計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見和解決可能出現(xiàn)的問題。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到自身的興趣和優(yōu)勢(shì)，以提高成功的概率。請(qǐng)看下面的案例，了解一下其他人是如何制定和執(zhí)行計(jì)劃的。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇一
12中職畜牧班共有學(xué)生22人，女生2人，男生20人。多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，班里大部分同學(xué)觀念比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，但有個(gè)別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差，缺乏自我管理意識(shí)，自律性較淡薄，為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己，這個(gè)學(xué)期計(jì)劃做以下工作：
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
1、與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，掌握他們教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，平時(shí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。
2、挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課，賭博將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
1、環(huán)境的潛移默化。
2、每月定期開主題班會(huì)、班干會(huì)、月總結(jié)會(huì)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)助任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇二
在經(jīng)歷了20____年的教學(xué)工作，我即將迎來20____年的教學(xué)工作，我在20____年的教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)于我在教學(xué)工作中的不足之處，我應(yīng)該在新的一年里，做出更大的改進(jìn)，使自已得到更高的發(fā)展，為了迎接新學(xué)期的到來，特制定20____年教學(xué)工作計(jì)劃如下：
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，全身心的投入到教育中心組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽中，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的措施：
3、我要加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革，充分相信學(xué)生，少講多學(xué)，使學(xué)生真正成為課堂的主體。
4、教學(xué)中要面向全體學(xué)生講究因材施教。面對(duì)不同層次的學(xué)生既要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，又要講究因材施教，在教學(xué)過程中要真正摒棄封閉式思維模式，實(shí)現(xiàn)開放性、靈活性，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈燭，啟迪學(xué)生的智慧。
5、要認(rèn)真鉆研教材，在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)。教學(xué)中在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)挖掘教材的思想性，讓學(xué)生得到理想的熏陶。
6、課堂語言要盡量體現(xiàn)誘導(dǎo)和贊賞的味道，使不同層次的學(xué)生都信心百倍的投入到學(xué)習(xí)中去，不能對(duì)后進(jìn)生諷刺挖苦，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。
2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)計(jì)劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，在新學(xué)期初，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把個(gè)人的日常工作落實(shí)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇三
20xx年上半年，我處圍繞“城市形象提升年”目標(biāo)任務(wù)，克服人員少、任務(wù)重等困難，積極作為，較好完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將上半年工作情況匯報(bào)如下：
(一)加大對(duì)中心城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的督查指導(dǎo)力度。
1.常規(guī)督查考評(píng)不放松。我處嚴(yán)格按照《xx市中心城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理督查考評(píng)辦法(試行)》和《xx市中心城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，實(shí)行“日督查、周評(píng)、月評(píng)、年終總評(píng)”機(jī)制，每周每月定期印發(fā)督查考評(píng)情況通報(bào)，今年以來共開展周考評(píng)18次，月考評(píng)5次，擺出存在問題，指導(dǎo)督促城區(qū)環(huán)衛(wèi)所落實(shí)整改，確保環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量有效提升。
2.圍繞創(chuàng)城迎檢，督促指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所做好環(huán)境衛(wèi)生保障：一是處領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走街串巷查實(shí)情，加強(qiáng)督查力量，秘書科、計(jì)財(cái)科人員每天早上上班巡查到9點(diǎn)，與生產(chǎn)監(jiān)督科的督查無縫對(duì)接，確保環(huán)衛(wèi)問題及時(shí)落實(shí)整改；三是指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所加大主次干道機(jī)械沖洗清掃力度，人機(jī)結(jié)合沖洗人行道、安全島、慢車道；四是城區(qū)環(huán)衛(wèi)所在安排現(xiàn)有人員加班加點(diǎn)的基礎(chǔ)上新招聘了一批保潔員，增加保潔頻率，做好流動(dòng)保潔工作。
(二)做好“微信城管”平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理。
1.平臺(tái)建設(shè)情況：平臺(tái)采用租用服務(wù)形式，通過公開招標(biāo)方式進(jìn)行采購(gòu)，中標(biāo)價(jià)286萬元，提供三年租用服務(wù)。平臺(tái)依托xx市政微信公眾號(hào)，按照住建部數(shù)字化城管要求搭建了硬件環(huán)境、開發(fā)了應(yīng)用系統(tǒng)、建立了工作體系，于3月27日開始試運(yùn)行。市民和監(jiān)督員通過xx市政微信公眾號(hào)將城市管理問題上報(bào)至平臺(tái)，平臺(tái)按照信息收集、問題上報(bào)、案卷建立、任務(wù)派遣、處理反饋、核查結(jié)案和綜合評(píng)價(jià)七個(gè)工作流程進(jìn)行處理，達(dá)到城市管理更加親民、處置問題更加高效、監(jiān)督考評(píng)更加科學(xué)的目的。
2.隊(duì)伍建設(shè)情況：一是組建了監(jiān)督員、坐席員隊(duì)伍，目前監(jiān)督員全部由市環(huán)衛(wèi)處的職工擔(dān)任，負(fù)責(zé)責(zé)任網(wǎng)格內(nèi)的案件采集、上報(bào)、核查工作，招聘的3名專職座席員負(fù)責(zé)案件受理、立案、派遣、結(jié)案等環(huán)節(jié)的工作；二是各責(zé)任單位都已落實(shí)一名專業(yè)操作員，負(fù)責(zé)接收微信城管監(jiān)督指揮中心派遣至本單位的案件；三是組織了5期理論和實(shí)操培訓(xùn)，提高了隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。
3.平臺(tái)運(yùn)行管理：一是截至6月13日，共上報(bào)有效案件x宗，結(jié)案x宗，結(jié)案率x%；二是市民和監(jiān)督員通過xx市政微信公眾號(hào)將城市管理問題上報(bào)至平臺(tái)，平臺(tái)按照信息收集、問題上報(bào)、案卷建立、任務(wù)派遣、處理反饋、核查結(jié)案和綜合評(píng)價(jià)七個(gè)工作流程進(jìn)行處理，達(dá)到城市管理更加親民、處置問題更加高效、監(jiān)督考評(píng)更加科學(xué)的目的。
(三)按要求落實(shí)網(wǎng)格化管理。
協(xié)助完成網(wǎng)格化管理實(shí)施方案，在日常督查中，按網(wǎng)格化管理要求開展環(huán)衛(wèi)督查和市政管理綜合巡查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的城市管理問題上報(bào)到“微信城管”平臺(tái)。
(四)扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作。
1.公廁建設(shè)：新建47座環(huán)保公廁，在專業(yè)技術(shù)人員全部被抽調(diào)的情況下，我處想方設(shè)法，全力推進(jìn)公廁建設(shè)，目前已完成項(xiàng)目選址、選型、立項(xiàng)，確定了設(shè)計(jì)單位和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。
2.民族公園中轉(zhuǎn)站建設(shè)：協(xié)調(diào)責(zé)任單位做好項(xiàng)目用房建設(shè)，完成了設(shè)備基礎(chǔ)施工、室內(nèi)裝飾裝修、水電安裝等施工和壓縮設(shè)備安裝驗(yàn)收工作。
(一)按主管局部署做好“微信城管”平臺(tái)運(yùn)行管理工作，完成平臺(tái)提檔升級(jí)、擴(kuò)容增量，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)功能，跟蹤配套的管理文件審批情況，探索網(wǎng)格化管理融入平臺(tái)運(yùn)行的有效方法，加大“微信城管”平臺(tái)宣傳力度，發(fā)揮市民參與的優(yōu)勢(shì)。
(二)加強(qiáng)對(duì)城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的督查督辦，指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所深化環(huán)境衛(wèi)生整治，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改，做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。
(三)加快推進(jìn)20xx年公廁建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度，確保11月底竣工開放，迎接自治區(qū)住建廳對(duì)公廁建設(shè)的考評(píng)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇四
制度。
及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
主要活動(dòng)安排。
1.送溫暖活動(dòng)。
2.發(fā)放節(jié)日福利品。
1.協(xié)助辦理職工保險(xiǎn)工作。
2.收繳會(huì)費(fèi)，會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)的"3.8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2."雙代會(huì)"代表選舉工作。
3.籌備參加醫(yī)學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)(入場(chǎng)式表演，大繩比賽)。
4.送交學(xué)院工會(huì)活動(dòng)照片，參加醫(yī)學(xué)部的工會(huì)畫冊(cè)編制活動(dòng)。
1.參加第四xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.發(fā)放五一節(jié)福利品。
3.開展學(xué)院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)籌備"雙代會(huì)"的工作。
2.協(xié)助學(xué)院進(jìn)行"5.12"護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)。
1.參加"雙代會(huì)"。
2.女職工體檢。
3.學(xué)院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4.征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國(guó)"的稿件。
1.參加教代會(huì)工作交流會(huì)，院務(wù)公開工作研討會(huì)。
2.評(píng)選北京市師德標(biāo)兵。
3.發(fā)放暑期福利品。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的假期實(shí)踐活動(dòng)。
1.參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備建家升級(jí)評(píng)審。
4.會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳。
5.發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6.學(xué)院內(nèi)部舉辦"教師風(fēng)采"禮儀講座。
1.學(xué)院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部舉辦的各種活動(dòng)。
