通過寫心得體會，可以幫助我們整理思緒，加深對經(jīng)驗(yàn)的理解。寫心得體會時，要多多與他人進(jìn)行交流和分享，從不同的視角和角度來思考問題，使文章更具深度和廣度。以下是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望對您有所啟示。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇一
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇二
中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院，從一開始就投入戰(zhàn)斗、始終堅(jiān)守一線，同時還派出醫(yī)療隊(duì)支援地方抗疫。他們與武漢這座城市血脈相連，當(dāng)新冠肺炎疫情突然而至，他們挺身而出，成為護(hù)佑人民生命健康的“護(hù)衛(wèi)師”。
疫情發(fā)生后，以江曉靜為代表的醫(yī)院專家組建議，馬上啟動《呼吸道傳染病防控方案》。醫(yī)院黨委高度重視，專題召開分析會，認(rèn)真研判形勢，形成共識，全力抗擊疫情。
1月21日，第一批40人醫(yī)療隊(duì)，緊急馳援武漢市肺科醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)療隊(duì)到達(dá)肺科醫(yī)院時，面臨的是床位不夠、患者眾多。
卸下物資設(shè)備，全體隊(duì)員集體上陣，將普通病房用36個小時改造成icu。醫(yī)護(hù)人員想盡辦法，能加一張床就加一張床，能多收一個病人就多收一個病人。在最緊張的時候，4個護(hù)理小組要負(fù)責(zé)5個護(hù)理單元，但在嚴(yán)峻疫情面前，沒有一個人退縮。
疫情當(dāng)前，中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院主動向武漢市衛(wèi)健委申請成為定點(diǎn)收治醫(yī)院，全院人員自發(fā)請戰(zhàn)，一頁頁摁滿紅手印的請戰(zhàn)書、一聲聲鏗鏘有力的誓言，成為最動人的顏色和聲音。兩天后，7個病區(qū)全部交付，可以投入使用。
一名懷孕34周的新冠肺炎危重患者經(jīng)多次轉(zhuǎn)院，被送到中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院。專家反復(fù)會診，婦產(chǎn)科主任王晶主動請纓，各種預(yù)案和應(yīng)急措施全部準(zhǔn)備到位，經(jīng)過兩個小時的緊張手術(shù)，一聲清脆的啼哭聲緩解了外面專家們的緊張情緒。令人欣喜的是，孩子沒有被感染。
為了打贏這場特殊的戰(zhàn)役，醫(yī)院發(fā)動全院力量，積極投入戰(zhàn)斗。
全院共有6個食堂、30余名廚師，每天要準(zhǔn)備兩萬份盒飯。做好的盒飯要區(qū)分不同點(diǎn)位打包分裝，病號飯要送到病房，醫(yī)護(hù)人員的飯要送到工作崗位和外住的賓館，既要有營養(yǎng)，又要求保溫，工作人員和志愿者送下來，有時累得自己連飯都不想吃。但是，參加服務(wù)保障的工作人員和志愿者從來沒有抱怨過，他們說：“一線的醫(yī)護(hù)人員都是我們的親人和同事，我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事，一切都值得?！?BR> 一線科室的保潔員吃住在科里，不嫌臟、不嫌累、不怕危險，一個人干著幾個人的活。保潔員朱愛紅因?yàn)楣步煌ㄈ客＿\(yùn)，提著個人的一大包生活物品，凌晨5點(diǎn)從家里出發(fā)，步行3個小時，回到科室要求上班，她說：“我把被褥和生活用品都背來了，你們救病人，我照顧你們，直到疫情結(jié)束?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇三
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇四
20xx年6月10日，黎平縣九潮鎮(zhèn)遭受了百年不遇的強(qiáng)降雨，24小時降雨量累計(jì)達(dá)373.4毫米，引發(fā)山洪暴發(fā)，大面積摧毀了基礎(chǔ)設(shè)施、房屋、農(nóng)田。在抗洪搶險中，劉善平同志腰系繩索奮不顧身對被困的兩名群眾施救時，不幸被山洪濁浪吞噬，下落不明。劉善平同志舍己救人的英雄壯舉，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身先士卒的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層干部愛民護(hù)民的赤子情懷，是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn)，是我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
劉善平同志生于1970年8月，1993年8月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年12月當(dāng)選為黎平縣九潮鎮(zhèn)九潮村黨支部書記。自任九潮村黨支部書記以來，劉善平同志忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，心系百姓，想方設(shè)法、一心一意為群眾排憂解難，帶領(lǐng)九潮村全體黨員干部心往一處想、勁往一處使，為全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、鄰里和諧做出了積極貢獻(xiàn)。9年多來，因工作業(yè)績突出，多次被省、州、縣表彰，20xx年7月，被黎平縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年4月，被黔東南州人民政府評為“勞動模范”;20xx年7月，被黔東南州委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年7月，被貴州省委表彰為“文朝榮式好支書”。在正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他以身作則，認(rèn)真“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”，爭做“四講四有”的合格黨員，爭當(dāng)黨的好干部，人民的好支書。20xx年5月推薦為建黨95周年貴州省委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(已公示)。
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,激勵全縣各級黨組織和廣大黨員干部為實(shí)施“大扶貧、大數(shù)據(jù)、大健康”三大戰(zhàn)略行動，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)不懈奮斗,經(jīng)縣委研究,決定在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向劉善平同志學(xué)習(xí)活動。
一、要學(xué)習(xí)劉善平同志信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。劉善平同志政治立場堅(jiān)定,忠誠黨的事業(yè)。在服務(wù)群眾中嘔心瀝血，在個人利益前大公無私，在脫貧攻堅(jiān)中走在前頭，在抗洪搶險救災(zāi)中沖在一線，……這一切完全憑借著劉善平同志堅(jiān)定的信念、對黨的無限忠誠和對群眾的深厚感情?！盀楣俨粸槊褡鲋?，不如回家賣紅薯?！眲⑸破酵窘?jīng)常把這句話掛在嘴邊,樸實(shí)的言語、實(shí)干的作風(fēng)，他用實(shí)際行動詮釋著“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣，有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”，堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)理論自信、道路自信和制度自信,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
二、要學(xué)習(xí)劉善平同志臨危不懼、舍己救人的獻(xiàn)身精神。劉善平同志曾經(jīng)有多次搶險救災(zāi)、排除險情的壯舉，每一次都可歌可泣，感天動地。20xx年6月10日凌晨4時許，九潮鎮(zhèn)遭遇百年不遇特大洪水，家住河邊的吳丁志和9歲的女兒被大水圍困家中，情況萬分危急!劉善平聞訊后，組織救援隊(duì)火速趕往現(xiàn)場?！拔蚁氯?”在救援現(xiàn)場，劉善平的表弟陳昌勝看到他滿臉的疲憊，很不放心?！澳悴灰ィ慵抑挥心阋粋€崽，我家還有兩兄弟，我是支書，讓我去!”關(guān)鍵時刻，劉善平挺身而出，從他的話語中可以聽出他已作出了最壞的打算。經(jīng)過多次嘗試，劉善平腰系繩索成功淌水抵達(dá)對岸，但在返回途中，這位給老百姓當(dāng)了九年村黨支部書記的好支書，不幸與兩名群眾一起被卷起的巨浪沖走，下落不明。劉善平，一名村黨支部書記，在災(zāi)難面前，不顧個人安危、敢于挺身而出，甘當(dāng)百姓心中的“守護(hù)神”，把生的希望留給群眾，用自己的實(shí)際行動踐行了社會主義核心價值觀，證明了共產(chǎn)黨人臨危不懼、敢于犧牲的高貴品質(zhì)和英勇精神。學(xué)習(xí)劉善平同志，就要像他那樣，在國家和人民群眾需要的關(guān)鍵時刻，在急難險重任務(wù)面前，不怕困難，不怕犧牲，以自己的實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把這種精神融入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。
三、要學(xué)習(xí)劉善平同志堅(jiān)韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著追求。作為黨支部書記，劉善平認(rèn)真履職，以一種堅(jiān)韌不拔、敢于奮斗的精神帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，共奔小康路。為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把脫貧攻堅(jiān)推上新的臺階，身為黨支部書記的劉善平深入分析本村的發(fā)展形勢，利用自己路熟門廣的優(yōu)勢，當(dāng)起全村群眾致富的帶頭人，積極引進(jìn)外資搞活九潮市場，為群眾增加創(chuàng)收。目前，全村有外來個體戶52家，吸收186人就業(yè)?！按蹇创濉艨磻?、群眾看黨員、黨員看干部?！睘榱藸幦〉郊t陽獼猴桃種植項(xiàng)目，他敢為人先，率先承租土地20畝種植獼猴桃，打造成首個示范基地，消除了廣大群眾的疑慮。幾年來，九潮村累計(jì)發(fā)展種植獼猴桃400余畝、核桃500余畝、茶葉200余畝、中藥材200余畝，群眾后續(xù)財(cái)源培育不斷壯大，20xx年全村人均純收入達(dá)9220元?！啊覀冎挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，才能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能致富奔小康。讓群眾的口袋鼓起來，讓我們的群眾富裕起來，這是我最大的心愿?！边@是劉善平同志6月4日在我縣百姓大舞臺“兩學(xué)一做”專場晚會上的真摯告白。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,在“兩學(xué)一做”中善“學(xué)”敢“做”，切實(shí)深入基層一線，走進(jìn)群眾家中，指導(dǎo)黨員群眾創(chuàng)家業(yè)、干事業(yè)，帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富奔小康。
四、要學(xué)習(xí)劉善平同志尊老愛幼、關(guān)心群眾的真摯情懷。在群眾眼里，劉善平同志對長輩尊重，對兒童愛護(hù)，對群眾關(guān)心備至。劉善平同志始終認(rèn)為，如果你把心交給了群眾，你的工作就做成功了一半。20xx年元月，劉善平剛上任一個月就遇上了罕見的雪凝冰凍災(zāi)害，造成九潮鎮(zhèn)全鎮(zhèn)停電。面對冰凍，有的商家為了發(fā)災(zāi)難財(cái)，趁機(jī)高價銷售蠟燭，竟然賣到5元一根。在物價亂漲之時，唯有劉善平的商店，每根蠟燭只賣兩毛，鹽巴、火柴、煤油都按照平常價格銷售，沒有漲價，幫助當(dāng)?shù)匕傩斩冗^了難關(guān)。冰災(zāi)剛過，暴雨來襲。20xx年6月8日傍晚，九潮村遭受罕見的狂風(fēng)暴雨襲擊，九潮街上洪水如河，大水沖進(jìn)劉善平的商店，他不顧自家損失，第一時間跑到住在河邊的21戶群眾家，及時將80多名男女老少疏散到安全地帶。在救災(zāi)過程中，他五過自己店門而不入，使近萬元的貨物被洪水淹沒，被村民尊稱為“九潮的大禹”。九潮村計(jì)生專干王海燕回憶說：“20xx年，村里死了個叫楊卜逵的五保戶，死的時候，連副棺材都沒有，無法下葬，看到當(dāng)時的慘樣，劉支書淚水奪眶而出，他講‘到我家拿副棺材把他好好埋了吧’?！本瓦@樣，劉善平用預(yù)留給老母親的壽材埋了楊卜逵。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),時刻把群眾裝在心里,緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,千方百計(jì)辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
五、要學(xué)習(xí)劉善平同志大公無私、清正廉潔的高尚情操。劉善平同志嚴(yán)于律己，以身作則，對于村里的錢，他認(rèn)為“錢可花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村百姓辦事花錢值，但把錢用在迎來送往就不是我們這屆村干部應(yīng)該做的?！苯鼛啄陙恚懦贝逭写M(fèi)一直壓縮在千元以內(nèi)，在全鎮(zhèn)樹立了標(biāo)榜，弘揚(yáng)了正氣。為加快九潮村的發(fā)展，他自掏腰包墊付資金，修建了6000多米的機(jī)耕道，完善了村里的消防設(shè)施;為使距離九潮村15公里的柳洞自然寨告別爛泥路，他爭取到30多噸水泥，發(fā)動群眾投工投勞，實(shí)現(xiàn)寨內(nèi)步道硬化;九潮村二組村民潘昌銀癱瘓?jiān)诩叶嗄?，妻子也體弱多病，他發(fā)動黨員干部集資捐物，每年春節(jié)為潘昌銀籌資1000元……為感謝他為群眾所付出的努力，20xx年元旦，九潮村全體村民代表，第六次自發(fā)地給劉善平送去了鑲嵌有“金匾送功臣”五個大字的匾牌。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻(xiàn)優(yōu)良作風(fēng)贏得群眾的信任和擁護(hù)。
