名都幼兒園一年比一年更好。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，快樂(lè)書(shū)吧管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記錄入，做好每學(xué)期的幼兒圖書(shū)發(fā)放和回收的工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)管理章程，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全園師生服務(wù)?？鞓?lè)書(shū)吧管理工作嬴得了全園師生的.一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)幼兒合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、加快了新進(jìn)圖書(shū)的電腦登記錄入工作。
5、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書(shū)，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
6、定期整理快樂(lè)書(shū)吧的圖書(shū)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
7、為這一開(kāi)放式的快樂(lè)書(shū)吧制作一些小標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)讀者正確地使用專室。
本學(xué)期在快樂(lè)書(shū)吧專室的管理上還存在這一些不足的地方，有時(shí)未能及時(shí)督促各班填寫(xiě)專室的使用記錄，對(duì)快樂(lè)書(shū)吧圖書(shū)的擺放沒(méi)有一個(gè)固定的規(guī)律，導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書(shū)擺放的有一些亂，經(jīng)常在放學(xué)時(shí)會(huì)有大班幼兒跑到里面將圖書(shū)弄亂。
下學(xué)期我將增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作，為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把圖書(shū)室工作做得更細(xì)更實(shí)。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十一
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這半年來(lái)所經(jīng)歷的事情，讓我深深體會(huì)到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)主題局部的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的，同時(shí)利用廢舊材料加工后來(lái)布置?；顒?dòng)室另開(kāi)設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開(kāi)設(shè)了兩個(gè)區(qū)角，以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰ?BR> 2、教學(xué)要求開(kāi)學(xué)初全園召開(kāi)了教學(xué)大會(huì)，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月計(jì)劃，并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域（包括數(shù)學(xué)和科學(xué)）、音樂(lè)、安全教育、社會(huì)領(lǐng)域、幼兒識(shí)字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì)是按教材上以外，其他的科目還有具體計(jì)劃：音樂(lè)包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂(lè)游戲、6種基本舞步；數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法；幼兒識(shí)字要求認(rèn)識(shí)50%；安全教育要隨機(jī)教育等。
3、教案、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)
教案、計(jì)劃我們按照每月有月計(jì)劃、每周有周計(jì)劃、每天有教案的步驟來(lái)實(shí)施，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要不斷的充實(shí)自己，我還經(jīng)常查看一些資料和書(shū)籍，遇到一些好的意見(jiàn)或建議都會(huì)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂(lè)的課程培訓(xùn)，這使我受益匪淺。平時(shí)通過(guò)我的觀察，在孩子們的成長(zhǎng)手冊(cè)上填寫(xiě)他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。
4、各項(xiàng)活動(dòng)
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向孩子們講解了教師這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長(zhǎng)的道理，同時(shí)在9月末我們向幼兒講述了國(guó)慶節(jié)以及中秋節(jié)的來(lái)歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng)，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫(huà)等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫(huà)比賽前六名。11月我參加了園內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。12月我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來(lái)臨之際，請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂(lè)融融。
1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的.角色給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來(lái)輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫(xiě)好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的，和家長(zhǎng)還不太熟悉，有些時(shí)候免不了和家長(zhǎng)會(huì)有一些誤會(huì)，為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。在12月我們開(kāi)展了角色互換活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深深體會(huì)到了我們教師的不易，設(shè)家長(zhǎng)能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
在安全工作方面，我堅(jiān)持每周一對(duì)幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進(jìn)行了防火和防震演練，幼兒通過(guò)多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們還進(jìn)行了安全知識(shí)問(wèn)答并取得了良好的效果，使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性。在本學(xué)期，我由于自己的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒(méi)有任何危險(xiǎn)，但這次事故使我感覺(jué)我身上責(zé)任之重大，我一定從這次事故中吸取教訓(xùn)，避免再次發(fā)生類似事情。
在科研方面，我們根據(jù)制定的計(jì)劃來(lái)認(rèn)真實(shí)施，，在實(shí)施過(guò)程中，我們采用各種不同的教學(xué)方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來(lái)吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性，并注重家園合作，讓家長(zhǎng)配合我們來(lái)共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這需要教師和家長(zhǎng)共同配合而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持來(lái)完成。
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx幼兒園個(gè)人工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！”她婆婆后來(lái)笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀！
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)！利用一面寫(xiě)過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！
到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！ 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓！
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)光的腳步從不停歇，走出校門，踏上工作崗位已經(jīng)一學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期自己的工作，我真是有喜又憂。不過(guò)在園領(lǐng)導(dǎo)、在園的老教師以及指導(dǎo)老師的幫助下無(wú)論是從政治思想上，還是從教育教學(xué)上都使我得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無(wú)小事，處處都是大事。”而且每件事情都要我們做老師的親力親為。又由于我實(shí)習(xí)期間是在小學(xué)度過(guò)的，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學(xué)工作以及一些日常生活等瑣事，所以剛開(kāi)始我并不怎么適應(yīng)這個(gè)工作，不知道自己在這個(gè)崗位到底扮演的是怎樣的一個(gè)角色。
就在這時(shí)我卻迎來(lái)了進(jìn)園的第一次“考驗(yàn)”，那就是隨堂聽(tīng)課，雖然只是一堂隨堂課，但對(duì)于一個(gè)“新手”來(lái)說(shuō)難免會(huì)感到緊張，尤其是我還從來(lái)沒(méi)有正規(guī)地跟小朋友們一起上過(guò)課，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及。從選課一直到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過(guò)在這段期間也使我看到了一個(gè)老教師對(duì)待工作的熱情，勤奮，努力，我從她身上學(xué)到了在書(shū)本上看不到的知識(shí)，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向。我開(kāi)始改變自己對(duì)待這份工作的態(tài)度，我每天平靜地去面對(duì)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭，我盡量微笑著去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
在這個(gè)學(xué)期里，我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)言、音樂(lè)的教學(xué)工作，這也是讓我在教育教學(xué)工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑。同樣的一堂課，我可以上兩次，第一遍課上完之后，讓我對(duì)教案進(jìn)一步分析，對(duì)小朋友的回答心里也有一定的數(shù)，然后就是課上要注意的事項(xiàng)比如上課所需要的教學(xué)材料、教具等，然后再去上第二遍課，上完之后在進(jìn)行課后反思。在這個(gè)過(guò)程中，也使我對(duì)兩個(gè)班的幼兒有了一定的了解，對(duì)待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學(xué)方法。同時(shí)我也看到了同樣是身為青年教師的老師是怎樣從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在，不管是從做人方面還是從教學(xué)方面，都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
選擇了自己正確的工作態(tài)度后，我開(kāi)始積極地投入到工作中去。這時(shí)幼兒園的興趣小組班也開(kāi)設(shè)了，我被分配到中班美術(shù)興趣班跟老師一起。而在那段時(shí)間里，我又從另一個(gè)老教師身上知道了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是多么的重要。在上美術(shù)課的過(guò)程中，我從她身上學(xué)到了，給中班幼兒上美術(shù)課時(shí)應(yīng)該怎樣組織教學(xué)，怎樣吸引幼兒的注意力，在上課的過(guò)程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個(gè)半學(xué)期中沒(méi)有獲得什么理想的成績(jī)。但我相信在下學(xué)期里，在老師和幼兒的共同努力下一定會(huì)有成果。
在這個(gè)學(xué)期中，我一共上了五節(jié)隨堂課，從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在，我覺(jué)得已經(jīng)有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方，但是我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真面對(duì)種種問(wèn)題，盡力克服種種困難。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十四
05年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)dang，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自己，對(duì)待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書(shū)籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書(shū)上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師，開(kāi)展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來(lái)，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來(lái)，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就要結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析。
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知欲望也有了相?duì)的增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞也有了一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
二、師德方面。
我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。
三、教育教學(xué)方面。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與并加強(qiáng)互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到了全面的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作。
我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。
我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。
五、安全工作。
幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
六、存在不足與努力方向。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
在以后的工作中，要加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理意識(shí)的同時(shí)，我也要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們也將會(huì)創(chuàng)造更燦爛的明天!
