總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
令人難忘的一件事六年級篇一
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了，但才四點(diǎn)三十。在教室里整理書包準(zhǔn)備回家的我，心想：要不在學(xué)校玩耍一會再走，反正現(xiàn)在才四點(diǎn)三十分。正當(dāng)我整理好書包慢悠悠地向班級門口走去時(shí)，“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了！我呆呆的看著窗外，幾秒后才清醒過來。本來準(zhǔn)備去操場上玩耍的我，因?yàn)檫@場雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操場上玩耍的時(shí)候下雨！看著一個(gè)個(gè)被家長接走的同學(xué)，我心里更著急了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，可是，媽媽還沒來接我，心想：還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級門口走去，不知不覺中，我已經(jīng)走到了一樓的走廊上，我望望天空，天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾，美麗極了！
在回家的途中，我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里，我們才戀戀不舍的告別再見。她轉(zhuǎn)身時(shí)，我不經(jīng)意的掃了她的書包一眼，發(fā)現(xiàn)她的書包竟然濕了！仔細(xì)想想，吳婷姐的傘是單人傘，那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢？，哦！原來，吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒，就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里，我不禁流下了淚水，雖然此時(shí)我的身體是冰涼的，但心里卻是溫暖的。
六年級:盧慶雪。
點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了一件非常平常的小事，“我”沒有傘，姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過小作者的細(xì)心構(gòu)思讀起來不禁令人感動(dòng)?！拔摇辈唤?jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書包竟然濕了。這個(gè)小細(xì)節(jié)是文章的點(diǎn)睛之筆，進(jìn)一步深化了姐姐樂于助人，關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動(dòng)落淚寫的真實(shí)可信。
令人難忘的一件事六年級篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的令人難忘的一件事六年級作文，希望對大家有所幫助。
人的一生中做過許多事，唯有一件事讓我終生難忘。
這只雞剛買回來時(shí)，我不小心踩到它的嫩嫩的小腿，腿被我踩斷了，后來媽媽用紗布給包住了。每天它就一只腿蹦來蹦去的。由于雞小長得快，受傷的那條腿雖然長好了，但是已經(jīng)變形了，成了一條大寫的“j”形。夠不到，所以每天它就用一條腿蹦。我看了很心疼，是我導(dǎo)致它成了殘疾的雞。其它雞看不慣就欺負(fù)它，每到此時(shí)，我就狠狠地打欺負(fù)它的雞，然后把它抱在懷了。久而久之，我對它產(chǎn)生了感情，一有空我就抱它，給它喂好吃的。在我的呵護(hù)下，它吃得肥肥的，沒辜負(fù)我對它的愛，第一個(gè)提前下蛋。媽媽去收它下的蛋時(shí)，笑得合不攏嘴，總會夸上兩句：“別看這只獨(dú)腿雞長得丑，還倒挺能干的。真是人不可貌相，海水不可斗量?！眿寢尭静恢牢覍λ厥庹疹櫫?。
它還挺爭氣的，第一個(gè)下蛋，最后一個(gè)下蛋結(jié)束。就這樣在我家勤勞了三年，也許是太勞累了吧，它居然生病了。肥胖的的身子慢慢消瘦下來。所以，今天媽媽非讓我把它給殺了不可，我于心不忍。無論我怎么說，媽媽不同意?？晌蚁虏涣耸职?！看著可憐的獨(dú)腿雞，我難為的淚流滿面，心里直著急。但父母命不可違。無奈，我只好按照媽媽的吩咐做了。
當(dāng)我拿起刀時(shí)，看到它可憐巴巴的樣子，我心里難過極了。以前和它相處的情景歷歷在目。于是，我把刀放在它的脖子上，閉上眼睛輕輕地弄兩個(gè)來回，等我把它放在地上時(shí)，它一點(diǎn)兒也沒掙扎，眼睛緊閉，沒氣了。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，說不出的滋味。
雖然事情過去好幾年了，但腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)還做噩夢。從此以后，我再也沒殺過雞。
令人難忘的一件事六年級篇三
最近可是為同學(xué)的生日忙壞了。忙不說吧，那錢包也是漸漸空了。
那天，我和朋友一起放學(xué)回家，忽然，我看到了一個(gè)小男孩掉十塊錢。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，最近正好在為錢發(fā)愁呢。這十塊錢呀！正好解了我這燃眉之急。蒼天呀，這真是與水滸傳中宋江的事跡“及時(shí)雨”一樣吧。我趁她們不注意，以迅雷不及掩耳盜鈴之速撿了起來。雖然動(dòng)作很快，但是也逃不過火眼金金的王淩，她說：“魏文霞，在干什么呢？”我怯怯地說：“沒，沒干什么，剛才掉了一張書簽?！鳖D時(shí)，連唰的一下紅了。平生沒撒過謊，竟然為了不告訴大家撿到錢的事而撒謊。
好事后面總是跟著一件壞事。
第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)昨天剛買的一冊同學(xué)錄丟了，你一整天，我是食不下咽，寢不安席。走在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)人年級的小妹妹捧著我丟的那本同學(xué)錄。怯生生的向我走來說：“大姐姐，這本同學(xué)錄是你的嗎？”我接過那本同學(xué)錄，看了看，的確是我的?！八趺磿滥鞘俏业哪?？為什么她會問我？可能是遇到一個(gè)問一個(gè)吧！”我暗自想道。當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)在陽光的照耀下離開了。我不禁想到了昨天那位丟錢的小男孩。我丟了一本同學(xué)錄斗那嘛傷心。那丟十塊錢的小男孩呢？萬一他是住宿生哪？“哎！該怎么辦么？”。我好不容易才撿到了十塊錢，都不容易啊！但是……于是，我毫不猶豫的跑到了廣播室。真沒想到，尋物啟示一播出，就有一位小男孩急急忙忙的跑到廣播室說：“我就是失主，我能拿回我的錢嘛？”小男孩穿得十分樸素，但十分干凈，他拿到錢后，臉上露出了無限的喜悅。
