1.計劃是一項明確目標并列出實施步驟的行動方案，對于提高效率和實現(xiàn)目標至關重要。我們可以利用一些時間管理的工具和方法，幫助我們更好地管理時間。為了更好地規(guī)劃自己的工作，制定一個詳細的工作計劃是必不可少的，以下是小編為大家整理的工作計劃范文。
研學的工作計劃篇一
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制。
學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
研學的工作計劃篇二
本學期我擔任八年級政治課教學。新學期開始，為切實有效地搞好教學工作，順利完成教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下：
一、任務。
八年級下冊思想品德教材。
二、教材分析。
八年級下冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎內容較少，需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到有關法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習政治。
三、學生現(xiàn)狀分析。
三年一班學生女同學愛學上進，但部分男同學雖很聰明，但不愛學習，對于政治這門學科，基礎知識及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。三年二班學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道政治這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對這兩個班級的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。
四、目標。
1、掌握基礎知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內涵。
2、學以致用，分析具體案例，進一步理解政治這門學科的意義。
3、通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。
五、教學方法及措施。
1、樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。
2、按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。
3、認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。
4、搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化，有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、月考、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。
5、認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。
6、虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務素質。
以上就是我本學期的政治學科教學工作計劃，還需在今后的教學工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，以不斷充實完善，還請各位領導多提寶貴意見。
研學的工作計劃篇三
1、構建學習保障制度：
繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組、年級組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習；充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習；推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標：
緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結幾年來的課改經驗，總結成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：
認真落實《中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設：
繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術教育)開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點，創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。
1、抓實教學“六認真”工作：
對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績、問題，提出改進措施)，及時反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調研和評估，總結實踐經驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
2、推進教科研工作：
重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。
規(guī)范師德建設：學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切；有愛心、童心、耐心、關心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。
研學的工作計劃篇四
現(xiàn)在回想起來，上個學期的許多東西對我來說是珍貴的經驗。在2008新學期開始之前，我在思索，如何把心中的一點點想法有層次地梳理；我如何在這學期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進步的渴望。
是故，有了今天的20xx語文教學工作計劃。
（1）就自身而言，做一名專業(yè)的語文教師，利用一切的課余時間，盡最大的努力的熱情去鍛造自己，從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華，為我所用。
（2）就學生方面，學到有用的語文知識，每個人都在原來的基礎上有所進步，語言表達能力、寫作能力以及審美情趣、文學素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次，使全體同學共同進步。
（3）從課堂上，注重培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和解決問題方法的掌握，引導他們的思維過程、質疑與興趣互動，鍛煉學生的思維和語言組織的能力。
（4）從課余上，在確保睡眠的基礎上，有效地利用課余時間，使學生既有豐富多彩的語文活動，又能彌補學生在教材中知識的不足，學有余力的學生掌握更多的拓展知識。
（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際。
（4）課堂結構嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
（5）黑板上的板書字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。
（6）積極鼓勵學生利用課余時間參加語文興趣小組，自覺收集、整理語文課外知識。
（1）本學期的重點放在基礎較差學生身上，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
（2）課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。
（3）引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經緯交織的網絡。
（4）根據農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
（2）中國名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》
（4）其他活動：電腦、英語、寫作
研學的工作計劃篇五
以學校、小學部新學期工作計劃為，以市一級學要求為標準，本級部現(xiàn)狀，級部服務、管理、、評價的職能，級部間人際關系，調動每位老師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體。以多彩的教育活動為載體，減輕學生的課業(yè)負擔，師生的心理調適工作。努力營造的教育和教學環(huán)境，學生的發(fā)展，教師的全體發(fā)展。
（一）級部管理。
1、抓好工作。
(1)級部核心會議，智囊團的作用，商討級部工作事宜，使級部管理工作有序。
(2)組織班主任交流管理經驗。
(3)把安全教育工作來抓，強化級部老師值日的責任心。
(4)鼓勵教師參加比賽和活動，教師的個人發(fā)展空間。
2、工作。
(1)師德教育，師德、師德調研、校師德先進、標兵評選等措施師德教育。
(2)強化學生習慣與學習習慣的養(yǎng)成教育。塑造鳧山小學學生的形象。
(3)新教師和新班主任的管理。級部要培訓、輔導、等工作，新教師有沖勁、肯拼搏的特點，新教師成長。
（二）級部文化建設。
1、抓好工作。
(1)師德教育活動，的師表形象，誠信教書育人。更新教育理念。
(2)措施，多彩的.活動，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
2、工作。
(1)政教處抓好班級文化建設，爭創(chuàng)文明班集體，營造溫馨家園。
(2)政教處抓好素質教育。
(3)教導處建設好書香班級。(4)團隊文化建設，營造的，爭創(chuàng)文明辦公室。
3、與思考如何減輕學生課業(yè)負擔和心理負擔。
（三）培訓與考核。
1、工作。
(1)政教處及教務處班主任及教師的培訓工作。
(2)學校教師的考勤統(tǒng)計和考核、評先工作。
（1）安定學生情緒。
（2）以班級為好習慣的常規(guī)教育活動。
（1）三八婦女節(jié)，教育孩子孝順母親。
（2）對學生愛國主義教育。
（3）對學生環(huán)保教育。
（1）法制教育。
（2）對學生禮儀教育。
（3）環(huán)保教育。
（4）班主任交流管理經驗。
（1）五一國際勞動節(jié)，教育學生熱愛勞動。
（2）教育學生養(yǎng)成的習慣。
（3）環(huán)保教育。
（4）籃球嘉年華活動。
（1）慶祝六一兒童節(jié)。
（2）畢業(yè)班家長會議。
（3）復習工作。
（4）小學高級部。
研學的工作計劃篇六
一個學期的開始，本學期我繼續(xù)擔任一年級語文教學工作，我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：
蘇教版小學低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。
2.用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。
四、讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發(fā)現(xiàn)。
讓學生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發(fā)展的主體，教學中要充分發(fā)揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。
研學的工作計劃篇七
新的學期有新的教學計劃，下面小編為大家整理了關于教學的工作計劃書，僅供大家參考。
生物學與人類的生活，與工農業(yè)生產，與其他自然科學的發(fā)展，都有密切的關系。生物學在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設中，有著重要的作用。生物課是高級中學開設的一門基礎課程。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，使學生掌握生物學基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力，為他們進一步學習文化科學知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設，打下必要的基礎。
(一)要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識，以及這些知識在農業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。
(二)通過生物學基礎知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。
(三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。
(四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。
(一)從學生今后進一步學習和參加社會主義現(xiàn)代化建設的需要出發(fā)，認真選取生物學基礎知識：選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝，生長、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此，必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識。
(二)選取生物學基礎知識，必須做到理論密切聯(lián)系實際。
1.選取生物學基礎知識，要密切聯(lián)系工農業(yè)生產實際。生物學是農業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎，通過學習生物學知識，要使學生知道生物與生產的關系十分密切，應該利用和改造有益的生物，防除有害的生物。
2.要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大，各地的生物種類有很大差別。因此，所選取的植物和動物，既要重視其典型性，又必須盡可能是各地比較常見的，以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。
3.選取的生物學基礎知識，要密切聯(lián)系學生的日常生活實際，使學生加深對生物學知識的理解，同時更加深刻地認識學習生物學的意義。
(三)適當選取反映現(xiàn)代生物科學水平的生物學基礎知識。
現(xiàn)代生物科學發(fā)展很快，生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學的觀點來闡述教學內容，并且適當?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學水平的知識內容，使學生對生物科學發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認識，為他們進一步學習現(xiàn)代生物科學知識和參加工農業(yè)生產打下必要的基礎。
本學期我任教高二(2)、(3)、(4)三個班級，三個班級人數(shù)分別為：46、45、46人，雖然通過班主任，我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解，但由于生物是從高二開始的起始課程，所以具體情況還不能下定論。
高中階段學習的生物學知識，是在初中生物教學內容的基礎上進行的，學習生物的基本特征，側重于生命活動的共同規(guī)律的內容。主要包括細胞、新陳代謝及其調節(jié)、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識。初中和高中兩個階段所學的生物學基礎知識，既有所分工、又互相銜接，高中生物學是初中生物學知識的綜合、概括和提高。
高中二年級開設的生物必修課(第一學期)，每周2課時，共計34課時。講述細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等生物學基礎知識。
高中生物必修課教學進度
單元
知 識
學生實驗
課時
要 點
教學要求
項 目
緒論
生物的基本特征
生物科學的新進展
高中生物課學習的要求和方法
b
a
a
2
生命的物質基礎
組成生物體的化學元素
組成生物體的化合物
b
c
實驗：顯微鏡的結構和使用;生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定。
2+1+1
生命的基本單位-細胞
細胞主要的亞顯微結構和功能
細胞周期
細胞分裂
b
c
a
實驗：
1.顫藻和水綿細胞的比較觀察
2.植物細胞的有絲分裂。
2+1+2+1
生物的新陳代謝
光合作用的發(fā)現(xiàn)，光合作用及其重要意義
根對水分的吸收和利用
植物的礦質營養(yǎng)
動物的營養(yǎng)
呼吸作用
a
b
b
b
b
實驗：
1.葉綠體色素的提取和分離
2.植物細胞的質壁分離與復原。
2+5
應激性和生命活動的調節(jié)
植物生命活動的調節(jié)
高等動物的激素調節(jié)
高等動物的神經調節(jié)
a
a
b
1+1+2
生殖和發(fā)育
減數(shù)分裂和配子的形成
a
2
具體教學內容如下：
生物的基本特征(細胞結構，新陳代謝，生長現(xiàn)象，應激性，生殖和發(fā)育，遺傳和變異，生物與環(huán)境的相互影響)的概述。
生物學的研究對象和發(fā)展方向。學習生物學的重要意義。
說明：生物學的研究對象和發(fā)展方向，只要求學生作一般了解。
細胞的發(fā)現(xiàn)。細胞學說。原生質的概念。
研學的工作計劃篇八
(一)教學目標：
1、學會課本上的十六首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。
2、基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高;通過學習能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內容。
3、認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力。
通過欣賞，了解幾種常見的演奏方式，培養(yǎng)學生對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力，從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操;通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同情感的樂曲。
(二)教學重點。
1、通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。
2、在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。
(三)教學難點。
1、在氣息的控制下，逐步擴展高音。
2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
3、學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。?。
研學的工作計劃篇九
本班共有19名聰明可愛的學生，其中女生7人。經過一個學期的學習，大部分學生的數(shù)學素質較好，掌握了繼續(xù)學習數(shù)學的基礎知識，具備了基本能力，學習數(shù)學興趣濃厚。但是部分學生還沒有形成良好的學習習慣，理解、審題能力還需要加強。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)他們學習數(shù)學的能力、興趣，加強學生對知識的靈活運用，使不同的學生在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展。
（一）知識和技能方面。
1、認識計數(shù)單位"一"和"十"，初步理解個位，十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內數(shù)，會讀寫100以內數(shù)、掌握100以內數(shù)的組成，順序和大小，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。
2、會計算100以內兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十數(shù)，會用加，減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3、認識人民幣單位元，角，分、知道1元=10角，1角=10分。
4、使學生在具體的情境中，直觀認識常見的簡單的平面圖形。
5、會分類整理數(shù)據，填寫簡單的統(tǒng)計表。
（二）數(shù)學思考方面。
1、能運用生活經驗，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
2、能對簡單物體和圖形的形狀，大小，位置關系進行恰當?shù)拿枋?，發(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。
（三）解決問題方面。
1、經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提現(xiàn)問題，解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學合作解決問題的經驗。
4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
（四）情感與態(tài)度方面。
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動，直觀的教學活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。
3、經歷觀察，操作，歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。
4、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。
5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
6、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。
教學重點：100以內數(shù)的認識，100以內的加減法口算。
