總結是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。建議采用結構化的方式來組織總結，例如按照時間順序、按照重要性等進行排序和歸類。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。
班會感恩母親篇一
在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了學校，成為了一名小學生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學生獨立自主的能力，不讓媽媽擔心;培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報媽媽。(適合年級：低年級)。
1.培養(yǎng)學生的獨立自主能力，為媽媽減輕負擔。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。
3.培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。
錄音帶參與活動人員。
1.導入：同學們，你們喜歡做游戲嗎?現(xiàn)在老師和你們一塊兒做游戲好不好?(老師同學一起做老鷹捉小雞的游戲，老師當老母雞。)。
2、分小組討論：
(1)、你認為在這個游戲中“老母雞”起什么作用?
(2)、在你的生活中有誰向游戲中的老母雞?她是怎么愛護你的?
(3)、教師引導學生討論：
同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!(部分學生上臺說說)。
(5)請同學們自由發(fā)言。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。
1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、
課件。
主持人準備串聯(lián)詞。
2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。
4、邀請部分學生家長參加班會。
(一)創(chuàng)設情境，導入主題。
(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)。
甲:你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命，給我一個家。
乙:不管你走多遠，
甲:無論你在干啥。
乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲：那是因為自從我們來到這個世界上，
乙：父母為我們付出了無私的愛!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
(二)感受親恩，體會親情。
a:初步感受，了解親情。
(1)真實故事《地震中的母親》。
甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，
乙：母親永遠牽著我們的手;。
甲：父母的愛是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,。
合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!
甲：請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(。
(2)聽后隨感，暢所欲言。
甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢?
甲：同學們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。
乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細節(jié)，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。)。
(三)辨別是非，自我反思。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲：看一看以下同學的做法對嗎?如果不對，你認為應該怎樣做?
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動，體會親恩。
2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲：同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。
乙：同學們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物?
(五)學會感恩，及時回報。
甲：至此婦女節(jié)之際，你想為你的媽媽做點什么?
(六)情感升華，感恩一切。
乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。
甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們!
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。
4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。
6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
甲：同學們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。
乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結。
班主任老師講話:。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛，國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
甲：學會感恩，就要學會尊重他人。
乙：學會感恩，就要有奉獻精神。
甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
合：我宣布二年一班主題班會到此結束!
班會感恩母親篇二
今天，我們上了兩節(jié)班會課，班會課的題目是《感恩母親》，老師還讓我們班的周藝光和姚木子當了小主持人呢。
班會開始了，我們先齊唱《母親》這首歌，我們唱的時候非常專注，你看，楊天宇被感動的眼淚都流下來了，之后，小主持人說：“同學們，你們想對媽媽說些什么呢？”小主持人一說完，同學們紛紛把小手舉的高高的，想讓小主持人挑住自己的發(fā)言，有的同學說媽媽我為您而驕傲，有的說媽媽我愛你，還有同學說媽媽您辛苦了，接下來我們一起背誦了《游子吟》。小主持人還說請讓狄老師獻上一首詩《他們》，老師讀的非常有感情，把我感動的熱淚盈眶。小主持人說：“同學們，你們的媽媽是怎樣關心你的？”有的.同學說媽媽為了孩子一夜都沒有睡覺。最后，小主持人說：“時間過的真快，最后讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)教育，無私奉獻的媽媽深深地鞠一躬，感恩母親班會到此結束?！?BR> 班會課結束了，通過這次班會課，讓我深深的體會到母親的愛，最后，我對媽媽說聲：“媽媽，您辛苦了！”
班會感恩母親篇三
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好!
我是來自606班的李婷，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。
她通常選用又長又大，質地晶瑩，略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進水中，用小火慢慢地熬。
熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。
粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不多了。她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會。依然用冷漠拒絕了她。可她還是一直微笑著，強忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無聲地拒絕。就這樣，日復一日，年復一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成接下來的降溫。可是兒子卻依然冷漠著拒絕。
就這樣，對峙了八年，整整八年!終于，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說了：“媽??媽??我??我想??想喝粥”，母親已是聲淚俱下—那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。醫(yī)生說，他只有萬分之一的機會。
就在兒子完全可以自理時，母親便撒手人寰，臨走時，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌!