看著小男孩笑了，我也笑了。因?yàn)檫@樣對得起我自己。因?yàn)樾∨⒌男袨樽屛矣X得意義非凡雖然只是一件很小的事。
令人難忘的一件事六年級篇四
在我的記憶長河中，有一件事情很小、很平凡，但卻讓我歷歷在目、記憶猶新，久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)凜冽，冷氣逼人，呼嘯的風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。我穿著厚厚的羽絨服，和媽媽一道去黃河岸邊感受冬泳。黃河水失去了往日的洶涌，結(jié)上了厚厚的冰層，白冰茫茫，一望無際。這怎么冬泳呀？我滿臉茫然。
很快，我就化解了謎題。兩個(gè)叔叔站在一條非常簡陋的破冰船上，拿著鐵鏟和木棒，正在使出渾身解數(shù)破冰。一條二十多米的河道被鑿開了，河水清澈舒緩。冬泳隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，紛紛換上泳衣，在岸邊做著熱身活動(dòng)。看看著裝臃腫的圍觀者，再看看衣著單薄的他們，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由自主地哆嗦起來。
體格健壯的冬泳隊(duì)員們沒有絲毫的猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地躍進(jìn)水里，周圍響起激烈的歡呼聲，是大家在為這些勇士們加油鼓勁。媽媽也做好了熱身，一個(gè)魚躍扎進(jìn)水里，姿態(tài)相當(dāng)優(yōu)美。我驚呆了，好勇敢的媽媽呀！
媽媽上岸了，我圍著媽媽問長問短，充滿了羨慕。媽媽笑著說：“女人的抗寒能力雖然差，但冬泳最需要的是勇氣和毅力，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成功挑戰(zhàn)自己?！眿寢尩倪@番話，意味深長，讓我銘記在心。他讓我明白了，一個(gè)堅(jiān)毅的人，不管在什么困難面前都不會退縮，都會無往而不勝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我的記憶中卻永遠(yuǎn)是那樣的清晰。我為媽媽而驕傲，也為自己明白了這么一個(gè)深刻的道理而自豪。
令人難忘的一件事六年級篇五
歲月如梭，我已成為一名中學(xué)生了。暮然回首，小學(xué)時(shí)的場景還是歷歷在目，忘不了一起揮灑汗水的同學(xué)們，忘不了同舟共濟(jì)的朋友們，更忘不了指引方向的老師們，最令我難忘的是我的班主任—俞老師！
記得去年一個(gè)酷熱的夏天，太陽如火球般炙烤著大地，幾乎沒有一絲風(fēng)。我們踏著步去操場做早操，同學(xué)們的臉上都掛著汗珠，每個(gè)班級間挨得很緊，讓人動(dòng)彈不得。升旗時(shí)，我望著國旗，眼睛都睜不開。不一會兒，我就感到分外難受，臉上冒起冷汗。當(dāng)時(shí)，我可內(nèi)向了，不敢跟老師說，只能咬著牙，一動(dòng)不動(dòng)地站著。這一刻，我多么盼望著她就在眼前??！幸運(yùn)的是，俞老師用那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了我，眼里透著焦急的目光，問到：“怎么了？不舒服嗎？小樂你快帶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
回到教室，她又再三囑咐我多喝溫水，運(yùn)動(dòng)量不要過度。整整一個(gè)下午，耳邊不時(shí)地響起她那溫暖的話語，像一束陽光照耀著我的心田。
一切都過去了，但至今那一幕仿佛還在我的眼前。??！這件事！再回想起來，仿佛又看見了那慈祥的笑臉。
令人難忘的一件事六年級篇六
在生活里，每天都會發(fā)生許許多多難以意料的事，有的讓你喜出望外，有的讓你悶悶不樂，有的讓你提心掉膽……有的你很快就會忘記，有的你會一直藏在心里，在我的心中就有這么一件事，一直讓我難以忘記。
去年三月，我家樓上搬來了一位遠(yuǎn)房親戚，她的名字叫曉亮。從小生活在城里的我，看到她不停地在我眼前炫耀那些土特產(chǎn)，心里就有了嫉妒，看不起她，對她有了敵意，但有那么一件小事，卻改變了我對她的看法。
開學(xué)第一天，老師介紹班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，我定睛一看，這不就是曉亮嗎？更讓我氣憤的是，曉亮竟然還成了我的同桌。
那天，我憋了一肚子的火，好不容易熬到了放學(xué)?；氐郊?，想跟爸爸媽媽說我的郁悶，可誰知他們沒在家，說是回了鄉(xiāng)下老家，還特意打電話叫我去曉亮家吃飯，我不想去，可是肚子在不停地“咕咕”叫，只能低著頭去了。曉亮家的爸爸媽媽好熱情，她做的飯菜也很豐盛，可是，一見到曉亮，我就食不知味了。
吃完飯，曉亮的爸爸讓我和曉亮到書房去做作業(yè)。一開始我做得很順利，可馬上要做完時(shí)，“半路殺出來了個(gè)程咬金”，遇到難題了。我左思右想，還是想不出答案。給爸爸媽媽打電話問，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)水解不了近渴；問曉亮爸爸吧，感覺太沒面子了，這時(shí)的我真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。后來，見曉亮完成后出去玩了，我想到了辦法——抄曉亮的作業(yè)。
“不對、不對，我不是抄，我是在參考參考”。我邊安慰自己，邊悄悄拿出她的作業(yè)，抄了起來，不知什么時(shí)候，曉亮出現(xiàn)在我身前，問：“嗯，你怎么抄我的作業(yè)呢？”
我緊張得滿臉通紅，本以為曉亮?xí)靶ξ?，但是沒想到，她竟然認(rèn)真地將這道題給我講了起來。
令人難忘的一件事六年級篇七
在我的生活中有很多難忘的事，但是讓我最難忘的一件事是：我在“世界恐龍谷”玩的時(shí)候撞到了臉。
那是在我上一年級的暑假里發(fā)生的事。這天，爸爸、媽媽帶著我到世界恐龍谷游玩，那里面有很多恐龍化石，我看得津津有味。
后來，我們來到了游樂場，由于我年齡小，所以好多項(xiàng)目都不能玩，只有爸爸不管什么項(xiàng)目都被他玩齊了。我玩完了我可以玩的項(xiàng)目，最后只剩下恐龍碰碰車了，我一個(gè)人又不敢玩，只好讓爸爸陪我玩。
我們選了一輛紅色的碰碰車。一開始，我開車，爸爸坐在旁邊。過了一會兒，爸爸覺得我開得很不好，于是，我們倆交換了位置，爸爸開車開得很猛，一連撞了好幾輛碰碰車。爸爸越玩越起勁，竟忘記了我坐在他旁邊，就在最后一秒的時(shí)候，老爸猛一打方向，我們的碰碰車撞到了邊上，我的右臉也撞到了碰碰車上，當(dāng)時(shí)臉就紫了一大塊，雖然不是很痛，但我還是哭了。
當(dāng)時(shí)如果直接撞到眼睛上就慘了，不過那天我玩的還算開心。這次讓我吸取了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：“做什么事都要小心。”
