心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
升國旗的心得體會篇一
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊的一員站在領操臺上，俯瞰同學，仰望國旗。
在這個陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風凜凜;禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。只見臺下的同學們個個神情嚴肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風飄揚的國旗，望著那在空中舞動的國旗，我的心情無比的激動。
我的眼前仿佛呈現出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易!
想起毛澤東在天安門廣場上宣告新中國成立——五星紅旗冉冉升起，那壯麗的場面和旺盛的士氣，那激動人心的淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易!
我們脖子上佩戴的紅領巾是用無數英雄的鮮血染成的，也是國旗的一角。我站在紅旗下向天空望去，藍藍的天空，襯托著白云，五星紅旗就好像一團火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗啊!你永遠是我們心中最耀眼最溫暖的太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學習、天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻我的一份力量。無論我在哪里，我都會永遠愛你，祖國，我的母親!
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升國旗的心得體會篇二
第一段：引言（引出主題）
自古以來，旗幟一直是國家民族的象征，也是凝聚力和自豪感的象征。作為中國人，愛國是我們的使命，愛國旗則代表了我們對國家的無限熱愛和尊重。近年來，各種愛國旗活動在社會上興起，這使我深刻體會到了愛國旗的重要性以及如何表達對國家的深情厚意。
第二段：了解旗幟的意義
愛國旗是國家的象征，也是我們民族精神的重要組成部分。旗幟由國旗和黨旗組成，每一面旗幟都有其獨特的寓意和象征。國旗中的紅色代表著革命、奮斗和熱情，五星紅旗則寓意著中國共產黨帶領人民奮斗的勝利。黨旗則是我黨的象征，象征著馬克思主義、社會主義和中國特色社會主義的精神。通過了解旗幟的意義，我深刻認識到了作為中華兒女，我們要時刻以這些象征為引領，為實現國家的發(fā)展和繁榮而努力奮斗。
第三段：參與愛國旗活動的經歷
在參與愛國旗活動的過程中，我深刻感受到了團結、奉獻和愛國精神的力量。在學校，我們舉辦了國旗下講話、升旗儀式和愛國主題的班會活動，這些活動提高了我們對國旗的認同感和熱愛程度。此外，我們還參觀了中國人民革命軍事博物館，了解了祖國無數英雄的奮斗歷程。這些經歷使我更加堅定了愛國的信念，并深感自己肩負著實現國家繁榮的責任。
第四段：表達愛國之情
愛國旗心得體會最重要的部分便是如何表達愛國之情。作為一名普通學生，我沒有太多的機會參與國家大事，但是我可以從身邊的小事做起。我積極參加志愿者活動，為社區(qū)和社會做出自己的貢獻。我努力學習，將來要做出更多的成績，為中國在國際舞臺上贏得更多的榮耀。在家中，我盡量節(jié)約用電用水，保護環(huán)境，為國家可持續(xù)發(fā)展出一份力。這些小小的行動展現了我的愛國之情，也是對國家的最好表達。
第五段：結論
愛國旗心得體會告訴我，愛國是一種責任和擔當，是我們每個人的義務。愛國不僅僅是口號，更是要通過實際行動來體現。在今后的日子里，我將以愛國旗為中堅，以奉獻社會為己任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。同時，我也期待更多的人能夠意識到自己作為一個中國人的特殊責任，積極參與愛國旗活動，為我們的祖國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為祖國的繁榮富強而奮斗！
升國旗的心得體會篇三
次升國旗的時候，我們每個人的心中都洶涌澎湃，因為我們自豪，我們驕傲，因為我們是國旗班的同學。
國旗班要有很強的集體主義感。國旗班就是一個整體，任何一次失誤，我們每個人都有責任。也許團隊精神在我們心中開始萌芽，我們也懂得了什么叫10-1≠9而等于0。
我們訓練從不遲到，每次升旗有什么差錯都會有人提醒，有人因為學習生活上的事情感到心灰意冷時，也總有人會去安慰。大家也經常在訓練后聚在一起談天說地。中午10個人圍成一圈躺在操場上，敞開心思說話，感覺就像一家人一樣，不，本來就是一家人。
記得當初我們在訓練的時候都有放棄過的念頭，原因是繁多的，有時甚至認為國旗班是一個又累又不討人喜歡的地方，但陽光總在風雨后，當我們共同度過了風風雨雨，我們的生活得到了充實，我們的靈魂得到了凈化。我們現在覺得在國旗班很有成就感，有那么多活動可參加，有那么多事物可以了解。最讓我們有成就感的就是那一次運動會上，我們國旗班扛著國旗走在所有運動員的最前面。那時，我們真正感到了自豪。如果有誰不相信，可以起來大聲問國旗班所有成員，參加國旗班最大的感受是什么?我相信他們會異口同聲回答——是光榮。
國旗班的使命就是升旗，每升完一次旗，大家都會有如釋重負的感覺，因為每個人都怕某個細小的環(huán)節(jié)出現差錯而使光榮不在發(fā)光。是的，在這之中，我們知道我們要為責任、榮譽做好每個細節(jié)。
升國旗的心得體會篇四
繪制國旗是我們學生時代一項基本的任務，因為它代表著一個國家的形象和尊嚴。無論是小班級還是大型社團，握著顏色鮮艷的顏料，細心制作國旗的過程充滿著快樂和挑戰(zhàn)。我在這個過程中體會到了許多，領悟到了更多。下面，我將分享我在繪制國旗中所得到的心得體會。
第一段：嚴謹是繪制國旗的關鍵要素
繪制國旗需要我們保持嚴謹的態(tài)度，對待每一個細節(jié)。國旗的標志性紋路和色彩都是其不可或缺的組成部分，而這些都需要我們繪制者精準到每一筆。舍小家為大家，這個過程既對我們自己的繪畫技巧提出要求，也對我們對待事物的認真態(tài)度提出了要求。繪制國旗讓我學會了在細節(jié)中看到整體。
第二段：凝聚團隊力量，共同完成目標
繪制國旗需要我們的團隊合作能力。每個人各司其職，分工明確，只有每個人都把自己的任務做到位，國旗才能圓滿完成。這過程讓我體會到了團隊的力量，有了大家一起努力的目標，我們可以克服很多困難，也更容易取得成功。繪制國旗讓我學會了團隊合作中互相配合的重要性。
第三段：耐心和毅力是繪制國旗的秘訣
繪制國旗并不是一項簡單的任務，需要許多耐心和毅力。在一些細小的地方上，可能會出現不符合要求的狀況，比如線條粗細不一、顏色不均勻等等。然而，只要我們具備耐心和毅力，花更多的時間和精力去修正，終究會取得令人滿意的成果。繪制國旗讓我明白到只要心懷耐心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何的困難。
第四段：將感情融入國旗，發(fā)揮創(chuàng)意
繪制國旗的過程中，我意識到了創(chuàng)意的重要性。雖然國旗的設計是固定的，但我們可以在設計上加入一些創(chuàng)意，表達我們對國家的特殊情感。通過創(chuàng)意的繪制，我們可以將國旗和我們個人的情感結合在一起，使得國旗對于我們而言更具意義。繪制國旗讓我懂得了創(chuàng)意在藝術中的力量。
第五段：展現對國家的愛與敬意
繪制國旗是一份對國家的愛與敬意的表達。國旗是一個國家的象征，它代表著一個民族的榮譽與力量。繪制國旗讓我深深地感受到國家的偉大和凝聚力，對國旗的繪制更是一種對國家的激情和自豪。繪制國旗讓我切實地感受到我們國家的偉大和自豪，讓我更加熱愛這片土地。
繪制國旗是一項任務，也是對我們學生的一項鍛煉。通過這個過程，我們不僅僅是在畫畫，更是獲得了一種對國家的認同和尊重。繪制國旗的心得體會讓我受益匪淺，它不僅僅是一筆顏料的涂抹，更是一種堅持和奉獻的態(tài)度。我將永遠懷著對國家的熱愛，同心共筑美好的未來。
升國旗的心得體會篇五
國旗是一個國家的象征，代表著一個國家的尊嚴和榮譽。作為一個中國人，每當我看到五星紅旗冉冉升起的時候，我的內心都會被深深地觸動。這其中蘊含著我對國家的熱愛和對祖國的感激之情。我想通過觀看國旗，表達對祖國的崇敬之情，同時也希望能夠從中汲取力量和勇氣，并為祖國的未來貢獻自己的力量。
第二段：身臨其境
每當國家重大節(jié)日或者重要場合，國旗都會在最顯眼的地方高高飄揚。我有幸參加過幾次慶典活動，親眼目睹了五星紅旗的飄揚。當國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，鋪滿整個天空，我的心情無比激動。國旗在陽光的照射下，閃耀著耀眼的光芒，讓我感受到了浩氣沙場。這時我的內心充滿了豪情壯志，激發(fā)了我對祖國的無限熱愛和對強大祖國的自豪感。
