青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇一
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的誠(chéng)意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
甲：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。乙：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲：蒞臨本次六一兒童節(jié)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。-------------禮畢，請(qǐng)坐。
甲：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，出旗，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮------------禮畢，請(qǐng)坐。
乙：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰-20__學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)的表彰決定。
甲：請(qǐng)獲得優(yōu)秀班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)狀。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、與幫助。大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)---書(shū)記做大會(huì)致辭。大家鼓掌歡迎。乙：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)椤案袆?dòng)學(xué)校的家長(zhǎng)”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝我們的校長(zhǎng)，他為我校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)作大會(huì)致辭。甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們也不會(huì)忘記為我們?yōu)⑾滦燎诤顾膱@丁們，大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表致辭。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的少先隊(duì)員有數(shù)不盡的話要說(shuō)，大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
甲：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：退旗。
乙：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮。
甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：-----小學(xué)20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇二
戊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
丙：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
戊：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī);。
?。毫?，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――乙丙合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!丁戊合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
丙：在這陽(yáng)光明媚的日子里。
?。涸谶@歡歌笑語(yǔ)的日子里。
戊：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
甲：溫暖的陽(yáng)光，
乙：誘人的花香。
丙：我們心情澎湃，
?。鹤屛覀兗で槲璧?，
戊：讓我們放聲歌唱。
合：請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母。
丙：感謝老師，
?。焊兄x今天的快樂(lè)，
戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小伙伴們：
節(jié)日好!(你們好!)。
六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，
六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
___小明星藝術(shù)團(tuán)慶?！傲弧蔽乃噷?chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、這是我們的共同太陽(yáng)，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們?cè)谕黄炜障?，擁抱著多彩的世界。?qǐng)聽(tīng)合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現(xiàn)民族音樂(lè)的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂(lè)，把我們帶入了廣闊的大草原上。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹，雪花飄，轉(zhuǎn)眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請(qǐng)欣賞芭蕾獨(dú)舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂(lè)，分享童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國(guó)民族樂(lè)器中的佼佼者，今天來(lái)到臺(tái)上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻(xiàn)上兩首樂(lè)曲《戲娃》、《紡織忙》，請(qǐng)大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢(mèng)。新世紀(jì)的兒童跳動(dòng)著新世界的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)風(fēng)采》。
9、聽(tīng)!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂(lè)的少年和他們心愛(ài)的小鼓奏響了心中的歌，開(kāi)啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛(ài)心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請(qǐng)欣賞由王文請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，與海的交融匯成抒情的童謠。請(qǐng)欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對(duì)為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢?讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!請(qǐng)欣賞歌表演《一年級(jí)的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著一片片的黃河情。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇四
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。
因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的.，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。
對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
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六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏怼ⅰ坝绐?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào);今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇六
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。
丙：二十多年來(lái)，__幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受__幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)體育節(jié)畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來(lái)源于__幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。__園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了__幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧!他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物?？?他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開(kāi)心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《三只小豬》。
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來(lái)，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇七
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的___幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。
c：哎，___，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們___幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
c：___幼兒園慶“六一”文藝匯演到此_結(jié)束!
