青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境?？偨Y(jié)應(yīng)該精確表達我們的觀點和感受。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
分享與分擔高中生版篇一
人的一生過于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會，學會分享與分擔，才會使人生充滿意義。
在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會再孤單了；在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂與人分享，那么你就不用一個人顧影自憐，獨自歡喜了。
時代的變遷，社會的進步，與人們生活習慣的改變，使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的煩惱與寂寞也多了起來。
然而，總還有一些朋友，在他最風光的時候惦記著你，在你最落魄的時候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂，一同分擔挫折。
分享的確是一個美妙的過程，從小時候的互贈玩物，到大一點的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。
分擔對于我們來說也是非常必要的，家人之間，朋友之間，團隊之間都應(yīng)該學會分擔。如果在父母疲于勞務(wù)的時候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無關(guān)緊要，對他們來說卻是一種巨大的動力。朋友之間彼此分擔難過、落魄與心酸，會使負面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個人承受的痛苦，那么他就不會再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會始終斗志昂揚。
所以說每次的分享與分擔都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔，才會在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會索然無味。
分享與分擔高中生版篇二
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普遍的小草，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔的胸襟。
從何時起，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅;不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。
當你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點點充饑的食物，而這時你找到你他卻沒有。那么你會把你僅有的千辛萬苦尋來的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的'隨手與隨意。這是到了窮迫的極點時你對他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了，不管我們相不相識，請讓我尊稱你一聲朋友。
從我懂事開始，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知;不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時被人家欺負而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見證友誼，讓我們感動的源泉。
分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑，更自由。
當你學會了分擔，你才能更家徹透地認清這個世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟。
存在于天地間，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無初可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的，是高尚的。
即使我只是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
分享與分擔高中生版篇三
分享相對來說這是件比較容易的事情，但是分擔就很難了，人們往往不愿意把自己所擁有的分享給他人，但是在遇到困難的時候，希望一會兒來幫自己承擔。所以說人總是矛盾理解而自私的，希望能幫到別人的幫助，但是他們不愿意付出，愿意不勞而獲，本來就是那種劣根性思想。
由于這一份利己的想法，我們?nèi)伺c人之間的矛盾也不斷產(chǎn)生出來。有的時候無論你怎么樣把自己所擁有的分享給別人，對方想的還是想要控制你。在相處模式當中，有的人不懂得去理解別人的想法，總是因為提要求，無論對方產(chǎn)生多少沒有用，所以有時候想一想有的人本真的就是比較賤，你對他再有多少的好，反而時間長了你就會覺得理所應(yīng)當了，對一個人慣壞了又有多大意義。
所以人活著最現(xiàn)實的方法還是根本不要去指望只能由別人對自己能夠做好保護呵護所有的感情，其實都更像是一種以利益為基礎(chǔ)的增大交換期望的越多，失望的也越多，很多時候付出的時候根本就是不成比例的。
奮不顧身只是年輕的童話，現(xiàn)在想想還是應(yīng)該有保留的人總是那么那么容易被關(guān)懷，你對他多么盡心盡力，你也不見得有多大意義，所以說為何卻拋一片心。
分享與分擔高中生版篇四
初中的足球比賽，我們隊闖入了決賽。賽前，我們都士氣高昂，對拿下這場比賽勢在必得。
但是，比賽一開始，我們就感受到了巨大的壓力，對手的水平非常高，我們完全不能適應(yīng)他們的節(jié)奏，開場就被他們壓著打。情急之下，我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，我們?nèi)犕丝s防守，死撐。
快到終場時，我們終于撐住了，眼看就要將比賽拖入點球大戰(zhàn)，對方最后一次進攻機會了，他們看打不透我們的防線，就打了一腳遠射，以我來看，這腳遠射力度不大，角度不刁，看來可以守住了，殊不料，我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴重失誤，他摘住球后竟然脫手了，我們就呆呆地目送足球滾入門里，那一刻，仿佛整個世界都定格了，在動的，只有球。
輸了，我們九十分鐘的努力白費了。我們，包括我，都在不停地埋怨我們的門將，譴責這個“天大的錯誤”。而他，就呆呆地坐在那里，一動不動地，低著頭，欲言又止的樣子。每個人臉上的顏色都很難看。
后來，他提出了離隊申請，每個人都極力勸阻他留下，可是，來不及了，他去意已決，我們給他帶來了太多的傷害。
他離隊的那天，我們的心情都很沉重，從此少了一位笑話大王，一位好兄弟，一個戰(zhàn)友。
我也陷入了沉思，那場比賽，我也有一次極好的射門機會，但我射偏了，但為什么沒有隊友責備呢？因為那是進攻，在球場上，防守的失誤會被放大，而進攻上的失誤會被縮小。這么說來，要說輸球的責任，我不比他小。
我思來想去，我終于明白了，真正的好兄弟不但是要一起分享快樂，更是要敢于分擔責任的，那失去的友情已難以挽回，但這件事將一直警醒著我——既要分享，更要分擔。
分享與分擔高中生版篇五
分享，分擔，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔。
人們常常都說分享、分擔都差不多，不，其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔是指擔負一部分。
當我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個乖巧懂事的小男孩，他樂于助人，在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個有圓又美味的派，他拿到過后并沒有馬上撕開來吃，而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲里，甚是開心，其實就這么一點小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學會更多的分享，雖然這只是一則廣告。
當我們在學校的時候，我們的班長通常有許多責任和任務(wù)，在我的班級里，有一個嚴厲而又溫和的班長。她會生氣，也會著急，但她從不埋怨，她處處為我們著想，她埋頭苦干，為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級里的一員的我們，也需要學會分擔。還記得那一次緊張的家長會，我們需要給教師打扮，一個人是不可能在短時間內(nèi)完成的，這時我們的團支書來了，提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。
在生活中，不管是分享還是分擔，都不可缺少，意義不可，其中的價值也是不同的，我們需要從中來體會，來感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強的活力。
希望以后，我們都成為一個懂得分享的孩子，懂得分擔的孩子，路是靠自己一步步走來的，不邁出自己那一步，怎么還會有路你？所以，不管是分享還是分擔，兩者都固然重要。
分享與分擔高中生版篇六
分享，是春風里共嗅花的芬芳；分擔，是寒冬時相依偎的溫暖；分享，更要分擔。
親人間需要分擔。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過？然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由？不能只一味地將父母當作避風港，多為父母分擔吧！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”天下父母，有多少指望子女讓他們享盡榮華？其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔。
朋友間需要分擔。因為分擔，分享才更有意義，更加彌足珍貴！魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆；馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的`《資本論》；鮑叔牙、管仲因為分擔，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。
