計劃的制定需要有明確的目的和意義，不能盲目跟風(fēng)或隨意行事。溝通和溝通計劃的內(nèi)容和目標(biāo)，確保團(tuán)隊的理解和支持。這里有一些關(guān)于計劃制定的優(yōu)秀范文，供大家借鑒和參考。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇一
圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標(biāo)，認(rèn)真落實校長室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設(shè)計好德育活動，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性和生動性。
1.完善各項德育評估考核制度和評價體系。
2.啟動“幸福教育”學(xué)生校園生活的實踐與評價研究。（提煉德育活動課程，完善星卡評價，凸顯德育特色與品牌。）。
3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育。
4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標(biāo)識。（各類證書等）。
1．規(guī)范校服。制定并實施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規(guī)范校服正裝、校服運(yùn)動裝的穿著，體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采。
2.文明禮儀。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮、問好、微笑等細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會微笑，學(xué)會問候，學(xué)會幫助，學(xué)會感謝。
4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀(jì)律，就餐時不講話，不挑食，不剩飯。
5.綠色校園。教育孩子們要愛護(hù)校園一草一木，不亂丟垃圾，營造整潔、溫馨的校園環(huán)境。
4.抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成；加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié)，增強(qiáng)值日工作對行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活。
動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié)，以及一個戶外綜合實踐活動。
1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽項目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
2.體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動會，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和奮勇拼搏的體育精神。
3.讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學(xué)生的讀書興趣，并檢驗他們的讀書成果。
4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬物復(fù)蘇的氣息。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
2.加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛”隊伍建設(shè)。組建由班主任、任課教師、心理輔導(dǎo)站站長構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛隊伍，發(fā)揮年級組長、心理輔導(dǎo)站和年級教導(dǎo)會議的力量，對各年級行為、個性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化。
1.暢通家校溝通途徑。開好本學(xué)期的家長學(xué)習(xí)會，一年級做好家長開放日活動。引導(dǎo)家長客觀評價學(xué)生，提高家長的育人理念與水平。
2.提升家委會的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有效的解決各種家校之間的問題。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇二
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識："中華勵志網(wǎng)"以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
一、更新一個觀念：
用班級管理新思想更新班級管理新觀念。
二、樹立兩個意識：
1、牢固樹立“生本意識”，實施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識”，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設(shè)：
1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。
四、開展四個活動：
1、開展“書香校園”主題讀書活動。
2、開展“愛國主義”教育活動。
3、開展秋季體育運(yùn)動會暨體育節(jié)活動。
4、開展慶“教師節(jié)”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動。
五、實現(xiàn)五個提高：
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。
2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。
3、參與活動的實效性有明顯的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。
5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。
2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。
3、加強(qiáng)少先隊特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊員認(rèn)真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。
充分利用班隊會課、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實有效。
(三)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)。
"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內(nèi)容"中華勵志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生理解學(xué)生尊重學(xué)生時時為師處處為表。要更新理念樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義要樹立全員育人意識形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活要扎扎實實做好各項工作要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時只有進(jìn)行時”的理念永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗更好地做好自己的班主任工作。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇三
新學(xué)期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡總書記關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo)，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點(diǎn)。
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、
具體措施。
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機(jī)滲透德育，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
（1）制定班主任培訓(xùn)計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊工作檔案的管理，及時科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質(zhì)。
（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進(jìn)師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。
2.強(qiáng)化少先隊常規(guī)工作。
（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認(rèn)真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。
一要狠抓路隊紀(jì)律。從出教室門開始，就應(yīng)該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級組長負(fù)責(zé)整隊工作，及時表揚(yáng)好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位，加強(qiáng)路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀(jì)律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚(yáng)升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達(dá)到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
（3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。
3.豐富少先隊主題活動。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇四
貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選各類先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
（一）從常規(guī)管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.學(xué)習(xí)并落實規(guī)范和守則，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。
1、舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進(jìn)對守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當(dāng)中。
3、每周舉行文明寢室的評比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。
（三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達(dá)理，并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。
1、舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。
2、齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。
3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（四）營造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。
1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書香校園，讓學(xué)生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。
1、開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。
2、新生入學(xué)教育。
3、守則和規(guī)范競賽。
4、寢室文化評比。
5、釋憂坊活動。
1、教室文化評比。
2、弟子規(guī)教育推行。
3、疊被子競賽。
4、釋憂坊活動。
1、法制講座。
2、文明禮儀強(qiáng)化月。
3、《弟子規(guī)》各類競賽。
4、家長會的籌備和開展。
5、釋憂坊活動。
1、心理健康教育月。
2、感恩教育活動。
3、釋憂坊活動。
20xx年一月。
1、釋憂坊活動總結(jié)。
2、班主任工作總結(jié)。
3、弟子規(guī)教育總結(jié)。
4、學(xué)生自查。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇五
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“＿”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。
鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作重點(diǎn)。
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。
要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、校級管理。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長——教導(dǎo)處——年級組——班級，黨支部——工會——少先大隊——少先中隊，家長委員會——家長，建立班主任工作檔案，采用定量與定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先大隊部負(fù)責(zé)，由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。
2、年級管理。
年級組要依據(jù)學(xué)校總體計劃內(nèi)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級德育工作計劃，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，學(xué)年組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要召集一次碰頭會，小結(jié)學(xué)年組內(nèi)工作情況，具體安排下月工作要點(diǎn)。
3、班級管理。
班主任要制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》。加強(qiáng)班級日常管理，落實班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(二)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。
學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢而上，以完善日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。
1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級文化氛圍。
2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線，間操風(fēng)景線，放學(xué)路隊風(fēng)景線，綠色通道，花海世界風(fēng)景點(diǎn)，值周師生風(fēng)景點(diǎn)，課間活動風(fēng)景點(diǎn))。
3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點(diǎn)評升旗面貌，評選升旗手，升旗式。
三、加大德育科研指導(dǎo)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化。
1、鞏固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊伍，加大德育科研力度，力爭出新成果，上新水平，依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標(biāo)，以遞進(jìn)性，分層性原則，改革教學(xué)與活動方法，落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會的能力。
2、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主任要認(rèn)定科研課題，制定計劃，開展實驗，積累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。
抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究，適應(yīng)信息社會發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究，讓學(xué)生感受“數(shù)化社會”的發(fā)展趨勢。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生心理分析檔案，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力。
4、加強(qiáng)課外活動小組的管理，開展主題活動課的研究，指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查，展示個性特長，提高學(xué)生的全面技能，做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高工作，課外活動小組做到“四有”(有活動計劃，有備課，有總結(jié)，有成果)積極參加各級組織各項競賽活動，本學(xué)期進(jìn)行活動成果展示活動。
四、完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。
加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
完善社會實踐基地建設(shè)，開展雙體日小隊社會實踐活動，服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心。
重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動，(低年級不讓父母為我操心，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。
五、全面落實德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任輔導(dǎo)員例會制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵年青教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中，處理三個關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計，自我教育。
2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計，精心教育。
3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。
改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強(qiáng)四個意識：
1、集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增長增光。