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇八
主持人男：親愛(ài)的老師。
主持人女：親愛(ài)的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結(jié)束。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)還有我們小朋友們大家下午好，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，在這美好的時(shí)刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的.祝賀，在此我也向所有的來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝；對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面，請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)兩個(gè)小主持人上臺(tái)。
結(jié)束語(yǔ)。
本次文藝演出圓滿結(jié)束了，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，會(huì)峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出，在坐所有的家長(zhǎng)和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲中度過(guò)自己的節(jié)日。
此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué)，也有不滿三周半的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，大膽盡興，著實(shí)可愛(ài)，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了這臺(tái)精彩節(jié)目，會(huì)峰幼兒園的老師們?cè)谖逡磺跋烷_(kāi)始籌劃，經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的緊張排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的積極配合和社會(huì)各界的大力支持，在這里我代表所有教職工真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大學(xué)教授x主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，x主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎x主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才x主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激—情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝x主任真摯教誨！
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟x主任的身后，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十一
（一）。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃公。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：xx年年會(huì)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。
女：過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
女：這一年，在x總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量。
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)！
男：新的一年給了我們新的希望！
女：新的一年是多么燦爛輝煌！
男：在這里，衷心祝愿我們xx公司在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望！
女：xx公司20xx辭舊迎新年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十二
丙?。簳?shū)香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙丙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
?。核腿ノ逶碌姆曳?。
丙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
?。涸谶@特殊的日子里，讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè)趣。
丙：近年來(lái)，我校積極落實(shí)新課程理念，把讀書(shū)作為學(xué)校的特色來(lái)抓，積極開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”的主題系列活動(dòng)。
丁：活動(dòng)讓同學(xué)們收獲成功，收獲喜悅。
乙：今天，我們就要把成功與喜悅通過(guò)多種形式表達(dá)出來(lái)。
甲：“歌舞飛揚(yáng)，書(shū)香流韻”六一文藝匯演。
乙丙：現(xiàn)在開(kāi)始。
丁：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)，并向大家致以最崇高的敬意?。ü恼疲?。
甲：下面向大家介紹今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……。。
乙：今天參加活動(dòng)的還有我們學(xué)校的家長(zhǎng)代表。下面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的光臨。
丁：在節(jié)目開(kāi)始前，我們有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們致詞（大家鼓掌歡迎）。
（校長(zhǎng)講話……主持人退下）。
頒獎(jiǎng)：
丙：非常感謝校長(zhǎng)的講話，相信在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下，中?？党切W(xué)將迎來(lái)一個(gè)燦爛美好的明天。
甲：其實(shí)，在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，各班都涌現(xiàn)出許多閃閃發(fā)光的讀書(shū)小明星，讀書(shū)小明星，請(qǐng)你們站起來(lái)，讓我們看看你們燦爛的笑臉！讓我們用掌聲向他們表示祝賀?。ǖ雀靼嘧x書(shū)之星起立后）請(qǐng)坐，謝謝！
?。涸谧x書(shū)系列活動(dòng)中更涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的書(shū)香少年，校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影，“書(shū)香少年”可是學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，今天我們也把他們請(qǐng)上來(lái)和大家見(jiàn)面。請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們宣讀名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1，舞蹈：《農(nóng)家的小女孩》。
表演者：舞蹈興趣班，
?。何覀兊纳畛錆M了歡笑，我們的生活洋溢著歌聲。
乙：讓我們揮灑自己的色彩，讓我們唱出動(dòng)人的旋律。
丙：瞧，學(xué)校舞蹈隊(duì)的一群小天使正用她們亮麗的舞姿，向我們?cè)V說(shuō)著農(nóng)家小女孩的快樂(lè)呢。
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家的小女孩》，掌聲有請(qǐng)！
2，課本劇《小狐貍賣空氣》。
表演：三年（2）班。
甲：現(xiàn)在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽(tīng)說(shuō)連空氣也有賣。
乙：是真的嗎。
甲：不信，你來(lái)看吧！請(qǐng)欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》，掌聲歡迎！
3，器樂(lè)合奏：《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
?。何覀冎袊?guó)是一個(gè)有著五十六個(gè)民族的大家庭，每個(gè)民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