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十六
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)幼兒園已經(jīng)半年了，這半年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?；厥走@走過(guò)的這半年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼兒教師；心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?BR> 在幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。
在還沒(méi)有踏入實(shí)驗(yàn)幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
除了做游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)等意外，還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè)，得到發(fā)展！
每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還參雜著濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問(wèn)他：“怎么了，為什么哭？”他說(shuō)：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀(jì)就這么有孝心，我很感動(dòng)。當(dāng)我給孩子們削蘋(píng)果時(shí)，孩子們圍上來(lái)說(shuō)：“老師這么大的刀子，你可別削著手?！币患⌒〉氖拢阋宰屛腋械綕M足，我還有什么理由不好好對(duì)待天真、可愛(ài)的孩子們呢。
剛來(lái)的時(shí)候不知道怎么面對(duì)孩子，經(jīng)過(guò)了半年的磨練，雖然孩子們不太聽(tīng)我的話，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步?；仡^想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多。
同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十七
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。看著他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我記憶猶新。看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
有了愛(ài)，還必須有過(guò)硬的教育教學(xué)能力，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備學(xué)者的教育教學(xué)藝術(shù)，只有這樣的老師才能在新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類文明產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望，每次的教研活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開(kāi)心地接受教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。
在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些幼教雜志，上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料，借閱與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每個(gè)人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作。.教育不單單是學(xué)校教育，家長(zhǎng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(zhǎng)作業(yè)、快樂(lè)成長(zhǎng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)谟變簣@中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話題。
這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒(méi)有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做好。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十八
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的`輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
三、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
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幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園個(gè)人新年工作總結(jié)
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幼兒園小班個(gè)人的工作總結(jié)
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在幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)格式
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)2017
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇一
走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對(duì)自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
首先是承擔(dān)的工會(huì)工作。20__年，我園工會(huì)圍繞區(qū)教育工會(huì)20__年工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)，以“合心合力”為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識(shí)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。
(一)著力開(kāi)展工會(huì)組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展，減輕教研組長(zhǎng)兼職工會(huì)組室長(zhǎng)的工作重任，年初我們提出了組室長(zhǎng)的選拔機(jī)制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長(zhǎng)。為此工會(huì)就此側(cè)重了工會(huì)組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對(duì)新上任的組室長(zhǎng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺(tái)賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作，完善了工會(huì)的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會(huì)的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對(duì)于三委會(huì)和組室長(zhǎng)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放，提升了工會(huì)組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
與此同時(shí)在工會(huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理，使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長(zhǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(zhǎng)臺(tái)賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
(二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，深入幼兒園民主政治建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，工會(huì)義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)上半年中配合局工會(huì)做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總，如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們?cè)诠?huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽(tīng)教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實(shí)事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽(tīng)取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長(zhǎng)信箱，設(shè)定園長(zhǎng)訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)校園共享qq群、班組群、家長(zhǎng)教師群、班級(jí)群以及飛信群等，使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如：學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見(jiàn)征詢、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢等。今年工會(huì)還協(xié)助化解了教師職稱評(píng)定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題，發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
(三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作，使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線開(kāi)展了“美麗校園，你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級(jí)驗(yàn)收充分施展才華，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育，開(kāi)展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計(jì)劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。從“勇于認(rèn)錯(cuò)，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對(duì)自身的師德行為更多一份警醒與對(duì)照，也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì)的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng)，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼?；顒?dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會(huì)結(jié)合局工會(huì)的三筆技藝大賽的活動(dòng)，舉行“舞動(dòng)筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng)，大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展，三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì)的三等獎(jiǎng)。
4、在建黨__周年到來(lái)之際，工會(huì)與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂(lè)唱紅歌，暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng)，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序?；顒?dòng)還特邀了三種音樂(lè)專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，支部書(shū)記周園長(zhǎng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個(gè)人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評(píng)!在縱情放歌中，我們歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!
(四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會(huì)組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢(shì)，提高教師帶操的規(guī)范性，工會(huì)組織了“歡樂(lè)健康行，你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請(qǐng)小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對(duì)每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節(jié)演示，各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)pk賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的`體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí)，工會(huì)通過(guò)征求意見(jiàn)，反復(fù)比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。
3、聽(tīng)取教工意見(jiàn)，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下，通過(guò)反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲pk大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對(duì)我們的校園文化的進(jìn)一步的了解，同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。
此外工會(huì)用好花好每一筆經(jīng)費(fèi)，經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費(fèi)用的開(kāi)支，切實(shí)保障工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益。
(五)做好退管工作。
報(bào)告，活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì)在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì)，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè)教師，教師快樂(lè)”教師節(jié)主題茶話會(huì)，“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng)，以及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。
作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng)，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
一年又將結(jié)尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!