是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年?兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。
也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數(shù)的臺階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領受世間的風景。
或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠超于他人的呵護，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。
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班會感恩母親篇四
20xx年2月26日，區(qū)委常委、常務副區(qū)長熊志偉在區(qū)政府二樓會議室主持召開西溪南古村落旅游綜合開發(fā)項目專題會議，財政局周國兵、國投公司金強軍、西溪南鎮(zhèn)江成永、方曉、余雪飛，黃山望山投資有限公司(以下簡稱投資方)魏燁、程正茂、鮑新兵、葉開松參加會議。會議就西溪南古村落旅游綜合開發(fā)項目20xx年度重點工作安排進行了研定，現(xiàn)紀要如下：
一、就水利遺產(chǎn)廊道項目，按照以下項目四至簽訂項目框架協(xié)議，即：石川村—石橋段北至石川村、南沿豐樂河途徑坑上村-二壩村-琶村-石橋村、東西均至山林地，西溪南鎮(zhèn)區(qū)段東至高鐵、西至石橋村、南北為西溪南豐樂河兩岸鎮(zhèn)總規(guī)當中的非建設用地，高鐵—臨河橋段為豐樂河南岸芝篁村、臨河村的非建設用地，規(guī)劃區(qū)范圍約13.95平方公里，并約定具體規(guī)劃區(qū)范圍及內(nèi)容以批準后的規(guī)劃設計方案為準。
二、就政府與投資方成立合資公司事宜，雙方進一步達成意向，明確由區(qū)城投公司與徽州得水旅游開發(fā)有限公司共同出資成立合資公司，并以合資公司為主體，做好西溪南古村落保護開發(fā)工作，由投資方魏燁牽頭負責，于3月底前擬出合資公司成立方案，明確投資來源、公司架構、業(yè)務范圍、經(jīng)營運轉、收益分配和退出機制等事項，投資方程正茂、西溪南鎮(zhèn)謝洪潮、城投公司金強軍為聯(lián)絡員。財政局要進一步明確合資公司所能享受的扶持政策，并做好合法性論證工作;城投公司要積極與農(nóng)發(fā)行、國開行對接，謀劃爭取合資公司融資項目。
三、就西溪南古村落a級景區(qū)創(chuàng)建工作，投資方要按照5a景區(qū)標準完善景區(qū)硬件設施，確保4a景區(qū)創(chuàng)建成功;老屋閣等古建筑利用一定要突出創(chuàng)意，避免景區(qū)同質化;要加快景區(qū)環(huán)境整治、路燈照明、電網(wǎng)改造、導示系統(tǒng)等施工進度，由西溪南鎮(zhèn)組織人員于3月上旬通過實地走訪查看等方式，全力做好景區(qū)環(huán)境整治摸排工作，投資方要在此基礎上盡快完善景區(qū)基礎設施，改善村容村貌，確保3月底荷田里酒店營業(yè)前景區(qū)環(huán)境有明顯改善。同時，投資方和西溪南鎮(zhèn)要積極探索合資公司模式下的村莊管理長效機制，確保村莊環(huán)境持續(xù)優(yōu)良。
四、就西溪南特色小鎮(zhèn)打造事宜，要杜絕短平快的開發(fā)理念，避免資源浪費;要共同謀劃，在學習借鑒其他地區(qū)成功經(jīng)驗的基礎上，由黃山望山投資有限公司盡快編制特色小鎮(zhèn)規(guī)劃設計方案，明確發(fā)展思路。
五、就景區(qū)石板橋鋪設事宜，在符合施工條件的基礎上，結合景區(qū)建設規(guī)劃做好施工工作，請交通運輸局安排技術人員盡快測量。
六、就濕地保護利用事宜，可根據(jù)相關法律規(guī)定，按照最長租賃期限簽訂租賃協(xié)議，由投資方取得濕地的保護利用權限，請西溪南鎮(zhèn)政府提出具體意見報研;就保潔方面能否多爭取新安江流域保護資金投入，請區(qū)財政局認真研究。
七、就高端服務業(yè)態(tài)打造事宜，投資方要做大做強土人創(chuàng)意設計公司，力爭打響品牌，提高公司影響力和知名度，6月底前公司要有經(jīng)營業(yè)務發(fā)生;要加大人才引進力度，合理確定高端人才待遇標準，吸引更多創(chuàng)意人才前來創(chuàng)業(yè)就業(yè);要做好設計產(chǎn)業(yè)園招商工作，豐富產(chǎn)業(yè)鏈布局。
八、就西溪南古村落內(nèi)個人購房修繕事宜，請西溪南鎮(zhèn)加強監(jiān)管，投資方積極做好引導工作。
班會感恩母親篇五
地點：教室。
活動目的讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。
班會感恩母親篇六
活動目的：
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對母親的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備：
1、根據(jù)通知要求在家完成說一說、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆。
3、手語歌《感恩的心》。
4、制作幻燈片。
活動形式：
介紹、表演、宣誓。
活動過程：
一、談話導入主題：
同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計：
三、回憶過去，說說媽媽都為你做了些什么？
生：媽媽每年都為我過生日……。
師：媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的'？學生交流。
生：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、自己為媽媽做過什么？：
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……）?BR> 同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學生交流。
五、我打算：
（1）如何給媽媽一份驚喜。
親自動手，畫下媽媽最美的笑容，祝愿媽媽永遠開心，幸福！
（2）如何讓減輕媽媽的負擔。
放學回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄眨蚰赣H表示關愛。
（3）多陪媽媽說說話，給媽媽送去關心。
陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、教師小結：
通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關愛自己的母親，去愛身邊的每一個人。
班會感恩母親篇七
錢丹（甲）、惠強（乙）。
主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
合：值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！
一、偉大的母愛。
乙：每年五月的第二個星期天是個特別的日子——母親節(jié)?？墒谴蠹抑肋@個節(jié)日的來歷嗎？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來”
（馮辰辰講述“母親節(jié)的來歷”。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。）。
甲：請欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強。
（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說，母愛是一場春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無聲地滋潤著干渴的心田。
母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉千回，清新自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無窮；長大后的我們或許會理解母親的良苦用心，會對以前的做法而慚愧不已。