1.參加醫(yī)學(xué)部第xx屆教職工羽毛球比賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)。
3.籌備護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)。
4.學(xué)院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5.學(xué)院內(nèi)青年教師教學(xué)基本功比賽。
1.召開護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)，選舉第xx屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員。
2.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3.參加教職工蹬山活動(dòng)。
4.總結(jié)工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇五
(1)深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)，采取不同的方式，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會(huì)等方式，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開展理論教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用，同時(shí)爭(zhēng)取建立一兩個(gè)校外實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展，開展系列活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺(tái)，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識(shí)建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個(gè)強(qiáng)化：
(1)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)通過開展我優(yōu)秀所以我入團(tuán)，我入團(tuán)所以我先進(jìn)教育活動(dòng)，通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日、團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識(shí);通過組織引導(dǎo)、組織幫助，個(gè)人自剖，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范帶頭意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會(huì)實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。通過舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式，真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
(2)強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。對(duì)團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評(píng)分細(xì)則》，要求各團(tuán)支部對(duì)照?qǐng)?zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng)，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
(3)要強(qiáng)化團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對(duì)于一些班級(jí)團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行，并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，在工作中校團(tuán)委將針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺(tái)，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會(huì)要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動(dòng)所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的要求，及時(shí)更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新;同時(shí)加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí)，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會(huì)更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇六
三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”工作的通知》的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定本方案。
1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝1+1項(xiàng)目”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見，在教師的引導(dǎo)下選定。）。
2、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)項(xiàng)目。我班體育、藝術(shù)項(xiàng)目確定的內(nèi)容是：
體育技能項(xiàng)目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球。
藝術(shù)技能項(xiàng)目：合唱、舞蹈、書法、美術(shù)2、項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。
體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間是上午大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間安排：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓(xùn)練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓(xùn)練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓(xùn)練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓(xùn)練。
藝術(shù)：合唱利用音樂課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時(shí)間；美術(shù)利用美術(shù)課時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。2、班主任擔(dān)任班級(jí)“1+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂、體育教師任專業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加，選項(xiàng)率達(dá)100%。
3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開展普及活動(dòng)。4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇七
（一）基本情況。總的來看，我縣學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，公共學(xué)前教育資源嚴(yán)重缺乏，幼兒入園率較低，大多數(shù)幼兒園辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。目前，全縣共有幼兒園168所，其中公辦幼兒園7所（含小學(xué)附設(shè)幼兒園5所），民辦幼兒園52所，在園幼兒數(shù)41289人，學(xué)前三年毛入園率59。3%，學(xué)前一年毛入園率為93。01%；全縣現(xiàn)有幼教從業(yè)人員2627人，其中公辦教師110人。
（二）存在的主要問題。一是以政府為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系尚未形成。全縣獨(dú)立建制的公辦幼兒園僅有2所（其中1所歸口供銷部門管理）；僅有1所市級(jí)示范幼兒園，3所一級(jí)幼兒園。學(xué)前教育公共投入嚴(yán)重不足，民辦園成了學(xué)前教育的主體，且規(guī)劃布局不合理，大多規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。二是基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦園條件不達(dá)標(biāo)。第一，全縣有89所無證幼兒園，大部分民辦園特別是農(nóng)村幼兒園既無場(chǎng)地設(shè)施，又無合格教師，幾間民房就是一所幼兒園，少數(shù)接送幼兒的車輛和司機(jī)不合格，安全隱患大，保育質(zhì)量得不到保證。第二，縣城區(qū)住宅小區(qū)均未配套建設(shè)幼兒園。目前只有湖濱花園、現(xiàn)代城、金山角等小區(qū)由民間資本購(gòu)買設(shè)立了民辦幼兒園，且辦園成本高（主要是園舍成本高，沒有享受任何優(yōu)惠政策），活動(dòng)場(chǎng)所也不達(dá)標(biāo)，發(fā)展比較困難。第三，前些年由于幼兒園的準(zhǔn)入關(guān)把握不嚴(yán)，加之大量無證園的存在，我縣絕大多數(shù)幼兒園的辦園條件不達(dá)標(biāo)，場(chǎng)地窄小、房舍緊張、采光不好、通風(fēng)不暢、玩具缺乏、設(shè)施不安全、伙食標(biāo)準(zhǔn)低等問題普遍存在。三是師資隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。全縣學(xué)前教育的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率僅為32%，具有教師資格的只占教師總數(shù)16。4%，且絕大多數(shù)教師（含園長(zhǎng)）未經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)，缺乏學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)幼兒教育的規(guī)律所知甚少。四是幼兒園布局不合理。學(xué)前教育基本處于自辦自管狀態(tài)，沒有規(guī)劃，更談不上布局，園挨園，一處多園現(xiàn)象普遍存在。五是辦學(xué)理念亟待更新。由于園長(zhǎng)既不是幼師教育專業(yè)，又未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，是自辦園自任命。加上一些幼兒園功利思想嚴(yán)重，一味迎合家長(zhǎng)的心里，幼兒游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)少，導(dǎo)致學(xué)前教育嚴(yán)重學(xué)科化、小學(xué)化。六是辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。
（一）總體目標(biāo)。
努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會(huì)公共服務(wù)體系。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。堅(jiān)持公益性和普惠性原則，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，為幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。到xx年，公辦幼兒教育資源占主體，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上，園長(zhǎng)持證上崗，學(xué)前適齡幼兒均接受一年的學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到65%以上，入園難問題得以緩解。三年共新建公辦幼兒園12所、改擴(kuò)建22所，扶持50所民辦幼兒園的發(fā)展。
（二）具體目標(biāo)。
1、幼兒園建設(shè)。作好幼兒園的布局規(guī)劃，加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。按照方便入園和規(guī)范辦園的要求，完善幼兒園布局規(guī)劃，加快定點(diǎn)幼兒園建設(shè)，通過新建、擴(kuò)建、改建等方式，三年內(nèi)，全縣規(guī)劃定點(diǎn)幼兒園辦園條件基本達(dá)到幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)模：6—18個(gè)班；班額標(biāo)準(zhǔn)：小班30人以內(nèi)，中班35人以內(nèi)，大班40人以內(nèi)；面積標(biāo)準(zhǔn)：占地面積15平方米/生，建筑面積10平方米/生，戶外活動(dòng)面積4平方米/生，綠化面積占30%以上，玩具、設(shè)施設(shè)備、圖書資料均達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)）。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格，核定人員編制，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒教師（教職工：教職工與幼兒比為1：7，寄宿制園為1：5，每班兩教一保，寄宿制幼兒園兩教兩保；園長(zhǎng)：6—9個(gè)班配園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)1名，10個(gè)班以上幼兒園配園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)2名。）多渠道補(bǔ)充幼教師資。同時(shí)，各鎮(zhèn)（區(qū)）通過適度聘用具有任職資格的編外人員，逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，xx年前對(duì)所有教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，xx年?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)80%以上，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。