第三段：感受與自省
站在莊嚴肅穆的場合，與千萬人們一起仰望國旗，我的心中充滿了感慨?？粗逍羌t旗，我不禁想到了國旗背后的艱辛付出和無數英雄們的奮斗。他們用無數汗水和付出換來了今天強大的祖國，值得我們永遠懷念和紀念。同時，我們也要在看國旗的時候，自省自身的不足之處，自省自己為國家付出的不夠之處。國旗給予了我力量和勇氣，我要努力學習，為了祖國的富強而奮斗，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段：激勵與擔當
國旗是我們奮斗的旗幟，是我們奮進的動力。每當我看到國旗，我的內心都會被激起巨大的斗志。記得在一次閱兵儀式上，當戰(zhàn)斗機編隊劃過天空時，五星紅旗也隨之飄揚，那種榮光和壯麗的場景讓我為之震撼。那一刻，我決定要以飽滿的熱情和堅定的信念去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我要肩負起使命，為我所熱愛的國家去拼搏和奉獻，為祖國的繁榮而努力。
第五段：展望未來
每一面國旗都承載著祖國的希望和未來。站在新的時代之門，我看到了萬象更新的祖國。不管是國家的科技進步，還是人們的生活水平，都在不斷提升。我相信，在五星紅旗的引領下，我們的國家會變得更加繁榮富強，我們的人民會過上更加幸福美滿的生活。作為一個普通的人，我希望能夠為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，為國旗添上一份新的光輝。
總結：
國旗是一個國家的象征，也是人民的驕傲和自豪?？磭?，是一種心靈的感召和激發(fā)?？磭?，讓我們思考自己的責任和擔當，激勵我們?yōu)閲业姆睒s而奮斗?？磭?，更是一種對祖國的美好愿景和展望，讓我們對未來充滿信心和希望。讓我們都肩負起自己的使命，奮發(fā)圖強，以自己的實際行動為祖國添彩。
升國旗的心得體會篇六
作為一個來自城市的城市孩子，我有著對鄉(xiāng)村的無盡向往和好奇。近日，我有幸在一個名叫“國旗村”的地方度過了一個難忘的假期。這個村莊以其別具一格的旅游景點而聞名，使我對鄉(xiāng)村生活有了更深切的體驗和理解。在這段時間里，我發(fā)現鄉(xiāng)村不僅是安靜祥和的地方，還有許多樂趣和值得學習的地方。
首先，國旗村給了我一種寧靜而平和的感覺。相比于繁忙的城市，這里的空氣清新、鳥語花香。我第一次在夜晚里觀賞到了滿天繁星。在村子里散步時，我可以在道路兩旁看到農田的景色，耳邊是鳴蟬和蛙聲，仿佛悠閑與自然融為一體。這種寧靜讓我心靜如水，使我得以擺脫城市的喧囂和疲憊。
其次，國旗村讓我深刻體會到了鄉(xiāng)村的淳樸和友善。在這里，我結識了許多熱心的村民，他們對待陌生的我毫不矜持。每當我迷路時，總有鄉(xiāng)親們樂于指引我前進的方向。這里的人們熱愛自己的家鄉(xiāng)，尊重他人的勞動，并以實際行動踐行著友善相處的理念。鄉(xiāng)村的淳樸和友善讓我深感內心的平和與滿足。
第三，國旗村的傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的印象。村子里保留了許多傳統(tǒng)的建筑和手工藝品，讓我仿佛穿梭回了古代。這里的鄉(xiāng)親們向我展示了傳統(tǒng)的織布、制陶和刺繡工藝，我甚至還親自體驗到了將染色布料完成變色的整個過程。這些傳統(tǒng)技藝不僅展示了鄉(xiāng)村人民的智慧和勤勞，還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
另外，國旗村以其獨特的旅游景點吸引了大批游客，讓我體驗到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。我在這個村莊參觀了一座古老的廟宇，感受到了宗教信仰的力量和沉淀。村里還有一座巨大的國旗廣場，這面巨大的國旗在微風中迎風飄揚，讓我感到無比的自豪和自由。在這些旅游景點中，我不僅感受到了美的瞬間，也學到了游客們對鄉(xiāng)村的熱愛和尊重。
最后，在國旗村的日子里，我學到了許多關于農耕文化和環(huán)保意識的知識。通過參與農田耕作和灌溉，我親身體驗到了農民辛勤勞作的艱辛與樂趣。在與村莊的環(huán)保組織交流中，我了解到鄉(xiāng)村人民如何保護他們的環(huán)境和資源，為以后的農業(yè)發(fā)展保留了寶貴的空間。這些知識和經歷讓我深刻地認識到了鄉(xiāng)村文化的獨特性和重要性。
總之，這段時間在國旗村的體驗給了我許多寶貴的回憶和經歷。通過走進鄉(xiāng)村，我深入了解了鄉(xiāng)村的寧靜和友善，認識到了傳統(tǒng)文化的魅力，并感受到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。在這里，我學到了許多關于農耕文化和環(huán)保意識的知識。國旗村給了我一個重新與自然和傳統(tǒng)文化接觸的機會，使我明白了鄉(xiāng)村的重要性和價值，也讓我更加珍惜城市與鄉(xiāng)村的對比。這次心旅途讓我成長了許多，我相信鄉(xiāng)村的經驗將對我的未來產生重要影響。
升國旗的心得體會篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在春天伊始我們級20班承擔升旗任務，我們倍感幸福和自豪！我們2008級20班是一個團結、溫暖、積極向上的班集體。一塵不染的教室，圖文并茂的手抄報，各抒己見踴躍發(fā)言的主題班會展現著我們的智慧與擔當。我們愛我們的班級，愛我們的學校，愛我們的老師，是他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了畢生的心血！他們是世界最偉大的人！我們更愛我們的國家，我們感謝出生在這個時代！感謝我們的父母，給了我們生命！同學們，我們更要愛我們自己，因為我們是家庭的寶貝，是這個社會的寶貝，我們每個人都是世界上獨一無二的；我們應該愛學習，學習是我們的主要任務，它是使我們生命更精彩的重要保障；同時學習又不是我們生命的唯一活動，，因為我們是一個靈動的生命個體，一生要從事的事情很多。我們應該多讀書、愛運動、愛思考，應該有理想、愛勞動等等這一切一切都將是成就我們人生的必然儲備，我們無法改變生命的.長度，卻可以掌握生命的寬度，多做有意義的事，讓我們的生命演繹精彩！
今天我們全體同學對著我們的心靈呼喊：我們愛美，但不是染發(fā)與直板；我們愛時裝，但不是奇裝異服；讓我們驕傲的穿起校服，自信的微笑；讓我們拒絕亂扔亂丟，因為丟棄的是自己的優(yōu)秀品質和同學的尊重，讓我們彎起腰，拾起自己的美德；讓我們拿起書和品德高尚的人對話，，熱愛運動，在家里多做家務；不要過度沉迷電腦與網絡；雖然有時與同學嘔氣，但絕不崇尚暴力；因為我們健康，我們應該活得更有價值、更有意義，我們的存在必將造福一方，現在學校的一切就是我們走向成功的沃土！
今天，我們?yōu)槎序湴?，幾年以后，二十中將以我們?yōu)樽院溃。。。?BR> 3月22
相關專題：尚無數據
升國旗的心得體會篇八
第一段：介紹國旗村的背景和意義（200字）
國旗村是我國某個小鎮(zhèn)的一個具有特殊意義的地方。在這個小鎮(zhèn)上，有一座村莊，每個農戶的庭院里都懸掛著一面鮮艷的國旗，整個村莊仿佛被一片紅色的海洋所包圍。國旗村的成立，不僅是一種對國家的熱愛表達，更是一種對中華傳統(tǒng)文化的傳承守護。這個小小的村莊給了我們許多啟示，讓我們想到了國家的偉大和家國情懷，也讓我們反思了我們自己的責任和作為。
第二段：國旗村的展示方式和感受（300字）
當我第一次踏入國旗村時，我被那一面面掛滿了國旗的庭院所震撼。每座家庭都清晰地表達著他們對國家的熱愛和自豪，一面面鮮艷的五星紅旗在微風中飄揚。無論是風吹雨打，還是酷暑嚴寒，這些國旗都堅守在家中，宛如守護神一般。在這個村莊中，人們用實際行動表達著自己對家國的熱愛，無私奉獻，將家庭與國家的利益融為一體。在國旗村中，我不禁被這種純真、堅定和鐵一般的紀律所深深感動。
第三段：國旗村對我們的激勵和啟示（300字）
國旗村不僅是一個普通的村莊，更是一面精神文化旗幟。國旗村用自己特殊的方式激勵和啟示著我們?？粗@些神圣而光榮的國旗，我們仿佛看到了國家的繁榮富強，我們仿佛看到了國家的前途光明。我們心中的愛國情懷被點燃，我們深切地感受到了自己的歷史責任和使命。國旗村告訴我們，愛國之情不僅僅是一份表面的情感，更需要用實際行動去踐行，讓熱愛國家的心和實干精神在我們的生活中得到充分體現。
第四段：對國旗村管理模式的思考（200字）