母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒服，也很結實，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅定地一步一步走向成功。
母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風擋雨，卻默默無聞，從不求任何回報；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會奇怪，母愛是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺。那是因為我們還沒有學會感恩，當我們用一顆感恩的心去觀察母親，就會發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）。
乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。
（龐婷演唱）。
甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄。
二、消弭隔閡，和媽媽做朋友。
甲：我們神情地贊頌母愛，但是當我們擁有時卻不懂得好好珍惜，有時候難免會和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會變成代溝。下面請欣賞小品《誰拆了我的信》。
（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對兒子的愛，擔心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣，對同學傾訴，同學火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關系緊張）。
乙：小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況，我們應該怎么辦呢？如果你是小品中的那個兒子，你會怎么做？請大家討論討論，發(fā)表自己的觀點。
（學生各抒己見，發(fā)表自己的觀點）。
甲：問題的產(chǎn)生有時侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？
（學生從母親的角度談對母親的期望和理解）。
乙：心與心只有交流才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
（戈婷講述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習慣，慢慢無話不談。有不同觀點時都能心平氣和地交換意見，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）。
甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
（向王霆雁獻花，熱烈的掌聲）。
三、回報母親。
乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽歌曲聯(lián)唱。
（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）。
甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!請大家把想對媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。
（每個同學動筆寫下心里想對媽媽說的話）。
乙：當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因為您是最慈祥的母親。請欣賞群舞《慈祥的母親》。
（四個女生表演集體舞《慈祥的母親》）。
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！
乙：祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會到此結束！
班會感恩母親篇八
“媽—媽！”。這是我第一次叫媽媽的時候。媽媽那時候聽到了，激動地一把把我抱起來，我和媽媽都笑了起來。當然，這也讓我和媽媽一同感到快樂和幸福。
但最重要的，是媽媽單獨讓我幸福，而我卻去回報她。
那一次，我和媽媽一起去了老家。老家在承德，路途遙遠，我們做的事長途車，至少要是十六個小時。我和媽媽早上也沒吃多少飯，因為要急著趕車。剛坐車到了車站，我們就用了一個小時，我也已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了。我也沒有對媽媽說，但媽媽聽見了，就問我：“鑫鑫，是不是早上沒吃飽？我去給你買多點火腿和零食吧！”我心里很緊張就對媽媽說：“媽，我肚子疼?！眿寢屩牢也皇嵌亲犹郏陀怖胰コ?。到了超市，我都不知道買什么。而媽媽一下子挑了一大籃子，都是我喜歡吃的，而且，還有淀粉多的火腿。我沖媽媽笑了笑，媽媽也只是陪著笑，結了賬，我們就上車了。
在車里，我和媽媽是分開的，媽媽坐在后面，而我坐在前面，媽媽就把有吃的零食的包放在我的旁邊，自己卻在后面裝作安然無恙的看手機。我就打開零食，吃了起來，我一邊吃一邊看山，真是美極了。
現(xiàn)在已是下午兩點了。我吃飽了，而媽媽到現(xiàn)在只是喝了點飲料，吃的什么的，根本就沒吃過。我心里過意不去，就不管別人怎么看我，就對媽媽說：“媽媽，你餓不餓，吃點東西吧?！蔽覌寢寘s只是沖著我笑，對我說：“不餓，我減肥?！蔽也挪宦爧寢屨f話呢，拿著裝有零食包，就奔向那里。我扶著欄桿，一步一步想媽媽走來。馬上要到媽媽身邊了，可車來了個猛剎車，我說到了，又從梯子上滾了下了，幸好只是皮外傷，我捂著傷，不想讓媽媽看見，把包遞給了媽媽，讓媽媽吃東西。
我怕媽媽不吃東西，就一直站著。媽媽又怕我摔倒，就讓我坐在他的腿上。我忘了身上的傷，坐在媽媽的腿上，看著媽媽吃。等媽媽吃飽后，我剛要走，血流到了媽媽的衣服上，媽媽一把抓住我，問我：“怎么回事，什么時候受的傷？疼嗎？”我為了不讓媽媽擔心，就說沒事。我又要走，媽媽又把我拉到到她的腿上，給我擦血，拿紙給我包住。我被媽媽的一舉一動感動了，因為，媽媽在給我包扎傷口的時候，媽媽一直在囔囔著我，包扎傷口還很認真，不敢馬虎，又怕我的傷口發(fā)炎，就掐出幾個小口。
這么多的小事中，我感受到了母親深深的愛。他讓我快樂了，幸福了。我也懂得了回報，讓她也快樂，幸福。
班會感恩母親篇九
生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母親。
說到母親，想起了看過的一部電影。一個機器小男孩，想要找到童話中的藍仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險，來到了海底一個被廢棄的游樂場，在那里，他看見了藍仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍仙子將它變成人類?？墒堑裣裰粫⑿Γ渌裁匆膊粫€是在祈禱，直到寒冰封住了它。
兩千年過去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關于人類的資料，同時想幫助它完成愿望。但機器人不可能變成人類，所以它們照著記憶給了它一個家，還將它的媽媽復活了?？芍挥幸惶斓臅r間。他們兩個人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺了，她不知道她一睡就不會再起來了。男孩沒有告訴她，睡覺的時候依然緊緊的牽著她的手。電影結束了。
看完電影，我想：這些再平凡不過的事，在一個渴望得到母愛的人的心里，多么不容易啊?，F(xiàn)在的我們，大多是獨生子女，所以對我們恩愛有加，如果我們對母親不去理解的話，是不是太不應該了。平時母親給我們關愛，呵護，我們是不是要懂得感恩?不要說長大后，將來怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開始行動，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛她們。等到她們退休了，給她們一個依靠，讓她們也感受到我們對母親的呵護。
我想，什么時候，也給我媽做一頓飯呢?
