最新同學(xué)為題目的敘述文 題目我的好同學(xué)優(yōu)選(模板8篇)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    同學(xué)為題目的敘述文篇一
    我最要好的同學(xué)是馬玉婷,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴遣诲e(cuò)的,85分以上絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。可是她剛開(kāi)始上一年級(jí)時(shí),成績(jī)可是70分以下。
    我剛上一年級(jí)時(shí)考試都在90分以上,成了班里很出名的優(yōu)秀學(xué)生。而馬玉婷的成績(jī)卻很糟糕,其他同學(xué)都笑話她。只有我沒(méi)有笑話她,我耐心地給她分析出錯(cuò)的原因,還經(jīng)常給她一些提醒和幫助。她對(duì)我感激不盡,也一次次地幫助了我。于是,我們漸漸成了最好的朋友。
    在她沮喪的時(shí)候,我會(huì)給她講道理,哄她,使她開(kāi)心起來(lái);在我情緒低落時(shí),她會(huì)勸我別不高興,也會(huì)和我玩游戲,直到我又笑起來(lái)。
    二年級(jí)第一學(xué)期的期末考試,我得了97分,而她得了73分。公布成績(jī)以后,好多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,而好多同學(xué)又嘲笑她是笨蛋。她傷心極了,淚都流了下來(lái)。這時(shí)我大聲說(shuō):“你們?cè)趺茨艹靶θ思夷??你們沒(méi)有得過(guò)不好的成績(jī)嗎?你們次次都是100分嗎?你們說(shuō)啊!?如果你們得了不好的成績(jī),人家嘲笑你們,你們好受嗎?真是的,看玉婷好欺負(fù)就欺負(fù)她啊?你們欺負(fù)她就是欺負(fù)我,如果我再看見(jiàn)你們嘲笑她,我饒不了你們!”那些同學(xué)都害怕地走開(kāi)了,我遞給玉婷一張手絹,說(shuō):“沒(méi)事了,玉婷?!瘪R玉婷抬起頭看著我說(shuō):“謝謝你啊?!蔽艺f(shuō):“有什么關(guān)系,我又沒(méi)做什么,只是幫你討回了公道嘛。我給你分析一下錯(cuò)誤吧?!庇谑俏矣纸o她分析了錯(cuò)誤。她很感動(dòng):“我真不知道如何感謝你了!”
    后來(lái),在我的幫助下,她的成績(jī)飛速提高,很快就和我差不多了。我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
    玉婷是我的好同學(xué)、好朋友,我應(yīng)該幫助她。而她,則是一個(gè)很優(yōu)秀且品德很高尚的女孩。
    同學(xué)為題目的敘述文篇二
    在學(xué)校里,同學(xué)伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。你想知道如何寫(xiě)好用我的好同學(xué)為題目的
    作文
    嗎?下面和小編一起來(lái)看看用我的好同學(xué)為題目的作文怎么寫(xiě)吧,歡迎閱讀!