全縣各級黨組織要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,在每一個支部深入開展向劉善平同志學(xué)習(xí)的活動,迅速掀起學(xué)習(xí)劉善平同志的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中要起表率作用,要聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,以劉善平同志為榜樣,努力做一名合格的好黨員、好干部。宣傳部門要充分運(yùn)用各種新聞媒體,采取生動有效形式,廣泛宣傳劉善平同志的先進(jìn)事跡,要宣傳到基層、宣傳到黨員、宣傳到群眾,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型弘揚(yáng)正氣、激勵精神、凝聚力量和示范引領(lǐng)的作用。各級各部門要緊密結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把向劉善平同志學(xué)習(xí)作為“做合格黨員”的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對照檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題,在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,為推動黎平經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面小康貢獻(xiàn)力量!
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇五
當(dāng)我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念?jiān)定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇六
8月2日，我在禮讓中學(xué)大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團(tuán)成員用樸實(shí)的語言講述了一個個先進(jìn)的、感人的事跡，先進(jìn)事跡沁人肺腑、發(fā)人深思?！叭珖７督處煛薄⒖h特殊教育學(xué)校副校長周娟，講述了自己愛生如子，用執(zhí)著、奉獻(xiàn)和愛心編織教育夢想的動人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作，嘔心瀝血31年，終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉(zhuǎn)業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè)，堅(jiān)守火化崗位20xx年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人，替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人，在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”的禮讓鎮(zhèn)來寶小學(xué)黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強(qiáng)震救助學(xué)生的故事。
事跡主人公在自己的崗位上，干出了讓人稱贊的事跡。我們也要利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”的平臺，激發(fā)大家的工作熱情，轉(zhuǎn)變大家的服務(wù)理念。我支部要做好以下幾點(diǎn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”見實(shí)效。
1、要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們的腳步;先進(jìn)的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前前進(jìn)。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不符合時代的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列，為實(shí)現(xiàn)“兩翼農(nóng)戶萬元增收”不斷奮斗，為穩(wěn)步推進(jìn)“城鄉(xiāng)戶籍制度改革”不斷努力。
2、要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭。
3、要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮新才干，改進(jìn)工作方式，進(jìn)農(nóng)戶，深入田間地頭，做人民的好公仆，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。
4、要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要時刻牢記基層農(nóng)村是我們的主戰(zhàn)場，是我們服務(wù)群眾的地方，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，聽民意了民情，為人民群眾排憂解難。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇七
2008年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
2008年6月。
自查總結(jié)。
自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動。2008年，學(xué)校在上級部門的部署下，認(rèn)真開展了以“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。在本次學(xué)習(xí)教育活動中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡。通過集中和自學(xué)的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績。從她身上，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?？吹搅说疵?、無私奉獻(xiàn)的精神；愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！在今后的工作和生活中，我將用“張桂梅精神”來指導(dǎo)自己的工作和生活。
一、學(xué)習(xí)的主要收獲。
首先，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認(rèn)識。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系教育的成敗，直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻(xiàn)，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是，我們也時?？吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點(diǎn)，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報道。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對象是天真爛漫的中學(xué)生，他們模仿能力極強(qiáng)，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認(rèn)真審視，樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。其次，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)了責(zé)任心。國家的發(fā)展關(guān)鍵在教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前，我國尚處于社會主義初級階段，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，但與發(fā)達(dá)國家相比，仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。鄧小平同志早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，老師是整個教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負(fù)著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”。因此，無論何時，我們都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。面對物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動搖，扎根于教育這片熱土，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取。我堅(jiān)信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。再次，通過學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴(yán)格要求自己，用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止；二是創(chuàng)新觀念，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)的新課程教育教學(xué)方法；三是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足在本次學(xué)習(xí)活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)較少，不夠深入，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ?，我在課余抽出時間，深入學(xué)生的生活及家庭中，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想動態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少，沒能對全體學(xué)生作充分的了解。
三、今后的努力方向。
1、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老，學(xué)到老”。繼續(xù)加強(qiáng)對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)于律己、為人師表。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做，有損于教師形象的事堅(jiān)決不做，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭，嚴(yán)格用《師德八條》來規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個有機(jī)組成部分。在今后的工作之余，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，自身綜合素質(zhì)得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才的人民教師。
2008年8月。
整改措施。
2008年4月份以來，按照市、縣教育局“關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展‘向張桂梅同志學(xué)習(xí)’的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”的通知精神，我校認(rèn)真開展了“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。在活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進(jìn)一步認(rèn)識了開展“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的重要性。結(jié)合實(shí)際工作，找出了自身的優(yōu)勢與存在的不足，為克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，更好地開展教育教學(xué)工作，制定適合自己實(shí)際情況的整改措施。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“十六大”、“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“師德八條”，回顧開展師德師風(fēng)教育活動以來的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，重點(diǎn)針對自身存在的不足之處進(jìn)行認(rèn)真整改，不斷提高自己的職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。
二、存在的主要問題。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，理解較為膚淺，不能更好地指導(dǎo)實(shí)踐；二是教研教改能力有待于提高，教育理念有待于更新；三是綜合素質(zhì)還有待于提高，現(xiàn)代化教學(xué)手段熟練程度尚需提高；四是自覺服務(wù)意識有待增強(qiáng)。
三、整改內(nèi)容和措施。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，加強(qiáng)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨報、黨刊和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育改革與發(fā)展的講話精神，認(rèn)真閱讀每年各級政府的教育會議材料，領(lǐng)會其中主要精神。并把它們靈活地運(yùn)用于實(shí)踐中。努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高理論修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)服務(wù)人民的意識，一切工作圍繞人民的根本利益開展。
（二）勇于開拓，大膽創(chuàng)新面對新一輪課程改革，教育理念要轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法要更新。老的理念，陳舊的方法將不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從而成為教育發(fā)展的桎梏，因此，要積極學(xué)習(xí)新的教育理念，新的教學(xué)方法。這就要熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分獲取有效信息，積極投身于學(xué)校的教研教改工作中。大膽提出不同見解，充分吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在工作和學(xué)習(xí)中善于積累，不斷總結(jié)，探索適合于學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法，不斷提高自己教研教改水平。這樣，才能在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績。