3、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。積極開展優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，三年內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園1—2所，市級(jí)示范幼兒園5—10所。到xx年，各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園全部成為一級(jí)以上幼兒園，其中市級(jí)示范幼兒園3—5所。
（一）落實(shí)政府職責(zé)，完善管理體制?？h政府負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整，落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；各鎮(zhèn)（區(qū)）政府承擔(dān)發(fā)展本鎮(zhèn)（區(qū)）學(xué)前教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)新建幼兒園建設(shè)用地的規(guī)劃、征用，積極籌措辦園經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件；加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。建立由教育、發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土、人力資源、衛(wèi)生、公安等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為幼兒園建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)（區(qū)）共建和部門合作的學(xué)前教育管理格局。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)?？h教育局是縣政府管理學(xué)前教育的職能部門，負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各中心校配備專（兼）職幼教干事，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)（區(qū)）幼兒園的日常工作指導(dǎo)和監(jiān)查。同時(shí)，以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為依托，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)其它幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并明確中心園分管教學(xué)的副園長(zhǎng)為本鎮(zhèn)（區(qū)）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員。
（三）科學(xué)規(guī)劃布局，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)建園。按照覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，確保保教質(zhì)量的原則，規(guī)劃幼兒園布局。縣城區(qū)5000至7000人口設(shè)置一所幼兒園（6—9個(gè)班），5000人口的住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所幼兒園（6—9個(gè)班），落實(shí)居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)政策。農(nóng)村按照“規(guī)范辦園、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，一般按服務(wù)人口3000人以上、服務(wù)半徑2公里以內(nèi)設(shè)置一所幼兒園（6個(gè)班）。加快建設(shè)公辦幼兒園，原則上鎮(zhèn)（區(qū)）政府所在地和曾經(jīng)設(shè)鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，并按照國(guó)家和省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為示范，輻射帶動(dòng)村辦（或鄰村聯(lián)辦）幼兒園的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）多方籌措資金，保證經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)政府在發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，各級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)，把發(fā)展學(xué)前教育列入政府的重大民生工程、德政工程，抓好抓實(shí)。一是將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，并逐年提高，確?？h城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園的建設(shè)資金到位；二是各鎮(zhèn)（區(qū)）政府要積極籌措資金改善轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)建設(shè)幼兒園的辦園條件，支持村辦（或聯(lián)村辦）幼兒園的建設(shè)；三是積極爭(zhēng)取省、市政策支持和資金扶持，加快定點(diǎn)園建設(shè)步伐；四是制訂切實(shí)可行的政策，鼓勵(lì)民間資本投資發(fā)展學(xué)前教育。
（五）落實(shí)優(yōu)惠政策，扶持民間辦園。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家對(duì)民辦幼兒園的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園。明確民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面與公辦幼兒園的同等地位。加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度。對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）民辦幼兒園，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免稅費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等優(yōu)惠政策促其發(fā)展。按在園兒童數(shù)給予一定的資金補(bǔ)助，并保證每年有所增加；新建幼兒園減免稅費(fèi)（各種建設(shè)規(guī)費(fèi)和物業(yè)管理費(fèi)等）；按幼兒園等級(jí)和辦園規(guī)模，派遣一定比例的公辦教師或代課教師，或按核定的教師數(shù)給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；比照下崗職工創(chuàng)業(yè)貼息貸款的政策，新建幼兒園按園舍總成本的三分之一給予貼息貸款；鼓勵(lì)社會(huì)和企業(yè)捐資助園，企業(yè)捐資助園享受向慈善機(jī)構(gòu)捐款的同等優(yōu)惠政策；縣政府設(shè)立民辦教育專項(xiàng)基金，主要用于資助和表彰普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園。
（六）優(yōu)化人員配置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師準(zhǔn)入制度。幼兒園園長(zhǎng)、專任教師、保育員、保健人員等均應(yīng)取得崗位任職資格，持證上崗。對(duì)不具備相關(guān)任職資格的在崗人員，通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修、自學(xué)考試等方式在三年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的不得上崗。嚴(yán)把保教人員入口關(guān)，新進(jìn)人員必須是正規(guī)師范院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，且具備相應(yīng)任職資格。
2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀中小學(xué)教師從事學(xué)前教育工作。實(shí)施幼兒教師回歸工程，整合現(xiàn)有幼兒教師師資力量。凡幼兒師范畢業(yè)且過去從事過幼兒教育專業(yè)的現(xiàn)從事其它工作的一律重新調(diào)整到幼兒園工作（擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)性很強(qiáng)的崗位除外）。
3、努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。完善幼兒教師在職培訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒園教師和園長(zhǎng)進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。以后實(shí)行每五年一周期的教師和園長(zhǎng)全員培訓(xùn)。鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒園名園長(zhǎng)、名教師、特級(jí)教師的培養(yǎng)。xx年城區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)80%以上。
4、切實(shí)提高幼兒教師地位和待遇。制訂編外聘用教職工的用工制度，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范管理。聘用教職工必須簽訂用工合同，且根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況合理確定編外聘用幼兒教師的工資待遇。在制定編外聘用幼兒教職工工資待遇方案時(shí)，注意與幼兒園評(píng)估等級(jí)相結(jié)合，與教職工的崗位、學(xué)歷、任職資格、工齡、職稱等相結(jié)合，與工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合，并按勞動(dòng)保障相關(guān)條款辦理社會(huì)保險(xiǎn)，其社保經(jīng)費(fèi)公辦園由縣財(cái)政和個(gè)人按比例承擔(dān)，民辦園由幼兒園和個(gè)人按比例承擔(dān)。編外聘用幼兒教師享有在編教師同等的繼續(xù)教育、職稱評(píng)定和評(píng)優(yōu)權(quán)利。
（七）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。年，對(duì)全縣各類幼兒園進(jìn)行重新審查和備案，重新核發(fā)《辦園許可證》，并每年進(jìn)行年檢。對(duì)辦園條件不達(dá)標(biāo)的、不規(guī)范的、無證（含未按規(guī)定年檢）的限期整改，整改不到位予以取締。制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，核定不同等級(jí)的民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理。
2、規(guī)范幼兒園教育行為。組織各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》和《幼兒園管理?xiàng)l例》以及幼兒教育的政策法規(guī)，明確幼兒教育的宗旨、思想和理念，掌握幼兒教育的規(guī)程，規(guī)范辦園行為和教育行為；組織幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，科學(xué)安排幼兒教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持游戲?yàn)橹?，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)交流與合作。建立城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援和教育共同體建設(shè)機(jī)制，實(shí)施城鄉(xiāng)“園對(duì)園”的合作助教項(xiàng)目。開展城區(qū)幼兒園與農(nóng)村幼兒園、公辦幼兒園與民辦幼兒園、示范幼兒園與薄弱幼兒“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合，建立由衛(wèi)生和教育部門等共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制。構(gòu)建“醫(yī)生進(jìn)幼兒園”工作與服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)保健教師和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估。建立學(xué)前教育督導(dǎo)、檢查制度。堅(jiān)持教育督導(dǎo)部門提前介入，在幼兒園的布局設(shè)點(diǎn)、規(guī)劃建設(shè)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，防止幼兒教育“小學(xué)化”。定期對(duì)各類幼兒園的保教和管理水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。開展對(duì)學(xué)前教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。開展特色幼兒園和示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)。組織并指導(dǎo)辦園規(guī)范、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、保教質(zhì)量?jī)?yōu)良、師資隊(duì)伍達(dá)標(biāo)的幼兒園（含民辦園）創(chuàng)建省、市級(jí)示范幼兒園，并采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式予以扶持和鼓勵(lì)。