2、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇六
根據(jù)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,立足學(xué)校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。
一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導(dǎo)隊員在寒假主動關(guān)心國家大事，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。
二、與假日小隊活動相結(jié)合，發(fā)揮隊員個人專長，進(jìn)社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結(jié)合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節(jié)日。
三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學(xué)后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。
四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會，了解社會；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務(wù)實品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀等活動。
五、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能，重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護(hù)知識的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
六、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺”——自覺學(xué)法守法，自覺協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)好地區(qū)的治安，自覺參加地區(qū)的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序?！拔宀弧薄粊y放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
七、倡導(dǎo)健康文明的過節(jié)方式，引導(dǎo)少年兒童積極走進(jìn)社區(qū)，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動。注意個人，預(yù)防甲流。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護(hù)公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關(guān)心長輩，勤儉自強(qiáng)”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設(shè)。
八、孝敬父母，在家做個好孩子。學(xué)校將假期的學(xué)生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學(xué)生積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動與父母溝通，體貼家長，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇七
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作計劃，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實效。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機(jī)制。
5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。
6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學(xué)生的思想實際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會判斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式，必須要學(xué)生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學(xué)校自主管理。同時要求班級要建立相應(yīng)的考核評價體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”， “比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的`環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn)，是進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。
1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教處匯報。
2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體。
3、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。
4、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰。
5、值周生在做好值周工作的同時，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。
6、為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰
7、每月一次班務(wù)管理檢查
8、每學(xué)期評選三個優(yōu)秀班集體
九月：
1、制訂德育工作計劃，各班制訂班務(wù)工作計劃。
2、健全紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比制度。
3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
4、貫穿守則、規(guī)范，落實三管
5、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
6、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。
7、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。
8、全校衛(wèi)生工作大檢查。
9、落實本月工作。
十月：
1、國慶慶?；顒?BR> 2、開展愛國主義讀書活動。
3、重陽節(jié)敬老活動
4、全校衛(wèi)生工作大檢查。
5、落實本月工作。
十一月：
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、邀請校外人員來校作法制教育講座。
3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。
4、全校衛(wèi)生工作大檢查。
5、落實本月的工作。
十二月：
1、慶祝元旦活動。
2、全校衛(wèi)生工作大檢查。
3、落實本月的工作。
一月：
1、評出“三好學(xué)生” 、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班級”、等稱號。
2、德育資料歸檔。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇八
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
(二)、主題教育：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育，利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(三)、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
(四)、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育。
教學(xué)。
的有益補(bǔ)充和助手。
(六)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇九
新春伊始，我們又迎來了新學(xué)期的德育工作，在過去的一學(xué)期里，得到了上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界人士的大力支持，通過全體教師的共同努力，取得了可喜的成績。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》精神，結(jié)合學(xué)校實際，特對我校本學(xué)期德育工作安排如下：
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好小學(xué)社會綜合實踐活動，讓學(xué)生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。
3、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、開學(xué)初，抓好隊列廣播操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德晨會、班級活動課。
2、開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實踐研究。是針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育，誠信失缺等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力和特色，要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要，存在問題，把管、卡、壓、罰轉(zhuǎn)變到疏、導(dǎo)、育、教上來。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十
以《*中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步確立“以德治?！?，“以法治校”的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、工作重點(diǎn)。
學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。
1、學(xué)校常規(guī)工作，它是德育的重中之重，具體落實到日常行為規(guī)范管理上面，即學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個方面：
（1）不同年級的管理。暑假過后，學(xué)生又升了一級，在暑期長假之際也增加了見聞，豐富了生活，這時應(yīng)該做好學(xué)生的“收心”工作，教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習(xí)慣，并提出新學(xué)期要求，安定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。
（2）抓好優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習(xí)慣的養(yǎng)成。好的學(xué)風(fēng)來自教風(fēng)，治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn)，言傳身教，以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來自干部作風(fēng)，德育干部要實事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個良好的校風(fēng)。
（3）以奧運(yùn)會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C(jī)，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
三、
1、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各成員的德育工作職責(zé)。
2、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員及相關(guān)成員（如班主任、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人）會議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。
3、學(xué)習(xí)貫徹，落實新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以奧運(yùn)精神為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育。
4、班主任要堅持每周一次班會，并做好記錄。并及時記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學(xué)校值周教師，將在晨會上予以表揚(yáng)。
5、開展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會確定的應(yīng)當(dāng)共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范，是一個人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn)。日常工作中，把禮儀教育作為新時期德育工作的一項重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，堅持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和高雅的情趣，推動素質(zhì)教育的全面實施。
6、通過班會、晨會、校會等。利用黑板報、報欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使在校學(xué)生人人會唱國歌，牢記校訓(xùn)，懂得孝敬父母長輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導(dǎo)學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養(yǎng)成良好習(xí)慣。
四、德育工作的預(yù)期目的通過德育工作，我們計劃達(dá)到以下幾個目的：
1、在全校形成“團(tuán)結(jié)文明，開拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，形成平等、友愛、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。
2、德育工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，通過上述措施，要使德育工作由虛變實，由空泛變成看得見，摸得著、抓得住的工作。
3、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。
4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作，通過德育工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。
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小學(xué)寒假德育工作計劃篇十一
20xx年的寒假即將到來，為了使廣大的師生度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，我校制定了寒假工作計劃。
20xx年寒假，小學(xué)、初中學(xué)生假期自1月17日始至2月28日止，3月1日開學(xué)；小學(xué)、初中教師假期自1月19日始至2月22日止，2月23日上班。寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為2月28日（星期三），要做好寒假作業(yè)檢查、假期活動總結(jié)及開學(xué)準(zhǔn)備等相關(guān)工作。
組長：
副組長：
組員：
繼續(xù)開展以"多彩假期·成長風(fēng)景"為主題的"八個一"活動。各班級要有計劃地將以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的思想道德教育，"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"系列教育活動，以及以核心素養(yǎng)提升為指向的課程設(shè)計理念融入到學(xué)生實踐活動之中。要充分利用校外活動基地，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識。要加強(qiáng)勞動教育、心理健康教育，集中開展以誠信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、節(jié)能環(huán)保教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育，要將相關(guān)工作分解細(xì)化到學(xué)生"八個一"活動中。
具體要做到三個關(guān)注：
一是關(guān)注整體設(shè)計，要體現(xiàn)與20xx年度"八個一"活動的.連續(xù)性、層次性、融合性；
二是關(guān)注活動設(shè)計和方法創(chuàng)新，要精心構(gòu)思活動細(xì)節(jié)、不斷創(chuàng)新活動載體；
三要關(guān)注總結(jié)評價，開學(xué)后要采取科學(xué)方式進(jìn)行展示評價反饋，保證相關(guān)活動的實效性。
1、讀一本好書，聽一節(jié)好課。各班級要向?qū)W生推薦讀書目錄，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生開展形式活潑、健康有益的讀書活動，為"讀書共同體"的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)，豐富寒假生活，提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力，主題讀物《紅旗飄飄—引我向上》，各班開學(xué)后要上交讀書征文評選、讀書筆記、讀后感等形式做好讀書活動總結(jié)。
2、堅持一項體育鍛煉。各班級要教育學(xué)生樹立"每天鍛煉一小時，健康生活一輩子"的理念，利用假期堅持體育鍛煉，鞏固或?qū)W習(xí)掌握一項體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。各校要科學(xué)安排活動形式，要將重點(diǎn)放在學(xué)生運(yùn)動技能培養(yǎng)上，將此項活動落到實處。開學(xué)后以前測后測數(shù)據(jù)對比、單項體育競賽、體育技能展示等形式總結(jié)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)一項藝術(shù)技能。鼓勵學(xué)生利用假期根據(jù)自身興趣愛好，學(xué)習(xí)掌握一項藝術(shù)技能。開學(xué)后要以作品展、藝術(shù)節(jié)等形式，全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
4、參加一次社會實踐活動。各班級要要求組織學(xué)生廣泛參與社會實踐活動，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力；組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、義工服務(wù)等活動，鼓勵學(xué)生主動參加社會公益性勞動，進(jìn)行適當(dāng)家務(wù)勞動，在生活中培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣；繼續(xù)深入推進(jìn)"做一個有道德的人"主題實踐活動和"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、進(jìn)書店明德修身"假期道德實踐活動。