愛人之間也需要分擔。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔，才能風雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以。”是啊，不管是親人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔。
只有分擔，分享才更深刻！沒有分擔的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經(jīng)不起生活的風雨。
相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔了多少呢？
分享與分擔高中生版篇七
成長中總會附加痛苦的記憶，孤獨下總會有影只的寂寞，歲月里總會添加思念的味道。感激生命里每一次遇到感動的時刻，當那一天后，我們漸漸老去，容貌不在，但美好的年華卻永不褪色。我們一起的現(xiàn)在，互相幫助的日子，在無你的未來，便是值得回憶的年華！我們之間的一些情緒的波動，到底應(yīng)該分享還是分擔？在緣分的天空下，我們在廣闊人海中得以相遇，我們用雙手點綴寥落的夜空，有一種情懷，永不磨滅。
分享與分擔，僅一字之差，但其中所蘊含的情感卻大不相同。分享重在享，你的快樂，你的喜悅，你享受的歡欣，分1給別人一份。但你是否考慮過你的快樂，或許會讓我更加狼狽？畢竟我們生活的境況不同，你歡樂時，也許我正在憂傷。是，我會為你感到高興，但聯(lián)想自己卻只會更加落寞。
無論是興高采烈還是淚灑長空，都只是一種情感的宣泄，而心底的渴望，依舊是那亙古不變的幸福和快樂。但我們要的快樂，是一樣的嗎？因為價值觀的不同，必然會造成對事物認知的差距，你分享給我的快樂，對于我來說，真的能帶來快樂嗎？所以你可以與我分享你的快樂，但我不能保證你的快樂能將我感染。
分擔，只是一個過程，你傷心難過時與別人分擔，別人無法改變讓你傷痛這個結(jié)果，但相信有一個人陪，總不至于孤獨。心上的傷痕永遠不會愈合，只能被習慣。一段無法抹去的回憶，也不過是一場煙火燃放的瞬間，卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子，邂逅了幸福也留在了時間的軌跡里。青春永不消逝，斑駁的記憶里有我們不變的影子，這些彼此分擔的日子，我會記住，也會追趕。
成長的路上總要經(jīng)歷坎坷，我不懼怕，也不曾懼怕，陽光總在風雨后，成長路上，怎能沒有眼淚？青春總有種莫名的情愫，讓年輕的我們互相攜手，并肩奮斗，共同用肩膀扛起責任；用微笑埋葬悲傷，用豁達釋懷失落，用雙手拼搏，用汗水放飛夢想，用激情鑄就人生。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑，分享分擔，快樂悲傷，生活總是痛多于樂，所以時而想起，那些并肩的日子，那些寫滿感動的歲月，鼓勵我們彼此奮斗青春的輪回。
分享與分擔高中生版篇八
我出生在一個，父母雖都是農(nóng)民，但卻竭力給我用最好的，讓我吃最好的，對我呵護備至。
自出生后，我根本就不懂愁苦為何物。因為一直以來都有父母在為我遮風擋雨。我在父母撐起的一片藍天下快樂地成長著。
上了高中后，才漸漸成熟了，懂事了，可依然不懂得父母的難處。每次離家去學校時，媽媽總會毫不吝嗇的給我足夠零用的錢，從來都不需我開口；的確，父母對于我要買的東西，從來都是大方不拘。
直到那次，爸爸去了醫(yī)院我才知曉原來爸爸的身體一直都不是很好。那晚我執(zhí)意要與爸媽同睡。睡在媽媽身邊，看到媽媽那兩鬢的白發(fā)，眼角的淚痕，心里真不是滋味；望著父親憔悴的面容，想著自己的不懂事，眼淚就止不住地流。說實話，我不是一個乖孩子，起碼在家里不是。我從來都不曾去想過父母的擔子是多么的沉重，而且偶爾還會和媽媽吵嘴，媽媽卻總是笑而置之。
第二天，父親的臉色依然那么憔悴蒼白，可是在我面前他卻強顏歡笑，還逗我開心。平時的父親就是個幽默的人，他常常會讓我隨著他的幽默而哈哈大笑。生活中，他既是我的良師又是我的益友。他也常會讓我和他一起分享他的快樂，可卻從來不會讓我得知他的不開心。
父母是理解我的，更懂得我的需要是什么。可是我，長這么大都還不知道父母的生日，就更別說是去體諒他們了。
哎！自己做人也真是失敗到了極點。從來都只知道與父母分享他們的快樂，但卻從沒想過去把他們肩上的重擔分擔那么一點點。
我想，在以后的日子里我真的'該為這個家和我親愛的父母親去盡我的一份綿帛之力了，替他們承擔一些應(yīng)有的責任，讓父母不再獨自承受苦難，讓他們真正的展顏歡笑！
分享與分擔高中生版篇九
有了快樂要分享，有了痛苦要分擔。
有的人有了一個便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個蘋果分開兩半，想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù)，后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要：一間果園也會在分享中落成，更甭說多了幾個能分擔痛苦的好朋友。
我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報春，我也急著用筆傳出春天到來的消息，我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我，一時薺麥眼紅也想來，我應(yīng)了，便月下“群”酌，對影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒有約定？你的宴會我不去也罷。
都是好姑娘：我心里孤獨，有春姑娘陪我聊天；我一陣運氣不好，倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了，有翠翠青煙安慰我；一時痛苦，有田田素梅憐惜我；一時被紛繁學業(yè)惱得“唇焦口燥”時，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那么醉后就能得到自然的擁抱了？我想只是我們在分享著，因此也就不介意分擔了吧。畢竟，有一句話說：“你有什么不開心的，說出來讓大家開心一下?！彪m然言語幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔的基礎(chǔ)了。
分擔對分享就沒有能動的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔讓分享更長久！”
不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔生活、學習的白發(fā)，我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔著“青春試驗品”的痛苦，才能有機會聽你日后的平步青云，分享著你那時的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔失去的痛苦，才有機會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎？萬物也有“因損之而益”的可能。
因為風雨的分擔，我們才有陽光的分享；也因為分享陽光，天空、大地、學堂才允許我們分擔風雨吧。
分享與分擔高中生版篇十
人的一生總是喜憂參半，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ鞓放c憂愁。在經(jīng)歷了生活中的幾件事后，我明白了一個道理，那就是做到分享與分擔。
先來說說分享。那天中午放學后，我一進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚？這可是我的最愛呀！我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動！”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨自一掃而光。媽媽看不下去了，責備我：“你怎么能只顧著自己，不顧別人？就你一人長了嘴巴？”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會得到兩份快樂，而一份痛苦兩個人分擔，痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，誠摯地說：“我錯了，大家一起吃吧！”可大家都沒有動筷子。我心生一計，大聲說道：“王阿姨，今天的黃魚你燒得好咸?。 薄安豢赡馨?？”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴里，忽然看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀。頓時，大家都哈哈大笑，空氣中充滿了愛與關(guān)懷的氣息。
同樣，分擔別人的痛苦，痛苦就會減少一半，甚至會消失得無影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話，批評了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心里十分難受，總想著用一種恰當?shù)姆绞絹戆参克?，思來想去，我在一張便條上鄭重寫下：男子漢，不流淚！隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無聲的默契在我倆之間傳送。放學后，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟！”相信此時此刻，友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅(qū)逐。
朋友，如果你能與身邊的人共同分享快樂，分擔痛苦，你會獲得遠比現(xiàn)在多得多的快樂！
分享與分擔高中生版篇十一
我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來的總是會來的。映入眼簾的成績單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個月，我真的有那么一丁點認真就不會是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來，我是多么得不知所措。
