方案的制定需要充分考慮各種因素，我們應(yīng)該綜合各種因素來(lái)制定一個(gè)綜合考慮的方案。在制定方案時(shí)，我們需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變化，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案的分享和交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)共享。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇一
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
十一、評(píng)委人員。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇三
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫(huà)比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶?；顒?dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇四
國(guó)際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇慶祝六一的。
吧!
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)。
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題和宣傳。
口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送。
倡議書(shū)。
引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇五
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊(duì)員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來(lái)學(xué)校170歲華誕，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時(shí)景，展現(xiàn)孩子們的個(gè)性才華，并通過(guò)義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)伙伴、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能帶來(lái)更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮：傅
副總指揮：屠
相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：一、二年級(jí)：陳峰、趙宇飛、周方良
三、四年級(jí)：
五、六年級(jí)：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊(duì)、家校聯(lián)合會(huì)安全部、后勤部成員）
攝影、攝像： （學(xué)校特聘攝影師）
宣傳、設(shè)計(jì)：何
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會(huì)安全部、膳管部成員
五、具體活動(dòng)安排：
（一）做好環(huán)境布置，營(yíng)造六一氛圍。
（1）利用國(guó)旗下講話時(shí)間宣傳發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參于六一系列活動(dòng)。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺(tái)、一樓天井處。一處舞臺(tái)背景展示在大操場(chǎng)司令臺(tái)對(duì)面。
（3）電子屏幕：口號(hào)+六一當(dāng)天活動(dòng)需知
（4）活動(dòng)背景布置：學(xué)校大操場(chǎng)、校門口長(zhǎng)廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排
1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場(chǎng)地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長(zhǎng)共同完成愛(ài)心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊(duì)部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學(xué)生活動(dòng)安排說(shuō)明
1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動(dòng)，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動(dòng)期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書(shū)等活動(dòng)，介紹當(dāng)天活動(dòng)安排及規(guī)則，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊(duì)部通過(guò)廣播再次進(jìn)行集體活動(dòng)教育。
4、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位參加上午活動(dòng)，由組長(zhǎng)把握時(shí)間并維持好活動(dòng)中的文明紀(jì)律。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置安排
1、設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：六一活動(dòng)文明獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：在行政巡視檢查過(guò)程中，對(duì)文明活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)文明獎(jiǎng)?wù)拢嘘?duì)集滿10個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)录{入一周崇德中隊(duì)加分。10個(gè)加1分，20個(gè)加2分，30個(gè)3分依次類推。
（五）總體活動(dòng)安排
時(shí)間
內(nèi)容
參加對(duì)象
地點(diǎn)
要求
5月27日
童話劇
《十二個(gè)月》
3、4年級(jí)十三個(gè)班級(jí)
大劇院
正副班主任帶隊(duì)(如副班有課請(qǐng)1-2個(gè)家委會(huì)家長(zhǎng)幫忙帶隊(duì))
5月17日-5月26日
“童藝綻放”迎六一大地畫(huà)初賽
1-6年級(jí)每班1件作品
自行安排
作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)
6月1日上午9：00-9：30
“共享藍(lán)天，閱讀筑夢(mèng)”捐書(shū)活動(dòng)（直播）
1-6年級(jí)
階梯教室
三年級(jí)全體學(xué)生在階 梯教室參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其他年級(jí)學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生布置義賣場(chǎng)地。
“北燕獻(xiàn)禮”——慶六一愛(ài)心義賣
全校學(xué)生
大操場(chǎng)
各年級(jí)段組織好各班的愛(ài)心義賣活動(dòng)，提前做好活動(dòng)宣傳和場(chǎng)地布置。
“童藝綻放”大地畫(huà)創(chuàng)作復(fù)賽
1-6年級(jí)學(xué)生
大操場(chǎng)
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大地畫(huà)， 作品完成后用作校慶展示。
“愛(ài)心藝夏”
拍賣會(huì)
師生、家長(zhǎng)
大操場(chǎng)
有拍賣牌的師生和家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的大型拍賣活動(dòng)。
“我是校園攝影師”校園美景展
校園攝影師
一樓崇德大廳
部分師生及家長(zhǎng)點(diǎn)贊評(píng)比。
“我要上校慶”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
全校師生
各班教室
全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場(chǎng)，布置活動(dòng)的重要安排。
3、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
5、14：30全校師生開(kāi)廣播會(huì)，六一游園活動(dòng)小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì)）。
6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
1、各中隊(duì)在5月24日開(kāi)展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論，在討論出本班級(jí)的游園節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部，并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的`粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式，下午舉行游園活動(dòng)。
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進(jìn)行如：文明版塊、娛樂(lè)版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語(yǔ)、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級(jí)參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級(jí)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組，每組一至三個(gè)人，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。
5、各位隊(duì)員原則上只在本年級(jí)內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng)，但如果其他年級(jí)有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級(jí)組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé)，室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品，大隊(duì)部回收游園卡。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
各中隊(duì)負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級(jí)、西面一樓樓梯）。
（二年級(jí)、東面一樓樓梯）。
（三年級(jí)、東面二樓樓梯）。
（四年級(jí)、西面二樓樓梯）。
（五年級(jí)、東面三樓樓梯）。
（六年級(jí)、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎(jiǎng)券負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字。
獎(jiǎng)品發(fā)放：以年級(jí)為單位發(fā)放:。
一年級(jí)。
二年級(jí)。
三年級(jí)。
四年級(jí)。
五年級(jí)。
六年級(jí)。
備注：
游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（各年級(jí)評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名）。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇七
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——x藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)。
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由x負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷。
活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)x各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫(huà)，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x省交通臺(tái)、x交通臺(tái)、x日?qǐng)?bào)《x時(shí)訊》、x晨報(bào)。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日(提前三天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇八