5、開展一次親情體驗活動。各班要創(chuàng)新活動載體，分層次、分學(xué)段精心設(shè)計活動內(nèi)容，開展富有實效的親情體驗活動。要通過微信、微博、qq群等渠道及時將活動細(xì)節(jié)予以傳播、擴(kuò)散，加大家校溝通力度，實現(xiàn)合作育人。讓學(xué)生在親情體驗活動中感恩親情、啟迪心靈，通過具體的實踐，培養(yǎng)學(xué)生感知生活細(xì)節(jié)，體悟家庭責(zé)任的能力，增強(qiáng)家庭親情凝聚力。
6、開展一次"三愛三節(jié)"主題活動。將踐行社會主義核心價值觀教育與"三愛三節(jié)"教育活動、新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動結(jié)合起來。要繼續(xù)深入開展"三愛三節(jié)"教育活動，立足于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，使"三愛三節(jié)"教育活動形成長效機(jī)制；要開展新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動，充分利用假期時間加強(qiáng)以勞動教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育和生態(tài)文明教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。各學(xué)校要充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，使"三愛三節(jié)"教育持續(xù)深入。
7、開展一項創(chuàng)新實踐活動。各班級要結(jié)合不同年級學(xué)生的生理、心理以及認(rèn)知特點(diǎn)，從學(xué)生的身邊和日常生活入手，組織學(xué)生開展小創(chuàng)客實踐、小發(fā)明創(chuàng)造、小課題研究等創(chuàng)新活動。圍繞"踐行節(jié)能低碳·建設(shè)美麗家園"主題，積極開展節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題開展行動研究，積極組織學(xué)生開展家庭節(jié)能研究性實踐學(xué)習(xí)。在開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報和評比，并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
8、開展一次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》閱讀，廣泛生動地開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和理想信念教育，引導(dǎo)青少年繼承革命傳統(tǒng)，開展學(xué)習(xí)教育。同時鼓勵學(xué)生通過家風(fēng)故事、家風(fēng)感悟、家書、書法、繪畫、剪紙、手抄報等活動途徑弘揚(yáng)、傳承家風(fēng)。開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報、調(diào)查報告等形式集中展示活動成果。
各班級要在活動設(shè)計和安排上下功夫，體現(xiàn)活動的融合性、實踐性、可操作性，將"八個一"活動作為班級工作的延續(xù)與提高，要在新學(xué)期開學(xué)后創(chuàng)新載體，將各項活動進(jìn)行匯報和評比，營造輿論氛圍，擴(kuò)大活動影響。
班主任教師通過登門拜訪、電話聯(lián)系、短信、微信、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式開展一次全面的家訪活動。要特別關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況，認(rèn)真解決他們在假期中遇到的困難和問題，讓他們同樣體驗精彩，收獲成長。
1、乘車不帶易燃易爆物品，不玩爆炸物品。
2、增強(qiáng)法制觀念，自覺遵守法規(guī)，講文明、講究社會公德、遵守公共秩序、維護(hù)社會治安。
3、自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，不與車輛強(qiáng)搶行，不在馬路邊玩耍，不做有礙交通安全的事。
4、根據(jù)鐵路及高鐵公安機(jī)關(guān)要求，學(xué)生做到"五不準(zhǔn)":不準(zhǔn)在線路上玩耍、坐臥；不準(zhǔn)到站內(nèi)拾煤、撿物和越過線路；不準(zhǔn)往鐵軌上擺放障礙物；不準(zhǔn)拆盜鐵路器材；不準(zhǔn)擊打列車或進(jìn)行各種危及行車及人身安全的活動。
5、假期中同學(xué)們要增強(qiáng)消防安全意識，不玩打火機(jī)、火柴，正確使用家用電器、開關(guān)、煤氣、液化氣等，并能督促其他家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6、嚴(yán)禁到電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、臺球室、網(wǎng)吧等場所活動。不觀看不健康書刊和音像制品。
7、注意用眼衛(wèi)生，保持視力，堅持刷牙，防止齲齒。
8、假期不亂花錢，不吸煙、不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，真愛生命。
9、不暴飲暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，注意飲食衛(wèi)生。
10、臨近春節(jié)，假期期間禁止私自燃放煙花爆竹。
11、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時，不登錄瀏覽未成年人不宜瀏覽的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
12、建立請假制度，學(xué)生假期外出7天以上要向班主任老師打招呼，嚴(yán)禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具，嚴(yán)禁超載、超速行駛。
13、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰，防止溺水事件的發(fā)生。
14、不參加各種形式的違法活動和封建迷信活動，宣傳科學(xué)，及時制止長輩們的不良行為。
最后，祝全體老師同學(xué)們假期愉快！
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十二
深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實市教育局《關(guān)于落實立德樹人根本任務(wù)全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見》的各項要求，豐富德育課程體系、改進(jìn)評價機(jī)制、推動好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生具有扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣，好成績，亮出梁豐品牌。
（一）深化小學(xué)生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地，把愛國主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛國主義教育的實效。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開展愛國主義教育活動，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng)，傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
（二）推動文明校園建設(shè)活動。以文明校園建設(shè)為目標(biāo)，營造良好育人環(huán)境。在晨會、班會課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。
(三)開展小學(xué)生誠信評價工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠信校園”。
（四）夯實學(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo)，將學(xué)校教育與家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合、形成合力，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實施途徑，扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。認(rèn)真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評。按時上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。
德育見實效，應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，科學(xué)設(shè)置崗位，鼓勵學(xué)生自愿申報，參與校園衛(wèi)生、課間活動、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰。通過多樣化活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站，我們將進(jìn)一步落實教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛心幫教制度，讓每個學(xué)生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作，為學(xué)生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強(qiáng)教育與社會的聯(lián)系，提升人民群眾對教育工作的滿意度。
（五）推進(jìn)家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育項目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動，廣泛吸納家長志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開展參觀訪問、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
（六）扎實開展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個案，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制；重視對全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開學(xué)或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續(xù)加強(qiáng)對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。
（七）努力推進(jìn)德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報名學(xué)習(xí)工作，通過創(chuàng)新隊活動設(shè)計、隊活動觀摩等活動促進(jìn)班主任隊伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。
（八）重視養(yǎng)成教育，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。
1.以“成長課程”培養(yǎng)為核心，抓實“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見品行。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+x”好習(xí)慣培養(yǎng)，蘊(yùn)育純潔高尚、靈動自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習(xí)慣成長錄”為載體開展學(xué)生常規(guī)教育，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級段開展研討活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動等途徑，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式、四年級成長儀式等。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動。（3）名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學(xué)校等。
2.培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎(chǔ)，以愛國主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動，切實加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組，在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個性化的指導(dǎo)和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家委會作用，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
3.培育學(xué)生成為快樂的社會人。加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評價機(jī)制，每月制定一個美麗習(xí)慣，大力開展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”、五星文明學(xué)生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評選，突出評價的發(fā)展性功能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，發(fā)揮評價的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認(rèn)識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐。
2．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
5.開展四點(diǎn)半學(xué)?；顒?。
6.開展大隊委員競選活動。
7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動。
8.開展秋季安全第一課、開學(xué)第一課主題教育活動。
9.開展慶祝教師節(jié)活動。
10.開展一、二年級家長學(xué)?；顒?。
11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。
12.舉行消防安全逃生演練。
13.開展“迎國慶”主題班會。
14.開展學(xué)憲法講憲法活動系列活動。
15.參加第八屆青少年科技運(yùn)動會。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走。
2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動。
3.開展建隊節(jié)活動暨十佳美麗學(xué)生頒獎。
4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
5.開展法制安全教育活動。
6.舉行主題晨會觀摩。
7.舉行防震安全逃生演練。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀。
2.開展法制教育系列活動。
3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
4.舉行家長會。
5.舉行主題晨會觀摩。
6.舉行消防安全逃生演練。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠信。
2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
3.舉行主題晨會觀摩。
4.進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評比。
5.舉行防踩踏安全逃生演練。
1.舉行迎新年慶?；顒印?BR> 2.小星星少年宮成果展。
4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
5.部署、指導(dǎo)寒假活動。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十三
寒假即將來臨，使廣大師生度過一個安全、健康、文明、快樂的寒假，根據(jù)《青島市教育局辦公室關(guān)于認(rèn)真做好20中小學(xué)假期工作的通知》（青教辦字〔〕190號）要求，學(xué)校將寒假工作有關(guān)事宜安排如下：
一、時間安排。
根據(jù)教育局安排，中等職業(yè)學(xué)校寒假時間為4周，自年1月17日（星期五）至2月15日（星期六），即臘月17日至2014年正月15日，2月16日（星期日）報到（住宿學(xué)生周三下午6:00前回宿舍，高一高二全體同學(xué)周日上午8:30到校報到），2月17日（星期一）開學(xué)。
二、工作要求。
認(rèn)真貫徹《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》（魯政發(fā)〔〕87號），充分認(rèn)識做好寒假安全教育和學(xué)生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育作為重中之重來抓，把安全教育工作做細(xì)、做實。
3.組織好假前法制、安全教育課；
6.要高度重視滑冰溺水事故防范，教育學(xué)生寒假不到結(jié)冰的水面上行走或滑冰；
7.要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購買保險等。
（二）開展豐富多彩的社會實踐活動。
5.各班組織成立社會實踐活動小組，利用假期時間，到敬老院、社區(qū)等場所，認(rèn)真組織開展豐富多彩的社會實踐活動，填寫好記錄表，并每項活動附照片2張，報到時間上交團(tuán)委。
三、其它要求。
（一）學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作安排意見，并對各項工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開好寒假工作部署會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。
（二）各班建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，主動與家長溝通，深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長做好假期學(xué)生的教育工作。
要幫助家長合理安排子女假期活動，指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。
（三）主動進(jìn)行問寒送暖活動，特別關(guān)愛農(nóng)民工子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等，走訪慰問老干部、老黨員、老教師和困難教職員工。積極開展雙擁工作，走訪軍民共建單位和烈軍屬。
（四）各班制定寒假班級工作計劃，并于1月10日（星期五）前報教導(dǎo)處。寒假結(jié)束后，各班要將寒假工作總結(jié)于2月17日（星期一）前報教導(dǎo)處。
2014年1月7日。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十四
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團(tuán)隊會、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。