國旗村的成功不能僅僅歸因于人們愛國的情感，更離不開村莊的管理模式。首先，國旗村的管理人員深入了解當地生活情況，通過有效的宣傳教育，使每個村民都了解到國旗的重要意義。其次，國旗村實行了嚴格的管理制度，確保每面國旗的安全和整齊。最后，國旗村注重對村民的引導和教育，使他們真正樹立起愛國主義思想和價值觀。這種管理模式在國旗村取得了明顯成效，也給了其他地區(qū)一個有益的借鑒和參考。
第五段：總結國旗村的作用和意義（200字）
國旗村用自己特殊的方式傳遞出愛國情懷和家國情懷，使我們深切地感受到了身為國家一員的自豪和責任。它不僅是一個普通的村莊，更是我們共同的精神家園。所以，我們應該向國旗村學習，在自己的家中也懸掛起國旗，用實際行動去表達自己對祖國的熱愛。只有每個人都能用實際行動去踐行和推廣愛國主義，我們的國家才能更加繁榮昌盛。國旗村不僅是一個地方景點，更是一種精神力量的象征，它警示我們要繼承和發(fā)揚愛國精神，傳承優(yōu)秀的中華文化。
升國旗的心得體會篇九
國旗節(jié)，是我國的一項重要節(jié)日，也是一個神圣的時刻。這一天，在全國范圍內，人民不僅會舉行隆重的升旗儀式，更會用各種方式表達對祖國的熱愛與敬意。國旗節(jié)的設立，旨在弘揚愛國主義精神，凝聚全民族的力量，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。
第二段：參加國旗節(jié)的心情
我很榮幸能夠參加這個神圣的節(jié)日，獻上對祖國的熱愛。一早起床，我就感覺到一股獨特的興奮和激動，因為今天是國旗節(jié)的日子。在走向學校的路上，我看到許多人都胸前別著五星紅旗，旗幟高高飄揚，這一刻感覺自己和這個國家的每一個人都是緊密相連的。
第三段：升旗儀式的感受
在升旗儀式開始的時候，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，我們身體站得筆直，目光注視著升旗儀式。響亮的軍號聲中，五星紅旗在雄壯的軍歌聲中緩緩升起，我感到有一種無以言表的崇敬感涌上心頭。當五星紅旗冉冉升起時，我心中產生了一種特殊的情感，是激動、是感慨、是自豪。我向前一步，手掌貼在胸前，銘記這崇高的時刻，也銘記這一生中獻給祖國的承諾。
第四段：參加慶?；顒?BR> 緊接著升旗儀式，我和同學們還參加了其他一些慶?；顒樱热缯f唱紅歌、演義人物，也有一些同學朗誦詩歌，表達了對祖國的熱愛和對未來的信念。這些活動，讓我更加深刻感受到了愛國主義的力量，也更加堅定了我對未來的信心。
第五段：對祖國的熱愛
國旗節(jié)讓我們有機會在這個特殊的時刻，表達我們對祖國的熱愛和敬意。作為一個中國人，我深深地熱愛這片土地，深深地熱愛這個和平、強大、自信的祖國。今天，我們用五星紅旗來慶祝這一天，也用我們的生命在為祖國獻上我們的熱愛。在今后的日子里，我會繼續(xù)珍惜這份熱愛，為祖國的繁榮發(fā)展而努力奮斗。
升國旗的心得體會篇十
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布的國旗制法說明制作。
第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。
每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。
第四條地方各級人民政府對本行政區(qū)域內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
外交部、國務院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對各自管轄范圍內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場、新華門。
(二)全國人民代表大會的常務委員會，國務院，中央軍事的委員會，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會議全國委員會。
(三)外交部。
(四)出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國務院各部門，地方各級人民代表大會的`常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應當在工作日升掛國旗。
全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。
第七條國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機關規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。
第九條外交活動以及國家駐外使館領館和其他外交代表機構升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機關、軍隊營區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會的有關規(guī)定升掛國旗。
第十一條民用船舶和進入中國領水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務的船舶升掛國旗的辦法，由國務院公安部門規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應當早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應當升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會的常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事的委員會主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席。
(三)對中華人民共和國作出杰出貢獻的人。
(四)對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項和第二款的規(guī)定下半旗，由國務院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場所，由國家成立的治喪機構或者國務院決定。
第十五條升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。
列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂。降下時，不得使國旗落地。
下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處。降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。
第十九條在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
升國旗的心得體會篇十一
國旗課是每位中小學生不可或缺的一門課程，它不僅僅是一門簡單的教育科目，更是培養(yǎng)學生愛國主義情感的重要途徑。我曾經在國旗課上學到了很多知識，也收獲了很多感悟和體會。下面我將從國旗課的意義、國旗的象征意義、國旗升起的儀式、參與國旗升降的責任感和國旗精神影響我的方面進行闡述。
首先，國旗課對于中小學生來說具有重要的意義。國旗是國家的象征，也是每一個公民的自豪與標志。作為中小學生，了解國旗的含義、學會正確對待國旗是必修課程。國旗課的學習可以增強學生的愛國主義情感，培養(yǎng)他們對國旗的敬畏之心，提高他們對國家的認同感，以及對自己國家文化的自豪感。通過國旗課的學習，學生能夠增強他們的國家觀念，明白自己所生活的國家的偉大和光榮，樹立正確的人生價值觀，為自己未來積極向上的發(fā)展打下基礎。
其次，國旗作為一種國家的象征，具有豐富的象征意義。國旗的顏色和圖案都代表著特定的意義。比如，我們中國的國旗是紅色作為主背景，象征著我們民族的熱情，代表了革命、希望和幸福。而五星紅旗中的五顆黃色五角星則代表著中國共產黨領導下的五個階級，象征著各個階級的團結與友愛。我認為，國旗的象征意義讓我更加清晰地認識到對國家的深厚感情和對國家發(fā)展的重要性。
再次，國旗升起的儀式是我非常喜歡的一個環(huán)節(jié)。每天早上，當聽到國歌聲響起，國旗緩緩地升起時，我內心總是充滿榮耀和自豪。在國旗升起的瞬間，我不僅僅是一個學生，更是國家的一份子。國旗升起的儀式讓我感到家國情懷的激蕩，在我心中激起了一種責任感。因此，我會更加珍惜今天的學習機會，努力用自己的智慧和力量去建設自己的祖國。
加之，參與國旗升降的責任感也是國旗課對我的影響之一。每個學期，都會有一些同學擔任升旗手或降旗手。升降國旗是一種重要的表達愛國情感的方式，也是一種榮譽和責任。作為一名升旗手，我明白要守時、守紀律、守禮儀。我要確保國旗升降的儀式莊重、準確，體現出我對國旗和國家的尊重。這樣的責任感讓我明白了自己不僅僅是一個學生，更是一個有責任感的公民。