乙：在今天喜慶的日子里，讓我們一起感受瑤族的民俗風(fēng)情，欣賞茉莉花開(kāi)的美麗。請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
穿插古詩(shī)誦讀。
甲：臺(tái)上的選手是神采飛揚(yáng)呀，我們臺(tái)下的同學(xué)也有點(diǎn)坐不住了吧。
?。耗俏覀儸F(xiàn)在就來(lái)輕松一下，讓臺(tái)下的觀眾也參與參與。接下來(lái)是班級(jí)古詩(shī)朗誦時(shí)間。
丙：一年級(jí)的小朋友，準(zhǔn)備好了嗎。
4，課本劇《小木偶奇遇記》。
表演：五年（1）班，竇彩麗老師負(fù)責(zé)，副班協(xié)助。
?。喝缃?，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
丙：我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
丁：你看，五（1）班的一群同學(xué)為我們講述了一個(gè)《小木偶的故事》呢！
5，合唱：《夕陽(yáng)紅》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
表演：社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表。
乙：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表為我們演唱《夕陽(yáng)紅》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》！
6，健康舞。
甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力。
丙：有一種舞蹈，，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的健康舞！
甲：下面有請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表為我們獻(xiàn)上活力四射的健康舞，掌聲有請(qǐng)！
穿插古詩(shī)誦讀。
?。翰蓴X人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
乙：下面是班級(jí)古詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)了，二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。
甲：看你們都信心十足的樣子，我想表演一定會(huì)很精彩！好，我們開(kāi)始了！
7，小品：《校園沖擊波》。
一個(gè)節(jié)目，好不好。
丁：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎竇彩麗老師和黃天琪同學(xué)為我們表演小品《校園沖擊波》。
8，詩(shī)歌吟唱：《畫(huà)》《詠鵝》《憫農(nóng)》。
?。簹v史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，
?。耗切┙?jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，
乙：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，
丁：有這樣一群小詩(shī)人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛(ài)的光芒！他們將最美最真的感動(dòng)送到我們的面前！
乙：請(qǐng)欣賞由一，二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌吟唱，大家掌聲歡迎。
9，教師獨(dú)舞：《蒙古人》。
丙：中華民族是一個(gè)偉大的多民族國(guó)家。
乙：中華民族有今天的燦爛，是各民族齊心協(xié)力，艱苦奮斗的結(jié)果。
丙：不要忘記他們的熱情奔放，更不要忘記他們的瑰麗多姿，請(qǐng)欣賞王皓月老師為我們帶來(lái)的舞蹈《蒙古人》。
10，課本劇：《美麗的公雞》。
?。鹤哌M(jìn)校園，我們走進(jìn)生活的四季。
甲：走進(jìn)書(shū)本，我們走進(jìn)人生的.四季。
丁：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中明白道理，我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生。
a：快樂(lè)就從課本中來(lái)，請(qǐng)欣賞由二（3）班的同學(xué)表演的課本劇《美麗的公雞》。
穿插古詩(shī)誦讀。
丙：真的是一路風(fēng)景，一路書(shū)香。美麗的風(fēng)景能給人們帶來(lái)無(wú)限的靈感。
a：感謝剛才二（3）班的精彩演出。但我相信，我們接下來(lái)要進(jìn)行的四，五，六年級(jí)的班級(jí)古詩(shī)朗誦也能讓你們鼓掌喝彩！
?。菏前?，你看，他們都一副胸有成竹的樣子了，那還等什么啊，趕快開(kāi)始，一睹他們的風(fēng)采吧！
11，合唱：《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
乙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界。
甲：要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)員帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》！
12，課本?。骸逗倩⑼?。
丙：生動(dòng)有趣的童話故事是開(kāi)啟孩子們智慧的金鑰匙。
乙：而課本劇作為一門語(yǔ)言藝術(shù)，則像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩，動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。請(qǐng)欣賞二（1）班表演的課本劇《狐假虎威》。
13，印度舞：
甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。
丁：幾千年?duì)N爛的《東方神韻》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：你看，舞蹈興趣班的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們用心觀賞吧！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用她記載了古老民族的不朽歷史，這就是今天的書(shū)。
?。簳?shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島。
丙：書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
乙：手捧書(shū)香，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
?。何覀儚闹型饷卸萌松囊饬x，做人的道理;。
丙：我們從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;。
甲：我們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;。
?。何覀儚纳⑽男≌f(shuō)中感受生活的絢麗多彩。
乙：同學(xué)們，讓書(shū)為我們插上理想的翅膀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園。
甲：讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信，充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
丙：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。
丁：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;。
?。盒▲B(niǎo)在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。
?。好篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：感謝各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)們的光臨！
丙：你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
乙：你們的指點(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
丙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻，讓我們共同祝福明天。
丁乙：更加輝煌！更加燦爛！
甲丁：“歌舞飛揚(yáng)，書(shū)香流韻”六一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十三
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十四
合：大家晚上好!