教學難點：100以內的加減法口算，以及數(shù)學思維的訓練。
本學期教材內容包括下面一些內容：方向與位置、認識圖形、100以內的數(shù)，認識人民幣，100以內進位加法和退位減法（一）、認識鐘表，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。
1、改進教學方法。通過學習，改變自己呆板的形象，使用兒童化語言，尋找適合低年級兒童的方法，使學生喜歡上我的課。發(fā)展學生能力，努力激發(fā)學生主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，主動運用學過的知識解決問題，為學生將來的發(fā)展打下基礎。
2、重視培養(yǎng)習慣。好的習慣使學生學習數(shù)學事半功倍。在平時的教學中想方設法培養(yǎng)學生認真書寫，快速口算，使用尺子，認真思考等良好習慣，形成自覺行為。
3、提高教學效率。提高課堂效率，合理利用時間，在課堂上獲取方法，解決問題，實現(xiàn)解決問題能力和基礎知識同步發(fā)展。學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。
4、開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動。數(shù)學實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生在生活中學數(shù)學，用數(shù)學。數(shù)學實踐活動，形式上要活潑有趣，課內外結合，鞏固所學知識，逐步提高數(shù)學能力。
研學的工作計劃篇十
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實驗中學的責任督學，為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。
以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規(guī)范辦學，辦出人民滿意的學校。
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過督導使該校能依法辦學，規(guī)范辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學校做好學生安全工作。
8、做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。
1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學校中，了解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務落實情況。
4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。
5、對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。
6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
一月：
1、制定20xx年督學個人工作計劃。
2、督促、指導學校制定工作計劃。
二月：
1、查學校有無違規(guī)補課。
2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。
三月：
1、督查學校有無亂收費行為。
2、督查學校課程實施。
3、督查學校綠化美化。
四月：
1、召開好學生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學改革情況調研。
五月:
1、對各校各功能室使情況進行全面督查。
2、進行一次安全和衛(wèi)生大排查。
六月:
1、督促學校做好學期結束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
七月:
1、做好學期工作總結。
2、對學校安全進行大檢查。
八月：
1、開學準備工作。
2、對實驗中學在建項目進行工程進度督查，確保開學使用。
3、對招生行為進行專項督查。
九月：
1、開學工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進行督查。
十月：
1、組織實驗中學參加全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣（市、區(qū)）網絡問卷調查。
2．對學校規(guī)范教學行為進行督查。
十一月：
1、開展防止校園欺凌專項督查
2、輿情處置專項督查。
十二月：
1、對學校各功能室使用情況進行全面督查。
2、撰寫責任督學年終總結。
研學的工作計劃篇十一
認真落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開學工作會議精神，加強管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現(xiàn)硬件建設和內部管理的同步發(fā)展，走內涵發(fā)展之路。堅持“德育領先、教學為主、育人為本”的辦學思想，確保教學中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量。樹立“為學生服務”思想，扎實做好學校后勤工作，辦“學生滿意，家長放心，社會認可”的服務型學校，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階。
二、工作目標。
1、進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育。
2、以提高教學質量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。
3、認真落實“素質教育實施方案”，開辟第二課堂，以提高學生綜合素質為目標，加強特長生培養(yǎng)。
4、加強教師隊伍建設，重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升，積極培育師德先進和教學骨干。
5、強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。
6、進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學生安心、家長放心、社會認可。
7、加強基層黨組織建設，創(chuàng)建學習型黨組織，認真落實黨風廉政責任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
三、主要工作及措施。
(一)堅持德育為首的辦學思路，認真抓好學校德育工作：
1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質。
大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學習制度。每周星期二下午教師例會集中學習20分鐘，每月各教師自學時間不少于4小時，要求教師學習有記錄、有心得體會。
(2)認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
(3)以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“尖峰中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。
(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?，做到有計劃、有布置、有實施、有結果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節(jié)活動，促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系。
3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度，在總結以往經驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。
5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發(fā)展。
7、做好“流動少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、(三)狠抓教學質量，提高學校品牌。
1、強化質量意識，確立“質量立校”、“質量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。
2、強化質檢管理，完善質檢機制，嚴格質檢紀律，增強質檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質檢環(huán)境。把質檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
3、強化質量過程監(jiān)控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質檢分析過程管理及評價導向功能，把質量分析作為質量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀分析，尋找問題的癥結及個人差距，查漏補缺，適時調整教學思路，優(yōu)化教學策略，促進質量提升。學校必須督促落實質量監(jiān)控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統(tǒng)計分析，形成科學認識，定期召開質量分析會，及時調整教學工作部署，發(fā)揮質量監(jiān)控效用。
4、完善激勵機制，改革現(xiàn)有質量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數(shù)學、英語三門學科的質量評價。全面落實“尖峰中心小學教學質量獎懲辦法”。
5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調整，傾斜政策，逐步實現(xiàn)英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質量，為學生未來發(fā)展，學校長足發(fā)展奠定基礎。
6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學模式，努力轉變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質量。
7、潛心教研，把教研轉化為教學生產力，以優(yōu)質教研促進質量提升。
8、綜合管理，有效突破，努力實現(xiàn)教學質量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作。
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設。
教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。
1、繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結合，轉變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。
3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。
(五)強化責任，抓好安全工作。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經常抓、抓經常，做到制度化、常態(tài)化。要結合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。
第四，安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
(六)、后勤工作。
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。
(七)、進一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據上級黨委的要求，認真落實好年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據;圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質量立功。
(3)加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。
(4)認真做好發(fā)展黨員工作。
(八)、切實抓好工會及退教協(xié)工作。
切實抓好工會及退教協(xié)工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。
(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作。
1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內管理和軟硬件建設，根據幼兒身心特點實施素質教育。結合農村實際，提高服務水平，以優(yōu)良的保育質量和服務質量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。
2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。
3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學不斷努力!
研學的工作計劃篇十二
這個系列的強調的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。
一、主要任務。
圍繞高二物理__區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務，更完成教書育人的任務。為了配合學校本學期提高學校整體的教學質量的要求，完成本學期整體教育教學工作計劃，使高二的物理在__區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績。
1.扎實做好教學工作。認真學習領會教學大綱，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學期的教育教學工作要求，重點突出地完成本學期工作任務。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學生能有不同的側重點，注意做好每節(jié)課的課后反思。
2.學習教育教學理論，了解學術研究的動態(tài)，及時調整教學的深度與廣度，有效地提高教育教學質量。不斷改進教學方法，控制好教學進度。更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學生的能力。
3.做好分層次教學工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作，組織一些有潛力的學生在課堂教學的基礎上，提高一定程度的教學難度及深度，為以后參加學科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學應控制好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。
4.各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學生，所布置的作業(yè)側重點不同。重點班的學生本學期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習，提高學生練習的有效性。而平行班的學生則以課后練習為主，配課優(yōu)化設計。對所有學生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。文科班學生則以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌握學生在學習上周知識的情況，并在該周內對一些落后了的學生進行查漏補缺。利用自習課等時間段，加強對重點學生輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。
5.課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣。
三、教學目標。
通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質的目的。
四、教材分析。
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學習?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
研學的工作計劃篇十三
20xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。
三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。
五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。
總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。
研學的工作計劃篇十四
本學期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：
開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣傳先進事跡。通過學習典型，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習。
初三是初中的最后一年，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃，要切實可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。
我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。
在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的.學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
研學的工作計劃篇十五
新的學期，新的'開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：
本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂中解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
作為我校一名年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
這就是我的年度教學工作計劃，相信在我的不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
研學的工作計劃篇十六
教學質量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學化、精細化和小班化要質量。
(一)切實改進和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標，以奪取新的質量制高點。
(二)切實改進和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標，制定含有針對性改進措施的操作性強的計劃，認真實施。本學期共22周(含節(jié)假日和復習考試)，各備課組和教師要合理安排好教學進度。
(三)狠抓教學常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強檢查(含自查)，違規(guī)必究，懲前毖后，堅決落實。
1、堅持“三級備課”和“三次備課”(備一改一后記一)制度，認真抓好提高教學質量的前提——備課。
(1)加強對教師參加區(qū)、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區(qū)、市教研活動，對缺勤者要及時批評并限期改正。
(2)進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組要在教務處固定的集體備課時間認真開展備課活動。各備課組所訂的教學工作計劃中，要單獨制定出集體備課計劃，并明確寫出每次備課的內容、時間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評、改”六結合，要和公開課結合起來。
校領導、處室領導要主動參加、深入了解、盡力指導集體備課活動。
(3)教師個人備課是備好課的基礎，務必認真。每類課型、每一課時，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫教案時，要圍繞“八字授課法”精心設計每個環(huán)節(jié)，精心設計教法和學法，以增強課堂的魅力和有效性。
2、認真落實候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認真落實作業(yè)常規(guī)，堅決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細批、面批(部分)，必加批語，必及時發(fā)，必講評，必輔導，必改錯。
4、認真落實聽課常規(guī)，互相學習，共同提高。
5、加強學法指導，夯實學習常規(guī)。
要求并指導學生激發(fā)學習的內動力，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和成績。主要要求并指導學生嚴格按《學習十認真要求》進行學習，其重點是：認真預習、復習，專注聽講、記好筆記，獨立作業(yè)，在《不貳過本》上按照“五步糾錯法”訂正錯誤。
(四)狠抓教學觀的轉變。樹立科學的現(xiàn)代教學觀，追求教學的有效、高效，在新形勢下尤為重要。
1、自覺學習改進，突破舊理念的瓶頸，堅決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路(其典型病癥是目中無生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術)。
2、大力推進校本教科研。
(1)我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性?
