深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質的重要途徑。怎樣寫一篇精彩的演講稿，讓聽眾印象深刻？參考他人的總結范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
新聞稿的要求篇一
【導語】本站的會員溫州老基民為你整理了“發(fā)布會新聞稿要求”范文，希望對你有參考作用。
一般的新聞稿，應該要注意交代清楚新聞的六個要素：時間(when)、地點(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結果(how)——既5w1h，這個是最基本的。
其中，問題最多的體現在以下三點：
when新聞稿不是時間表，很多同學在寫新聞稿的時候會寫“20xx年12月24日12點30分”這是很沒有必要的，直接寫“12月24日中午”就可以了。
who因為我們是通訊員，所以在介紹人物的時候，直接用“職務+姓名”的方式就可以，不需要加“老師”“學長”“學姐”這樣的.后綴。
what新聞寫作不是流水賬,不需要把每一個環(huán)節(jié)每一個人說了什么都交代的事無巨細的交待，而是學會進行歸納和。
總結。
提煉新聞創(chuàng)新點和亮點學會用文字吸引讀者。
新聞標題是新聞寫作中的一個重要組成部分，尤其是在手機網絡媒體快速發(fā)展的今天，碎片化新聞對于新聞標題的要求越來越高。
在校園新聞的寫作中，具有“南開”字眼的標題往往會增加檢索量。
在新聞稿的謀篇布局上，一般有兩種方式：并列式和遞進式。
一般的消息寫作可以使用倒金字塔式，就是把最重要東西，放在最前面。
讓讀者讀到你的第一句話，就知道這個新聞稿寫的是什么，如果讀者還想要知道更多的信息就會往下面讀。
比如說你想寫個活動新聞，你的第一句話，應該寫的是“某事某地舉辦了某某活動”這樣就夠了，關于活動的反饋，活動的效果都放在最后。
三、
新聞內容。
目前的新聞寫作內容都是校園文化方面，要寫出不一樣的特點，就要學會抓活動的創(chuàng)新點和典型性。
學會抓“首次”具有首創(chuàng)性的活動內容是具有很大的新聞價值的，例如《商學院舉行首屆健身季活動》讓同學們走出宿舍，走向操場，利用每晚的課余時間培養(yǎng)健康的運動習慣，提高自身的身體素質。
學會抓典型一些舉辦了很多年的活動，是具有很強的典型性的，如“商融藝體”文化月舉辦了十年，從主體角度，可以從數據反饋入手，總結活動經驗。
從客體角度，可以從課題入手，講述學生個體與“商融藝體”的成長故事，以情感人。
學會抓示范性具有亮點的活動和突出的學生個體是具有示范性和榜樣作用的，比如本學期的“對話商青”欄目，對國家獎學金獲得者、優(yōu)秀學生干部、挑戰(zhàn)杯獲得者進行采訪，包括一些具有典型意義的同學可以進行長期跟蹤報道。
最后還想和大家強調一點，新聞稿應該做到客觀、真實，少出現形容詞、副詞等體現出記者個人感情的話語，因為新聞是一個客觀的東西，我們只是充當了受眾的眼睛，將我們看到的東西，客觀的傳達給他們看。
希望這篇文章能讓大家受用。
新聞稿的要求篇二
同是大學生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
在大學生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學寫作的大學生記者，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好?！泵恳粋€大學生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
分享或討論以及反映相關話題，請到論壇討論。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。
作為一個大學生記者，只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a學院算不了新聞而發(fā)生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
新聞稿的要求篇三
在原有的線路上接入大功率的電熱設備，使其長期過載運行，破壞了線路絕緣，使用移動燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災。”21日，繼續(xù)教育學院400多名學子在2號報告廳聽取了湖北省消防協會武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠離火災”的消防安全知識講座。這是保衛(wèi)處聯合繼教學院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強學生的安全意識。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯合各院系開展學生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進一步增強師生冬季消防安全意識。
校保衛(wèi)處的消防負責人曾凱表示，宿舍已經安裝了“防破解智能限電模塊”，用來限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設施、線路等進行檢修，以督促整改。他告誡同學們，不能貪圖一時的.方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學們的自覺性。
據保衛(wèi)處處長吳少明介紹，此舉為了增強學生對于安全的自覺意識，提高學生消防安全警覺，讓師生在系列活動中受熏陶。
記者手記：上海商學院火災的悲劇，值得我們深思。類似上海商學院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全應該是每個大學生最基本的常識。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。
在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“2008年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、 1個集體第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。
據悉，我校武術訓練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項;2006年獲得7個獎項;2007年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。
校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績?！?BR> 新聞稿的要求篇四
新聞稿件報送要求有哪些呢?一起和小編看看吧!
各學院，各部門：
為進一步加強新聞宣傳的時效性，規(guī)范學校新聞稿件報送工作，提高新聞宣傳稿件質量，及時反映學校以及部門重要工作，為實現學?？缭桨l(fā)展營造良好的輿論氛圍，現就有關事項通知如下：
1.來稿必須具備完整的新聞要素，努力挖掘新聞點。務必按新聞要求寫明時間、人物、地點、起因、經過、結果六大新聞要素，交代清楚新聞事實，避免差錯。其中，新聞標題和新聞導語(新聞的首段)應當高度凝練，言明要義，努力挖掘新聞點，突顯新聞價值。
2.來稿作者落款必須用實名，注明學院或部門。實名制有利于增強新聞采寫者對稿件負責的責任意識，有利于增強校內外讀者對新聞報道的信任感，也有利于編輯及時聯系作者修改稿件并擇優(yōu)向校外媒體推薦。
3.為保證新聞準確無誤，所有報送的新聞稿件必須經各單位分管領導審核后方可報送，來稿在注明作者姓名的同時，須注明審核人姓名。
4.來稿在提供文字稿的同時，須附上該新聞相關圖片。應努力注意圖片的構圖方式、像素質量，力求新聞價值鮮明。有條件者，鼓勵附上反映該新聞關鍵環(huán)節(jié)的高質量的短小視頻。以滿足讀圖時代的讀者需求，同時有利于學校工作資料及校史資料的保存和使用。(圖片請使用jpg或jpeg格式，視頻請使用mp4、mpeg等常用視頻或流媒體格式，圖片和視頻大小不要超過20m。)
5.為保證新聞的時效性，也便于及時推薦到校外其它媒體發(fā)布，請務必在活動結束后盡快報送新聞稿。報送不及時，失去時效性的新聞稿件不予采用。
6.為保證新聞稿件能夠得到及時處理，自即日起投稿郵箱統(tǒng)一變更為：justhbd@，以前所有投稿渠道暫停使用，不再接受郵箱之外任何投稿方式。投稿時，郵箱命名格式統(tǒng)一為：學院(或部門或學號)+作者+新聞標題。
黨委宣傳部
2016年4月6日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))社區(qū)教育中心：
目前，我市與江蘇省社會教育指導中心共建《揚州·高郵學習在線》網站，網站正在建設之中，即將成為《江蘇學習在線》聯盟。根據江蘇省社會教育指導中心的意見，我市所有社會教育新聞稿件將從6月10日起，由我市《揚州·高郵學習在線》統(tǒng)一發(fā)送至江蘇學習在線，現將有關事項通知如下：
1、 接受稿件郵箱：58225347@ 和4465150@
2、 聯系人：張小玲：電話：13655252889或652899
陳永清：電話：13952556110或66110
3、 稿件報送后，務必電話告知聯系人，請聯系人從速發(fā)稿。
以上通知，希認真貫徹執(zhí)行。
職成科
二〇一三年六月二十四日
各黨總支、直屬黨支部：
在各單位、各部門領導和廣大通訊員的大力支持下，我處宣傳稿件來源日益豐富，質量不斷提高，為處宣傳工作提供了穩(wěn)定的稿件來源和大量有價值的新聞信息。為進一步規(guī)范宣傳稿件報送工作，確保新聞稿件報送及時、準確可靠、內容權威，使宣傳工作有序、高效地進行，現將有關事項通知如下：
一、稿件組織
2、各單位、各部門至少要配置一名專職或兼職通訊員負責日常宣傳稿件采寫、編輯和報送工作，職工人數超過200人的項目部通訊員配備不少于2名，并將其姓名、職務、聯系方式報處黨委工作部備案(附通訊員登記表)。
二、稿件內容
向處黨委工作部報送的宣傳稿件，按照《關于2010年全處宣傳工作的安排意見》(71黨宣[2010]2號)和《中煤第七十一工程處宣傳工作管理辦法(暫行)》進行組織。報送的稿件要注意把握好以下問題：
1、真實性。各單位、各部門要確保所報送的新聞真實
容的稿件亦可投稿，力爭形成黨委工作部全面負責、廣大通訊員攜手共建和全處員工熱情參與的宣傳大格局。
三、稿件編輯
為提高宣傳稿件報送的質量，提高新聞發(fā)布工作效率，各單位、各部門對所報宣傳稿件要嚴格把好文字關，認真編輯宣傳稿件，使稿件內容和語言盡量適合宣傳報道的'規(guī)范和特點，組稿時要注意對用詞、語氣、格式和相關內容的統(tǒng)一。
4、格式。報送的電子版文件，推薦使用“宋體”、“仿宋”、“楷體”等常用字體，避免因使用不常用字體而造成亂碼。標題字體大小用二號字，正文部分字體用三號字，段與段之間應間隔一行，便于文字編輯和發(fā)稿。
5、落款。新聞稿件落款必須注明撰稿人單位、姓名和聯系方式，以便加強聯系和稿件預約。落款署作者真實姓名，不推薦使用筆名。
四、稿件報送
新聞稿件應按照“重要新聞第一時間報送、工作動態(tài)類新聞及時報送”的原則報送，以提高新聞的權威性和時效性。
1、相同內容的新聞稿件，不得重復報送;
2、本單位無法完成的新聞稿件，可與黨委工作部聯系，由處宣傳人員協助完成;
5、報送方式。聯系人：周桃華 劉 姣
二o一o年一月二十八日
新聞稿的要求篇五
新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事?？荚囍谐霈F樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，而新聞評論一般都會結合即興評述考察，不會出現新聞評論的播報。下面深圳傳媒藝考專家藝平方就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。
消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求：
(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯，只有認真才能準確。
(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片，完全不知道你在說什么。
(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題(除此以外還有高低，輕重緩急，都屬于節(jié)奏)。藝平方認為，表達意義上的句子與句子之間要緊湊，必要時可以忽視標點進行停連抱團;此外，句段之間要明白通暢，一條新聞不能給斷續(xù)讀成了兩條。
(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。沒有拖腔拐調，直接面陳。言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。
新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：
(1)播稿過程也是傳達過程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點之外，播報時還要有精氣神，明快曉暢的語流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、語勢平穩(wěn)。最容易出現的問題就是不緊不慢，無理解，不經心，缺少變化。
(3)新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目，多聽多看。藝平方認為，切忌“說新聞”，使它變得拉雜、拖沓，過于口語化，就不像播新聞的樣子。
為迎接即將到來的校運動會，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會，我院黨總支副書記對山·白肯老師、學生工作部輔導員老師以及全體學生干部和運動員們參加了本次動員大會。
首先，我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關情況，他號召在場所有運動員們?yōu)檫\動會拼搏，高效完成任務，使訓練工作盡早步入正軌。同時，他也要求學生會成員從大局出發(fā)，切實負起責任，為各項賽事的展開做好后勤保障工作。
接著，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的'完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動員們全力合作、友好相處，力爭取得優(yōu)異成績，為科技學院增光添彩。聽完老師的鼓勵，運動員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動員大會的召開，拉開了我院備戰(zhàn)校運動會及各項賽事的序幕，使廣大運動員明確了目標，以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發(fā)，為科技學院在各項體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎。希望運動員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
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新聞稿的要求篇六
首先要知道新聞稿的格式。新聞稿件有好幾種格式，每種格式應用場合不同。在這里簡要說一下常用的格式。即標題——導語(可省略)——正文。
標題是新聞很重要的一個方面，因為人們看新聞一般都是先看標題的，好的標題最能吸引讀者的目光。標題一般要起概括全文的作用，下面所寫的內容都是圍繞著標題展開的。通常我們寫標題可以采用下面的方法，即采用活動的標題(一般活動都會用橫幅寫明活動內容的)來做新聞稿的標題?；蛘咴诨顒訕祟}的基礎上適當修改一下就成了新聞標題。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從觀眾的角度出發(fā)來構思，按觀眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。
下面給大家提供一個新聞稿模板，是我寫新聞一貫的格式，可能跟正規(guī)的新聞格式不同，大家自己注意取舍吧。
新聞標題(對內為我校舉行(召開、舉辦)+活動的主題;對外九十六中舉行(召開、舉辦)+活動的主題)。
引文：一般是引出新聞的一個鋪墊，可以簡要說一下。如要寫一個關于學校召開運動會的，就可以先寫強學生身健體的重要，從而引出運動會?？梢圆粚懸模珜懥藭?。
正文：新聞的中心部分，一定要寫，而且盡量要寫得生動一些。結構一般呈“倒金字塔型”，即先陳述事件結果，點明重點，后逐漸展開陳述。陳述的內容包括事件的時間、地點、人物、事件——這里活動的主要目的要詳細說明，最好放在正文開頭或者結尾。比如寫一個開學典禮，可以這樣寫：某年某月，在何地、舉行了開學典禮，參加的主要人物是哪些，此次開學典禮的主要目的等。
結尾：可有可無，最好寫一下，主要是寫新聞事件的意義。比如寫召開運動會，結尾可以簡要說明一下召開運動會的意義所在。
新聞稿的要求篇七
新聞稿件內容要求，新聞稿的內容允許寫什么呢?有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件內容要求，歡迎閱讀!