    一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué),她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要,她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
    她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白?!卑?,這個(gè)小迷糊。
    不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話?!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。
    你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
    他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
    有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了?!眲捎罱又f(shuō):“那你用我的橡皮吧?!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?!?BR>    以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
    我有一個(gè)同學(xué)。
    我覺(jué)得,他是一個(gè)有責(zé)任心,有理想的好人。他曾近對(duì)我說(shuō)過(guò),他想當(dāng)一個(gè)搞笑演員。為了可以當(dāng)上這個(gè)演員,他模仿很多搞笑明星,自己在一個(gè)角落默默的練...說(shuō)到這里,我想起了一件事:就在昨天,老師給我們講了《落花生》這篇課文。人,就要像花生那樣,默默無(wú)聞。我覺(jué)得,他就是這樣的一個(gè)人。他想當(dāng)上搞笑演員,為人類帶來(lái)快樂(lè),讓父母為自己而自豪。
    之前,我在無(wú)意間看見(jiàn)了他寫(xiě)的一篇作文:我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)搞笑演員,可是大家都不相信我,只有一個(gè)人在背后幫助我。我很感謝她...看到這里,我流下了眼淚。因?yàn)?,我知道,他是在說(shuō)我!盡管,很多人說(shuō),他的文筆,才三年級(jí)的水平吧?可是,我覺(jué)得,他寫(xiě)出了他的真感情!除了這些,還有一件事。前天,我剛剛來(lái)到學(xué)校。就聽(tīng)到可是外有人在爭(zhēng)執(zhí):就你?!算了吧!你永遠(yuǎn)都不可能的!我意識(shí)到發(fā)生了什么。
    于是,我趕緊上前去看。是他!他在和班級(jí)首富爭(zhēng)吵著什么。我一聽(tīng),就明白了:原來(lái),他在練習(xí)搞笑時(shí),被班級(jí)首富看到了。于是,他就嘲笑他:你算得了什么?!我比你有錢,但是你就是一個(gè)窮鬼!你是不可能做一個(gè)搞笑演員的,死心吧!哈哈哈!我了解后,立刻跟老師說(shuō)明了情況。老師知道后,對(duì)班級(jí)首富進(jìn)行了批評(píng)教育??墒牵业男睦镞€是不好受。他為了自己的夢(mèng)想,那么的努力,可是,換來(lái)的卻是同學(xué)的嘲笑...他為了這個(gè)夢(mèng)想,把不做作業(yè),上課不聽(tīng)講等很多壞習(xí)慣都改了,但是,沒(méi)想到是這樣...
    我原本以為他會(huì)因?yàn)檫@件事傷心,可是,真實(shí)情況卻不是這樣。他對(duì)我說(shuō):這有什么?為了自己的夢(mèng)想就該努力努力再努力,受一點(diǎn)委屈算不了什么。我會(huì)堅(jiān)持的!我驚訝極了。就在這時(shí),我覺(jué)得他給我上了一節(jié)關(guān)于人生的課。
    我絕對(duì)相信他能做到。yes,youcan!
    同學(xué)為題目的敘述文篇三
    此時(shí),我又返回了我漂泊三年的此處,在家里的優(yōu)越要我造成了諸多不適感,情緒莫名其妙的暗了出來(lái),一如以前還明亮的天。
    剛開(kāi)始回憶的情況下,也是在喪失的情況下。
    從聽(tīng)聞這話剛開(kāi)始,就在擔(dān)心,由于,自身是一個(gè)太愛(ài)回憶的人呃。這時(shí),又在回憶。