(2)各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。
(3)深入開展課堂教學有效性的研究。
課堂是教學的主陣地，我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”(查、導、讀、論、講、練、結、測)。
(4)增強公開課的導向作用，提高其水平。
無論是匯報課、研究課，還是示范課，都要按照“六結合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。
(5)認真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學生的學習力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學質量的新增長點。
(6)堅持開展中青年教師的“五個一”活動。
(7)提高認識，進一步實施并開發(fā)好校本課程。
(五)高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程。
1、細節(jié)決定成敗，科學化精細化必須從細節(jié)入手，我們必須切實抓好各教學環(huán)節(jié)的細節(jié)，杜絕疏漏和差錯，同時密切關注學生學習各環(huán)節(jié)的細節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴謹?shù)膶W風。
2、狠抓教學全過程，重點是：
(1)抓緊抓嚴，堅持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
(2)強化目標意識，改進達標方法，確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下，我們更應向張桂芳老師學習，向“清”字要成績。
(3)教學各階段、各環(huán)節(jié)，大至學年，小至課堂一環(huán)，都要精心設計、實施、調控，切忌大而化之。
(4)要善于組織階段性的系統(tǒng)復習，并培養(yǎng)學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時，還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。
(5)各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時，還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結，在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上，寫出有針對性有指導性的“寄語”，對優(yōu)生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案，爭取做到考一次進一步。
(六)組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。
(七)搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研。
(八)改進和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用。
(九)更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案。
(十)進一步做好其他日常教務工作。
(一)認真學習深刻理解著力實施“五全(全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導)四主(以愛國主義教育為主旋律，以學生為主體，以課堂為主渠道，以活動為主載體)三性(針對性、及時性、有效性)二突破(以《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口)”的德育方略。
(二)加強德育隊伍建設，提高其整體素質。
1、加強德育處和團隊建設，進一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會。
2、加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風示范班”。
(1)進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色，適應并勝任工作;要指導老班主任總結經驗教訓，揚長避短，更上層樓。
(2)對班主任采取進一步的傾斜政策，多關心其疾苦，為其排憂解難。
(3)強化對班主任各項常規(guī)工作的關心、指導、檢查、考評和助改。
(4)健全班主任“十到場制度”，即班級跑步、做操、體檢、自習、課間、午間、集會、沖突、外出和學生住院時，班主任必須到場管理或檢查或探視。
(5)定期組織班主任工作會、研討會、學習會和經驗交流會，也可將若干內容結合起來召開。
3、健全以班主任為組長的班級導師組，進一步發(fā)揮育人合力。
4、指導、幫助年級組長，更好地履行職責，發(fā)揮作用。
(三)狠抓常規(guī)，進一步夯實基礎文明養(yǎng)成教育。學生一報到，各班即要開展“學習、查改、落實常規(guī)”活動，重點是落實《一日常規(guī)》、《十項戒律》、《學習十認真要求》，此活動要與班級和學生的目標管理、計劃管理結合起來，要和小班會制、學生品行量化考核結合起來。
(四)要進一步改進和強化后進生的轉化工作。要樹立轉化一個后進生跟培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮的觀念，以誠心、熱心、細心和耐心，想方設法、對癥下藥地助其進步。
(五)改進和加強學生干部的培養(yǎng)和班級建設。例如。進行培訓，明確職責，班、團、隊干部例會，每組都設學科代表等。又如，按合作學習的需求調整班級小組，合理安排座位，開展班級文化建設，制定班訓和班級文明公約等。
(六)密切家校聯(lián)系，強化文明共建力度，要堅持按時填寫每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長共建文明協(xié)議書》，《協(xié)議書》要明確寫入《十項戒律》?！皟?、靜”二字是班級文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細節(jié)入手，狠抓落實。
(七)各年級的德育重點。
1、初一年級：抓緊搞好中小學銜接工作，行之有效的有關工作一要堅持，二要創(chuàng)新，使學生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項常規(guī)，營造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個學生進入我校后都有新起點、新進步。
2、初二年級：夯實各項常規(guī)，有針對性地指導學生邁好青春第一步，進行理想目標教育，力防因生理心理變化、情緒波動、學習畏難而導致的行為失范和成績下滑，使其穩(wěn)定進入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級奠定堅實基礎。
3、初三年級：進一步夯實各項常規(guī)，強化理想目標教育，過細地做好提優(yōu)補差促中分層推進的工作，指導學生制定切實可行的達標計劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學姐、08屆下關區(qū)中考狀元程珊學姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達標，力求全年級爭先進位，創(chuàng)出近年來的最佳成績。
(八)本學期主要的德育活動見校歷。
(九)組織好一次抗災演習。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報。
(一)扶正祛邪，強化師德建設。旗幟鮮明地表彰各類先進，反對違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準”規(guī)定的錯誤思想和言行。
(二)進一步發(fā)揮民辦學校在體制和機制上的優(yōu)勢，在人事安排、考評制度、激勵機制等方面予以加強和改進，首先在班主任隊伍管理上進行試點。
(三)師生員工新學年伊始即開展“學習、檢查、整改、落實常規(guī)”活動，并輔以表揚、批評和獎懲。
(一)體育。
1、加強體育課的紀律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學生每天陽光體鍛一小時以上。為此，除進一步上好體育課和體育活動課外，還要堅持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進一步提高課間操和武術操的質量，德育處、體育組和班主任要強化對做操的管理。初一新生要盡快學會學好兩種新操。
4、進一步強化體育中考項目的教學和訓練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績。
5、組織好第四屆校田徑運動會和其他競賽活動。
6、增強安全意識和安保措施，確保體育課、體育活動和體育比賽的安全。
(二)藝術。
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅持開齊開足音美課。
2、音美教師要主動學習，開展教研，致力于提高音美課的效益和質量。
3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設。
4、音樂教師要協(xié)同德育處、班主任，進一步抓好中午的“音樂之窗”。
5、美術教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
(五)衛(wèi)生。
德育處、總務處要共同負責，進一步改進和加強環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的管理，要切實抓好細節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過硬。我們還要不斷改進心理咨詢和青春期衛(wèi)生教育工作。開學即要啟動晨檢、消毒等預防措施，嚴防甲流感。
(一)堅決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
(二)警鐘長鳴，做到每月領導班子至少研究一次安全問題，教職工大會和學生集會至少強調一次安全，以增強全體師生員工的安全意識和責任感。
(三)舉行一次全校性抗災演習。
(四)由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》。
(五)狠抓細節(jié)，堵塞漏洞，夯實各類各種安全制度，包括教學課堂安全、課間安全、運動安全、活動安全、交通安全、校舍安全、設施設備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭，嚴格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項戒律》的落實。
(六)克服任何僥幸和麻痹心理，改進和加強防盜措施，要堅決糾正不鎖門關窗的陋習。
(一)加強學習，不斷提高總務人員素質，主動及時高效地為教育教學服務，提供后勤保障。
(二)繼續(xù)強化后勤隊伍的思想建設，進一步健全管理制度，狠抓制度落實。
(三)切實加強安全保衛(wèi)工作。在加強門衛(wèi)的同時，對計算機室、庫房、商店、圖書館、實驗室和教室、辦公室的安全，也要進行檢查，并將檢查情況通知有關處室，納入考核。
(四)進一步強化校產管理，嚴格考核制度，對班級財物的檢查要及時通報給德育處，以便考核。
(五)開源節(jié)流，查漏補缺，杜絕浪費。
(六)改進和加強財務管理，嚴格收費制度，及時準確搞好預、決算，更合理地使用經費。
(七)及時完成物品采購和校舍、設施設備的維修工作。
(八)主動配合教務處、德育處，積極做好相關工作。
研學的工作計劃篇十七
本學期，我園緊緊圍繞市教研室的工作中心和全園工作重點，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實幼兒園工作目標和工作重點，深化教學研究，以課題研究、園本教研、園本培訓為載體，立足本園特點，挖掘自身優(yōu)勢，進一步加強教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量，有效促進幼兒健康全面發(fā)展。
1、根據幼兒園的實際情況，營造幼兒園良好文化氛圍、重視園內良好人際關系的培養(yǎng)、注重家園互動的和諧關系，并結合課程要求，創(chuàng)設安全的、開放的、豐富的、滿足幼兒需求的物質環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用，使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面的能力和發(fā)展。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設科學合理，有利于幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成;創(chuàng)設一個能引起幼兒游戲、學習與活動興趣以及具有不同功能的挑戰(zhàn)性活動環(huán)境，成為促進幼兒和諧發(fā)展的有價值的環(huán)境。
3、把環(huán)境的創(chuàng)設定位在“和幼兒一起創(chuàng)造充實的生活”，教師與幼兒合作、幼兒能以小主人的身份親自參與班級的環(huán)境創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，多采納和吸收幼兒的建議，并請幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，給幼兒提供參與活動的機會，發(fā)展動手操作的能力，滿足幼兒自我表現(xiàn)的愿望，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
4、建立寬松的、民主的、關愛的、支持的有利于幼兒心理健康發(fā)展的人際心理環(huán)境，關注個體差異，接納幼兒的個性。促使幼兒積極、愉快、健康向上。
1、以“一日活動皆課程”的理念來認真對待幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，根據幼兒實際水平和經驗，制定切實可行的教育教學計劃，安排相應的教學內容，牢固把握活動的教育目標，選擇相應的教學模式、組織形式和教育教學方法，各種教學策略和教育手段的靈活運用，不斷提高幼兒參與活動的積極性。
2、應以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態(tài)，促進幼兒各種能力和個性的全面發(fā)展。
3、關注每位幼兒的成長，教師能了解幼兒的不同需求和差異，注意觀察一日活動中幼兒各方面的表現(xiàn)，并給予有效地回應。并根據幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，調整教育策略，提供適宜的支持和引導，以促進每位幼兒更好地發(fā)展。
4、豐富幼兒的在園生活，根據幼兒年齡特點、認知特點和需要，組織形式多樣的活動，促進幼兒多方面的能力的發(fā)展。
5、有目的、有計劃地開展各類體育活動，保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，加強戶外體育鍛煉，增強幼兒體質。根據幼兒的年齡特點，采用不同的教育手段，堅持在幼兒一日生活中滲透健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、結合幼兒園教師專業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高相應的專業(yè)能力。提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座等等，豐富教育教學經驗，提高教育教學能力。
2、結合“師徒結對”活動，發(fā)揮骨干教師和各領域學科帶頭人的作用，發(fā)揮“傳幫帶”的效應，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，在互幫互學中不斷提高本園教師的教育教學水平。(安排45周歲以下教師公開教學活動，采用“同課異上”的形式，選定本學期主題中的一節(jié)課，分別由兩位老師來上，上課的老師一位是班主任，一位是青年教師;每個年級組選2節(jié)課，安排4位老師上課，備課全年級組一起進行，群策群力，共同完成公開教學任務)。
3、加強年級組、領域組的管理，充分發(fā)揮年級組、領域組的團隊作用，由各年級組長負責圍繞主題內容組織課程審議，認真學習、把握課程目標、領域目標和各年齡段幼兒發(fā)展目標的基礎上，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成更適宜的學期課程(教學)計劃，保證課程內容的科學性、全面性和均衡性。
各領域組圍繞目前教學工作中遇到的困惑，或者需要研討的熱點，定目標、定內容、研教法和學法，先在本領域組組內進行小組研討、一課多研，并在園內公開展示，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作。
4、繼續(xù)課題研究工作，結合課程改革，進一步探索研究課題的方法和途徑，形成人人參與課題研究的良好氛圍，提高教師科研的能力。
5、本學期將“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”作為教研內容，探索在游戲中教師如何提供符合幼兒年齡特點的游戲材料、如何抓住指導幼兒使用材料的重點，如何善于觀察游戲材料的支架作用，真正發(fā)揮游戲材料促進幼兒發(fā)展的作用。
圍繞“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”，各年級組可選取一個游戲區(qū)做為研究的重點，扎實地探究通過教師的正確指導，讓幼兒與游戲材料的互動中獲得有意義的信息，發(fā)揮游戲材料對幼兒發(fā)展的促進作用。
6、各班級在幼兒園網站“年級組活動花絮”中每月有一篇通訊報道(幼兒園組織的活動作為園部的通訊，不用再放在年級組花絮中，班級博客中可用)，經常更新班級博客內容(至少每周一次)。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，共同關注幼兒成長。
2、有計劃地召開各年齡段的家長會、家委會、組織家長開放日活動，發(fā)放家長意見反饋表，重視家長對幼兒園工作的參與。
3、了解不同家長的需要，采取不同的溝通方式，分層分類進行溝通，密切家園聯(lián)系。
4、提高“家教園地”的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，形成家園教育合力。
5、開展親子活動、實踐活動、家長進課堂等活動，讓更多的家長主動參與幼兒園的教育教學工作，充分利用家長資源，更好地促進家園共育。
6、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系經?；?，形成良好家園教育合力。
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務。
為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以管理求生存，以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革，在幼兒園課程游戲化研究的過程中促進每個幼兒全面而又富有個性的發(fā)展。
本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，以課程游戲化建設基地申報為契機，結合節(jié)日及泰興的本土特點、將相關內容以游戲形式有效地融入綜合主題活動教材;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系;完善一日活動細節(jié)，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
1.做好幼兒園課程游戲化建設基地申報項目的現(xiàn)場評估準備工作，完善相關的基礎建設和環(huán)境創(chuàng)設。