反思與改進(jìn)措施：
不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
改進(jìn)措施：多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇二
1、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
（3）開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
（4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
（1）一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。
（2）3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。
（3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
（4）幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
3、推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測(cè)，有利于樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì)之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
（1）如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
（2）10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足?？傊變簣@工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇三
本年度幼兒園工會(huì)工作在公司工會(huì)和幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”工作中的作用。根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，本學(xué)期，主要抓以下幾項(xiàng)工作：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
幼兒園的首要工作是教育教學(xué)，要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合幼兒園教研組開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
1、組織教職工開(kāi)展各種專題的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展上來(lái)。結(jié)合開(kāi)展“巾幗崗位標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，組織教職工們學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，從而大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、求實(shí)創(chuàng)新的精神，促進(jìn)了我園教職工政治思想素質(zhì)的不斷提高。
2、與爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，增強(qiáng)班組員之間的凝聚力。各班老師以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”一書(shū)為載體，開(kāi)展讀好書(shū)的活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富讀書(shū)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。在參加區(qū)教委組織的“啟蒙杯”教案評(píng)選活動(dòng)中，老師們體現(xiàn)出了“幼兒園的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的良好氛圍，全園教師樹(shù)立起“以幼兒為中心”的意識(shí)，全身心地投入到工作中去，教師之間做到相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力。
在大家的努力下，我園選送的教案取得了較好的成績(jī)，教師的教育教學(xué)水平也有了較大的提高。另外我們還針對(duì)園內(nèi)班級(jí)中新老教師搭配的情況，組織老教師對(duì)青年教師開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定任務(wù)、看成績(jī)，從而提高了新老師的教學(xué)水平，也營(yíng)造出全園教師講正氣，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3、開(kāi)展“扶貧幫困”的活動(dòng)，在工會(huì)的組織發(fā)動(dòng)下全園教職工都積極參與，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在教職工中宏揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，同時(shí)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。
二、堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。幼兒園讓教師以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理。在較大的辦公用品采購(gòu)、園內(nèi)設(shè)施改造等問(wèn)題上都有工會(huì)代表參加商議。并且在園門口掛上了信箱，供教職工及家長(zhǎng)向幼兒園提出建議和意見(jiàn)。
2、堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開(kāi)。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行公司工會(huì)關(guān)于“廠務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極配合進(jìn)行幼兒園幼兒園務(wù)公開(kāi)工作。向全幼兒園教職工全面公開(kāi)幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，公開(kāi)形式多樣化，有的在教師會(huì)議上公開(kāi)，有的在公開(kāi)欄上公布，幼兒園務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助幼兒園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
三、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高幼兒園工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
針對(duì)幼兒園女職工多的特殊情況，我們注重依法維護(hù)女職工權(quán)益，堅(jiān)持依法維護(hù)女工合法權(quán)益和特殊利益。如：積極引導(dǎo)女職工參政議政，為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;建立健全女職工保護(hù)制度，定期為女職工檢查身體，努力保證女職工身體健康;為全體女職工投保等。經(jīng)常深入到她們之中了解她們的意見(jiàn)、要求、呼聲、困難和疾苦，為她們說(shuō)話辦事，做她們的貼心人。
回顧一年來(lái)，我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足幼兒園實(shí)際，發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)，為教職工辦了一些實(shí)事，也取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，如：工會(huì)的檔案、信息工作有待加強(qiáng);文體活動(dòng)的開(kāi)展還應(yīng)靈活多樣、豐富多彩等。在以后的工作中，我們要繼續(xù)以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以貫徹《工會(huì)法》為契機(jī)，大力推進(jìn)幼兒園務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平;通過(guò)建制“工會(huì)專欄”、“工會(huì)崗位職責(zé)標(biāo)牌”、制定各類工會(huì)會(huì)制度等，營(yíng)造“家”的建設(shè)氛圍，規(guī)范工會(huì)工作，繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難，為教職工辦好事實(shí)事，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園工會(huì)工作新局面。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇四
本年度，我園工會(huì)在教育局工會(huì)的正確指導(dǎo)下，圍繞著幼兒園的總體目標(biāo)，深入貫徹“三個(gè)代表”的重要思想和黨的教育方針，找準(zhǔn)工會(huì)位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，取得了顯著的成績(jī)，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護(hù)教工利益。
1、xx年1月22號(hào)我園召開(kāi)了xx年的表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)期初工會(huì)組織召開(kāi)全體教職工大會(huì)，鼓勵(lì)教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議30多條，其中對(duì)工會(huì)方面的建議13條。聽(tīng)取職工意見(jiàn)，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè)，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí)，使廣大教工把工會(huì)真正當(dāng)成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會(huì)傾訴。
3、9月初，在進(jìn)行民主評(píng)先活動(dòng)時(shí)我工會(huì)召開(kāi)了職代會(huì)，充分讓教職工發(fā)表意見(jiàn)，使評(píng)先工作在公開(kāi)、公正、透明中進(jìn)行。評(píng)先結(jié)束后及時(shí)將評(píng)先結(jié)果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會(huì)。
二、提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1、園工會(huì)積極支持教工們提高科研能力，增強(qiáng)研究意識(shí)，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊(cè)，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評(píng)。
2、10月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園陳靜等8名教師參加均取得了優(yōu)異成績(jī)；11月份在河北省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎(jiǎng)；在11月份區(qū)里組織的主題活動(dòng)評(píng)優(yōu)中我園周曉斐等8名教師面向全區(qū)進(jìn)行了展示，其中有6人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如：參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計(jì)課程表等；6月底精心設(shè)計(jì)組織畢業(yè)典禮，并把活動(dòng)制作成光盤(pán)送給了每一個(gè)孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，今年我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫(huà)展、我為祖國(guó)媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫(huà)作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內(nèi)等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)；在區(qū)角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料；在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng)，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)幼教專家劉占蘭博士的高度評(píng)價(jià)。
5、工會(huì)鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓(xùn)和測(cè)試，有5名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。
三、開(kāi)展豐富多彩的職工活動(dòng)。
本年度，我工會(huì)組織開(kāi)展了豐富多彩的繪畫(huà)、文體活動(dòng)，活躍教工生活如：開(kāi)展小制作活動(dòng)、唱歌賽、交誼舞會(huì)、體操比賽、邊彈便唱、繪畫(huà)賽、踢毽子、跳繩、乒乓球賽、羽毛球賽活動(dòng)等，每月開(kāi)展活動(dòng)簡(jiǎn)列如下：
一月份：8日，對(duì)全體職工進(jìn)行安全教育，并從各班重新挑選了義務(wù)消防員，建立了義務(wù)消防小組，同時(shí)組織學(xué)習(xí)安全消防61號(hào)文件，制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。20日，工會(huì)主席帶隊(duì)慰問(wèn)了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問(wèn)品送到她們手中。
三月份：5日，組織了職工卡拉ok賽，為職工發(fā)放了紀(jì)念品。18日組織職工進(jìn)行全面體檢，并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