（一）公辦幼兒園建設(shè)工程。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批公辦幼兒園，三年共新建12所、改擴(kuò)建22所，重點(diǎn)加強(qiáng)鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園建設(shè)。
（二）民辦幼兒園規(guī)范與扶持工程。嚴(yán)格準(zhǔn)入和年檢制度，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的規(guī)范管理；落實(shí)國(guó)家和省市政策，制定出臺(tái)地方政策，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免規(guī)費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等方式，加大對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園的扶持力度。
（三）幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，公開考試優(yōu)先招錄幼兒教師。建立健全幼兒教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和研討教訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒教師和園長(zhǎng)進(jìn)行全員輪訓(xùn)。從xx年起，實(shí)行每五年一周期的幼兒教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)制度。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇八
由于本學(xué)期是xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)成立的第一學(xué)期，為使xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，所以本學(xué)期協(xié)會(huì)工作較為繁雜。
外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助微博協(xié)會(huì)其他各部門做好他們的工作，同時(shí)加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，讓我們微博協(xié)會(huì)更加的一體化。平時(shí)多和學(xué)院各大組織、社團(tuán)密切聯(lián)系，把學(xué)院各大組織、社團(tuán)的成功管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)我們微博協(xié)會(huì)。為微博協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)拉取贊助支持。還要為同學(xué)們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，負(fù)責(zé)微博協(xié)會(huì)有關(guān)部門舉辦活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)解決相關(guān)資金問題。
在本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)與校內(nèi)和學(xué)員其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。具體來說就是完善例會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任精神，完成部門的工作磨合。
2、按時(shí)按量的完成學(xué)院安排的任務(wù)，拉好贊助，保證協(xié)會(huì)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的資金需要。
3、配合協(xié)會(huì)各個(gè)部門做好工作，與其他協(xié)會(huì)友好溝通，建立良好的關(guān)系。
1、外聯(lián)部的工作相要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。
2、發(fā)展與其他協(xié)會(huì)及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過與其他商家的聯(lián)系交流，達(dá)到滿足活動(dòng)資金需要的目的，努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。
3、建立完善的客戶資料檔案，制作聯(lián)系單，積極保持與各個(gè)客戶的長(zhǎng)久聯(lián)系，打開視野，了解社會(huì)，為協(xié)會(huì)開展活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，形成良好的外部環(huán)境。
4、外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我會(huì)的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位。
5、由于本學(xué)期是微博協(xié)會(huì)正式運(yùn)轉(zhuǎn)的第一學(xué)期，必須加強(qiáng)對(duì)微博協(xié)會(huì)的宣傳活動(dòng)，讓更多的師生認(rèn)識(shí)微博協(xié)會(huì)，玩轉(zhuǎn)微博，爭(zhēng)取將微博協(xié)會(huì)發(fā)展為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)。
為了更好的開展外聯(lián)部的工作，在將來的工作中，我部將從以下兩大點(diǎn)來進(jìn)行工作：
1、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系、溝通，讓對(duì)方互相學(xué)習(xí)，互相認(rèn)識(shí)；
3、多協(xié)助，支持各會(huì)，各部工作的開展；
4、多爭(zhēng)取公司，企業(yè)單位資助，支持我會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)；
5、多向社會(huì)宣傳我會(huì)和重大活動(dòng)和好人好事。
1、要處理好正部，副部以及會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的關(guān)系；
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性，為協(xié)會(huì)多拉贊助，支持活動(dòng)的開展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是“勞動(dòng)者”；
4、要采納大家的意見建議；
5、要強(qiáng)調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先。
在新學(xué)期中外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好協(xié)會(huì)外聯(lián)工作，將我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)推廣，讓更多的師生認(rèn)識(shí)、了解我們微博協(xié)會(huì)。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問題，希望大家給予幫助和批評(píng)。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。協(xié)助我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，成為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)，讓微博陪伴你我身邊。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇九
20____神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作將環(huán)繞醫(yī)院的進(jìn)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新治理方式，別斷提高社會(huì)中意度。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、別斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的別安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新事情、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度降實(shí)到實(shí)處，定期和別定期檢查，監(jiān)督到位。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)治理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，并且注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)治理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道治理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
6、對(duì)重點(diǎn)職員的治理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確惟獨(dú)在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。并且指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)時(shí)期護(hù)理文書存在咨詢題，記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整，幸免別規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改別清、前后矛盾、與大夫記錄別統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人中意度，幸免護(hù)理糾紛。
1、責(zé)任護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十
班級(jí)學(xué)生自我教育計(jì)劃現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，只有實(shí)行全員管理，提高自我教育，整體的力量才能得到發(fā)揮，個(gè)性和積極性才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，我認(rèn)為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是集體的一員，讓他們真正做到關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心自己，并促進(jìn)他們獨(dú)立自主的發(fā)展。
自我組織是班級(jí)管理過程中最重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)的自我管理能力的重要步驟。
（1）．民主組建班委。
班干部競(jìng)聘上崗，輪流執(zhí)政，規(guī)定任期，盡量使教育對(duì)象成為教育主體充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性。
（2）．自我組織活動(dòng)。
讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)和組織班隊(duì)活動(dòng)能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個(gè)學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，它能展現(xiàn)出班級(jí)生活的斑斕色彩和獨(dú)特性。因此，每次的班隊(duì)活動(dòng)，我都會(huì)提前將活動(dòng)時(shí)間、主題范圍告訴學(xué)生，讓他們思考設(shè)計(jì)，他們可以自由組合，推舉組長(zhǎng)。準(zhǔn)備一段時(shí)間后，開展活動(dòng)方案的評(píng)選活動(dòng)，由自由組合組的組長(zhǎng)向全班同學(xué)簡(jiǎn)紹自己的活動(dòng)方案。我組織學(xué)生評(píng)議，選出最佳方案、最佳小組，然后，這個(gè)組在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步細(xì)化和完善方案，分工負(fù)責(zé)，組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長(zhǎng)的主持下開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容形式、主持人等進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)下次活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
班級(jí)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。而且讓每一個(gè)學(xué)生在多種班級(jí)管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，已經(jīng)成為新型班級(jí)管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。我將從以下幾個(gè)方面的工作來入手：（1）增設(shè)管理崗位，除了通常的隊(duì)干管理崗位外，我根據(jù)學(xué)生的意見設(shè)立了更多的管理崗位，如個(gè)人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
（2）減少兼職，一人一崗。盡量避免一人多職。（3）一崗多人。有些難管理的`崗位可讓多人負(fù)責(zé)。通過以上措施，讓班級(jí)的每一個(gè)成員都有管理的崗位，讓每個(gè)人都明確自己負(fù)責(zé)的崗位職責(zé)。單一的社會(huì)角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我實(shí)行角色變換制度，每一個(gè)崗位都要定期輪換，使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗(yàn)和管理能力。