我一個人漫步在樹林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過樹枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來是我最好的朋友。
我與她道別后，我獨自走著，走在這個充滿活力的樹林間，我知道自己應(yīng)該做什么了，我想我應(yīng)該承擔自己應(yīng)該承擔的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔。
我從樹林走回教學樓，當我走到教室門口看見整個教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進這么好的教室重新整理我的思緒，坐在座位上望著窗前，這時太陽照射在我的桌上。
這張讓我永遠都不能忘記的成績單讓我釋懷了?！拔也挪慌履悖乙赂业厝ッ鎸?，下次我要讓你怕我。”我心里默默地說著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。
在班級里，我與同學們相處了一段時間，我們的班級也一起做過許多事。學校安排我們做班級展示。
那時候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時間。天空下著雨，寒風拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓猿种?BR> 在這排練中我和同學們度過了這美麗的時光，盡管它帶給我們很多艱辛。當我們在全校展示時，領(lǐng)導們都拍手叫好。這時，全班同學都感到前所未有的開心，我們努力了付出了，得到了回報。我們一起分享了榮譽，這是用什么都買不到的東西。
有時候，分享和分擔其實是相輔相成的，只有學會了分擔才能收獲更多的東西。只有學會了分享才能學會擁有。
分享與分擔高中生版篇十二
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右?！毙@里又響起了這首經(jīng)典老歌。獨自在教室中，我不禁打開窗戶，讓悠揚的歌聲伴隨秋雨絲絲秋風屢屢一同吹進來，吹進我的心里。趴在課桌上，仰面看天，你的影子就在我眼前晃動。我總是在如此傷懷的時刻想起你，想起我們“分享陽光，分擔風雨”的過往。
起身，看著窗外，那教學樓前的梧桐樹下，曾經(jīng)我倆共同溫習功課的身影。記得考試前的那些下午，你總愛抱著一大摞書和各種各樣的零食，和我一同去樹下。你總是撓著頭，問那些我永遠也解不出的數(shù)學題，告訴我最近看到的引人入勝的文章，告訴我你心中最宏偉又柔軟的夢想。那時，天總是很藍，陽光照過來，卻一點也不刺眼，因為那溫暖和煦的日子近了我的心里。
一想起那些日子，我就不禁微笑起來。有你的日子總是陽光明媚，感謝你，陪我一同走過，轉(zhuǎn)過身，走到講臺上，面對空蕩蕩的教室，還有些不習慣，那時，我們是坐在第三排中間的位置，共同在題海里遨游。但考試失利的時候，我不理睬任何人，生自己的氣：為什么總是這樣粗心，這樣不小心?！八晕艺f，就讓它去，我知道潮落之后一定有潮起，有什么了不起?！备杪曪h過來，是你，在唱著我們喜歡的《人生無悔》。你曾經(jīng)告訴我，無論道路多么泥濘坎坷，我們攜手一定能走過；有你的日子心里總會有陽光，要不讓心哭泣，我們會一同走過。
后來，你總是打電話向我抱怨大學生活空虛無趣，人與人之間充滿隔膜，真不像我們高中時代分享陽光、分享風雨那樣純真，那樣自然。這個學期已過大半，我也會一直努力，等待我們在大學重逢的那一刻，因為我深知，知音難逢，我愿用心去等待這次相逢；我愿用所有去珍惜相逢；我愿打開心。
分享與分擔高中生版篇十三
分享是傳遞，分擔是傳授，對于美好的東西或事物自然而然要學會分享，而分擔則是我們做人中相處與關(guān)懷的基礎(chǔ)。
在人生的路途中，有很多的困難與憂愁需要更多地伙伴去分擔從而以更好地狀態(tài)去面對去解決，獨木不成林，而我記憶里的一對長壽老人便是因為彼此的分擔而走到了現(xiàn)在，當記者問道他們這么長久的原因時，一位老人說是有另一位老人的陪伴與分擔，走過了大半個世紀，為彼此的分擔還真沒少過，長期的彼此分擔也使他們生活的更加默契，相處的也更加融洽。而另一篇故事卻丟掉了這種分擔美：一個高個子跟一位矮個子走在森林中，高個子對矮個子說：“野獸來了也不要怕，我會保護你的。”矮個子感激的笑了笑，突然就從叢林深處奔來一只大黑熊，高個子拖著矮個子拼命的跑著，或許是覺得累贅，跑著跑著高個子措不及防的就甩開了矮個子的手，自顧的爬向了路旁的一棵大樹，矮個子茫然許久，身后的大黑熊咆哮的吼聲越來越近，就在那千鈞一發(fā)之際，矮個子突然倒在了地上，大黑熊停了下來，俯在矮個子的耳邊嗅了嗅便離開了，樹上的高個子問矮個子：“嘿，黑熊跟你說什么了？”矮個子答：大黑熊說那種在危難之際不能替朋友分擔而選擇自己的朋友不是真朋友?！狈謸?，看似簡單，但在真正需要的時刻卻真的能讓人看清楚很多，學不會分擔也真的會失去很多。這兩則故事不是形成了一種鮮明的對比嗎？其實啊，分擔是一種感動，當你還措手不及的忙著工作時，有一雙溫暖的手愿意幫你解憂，這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖，是它讓我們更能快樂地與朋友相處，是“你難過時我不能讓你笑，但我可以陪你一起難過的”心態(tài)，多么美的分擔。
無論是分享還是分擔，都能讓我們體驗到更好地人生，開拓更廣闊的天空，這都是一種美德亦或是一種感動，都能使我們得到快樂而這種快樂是心靈上的快樂，以它們?yōu)榛A(chǔ)的相處一定會是成功、難忘與深刻的，去學會與懂得分享與分擔吧，它們是多么的美好以至于多么珍貴。
分享與分擔高中生版篇十四
分享，就是相信，就是使人快樂，和睦；使人與人，甚至是人與動物，有一個更好的能夠用來溝通的空間，讓我們的世界充滿陽光，充滿自信，充滿喜悅，充分擺脫那些悲傷，憤怒。
學會分享，就等于學會了生活。只要用心，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美。并且其中從不缺乏快樂與歡笑。不僅如此，學會了分享，和煦而溫暖的陽光永遠照耀在你的身旁，伴你遠行，令你無憂。
分擔，是一種簡單平淡的陪伴。不需要千言萬語，要的只是默默傾聽；不需要付出任何，要的只是一個無聲的擁抱；不需要眾人皆知，要的只是一個寬厚安穩(wěn)的臂膀?？偠灾謸?，其實也是一種信任。
優(yōu)人之憂，人亦優(yōu)其優(yōu)。媽媽曾經(jīng)給我講過一個小故事：一戶人家，男人是個瞎子，女人是個癱子。人人都認為這戶人家注定艱難，但事實恰好相反，他們過得很幸福，很快樂。沒有別的原因，只是因為他們懂得替彼此分擔，懂得包容，體諒彼此罷了。女人走不了路，男人就背著她，去她任何想去的地方；男人看不見，可是有了她，他依然可以看遍世界上的每一個角落。
學會分擔，就等于學會了愛。也就懂得了如何用一種最簡單的方式去關(guān)心，幫助他人。學會分擔，就明白了“人”為何物，就用最恰當?shù)恼Z言詮釋了這個字。
失之毫厘，謬以千里。分享還是分擔，雖然只是僅僅一字之差，卻完全是兩種渾然不同的意境。但盡管如此，他們?nèi)稳粚Ρ舜瞬浑x不棄，同歡喜，共患難。因為它們學會了分享和分擔。分享還是分擔，都是我們一生中最好的兩位老師。他們教會了我們學會了生活，學會了愛，讓我們看到了人間的真善美；使我們的心靈得到凈化，人格得到提升，使我們逐漸變得完美。分享還是分擔，不論何時何地，只有有他們陪伴，就不會有煩惱和憂愁出現(xiàn)，更加不會有不開心的事發(fā)生。哪怕是有，也能隨時隨地地迎刃而解。留下的只會是開心快樂。
分享與分擔高中生版篇十五
自古就有云：“有福同享，有難同當?！笨烧嬲龅降娜藚s很少。大多數(shù)人只懂“有福同享”，因為這對他們有利；而不知道“有難同當”，因為沒有利益可得。孰不知這二者是相互依存，不可分割的，如同人的權(quán)利和義務(wù)一般。
懂得分享往往可以成就人的事業(yè)。
湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個月，屢遭敗績。他窮困潦倒，于是決定把最后的積蓄投資到世界第一激勵大師金克拉的培訓班。沒想到，這為期五天的培訓成為他生命的轉(zhuǎn)折點。在之后的歲月中，他利用潛心學習鉆研的心理學、公關(guān)學、市場學等理論，結(jié)合現(xiàn)代推銷技巧，在短暫的時間里獲得了驚人的成功。他被美國報刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍，是吉尼斯房地產(chǎn)銷售最高記錄的創(chuàng)造者，至今無人能破這個記錄。湯姆·霍普金斯目前是國際培訓集團的董事長，每年出席全球上百場演講會，向全世界夢想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識，讓他人分享他的成功經(jīng)驗。如今全世界很多的銷售培訓課程，都源于他的銷售培訓系統(tǒng)。
因為湯姆·霍普金斯懂得分享，樂于向人們分享他的成功經(jīng)驗，贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功！
而只知道和別人分擔痛苦卻吝于分享成功的人，則最終會導致眾叛親離，一敗涂地。
陳勝起義成功后，他當初的朋友去投奔他，而陳勝卻因為害怕別人知道自己的過去，將那些朋友全部殺害，起義最終失?。￡悇俚淖运脚c吝嗇，使得身邊的人一步步遠離他，最終失去人心，功敗垂成。
現(xiàn)實生活也是這樣?，F(xiàn)在流行的“閨蜜”一詞，就是指可以“有福同享，有難同當”的朋友。她們可以共同面對挫折，承擔痛苦，可以在一起分享成功和喜悅。
分享幸福的前提是分擔痛苦，共同面對困難。只有在困難同努力，才會成功，才能分享到成功的快樂。然而現(xiàn)在的人大多都擔心自己的利益受損，不愿意和他人共同面對挫折；在他人成功時，卻想來分享成功的果實。這些人急功近利，往往令人看不起，也會失去人心。
“有福同享，有難同當”不僅僅是一個諺語，更是對相伴走在前進道路上的人們的一種警示！
分享與分擔高中生版篇十六
分享，學會分享。假若在你的日常生活中，你學會了分享，你的快樂會更多，悲傷會更少。在你遇到很開心的事情的時候，你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人，這樣，將會有更多的快樂來到你的身邊。
所以，學會替別人分擔是很重要的。一點點，一點點，替別人分擔。也許你替別人分擔的那一部分，對于你來說沒有什么，但對于他來說卻是最沉重的一部分。
在朋友。家人遇到困難的時候，甚至是陌生人遇到困難的時候，請伸出你的雙手，替別人分擔一些小小的困苦，這對于它們來說，也足夠銘記一生的了。
學會分享與分擔。把你的快樂與別人一起分享，快樂就會像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔它的煩惱，煩惱又會像泡泡一樣慢慢的破裂。在學會分享的基礎(chǔ)上學會分擔，不管是分享還是分擔，都應(yīng)該與他人一起，分享和分擔。