深化“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點(diǎn)放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點(diǎn)的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣?；顒虞d體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括：
（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。
（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。
（3）德育特色校驗收。
1、加強(qiáng)德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的機(jī)會，進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機(jī)制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：
（1）班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作。
（2）班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進(jìn)行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進(jìn)行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機(jī)，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。20xx年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。
認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強(qiáng)對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運(yùn)精神教育，奧運(yùn)會的成功舉辦，不僅展示了中國強(qiáng)大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強(qiáng)的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結(jié)束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進(jìn)行評選。
根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進(jìn)行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報德育特色學(xué)校，并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學(xué)校申報在德育巡禮中進(jìn)行驗收考評，以確定最終入選學(xué)校。具體要求見活動方案。
各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進(jìn)行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
各校要按照市區(qū)文件要求，認(rèn)真制定活動計劃和安全預(yù)案，保證學(xué)生安全，取得教育效果。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十五
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)奧運(yùn)會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運(yùn)會起源，抓好"三進(jìn)"工作。
抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點(diǎn)開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運(yùn)會的由來，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)，提高德育隊伍素質(zhì)。
加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
1.針對學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十六
xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。
1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1.開學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議，布置工作。
1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動。
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;。
3.社會實踐活動。
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;。
2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育;。
3.舉辦xx年家長會。
4.評選勞動之星。
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
2.少先隊工作總結(jié);。
3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
4.德育工作總結(jié)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十七
本學(xué)期，我校以貫徹落實區(qū)局德育工作會議要求為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生做一個“有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。堅持“育人為本、德育為首”，以基礎(chǔ)性品德養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，健全網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵，以德育隊伍建設(shè)為突破口，通過主題突出的系列德育實踐，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，充分發(fā)揮德育導(dǎo)向和激勵作用，不斷提高和完善師生的綜合素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)德育隊伍培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)校德育骨干影響力，深入實施德育導(dǎo)師制。
進(jìn)一步完善學(xué)?！度珕T育人工程實施方案》，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”的全員育人的氛圍，加強(qiáng)對德育導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，開展“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”評比，促進(jìn)和推動學(xué)?！暗掠龑?dǎo)師制”工作不斷走向深入。以德育導(dǎo)師制為載體，構(gòu)建全新育人機(jī)制，并建立德育導(dǎo)師制的考核獎勵機(jī)制，重視德育導(dǎo)師的培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織開展了3次德育導(dǎo)師制校本培訓(xùn)，為構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)、形成育人合力提供了有力保障。
2.加強(qiáng)對班主任隊伍的建設(shè)和管理，提升班級工作管理水平。
本學(xué)期組織了開展了3次班主任校本培訓(xùn)，通過班主任師徒結(jié)對和校級德育中心組活動等形式，提升班主任實際處理班級事務(wù)的能力，同時也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以優(yōu)秀班主任評比為抓手，深入開展崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、績效考核等工作。舉行班主任基本功競賽，對班主任手冊、理論知識、活動設(shè)計、現(xiàn)場應(yīng)答等進(jìn)行了全方位的展示；主題班會展示，推動我校班主任組織、策劃、開展活動等全方面的能力，對班主任能力得到了有效的提升；本學(xué)期通過對四項評比、班主任手冊填寫、班級環(huán)境建設(shè)、班級活動、專項教育、活動參與等方面進(jìn)行全方位考核，評選出校級優(yōu)秀班集體26個，推薦區(qū)級優(yōu)秀班集體8個，班級凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。一系列活動的開展，切實提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù)、人文素養(yǎng)、人格魅力。本學(xué)期，沈妍老師新評德育新秀，費(fèi)勤芳、徐婭老師晉級德育能手。
1.以“四項評比”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、兩操評比、衛(wèi)生檢查四大方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，重視過程管理，以監(jiān)督評比為輔，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)為主。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規(guī)“四項評比”進(jìn)行檢查并公布于“四項評比”欄，還將檢查發(fā)現(xiàn)的問題每天在班主任qq群進(jìn)行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規(guī)管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng)良好班集體的氛圍。
2.開展“十好少年”的評比活動，規(guī)范完善學(xué)生行為習(xí)慣。以“十好少年”評比為抓手，扎實開展“三講”（講文明、講禮貌、講道德）活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。對學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、兩操紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)督和管理，特別是加強(qiáng)了出操、集會、就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊的管理。每月組織“十好少年”評比活動，通過學(xué)生、家長、老師的綜合考評，涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)優(yōu)秀的山湖好少年，學(xué)期末評選表彰了首批20名“仁智少年”。
學(xué)校圍繞“三有三講”目標(biāo)和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長需要，遵循教育和學(xué)生身心成長規(guī)律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個德育專題案例研究方案。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開展了“感恩在點(diǎn)滴，‘小愛’匯‘大愛’——感恩教育”、“爭做最‘美’好少年——文明禮儀教育”2個案例的研究，以培養(yǎng)學(xué)生“沉穩(wěn)靈動”的發(fā)展為目標(biāo)，堅持“三有三講”德育理念，以專題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過程，開發(fā)了獨(dú)具特色的、高品位的德育校本課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，得到家長和社會肯定和好評。
1.開展安全自護(hù)教育。利用晨會、班會等時間大力開展珍愛生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護(hù)自救的消防逃生演習(xí)和安全知識競賽，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2.開展心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢室建設(shè)，堅持每天中午開展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動中，著力提高學(xué)生心理品質(zhì)。本學(xué)期組織開展學(xué)生集體心理輔導(dǎo)講座3次，開展預(yù)防和發(fā)展為主的心理健康教育。
3.抓好民主法制教育。有計劃、有重點(diǎn)地通過思想品德課、班隊活動和其他形式的主題教育活動，向?qū)W生普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識；充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織宣傳教育活動，期初和期末聘請法制副校長來校作法制輔導(dǎo)講座。
4.開展愛黨愛社會主義教育。組織開展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)服務(wù)、網(wǎng)上祭奠革命先烈、郵說社會主義核心價值觀等活動，切實提高學(xué)生的愛黨愛社會主義教育。
5.開展特色德育教育。在世界水日來臨之際，組織開展了“關(guān)愛自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育；開展兒童節(jié)“我要上六一”活動，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機(jī)會，培養(yǎng)了我校學(xué)生沉穩(wěn)靈動發(fā)展。
6.隆重舉行了“十歲成長禮”和“六年畢業(yè)禮”。學(xué)期末，組織開展三年級“十歲成長禮”，精心安排了一個在集體中度過、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個特殊的成長時刻，在同學(xué)、老師、師長的祝福聲中見證自己的成長?！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來的學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，在表達(dá)畢業(yè)生對母校、老師、家長、同學(xué)懷念的同時，還是一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)。
1.組織“校園開放日”，做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，面向全校學(xué)生家長舉行了為期五天的“校園開放日”活動，做到每班開課、每班有主題、每班有活動、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時，也聽取了家長和社會各界的意見和建議，對全校家長開展?jié)M意度測評，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2.溝通家校渠道，推進(jìn)教育引導(dǎo)工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，每月定期召開例會，學(xué)校每學(xué)期組織召開2次家委會全會，邀家委會成員為學(xué)校游藝活動和外出綜合實踐活動服務(wù)。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過一個開心而充實的暑假，聯(lián)合山湖花園社區(qū)、葉澤湖花苑社區(qū)開展了暑期假日學(xué)?；顒?。通過家校溝通，我們聽取家長和社會各界的意見和建議，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的了解和滿意。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十八
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴(kuò)大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二月份活動主題：快樂新學(xué)期。
工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活？各中隊輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊員確定本學(xué)期班隊建設(shè)目標(biāo)，鼓勵隊員制訂切實可行的學(xué)期計劃，以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)。
2、寒假讀書標(biāo)兵、社會實踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報評比。
3、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。
4、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂新學(xué)期）。
5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會議。
6、班主任例會：開學(xué)各項工作布置以及本學(xué)期主要活動安排。
三月份活動主題：愛在春風(fēng)里。
工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動為重點(diǎn)，通過開展學(xué)雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事），結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人，保護(hù)大自然。
重點(diǎn)工作：
1、開展學(xué)雷鋒系列活動。（低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學(xué)校做件好事；高年級為社會做件好事）。
2、植樹節(jié)活動倡議。
3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動。
4、班級晨會課內(nèi)容的設(shè)置及檢查。
5、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比。（黑板報主題：學(xué)雷鋒會感恩）。
6、生命教育主題系列活動。
四月份活動主題：情系民族魂。
工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進(jìn)行愛國主義教育的重要時機(jī)?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。
重點(diǎn)工作：
1、緬懷英烈，清明祭掃活動。
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動。
3、第三期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：緬懷英烈繼承傳統(tǒng)）。
4、學(xué)習(xí)“八禮四儀”，做文明之人。
五月份活動主題：勞動最光榮。
工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學(xué)校強(qiáng)化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.