令人難忘的一件事六年級篇八
我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。但在我的腦海中最難忘的事——學(xué)騎自行車。
7月14日是一個(gè)特殊的日子，這一天我特別的快樂。媽媽送給我了一輛嶄新的粉紅色的自行車。我心里就幻想著自己能馬上騎上車像“小鳥”一樣自由自在地在路上奔馳。
我又坐上了自行車，騎了一段路，誰知拐了個(gè)彎，就遇到了一個(gè)兩歲的小妹妹，我趕緊從車上跳下來，車子也倒了，差點(diǎn)就要撞到小妹妹了，把小妹妹都嚇壞了。這時(shí)媽媽說我有進(jìn)步了，就是要學(xué)會剎車，學(xué)會拐彎。
隨后的幾天，不管是天氣多么炎熱，我都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我領(lǐng)悟了騎自行車的要領(lǐng)，終于可以輕松自如地騎自行車了，心里高興極了！
通過學(xué)騎自行車，讓我悟出了：無論做任何事都要掌握技巧，要有信心。也真正理解了“世上無難事，只要肯攀登”，“失敗是成功之母”。學(xué)習(xí)也一樣，掌握了知識重點(diǎn)，攻知識的難點(diǎn)，才能取得更好成績。
令人難忘的一件事六年級篇九
五一勞動(dòng)節(jié)放假那幾天，我和爸爸媽媽去桂林旅游。5月1日上午，我便和爸爸媽媽坐火車來到了目的地。
首先導(dǎo)游帶我們來到了“靖江王府”?！巴郏≌鎵延^?。 蔽覀儾唤潎@道，因?yàn)槲覀兛匆娏私鸨梯x煌的大門。我心想：哇！光大門都這么壯觀，那里面……我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了靖江王府。
進(jìn)入大門后，“我好像穿越到了古代！”大家禁贊不絕口。靖江王府里大多數(shù)是古代的建筑物，個(gè)個(gè)都是那么的挺拔壯觀。這個(gè)院子里還有一座山，導(dǎo)游介紹說，古人都很講究“依山傍水”。導(dǎo)游對大家說：“我一會兒要帶著你們參觀，你們要認(rèn)真聽我說，后面還會有模擬狀元考試?！薄疤昧?！我喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)?！蔽遗d奮的對媽媽說。接下來導(dǎo)游帶著我們參觀了每個(gè)地方，并給我們講解，終于到了我期待的環(huán)節(jié)了。
我懷著激動(dòng)的心情來到了“考場”，由于我未滿十二歲，便和媽媽分到了一組?！伴_始考試！”考官一聲令下，我抓緊時(shí)間和媽媽寫題。全部寫完了，就剩最后一道題了，可是那道題我和媽媽怎么也不會，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。收考卷了，我也不知道答案是什么，就隨便寫了一個(gè)。
之后，我們又去了南溪山公園、象鼻山、虞山公園等。我很開心，這真是令我難忘的一件事啊。
令人難忘的一件事六年級篇十
這件事雖然已經(jīng)過去半年多了，但是還深深地印在我的腦海里。
那是在去年10月，迷上qq我開始萌生了一個(gè)念生：充q幣，我想用q幣來買衣服，扮靚自己的qq秀。于是我上網(wǎng)查詢并學(xué)會了充q幣的方法。起先，我只充了5元嘗試著買衣服。當(dāng)我第一次穿上自己買的衣服后，別提有多高興了！漸漸地，我開始提高了充值數(shù)額，qq秀越來越漂亮，花的錢也越來越多?？墒?，就在這時(shí)，一場意想不到的災(zāi)難正悄悄地降臨在我的頭上。
一天晚上，我們家接到了一個(gè)驚人的電話：這個(gè)月電話費(fèi)170多元，高出平時(shí)的兩倍，我也嚇了一跳，明白自己因?yàn)槌鋛幣而闖大禍了，但我還想繼續(xù)隱瞞下去。第二天，爸爸去電信局打印電話清單，查查出究竟是什么原因而引起的。
電話費(fèi)單拿回來了，爸爸發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)陌生的電話號碼：16885885，一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充q幣的電話號碼，他放下電話轉(zhuǎn)過頭來，嚴(yán)厲地問：“你最近干了什么壞事？”在事實(shí)面前，我再也無法抵賴了，低著頭如實(shí)招供了。爸爸聽后，怒目圓睜，在客廳里走來走去，臉也漲得通紅。半響，才從牙縫里蹦出一句：“罰你一個(gè)月不能玩電腦！”
不能玩電腦并不重要，重要的是我在這次“q幣事件”中，明白報(bào)一個(gè)道理：一個(gè)人在做一件事之前，要先想想這件事該不該做，做了會有怎樣的后果，想清楚了再?zèng)Q定這件事該不該做。
唉，這都是q幣惹的禍??！
令人難忘的一件事六年級篇十一
“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點(diǎn)兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯(cuò)地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點(diǎn)！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)，就是瘦了點(diǎn)?！蔽衣犃瞬⒉粴怵H，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮?！惫晃业氖炙囃伙w猛進(jìn)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動(dòng)。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)。
經(jīng)過這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。
令人難忘的一件事六年級篇十二
記得在三年級下冊的時(shí)候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的?。⒗蠋熛蛭易邅?，投來疑問的目光，我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅?！我的心里十分難過。
令人難忘的一件事六年級篇十三
本次習(xí)作的重點(diǎn)：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí)：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評講指點(diǎn)，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
（共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時(shí)間，再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動(dòng)作、神態(tài)）。