（三）自覺增強(qiáng)服務(wù)意識。
我們工作的對象是天真活潑的孩子，是感情豐富的個體。他們還很弱小，需要教師給以慈母般的溫暖。因此，我們應(yīng)積極主動地與學(xué)生家長進(jìn)行溝通、交流，了解孩子的心聲，傾聽家長的意見、建議。對他們的不良思想傾向給予正確引導(dǎo)。為他們排憂解難，成為學(xué)生的良師益友。最終與家長達(dá)成共識，齊抓共管，相互促進(jìn)學(xué)生。
（四）不斷拓展知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代教育需要復(fù)合型教師。因此，除加強(qiáng)體育專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)其他科學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識面，從而提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，便于更好的服務(wù)學(xué)生。
（五）持之以恒，奮斗不止。
教育工作是一項(xiàng)長期工程，培養(yǎng)一代新人，并不是一朝一夕的事，需要我們不懈的努力拼搏。在工作和學(xué)習(xí)中，隨時審視自己的方方面面，發(fā)現(xiàn)偏差，及時調(diào)整?？傊?，對于存在的不足，在今后的工作中一定認(rèn)真整改。努力提升自己的綜合素養(yǎng)，于便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，服務(wù)于學(xué)生。真正做到一切為了孩子、為了孩子的一切。
2008年10月。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇八
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏模ㄅ┖⒆右材茏哌M(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)?。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的`工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個學(xué)生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進(jìn)就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨；學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流；比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值；學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見行見效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇九
“別著急，別著急，先去后面坐下”說這話的是_市公交公司10路車駕駛員_。開了22年公交車的他，衣著整潔，細(xì)心溫暖憨厚，這是記者見到辛師傅的第一印象。
22年基本無休不給大家添麻煩。
從1996年來到公交公司，_從事公交車駕駛工作已有22年，他的安全行駛里程已經(jīng)達(dá)到了100萬公里。每天6點(diǎn)上班，4點(diǎn)起床，一天多時跑6、7個來回，一個來回2個小時，這就是_的日常。
“有一次家屬生病了需要住院，在_看了看說是住不了，就去青島看，還記得那時凌晨不到三點(diǎn)，我就和家屬坐著過路的大巴車到了青島的醫(yī)院，我給家屬辦了住院之后，就立馬趕回了_，接著上班。那時家屬哭了，嫌我不陪她?！闭f著，辛師傅嘆了口氣。不僅如此，辛師傅就連自己動手術(shù)都沒有請假，上午做完手術(shù)，下午接著堅(jiān)守在崗位一線。當(dāng)記者問他為什么不請個假時，他說道：“自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，但不能給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，不能給大家添麻煩。”
每位乘客上車時，記者見辛師傅眼睛緊盯每位乘客的手，就怕漏下一絲一毫的危險。他說，我必須要檢查清楚，以防乘客攜帶危險物品上車，我要為大家負(fù)責(zé)。
做一件事暖一座城。
25日下午，記者跟著辛師傅的10路公交車體驗(yàn)了一把。一上車，印著“文明_愛心公交”的坐墊就映入眼簾。目前，只有辛師傅的10路公交車上有這個坐墊，所以，只要一坐上這獨(dú)一無二的愛心坐墊，就知道這是辛師傅的車沒錯了。
落腳生根留意來車保安全”。都使得整個車廂文化更加溫馨，這也將成為_一個獨(dú)特的溫暖元素。
“我是第二次坐辛師傅的車了，每次去海邊，坐在這特別的車上心情都格外的舒暢”乘客楊先生說。
擺擺手將溫暖進(jìn)行到底。
銀座商城站，一位推著嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車，辛師傅見狀，立馬喊道，前門上不來，你從后門上吧!寶媽上車時，只見辛師傅關(guān)心的看著后視鏡，直到寶媽安全上車。寶媽上車后，辛師傅又說道：“你先扶好，注意安全?！焙喍痰囊痪湓挘瑢殝屝睦锔屑げ槐M，其余的乘客也紛紛點(diǎn)贊。
寶媽到站，說時遲那時快，記者還沒反應(yīng)過來，辛師傅便迅速到后門幫寶媽抬下了嬰兒車。這時，只聽見有乘客說道，這個司機(jī)師傅真熱心啊!
人行道前，辛師傅緩慢停下公交車，朝著路人擺擺手，意思讓他們先過。一個簡單的手勢，便將溫暖進(jìn)行到底。
“妥善處理問題，顧全大局”是_的座右銘。22年的從業(yè)生涯，_累計(jì)獲得有據(jù)可查的年度、連續(xù)三年安全行車獎21次，年度先進(jìn)工作個人10次，拾金不昧先進(jìn)個人6次。當(dāng)兵出身的_，是一名黨員，深知是黨和國家培養(yǎng)了他，回報社會，義不容辭。服務(wù)社會、樂于助人慢慢成為他的個人秉性，也成了他的一種生活習(xí)慣。對此，他從來不解釋，不宣揚(yáng)，一直默默的做自己認(rèn)為該做的事。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十
獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
識大局。
知大任，時刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”，爭做“兩個維護(hù)”的捍衛(wèi)者。
實(shí)踐。
思悟中去成長。
去精通。
一件老氣的花襯衫。
一雙舊舊的黑皮鞋。
守公德。
嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。
好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國。
日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。
工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會。
為國家。
為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十一
我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
同住。
同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦h無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人。
對黨忠誠。
在黨愛黨。
在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的.驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾。
一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)。
做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
民族的希望。
家庭的幸福。
社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏。
不屈不撓。
無私奉獻(xiàn)。
善良慈愛。
她全心全意投入教育事業(yè)。
慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 同住。
同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”
“張媽媽”。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十二
習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中說：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起?！泵恳粋€字簡單但卻擲地有聲，直抵人心。
2021年2月25日在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上，麗江華坪女高校長，張桂梅同志當(dāng)選全國脫貧攻堅(jiān)楷模。在上臺之前接受采訪，她說了這樣一段話，讓我內(nèi)心久久不能平靜。她說：“激動呢，我不是為我自己激動，不是說為我自己走上了這么大的領(lǐng)獎臺而激動。我是為山里的教育工作者，我為他們而激動。這么多年來大家沒白付出，沒白奉獻(xiàn)，終于有了今天的成果，盼到了這么一天。斬掉窮根是所有鄉(xiāng)村教師的功勞?！笔菪”粺o數(shù)種疾病折磨坐在輪椅上的她，說話時眼里永遠(yuǎn)有光。的確，英雄來自人民。
后來特意從網(wǎng)絡(luò)中搜尋了更多關(guān)于她的事跡：她是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
猶記得大學(xué)時自己還曾想去西部支教，年輕時只覺得那些體驗(yàn)一定是簡單且又了不起的。后來真正踏入工作崗位，參加工作的第一天，在走過經(jīng)歷災(zāi)后的道路和崎嶇的山路后，心一下掉進(jìn)冰窟窿，落差很大?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初年輕的自己想法多么單純。現(xiàn)在看來那些苦，不是誰都可以吃的。
當(dāng)我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，感受新環(huán)境，融入新集體。開學(xué)第一周死氣沉沉的音樂課，又把我徹底拉回現(xiàn)實(shí)。我不能改變的是孩子們由于地理環(huán)境、家庭條件等原因產(chǎn)生的對音樂信息的封閉，但我可以用我的音樂教學(xué)技能為他們的心靈架起一座與音樂為伴的橋梁。我可以在課堂上循序漸進(jìn)的貫穿音樂知識，給他們構(gòu)建起對音樂世界的認(rèn)知。從那堂課開始，我耐心的把每一個孩子看做一張白紙，我相信每個孩子，都充滿五彩斑斕的色彩。事實(shí)上他們讓我感到驚訝，接受能力超乎我的想象?，F(xiàn)在，一節(jié)課中的樂理知識也能夠很輕松的貫穿進(jìn)去。我要求他們大聲演唱時，也慢慢的開始有膽量放出聲來。
這世界從來沒有絕對公平，人與人的差距便客觀存在?，F(xiàn)在我依舊會為各種音樂比賽而感到焦慮。盡管，一遍一遍的教唱，音準(zhǔn)仍舊有問題。但是，我也在與孩子們的相處中、溝通中找到了樂趣，耐心一點(diǎn)，總能看見奇跡。雖然，我們的孩子沒有舞蹈基本功，當(dāng)跳出完整的作品時，我依舊會為她們感到驕傲、甚至?xí)母袆?。在過程中鍛煉自己，展現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績這個固定衡量體系。我也漸漸明白，作為老師的快樂，也是金錢無法衡量的。
人能把平凡的事情做到極致，便匯成了一條江、一棵樹。生命是有限的，但教育事業(yè)是常青的。我想這便是張桂梅老師的初心。
總有一些人，能夠在未知的前路上激勵你。也總有一些人，能夠在你迷茫的時候激勵你堅(jiān)定信念一步一步走下去?？吹狡椒睬矣謧ゴ蟮乃覀兡贻p教師就應(yīng)無論處境如何艱難，都要始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)守三尺講臺，深深扎根和服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十三
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師先進(jìn)事跡后，我感觸很深，雖然郭老師并沒有做過什么驚天動地的事情，也沒有給國家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。
教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，傾心教育、關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯的高尚情操。我們作為一名教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任之所在，能否服務(wù)好學(xué)生是工作的關(guān)鍵。然而我們面臨的現(xiàn)狀是：學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生面廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。這就需要我們要有愛崗敬業(yè)的精神，要有一顆永不變的愛心耐心，同時注意自己的細(xì)節(jié)問題，我們要通過學(xué)生的言談舉止來了解其心理活動，從而貼切地為他們服務(wù)，讓學(xué)生有一個愉快享受教育教學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷，不一定要用按部就班的操作模式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生每位都是不一樣的。
俗話說得好：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。我們要本著對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的角度，來理解教育教學(xué)服務(wù)的真諦，用我們的真誠和愛心來感染每一個學(xué)生，讓他們有一個難忘的美好求學(xué)經(jīng)歷。郭玉梅老師是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進(jìn)事跡和高尚師德感人至深、催人奮進(jìn)。
我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育工作無私奉獻(xiàn)的人生追求；學(xué)習(xí)他勇于開拓的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十四
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者?！比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動力。
為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上!”
