總結(jié)稿是一種對已經(jīng)完成的事情進行總結(jié)和評價的重要工具。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔，避免冗長和啰嗦。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
在前幾天，我和爸爸、兩個妹妹、舅舅、爺爺一起去諸城的恐龍園。
諸城是有名的龍城，是因為在這里挖出了許許多多規(guī)模龐大恐龍化石。到了恐龍園，只見那里人山人海，我們擠了半天才到達(dá)了恐龍園門口，旁邊有一個巨大的三角龍的仿真頭還張開著大嘴巴，好像一口能把你吞掉。
進了恐龍公園，一個巨大的鴨嘴龍化石呈現(xiàn)在我的眼前，是我的十幾倍高，我在他的身邊真是太渺小了，好像我們就是螞蟻，鴨嘴龍就是我們，差別太大了！我爬到二樓，才剛剛能看見恐龍的頭。我下了樓，走到了第二展廳，是天下第一奇骨，和我一樣高，聽說從上往下摸，可以健康，從下往上摸，可以實現(xiàn)愿望，我就許了一個愿望，但是，這可是個秘密，說出來就不是秘密了。
還有一個最重要的地方，就是恐龍模擬館,我一進去，就聽見了恐龍的叫聲，雖然我看到一只恐龍的樣子有點嚇人，可是我最喜歡恐龍了，我不能“文杰好恐龍”吧！
往里走，有一個形態(tài)逼真的霸王龍模型，還不停地動著嘴里還大聲叫著，那些大人都不敢，而我卻摸他的嘴里，大人們才敢摸。我倒著走著，突然感覺有個東西把我抱住了，我一看，是一只鴨嘴龍，他翻著白眼、伸著舌頭，用手把我抱住了，真是太好玩了，我只要一抱著妹妹，妹妹就從我底下鉆出去。
我們要走了，爸爸看我們戀戀不舍，就給我們買了一個紀(jì)念品，我才走了。
恐龍令我著迷，我長大以后一定要探究出它的奧秘。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
就是因為母親逼孩子上“培優(yōu)班”：一周7天當(dāng)8天用，7時回家做作業(yè)寫到時，周六學(xué)校補課，周日上“語數(shù)外”三科的“培優(yōu)班”。她害怕孩子輸在起跑線上?，F(xiàn)在很多家長對孩子期望值過高。此事就是一個典型的例子。
一位中學(xué)生在作文中訴說：“我覺得現(xiàn)在的父母最愛的豪興不是孩子，而是孩子的好成績；家長在我心目中似乎也不那么慈祥，而是很功利的，他們考慮得更多的是自己的面子和尊嚴(yán)?！痹S多孩子也有這樣的想法，他們需要一片燦爛的天空。
上海一項調(diào)查表明，9。5％的.家長希望自己的孩子將來從事腦力事業(yè)，成為白領(lǐng)階層。
北京一項調(diào)查也表明了，有55％的家長希望自己的孩子將來成為科研人員、醫(yī)生和教授，很少有家長希望子女將來成為企業(yè)職工和勞動者。
望子成龍，望女成鳳是許多家長的心愿，他們都希望子女能考上名牌大學(xué)，為自己爭面子。因此，孩子們精神壓力過大，使孩子不堪重負(fù)，總是擔(dān)心無法達(dá)到父母的要求，這會使孩子失去前進的信心，甚至失去對生活的信心，還會使孩子對家長深感失望，傷害孩子與家長之間的感情。
是啊，他們還處于童年時代，嬌嫩的花朵哪兒能承受如此巨大的壓力呢？在此，我以一名孩子的身份，向廣大家長呼吁——還孩子一片天空！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
所以向往壞孩子。
壞孩子取得了進步總要受到夸獎，而且那是父母發(fā)自內(nèi)心的夸獎和喜悅。
所以向往壞孩子。
因為我的父母對我總是不滿足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個普通的孩子。
所以向往壞孩子。
是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無拘無束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥，而我們確實籠中的鴿子。
是一道無形的分?jǐn)?shù)線，將我們分隔開來，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。
所以向往壞孩子。
其實，我們在父母眼中沒有好壞之分。只不過在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無所顧忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子卻沒有這種權(quán)利。“壞孩子”可以犯錯，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責(zé)已經(jīng)是家常便飯，他們認(rèn)為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢里滿是斥責(zé)與督促，而“壞孩子”的夢里，是多么美好的畫面?。?BR> 卻向往“壞孩子”
……。
好孩子的天空，一片茫然……。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
風(fēng)和日歷的一天，小恐龍問它那心愛的小汽車：“我們?nèi)ヒ安桶伞！毙∑囌f“沒問題?！薄叭ヒ安土恕！毙】铸埜吲d地乘上小汽車便出發(fā)了。
“嗚—嗚—。”咦，這是誰在哭?原來是一位美麗的小姑娘：她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，美麗極了，在她的頭發(fā)上還有一頂小王冠呢!