    想到了這些討人喜歡的人。梅,好姐姐噢,農(nóng)村的那片厚實(shí)的土,撫養(yǎng)那么淳厚的一個(gè)人,的身上始終擁有下完雨后的土壤清香。萌,一個(gè)人行走的情況下,想到了,你載我踏過(guò)的那一條一條街好句,及其一家一家的美食店。俏,也有大家一起走過(guò)的最有顏色的青蔥歲月,盡管短暫性的像浮光掠過(guò),但有掩不住的幸福。茹,還記住你一直頂著壓力關(guān)心大伙兒吶,吼吼吼,娃娃臉還未消,大伙兒一樣哦。英子,本來(lái)了解有很多缺陷,卻禁不住令人喜愛(ài)。也有洋,請(qǐng),原諒我的走開(kāi),我不愿意表述哪些,你相信我,我明白的!也有那群侄子,墊是乖的,實(shí)際上,他并不是小孩子,很重感情,只想告訴你,你是主人公。晶是最憨厚老實(shí)的哦,堅(jiān)信他會(huì)有一個(gè)奪目的將來(lái)。小七,你了解,你是我最器重的人了,那么多生活,就在大家的講話中穿過(guò)。最打動(dòng)的就是你遞來(lái)的小紙條,大家有關(guān)未來(lái)的秘密。宇,姐始終還記得,考日語(yǔ)之行,長(zhǎng)這么大,也沒(méi)有那樣照料過(guò)一個(gè)人,該怎么辦吧。秋心,大家算知心吧,你覺(jué)得的書(shū)卷氣我不想弄丟的,同意你。也有黨旭,謝謝你以前的照料。季彥博,謝謝你的信賴,我講過(guò)得話仍然算數(shù)。
    親愛(ài)的的丹,你想念你的親親嗎?我常去我躺你懷中看煙火的地區(qū),瘋狂想著你,瘋狂迷失。一片天星空下,我們的愛(ài)情,沒(méi)有人替代。歷經(jīng)了一絲曲折,我有了自身滿滿的愛(ài),僅僅意中人已在,聽(tīng)我講心里事的你,高中在哪兒。
    記憶力就是這樣此起彼落的出現(xiàn),趕不及整理。也有許多沒(méi)有提到得人,亦或不愿提到,謝謝你們,溫暖了某時(shí)某刻的我。
    也有這些教師,王老師的親近,相教師的許多信息內(nèi)容,丁老師的絮叨,張老師的關(guān)注,賈老師的責(zé)怪,圖書(shū)室教師的抬愛(ài),你刻意去張老師那跟我說(shuō)的狀況是出現(xiàn)意外的打動(dòng)。
    對(duì)這個(gè)地方現(xiàn)有了過(guò)多的情感,絲絲如線,捆縛我心不離去。
    結(jié)果的擴(kuò)散,才市大家真實(shí)的剛開(kāi)始。
    同學(xué)為題目的敘述文篇四
    說(shuō)起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。
    窗外,烏云密布,老天爺愁苦的`臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。
    那天,我和他一起去奧數(shù)測(cè)試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過(guò)的,所以做起來(lái)得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他,他卻視而不見(jiàn),還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說(shuō)聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來(lái)了。”老師來(lái)回看了一遍,便出去了。現(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的,快說(shuō)!”“不行,這樣會(huì)害了你,害兄弟這件事我做不出來(lái),對(duì)不起,無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”
    他依舊做他的,視我為空氣,過(guò)不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
    考完之后,他仍有說(shuō)有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說(shuō)完,我把他手往旁邊一甩,跑開(kāi)了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來(lái)龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
    然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開(kāi)懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事啊?嘻嘻,沒(méi)想到你也有——的一面啊!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好,謝謝?!薄?3/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒(méi)注意我這邊,過(guò)了一會(huì)兒,才緩過(guò)神,我們對(duì)視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