班會感恩母親篇十
“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。
作品征集時間：4月27日至5月7日。
作品展出時間：5月8日至5月15日。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機會。以贊助商的方式與學院合作一起辦個母親節(jié)學生作品“展覽”，將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，通過評選，在最多同學經(jīng)過的`主干道以及學子廣場展覽（待確定）使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。
與學院全作的好處在于：如果是公司自己辦的學生不一定愿意去寫文章去做，大大降低參與的人氣，如果是學院舉辦的，那學生便要當作一項工課來完成，不管是作品或是人氣都將很大的提升。另個展覽場地不用申請，場地范圍也可以擴大，并且省去很多宣傳工作。
備注：4月25日前需要與學院溝通。
時間：5月8日。
地點：商務中心廣場。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的許愿樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
活動細則：在商務中心附近尋一棵或多顆樹作為許愿樹（或者做個常青樹），在樹上掛些綢帶做裝飾襯托一下氣氛，在許愿樹旁邊搭建個展架用于掛噴繪。所有同學到實訓室都可以領取一張帶有明顯e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心logo和鞋品匯logo的許愿卡，把自己想許的愿望，可以是想對父母表白的，祝福父母的或是其它愿望寫在許愿卡上，然后可以自己去掛到許愿意樹上或者交給實訓室成員代為掛上。
時間：5月8日。
地點：溫職院四號實訓樓四樓走道。
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。與學校合作，主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有學校logo以及e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。
活動時間：5月4日至5月8日。
主推編織鞋與（待定）女鞋做為母親節(jié)送給媽媽的禮物。編織鞋88元，另一款也在100以內(nèi)。除了兩款特推以外，購買其它款獻給自己父母的，除了可以享受優(yōu)惠折扣外，全國各地郵費全免，實訓室統(tǒng)一代發(fā)至各個地址，需要代發(fā)貨的必須全部放進一張印有e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心加鞋品匯logo的真心話卡片。
與學院合辦征稿，海報墻的確認5月25日。
商務中心場地申請5月25日。
許愿樹5月1日。
所有宣傳物印制4月27日。
噴繪展架。
5月7日雖然節(jié)日那天下著雨，但是絲毫沒有影響到大家愛母親的心情，大家冒雨參加活動，這愛心很珍貴！謝謝大家的支持，我們的活動才會舉辦的如此成功！謝謝！
雖然節(jié)日剛過，但我們愛母親的心情依舊存在。趕快去參加后續(xù)活動，表達出你對母親的一份愛吧??！
班會感恩母親篇十一
莫泊桑說：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候?！敝皇且驗槊總€人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字--母親。
1、體會母親的養(yǎng)育之恩，學會感恩，學會關心他人
2、培養(yǎng)同學們自理精神，形成良好的勞動習慣
3、認識到學習機會的來之不易，端正學習態(tài)度，努力學習報母恩
1、選好主持人，準備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級，桌椅兩邊靠，留出場地
目標--任務--準備--行動--評估
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀念碑，上面寫著這樣一段話：對于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對于母親，他卻是整個世界！母愛是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽了今天的內(nèi)容，同學們定然有千言萬語想向母親訴說，現(xiàn)在請同學們將自己的心里話寫成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉化為自己的需求。
班會感恩母親篇十二
世界上，最最偉大的人就是——母親了!
那是一個大雪紛飛的冬天，七歲的我正在江陽醫(yī)院中輸液。當我把朦朧的眼睛睜開時，一個熟悉的身影在不停的為我測量體溫、為我吃藥。可我心中清楚的知道，她就是我的媽媽。
“媽媽，您別忙了，坐下來休息一會兒吧!”—。
“媽媽，這離兩個小時還早著呢，你就坐下來休息一會兒吧!”—。
無論是我怎樣的懇求媽媽坐下來休息一會兒，媽媽都嚴詞拒絕了。
媽媽含著眼淚對我說：“你得的是——腦梗塞!”—。
經(jīng)過了漫長的康復過程再加上我和媽媽的不懈努力，已經(jīng)康復了許多許多了。—。
在這里，我只想對您說：“媽媽，是您的愛給予了我生命;是您的愛讓我的生命延續(xù)下去。謝謝您，媽媽，您的救命之恩，我難以回報。但我會永遠的孝敬您，一定把英語學好，不會讓您失望，長大后爭取做一名默默的在那片黑土地里耕耘的優(yōu)秀教師!”
班會感恩母親篇十三
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
1、準備一些與母愛相關的感人故事或者圖片。
2、說說打算為母親做些什么。
1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）。
（陶冶學生情操，感受母愛的偉大）。
2、四人小組互相談談感想，代表發(fā)言（8分鐘）。
我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時，她比任何人都著急；當我們傷心時，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請不要讓她們傷心。
3、請學生分享準備有關母愛的小故事（6分鐘）。
4、說說聽了這些小故事有什么感想，請代表發(fā)言。（5分鐘）。
5、關于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）。
（讓學生感受到自己對母親的關心和了解真的很少）。
6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）。
7、歌曲《感恩的心》手語（4分鐘）。
8、、班主任小結。（1分鐘）。
要求學生回去為媽媽做7件事。
班會感恩母親篇十四
本站：母親把我們帶來世界，用無私的愛去輔助我們成長。下面我們一起看看這篇《感恩母親》。
鮮花感恩，因為雨露，雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩，因為藍天，藍天讓它翱翔;高山感恩，因為大地，大地讓它高聳;我要感恩母親，因為母親用無私的愛伴我成長。
媽媽，是您偉大而無私的鼓勵我成長。記得那是口才課上的一次演講，我一緊張把“航標燈”說成了“路燈”，臺下的觀眾頓時哄堂大笑。我的臉霎時紅了，紅的像一只煮熟的蝦。我手足無措，心跳加速，無數(shù)只小兔子在心里亂蹦亂跳。如此尷尬的場面，讓我不知如何面對。這是我捕捉到了您向我投來的堅定、鼓勵的目光，還舉起右手做出加油的動作。我的心情漸漸地平靜下來，順利地完成了后面的演講。
在這個特殊的日子里，也讓我為您做件事吧。晚飯后，我看著疲憊的媽媽坐在沙發(fā)上假寐悄悄地打來一盆熱水走到媽媽身邊，輕輕地說：“媽媽，在這特殊的日子里，也讓我為您做點事吧”。媽媽換換地睜開眼睛，看到端著水盆的我，臉上浮出了一絲欣慰的笑容。我把水盆輕輕地放到地上，將媽媽的腳放到水盆里輕輕地揉搓著?！皟鹤娱L大了，知道心疼媽媽了。”一縷柔和的聲音從頭頂傳來，聲音里夾雜著一絲哽咽。我抬起頭看到媽媽布滿血絲的眼中泛起一絲淚花。“媽媽，過去的事兒年里，一直都是您在為我默默地付出，以后我天天為您洗腳?！蔽抑粸閶寢屪隽诉@一件小事，媽媽卻感動不已。在未來的日子里，我一定要好好學習，回報媽媽。
班會感恩母親篇一
在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了學校，成為了一名小學生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學生獨立自主的能力，不讓媽媽擔心;培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報媽媽。(適合年級：低年級)。
1.培養(yǎng)學生的獨立自主能力，為媽媽減輕負擔。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。
3.培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。
錄音帶參與活動人員。
1.導入：同學們，你們喜歡做游戲嗎?現(xiàn)在老師和你們一塊兒做游戲好不好?(老師同學一起做老鷹捉小雞的游戲，老師當老母雞。)。
2、分小組討論：
(1)、你認為在這個游戲中“老母雞”起什么作用?