劉：現(xiàn)在由我介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：詹總.工程部劉經(jīng)理……..再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，謝謝您們的光臨。
陳：歌聲裊裊辭舊歲。
劉：舞姿翩翩賀新春。
吳：剛剛過(guò)去的20__年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
陳：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的2021年!一路風(fēng)雨，一路兼程，我們公司在拼搏與奮斗中成長(zhǎng)，希望通過(guò)大家的努力創(chuàng)造新的輝煌。
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六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十五
田：走進(jìn)師大，我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田；從收獲的x月走來(lái)，我們帶著憧憬，勾畫(huà)未來(lái)，
萬(wàn)：從汗水的x月走來(lái)，我們不畏艱險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)。
黃：今夜的師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩，
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺(tái)無(wú)比絢爛。
田：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好。
萬(wàn)：我是xx。
黃：我是xx。
余：我是xxx。
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，和傳播學(xué)院所有師生共同迎接x級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：
黃：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當(dāng)我們褪去浮華，帶著奮斗而來(lái)。
田：當(dāng)我們拋下負(fù)擔(dān)，帶著自由而來(lái)。
萬(wàn)：在我們身后，是x載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝x湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，xx師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(zhǎng)xx教授為本次晚會(huì)致辭。
黃：今晚，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒寫母校的禮贊。
余：今晚，我們用開(kāi)拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來(lái)。
田：在這里，我們敞開(kāi)心扉，感受快樂(lè)。
萬(wàn)：在這里，我們演繹喜悅，舞動(dòng)青春。
黃：xx學(xué)院是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，關(guān)愛(ài)真誠(chéng)信念同在，激情創(chuàng)造使命同行。
余：我們相信，在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共同努力下，我們的xx學(xué)院一定會(huì)迎來(lái)一次又一次新的飛躍。
合：晚安。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇一
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的誠(chéng)意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
甲：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。乙：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲：蒞臨本次六一兒童節(jié)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。-------------禮畢，請(qǐng)坐。
甲：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，出旗，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮------------禮畢，請(qǐng)坐。
乙：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰-20__學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)的表彰決定。
甲：請(qǐng)獲得優(yōu)秀班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)狀。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、與幫助。大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)---書(shū)記做大會(huì)致辭。大家鼓掌歡迎。乙：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)椤案袆?dòng)學(xué)校的家長(zhǎng)”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝我們的校長(zhǎng)，他為我校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)作大會(huì)致辭。甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們也不會(huì)忘記為我們?yōu)⑾滦燎诤顾膱@丁們，大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表致辭。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的少先隊(duì)員有數(shù)不盡的話要說(shuō)，大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
甲：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：退旗。
乙：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮。
甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：-----小學(xué)20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇二
戊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
丙：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
戊：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī);。
?。毫?，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――乙丙合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!丁戊合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
丙：在這陽(yáng)光明媚的日子里。
?。涸谶@歡歌笑語(yǔ)的日子里。
戊：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
甲：溫暖的陽(yáng)光，
乙：誘人的花香。
丙：我們心情澎湃，
?。鹤屛覀兗で槲璧?，
戊：讓我們放聲歌唱。
合：請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母。
丙：感謝老師，
?。焊兄x今天的快樂(lè)，
戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小伙伴們：
節(jié)日好!(你們好!)。
六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，
六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
___小明星藝術(shù)團(tuán)慶?！傲弧蔽乃噷?chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、這是我們的共同太陽(yáng)，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們?cè)谕黄炜障?，擁抱著多彩的世界。?qǐng)聽(tīng)合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現(xiàn)民族音樂(lè)的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂(lè)，把我們帶入了廣闊的大草原上。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹，雪花飄，轉(zhuǎn)眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請(qǐng)欣賞芭蕾獨(dú)舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂(lè)，分享童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國(guó)民族樂(lè)器中的佼佼者，今天來(lái)到臺(tái)上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻(xiàn)上兩首樂(lè)曲《戲娃》、《紡織忙》，請(qǐng)大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢(mèng)。新世紀(jì)的兒童跳動(dòng)著新世界的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)風(fēng)采》。
9、聽(tīng)!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂(lè)的少年和他們心愛(ài)的小鼓奏響了心中的歌，開(kāi)啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛(ài)心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請(qǐng)欣賞由王文請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，與海的交融匯成抒情的童謠。請(qǐng)欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對(duì)為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢?讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!請(qǐng)欣賞歌表演《一年級(jí)的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著一片片的黃河情。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇四
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。
因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的.，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。
對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
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六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏怼ⅰ坝绐?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào);今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇六
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。
丙：二十多年來(lái)，__幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受__幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)體育節(jié)畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來(lái)源于__幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。__園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了__幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧!他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物?？?他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開(kāi)心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《三只小豬》。
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來(lái)，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天!