自我監(jiān)控是班級(jí)管理過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)，讓師生了解、掌握計(jì)劃執(zhí)行的情況，目標(biāo)達(dá)成的程度，并以此調(diào)整、改進(jìn)以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等，反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。
沒有總結(jié)就沒有提高。為此，每個(gè)人結(jié)束原崗位工作時(shí)，都要在班會(huì)中作出工作總結(jié)，談?wù)劰ぷ黧w會(huì)。別的同學(xué)可以發(fā)表評(píng)議，我也會(huì)進(jìn)行表態(tài)，肯定成績(jī)，指出不足，為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評(píng)，考評(píng)時(shí)要對(duì)照各組的工作計(jì)劃，評(píng)選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評(píng)為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué)，可增加德育分10分，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機(jī)會(huì)競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之，在班級(jí)管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促使學(xué)生間進(jìn)行“心理位置互換”，從而減少學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)同學(xué)間的理解，形成和諧的同學(xué)關(guān)系；增強(qiáng)班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)等方面的自覺性；培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作創(chuàng)新精神；提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十一
為了貫徹經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《xxx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求制定本計(jì)劃。
全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。通過本計(jì)劃的實(shí)施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、考試和認(rèn)證體系，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標(biāo)：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國(guó)中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，形成全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。到xxx年，全國(guó)大多數(shù)教師參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認(rèn)證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵(lì)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動(dòng)力機(jī)制。
2.任務(wù)。
--制定培訓(xùn)大綱，開發(fā)培訓(xùn)資源。
加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國(guó)家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級(jí)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在組織對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟地組織各級(jí)教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時(shí)，加快推進(jìn)全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認(rèn)部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計(jì)劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績(jī)合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書。
--建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。
加強(qiáng)政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認(rèn)證和再認(rèn)證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。
為加強(qiáng)對(duì)本計(jì)劃實(shí)施的組織管理，教育部組成全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)人參加，主要負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計(jì)劃實(shí)施過程中的重大問題等。
項(xiàng)目辦公室設(shè)在中央電教館，負(fù)責(zé)本計(jì)劃的具體組織實(shí)施工作。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題;負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省對(duì)省級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定;會(huì)同省級(jí)教育行政部門組織對(duì)各地培訓(xùn)、考試和認(rèn)證工作的評(píng)估和監(jiān)控;承擔(dān)研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，參與培訓(xùn)教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負(fù)責(zé)制定考試大綱，組織考試命題;負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國(guó)教師教育信息化專家委員會(huì)負(fù)責(zé)制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔(dān)培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開發(fā)，組織開展遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級(jí)教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計(jì)劃實(shí)施工作順利進(jìn)行。
1.工作安排。
本計(jì)劃按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則組織實(shí)施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動(dòng)試點(diǎn)工作。從xxx年開始在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對(duì)全國(guó)中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認(rèn)證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實(shí)施步驟。
--統(tǒng)一思想，布置工作。
xxx年4月上旬，全面啟動(dòng)部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。宣傳本計(jì)劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
--確定試點(diǎn)地區(qū)，啟動(dòng)培訓(xùn)工作。
xxx年5月，確定啟動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的試點(diǎn)省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目辦公室組織專家對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)市(地)級(jí)及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開始，培訓(xùn)基地展開培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試。
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國(guó)教師教育技術(shù)水平考試?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強(qiáng)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
從計(jì)劃啟動(dòng)開始，項(xiàng)目辦公室將組織專家對(duì)試點(diǎn)地區(qū)實(shí)施的過程和效果等方面進(jìn)行跟蹤評(píng)估。各試點(diǎn)地區(qū)也要成立專家組，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)施過程及效果的指導(dǎo)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃服務(wù)。各地要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實(shí)際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計(jì)劃的具體實(shí)施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開展。
2.整合力量，分工合作。
各省級(jí)教育行政部門要將本計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的積極性和優(yōu)勢(shì)，分工合作，形成合力，共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要根據(jù)本計(jì)劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證的具體實(shí)施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。
各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實(shí)施工作與加快推進(jìn)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃相結(jié)合，積極推進(jìn)各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓(xùn)和實(shí)施工作。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。要明確各級(jí)培訓(xùn)基地的職責(zé)和分工，基地主要負(fù)責(zé)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級(jí)基地主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn);市(地)級(jí)基地負(fù)責(zé)對(duì)本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要配合上一級(jí)培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十二
通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的美術(shù)知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術(shù)教研工作有新的突破，新的成果，逐漸形成八達(dá)美術(shù)教學(xué)特色。
1、通過聽課、評(píng)課、集體備課等活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水平,抓好抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。
2、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競(jìng)賽(展覽)活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)藝訓(xùn)，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生審美能力。
5、積極結(jié)合社團(tuán)開展建設(shè)具有特色的校本課程。
6、建設(shè)學(xué)科特色的視頻資源庫(kù)。
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過聽評(píng)課和集體備課，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用多媒體設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
4、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
本期美術(shù)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作?，F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：
二月：1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃;教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)科組內(nèi)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、做好組內(nèi)美術(shù)社團(tuán)的招生實(shí)施計(jì)劃。