2.優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。
3.實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
4.梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
1.扎實進行教師培訓。
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內容培訓：主要包括《指南》、《教師職業(yè)道德》、課程游戲化理念、教學技能、基本功等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習提高計劃，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。
(3)組織教師外出參觀學習，交流研討，提升專業(yè)理論知識和實際操作能力。
2.積極組織教師各項比賽。
(1)新教師基本功比賽：說課、手工制作、舞蹈。
(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，認真制定計劃，確保日常教學工作的正常開展。
(3)開展角色區(qū)域設計互評活動，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。
(4)優(yōu)質課比賽：開展社會課、游戲課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強日?；顒庸芾?，樹立一日生活皆課程的理念，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，形成良好的班風和園風。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂和。
活動方案。
的設計，并檢查計劃和方案在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.調整一日活動作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間和戶外活動時間。
4.環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。
1.現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結。
2.開發(fā)玩教具、地方資源材料的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。
3.研究幼兒區(qū)域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。
4.教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
5.根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，本學期我園教研活動以傳承地方文化為主題，嘗試開展一系列特色活動。在以綜合主題活動為主，特色活動為輔的課程模究中，各教研組開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略。
6.組織教師通過觀察、記錄、反思來調整教育行為，定期展開研討交流。
1.充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周計劃組織實施一日活動。
2.利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。
3.做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。
4、結合幼兒園課程游戲化建設基地項目，設置相關公共主題區(qū)域，開展系列特色節(jié)日活動。讓泰興地方文化在幼兒園傳承和發(fā)展。
1.認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學習內容，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。
2.利用家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
研學的工作計劃篇十八
然而，我不怕路上的困難和障礙，我害怕最后的失??！作為班主任，在最后一學期，我要更加嚴格地履行班主任的職責，帶領學生在工作中做好最后的沖刺，為三年的初中學習畫上圓滿的句號。為了在這學期做好工作，我計劃下學期的工作如下：
作為班主任，我非常清楚我們現(xiàn)在面臨的情況。雖然大多數(shù)學生已經知道這學期我們將面臨什么，以及我們應該做什么。但仍有少數(shù)學生不知道現(xiàn)在情況的嚴重性。我不知道如何努力學習，甚至打擾了其他學生的學習。
因此，為了防止這種情況發(fā)生，也為了學生不應該因為上學期壓力的增加而出現(xiàn)自我管理問題，班級管理，需要嚴格把握，更需要及時把握！此外，我將與其他科目的教師達成統(tǒng)一，統(tǒng)一管理班級情況，為學生做好管理工作。
為了給最后一學期空閑時間，我們已經提前預習了下學期的很多知識。在學習上，我們能做的就是鞏固知識，給學生更多的例子，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏蕚?。但是復習很無聊。如果不專心，沒有目標，很容易反感。
作為班主任，我要帶動班級的積極氛圍，激勵他們，讓他們自我激勵，了解自己的目標和理想，更清楚這次考試意味著什么！“師傅領進門，修行靠個人?！蔽覀兡茏龅腵就是引領道路，走到哪里，畢竟要看學生自己的決心，愿意為自己的目標做出什么樣的努力！
初中是一個住宿環(huán)境。在高學習的壓力下，學生的休息也會受到影響，尤其是最近的嚴重流行病，所以我應該更加關注和理解。不僅是為了他們的健康，也是為了他們的精神健康。在最后一段路上，作為班主任，我必須好好照顧學生。
三年的旅程即將結束。作為班主任，我永遠不會放松警惕！我會努力工作，看著這些學生正式走出校門。在此之前，我會一直努力鞭策自己！
研學的工作計劃篇十九
新的教期，新的講授任務打算，做為一位小教教員，按照現(xiàn)實環(huán)境，我的新教期的小教教員任務打算以下：
小我講授任務打算分為以下五面：
持之以恒地酷愛故國，擁戴黨的帶領，酷愛本職任務，關懷國度年夜事，對峙政治進修，記實政治條記，提升憬悟戰(zhàn)認識。重視小我品德涵養(yǎng)，為人師表，寬于律己，關懷先生的進修、糊口，做先生的良師良朋。增強連合，取同事相處和諧，互助興奮，心往一處念，勁往一處使，構成一個連合合作的大師庭。
做為一位教員，除要具有杰出的思惟道德，高貴的品德情操；借必要具有較下程度的營業(yè)技術。本教年我將重視開辟視家，定閱專業(yè)純志，掃瞄講授網頁，隨時記下可鑒戒的講授履歷、優(yōu)異案例等資料，以備參考。不竭為本身充電，天天放置必然的時候踏實提升根基功，盡力使本身成為能隨時供應先生一杯火的自去火。
（1）培育落后死的自傲心。只要建立起落后死的自傲心，我們的轉化任務才找到了出發(fā)點。要用迷信的方式教誨落后死。
（2）對落后死多寬大，少求全。要做到“三心”：誠懇、愛心、耐煩。
（3）教員的教導要實時，固然家庭的共同是轉化落后死的中部前提。怙恃正在先生發(fā)展進程中的影響是很較著的，也是極其主要的。教員可經由過程家少黌舍、家少集會、家訪等多種情勢取家少彼此交換，相同疑息。
（4）正在考勤軌制上要嚴酷恪守，出格是嚴酷落實黌舍的規(guī)章軌制戰(zhàn)中小教教員行動標準，嚴酷本身的步履，有事要告假，做黌舍教員的楷模，做先生的楷模。嚴酷恪守各項針對教員的法令律例，嚴酷落實已成年人庇護法戰(zhàn)責任教誨法的有閉文件劃定，爭奪做到步履有法可依。
（5）關懷戰(zhàn)愛惜先生，小先生正在家少心目中是將來的但愿，正在我們的教誨培育中是故國的將來戰(zhàn)希冀。增強師德扶植戰(zhàn)涵養(yǎng)的提升，爭奪讓師德程度再上一個新的臺階。
研學的工作計劃篇二十
本學期，根據園區(qū)教師發(fā)展中心、學校校長室和教科室的具體工作部署，結合課題研究方案，繼續(xù)開展培養(yǎng)小學生尚武興趣的實踐研究。繼續(xù)按照專家引領、同伴互助、自我反思的教研機制，把各有關方面的力量協(xié)調、整合起來，使課題工作具有實效性。
1.制定學期計劃，明確研究重點。
根據園區(qū)教發(fā)中心和學校教科室的有關要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認真制定好課題組工作計劃。重點結合本學期武術開展相關活動和比賽，課題觀摩研討活動，以進一步完善課題研究。
2.堅持理論學習，提升科研水平。
針對上學期課題組理論學習活動次數(shù)較少這一問題，本學期，進一步加強核心組成員理論學習活動，3月份購買理論書籍，組織課題組老師進行閱讀，使理論學習真實發(fā)生，使理論學習更好地為課題研究助力，促進課題組老師研究水平的提高。并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。
3.深入課題研究，提升研究質量。
（1）深入開展課題研討教學活動，著重如何提高小學生的尚武興趣，探討總結出更貼近學生身心發(fā)展的教學方法。
（2）結合社團興趣小組，開展多次專題課堂教學研討活動，由三位武術老師上示范課，增添武術技擊內容，組織社團展示表演，進一步落實課題活動。
4.邀請專家指導，助力課題研究。
爭取聘請本課題相關專家為課題組成員做講座，指導教師如何開展文獻綜述的撰寫，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時，課題組教師展示課堂效果，邀請專家點評指導，提高教學水平。
5.收集課題資料，撰寫結題報告。
鼓勵課題組每一位教師撰寫論文隨筆，力爭在各類評選中獲獎或在各級各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時，收集好過程性資料，及時上傳相關報道，做好課題網絡管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫結題報告，做好結題鑒定工作。
研學的工作計劃篇二十一
財務工作是學校工作的基礎，財務管理制度及工作計劃是學校經濟工作的辦事章程，下面就是小編為大家收集的有關于2017年關于中學的財務工作計劃的范文，歡迎閱讀。
根據上級有關文件規(guī)定，結合我鄉(xiāng)具體情況，本學期特制定如下財務工作計劃：
一、校領導和財務工作人員必須認真學習上級有關方針、政策。堅持原則，嚴于律已帶頭執(zhí)行財務制度。
二、 必須堅持勤儉辦校，少花錢，多辦事，辦好事的原則。杜絕貪財、浪費、挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。來客招待盡量按上級規(guī)定，在食堂用餐，不能大吃大喝，鋪張浪費，不準用公款請客、送禮。
三、 嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，做好開學工作。學校應制定出合理的績效工資發(fā)放制度，并嚴格執(zhí)行。
四、 各學校每學期開學10天內合理地制定出本學期計劃。對于未負債學校也應有計劃地支取，防止不顧學校的經濟承受能力，超前開支或借貸。
五、 根據教育局財務管理規(guī)定，每學期結束10天內要對各項費用及時結賬，學校不得有賬外應付款，對于年末或學期末結賬的上期費用一律不報銷。
六、 健全財務審批手續(xù)，每張原始憑證必須有經手人、證明人簽字，再經學校領導審批，報賬員審核后方可報銷。學校領導、財務人員必須嚴把報銷關，采購貨物、辦公用品、校舍維修等憑證，除手續(xù)齊全外，必須憑正式發(fā)票報銷(特別是大額發(fā)票)，不報白條。一般由專人購買。
七、 會計人員必須認真審核發(fā)票，對手續(xù)不齊，發(fā)票失真應及時向領導反映或者拒付。
八、 任何個人不能隨意借支學校公款，若出差、購物暫借，回校后要及時結算。
九、 各校要認真做好有關個人所得稅、醫(yī)保費、住房公積金、防洪保安資金、失業(yè)保險金等項目代扣和宣傳工作。
十、 必須按中心小學的規(guī)定執(zhí)行財務制度。
十一、 每學期至少進行一次財務核查，并張榜公布。每學期末完小結賬需全員參與。
新一年即將開始，在上年財務管理工作經驗的基礎上，細致分析我校以后發(fā)展形勢，制定財務工作計劃如下：
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務人員計算機操作水平，加強財務系統(tǒng)信息化建設。
3、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經費
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務教育保障經費，嚴格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等2017年關于學校財務工作計劃2017年關于學校財務工作計劃。
5、做好收費工作
做好兩學期的學生收費工作，嚴格按照一費制收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監(jiān)督。
6、增強學校財務收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財務工作報告，接受全體教職工的監(jiān)督。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓，組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的.預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工(總務后勤工作計劃2017)作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在20xx年里，學校將借改革契機，繼續(xù)加大財務管理力度，不斷提高財務人員業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內容。
一、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司2017年關于學校財務工作計劃工作計劃。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系
阿里云
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
在20xx年里，我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守，嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作，積極的為公司發(fā)展出謀劃策，實現(xiàn)我在公司中工作的價值。
財務出納工作計劃結束語：在過去的日子很多公司的財務都出現(xiàn)了這樣那樣的問題，很多公司倒閉了，為了使公司不會受到損失，我更要努力，幫助公司度過難關，迎來公司另一個大發(fā)展時期。
研學的工作計劃篇一
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制。
學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
研學的工作計劃篇二
本學期我擔任八年級政治課教學。新學期開始，為切實有效地搞好教學工作，順利完成教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下：
一、任務。
八年級下冊思想品德教材。
二、教材分析。
八年級下冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎內容較少，需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到有關法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習政治。
三、學生現(xiàn)狀分析。
三年一班學生女同學愛學上進，但部分男同學雖很聰明，但不愛學習，對于政治這門學科，基礎知識及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。三年二班學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道政治這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對這兩個班級的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。
四、目標。
1、掌握基礎知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內涵。
2、學以致用，分析具體案例，進一步理解政治這門學科的意義。
3、通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。
五、教學方法及措施。
1、樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。
2、按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。
3、認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。
4、搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化，有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、月考、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。
5、認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。
6、虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務素質。
以上就是我本學期的政治學科教學工作計劃，還需在今后的教學工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，以不斷充實完善，還請各位領導多提寶貴意見。
研學的工作計劃篇三
1、構建學習保障制度：
繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組、年級組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習；充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習；推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標：
緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結幾年來的課改經驗，總結成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：
認真落實《中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設：
繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術教育)開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點，創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。
1、抓實教學“六認真”工作：
對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績、問題，提出改進措施)，及時反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調研和評估，總結實踐經驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