四月份：5日工會(huì)組織全體職工，到欒城草莓基地親身體驗(yàn)采摘草莓的樂(lè)趣；7日—11日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑，為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒；在四月份的幼兒器械操表演中，工會(huì)組織部分職工配合制作了大量的幼兒運(yùn)動(dòng)器械；20日組織教職工開(kāi)展三人踢毽子活動(dòng)。
五月份：為了配合“六一”建園十周年慶典，月初組織部分會(huì)縫紉的職工制作演出服裝，在28日慶典后對(duì)設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎(jiǎng)勵(lì)；中旬，對(duì)各班組的義務(wù)消防員，進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí)，組織織工學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的營(yíng)救小常識(shí)，同時(shí)每人發(fā)放消防小冊(cè)子一本；月底，為了慶祝全國(guó)總工會(huì)成立80周年，園工會(huì)組織全體職工學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí)，進(jìn)行了知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)；在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加，獻(xiàn)上了精彩的《好日子》、《越來(lái)越好》、《精忠報(bào)國(guó)》等歌舞。
六月份：4日工會(huì)組織全體職工，在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園10周年大會(huì)餐。13日工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識(shí)測(cè)試；中旬，根據(jù)群眾和工會(huì)推薦，園支部在入黨積極分子中，發(fā)展了一名新黨員，之后進(jìn)行了張榜公示。25日，在黨的生日84周年來(lái)臨之際，園工會(huì)在三樓大活動(dòng)室舉行了“頌歌獻(xiàn)給黨”主題詩(shī)歌朗誦會(huì)，職工們用充滿激情的朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)黨和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的懷念和熱愛(ài)。
七月份：為防暑降溫，工會(huì)為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)游泳池進(jìn)行了游泳比賽。下旬，工會(huì)籌措經(jīng)費(fèi)對(duì)幼兒園室內(nèi)走廊進(jìn)行了維修粉刷，園工會(huì)積極組織職工進(jìn)行粉刷后的衛(wèi)生整理工作；29日至31日，在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下，11名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓(xùn)班。
八月份：21日，我園對(duì)36名一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長(zhǎng)展示等項(xiàng)目的崗位練兵活動(dòng)。組織保育員進(jìn)行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演，組織炊事人員進(jìn)行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動(dòng)。
九月份：15日左右，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問(wèn)了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會(huì)配合黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，支持黨員的學(xué)習(xí)和工作，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)順利開(kāi)展。25日，工會(huì)結(jié)合先教活動(dòng)，組織全體黨員和入黨積極分子，到西柏革命圣地參觀，接受革命傳統(tǒng)教育。
十月份：工會(huì)配合幼兒園開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)，組織老師和幼兒同唱《愛(ài)我中華》等歌曲；組織教職工練習(xí)乒乓球活動(dòng)。
十一月份：12日，聘請(qǐng)米奇公司專職面點(diǎn)師對(duì)我園炊事員進(jìn)行蛋糕、桃酥、曲奇餅的制作培訓(xùn)。19日，工會(huì)組織了掂球、三人跳繩、運(yùn)球賽職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。20日，工會(huì)組織職工觀看交通事故專題片。
十二月份：在園工會(huì)的大力配合下，我園順利通過(guò)了市、區(qū)兩級(jí)教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。22日，工會(huì)組織全體職工對(duì)中層干部，進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)工作。計(jì)劃本月底組織開(kāi)展：先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
四、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部和教職工的培訓(xùn)。
今年我們繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn)，在3月份、4月份、8月份分別派工會(huì)干部和教師參加上海、廣州、北京的培訓(xùn)班；6月份園長(zhǎng)親自對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn)，11月聘請(qǐng)了市婦幼專家進(jìn)行保健知識(shí)講座；11月份組織教職工看交通安全專題片；12月份請(qǐng)我園的法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)講座；通過(guò)多渠道的培訓(xùn)，使工會(huì)干部不斷充實(shí)工會(huì)干部理論知識(shí)，開(kāi)拓了思路，更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)的信心。
五、合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
一年來(lái)，我園堅(jiān)持依法合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持每一項(xiàng)工會(huì)開(kāi)支都由工會(huì)經(jīng)費(fèi)審核小組監(jiān)督審核，做到了開(kāi)支透明化。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，想辦法籌集資金為教職工辦實(shí)事，全力解決教職工生活和工作上的困難。教職工凡有婚喪嫁娶的，工會(huì)都拿出資金并組織全園職工購(gòu)買禮品親自慰問(wèn)或祝賀。每月從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分為職工購(gòu)買生活小用品。在改善工會(huì)之家活動(dòng)器材方面，今年添置了乒乓球臺(tái)、5米跳繩、籃球燈等活動(dòng)器材。完備的活動(dòng)設(shè)施器材、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)、富有人文關(guān)懷的工會(huì)組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxxx》、《xxxxx》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
（3）開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
（4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
（1）一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。
（2）3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。
（3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
（4）幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
3、推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測(cè)，有利于樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì)之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
（1）如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
（2）10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足。總之，幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。
xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會(huì)今天勝利召開(kāi)。這次大會(huì)是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹教育局教育管理年的精神，認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會(huì)議以來(lái)的工作，確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，團(tuán)結(jié)全園職工，辦好人民滿意的幼兒教育。
一、一學(xué)年工作回顧。
20xx年度，我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的幼兒教育，較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
（一）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想道德素質(zhì)。
1、在廣大教職工中深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會(huì)圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開(kāi)展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí)，每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中讓教師樹(shù)立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅(jiān)持以法治教，以法治園，組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度，成為教師約束自己的行為，提高師德修養(yǎng)的保障。
2、以教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng)，在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察；收看了有關(guān)錄像片，以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情，提高大家的思想覺(jué)悟；通過(guò)教師座談會(huì)、相互談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作；結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
（二）發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
1、全面貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)、精神，全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教職工大會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向教職工全面公開(kāi)幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng)，并設(shè)立意見(jiàn)箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，保障教職工對(duì)幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識(shí)，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開(kāi)教職工大會(huì)，全體教工以主人翁的姿態(tài)對(duì)幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
（三）依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院（包括家屬），全園教工都會(huì)從百忙中抽時(shí)間探望，送去一份心靈上的安慰，特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款；教職工婚喪喜事工會(huì)都會(huì)組織人員前去慰問(wèn)，把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上；每逢教工生日，工會(huì)會(huì)為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券；在節(jié)日來(lái)臨、學(xué)期結(jié)束之際，工會(huì)會(huì)給每位教工送上賀卡，幾句溫馨的祝福，使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、積極做好教職工體檢工作，積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn)，組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作，保障教職工的身體健康。