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度
作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的'，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。 第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現實生活中出現的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉:保障合法權益促進社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構。縱式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點:
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現得尤為明顯。它往往是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
新聞稿的要求篇八
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網站免費發(fā)布任務。
9月16日上午，xx大學20xx級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結合個人成長經歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的'工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”。”她說，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月換得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風洋溢，正如同學們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責任和民族使命融入了上外人的血液。同學們要繼承上外前輩學長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結。要學會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學習語言文學類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經濟和管理專業(yè)，外語都是基礎，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translate the future, interpret the world. 而且，樂在其中。
開學典禮現場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團奔赴中西部支教，或進入國內外名校繼續(xù)深造，或進入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學四年的經歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W指出大學生活應該怎么度過，并使用各國語言表達了“上外歡迎你”，引起了現場師生的共鳴。各院(系)黨政領導和有關部(處)領導出席了開學典禮。下午，學校組織開展了有關職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學教育月活動序幕。
新聞稿的要求篇九
新聞稿件的基本要求有哪些呢?下面是小編收集整理的新聞稿件的基本要求，希望對你有所幫助!
新聞報道的基本要求,與人們對新聞定義的理解密切相關。
國內外關于新聞的定義,眾說紛紜。我國新聞界比較通用陸定一的定義:新聞“是新近發(fā)生的事實的報道”。
這一定義,首先指出了新聞是“事實”,表明了新聞的內容應當是“有準確地址”的真人真事。它有別于文學的虛構,從而區(qū)別了新聞的真實與文學的真實。其次,指出了這個“事實”必須是“新近發(fā)生的”,表明了新聞內容的時新性,使它有別于歷史。最后它提出了“報道”這一行為。記者報道某個事實,總是有其動機,包含著他對事實的判斷與理解。
據此,新聞報道的基本要求有三:堅持真實性,注重時效性,用事實說話。
[堅持真實性]
有一個故事,說是作家和記者在一起談論各自的職業(yè)特征。作家對記者有些蔑視,便說,我們兩人有相同之處,也有不同之處。相同之處是,我們都吃草;不同之處是,我們擠出來的是奶,而你們拉出來的是糞。記者不卑不亢接著說,不錯,我們都是吃草,但我們吃的是草,拉出來的還是草,而你們作家中,有人擠出來的是奶,有人卻拉出來了糞。
吃草拉草,是記者對新聞真實性的形象說明。真實性又稱準確性,即指新聞報道必須反映事物原貌。從根本上說,新聞的本源是事實。事實是第一性的,新聞是第二性的;事實在先,新聞在后;有了事實,才有新聞。主張新聞必須真實準確,老老實實地按照事物的本來面目去反映它、解釋它,是辯證唯物主義的科學態(tài)度。實踐證明,真實性是新聞的生命所在,是取信于民的力量所在。
美國著名報人普利策曾一再告誡他的手下對新聞報道要“準確、準確、準確”。可以說,講究真實性是新聞報道的起碼常識。為堅持真實性,我們應當注意以下幾點:
-構成新聞的基本要素要完全真實-
新聞六要素包括何時、何地、何人、何事、為何、如何。英國詩人吉卜林曾寫過以下一節(jié)詩:
我有六個忠實的仆人,
我所知道的一切都是他們教育我的:
他們的名兒是何地何事和何時
以及如何、為何和何人。
從這節(jié)詩中可以讀出一個重要的新聞原理,新聞六要素應當是“六個忠實的仆人”,虛假不得。新聞中報道的這件事實是這個時間、這個地點發(fā)生的,就不能寫成是別的時間、在別的地點發(fā)生的,是張三做的事就不能往李四頭上掛。不能嫁接,不可拼湊。
-準確地把握事物的性質,恰如其分地描述事物的狀態(tài)-
準確地把握事物的性質,要求我們看問題必須堅持辯證法,報道事實不片面性、絕對化。1984年全國好新聞中有一條消息《近百萬盆鮮花無一丟失》,報道國慶期間北京大街上擺了近一百萬盆鮮花,“沒有一盆丟失,甚至沒有一盆受到損壞?！边@一說法顯然不是對事物性質準確描述。曾任《人民鐵道報》副總編的嚴介先生說,這條消息自相矛盾:一方面,大街上擺的鮮花來自許多單位,無法精確統(tǒng)計,只能說個大致“近百萬盆”;另一方面,又十分肯定地說沒有一盆丟失,甚至沒有一盆損壞,這就明顯絕對化了。
有些記者為了突出某一內容,在報道中說過頭話,這樣往往令人難以置信。魯迅先生曾批評過《三國演義》:“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖?！边@是因為表現人物時分寸把握不夠,所謂“夸過其理,則名實兩乖”。新聞報道應吸取過猶不及的教訓。
-對人物心理活動的描述,必須是當事人所述,不要搞“合理想象”-
文學作品中,心理活動的描寫,可以直接展示人物的內心世界,刻畫人物性格。但是,人物的心理活動是外人看不見摸不著的,作家可以通過想象來描述,而在新聞報道中,記者只能通過當事人敘述出來,不能憑想象去描述。
魯迅先生曾說:“敘述這第三人稱的主人公的心理狀態(tài)過于詳細時,讀者會疑心這別人的心思,作者何以會曉得這樣精細?于是,那一種幻滅之感,就使文學的真實性消失了?！蔽膶W尚且如此,何況新聞。
-準確判斷新聞來源的可信度-
記者的一部分新聞線索是從其他新聞機構和新聞媒體上得到的,在采用這些消息時,一定要放出眼光,仔細判別其可靠性。
西方國家每年4月1日愚人節(jié),常弄出一些“愚人新聞”。我們有些新聞部門不知底細,因而被愚弄。如1986年愚人節(jié),我國一家重要的新聞機關播發(fā)了這樣的新聞:“新加坡將大力發(fā)展國內民用航空事業(yè),將在這個島國周圍修建六處機場。”實際上,稍有常識的人都不難發(fā)現其中之假:新加坡總面積僅相當于我國一個縣那么大,最大的島新加坡最寬處僅40公里,無必要也不可能發(fā)展國內民航。
[注重時效性]
所謂時效性,即指迅速及時地報道新聞,新聞發(fā)生的時間與發(fā)表的時間時差越小越好。關于新聞的時效性,有不少形象的說法。有人說搞新聞就像吃活魚。時間長了,活魚就會變成死魚、臭魚。“新聞是易碎的”,“新聞只有24小時的生命”,等等。實踐證明,新聞一旦過時,馬上變成“舊聞”,從而大大貶值。
注重時效性,涉及到采寫、編輯、出版、發(fā)行等各部門,就采寫而言,應當注意如下幾點:
-樹立高度時效觀念-
當今社會是向高速度、高效率發(fā)展的社會,各行各業(yè)比以往任何時候更渴求信息。同時,“電子時代”、“信息高速公路”使得信息的傳播比以往任何時候都快。記者必須樹立高度的時效觀念,明確新聞報道的時效性體現了國家現代化的程度。新聞報道能不能迅速及時,是一個國家新聞事業(yè)發(fā)達程度的重要標記,也是新聞行業(yè)是否具有競爭力的一個重要衡量標準。
在第23屆奧運會上,我國射擊選手許海峰以566環(huán)的成績獲得男子自選槍冠軍,奪得了第一塊金牌。新華社記者在許海峰獲得冠軍后10分鐘左右,即發(fā)出了《我國選手獲得奧運會第一塊金牌》,及時報道了這一鼓舞人心的重要消息,震動了全世界,使中國人民為之揚眉吐氣,也使世界朋友為之歡欣鼓舞。新華社這一消息,在世界各國的新聞競爭中,也奪得了一塊“金牌”--比東道國美聯社快20分鐘,比路透社快15分鐘。這在我國新聞史上是罕見的,令各國同行刮目相看。
-提高新聞采寫的效率-
新聞采寫效率的提高,首先關系到記者的工作作風和職業(yè)素質。以往,我國一些新聞單位吃慣了“大鍋飯”,不少記者缺乏雷厲風行的工作作風,辦事拖沓,缺乏“搶新聞”的職業(yè)素質。
提高新聞采寫的效率,記者一定要學會“搶新聞”。所謂“搶新聞”,就是搶在別人前面報道新聞?！督洕請蟆芬晃桓笨偩幵涍@樣說過:我辦報的最主要的策略就是要“搶”,一定要搶在別人前面先說,先報道。我報道了,即使報道得比較粗糙,但是我先報道了,人家還是我的,你報道得再細致,但你報道在后面了,人家會說,《經濟日報》已經報道了,不看了。
-改變報道方式,豐富報道手段-
有些記者習慣于一定要待新聞事件結束后再作報道。對于那些時間跨度不大的獨立事件,這是可以的,但對于那些時間跨度較大的事件來說,這種報道方式顯得太慢,不能滿足人們對事件發(fā)展的及時了解。在這種情況下,記者應采取靈活的做法,跟蹤事件的發(fā)展,按事件發(fā)展的不同階段作出連續(xù)報道。如我國1998年長江流域的特大洪災,長江多次出現罕見的特大洪峰,洪災持續(xù)數月,牽動著舉國上下億萬人民的心,電視、廣播、報紙都對整個過程作了分階段的連續(xù)報道,取得了很好的效果。
還有一種情況,有些事實發(fā)生得太突然,記者為了贏得時間,可先就事實的結果發(fā)個簡訊,然后再通過深入采訪,就新聞事實、新聞背景、新聞事實的起因、發(fā)展情況、影響范圍及各界的反應,作連續(xù)深入報道。這也是提高新聞時效性的好途徑。
-寫作中應有明確的時間概念,努力表明新聞的時間新-
長期以來,我們有些記者時間觀念較差,在報告新聞時,對新聞六要素中的時間要素總是馬虎對待,用“最近”、“不久前”、“前不久”等彈性很大的詞語。有些報道甚至通篇見不到一個表明時間新的標識,似乎遲報道早報道都一樣。這是不符合新聞報道寫作要求的。
一些非事件性的新聞,不像事件性新聞那樣有明確的時間起點與終點,寫作時也應盡量從它的現在時態(tài)入手,以滿足新聞是“新近發(fā)生的事實的報道”這一要求。如果時間陳舊,一看上去仿佛是個歷史事件,新聞就不成其為新聞了。
[用事實說話]
所謂“說話”,就是表明觀點,流露傾向。記者報道新聞事實,在大多數情況下,有著雙重意義:一方面他要把某件事情告訴讀者;另一方面,記者對事實的看法也在影響著讀者對事實的理解。一般來說,記者對事實的看法往往不直接以議論的形式出現,而是寄寓在事實的敘述之中。老一輩理論家胡喬木在《人人要學會寫新聞》一文中說:“我們經常都會發(fā)表有形的意見,新聞卻是一種無形的意見。從文字上看去,說話的人,只要客觀地、忠實地、樸素地敘述他所見所聞的事實。但是因為每個敘述總是根據著一定的觀點,接受事實的讀者也就會接受敘述中的觀點?！彼f的發(fā)表“無形的意見”,就是要用事實來說話。
1.首先要了解稿件的分類及其各自的特點?？傮w來說，稿件可分為：新聞類(包括消息、通訊含人物、事件、新聞照片)、文學藝術類(包括特寫、紀實文學、報告文學、詩歌、散文、隨筆、游記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品)、評論類(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會現象等等，凡與人民群眾生活關系密切相關的內容都算)，理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實性、準確性、及時性。文學藝術類講究藝術性、欣賞性、哲理性。社會生活稿強調知識性、可讀性、實用性。評論稿強調啟迪性、教育性、參考性。論文強調專業(yè)性、科學性、價值性。
2.要挖掘好題材。怎樣發(fā)現好題材并加以利用，這往往是許多初學寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪里呢?象你們公司現有6個職能部門，下轄電力調度室、6個變電站和7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營業(yè)所，電網履蓋全縣9個鎮(zhèn)、8個行政村、789個自然村，為此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會少。
3.寫稿時要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。
4.開始寫稿時一定要從小篇著手。力求做到語言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫一些自己有一定專長和愛好的、熟悉內容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛了這一行，象你喜歡某一項活動一樣，喜歡寫稿，就會熟能生巧，逐個突破。去年你們公司向各級新聞單位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率還是較高的，但主要是上你們公司網站的，上報刊只有2篇。我認為，你們開始寫稿時，你們有一個網站作為宣傳你們公司的陣地，首先要立足向網站投稿，我看了一下你們區(qū)公司網站，采用的稿件不是很難上稿，只要你們多寫勤寫一定會多上稿的。
5.切忌抄襲等不道德行為。同時要做到事實求是，不能為了上稿亂編造事實、新聞，片面地追求新、奇、轟動效應。多寫一些群眾關心的“熱門”話題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費收繳公示到村組都是群眾關心的，通過公示，偷電現象就沒有市場，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關心的事，在梧州日報刊登了?？傊?，寫稿不能貪大求洋，做到人無我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6.寫文字稿時，最好用方格紙書寫或打印。稿件書寫要工整、清楚、不能潦草?，F在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫，用手寫的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7.文稿寫好以后一定要署名。通常是在文章后面標上作者自己或合寫人的姓名、單位、詳細地址、聯系電話，這樣便于與編輯聯系，也便于編輯在刊用你的稿件后準確及時地給你寄稿酬。寫新聞稿應給領導審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。如用電腦打的稿件通過郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。現在發(fā)的照片都以數碼的才用。
8.特別應該注意一點：就是寫稿時，如果文中涉及到一些負面題材，揭露一些違法亂紀行為時，一定要深入調查，不要道聽途說，想當然，并且最好不要直接指出當事人、地方的姓名，詳細地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。另外就是照片，不經照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞照片以外)，否則侵犯他人名譽、肖像權而吃新聞官司就麻煩了。
9.怎樣投稿、發(fā)稿?當你的稿件經過精心編寫、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實新聞類的必須經過有關部門領導審核，經過審核后才能投稿發(fā)稿。其他類型的稿不需要審核。如言論、小小說等。
(2)根據自己所寫稿件的類別，投到相關的刊物，相應的版、欄目。在未知報紙有什么版面、欄目的情況下一律寫明編輯部收。比如你投一篇稿給廣西日報，就在信封上寫明：530026廣西南寧市民主路21號《廣西日報》編輯部收，也可以寫《廣西日報》群工部收，(注：群工部是機關類日報和一些大型行業(yè)報社設置的專門負責接收、處理各類日報來稿的職能科室)。如果你和編輯認識的話，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準確、更快了，同時也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。目前全國近萬種報刊中，有近八成的報刊、網站要使用各種各樣的照片，報紙和網站的版面欄目對照片的需求量相當大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說明必須真實、簡潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數字等，新聞照片的說明一般不超150個字。
10.如何提高上稿率
(1)提高稿件質量，這是決定用稿與否的關鍵。