她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?！皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日，全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天?！盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實(shí)，深深地打動了我?！崩钕蛱煺f，從張桂梅身上，他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十五
把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?BR> 這些年，張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元，全都捐了出去?？偣o她慰問金，她一分不要，過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點(diǎn)黯然神傷，但卻說:“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個人的力攙扶著?！胺鏊龝r要特別小心，不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包，會痛。”華坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說，張桂梅的雙手常年痛得伸不開，貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了?！?BR> 張桂梅每天最多睡4個多小時，5點(diǎn)鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了?！?BR> 張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)?。在喜洲時，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪?？吹郊彝剿谋诘膱鼍?，朋友說:“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了?！边@句批評像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?BR> 那天，有個年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員，覺得好光榮，挺好?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十六
作為一個普通的大學(xué)生，當(dāng)我第一次聽說張桂梅先進(jìn)的事跡時，我為之感動和敬佩。張桂梅先進(jìn)是一名普通的中國女性，她以堅(jiān)韌不拔的意志和辛勤的努力，完成了一個又一個不可能完成的任務(wù)。她的故事讓我深受觸動，也讓我對自己的人生有了更多的思考。在這篇文章中，我將從五個方面來表達(dá)對張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會。
首先，張桂梅先進(jìn)的事跡讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。在她的一生中，她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，但這些奇跡背后都是數(shù)不清的艱辛和付出。比如，在她的職業(yè)生涯中，她常常需要面對極端的環(huán)境和危險，但她總是堅(jiān)持不懈地去克服困難。她的毅力和勇氣給了我很大的啟迪，讓我明白了只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，張桂梅先進(jìn)的事跡也讓我認(rèn)識到了平凡生活中的偉大。張桂梅先進(jìn)是一個很普通的人，她沒有顯赫的身份和恢弘的背景。然而，正是因?yàn)樗龑ψ约旱墓ぷ鞒錆M熱愛和責(zé)任心，她才能在自己的領(lǐng)域中不斷取得突破和成績。這讓我意識到，平凡生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在，只要我們對自己的職責(zé)和夢想充滿熱情，不斷努力和奮斗。
第三，張桂梅先進(jìn)的事跡也給了我一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣。在她的事跡中，她常常需要去完成一些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。然而，她總是能夠勇敢地面對挑戰(zhàn)，迎接每一個困難。在我看來，這種勇氣來自于她內(nèi)心的使命感和責(zé)任感。她時刻告誡自己要做到最好，為了人民群眾的幸福而不懈奮斗。這種勇氣不僅僅激勵了我，也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四，張桂梅先進(jìn)的事跡也讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在她的職業(yè)生涯中，她經(jīng)歷了很多與團(tuán)隊(duì)合作的時刻。在這些時刻，她和她的團(tuán)隊(duì)總是能夠緊密協(xié)作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我看來，這種團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵，也是每個人在工作中都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同樣，團(tuán)隊(duì)合作也是個人成長和進(jìn)步的保障，只有通過與他人共同努力，才能取得更大的成就。
最后，張桂梅先進(jìn)的事跡讓我明白了為人民服務(wù)的價值。張桂梅先進(jìn)的一生都是為了人民的福祉而奮斗，她的工作和努力都是站在人民的角度上進(jìn)行的。對我來說，她的事跡是一種深深的教育，讓我認(rèn)識到作為一個有追求的人，我們應(yīng)該將人民的利益放在首位，服務(wù)人民是我們最基本的職責(zé)和使命。
綜上所述，張桂梅先進(jìn)的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的堅(jiān)持不懈、勇敢挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)合作和為人民服務(wù)的精神都讓我深受感動。她的事跡讓我明白了生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在，只要我們有信念、勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時，她的事跡也讓我對自己的未來有了更多的思考和規(guī)劃，希望有一天我也能成為像張桂梅先進(jìn)一樣的人，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十七
作為一個普通的村民，張桂梅憑借著她的孜孜不倦和勇氣，最終創(chuàng)造出了自己的人生奇跡。她的先進(jìn)事跡不僅是對她自身的一種褒獎，也是對大家的一種教育和啟示。在細(xì)心品味了張桂梅先進(jìn)事跡后，我深深被她的精神所感染，明白了同樣的努力和拼搏才能成就無愧于這個世界的自己。
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，自小受到家庭教育的熏陶，為人樸實(shí)正直、努力勤奮，初中畢業(yè)后成為本地的村官。2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，為了保護(hù)村民們的生命安全，張桂梅在社區(qū)居委會的召集下自愿選擇參與疫情防控工作，并擔(dān)任特派員，一手帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部開展廣泛的防疫宣傳和排查工作，深入群眾中傳遞疫情防控的基本知識和預(yù)防措施，全力以赴為民服務(wù)。
第二段：感受張桂梅的精神。
張桂梅先進(jìn)事跡的感人之處在于她犧牲個人的利益，超前地投身到疫情防控這項(xiàng)神圣的工作中，用自己的實(shí)際行動呼應(yīng)了“人民生命安全高于一切”的口號，展現(xiàn)了黨員干部的崇高責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識。她認(rèn)真呵護(hù)著群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，耐心傾聽并解決民眾的關(guān)切和困難，被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“神隱姐姐”。這種“人民至上”的服務(wù)態(tài)度值得所有人謙虛并感悟。
在這個日新月異的社會，個人利益誘惑和生存壓力早已深深烙印在了我們每個人的心扉。我們往往陷入自我的固化，沒有時間和精力去顧及他人。但是，張桂梅的先進(jìn)事跡警示我們，如果我們要想成就更好的人生，我們必須要敢于迎力而上，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，成為一名尊重客觀事實(shí)和真理的人。
人生雖短，但我們的人生旅途充滿無限的可能。任何時候，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和勇氣，就能夠迎難而上，挑戰(zhàn)自我，超越平凡，成就不凡。張桂梅的先進(jìn)事跡，告訴我們，在自己所處的環(huán)境中，勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷的提升自己的邊界、積累自己的資歷和實(shí)力才能成就無愧于這個世界的自己，也為家庭社會創(chuàng)造價值。
第五段：結(jié)語。
總之，張桂梅先進(jìn)事跡教會了我們關(guān)于生命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是我人生中必須銘記的。面對人生的各種挑戰(zhàn)，我們一定要有一份勇敢和執(zhí)著，只有敢于迎接人生中的挑戰(zhàn)，才能成就一個真正的自己。我相信，在全國眾多的優(yōu)秀人物中，有更多無名英雄隨時準(zhǔn)備為國家和百姓做出貢獻(xiàn)，給這個大家庭增添光彩，讓我們一同學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，為正義和真理貢獻(xiàn)大家的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十八
張桂梅是浙江省嘉興市南湖區(qū)人民醫(yī)院的一名普通護(hù)士，2019年任勞任怨，堅(jiān)守崗位，積極負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，因此獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆薄Ｋ米约旱膶?shí)際行動一遍一遍地詮釋著護(hù)士們的職業(yè)精神，也為我們這些普通人騰出了更多的空間，讓我們的生活更舒適更美好。
二、她的工作態(tài)度。
張桂梅每天工作的時間長達(dá)12小時，但這并不是她工作的天數(shù)。在COVID-19疫情形勢下，她改變了家庭原有的安排，在工作崗位上多呆了3個月，放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，堅(jiān)守在醫(yī)院，與同事們一起奮斗、一起守護(hù)患者的安全。她對待工作的態(tài)度，不僅僅是說要盡心盡力地為每一個患者服務(wù)，更是在實(shí)踐中不斷地更新和突破自己。
三、她對待患者的態(tài)度。
張桂梅有一句話：“病人來找我們不是關(guān)門了的死，而是活著要繼續(xù)走”。這句話體現(xiàn)了她對待患者的一貫想法。每一個患者的病情都不一樣，但是她秉承著一種平等、尊重、關(guān)懷的原則，對每一個病人都很負(fù)責(zé)，提供專業(yè)的服務(wù)，提高患者滿意度。有一次，她抽出了細(xì)長的用過的注射針筒，用溫水沖毛巾給一個換藥的患者作愈后處理。她的每一個行動真正做到了“巨細(xì)無遺”，表現(xiàn)出了一種先進(jìn)事跡。
張桂梅深感護(hù)理工作的重要性，她告訴我們，護(hù)理工作不止是職業(yè)，更是奉獻(xiàn)，在職業(yè)精神方面令人嘆服。她表示，要深入錘煉自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，及時掌握新技能，發(fā)揚(yáng)勞動的精神，盡職盡責(zé)地為未來做好準(zhǔn)備。
五、這個先進(jìn)事跡的啟示。
張桂梅的先進(jìn)事跡教育了我們，一個人的力量或許不大，但只有積極向上，心無旁騖，不折不扣地做好每一件小事，才能彰顯出來自己的人力資源，贏得別人的賞識，也換來自己的成長與進(jìn)步。同時，我們需要更加流露出工作的熱忱，堅(jiān)持自己的執(zhí)著，不斷進(jìn)取，才能成為像張桂梅這樣的先進(jìn)員工，更為自己的人生增添亮色。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇一
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇二
中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院，從一開始就投入戰(zhàn)斗、始終堅(jiān)守一線，同時還派出醫(yī)療隊(duì)支援地方抗疫。他們與武漢這座城市血脈相連，當(dāng)新冠肺炎疫情突然而至，他們挺身而出，成為護(hù)佑人民生命健康的“護(hù)衛(wèi)師”。
疫情發(fā)生后，以江曉靜為代表的醫(yī)院專家組建議，馬上啟動《呼吸道傳染病防控方案》。醫(yī)院黨委高度重視，專題召開分析會，認(rèn)真研判形勢，形成共識，全力抗擊疫情。
1月21日，第一批40人醫(yī)療隊(duì)，緊急馳援武漢市肺科醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)療隊(duì)到達(dá)肺科醫(yī)院時，面臨的是床位不夠、患者眾多。
卸下物資設(shè)備，全體隊(duì)員集體上陣，將普通病房用36個小時改造成icu。醫(yī)護(hù)人員想盡辦法，能加一張床就加一張床，能多收一個病人就多收一個病人。在最緊張的時候，4個護(hù)理小組要負(fù)責(zé)5個護(hù)理單元，但在嚴(yán)峻疫情面前，沒有一個人退縮。