“你是誰?”小恐龍問小姑娘。
“我是草原國王的女兒，因為加麗絲休克國王喜歡上了我，而我爹娘不肯，加麗絲休克國王只好威脅說：‘你不肯嫁給我，我就燒了整個草原?！职种缓冒盐壹藿o了加麗絲休克國王。自從我嫁了加麗絲休克國王，他就把我關(guān)在這兒。”
“我來幫你?！毙】铸堈f。
到了晚上，小恐龍趁加麗絲休克國王睡著時把他給殺了，還了小公主自由。
“小恩人，你去我的國家生活吧?！毙」鲬┣笳f。
“好吧?！薄拔夷茉谀慵业牟菰弦安蛦?”小恐龍問。
“當(dāng)然可以?！毙」骼鞯卣f。
公主領(lǐng)著大家到了自己的國家……。
從此小汽車、小恐龍和小公主一起過著幸福快樂的生活。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空媽媽有許多許多的孩子，有太陽哥哥、云弟弟，有脾氣暴躁的雷伯伯和閃電叔叔，還有只有晚上才出來的月亮姐姐和星星妹妹。
太陽哥哥是一家人之中最溫和的一員，他用自己本身擁有熱量的懷抱，來溫暖著我們的生活。
淘氣包云弟弟是天空中必不可少的一員，他東奔西跑，總被風(fēng)婆婆欺負(fù)。每當(dāng)他被欺負(fù)時，眼淚就像斷了線的珍珠，不住地往下掉。
脾氣暴躁的雷伯伯和閃電叔叔，每當(dāng)他倆發(fā)威時，天空就電閃雷鳴。
月亮姐姐和星星妹妹是最美麗的，也是最迷人的，她們引起了我們無限的想象。我左瞧瞧、又看看，發(fā)現(xiàn)天空像是水晶棋盤，而星星妹妹們就像一顆顆珍珠棋子，美麗極了！
不論天空媽媽的孩子們是淘氣還是脾氣暴躁，她總用她那寬闊的胸懷照顧著他們，包容著他們！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空有幾個可愛的孩子，分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。
春天，太陽與烏云開始爭位子了。因為畢竟烏云是女子，太陽只好說：“好男不跟女斗”地敗下陣來。但烏云工作了很久，總有幾天要休息，所以太陽就在這幾天來放放光彩。等他們都爭累的時候，風(fēng)妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光，然后邊撒陽光邊跳舞，太陽和烏云都無可奈何的笑了，風(fēng)妹妹也得意的笑了。
夏天，太陽覺得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時間太長，大地就受不了，幸虧烏云這時趕來了，才避免了一場旱災(zāi)。可是一個對付二個是很難贏的，所以烏云才剛來一會兒，就被太陽和云趕走了，他們笑了。
秋天，太陽一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了，讓她每經(jīng)過一個地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉，每天給她一大把陽光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風(fēng)是一個很記仇的女孩，她心里說：“太陽，冬天有你好看的，哼！”
冬天，風(fēng)妹妹無法掩蓋自己內(nèi)心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風(fēng)玩得開開心心。太陽在這時來占位置了；幸好他來得及時，要不然免不了一場雪災(zāi)。但俗話說：猛虎敵不過群狼，雙拳敵不過四腿。太陽很快被風(fēng)和雪花趕走了，她們得意極了。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
我是一名三年級的小女生，今年九歲啦，爸爸媽媽很愛我也很寵我。我時常仰望天空，感覺她豐富多彩又深不可測，她真的像個大家庭，有很多孩子：多彩的云朵、繽紛的彩虹、朦朧的月亮、可愛的玉兔、美麗的嫦娥、深邃的銀河、火紅的太陽……要是我能做他的孩子該多好啊！
我好想做天空的孩子，化為一朵朵流云，在天空自由自在地翱翔，俯瞰大地、山川、河流，仰望太陽、月亮、星星，與蒼鷹比高低，與彩霞共舞蹈，與飛機作伙伴，變幻成山水人物動物畫、春耕夏種秋收圖，帶給人們無窮無盡的美麗風(fēng)景。
我好想做天空的孩子，化為一輪明月，靜靜地灑下一傾如瀉的月光瀑布，為人們驅(qū)走黑暗、煩躁、無聊，帶來光明、靜謐、浪漫和詩情畫意。
我好想做天空的孩子，化為一只玉兔，為嫦娥伴舞，穿過一望無邊的銀河，給牛郎織女當(dāng)信使，幫牛郎耕地，助織女紡紗，和其它可愛的小星星做伴。
我好想做天空的孩子，化為一場場雨兒，清洗空氣中的霧霾，澆灌干涸的土地，滋潤口渴的草木，挽救枯萎的莊稼，讓干旱的沙漠長出綠洲，讓瀕死的魚兒返回自己的家園，讓大地生機勃勃、郁郁蔥蔥。
我好想做天空的孩子，化為一道道雷電，懲罰哪些為非作歹的壞蛋，震懾哪些心地不夠善良的人們，傳播正能量，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛。
我好想做天空的孩子，化為一片片白雪，給大地披上白色的衣服，讓小朋友們能夠盡情地滑雪、堆雪人、打雪仗，給莊稼驅(qū)除害蟲，讓農(nóng)民伯伯來年有個好收成。
我好想做天空的孩子，化為一個太陽，給植物帶來陽光，給人們帶來光明，驅(qū)走寒冷，消滅細(xì)菌，讓人們欣賞朝霞的活力、午時的強健、夕陽的美麗。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空母親有三個孩子。一個是老實巴交的太陽哥哥，一個是溫柔的月亮姐姐，還有調(diào)皮的星星妹妹。
一天，天空母親對她的孩子說：“你們也長大了，去自己想去的地方看看吧！記?。阂欢ㄒ鲎屓藗冮_心的事呀！”它們開心地答應(yīng)了。
太陽哥哥說：“媽媽，我先去！”說罷，便開心地掛在天空中。一開始，人們、莊稼很舒服，人們也很開心。過了一會兒，他們熱得受不了啦，太陽才知道該變一下位置了。
太陽哥哥剛回家，星星妹妹就沖出去了，“孩子，你……可別惹禍呀！”天空媽媽在后邊不放心地喊。
星星妹妹全然不在意媽媽的話，她可不想當(dāng)個老實人。瞧，她一會兒站在云朵上，一會兒做出從天上往下跳的樣子，嚇得人們沒有一個敢吭聲。天空媽媽知道星星肯定又闖禍了，于是派月亮姐姐出去了。
月亮姐姐雖然溫和，可是要真生氣了，完全就變成了另一個人?！靶恰牵】旎貋?，否則有你好果子吃！”月亮怒目圓瞪，大喊。星星知道不聽姐姐的話會如何，于是怕怕地跟在她的身后，也不敢胡鬧了。
“你??！太不老實了！以后，要跟著我！”月亮說。星星雖然一百個不愿意，可還是點了點頭。因為，姐姐的話，自己怎敢不聽??！而且，月亮發(fā)出的光比星星亮多了。假如愛面子，愛炫耀的星星被皎潔的月光蓋住了，那還了得，誰還看得見她?。∮谑切切侵缓脮r時跟著月亮姐姐，所以，有月亮出現(xiàn)時肯定有小星星在一旁閃啊閃。