(2)、在你的生活中有誰向游戲中的老母雞?她是怎么愛護你的?
(3)、教師引導學生討論：
同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!(部分學生上臺說說)。
(5)請同學們自由發(fā)言。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。
1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、
課件。
主持人準備串聯(lián)詞。
2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。
4、邀請部分學生家長參加班會。
(一)創(chuàng)設情境，導入主題。
(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)。
甲:你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命，給我一個家。
乙:不管你走多遠，
甲:無論你在干啥。
乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲：那是因為自從我們來到這個世界上，
乙：父母為我們付出了無私的愛!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
(二)感受親恩，體會親情。
a:初步感受，了解親情。
(1)真實故事《地震中的母親》。
甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，
乙：母親永遠牽著我們的手;。
甲：父母的愛是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,。
合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!
甲：請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(。
(2)聽后隨感，暢所欲言。
甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢?
甲：同學們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。
乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細節(jié)，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。)。
(三)辨別是非，自我反思。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲：看一看以下同學的做法對嗎?如果不對，你認為應該怎樣做?
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動，體會親恩。
2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲：同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。
乙：同學們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物?
(五)學會感恩，及時回報。
甲：至此婦女節(jié)之際，你想為你的媽媽做點什么?
(六)情感升華，感恩一切。
乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。
甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們!
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。
4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。
6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
甲：同學們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。
乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結。
班主任老師講話:。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛，國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
甲：學會感恩，就要學會尊重他人。
乙：學會感恩，就要有奉獻精神。
甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
合：我宣布二年一班主題班會到此結束!
班會感恩母親篇二
今天，我們上了兩節(jié)班會課，班會課的題目是《感恩母親》，老師還讓我們班的周藝光和姚木子當了小主持人呢。
班會開始了，我們先齊唱《母親》這首歌，我們唱的時候非常專注，你看，楊天宇被感動的眼淚都流下來了，之后，小主持人說：“同學們，你們想對媽媽說些什么呢？”小主持人一說完，同學們紛紛把小手舉的高高的，想讓小主持人挑住自己的發(fā)言，有的同學說媽媽我為您而驕傲，有的說媽媽我愛你，還有同學說媽媽您辛苦了，接下來我們一起背誦了《游子吟》。小主持人還說請讓狄老師獻上一首詩《他們》，老師讀的非常有感情，把我感動的熱淚盈眶。小主持人說：“同學們，你們的媽媽是怎樣關心你的？”有的.同學說媽媽為了孩子一夜都沒有睡覺。最后，小主持人說：“時間過的真快，最后讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)教育，無私奉獻的媽媽深深地鞠一躬，感恩母親班會到此結束?！?BR> 班會課結束了，通過這次班會課，讓我深深的體會到母親的愛，最后，我對媽媽說聲：“媽媽，您辛苦了！”
班會感恩母親篇三
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好!
我是來自606班的李婷，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。
她通常選用又長又大，質地晶瑩，略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進水中，用小火慢慢地熬。
熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。
粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不多了。她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會。依然用冷漠拒絕了她。可她還是一直微笑著，強忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無聲地拒絕。就這樣，日復一日，年復一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成接下來的降溫。可是兒子卻依然冷漠著拒絕。
就這樣，對峙了八年，整整八年!終于，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說了：“媽??媽??我??我想??想喝粥”，母親已是聲淚俱下—那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。醫(yī)生說，他只有萬分之一的機會。
就在兒子完全可以自理時，母親便撒手人寰，臨走時，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌!