（四）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會(huì)開(kāi)展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)，如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)離休老教師等一系列的活動(dòng)，使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系；健康向上的心理狀態(tài)；敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂(lè)觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的精神得到了弘揚(yáng)，集體凝聚力增強(qiáng)了。
二、今后一學(xué)年的工作建議。
（1）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會(huì)委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì)成員學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī)，提高工會(huì)委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會(huì)與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的意見(jiàn)。并且加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)，堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
（2）遵照國(guó)策，做好計(jì)劃生育工作。
利用工會(huì)會(huì)議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國(guó)策，做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會(huì)還將組織人員清理空掛戶，與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問(wèn)題。
（3）繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓教職工保持健康心態(tài)。
教職工工作較為辛苦，組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活，讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，進(jìn)一步完善職工之家，組織好活動(dòng)，辦好教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展多樣化文體活動(dòng)，加強(qiáng)健康講座，用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
總之，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們，在本學(xué)期里，我園全體教師在工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成功的創(chuàng)建了“市級(jí)教書(shū)育人示范崗”、“區(qū)級(jí)十佳巾幗文明示范崗”、“市級(jí)校本培訓(xùn)示范?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級(jí)文明單位”。在今后的工作中，我園工會(huì)將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會(huì)工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇五
今年，我園工會(huì)緊緊圍繞“黨的十九大”、__區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)提名資格相關(guān)會(huì)議精神，以區(qū)托幼辦和研訓(xùn)部的工作要點(diǎn)為準(zhǔn)繩，在園所四年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，繼續(xù)以“責(zé)任、關(guān)愛(ài)”為教風(fēng)，以創(chuàng)建園所“一葉成長(zhǎng)”的和諧文化為目標(biāo)，深化“減負(fù)增效，整合優(yōu)效”的管理思想，進(jìn)一步深入工會(huì)基層建設(shè)，關(guān)愛(ài)教工的日常工作與生活，維護(hù)教工切身利益，努力為教工辦實(shí)事，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，發(fā)揮工會(huì)的光和熱，有效促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量有效提高，工作總結(jié)如下：
(一)民主管理與維權(quán)。
本學(xué)年，園工會(huì)做好收集教工熱點(diǎn)關(guān)注的信息，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神與自我理解的內(nèi)化，及時(shí)做好座談會(huì)、園務(wù)公開(kāi)等解釋工作。
(二)校園文化建設(shè)。
“創(chuàng)全”——文明組室建設(shè)。
“創(chuàng)全”——師德師風(fēng)建設(shè)。
“創(chuàng)全”——文體活動(dòng)。
(三)多彩活動(dòng)，凝聚教工。
本學(xué)年，在聽(tīng)取了廣大教工建議的基礎(chǔ)上，園工會(huì)小組分別開(kāi)設(shè)了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。
(四)搭建平臺(tái)助成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和專業(yè)水平，園工會(huì)積極組織開(kāi)展征文演講比賽，在字里行間中傳遞彼此間的一份關(guān)愛(ài)與感恩，營(yíng)造佘幼和諧氛圍;其次，業(yè)務(wù)部門也積極在教師專業(yè)化發(fā)展的道路中進(jìn)行崗位練兵，“青年教師講故事比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“每月課程監(jiān)控”等，以此提高佘幼教師專業(yè)能力發(fā)展。當(dāng)然，后勤部門也不落后，在三大員中分別開(kāi)展“保育小故事”、“精美菜肴”的評(píng)比活動(dòng)，注重后勤隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。
發(fā)展與改進(jìn)的方向：
借著十九大精神，讓我們繼續(xù)砥礪前行!
走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對(duì)自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
首先是承擔(dān)的工會(huì)工作。2018年，我園工會(huì)圍繞區(qū)教育工會(huì)2018年工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)，以“合心合力”為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識(shí)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。
(一)著力開(kāi)展工會(huì)組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展，減輕教研組長(zhǎng)兼職工會(huì)組室長(zhǎng)的工作重任，年初我們提出了組室長(zhǎng)的選拔機(jī)制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長(zhǎng)。為此工會(huì)就此側(cè)重了工會(huì)組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對(duì)新上任的組室長(zhǎng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺(tái)賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作，完善了工會(huì)的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會(huì)的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對(duì)于三委會(huì)和組室長(zhǎng)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放，提升了工會(huì)組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
與此同時(shí)在工會(huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理，使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長(zhǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(zhǎng)臺(tái)賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
(二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，深入幼兒園民主政治建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，工會(huì)義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)上半年中配合局工會(huì)做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總，如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們?cè)诠?huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽(tīng)教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實(shí)事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽(tīng)取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長(zhǎng)信箱，設(shè)定園長(zhǎng)訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)校園共享qq群、班組群、家長(zhǎng)教師群、班級(jí)群以及飛信群等，使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如：學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見(jiàn)征詢、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢等。今年工會(huì)還協(xié)助化解了教師職稱評(píng)定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題，發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
(三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作，使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線開(kāi)展了“美麗校園，你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級(jí)驗(yàn)收充分施展才華，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育，開(kāi)展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計(jì)劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。從“勇于認(rèn)錯(cuò)，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對(duì)自身的師德行為更多一份警醒與對(duì)照，也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì)的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng)，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼。活動(dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會(huì)結(jié)合局工會(huì)的三筆技藝大賽的活動(dòng)，舉行“舞動(dòng)筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng)，大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展，三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì)的三等獎(jiǎng)。
4、在建黨__周年到來(lái)之際，工會(huì)與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂(lè)唱紅歌，暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng)，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序。活動(dòng)還特邀了三種音樂(lè)專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，支部書(shū)記周園長(zhǎng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個(gè)人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評(píng)!在縱情放歌中，我們歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!