最后，國旗精神對我的影響是深遠的。國旗代表了一個國家的力量、團結和榮耀。國旗精神是自強不息、自信與自主，是我們每個中國人應有的精神品質。這種精神鼓舞著我每天都要刻苦學習，追求卓越。無論是在學習中還是生活中，我都會對自己要求更高，時刻保持對祖國的熱愛，為國家的繁榮和進步努力奮斗。
總之，國旗課以其特殊的意義和深遠的影響讓我更加明白了國家的重要性和自己的責任。通過學習國旗課，我從中汲取到了愛國主義的營養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。下一步，我將繼續(xù)用愛國主義的精神去感受國旗課帶給我的力量，在學習和生活中做到更好，為建設祖國貢獻自己的力量。
升國旗的心得體會篇十二
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布的國旗制法說明制作。
第三條、中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。
每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。
第四條、地方各級人民政府對本行政區(qū)域內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
外交部、國務院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對各自管轄范圍內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的.人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條、下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場、新華門。
(二)全國人民代表大會的常務委員會，國務院，中央軍事的委員會，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會議全國委員會。
(三)外交部。
(四)出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條、國務院各部門，地方各級人民代表大會的常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應當在工作日升掛國旗。
全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。
第七條、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機關規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條、舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。
第九條、外交活動以及國家駐外使館領館和其他外交代表機構升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條、軍事機關、軍隊營區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會的有關規(guī)定升掛國旗。
第十一條、民用船舶和進入中國領水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務的船舶升掛國旗的辦法，由國務院公安部門規(guī)定。
第十二條、依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應當早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應當升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條、升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條、下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會的常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事的委員會主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席。
(三)對中華人民共和國作出杰出貢獻的人。
(四)對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項和第二款的規(guī)定下半旗，由國務院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場所，由國家成立的治喪機構或者國務院決定。
第十五條、升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。
列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條、在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂。降下時，不得使國旗落地。
下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處。降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條、不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條、國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。
第十九條、在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關處以十五日以下拘留。
第二十條、本法自1990年10月1日起施行。
附：國旗制法說明
(1949年9月28日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布)
國旗的形狀、顏色兩面相同，旗上五星兩面相對。為便利計，本件僅以旗桿在左之一面為說明之標準。對于旗桿在右之一面，凡本件所稱左均應改右，所稱右均應改左。
(一)旗面為紅色，長方形，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。
(二)五星之位置與畫法如下：
甲、為便于確定五星之位置，先將旗面對分為四個相等的長方形，將左上方之長方形上下劃為十等分，左右劃為十五等分。
乙、大五角星的中心點，在該長方形上五下五、左五右十之處。其畫法為：以此點為圓心，以三等分為半徑作一圓。在此圓周上，定出五個等距離的點，其一點須位于圓之正上方。然后將此五點中各相隔的兩點相聯(lián)，使各成一直線。此五直線所構成之外輪廓線，即為所需之大五角星。五角星之一個角尖正向上方。
丙、四顆小五角星的中心點，第一點在該長方形上二下八、左十右五之處，第二點在上四下六、左十二右三之處，第三點在上七下三、左十二右三之處，第四點在上九下一、左十右五之處。其畫法為：以以上四點為圓心，各以一等分為半徑，分別作四個圓。在每個圓上各定出五個等距離的點，其中均須各有一點位于大五角星中心點與以上四個圓心的各聯(lián)結線上。然后用構成大五角星的同樣方法，構成小五角星。此四顆小五角星均各有一個角尖正對大五角星的中心點。
(三)國旗之通用尺度定為如下五種，各界酌情選用：
甲、長288公分，高192公分。
乙、長240公分，高160公分。
丙、長192公分，高128公分。
丁、長144公分，高96公分。
戊、長96公分，高64公分。
升國旗的心得體會篇一
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊的一員站在領操臺上，俯瞰同學，仰望國旗。
在這個陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風凜凜;禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。只見臺下的同學們個個神情嚴肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風飄揚的國旗，望著那在空中舞動的國旗，我的心情無比的激動。
我的眼前仿佛呈現出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易!