    還有一次,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話,只好放下手臂,可誰(shuí)知他又來(lái)一句:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無(wú)奈,只好和他“破鏡重圓”了。
    對(duì)了,他就是我的同學(xué)xxx。
    同學(xué)為題目的敘述文篇五
    三年的歲月,彈指間就過(guò)去了。班上七十七位同學(xué),七十七種性情,臨近畢業(yè),他們有的要轉(zhuǎn)去別的.學(xué)校,有的甚至要離開(kāi)這座城市,當(dāng)然也有一些仍然留在這里。剩下不到一個(gè)月的時(shí)間就要各奔東西,就連從不多愁善感的我也生起了一絲不舍。
    在這三年來(lái),我結(jié)交了許多兄弟。其中最“硬漢”的當(dāng)屬劉浩陽(yáng)了。眾多兄弟中,數(shù)他功夫最好,數(shù)他最敢拼。每當(dāng)看見(jiàn)有哪個(gè)兄弟被欺負(fù),他總會(huì)不畏強(qiáng)權(quán)說(shuō)幾句公道話,在內(nèi)部切磋時(shí),他永遠(yuǎn)出招最有力度,不過(guò)從沒(méi)有把別人打傷的。劉浩陽(yáng),他也是一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人,他說(shuō),他要在內(nèi)陸開(kāi)發(fā)一款風(fēng)靡世界的游戲!但是,這似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想呢,不過(guò),也要祝他有朝一日能開(kāi)這個(gè)先河。
    說(shuō)到志向,不得不提一位身懷一技之長(zhǎng)的人,他就是老鄧,鄧航博。老鄧是班上最有名的大笑星,他其實(shí)不但善于說(shuō)相聲,更拿手改編。無(wú)論是什么故事,是游戲劇情,或是一些童話,甚至是一本正經(jīng)的故事,他都可以改編成一個(gè)笑話,給大家?guī)?lái)樂(lè)子。
    還有一個(gè)朋友,他的性格正好和硬漢劉浩陽(yáng)相反,他便是唐文杰。說(shuō)實(shí)話,這哥們兒有點(diǎn)膽小,身子也很弱,愛(ài)哭,愛(ài)好和平。盡管如此,他還是很喜歡調(diào)查一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的事,比如一戰(zhàn)二戰(zhàn)啊、槍械啊、轟炸機(jī)啊等等現(xiàn)代軍事的東西,是個(gè)崇尚高科技的人。
    我還有一個(gè)志同道合的朋友——秦鷹翔。他和我都比較了解電子產(chǎn)品,他趨于硬件,我偏向軟件,我最喜歡和他談?wù)撾娮赢a(chǎn)品的市場(chǎng)和銷量,他講起來(lái)不說(shuō)頭頭是道,也算滔滔不絕了。至于我嘛,講軟件安裝和內(nèi)置外置更有一手,能聽(tīng)得他目瞪口呆。
    朋友講完了,也稍帶講一講“仇家”吧。如今我最鄙視的人就是侯趙冉,這個(gè)家伙唯一的愛(ài)好就是取笑別人和信口開(kāi)河。每逢有人比他晚寫(xiě)完作業(yè),他都用各種侮辱性的動(dòng)作來(lái)表明不屑,遇到脾氣好的人可能不理他,脾氣壞一點(diǎn)的罵兩句,實(shí)在暴脾氣的就給他點(diǎn)顏色。我屬于第三種。不過(guò),每次警告他,他還是堅(jiān)持干這種事,真是不知悔改!
    畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,相處的日子屈指可數(shù),無(wú)論是朋友還是“仇家”都可能就此分別,我們能做的,唯有珍惜。
    同學(xué)為題目的敘述文篇六
    隨著年齡的.增長(zhǎng),我從小學(xué)步入初中,一切都煥然一新。
    入學(xué)第二天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名同學(xué),名叫辛蘇蕾,個(gè)子不高,帶著一幅眼鏡,很像一名學(xué)識(shí)淵博的老師,渾身總透漏著一股高冷勁兒。