(四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會(huì)組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢(shì)，提高教師帶操的規(guī)范性，工會(huì)組織了“歡樂(lè)健康行，你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請(qǐng)小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對(duì)每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節(jié)演示，各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)pk賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí)，工會(huì)通過(guò)征求意見(jiàn)，反復(fù)比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。
3、聽(tīng)取教工意見(jiàn)，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下，通過(guò)反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲pk大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對(duì)我們的校園文化的進(jìn)一步的了解，同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。
此外工會(huì)用好花好每一筆經(jīng)費(fèi)，經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費(fèi)用的開(kāi)支，切實(shí)保障工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益。
(五)做好退管工作。
報(bào)告，活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì)在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì)，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè)教師，教師快樂(lè)”教師節(jié)主題茶話會(huì)，“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng)，以及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。
作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng)，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
一年又將結(jié)尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!
反思與改進(jìn)措施：
不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
改進(jìn)措施：多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇六
在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨政的支持下，切實(shí)行使工會(huì)建議、參與、教育和維護(hù)四大職能，全心全意依靠全體教職工，加強(qiáng)民主管理，民主監(jiān)督，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是上半年的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。
本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了知識(shí)〈中國(guó)改革的八條基本經(jīng)驗(yàn)〉，邀請(qǐng)鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己的頭腦〉講座，為迎接文明城市的檢查，我們學(xué)習(xí)“寧波市創(chuàng)建全國(guó)文明知識(shí)手冊(cè)”，學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀”，通過(guò)學(xué)習(xí)促使了教師整體素質(zhì)不斷提高，樹(shù)立了良好師德的形象。
二、學(xué)習(xí)貫徹《勞動(dòng)合同法》，構(gòu)建和諧勞動(dòng)人事關(guān)系。
為了學(xué)習(xí)貫徹好《勞動(dòng)合同法》，促進(jìn)幼兒園依法辦園，依法辦事，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，我們組織全體教師學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》，使教師們對(duì)新的〈勞動(dòng)合同法〉有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使大家對(duì)自身的合法利益感到有更加堅(jiān)實(shí)的保障。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
通過(guò)去年上級(jí)工會(huì)對(duì)園務(wù)公開(kāi)的檢查，今年我們的這項(xiàng)工作做得更加規(guī)范到位。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，不斷豐富園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，公開(kāi)幼兒園黨建財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、總務(wù)等情況，切實(shí)完善園務(wù)公開(kāi)的形式，確保了園務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和效果，最大限度地維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)了我園兩個(gè)文明的健康發(fā)展。教職工對(duì)幼兒園的園公開(kāi)工作比較的滿意。
四、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。
今年我們的領(lǐng)導(dǎo)干部民主考評(píng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下也順利的完成。7月4日，我們召開(kāi)每年一次的全體教職工代表大會(huì)，本次大會(huì)中心議題《落實(shí)三年規(guī)劃，抓可持續(xù)發(fā)展》在大會(huì)召開(kāi)前，人手一份的幼兒園三年規(guī)劃，并組織教師學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)教師們積極的寫(xiě)提案，我們對(duì)每個(gè)提案都做認(rèn)真的答復(fù)，并將提案答復(fù)向教師們匯報(bào)。共同的關(guān)心幼兒園的發(fā)展，做真正的幼兒園的主人，最后還評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。我們多次的召開(kāi)教職工大會(huì)，教師們參與幼兒園的大事，如完善幼兒園的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評(píng)聘分離等。
五、關(guān)注我們幼兒的“弱勢(shì)群體”，營(yíng)造和諧校園。
在幼兒園保育員以外聘老師為主，我們幼兒園也如此，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)一向來(lái)比較重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，他們又是外聘，所以她們自稱是“弱勢(shì)群體”，為了充分調(diào)動(dòng)她們的積極性，激發(fā)她們的主人翁的激情，我們除了平時(shí)的關(guān)懷外(住院保險(xiǎn)等)，對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)，樹(shù)立她們的信心，提高她們的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提升幼兒園的品質(zhì)，使教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，不僅是保育知識(shí)學(xué)習(xí)，還帶她們到杭州幼兒園實(shí)地的觀摩取經(jīng)，得到很好的效果，保育員們感觸很多，她們說(shuō)，這次活動(dòng)不僅學(xué)到保育教育的新理念，更讓她們感到被尊重，被重視，真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛(ài)幼兒園就象愛(ài)自己的家。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇七
在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實(shí)在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認(rèn)識(shí)上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問(wèn)題，有主人翁責(zé)任感;招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn)，并積極宣傳。
4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠(chéng)信。
5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來(lái)，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展，讓我們對(duì)幼兒園的未來(lái)充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇八
（1）我班共有35個(gè)小朋友，大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的幼兒，而且年齡還小，還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng)：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（3）結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“春天的秘密”和“歡樂(lè)手牽手”等主題活動(dòng)，我們通過(guò)戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征，通過(guò)種植活動(dòng)讓幼兒了解種子發(fā)芽的過(guò)程以及種植、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法；通過(guò)繪畫(huà)、科學(xué)、詩(shī)歌、歌曲等認(rèn)識(shí)春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。
（4）在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作，及時(shí)觀察幼兒，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情，配合保健老師做好體檢，預(yù)防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒，讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的放心。
我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
家園聯(lián)系是保證在工作中，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在收拾玩具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處。同時(shí)，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇九
本學(xué)期全體教職員工，在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā)，堅(jiān)持以提高發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)提高了保教質(zhì)量。這次復(fù)評(píng)，我園全體教職員工共同努力，不怕辛苦，把全園的每一項(xiàng)工作都做得很好，所以這次復(fù)評(píng)以經(jīng)順利地通過(guò)。
后勤工作繁雜零散，后勤人員渺小并微不足道，卻是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒，服務(wù)一線教師的思想，圍繞園務(wù)計(jì)劃和后勤計(jì)劃大局為重，認(rèn)真工作，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行。