分享與分擔高中生版篇十七
深秋時節(jié)的贛南，草木搖落，風聲颯颯，萬物凋敝。
大概只有臍橙才會為這里的鄉(xiāng)村增添那么幾分鮮亮的驚喜。
這兒的臍橙種植雖規(guī)模不大，但不要小看它們，它們可以把村里的一整座山裝點得生動活潑。在北風呼嘯的日子里，它們是一個個小太陽，掛在枝杈上，為村里帶來一絲絲的暖意；彩燈般懸在每個角落，將整座飽受秋風侵略摧殘的山照耀得如此光亮，溫暖農(nóng)民的心，點燃鄉(xiāng)下人所有的勞動激情。
每到豐收時節(jié)，家后山就會出現(xiàn)這樣一個片段：母親挑著兩個顯得有幾分笨重的竹籮筐走在前面，跟在后面的是拿著一個小蛇皮袋的我，一起緩緩地走上坡去。走到結(jié)滿果子的樹前，母親解下?lián)?，將籮筐穩(wěn)放在稍稍平坦的地面上，從筐里拿出那把早已銹跡斑斑的臍橙剪子，開始了她的勞作。她在一棵果樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，打量著樹上每一顆果子，心中思量著哪個要剪下，哪個要留到下次采摘。經(jīng)過細心比較后，母親將熟透的果子小心地剪下，放入筐內(nèi)，一次一次重復著這個動作，干凈利落。我蹲在一旁，看著母親的腰彎下去，起來，又彎下，再起來……對于一個老練的農(nóng)村人來說，剪兩筐加一袋的果子那是小菜一碟，母親自然也不例外。不一會兒，母親就完成了采摘程序，是時候下山了。
母親放下剪子，檢查扁擔是否串好，蹲下，將扁擔移動到肩膀的適當位置，兩手搭在綁于擔子與竹筐之間的繩子上，用力拉繩子，起身，待找到平衡，叫上我。她走在前面，我吃力地背起袋子，趕緊跟上。
終于，我忍不住了，有點氣憤地將袋子扔在地上，嘟著嘴只等母親回頭接。母親似乎察覺到我的腳步聲漸漸隱沒，回頭，看我慵懶地坐在袋子上，嘆了口氣，放下肩上的擔子，轉(zhuǎn)身向我走來，說：“走不動了？給我吧，我來。我的筐還沒滿呢?！闭f著把我的那袋加在了筐上面，繼續(xù)挑起擔子前行，顯得有那么幾分踉蹌，有幾個臍橙差點從筐上滾下來——其實筐已經(jīng)很滿了。陽光穿過母親的短發(fā)，灼燒著母親的皮膚，在母親的臉上留下豆大的汗珠，再由汗珠反射，射入我的眼睛，那樣晶瑩剔透。
我沒有再想下去，此刻，我的眼睛回應(yīng)了陽光，蒙上了一層迷霧，我不知是陽光太刺眼，還是母親的汗珠太閃耀。我跑了過去，將自己那袋果子取下，對母親說：“我又有力氣了，讓我自己來。”或許這就是成長。
贛南的臍橙，不僅承載著農(nóng)民的豐收、村莊的喜悅，還蘊含了母親與孩子之間的分享與分擔。這些，我一輩子也學不完。
分享與分擔高中生版篇十八
分享與分擔是我們生命中必須走過的階段，因為我們不是孤單地行走著，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風箏替風分擔無言的孤寂。
分享的是快樂，分擔的是憂愁，那么生命中的風雨就會少一點，彩虹就會多一些，快樂與悲傷都是會傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔中漸遠。
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍，與別人分擔痛苦，你的痛苦就會減半，我們要學會分享與分擔，分享，就是分享勞動的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界，其實在于他會分享，他是一塊膠泥，他能融入萬物而寂靜無聲，他與萬物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會”中找出他思想當中的影子。所以我們要學會分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學會分享。分享與分擔是不可分離的，學會分享快樂，也要學會分擔痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但求同年同月同日死。”連死都可以分擔，想必該是分享的最高境界。分擔痛苦，雖不止此，但卻義不容辭，學會分享同時學會分擔是當代人必不可少的美德，然而，卻有人只會分享，不會分擔，在別人得意之時，他們會呈上親切的笑容，雖不至點頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢，那么他們就會翻臉不認人，不屑的眼神，把先前對我們的義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；但是也有人只會分擔，不懂分享，這種人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔。
懂得分享，學會分擔，生活便會多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白，風雨之中，同舟共濟；涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同等待陽光與雨露的到來！
分享與分擔高中生版篇十九
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普通的小草，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉，我卻有著世間分享與奮斗的胸襟。
不知從何時起，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅；不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊！
當你和你朋友一起在大街饑腸轆轆的尋找一點點充饑的食物，而這時你找到你他卻沒有。那么你會把你僅有的食物分他一半嗎？這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。
從我懂事起，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知；不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難；不再是少年時被人家欺負而叫一群所謂的朋友拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。
分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。
當你學會了分擔，你才能更加透徹的認清這個世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟。
在現(xiàn)實生活中，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。他們讓你不再無處可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是高尚的，美麗的。
分享是快樂，分擔亦是快樂。將快樂和別人分享，那么快樂的價值就是原來的雙倍，分擔是別人的痛苦，那么痛苦只有原來的二分之一；這樣，痛苦亦是快樂，從新中國成立以來，所有災(zāi)難和榮耀都是全國人民一起分擔和分享的，這將中國人民更緊密的聯(lián)系在一起。將喜悅之事擴展到了無限大，將痛苦之事縮小到了極點，為明天的輝煌做鋪墊。
分享和分擔雖一字之差，帶給別人的卻是快樂與幸福。分享快樂，分擔痛苦，是做人的準則。分享和分擔是人與人之間心的交流。所以要學會分享與分擔，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
即使我是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但你我卻能頂天立地于天地間。
分享與分擔高中生版篇二十
分享還是分擔？熟悉卻又陌生，相似卻意義相反。這兩個詞記載了我們的青春，融入了我們的生活，見證了我們的成長。它們之間的關(guān)系是相互的，它們有時平衡，有時失衡，但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國時，關(guān)羽暫時投降曹操，曹操對他照顧得無微不至，把自己擁有的都與他分享，上馬一提金，下馬一提銀，三日一小宴，五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時候幫助他斬顏良誅文丑，解白馬之圍，分擔了他的憂愁。這是分享與分擔相互的一種表現(xiàn)。
還有一回，曹操在用飯的時候覺得自己吃的肉鮮美，就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽，生怕送到的時候涼了。又過了一會兒，曹操突然想起，吃肉怎么能沒有美酒相和，就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽，讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去，但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ)，關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險放了曹操，解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國時的英雄，也是敵人，卻能惺惺相惜分擔憂愁，分享快樂。再看看我們，父親雙手撐起我們的家，把最好的給了我們；母親含辛茹苦無怨無悔地教導著我們，而我們總是向他們索取，只有在需要他們的時候才會想起他們，讓他們來替我們分擔。而我們高興的時候，或者得到一些好東西的時候和他們分享過嗎？敵人之間尚且能做到一起分享，一起分擔，更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了，如果你細心看你的父母，他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲，我們更應(yīng)該為他們分擔一些憂愁，一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們，也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人，朋友替我們一起分擔過許多憂愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一個個回憶。