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇七
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的___幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。
c：哎，___，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們___幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
c：___幼兒園慶“六一”文藝匯演到此_結(jié)束!
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇八
主持人男：親愛(ài)的老師。
主持人女：親愛(ài)的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結(jié)束。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)還有我們小朋友們大家下午好，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，在這美好的時(shí)刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的.祝賀，在此我也向所有的來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝；對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面，請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)兩個(gè)小主持人上臺(tái)。
結(jié)束語(yǔ)。
本次文藝演出圓滿結(jié)束了，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，會(huì)峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出，在坐所有的家長(zhǎng)和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲中度過(guò)自己的節(jié)日。
此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué)，也有不滿三周半的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，大膽盡興，著實(shí)可愛(ài)，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了這臺(tái)精彩節(jié)目，會(huì)峰幼兒園的老師們?cè)谖逡磺跋烷_(kāi)始籌劃，經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的緊張排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的積極配合和社會(huì)各界的大力支持，在這里我代表所有教職工真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大學(xué)教授x主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，x主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎x主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才x主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激—情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝x主任真摯教誨！
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟x主任的身后，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十一
（一）。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃公。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：xx年年會(huì)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。
女：過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
女：這一年，在x總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量。
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)！
男：新的一年給了我們新的希望！
女：新的一年是多么燦爛輝煌！
男：在這里，衷心祝愿我們xx公司在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望！
女：xx公司20xx辭舊迎新年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十二
丙?。簳?shū)香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙丙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
?。核腿ノ逶碌姆曳?。
丙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
?。涸谶@特殊的日子里，讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè)趣。
丙：近年來(lái)，我校積極落實(shí)新課程理念，把讀書(shū)作為學(xué)校的特色來(lái)抓，積極開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”的主題系列活動(dòng)。
丁：活動(dòng)讓同學(xué)們收獲成功，收獲喜悅。
乙：今天，我們就要把成功與喜悅通過(guò)多種形式表達(dá)出來(lái)。
甲：“歌舞飛揚(yáng)，書(shū)香流韻”六一文藝匯演。
乙丙：現(xiàn)在開(kāi)始。
丁：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)，并向大家致以最崇高的敬意?。ü恼疲?。
甲：下面向大家介紹今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……。。
乙：今天參加活動(dòng)的還有我們學(xué)校的家長(zhǎng)代表。下面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的光臨。
丁：在節(jié)目開(kāi)始前，我們有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們致詞（大家鼓掌歡迎）。
（校長(zhǎng)講話……主持人退下）。
頒獎(jiǎng)：
丙：非常感謝校長(zhǎng)的講話，相信在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下，中?？党切W(xué)將迎來(lái)一個(gè)燦爛美好的明天。