(2)稿件文字要寫清楚，有條件的可打印，通過現代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報紙的版面、欄目，投稿要做到及時、分類、分欄目，有的放矢。比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報。平時多留心報紙的欄目、版面，以便能準確地了解版面及內容，增大投稿準確命中率。
(4)加強與編輯的聯絡，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即：何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現實生活中出現的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的'階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉：保障合法權益促進社區(qū)和諧——姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構?？v式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的：標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點：
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現得尤為明顯。它往往是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
新聞稿的要求篇十
一般格式：
1.開頭：時間，地點，人物，目的，做什么。
2.正文：流程簡單介紹，內容選擇性介紹(從展板講解，ppt大課堂,有獎問答中選擇其一詳細描述內容、反應等，其余的簡單一兩句話描述。)
3.結尾：活動的效果，或者是期望等。
注意事項：
1. 以旁觀者的身份敘述，盡量不要出現“我，我們，你，你們”等。
2. 忌用個人感情色彩的詞去評價活動的好壞等，如“我認為，我喜歡”等。
3. 忌模糊、口語化的詞或者是抽象的修飾語，如“很快，可能”等。
4. 開篇的時間一定要明確且必須有，包括年、月、日。
5. 寫流程時的時間需寫準確到幾時幾分。
6. 關于名稱(學校、中心、老師姓名等)必須正確且完整。
7. 新聞稿要簡潔明了，切忌過度重復。
小技巧：
1. 用觀看者的話語反應活動的效果及期望。
2. 采用時間來明確思路。
3. 敘述內容時可采用中心句，然后再擴展的方式。
1.標題
(1)行標題 標題力爭言簡意明，平易密切，準確新穎，富饒吸收力。采用哪種標題，要酌情而定。
(2)多行標題 真正幸運要靠自己勞動去創(chuàng)造
2.導語就是第一段或第一句話。它是由文章中中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸收讀者。
導語常采用以下幾種寫法：
(1)敘述式。
(3)發(fā)問式。 你見過四千多人配合用手語歸納歌曲《愛的貢獻》嗎?本周日，在北京理工大學珠海學院的操場上我們配合見證了這一吉尼斯世界紀錄的降生。
(4)描寫式。一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和怒放的鮮花點綴在黎民大會堂的大廳里，全國婦聯這日下午在這里舉行聯歡會，配合祝賀‘三八’婦女節(jié)”。
(5)援用式?！拔铱既÷殬I(yè)技術認證的目的就是為了進步就業(yè)競爭力”北理工珠海學院的劉同硯如是說。
3.主體 主體是音塵的主要局限。它銜接導語，闡述導語所揭露的主題，或回復導語中提出的題目，抵音塵事實作合座的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
(1)形式充實。
(2)主干突出。
(3)機關精密，層次明顯。
4.新聞稿格式背景
背景是指事變發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事變發(fā)生的合座條件、性質和意義，是為充實形式，陪襯和突出主題任職的背景既可在主體局限出現，也可在導語或末端局限出現，位子不鞏固。
背景資料一般有三類：一是對比資料，即對事物舉行前后、正反的.斗勁對照，以突出事變的重要性;二是說明性資料，即先容政治背景、地輿位子、歷史演化、臨蓐面目、精神條件等;三是詮釋性資料，即人物生平的說明，專業(yè)術語的先容，歷史典故的解釋等，以補助讀者理解音塵的形式。
5.結語
結語是新聞的末了一段或一句話。剖析音塵所述事實的意義，使讀者抵音塵的理解、感受加深，從中獲得更多的啟示。新聞的末端方式有小結式、評論式、希望式等。有的新聞，環(huán)境保護新聞稿。事實寫完，文章就止住了，末端就在事實之中。
本會議新聞稿由恒安重工提供，會議新聞稿主要包括：新聞召開時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。參加本次會議的有恒安重工：柴董事長、何總經理、劉廠長、各部門經理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會議，會議由何總經理主持。
本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標，初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為：8000萬人民幣，實現車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實現公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務及調查體系。同時在產品研發(fā)和改良及問題的解決上，加大資金和人才的注入。爭取 20**年全 年實現銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會議在目標及計劃實施上達成了共識，17:00會議圓滿結束!
新聞稿的要求篇十一
新聞稿件投稿要求，投稿有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件投稿要求，歡迎參考!
中國新聞社(簡稱中新社)是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務的國家通訊社。
中國新聞網是中國重要的新聞網站，是全球中文互聯網原創(chuàng)新聞報道最重要的內容供應者。中國新聞網·河北新聞隸屬于中國新聞網，由中國新聞網主辦，接受河北省委宣傳部、河北省委外宣辦、省政府新聞辦公室、河北省網信辦的指導和管理，是立足河北、面向海內外宣傳介紹河北的綜合性新聞網站，是海內外了解河北的重要窗口。域名為：。網站本著介紹河北、宣傳河北為目的，秉承“傳播最新信息、服務社會大眾”的主旨，向廣大網民提供關于河北的及時、準確、權威的信息。網站依據國家的法規(guī)政策規(guī)定，擁有原創(chuàng)新聞的發(fā)布權。
一、投稿內容要求
1、內容真實客觀，杜絕捏造新聞、編造故事等。若由此所引發(fā)的法律和經濟責任，由投稿人承擔。新聞稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;新聞中引用的資料、史實、引語、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱等均應準確無誤。
2、符合網絡新聞時效性強的特點，鼓勵即時或當天發(fā)稿。所有來稿都須經編輯審核簽發(fā)。
3、投遞的文字、圖片、音頻、視頻等新聞作品要求確系本人原創(chuàng)，嚴禁剽竊、轉投他人作品。若由此引發(fā)的任何法律和經濟責任，由投稿人承擔。
4、鼓勵文字稿件配發(fā)圖片。新聞稿件配發(fā)圖片一般在2-3張，重要新聞稿最多不超過4張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。圖片傳送前最好將圖片大小處理成 600 *400 像素，以 jpg 格式發(fā)送。
5、優(yōu)先選用時政資訊、經濟新聞、政法新聞、科教文衛(wèi)新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞等稿件。
6、對日?；顒?、會議的報道，要求新聞點突出、報道角度新穎獨特，盡量避免簡單的會議記錄、領導講話等非新聞體裁形式。
7、政務類新聞、經濟新聞、教育新聞應基于本單位的業(yè)務內容范圍，貼近實際，服務民生。原則上一般公文、工作簡報之類泛泛而談的稿件一律不予編發(fā)。
8、政法新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞要求新聞基本要素(人物、時間、地點、事件、緣由)清晰、準確，有力表現新聞事件的全貌。
9、盡量突出現場感，表現細節(jié)。鼓勵從百姓日常生活中，挖掘新聞題材，記錄百姓身邊發(fā)生的變化，述說百姓關心的話題。
二、形式要求
對所投新聞稿件在形式上的具體要求如下：
3、新聞稿件格式要規(guī)范，文字要簡練、準確，語言要鮮明生動、通俗易懂，注重可讀性。標題和文章中不要使用“我市、全市、我區(qū)、該區(qū)、該縣、昨日、今天、”等傳統(tǒng)媒體常用表述字樣，請改為具體的名稱和日期。
4、網站保留對您的稿件進行審改、編輯以及其他相關權利。
三、投稿責任聲明
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3、本網一般不退稿，請自留底稿、底片。
四、接收投稿郵箱： cns0311@
聯系電話： 0311—89622371
(一)文字格式要求
1、文檔題目：
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4、圖片格式要求：
新聞信息圖片寬度為660像素;圖片文件的大小不超過2m。圖片大小的調整推薦使用圖像處理軟件(photoshop、fireworks、光影魔術手等)處理，圖片單獨占一行的.應設置為居中，最好給重要圖片寫出標注說明，標注說明寫在圖片下方居中處。多個圖片之間采用換段方式間隔。如出現圖片太大撐出頁面、圖片之間參差不齊等情況的不允許發(fā)布。
(二)內容要求
4、新聞報道涉及保密問題的，請事先送交保密機構進行保密審查。
(三)稿件字數
2、通訊、調研文章類稿件一般不超過3000字。
(四)稿件作者
1、稿件作者指新聞類稿件的執(zhí)筆者(集體或個人);
2、來稿必須注明作者，文責自負。
(五)新聞投稿
1、內容真實客觀，杜絕捏造新聞、編造故事等。若由此所引發(fā)的法律和經濟責任，由投稿人承擔。新聞稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，應盡量避免對該新聞事件進行主 觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;新聞中引用的資料、史實、引語、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱等 均應準確無誤。
2、符合網絡新聞時效性強的特點，鼓勵即時或當天發(fā)稿。所有來稿都須經編輯審核簽發(fā)。
3、投遞的文字、圖片、音頻、視頻等新聞作品要求確系本人原創(chuàng)，嚴禁剽竊、轉投他人作品。若由此引發(fā)的任何法律和經濟責任，由投稿人承擔。
4、鼓勵文字稿件配發(fā)圖片。新聞稿件配發(fā)圖片一般在2-3張，重要新聞稿最多不超過4張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。圖片傳送前最好將圖片大小處理成 720*576 像素，以 jpg 格式發(fā)送。
5、優(yōu)先選用時政資訊、經濟新聞、政法新聞、科教文衛(wèi)新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞等稿件。
6、對日?；顒印h的報道，要求新聞點突出、報道角度新穎獨特，盡量避免簡單的會議記錄、領導講話等非新聞體裁形式。
7、政務類新聞、經濟新聞、教育新聞應基于本單位的業(yè)務內容范圍，貼近實際，服務民生。原則上一般公文、工作簡報之類泛泛而談的稿件一律不予編發(fā)。
8、政法新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞要求新聞基本要素(人物、時間、地點、事件、緣由)清晰、準確，有力表現新聞事件的全貌。
9、盡量突出現場感，表現細節(jié)。鼓勵從百姓日常生活中，挖掘新聞題材，記錄百姓身邊發(fā)生的變化，述說百姓關心的話題。
3、新聞稿件格式要規(guī)范，文字要簡練、準確，語言要鮮明生動、通俗易懂，注重可讀性。標題和文章中不要使用“我市、全市、我區(qū)、該區(qū)、該縣、昨日、今天、”等傳統(tǒng)媒體常用表述 字樣，請改為具體的名稱和日期。
4、網站保留對您的稿件進行審改、編輯以及其他相關權利。
四、投稿責任聲明
稿件一經提交，將視同您接受以下條款：
1、投稿人不得發(fā)布包括但不限于涉及色情、暴力、政治、損害社會公共利益、違反國家法律及有關規(guī)定的內容，投稿人要對自己的內容負全部法律責任，本單位不負責任何責任。
2、網站保留審稿和修改稿件的一切權力。
3、本單位一般不退稿，請自留底稿、底片。
新聞稿的要求篇十二
寫作方法：新聞要素不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）。
新聞構成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導語100至200字：開門見山，人事時地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚大旨。
結束語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預報下階段勾當。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫作要律：
具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。
這個之外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增長文稿的專業(yè)性，切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。
一般情況可以分為以下四類：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敍式等寫作型式。
1、倒金字塔式：此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段，或是以新聞撮要的`方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機臺編纂下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽方才結束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這里寫起。
其次，在報導主體中按照事務各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最后面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。
2、正金字塔式：此種寫作方式剛好與倒金字塔式相反，是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
3、折衷式：又叫新華體。此種寫作方式為倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類“講故事”的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把“故事”講下來。
4、平鋪直敍式：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對西席社團而言，由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風行一種叫做“華爾街日報體”（dee）的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個“鏡頭”，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現實，切近群眾，切近生活。
標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務的“精華”，把最吸惹人的地方體現出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務敍述了了的需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內容，便於受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
新聞稿的要求篇十三
2017年6月18號星期四晚上21點00分會計學院學生黨支部在北區(qū)b棟102教室舉行了關于開展2017年暑假大學生黨員社會實踐活動。本次出席的有學生黨副書記曾清茜等2位黨員及12位預備黨員和 18 位發(fā)展對象。
會議期間由副書記曾清茜主持。首先向我們介紹了這次活動的主題是感受發(fā)展成就、服務匯報社會、堅定理想信念。然后我們討論出了擬定于2017年7月下旬去清遠教育幫扶，人數暫定為5-6人。 本次活動大會就在莊重的氛圍下圓滿結束了，希望各位黨員、入黨積極分子擔負起民族復興的希望，為班級、為學校、為社會多做奉獻。
會計學院學生黨支部-生活部
二0一五年六月十九日
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛校”為主題的'團日活動。在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。紛紛表示：將愛校進行到底。
新聞稿的要求篇十四
公司新聞稿件要求，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息，下面是小編帶來的公司新聞稿件要求，歡迎閱讀!