重點(diǎn)工作：
1、校園藝術(shù)節(jié)開幕以及各項比賽的組織、評比。
2、第四期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：勞動最光榮）。
六月份活動主題：你我同歡樂。
工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時，六月又臨近學(xué)期結(jié)束，各中隊?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長的快樂。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十九
以黨的大和屆中全會精神為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實、身心健康、個性鮮明”的學(xué)生。
以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動為載體，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實踐中增長見識和膽識，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性。切實做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開展“五小行動”系列教育活動。
持續(xù)推進(jìn)“五小行動”主題教育活動，“光盤、尊長、整理、守序、遵時”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，低重心、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴(kuò)化到大行動，修成大品德，讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升。
2、開展心理健康教育提升行動。
加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開展心理健康集體晨會教育，積極實施心理疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會心理調(diào)適，大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開展課堂育人提升行動。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊品德與生活(社會)課課程，要求思品老師要備好課，寫好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價值，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生樹立正確價值觀的過程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、國情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內(nèi)容。
(三)豐富活動形式，完善育人機(jī)制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。
少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動，讓少先隊員在體驗、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，三到六年級每個年級進(jìn)行班隊活動展示，全體班主任進(jìn)行觀摩。
2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動。
開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機(jī)開展主題教育，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”系列活動。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
3、充分利用大課間活動對學(xué)生加強(qiáng)教育。
抓好大課間活動。繼續(xù)開展好陽光體育活動，切實上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，每個學(xué)生都能擅長一項活動項目，每個學(xué)生都有一種運(yùn)動器械(跳繩、毽子)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動會、武術(shù)操比賽等活動。
(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的.升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動，明確五小行動具體要求，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”，樹立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭、學(xué)校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程，在抓好學(xué)校教育的同時，充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全社會齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會制度，成立家長委員會，落實《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施意見》，每學(xué)期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上，加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇二十
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇一
圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標(biāo)，認(rèn)真落實校長室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設(shè)計好德育活動，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性和生動性。
1.完善各項德育評估考核制度和評價體系。
2.啟動“幸福教育”學(xué)生校園生活的實踐與評價研究。（提煉德育活動課程，完善星卡評價，凸顯德育特色與品牌。）。
3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育。
4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標(biāo)識。（各類證書等）。
1．規(guī)范校服。制定并實施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規(guī)范校服正裝、校服運(yùn)動裝的穿著，體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采。
2.文明禮儀。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮、問好、微笑等細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會微笑，學(xué)會問候，學(xué)會幫助，學(xué)會感謝。
4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀(jì)律，就餐時不講話，不挑食，不剩飯。
5.綠色校園。教育孩子們要愛護(hù)校園一草一木，不亂丟垃圾，營造整潔、溫馨的校園環(huán)境。
4.抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成；加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié)，增強(qiáng)值日工作對行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活。
動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié)，以及一個戶外綜合實踐活動。
1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽項目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
2.體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動會，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和奮勇拼搏的體育精神。
3.讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學(xué)生的讀書興趣，并檢驗他們的讀書成果。
4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬物復(fù)蘇的氣息。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
2.加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛”隊伍建設(shè)。組建由班主任、任課教師、心理輔導(dǎo)站站長構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛隊伍，發(fā)揮年級組長、心理輔導(dǎo)站和年級教導(dǎo)會議的力量，對各年級行為、個性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化。
1.暢通家校溝通途徑。開好本學(xué)期的家長學(xué)習(xí)會，一年級做好家長開放日活動。引導(dǎo)家長客觀評價學(xué)生，提高家長的育人理念與水平。
2.提升家委會的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有效的解決各種家校之間的問題。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇二
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識："中華勵志網(wǎng)"以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
一、更新一個觀念：
用班級管理新思想更新班級管理新觀念。
二、樹立兩個意識：
1、牢固樹立“生本意識”，實施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識”，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設(shè)：
1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。
四、開展四個活動：
1、開展“書香校園”主題讀書活動。
2、開展“愛國主義”教育活動。
3、開展秋季體育運(yùn)動會暨體育節(jié)活動。
4、開展慶“教師節(jié)”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動。
五、實現(xiàn)五個提高：
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。
2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。
3、參與活動的實效性有明顯的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。
5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。
2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。
3、加強(qiáng)少先隊特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊員認(rèn)真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。
充分利用班隊會課、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實有效。
(三)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)。
"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內(nèi)容"中華勵志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生理解學(xué)生尊重學(xué)生時時為師處處為表。要更新理念樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義要樹立全員育人意識形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活要扎扎實實做好各項工作要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時只有進(jìn)行時”的理念永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗更好地做好自己的班主任工作。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇三
新學(xué)期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡總書記關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo)，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點(diǎn)。
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、
具體措施。
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機(jī)滲透德育，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
（1）制定班主任培訓(xùn)計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊工作檔案的管理，及時科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質(zhì)。
（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進(jìn)師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。
2.強(qiáng)化少先隊常規(guī)工作。
（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認(rèn)真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。
一要狠抓路隊紀(jì)律。從出教室門開始，就應(yīng)該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級組長負(fù)責(zé)整隊工作，及時表揚(yáng)好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位，加強(qiáng)路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀(jì)律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚(yáng)升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達(dá)到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
（3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。
3.豐富少先隊主題活動。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇四
貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選各類先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
（一）從常規(guī)管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.學(xué)習(xí)并落實規(guī)范和守則，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。
1、舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進(jìn)對守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當(dāng)中。
3、每周舉行文明寢室的評比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。
（三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達(dá)理，并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。
1、舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。
2、齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。
3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（四）營造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。
1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書香校園，讓學(xué)生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。
1、開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。
2、新生入學(xué)教育。
3、守則和規(guī)范競賽。
4、寢室文化評比。
5、釋憂坊活動。
1、教室文化評比。
2、弟子規(guī)教育推行。
3、疊被子競賽。
4、釋憂坊活動。
1、法制講座。
2、文明禮儀強(qiáng)化月。
3、《弟子規(guī)》各類競賽。
4、家長會的籌備和開展。
5、釋憂坊活動。
1、心理健康教育月。
2、感恩教育活動。
3、釋憂坊活動。
20xx年一月。
1、釋憂坊活動總結(jié)。
2、班主任工作總結(jié)。
3、弟子規(guī)教育總結(jié)。
4、學(xué)生自查。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇五
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“＿”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。
鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作重點(diǎn)。
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。
要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、校級管理。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長——教導(dǎo)處——年級組——班級，黨支部——工會——少先大隊——少先中隊，家長委員會——家長，建立班主任工作檔案，采用定量與定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先大隊部負(fù)責(zé)，由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。
2、年級管理。
年級組要依據(jù)學(xué)校總體計劃內(nèi)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級德育工作計劃，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，學(xué)年組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要召集一次碰頭會，小結(jié)學(xué)年組內(nèi)工作情況，具體安排下月工作要點(diǎn)。
3、班級管理。
班主任要制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》。加強(qiáng)班級日常管理，落實班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(二)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。
學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢而上，以完善日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。
1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級文化氛圍。
2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線，間操風(fēng)景線，放學(xué)路隊風(fēng)景線，綠色通道，花海世界風(fēng)景點(diǎn)，值周師生風(fēng)景點(diǎn)，課間活動風(fēng)景點(diǎn))。
3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點(diǎn)評升旗面貌，評選升旗手，升旗式。
三、加大德育科研指導(dǎo)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化。
1、鞏固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊伍，加大德育科研力度，力爭出新成果，上新水平，依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標(biāo)，以遞進(jìn)性，分層性原則，改革教學(xué)與活動方法，落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會的能力。
2、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主任要認(rèn)定科研課題，制定計劃，開展實驗，積累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。
抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究，適應(yīng)信息社會發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究，讓學(xué)生感受“數(shù)化社會”的發(fā)展趨勢。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生心理分析檔案，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力。
4、加強(qiáng)課外活動小組的管理，開展主題活動課的研究，指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查，展示個性特長，提高學(xué)生的全面技能，做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高工作，課外活動小組做到“四有”(有活動計劃，有備課，有總結(jié)，有成果)積極參加各級組織各項競賽活動，本學(xué)期進(jìn)行活動成果展示活動。
四、完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。
加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
完善社會實踐基地建設(shè)，開展雙體日小隊社會實踐活動，服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心。
重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動，(低年級不讓父母為我操心，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。
五、全面落實德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任輔導(dǎo)員例會制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵年青教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中，處理三個關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計，自我教育。
2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計，精心教育。
3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。
改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強(qiáng)四個意識：
1、集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增長增光。
2、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇六
根據(jù)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,立足學(xué)校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。
一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導(dǎo)隊員在寒假主動關(guān)心國家大事，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。
二、與假日小隊活動相結(jié)合，發(fā)揮隊員個人專長，進(jìn)社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結(jié)合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節(jié)日。
三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學(xué)后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。
四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會，了解社會；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務(wù)實品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀等活動。
五、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能，重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護(hù)知識的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
六、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺”——自覺學(xué)法守法，自覺協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)好地區(qū)的治安，自覺參加地區(qū)的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序?！拔宀弧薄粊y放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
七、倡導(dǎo)健康文明的過節(jié)方式，引導(dǎo)少年兒童積極走進(jìn)社區(qū)，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動。注意個人，預(yù)防甲流。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護(hù)公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關(guān)心長輩，勤儉自強(qiáng)”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設(shè)。
八、孝敬父母，在家做個好孩子。學(xué)校將假期的學(xué)生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學(xué)生積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動與父母溝通，體貼家長，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇七
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作計劃，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實效。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機(jī)制。
5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。
6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學(xué)生的思想實際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會判斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式，必須要學(xué)生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學(xué)校自主管理。同時要求班級要建立相應(yīng)的考核評價體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”， “比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的`環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn)，是進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。
1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教處匯報。
2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體。
3、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。
4、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰。
5、值周生在做好值周工作的同時，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。
6、為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰
7、每月一次班務(wù)管理檢查
8、每學(xué)期評選三個優(yōu)秀班集體
九月：
1、制訂德育工作計劃，各班制訂班務(wù)工作計劃。
2、健全紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比制度。
3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
4、貫穿守則、規(guī)范，落實三管
5、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
6、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。
7、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。
8、全校衛(wèi)生工作大檢查。
9、落實本月工作。
十月：
1、國慶慶?；顒?BR> 2、開展愛國主義讀書活動。
3、重陽節(jié)敬老活動
4、全校衛(wèi)生工作大檢查。
5、落實本月工作。
十一月：
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、邀請校外人員來校作法制教育講座。
3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。
4、全校衛(wèi)生工作大檢查。
5、落實本月的工作。
十二月：
1、慶祝元旦活動。
2、全校衛(wèi)生工作大檢查。
3、落實本月的工作。
一月：
1、評出“三好學(xué)生” 、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班級”、等稱號。
2、德育資料歸檔。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇八
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
(二)、主題教育：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育，利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(三)、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
(四)、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育。
教學(xué)。
的有益補(bǔ)充和助手。
(六)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇九
新春伊始，我們又迎來了新學(xué)期的德育工作，在過去的一學(xué)期里，得到了上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界人士的大力支持，通過全體教師的共同努力，取得了可喜的成績。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》精神，結(jié)合學(xué)校實際，特對我校本學(xué)期德育工作安排如下：
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好小學(xué)社會綜合實踐活動，讓學(xué)生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。
3、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、開學(xué)初，抓好隊列廣播操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德晨會、班級活動課。
2、開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實踐研究。是針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育，誠信失缺等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力和特色，要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要，存在問題，把管、卡、壓、罰轉(zhuǎn)變到疏、導(dǎo)、育、教上來。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十
以《*中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步確立“以德治?！?，“以法治校”的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、工作重點(diǎn)。
學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。
1、學(xué)校常規(guī)工作，它是德育的重中之重，具體落實到日常行為規(guī)范管理上面，即學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個方面：
（1）不同年級的管理。暑假過后，學(xué)生又升了一級，在暑期長假之際也增加了見聞，豐富了生活，這時應(yīng)該做好學(xué)生的“收心”工作，教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習(xí)慣，并提出新學(xué)期要求，安定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。
（2）抓好優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習(xí)慣的養(yǎng)成。好的學(xué)風(fēng)來自教風(fēng)，治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn)，言傳身教，以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來自干部作風(fēng)，德育干部要實事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個良好的校風(fēng)。
（3）以奧運(yùn)會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C(jī)，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
三、
1、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各成員的德育工作職責(zé)。
2、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員及相關(guān)成員（如班主任、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人）會議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。
3、學(xué)習(xí)貫徹，落實新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以奧運(yùn)精神為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育。
4、班主任要堅持每周一次班會，并做好記錄。并及時記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學(xué)校值周教師，將在晨會上予以表揚(yáng)。
5、開展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會確定的應(yīng)當(dāng)共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范，是一個人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn)。日常工作中，把禮儀教育作為新時期德育工作的一項重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，堅持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和高雅的情趣，推動素質(zhì)教育的全面實施。
6、通過班會、晨會、校會等。利用黑板報、報欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使在校學(xué)生人人會唱國歌，牢記校訓(xùn)，懂得孝敬父母長輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導(dǎo)學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養(yǎng)成良好習(xí)慣。
四、德育工作的預(yù)期目的通過德育工作，我們計劃達(dá)到以下幾個目的：
1、在全校形成“團(tuán)結(jié)文明，開拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，形成平等、友愛、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。
2、德育工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，通過上述措施，要使德育工作由虛變實，由空泛變成看得見，摸得著、抓得住的工作。
3、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。
4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作，通過德育工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。
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小學(xué)寒假德育工作計劃篇十一
20xx年的寒假即將到來，為了使廣大的師生度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，我校制定了寒假工作計劃。
20xx年寒假，小學(xué)、初中學(xué)生假期自1月17日始至2月28日止，3月1日開學(xué)；小學(xué)、初中教師假期自1月19日始至2月22日止，2月23日上班。寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為2月28日（星期三），要做好寒假作業(yè)檢查、假期活動總結(jié)及開學(xué)準(zhǔn)備等相關(guān)工作。
組長：
副組長：
組員：
繼續(xù)開展以"多彩假期·成長風(fēng)景"為主題的"八個一"活動。各班級要有計劃地將以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的思想道德教育，"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"系列教育活動，以及以核心素養(yǎng)提升為指向的課程設(shè)計理念融入到學(xué)生實踐活動之中。要充分利用校外活動基地，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識。要加強(qiáng)勞動教育、心理健康教育，集中開展以誠信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、節(jié)能環(huán)保教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育，要將相關(guān)工作分解細(xì)化到學(xué)生"八個一"活動中。
具體要做到三個關(guān)注：
一是關(guān)注整體設(shè)計，要體現(xiàn)與20xx年度"八個一"活動的.連續(xù)性、層次性、融合性；
二是關(guān)注活動設(shè)計和方法創(chuàng)新，要精心構(gòu)思活動細(xì)節(jié)、不斷創(chuàng)新活動載體；
三要關(guān)注總結(jié)評價，開學(xué)后要采取科學(xué)方式進(jìn)行展示評價反饋，保證相關(guān)活動的實效性。
1、讀一本好書，聽一節(jié)好課。各班級要向?qū)W生推薦讀書目錄，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生開展形式活潑、健康有益的讀書活動，為"讀書共同體"的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)，豐富寒假生活，提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力，主題讀物《紅旗飄飄—引我向上》，各班開學(xué)后要上交讀書征文評選、讀書筆記、讀后感等形式做好讀書活動總結(jié)。
2、堅持一項體育鍛煉。各班級要教育學(xué)生樹立"每天鍛煉一小時，健康生活一輩子"的理念，利用假期堅持體育鍛煉，鞏固或?qū)W習(xí)掌握一項體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。各校要科學(xué)安排活動形式，要將重點(diǎn)放在學(xué)生運(yùn)動技能培養(yǎng)上，將此項活動落到實處。開學(xué)后以前測后測數(shù)據(jù)對比、單項體育競賽、體育技能展示等形式總結(jié)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)一項藝術(shù)技能。鼓勵學(xué)生利用假期根據(jù)自身興趣愛好，學(xué)習(xí)掌握一項藝術(shù)技能。開學(xué)后要以作品展、藝術(shù)節(jié)等形式，全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
4、參加一次社會實踐活動。各班級要要求組織學(xué)生廣泛參與社會實踐活動，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力；組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、義工服務(wù)等活動，鼓勵學(xué)生主動參加社會公益性勞動，進(jìn)行適當(dāng)家務(wù)勞動，在生活中培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣；繼續(xù)深入推進(jìn)"做一個有道德的人"主題實踐活動和"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、進(jìn)書店明德修身"假期道德實踐活動。