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我?！?BR> （３）朗讀片斷。
令人難忘的一件事六年級篇十四
記一件事?lián)f，在人們身邊，每一件事都是一場夢，從夢的'開始到夢的結(jié)束，經(jīng)歷了太多太多數(shù)不清的事。
-----------題記。
輕輕的，你走進(jìn)了我的夢，帶著三月陽光的溫暖。
陽光燦爛的日子里，需要的，僅僅是一個(gè)微笑。
而你的笑----------明眸皓齒，沉魚落雁，如花似玉，出水芙蓉，讓百花園都喪失了色彩，猶如陶淵明所說的蓮〝予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。"。
平凡的我，遇到獨(dú)特的你，不知是我的幸運(yùn)還是老天的用意。
回憶時(shí)，我不記得那天天氣，只記你的那一抹笑容，讓我為之嘆息，為之動(dòng)容。
那天是開學(xué)的第一天，我因馬虎忘記了日期，只記得后天才是開學(xué)的日子，虧自己還慶幸了幾天。哎，天不應(yīng)人。
我睡醒拿表一看-------8點(diǎn)30，不晚，再睡會。
又過了十幾分鐘，再拿表一看----------9點(diǎn)11。
起床，穿衣，洗臉，刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對我說“都幾點(diǎn)了，怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學(xué)的日子嗎?！薄澳阌浐苛税?，后天才開學(xué)?！?BR> 媽媽拿表一看“對啊，今天是開學(xué)的日子，不信你看看?！?BR> 我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。
“那不敢緊去，今天是開學(xué)第一天，不晚?！?BR> 又趕緊吃飯。吃相我就不透露了，像一個(gè)難民，幾年沒吃過飯似的。
吃完飯又找書本。唉!書到用時(shí)方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天，終于旗開得勝----------找出3本?？赡菐妆京t算了，回來再找。
老天似乎故意在和我作對，車輪扁怏怏的呆在那里，像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣，打完了，半路鏈子還掉了又花費(fèi)時(shí)間修鏈子，趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上完一節(jié)課了。我又英勇的大戰(zhàn)門位，經(jīng)過我的三寸不爛之舌，一哭二鬧三上吊的本領(lǐng)，終于說通了門位。昂首，挺，收腹，大步走進(jìn)校園?？墒菐洸贿^一秒，下一秒，飛快的往教室里跑，哪還顧得上什么姿態(tài)。
跑到教室門口，大喊一聲“報(bào)告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經(jīng)受不住這些可以穿過人身體了的目光，足以證明：我的功力還不夠，不夠的結(jié)果就是—————臉“唰”的紅了，只感到臉上火辣辣的，紅的簡直可以滴血。
老師說﹕進(jìn)來吧。我用余光瞅了瞅同學(xué)，呵，呵呵。大多都是新面孔，第一天見面就,唉！臭大了。
最引人注目的，是一個(gè)足可以用〝傾城傾國〞來形容的女同學(xué)。她正在寫作業(yè)，腰挺得很直，扎在人群中，她是那樣的耀眼。沒想到的事，她竟然是我日后的同桌。
〝額，你這是在間接地嫌棄我嗎?"。
〝我怎么會嫌棄你這個(gè)人見人愛，花間花開，男生見了流逼血的人呢。"。
〝這還差不都，好了，不說了，我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"。
沒想到第一天我們就相處的那樣融洽，本來怪老天捉弄人的我，此時(shí)已經(jīng)明白了老天的用意。你的大方性格，搭建了我們友誼的橋梁，相信以后的相處，我們會把它修的更加牢固，更較光彩奪目。
當(dāng)我憎恨一個(gè)人時(shí)，你會對我說﹕〝原諒是一股清泉，將甘甜注入心中；
原諒是沙漠中的一片綠州，滋潤干渴的人。原諒是黑暗中的光明，帶來希望；原諒是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息。原諒是無邊的大海，給你寬闊的胸膛；原諒是雨后的太陽，掃除心中的陰影。〞當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你會對我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對你說:〝遇你如遇知音，靜謐之夜暖人心脾~困惑之時(shí)，指點(diǎn)迷津~漂泊無依之時(shí)，安放靈魂~何時(shí)何地，我都愿與你相伴~"。
可是美麗的夢總有一天會醒來。那個(gè)學(xué)期剛結(jié)束，領(lǐng)成績的那天你給我寫同學(xué)錄，還讓我回家再能看，耐不住性子的我，便趁你不在身邊時(shí)，看了一眼，可看完就后悔了，只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉(zhuǎn)學(xué)了，有機(jī)會再見，勿念。
沒想到，我們友誼之橋有一天也會斷，可它見證的是我們的友誼。
遇見你是夢的開始，離開你是夢的結(jié)束。
令人難忘的一件事六年級篇十五
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個(gè)巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因?yàn)閷懽鳂I(yè)?！捌鸫怖玻 蔽萃庥謧鞒隽税职值穆曇?。“等一會兒，再等一會兒，就兩分鐘?！蔽沂中某龊梗婢o張。“怎么樣才能不寫作業(yè)??？”我心里盤算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會吧，作業(yè)下午寫。”“還能有多少個(gè)下午，快起來?！币幌驕睾偷膵寢尨舐暯腥碌?。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動(dòng)下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上?！鞍职郑@時(shí)候我不喜歡寫作業(yè)?！蔽乙е?，從縫中擠出了這九個(gè)字?！鞍职忠欢〞蛭业摹！蔽蚁?。可是他卻沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話?！鳖D時(shí)，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫?zé)崾娣饋?，而且這股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動(dòng)，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時(shí)卻是溫和的。