普通新聞稿寫作技巧
1. 新聞內容應有新聞價值
有新聞價值的新聞指的是可以引起目標讀者廣泛興趣，并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類利益等)的新聞。此外，此類新聞稿應該是從記者角度出發(fā)的，而不是從市場角度出發(fā)的。寫新聞稿的時候，盡量把自己想象成是記者，從記者的角度出發(fā)去寫。最重要的是，企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息，而不僅僅是告訴他們某件事情。
2. 標題格式
在大多數情況下，編輯拿到新聞稿，首先看的就是標題。有時，標題將直接決定編輯是否采用你的新聞稿。一份有效的新聞稿應該達到以下幾點：
標題不要超過一行。很多機構對標題字數有限制，超過字數規(guī)定的新聞稿是不會被采用的。
編輯一看標題，就知道新聞的大概內容。這至關重要，因為編輯通常只看完標題就決定是否采用新聞稿。
標題應包含公司名稱。
標題中本應含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號或貨幣符號。
3. 寫作風格要求
寫一篇專業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡單的事。以下是撰寫新聞稿要注意的事項：
直述要點，并用名言或證據支撐。 恰當使用語法和標點符號。
遵循5w+1h原則。
確保電話號碼和網址準確無誤。
寫完以后讀一讀。
引用名言來表明意見或關系。
注明聯系人名稱、新聞稿發(fā)布時間、網址和電話號碼等。
新聞稿發(fā)出后，確保手機處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論，但一定要讓讀者知道你在行內的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關信息。這部分的標題最好是“關于xxx公司”。
4. 注意新聞稿的長度
新聞稿應當簡潔、直述要點，最好不要超過兩頁。但也不宜過短。50字以下的稿件很可能被看成廣告，而非新聞。
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。
(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4.新聞特寫的`寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
x月x日,全國新課程有效教學經驗交流暨現場觀摩會在我區(qū)召開。
中央教育科學研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院副書記楚江亭教授，教育部中小學教師綜合素質培訓辦公室副主任、國家教育行政學院特聘專家萬福教授。
中央教育科學研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學研究所副所長劉吉林, 市教育局副局長于衛(wèi)東，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委宣傳部部長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長方玉美，市教育科學研究所副所長許宗華等領導出席了會議。
區(qū)政府副區(qū)長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區(qū)召開，是對我區(qū)多年來深入實施素質教育，積極開展有效教學研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對外展示的一次絕佳的機會，也是我區(qū)教育走向全國的一次非常難得機遇。
對于我區(qū)新課程改革的深入實施、課堂教學效益和教學質量的提高、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進作用，標志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會議上，與會專家做了五場專題報告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學校在會上做了經驗介紹，與會人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實驗小學、文化路小學、紅旗小學的成果現場展示，現場觀摩了有效教學課堂。
與會人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進教育現代化進程，不斷改善辦學條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自2003年我區(qū)被確立為“全國新課程有效教學行動策略研究實驗區(qū)”以來，我區(qū)從深入實施素質教育、扎實推進新課程改革入手，成立了專門的領導組織機構，制定了實施方案和工作推進計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓教師和增添現代化教育教學設施。
各學校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進各項實驗工作，有效推動了實驗區(qū)整體工作的開展。
抓實了教學常規(guī)管理，積極推行教學常規(guī)“精細化”管理，扎實穩(wěn)妥地推進新課程改革。
找準結合點 ，認真落實了有效課堂教學行動策略研究。
積極探尋評價方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉化工作。
目前，全區(qū)共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經延伸到教學管理、課堂教學的各個層面和各個環(huán)節(jié)，對全區(qū)教學質量的提高，起到了積極的促進作用。
中國教育報記者趙曉雅、中小學教育管理雜志記者林清華，全國15個省(市)80多個縣(區(qū)、旗)教育局業(yè)務局長、教研室主任、校長、骨干教師和我區(qū)區(qū)直中小學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦主任及各課題組成員，共計約500人參加了會議。
新聞稿的要求篇十五
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網站免費發(fā)布任務。
范文：大學開學典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學20xx級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結合個人成長經歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的'基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月換得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風洋溢，正如同學們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責任和民族使命融入了上外人的血液。同學們要繼承上外前輩學長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結。要學會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學習語言文學類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經濟和管理專業(yè)，外語都是基礎，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂在其中。
開學典禮現場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團奔赴中西部支教，或進入國內外名校繼續(xù)深造，或進入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學四年的經歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W指出大學生活應該怎么度過，并使用各國語言表達了“上外歡迎你”，引起了現場師生的共鳴。各院(系)黨政領導和有關部(處)領導出席了開學典禮。下午，學校組織開展了有關職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學教育月活動序幕。
新聞稿的要求篇十六
對新聞稿件的要求有哪些要注意的呢?下面是小編分享的關于對新聞稿件的要求的相關資料，歡迎閱讀!
1. “新”聞重點：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹出新枝。新聞界常常流傳一個笑話：這個新聞可以吃很多天!事實上除了第一天就真的“新”之外，第二天開始就只是找不同的切點切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。
2. 強調主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強調一個主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補充說明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會模糊了焦點，變成沒有主題。例如兒童奶粉賣點是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個主題轉，不要一下子又強調奶粉的維他命b群含量有多高。
3. 倒三角形，每段均可獨立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報導之外，一般新聞寫作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點的內容當然要放在第一段的導語部分，同時導語也不宜過長，視情形而定，一般不會超過一百個字。新聞寫作發(fā)展出這種相當特別的寫作風格，當然是為了適應新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說些什么。尤其是一份報紙厚厚的好幾十版，每天見報的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡短的方式讓讀者立即明了最重要的內容，如果讀者有興趣就繼續(xù)閱讀，否則即可就此打住。
4. 同樣地，倒寶塔式新聞寫作的段落依重要性遞減，且各段獨立，對于有排版時間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會影響全文。因為在講究又新、又快的新聞作業(yè)環(huán)境，包括讀者和老編是都沒有耐心的。因此千萬記住不要講究所謂的啟承轉合，直接開門見山就可以了。
5. 能引起記者注意的標題：新聞標題必須將此次新聞主題簡單扼要地說明出來，才能吸引記者的注意，不至于成為垃圾桶內的廢紙。
新聞的寫作技巧(一)
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，他們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好的第一篇新聞稿件十分關鍵。結合具體實踐經驗，本文將依次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備
同是記者、通訊員，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有記者、通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的`人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?。培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。在記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。但是，他們經過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的名“記者”。
新聞稿寫作技巧(二)
要使一份新聞有新聞價值，就必須能夠引起受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、進展、戲劇性、趣味性、當地視角、影響等)。另外，新聞稿的寫作風格應該是新聞性的，而不是營銷性的。應當非?？陀^地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應當是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標題格式
大多數情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標題。一個有效的標題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標題時需考慮以下幾點：
1、標題不要超過一行。許多編輯部會限制標題的字數，超過限制字數的新聞稿就會被拒收。
2、標題應當能夠產生一種讓編輯“干著急”的效果，使標題成為概括新聞稿內容的一種“挑弄”性的語句。這很關鍵，因為許多記者僅通過網絡系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標題應當包含發(fā)布這一新聞稿的單位的名稱。不要出現“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，除非為了清晰地界定組織有必要進行標明。
4、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。
寫作風格要求
撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。以下是在草擬新聞稿的時候應當注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當地使用語法和標點符號，認真校對打字底稿。
3、在新聞稿中強調誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6要素。
4、重復檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達別人的意見或事物之間的聯系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網站地址和電話號碼，要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應當客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家單位沒有關系一樣，避免“自夸自”的嫌疑。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。如某市某鎮(zhèn)某學校，前面提了全稱，后面就不要寫全稱了，就用該鎮(zhèn)、該校等。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
新聞稿應當簡潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長度應當在兩頁之內。100到700不等為宜。50字以內的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。
新聞稿寫作技巧(三)
好第一篇新聞稿的前提。
第一、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫新聞稿件的基本要求。
人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個初學寫作的通訊員，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入通訊員視野并被通訊員所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為通訊員，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好?！泵恳粋€通訊員，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。一個通訊員在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是通訊員認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明通訊員處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為通訊員進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一通訊員，只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a學校算不了新聞而發(fā)生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵
通訊員要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”，沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的通訊員往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映通訊員對生活現象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的很精彩，他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞稿寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的通訊員，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一名通訊員，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部?，F在一般都采用發(fā)電子郵件的辦法來發(fā)送。這種辦法即節(jié)省開支，又能保證稿件能及時的傳到編輯的電腦上，現在的各種報紙的版面都署名了主編的姓名、和版面的郵箱號。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
1.首先要了解稿件的分類及其各自的特點?？傮w來說，稿件可分為：新聞類(包括消息、通訊含人物、事件、新聞照片)、文學藝術類(包括特寫、紀實文學、報告文學、詩歌、散文、隨筆、游記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品)、評論類(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會現象等等，凡與人民群眾生活關系密切相關的內容都算)，理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實性、準確性、及時性。文學藝術類講究藝術性、欣賞性、哲理性。社會生活稿強調知識性、可讀性、實用性。評論稿強調啟迪性、教育性、參考性。論文強調專業(yè)性、科學性、價值性。
2.要挖掘好題材。怎樣發(fā)現好題材并加以利用，這往往是許多初學寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪里呢?象你們公司現有6個職能部門，下轄電力調度室、6個變電站和7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營業(yè)所，電網履蓋全縣9個鎮(zhèn)、8個行政村、789個自然村，為此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會少。
3.寫稿時要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。
4.開始寫稿時一定要從小篇著手。力求做到語言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫一些自己有一定專長和愛好的、熟悉內容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛了這一行，象你喜歡某一項活動一樣，喜歡寫稿，就會熟能生巧，逐個突破。去年你們公司向各級新聞單位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率還是較高的，但主要是上你們公司網站的，上報刊只有2篇。我認為，你們開始寫稿時，你們有一個網站作為宣傳你們公司的陣地，首先要立足向網站投稿，我看了一下你們區(qū)公司網站，采用的稿件不是很難上稿，只要你們多寫勤寫一定會多上稿的。