甲：其實(shí)，在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，各班都涌現(xiàn)出許多閃閃發(fā)光的讀書(shū)小明星，讀書(shū)小明星，請(qǐng)你們站起來(lái)，讓我們看看你們燦爛的笑臉！讓我們用掌聲向他們表示祝賀?。ǖ雀靼嘧x書(shū)之星起立后）請(qǐng)坐，謝謝！
?。涸谧x書(shū)系列活動(dòng)中更涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的書(shū)香少年，校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影，“書(shū)香少年”可是學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，今天我們也把他們請(qǐng)上來(lái)和大家見(jiàn)面。請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們宣讀名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1，舞蹈：《農(nóng)家的小女孩》。
表演者：舞蹈興趣班，
?。何覀兊纳畛錆M了歡笑，我們的生活洋溢著歌聲。
乙：讓我們揮灑自己的色彩，讓我們唱出動(dòng)人的旋律。
丙：瞧，學(xué)校舞蹈隊(duì)的一群小天使正用她們亮麗的舞姿，向我們?cè)V說(shuō)著農(nóng)家小女孩的快樂(lè)呢。
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家的小女孩》，掌聲有請(qǐng)！
2，課本劇《小狐貍賣空氣》。
表演：三年（2）班。
甲：現(xiàn)在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽(tīng)說(shuō)連空氣也有賣。
乙：是真的嗎。
甲：不信，你來(lái)看吧！請(qǐng)欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》，掌聲歡迎！
3，器樂(lè)合奏：《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
?。何覀冎袊?guó)是一個(gè)有著五十六個(gè)民族的大家庭，每個(gè)民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
乙：在今天喜慶的日子里，讓我們一起感受瑤族的民俗風(fēng)情，欣賞茉莉花開(kāi)的美麗。請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
穿插古詩(shī)誦讀。
甲：臺(tái)上的選手是神采飛揚(yáng)呀，我們臺(tái)下的同學(xué)也有點(diǎn)坐不住了吧。
?。耗俏覀儸F(xiàn)在就來(lái)輕松一下，讓臺(tái)下的觀眾也參與參與。接下來(lái)是班級(jí)古詩(shī)朗誦時(shí)間。
丙：一年級(jí)的小朋友，準(zhǔn)備好了嗎。
4，課本劇《小木偶奇遇記》。
表演：五年（1）班，竇彩麗老師負(fù)責(zé)，副班協(xié)助。
?。喝缃?，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
丙：我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
丁：你看，五（1）班的一群同學(xué)為我們講述了一個(gè)《小木偶的故事》呢！
5，合唱：《夕陽(yáng)紅》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
表演：社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表。
乙：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表為我們演唱《夕陽(yáng)紅》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》！
6，健康舞。
甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力。
丙：有一種舞蹈，，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的健康舞！
甲：下面有請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表為我們獻(xiàn)上活力四射的健康舞，掌聲有請(qǐng)！
穿插古詩(shī)誦讀。
?。翰蓴X人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
乙：下面是班級(jí)古詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)了，二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。
甲：看你們都信心十足的樣子，我想表演一定會(huì)很精彩！好，我們開(kāi)始了！
7，小品：《校園沖擊波》。
一個(gè)節(jié)目，好不好。
丁：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎竇彩麗老師和黃天琪同學(xué)為我們表演小品《校園沖擊波》。
8，詩(shī)歌吟唱：《畫(huà)》《詠鵝》《憫農(nóng)》。
?。簹v史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，
?。耗切┙?jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，
乙：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，
丁：有這樣一群小詩(shī)人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛(ài)的光芒！他們將最美最真的感動(dòng)送到我們的面前！
乙：請(qǐng)欣賞由一，二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌吟唱，大家掌聲歡迎。
9，教師獨(dú)舞：《蒙古人》。
丙：中華民族是一個(gè)偉大的多民族國(guó)家。
乙：中華民族有今天的燦爛，是各民族齊心協(xié)力，艱苦奮斗的結(jié)果。
丙：不要忘記他們的熱情奔放，更不要忘記他們的瑰麗多姿，請(qǐng)欣賞王皓月老師為我們帶來(lái)的舞蹈《蒙古人》。
10，課本劇：《美麗的公雞》。
?。鹤哌M(jìn)校園，我們走進(jìn)生活的四季。
甲：走進(jìn)書(shū)本，我們走進(jìn)人生的.四季。
丁：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中明白道理，我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生。
a：快樂(lè)就從課本中來(lái)，請(qǐng)欣賞由二（3）班的同學(xué)表演的課本劇《美麗的公雞》。
穿插古詩(shī)誦讀。
丙：真的是一路風(fēng)景，一路書(shū)香。美麗的風(fēng)景能給人們帶來(lái)無(wú)限的靈感。
a：感謝剛才二（3）班的精彩演出。但我相信，我們接下來(lái)要進(jìn)行的四，五，六年級(jí)的班級(jí)古詩(shī)朗誦也能讓你們鼓掌喝彩！
?。菏前?，你看，他們都一副胸有成竹的樣子了，那還等什么啊，趕快開(kāi)始，一睹他們的風(fēng)采吧！
11，合唱：《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
乙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界。