2、推進教科研工作：
重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。
規(guī)范師德建設：學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切；有愛心、童心、耐心、關心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。
研學的工作計劃篇四
現(xiàn)在回想起來，上個學期的許多東西對我來說是珍貴的經驗。在2008新學期開始之前，我在思索，如何把心中的一點點想法有層次地梳理；我如何在這學期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進步的渴望。
是故，有了今天的20xx語文教學工作計劃。
（1）就自身而言，做一名專業(yè)的語文教師，利用一切的課余時間，盡最大的努力的熱情去鍛造自己，從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華，為我所用。
（2）就學生方面，學到有用的語文知識，每個人都在原來的基礎上有所進步，語言表達能力、寫作能力以及審美情趣、文學素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次，使全體同學共同進步。
（3）從課堂上，注重培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和解決問題方法的掌握，引導他們的思維過程、質疑與興趣互動，鍛煉學生的思維和語言組織的能力。
（4）從課余上，在確保睡眠的基礎上，有效地利用課余時間，使學生既有豐富多彩的語文活動，又能彌補學生在教材中知識的不足，學有余力的學生掌握更多的拓展知識。
（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際。
（4）課堂結構嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
（5）黑板上的板書字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。
（6）積極鼓勵學生利用課余時間參加語文興趣小組，自覺收集、整理語文課外知識。
（1）本學期的重點放在基礎較差學生身上，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
（2）課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。
（3）引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經緯交織的網絡。
（4）根據農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
（2）中國名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》
（4）其他活動：電腦、英語、寫作
研學的工作計劃篇五
以學校、小學部新學期工作計劃為，以市一級學要求為標準，本級部現(xiàn)狀，級部服務、管理、、評價的職能，級部間人際關系，調動每位老師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體。以多彩的教育活動為載體，減輕學生的課業(yè)負擔，師生的心理調適工作。努力營造的教育和教學環(huán)境，學生的發(fā)展，教師的全體發(fā)展。
（一）級部管理。
1、抓好工作。
(1)級部核心會議，智囊團的作用，商討級部工作事宜，使級部管理工作有序。
(2)組織班主任交流管理經驗。
(3)把安全教育工作來抓，強化級部老師值日的責任心。
(4)鼓勵教師參加比賽和活動，教師的個人發(fā)展空間。
2、工作。
(1)師德教育，師德、師德調研、校師德先進、標兵評選等措施師德教育。
(2)強化學生習慣與學習習慣的養(yǎng)成教育。塑造鳧山小學學生的形象。
(3)新教師和新班主任的管理。級部要培訓、輔導、等工作，新教師有沖勁、肯拼搏的特點，新教師成長。
（二）級部文化建設。
1、抓好工作。
(1)師德教育活動，的師表形象，誠信教書育人。更新教育理念。
(2)措施，多彩的.活動，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
2、工作。
(1)政教處抓好班級文化建設，爭創(chuàng)文明班集體，營造溫馨家園。
(2)政教處抓好素質教育。
(3)教導處建設好書香班級。(4)團隊文化建設，營造的，爭創(chuàng)文明辦公室。
3、與思考如何減輕學生課業(yè)負擔和心理負擔。
（三）培訓與考核。
1、工作。
(1)政教處及教務處班主任及教師的培訓工作。
(2)學校教師的考勤統(tǒng)計和考核、評先工作。
（1）安定學生情緒。
（2）以班級為好習慣的常規(guī)教育活動。
（1）三八婦女節(jié)，教育孩子孝順母親。
（2）對學生愛國主義教育。
（3）對學生環(huán)保教育。
（1）法制教育。
（2）對學生禮儀教育。
（3）環(huán)保教育。
（4）班主任交流管理經驗。
（1）五一國際勞動節(jié)，教育學生熱愛勞動。
（2）教育學生養(yǎng)成的習慣。
（3）環(huán)保教育。
（4）籃球嘉年華活動。
（1）慶祝六一兒童節(jié)。
（2）畢業(yè)班家長會議。
（3）復習工作。
（4）小學高級部。
研學的工作計劃篇六
一個學期的開始，本學期我繼續(xù)擔任一年級語文教學工作，我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：
蘇教版小學低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。
2.用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。
四、讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發(fā)現(xiàn)。
讓學生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發(fā)展的主體，教學中要充分發(fā)揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。
研學的工作計劃篇七
新的學期有新的教學計劃，下面小編為大家整理了關于教學的工作計劃書，僅供大家參考。
生物學與人類的生活，與工農業(yè)生產，與其他自然科學的發(fā)展，都有密切的關系。生物學在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設中，有著重要的作用。生物課是高級中學開設的一門基礎課程。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，使學生掌握生物學基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力，為他們進一步學習文化科學知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設，打下必要的基礎。
(一)要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識，以及這些知識在農業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。
(二)通過生物學基礎知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。
(三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。
(四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。
(一)從學生今后進一步學習和參加社會主義現(xiàn)代化建設的需要出發(fā)，認真選取生物學基礎知識：選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝，生長、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此，必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識。
(二)選取生物學基礎知識，必須做到理論密切聯(lián)系實際。
1.選取生物學基礎知識，要密切聯(lián)系工農業(yè)生產實際。生物學是農業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎，通過學習生物學知識，要使學生知道生物與生產的關系十分密切，應該利用和改造有益的生物，防除有害的生物。
2.要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大，各地的生物種類有很大差別。因此，所選取的植物和動物，既要重視其典型性，又必須盡可能是各地比較常見的，以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。
3.選取的生物學基礎知識，要密切聯(lián)系學生的日常生活實際，使學生加深對生物學知識的理解，同時更加深刻地認識學習生物學的意義。
(三)適當選取反映現(xiàn)代生物科學水平的生物學基礎知識。
現(xiàn)代生物科學發(fā)展很快，生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學的觀點來闡述教學內容，并且適當?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學水平的知識內容，使學生對生物科學發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認識，為他們進一步學習現(xiàn)代生物科學知識和參加工農業(yè)生產打下必要的基礎。
本學期我任教高二(2)、(3)、(4)三個班級，三個班級人數(shù)分別為：46、45、46人，雖然通過班主任，我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解，但由于生物是從高二開始的起始課程，所以具體情況還不能下定論。
高中階段學習的生物學知識，是在初中生物教學內容的基礎上進行的，學習生物的基本特征，側重于生命活動的共同規(guī)律的內容。主要包括細胞、新陳代謝及其調節(jié)、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識。初中和高中兩個階段所學的生物學基礎知識，既有所分工、又互相銜接，高中生物學是初中生物學知識的綜合、概括和提高。
高中二年級開設的生物必修課(第一學期)，每周2課時，共計34課時。講述細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等生物學基礎知識。
高中生物必修課教學進度
單元
知 識
學生實驗
課時
要 點
教學要求
項 目
緒論
生物的基本特征
生物科學的新進展
高中生物課學習的要求和方法
b
a
a
2
生命的物質基礎
組成生物體的化學元素
組成生物體的化合物
b
c
實驗：顯微鏡的結構和使用;生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定。
2+1+1
生命的基本單位-細胞
細胞主要的亞顯微結構和功能
細胞周期
細胞分裂
b
c
a
實驗：
1.顫藻和水綿細胞的比較觀察
2.植物細胞的有絲分裂。
2+1+2+1
生物的新陳代謝
光合作用的發(fā)現(xiàn)，光合作用及其重要意義
根對水分的吸收和利用
植物的礦質營養(yǎng)
動物的營養(yǎng)
呼吸作用
a
b
b
b
b
實驗：
1.葉綠體色素的提取和分離
2.植物細胞的質壁分離與復原。
2+5
應激性和生命活動的調節(jié)
植物生命活動的調節(jié)
高等動物的激素調節(jié)
高等動物的神經調節(jié)
a
a
b
1+1+2
生殖和發(fā)育
減數(shù)分裂和配子的形成
a
2
具體教學內容如下：
生物的基本特征(細胞結構，新陳代謝，生長現(xiàn)象，應激性，生殖和發(fā)育，遺傳和變異，生物與環(huán)境的相互影響)的概述。
生物學的研究對象和發(fā)展方向。學習生物學的重要意義。
說明：生物學的研究對象和發(fā)展方向，只要求學生作一般了解。
細胞的發(fā)現(xiàn)。細胞學說。原生質的概念。
研學的工作計劃篇八
(一)教學目標：
1、學會課本上的十六首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。
2、基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高;通過學習能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內容。
3、認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力。
通過欣賞，了解幾種常見的演奏方式，培養(yǎng)學生對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力，從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操;通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同情感的樂曲。
(二)教學重點。
1、通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。
2、在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。
(三)教學難點。
1、在氣息的控制下，逐步擴展高音。
2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
3、學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。?。
研學的工作計劃篇九
本班共有19名聰明可愛的學生，其中女生7人。經過一個學期的學習，大部分學生的數(shù)學素質較好，掌握了繼續(xù)學習數(shù)學的基礎知識，具備了基本能力，學習數(shù)學興趣濃厚。但是部分學生還沒有形成良好的學習習慣，理解、審題能力還需要加強。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)他們學習數(shù)學的能力、興趣，加強學生對知識的靈活運用，使不同的學生在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展。
（一）知識和技能方面。
1、認識計數(shù)單位"一"和"十"，初步理解個位，十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內數(shù)，會讀寫100以內數(shù)、掌握100以內數(shù)的組成，順序和大小，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。
2、會計算100以內兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十數(shù)，會用加，減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3、認識人民幣單位元，角，分、知道1元=10角，1角=10分。
4、使學生在具體的情境中，直觀認識常見的簡單的平面圖形。
5、會分類整理數(shù)據，填寫簡單的統(tǒng)計表。
（二）數(shù)學思考方面。
1、能運用生活經驗，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
2、能對簡單物體和圖形的形狀，大小，位置關系進行恰當?shù)拿枋?，發(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。
（三）解決問題方面。
1、經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提現(xiàn)問題，解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學合作解決問題的經驗。
4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
（四）情感與態(tài)度方面。
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動，直觀的教學活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。
3、經歷觀察，操作，歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。
4、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。
5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
6、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。
教學重點：100以內數(shù)的認識，100以內的加減法口算。
教學難點：100以內的加減法口算，以及數(shù)學思維的訓練。
本學期教材內容包括下面一些內容：方向與位置、認識圖形、100以內的數(shù)，認識人民幣，100以內進位加法和退位減法（一）、認識鐘表，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。
1、改進教學方法。通過學習，改變自己呆板的形象，使用兒童化語言，尋找適合低年級兒童的方法，使學生喜歡上我的課。發(fā)展學生能力，努力激發(fā)學生主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，主動運用學過的知識解決問題，為學生將來的發(fā)展打下基礎。
2、重視培養(yǎng)習慣。好的習慣使學生學習數(shù)學事半功倍。在平時的教學中想方設法培養(yǎng)學生認真書寫，快速口算，使用尺子，認真思考等良好習慣，形成自覺行為。
3、提高教學效率。提高課堂效率，合理利用時間，在課堂上獲取方法，解決問題，實現(xiàn)解決問題能力和基礎知識同步發(fā)展。學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。
4、開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動。數(shù)學實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生在生活中學數(shù)學，用數(shù)學。數(shù)學實踐活動，形式上要活潑有趣，課內外結合，鞏固所學知識，逐步提高數(shù)學能力。
研學的工作計劃篇十
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實驗中學的責任督學，為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。
以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規(guī)范辦學，辦出人民滿意的學校。
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過督導使該校能依法辦學，規(guī)范辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學校做好學生安全工作。
8、做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。
1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學校中，了解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務落實情況。