疫情當(dāng)前，中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院主動向武漢市衛(wèi)健委申請成為定點(diǎn)收治醫(yī)院，全院人員自發(fā)請戰(zhàn)，一頁頁摁滿紅手印的請戰(zhàn)書、一聲聲鏗鏘有力的誓言，成為最動人的顏色和聲音。兩天后，7個病區(qū)全部交付，可以投入使用。
一名懷孕34周的新冠肺炎危重患者經(jīng)多次轉(zhuǎn)院，被送到中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院。專家反復(fù)會診，婦產(chǎn)科主任王晶主動請纓，各種預(yù)案和應(yīng)急措施全部準(zhǔn)備到位，經(jīng)過兩個小時的緊張手術(shù)，一聲清脆的啼哭聲緩解了外面專家們的緊張情緒。令人欣喜的是，孩子沒有被感染。
為了打贏這場特殊的戰(zhàn)役，醫(yī)院發(fā)動全院力量，積極投入戰(zhàn)斗。
全院共有6個食堂、30余名廚師，每天要準(zhǔn)備兩萬份盒飯。做好的盒飯要區(qū)分不同點(diǎn)位打包分裝，病號飯要送到病房，醫(yī)護(hù)人員的飯要送到工作崗位和外住的賓館，既要有營養(yǎng)，又要求保溫，工作人員和志愿者送下來，有時累得自己連飯都不想吃。但是，參加服務(wù)保障的工作人員和志愿者從來沒有抱怨過，他們說：“一線的醫(yī)護(hù)人員都是我們的親人和同事，我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事，一切都值得?！?BR> 一線科室的保潔員吃住在科里，不嫌臟、不嫌累、不怕危險，一個人干著幾個人的活。保潔員朱愛紅因?yàn)楣步煌ㄈ客＿\(yùn)，提著個人的一大包生活物品，凌晨5點(diǎn)從家里出發(fā)，步行3個小時，回到科室要求上班，她說：“我把被褥和生活用品都背來了，你們救病人，我照顧你們，直到疫情結(jié)束?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇三
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇四
20xx年6月10日，黎平縣九潮鎮(zhèn)遭受了百年不遇的強(qiáng)降雨，24小時降雨量累計(jì)達(dá)373.4毫米，引發(fā)山洪暴發(fā)，大面積摧毀了基礎(chǔ)設(shè)施、房屋、農(nóng)田。在抗洪搶險中，劉善平同志腰系繩索奮不顧身對被困的兩名群眾施救時，不幸被山洪濁浪吞噬，下落不明。劉善平同志舍己救人的英雄壯舉，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身先士卒的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層干部愛民護(hù)民的赤子情懷，是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn)，是我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
劉善平同志生于1970年8月，1993年8月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年12月當(dāng)選為黎平縣九潮鎮(zhèn)九潮村黨支部書記。自任九潮村黨支部書記以來，劉善平同志忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，心系百姓，想方設(shè)法、一心一意為群眾排憂解難，帶領(lǐng)九潮村全體黨員干部心往一處想、勁往一處使，為全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、鄰里和諧做出了積極貢獻(xiàn)。9年多來，因工作業(yè)績突出，多次被省、州、縣表彰，20xx年7月，被黎平縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年4月，被黔東南州人民政府評為“勞動模范”;20xx年7月，被黔東南州委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年7月，被貴州省委表彰為“文朝榮式好支書”。在正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他以身作則，認(rèn)真“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”，爭做“四講四有”的合格黨員，爭當(dāng)黨的好干部，人民的好支書。20xx年5月推薦為建黨95周年貴州省委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(已公示)。
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,激勵全縣各級黨組織和廣大黨員干部為實(shí)施“大扶貧、大數(shù)據(jù)、大健康”三大戰(zhàn)略行動，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)不懈奮斗,經(jīng)縣委研究,決定在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向劉善平同志學(xué)習(xí)活動。
一、要學(xué)習(xí)劉善平同志信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。劉善平同志政治立場堅(jiān)定,忠誠黨的事業(yè)。在服務(wù)群眾中嘔心瀝血，在個人利益前大公無私，在脫貧攻堅(jiān)中走在前頭，在抗洪搶險救災(zāi)中沖在一線，……這一切完全憑借著劉善平同志堅(jiān)定的信念、對黨的無限忠誠和對群眾的深厚感情?！盀楣俨粸槊褡鲋?，不如回家賣紅薯?！眲⑸破酵窘?jīng)常把這句話掛在嘴邊,樸實(shí)的言語、實(shí)干的作風(fēng)，他用實(shí)際行動詮釋著“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣，有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”，堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)理論自信、道路自信和制度自信,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
二、要學(xué)習(xí)劉善平同志臨危不懼、舍己救人的獻(xiàn)身精神。劉善平同志曾經(jīng)有多次搶險救災(zāi)、排除險情的壯舉，每一次都可歌可泣，感天動地。20xx年6月10日凌晨4時許，九潮鎮(zhèn)遭遇百年不遇特大洪水，家住河邊的吳丁志和9歲的女兒被大水圍困家中，情況萬分危急!劉善平聞訊后，組織救援隊(duì)火速趕往現(xiàn)場?！拔蚁氯?”在救援現(xiàn)場，劉善平的表弟陳昌勝看到他滿臉的疲憊，很不放心?！澳悴灰ィ慵抑挥心阋粋€崽，我家還有兩兄弟，我是支書，讓我去!”關(guān)鍵時刻，劉善平挺身而出，從他的話語中可以聽出他已作出了最壞的打算。經(jīng)過多次嘗試，劉善平腰系繩索成功淌水抵達(dá)對岸，但在返回途中，這位給老百姓當(dāng)了九年村黨支部書記的好支書，不幸與兩名群眾一起被卷起的巨浪沖走，下落不明。劉善平，一名村黨支部書記，在災(zāi)難面前，不顧個人安危、敢于挺身而出，甘當(dāng)百姓心中的“守護(hù)神”，把生的希望留給群眾，用自己的實(shí)際行動踐行了社會主義核心價值觀，證明了共產(chǎn)黨人臨危不懼、敢于犧牲的高貴品質(zhì)和英勇精神。學(xué)習(xí)劉善平同志，就要像他那樣，在國家和人民群眾需要的關(guān)鍵時刻，在急難險重任務(wù)面前，不怕困難，不怕犧牲，以自己的實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把這種精神融入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。
三、要學(xué)習(xí)劉善平同志堅(jiān)韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著追求。作為黨支部書記，劉善平認(rèn)真履職，以一種堅(jiān)韌不拔、敢于奮斗的精神帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，共奔小康路。為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把脫貧攻堅(jiān)推上新的臺階，身為黨支部書記的劉善平深入分析本村的發(fā)展形勢，利用自己路熟門廣的優(yōu)勢，當(dāng)起全村群眾致富的帶頭人，積極引進(jìn)外資搞活九潮市場，為群眾增加創(chuàng)收。目前，全村有外來個體戶52家，吸收186人就業(yè)?！按蹇创濉艨磻?、群眾看黨員、黨員看干部?！睘榱藸幦〉郊t陽獼猴桃種植項(xiàng)目，他敢為人先，率先承租土地20畝種植獼猴桃，打造成首個示范基地，消除了廣大群眾的疑慮。幾年來，九潮村累計(jì)發(fā)展種植獼猴桃400余畝、核桃500余畝、茶葉200余畝、中藥材200余畝，群眾后續(xù)財(cái)源培育不斷壯大，20xx年全村人均純收入達(dá)9220元?！啊覀冎挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，才能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能致富奔小康。讓群眾的口袋鼓起來，讓我們的群眾富裕起來，這是我最大的心愿?！边@是劉善平同志6月4日在我縣百姓大舞臺“兩學(xué)一做”專場晚會上的真摯告白。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,在“兩學(xué)一做”中善“學(xué)”敢“做”，切實(shí)深入基層一線，走進(jìn)群眾家中，指導(dǎo)黨員群眾創(chuàng)家業(yè)、干事業(yè)，帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富奔小康。
四、要學(xué)習(xí)劉善平同志尊老愛幼、關(guān)心群眾的真摯情懷。在群眾眼里，劉善平同志對長輩尊重，對兒童愛護(hù)，對群眾關(guān)心備至。劉善平同志始終認(rèn)為，如果你把心交給了群眾，你的工作就做成功了一半。20xx年元月，劉善平剛上任一個月就遇上了罕見的雪凝冰凍災(zāi)害，造成九潮鎮(zhèn)全鎮(zhèn)停電。面對冰凍，有的商家為了發(fā)災(zāi)難財(cái)，趁機(jī)高價銷售蠟燭，竟然賣到5元一根。在物價亂漲之時，唯有劉善平的商店，每根蠟燭只賣兩毛，鹽巴、火柴、煤油都按照平常價格銷售，沒有漲價，幫助當(dāng)?shù)匕傩斩冗^了難關(guān)。冰災(zāi)剛過，暴雨來襲。20xx年6月8日傍晚，九潮村遭受罕見的狂風(fēng)暴雨襲擊，九潮街上洪水如河，大水沖進(jìn)劉善平的商店，他不顧自家損失，第一時間跑到住在河邊的21戶群眾家，及時將80多名男女老少疏散到安全地帶。在救災(zāi)過程中，他五過自己店門而不入，使近萬元的貨物被洪水淹沒，被村民尊稱為“九潮的大禹”。九潮村計(jì)生專干王海燕回憶說：“20xx年，村里死了個叫楊卜逵的五保戶，死的時候，連副棺材都沒有，無法下葬，看到當(dāng)時的慘樣，劉支書淚水奪眶而出，他講‘到我家拿副棺材把他好好埋了吧’?！本瓦@樣，劉善平用預(yù)留給老母親的壽材埋了楊卜逵。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),時刻把群眾裝在心里,緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,千方百計(jì)辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
五、要學(xué)習(xí)劉善平同志大公無私、清正廉潔的高尚情操。劉善平同志嚴(yán)于律己，以身作則，對于村里的錢，他認(rèn)為“錢可花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村百姓辦事花錢值，但把錢用在迎來送往就不是我們這屆村干部應(yīng)該做的?！苯鼛啄陙恚懦贝逭写M(fèi)一直壓縮在千元以內(nèi)，在全鎮(zhèn)樹立了標(biāo)榜，弘揚(yáng)了正氣。為加快九潮村的發(fā)展，他自掏腰包墊付資金，修建了6000多米的機(jī)耕道，完善了村里的消防設(shè)施;為使距離九潮村15公里的柳洞自然寨告別爛泥路，他爭取到30多噸水泥，發(fā)動群眾投工投勞，實(shí)現(xiàn)寨內(nèi)步道硬化;九潮村二組村民潘昌銀癱瘓?jiān)诩叶嗄?，妻子也體弱多病，他發(fā)動黨員干部集資捐物，每年春節(jié)為潘昌銀籌資1000元……為感謝他為群眾所付出的努力，20xx年元旦，九潮村全體村民代表，第六次自發(fā)地給劉善平送去了鑲嵌有“金匾送功臣”五個大字的匾牌。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻(xiàn)優(yōu)良作風(fēng)贏得群眾的信任和擁護(hù)。
全縣各級黨組織要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,在每一個支部深入開展向劉善平同志學(xué)習(xí)的活動,迅速掀起學(xué)習(xí)劉善平同志的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中要起表率作用,要聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,以劉善平同志為榜樣,努力做一名合格的好黨員、好干部。宣傳部門要充分運(yùn)用各種新聞媒體,采取生動有效形式,廣泛宣傳劉善平同志的先進(jìn)事跡,要宣傳到基層、宣傳到黨員、宣傳到群眾,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型弘揚(yáng)正氣、激勵精神、凝聚力量和示范引領(lǐng)的作用。各級各部門要緊密結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把向劉善平同志學(xué)習(xí)作為“做合格黨員”的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對照檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題,在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,為推動黎平經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面小康貢獻(xiàn)力量!
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇五
當(dāng)我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念?jiān)定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇六