5.切忌抄襲等不道德行為。同時要做到事實求是，不能為了上稿亂編造事實、新聞，片面地追求新、奇、轟動效應。多寫一些群眾關心的“熱門”話題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費收繳公示到村組都是群眾關心的，通過公示，偷電現象就沒有市場，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關心的事，在梧州日報刊登了?？傊?，寫稿不能貪大求洋，做到人無我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6.寫文字稿時，最好用方格紙書寫或打印。稿件書寫要工整、清楚、不能潦草?，F在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫，用手寫的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7.文稿寫好以后一定要署名。通常是在文章后面標上作者自己或合寫人的姓名、單位、詳細地址、聯系電話，這樣便于與編輯聯系，也便于編輯在刊用你的稿件后準確及時地給你寄稿酬。寫新聞稿應給領導審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。如用電腦打的稿件通過郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。現在發(fā)的照片都以數碼的才用。
8.特別應該注意一點：就是寫稿時，如果文中涉及到一些負面題材，揭露一些違法亂紀行為時，一定要深入調查，不要道聽途說，想當然，并且最好不要直接指出當事人、地方的姓名，詳細地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。另外就是照片，不經照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞照片以外)，否則侵犯他人名譽、肖像權而吃新聞官司就麻煩了。
9.怎樣投稿、發(fā)稿?當你的稿件經過精心編寫、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實新聞類的必須經過有關部門領導審核，經過審核后才能投稿發(fā)稿。其他類型的稿不需要審核。如言論、小小說等。
(2)根據自己所寫稿件的類別，投到相關的刊物，相應的版、欄目。在未知報紙有什么版面、欄目的情況下一律寫明編輯部收。比如你投一篇稿給廣西日報，就在信封上寫明：530026廣西南寧市民主路21號《廣西日報》編輯部收，也可以寫《廣西日報》群工部收，(注：群工部是機關類日報和一些大型行業(yè)報社設置的專門負責接收、處理各類日報來稿的職能科室)。如果你和編輯認識的話，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準確、更快了，同時也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。目前全國近萬種報刊中，有近八成的報刊、網站要使用各種各樣的照片，報紙和網站的版面欄目對照片的需求量相當大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說明必須真實、簡潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數字等，新聞照片的說明一般不超150個字。
10.如何提高上稿率
(1)提高稿件質量，這是決定用稿與否的關鍵。
(2)稿件文字要寫清楚，有條件的可打印，通過現代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報紙的版面、欄目，投稿要做到及時、分類、分欄目，有的放矢。比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報。平時多留心報紙的欄目、版面，以便能準確地了解版面及內容，增大投稿準確命中率。
(4)加強與編輯的聯絡，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
新聞稿的要求篇十七
新聞特性要求：
具體性，通俗性，簡潔性，時效性，時效性非常重要,新聞一般要求在活動結束后盡快出新聞。
新聞文字要求。
1，新聞內容必須反映真實情況，不得虛構和捏造，歪曲事實，
2，導語部分信息要求完整正確(5w：when，where，who，what，why)。
3，新聞用語應該簡潔明了，通俗易懂，詳略得當。文章中避免使用帶我等主觀評價語句。
4，新聞標題十分重要，標題是新聞的眼睛。新聞題目既要簡潔精練，又要與內容聯系緊密。
新聞圖片要求：
1,圖片要真實反映新聞內容。
2,圖片要清晰，突出重點。
3,圖片上不能有時間和日期顯示
新聞稿的要求篇一
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一般的新聞稿，應該要注意交代清楚新聞的六個要素：時間(when)、地點(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結果(how)——既5w1h，這個是最基本的。
其中，問題最多的體現在以下三點：
when新聞稿不是時間表，很多同學在寫新聞稿的時候會寫“20xx年12月24日12點30分”這是很沒有必要的，直接寫“12月24日中午”就可以了。
who因為我們是通訊員，所以在介紹人物的時候，直接用“職務+姓名”的方式就可以，不需要加“老師”“學長”“學姐”這樣的.后綴。
what新聞寫作不是流水賬,不需要把每一個環(huán)節(jié)每一個人說了什么都交代的事無巨細的交待，而是學會進行歸納和。
總結。
提煉新聞創(chuàng)新點和亮點學會用文字吸引讀者。
新聞標題是新聞寫作中的一個重要組成部分，尤其是在手機網絡媒體快速發(fā)展的今天，碎片化新聞對于新聞標題的要求越來越高。
在校園新聞的寫作中，具有“南開”字眼的標題往往會增加檢索量。
在新聞稿的謀篇布局上，一般有兩種方式：并列式和遞進式。
一般的消息寫作可以使用倒金字塔式，就是把最重要東西，放在最前面。
讓讀者讀到你的第一句話，就知道這個新聞稿寫的是什么，如果讀者還想要知道更多的信息就會往下面讀。
比如說你想寫個活動新聞，你的第一句話，應該寫的是“某事某地舉辦了某某活動”這樣就夠了，關于活動的反饋，活動的效果都放在最后。
三、
新聞內容。
目前的新聞寫作內容都是校園文化方面，要寫出不一樣的特點，就要學會抓活動的創(chuàng)新點和典型性。
學會抓“首次”具有首創(chuàng)性的活動內容是具有很大的新聞價值的，例如《商學院舉行首屆健身季活動》讓同學們走出宿舍，走向操場，利用每晚的課余時間培養(yǎng)健康的運動習慣，提高自身的身體素質。
學會抓典型一些舉辦了很多年的活動，是具有很強的典型性的，如“商融藝體”文化月舉辦了十年，從主體角度，可以從數據反饋入手，總結活動經驗。
從客體角度，可以從課題入手，講述學生個體與“商融藝體”的成長故事，以情感人。
學會抓示范性具有亮點的活動和突出的學生個體是具有示范性和榜樣作用的，比如本學期的“對話商青”欄目，對國家獎學金獲得者、優(yōu)秀學生干部、挑戰(zhàn)杯獲得者進行采訪，包括一些具有典型意義的同學可以進行長期跟蹤報道。
最后還想和大家強調一點，新聞稿應該做到客觀、真實，少出現形容詞、副詞等體現出記者個人感情的話語，因為新聞是一個客觀的東西，我們只是充當了受眾的眼睛，將我們看到的東西，客觀的傳達給他們看。
希望這篇文章能讓大家受用。
新聞稿的要求篇二
同是大學生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
在大學生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學寫作的大學生記者，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好?！泵恳粋€大學生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
分享或討論以及反映相關話題，請到論壇討論。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。
作為一個大學生記者，只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a學院算不了新聞而發(fā)生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
新聞稿的要求篇三
在原有的線路上接入大功率的電熱設備，使其長期過載運行，破壞了線路絕緣，使用移動燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災。”21日，繼續(xù)教育學院400多名學子在2號報告廳聽取了湖北省消防協會武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠離火災”的消防安全知識講座。這是保衛(wèi)處聯合繼教學院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強學生的安全意識。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯合各院系開展學生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進一步增強師生冬季消防安全意識。
校保衛(wèi)處的消防負責人曾凱表示，宿舍已經安裝了“防破解智能限電模塊”，用來限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設施、線路等進行檢修，以督促整改。他告誡同學們，不能貪圖一時的.方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學們的自覺性。
據保衛(wèi)處處長吳少明介紹，此舉為了增強學生對于安全的自覺意識，提高學生消防安全警覺，讓師生在系列活動中受熏陶。
記者手記：上海商學院火災的悲劇，值得我們深思。類似上海商學院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全應該是每個大學生最基本的常識。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。
在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“2008年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、 1個集體第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。
據悉，我校武術訓練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項;2006年獲得7個獎項;2007年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。
校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績?！?BR> 新聞稿的要求篇四
新聞稿件報送要求有哪些呢?一起和小編看看吧!
各學院，各部門：
為進一步加強新聞宣傳的時效性，規(guī)范學校新聞稿件報送工作，提高新聞宣傳稿件質量，及時反映學校以及部門重要工作，為實現學?？缭桨l(fā)展營造良好的輿論氛圍，現就有關事項通知如下：
1.來稿必須具備完整的新聞要素，努力挖掘新聞點。務必按新聞要求寫明時間、人物、地點、起因、經過、結果六大新聞要素，交代清楚新聞事實，避免差錯。其中，新聞標題和新聞導語(新聞的首段)應當高度凝練，言明要義，努力挖掘新聞點，突顯新聞價值。
2.來稿作者落款必須用實名，注明學院或部門。實名制有利于增強新聞采寫者對稿件負責的責任意識，有利于增強校內外讀者對新聞報道的信任感，也有利于編輯及時聯系作者修改稿件并擇優(yōu)向校外媒體推薦。
3.為保證新聞準確無誤，所有報送的新聞稿件必須經各單位分管領導審核后方可報送，來稿在注明作者姓名的同時，須注明審核人姓名。
4.來稿在提供文字稿的同時，須附上該新聞相關圖片。應努力注意圖片的構圖方式、像素質量，力求新聞價值鮮明。有條件者，鼓勵附上反映該新聞關鍵環(huán)節(jié)的高質量的短小視頻。以滿足讀圖時代的讀者需求，同時有利于學校工作資料及校史資料的保存和使用。(圖片請使用jpg或jpeg格式，視頻請使用mp4、mpeg等常用視頻或流媒體格式，圖片和視頻大小不要超過20m。)
5.為保證新聞的時效性，也便于及時推薦到校外其它媒體發(fā)布，請務必在活動結束后盡快報送新聞稿。報送不及時，失去時效性的新聞稿件不予采用。
6.為保證新聞稿件能夠得到及時處理，自即日起投稿郵箱統(tǒng)一變更為：justhbd@，以前所有投稿渠道暫停使用，不再接受郵箱之外任何投稿方式。投稿時，郵箱命名格式統(tǒng)一為：學院(或部門或學號)+作者+新聞標題。
黨委宣傳部
2016年4月6日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))社區(qū)教育中心：
目前，我市與江蘇省社會教育指導中心共建《揚州·高郵學習在線》網站，網站正在建設之中，即將成為《江蘇學習在線》聯盟。根據江蘇省社會教育指導中心的意見，我市所有社會教育新聞稿件將從6月10日起，由我市《揚州·高郵學習在線》統(tǒng)一發(fā)送至江蘇學習在線，現將有關事項通知如下：
1、 接受稿件郵箱：58225347@ 和4465150@
2、 聯系人：張小玲：電話：13655252889或652899
陳永清：電話：13952556110或66110
3、 稿件報送后，務必電話告知聯系人，請聯系人從速發(fā)稿。
以上通知，希認真貫徹執(zhí)行。
職成科
二〇一三年六月二十四日
各黨總支、直屬黨支部：
在各單位、各部門領導和廣大通訊員的大力支持下，我處宣傳稿件來源日益豐富，質量不斷提高，為處宣傳工作提供了穩(wěn)定的稿件來源和大量有價值的新聞信息。為進一步規(guī)范宣傳稿件報送工作，確保新聞稿件報送及時、準確可靠、內容權威，使宣傳工作有序、高效地進行，現將有關事項通知如下：
一、稿件組織
2、各單位、各部門至少要配置一名專職或兼職通訊員負責日常宣傳稿件采寫、編輯和報送工作，職工人數超過200人的項目部通訊員配備不少于2名，并將其姓名、職務、聯系方式報處黨委工作部備案(附通訊員登記表)。
二、稿件內容
向處黨委工作部報送的宣傳稿件，按照《關于2010年全處宣傳工作的安排意見》(71黨宣[2010]2號)和《中煤第七十一工程處宣傳工作管理辦法(暫行)》進行組織。報送的稿件要注意把握好以下問題：
1、真實性。各單位、各部門要確保所報送的新聞真實
容的稿件亦可投稿，力爭形成黨委工作部全面負責、廣大通訊員攜手共建和全處員工熱情參與的宣傳大格局。
三、稿件編輯
為提高宣傳稿件報送的質量，提高新聞發(fā)布工作效率，各單位、各部門對所報宣傳稿件要嚴格把好文字關，認真編輯宣傳稿件，使稿件內容和語言盡量適合宣傳報道的'規(guī)范和特點，組稿時要注意對用詞、語氣、格式和相關內容的統(tǒng)一。
4、格式。報送的電子版文件，推薦使用“宋體”、“仿宋”、“楷體”等常用字體，避免因使用不常用字體而造成亂碼。標題字體大小用二號字，正文部分字體用三號字，段與段之間應間隔一行，便于文字編輯和發(fā)稿。
5、落款。新聞稿件落款必須注明撰稿人單位、姓名和聯系方式，以便加強聯系和稿件預約。落款署作者真實姓名，不推薦使用筆名。
四、稿件報送
新聞稿件應按照“重要新聞第一時間報送、工作動態(tài)類新聞及時報送”的原則報送，以提高新聞的權威性和時效性。
1、相同內容的新聞稿件，不得重復報送;
2、本單位無法完成的新聞稿件，可與黨委工作部聯系，由處宣傳人員協助完成;
5、報送方式。聯系人：周桃華 劉 姣
二o一o年一月二十八日
新聞稿的要求篇五
新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事?？荚囍谐霈F樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，而新聞評論一般都會結合即興評述考察，不會出現新聞評論的播報。下面深圳傳媒藝考專家藝平方就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。
消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求：
(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯，只有認真才能準確。
(2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片，完全不知道你在說什么。
(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題(除此以外還有高低，輕重緩急，都屬于節(jié)奏)。藝平方認為，表達意義上的句子與句子之間要緊湊，必要時可以忽視標點進行停連抱團;此外，句段之間要明白通暢，一條新聞不能給斷續(xù)讀成了兩條。
(4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。沒有拖腔拐調，直接面陳。言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。
新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：
(1)播稿過程也是傳達過程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點之外，播報時還要有精氣神，明快曉暢的語流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
(2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、語勢平穩(wěn)。最容易出現的問題就是不緊不慢，無理解，不經心，缺少變化。
(3)新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實是一個意思。無論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目，多聽多看。藝平方認為，切忌“說新聞”，使它變得拉雜、拖沓，過于口語化，就不像播新聞的樣子。
為迎接即將到來的校運動會，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會，我院黨總支副書記對山·白肯老師、學生工作部輔導員老師以及全體學生干部和運動員們參加了本次動員大會。
首先，我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關情況，他號召在場所有運動員們?yōu)檫\動會拼搏，高效完成任務，使訓練工作盡早步入正軌。同時，他也要求學生會成員從大局出發(fā)，切實負起責任，為各項賽事的展開做好后勤保障工作。
接著，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的'完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動員們全力合作、友好相處，力爭取得優(yōu)異成績，為科技學院增光添彩。聽完老師的鼓勵，運動員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動員大會的召開，拉開了我院備戰(zhàn)校運動會及各項賽事的序幕，使廣大運動員明確了目標，以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發(fā)，為科技學院在各項體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎。希望運動員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
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新聞稿的要求篇六
首先要知道新聞稿的格式。新聞稿件有好幾種格式，每種格式應用場合不同。在這里簡要說一下常用的格式。即標題——導語(可省略)——正文。
標題是新聞很重要的一個方面，因為人們看新聞一般都是先看標題的，好的標題最能吸引讀者的目光。標題一般要起概括全文的作用，下面所寫的內容都是圍繞著標題展開的。通常我們寫標題可以采用下面的方法，即采用活動的標題(一般活動都會用橫幅寫明活動內容的)來做新聞稿的標題?；蛘咴诨顒訕祟}的基礎上適當修改一下就成了新聞標題。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從觀眾的角度出發(fā)來構思，按觀眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。
下面給大家提供一個新聞稿模板，是我寫新聞一貫的格式，可能跟正規(guī)的新聞格式不同，大家自己注意取舍吧。
新聞標題(對內為我校舉行(召開、舉辦)+活動的主題;對外九十六中舉行(召開、舉辦)+活動的主題)。
引文：一般是引出新聞的一個鋪墊，可以簡要說一下。如要寫一個關于學校召開運動會的，就可以先寫強學生身健體的重要，從而引出運動會?？梢圆粚懸模珜懥藭?。
正文：新聞的中心部分，一定要寫，而且盡量要寫得生動一些。結構一般呈“倒金字塔型”，即先陳述事件結果，點明重點，后逐漸展開陳述。陳述的內容包括事件的時間、地點、人物、事件——這里活動的主要目的要詳細說明，最好放在正文開頭或者結尾。比如寫一個開學典禮，可以這樣寫：某年某月，在何地、舉行了開學典禮，參加的主要人物是哪些，此次開學典禮的主要目的等。
結尾：可有可無，最好寫一下，主要是寫新聞事件的意義。比如寫召開運動會，結尾可以簡要說明一下召開運動會的意義所在。
新聞稿的要求篇七
新聞稿件內容要求，新聞稿的內容允許寫什么呢?有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件內容要求，歡迎閱讀!