4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。
5、對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。
6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
一月：
1、制定20xx年督學個人工作計劃。
2、督促、指導學校制定工作計劃。
二月：
1、查學校有無違規(guī)補課。
2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。
三月：
1、督查學校有無亂收費行為。
2、督查學校課程實施。
3、督查學校綠化美化。
四月：
1、召開好學生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學改革情況調研。
五月:
1、對各校各功能室使情況進行全面督查。
2、進行一次安全和衛(wèi)生大排查。
六月:
1、督促學校做好學期結束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
七月:
1、做好學期工作總結。
2、對學校安全進行大檢查。
八月：
1、開學準備工作。
2、對實驗中學在建項目進行工程進度督查，確保開學使用。
3、對招生行為進行專項督查。
九月：
1、開學工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進行督查。
十月：
1、組織實驗中學參加全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣（市、區(qū)）網絡問卷調查。
2．對學校規(guī)范教學行為進行督查。
十一月：
1、開展防止校園欺凌專項督查
2、輿情處置專項督查。
十二月：
1、對學校各功能室使用情況進行全面督查。
2、撰寫責任督學年終總結。
研學的工作計劃篇十一
認真落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開學工作會議精神，加強管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現(xiàn)硬件建設和內部管理的同步發(fā)展，走內涵發(fā)展之路。堅持“德育領先、教學為主、育人為本”的辦學思想，確保教學中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量。樹立“為學生服務”思想，扎實做好學校后勤工作，辦“學生滿意，家長放心，社會認可”的服務型學校，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階。
二、工作目標。
1、進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育。
2、以提高教學質量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。
3、認真落實“素質教育實施方案”，開辟第二課堂，以提高學生綜合素質為目標，加強特長生培養(yǎng)。
4、加強教師隊伍建設，重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升，積極培育師德先進和教學骨干。
5、強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。
6、進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學生安心、家長放心、社會認可。
7、加強基層黨組織建設，創(chuàng)建學習型黨組織，認真落實黨風廉政責任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
三、主要工作及措施。
(一)堅持德育為首的辦學思路，認真抓好學校德育工作：
1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質。
大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學習制度。每周星期二下午教師例會集中學習20分鐘，每月各教師自學時間不少于4小時，要求教師學習有記錄、有心得體會。
(2)認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
(3)以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“尖峰中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。
2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。
(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?，做到有計劃、有布置、有實施、有結果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節(jié)活動，促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系。
3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度，在總結以往經驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。
5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發(fā)展。
7、做好“流動少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、(三)狠抓教學質量，提高學校品牌。
1、強化質量意識，確立“質量立校”、“質量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。
2、強化質檢管理，完善質檢機制，嚴格質檢紀律，增強質檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質檢環(huán)境。把質檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。
3、強化質量過程監(jiān)控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質檢分析過程管理及評價導向功能，把質量分析作為質量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀分析，尋找問題的癥結及個人差距，查漏補缺，適時調整教學思路，優(yōu)化教學策略，促進質量提升。學校必須督促落實質量監(jiān)控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統(tǒng)計分析，形成科學認識，定期召開質量分析會，及時調整教學工作部署，發(fā)揮質量監(jiān)控效用。
4、完善激勵機制，改革現(xiàn)有質量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數(shù)學、英語三門學科的質量評價。全面落實“尖峰中心小學教學質量獎懲辦法”。
5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調整，傾斜政策，逐步實現(xiàn)英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質量，為學生未來發(fā)展，學校長足發(fā)展奠定基礎。
6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學模式，努力轉變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質量。
7、潛心教研，把教研轉化為教學生產力，以優(yōu)質教研促進質量提升。
8、綜合管理，有效突破，努力實現(xiàn)教學質量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作。
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設。
教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。
1、繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結合，轉變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。
3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。
(五)強化責任，抓好安全工作。
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。
第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經常抓、抓經常，做到制度化、常態(tài)化。要結合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。
第四，安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。
(六)、后勤工作。
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。
(七)、進一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據上級黨委的要求，認真落實好年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據;圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質量立功。
(3)加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。
(4)認真做好發(fā)展黨員工作。
(八)、切實抓好工會及退教協(xié)工作。
切實抓好工會及退教協(xié)工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。
(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作。
1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內管理和軟硬件建設，根據幼兒身心特點實施素質教育。結合農村實際，提高服務水平，以優(yōu)良的保育質量和服務質量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。
2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。
3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。
新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學不斷努力!
研學的工作計劃篇十二
這個系列的強調的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。
一、主要任務。
圍繞高二物理__區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務，更完成教書育人的任務。為了配合學校本學期提高學校整體的教學質量的要求，完成本學期整體教育教學工作計劃，使高二的物理在__區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績。
1.扎實做好教學工作。認真學習領會教學大綱，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學期的教育教學工作要求，重點突出地完成本學期工作任務。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學生能有不同的側重點，注意做好每節(jié)課的課后反思。
2.學習教育教學理論，了解學術研究的動態(tài)，及時調整教學的深度與廣度，有效地提高教育教學質量。不斷改進教學方法，控制好教學進度。更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學生的能力。
3.做好分層次教學工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作，組織一些有潛力的學生在課堂教學的基礎上，提高一定程度的教學難度及深度，為以后參加學科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學應控制好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。
4.各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學生，所布置的作業(yè)側重點不同。重點班的學生本學期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習，提高學生練習的有效性。而平行班的學生則以課后練習為主，配課優(yōu)化設計。對所有學生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。文科班學生則以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌握學生在學習上周知識的情況，并在該周內對一些落后了的學生進行查漏補缺。利用自習課等時間段，加強對重點學生輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。
5.課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣。
三、教學目標。
通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質的目的。
四、教材分析。
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學習?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
研學的工作計劃篇十三
20xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。
三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。
五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。
總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。
研學的工作計劃篇十四
本學期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：
開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣傳先進事跡。通過學習典型，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習。
初三是初中的最后一年，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃，要切實可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。
我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。
在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的.學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
研學的工作計劃篇十五
新的學期，新的'開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：
本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂中解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
作為我校一名年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
這就是我的年度教學工作計劃，相信在我的不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
研學的工作計劃篇十六
教學質量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學化、精細化和小班化要質量。
(一)切實改進和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標，以奪取新的質量制高點。
(二)切實改進和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標，制定含有針對性改進措施的操作性強的計劃，認真實施。本學期共22周(含節(jié)假日和復習考試)，各備課組和教師要合理安排好教學進度。
(三)狠抓教學常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強檢查(含自查)，違規(guī)必究，懲前毖后，堅決落實。
1、堅持“三級備課”和“三次備課”(備一改一后記一)制度，認真抓好提高教學質量的前提——備課。
(1)加強對教師參加區(qū)、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區(qū)、市教研活動，對缺勤者要及時批評并限期改正。
(2)進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組要在教務處固定的集體備課時間認真開展備課活動。各備課組所訂的教學工作計劃中，要單獨制定出集體備課計劃，并明確寫出每次備課的內容、時間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評、改”六結合，要和公開課結合起來。
校領導、處室領導要主動參加、深入了解、盡力指導集體備課活動。
(3)教師個人備課是備好課的基礎，務必認真。每類課型、每一課時，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫教案時，要圍繞“八字授課法”精心設計每個環(huán)節(jié)，精心設計教法和學法，以增強課堂的魅力和有效性。
2、認真落實候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認真落實作業(yè)常規(guī)，堅決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細批、面批(部分)，必加批語，必及時發(fā)，必講評，必輔導，必改錯。
4、認真落實聽課常規(guī)，互相學習，共同提高。
5、加強學法指導，夯實學習常規(guī)。
要求并指導學生激發(fā)學習的內動力，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和成績。主要要求并指導學生嚴格按《學習十認真要求》進行學習，其重點是：認真預習、復習，專注聽講、記好筆記，獨立作業(yè)，在《不貳過本》上按照“五步糾錯法”訂正錯誤。
(四)狠抓教學觀的轉變。樹立科學的現(xiàn)代教學觀，追求教學的有效、高效，在新形勢下尤為重要。
1、自覺學習改進，突破舊理念的瓶頸，堅決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路(其典型病癥是目中無生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術)。
2、大力推進校本教科研。
(1)我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性?