想起毛澤東在天安門廣場上宣告新中國成立——五星紅旗冉冉升起，那壯麗的場面和旺盛的士氣，那激動人心的淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易!
我們脖子上佩戴的紅領巾是用無數英雄的鮮血染成的，也是國旗的一角。我站在紅旗下向天空望去，藍藍的天空，襯托著白云，五星紅旗就好像一團火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗啊!你永遠是我們心中最耀眼最溫暖的太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學習、天天向上，將來為祖國的繁榮富強貢獻我的一份力量。無論我在哪里，我都會永遠愛你，祖國，我的母親!
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升國旗的心得體會篇二
第一段：引言（引出主題）
自古以來，旗幟一直是國家民族的象征，也是凝聚力和自豪感的象征。作為中國人，愛國是我們的使命，愛國旗則代表了我們對國家的無限熱愛和尊重。近年來，各種愛國旗活動在社會上興起，這使我深刻體會到了愛國旗的重要性以及如何表達對國家的深情厚意。
第二段：了解旗幟的意義
愛國旗是國家的象征，也是我們民族精神的重要組成部分。旗幟由國旗和黨旗組成，每一面旗幟都有其獨特的寓意和象征。國旗中的紅色代表著革命、奮斗和熱情，五星紅旗則寓意著中國共產黨帶領人民奮斗的勝利。黨旗則是我黨的象征，象征著馬克思主義、社會主義和中國特色社會主義的精神。通過了解旗幟的意義，我深刻認識到了作為中華兒女，我們要時刻以這些象征為引領，為實現國家的發(fā)展和繁榮而努力奮斗。
第三段：參與愛國旗活動的經歷
在參與愛國旗活動的過程中，我深刻感受到了團結、奉獻和愛國精神的力量。在學校，我們舉辦了國旗下講話、升旗儀式和愛國主題的班會活動，這些活動提高了我們對國旗的認同感和熱愛程度。此外，我們還參觀了中國人民革命軍事博物館，了解了祖國無數英雄的奮斗歷程。這些經歷使我更加堅定了愛國的信念，并深感自己肩負著實現國家繁榮的責任。
第四段：表達愛國之情
愛國旗心得體會最重要的部分便是如何表達愛國之情。作為一名普通學生，我沒有太多的機會參與國家大事，但是我可以從身邊的小事做起。我積極參加志愿者活動，為社區(qū)和社會做出自己的貢獻。我努力學習，將來要做出更多的成績，為中國在國際舞臺上贏得更多的榮耀。在家中，我盡量節(jié)約用電用水，保護環(huán)境，為國家可持續(xù)發(fā)展出一份力。這些小小的行動展現了我的愛國之情，也是對國家的最好表達。
第五段：結論
愛國旗心得體會告訴我，愛國是一種責任和擔當，是我們每個人的義務。愛國不僅僅是口號，更是要通過實際行動來體現。在今后的日子里，我將以愛國旗為中堅，以奉獻社會為己任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。同時，我也期待更多的人能夠意識到自己作為一個中國人的特殊責任，積極參與愛國旗活動，為我們的祖國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為祖國的繁榮富強而奮斗！
升國旗的心得體會篇三
次升國旗的時候，我們每個人的心中都洶涌澎湃，因為我們自豪，我們驕傲，因為我們是國旗班的同學。
國旗班要有很強的集體主義感。國旗班就是一個整體，任何一次失誤，我們每個人都有責任。也許團隊精神在我們心中開始萌芽，我們也懂得了什么叫10-1≠9而等于0。
我們訓練從不遲到，每次升旗有什么差錯都會有人提醒，有人因為學習生活上的事情感到心灰意冷時，也總有人會去安慰。大家也經常在訓練后聚在一起談天說地。中午10個人圍成一圈躺在操場上，敞開心思說話，感覺就像一家人一樣，不，本來就是一家人。
記得當初我們在訓練的時候都有放棄過的念頭，原因是繁多的，有時甚至認為國旗班是一個又累又不討人喜歡的地方，但陽光總在風雨后，當我們共同度過了風風雨雨，我們的生活得到了充實，我們的靈魂得到了凈化。我們現在覺得在國旗班很有成就感，有那么多活動可參加，有那么多事物可以了解。最讓我們有成就感的就是那一次運動會上，我們國旗班扛著國旗走在所有運動員的最前面。那時，我們真正感到了自豪。如果有誰不相信，可以起來大聲問國旗班所有成員，參加國旗班最大的感受是什么?我相信他們會異口同聲回答——是光榮。
國旗班的使命就是升旗，每升完一次旗，大家都會有如釋重負的感覺，因為每個人都怕某個細小的環(huán)節(jié)出現差錯而使光榮不在發(fā)光。是的，在這之中，我們知道我們要為責任、榮譽做好每個細節(jié)。
升國旗的心得體會篇四
繪制國旗是我們學生時代一項基本的任務，因為它代表著一個國家的形象和尊嚴。無論是小班級還是大型社團，握著顏色鮮艷的顏料，細心制作國旗的過程充滿著快樂和挑戰(zhàn)。我在這個過程中體會到了許多，領悟到了更多。下面，我將分享我在繪制國旗中所得到的心得體會。
第一段：嚴謹是繪制國旗的關鍵要素
繪制國旗需要我們保持嚴謹的態(tài)度，對待每一個細節(jié)。國旗的標志性紋路和色彩都是其不可或缺的組成部分，而這些都需要我們繪制者精準到每一筆。舍小家為大家，這個過程既對我們自己的繪畫技巧提出要求，也對我們對待事物的認真態(tài)度提出了要求。繪制國旗讓我學會了在細節(jié)中看到整體。
第二段：凝聚團隊力量，共同完成目標
繪制國旗需要我們的團隊合作能力。每個人各司其職，分工明確，只有每個人都把自己的任務做到位，國旗才能圓滿完成。這過程讓我體會到了團隊的力量，有了大家一起努力的目標，我們可以克服很多困難，也更容易取得成功。繪制國旗讓我學會了團隊合作中互相配合的重要性。
第三段：耐心和毅力是繪制國旗的秘訣
繪制國旗并不是一項簡單的任務，需要許多耐心和毅力。在一些細小的地方上，可能會出現不符合要求的狀況，比如線條粗細不一、顏色不均勻等等。然而，只要我們具備耐心和毅力，花更多的時間和精力去修正，終究會取得令人滿意的成果。繪制國旗讓我明白到只要心懷耐心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何的困難。
第四段：將感情融入國旗，發(fā)揮創(chuàng)意
繪制國旗的過程中，我意識到了創(chuàng)意的重要性。雖然國旗的設計是固定的，但我們可以在設計上加入一些創(chuàng)意，表達我們對國家的特殊情感。通過創(chuàng)意的繪制，我們可以將國旗和我們個人的情感結合在一起，使得國旗對于我們而言更具意義。繪制國旗讓我懂得了創(chuàng)意在藝術中的力量。
第五段：展現對國家的愛與敬意
繪制國旗是一份對國家的愛與敬意的表達。國旗是一個國家的象征，它代表著一個民族的榮譽與力量。繪制國旗讓我深深地感受到國家的偉大和凝聚力，對國旗的繪制更是一種對國家的激情和自豪。繪制國旗讓我切實地感受到我們國家的偉大和自豪，讓我更加熱愛這片土地。
繪制國旗是一項任務，也是對我們學生的一項鍛煉。通過這個過程，我們不僅僅是在畫畫，更是獲得了一種對國家的認同和尊重。繪制國旗的心得體會讓我受益匪淺，它不僅僅是一筆顏料的涂抹，更是一種堅持和奉獻的態(tài)度。我將永遠懷著對國家的熱愛，同心共筑美好的未來。
升國旗的心得體會篇五
國旗是一個國家的象征，代表著一個國家的尊嚴和榮譽。作為一個中國人，每當我看到五星紅旗冉冉升起的時候，我的內心都會被深深地觸動。這其中蘊含著我對國家的熱愛和對祖國的感激之情。我想通過觀看國旗，表達對祖國的崇敬之情，同時也希望能夠從中汲取力量和勇氣，并為祖國的未來貢獻自己的力量。
第二段：身臨其境
每當國家重大節(jié)日或者重要場合，國旗都會在最顯眼的地方高高飄揚。我有幸參加過幾次慶典活動，親眼目睹了五星紅旗的飄揚。當國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，鋪滿整個天空，我的心情無比激動。國旗在陽光的照射下，閃耀著耀眼的光芒，讓我感受到了浩氣沙場。這時我的內心充滿了豪情壯志，激發(fā)了我對祖國的無限熱愛和對強大祖國的自豪感。
第三段：感受與自省
站在莊嚴肅穆的場合，與千萬人們一起仰望國旗，我的心中充滿了感慨?？粗逍羌t旗，我不禁想到了國旗背后的艱辛付出和無數英雄們的奮斗。他們用無數汗水和付出換來了今天強大的祖國，值得我們永遠懷念和紀念。同時，我們也要在看國旗的時候，自省自身的不足之處，自省自己為國家付出的不夠之處。國旗給予了我力量和勇氣，我要努力學習，為了祖國的富強而奮斗，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段：激勵與擔當