    我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,還是要從軍訓(xùn)時(shí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),她站在我后面,拍了拍我,冷冷地說(shuō):“同學(xué),你叫什么名字?”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷氣場(chǎng)驚到了,結(jié)結(jié)巴巴地回答道。過(guò)了一會(huì)兒,我拍了拍身邊的同學(xué),問(wèn)道:“我后面的那個(gè)人叫什么?。靠雌饋?lái)好可怕!”“她叫辛蘇蕾,就是那個(gè)性格,招惹不起?!蓖瑢W(xué)一邊說(shuō),一邊搖了搖頭。
    星期二上午訓(xùn)練時(shí),因?yàn)槲覀兘坦倏谡`,把一個(gè)同學(xué)——韓犇的名字叫錯(cuò)了,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我回頭一看,小辛的臉上卻沒(méi)有一絲笑意,只是冷冷地看了一眼韓犇,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著教官。
    看到她那略有一絲嘲諷的眼神,我的笑容逐漸凝固,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了回去。誰(shuí)知,她湊到我耳邊,對(duì)我說(shuō):“看我干什么?”“我……我就是看看你后面的同學(xué)……”我尷尬地說(shuō)道。一邊說(shuō),一邊想:果然,這個(gè)同學(xué)惹不起。
    隨著時(shí)間的推移,同學(xué)之間也越來(lái)越熟悉,可是小辛的高冷氣場(chǎng)并未消減。中午在班級(jí)時(shí),她坐在最后一排摸著花盆里的葉子,班主任惠老師注意到了,提醒了一下她,說(shuō):“辛蘇蕾!別揪那個(gè)葉子了!放過(guò)它?!边@句話又引得同學(xué)們哄堂大笑,但只有小辛,只是冷冷地回答了一句“好!”便繼續(xù)做自己的事了。她的高冷氣場(chǎng),我竟然覺(jué)得有她那么一絲絲可愛(ài)。
    軍訓(xùn)訓(xùn)練齊步走時(shí),小辛經(jīng)常不是順拐就是步伐不對(duì),我們大家就需要陪她一直練,同學(xué)們也很是無(wú)奈。我不禁對(duì)小辛說(shuō)了一句:“辛蘇蕾,你就看著我的步伐走,肯定能全走對(duì)!”而她還是冷冷地回答道:“好!”果然,因?yàn)樗母淖?,同學(xué)們的步伐整齊了很多,老師和教官很滿意,小辛的嘴角也終于露出了一絲淡淡的笑容。原來(lái),小辛不是那種難以接近的人。
    這就是我的高冷同學(xué)——辛蘇蕾。
    同學(xué)為題目的敘述文篇七
    今晚我們玩的十分開(kāi)心!
    你會(huì)問(wèn):“什么事情那么開(kāi)心呢?”我來(lái)告訴你吧!今晚我們?nèi)喽紖⒓恿硕瓧n楓的生日派對(duì),玩的真是太開(kāi)心了!
    xx年4月24日 星期三 天氣:晴
    今天一大早我就來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天是我們班大書(shū)法家——董梟楓同學(xué)的生日呢!安老師有個(gè)建議:我們今晚給她開(kāi)個(gè)生日派對(duì)。真是個(gè)好主意!安老師還特意那了文體課來(lái)決定這件事情,全班都沉浸在興奮中。
    “大家別急?!卑怖蠋熍呐闹v臺(tái)說(shuō):“我們要辦派對(duì),要首先決定一下派對(duì)地點(diǎn)!”全班都贊同時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)現(xiàn)在按學(xué)號(hào)來(lái),每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)自己家住在哪里,我們看看誰(shuí)家最大,去辦派對(duì)?!卑磳W(xué)號(hào)來(lái),我是22號(hào)(改學(xué)號(hào)了)。當(dāng)大家都說(shuō)出自己家時(shí),終于到我了。“22號(hào)於藍(lán),你的家在哪里?”安老師溫柔的問(wèn)?!拔壹以谘呕墼??!蔽以捯魟偮?,同學(xué)們就尖叫:“哇,陳於藍(lán)家里住雅慧苑!”“她家開(kāi)銀行的?”“對(duì)啊,他爸是董事長(zhǎng)、她媽是校長(zhǎng)呢!”“真的,班級(jí)首富??!”。。。。。。。。安老師拍了拍桌子,讓大家安靜下來(lái)。“於藍(lán),你媽媽同意讓你的同學(xué)到你家去開(kāi)派對(duì)嗎?”我先給媽媽打了個(gè)電話,果然媽媽立刻答應(yīng)了。
    “於藍(lán),派對(duì)的事情就拜托你了。到時(shí)候老師給你們組加三十分!”安老師微笑著說(shuō):“接下來(lái)的時(shí)間我們把作業(yè)都寫(xiě)完,今晚好好玩!