三月：1、美術(shù)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、組織好美術(shù)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會(huì)指導(dǎo)。
3、開展并實(shí)施美術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。
4、全面發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生參加市中小幼書畫比賽。
四月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課。
2、開啟組內(nèi)老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進(jìn)教師展示課。
4、積極組織組內(nèi)老師參加區(qū)級(jí)美術(shù)賽課和錄課大賽。
五月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課，磨課參賽。
2、組織好組內(nèi)的集體備課微課制作。
3、市級(jí)至美杯學(xué)生繪畫作品參賽指導(dǎo)。
六月：1、組織好美術(shù)組的集體備課。
2、做好六一學(xué)生美術(shù)作品展。
3、做好市級(jí)美術(shù)學(xué)科競(jìng)賽課的承辦工作。
4、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。
5、撰寫美術(shù)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
6、做好藝訓(xùn)和社團(tuán)期末的展示工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十三
結(jié)合我校美術(shù)教育的現(xiàn)狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊(duì)伍”為指導(dǎo)思想，開展各項(xiàng)工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學(xué)目的，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育意識(shí)，才能有效落實(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識(shí)，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，為了使我校美術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng)，本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，提高美術(shù)教師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、站穩(wěn)第一課堂，同心同德抓實(shí)效。
2、營(yíng)造第二課堂，積極主動(dòng)抓特色。
3、堅(jiān)持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。
一）、美術(shù)教育教學(xué)。
1、抓普及促發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認(rèn)真”。平時(shí)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有超前量；上課時(shí)，充分做好課前準(zhǔn)備，在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，一學(xué)期每人至少上1節(jié)校級(jí)公開課。平時(shí)還應(yīng)積極、認(rèn)真迎接學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的隨堂聽課活動(dòng)，爭(zhēng)取在隨堂聽課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色促提高。
抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生各學(xué)年段的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。
二）、校本教研。
1、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合，教研活動(dòng)做到“三到位”：學(xué)習(xí)到位（理論、實(shí)踐）、計(jì)劃到位、措施到位。
2、校本教研實(shí)驗(yàn)資料積累和實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思寫好案例論文。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類匯編。
三）、教育科研。
改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
5、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
1、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
3、課題總結(jié)階段。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。
5、制定教研組總結(jié)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十四
新的學(xué)期新的開始，為了更好的發(fā)展我院的團(tuán)委工作，使團(tuán)委在我院能夠發(fā)揮更大的作用，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作計(jì)劃也相應(yīng)的出爐了，為了能更好的取得工作上的圓滿成功。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂了幾點(diǎn)工作計(jì)劃，其中還分為三點(diǎn)不同方向的工作計(jì)劃。
1.納新，由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出，談判，是比較辛苦的，現(xiàn)在面臨新生的入校，我們外聯(lián)部即將要開始納新，對(duì)納新的干事要特別注意強(qiáng)調(diào)入圍的干事有堅(jiān)忍不拔，百折不撓的精神。
3.在新生軍訓(xùn)期間，我們外聯(lián)部的每一個(gè)成員都要學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)新生，并且要記下一些比較適合在外聯(lián)部發(fā)展的學(xué)生，為以后的外聯(lián)部選拔人才做好基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如開展交流會(huì)、講座等。并爭(zhēng)取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，大膽創(chuàng)新。通過互相交流，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認(rèn)識(shí)和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們的知識(shí)及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高，學(xué)生會(huì)其他部門有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學(xué)生服務(wù)。
5、緊密聯(lián)系學(xué)院廣播站以及記者團(tuán)等一些媒體宣傳的組織，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò)以及團(tuán)學(xué)快訊等為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動(dòng)，為日后招商引資做好鋪墊。
2、部門內(nèi)部在活動(dòng)中的分工要明確，細(xì)致，各行其事；
4、部門成員要定期召開小型會(huì)議，明確分工。
5、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
6、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、元旦節(jié)目等，力爭(zhēng)把機(jī)械學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。
7、定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。
8、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。
9、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
10、每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
12、跟學(xué)院學(xué)生組織的其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭(zhēng)取再做突破，為金山學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇一
12中職畜牧班共有學(xué)生22人，女生2人，男生20人。多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，班里大部分同學(xué)觀念比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，但有個(gè)別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差，缺乏自我管理意識(shí)，自律性較淡薄，為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己，這個(gè)學(xué)期計(jì)劃做以下工作：
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
1、與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，掌握他們教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，平時(shí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。
2、挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課，賭博將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
1、環(huán)境的潛移默化。
2、每月定期開主題班會(huì)、班干會(huì)、月總結(jié)會(huì)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)助任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇二
在經(jīng)歷了20____年的教學(xué)工作，我即將迎來20____年的教學(xué)工作，我在20____年的教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)于我在教學(xué)工作中的不足之處，我應(yīng)該在新的一年里，做出更大的改進(jìn)，使自已得到更高的發(fā)展，為了迎接新學(xué)期的到來，特制定20____年教學(xué)工作計(jì)劃如下：
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，全身心的投入到教育中心組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽中，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的措施：
3、我要加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革，充分相信學(xué)生，少講多學(xué)，使學(xué)生真正成為課堂的主體。
4、教學(xué)中要面向全體學(xué)生講究因材施教。面對(duì)不同層次的學(xué)生既要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，又要講究因材施教，在教學(xué)過程中要真正摒棄封閉式思維模式，實(shí)現(xiàn)開放性、靈活性，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈燭，啟迪學(xué)生的智慧。
5、要認(rèn)真鉆研教材，在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)。教學(xué)中在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)挖掘教材的思想性，讓學(xué)生得到理想的熏陶。
6、課堂語言要盡量體現(xiàn)誘導(dǎo)和贊賞的味道，使不同層次的學(xué)生都信心百倍的投入到學(xué)習(xí)中去，不能對(duì)后進(jìn)生諷刺挖苦，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。
2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)計(jì)劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，在新學(xué)期初，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把個(gè)人的日常工作落實(shí)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇三
20xx年上半年，我處圍繞“城市形象提升年”目標(biāo)任務(wù)，克服人員少、任務(wù)重等困難，積極作為，較好完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將上半年工作情況匯報(bào)如下：
(一)加大對(duì)中心城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的督查指導(dǎo)力度。
1.常規(guī)督查考評(píng)不放松。我處嚴(yán)格按照《xx市中心城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理督查考評(píng)辦法(試行)》和《xx市中心城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，實(shí)行“日督查、周評(píng)、月評(píng)、年終總評(píng)”機(jī)制，每周每月定期印發(fā)督查考評(píng)情況通報(bào)，今年以來共開展周考評(píng)18次，月考評(píng)5次，擺出存在問題，指導(dǎo)督促城區(qū)環(huán)衛(wèi)所落實(shí)整改，確保環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量有效提升。