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;。
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇九
組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的.表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：各科任教師。
（老師17人，學(xué)生256人）。
（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（二）第二階段慰問(wèn)。
（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》。
（2）校園?。骸缎∧九肌?。
（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》。
（4）體育表演：《籃球表演》。
（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)。
（1）優(yōu)秀班主任（6人）。
（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）。
（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班。
（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。
（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。
（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）。
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽。
1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；
2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；
3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。
1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。
隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
音響：
攝影:。
主持人：xxx。
安全紀(jì)律：全體教職工。
后勤人員：xxx。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十
一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展文娛匯演、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求。
(一)文娛匯演。
為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
1、各中隊(duì)抓緊時(shí)間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，要形式多樣。
3、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間排練。
4、六一，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。
1、參賽作品內(nèi)容及形式。
a、內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
2、參賽作品格式。
a、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。
3、參賽要求。
a、交稿時(shí)間：5月20日之前。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c、參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十一
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十二
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇：xxx二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇：xxx四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌xxx《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目。
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好。
主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長(zhǎng)：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備。
幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè)速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車大愛(ài)戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
為了迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂(lè)。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
做木匠的工具、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人。
活動(dòng)地點(diǎn)：
“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：40——10：30分。
參與人員：
中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。
9：30——10：00觀看大班時(shí)裝秀。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
2、親子互動(dòng)樂(lè)園：a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；由小朋友及家長(zhǎng)3對(duì)一組，比賽細(xì)則：時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈(zèng)送大毛絨玩具一個(gè)；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈(zèng)送禮品一份；c、“我的媽媽”主題繪畫(huà)比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽(tīng)口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開(kāi)展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇一
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
十一、評(píng)委人員。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇三
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫(huà)比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶?；顒?dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇四
國(guó)際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇慶祝六一的。
吧!
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)。
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題和宣傳。
口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送。
倡議書(shū)。
引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇五
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊(duì)員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來(lái)學(xué)校170歲華誕，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時(shí)景，展現(xiàn)孩子們的個(gè)性才華，并通過(guò)義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)伙伴、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能帶來(lái)更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮：傅
副總指揮：屠
相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：一、二年級(jí)：陳峰、趙宇飛、周方良
三、四年級(jí)：
五、六年級(jí)：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊(duì)、家校聯(lián)合會(huì)安全部、后勤部成員）
攝影、攝像： （學(xué)校特聘攝影師）
宣傳、設(shè)計(jì)：何
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會(huì)安全部、膳管部成員
五、具體活動(dòng)安排：
（一）做好環(huán)境布置，營(yíng)造六一氛圍。
（1）利用國(guó)旗下講話時(shí)間宣傳發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參于六一系列活動(dòng)。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺(tái)、一樓天井處。一處舞臺(tái)背景展示在大操場(chǎng)司令臺(tái)對(duì)面。
（3）電子屏幕：口號(hào)+六一當(dāng)天活動(dòng)需知
（4）活動(dòng)背景布置：學(xué)校大操場(chǎng)、校門口長(zhǎng)廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排
1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場(chǎng)地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長(zhǎng)共同完成愛(ài)心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊(duì)部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學(xué)生活動(dòng)安排說(shuō)明
1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動(dòng)，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動(dòng)期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書(shū)等活動(dòng)，介紹當(dāng)天活動(dòng)安排及規(guī)則，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊(duì)部通過(guò)廣播再次進(jìn)行集體活動(dòng)教育。
4、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位參加上午活動(dòng)，由組長(zhǎng)把握時(shí)間并維持好活動(dòng)中的文明紀(jì)律。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置安排
1、設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：六一活動(dòng)文明獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：在行政巡視檢查過(guò)程中，對(duì)文明活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)文明獎(jiǎng)?wù)拢嘘?duì)集滿10個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)录{入一周崇德中隊(duì)加分。10個(gè)加1分，20個(gè)加2分，30個(gè)3分依次類推。
（五）總體活動(dòng)安排
時(shí)間
內(nèi)容
參加對(duì)象
地點(diǎn)
要求
5月27日
童話劇
《十二個(gè)月》
3、4年級(jí)十三個(gè)班級(jí)
大劇院
正副班主任帶隊(duì)(如副班有課請(qǐng)1-2個(gè)家委會(huì)家長(zhǎng)幫忙帶隊(duì))
5月17日-5月26日
“童藝綻放”迎六一大地畫(huà)初賽
1-6年級(jí)每班1件作品
自行安排
作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)
6月1日上午9：00-9：30