令人難忘的一件事六年級篇一
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了，但才四點(diǎn)三十。在教室里整理書包準(zhǔn)備回家的我，心想：要不在學(xué)校玩耍一會再走，反正現(xiàn)在才四點(diǎn)三十分。正當(dāng)我整理好書包慢悠悠地向班級門口走去時(shí)，“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了！我呆呆的看著窗外，幾秒后才清醒過來。本來準(zhǔn)備去操場上玩耍的我，因?yàn)檫@場雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操場上玩耍的時(shí)候下雨！看著一個(gè)個(gè)被家長接走的同學(xué)，我心里更著急了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，可是，媽媽還沒來接我，心想：還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級門口走去，不知不覺中，我已經(jīng)走到了一樓的走廊上，我望望天空，天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾，美麗極了！
在回家的途中，我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里，我們才戀戀不舍的告別再見。她轉(zhuǎn)身時(shí)，我不經(jīng)意的掃了她的書包一眼，發(fā)現(xiàn)她的書包竟然濕了！仔細(xì)想想，吳婷姐的傘是單人傘，那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢？，哦！原來，吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒，就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里，我不禁流下了淚水，雖然此時(shí)我的身體是冰涼的，但心里卻是溫暖的。
六年級:盧慶雪。
點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了一件非常平常的小事，“我”沒有傘，姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過小作者的細(xì)心構(gòu)思讀起來不禁令人感動(dòng)?！拔摇辈唤?jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書包竟然濕了。這個(gè)小細(xì)節(jié)是文章的點(diǎn)睛之筆，進(jìn)一步深化了姐姐樂于助人，關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動(dòng)落淚寫的真實(shí)可信。
令人難忘的一件事六年級篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的令人難忘的一件事六年級作文，希望對大家有所幫助。
人的一生中做過許多事，唯有一件事讓我終生難忘。
這只雞剛買回來時(shí)，我不小心踩到它的嫩嫩的小腿，腿被我踩斷了，后來媽媽用紗布給包住了。每天它就一只腿蹦來蹦去的。由于雞小長得快，受傷的那條腿雖然長好了，但是已經(jīng)變形了，成了一條大寫的“j”形。夠不到，所以每天它就用一條腿蹦。我看了很心疼，是我導(dǎo)致它成了殘疾的雞。其它雞看不慣就欺負(fù)它，每到此時(shí)，我就狠狠地打欺負(fù)它的雞，然后把它抱在懷了。久而久之，我對它產(chǎn)生了感情，一有空我就抱它，給它喂好吃的。在我的呵護(hù)下，它吃得肥肥的，沒辜負(fù)我對它的愛，第一個(gè)提前下蛋。媽媽去收它下的蛋時(shí)，笑得合不攏嘴，總會夸上兩句：“別看這只獨(dú)腿雞長得丑，還倒挺能干的。真是人不可貌相，海水不可斗量?！眿寢尭静恢牢覍λ厥庹疹櫫?。
它還挺爭氣的，第一個(gè)下蛋，最后一個(gè)下蛋結(jié)束。就這樣在我家勤勞了三年，也許是太勞累了吧，它居然生病了。肥胖的的身子慢慢消瘦下來。所以，今天媽媽非讓我把它給殺了不可，我于心不忍。無論我怎么說，媽媽不同意?？晌蚁虏涣耸职?！看著可憐的獨(dú)腿雞，我難為的淚流滿面，心里直著急。但父母命不可違。無奈，我只好按照媽媽的吩咐做了。
當(dāng)我拿起刀時(shí)，看到它可憐巴巴的樣子，我心里難過極了。以前和它相處的情景歷歷在目。于是，我把刀放在它的脖子上，閉上眼睛輕輕地弄兩個(gè)來回，等我把它放在地上時(shí)，它一點(diǎn)兒也沒掙扎，眼睛緊閉，沒氣了。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，說不出的滋味。
雖然事情過去好幾年了，但腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)還做噩夢。從此以后，我再也沒殺過雞。
令人難忘的一件事六年級篇三
最近可是為同學(xué)的生日忙壞了。忙不說吧，那錢包也是漸漸空了。
那天，我和朋友一起放學(xué)回家，忽然，我看到了一個(gè)小男孩掉十塊錢。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，最近正好在為錢發(fā)愁呢。這十塊錢呀！正好解了我這燃眉之急。蒼天呀，這真是與水滸傳中宋江的事跡“及時(shí)雨”一樣吧。我趁她們不注意，以迅雷不及掩耳盜鈴之速撿了起來。雖然動(dòng)作很快，但是也逃不過火眼金金的王淩，她說：“魏文霞，在干什么呢？”我怯怯地說：“沒，沒干什么，剛才掉了一張書簽?！鳖D時(shí)，連唰的一下紅了。平生沒撒過謊，竟然為了不告訴大家撿到錢的事而撒謊。
好事后面總是跟著一件壞事。
第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)昨天剛買的一冊同學(xué)錄丟了，你一整天，我是食不下咽，寢不安席。走在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)人年級的小妹妹捧著我丟的那本同學(xué)錄。怯生生的向我走來說：“大姐姐，這本同學(xué)錄是你的嗎？”我接過那本同學(xué)錄，看了看，的確是我的?！八趺磿滥鞘俏业哪?？為什么她會問我？可能是遇到一個(gè)問一個(gè)吧！”我暗自想道。當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)在陽光的照耀下離開了。我不禁想到了昨天那位丟錢的小男孩。我丟了一本同學(xué)錄斗那嘛傷心。那丟十塊錢的小男孩呢？萬一他是住宿生哪？“哎！該怎么辦么？”。我好不容易才撿到了十塊錢，都不容易啊！但是……于是，我毫不猶豫的跑到了廣播室。真沒想到，尋物啟示一播出，就有一位小男孩急急忙忙的跑到廣播室說：“我就是失主，我能拿回我的錢嘛？”小男孩穿得十分樸素，但十分干凈，他拿到錢后，臉上露出了無限的喜悅。