國旗是我們奮斗的旗幟，是我們奮進的動力。每當我看到國旗，我的內心都會被激起巨大的斗志。記得在一次閱兵儀式上，當戰(zhàn)斗機編隊劃過天空時，五星紅旗也隨之飄揚，那種榮光和壯麗的場景讓我為之震撼。那一刻，我決定要以飽滿的熱情和堅定的信念去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我要肩負起使命，為我所熱愛的國家去拼搏和奉獻，為祖國的繁榮而努力。
第五段：展望未來
每一面國旗都承載著祖國的希望和未來。站在新的時代之門，我看到了萬象更新的祖國。不管是國家的科技進步，還是人們的生活水平，都在不斷提升。我相信，在五星紅旗的引領下，我們的國家會變得更加繁榮富強，我們的人民會過上更加幸福美滿的生活。作為一個普通的人，我希望能夠為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，為國旗添上一份新的光輝。
總結：
國旗是一個國家的象征，也是人民的驕傲和自豪?？磭?，是一種心靈的感召和激發(fā)?？磭?，讓我們思考自己的責任和擔當，激勵我們?yōu)閲业姆睒s而奮斗?？磭?，更是一種對祖國的美好愿景和展望，讓我們對未來充滿信心和希望。讓我們都肩負起自己的使命，奮發(fā)圖強，以自己的實際行動為祖國添彩。
升國旗的心得體會篇六
作為一個來自城市的城市孩子，我有著對鄉(xiāng)村的無盡向往和好奇。近日，我有幸在一個名叫“國旗村”的地方度過了一個難忘的假期。這個村莊以其別具一格的旅游景點而聞名，使我對鄉(xiāng)村生活有了更深切的體驗和理解。在這段時間里，我發(fā)現鄉(xiāng)村不僅是安靜祥和的地方，還有許多樂趣和值得學習的地方。
首先，國旗村給了我一種寧靜而平和的感覺。相比于繁忙的城市，這里的空氣清新、鳥語花香。我第一次在夜晚里觀賞到了滿天繁星。在村子里散步時，我可以在道路兩旁看到農田的景色，耳邊是鳴蟬和蛙聲，仿佛悠閑與自然融為一體。這種寧靜讓我心靜如水，使我得以擺脫城市的喧囂和疲憊。
其次，國旗村讓我深刻體會到了鄉(xiāng)村的淳樸和友善。在這里，我結識了許多熱心的村民，他們對待陌生的我毫不矜持。每當我迷路時，總有鄉(xiāng)親們樂于指引我前進的方向。這里的人們熱愛自己的家鄉(xiāng)，尊重他人的勞動，并以實際行動踐行著友善相處的理念。鄉(xiāng)村的淳樸和友善讓我深感內心的平和與滿足。
第三，國旗村的傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的印象。村子里保留了許多傳統(tǒng)的建筑和手工藝品，讓我仿佛穿梭回了古代。這里的鄉(xiāng)親們向我展示了傳統(tǒng)的織布、制陶和刺繡工藝，我甚至還親自體驗到了將染色布料完成變色的整個過程。這些傳統(tǒng)技藝不僅展示了鄉(xiāng)村人民的智慧和勤勞，還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
另外，國旗村以其獨特的旅游景點吸引了大批游客，讓我體驗到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。我在這個村莊參觀了一座古老的廟宇，感受到了宗教信仰的力量和沉淀。村里還有一座巨大的國旗廣場，這面巨大的國旗在微風中迎風飄揚，讓我感到無比的自豪和自由。在這些旅游景點中，我不僅感受到了美的瞬間，也學到了游客們對鄉(xiāng)村的熱愛和尊重。
最后，在國旗村的日子里，我學到了許多關于農耕文化和環(huán)保意識的知識。通過參與農田耕作和灌溉，我親身體驗到了農民辛勤勞作的艱辛與樂趣。在與村莊的環(huán)保組織交流中，我了解到鄉(xiāng)村人民如何保護他們的環(huán)境和資源，為以后的農業(yè)發(fā)展保留了寶貴的空間。這些知識和經歷讓我深刻地認識到了鄉(xiāng)村文化的獨特性和重要性。
總之，這段時間在國旗村的體驗給了我許多寶貴的回憶和經歷。通過走進鄉(xiāng)村，我深入了解了鄉(xiāng)村的寧靜和友善，認識到了傳統(tǒng)文化的魅力，并感受到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。在這里，我學到了許多關于農耕文化和環(huán)保意識的知識。國旗村給了我一個重新與自然和傳統(tǒng)文化接觸的機會，使我明白了鄉(xiāng)村的重要性和價值，也讓我更加珍惜城市與鄉(xiāng)村的對比。這次心旅途讓我成長了許多，我相信鄉(xiāng)村的經驗將對我的未來產生重要影響。
升國旗的心得體會篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在春天伊始我們級20班承擔升旗任務，我們倍感幸福和自豪！我們2008級20班是一個團結、溫暖、積極向上的班集體。一塵不染的教室，圖文并茂的手抄報，各抒己見踴躍發(fā)言的主題班會展現著我們的智慧與擔當。我們愛我們的班級，愛我們的學校，愛我們的老師，是他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了畢生的心血！他們是世界最偉大的人！我們更愛我們的國家，我們感謝出生在這個時代！感謝我們的父母，給了我們生命！同學們，我們更要愛我們自己，因為我們是家庭的寶貝，是這個社會的寶貝，我們每個人都是世界上獨一無二的；我們應該愛學習，學習是我們的主要任務，它是使我們生命更精彩的重要保障；同時學習又不是我們生命的唯一活動，，因為我們是一個靈動的生命個體，一生要從事的事情很多。我們應該多讀書、愛運動、愛思考，應該有理想、愛勞動等等這一切一切都將是成就我們人生的必然儲備，我們無法改變生命的.長度，卻可以掌握生命的寬度，多做有意義的事，讓我們的生命演繹精彩！
今天我們全體同學對著我們的心靈呼喊：我們愛美，但不是染發(fā)與直板；我們愛時裝，但不是奇裝異服；讓我們驕傲的穿起校服，自信的微笑；讓我們拒絕亂扔亂丟，因為丟棄的是自己的優(yōu)秀品質和同學的尊重，讓我們彎起腰，拾起自己的美德；讓我們拿起書和品德高尚的人對話，，熱愛運動，在家里多做家務；不要過度沉迷電腦與網絡；雖然有時與同學嘔氣，但絕不崇尚暴力；因為我們健康，我們應該活得更有價值、更有意義，我們的存在必將造福一方，現在學校的一切就是我們走向成功的沃土！
今天，我們?yōu)槎序湴?，幾年以后，二十中將以我們?yōu)樽院溃。。。?BR> 3月22
相關專題：尚無數據
升國旗的心得體會篇八
第一段：介紹國旗村的背景和意義（200字）
國旗村是我國某個小鎮(zhèn)的一個具有特殊意義的地方。在這個小鎮(zhèn)上，有一座村莊，每個農戶的庭院里都懸掛著一面鮮艷的國旗，整個村莊仿佛被一片紅色的海洋所包圍。國旗村的成立，不僅是一種對國家的熱愛表達，更是一種對中華傳統(tǒng)文化的傳承守護。這個小小的村莊給了我們許多啟示，讓我們想到了國家的偉大和家國情懷，也讓我們反思了我們自己的責任和作為。
第二段：國旗村的展示方式和感受（300字）
當我第一次踏入國旗村時，我被那一面面掛滿了國旗的庭院所震撼。每座家庭都清晰地表達著他們對國家的熱愛和自豪，一面面鮮艷的五星紅旗在微風中飄揚。無論是風吹雨打，還是酷暑嚴寒，這些國旗都堅守在家中，宛如守護神一般。在這個村莊中，人們用實際行動表達著自己對家國的熱愛，無私奉獻，將家庭與國家的利益融為一體。在國旗村中，我不禁被這種純真、堅定和鐵一般的紀律所深深感動。
第三段：國旗村對我們的激勵和啟示（300字）
國旗村不僅是一個普通的村莊，更是一面精神文化旗幟。國旗村用自己特殊的方式激勵和啟示著我們?？粗@些神圣而光榮的國旗，我們仿佛看到了國家的繁榮富強，我們仿佛看到了國家的前途光明。我們心中的愛國情懷被點燃，我們深切地感受到了自己的歷史責任和使命。國旗村告訴我們，愛國之情不僅僅是一份表面的情感，更需要用實際行動去踐行，讓熱愛國家的心和實干精神在我們的生活中得到充分體現。
第四段：對國旗村管理模式的思考（200字）
國旗村的成功不能僅僅歸因于人們愛國的情感，更離不開村莊的管理模式。首先，國旗村的管理人員深入了解當地生活情況，通過有效的宣傳教育，使每個村民都了解到國旗的重要意義。其次，國旗村實行了嚴格的管理制度，確保每面國旗的安全和整齊。最后，國旗村注重對村民的引導和教育，使他們真正樹立起愛國主義思想和價值觀。這種管理模式在國旗村取得了明顯成效，也給了其他地區(qū)一個有益的借鑒和參考。