8月2日，我在禮讓中學(xué)大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團(tuán)成員用樸實(shí)的語言講述了一個個先進(jìn)的、感人的事跡，先進(jìn)事跡沁人肺腑、發(fā)人深思?！叭珖７督處煛薄⒖h特殊教育學(xué)校副校長周娟，講述了自己愛生如子，用執(zhí)著、奉獻(xiàn)和愛心編織教育夢想的動人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作，嘔心瀝血31年，終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉(zhuǎn)業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè)，堅(jiān)守火化崗位20xx年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人，替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人，在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”的禮讓鎮(zhèn)來寶小學(xué)黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強(qiáng)震救助學(xué)生的故事。
事跡主人公在自己的崗位上，干出了讓人稱贊的事跡。我們也要利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”的平臺，激發(fā)大家的工作熱情，轉(zhuǎn)變大家的服務(wù)理念。我支部要做好以下幾點(diǎn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”見實(shí)效。
1、要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們的腳步;先進(jìn)的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前前進(jìn)。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不符合時代的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列，為實(shí)現(xiàn)“兩翼農(nóng)戶萬元增收”不斷奮斗，為穩(wěn)步推進(jìn)“城鄉(xiāng)戶籍制度改革”不斷努力。
2、要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭。
3、要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮新才干，改進(jìn)工作方式，進(jìn)農(nóng)戶，深入田間地頭，做人民的好公仆，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。
4、要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要時刻牢記基層農(nóng)村是我們的主戰(zhàn)場，是我們服務(wù)群眾的地方，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，聽民意了民情，為人民群眾排憂解難。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇七
2008年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
2008年6月。
自查總結(jié)。
自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動。2008年，學(xué)校在上級部門的部署下，認(rèn)真開展了以“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。在本次學(xué)習(xí)教育活動中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡。通過集中和自學(xué)的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績。從她身上，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?？吹搅说疵?、無私奉獻(xiàn)的精神；愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！在今后的工作和生活中，我將用“張桂梅精神”來指導(dǎo)自己的工作和生活。
一、學(xué)習(xí)的主要收獲。
首先，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認(rèn)識。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系教育的成敗，直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻(xiàn)，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是，我們也時?？吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點(diǎn)，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報道。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對象是天真爛漫的中學(xué)生，他們模仿能力極強(qiáng)，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認(rèn)真審視，樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。其次，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)了責(zé)任心。國家的發(fā)展關(guān)鍵在教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前，我國尚處于社會主義初級階段，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，但與發(fā)達(dá)國家相比，仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。鄧小平同志早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，老師是整個教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負(fù)著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”。因此，無論何時，我們都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。面對物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動搖，扎根于教育這片熱土，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取。我堅(jiān)信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。再次，通過學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴(yán)格要求自己，用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止；二是創(chuàng)新觀念，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)的新課程教育教學(xué)方法；三是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足在本次學(xué)習(xí)活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)較少，不夠深入，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ?，我在課余抽出時間，深入學(xué)生的生活及家庭中，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想動態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少，沒能對全體學(xué)生作充分的了解。
三、今后的努力方向。
1、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老，學(xué)到老”。繼續(xù)加強(qiáng)對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)于律己、為人師表。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做，有損于教師形象的事堅(jiān)決不做，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭，嚴(yán)格用《師德八條》來規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個有機(jī)組成部分。在今后的工作之余，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，自身綜合素質(zhì)得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才的人民教師。
2008年8月。
整改措施。
2008年4月份以來，按照市、縣教育局“關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展‘向張桂梅同志學(xué)習(xí)’的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”的通知精神，我校認(rèn)真開展了“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。在活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進(jìn)一步認(rèn)識了開展“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的重要性。結(jié)合實(shí)際工作，找出了自身的優(yōu)勢與存在的不足，為克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，更好地開展教育教學(xué)工作，制定適合自己實(shí)際情況的整改措施。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“十六大”、“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“師德八條”，回顧開展師德師風(fēng)教育活動以來的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，重點(diǎn)針對自身存在的不足之處進(jìn)行認(rèn)真整改，不斷提高自己的職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。
二、存在的主要問題。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，理解較為膚淺，不能更好地指導(dǎo)實(shí)踐；二是教研教改能力有待于提高，教育理念有待于更新；三是綜合素質(zhì)還有待于提高，現(xiàn)代化教學(xué)手段熟練程度尚需提高；四是自覺服務(wù)意識有待增強(qiáng)。
三、整改內(nèi)容和措施。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，加強(qiáng)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨報、黨刊和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育改革與發(fā)展的講話精神，認(rèn)真閱讀每年各級政府的教育會議材料，領(lǐng)會其中主要精神。并把它們靈活地運(yùn)用于實(shí)踐中。努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高理論修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)服務(wù)人民的意識，一切工作圍繞人民的根本利益開展。
（二）勇于開拓，大膽創(chuàng)新面對新一輪課程改革，教育理念要轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法要更新。老的理念，陳舊的方法將不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從而成為教育發(fā)展的桎梏，因此，要積極學(xué)習(xí)新的教育理念，新的教學(xué)方法。這就要熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分獲取有效信息，積極投身于學(xué)校的教研教改工作中。大膽提出不同見解，充分吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在工作和學(xué)習(xí)中善于積累，不斷總結(jié)，探索適合于學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法，不斷提高自己教研教改水平。這樣，才能在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績。
（三）自覺增強(qiáng)服務(wù)意識。
我們工作的對象是天真活潑的孩子，是感情豐富的個體。他們還很弱小，需要教師給以慈母般的溫暖。因此，我們應(yīng)積極主動地與學(xué)生家長進(jìn)行溝通、交流，了解孩子的心聲，傾聽家長的意見、建議。對他們的不良思想傾向給予正確引導(dǎo)。為他們排憂解難，成為學(xué)生的良師益友。最終與家長達(dá)成共識，齊抓共管，相互促進(jìn)學(xué)生。