是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年?兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。
也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數(shù)的臺階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領受世間的風景。
或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠超于他人的呵護，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。
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班會感恩母親篇四
20xx年2月26日，區(qū)委常委、常務副區(qū)長熊志偉在區(qū)政府二樓會議室主持召開西溪南古村落旅游綜合開發(fā)項目專題會議，財政局周國兵、國投公司金強軍、西溪南鎮(zhèn)江成永、方曉、余雪飛，黃山望山投資有限公司(以下簡稱投資方)魏燁、程正茂、鮑新兵、葉開松參加會議。會議就西溪南古村落旅游綜合開發(fā)項目20xx年度重點工作安排進行了研定，現(xiàn)紀要如下：
一、就水利遺產(chǎn)廊道項目，按照以下項目四至簽訂項目框架協(xié)議，即：石川村—石橋段北至石川村、南沿豐樂河途徑坑上村-二壩村-琶村-石橋村、東西均至山林地，西溪南鎮(zhèn)區(qū)段東至高鐵、西至石橋村、南北為西溪南豐樂河兩岸鎮(zhèn)總規(guī)當中的非建設用地，高鐵—臨河橋段為豐樂河南岸芝篁村、臨河村的非建設用地，規(guī)劃區(qū)范圍約13.95平方公里，并約定具體規(guī)劃區(qū)范圍及內(nèi)容以批準后的規(guī)劃設計方案為準。
二、就政府與投資方成立合資公司事宜，雙方進一步達成意向，明確由區(qū)城投公司與徽州得水旅游開發(fā)有限公司共同出資成立合資公司，并以合資公司為主體，做好西溪南古村落保護開發(fā)工作，由投資方魏燁牽頭負責，于3月底前擬出合資公司成立方案，明確投資來源、公司架構、業(yè)務范圍、經(jīng)營運轉、收益分配和退出機制等事項，投資方程正茂、西溪南鎮(zhèn)謝洪潮、城投公司金強軍為聯(lián)絡員。財政局要進一步明確合資公司所能享受的扶持政策，并做好合法性論證工作;城投公司要積極與農(nóng)發(fā)行、國開行對接，謀劃爭取合資公司融資項目。
三、就西溪南古村落a級景區(qū)創(chuàng)建工作，投資方要按照5a景區(qū)標準完善景區(qū)硬件設施，確保4a景區(qū)創(chuàng)建成功;老屋閣等古建筑利用一定要突出創(chuàng)意，避免景區(qū)同質化;要加快景區(qū)環(huán)境整治、路燈照明、電網(wǎng)改造、導示系統(tǒng)等施工進度，由西溪南鎮(zhèn)組織人員于3月上旬通過實地走訪查看等方式，全力做好景區(qū)環(huán)境整治摸排工作，投資方要在此基礎上盡快完善景區(qū)基礎設施，改善村容村貌，確保3月底荷田里酒店營業(yè)前景區(qū)環(huán)境有明顯改善。同時，投資方和西溪南鎮(zhèn)要積極探索合資公司模式下的村莊管理長效機制，確保村莊環(huán)境持續(xù)優(yōu)良。
四、就西溪南特色小鎮(zhèn)打造事宜，要杜絕短平快的開發(fā)理念，避免資源浪費;要共同謀劃，在學習借鑒其他地區(qū)成功經(jīng)驗的基礎上，由黃山望山投資有限公司盡快編制特色小鎮(zhèn)規(guī)劃設計方案，明確發(fā)展思路。
五、就景區(qū)石板橋鋪設事宜，在符合施工條件的基礎上，結合景區(qū)建設規(guī)劃做好施工工作，請交通運輸局安排技術人員盡快測量。
六、就濕地保護利用事宜，可根據(jù)相關法律規(guī)定，按照最長租賃期限簽訂租賃協(xié)議，由投資方取得濕地的保護利用權限，請西溪南鎮(zhèn)政府提出具體意見報研;就保潔方面能否多爭取新安江流域保護資金投入，請區(qū)財政局認真研究。
七、就高端服務業(yè)態(tài)打造事宜，投資方要做大做強土人創(chuàng)意設計公司，力爭打響品牌，提高公司影響力和知名度，6月底前公司要有經(jīng)營業(yè)務發(fā)生;要加大人才引進力度，合理確定高端人才待遇標準，吸引更多創(chuàng)意人才前來創(chuàng)業(yè)就業(yè);要做好設計產(chǎn)業(yè)園招商工作，豐富產(chǎn)業(yè)鏈布局。
八、就西溪南古村落內(nèi)個人購房修繕事宜，請西溪南鎮(zhèn)加強監(jiān)管，投資方積極做好引導工作。
班會感恩母親篇五
地點：教室。
活動目的讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。
班會感恩母親篇六
活動目的：
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對母親的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備：
1、根據(jù)通知要求在家完成說一說、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆。
3、手語歌《感恩的心》。
4、制作幻燈片。
活動形式：
介紹、表演、宣誓。
活動過程：
一、談話導入主題：
同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計：
三、回憶過去，說說媽媽都為你做了些什么？
生：媽媽每年都為我過生日……。
師：媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的'？學生交流。
生：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、自己為媽媽做過什么？：
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……）?BR> 同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學生交流。
五、我打算：
（1）如何給媽媽一份驚喜。
親自動手，畫下媽媽最美的笑容，祝愿媽媽永遠開心，幸福！
（2）如何讓減輕媽媽的負擔。
放學回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄眨蚰赣H表示關愛。
（3）多陪媽媽說說話，給媽媽送去關心。
陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、教師小結：
通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關愛自己的母親，去愛身邊的每一個人。
班會感恩母親篇七
錢丹（甲）、惠強（乙）。
主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
合：值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！
一、偉大的母愛。
乙：每年五月的第二個星期天是個特別的日子——母親節(jié)?？墒谴蠹抑肋@個節(jié)日的來歷嗎？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來”
（馮辰辰講述“母親節(jié)的來歷”。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。）。
甲：請欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強。
（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說，母愛是一場春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無聲地滋潤著干渴的心田。
母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉千回，清新自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無窮；長大后的我們或許會理解母親的良苦用心，會對以前的做法而慚愧不已。