就這樣，太陽哥哥在白天出來，月亮姐姐在黑夜里管著小星星，自然現(xiàn)象就這樣形成了！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
在一個密密層層的叢林里，有許許多多又高又大的恐龍，有：巨大的暴龍、長長的蜿龍、機靈的翼龍……其中，翼龍媽媽快要生寶寶了。
終于，小翼龍出生了。它看見周圍一片漆黑，就大叫：媽媽！媽媽！可是，等到花兒也謝了，還沒有看到媽媽的蹤影。
忽然，來了一只又高有大的暴龍，它把小翼龍叼起來，大搖大擺的往樹叢走去，消失在叢林中。
暴龍叼著小翼龍走啊、走??！忽然，暴龍的那大腳掉進了坑里。那只大腳深深地陷進了那個大坑。
只聽“轟隆”一聲，整只暴龍掉進了坑里，小翼龍也被擠了進去。因為坑太小，小翼龍都快擠成肉餅了。小翼龍努力死里逃生，拿出了吃奶的力氣。終于，小翼龍從里面飛了出來，小翼龍會飛了！
小翼龍飛呀、飛呀，飛到了一個城市里，這座城市空空的，沒有藍(lán)藍(lán)的天空，也沒有熱鬧的場面。
小翼龍想啊想，忽然，好像被什么東西刺了一下，就迷迷糊糊睡著了。
十個小時后……。
小翼龍醒了，它看見許多人，他們都穿著白大褂，帶著口罩，手里拿著剪刀和小刀。周圍還有許多儀器，似乎要對它做什么。這時，小翼龍發(fā)現(xiàn)它的手、腳、脖子上有鐵絲把它拴住。終于，它明白了：之所以這座城市這么空，是要把許多動物引到這里來。因為這里不是城市，是工廠。
正當(dāng)它們準(zhǔn)備手術(shù)的時候，小翼龍拿出吃奶的力氣逃了出去。
小翼龍長大了，小翼龍變成大翼龍了。它飛回了原來的家，和爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福的在一起。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
孩子是我們的未來，也許還會寄托幾代人的希望。我們都會希望孩子可以健康成長，輕松學(xué)習(xí)，快樂生活。
據(jù)說，農(nóng)人把魯冰花種在茶樹的空隙下，春天它開出紅色的小花朵。不久花謝了，農(nóng)人把它拔下來放在茶樹下，蓋上泥土，慢慢地魯冰花就會變成肥料，使茶樹長得很茂盛。魯冰花雖然死了，但是我們可以喝到很香很甘的好茶。
《孩子的天空》描述年輕美術(shù)老師郭云天來到偏遠(yuǎn)茶鄉(xiāng)小學(xué)教書，他帶來全新的美術(shù)觀點，發(fā)現(xiàn)具繪畫天份的古阿明，卻無法說服沉溺傳統(tǒng)與金錢的鄉(xiāng)紳，等世界證明了古阿明的才華可為時已晚。當(dāng)然更于我們展示了一段感人的師生情。
或許你感嘆于世態(tài)炎涼，在教育行業(yè)也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。
首先，教育的弊端在電影中顯露無疑。只看重分?jǐn)?shù)，沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育必會遭到淘汰，而現(xiàn)代的教育應(yīng)該是重視孩子的全方面發(fā)展，發(fā)掘孩子創(chuàng)新意識。我們現(xiàn)實的教育中或許也這樣，兒童本應(yīng)有的勇敢無懼、興趣廣泛其實都被現(xiàn)代教育所扼殺。
其次，教師們應(yīng)該有扎實的專業(yè)功底，當(dāng)然還要形成自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格。我想我們的教學(xué)也應(yīng)該像郭老師一樣有幽默感，讓學(xué)生不時笑一笑，還應(yīng)該具有時代氣息，讓他們體會教育的博大精深。
再者，教師要平易近人，學(xué)著體會學(xué)生的苦與樂。郭老師是愛學(xué)生的，與其說他們是師生，不如說他們是朋友，他會高興地抱起學(xué)生，他會幫助阿明捉茶蟲。當(dāng)他對阿明的落選而感到無能為力時還會鞠躬向阿明道歉。
藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當(dāng)然也襯托了孩子湛藍(lán)廣闊的天空。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
今天，教育放映隊來我們學(xué)校放電影。同學(xué)們十分高興。
電影的名字叫《孩子的天空》，主人公是一位活潑天真的十歲小男孩——古阿明。電影開始了，講的是古阿明的家住在偏遠(yuǎn)的茶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一家人靠種茶來賺錢，日子很清苦。古阿明的弟弟阿生，就是因為家里太窮，生病沒錢看病死了。阿明經(jīng)常去茶園里捉茶蟲。一天在茶園里遇到了一位畫家郭云天，他碰上的這個郭云天，卻是學(xué)校里新來的美術(shù)老師，郭老師。郭老師很喜歡古阿明，喜歡他畫的畫，認(rèn)為他對畫畫很有天份，深信他在當(dāng)年度的全縣學(xué)生美術(shù)比賽上一定能為學(xué)校贏得好成績。
有一次，市里舉辦繪畫比賽。郭老師推舉古阿明，可又無法說服沉溺傳統(tǒng)的其他老師，郭老師后來辭職了。他臨走時，把古阿明的一幅抓茶蟲的畫送去參加世界繪畫大賽，這幅畫拿了世界第一。可結(jié)果出來了，古阿明卻因肺炎死去了。
多么感人的故事??！我都已經(jīng)感動得哭了，古阿明因為生病在家里，不去醫(yī)院治病而死了，真是太可惜了。想想阿明，再想想我們自己，我們又有什么理由不珍惜自己的生命和時間，用來好好地學(xué)習(xí)。將來我要報答社會，報答父母，做一個像郭老師那樣正直無私的人。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
一年級。
孩子：噢！出去玩呢！
家長：玩什么玩！你已經(jīng)不小了，走，再去看一會兒書。聽話，一年級不打好基礎(chǔ)的話。以后會怎么樣，成績好了再玩！
四年級。
孩子：媽媽，我想出去玩......
家長：不要這么任性，聽父母的話。多多學(xué)習(xí)，成績好好。再說四年級是小學(xué)拉關(guān)鍵的時候，你想當(dāng)差等生還是優(yōu)等生??！
孩子：優(yōu)等生。
家長：那好，快去復(fù)習(xí)......
六年級。
孩子：已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我去踢一下球。
家長：不準(zhǔn)踢，一天到晚只知道玩。有沒有想過學(xué)習(xí)啊！爸爸（媽媽）給你買了幾本復(fù)習(xí)資料，快去做吧！
孩子：可是，從小到大你們從不讓我玩。況且，你們還答應(yīng)過我。只要學(xué)習(xí)成績好啦，就可以玩！你們怎么能這樣......