(2)各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。
(3)深入開展課堂教學有效性的研究。
課堂是教學的主陣地，我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”(查、導、讀、論、講、練、結、測)。
(4)增強公開課的導向作用，提高其水平。
無論是匯報課、研究課，還是示范課，都要按照“六結合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。
(5)認真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學生的學習力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學質量的新增長點。
(6)堅持開展中青年教師的“五個一”活動。
(7)提高認識，進一步實施并開發(fā)好校本課程。
(五)高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程。
1、細節(jié)決定成敗，科學化精細化必須從細節(jié)入手，我們必須切實抓好各教學環(huán)節(jié)的細節(jié)，杜絕疏漏和差錯，同時密切關注學生學習各環(huán)節(jié)的細節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴謹?shù)膶W風。
2、狠抓教學全過程，重點是：
(1)抓緊抓嚴，堅持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
(2)強化目標意識，改進達標方法，確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下，我們更應向張桂芳老師學習，向“清”字要成績。
(3)教學各階段、各環(huán)節(jié)，大至學年，小至課堂一環(huán)，都要精心設計、實施、調控，切忌大而化之。
(4)要善于組織階段性的系統(tǒng)復習，并培養(yǎng)學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時，還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。
(5)各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時，還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結，在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上，寫出有針對性有指導性的“寄語”，對優(yōu)生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案，爭取做到考一次進一步。
(六)組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。
(七)搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研。
(八)改進和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用。
(九)更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案。
(十)進一步做好其他日常教務工作。
(一)認真學習深刻理解著力實施“五全(全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導)四主(以愛國主義教育為主旋律，以學生為主體，以課堂為主渠道，以活動為主載體)三性(針對性、及時性、有效性)二突破(以《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口)”的德育方略。
(二)加強德育隊伍建設，提高其整體素質。
1、加強德育處和團隊建設，進一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會。
2、加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風示范班”。
(1)進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色，適應并勝任工作;要指導老班主任總結經驗教訓，揚長避短，更上層樓。
(2)對班主任采取進一步的傾斜政策，多關心其疾苦，為其排憂解難。
(3)強化對班主任各項常規(guī)工作的關心、指導、檢查、考評和助改。
(4)健全班主任“十到場制度”，即班級跑步、做操、體檢、自習、課間、午間、集會、沖突、外出和學生住院時，班主任必須到場管理或檢查或探視。
(5)定期組織班主任工作會、研討會、學習會和經驗交流會，也可將若干內容結合起來召開。
3、健全以班主任為組長的班級導師組，進一步發(fā)揮育人合力。
4、指導、幫助年級組長，更好地履行職責，發(fā)揮作用。
(三)狠抓常規(guī)，進一步夯實基礎文明養(yǎng)成教育。學生一報到，各班即要開展“學習、查改、落實常規(guī)”活動，重點是落實《一日常規(guī)》、《十項戒律》、《學習十認真要求》，此活動要與班級和學生的目標管理、計劃管理結合起來，要和小班會制、學生品行量化考核結合起來。
(四)要進一步改進和強化后進生的轉化工作。要樹立轉化一個后進生跟培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮的觀念，以誠心、熱心、細心和耐心，想方設法、對癥下藥地助其進步。
(五)改進和加強學生干部的培養(yǎng)和班級建設。例如。進行培訓，明確職責，班、團、隊干部例會，每組都設學科代表等。又如，按合作學習的需求調整班級小組，合理安排座位，開展班級文化建設，制定班訓和班級文明公約等。
(六)密切家校聯(lián)系，強化文明共建力度，要堅持按時填寫每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長共建文明協(xié)議書》，《協(xié)議書》要明確寫入《十項戒律》?！皟?、靜”二字是班級文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細節(jié)入手，狠抓落實。
(七)各年級的德育重點。
1、初一年級：抓緊搞好中小學銜接工作，行之有效的有關工作一要堅持，二要創(chuàng)新，使學生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項常規(guī)，營造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個學生進入我校后都有新起點、新進步。
2、初二年級：夯實各項常規(guī)，有針對性地指導學生邁好青春第一步，進行理想目標教育，力防因生理心理變化、情緒波動、學習畏難而導致的行為失范和成績下滑，使其穩(wěn)定進入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級奠定堅實基礎。
3、初三年級：進一步夯實各項常規(guī)，強化理想目標教育，過細地做好提優(yōu)補差促中分層推進的工作，指導學生制定切實可行的達標計劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學姐、08屆下關區(qū)中考狀元程珊學姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達標，力求全年級爭先進位，創(chuàng)出近年來的最佳成績。
(八)本學期主要的德育活動見校歷。
(九)組織好一次抗災演習。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報。
(一)扶正祛邪，強化師德建設。旗幟鮮明地表彰各類先進，反對違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準”規(guī)定的錯誤思想和言行。
(二)進一步發(fā)揮民辦學校在體制和機制上的優(yōu)勢，在人事安排、考評制度、激勵機制等方面予以加強和改進，首先在班主任隊伍管理上進行試點。
(三)師生員工新學年伊始即開展“學習、檢查、整改、落實常規(guī)”活動，并輔以表揚、批評和獎懲。
(一)體育。
1、加強體育課的紀律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學生每天陽光體鍛一小時以上。為此，除進一步上好體育課和體育活動課外，還要堅持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進一步提高課間操和武術操的質量，德育處、體育組和班主任要強化對做操的管理。初一新生要盡快學會學好兩種新操。
4、進一步強化體育中考項目的教學和訓練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績。
5、組織好第四屆校田徑運動會和其他競賽活動。
6、增強安全意識和安保措施，確保體育課、體育活動和體育比賽的安全。
(二)藝術。
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅持開齊開足音美課。
2、音美教師要主動學習，開展教研，致力于提高音美課的效益和質量。
3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設。
4、音樂教師要協(xié)同德育處、班主任，進一步抓好中午的“音樂之窗”。
5、美術教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
(五)衛(wèi)生。
德育處、總務處要共同負責，進一步改進和加強環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的管理，要切實抓好細節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過硬。我們還要不斷改進心理咨詢和青春期衛(wèi)生教育工作。開學即要啟動晨檢、消毒等預防措施，嚴防甲流感。
(一)堅決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
(二)警鐘長鳴，做到每月領導班子至少研究一次安全問題，教職工大會和學生集會至少強調一次安全，以增強全體師生員工的安全意識和責任感。
(三)舉行一次全校性抗災演習。
(四)由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》。
(五)狠抓細節(jié)，堵塞漏洞，夯實各類各種安全制度，包括教學課堂安全、課間安全、運動安全、活動安全、交通安全、校舍安全、設施設備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭，嚴格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項戒律》的落實。
(六)克服任何僥幸和麻痹心理，改進和加強防盜措施，要堅決糾正不鎖門關窗的陋習。
(一)加強學習，不斷提高總務人員素質，主動及時高效地為教育教學服務，提供后勤保障。
(二)繼續(xù)強化后勤隊伍的思想建設，進一步健全管理制度，狠抓制度落實。
(三)切實加強安全保衛(wèi)工作。在加強門衛(wèi)的同時，對計算機室、庫房、商店、圖書館、實驗室和教室、辦公室的安全，也要進行檢查，并將檢查情況通知有關處室，納入考核。
(四)進一步強化校產管理，嚴格考核制度，對班級財物的檢查要及時通報給德育處，以便考核。
(五)開源節(jié)流，查漏補缺，杜絕浪費。
(六)改進和加強財務管理，嚴格收費制度，及時準確搞好預、決算，更合理地使用經費。
(七)及時完成物品采購和校舍、設施設備的維修工作。
(八)主動配合教務處、德育處，積極做好相關工作。
研學的工作計劃篇十七
本學期，我園緊緊圍繞市教研室的工作中心和全園工作重點，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實幼兒園工作目標和工作重點，深化教學研究，以課題研究、園本教研、園本培訓為載體，立足本園特點，挖掘自身優(yōu)勢，進一步加強教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量，有效促進幼兒健康全面發(fā)展。
1、根據幼兒園的實際情況，營造幼兒園良好文化氛圍、重視園內良好人際關系的培養(yǎng)、注重家園互動的和諧關系，并結合課程要求，創(chuàng)設安全的、開放的、豐富的、滿足幼兒需求的物質環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用，使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面的能力和發(fā)展。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設科學合理，有利于幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成;創(chuàng)設一個能引起幼兒游戲、學習與活動興趣以及具有不同功能的挑戰(zhàn)性活動環(huán)境，成為促進幼兒和諧發(fā)展的有價值的環(huán)境。
3、把環(huán)境的創(chuàng)設定位在“和幼兒一起創(chuàng)造充實的生活”，教師與幼兒合作、幼兒能以小主人的身份親自參與班級的環(huán)境創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，多采納和吸收幼兒的建議，并請幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，給幼兒提供參與活動的機會，發(fā)展動手操作的能力，滿足幼兒自我表現(xiàn)的愿望，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
4、建立寬松的、民主的、關愛的、支持的有利于幼兒心理健康發(fā)展的人際心理環(huán)境，關注個體差異，接納幼兒的個性。促使幼兒積極、愉快、健康向上。
1、以“一日活動皆課程”的理念來認真對待幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，根據幼兒實際水平和經驗，制定切實可行的教育教學計劃，安排相應的教學內容，牢固把握活動的教育目標，選擇相應的教學模式、組織形式和教育教學方法，各種教學策略和教育手段的靈活運用，不斷提高幼兒參與活動的積極性。
2、應以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態(tài)，促進幼兒各種能力和個性的全面發(fā)展。
3、關注每位幼兒的成長，教師能了解幼兒的不同需求和差異，注意觀察一日活動中幼兒各方面的表現(xiàn)，并給予有效地回應。并根據幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，調整教育策略，提供適宜的支持和引導，以促進每位幼兒更好地發(fā)展。
4、豐富幼兒的在園生活，根據幼兒年齡特點、認知特點和需要，組織形式多樣的活動，促進幼兒多方面的能力的發(fā)展。
5、有目的、有計劃地開展各類體育活動，保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，加強戶外體育鍛煉，增強幼兒體質。根據幼兒的年齡特點，采用不同的教育手段，堅持在幼兒一日生活中滲透健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、結合幼兒園教師專業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高相應的專業(yè)能力。提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座等等，豐富教育教學經驗，提高教育教學能力。
2、結合“師徒結對”活動，發(fā)揮骨干教師和各領域學科帶頭人的作用，發(fā)揮“傳幫帶”的效應，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，在互幫互學中不斷提高本園教師的教育教學水平。(安排45周歲以下教師公開教學活動，采用“同課異上”的形式，選定本學期主題中的一節(jié)課，分別由兩位老師來上，上課的老師一位是班主任，一位是青年教師;每個年級組選2節(jié)課，安排4位老師上課，備課全年級組一起進行，群策群力，共同完成公開教學任務)。
3、加強年級組、領域組的管理，充分發(fā)揮年級組、領域組的團隊作用，由各年級組長負責圍繞主題內容組織課程審議，認真學習、把握課程目標、領域目標和各年齡段幼兒發(fā)展目標的基礎上，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成更適宜的學期課程(教學)計劃，保證課程內容的科學性、全面性和均衡性。
各領域組圍繞目前教學工作中遇到的困惑，或者需要研討的熱點，定目標、定內容、研教法和學法，先在本領域組組內進行小組研討、一課多研，并在園內公開展示，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作。
4、繼續(xù)課題研究工作，結合課程改革，進一步探索研究課題的方法和途徑，形成人人參與課題研究的良好氛圍，提高教師科研的能力。
5、本學期將“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”作為教研內容，探索在游戲中教師如何提供符合幼兒年齡特點的游戲材料、如何抓住指導幼兒使用材料的重點，如何善于觀察游戲材料的支架作用，真正發(fā)揮游戲材料促進幼兒發(fā)展的作用。