5、開展一次親情體驗活動。各班要創(chuàng)新活動載體，分層次、分學(xué)段精心設(shè)計活動內(nèi)容，開展富有實效的親情體驗活動。要通過微信、微博、qq群等渠道及時將活動細(xì)節(jié)予以傳播、擴(kuò)散，加大家校溝通力度，實現(xiàn)合作育人。讓學(xué)生在親情體驗活動中感恩親情、啟迪心靈，通過具體的實踐，培養(yǎng)學(xué)生感知生活細(xì)節(jié)，體悟家庭責(zé)任的能力，增強(qiáng)家庭親情凝聚力。
6、開展一次"三愛三節(jié)"主題活動。將踐行社會主義核心價值觀教育與"三愛三節(jié)"教育活動、新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動結(jié)合起來。要繼續(xù)深入開展"三愛三節(jié)"教育活動，立足于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，使"三愛三節(jié)"教育活動形成長效機(jī)制；要開展新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動，充分利用假期時間加強(qiáng)以勞動教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育和生態(tài)文明教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。各學(xué)校要充分利用假期設(shè)計多種活動形式和載體，使"三愛三節(jié)"教育持續(xù)深入。
7、開展一項創(chuàng)新實踐活動。各班級要結(jié)合不同年級學(xué)生的生理、心理以及認(rèn)知特點(diǎn)，從學(xué)生的身邊和日常生活入手，組織學(xué)生開展小創(chuàng)客實踐、小發(fā)明創(chuàng)造、小課題研究等創(chuàng)新活動。圍繞"踐行節(jié)能低碳·建設(shè)美麗家園"主題，積極開展節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題開展行動研究，積極組織學(xué)生開展家庭節(jié)能研究性實踐學(xué)習(xí)。在開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報和評比，并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
8、開展一次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》閱讀，廣泛生動地開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和理想信念教育，引導(dǎo)青少年繼承革命傳統(tǒng)，開展學(xué)習(xí)教育。同時鼓勵學(xué)生通過家風(fēng)故事、家風(fēng)感悟、家書、書法、繪畫、剪紙、手抄報等活動途徑弘揚(yáng)、傳承家風(fēng)。開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報、調(diào)查報告等形式集中展示活動成果。
各班級要在活動設(shè)計和安排上下功夫，體現(xiàn)活動的融合性、實踐性、可操作性，將"八個一"活動作為班級工作的延續(xù)與提高，要在新學(xué)期開學(xué)后創(chuàng)新載體，將各項活動進(jìn)行匯報和評比，營造輿論氛圍，擴(kuò)大活動影響。
班主任教師通過登門拜訪、電話聯(lián)系、短信、微信、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式開展一次全面的家訪活動。要特別關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況，認(rèn)真解決他們在假期中遇到的困難和問題，讓他們同樣體驗精彩，收獲成長。
1、乘車不帶易燃易爆物品，不玩爆炸物品。
2、增強(qiáng)法制觀念，自覺遵守法規(guī)，講文明、講究社會公德、遵守公共秩序、維護(hù)社會治安。
3、自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，不與車輛強(qiáng)搶行，不在馬路邊玩耍，不做有礙交通安全的事。
4、根據(jù)鐵路及高鐵公安機(jī)關(guān)要求，學(xué)生做到"五不準(zhǔn)":不準(zhǔn)在線路上玩耍、坐臥；不準(zhǔn)到站內(nèi)拾煤、撿物和越過線路；不準(zhǔn)往鐵軌上擺放障礙物；不準(zhǔn)拆盜鐵路器材；不準(zhǔn)擊打列車或進(jìn)行各種危及行車及人身安全的活動。
5、假期中同學(xué)們要增強(qiáng)消防安全意識，不玩打火機(jī)、火柴，正確使用家用電器、開關(guān)、煤氣、液化氣等，并能督促其他家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6、嚴(yán)禁到電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、臺球室、網(wǎng)吧等場所活動。不觀看不健康書刊和音像制品。
7、注意用眼衛(wèi)生，保持視力，堅持刷牙，防止齲齒。
8、假期不亂花錢，不吸煙、不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，真愛生命。
9、不暴飲暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，注意飲食衛(wèi)生。
10、臨近春節(jié)，假期期間禁止私自燃放煙花爆竹。
11、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時，不登錄瀏覽未成年人不宜瀏覽的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
12、建立請假制度，學(xué)生假期外出7天以上要向班主任老師打招呼，嚴(yán)禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具，嚴(yán)禁超載、超速行駛。
13、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰，防止溺水事件的發(fā)生。
14、不參加各種形式的違法活動和封建迷信活動，宣傳科學(xué)，及時制止長輩們的不良行為。
最后，祝全體老師同學(xué)們假期愉快！
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十二
深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實市教育局《關(guān)于落實立德樹人根本任務(wù)全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見》的各項要求，豐富德育課程體系、改進(jìn)評價機(jī)制、推動好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生具有扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣，好成績，亮出梁豐品牌。
（一）深化小學(xué)生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地，把愛國主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛國主義教育的實效。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開展愛國主義教育活動，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng)，傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
（二）推動文明校園建設(shè)活動。以文明校園建設(shè)為目標(biāo)，營造良好育人環(huán)境。在晨會、班會課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。
(三)開展小學(xué)生誠信評價工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠信校園”。
（四）夯實學(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo)，將學(xué)校教育與家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合、形成合力，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實施途徑，扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。認(rèn)真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評。按時上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。
德育見實效，應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，科學(xué)設(shè)置崗位，鼓勵學(xué)生自愿申報，參與校園衛(wèi)生、課間活動、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰。通過多樣化活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站，我們將進(jìn)一步落實教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛心幫教制度，讓每個學(xué)生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作，為學(xué)生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強(qiáng)教育與社會的聯(lián)系，提升人民群眾對教育工作的滿意度。
（五）推進(jìn)家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育項目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動，廣泛吸納家長志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開展參觀訪問、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
（六）扎實開展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個案，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制；重視對全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開學(xué)或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續(xù)加強(qiáng)對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。
（七）努力推進(jìn)德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報名學(xué)習(xí)工作，通過創(chuàng)新隊活動設(shè)計、隊活動觀摩等活動促進(jìn)班主任隊伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。
（八）重視養(yǎng)成教育，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。
1.以“成長課程”培養(yǎng)為核心，抓實“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見品行。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+x”好習(xí)慣培養(yǎng)，蘊(yùn)育純潔高尚、靈動自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習(xí)慣成長錄”為載體開展學(xué)生常規(guī)教育，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級段開展研討活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動等途徑，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式、四年級成長儀式等。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動。（3）名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學(xué)校等。
2.培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎(chǔ)，以愛國主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動，切實加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組，在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個性化的指導(dǎo)和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家委會作用，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
3.培育學(xué)生成為快樂的社會人。加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評價機(jī)制，每月制定一個美麗習(xí)慣，大力開展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”、五星文明學(xué)生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評選，突出評價的發(fā)展性功能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，發(fā)揮評價的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認(rèn)識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐。
2．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
5.開展四點(diǎn)半學(xué)?；顒?。
6.開展大隊委員競選活動。
7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動。
8.開展秋季安全第一課、開學(xué)第一課主題教育活動。
9.開展慶祝教師節(jié)活動。
10.開展一、二年級家長學(xué)?；顒?。
11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。
12.舉行消防安全逃生演練。
13.開展“迎國慶”主題班會。
14.開展學(xué)憲法講憲法活動系列活動。
15.參加第八屆青少年科技運(yùn)動會。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走。
2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動。
3.開展建隊節(jié)活動暨十佳美麗學(xué)生頒獎。
4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
5.開展法制安全教育活動。
6.舉行主題晨會觀摩。
7.舉行防震安全逃生演練。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀。
2.開展法制教育系列活動。
3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
4.舉行家長會。
5.舉行主題晨會觀摩。
6.舉行消防安全逃生演練。
1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠信。
2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
3.舉行主題晨會觀摩。
4.進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評比。
5.舉行防踩踏安全逃生演練。
1.舉行迎新年慶?；顒印?BR> 2.小星星少年宮成果展。
4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
5.部署、指導(dǎo)寒假活動。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十三
寒假即將來臨，使廣大師生度過一個安全、健康、文明、快樂的寒假，根據(jù)《青島市教育局辦公室關(guān)于認(rèn)真做好20中小學(xué)假期工作的通知》（青教辦字〔〕190號）要求，學(xué)校將寒假工作有關(guān)事宜安排如下：
一、時間安排。
根據(jù)教育局安排，中等職業(yè)學(xué)校寒假時間為4周，自年1月17日（星期五）至2月15日（星期六），即臘月17日至2014年正月15日，2月16日（星期日）報到（住宿學(xué)生周三下午6:00前回宿舍，高一高二全體同學(xué)周日上午8:30到校報到），2月17日（星期一）開學(xué)。
二、工作要求。
認(rèn)真貫徹《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》（魯政發(fā)〔〕87號），充分認(rèn)識做好寒假安全教育和學(xué)生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育作為重中之重來抓，把安全教育工作做細(xì)、做實。
3.組織好假前法制、安全教育課；
6.要高度重視滑冰溺水事故防范，教育學(xué)生寒假不到結(jié)冰的水面上行走或滑冰；
7.要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購買保險等。
（二）開展豐富多彩的社會實踐活動。
5.各班組織成立社會實踐活動小組，利用假期時間，到敬老院、社區(qū)等場所，認(rèn)真組織開展豐富多彩的社會實踐活動，填寫好記錄表，并每項活動附照片2張，報到時間上交團(tuán)委。
三、其它要求。
（一）學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作安排意見，并對各項工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開好寒假工作部署會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。
（二）各班建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，主動與家長溝通，深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長做好假期學(xué)生的教育工作。
要幫助家長合理安排子女假期活動，指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。
（三）主動進(jìn)行問寒送暖活動，特別關(guān)愛農(nóng)民工子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等，走訪慰問老干部、老黨員、老教師和困難教職員工。積極開展雙擁工作，走訪軍民共建單位和烈軍屬。
（四）各班制定寒假班級工作計劃，并于1月10日（星期五）前報教導(dǎo)處。寒假結(jié)束后，各班要將寒假工作總結(jié)于2月17日（星期一）前報教導(dǎo)處。
2014年1月7日。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十四
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團(tuán)隊會、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。
深化“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點(diǎn)放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點(diǎn)的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣?；顒虞d體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括：
（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。
（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。
（3）德育特色校驗收。
1、加強(qiáng)德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的機(jī)會，進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機(jī)制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：
（1）班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作。
（2）班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進(jìn)行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進(jìn)行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機(jī)，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。20xx年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。
認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強(qiáng)對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運(yùn)精神教育，奧運(yùn)會的成功舉辦，不僅展示了中國強(qiáng)大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強(qiáng)的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結(jié)束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進(jìn)行評選。
根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進(jìn)行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報德育特色學(xué)校，并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學(xué)校申報在德育巡禮中進(jìn)行驗收考評，以確定最終入選學(xué)校。具體要求見活動方案。