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度
作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的'，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。 第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現實生活中出現的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉:保障合法權益促進社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構。縱式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點:
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現得尤為明顯。它往往是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
新聞稿的要求篇八
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網站免費發(fā)布任務。
9月16日上午，xx大學20xx級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結合個人成長經歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的'工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”。”她說，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月換得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風洋溢，正如同學們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責任和民族使命融入了上外人的血液。同學們要繼承上外前輩學長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結。要學會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學習語言文學類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經濟和管理專業(yè)，外語都是基礎，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translate the future, interpret the world. 而且，樂在其中。
開學典禮現場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團奔赴中西部支教，或進入國內外名校繼續(xù)深造，或進入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學四年的經歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W指出大學生活應該怎么度過，并使用各國語言表達了“上外歡迎你”，引起了現場師生的共鳴。各院(系)黨政領導和有關部(處)領導出席了開學典禮。下午，學校組織開展了有關職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學教育月活動序幕。
新聞稿的要求篇九
新聞稿件的基本要求有哪些呢?下面是小編收集整理的新聞稿件的基本要求，希望對你有所幫助!
新聞報道的基本要求,與人們對新聞定義的理解密切相關。
國內外關于新聞的定義,眾說紛紜。我國新聞界比較通用陸定一的定義:新聞“是新近發(fā)生的事實的報道”。
這一定義,首先指出了新聞是“事實”,表明了新聞的內容應當是“有準確地址”的真人真事。它有別于文學的虛構,從而區(qū)別了新聞的真實與文學的真實。其次,指出了這個“事實”必須是“新近發(fā)生的”,表明了新聞內容的時新性,使它有別于歷史。最后它提出了“報道”這一行為。記者報道某個事實,總是有其動機,包含著他對事實的判斷與理解。
據此,新聞報道的基本要求有三:堅持真實性,注重時效性,用事實說話。
[堅持真實性]
有一個故事,說是作家和記者在一起談論各自的職業(yè)特征。作家對記者有些蔑視,便說,我們兩人有相同之處,也有不同之處。相同之處是,我們都吃草;不同之處是,我們擠出來的是奶,而你們拉出來的是糞。記者不卑不亢接著說,不錯,我們都是吃草,但我們吃的是草,拉出來的還是草,而你們作家中,有人擠出來的是奶,有人卻拉出來了糞。
吃草拉草,是記者對新聞真實性的形象說明。真實性又稱準確性,即指新聞報道必須反映事物原貌。從根本上說,新聞的本源是事實。事實是第一性的,新聞是第二性的;事實在先,新聞在后;有了事實,才有新聞。主張新聞必須真實準確,老老實實地按照事物的本來面目去反映它、解釋它,是辯證唯物主義的科學態(tài)度。實踐證明,真實性是新聞的生命所在,是取信于民的力量所在。
美國著名報人普利策曾一再告誡他的手下對新聞報道要“準確、準確、準確”。可以說,講究真實性是新聞報道的起碼常識。為堅持真實性,我們應當注意以下幾點:
-構成新聞的基本要素要完全真實-
新聞六要素包括何時、何地、何人、何事、為何、如何。英國詩人吉卜林曾寫過以下一節(jié)詩:
我有六個忠實的仆人,
我所知道的一切都是他們教育我的:
他們的名兒是何地何事和何時
以及如何、為何和何人。
從這節(jié)詩中可以讀出一個重要的新聞原理,新聞六要素應當是“六個忠實的仆人”,虛假不得。新聞中報道的這件事實是這個時間、這個地點發(fā)生的,就不能寫成是別的時間、在別的地點發(fā)生的,是張三做的事就不能往李四頭上掛。不能嫁接,不可拼湊。
-準確地把握事物的性質,恰如其分地描述事物的狀態(tài)-
準確地把握事物的性質,要求我們看問題必須堅持辯證法,報道事實不片面性、絕對化。1984年全國好新聞中有一條消息《近百萬盆鮮花無一丟失》,報道國慶期間北京大街上擺了近一百萬盆鮮花,“沒有一盆丟失,甚至沒有一盆受到損壞?！边@一說法顯然不是對事物性質準確描述。曾任《人民鐵道報》副總編的嚴介先生說,這條消息自相矛盾:一方面,大街上擺的鮮花來自許多單位,無法精確統(tǒng)計,只能說個大致“近百萬盆”;另一方面,又十分肯定地說沒有一盆丟失,甚至沒有一盆損壞,這就明顯絕對化了。
有些記者為了突出某一內容,在報道中說過頭話,這樣往往令人難以置信。魯迅先生曾批評過《三國演義》:“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖?！边@是因為表現人物時分寸把握不夠,所謂“夸過其理,則名實兩乖”。新聞報道應吸取過猶不及的教訓。
-對人物心理活動的描述,必須是當事人所述,不要搞“合理想象”-
文學作品中,心理活動的描寫,可以直接展示人物的內心世界,刻畫人物性格。但是,人物的心理活動是外人看不見摸不著的,作家可以通過想象來描述,而在新聞報道中,記者只能通過當事人敘述出來,不能憑想象去描述。
魯迅先生曾說:“敘述這第三人稱的主人公的心理狀態(tài)過于詳細時,讀者會疑心這別人的心思,作者何以會曉得這樣精細?于是,那一種幻滅之感,就使文學的真實性消失了?！蔽膶W尚且如此,何況新聞。
-準確判斷新聞來源的可信度-
記者的一部分新聞線索是從其他新聞機構和新聞媒體上得到的,在采用這些消息時,一定要放出眼光,仔細判別其可靠性。
西方國家每年4月1日愚人節(jié),常弄出一些“愚人新聞”。我們有些新聞部門不知底細,因而被愚弄。如1986年愚人節(jié),我國一家重要的新聞機關播發(fā)了這樣的新聞:“新加坡將大力發(fā)展國內民用航空事業(yè),將在這個島國周圍修建六處機場。”實際上,稍有常識的人都不難發(fā)現其中之假:新加坡總面積僅相當于我國一個縣那么大,最大的島新加坡最寬處僅40公里,無必要也不可能發(fā)展國內民航。
[注重時效性]
所謂時效性,即指迅速及時地報道新聞,新聞發(fā)生的時間與發(fā)表的時間時差越小越好。關于新聞的時效性,有不少形象的說法。有人說搞新聞就像吃活魚。時間長了,活魚就會變成死魚、臭魚。“新聞是易碎的”,“新聞只有24小時的生命”,等等。實踐證明,新聞一旦過時,馬上變成“舊聞”,從而大大貶值。
注重時效性,涉及到采寫、編輯、出版、發(fā)行等各部門,就采寫而言,應當注意如下幾點:
-樹立高度時效觀念-
當今社會是向高速度、高效率發(fā)展的社會,各行各業(yè)比以往任何時候更渴求信息。同時,“電子時代”、“信息高速公路”使得信息的傳播比以往任何時候都快。記者必須樹立高度的時效觀念,明確新聞報道的時效性體現了國家現代化的程度。新聞報道能不能迅速及時,是一個國家新聞事業(yè)發(fā)達程度的重要標記,也是新聞行業(yè)是否具有競爭力的一個重要衡量標準。
在第23屆奧運會上,我國射擊選手許海峰以566環(huán)的成績獲得男子自選槍冠軍,奪得了第一塊金牌。新華社記者在許海峰獲得冠軍后10分鐘左右,即發(fā)出了《我國選手獲得奧運會第一塊金牌》,及時報道了這一鼓舞人心的重要消息,震動了全世界,使中國人民為之揚眉吐氣,也使世界朋友為之歡欣鼓舞。新華社這一消息,在世界各國的新聞競爭中,也奪得了一塊“金牌”--比東道國美聯社快20分鐘,比路透社快15分鐘。這在我國新聞史上是罕見的,令各國同行刮目相看。
-提高新聞采寫的效率-
新聞采寫效率的提高,首先關系到記者的工作作風和職業(yè)素質。以往,我國一些新聞單位吃慣了“大鍋飯”,不少記者缺乏雷厲風行的工作作風,辦事拖沓,缺乏“搶新聞”的職業(yè)素質。
提高新聞采寫的效率,記者一定要學會“搶新聞”。所謂“搶新聞”,就是搶在別人前面報道新聞?！督洕請蟆芬晃桓笨偩幵涍@樣說過:我辦報的最主要的策略就是要“搶”,一定要搶在別人前面先說,先報道。我報道了,即使報道得比較粗糙,但是我先報道了,人家還是我的,你報道得再細致,但你報道在后面了,人家會說,《經濟日報》已經報道了,不看了。
-改變報道方式,豐富報道手段-
有些記者習慣于一定要待新聞事件結束后再作報道。對于那些時間跨度不大的獨立事件,這是可以的,但對于那些時間跨度較大的事件來說,這種報道方式顯得太慢,不能滿足人們對事件發(fā)展的及時了解。在這種情況下,記者應采取靈活的做法,跟蹤事件的發(fā)展,按事件發(fā)展的不同階段作出連續(xù)報道。如我國1998年長江流域的特大洪災,長江多次出現罕見的特大洪峰,洪災持續(xù)數月,牽動著舉國上下億萬人民的心,電視、廣播、報紙都對整個過程作了分階段的連續(xù)報道,取得了很好的效果。
還有一種情況,有些事實發(fā)生得太突然,記者為了贏得時間,可先就事實的結果發(fā)個簡訊,然后再通過深入采訪,就新聞事實、新聞背景、新聞事實的起因、發(fā)展情況、影響范圍及各界的反應,作連續(xù)深入報道。這也是提高新聞時效性的好途徑。
-寫作中應有明確的時間概念,努力表明新聞的時間新-
長期以來,我們有些記者時間觀念較差,在報告新聞時,對新聞六要素中的時間要素總是馬虎對待,用“最近”、“不久前”、“前不久”等彈性很大的詞語。有些報道甚至通篇見不到一個表明時間新的標識,似乎遲報道早報道都一樣。這是不符合新聞報道寫作要求的。
一些非事件性的新聞,不像事件性新聞那樣有明確的時間起點與終點,寫作時也應盡量從它的現在時態(tài)入手,以滿足新聞是“新近發(fā)生的事實的報道”這一要求。如果時間陳舊,一看上去仿佛是個歷史事件,新聞就不成其為新聞了。
[用事實說話]
所謂“說話”,就是表明觀點,流露傾向。記者報道新聞事實,在大多數情況下,有著雙重意義:一方面他要把某件事情告訴讀者;另一方面,記者對事實的看法也在影響著讀者對事實的理解。一般來說,記者對事實的看法往往不直接以議論的形式出現,而是寄寓在事實的敘述之中。老一輩理論家胡喬木在《人人要學會寫新聞》一文中說:“我們經常都會發(fā)表有形的意見,新聞卻是一種無形的意見。從文字上看去,說話的人,只要客觀地、忠實地、樸素地敘述他所見所聞的事實。但是因為每個敘述總是根據著一定的觀點,接受事實的讀者也就會接受敘述中的觀點?！彼f的發(fā)表“無形的意見”,就是要用事實來說話。
1.首先要了解稿件的分類及其各自的特點?？傮w來說，稿件可分為：新聞類(包括消息、通訊含人物、事件、新聞照片)、文學藝術類(包括特寫、紀實文學、報告文學、詩歌、散文、隨筆、游記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品)、評論類(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會現象等等，凡與人民群眾生活關系密切相關的內容都算)，理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實性、準確性、及時性。文學藝術類講究藝術性、欣賞性、哲理性。社會生活稿強調知識性、可讀性、實用性。評論稿強調啟迪性、教育性、參考性。論文強調專業(yè)性、科學性、價值性。
2.要挖掘好題材。怎樣發(fā)現好題材并加以利用，這往往是許多初學寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪里呢?象你們公司現有6個職能部門，下轄電力調度室、6個變電站和7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營業(yè)所，電網履蓋全縣9個鎮(zhèn)、8個行政村、789個自然村，為此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會少。
3.寫稿時要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。
4.開始寫稿時一定要從小篇著手。力求做到語言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫一些自己有一定專長和愛好的、熟悉內容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛了這一行，象你喜歡某一項活動一樣，喜歡寫稿，就會熟能生巧，逐個突破。去年你們公司向各級新聞單位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率還是較高的，但主要是上你們公司網站的，上報刊只有2篇。我認為，你們開始寫稿時，你們有一個網站作為宣傳你們公司的陣地，首先要立足向網站投稿，我看了一下你們區(qū)公司網站，采用的稿件不是很難上稿，只要你們多寫勤寫一定會多上稿的。
5.切忌抄襲等不道德行為。同時要做到事實求是，不能為了上稿亂編造事實、新聞，片面地追求新、奇、轟動效應。多寫一些群眾關心的“熱門”話題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費收繳公示到村組都是群眾關心的，通過公示，偷電現象就沒有市場，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關心的事，在梧州日報刊登了?？傊?，寫稿不能貪大求洋，做到人無我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6.寫文字稿時，最好用方格紙書寫或打印。稿件書寫要工整、清楚、不能潦草?，F在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫，用手寫的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7.文稿寫好以后一定要署名。通常是在文章后面標上作者自己或合寫人的姓名、單位、詳細地址、聯系電話，這樣便于與編輯聯系，也便于編輯在刊用你的稿件后準確及時地給你寄稿酬。寫新聞稿應給領導審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。如用電腦打的稿件通過郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。現在發(fā)的照片都以數碼的才用。
8.特別應該注意一點：就是寫稿時，如果文中涉及到一些負面題材，揭露一些違法亂紀行為時，一定要深入調查，不要道聽途說，想當然，并且最好不要直接指出當事人、地方的姓名，詳細地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。另外就是照片，不經照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞照片以外)，否則侵犯他人名譽、肖像權而吃新聞官司就麻煩了。
9.怎樣投稿、發(fā)稿?當你的稿件經過精心編寫、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實新聞類的必須經過有關部門領導審核，經過審核后才能投稿發(fā)稿。其他類型的稿不需要審核。如言論、小小說等。
(2)根據自己所寫稿件的類別，投到相關的刊物，相應的版、欄目。在未知報紙有什么版面、欄目的情況下一律寫明編輯部收。比如你投一篇稿給廣西日報，就在信封上寫明：530026廣西南寧市民主路21號《廣西日報》編輯部收，也可以寫《廣西日報》群工部收，(注：群工部是機關類日報和一些大型行業(yè)報社設置的專門負責接收、處理各類日報來稿的職能科室)。如果你和編輯認識的話，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準確、更快了，同時也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。目前全國近萬種報刊中，有近八成的報刊、網站要使用各種各樣的照片，報紙和網站的版面欄目對照片的需求量相當大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說明必須真實、簡潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數字等，新聞照片的說明一般不超150個字。
10.如何提高上稿率
(1)提高稿件質量，這是決定用稿與否的關鍵。