（四）不斷拓展知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代教育需要復(fù)合型教師。因此，除加強(qiáng)體育專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)其他科學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識面，從而提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，便于更好的服務(wù)學(xué)生。
（五）持之以恒，奮斗不止。
教育工作是一項(xiàng)長期工程，培養(yǎng)一代新人，并不是一朝一夕的事，需要我們不懈的努力拼搏。在工作和學(xué)習(xí)中，隨時審視自己的方方面面，發(fā)現(xiàn)偏差，及時調(diào)整?？傊?，對于存在的不足，在今后的工作中一定認(rèn)真整改。努力提升自己的綜合素養(yǎng)，于便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，服務(wù)于學(xué)生。真正做到一切為了孩子、為了孩子的一切。
2008年10月。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇八
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏模ㄅ┖⒆右材茏哌M(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)?。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的`工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個學(xué)生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進(jìn)就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨；學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流；比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值；學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見行見效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇九
“別著急，別著急，先去后面坐下”說這話的是_市公交公司10路車駕駛員_。開了22年公交車的他，衣著整潔，細(xì)心溫暖憨厚，這是記者見到辛師傅的第一印象。
22年基本無休不給大家添麻煩。
從1996年來到公交公司，_從事公交車駕駛工作已有22年，他的安全行駛里程已經(jīng)達(dá)到了100萬公里。每天6點(diǎn)上班，4點(diǎn)起床，一天多時跑6、7個來回，一個來回2個小時，這就是_的日常。
“有一次家屬生病了需要住院，在_看了看說是住不了，就去青島看，還記得那時凌晨不到三點(diǎn)，我就和家屬坐著過路的大巴車到了青島的醫(yī)院，我給家屬辦了住院之后，就立馬趕回了_，接著上班。那時家屬哭了，嫌我不陪她?！闭f著，辛師傅嘆了口氣。不僅如此，辛師傅就連自己動手術(shù)都沒有請假，上午做完手術(shù)，下午接著堅(jiān)守在崗位一線。當(dāng)記者問他為什么不請個假時，他說道：“自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，但不能給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，不能給大家添麻煩。”
每位乘客上車時，記者見辛師傅眼睛緊盯每位乘客的手，就怕漏下一絲一毫的危險。他說，我必須要檢查清楚，以防乘客攜帶危險物品上車，我要為大家負(fù)責(zé)。
做一件事暖一座城。
25日下午，記者跟著辛師傅的10路公交車體驗(yàn)了一把。一上車，印著“文明_愛心公交”的坐墊就映入眼簾。目前，只有辛師傅的10路公交車上有這個坐墊，所以，只要一坐上這獨(dú)一無二的愛心坐墊，就知道這是辛師傅的車沒錯了。
落腳生根留意來車保安全”。都使得整個車廂文化更加溫馨，這也將成為_一個獨(dú)特的溫暖元素。
“我是第二次坐辛師傅的車了，每次去海邊，坐在這特別的車上心情都格外的舒暢”乘客楊先生說。
擺擺手將溫暖進(jìn)行到底。
銀座商城站，一位推著嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車，辛師傅見狀，立馬喊道，前門上不來，你從后門上吧!寶媽上車時，只見辛師傅關(guān)心的看著后視鏡，直到寶媽安全上車。寶媽上車后，辛師傅又說道：“你先扶好，注意安全?！焙喍痰囊痪湓挘瑢殝屝睦锔屑げ槐M，其余的乘客也紛紛點(diǎn)贊。
寶媽到站，說時遲那時快，記者還沒反應(yīng)過來，辛師傅便迅速到后門幫寶媽抬下了嬰兒車。這時，只聽見有乘客說道，這個司機(jī)師傅真熱心啊!
人行道前，辛師傅緩慢停下公交車，朝著路人擺擺手，意思讓他們先過。一個簡單的手勢，便將溫暖進(jìn)行到底。
“妥善處理問題，顧全大局”是_的座右銘。22年的從業(yè)生涯，_累計(jì)獲得有據(jù)可查的年度、連續(xù)三年安全行車獎21次，年度先進(jìn)工作個人10次，拾金不昧先進(jìn)個人6次。當(dāng)兵出身的_，是一名黨員，深知是黨和國家培養(yǎng)了他，回報社會，義不容辭。服務(wù)社會、樂于助人慢慢成為他的個人秉性，也成了他的一種生活習(xí)慣。對此，他從來不解釋，不宣揚(yáng)，一直默默的做自己認(rèn)為該做的事。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十
獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
識大局。
知大任，時刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”，爭做“兩個維護(hù)”的捍衛(wèi)者。
實(shí)踐。
思悟中去成長。
去精通。
一件老氣的花襯衫。
一雙舊舊的黑皮鞋。
守公德。
嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。
好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國。
日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。
工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會。
為國家。
為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十一
我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
同住。
同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦h無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人。
對黨忠誠。
在黨愛黨。
在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的.驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾。
一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)。
做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
民族的希望。
家庭的幸福。
社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏。
不屈不撓。
無私奉獻(xiàn)。
善良慈愛。
她全心全意投入教育事業(yè)。
慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 同住。
同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”
“張媽媽”。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十二
習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中說：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起?！泵恳粋€字簡單但卻擲地有聲，直抵人心。
2021年2月25日在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上，麗江華坪女高校長，張桂梅同志當(dāng)選全國脫貧攻堅(jiān)楷模。在上臺之前接受采訪，她說了這樣一段話，讓我內(nèi)心久久不能平靜。她說：“激動呢，我不是為我自己激動，不是說為我自己走上了這么大的領(lǐng)獎臺而激動。我是為山里的教育工作者，我為他們而激動。這么多年來大家沒白付出，沒白奉獻(xiàn)，終于有了今天的成果，盼到了這么一天。斬掉窮根是所有鄉(xiāng)村教師的功勞?！笔菪”粺o數(shù)種疾病折磨坐在輪椅上的她，說話時眼里永遠(yuǎn)有光。的確，英雄來自人民。
后來特意從網(wǎng)絡(luò)中搜尋了更多關(guān)于她的事跡：她是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
猶記得大學(xué)時自己還曾想去西部支教，年輕時只覺得那些體驗(yàn)一定是簡單且又了不起的。后來真正踏入工作崗位，參加工作的第一天，在走過經(jīng)歷災(zāi)后的道路和崎嶇的山路后，心一下掉進(jìn)冰窟窿，落差很大?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初年輕的自己想法多么單純。現(xiàn)在看來那些苦，不是誰都可以吃的。
當(dāng)我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，感受新環(huán)境，融入新集體。開學(xué)第一周死氣沉沉的音樂課，又把我徹底拉回現(xiàn)實(shí)。我不能改變的是孩子們由于地理環(huán)境、家庭條件等原因產(chǎn)生的對音樂信息的封閉，但我可以用我的音樂教學(xué)技能為他們的心靈架起一座與音樂為伴的橋梁。我可以在課堂上循序漸進(jìn)的貫穿音樂知識，給他們構(gòu)建起對音樂世界的認(rèn)知。從那堂課開始，我耐心的把每一個孩子看做一張白紙，我相信每個孩子，都充滿五彩斑斕的色彩。事實(shí)上他們讓我感到驚訝，接受能力超乎我的想象?，F(xiàn)在，一節(jié)課中的樂理知識也能夠很輕松的貫穿進(jìn)去。我要求他們大聲演唱時，也慢慢的開始有膽量放出聲來。
這世界從來沒有絕對公平，人與人的差距便客觀存在?，F(xiàn)在我依舊會為各種音樂比賽而感到焦慮。盡管，一遍一遍的教唱，音準(zhǔn)仍舊有問題。但是，我也在與孩子們的相處中、溝通中找到了樂趣，耐心一點(diǎn)，總能看見奇跡。雖然，我們的孩子沒有舞蹈基本功，當(dāng)跳出完整的作品時，我依舊會為她們感到驕傲、甚至?xí)母袆?。在過程中鍛煉自己，展現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績這個固定衡量體系。我也漸漸明白，作為老師的快樂，也是金錢無法衡量的。
人能把平凡的事情做到極致，便匯成了一條江、一棵樹。生命是有限的，但教育事業(yè)是常青的。我想這便是張桂梅老師的初心。
總有一些人，能夠在未知的前路上激勵你。也總有一些人，能夠在你迷茫的時候激勵你堅(jiān)定信念一步一步走下去?？吹狡椒睬矣謧ゴ蟮乃覀兡贻p教師就應(yīng)無論處境如何艱難，都要始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)守三尺講臺，深深扎根和服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十三
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師先進(jìn)事跡后，我感觸很深，雖然郭老師并沒有做過什么驚天動地的事情，也沒有給國家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。
教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，傾心教育、關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯的高尚情操。我們作為一名教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任之所在，能否服務(wù)好學(xué)生是工作的關(guān)鍵。然而我們面臨的現(xiàn)狀是：學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生面廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。這就需要我們要有愛崗敬業(yè)的精神，要有一顆永不變的愛心耐心，同時注意自己的細(xì)節(jié)問題，我們要通過學(xué)生的言談舉止來了解其心理活動，從而貼切地為他們服務(wù)，讓學(xué)生有一個愉快享受教育教學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷，不一定要用按部就班的操作模式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生每位都是不一樣的。
俗話說得好：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。我們要本著對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的角度，來理解教育教學(xué)服務(wù)的真諦，用我們的真誠和愛心來感染每一個學(xué)生，讓他們有一個難忘的美好求學(xué)經(jīng)歷。郭玉梅老師是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進(jìn)事跡和高尚師德感人至深、催人奮進(jìn)。
我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育工作無私奉獻(xiàn)的人生追求；學(xué)習(xí)他勇于開拓的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十四
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者?！比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動力。
為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上!”