本人主要工作是廚工和24小時(shí)保衛(wèi)工作，廚房工作看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，好像就是洗洗切切的事情，因?yàn)閺N房的一切事情都關(guān)系到全園幼兒和教職工的安全和健康，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓家長(zhǎng)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
幼兒園的廚房工作直接關(guān)系到幼兒的安危，家庭的幸福，幼兒園安定，于是我們廚房工作人員將幼兒園的飲食衛(wèi)生工作放在首位，對(duì)食品變質(zhì)和過(guò)期堅(jiān)決不用，廚房食品堅(jiān)持杜絕三無(wú)產(chǎn)品，確保廚房有序地進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。在加工過(guò)程中我們對(duì)于肉類必須做到無(wú)血、無(wú)毛、無(wú)污物、無(wú)異味等，對(duì)蔬菜瓜果加工必須做到一揀（揀去腐爛不能吃的），二洗，三浸（必須在水中泡半小時(shí)以上），保持廚房清潔衛(wèi)生，保證幼兒和教職工吃得放心。保證膳食質(zhì)量，我們廚房工作人員不怕辛苦，每天早上6點(diǎn)鐘上班，我基本上都晚上7點(diǎn)多鐘才下班，中午基本沒(méi)有休息，對(duì)于廚房衛(wèi)生消毒，餐具，每周定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒，工作臺(tái)石地版做到隨用隨清，沒(méi)有其他雜物，對(duì)于幼兒餐具，每天每餐吃完飯后進(jìn)行清洗干凈，進(jìn)行消毒，嚴(yán)防食物中毒。
每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場(chǎng)所的水、電、門、窗、煤氣是否安全，落實(shí)防范措施，不發(fā)生事故。
加強(qiáng)安全防范，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，安全技防設(shè)施，警棍，長(zhǎng)棍，鋼叉等要時(shí)刻放在門衛(wèi)傳達(dá)室中。我每天下午5點(diǎn)半鐘關(guān)幼兒園大門口值班，為了幼兒的安全，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，按接送卡和家長(zhǎng)一起為小孩安全帶出園門。周六日、節(jié)假日都在幼兒園值班，都做好來(lái)訪登記工作，特別是外來(lái)人員，要在幼兒園做事，要認(rèn)真摸清情況向園長(zhǎng)匯報(bào)，得到園長(zhǎng)同意后方可進(jìn)園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，保證了幼兒在園24小時(shí)有人，確保了園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全，每周六、日、節(jié)假日，都在幼兒園里清洗操場(chǎng)，游泳池、金魚(yú)池都洗得特別干凈，平時(shí)管理好日用品倉(cāng)，為各班領(lǐng)物品作登記。
一個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，多謝園長(zhǎng)的關(guān)懷和同事們的幫助，我會(huì)更加踏實(shí)努力工作，望名都幼兒園一年比一年更好。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，快樂(lè)書(shū)吧管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記錄入，做好每學(xué)期的幼兒圖書(shū)發(fā)放和回收的工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)管理章程，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全園師生服務(wù)?？鞓?lè)書(shū)吧管理工作嬴得了全園師生的.一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)幼兒合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、加快了新進(jìn)圖書(shū)的電腦登記錄入工作。
5、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書(shū)，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
6、定期整理快樂(lè)書(shū)吧的圖書(shū)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
7、為這一開(kāi)放式的快樂(lè)書(shū)吧制作一些小標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)讀者正確地使用專室。
本學(xué)期在快樂(lè)書(shū)吧專室的管理上還存在這一些不足的地方，有時(shí)未能及時(shí)督促各班填寫(xiě)專室的使用記錄，對(duì)快樂(lè)書(shū)吧圖書(shū)的擺放沒(méi)有一個(gè)固定的規(guī)律，導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書(shū)擺放的有一些亂，經(jīng)常在放學(xué)時(shí)會(huì)有大班幼兒跑到里面將圖書(shū)弄亂。
下學(xué)期我將增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作，為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把圖書(shū)室工作做得更細(xì)更實(shí)。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十一
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這半年來(lái)所經(jīng)歷的事情，讓我深深體會(huì)到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)主題局部的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的，同時(shí)利用廢舊材料加工后來(lái)布置?；顒?dòng)室另開(kāi)設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開(kāi)設(shè)了兩個(gè)區(qū)角，以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰ?BR> 2、教學(xué)要求開(kāi)學(xué)初全園召開(kāi)了教學(xué)大會(huì)，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月計(jì)劃，并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域（包括數(shù)學(xué)和科學(xué)）、音樂(lè)、安全教育、社會(huì)領(lǐng)域、幼兒識(shí)字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì)是按教材上以外，其他的科目還有具體計(jì)劃：音樂(lè)包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂(lè)游戲、6種基本舞步；數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法；幼兒識(shí)字要求認(rèn)識(shí)50%；安全教育要隨機(jī)教育等。
3、教案、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)
教案、計(jì)劃我們按照每月有月計(jì)劃、每周有周計(jì)劃、每天有教案的步驟來(lái)實(shí)施，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要不斷的充實(shí)自己，我還經(jīng)常查看一些資料和書(shū)籍，遇到一些好的意見(jiàn)或建議都會(huì)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂(lè)的課程培訓(xùn)，這使我受益匪淺。平時(shí)通過(guò)我的觀察，在孩子們的成長(zhǎng)手冊(cè)上填寫(xiě)他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。
4、各項(xiàng)活動(dòng)
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向孩子們講解了教師這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長(zhǎng)的道理，同時(shí)在9月末我們向幼兒講述了國(guó)慶節(jié)以及中秋節(jié)的來(lái)歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng)，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫(huà)等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫(huà)比賽前六名。11月我參加了園內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。12月我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來(lái)臨之際，請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂(lè)融融。
1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的.角色給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來(lái)輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫(xiě)好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的，和家長(zhǎng)還不太熟悉，有些時(shí)候免不了和家長(zhǎng)會(huì)有一些誤會(huì)，為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。在12月我們開(kāi)展了角色互換活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深深體會(huì)到了我們教師的不易，設(shè)家長(zhǎng)能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
在安全工作方面，我堅(jiān)持每周一對(duì)幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進(jìn)行了防火和防震演練，幼兒通過(guò)多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們還進(jìn)行了安全知識(shí)問(wèn)答并取得了良好的效果，使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性。在本學(xué)期，我由于自己的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒(méi)有任何危險(xiǎn)，但這次事故使我感覺(jué)我身上責(zé)任之重大，我一定從這次事故中吸取教訓(xùn)，避免再次發(fā)生類似事情。
在科研方面，我們根據(jù)制定的計(jì)劃來(lái)認(rèn)真實(shí)施，，在實(shí)施過(guò)程中，我們采用各種不同的教學(xué)方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來(lái)吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性，并注重家園合作，讓家長(zhǎng)配合我們來(lái)共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這需要教師和家長(zhǎng)共同配合而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持來(lái)完成。
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx幼兒園個(gè)人工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！”她婆婆后來(lái)笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀！
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)！利用一面寫(xiě)過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！
到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！ 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓！