分享，還是分擔？我們既要學會分享陽光，也要學會分擔風雨。和他人一起分享、分擔，他人也會和你分享、分擔。有人說：“一份快樂由兩個人分享，會變成兩份快樂；一份痛苦，由兩人分擔就只有半份痛苦?！比松穆猛局校枰覀儗W會分享，也需要我們學會分擔。
分享與分擔高中生版篇一
人的一生過于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會，學會分享與分擔，才會使人生充滿意義。
在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會再孤單了；在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂與人分享，那么你就不用一個人顧影自憐，獨自歡喜了。
時代的變遷，社會的進步，與人們生活習慣的改變，使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的煩惱與寂寞也多了起來。
然而，總還有一些朋友，在他最風光的時候惦記著你，在你最落魄的時候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂，一同分擔挫折。
分享的確是一個美妙的過程，從小時候的互贈玩物，到大一點的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。
分擔對于我們來說也是非常必要的，家人之間，朋友之間，團隊之間都應(yīng)該學會分擔。如果在父母疲于勞務(wù)的時候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無關(guān)緊要，對他們來說卻是一種巨大的動力。朋友之間彼此分擔難過、落魄與心酸，會使負面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個人承受的痛苦，那么他就不會再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會始終斗志昂揚。
所以說每次的分享與分擔都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔，才會在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會索然無味。
分享與分擔高中生版篇二
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普遍的小草，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔的胸襟。
從何時起，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅;不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。
當你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點點充饑的食物，而這時你找到你他卻沒有。那么你會把你僅有的千辛萬苦尋來的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的'隨手與隨意。這是到了窮迫的極點時你對他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了，不管我們相不相識，請讓我尊稱你一聲朋友。
從我懂事開始，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知;不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時被人家欺負而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見證友誼，讓我們感動的源泉。
分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑，更自由。
當你學會了分擔，你才能更家徹透地認清這個世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟。
存在于天地間，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無初可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的，是高尚的。
即使我只是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
分享與分擔高中生版篇三
分享相對來說這是件比較容易的事情，但是分擔就很難了，人們往往不愿意把自己所擁有的分享給他人，但是在遇到困難的時候，希望一會兒來幫自己承擔。所以說人總是矛盾理解而自私的，希望能幫到別人的幫助，但是他們不愿意付出，愿意不勞而獲，本來就是那種劣根性思想。
由于這一份利己的想法，我們?nèi)伺c人之間的矛盾也不斷產(chǎn)生出來。有的時候無論你怎么樣把自己所擁有的分享給別人，對方想的還是想要控制你。在相處模式當中，有的人不懂得去理解別人的想法，總是因為提要求，無論對方產(chǎn)生多少沒有用，所以有時候想一想有的人本真的就是比較賤，你對他再有多少的好，反而時間長了你就會覺得理所應(yīng)當了，對一個人慣壞了又有多大意義。
所以人活著最現(xiàn)實的方法還是根本不要去指望只能由別人對自己能夠做好保護呵護所有的感情，其實都更像是一種以利益為基礎(chǔ)的增大交換期望的越多，失望的也越多，很多時候付出的時候根本就是不成比例的。
奮不顧身只是年輕的童話，現(xiàn)在想想還是應(yīng)該有保留的人總是那么那么容易被關(guān)懷，你對他多么盡心盡力，你也不見得有多大意義，所以說為何卻拋一片心。
分享與分擔高中生版篇四
初中的足球比賽，我們隊闖入了決賽。賽前，我們都士氣高昂，對拿下這場比賽勢在必得。
但是，比賽一開始，我們就感受到了巨大的壓力，對手的水平非常高，我們完全不能適應(yīng)他們的節(jié)奏，開場就被他們壓著打。情急之下，我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，我們?nèi)犕丝s防守，死撐。
快到終場時，我們終于撐住了，眼看就要將比賽拖入點球大戰(zhàn)，對方最后一次進攻機會了，他們看打不透我們的防線，就打了一腳遠射，以我來看，這腳遠射力度不大，角度不刁，看來可以守住了，殊不料，我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴重失誤，他摘住球后竟然脫手了，我們就呆呆地目送足球滾入門里，那一刻，仿佛整個世界都定格了，在動的，只有球。
輸了，我們九十分鐘的努力白費了。我們，包括我，都在不停地埋怨我們的門將，譴責這個“天大的錯誤”。而他，就呆呆地坐在那里，一動不動地，低著頭，欲言又止的樣子。每個人臉上的顏色都很難看。
后來，他提出了離隊申請，每個人都極力勸阻他留下，可是，來不及了，他去意已決，我們給他帶來了太多的傷害。
他離隊的那天，我們的心情都很沉重，從此少了一位笑話大王，一位好兄弟，一個戰(zhàn)友。
我也陷入了沉思，那場比賽，我也有一次極好的射門機會，但我射偏了，但為什么沒有隊友責備呢？因為那是進攻，在球場上，防守的失誤會被放大，而進攻上的失誤會被縮小。這么說來，要說輸球的責任，我不比他小。
我思來想去，我終于明白了，真正的好兄弟不但是要一起分享快樂，更是要敢于分擔責任的，那失去的友情已難以挽回，但這件事將一直警醒著我——既要分享，更要分擔。
分享與分擔高中生版篇五
分享，分擔，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔。
人們常常都說分享、分擔都差不多，不，其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔是指擔負一部分。
當我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個乖巧懂事的小男孩，他樂于助人，在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個有圓又美味的派，他拿到過后并沒有馬上撕開來吃，而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲里，甚是開心，其實就這么一點小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學會更多的分享，雖然這只是一則廣告。
當我們在學校的時候，我們的班長通常有許多責任和任務(wù)，在我的班級里，有一個嚴厲而又溫和的班長。她會生氣，也會著急，但她從不埋怨，她處處為我們著想，她埋頭苦干，為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級里的一員的我們，也需要學會分擔。還記得那一次緊張的家長會，我們需要給教師打扮，一個人是不可能在短時間內(nèi)完成的，這時我們的團支書來了，提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。
在生活中，不管是分享還是分擔，都不可缺少，意義不可，其中的價值也是不同的，我們需要從中來體會，來感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強的活力。
希望以后，我們都成為一個懂得分享的孩子，懂得分擔的孩子，路是靠自己一步步走來的，不邁出自己那一步，怎么還會有路你？所以，不管是分享還是分擔，兩者都固然重要。
分享與分擔高中生版篇六
分享，是春風里共嗅花的芬芳；分擔，是寒冬時相依偎的溫暖；分享，更要分擔。
親人間需要分擔。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過？然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由？不能只一味地將父母當作避風港，多為父母分擔吧！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”天下父母，有多少指望子女讓他們享盡榮華？其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔。
朋友間需要分擔。因為分擔，分享才更有意義，更加彌足珍貴！魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆；馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的`《資本論》；鮑叔牙、管仲因為分擔，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。