她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?！皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日，全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天?！盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實(shí)，深深地打動了我?！崩钕蛱煺f，從張桂梅身上，他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十五
把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?BR> 這些年，張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元，全都捐了出去?？偣o她慰問金，她一分不要，過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點(diǎn)黯然神傷，但卻說:“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個人的力攙扶著?！胺鏊龝r要特別小心，不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包，會痛。”華坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說，張桂梅的雙手常年痛得伸不開，貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了?！?BR> 張桂梅每天最多睡4個多小時，5點(diǎn)鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了?！?BR> 張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)?。在喜洲時，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪?？吹郊彝剿谋诘膱鼍?，朋友說:“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了?！边@句批評像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?BR> 那天，有個年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員，覺得好光榮，挺好?！?BR> 張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十六
作為一個普通的大學(xué)生，當(dāng)我第一次聽說張桂梅先進(jìn)的事跡時，我為之感動和敬佩。張桂梅先進(jìn)是一名普通的中國女性，她以堅(jiān)韌不拔的意志和辛勤的努力，完成了一個又一個不可能完成的任務(wù)。她的故事讓我深受觸動，也讓我對自己的人生有了更多的思考。在這篇文章中，我將從五個方面來表達(dá)對張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會。
首先，張桂梅先進(jìn)的事跡讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。在她的一生中，她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，但這些奇跡背后都是數(shù)不清的艱辛和付出。比如，在她的職業(yè)生涯中，她常常需要面對極端的環(huán)境和危險，但她總是堅(jiān)持不懈地去克服困難。她的毅力和勇氣給了我很大的啟迪，讓我明白了只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，張桂梅先進(jìn)的事跡也讓我認(rèn)識到了平凡生活中的偉大。張桂梅先進(jìn)是一個很普通的人，她沒有顯赫的身份和恢弘的背景。然而，正是因?yàn)樗龑ψ约旱墓ぷ鞒錆M熱愛和責(zé)任心，她才能在自己的領(lǐng)域中不斷取得突破和成績。這讓我意識到，平凡生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在，只要我們對自己的職責(zé)和夢想充滿熱情，不斷努力和奮斗。
第三，張桂梅先進(jìn)的事跡也給了我一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣。在她的事跡中，她常常需要去完成一些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。然而，她總是能夠勇敢地面對挑戰(zhàn)，迎接每一個困難。在我看來，這種勇氣來自于她內(nèi)心的使命感和責(zé)任感。她時刻告誡自己要做到最好，為了人民群眾的幸福而不懈奮斗。這種勇氣不僅僅激勵了我，也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四，張桂梅先進(jìn)的事跡也讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在她的職業(yè)生涯中，她經(jīng)歷了很多與團(tuán)隊(duì)合作的時刻。在這些時刻，她和她的團(tuán)隊(duì)總是能夠緊密協(xié)作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我看來，這種團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵，也是每個人在工作中都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同樣，團(tuán)隊(duì)合作也是個人成長和進(jìn)步的保障，只有通過與他人共同努力，才能取得更大的成就。
最后，張桂梅先進(jìn)的事跡讓我明白了為人民服務(wù)的價值。張桂梅先進(jìn)的一生都是為了人民的福祉而奮斗，她的工作和努力都是站在人民的角度上進(jìn)行的。對我來說，她的事跡是一種深深的教育，讓我認(rèn)識到作為一個有追求的人，我們應(yīng)該將人民的利益放在首位，服務(wù)人民是我們最基本的職責(zé)和使命。
綜上所述，張桂梅先進(jìn)的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的堅(jiān)持不懈、勇敢挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)合作和為人民服務(wù)的精神都讓我深受感動。她的事跡讓我明白了生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在，只要我們有信念、勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時，她的事跡也讓我對自己的未來有了更多的思考和規(guī)劃，希望有一天我也能成為像張桂梅先進(jìn)一樣的人，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十七
作為一個普通的村民，張桂梅憑借著她的孜孜不倦和勇氣，最終創(chuàng)造出了自己的人生奇跡。她的先進(jìn)事跡不僅是對她自身的一種褒獎，也是對大家的一種教育和啟示。在細(xì)心品味了張桂梅先進(jìn)事跡后，我深深被她的精神所感染，明白了同樣的努力和拼搏才能成就無愧于這個世界的自己。
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，自小受到家庭教育的熏陶，為人樸實(shí)正直、努力勤奮，初中畢業(yè)后成為本地的村官。2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，為了保護(hù)村民們的生命安全，張桂梅在社區(qū)居委會的召集下自愿選擇參與疫情防控工作，并擔(dān)任特派員，一手帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部開展廣泛的防疫宣傳和排查工作，深入群眾中傳遞疫情防控的基本知識和預(yù)防措施，全力以赴為民服務(wù)。
第二段：感受張桂梅的精神。
張桂梅先進(jìn)事跡的感人之處在于她犧牲個人的利益，超前地投身到疫情防控這項(xiàng)神圣的工作中，用自己的實(shí)際行動呼應(yīng)了“人民生命安全高于一切”的口號，展現(xiàn)了黨員干部的崇高責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識。她認(rèn)真呵護(hù)著群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，耐心傾聽并解決民眾的關(guān)切和困難，被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“神隱姐姐”。這種“人民至上”的服務(wù)態(tài)度值得所有人謙虛并感悟。
在這個日新月異的社會，個人利益誘惑和生存壓力早已深深烙印在了我們每個人的心扉。我們往往陷入自我的固化，沒有時間和精力去顧及他人。但是，張桂梅的先進(jìn)事跡警示我們，如果我們要想成就更好的人生，我們必須要敢于迎力而上，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，成為一名尊重客觀事實(shí)和真理的人。
人生雖短，但我們的人生旅途充滿無限的可能。任何時候，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和勇氣，就能夠迎難而上，挑戰(zhàn)自我，超越平凡，成就不凡。張桂梅的先進(jìn)事跡，告訴我們，在自己所處的環(huán)境中，勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷的提升自己的邊界、積累自己的資歷和實(shí)力才能成就無愧于這個世界的自己，也為家庭社會創(chuàng)造價值。
第五段：結(jié)語。
總之，張桂梅先進(jìn)事跡教會了我們關(guān)于生命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是我人生中必須銘記的。面對人生的各種挑戰(zhàn)，我們一定要有一份勇敢和執(zhí)著，只有敢于迎接人生中的挑戰(zhàn)，才能成就一個真正的自己。我相信，在全國眾多的優(yōu)秀人物中，有更多無名英雄隨時準(zhǔn)備為國家和百姓做出貢獻(xiàn)，給這個大家庭增添光彩，讓我們一同學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，為正義和真理貢獻(xiàn)大家的一份力量。
張桂梅同志的先進(jìn)事跡心得體會篇十八
張桂梅是浙江省嘉興市南湖區(qū)人民醫(yī)院的一名普通護(hù)士，2019年任勞任怨，堅(jiān)守崗位，積極負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，因此獲得了“全國五一勞動獎?wù)隆薄Ｋ米约旱膶?shí)際行動一遍一遍地詮釋著護(hù)士們的職業(yè)精神，也為我們這些普通人騰出了更多的空間，讓我們的生活更舒適更美好。
二、她的工作態(tài)度。
張桂梅每天工作的時間長達(dá)12小時，但這并不是她工作的天數(shù)。在COVID-19疫情形勢下，她改變了家庭原有的安排，在工作崗位上多呆了3個月，放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，堅(jiān)守在醫(yī)院，與同事們一起奮斗、一起守護(hù)患者的安全。她對待工作的態(tài)度，不僅僅是說要盡心盡力地為每一個患者服務(wù)，更是在實(shí)踐中不斷地更新和突破自己。
三、她對待患者的態(tài)度。
張桂梅有一句話：“病人來找我們不是關(guān)門了的死，而是活著要繼續(xù)走”。這句話體現(xiàn)了她對待患者的一貫想法。每一個患者的病情都不一樣，但是她秉承著一種平等、尊重、關(guān)懷的原則，對每一個病人都很負(fù)責(zé)，提供專業(yè)的服務(wù)，提高患者滿意度。有一次，她抽出了細(xì)長的用過的注射針筒，用溫水沖毛巾給一個換藥的患者作愈后處理。她的每一個行動真正做到了“巨細(xì)無遺”，表現(xiàn)出了一種先進(jìn)事跡。
張桂梅深感護(hù)理工作的重要性，她告訴我們，護(hù)理工作不止是職業(yè)，更是奉獻(xiàn)，在職業(yè)精神方面令人嘆服。她表示，要深入錘煉自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，及時掌握新技能，發(fā)揚(yáng)勞動的精神，盡職盡責(zé)地為未來做好準(zhǔn)備。
五、這個先進(jìn)事跡的啟示。
張桂梅的先進(jìn)事跡教育了我們，一個人的力量或許不大，但只有積極向上，心無旁騖，不折不扣地做好每一件小事，才能彰顯出來自己的人力資源，贏得別人的賞識，也換來自己的成長與進(jìn)步。同時，我們需要更加流露出工作的熱忱，堅(jiān)持自己的執(zhí)著，不斷進(jìn)取，才能成為像張桂梅這樣的先進(jìn)員工，更為自己的人生增添亮色。