初中。
孩子：媽媽，我考上了重點中學(xué)?？梢匀ネ媪税?！
家長：不行。
家長：初中可不比小學(xué)，許多學(xué)校的精英份子都匯集在一起。先挺過這一陣再說吧！走，兒子。媽媽陪你一塊兒去復(fù)習(xí)。
高一。
孩子：（孩子說話斷斷續(xù)續(xù)）媽媽，可不可以......我想......
孩子：不想。可是，他是他，我是我。我不會跟他一樣的。
家長：說得輕巧，做不容易。高一是分名次的時候，快去復(fù)習(xí)。
高三。
同學(xué)：哥們，快出來打球。
孩子：好！我馬上來。
家長：不行，你已經(jīng)這么大了。難道還要我教你嗎？你沒有聽過“少壯不努力，老大圖傷悲”嗎？你長大后會怎么樣，沒有工作怎么辦？難道我能跟著你一輩子，養(yǎng)你一輩子。
孩子：媽，我去復(fù)習(xí)了。
家長：這招真管用。
同學(xué)：世上又多了個書呆子！
畢業(yè)。
家長：孩子，你可以出去玩了！
孩子：玩？玩是什么。噢，我想起來了。是不是做功課，我正在玩呢。
家長：（嘴巴張得老大，發(fā)出高音。）?。。春髸灥埂＃?。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
一直在尋找一部適合教師看的美麗的片子。
無意中在教師博客上看到了《孩子的天空》這個片名。趕緊搜索，打開網(wǎng)頁，在線觀看。隨著悠揚的小提琴聲和山村茶園梯田的同時展現(xiàn)，畫面上出現(xiàn)了兩位主人公，一位是新來的美術(shù)老師郭云天，一位是山村孩子古阿明。年輕有抱負(fù)的帥哥老師和調(diào)皮率真有繪畫天賦的古阿明之間會發(fā)生怎樣的故事呢？率真的古阿明在老師的允許下大膽地畫出了自己想像中的大海、輪船，讓郭老師也為之驚訝。
因為郭老師的到來，古阿明興奮著，喜歡畫畫的他還爭取到了代表班級參加校美術(shù)特訓(xùn)班的機會，他興奮地奔回那窮苦的家連呼：“我是代表了！”古阿明是那么熱愛繪畫，可他的父親卻不理解他，是郭老師的支持讓他的繪畫天賦一點點展露?？捎捎诩依锔F，沒地位，他卻失去了代表班級參加縣級繪畫大賽的機會，郭老師已為了他與同事?lián)砹?，無奈一個人的力量也無法扭轉(zhuǎn)學(xué)校的所謂現(xiàn)實。
阿明失望、痛苦甚至憎恨郭老師，郭老師卻懷著歉疚為阿明創(chuàng)造了新的機會，鼓勵他參加世界級的比賽。在比賽捷報傳來的時刻，可愛的阿明卻因為急性肺炎即將離開人世，他帶著美好的心愿微笑著去了天堂。悲哀、心痛隨之而來，然而笑起來露出兩顆大大門牙的古阿明，卻讓眼眶濕潤的`我們感悟到許多美好率真的真諦！
沒有復(fù)雜的故事情節(jié)，沒有深奧的言語！《孩子的天空》帶給我的卻是整個生命的詮釋，如此的真實與樸實。一個夢想改變?nèi)说恼麄€童年，一顆堅持的心改變整個人生，郭老師的啟蒙與鼓勵無疑成為古阿明對夢想執(zhí)著的根源。遇見郭老師的阿明是幸運的，他和郭老師之間近似朋友的關(guān)系感動著我們。郭云天那一句“請多多指教”，加上禮貌的鞠躬禮以及溫文爾雅、循循善誘的形象給我留下了很深的印象，他無疑真是一位正直敬業(yè)、愛才惜才的好老師。
教師看此片可以領(lǐng)悟很多東西：如何愛學(xué)生？如何保護學(xué)生的天性和才能？如何與學(xué)生相處？如何理解孩子、尊重孩子、幫助孩子，為孩子插上夢想的翅膀？似乎不需要用太多的言語去解釋，看了此片你就會明白。
看這部《孩子的天空》，浸染在清新的小提琴聲里，山村的茶園景色從眼前反復(fù)再現(xiàn)，仿佛就在感受純美的茶園生活，而那個因為窮而不得不放棄學(xué)習(xí)去捉茶蟲的孩子最后因為這幅反映茶園生活的畫而成就了夢想。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
孩子：噢！出去玩呢！
家長：玩什么玩！你已經(jīng)不小了，走，再去看一會兒書。聽話，一年級不打好基礎(chǔ)的話。以后會怎么樣，成績好了再玩！
四年級。
孩子：媽媽，我想出去玩……。
孩子：優(yōu)等生。
家長：那好，快去復(fù)習(xí)……。
孩子：已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我去踢一下球。
家長：不準(zhǔn)踢，一天到晚只知道玩。有沒有想過學(xué)習(xí)??！爸爸（媽媽）給你買了幾本復(fù)習(xí)資料，快去做吧！
家長：不行。
孩子：為什么？
孩子：哦！
孩子：（孩子說話斷斷續(xù)續(xù)）媽媽，可不可以……我想……。
孩子：不想?？墒?，他是他，我是我。我不會跟他一樣的。
孩子：好！我馬上來。
家長：不行，你已經(jīng)這么大了。難道還要我教你嗎？你沒有聽過“少壯不努力，老大圖傷悲”嗎？你長大后會怎么樣，沒有工作怎么辦？難道我能跟著你一輩子，養(yǎng)你一輩子。
孩子：媽，我去復(fù)習(xí)了。
家長：這招真管用。
畢業(yè)。
家長：孩子，你可以出去玩了！
孩子：玩？玩是什么。噢，我想起來了。是不是做功課，我正在玩呢。
家長：（嘴巴張得老大，發(fā)出高音。）啊?。春髸灥埂＃?。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
小學(xué)生作文大全。
太陽哥哥每天穿著火紅火紅的衣服，從東跑到西。云妹妹可調(diào)皮了，老是擋住太陽哥哥的眼睛，云妹妹可受不了太陽哥哥的照射，只好跑到另一邊去了。這時風(fēng)弟弟來了，輕輕一吹，將云妹妹的眼淚吹了出來。等云妹妹的眼淚流過后，彩虹姑娘將她五彩的嫁衣晾了起來。月亮姐姐可愛美啦!每天晚上照著鏡子關(guān)注自己胖了還是瘦了，有時圓圓的，有時彎彎的。