愛人之間也需要分擔。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔，才能風雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以。”是啊，不管是親人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔。
只有分擔，分享才更深刻！沒有分擔的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經(jīng)不起生活的風雨。
相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔了多少呢？
分享與分擔高中生版篇七
成長中總會附加痛苦的記憶，孤獨下總會有影只的寂寞，歲月里總會添加思念的味道。感激生命里每一次遇到感動的時刻，當那一天后，我們漸漸老去，容貌不在，但美好的年華卻永不褪色。我們一起的現(xiàn)在，互相幫助的日子，在無你的未來，便是值得回憶的年華！我們之間的一些情緒的波動，到底應(yīng)該分享還是分擔？在緣分的天空下，我們在廣闊人海中得以相遇，我們用雙手點綴寥落的夜空，有一種情懷，永不磨滅。
分享與分擔，僅一字之差，但其中所蘊含的情感卻大不相同。分享重在享，你的快樂，你的喜悅，你享受的歡欣，分1給別人一份。但你是否考慮過你的快樂，或許會讓我更加狼狽？畢竟我們生活的境況不同，你歡樂時，也許我正在憂傷。是，我會為你感到高興，但聯(lián)想自己卻只會更加落寞。
無論是興高采烈還是淚灑長空，都只是一種情感的宣泄，而心底的渴望，依舊是那亙古不變的幸福和快樂。但我們要的快樂，是一樣的嗎？因為價值觀的不同，必然會造成對事物認知的差距，你分享給我的快樂，對于我來說，真的能帶來快樂嗎？所以你可以與我分享你的快樂，但我不能保證你的快樂能將我感染。
分擔，只是一個過程，你傷心難過時與別人分擔，別人無法改變讓你傷痛這個結(jié)果，但相信有一個人陪，總不至于孤獨。心上的傷痕永遠不會愈合，只能被習慣。一段無法抹去的回憶，也不過是一場煙火燃放的瞬間，卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子，邂逅了幸福也留在了時間的軌跡里。青春永不消逝，斑駁的記憶里有我們不變的影子，這些彼此分擔的日子，我會記住，也會追趕。
成長的路上總要經(jīng)歷坎坷，我不懼怕，也不曾懼怕，陽光總在風雨后，成長路上，怎能沒有眼淚？青春總有種莫名的情愫，讓年輕的我們互相攜手，并肩奮斗，共同用肩膀扛起責任；用微笑埋葬悲傷，用豁達釋懷失落，用雙手拼搏，用汗水放飛夢想，用激情鑄就人生。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑，分享分擔，快樂悲傷，生活總是痛多于樂，所以時而想起，那些并肩的日子，那些寫滿感動的歲月，鼓勵我們彼此奮斗青春的輪回。
分享與分擔高中生版篇八
我出生在一個，父母雖都是農(nóng)民，但卻竭力給我用最好的，讓我吃最好的，對我呵護備至。
自出生后，我根本就不懂愁苦為何物。因為一直以來都有父母在為我遮風擋雨。我在父母撐起的一片藍天下快樂地成長著。
上了高中后，才漸漸成熟了，懂事了，可依然不懂得父母的難處。每次離家去學校時，媽媽總會毫不吝嗇的給我足夠零用的錢，從來都不需我開口；的確，父母對于我要買的東西，從來都是大方不拘。
直到那次，爸爸去了醫(yī)院我才知曉原來爸爸的身體一直都不是很好。那晚我執(zhí)意要與爸媽同睡。睡在媽媽身邊，看到媽媽那兩鬢的白發(fā)，眼角的淚痕，心里真不是滋味；望著父親憔悴的面容，想著自己的不懂事，眼淚就止不住地流。說實話，我不是一個乖孩子，起碼在家里不是。我從來都不曾去想過父母的擔子是多么的沉重，而且偶爾還會和媽媽吵嘴，媽媽卻總是笑而置之。
第二天，父親的臉色依然那么憔悴蒼白，可是在我面前他卻強顏歡笑，還逗我開心。平時的父親就是個幽默的人，他常常會讓我隨著他的幽默而哈哈大笑。生活中，他既是我的良師又是我的益友。他也常會讓我和他一起分享他的快樂，可卻從來不會讓我得知他的不開心。
父母是理解我的，更懂得我的需要是什么。可是我，長這么大都還不知道父母的生日，就更別說是去體諒他們了。
哎！自己做人也真是失敗到了極點。從來都只知道與父母分享他們的快樂，但卻從沒想過去把他們肩上的重擔分擔那么一點點。
我想，在以后的日子里我真的'該為這個家和我親愛的父母親去盡我的一份綿帛之力了，替他們承擔一些應(yīng)有的責任，讓父母不再獨自承受苦難，讓他們真正的展顏歡笑！
分享與分擔高中生版篇九
有了快樂要分享，有了痛苦要分擔。
有的人有了一個便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個蘋果分開兩半，想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù)，后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要：一間果園也會在分享中落成，更甭說多了幾個能分擔痛苦的好朋友。
我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報春，我也急著用筆傳出春天到來的消息，我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我，一時薺麥眼紅也想來，我應(yīng)了，便月下“群”酌，對影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒有約定？你的宴會我不去也罷。
都是好姑娘：我心里孤獨，有春姑娘陪我聊天；我一陣運氣不好，倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了，有翠翠青煙安慰我；一時痛苦，有田田素梅憐惜我；一時被紛繁學業(yè)惱得“唇焦口燥”時，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那么醉后就能得到自然的擁抱了？我想只是我們在分享著，因此也就不介意分擔了吧。畢竟，有一句話說：“你有什么不開心的，說出來讓大家開心一下?！彪m然言語幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔的基礎(chǔ)了。
分擔對分享就沒有能動的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔讓分享更長久！”
不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔生活、學習的白發(fā)，我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔著“青春試驗品”的痛苦，才能有機會聽你日后的平步青云，分享著你那時的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔失去的痛苦，才有機會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎？萬物也有“因損之而益”的可能。
因為風雨的分擔，我們才有陽光的分享；也因為分享陽光，天空、大地、學堂才允許我們分擔風雨吧。
分享與分擔高中生版篇十
人的一生總是喜憂參半，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ鞓放c憂愁。在經(jīng)歷了生活中的幾件事后，我明白了一個道理，那就是做到分享與分擔。
先來說說分享。那天中午放學后，我一進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚？這可是我的最愛呀！我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動！”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨自一掃而光。媽媽看不下去了，責備我：“你怎么能只顧著自己，不顧別人？就你一人長了嘴巴？”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會得到兩份快樂，而一份痛苦兩個人分擔，痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，誠摯地說：“我錯了，大家一起吃吧！”可大家都沒有動筷子。我心生一計，大聲說道：“王阿姨，今天的黃魚你燒得好咸?。 薄安豢赡馨?？”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴里，忽然看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀。頓時，大家都哈哈大笑，空氣中充滿了愛與關(guān)懷的氣息。
同樣，分擔別人的痛苦，痛苦就會減少一半，甚至會消失得無影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話，批評了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心里十分難受，總想著用一種恰當?shù)姆绞絹戆参克?，思來想去，我在一張便條上鄭重寫下：男子漢，不流淚！隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無聲的默契在我倆之間傳送。放學后，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟！”相信此時此刻，友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅(qū)逐。
朋友，如果你能與身邊的人共同分享快樂，分擔痛苦，你會獲得遠比現(xiàn)在多得多的快樂！
分享與分擔高中生版篇十一
我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來的總是會來的。映入眼簾的成績單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個月，我真的有那么一丁點認真就不會是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來，我是多么得不知所措。
我一個人漫步在樹林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過樹枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來是我最好的朋友。