看著小男孩笑了，我也笑了。因?yàn)檫@樣對得起我自己。因?yàn)樾∨⒌男袨樽屛矣X得意義非凡雖然只是一件很小的事。
令人難忘的一件事六年級篇四
在我的記憶長河中，有一件事情很小、很平凡，但卻讓我歷歷在目、記憶猶新，久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)凜冽，冷氣逼人，呼嘯的風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。我穿著厚厚的羽絨服，和媽媽一道去黃河岸邊感受冬泳。黃河水失去了往日的洶涌，結(jié)上了厚厚的冰層，白冰茫茫，一望無際。這怎么冬泳呀？我滿臉茫然。
很快，我就化解了謎題。兩個(gè)叔叔站在一條非常簡陋的破冰船上，拿著鐵鏟和木棒，正在使出渾身解數(shù)破冰。一條二十多米的河道被鑿開了，河水清澈舒緩。冬泳隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，紛紛換上泳衣，在岸邊做著熱身活動(dòng)。看看著裝臃腫的圍觀者，再看看衣著單薄的他們，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由自主地哆嗦起來。
體格健壯的冬泳隊(duì)員們沒有絲毫的猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地躍進(jìn)水里，周圍響起激烈的歡呼聲，是大家在為這些勇士們加油鼓勁。媽媽也做好了熱身，一個(gè)魚躍扎進(jìn)水里，姿態(tài)相當(dāng)優(yōu)美。我驚呆了，好勇敢的媽媽呀！
媽媽上岸了，我圍著媽媽問長問短，充滿了羨慕。媽媽笑著說：“女人的抗寒能力雖然差，但冬泳最需要的是勇氣和毅力，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成功挑戰(zhàn)自己?！眿寢尩倪@番話，意味深長，讓我銘記在心。他讓我明白了，一個(gè)堅(jiān)毅的人，不管在什么困難面前都不會退縮，都會無往而不勝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我的記憶中卻永遠(yuǎn)是那樣的清晰。我為媽媽而驕傲，也為自己明白了這么一個(gè)深刻的道理而自豪。
令人難忘的一件事六年級篇五
歲月如梭，我已成為一名中學(xué)生了。暮然回首，小學(xué)時(shí)的場景還是歷歷在目，忘不了一起揮灑汗水的同學(xué)們，忘不了同舟共濟(jì)的朋友們，更忘不了指引方向的老師們，最令我難忘的是我的班主任—俞老師！
記得去年一個(gè)酷熱的夏天，太陽如火球般炙烤著大地，幾乎沒有一絲風(fēng)。我們踏著步去操場做早操，同學(xué)們的臉上都掛著汗珠，每個(gè)班級間挨得很緊，讓人動(dòng)彈不得。升旗時(shí)，我望著國旗，眼睛都睜不開。不一會兒，我就感到分外難受，臉上冒起冷汗。當(dāng)時(shí)，我可內(nèi)向了，不敢跟老師說，只能咬著牙，一動(dòng)不動(dòng)地站著。這一刻，我多么盼望著她就在眼前??！幸運(yùn)的是，俞老師用那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了我，眼里透著焦急的目光，問到：“怎么了？不舒服嗎？小樂你快帶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
回到教室，她又再三囑咐我多喝溫水，運(yùn)動(dòng)量不要過度。整整一個(gè)下午，耳邊不時(shí)地響起她那溫暖的話語，像一束陽光照耀著我的心田。
一切都過去了，但至今那一幕仿佛還在我的眼前。??！這件事！再回想起來，仿佛又看見了那慈祥的笑臉。
令人難忘的一件事六年級篇六
在生活里，每天都會發(fā)生許許多多難以意料的事，有的讓你喜出望外，有的讓你悶悶不樂，有的讓你提心掉膽……有的你很快就會忘記，有的你會一直藏在心里，在我的心中就有這么一件事，一直讓我難以忘記。
去年三月，我家樓上搬來了一位遠(yuǎn)房親戚，她的名字叫曉亮。從小生活在城里的我，看到她不停地在我眼前炫耀那些土特產(chǎn)，心里就有了嫉妒，看不起她，對她有了敵意，但有那么一件小事，卻改變了我對她的看法。
開學(xué)第一天，老師介紹班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，我定睛一看，這不就是曉亮嗎？更讓我氣憤的是，曉亮竟然還成了我的同桌。
那天，我憋了一肚子的火，好不容易熬到了放學(xué)?；氐郊?，想跟爸爸媽媽說我的郁悶，可誰知他們沒在家，說是回了鄉(xiāng)下老家，還特意打電話叫我去曉亮家吃飯，我不想去，可是肚子在不停地“咕咕”叫，只能低著頭去了。曉亮家的爸爸媽媽好熱情，她做的飯菜也很豐盛，可是，一見到曉亮，我就食不知味了。
吃完飯，曉亮的爸爸讓我和曉亮到書房去做作業(yè)。一開始我做得很順利，可馬上要做完時(shí)，“半路殺出來了個(gè)程咬金”，遇到難題了。我左思右想，還是想不出答案。給爸爸媽媽打電話問，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)水解不了近渴；問曉亮爸爸吧，感覺太沒面子了，這時(shí)的我真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。后來，見曉亮完成后出去玩了，我想到了辦法——抄曉亮的作業(yè)。
“不對、不對，我不是抄，我是在參考參考”。我邊安慰自己，邊悄悄拿出她的作業(yè)，抄了起來，不知什么時(shí)候，曉亮出現(xiàn)在我身前，問：“嗯，你怎么抄我的作業(yè)呢？”
我緊張得滿臉通紅，本以為曉亮?xí)靶ξ?，但是沒想到，她竟然認(rèn)真地將這道題給我講了起來。
令人難忘的一件事六年級篇七
在我的生活中有很多難忘的事，但是讓我最難忘的一件事是：我在“世界恐龍谷”玩的時(shí)候撞到了臉。
那是在我上一年級的暑假里發(fā)生的事。這天，爸爸、媽媽帶著我到世界恐龍谷游玩，那里面有很多恐龍化石，我看得津津有味。
后來，我們來到了游樂場，由于我年齡小，所以好多項(xiàng)目都不能玩，只有爸爸不管什么項(xiàng)目都被他玩齊了。我玩完了我可以玩的項(xiàng)目，最后只剩下恐龍碰碰車了，我一個(gè)人又不敢玩，只好讓爸爸陪我玩。
我們選了一輛紅色的碰碰車。一開始，我開車，爸爸坐在旁邊。過了一會兒，爸爸覺得我開得很不好，于是，我們倆交換了位置，爸爸開車開得很猛，一連撞了好幾輛碰碰車。爸爸越玩越起勁，竟忘記了我坐在他旁邊，就在最后一秒的時(shí)候，老爸猛一打方向，我們的碰碰車撞到了邊上，我的右臉也撞到了碰碰車上，當(dāng)時(shí)臉就紫了一大塊，雖然不是很痛，但我還是哭了。
當(dāng)時(shí)如果直接撞到眼睛上就慘了，不過那天我玩的還算開心。這次讓我吸取了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：“做什么事都要小心。”
令人難忘的一件事六年級篇八