(2)稿件文字要寫清楚，有條件的可打印，通過現代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報紙的版面、欄目，投稿要做到及時、分類、分欄目，有的放矢。比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報。平時多留心報紙的欄目、版面，以便能準確地了解版面及內容，增大投稿準確命中率。
(4)加強與編輯的聯絡，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即：何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現實生活中出現的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的'階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉：保障合法權益促進社區(qū)和諧——姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構?？v式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的：標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點：
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現得尤為明顯。它往往是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
新聞稿的要求篇十
一般格式：
1.開頭：時間，地點，人物，目的，做什么。
2.正文：流程簡單介紹，內容選擇性介紹(從展板講解，ppt大課堂,有獎問答中選擇其一詳細描述內容、反應等，其余的簡單一兩句話描述。)
3.結尾：活動的效果，或者是期望等。
注意事項：
1. 以旁觀者的身份敘述，盡量不要出現“我，我們，你，你們”等。
2. 忌用個人感情色彩的詞去評價活動的好壞等，如“我認為，我喜歡”等。
3. 忌模糊、口語化的詞或者是抽象的修飾語，如“很快，可能”等。
4. 開篇的時間一定要明確且必須有，包括年、月、日。
5. 寫流程時的時間需寫準確到幾時幾分。
6. 關于名稱(學校、中心、老師姓名等)必須正確且完整。
7. 新聞稿要簡潔明了，切忌過度重復。
小技巧：
1. 用觀看者的話語反應活動的效果及期望。
2. 采用時間來明確思路。
3. 敘述內容時可采用中心句，然后再擴展的方式。
1.標題
(1)行標題 標題力爭言簡意明，平易密切，準確新穎，富饒吸收力。采用哪種標題，要酌情而定。
(2)多行標題 真正幸運要靠自己勞動去創(chuàng)造
2.導語就是第一段或第一句話。它是由文章中中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸收讀者。
導語常采用以下幾種寫法：
(1)敘述式。
(3)發(fā)問式。 你見過四千多人配合用手語歸納歌曲《愛的貢獻》嗎?本周日，在北京理工大學珠海學院的操場上我們配合見證了這一吉尼斯世界紀錄的降生。
(4)描寫式。一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和怒放的鮮花點綴在黎民大會堂的大廳里，全國婦聯這日下午在這里舉行聯歡會，配合祝賀‘三八’婦女節(jié)”。
(5)援用式?！拔铱既÷殬I(yè)技術認證的目的就是為了進步就業(yè)競爭力”北理工珠海學院的劉同硯如是說。
3.主體 主體是音塵的主要局限。它銜接導語，闡述導語所揭露的主題，或回復導語中提出的題目，抵音塵事實作合座的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
(1)形式充實。
(2)主干突出。
(3)機關精密，層次明顯。
4.新聞稿格式背景
背景是指事變發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事變發(fā)生的合座條件、性質和意義，是為充實形式，陪襯和突出主題任職的背景既可在主體局限出現，也可在導語或末端局限出現，位子不鞏固。
背景資料一般有三類：一是對比資料，即對事物舉行前后、正反的.斗勁對照，以突出事變的重要性;二是說明性資料，即先容政治背景、地輿位子、歷史演化、臨蓐面目、精神條件等;三是詮釋性資料，即人物生平的說明，專業(yè)術語的先容，歷史典故的解釋等，以補助讀者理解音塵的形式。
5.結語
結語是新聞的末了一段或一句話。剖析音塵所述事實的意義，使讀者抵音塵的理解、感受加深，從中獲得更多的啟示。新聞的末端方式有小結式、評論式、希望式等。有的新聞，環(huán)境保護新聞稿。事實寫完，文章就止住了，末端就在事實之中。
本會議新聞稿由恒安重工提供，會議新聞稿主要包括：新聞召開時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。參加本次會議的有恒安重工：柴董事長、何總經理、劉廠長、各部門經理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會議，會議由何總經理主持。
本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標，初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為：8000萬人民幣，實現車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實現公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務及調查體系。同時在產品研發(fā)和改良及問題的解決上，加大資金和人才的注入。爭取 20**年全 年實現銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會議在目標及計劃實施上達成了共識，17:00會議圓滿結束!
新聞稿的要求篇十一
新聞稿件投稿要求，投稿有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件投稿要求，歡迎參考!
中國新聞社(簡稱中新社)是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務的國家通訊社。
中國新聞網是中國重要的新聞網站，是全球中文互聯網原創(chuàng)新聞報道最重要的內容供應者。中國新聞網·河北新聞隸屬于中國新聞網，由中國新聞網主辦，接受河北省委宣傳部、河北省委外宣辦、省政府新聞辦公室、河北省網信辦的指導和管理，是立足河北、面向海內外宣傳介紹河北的綜合性新聞網站，是海內外了解河北的重要窗口。域名為：。網站本著介紹河北、宣傳河北為目的，秉承“傳播最新信息、服務社會大眾”的主旨，向廣大網民提供關于河北的及時、準確、權威的信息。網站依據國家的法規(guī)政策規(guī)定，擁有原創(chuàng)新聞的發(fā)布權。
一、投稿內容要求
1、內容真實客觀，杜絕捏造新聞、編造故事等。若由此所引發(fā)的法律和經濟責任，由投稿人承擔。新聞稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;新聞中引用的資料、史實、引語、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱等均應準確無誤。
2、符合網絡新聞時效性強的特點，鼓勵即時或當天發(fā)稿。所有來稿都須經編輯審核簽發(fā)。
3、投遞的文字、圖片、音頻、視頻等新聞作品要求確系本人原創(chuàng)，嚴禁剽竊、轉投他人作品。若由此引發(fā)的任何法律和經濟責任，由投稿人承擔。
4、鼓勵文字稿件配發(fā)圖片。新聞稿件配發(fā)圖片一般在2-3張，重要新聞稿最多不超過4張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。圖片傳送前最好將圖片大小處理成 600 *400 像素，以 jpg 格式發(fā)送。
5、優(yōu)先選用時政資訊、經濟新聞、政法新聞、科教文衛(wèi)新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞等稿件。
6、對日?；顒?、會議的報道，要求新聞點突出、報道角度新穎獨特，盡量避免簡單的會議記錄、領導講話等非新聞體裁形式。
7、政務類新聞、經濟新聞、教育新聞應基于本單位的業(yè)務內容范圍，貼近實際，服務民生。原則上一般公文、工作簡報之類泛泛而談的稿件一律不予編發(fā)。
8、政法新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞要求新聞基本要素(人物、時間、地點、事件、緣由)清晰、準確，有力表現新聞事件的全貌。
9、盡量突出現場感，表現細節(jié)。鼓勵從百姓日常生活中，挖掘新聞題材，記錄百姓身邊發(fā)生的變化，述說百姓關心的話題。
二、形式要求
對所投新聞稿件在形式上的具體要求如下：
3、新聞稿件格式要規(guī)范，文字要簡練、準確，語言要鮮明生動、通俗易懂，注重可讀性。標題和文章中不要使用“我市、全市、我區(qū)、該區(qū)、該縣、昨日、今天、”等傳統(tǒng)媒體常用表述字樣，請改為具體的名稱和日期。
4、網站保留對您的稿件進行審改、編輯以及其他相關權利。
三、投稿責任聲明
稿件一經提交，將視同您接受以下條款：
1、投稿人不得發(fā)布包括但不限于涉及色情、暴力、政治、損害社會公共利益、違反國家法律及有關規(guī)定的內容，投稿人要對自己的內容負全部法律責任，本網站不負責任何責任。
2、網站保留審稿和修改稿件的一切權力。
3、本網一般不退稿，請自留底稿、底片。
四、接收投稿郵箱： cns0311@
聯系電話： 0311—89622371
(一)文字格式要求
1、文檔題目：
2、文檔類型名稱：
3、正文說明：
4、圖片格式要求：
新聞信息圖片寬度為660像素;圖片文件的大小不超過2m。圖片大小的調整推薦使用圖像處理軟件(photoshop、fireworks、光影魔術手等)處理，圖片單獨占一行的.應設置為居中，最好給重要圖片寫出標注說明，標注說明寫在圖片下方居中處。多個圖片之間采用換段方式間隔。如出現圖片太大撐出頁面、圖片之間參差不齊等情況的不允許發(fā)布。
(二)內容要求
4、新聞報道涉及保密問題的，請事先送交保密機構進行保密審查。
(三)稿件字數
2、通訊、調研文章類稿件一般不超過3000字。
(四)稿件作者
1、稿件作者指新聞類稿件的執(zhí)筆者(集體或個人);
2、來稿必須注明作者，文責自負。
(五)新聞投稿
1、內容真實客觀，杜絕捏造新聞、編造故事等。若由此所引發(fā)的法律和經濟責任，由投稿人承擔。新聞稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，應盡量避免對該新聞事件進行主 觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;新聞中引用的資料、史實、引語、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱等 均應準確無誤。
2、符合網絡新聞時效性強的特點，鼓勵即時或當天發(fā)稿。所有來稿都須經編輯審核簽發(fā)。
3、投遞的文字、圖片、音頻、視頻等新聞作品要求確系本人原創(chuàng)，嚴禁剽竊、轉投他人作品。若由此引發(fā)的任何法律和經濟責任，由投稿人承擔。
4、鼓勵文字稿件配發(fā)圖片。新聞稿件配發(fā)圖片一般在2-3張，重要新聞稿最多不超過4張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。圖片傳送前最好將圖片大小處理成 720*576 像素，以 jpg 格式發(fā)送。
5、優(yōu)先選用時政資訊、經濟新聞、政法新聞、科教文衛(wèi)新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞等稿件。
6、對日?；顒印h的報道，要求新聞點突出、報道角度新穎獨特，盡量避免簡單的會議記錄、領導講話等非新聞體裁形式。
7、政務類新聞、經濟新聞、教育新聞應基于本單位的業(yè)務內容范圍，貼近實際，服務民生。原則上一般公文、工作簡報之類泛泛而談的稿件一律不予編發(fā)。
8、政法新聞、突發(fā)社會新聞、民生新聞要求新聞基本要素(人物、時間、地點、事件、緣由)清晰、準確，有力表現新聞事件的全貌。
9、盡量突出現場感，表現細節(jié)。鼓勵從百姓日常生活中，挖掘新聞題材，記錄百姓身邊發(fā)生的變化，述說百姓關心的話題。
3、新聞稿件格式要規(guī)范，文字要簡練、準確，語言要鮮明生動、通俗易懂，注重可讀性。標題和文章中不要使用“我市、全市、我區(qū)、該區(qū)、該縣、昨日、今天、”等傳統(tǒng)媒體常用表述 字樣，請改為具體的名稱和日期。
4、網站保留對您的稿件進行審改、編輯以及其他相關權利。
四、投稿責任聲明
稿件一經提交，將視同您接受以下條款：
1、投稿人不得發(fā)布包括但不限于涉及色情、暴力、政治、損害社會公共利益、違反國家法律及有關規(guī)定的內容，投稿人要對自己的內容負全部法律責任，本單位不負責任何責任。
2、網站保留審稿和修改稿件的一切權力。
3、本單位一般不退稿，請自留底稿、底片。
新聞稿的要求篇十二
寫作方法：新聞要素不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）。
新聞構成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導語100至200字：開門見山，人事時地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚大旨。
結束語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預報下階段勾當。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫作要律：
具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。
這個之外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增長文稿的專業(yè)性，切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。
一般情況可以分為以下四類：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敍式等寫作型式。
1、倒金字塔式：此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段，或是以新聞撮要的`方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機臺編纂下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽方才結束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這里寫起。
其次，在報導主體中按照事務各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最后面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。
2、正金字塔式：此種寫作方式剛好與倒金字塔式相反，是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
3、折衷式：又叫新華體。此種寫作方式為倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類“講故事”的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把“故事”講下來。
4、平鋪直敍式：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對西席社團而言，由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風行一種叫做“華爾街日報體”（dee）的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個“鏡頭”，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現實，切近群眾，切近生活。
標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務的“精華”，把最吸惹人的地方體現出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務敍述了了的需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內容，便於受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
新聞稿的要求篇十三
2017年6月18號星期四晚上21點00分會計學院學生黨支部在北區(qū)b棟102教室舉行了關于開展2017年暑假大學生黨員社會實踐活動。本次出席的有學生黨副書記曾清茜等2位黨員及12位預備黨員和 18 位發(fā)展對象。
會議期間由副書記曾清茜主持。首先向我們介紹了這次活動的主題是感受發(fā)展成就、服務匯報社會、堅定理想信念。然后我們討論出了擬定于2017年7月下旬去清遠教育幫扶，人數暫定為5-6人。 本次活動大會就在莊重的氛圍下圓滿結束了，希望各位黨員、入黨積極分子擔負起民族復興的希望，為班級、為學校、為社會多做奉獻。
會計學院學生黨支部-生活部
二0一五年六月十九日
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛校”為主題的'團日活動。在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。紛紛表示：將愛校進行到底。
新聞稿的要求篇十四
公司新聞稿件要求，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息，下面是小編帶來的公司新聞稿件要求，歡迎閱讀!