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)光的腳步從不停歇，走出校門，踏上工作崗位已經(jīng)一學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期自己的工作，我真是有喜又憂。不過(guò)在園領(lǐng)導(dǎo)、在園的老教師以及指導(dǎo)老師的幫助下無(wú)論是從政治思想上，還是從教育教學(xué)上都使我得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無(wú)小事，處處都是大事。”而且每件事情都要我們做老師的親力親為。又由于我實(shí)習(xí)期間是在小學(xué)度過(guò)的，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學(xué)工作以及一些日常生活等瑣事，所以剛開(kāi)始我并不怎么適應(yīng)這個(gè)工作，不知道自己在這個(gè)崗位到底扮演的是怎樣的一個(gè)角色。
就在這時(shí)我卻迎來(lái)了進(jìn)園的第一次“考驗(yàn)”，那就是隨堂聽(tīng)課，雖然只是一堂隨堂課，但對(duì)于一個(gè)“新手”來(lái)說(shuō)難免會(huì)感到緊張，尤其是我還從來(lái)沒(méi)有正規(guī)地跟小朋友們一起上過(guò)課，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及。從選課一直到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過(guò)在這段期間也使我看到了一個(gè)老教師對(duì)待工作的熱情，勤奮，努力，我從她身上學(xué)到了在書(shū)本上看不到的知識(shí)，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向。我開(kāi)始改變自己對(duì)待這份工作的態(tài)度，我每天平靜地去面對(duì)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭，我盡量微笑著去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
在這個(gè)學(xué)期里，我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)言、音樂(lè)的教學(xué)工作，這也是讓我在教育教學(xué)工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑。同樣的一堂課，我可以上兩次，第一遍課上完之后，讓我對(duì)教案進(jìn)一步分析，對(duì)小朋友的回答心里也有一定的數(shù)，然后就是課上要注意的事項(xiàng)比如上課所需要的教學(xué)材料、教具等，然后再去上第二遍課，上完之后在進(jìn)行課后反思。在這個(gè)過(guò)程中，也使我對(duì)兩個(gè)班的幼兒有了一定的了解，對(duì)待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學(xué)方法。同時(shí)我也看到了同樣是身為青年教師的老師是怎樣從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在，不管是從做人方面還是從教學(xué)方面，都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
選擇了自己正確的工作態(tài)度后，我開(kāi)始積極地投入到工作中去。這時(shí)幼兒園的興趣小組班也開(kāi)設(shè)了，我被分配到中班美術(shù)興趣班跟老師一起。而在那段時(shí)間里，我又從另一個(gè)老教師身上知道了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是多么的重要。在上美術(shù)課的過(guò)程中，我從她身上學(xué)到了，給中班幼兒上美術(shù)課時(shí)應(yīng)該怎樣組織教學(xué)，怎樣吸引幼兒的注意力，在上課的過(guò)程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個(gè)半學(xué)期中沒(méi)有獲得什么理想的成績(jī)。但我相信在下學(xué)期里，在老師和幼兒的共同努力下一定會(huì)有成果。
在這個(gè)學(xué)期中，我一共上了五節(jié)隨堂課，從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在，我覺(jué)得已經(jīng)有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方，但是我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真面對(duì)種種問(wèn)題，盡力克服種種困難。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十四
05年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)dang，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自己，對(duì)待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書(shū)籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書(shū)上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師，開(kāi)展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來(lái)，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來(lái)，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就要結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析。
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知欲望也有了相?duì)的增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞也有了一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
二、師德方面。
我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。
三、教育教學(xué)方面。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與并加強(qiáng)互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到了全面的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作。
我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。
我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。
五、安全工作。
幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
六、存在不足與努力方向。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
在以后的工作中，要加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理意識(shí)的同時(shí)，我也要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們也將會(huì)創(chuàng)造更燦爛的明天!
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十六
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)幼兒園已經(jīng)半年了，這半年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?；厥走@走過(guò)的這半年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼兒教師；心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?BR> 在幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。
在還沒(méi)有踏入實(shí)驗(yàn)幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
除了做游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)等意外，還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè)，得到發(fā)展！
每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還參雜著濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問(wèn)他：“怎么了，為什么哭？”他說(shuō)：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀(jì)就這么有孝心，我很感動(dòng)。當(dāng)我給孩子們削蘋(píng)果時(shí)，孩子們圍上來(lái)說(shuō)：“老師這么大的刀子，你可別削著手?！币患⌒〉氖拢阋宰屛腋械綕M足，我還有什么理由不好好對(duì)待天真、可愛(ài)的孩子們呢。
剛來(lái)的時(shí)候不知道怎么面對(duì)孩子，經(jīng)過(guò)了半年的磨練，雖然孩子們不太聽(tīng)我的話，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步?；仡^想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多。
同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十七
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。看著他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我記憶猶新。看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
有了愛(ài)，還必須有過(guò)硬的教育教學(xué)能力，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備學(xué)者的教育教學(xué)藝術(shù)，只有這樣的老師才能在新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類文明產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望，每次的教研活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開(kāi)心地接受教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。
在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些幼教雜志，上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料，借閱與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每個(gè)人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作。.教育不單單是學(xué)校教育，家長(zhǎng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(zhǎng)作業(yè)、快樂(lè)成長(zhǎng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)谟變簣@中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話題。
這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒(méi)有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做好。
工會(huì)幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十八
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的`輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
三、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
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幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園個(gè)人新年工作總結(jié)
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幼兒園小班個(gè)人的工作總結(jié)
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在幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園幼師個(gè)人工作總結(jié)
7.
幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)格式
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)2017