這一家人都有自己的特點，真有趣！
作文人網(wǎng)你也可以投稿
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
在前幾天，我和爸爸、兩個妹妹、舅舅、爺爺一起去諸城的恐龍園。
諸城是有名的龍城，是因為在這里挖出了許許多多規(guī)模龐大恐龍化石。到了恐龍園，只見那里人山人海，我們擠了半天才到達(dá)了恐龍園門口，旁邊有一個巨大的三角龍的仿真頭還張開著大嘴巴，好像一口能把你吞掉。
進了恐龍公園，一個巨大的鴨嘴龍化石呈現(xiàn)在我的眼前，是我的十幾倍高，我在他的身邊真是太渺小了，好像我們就是螞蟻，鴨嘴龍就是我們，差別太大了！我爬到二樓，才剛剛能看見恐龍的頭。我下了樓，走到了第二展廳，是天下第一奇骨，和我一樣高，聽說從上往下摸，可以健康，從下往上摸，可以實現(xiàn)愿望，我就許了一個愿望，但是，這可是個秘密，說出來就不是秘密了。
還有一個最重要的地方，就是恐龍模擬館,我一進去，就聽見了恐龍的叫聲，雖然我看到一只恐龍的樣子有點嚇人，可是我最喜歡恐龍了，我不能“文杰好恐龍”吧！
往里走，有一個形態(tài)逼真的霸王龍模型，還不停地動著嘴里還大聲叫著，那些大人都不敢，而我卻摸他的嘴里，大人們才敢摸。我倒著走著，突然感覺有個東西把我抱住了，我一看，是一只鴨嘴龍，他翻著白眼、伸著舌頭，用手把我抱住了，真是太好玩了，我只要一抱著妹妹，妹妹就從我底下鉆出去。
我們要走了，爸爸看我們戀戀不舍，就給我們買了一個紀(jì)念品，我才走了。
恐龍令我著迷，我長大以后一定要探究出它的奧秘。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
就是因為母親逼孩子上“培優(yōu)班”：一周7天當(dāng)8天用，7時回家做作業(yè)寫到時，周六學(xué)校補課，周日上“語數(shù)外”三科的“培優(yōu)班”。她害怕孩子輸在起跑線上?，F(xiàn)在很多家長對孩子期望值過高。此事就是一個典型的例子。
一位中學(xué)生在作文中訴說：“我覺得現(xiàn)在的父母最愛的豪興不是孩子，而是孩子的好成績；家長在我心目中似乎也不那么慈祥，而是很功利的，他們考慮得更多的是自己的面子和尊嚴(yán)?！痹S多孩子也有這樣的想法，他們需要一片燦爛的天空。
上海一項調(diào)查表明，9。5％的.家長希望自己的孩子將來從事腦力事業(yè)，成為白領(lǐng)階層。
北京一項調(diào)查也表明了，有55％的家長希望自己的孩子將來成為科研人員、醫(yī)生和教授，很少有家長希望子女將來成為企業(yè)職工和勞動者。
望子成龍，望女成鳳是許多家長的心愿，他們都希望子女能考上名牌大學(xué)，為自己爭面子。因此，孩子們精神壓力過大，使孩子不堪重負(fù)，總是擔(dān)心無法達(dá)到父母的要求，這會使孩子失去前進的信心，甚至失去對生活的信心，還會使孩子對家長深感失望，傷害孩子與家長之間的感情。
是啊，他們還處于童年時代，嬌嫩的花朵哪兒能承受如此巨大的壓力呢？在此，我以一名孩子的身份，向廣大家長呼吁——還孩子一片天空！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
所以向往壞孩子。
壞孩子取得了進步總要受到夸獎，而且那是父母發(fā)自內(nèi)心的夸獎和喜悅。
所以向往壞孩子。
因為我的父母對我總是不滿足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個普通的孩子。
所以向往壞孩子。
是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無拘無束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥，而我們確實籠中的鴿子。
是一道無形的分?jǐn)?shù)線，將我們分隔開來，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。
所以向往壞孩子。
其實，我們在父母眼中沒有好壞之分。只不過在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無所顧忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子卻沒有這種權(quán)利。“壞孩子”可以犯錯，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責(zé)已經(jīng)是家常便飯，他們認(rèn)為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢里滿是斥責(zé)與督促，而“壞孩子”的夢里，是多么美好的畫面?。?BR> 卻向往“壞孩子”
……。
好孩子的天空，一片茫然……。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
風(fēng)和日歷的一天，小恐龍問它那心愛的小汽車：“我們?nèi)ヒ安桶伞！毙∑囌f“沒問題?！薄叭ヒ安土恕！毙】铸埜吲d地乘上小汽車便出發(fā)了。
“嗚—嗚—。”咦，這是誰在哭?原來是一位美麗的小姑娘：她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，美麗極了，在她的頭發(fā)上還有一頂小王冠呢!