2.圍繞創(chuàng)城迎檢，督促指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所做好環(huán)境衛(wèi)生保障：一是處領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走街串巷查實(shí)情，加強(qiáng)督查力量，秘書科、計(jì)財(cái)科人員每天早上上班巡查到9點(diǎn)，與生產(chǎn)監(jiān)督科的督查無縫對(duì)接，確保環(huán)衛(wèi)問題及時(shí)落實(shí)整改；三是指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所加大主次干道機(jī)械沖洗清掃力度，人機(jī)結(jié)合沖洗人行道、安全島、慢車道；四是城區(qū)環(huán)衛(wèi)所在安排現(xiàn)有人員加班加點(diǎn)的基礎(chǔ)上新招聘了一批保潔員，增加保潔頻率，做好流動(dòng)保潔工作。
(二)做好“微信城管”平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行管理。
1.平臺(tái)建設(shè)情況：平臺(tái)采用租用服務(wù)形式，通過公開招標(biāo)方式進(jìn)行采購(gòu)，中標(biāo)價(jià)286萬元，提供三年租用服務(wù)。平臺(tái)依托xx市政微信公眾號(hào)，按照住建部數(shù)字化城管要求搭建了硬件環(huán)境、開發(fā)了應(yīng)用系統(tǒng)、建立了工作體系，于3月27日開始試運(yùn)行。市民和監(jiān)督員通過xx市政微信公眾號(hào)將城市管理問題上報(bào)至平臺(tái)，平臺(tái)按照信息收集、問題上報(bào)、案卷建立、任務(wù)派遣、處理反饋、核查結(jié)案和綜合評(píng)價(jià)七個(gè)工作流程進(jìn)行處理，達(dá)到城市管理更加親民、處置問題更加高效、監(jiān)督考評(píng)更加科學(xué)的目的。
2.隊(duì)伍建設(shè)情況：一是組建了監(jiān)督員、坐席員隊(duì)伍，目前監(jiān)督員全部由市環(huán)衛(wèi)處的職工擔(dān)任，負(fù)責(zé)責(zé)任網(wǎng)格內(nèi)的案件采集、上報(bào)、核查工作，招聘的3名專職座席員負(fù)責(zé)案件受理、立案、派遣、結(jié)案等環(huán)節(jié)的工作；二是各責(zé)任單位都已落實(shí)一名專業(yè)操作員，負(fù)責(zé)接收微信城管監(jiān)督指揮中心派遣至本單位的案件；三是組織了5期理論和實(shí)操培訓(xùn)，提高了隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。
3.平臺(tái)運(yùn)行管理：一是截至6月13日，共上報(bào)有效案件x宗，結(jié)案x宗，結(jié)案率x%；二是市民和監(jiān)督員通過xx市政微信公眾號(hào)將城市管理問題上報(bào)至平臺(tái)，平臺(tái)按照信息收集、問題上報(bào)、案卷建立、任務(wù)派遣、處理反饋、核查結(jié)案和綜合評(píng)價(jià)七個(gè)工作流程進(jìn)行處理，達(dá)到城市管理更加親民、處置問題更加高效、監(jiān)督考評(píng)更加科學(xué)的目的。
(三)按要求落實(shí)網(wǎng)格化管理。
協(xié)助完成網(wǎng)格化管理實(shí)施方案，在日常督查中，按網(wǎng)格化管理要求開展環(huán)衛(wèi)督查和市政管理綜合巡查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的城市管理問題上報(bào)到“微信城管”平臺(tái)。
(四)扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作。
1.公廁建設(shè)：新建47座環(huán)保公廁，在專業(yè)技術(shù)人員全部被抽調(diào)的情況下，我處想方設(shè)法，全力推進(jìn)公廁建設(shè)，目前已完成項(xiàng)目選址、選型、立項(xiàng)，確定了設(shè)計(jì)單位和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。
2.民族公園中轉(zhuǎn)站建設(shè)：協(xié)調(diào)責(zé)任單位做好項(xiàng)目用房建設(shè)，完成了設(shè)備基礎(chǔ)施工、室內(nèi)裝飾裝修、水電安裝等施工和壓縮設(shè)備安裝驗(yàn)收工作。
(一)按主管局部署做好“微信城管”平臺(tái)運(yùn)行管理工作，完成平臺(tái)提檔升級(jí)、擴(kuò)容增量，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)功能，跟蹤配套的管理文件審批情況，探索網(wǎng)格化管理融入平臺(tái)運(yùn)行的有效方法，加大“微信城管”平臺(tái)宣傳力度，發(fā)揮市民參與的優(yōu)勢(shì)。
(二)加強(qiáng)對(duì)城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的督查督辦，指導(dǎo)城區(qū)環(huán)衛(wèi)所深化環(huán)境衛(wèi)生整治，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改，做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。
(三)加快推進(jìn)20xx年公廁建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度，確保11月底竣工開放，迎接自治區(qū)住建廳對(duì)公廁建設(shè)的考評(píng)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇四
制度。
及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
主要活動(dòng)安排。
1.送溫暖活動(dòng)。
2.發(fā)放節(jié)日福利品。
1.協(xié)助辦理職工保險(xiǎn)工作。
2.收繳會(huì)費(fèi)，會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)的"3.8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2."雙代會(huì)"代表選舉工作。
3.籌備參加醫(yī)學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)(入場(chǎng)式表演，大繩比賽)。
4.送交學(xué)院工會(huì)活動(dòng)照片，參加醫(yī)學(xué)部的工會(huì)畫冊(cè)編制活動(dòng)。
1.參加第四xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.發(fā)放五一節(jié)福利品。
3.開展學(xué)院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)籌備"雙代會(huì)"的工作。
2.協(xié)助學(xué)院進(jìn)行"5.12"護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)。
1.參加"雙代會(huì)"。
2.女職工體檢。
3.學(xué)院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4.征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國(guó)"的稿件。
1.參加教代會(huì)工作交流會(huì)，院務(wù)公開工作研討會(huì)。
2.評(píng)選北京市師德標(biāo)兵。
3.發(fā)放暑期福利品。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的假期實(shí)踐活動(dòng)。
1.參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備建家升級(jí)評(píng)審。
4.會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳。
5.發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6.學(xué)院內(nèi)部舉辦"教師風(fēng)采"禮儀講座。
1.學(xué)院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部舉辦的各種活動(dòng)。
1.參加醫(yī)學(xué)部第xx屆教職工羽毛球比賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)。
3.籌備護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)。
4.學(xué)院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5.學(xué)院內(nèi)青年教師教學(xué)基本功比賽。
1.召開護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)，選舉第xx屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員。
2.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3.參加教職工蹬山活動(dòng)。
4.總結(jié)工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇五
(1)深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)，采取不同的方式，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會(huì)等方式，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開展理論教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用，同時(shí)爭(zhēng)取建立一兩個(gè)校外實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展，開展系列活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺(tái)，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識(shí)建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個(gè)強(qiáng)化：
(1)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)通過開展我優(yōu)秀所以我入團(tuán)，我入團(tuán)所以我先進(jìn)教育活動(dòng)，通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日、團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識(shí);通過組織引導(dǎo)、組織幫助，個(gè)人自剖，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范帶頭意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會(huì)實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。通過舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式，真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
(2)強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。對(duì)團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評(píng)分細(xì)則》，要求各團(tuán)支部對(duì)照?qǐng)?zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng)，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
(3)要強(qiáng)化團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對(duì)于一些班級(jí)團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行，并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，在工作中校團(tuán)委將針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺(tái)，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會(huì)要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動(dòng)所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的要求，及時(shí)更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新;同時(shí)加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí)，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會(huì)更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇六
三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”工作的通知》的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定本方案。
1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝1+1項(xiàng)目”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見，在教師的引導(dǎo)下選定。）。
2、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)項(xiàng)目。我班體育、藝術(shù)項(xiàng)目確定的內(nèi)容是：