普通新聞稿寫作技巧
1. 新聞內容應有新聞價值
有新聞價值的新聞指的是可以引起目標讀者廣泛興趣，并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類利益等)的新聞。此外，此類新聞稿應該是從記者角度出發(fā)的，而不是從市場角度出發(fā)的。寫新聞稿的時候，盡量把自己想象成是記者，從記者的角度出發(fā)去寫。最重要的是，企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息，而不僅僅是告訴他們某件事情。
2. 標題格式
在大多數情況下，編輯拿到新聞稿，首先看的就是標題。有時，標題將直接決定編輯是否采用你的新聞稿。一份有效的新聞稿應該達到以下幾點：
標題不要超過一行。很多機構對標題字數有限制，超過字數規(guī)定的新聞稿是不會被采用的。
編輯一看標題，就知道新聞的大概內容。這至關重要，因為編輯通常只看完標題就決定是否采用新聞稿。
標題應包含公司名稱。
標題中本應含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號或貨幣符號。
3. 寫作風格要求
寫一篇專業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡單的事。以下是撰寫新聞稿要注意的事項：
直述要點，并用名言或證據支撐。 恰當使用語法和標點符號。
遵循5w+1h原則。
確保電話號碼和網址準確無誤。
寫完以后讀一讀。
引用名言來表明意見或關系。
注明聯系人名稱、新聞稿發(fā)布時間、網址和電話號碼等。
新聞稿發(fā)出后，確保手機處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論，但一定要讓讀者知道你在行內的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關信息。這部分的標題最好是“關于xxx公司”。
4. 注意新聞稿的長度
新聞稿應當簡潔、直述要點，最好不要超過兩頁。但也不宜過短。50字以下的稿件很可能被看成廣告，而非新聞。
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。
(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4.新聞特寫的`寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
x月x日,全國新課程有效教學經驗交流暨現場觀摩會在我區(qū)召開。
中央教育科學研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院副書記楚江亭教授，教育部中小學教師綜合素質培訓辦公室副主任、國家教育行政學院特聘專家萬福教授。
中央教育科學研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學研究所副所長劉吉林, 市教育局副局長于衛(wèi)東，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委宣傳部部長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長方玉美，市教育科學研究所副所長許宗華等領導出席了會議。
區(qū)政府副區(qū)長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區(qū)召開，是對我區(qū)多年來深入實施素質教育，積極開展有效教學研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對外展示的一次絕佳的機會，也是我區(qū)教育走向全國的一次非常難得機遇。
對于我區(qū)新課程改革的深入實施、課堂教學效益和教學質量的提高、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進作用，標志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會議上，與會專家做了五場專題報告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學校在會上做了經驗介紹，與會人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實驗小學、文化路小學、紅旗小學的成果現場展示，現場觀摩了有效教學課堂。
與會人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進教育現代化進程，不斷改善辦學條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自2003年我區(qū)被確立為“全國新課程有效教學行動策略研究實驗區(qū)”以來，我區(qū)從深入實施素質教育、扎實推進新課程改革入手，成立了專門的領導組織機構，制定了實施方案和工作推進計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓教師和增添現代化教育教學設施。
各學校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進各項實驗工作，有效推動了實驗區(qū)整體工作的開展。
抓實了教學常規(guī)管理，積極推行教學常規(guī)“精細化”管理，扎實穩(wěn)妥地推進新課程改革。
找準結合點 ，認真落實了有效課堂教學行動策略研究。
積極探尋評價方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉化工作。
目前，全區(qū)共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經延伸到教學管理、課堂教學的各個層面和各個環(huán)節(jié)，對全區(qū)教學質量的提高，起到了積極的促進作用。
中國教育報記者趙曉雅、中小學教育管理雜志記者林清華，全國15個省(市)80多個縣(區(qū)、旗)教育局業(yè)務局長、教研室主任、校長、骨干教師和我區(qū)區(qū)直中小學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦主任及各課題組成員，共計約500人參加了會議。
新聞稿的要求篇十五
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網站免費發(fā)布任務。
范文：大學開學典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學20xx級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結合個人成長經歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的'基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月換得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風洋溢，正如同學們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責任和民族使命融入了上外人的血液。同學們要繼承上外前輩學長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結。要學會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學習語言文學類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經濟和管理專業(yè)，外語都是基礎，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂在其中。
開學典禮現場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團奔赴中西部支教，或進入國內外名校繼續(xù)深造，或進入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學四年的經歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W指出大學生活應該怎么度過，并使用各國語言表達了“上外歡迎你”，引起了現場師生的共鳴。各院(系)黨政領導和有關部(處)領導出席了開學典禮。下午，學校組織開展了有關職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學教育月活動序幕。
新聞稿的要求篇十六
對新聞稿件的要求有哪些要注意的呢?下面是小編分享的關于對新聞稿件的要求的相關資料，歡迎閱讀!
1. “新”聞重點：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹出新枝。新聞界常常流傳一個笑話：這個新聞可以吃很多天!事實上除了第一天就真的“新”之外，第二天開始就只是找不同的切點切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。
2. 強調主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強調一個主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補充說明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會模糊了焦點，變成沒有主題。例如兒童奶粉賣點是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個主題轉，不要一下子又強調奶粉的維他命b群含量有多高。
3. 倒三角形，每段均可獨立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報導之外，一般新聞寫作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點的內容當然要放在第一段的導語部分，同時導語也不宜過長，視情形而定，一般不會超過一百個字。新聞寫作發(fā)展出這種相當特別的寫作風格，當然是為了適應新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說些什么。尤其是一份報紙厚厚的好幾十版，每天見報的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡短的方式讓讀者立即明了最重要的內容，如果讀者有興趣就繼續(xù)閱讀，否則即可就此打住。
4. 同樣地，倒寶塔式新聞寫作的段落依重要性遞減，且各段獨立，對于有排版時間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會影響全文。因為在講究又新、又快的新聞作業(yè)環(huán)境，包括讀者和老編是都沒有耐心的。因此千萬記住不要講究所謂的啟承轉合，直接開門見山就可以了。
5. 能引起記者注意的標題：新聞標題必須將此次新聞主題簡單扼要地說明出來，才能吸引記者的注意，不至于成為垃圾桶內的廢紙。
新聞的寫作技巧(一)
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，他們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好的第一篇新聞稿件十分關鍵。結合具體實踐經驗，本文將依次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備
同是記者、通訊員，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線索，或者說發(fā)現不了有意義的新聞線索呢?為什么有記者、通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的`人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?。培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。在記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。但是，他們經過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的名“記者”。
新聞稿寫作技巧(二)
要使一份新聞有新聞價值，就必須能夠引起受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、進展、戲劇性、趣味性、當地視角、影響等)。另外，新聞稿的寫作風格應該是新聞性的，而不是營銷性的。應當非?？陀^地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應當是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標題格式
大多數情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標題。一個有效的標題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標題時需考慮以下幾點：
1、標題不要超過一行。許多編輯部會限制標題的字數，超過限制字數的新聞稿就會被拒收。
2、標題應當能夠產生一種讓編輯“干著急”的效果，使標題成為概括新聞稿內容的一種“挑弄”性的語句。這很關鍵，因為許多記者僅通過網絡系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標題應當包含發(fā)布這一新聞稿的單位的名稱。不要出現“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，除非為了清晰地界定組織有必要進行標明。
4、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。
寫作風格要求
撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。以下是在草擬新聞稿的時候應當注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當地使用語法和標點符號，認真校對打字底稿。
3、在新聞稿中強調誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6要素。
4、重復檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達別人的意見或事物之間的聯系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網站地址和電話號碼，要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應當客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家單位沒有關系一樣，避免“自夸自”的嫌疑。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。如某市某鎮(zhèn)某學校，前面提了全稱，后面就不要寫全稱了，就用該鎮(zhèn)、該校等。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
新聞稿應當簡潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長度應當在兩頁之內。100到700不等為宜。50字以內的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。
新聞稿寫作技巧(三)
好第一篇新聞稿的前提。
第一、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫新聞稿件的基本要求。
人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個初學寫作的通訊員，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入通訊員視野并被通訊員所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為通訊員，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好?！泵恳粋€通訊員，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。一個通訊員在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是通訊員認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明通訊員處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為通訊員進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一通訊員，只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a學校算不了新聞而發(fā)生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵
通訊員要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”，沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的通訊員往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映通訊員對生活現象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的很精彩，他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞稿寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的通訊員，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一名通訊員，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部?，F在一般都采用發(fā)電子郵件的辦法來發(fā)送。這種辦法即節(jié)省開支，又能保證稿件能及時的傳到編輯的電腦上，現在的各種報紙的版面都署名了主編的姓名、和版面的郵箱號。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
1.首先要了解稿件的分類及其各自的特點?？傮w來說，稿件可分為：新聞類(包括消息、通訊含人物、事件、新聞照片)、文學藝術類(包括特寫、紀實文學、報告文學、詩歌、散文、隨筆、游記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品)、評論類(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會現象等等，凡與人民群眾生活關系密切相關的內容都算)，理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實性、準確性、及時性。文學藝術類講究藝術性、欣賞性、哲理性。社會生活稿強調知識性、可讀性、實用性。評論稿強調啟迪性、教育性、參考性。論文強調專業(yè)性、科學性、價值性。
2.要挖掘好題材。怎樣發(fā)現好題材并加以利用，這往往是許多初學寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪里呢?象你們公司現有6個職能部門，下轄電力調度室、6個變電站和7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營業(yè)所，電網履蓋全縣9個鎮(zhèn)、8個行政村、789個自然村，為此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會少。
3.寫稿時要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。
4.開始寫稿時一定要從小篇著手。力求做到語言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫一些自己有一定專長和愛好的、熟悉內容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛了這一行，象你喜歡某一項活動一樣，喜歡寫稿，就會熟能生巧，逐個突破。去年你們公司向各級新聞單位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率還是較高的，但主要是上你們公司網站的，上報刊只有2篇。我認為，你們開始寫稿時，你們有一個網站作為宣傳你們公司的陣地，首先要立足向網站投稿，我看了一下你們區(qū)公司網站，采用的稿件不是很難上稿，只要你們多寫勤寫一定會多上稿的。
5.切忌抄襲等不道德行為。同時要做到事實求是，不能為了上稿亂編造事實、新聞，片面地追求新、奇、轟動效應。多寫一些群眾關心的“熱門”話題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費收繳公示到村組都是群眾關心的，通過公示，偷電現象就沒有市場，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關心的事，在梧州日報刊登了?？傊?，寫稿不能貪大求洋，做到人無我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6.寫文字稿時，最好用方格紙書寫或打印。稿件書寫要工整、清楚、不能潦草?，F在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫，用手寫的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7.文稿寫好以后一定要署名。通常是在文章后面標上作者自己或合寫人的姓名、單位、詳細地址、聯系電話，這樣便于與編輯聯系，也便于編輯在刊用你的稿件后準確及時地給你寄稿酬。寫新聞稿應給領導審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。如用電腦打的稿件通過郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。現在發(fā)的照片都以數碼的才用。
8.特別應該注意一點：就是寫稿時，如果文中涉及到一些負面題材，揭露一些違法亂紀行為時，一定要深入調查，不要道聽途說，想當然，并且最好不要直接指出當事人、地方的姓名，詳細地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。另外就是照片，不經照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞照片以外)，否則侵犯他人名譽、肖像權而吃新聞官司就麻煩了。
9.怎樣投稿、發(fā)稿?當你的稿件經過精心編寫、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實新聞類的必須經過有關部門領導審核，經過審核后才能投稿發(fā)稿。其他類型的稿不需要審核。如言論、小小說等。
(2)根據自己所寫稿件的類別，投到相關的刊物，相應的版、欄目。在未知報紙有什么版面、欄目的情況下一律寫明編輯部收。比如你投一篇稿給廣西日報，就在信封上寫明：530026廣西南寧市民主路21號《廣西日報》編輯部收，也可以寫《廣西日報》群工部收，(注：群工部是機關類日報和一些大型行業(yè)報社設置的專門負責接收、處理各類日報來稿的職能科室)。如果你和編輯認識的話，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準確、更快了，同時也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。目前全國近萬種報刊中，有近八成的報刊、網站要使用各種各樣的照片，報紙和網站的版面欄目對照片的需求量相當大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說明必須真實、簡潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數字等，新聞照片的說明一般不超150個字。
10.如何提高上稿率
(1)提高稿件質量，這是決定用稿與否的關鍵。
(2)稿件文字要寫清楚，有條件的可打印，通過現代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報紙的版面、欄目，投稿要做到及時、分類、分欄目，有的放矢。比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報。平時多留心報紙的欄目、版面，以便能準確地了解版面及內容，增大投稿準確命中率。
(4)加強與編輯的聯絡，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
新聞稿的要求篇十七
新聞特性要求：
具體性，通俗性，簡潔性，時效性，時效性非常重要,新聞一般要求在活動結束后盡快出新聞。
新聞文字要求。
1，新聞內容必須反映真實情況，不得虛構和捏造，歪曲事實，
2，導語部分信息要求完整正確(5w：when，where，who，what，why)。
3，新聞用語應該簡潔明了，通俗易懂，詳略得當。文章中避免使用帶我等主觀評價語句。
4，新聞標題十分重要，標題是新聞的眼睛。新聞題目既要簡潔精練，又要與內容聯系緊密。
新聞圖片要求：
1,圖片要真實反映新聞內容。
2,圖片要清晰，突出重點。
3,圖片上不能有時間和日期顯示