“你是誰?”小恐龍問小姑娘。
“我是草原國王的女兒，因為加麗絲休克國王喜歡上了我，而我爹娘不肯，加麗絲休克國王只好威脅說：‘你不肯嫁給我，我就燒了整個草原?！职种缓冒盐壹藿o了加麗絲休克國王。自從我嫁了加麗絲休克國王，他就把我關(guān)在這兒。”
“我來幫你?！毙】铸堈f。
到了晚上，小恐龍趁加麗絲休克國王睡著時把他給殺了，還了小公主自由。
“小恩人，你去我的國家生活吧?！毙」鲬┣笳f。
“好吧?！薄拔夷茉谀慵业牟菰弦安蛦?”小恐龍問。
“當(dāng)然可以?！毙」骼鞯卣f。
公主領(lǐng)著大家到了自己的國家……。
從此小汽車、小恐龍和小公主一起過著幸福快樂的生活。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空媽媽有許多許多的孩子，有太陽哥哥、云弟弟，有脾氣暴躁的雷伯伯和閃電叔叔，還有只有晚上才出來的月亮姐姐和星星妹妹。
太陽哥哥是一家人之中最溫和的一員，他用自己本身擁有熱量的懷抱，來溫暖著我們的生活。
淘氣包云弟弟是天空中必不可少的一員，他東奔西跑，總被風(fēng)婆婆欺負(fù)。每當(dāng)他被欺負(fù)時，眼淚就像斷了線的珍珠，不住地往下掉。
脾氣暴躁的雷伯伯和閃電叔叔，每當(dāng)他倆發(fā)威時，天空就電閃雷鳴。
月亮姐姐和星星妹妹是最美麗的，也是最迷人的，她們引起了我們無限的想象。我左瞧瞧、又看看，發(fā)現(xiàn)天空像是水晶棋盤，而星星妹妹們就像一顆顆珍珠棋子，美麗極了！
不論天空媽媽的孩子們是淘氣還是脾氣暴躁，她總用她那寬闊的胸懷照顧著他們，包容著他們！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空有幾個可愛的孩子，分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。
春天，太陽與烏云開始爭位子了。因為畢竟烏云是女子，太陽只好說：“好男不跟女斗”地敗下陣來。但烏云工作了很久，總有幾天要休息，所以太陽就在這幾天來放放光彩。等他們都爭累的時候，風(fēng)妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光，然后邊撒陽光邊跳舞，太陽和烏云都無可奈何的笑了，風(fēng)妹妹也得意的笑了。
夏天，太陽覺得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時間太長，大地就受不了，幸虧烏云這時趕來了，才避免了一場旱災(zāi)。可是一個對付二個是很難贏的，所以烏云才剛來一會兒，就被太陽和云趕走了，他們笑了。
秋天，太陽一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了，讓她每經(jīng)過一個地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉，每天給她一大把陽光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風(fēng)是一個很記仇的女孩，她心里說：“太陽，冬天有你好看的，哼！”
冬天，風(fēng)妹妹無法掩蓋自己內(nèi)心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風(fēng)玩得開開心心。太陽在這時來占位置了；幸好他來得及時，要不然免不了一場雪災(zāi)。但俗話說：猛虎敵不過群狼，雙拳敵不過四腿。太陽很快被風(fēng)和雪花趕走了，她們得意極了。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
我是一名三年級的小女生，今年九歲啦，爸爸媽媽很愛我也很寵我。我時常仰望天空，感覺她豐富多彩又深不可測，她真的像個大家庭，有很多孩子：多彩的云朵、繽紛的彩虹、朦朧的月亮、可愛的玉兔、美麗的嫦娥、深邃的銀河、火紅的太陽……要是我能做他的孩子該多好啊！
我好想做天空的孩子，化為一朵朵流云，在天空自由自在地翱翔，俯瞰大地、山川、河流，仰望太陽、月亮、星星，與蒼鷹比高低，與彩霞共舞蹈，與飛機作伙伴，變幻成山水人物動物畫、春耕夏種秋收圖，帶給人們無窮無盡的美麗風(fēng)景。
我好想做天空的孩子，化為一輪明月，靜靜地灑下一傾如瀉的月光瀑布，為人們驅(qū)走黑暗、煩躁、無聊，帶來光明、靜謐、浪漫和詩情畫意。
我好想做天空的孩子，化為一只玉兔，為嫦娥伴舞，穿過一望無邊的銀河，給牛郎織女當(dāng)信使，幫牛郎耕地，助織女紡紗，和其它可愛的小星星做伴。
我好想做天空的孩子，化為一場場雨兒，清洗空氣中的霧霾，澆灌干涸的土地，滋潤口渴的草木，挽救枯萎的莊稼，讓干旱的沙漠長出綠洲，讓瀕死的魚兒返回自己的家園，讓大地生機勃勃、郁郁蔥蔥。
我好想做天空的孩子，化為一道道雷電，懲罰哪些為非作歹的壞蛋，震懾哪些心地不夠善良的人們，傳播正能量，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛。
我好想做天空的孩子，化為一片片白雪，給大地披上白色的衣服，讓小朋友們能夠盡情地滑雪、堆雪人、打雪仗，給莊稼驅(qū)除害蟲，讓農(nóng)民伯伯來年有個好收成。
我好想做天空的孩子，化為一個太陽，給植物帶來陽光，給人們帶來光明，驅(qū)走寒冷，消滅細(xì)菌，讓人們欣賞朝霞的活力、午時的強健、夕陽的美麗。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
天空母親有三個孩子。一個是老實巴交的太陽哥哥，一個是溫柔的月亮姐姐，還有調(diào)皮的星星妹妹。
一天，天空母親對她的孩子說：“你們也長大了，去自己想去的地方看看吧！記?。阂欢ㄒ鲎屓藗冮_心的事呀！”它們開心地答應(yīng)了。
太陽哥哥說：“媽媽，我先去！”說罷，便開心地掛在天空中。一開始，人們、莊稼很舒服，人們也很開心。過了一會兒，他們熱得受不了啦，太陽才知道該變一下位置了。
太陽哥哥剛回家，星星妹妹就沖出去了，“孩子，你……可別惹禍呀！”天空媽媽在后邊不放心地喊。
星星妹妹全然不在意媽媽的話，她可不想當(dāng)個老實人。瞧，她一會兒站在云朵上，一會兒做出從天上往下跳的樣子，嚇得人們沒有一個敢吭聲。天空媽媽知道星星肯定又闖禍了，于是派月亮姐姐出去了。
月亮姐姐雖然溫和，可是要真生氣了，完全就變成了另一個人?！靶恰牵】旎貋?，否則有你好果子吃！”月亮怒目圓瞪，大喊。星星知道不聽姐姐的話會如何，于是怕怕地跟在她的身后，也不敢胡鬧了。
“你??！太不老實了！以后，要跟著我！”月亮說。星星雖然一百個不愿意，可還是點了點頭。因為，姐姐的話，自己怎敢不聽??！而且，月亮發(fā)出的光比星星亮多了。假如愛面子，愛炫耀的星星被皎潔的月光蓋住了，那還了得，誰還看得見她?。∮谑切切侵缓脮r時跟著月亮姐姐，所以，有月亮出現(xiàn)時肯定有小星星在一旁閃啊閃。
就這樣，太陽哥哥在白天出來，月亮姐姐在黑夜里管著小星星，自然現(xiàn)象就這樣形成了！
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