我與她道別后，我獨自走著，走在這個充滿活力的樹林間，我知道自己應(yīng)該做什么了，我想我應(yīng)該承擔自己應(yīng)該承擔的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔。
我從樹林走回教學樓，當我走到教室門口看見整個教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進這么好的教室重新整理我的思緒，坐在座位上望著窗前，這時太陽照射在我的桌上。
這張讓我永遠都不能忘記的成績單讓我釋懷了?！拔也挪慌履悖乙赂业厝ッ鎸?，下次我要讓你怕我。”我心里默默地說著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。
在班級里，我與同學們相處了一段時間，我們的班級也一起做過許多事。學校安排我們做班級展示。
那時候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時間。天空下著雨，寒風拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓猿种?BR> 在這排練中我和同學們度過了這美麗的時光，盡管它帶給我們很多艱辛。當我們在全校展示時，領(lǐng)導們都拍手叫好。這時，全班同學都感到前所未有的開心，我們努力了付出了，得到了回報。我們一起分享了榮譽，這是用什么都買不到的東西。
有時候，分享和分擔其實是相輔相成的，只有學會了分擔才能收獲更多的東西。只有學會了分享才能學會擁有。
分享與分擔高中生版篇十二
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右?！毙@里又響起了這首經(jīng)典老歌。獨自在教室中，我不禁打開窗戶，讓悠揚的歌聲伴隨秋雨絲絲秋風屢屢一同吹進來，吹進我的心里。趴在課桌上，仰面看天，你的影子就在我眼前晃動。我總是在如此傷懷的時刻想起你，想起我們“分享陽光，分擔風雨”的過往。
起身，看著窗外，那教學樓前的梧桐樹下，曾經(jīng)我倆共同溫習功課的身影。記得考試前的那些下午，你總愛抱著一大摞書和各種各樣的零食，和我一同去樹下。你總是撓著頭，問那些我永遠也解不出的數(shù)學題，告訴我最近看到的引人入勝的文章，告訴我你心中最宏偉又柔軟的夢想。那時，天總是很藍，陽光照過來，卻一點也不刺眼，因為那溫暖和煦的日子近了我的心里。
一想起那些日子，我就不禁微笑起來。有你的日子總是陽光明媚，感謝你，陪我一同走過，轉(zhuǎn)過身，走到講臺上，面對空蕩蕩的教室，還有些不習慣，那時，我們是坐在第三排中間的位置，共同在題海里遨游。但考試失利的時候，我不理睬任何人，生自己的氣：為什么總是這樣粗心，這樣不小心?！八晕艺f，就讓它去，我知道潮落之后一定有潮起，有什么了不起?！备杪曪h過來，是你，在唱著我們喜歡的《人生無悔》。你曾經(jīng)告訴我，無論道路多么泥濘坎坷，我們攜手一定能走過；有你的日子心里總會有陽光，要不讓心哭泣，我們會一同走過。
后來，你總是打電話向我抱怨大學生活空虛無趣，人與人之間充滿隔膜，真不像我們高中時代分享陽光、分享風雨那樣純真，那樣自然。這個學期已過大半，我也會一直努力，等待我們在大學重逢的那一刻，因為我深知，知音難逢，我愿用心去等待這次相逢；我愿用所有去珍惜相逢；我愿打開心。
分享與分擔高中生版篇十三
分享是傳遞，分擔是傳授，對于美好的東西或事物自然而然要學會分享，而分擔則是我們做人中相處與關(guān)懷的基礎(chǔ)。
在人生的路途中，有很多的困難與憂愁需要更多地伙伴去分擔從而以更好地狀態(tài)去面對去解決，獨木不成林，而我記憶里的一對長壽老人便是因為彼此的分擔而走到了現(xiàn)在，當記者問道他們這么長久的原因時，一位老人說是有另一位老人的陪伴與分擔，走過了大半個世紀，為彼此的分擔還真沒少過，長期的彼此分擔也使他們生活的更加默契，相處的也更加融洽。而另一篇故事卻丟掉了這種分擔美：一個高個子跟一位矮個子走在森林中，高個子對矮個子說：“野獸來了也不要怕，我會保護你的。”矮個子感激的笑了笑，突然就從叢林深處奔來一只大黑熊，高個子拖著矮個子拼命的跑著，或許是覺得累贅，跑著跑著高個子措不及防的就甩開了矮個子的手，自顧的爬向了路旁的一棵大樹，矮個子茫然許久，身后的大黑熊咆哮的吼聲越來越近，就在那千鈞一發(fā)之際，矮個子突然倒在了地上，大黑熊停了下來，俯在矮個子的耳邊嗅了嗅便離開了，樹上的高個子問矮個子：“嘿，黑熊跟你說什么了？”矮個子答：大黑熊說那種在危難之際不能替朋友分擔而選擇自己的朋友不是真朋友?！狈謸?，看似簡單，但在真正需要的時刻卻真的能讓人看清楚很多，學不會分擔也真的會失去很多。這兩則故事不是形成了一種鮮明的對比嗎？其實啊，分擔是一種感動，當你還措手不及的忙著工作時，有一雙溫暖的手愿意幫你解憂，這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖，是它讓我們更能快樂地與朋友相處，是“你難過時我不能讓你笑，但我可以陪你一起難過的”心態(tài)，多么美的分擔。
無論是分享還是分擔，都能讓我們體驗到更好地人生，開拓更廣闊的天空，這都是一種美德亦或是一種感動，都能使我們得到快樂而這種快樂是心靈上的快樂，以它們?yōu)榛A(chǔ)的相處一定會是成功、難忘與深刻的，去學會與懂得分享與分擔吧，它們是多么的美好以至于多么珍貴。
分享與分擔高中生版篇十四
分享，就是相信，就是使人快樂，和睦；使人與人，甚至是人與動物，有一個更好的能夠用來溝通的空間，讓我們的世界充滿陽光，充滿自信，充滿喜悅，充分擺脫那些悲傷，憤怒。
學會分享，就等于學會了生活。只要用心，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美。并且其中從不缺乏快樂與歡笑。不僅如此，學會了分享，和煦而溫暖的陽光永遠照耀在你的身旁，伴你遠行，令你無憂。
分擔，是一種簡單平淡的陪伴。不需要千言萬語，要的只是默默傾聽；不需要付出任何，要的只是一個無聲的擁抱；不需要眾人皆知，要的只是一個寬厚安穩(wěn)的臂膀?？偠灾謸?，其實也是一種信任。
優(yōu)人之憂，人亦優(yōu)其優(yōu)。媽媽曾經(jīng)給我講過一個小故事：一戶人家，男人是個瞎子，女人是個癱子。人人都認為這戶人家注定艱難，但事實恰好相反，他們過得很幸福，很快樂。沒有別的原因，只是因為他們懂得替彼此分擔，懂得包容，體諒彼此罷了。女人走不了路，男人就背著她，去她任何想去的地方；男人看不見，可是有了她，他依然可以看遍世界上的每一個角落。
學會分擔，就等于學會了愛。也就懂得了如何用一種最簡單的方式去關(guān)心，幫助他人。學會分擔，就明白了“人”為何物，就用最恰當?shù)恼Z言詮釋了這個字。
失之毫厘，謬以千里。分享還是分擔，雖然只是僅僅一字之差，卻完全是兩種渾然不同的意境。但盡管如此，他們?nèi)稳粚Ρ舜瞬浑x不棄，同歡喜，共患難。因為它們學會了分享和分擔。分享還是分擔，都是我們一生中最好的兩位老師。他們教會了我們學會了生活，學會了愛，讓我們看到了人間的真善美；使我們的心靈得到凈化，人格得到提升，使我們逐漸變得完美。分享還是分擔，不論何時何地，只有有他們陪伴，就不會有煩惱和憂愁出現(xiàn)，更加不會有不開心的事發(fā)生。哪怕是有，也能隨時隨地地迎刃而解。留下的只會是開心快樂。
分享與分擔高中生版篇十五
自古就有云：“有福同享，有難同當?！笨烧嬲龅降娜藚s很少。大多數(shù)人只懂“有福同享”，因為這對他們有利；而不知道“有難同當”，因為沒有利益可得。孰不知這二者是相互依存，不可分割的，如同人的權(quán)利和義務(wù)一般。
懂得分享往往可以成就人的事業(yè)。
湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個月，屢遭敗績。他窮困潦倒，于是決定把最后的積蓄投資到世界第一激勵大師金克拉的培訓班。沒想到，這為期五天的培訓成為他生命的轉(zhuǎn)折點。在之后的歲月中，他利用潛心學習鉆研的心理學、公關(guān)學、市場學等理論，結(jié)合現(xiàn)代推銷技巧，在短暫的時間里獲得了驚人的成功。他被美國報刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍，是吉尼斯房地產(chǎn)銷售最高記錄的創(chuàng)造者，至今無人能破這個記錄。湯姆·霍普金斯目前是國際培訓集團的董事長，每年出席全球上百場演講會，向全世界夢想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識，讓他人分享他的成功經(jīng)驗。如今全世界很多的銷售培訓課程，都源于他的銷售培訓系統(tǒng)。
因為湯姆·霍普金斯懂得分享，樂于向人們分享他的成功經(jīng)驗，贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功！
而只知道和別人分擔痛苦卻吝于分享成功的人，則最終會導致眾叛親離，一敗涂地。
陳勝起義成功后，他當初的朋友去投奔他，而陳勝卻因為害怕別人知道自己的過去，將那些朋友全部殺害，起義最終失?。￡悇俚淖运脚c吝嗇，使得身邊的人一步步遠離他，最終失去人心，功敗垂成。
現(xiàn)實生活也是這樣?，F(xiàn)在流行的“閨蜜”一詞，就是指可以“有福同享，有難同當”的朋友。她們可以共同面對挫折，承擔痛苦，可以在一起分享成功和喜悅。
分享幸福的前提是分擔痛苦，共同面對困難。只有在困難同努力，才會成功，才能分享到成功的快樂。然而現(xiàn)在的人大多都擔心自己的利益受損，不愿意和他人共同面對挫折；在他人成功時，卻想來分享成功的果實。這些人急功近利，往往令人看不起，也會失去人心。
“有福同享，有難同當”不僅僅是一個諺語，更是對相伴走在前進道路上的人們的一種警示！
分享與分擔高中生版篇十六
分享，學會分享。假若在你的日常生活中，你學會了分享，你的快樂會更多，悲傷會更少。在你遇到很開心的事情的時候，你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人，這樣，將會有更多的快樂來到你的身邊。
所以，學會替別人分擔是很重要的。一點點，一點點，替別人分擔。也許你替別人分擔的那一部分，對于你來說沒有什么，但對于他來說卻是最沉重的一部分。
在朋友。家人遇到困難的時候，甚至是陌生人遇到困難的時候，請伸出你的雙手，替別人分擔一些小小的困苦，這對于它們來說，也足夠銘記一生的了。
學會分享與分擔。把你的快樂與別人一起分享，快樂就會像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔它的煩惱，煩惱又會像泡泡一樣慢慢的破裂。在學會分享的基礎(chǔ)上學會分擔，不管是分享還是分擔，都應(yīng)該與他人一起，分享和分擔。
分享與分擔高中生版篇十七