我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。但在我的腦海中最難忘的事——學(xué)騎自行車。
7月14日是一個(gè)特殊的日子，這一天我特別的快樂。媽媽送給我了一輛嶄新的粉紅色的自行車。我心里就幻想著自己能馬上騎上車像“小鳥”一樣自由自在地在路上奔馳。
我又坐上了自行車，騎了一段路，誰知拐了個(gè)彎，就遇到了一個(gè)兩歲的小妹妹，我趕緊從車上跳下來，車子也倒了，差點(diǎn)就要撞到小妹妹了，把小妹妹都嚇壞了。這時(shí)媽媽說我有進(jìn)步了，就是要學(xué)會剎車，學(xué)會拐彎。
隨后的幾天，不管是天氣多么炎熱，我都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我領(lǐng)悟了騎自行車的要領(lǐng)，終于可以輕松自如地騎自行車了，心里高興極了！
通過學(xué)騎自行車，讓我悟出了：無論做任何事都要掌握技巧，要有信心。也真正理解了“世上無難事，只要肯攀登”，“失敗是成功之母”。學(xué)習(xí)也一樣，掌握了知識重點(diǎn)，攻知識的難點(diǎn)，才能取得更好成績。
令人難忘的一件事六年級篇九
五一勞動(dòng)節(jié)放假那幾天，我和爸爸媽媽去桂林旅游。5月1日上午，我便和爸爸媽媽坐火車來到了目的地。
首先導(dǎo)游帶我們來到了“靖江王府”?！巴郏≌鎵延^?。 蔽覀儾唤潎@道，因?yàn)槲覀兛匆娏私鸨梯x煌的大門。我心想：哇！光大門都這么壯觀，那里面……我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了靖江王府。
進(jìn)入大門后，“我好像穿越到了古代！”大家禁贊不絕口。靖江王府里大多數(shù)是古代的建筑物，個(gè)個(gè)都是那么的挺拔壯觀。這個(gè)院子里還有一座山，導(dǎo)游介紹說，古人都很講究“依山傍水”。導(dǎo)游對大家說：“我一會兒要帶著你們參觀，你們要認(rèn)真聽我說，后面還會有模擬狀元考試?！薄疤昧?！我喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)?！蔽遗d奮的對媽媽說。接下來導(dǎo)游帶著我們參觀了每個(gè)地方，并給我們講解，終于到了我期待的環(huán)節(jié)了。
我懷著激動(dòng)的心情來到了“考場”，由于我未滿十二歲，便和媽媽分到了一組?！伴_始考試！”考官一聲令下，我抓緊時(shí)間和媽媽寫題。全部寫完了，就剩最后一道題了，可是那道題我和媽媽怎么也不會，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。收考卷了，我也不知道答案是什么，就隨便寫了一個(gè)。
之后，我們又去了南溪山公園、象鼻山、虞山公園等。我很開心，這真是令我難忘的一件事啊。
令人難忘的一件事六年級篇十
這件事雖然已經(jīng)過去半年多了，但是還深深地印在我的腦海里。
那是在去年10月，迷上qq我開始萌生了一個(gè)念生：充q幣，我想用q幣來買衣服，扮靚自己的qq秀。于是我上網(wǎng)查詢并學(xué)會了充q幣的方法。起先，我只充了5元嘗試著買衣服。當(dāng)我第一次穿上自己買的衣服后，別提有多高興了！漸漸地，我開始提高了充值數(shù)額，qq秀越來越漂亮，花的錢也越來越多?？墒?，就在這時(shí)，一場意想不到的災(zāi)難正悄悄地降臨在我的頭上。
一天晚上，我們家接到了一個(gè)驚人的電話：這個(gè)月電話費(fèi)170多元，高出平時(shí)的兩倍，我也嚇了一跳，明白自己因?yàn)槌鋛幣而闖大禍了，但我還想繼續(xù)隱瞞下去。第二天，爸爸去電信局打印電話清單，查查出究竟是什么原因而引起的。
電話費(fèi)單拿回來了，爸爸發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)陌生的電話號碼：16885885，一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充q幣的電話號碼，他放下電話轉(zhuǎn)過頭來，嚴(yán)厲地問：“你最近干了什么壞事？”在事實(shí)面前，我再也無法抵賴了，低著頭如實(shí)招供了。爸爸聽后，怒目圓睜，在客廳里走來走去，臉也漲得通紅。半響，才從牙縫里蹦出一句：“罰你一個(gè)月不能玩電腦！”
不能玩電腦并不重要，重要的是我在這次“q幣事件”中，明白報(bào)一個(gè)道理：一個(gè)人在做一件事之前，要先想想這件事該不該做，做了會有怎樣的后果，想清楚了再?zèng)Q定這件事該不該做。
唉，這都是q幣惹的禍??！
令人難忘的一件事六年級篇十一
“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點(diǎn)兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯(cuò)地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點(diǎn)！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)，就是瘦了點(diǎn)?！蔽衣犃瞬⒉粴怵H，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮?！惫晃业氖炙囃伙w猛進(jìn)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動(dòng)。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)。
經(jīng)過這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。
令人難忘的一件事六年級篇十二
記得在三年級下冊的時(shí)候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的?。⒗蠋熛蛭易邅?，投來疑問的目光，我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅?！我的心里十分難過。
令人難忘的一件事六年級篇十三
本次習(xí)作的重點(diǎn)：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí)：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評講指點(diǎn)，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
（共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時(shí)間，再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動(dòng)作、神態(tài)）。
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我?！?BR> （３）朗讀片斷。