第五段：總結國旗村的作用和意義（200字）
國旗村用自己特殊的方式傳遞出愛國情懷和家國情懷，使我們深切地感受到了身為國家一員的自豪和責任。它不僅是一個普通的村莊，更是我們共同的精神家園。所以，我們應該向國旗村學習，在自己的家中也懸掛起國旗，用實際行動去表達自己對祖國的熱愛。只有每個人都能用實際行動去踐行和推廣愛國主義，我們的國家才能更加繁榮昌盛。國旗村不僅是一個地方景點，更是一種精神力量的象征，它警示我們要繼承和發(fā)揚愛國精神，傳承優(yōu)秀的中華文化。
升國旗的心得體會篇九
國旗節(jié)，是我國的一項重要節(jié)日，也是一個神圣的時刻。這一天，在全國范圍內，人民不僅會舉行隆重的升旗儀式，更會用各種方式表達對祖國的熱愛與敬意。國旗節(jié)的設立，旨在弘揚愛國主義精神，凝聚全民族的力量，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。
第二段：參加國旗節(jié)的心情
我很榮幸能夠參加這個神圣的節(jié)日，獻上對祖國的熱愛。一早起床，我就感覺到一股獨特的興奮和激動，因為今天是國旗節(jié)的日子。在走向學校的路上，我看到許多人都胸前別著五星紅旗，旗幟高高飄揚，這一刻感覺自己和這個國家的每一個人都是緊密相連的。
第三段：升旗儀式的感受
在升旗儀式開始的時候，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，我們身體站得筆直，目光注視著升旗儀式。響亮的軍號聲中，五星紅旗在雄壯的軍歌聲中緩緩升起，我感到有一種無以言表的崇敬感涌上心頭。當五星紅旗冉冉升起時，我心中產生了一種特殊的情感，是激動、是感慨、是自豪。我向前一步，手掌貼在胸前，銘記這崇高的時刻，也銘記這一生中獻給祖國的承諾。
第四段：參加慶?；顒?BR> 緊接著升旗儀式，我和同學們還參加了其他一些慶?；顒樱热缯f唱紅歌、演義人物，也有一些同學朗誦詩歌，表達了對祖國的熱愛和對未來的信念。這些活動，讓我更加深刻感受到了愛國主義的力量，也更加堅定了我對未來的信心。
第五段：對祖國的熱愛
國旗節(jié)讓我們有機會在這個特殊的時刻，表達我們對祖國的熱愛和敬意。作為一個中國人，我深深地熱愛這片土地，深深地熱愛這個和平、強大、自信的祖國。今天，我們用五星紅旗來慶祝這一天，也用我們的生命在為祖國獻上我們的熱愛。在今后的日子里，我會繼續(xù)珍惜這份熱愛，為祖國的繁榮發(fā)展而努力奮斗。
升國旗的心得體會篇十
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布的國旗制法說明制作。
第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。
每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。
第四條地方各級人民政府對本行政區(qū)域內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
外交部、國務院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對各自管轄范圍內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場、新華門。
(二)全國人民代表大會的常務委員會，國務院，中央軍事的委員會，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會議全國委員會。
(三)外交部。
(四)出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國務院各部門，地方各級人民代表大會的`常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應當在工作日升掛國旗。
全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。
第七條國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機關規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。
第九條外交活動以及國家駐外使館領館和其他外交代表機構升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機關、軍隊營區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會的有關規(guī)定升掛國旗。
第十一條民用船舶和進入中國領水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務的船舶升掛國旗的辦法，由國務院公安部門規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應當早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應當升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會的常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事的委員會主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席。
(三)對中華人民共和國作出杰出貢獻的人。
(四)對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項和第二款的規(guī)定下半旗，由國務院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場所，由國家成立的治喪機構或者國務院決定。
第十五條升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。
列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂。降下時，不得使國旗落地。
下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處。降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。
第十九條在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
升國旗的心得體會篇十一
國旗課是每位中小學生不可或缺的一門課程，它不僅僅是一門簡單的教育科目，更是培養(yǎng)學生愛國主義情感的重要途徑。我曾經在國旗課上學到了很多知識，也收獲了很多感悟和體會。下面我將從國旗課的意義、國旗的象征意義、國旗升起的儀式、參與國旗升降的責任感和國旗精神影響我的方面進行闡述。
首先，國旗課對于中小學生來說具有重要的意義。國旗是國家的象征，也是每一個公民的自豪與標志。作為中小學生，了解國旗的含義、學會正確對待國旗是必修課程。國旗課的學習可以增強學生的愛國主義情感，培養(yǎng)他們對國旗的敬畏之心，提高他們對國家的認同感，以及對自己國家文化的自豪感。通過國旗課的學習，學生能夠增強他們的國家觀念，明白自己所生活的國家的偉大和光榮，樹立正確的人生價值觀，為自己未來積極向上的發(fā)展打下基礎。
其次，國旗作為一種國家的象征，具有豐富的象征意義。國旗的顏色和圖案都代表著特定的意義。比如，我們中國的國旗是紅色作為主背景，象征著我們民族的熱情，代表了革命、希望和幸福。而五星紅旗中的五顆黃色五角星則代表著中國共產黨領導下的五個階級，象征著各個階級的團結與友愛。我認為，國旗的象征意義讓我更加清晰地認識到對國家的深厚感情和對國家發(fā)展的重要性。
再次，國旗升起的儀式是我非常喜歡的一個環(huán)節(jié)。每天早上，當聽到國歌聲響起，國旗緩緩地升起時，我內心總是充滿榮耀和自豪。在國旗升起的瞬間，我不僅僅是一個學生，更是國家的一份子。國旗升起的儀式讓我感到家國情懷的激蕩，在我心中激起了一種責任感。因此，我會更加珍惜今天的學習機會，努力用自己的智慧和力量去建設自己的祖國。