在一個密密層層的叢林里，有許許多多又高又大的恐龍，有：巨大的暴龍、長長的蜿龍、機靈的翼龍……其中，翼龍媽媽快要生寶寶了。
終于，小翼龍出生了。它看見周圍一片漆黑，就大叫：媽媽！媽媽！可是，等到花兒也謝了，還沒有看到媽媽的蹤影。
忽然，來了一只又高有大的暴龍，它把小翼龍叼起來，大搖大擺的往樹叢走去，消失在叢林中。
暴龍叼著小翼龍走啊、走??！忽然，暴龍的那大腳掉進了坑里。那只大腳深深地陷進了那個大坑。
只聽“轟隆”一聲，整只暴龍掉進了坑里，小翼龍也被擠了進去。因為坑太小，小翼龍都快擠成肉餅了。小翼龍努力死里逃生，拿出了吃奶的力氣。終于，小翼龍從里面飛了出來，小翼龍會飛了！
小翼龍飛呀、飛呀，飛到了一個城市里，這座城市空空的，沒有藍(lán)藍(lán)的天空，也沒有熱鬧的場面。
小翼龍想啊想，忽然，好像被什么東西刺了一下，就迷迷糊糊睡著了。
十個小時后……。
小翼龍醒了，它看見許多人，他們都穿著白大褂，帶著口罩，手里拿著剪刀和小刀。周圍還有許多儀器，似乎要對它做什么。這時，小翼龍發(fā)現(xiàn)它的手、腳、脖子上有鐵絲把它拴住。終于，它明白了：之所以這座城市這么空，是要把許多動物引到這里來。因為這里不是城市，是工廠。
正當(dāng)它們準(zhǔn)備手術(shù)的時候，小翼龍拿出吃奶的力氣逃了出去。
小翼龍長大了，小翼龍變成大翼龍了。它飛回了原來的家，和爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福的在一起。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
孩子是我們的未來，也許還會寄托幾代人的希望。我們都會希望孩子可以健康成長，輕松學(xué)習(xí)，快樂生活。
據(jù)說，農(nóng)人把魯冰花種在茶樹的空隙下，春天它開出紅色的小花朵。不久花謝了，農(nóng)人把它拔下來放在茶樹下，蓋上泥土，慢慢地魯冰花就會變成肥料，使茶樹長得很茂盛。魯冰花雖然死了，但是我們可以喝到很香很甘的好茶。
《孩子的天空》描述年輕美術(shù)老師郭云天來到偏遠(yuǎn)茶鄉(xiāng)小學(xué)教書，他帶來全新的美術(shù)觀點，發(fā)現(xiàn)具繪畫天份的古阿明，卻無法說服沉溺傳統(tǒng)與金錢的鄉(xiāng)紳，等世界證明了古阿明的才華可為時已晚。當(dāng)然更于我們展示了一段感人的師生情。
或許你感嘆于世態(tài)炎涼，在教育行業(yè)也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。
首先，教育的弊端在電影中顯露無疑。只看重分?jǐn)?shù)，沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育必會遭到淘汰，而現(xiàn)代的教育應(yīng)該是重視孩子的全方面發(fā)展，發(fā)掘孩子創(chuàng)新意識。我們現(xiàn)實的教育中或許也這樣，兒童本應(yīng)有的勇敢無懼、興趣廣泛其實都被現(xiàn)代教育所扼殺。
其次，教師們應(yīng)該有扎實的專業(yè)功底，當(dāng)然還要形成自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格。我想我們的教學(xué)也應(yīng)該像郭老師一樣有幽默感，讓學(xué)生不時笑一笑，還應(yīng)該具有時代氣息，讓他們體會教育的博大精深。
再者，教師要平易近人，學(xué)著體會學(xué)生的苦與樂。郭老師是愛學(xué)生的，與其說他們是師生，不如說他們是朋友，他會高興地抱起學(xué)生，他會幫助阿明捉茶蟲。當(dāng)他對阿明的落選而感到無能為力時還會鞠躬向阿明道歉。
藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當(dāng)然也襯托了孩子湛藍(lán)廣闊的天空。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
今天，教育放映隊來我們學(xué)校放電影。同學(xué)們十分高興。
電影的名字叫《孩子的天空》，主人公是一位活潑天真的十歲小男孩——古阿明。電影開始了，講的是古阿明的家住在偏遠(yuǎn)的茶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一家人靠種茶來賺錢，日子很清苦。古阿明的弟弟阿生，就是因為家里太窮，生病沒錢看病死了。阿明經(jīng)常去茶園里捉茶蟲。一天在茶園里遇到了一位畫家郭云天，他碰上的這個郭云天，卻是學(xué)校里新來的美術(shù)老師，郭老師。郭老師很喜歡古阿明，喜歡他畫的畫，認(rèn)為他對畫畫很有天份，深信他在當(dāng)年度的全縣學(xué)生美術(shù)比賽上一定能為學(xué)校贏得好成績。
有一次，市里舉辦繪畫比賽。郭老師推舉古阿明，可又無法說服沉溺傳統(tǒng)的其他老師，郭老師后來辭職了。他臨走時，把古阿明的一幅抓茶蟲的畫送去參加世界繪畫大賽，這幅畫拿了世界第一。可結(jié)果出來了，古阿明卻因肺炎死去了。
多么感人的故事??！我都已經(jīng)感動得哭了，古阿明因為生病在家里，不去醫(yī)院治病而死了，真是太可惜了。想想阿明，再想想我們自己，我們又有什么理由不珍惜自己的生命和時間，用來好好地學(xué)習(xí)。將來我要報答社會，報答父母，做一個像郭老師那樣正直無私的人。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
一年級。
孩子：噢！出去玩呢！
家長：玩什么玩！你已經(jīng)不小了，走，再去看一會兒書。聽話，一年級不打好基礎(chǔ)的話。以后會怎么樣，成績好了再玩！
四年級。
孩子：媽媽，我想出去玩......
家長：不要這么任性，聽父母的話。多多學(xué)習(xí)，成績好好。再說四年級是小學(xué)拉關(guān)鍵的時候，你想當(dāng)差等生還是優(yōu)等生??！
孩子：優(yōu)等生。
家長：那好，快去復(fù)習(xí)......
六年級。
孩子：已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我去踢一下球。
家長：不準(zhǔn)踢，一天到晚只知道玩。有沒有想過學(xué)習(xí)啊！爸爸（媽媽）給你買了幾本復(fù)習(xí)資料，快去做吧！
孩子：可是，從小到大你們從不讓我玩。況且，你們還答應(yīng)過我。只要學(xué)習(xí)成績好啦，就可以玩！你們怎么能這樣......
初中。
孩子：媽媽，我考上了重點中學(xué)?？梢匀ネ媪税?！
家長：不行。
家長：初中可不比小學(xué)，許多學(xué)校的精英份子都匯集在一起。先挺過這一陣再說吧！走，兒子。媽媽陪你一塊兒去復(fù)習(xí)。
高一。
孩子：（孩子說話斷斷續(xù)續(xù)）媽媽，可不可以......我想......