令人難忘的一件事六年級篇十四
記一件事?lián)f，在人們身邊，每一件事都是一場夢，從夢的'開始到夢的結(jié)束，經(jīng)歷了太多太多數(shù)不清的事。
-----------題記。
輕輕的，你走進(jìn)了我的夢，帶著三月陽光的溫暖。
陽光燦爛的日子里，需要的，僅僅是一個(gè)微笑。
而你的笑----------明眸皓齒，沉魚落雁，如花似玉，出水芙蓉，讓百花園都喪失了色彩，猶如陶淵明所說的蓮〝予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。"。
平凡的我，遇到獨(dú)特的你，不知是我的幸運(yùn)還是老天的用意。
回憶時(shí)，我不記得那天天氣，只記你的那一抹笑容，讓我為之嘆息，為之動(dòng)容。
那天是開學(xué)的第一天，我因馬虎忘記了日期，只記得后天才是開學(xué)的日子，虧自己還慶幸了幾天。哎，天不應(yīng)人。
我睡醒拿表一看-------8點(diǎn)30，不晚，再睡會。
又過了十幾分鐘，再拿表一看----------9點(diǎn)11。
起床，穿衣，洗臉，刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對我說“都幾點(diǎn)了，怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學(xué)的日子嗎?！薄澳阌浐苛税?，后天才開學(xué)?！?BR> 媽媽拿表一看“對啊，今天是開學(xué)的日子，不信你看看?！?BR> 我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。
“那不敢緊去，今天是開學(xué)第一天，不晚?！?BR> 又趕緊吃飯。吃相我就不透露了，像一個(gè)難民，幾年沒吃過飯似的。
吃完飯又找書本。唉!書到用時(shí)方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天，終于旗開得勝----------找出3本?？赡菐妆京t算了，回來再找。
老天似乎故意在和我作對，車輪扁怏怏的呆在那里，像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣，打完了，半路鏈子還掉了又花費(fèi)時(shí)間修鏈子，趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上完一節(jié)課了。我又英勇的大戰(zhàn)門位，經(jīng)過我的三寸不爛之舌，一哭二鬧三上吊的本領(lǐng)，終于說通了門位。昂首，挺，收腹，大步走進(jìn)校園?？墒菐洸贿^一秒，下一秒，飛快的往教室里跑，哪還顧得上什么姿態(tài)。
跑到教室門口，大喊一聲“報(bào)告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經(jīng)受不住這些可以穿過人身體了的目光，足以證明：我的功力還不夠，不夠的結(jié)果就是—————臉“唰”的紅了，只感到臉上火辣辣的，紅的簡直可以滴血。
老師說﹕進(jìn)來吧。我用余光瞅了瞅同學(xué)，呵，呵呵。大多都是新面孔，第一天見面就,唉！臭大了。
最引人注目的，是一個(gè)足可以用〝傾城傾國〞來形容的女同學(xué)。她正在寫作業(yè)，腰挺得很直，扎在人群中，她是那樣的耀眼。沒想到的事，她竟然是我日后的同桌。
〝額，你這是在間接地嫌棄我嗎?"。
〝我怎么會嫌棄你這個(gè)人見人愛，花間花開，男生見了流逼血的人呢。"。
〝這還差不都，好了，不說了，我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"。
沒想到第一天我們就相處的那樣融洽，本來怪老天捉弄人的我，此時(shí)已經(jīng)明白了老天的用意。你的大方性格，搭建了我們友誼的橋梁，相信以后的相處，我們會把它修的更加牢固，更較光彩奪目。
當(dāng)我憎恨一個(gè)人時(shí)，你會對我說﹕〝原諒是一股清泉，將甘甜注入心中；
原諒是沙漠中的一片綠州，滋潤干渴的人。原諒是黑暗中的光明，帶來希望；原諒是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息。原諒是無邊的大海，給你寬闊的胸膛；原諒是雨后的太陽，掃除心中的陰影。〞當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你會對我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對你說:〝遇你如遇知音，靜謐之夜暖人心脾~困惑之時(shí)，指點(diǎn)迷津~漂泊無依之時(shí)，安放靈魂~何時(shí)何地，我都愿與你相伴~"。
可是美麗的夢總有一天會醒來。那個(gè)學(xué)期剛結(jié)束，領(lǐng)成績的那天你給我寫同學(xué)錄，還讓我回家再能看，耐不住性子的我，便趁你不在身邊時(shí)，看了一眼，可看完就后悔了，只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉(zhuǎn)學(xué)了，有機(jī)會再見，勿念。
沒想到，我們友誼之橋有一天也會斷，可它見證的是我們的友誼。
遇見你是夢的開始，離開你是夢的結(jié)束。
令人難忘的一件事六年級篇十五
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個(gè)巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因?yàn)閷懽鳂I(yè)?！捌鸫怖玻 蔽萃庥謧鞒隽税职值穆曇?。“等一會兒，再等一會兒，就兩分鐘?！蔽沂中某龊梗婢o張。“怎么樣才能不寫作業(yè)??？”我心里盤算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會吧，作業(yè)下午寫。”“還能有多少個(gè)下午，快起來?！币幌驕睾偷膵寢尨舐暯腥碌?。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動(dòng)下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上?！鞍职郑@時(shí)候我不喜歡寫作業(yè)?！蔽乙е?，從縫中擠出了這九個(gè)字?！鞍职忠欢〞蛭业摹！蔽蚁?。可是他卻沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話?！鳖D時(shí)，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫?zé)崾娣饋?，而且這股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動(dòng)，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時(shí)卻是溫和的。