    到了家門口,爸爸先帶其他家長(zhǎng)到小區(qū)的中心停車場(chǎng)停好車輛,我們的車當(dāng)然是停在自家門口啦!我叫了一大堆女仆出來(lái)把同學(xué)們請(qǐng)進(jìn)了我家的大廳里。
    我們家金碧輝煌的大廳讓同學(xué)們議論紛紛,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般的向我砸來(lái),我覺(jué)得很無(wú)奈。我先吩咐仆人給每個(gè)人端上美味,同學(xué)們都像大少爺、千金一樣享受著,我讓大家到我們小區(qū)的景點(diǎn)都瘋瘋的玩了一頓后大家都回到大廳里開(kāi)始派對(duì)咯!
    回到家一切都布置好了:五顏六色的`氣球在大廳里飄著,大廳中央的水晶燈發(fā)出五光十色的燈光。我們一進(jìn)屋上面就后許多女仆在上面撒彩帶、花瓣,我們歡呼著先開(kāi)始的是盛宴。
    我們?cè)缫褦[好了五張十分大的餐桌,上面鋪著整潔的三角形餐巾紙和發(fā)亮的刀叉、酒杯,都是個(gè)人圍一桌,大廚的飯菜陸續(xù)端上了。我們的杯子里多了許多冒著氣泡的雪碧,我們歡呼著站起身互相干杯,就開(kāi)始享受山珍海味了。
    吃完豐盛的晚餐后,我們開(kāi)始狂歡了。首先是我們來(lái)表演節(jié)目,爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了攝影師、化妝師,我們幾個(gè)舞蹈隊(duì)的女生、男生先抹上了濃濃的妝,給大家表演了一段精彩的雙人倫巴。然后我和昭雨婼、董梟楓還有安沁悅四個(gè)好朋友決定給大家表演一段勁爆的舞蹈——《telephone》。telephone的音樂(lè)響起了,我們開(kāi)始了動(dòng)作。本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的欣賞,后面是無(wú)盡的歡呼,后面的動(dòng)作真是太酷了:甩頭、聳肩膀、扭腰、手弄成槍型。。。。。然后還有許多同學(xué)表演了有趣的節(jié)目:說(shuō)相聲、演快板、演自創(chuàng)話劇等等,真讓人激動(dòng)呢!
    這次梟楓的生日會(huì),真是讓我們流連忘返!
    同學(xué)為題目的敘述文篇八
    圖書(shū)館之旅,媽媽聽(tīng)后二話不說(shuō),拿起包,帶著我就往圖書(shū)館跑。
    路上,媽媽拿出了兩張圖書(shū)證,還說(shuō)中午十二點(diǎn)去接我。之后,她就逛街去了。
    一進(jìn)門,我就感受到了前所未有的安靜,雖說(shuō)這里并沒(méi)有一股濃濃的書(shū)卷氣,但還是那樣的吸引人。在認(rèn)識(shí)這座圖書(shū)館之前,我還沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何一座有著如此吸引人的氣氛的建筑。
    我輕輕的走進(jìn)了書(shū)的花園,每一個(gè)字符都那樣的生動(dòng),似乎每一本書(shū)都在孕育一個(gè)新的生命,每一本書(shū)都能開(kāi)放出一朵生命之花。我穿梭在一排排高大的書(shū)架中,快樂(lè)而又認(rèn)真的挑選著我喜歡的書(shū)目,好象這里的每一本書(shū)都被我翻閱過(guò)了,但我又都想再看一邊。終于,我找到了一直以來(lái)最想看的書(shū)――《極地特快》,我坐下來(lái),像一匹餓狼,貪婪的讀著,我是多么快樂(lè)。看著眼前的書(shū)海,我仿佛置身于書(shū)中,與《極地特快》中的男孩,一起坐著極地特快,到北極去見(jiàn)圣誕老人和精靈,得到第一份圣誕禮物。與可愛(ài)的海蒂,一起用愛(ài)心感染著身邊的人,幫助著身邊的人。與那些童話人物,玩耍、奔跑在童話花園里。
    不知不覺(jué)已經(jīng)到了12點(diǎn),媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,我戀戀不舍的結(jié)束了我的圖書(shū)館之旅。