母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒服，也很結實，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅定地一步一步走向成功。
母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風擋雨，卻默默無聞，從不求任何回報；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會奇怪，母愛是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺。那是因為我們還沒有學會感恩，當我們用一顆感恩的心去觀察母親，就會發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）。
乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。
（龐婷演唱）。
甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄。
二、消弭隔閡，和媽媽做朋友。
甲：我們神情地贊頌母愛，但是當我們擁有時卻不懂得好好珍惜，有時候難免會和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會變成代溝。下面請欣賞小品《誰拆了我的信》。
（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對兒子的愛，擔心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣，對同學傾訴，同學火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關系緊張）。
乙：小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況，我們應該怎么辦呢？如果你是小品中的那個兒子，你會怎么做？請大家討論討論，發(fā)表自己的觀點。
（學生各抒己見，發(fā)表自己的觀點）。
甲：問題的產(chǎn)生有時侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？
（學生從母親的角度談對母親的期望和理解）。
乙：心與心只有交流才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
（戈婷講述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習慣，慢慢無話不談。有不同觀點時都能心平氣和地交換意見，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）。
甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
（向王霆雁獻花，熱烈的掌聲）。
三、回報母親。
乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽歌曲聯(lián)唱。
（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）。
甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!請大家把想對媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。
（每個同學動筆寫下心里想對媽媽說的話）。
乙：當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因為您是最慈祥的母親。請欣賞群舞《慈祥的母親》。
（四個女生表演集體舞《慈祥的母親》）。
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！
乙：祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會到此結束！
班會感恩母親篇八
“媽—媽！”。這是我第一次叫媽媽的時候。媽媽那時候聽到了，激動地一把把我抱起來，我和媽媽都笑了起來。當然，這也讓我和媽媽一同感到快樂和幸福。
但最重要的，是媽媽單獨讓我幸福，而我卻去回報她。
那一次，我和媽媽一起去了老家。老家在承德，路途遙遠，我們做的事長途車，至少要是十六個小時。我和媽媽早上也沒吃多少飯，因為要急著趕車。剛坐車到了車站，我們就用了一個小時，我也已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了。我也沒有對媽媽說，但媽媽聽見了，就問我：“鑫鑫，是不是早上沒吃飽？我去給你買多點火腿和零食吧！”我心里很緊張就對媽媽說：“媽，我肚子疼?！眿寢屩牢也皇嵌亲犹郏陀怖胰コ?。到了超市，我都不知道買什么。而媽媽一下子挑了一大籃子，都是我喜歡吃的，而且，還有淀粉多的火腿。我沖媽媽笑了笑，媽媽也只是陪著笑，結了賬，我們就上車了。
在車里，我和媽媽是分開的，媽媽坐在后面，而我坐在前面，媽媽就把有吃的零食的包放在我的旁邊，自己卻在后面裝作安然無恙的看手機。我就打開零食，吃了起來，我一邊吃一邊看山，真是美極了。
現(xiàn)在已是下午兩點了。我吃飽了，而媽媽到現(xiàn)在只是喝了點飲料，吃的什么的，根本就沒吃過。我心里過意不去，就不管別人怎么看我，就對媽媽說：“媽媽，你餓不餓，吃點東西吧?！蔽覌寢寘s只是沖著我笑，對我說：“不餓，我減肥?！蔽也挪宦爧寢屨f話呢，拿著裝有零食包，就奔向那里。我扶著欄桿，一步一步想媽媽走來。馬上要到媽媽身邊了，可車來了個猛剎車，我說到了，又從梯子上滾了下了，幸好只是皮外傷，我捂著傷，不想讓媽媽看見，把包遞給了媽媽，讓媽媽吃東西。
我怕媽媽不吃東西，就一直站著。媽媽又怕我摔倒，就讓我坐在他的腿上。我忘了身上的傷，坐在媽媽的腿上，看著媽媽吃。等媽媽吃飽后，我剛要走，血流到了媽媽的衣服上，媽媽一把抓住我，問我：“怎么回事，什么時候受的傷？疼嗎？”我為了不讓媽媽擔心，就說沒事。我又要走，媽媽又把我拉到到她的腿上，給我擦血，拿紙給我包住。我被媽媽的一舉一動感動了，因為，媽媽在給我包扎傷口的時候，媽媽一直在囔囔著我，包扎傷口還很認真，不敢馬虎，又怕我的傷口發(fā)炎，就掐出幾個小口。
這么多的小事中，我感受到了母親深深的愛。他讓我快樂了，幸福了。我也懂得了回報，讓她也快樂，幸福。
班會感恩母親篇九
生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母親。
說到母親，想起了看過的一部電影。一個機器小男孩，想要找到童話中的藍仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險，來到了海底一個被廢棄的游樂場，在那里，他看見了藍仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍仙子將它變成人類?？墒堑裣裰粫⑿Γ渌裁匆膊粫€是在祈禱，直到寒冰封住了它。
兩千年過去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關于人類的資料，同時想幫助它完成愿望。但機器人不可能變成人類，所以它們照著記憶給了它一個家，還將它的媽媽復活了?？芍挥幸惶斓臅r間。他們兩個人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺了，她不知道她一睡就不會再起來了。男孩沒有告訴她，睡覺的時候依然緊緊的牽著她的手。電影結束了。
看完電影，我想：這些再平凡不過的事，在一個渴望得到母愛的人的心里，多么不容易啊?，F(xiàn)在的我們，大多是獨生子女，所以對我們恩愛有加，如果我們對母親不去理解的話，是不是太不應該了。平時母親給我們關愛，呵護，我們是不是要懂得感恩?不要說長大后，將來怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開始行動，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛她們。等到她們退休了，給她們一個依靠，讓她們也感受到我們對母親的呵護。
我想，什么時候，也給我媽做一頓飯呢?