加之，參與國旗升降的責任感也是國旗課對我的影響之一。每個學期，都會有一些同學擔任升旗手或降旗手。升降國旗是一種重要的表達愛國情感的方式，也是一種榮譽和責任。作為一名升旗手，我明白要守時、守紀律、守禮儀。我要確保國旗升降的儀式莊重、準確，體現出我對國旗和國家的尊重。這樣的責任感讓我明白了自己不僅僅是一個學生，更是一個有責任感的公民。
最后，國旗精神對我的影響是深遠的。國旗代表了一個國家的力量、團結和榮耀。國旗精神是自強不息、自信與自主，是我們每個中國人應有的精神品質。這種精神鼓舞著我每天都要刻苦學習，追求卓越。無論是在學習中還是生活中，我都會對自己要求更高，時刻保持對祖國的熱愛，為國家的繁榮和進步努力奮斗。
總之，國旗課以其特殊的意義和深遠的影響讓我更加明白了國家的重要性和自己的責任。通過學習國旗課，我從中汲取到了愛國主義的營養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。下一步，我將繼續(xù)用愛國主義的精神去感受國旗課帶給我的力量，在學習和生活中做到更好，為建設祖國貢獻自己的力量。
升國旗的心得體會篇十二
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布的國旗制法說明制作。
第三條、中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。
每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。
第四條、地方各級人民政府對本行政區(qū)域內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
外交部、國務院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對各自管轄范圍內國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的.人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條、下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場、新華門。
(二)全國人民代表大會的常務委員會，國務院，中央軍事的委員會，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會議全國委員會。
(三)外交部。
(四)出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條、國務院各部門，地方各級人民代表大會的常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應當在工作日升掛國旗。
全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。
第七條、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機關規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條、舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。
第九條、外交活動以及國家駐外使館領館和其他外交代表機構升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條、軍事機關、軍隊營區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會的有關規(guī)定升掛國旗。
第十一條、民用船舶和進入中國領水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務的船舶升掛國旗的辦法，由國務院公安部門規(guī)定。
第十二條、依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應當早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應當升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條、升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條、下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會的常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事的委員會主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席。
(三)對中華人民共和國作出杰出貢獻的人。
(四)對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項和第二款的規(guī)定下半旗，由國務院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場所，由國家成立的治喪機構或者國務院決定。
第十五條、升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。
列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時升掛時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動中同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條、在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂。降下時，不得使國旗落地。
下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處。降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條、不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條、國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。
第十九條、在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關處以十五日以下拘留。
第二十條、本法自1990年10月1日起施行。
附：國旗制法說明
(1949年9月28日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主席團公布)
國旗的形狀、顏色兩面相同，旗上五星兩面相對。為便利計，本件僅以旗桿在左之一面為說明之標準。對于旗桿在右之一面，凡本件所稱左均應改右，所稱右均應改左。
(一)旗面為紅色，長方形，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。
(二)五星之位置與畫法如下：
甲、為便于確定五星之位置，先將旗面對分為四個相等的長方形，將左上方之長方形上下劃為十等分，左右劃為十五等分。
乙、大五角星的中心點，在該長方形上五下五、左五右十之處。其畫法為：以此點為圓心，以三等分為半徑作一圓。在此圓周上，定出五個等距離的點，其一點須位于圓之正上方。然后將此五點中各相隔的兩點相聯(lián)，使各成一直線。此五直線所構成之外輪廓線，即為所需之大五角星。五角星之一個角尖正向上方。
丙、四顆小五角星的中心點，第一點在該長方形上二下八、左十右五之處，第二點在上四下六、左十二右三之處，第三點在上七下三、左十二右三之處，第四點在上九下一、左十右五之處。其畫法為：以以上四點為圓心，各以一等分為半徑，分別作四個圓。在每個圓上各定出五個等距離的點，其中均須各有一點位于大五角星中心點與以上四個圓心的各聯(lián)結線上。然后用構成大五角星的同樣方法，構成小五角星。此四顆小五角星均各有一個角尖正對大五角星的中心點。
(三)國旗之通用尺度定為如下五種，各界酌情選用：
甲、長288公分，高192公分。
乙、長240公分，高160公分。
丙、長192公分，高128公分。
丁、長144公分，高96公分。
戊、長96公分，高64公分。