各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進(jìn)行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
各校要按照市區(qū)文件要求，認(rèn)真制定活動計劃和安全預(yù)案，保證學(xué)生安全，取得教育效果。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十五
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)奧運(yùn)會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運(yùn)會起源，抓好"三進(jìn)"工作。
抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點(diǎn)開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運(yùn)會的由來，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)，提高德育隊伍素質(zhì)。
加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
1.針對學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十六
xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。
1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1.開學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議，布置工作。
1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動。
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;。
3.社會實踐活動。
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;。
2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育;。
3.舉辦xx年家長會。
4.評選勞動之星。
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
2.少先隊工作總結(jié);。
3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
4.德育工作總結(jié)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十七
本學(xué)期，我校以貫徹落實區(qū)局德育工作會議要求為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生做一個“有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。堅持“育人為本、德育為首”，以基礎(chǔ)性品德養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，健全網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵，以德育隊伍建設(shè)為突破口，通過主題突出的系列德育實踐，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，充分發(fā)揮德育導(dǎo)向和激勵作用，不斷提高和完善師生的綜合素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)德育隊伍培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)校德育骨干影響力，深入實施德育導(dǎo)師制。
進(jìn)一步完善學(xué)?！度珕T育人工程實施方案》，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”的全員育人的氛圍，加強(qiáng)對德育導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，開展“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”評比，促進(jìn)和推動學(xué)?！暗掠龑?dǎo)師制”工作不斷走向深入。以德育導(dǎo)師制為載體，構(gòu)建全新育人機(jī)制，并建立德育導(dǎo)師制的考核獎勵機(jī)制，重視德育導(dǎo)師的培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織開展了3次德育導(dǎo)師制校本培訓(xùn)，為構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)、形成育人合力提供了有力保障。
2.加強(qiáng)對班主任隊伍的建設(shè)和管理，提升班級工作管理水平。
本學(xué)期組織了開展了3次班主任校本培訓(xùn)，通過班主任師徒結(jié)對和校級德育中心組活動等形式，提升班主任實際處理班級事務(wù)的能力，同時也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以優(yōu)秀班主任評比為抓手，深入開展崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、績效考核等工作。舉行班主任基本功競賽，對班主任手冊、理論知識、活動設(shè)計、現(xiàn)場應(yīng)答等進(jìn)行了全方位的展示；主題班會展示，推動我校班主任組織、策劃、開展活動等全方面的能力，對班主任能力得到了有效的提升；本學(xué)期通過對四項評比、班主任手冊填寫、班級環(huán)境建設(shè)、班級活動、專項教育、活動參與等方面進(jìn)行全方位考核，評選出校級優(yōu)秀班集體26個，推薦區(qū)級優(yōu)秀班集體8個，班級凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。一系列活動的開展，切實提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù)、人文素養(yǎng)、人格魅力。本學(xué)期，沈妍老師新評德育新秀，費(fèi)勤芳、徐婭老師晉級德育能手。
1.以“四項評比”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、兩操評比、衛(wèi)生檢查四大方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，重視過程管理，以監(jiān)督評比為輔，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)為主。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規(guī)“四項評比”進(jìn)行檢查并公布于“四項評比”欄，還將檢查發(fā)現(xiàn)的問題每天在班主任qq群進(jìn)行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規(guī)管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng)良好班集體的氛圍。
2.開展“十好少年”的評比活動，規(guī)范完善學(xué)生行為習(xí)慣。以“十好少年”評比為抓手，扎實開展“三講”（講文明、講禮貌、講道德）活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。對學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、兩操紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)督和管理，特別是加強(qiáng)了出操、集會、就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊的管理。每月組織“十好少年”評比活動，通過學(xué)生、家長、老師的綜合考評，涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)優(yōu)秀的山湖好少年，學(xué)期末評選表彰了首批20名“仁智少年”。
學(xué)校圍繞“三有三講”目標(biāo)和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長需要，遵循教育和學(xué)生身心成長規(guī)律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個德育專題案例研究方案。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開展了“感恩在點(diǎn)滴，‘小愛’匯‘大愛’——感恩教育”、“爭做最‘美’好少年——文明禮儀教育”2個案例的研究，以培養(yǎng)學(xué)生“沉穩(wěn)靈動”的發(fā)展為目標(biāo)，堅持“三有三講”德育理念，以專題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過程，開發(fā)了獨(dú)具特色的、高品位的德育校本課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，得到家長和社會肯定和好評。
1.開展安全自護(hù)教育。利用晨會、班會等時間大力開展珍愛生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護(hù)自救的消防逃生演習(xí)和安全知識競賽，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2.開展心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢室建設(shè)，堅持每天中午開展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動中，著力提高學(xué)生心理品質(zhì)。本學(xué)期組織開展學(xué)生集體心理輔導(dǎo)講座3次，開展預(yù)防和發(fā)展為主的心理健康教育。
3.抓好民主法制教育。有計劃、有重點(diǎn)地通過思想品德課、班隊活動和其他形式的主題教育活動，向?qū)W生普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識；充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織宣傳教育活動，期初和期末聘請法制副校長來校作法制輔導(dǎo)講座。
4.開展愛黨愛社會主義教育。組織開展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)服務(wù)、網(wǎng)上祭奠革命先烈、郵說社會主義核心價值觀等活動，切實提高學(xué)生的愛黨愛社會主義教育。
5.開展特色德育教育。在世界水日來臨之際，組織開展了“關(guān)愛自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育；開展兒童節(jié)“我要上六一”活動，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機(jī)會，培養(yǎng)了我校學(xué)生沉穩(wěn)靈動發(fā)展。
6.隆重舉行了“十歲成長禮”和“六年畢業(yè)禮”。學(xué)期末，組織開展三年級“十歲成長禮”，精心安排了一個在集體中度過、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個特殊的成長時刻，在同學(xué)、老師、師長的祝福聲中見證自己的成長?！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來的學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，在表達(dá)畢業(yè)生對母校、老師、家長、同學(xué)懷念的同時，還是一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)。
1.組織“校園開放日”，做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，面向全校學(xué)生家長舉行了為期五天的“校園開放日”活動，做到每班開課、每班有主題、每班有活動、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時，也聽取了家長和社會各界的意見和建議，對全校家長開展?jié)M意度測評，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2.溝通家校渠道，推進(jìn)教育引導(dǎo)工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，每月定期召開例會，學(xué)校每學(xué)期組織召開2次家委會全會，邀家委會成員為學(xué)校游藝活動和外出綜合實踐活動服務(wù)。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過一個開心而充實的暑假，聯(lián)合山湖花園社區(qū)、葉澤湖花苑社區(qū)開展了暑期假日學(xué)?；顒?。通過家校溝通，我們聽取家長和社會各界的意見和建議，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的了解和滿意。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十八
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴(kuò)大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二月份活動主題：快樂新學(xué)期。
工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活？各中隊輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊員確定本學(xué)期班隊建設(shè)目標(biāo)，鼓勵隊員制訂切實可行的學(xué)期計劃，以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)。
2、寒假讀書標(biāo)兵、社會實踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報評比。
3、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。
4、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂新學(xué)期）。
5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會議。
6、班主任例會：開學(xué)各項工作布置以及本學(xué)期主要活動安排。
三月份活動主題：愛在春風(fēng)里。
工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動為重點(diǎn)，通過開展學(xué)雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事），結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人，保護(hù)大自然。
重點(diǎn)工作：
1、開展學(xué)雷鋒系列活動。（低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學(xué)校做件好事；高年級為社會做件好事）。
2、植樹節(jié)活動倡議。
3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動。
4、班級晨會課內(nèi)容的設(shè)置及檢查。
5、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比。（黑板報主題：學(xué)雷鋒會感恩）。
6、生命教育主題系列活動。
四月份活動主題：情系民族魂。
工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進(jìn)行愛國主義教育的重要時機(jī)?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。
重點(diǎn)工作：
1、緬懷英烈，清明祭掃活動。
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動。
3、第三期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：緬懷英烈繼承傳統(tǒng)）。
4、學(xué)習(xí)“八禮四儀”，做文明之人。
五月份活動主題：勞動最光榮。
工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學(xué)校強(qiáng)化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.
重點(diǎn)工作：
1、校園藝術(shù)節(jié)開幕以及各項比賽的組織、評比。
2、第四期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：勞動最光榮）。
六月份活動主題：你我同歡樂。
工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時，六月又臨近學(xué)期結(jié)束，各中隊?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長的快樂。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇十九
以黨的大和屆中全會精神為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實、身心健康、個性鮮明”的學(xué)生。
以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動為載體，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實踐中增長見識和膽識，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性。切實做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開展“五小行動”系列教育活動。
持續(xù)推進(jìn)“五小行動”主題教育活動，“光盤、尊長、整理、守序、遵時”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，低重心、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴(kuò)化到大行動，修成大品德，讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升。
2、開展心理健康教育提升行動。
加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開展心理健康集體晨會教育，積極實施心理疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會心理調(diào)適，大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開展課堂育人提升行動。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊品德與生活(社會)課課程，要求思品老師要備好課，寫好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價值，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生樹立正確價值觀的過程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、國情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內(nèi)容。
(三)豐富活動形式，完善育人機(jī)制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。
少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動，讓少先隊員在體驗、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，三到六年級每個年級進(jìn)行班隊活動展示，全體班主任進(jìn)行觀摩。
2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動。
開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機(jī)開展主題教育，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”系列活動。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
3、充分利用大課間活動對學(xué)生加強(qiáng)教育。
抓好大課間活動。繼續(xù)開展好陽光體育活動，切實上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，每個學(xué)生都能擅長一項活動項目，每個學(xué)生都有一種運(yùn)動器械(跳繩、毽子)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動會、武術(shù)操比賽等活動。
(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的.升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動，明確五小行動具體要求，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”，樹立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭、學(xué)校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程，在抓好學(xué)校教育的同時，充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全社會齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會制度，成立家長委員會，落實《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施意見》，每學(xué)期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上，加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)寒假德育工作計劃篇二十
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。