班會感恩母親篇十
“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。
作品征集時間：4月27日至5月7日。
作品展出時間：5月8日至5月15日。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機會。以贊助商的方式與學院合作一起辦個母親節(jié)學生作品“展覽”，將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，通過評選，在最多同學經(jīng)過的`主干道以及學子廣場展覽（待確定）使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。
與學院全作的好處在于：如果是公司自己辦的學生不一定愿意去寫文章去做，大大降低參與的人氣，如果是學院舉辦的，那學生便要當作一項工課來完成，不管是作品或是人氣都將很大的提升。另個展覽場地不用申請，場地范圍也可以擴大，并且省去很多宣傳工作。
備注：4月25日前需要與學院溝通。
時間：5月8日。
地點：商務中心廣場。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的許愿樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
活動細則：在商務中心附近尋一棵或多顆樹作為許愿樹（或者做個常青樹），在樹上掛些綢帶做裝飾襯托一下氣氛，在許愿樹旁邊搭建個展架用于掛噴繪。所有同學到實訓室都可以領取一張帶有明顯e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心logo和鞋品匯logo的許愿卡，把自己想許的愿望，可以是想對父母表白的，祝福父母的或是其它愿望寫在許愿卡上，然后可以自己去掛到許愿意樹上或者交給實訓室成員代為掛上。
時間：5月8日。
地點：溫職院四號實訓樓四樓走道。
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。與學校合作，主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有學校logo以及e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。
活動時間：5月4日至5月8日。
主推編織鞋與（待定）女鞋做為母親節(jié)送給媽媽的禮物。編織鞋88元，另一款也在100以內(nèi)。除了兩款特推以外，購買其它款獻給自己父母的，除了可以享受優(yōu)惠折扣外，全國各地郵費全免，實訓室統(tǒng)一代發(fā)至各個地址，需要代發(fā)貨的必須全部放進一張印有e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓中心加鞋品匯logo的真心話卡片。
與學院合辦征稿，海報墻的確認5月25日。
商務中心場地申請5月25日。
許愿樹5月1日。
所有宣傳物印制4月27日。
噴繪展架。
5月7日雖然節(jié)日那天下著雨，但是絲毫沒有影響到大家愛母親的心情，大家冒雨參加活動，這愛心很珍貴！謝謝大家的支持，我們的活動才會舉辦的如此成功！謝謝！
雖然節(jié)日剛過，但我們愛母親的心情依舊存在。趕快去參加后續(xù)活動，表達出你對母親的一份愛吧??！
班會感恩母親篇十一
莫泊桑說：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候?！敝皇且驗槊總€人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字--母親。
1、體會母親的養(yǎng)育之恩，學會感恩，學會關心他人
2、培養(yǎng)同學們自理精神，形成良好的勞動習慣
3、認識到學習機會的來之不易，端正學習態(tài)度，努力學習報母恩
1、選好主持人，準備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級，桌椅兩邊靠，留出場地
目標--任務--準備--行動--評估
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀念碑，上面寫著這樣一段話：對于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對于母親，他卻是整個世界！母愛是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽了今天的內(nèi)容，同學們定然有千言萬語想向母親訴說，現(xiàn)在請同學們將自己的心里話寫成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉化為自己的需求。
班會感恩母親篇十二
世界上，最最偉大的人就是——母親了!
那是一個大雪紛飛的冬天，七歲的我正在江陽醫(yī)院中輸液。當我把朦朧的眼睛睜開時，一個熟悉的身影在不停的為我測量體溫、為我吃藥。可我心中清楚的知道，她就是我的媽媽。
“媽媽，您別忙了，坐下來休息一會兒吧!”—。
“媽媽，這離兩個小時還早著呢，你就坐下來休息一會兒吧!”—。
無論是我怎樣的懇求媽媽坐下來休息一會兒，媽媽都嚴詞拒絕了。
媽媽含著眼淚對我說：“你得的是——腦梗塞!”—。
經(jīng)過了漫長的康復過程再加上我和媽媽的不懈努力，已經(jīng)康復了許多許多了。—。
在這里，我只想對您說：“媽媽，是您的愛給予了我生命;是您的愛讓我的生命延續(xù)下去。謝謝您，媽媽，您的救命之恩，我難以回報。但我會永遠的孝敬您，一定把英語學好，不會讓您失望，長大后爭取做一名默默的在那片黑土地里耕耘的優(yōu)秀教師!”
班會感恩母親篇十三
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
1、準備一些與母愛相關的感人故事或者圖片。
2、說說打算為母親做些什么。
1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）。
（陶冶學生情操，感受母愛的偉大）。
2、四人小組互相談談感想，代表發(fā)言（8分鐘）。
我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時，她比任何人都著急；當我們傷心時，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請不要讓她們傷心。
3、請學生分享準備有關母愛的小故事（6分鐘）。
4、說說聽了這些小故事有什么感想，請代表發(fā)言。（5分鐘）。
5、關于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）。
（讓學生感受到自己對母親的關心和了解真的很少）。
6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）。
7、歌曲《感恩的心》手語（4分鐘）。
8、、班主任小結。（1分鐘）。
要求學生回去為媽媽做7件事。
班會感恩母親篇十四
本站：母親把我們帶來世界，用無私的愛去輔助我們成長。下面我們一起看看這篇《感恩母親》。
鮮花感恩，因為雨露，雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩，因為藍天，藍天讓它翱翔;高山感恩，因為大地，大地讓它高聳;我要感恩母親，因為母親用無私的愛伴我成長。
媽媽，是您偉大而無私的鼓勵我成長。記得那是口才課上的一次演講，我一緊張把“航標燈”說成了“路燈”，臺下的觀眾頓時哄堂大笑。我的臉霎時紅了，紅的像一只煮熟的蝦。我手足無措，心跳加速，無數(shù)只小兔子在心里亂蹦亂跳。如此尷尬的場面，讓我不知如何面對。這是我捕捉到了您向我投來的堅定、鼓勵的目光，還舉起右手做出加油的動作。我的心情漸漸地平靜下來，順利地完成了后面的演講。
在這個特殊的日子里，也讓我為您做件事吧。晚飯后，我看著疲憊的媽媽坐在沙發(fā)上假寐悄悄地打來一盆熱水走到媽媽身邊，輕輕地說：“媽媽，在這特殊的日子里，也讓我為您做點事吧”。媽媽換換地睜開眼睛，看到端著水盆的我，臉上浮出了一絲欣慰的笑容。我把水盆輕輕地放到地上，將媽媽的腳放到水盆里輕輕地揉搓著?！皟鹤娱L大了，知道心疼媽媽了。”一縷柔和的聲音從頭頂傳來，聲音里夾雜著一絲哽咽。我抬起頭看到媽媽布滿血絲的眼中泛起一絲淚花。“媽媽，過去的事兒年里，一直都是您在為我默默地付出，以后我天天為您洗腳?！蔽抑粸閶寢屪隽诉@一件小事，媽媽卻感動不已。在未來的日子里，我一定要好好學習，回報媽媽。