“共享藍(lán)天，閱讀筑夢(mèng)”捐書(shū)活動(dòng)（直播）
1-6年級(jí)
階梯教室
三年級(jí)全體學(xué)生在階 梯教室參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其他年級(jí)學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生布置義賣場(chǎng)地。
“北燕獻(xiàn)禮”——慶六一愛(ài)心義賣
全校學(xué)生
大操場(chǎng)
各年級(jí)段組織好各班的愛(ài)心義賣活動(dòng)，提前做好活動(dòng)宣傳和場(chǎng)地布置。
“童藝綻放”大地畫(huà)創(chuàng)作復(fù)賽
1-6年級(jí)學(xué)生
大操場(chǎng)
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大地畫(huà)， 作品完成后用作校慶展示。
“愛(ài)心藝夏”
拍賣會(huì)
師生、家長(zhǎng)
大操場(chǎng)
有拍賣牌的師生和家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的大型拍賣活動(dòng)。
“我是校園攝影師”校園美景展
校園攝影師
一樓崇德大廳
部分師生及家長(zhǎng)點(diǎn)贊評(píng)比。
“我要上校慶”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
全校師生
各班教室
全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場(chǎng)，布置活動(dòng)的重要安排。
3、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
5、14：30全校師生開(kāi)廣播會(huì)，六一游園活動(dòng)小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì)）。
6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
1、各中隊(duì)在5月24日開(kāi)展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論，在討論出本班級(jí)的游園節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部，并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的`粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式，下午舉行游園活動(dòng)。
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進(jìn)行如：文明版塊、娛樂(lè)版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語(yǔ)、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級(jí)參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級(jí)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組，每組一至三個(gè)人，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。
5、各位隊(duì)員原則上只在本年級(jí)內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng)，但如果其他年級(jí)有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級(jí)組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé)，室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品，大隊(duì)部回收游園卡。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
各中隊(duì)負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級(jí)、西面一樓樓梯）。
（二年級(jí)、東面一樓樓梯）。
（三年級(jí)、東面二樓樓梯）。
（四年級(jí)、西面二樓樓梯）。
（五年級(jí)、東面三樓樓梯）。
（六年級(jí)、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎(jiǎng)券負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字。
獎(jiǎng)品發(fā)放：以年級(jí)為單位發(fā)放:。
一年級(jí)。
二年級(jí)。
三年級(jí)。
四年級(jí)。
五年級(jí)。
六年級(jí)。
備注：
游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（各年級(jí)評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名）。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇七
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——x藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)。
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由x負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷。
活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)x各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫(huà)，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x省交通臺(tái)、x交通臺(tái)、x日?qǐng)?bào)《x時(shí)訊》、x晨報(bào)。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日(提前三天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇八
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;。
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇九
組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的.表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：各科任教師。
（老師17人，學(xué)生256人）。
（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（二）第二階段慰問(wèn)。
（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》。
（2）校園?。骸缎∧九肌?。
（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》。
（4）體育表演：《籃球表演》。
（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)。
（1）優(yōu)秀班主任（6人）。
（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）。
（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班。
（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。
（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。
（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）。
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽。
1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；
2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；
3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。
1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。
隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
音響：
攝影:。
主持人：xxx。
安全紀(jì)律：全體教職工。
后勤人員：xxx。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十
一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展文娛匯演、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求。
(一)文娛匯演。
為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
1、各中隊(duì)抓緊時(shí)間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，要形式多樣。
3、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間排練。
4、六一，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。
1、參賽作品內(nèi)容及形式。
a、內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
2、參賽作品格式。
a、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。
3、參賽要求。
a、交稿時(shí)間：5月20日之前。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c、參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十一
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十二
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇：xxx二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇：xxx四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌xxx《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目。
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好。
主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長(zhǎng)：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備。
幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè)速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車大愛(ài)戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
為了迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂(lè)。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
做木匠的工具、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人。
活動(dòng)地點(diǎn)：
“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：40——10：30分。
參與人員：
中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。
9：30——10：00觀看大班時(shí)裝秀。
班級(jí)慶祝六一活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
2、親子互動(dòng)樂(lè)園：a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；由小朋友及家長(zhǎng)3對(duì)一組，比賽細(xì)則：時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈(zèng)送大毛絨玩具一個(gè)；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈(zèng)送禮品一份；c、“我的媽媽”主題繪畫(huà)比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽(tīng)口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開(kāi)展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。