深秋時節(jié)的贛南，草木搖落，風聲颯颯，萬物凋敝。
大概只有臍橙才會為這里的鄉(xiāng)村增添那么幾分鮮亮的驚喜。
這兒的臍橙種植雖規(guī)模不大，但不要小看它們，它們可以把村里的一整座山裝點得生動活潑。在北風呼嘯的日子里，它們是一個個小太陽，掛在枝杈上，為村里帶來一絲絲的暖意；彩燈般懸在每個角落，將整座飽受秋風侵略摧殘的山照耀得如此光亮，溫暖農(nóng)民的心，點燃鄉(xiāng)下人所有的勞動激情。
每到豐收時節(jié)，家后山就會出現(xiàn)這樣一個片段：母親挑著兩個顯得有幾分笨重的竹籮筐走在前面，跟在后面的是拿著一個小蛇皮袋的我，一起緩緩地走上坡去。走到結(jié)滿果子的樹前，母親解下?lián)?，將籮筐穩(wěn)放在稍稍平坦的地面上，從筐里拿出那把早已銹跡斑斑的臍橙剪子，開始了她的勞作。她在一棵果樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，打量著樹上每一顆果子，心中思量著哪個要剪下，哪個要留到下次采摘。經(jīng)過細心比較后，母親將熟透的果子小心地剪下，放入筐內(nèi)，一次一次重復著這個動作，干凈利落。我蹲在一旁，看著母親的腰彎下去，起來，又彎下，再起來……對于一個老練的農(nóng)村人來說，剪兩筐加一袋的果子那是小菜一碟，母親自然也不例外。不一會兒，母親就完成了采摘程序，是時候下山了。
母親放下剪子，檢查扁擔是否串好，蹲下，將扁擔移動到肩膀的適當位置，兩手搭在綁于擔子與竹筐之間的繩子上，用力拉繩子，起身，待找到平衡，叫上我。她走在前面，我吃力地背起袋子，趕緊跟上。
終于，我忍不住了，有點氣憤地將袋子扔在地上，嘟著嘴只等母親回頭接。母親似乎察覺到我的腳步聲漸漸隱沒，回頭，看我慵懶地坐在袋子上，嘆了口氣，放下肩上的擔子，轉(zhuǎn)身向我走來，說：“走不動了？給我吧，我來。我的筐還沒滿呢?！闭f著把我的那袋加在了筐上面，繼續(xù)挑起擔子前行，顯得有那么幾分踉蹌，有幾個臍橙差點從筐上滾下來——其實筐已經(jīng)很滿了。陽光穿過母親的短發(fā)，灼燒著母親的皮膚，在母親的臉上留下豆大的汗珠，再由汗珠反射，射入我的眼睛，那樣晶瑩剔透。
我沒有再想下去，此刻，我的眼睛回應(yīng)了陽光，蒙上了一層迷霧，我不知是陽光太刺眼，還是母親的汗珠太閃耀。我跑了過去，將自己那袋果子取下，對母親說：“我又有力氣了，讓我自己來。”或許這就是成長。
贛南的臍橙，不僅承載著農(nóng)民的豐收、村莊的喜悅，還蘊含了母親與孩子之間的分享與分擔。這些，我一輩子也學不完。
分享與分擔高中生版篇十八
分享與分擔是我們生命中必須走過的階段，因為我們不是孤單地行走著，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風箏替風分擔無言的孤寂。
分享的是快樂，分擔的是憂愁，那么生命中的風雨就會少一點，彩虹就會多一些，快樂與悲傷都是會傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔中漸遠。
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍，與別人分擔痛苦，你的痛苦就會減半，我們要學會分享與分擔，分享，就是分享勞動的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界，其實在于他會分享，他是一塊膠泥，他能融入萬物而寂靜無聲，他與萬物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會”中找出他思想當中的影子。所以我們要學會分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學會分享。分享與分擔是不可分離的，學會分享快樂，也要學會分擔痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但求同年同月同日死。”連死都可以分擔，想必該是分享的最高境界。分擔痛苦，雖不止此，但卻義不容辭，學會分享同時學會分擔是當代人必不可少的美德，然而，卻有人只會分享，不會分擔，在別人得意之時，他們會呈上親切的笑容，雖不至點頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢，那么他們就會翻臉不認人，不屑的眼神，把先前對我們的義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；但是也有人只會分擔，不懂分享，這種人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔。
懂得分享，學會分擔，生活便會多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白，風雨之中，同舟共濟；涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同等待陽光與雨露的到來！
分享與分擔高中生版篇十九
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普通的小草，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉，我卻有著世間分享與奮斗的胸襟。
不知從何時起，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅；不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊！
當你和你朋友一起在大街饑腸轆轆的尋找一點點充饑的食物，而這時你找到你他卻沒有。那么你會把你僅有的食物分他一半嗎？這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。
從我懂事起，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知；不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難；不再是少年時被人家欺負而叫一群所謂的朋友拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。
分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。
當你學會了分擔，你才能更加透徹的認清這個世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟。
在現(xiàn)實生活中，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。他們讓你不再無處可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是高尚的，美麗的。
分享是快樂，分擔亦是快樂。將快樂和別人分享，那么快樂的價值就是原來的雙倍，分擔是別人的痛苦，那么痛苦只有原來的二分之一；這樣，痛苦亦是快樂，從新中國成立以來，所有災(zāi)難和榮耀都是全國人民一起分擔和分享的，這將中國人民更緊密的聯(lián)系在一起。將喜悅之事擴展到了無限大，將痛苦之事縮小到了極點，為明天的輝煌做鋪墊。
分享和分擔雖一字之差，帶給別人的卻是快樂與幸福。分享快樂，分擔痛苦，是做人的準則。分享和分擔是人與人之間心的交流。所以要學會分享與分擔，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
即使我是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但你我卻能頂天立地于天地間。
分享與分擔高中生版篇二十
分享還是分擔？熟悉卻又陌生，相似卻意義相反。這兩個詞記載了我們的青春，融入了我們的生活，見證了我們的成長。它們之間的關(guān)系是相互的，它們有時平衡，有時失衡，但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國時，關(guān)羽暫時投降曹操，曹操對他照顧得無微不至，把自己擁有的都與他分享，上馬一提金，下馬一提銀，三日一小宴，五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時候幫助他斬顏良誅文丑，解白馬之圍，分擔了他的憂愁。這是分享與分擔相互的一種表現(xiàn)。
還有一回，曹操在用飯的時候覺得自己吃的肉鮮美，就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽，生怕送到的時候涼了。又過了一會兒，曹操突然想起，吃肉怎么能沒有美酒相和，就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽，讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去，但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ)，關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險放了曹操，解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國時的英雄，也是敵人，卻能惺惺相惜分擔憂愁，分享快樂。再看看我們，父親雙手撐起我們的家，把最好的給了我們；母親含辛茹苦無怨無悔地教導著我們，而我們總是向他們索取，只有在需要他們的時候才會想起他們，讓他們來替我們分擔。而我們高興的時候，或者得到一些好東西的時候和他們分享過嗎？敵人之間尚且能做到一起分享，一起分擔，更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了，如果你細心看你的父母，他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲，我們更應(yīng)該為他們分擔一些憂愁，一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們，也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人，朋友替我們一起分擔過許多憂愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一個個回憶。
分享，還是分擔？我們既要學會分享陽光，也要學會分擔風雨。和他人一起分享、分擔，他人也會和你分享、分擔。有人說：“一份快樂由兩個人分享，會變成兩份快樂；一份痛苦，由兩人分擔就只有半份痛苦?！比松穆猛局校枰覀儗W會分享，也需要我們學會分擔。