孩子：不想。可是，他是他，我是我。我不會跟他一樣的。
家長：說得輕巧，做不容易。高一是分名次的時候，快去復(fù)習(xí)。
高三。
同學(xué)：哥們，快出來打球。
孩子：好！我馬上來。
家長：不行，你已經(jīng)這么大了。難道還要我教你嗎？你沒有聽過“少壯不努力，老大圖傷悲”嗎？你長大后會怎么樣，沒有工作怎么辦？難道我能跟著你一輩子，養(yǎng)你一輩子。
孩子：媽，我去復(fù)習(xí)了。
家長：這招真管用。
同學(xué)：世上又多了個書呆子！
畢業(yè)。
家長：孩子，你可以出去玩了！
孩子：玩？玩是什么。噢，我想起來了。是不是做功課，我正在玩呢。
家長：（嘴巴張得老大，發(fā)出高音。）?。。春髸灥埂＃?。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
一直在尋找一部適合教師看的美麗的片子。
無意中在教師博客上看到了《孩子的天空》這個片名。趕緊搜索，打開網(wǎng)頁，在線觀看。隨著悠揚的小提琴聲和山村茶園梯田的同時展現(xiàn)，畫面上出現(xiàn)了兩位主人公，一位是新來的美術(shù)老師郭云天，一位是山村孩子古阿明。年輕有抱負(fù)的帥哥老師和調(diào)皮率真有繪畫天賦的古阿明之間會發(fā)生怎樣的故事呢？率真的古阿明在老師的允許下大膽地畫出了自己想像中的大海、輪船，讓郭老師也為之驚訝。
因為郭老師的到來，古阿明興奮著，喜歡畫畫的他還爭取到了代表班級參加校美術(shù)特訓(xùn)班的機會，他興奮地奔回那窮苦的家連呼：“我是代表了！”古阿明是那么熱愛繪畫，可他的父親卻不理解他，是郭老師的支持讓他的繪畫天賦一點點展露?？捎捎诩依锔F，沒地位，他卻失去了代表班級參加縣級繪畫大賽的機會，郭老師已為了他與同事?lián)砹?，無奈一個人的力量也無法扭轉(zhuǎn)學(xué)校的所謂現(xiàn)實。
阿明失望、痛苦甚至憎恨郭老師，郭老師卻懷著歉疚為阿明創(chuàng)造了新的機會，鼓勵他參加世界級的比賽。在比賽捷報傳來的時刻，可愛的阿明卻因為急性肺炎即將離開人世，他帶著美好的心愿微笑著去了天堂。悲哀、心痛隨之而來，然而笑起來露出兩顆大大門牙的古阿明，卻讓眼眶濕潤的`我們感悟到許多美好率真的真諦！
沒有復(fù)雜的故事情節(jié)，沒有深奧的言語！《孩子的天空》帶給我的卻是整個生命的詮釋，如此的真實與樸實。一個夢想改變?nèi)说恼麄€童年，一顆堅持的心改變整個人生，郭老師的啟蒙與鼓勵無疑成為古阿明對夢想執(zhí)著的根源。遇見郭老師的阿明是幸運的，他和郭老師之間近似朋友的關(guān)系感動著我們。郭云天那一句“請多多指教”，加上禮貌的鞠躬禮以及溫文爾雅、循循善誘的形象給我留下了很深的印象，他無疑真是一位正直敬業(yè)、愛才惜才的好老師。
教師看此片可以領(lǐng)悟很多東西：如何愛學(xué)生？如何保護學(xué)生的天性和才能？如何與學(xué)生相處？如何理解孩子、尊重孩子、幫助孩子，為孩子插上夢想的翅膀？似乎不需要用太多的言語去解釋，看了此片你就會明白。
看這部《孩子的天空》，浸染在清新的小提琴聲里，山村的茶園景色從眼前反復(fù)再現(xiàn)，仿佛就在感受純美的茶園生活，而那個因為窮而不得不放棄學(xué)習(xí)去捉茶蟲的孩子最后因為這幅反映茶園生活的畫而成就了夢想。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
孩子：噢！出去玩呢！
家長：玩什么玩！你已經(jīng)不小了，走，再去看一會兒書。聽話，一年級不打好基礎(chǔ)的話。以后會怎么樣，成績好了再玩！
四年級。
孩子：媽媽，我想出去玩……。
孩子：優(yōu)等生。
家長：那好，快去復(fù)習(xí)……。
孩子：已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我去踢一下球。
家長：不準(zhǔn)踢，一天到晚只知道玩。有沒有想過學(xué)習(xí)??！爸爸（媽媽）給你買了幾本復(fù)習(xí)資料，快去做吧！
家長：不行。
孩子：為什么？
孩子：哦！
孩子：（孩子說話斷斷續(xù)續(xù)）媽媽，可不可以……我想……。
孩子：不想?？墒?，他是他，我是我。我不會跟他一樣的。
孩子：好！我馬上來。
家長：不行，你已經(jīng)這么大了。難道還要我教你嗎？你沒有聽過“少壯不努力，老大圖傷悲”嗎？你長大后會怎么樣，沒有工作怎么辦？難道我能跟著你一輩子，養(yǎng)你一輩子。
孩子：媽，我去復(fù)習(xí)了。
家長：這招真管用。
畢業(yè)。
家長：孩子，你可以出去玩了！
孩子：玩？玩是什么。噢，我想起來了。是不是做功課，我正在玩呢。
家長：（嘴巴張得老大，發(fā)出高音。）啊?。春髸灥埂＃?。
恐龍?zhí)炜蘸⒆悠?/strong>
小學(xué)生作文大全。
太陽哥哥每天穿著火紅火紅的衣服，從東跑到西。云妹妹可調(diào)皮了，老是擋住太陽哥哥的眼睛，云妹妹可受不了太陽哥哥的照射，只好跑到另一邊去了。這時風(fēng)弟弟來了，輕輕一吹，將云妹妹的眼淚吹了出來。等云妹妹的眼淚流過后，彩虹姑娘將她五彩的嫁衣晾了起來。月亮姐姐可愛美啦!每天晚上照著鏡子關(guān)注自己胖了還是瘦了，有時圓圓的，有時彎彎的。
這一家人都有自己的特點，真有趣！
作文人網(wǎng)你也可以投稿