圍繞“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”，各年級組可選取一個游戲區(qū)做為研究的重點，扎實地探究通過教師的正確指導，讓幼兒與游戲材料的互動中獲得有意義的信息，發(fā)揮游戲材料對幼兒發(fā)展的促進作用。
6、各班級在幼兒園網站“年級組活動花絮”中每月有一篇通訊報道(幼兒園組織的活動作為園部的通訊，不用再放在年級組花絮中，班級博客中可用)，經常更新班級博客內容(至少每周一次)。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，共同關注幼兒成長。
2、有計劃地召開各年齡段的家長會、家委會、組織家長開放日活動，發(fā)放家長意見反饋表，重視家長對幼兒園工作的參與。
3、了解不同家長的需要，采取不同的溝通方式，分層分類進行溝通，密切家園聯(lián)系。
4、提高“家教園地”的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，形成家園教育合力。
5、開展親子活動、實踐活動、家長進課堂等活動，讓更多的家長主動參與幼兒園的教育教學工作，充分利用家長資源，更好地促進家園共育。
6、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系經?；?，形成良好家園教育合力。
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務。
為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以管理求生存，以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革，在幼兒園課程游戲化研究的過程中促進每個幼兒全面而又富有個性的發(fā)展。
本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，以課程游戲化建設基地申報為契機，結合節(jié)日及泰興的本土特點、將相關內容以游戲形式有效地融入綜合主題活動教材;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系;完善一日活動細節(jié)，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
1.做好幼兒園課程游戲化建設基地申報項目的現(xiàn)場評估準備工作，完善相關的基礎建設和環(huán)境創(chuàng)設。
2.優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。
3.實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
4.梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
1.扎實進行教師培訓。
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內容培訓：主要包括《指南》、《教師職業(yè)道德》、課程游戲化理念、教學技能、基本功等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習提高計劃，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。
(3)組織教師外出參觀學習，交流研討，提升專業(yè)理論知識和實際操作能力。
2.積極組織教師各項比賽。
(1)新教師基本功比賽：說課、手工制作、舞蹈。
(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，認真制定計劃，確保日常教學工作的正常開展。
(3)開展角色區(qū)域設計互評活動，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。
(4)優(yōu)質課比賽：開展社會課、游戲課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強日?；顒庸芾?，樹立一日生活皆課程的理念，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，形成良好的班風和園風。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂和。
活動方案。
的設計，并檢查計劃和方案在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.調整一日活動作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間和戶外活動時間。
4.環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。
1.現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結。
2.開發(fā)玩教具、地方資源材料的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。
3.研究幼兒區(qū)域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。
4.教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
5.根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，本學期我園教研活動以傳承地方文化為主題，嘗試開展一系列特色活動。在以綜合主題活動為主，特色活動為輔的課程模究中，各教研組開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略。
6.組織教師通過觀察、記錄、反思來調整教育行為，定期展開研討交流。
1.充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周計劃組織實施一日活動。
2.利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。
3.做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。
4、結合幼兒園課程游戲化建設基地項目，設置相關公共主題區(qū)域，開展系列特色節(jié)日活動。讓泰興地方文化在幼兒園傳承和發(fā)展。
1.認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學習內容，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。
2.利用家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
研學的工作計劃篇十八
然而，我不怕路上的困難和障礙，我害怕最后的失??！作為班主任，在最后一學期，我要更加嚴格地履行班主任的職責，帶領學生在工作中做好最后的沖刺，為三年的初中學習畫上圓滿的句號。為了在這學期做好工作，我計劃下學期的工作如下：
作為班主任，我非常清楚我們現(xiàn)在面臨的情況。雖然大多數(shù)學生已經知道這學期我們將面臨什么，以及我們應該做什么。但仍有少數(shù)學生不知道現(xiàn)在情況的嚴重性。我不知道如何努力學習，甚至打擾了其他學生的學習。
因此，為了防止這種情況發(fā)生，也為了學生不應該因為上學期壓力的增加而出現(xiàn)自我管理問題，班級管理，需要嚴格把握，更需要及時把握！此外，我將與其他科目的教師達成統(tǒng)一，統(tǒng)一管理班級情況，為學生做好管理工作。
為了給最后一學期空閑時間，我們已經提前預習了下學期的很多知識。在學習上，我們能做的就是鞏固知識，給學生更多的例子，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏蕚?。但是復習很無聊。如果不專心，沒有目標，很容易反感。
作為班主任，我要帶動班級的積極氛圍，激勵他們，讓他們自我激勵，了解自己的目標和理想，更清楚這次考試意味著什么！“師傅領進門，修行靠個人?！蔽覀兡茏龅腵就是引領道路，走到哪里，畢竟要看學生自己的決心，愿意為自己的目標做出什么樣的努力！
初中是一個住宿環(huán)境。在高學習的壓力下，學生的休息也會受到影響，尤其是最近的嚴重流行病，所以我應該更加關注和理解。不僅是為了他們的健康，也是為了他們的精神健康。在最后一段路上，作為班主任，我必須好好照顧學生。
三年的旅程即將結束。作為班主任，我永遠不會放松警惕！我會努力工作，看著這些學生正式走出校門。在此之前，我會一直努力鞭策自己！
研學的工作計劃篇十九
新的教期，新的講授任務打算，做為一位小教教員，按照現(xiàn)實環(huán)境，我的新教期的小教教員任務打算以下：
小我講授任務打算分為以下五面：
持之以恒地酷愛故國，擁戴黨的帶領，酷愛本職任務，關懷國度年夜事，對峙政治進修，記實政治條記，提升憬悟戰(zhàn)認識。重視小我品德涵養(yǎng)，為人師表，寬于律己，關懷先生的進修、糊口，做先生的良師良朋。增強連合，取同事相處和諧，互助興奮，心往一處念，勁往一處使，構成一個連合合作的大師庭。
做為一位教員，除要具有杰出的思惟道德，高貴的品德情操；借必要具有較下程度的營業(yè)技術。本教年我將重視開辟視家，定閱專業(yè)純志，掃瞄講授網頁，隨時記下可鑒戒的講授履歷、優(yōu)異案例等資料，以備參考。不竭為本身充電，天天放置必然的時候踏實提升根基功，盡力使本身成為能隨時供應先生一杯火的自去火。
（1）培育落后死的自傲心。只要建立起落后死的自傲心，我們的轉化任務才找到了出發(fā)點。要用迷信的方式教誨落后死。
（2）對落后死多寬大，少求全。要做到“三心”：誠懇、愛心、耐煩。
（3）教員的教導要實時，固然家庭的共同是轉化落后死的中部前提。怙恃正在先生發(fā)展進程中的影響是很較著的，也是極其主要的。教員可經由過程家少黌舍、家少集會、家訪等多種情勢取家少彼此交換，相同疑息。
（4）正在考勤軌制上要嚴酷恪守，出格是嚴酷落實黌舍的規(guī)章軌制戰(zhàn)中小教教員行動標準，嚴酷本身的步履，有事要告假，做黌舍教員的楷模，做先生的楷模。嚴酷恪守各項針對教員的法令律例，嚴酷落實已成年人庇護法戰(zhàn)責任教誨法的有閉文件劃定，爭奪做到步履有法可依。
（5）關懷戰(zhàn)愛惜先生，小先生正在家少心目中是將來的但愿，正在我們的教誨培育中是故國的將來戰(zhàn)希冀。增強師德扶植戰(zhàn)涵養(yǎng)的提升，爭奪讓師德程度再上一個新的臺階。
研學的工作計劃篇二十
本學期，根據園區(qū)教師發(fā)展中心、學校校長室和教科室的具體工作部署，結合課題研究方案，繼續(xù)開展培養(yǎng)小學生尚武興趣的實踐研究。繼續(xù)按照專家引領、同伴互助、自我反思的教研機制，把各有關方面的力量協(xié)調、整合起來，使課題工作具有實效性。
1.制定學期計劃，明確研究重點。
根據園區(qū)教發(fā)中心和學校教科室的有關要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認真制定好課題組工作計劃。重點結合本學期武術開展相關活動和比賽，課題觀摩研討活動，以進一步完善課題研究。
2.堅持理論學習，提升科研水平。
針對上學期課題組理論學習活動次數(shù)較少這一問題，本學期，進一步加強核心組成員理論學習活動，3月份購買理論書籍，組織課題組老師進行閱讀，使理論學習真實發(fā)生，使理論學習更好地為課題研究助力，促進課題組老師研究水平的提高。并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。
3.深入課題研究，提升研究質量。
（1）深入開展課題研討教學活動，著重如何提高小學生的尚武興趣，探討總結出更貼近學生身心發(fā)展的教學方法。
（2）結合社團興趣小組，開展多次專題課堂教學研討活動，由三位武術老師上示范課，增添武術技擊內容，組織社團展示表演，進一步落實課題活動。
4.邀請專家指導，助力課題研究。
爭取聘請本課題相關專家為課題組成員做講座，指導教師如何開展文獻綜述的撰寫，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時，課題組教師展示課堂效果，邀請專家點評指導，提高教學水平。
5.收集課題資料，撰寫結題報告。
鼓勵課題組每一位教師撰寫論文隨筆，力爭在各類評選中獲獎或在各級各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時，收集好過程性資料，及時上傳相關報道，做好課題網絡管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫結題報告，做好結題鑒定工作。
研學的工作計劃篇二十一
財務工作是學校工作的基礎，財務管理制度及工作計劃是學校經濟工作的辦事章程，下面就是小編為大家收集的有關于2017年關于中學的財務工作計劃的范文，歡迎閱讀。
根據上級有關文件規(guī)定，結合我鄉(xiāng)具體情況，本學期特制定如下財務工作計劃：
一、校領導和財務工作人員必須認真學習上級有關方針、政策。堅持原則，嚴于律已帶頭執(zhí)行財務制度。
二、 必須堅持勤儉辦校，少花錢，多辦事，辦好事的原則。杜絕貪財、浪費、挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。來客招待盡量按上級規(guī)定，在食堂用餐，不能大吃大喝，鋪張浪費，不準用公款請客、送禮。
三、 嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，做好開學工作。學校應制定出合理的績效工資發(fā)放制度，并嚴格執(zhí)行。
四、 各學校每學期開學10天內合理地制定出本學期計劃。對于未負債學校也應有計劃地支取，防止不顧學校的經濟承受能力，超前開支或借貸。
五、 根據教育局財務管理規(guī)定，每學期結束10天內要對各項費用及時結賬，學校不得有賬外應付款，對于年末或學期末結賬的上期費用一律不報銷。
六、 健全財務審批手續(xù)，每張原始憑證必須有經手人、證明人簽字，再經學校領導審批，報賬員審核后方可報銷。學校領導、財務人員必須嚴把報銷關，采購貨物、辦公用品、校舍維修等憑證，除手續(xù)齊全外，必須憑正式發(fā)票報銷(特別是大額發(fā)票)，不報白條。一般由專人購買。
七、 會計人員必須認真審核發(fā)票，對手續(xù)不齊，發(fā)票失真應及時向領導反映或者拒付。
八、 任何個人不能隨意借支學校公款，若出差、購物暫借，回校后要及時結算。
九、 各校要認真做好有關個人所得稅、醫(yī)保費、住房公積金、防洪保安資金、失業(yè)保險金等項目代扣和宣傳工作。
十、 必須按中心小學的規(guī)定執(zhí)行財務制度。
十一、 每學期至少進行一次財務核查，并張榜公布。每學期末完小結賬需全員參與。
新一年即將開始，在上年財務管理工作經驗的基礎上，細致分析我校以后發(fā)展形勢，制定財務工作計劃如下：
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務人員計算機操作水平，加強財務系統(tǒng)信息化建設。
3、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經費
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務教育保障經費，嚴格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等2017年關于學校財務工作計劃2017年關于學校財務工作計劃。
5、做好收費工作
做好兩學期的學生收費工作，嚴格按照一費制收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監(jiān)督。
6、增強學校財務收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財務工作報告，接受全體教職工的監(jiān)督。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓，組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的.預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工(總務后勤工作計劃2017)作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在20xx年里，學校將借改革契機，繼續(xù)加大財務管理力度，不斷提高財務人員業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內容。
一、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司2017年關于學校財務工作計劃工作計劃。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系
阿里云
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
在20xx年里，我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守，嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作，積極的為公司發(fā)展出謀劃策，實現(xiàn)我在公司中工作的價值。
財務出納工作計劃結束語：在過去的日子很多公司的財務都出現(xiàn)了這樣那樣的問題，很多公司倒閉了，為了使公司不會受到損失，我更要努力，幫助公司度過難關，迎來公司另一個大發(fā)展時期。