甲：要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)員帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》！
12，課本?。骸逗倩⑼?。
丙：生動(dòng)有趣的童話故事是開(kāi)啟孩子們智慧的金鑰匙。
乙：而課本劇作為一門語(yǔ)言藝術(shù)，則像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩，動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。請(qǐng)欣賞二（1）班表演的課本劇《狐假虎威》。
13，印度舞：
甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。
丁：幾千年?duì)N爛的《東方神韻》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：你看，舞蹈興趣班的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們用心觀賞吧！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用她記載了古老民族的不朽歷史，這就是今天的書(shū)。
?。簳?shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島。
丙：書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
乙：手捧書(shū)香，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
?。何覀儚闹型饷卸萌松囊饬x，做人的道理;。
丙：我們從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;。
甲：我們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;。
?。何覀儚纳⑽男≌f(shuō)中感受生活的絢麗多彩。
乙：同學(xué)們，讓書(shū)為我們插上理想的翅膀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園。
甲：讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信，充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
丙：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。
丁：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;。
?。盒▲B(niǎo)在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。
?。好篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：感謝各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)們的光臨！
丙：你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
乙：你們的指點(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
丙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻，讓我們共同祝福明天。
丁乙：更加輝煌！更加燦爛！
甲丁：“歌舞飛揚(yáng)，書(shū)香流韻”六一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十三
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十四
合：大家晚上好!
劉：現(xiàn)在由我介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：詹總.工程部劉經(jīng)理……..再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，謝謝您們的光臨。
陳：歌聲裊裊辭舊歲。
劉：舞姿翩翩賀新春。
吳：剛剛過(guò)去的20__年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
陳：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的2021年!一路風(fēng)雨，一路兼程，我們公司在拼搏與奮斗中成長(zhǎng)，希望通過(guò)大家的努力創(chuàng)造新的輝煌。
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六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)串詞篇十五
田：走進(jìn)師大，我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田；從收獲的x月走來(lái)，我們帶著憧憬，勾畫(huà)未來(lái)，
萬(wàn)：從汗水的x月走來(lái)，我們不畏艱險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)。
黃：今夜的師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩，
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺(tái)無(wú)比絢爛。
田：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好。
萬(wàn)：我是xx。
黃：我是xx。
余：我是xxx。
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，和傳播學(xué)院所有師生共同迎接x級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：
黃：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當(dāng)我們褪去浮華，帶著奮斗而來(lái)。
田：當(dāng)我們拋下負(fù)擔(dān)，帶著自由而來(lái)。
萬(wàn)：在我們身后，是x載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝x湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，xx師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(zhǎng)xx教授為本次晚會(huì)致辭。
黃：今晚，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒寫母校的禮贊。
余：今晚，我們用開(kāi)拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來(lái)。
田：在這里，我們敞開(kāi)心扉，感受快樂(lè)。
萬(wàn)：在這里，我們演繹喜悅，舞動(dòng)青春。
黃：xx學(xué)院是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，關(guān)愛(ài)真誠(chéng)信念同在，激情創(chuàng)造使命同行。
余：我們相信，在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共同努力下，我們的xx學(xué)院一定會(huì)迎來(lái)一次又一次新的飛躍。
合：晚安。