體育技能項(xiàng)目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球。
藝術(shù)技能項(xiàng)目：合唱、舞蹈、書法、美術(shù)2、項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。
體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間是上午大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間安排：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓(xùn)練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓(xùn)練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓(xùn)練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓(xùn)練。
藝術(shù)：合唱利用音樂課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時(shí)間；美術(shù)利用美術(shù)課時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。2、班主任擔(dān)任班級(jí)“1+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂、體育教師任專業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加，選項(xiàng)率達(dá)100%。
3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開展普及活動(dòng)。4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇七
（一）基本情況。總的來看，我縣學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，公共學(xué)前教育資源嚴(yán)重缺乏，幼兒入園率較低，大多數(shù)幼兒園辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。目前，全縣共有幼兒園168所，其中公辦幼兒園7所（含小學(xué)附設(shè)幼兒園5所），民辦幼兒園52所，在園幼兒數(shù)41289人，學(xué)前三年毛入園率59。3%，學(xué)前一年毛入園率為93。01%；全縣現(xiàn)有幼教從業(yè)人員2627人，其中公辦教師110人。
（二）存在的主要問題。一是以政府為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系尚未形成。全縣獨(dú)立建制的公辦幼兒園僅有2所（其中1所歸口供銷部門管理）；僅有1所市級(jí)示范幼兒園，3所一級(jí)幼兒園。學(xué)前教育公共投入嚴(yán)重不足，民辦園成了學(xué)前教育的主體，且規(guī)劃布局不合理，大多規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。二是基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦園條件不達(dá)標(biāo)。第一，全縣有89所無證幼兒園，大部分民辦園特別是農(nóng)村幼兒園既無場(chǎng)地設(shè)施，又無合格教師，幾間民房就是一所幼兒園，少數(shù)接送幼兒的車輛和司機(jī)不合格，安全隱患大，保育質(zhì)量得不到保證。第二，縣城區(qū)住宅小區(qū)均未配套建設(shè)幼兒園。目前只有湖濱花園、現(xiàn)代城、金山角等小區(qū)由民間資本購(gòu)買設(shè)立了民辦幼兒園，且辦園成本高（主要是園舍成本高，沒有享受任何優(yōu)惠政策），活動(dòng)場(chǎng)所也不達(dá)標(biāo)，發(fā)展比較困難。第三，前些年由于幼兒園的準(zhǔn)入關(guān)把握不嚴(yán)，加之大量無證園的存在，我縣絕大多數(shù)幼兒園的辦園條件不達(dá)標(biāo)，場(chǎng)地窄小、房舍緊張、采光不好、通風(fēng)不暢、玩具缺乏、設(shè)施不安全、伙食標(biāo)準(zhǔn)低等問題普遍存在。三是師資隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。全縣學(xué)前教育的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率僅為32%，具有教師資格的只占教師總數(shù)16。4%，且絕大多數(shù)教師（含園長(zhǎng)）未經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)，缺乏學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)幼兒教育的規(guī)律所知甚少。四是幼兒園布局不合理。學(xué)前教育基本處于自辦自管狀態(tài)，沒有規(guī)劃，更談不上布局，園挨園，一處多園現(xiàn)象普遍存在。五是辦學(xué)理念亟待更新。由于園長(zhǎng)既不是幼師教育專業(yè)，又未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，是自辦園自任命。加上一些幼兒園功利思想嚴(yán)重，一味迎合家長(zhǎng)的心里，幼兒游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)少，導(dǎo)致學(xué)前教育嚴(yán)重學(xué)科化、小學(xué)化。六是辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。
（一）總體目標(biāo)。
努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會(huì)公共服務(wù)體系。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。堅(jiān)持公益性和普惠性原則，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，為幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。到xx年，公辦幼兒教育資源占主體，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上，園長(zhǎng)持證上崗，學(xué)前適齡幼兒均接受一年的學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到65%以上，入園難問題得以緩解。三年共新建公辦幼兒園12所、改擴(kuò)建22所，扶持50所民辦幼兒園的發(fā)展。
（二）具體目標(biāo)。
1、幼兒園建設(shè)。作好幼兒園的布局規(guī)劃，加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。按照方便入園和規(guī)范辦園的要求，完善幼兒園布局規(guī)劃，加快定點(diǎn)幼兒園建設(shè)，通過新建、擴(kuò)建、改建等方式，三年內(nèi)，全縣規(guī)劃定點(diǎn)幼兒園辦園條件基本達(dá)到幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)模：6—18個(gè)班；班額標(biāo)準(zhǔn)：小班30人以內(nèi)，中班35人以內(nèi)，大班40人以內(nèi)；面積標(biāo)準(zhǔn)：占地面積15平方米/生，建筑面積10平方米/生，戶外活動(dòng)面積4平方米/生，綠化面積占30%以上，玩具、設(shè)施設(shè)備、圖書資料均達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)）。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格，核定人員編制，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒教師（教職工：教職工與幼兒比為1：7，寄宿制園為1：5，每班兩教一保，寄宿制幼兒園兩教兩保；園長(zhǎng)：6—9個(gè)班配園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)1名，10個(gè)班以上幼兒園配園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)2名。）多渠道補(bǔ)充幼教師資。同時(shí)，各鎮(zhèn)（區(qū)）通過適度聘用具有任職資格的編外人員，逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，xx年前對(duì)所有教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，xx年?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)80%以上，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。
3、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。積極開展優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，三年內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園1—2所，市級(jí)示范幼兒園5—10所。到xx年，各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園全部成為一級(jí)以上幼兒園，其中市級(jí)示范幼兒園3—5所。
（一）落實(shí)政府職責(zé)，完善管理體制?？h政府負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整，落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；各鎮(zhèn)（區(qū)）政府承擔(dān)發(fā)展本鎮(zhèn)（區(qū)）學(xué)前教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)新建幼兒園建設(shè)用地的規(guī)劃、征用，積極籌措辦園經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件；加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。建立由教育、發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土、人力資源、衛(wèi)生、公安等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為幼兒園建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)（區(qū)）共建和部門合作的學(xué)前教育管理格局。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)?？h教育局是縣政府管理學(xué)前教育的職能部門，負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各中心校配備專（兼）職幼教干事，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)（區(qū)）幼兒園的日常工作指導(dǎo)和監(jiān)查。同時(shí)，以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為依托，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)其它幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并明確中心園分管教學(xué)的副園長(zhǎng)為本鎮(zhèn)（區(qū)）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員。
（三）科學(xué)規(guī)劃布局，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)建園。按照覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，確保保教質(zhì)量的原則，規(guī)劃幼兒園布局。縣城區(qū)5000至7000人口設(shè)置一所幼兒園（6—9個(gè)班），5000人口的住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所幼兒園（6—9個(gè)班），落實(shí)居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)政策。農(nóng)村按照“規(guī)范辦園、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，一般按服務(wù)人口3000人以上、服務(wù)半徑2公里以內(nèi)設(shè)置一所幼兒園（6個(gè)班）。加快建設(shè)公辦幼兒園，原則上鎮(zhèn)（區(qū)）政府所在地和曾經(jīng)設(shè)鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，并按照國(guó)家和省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為示范，輻射帶動(dòng)村辦（或鄰村聯(lián)辦）幼兒園的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）多方籌措資金，保證經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)政府在發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，各級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)，把發(fā)展學(xué)前教育列入政府的重大民生工程、德政工程，抓好抓實(shí)。一是將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，并逐年提高，確?？h城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園的建設(shè)資金到位；二是各鎮(zhèn)（區(qū)）政府要積極籌措資金改善轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)建設(shè)幼兒園的辦園條件，支持村辦（或聯(lián)村辦）幼兒園的建設(shè)；三是積極爭(zhēng)取省、市政策支持和資金扶持，加快定點(diǎn)園建設(shè)步伐；四是制訂切實(shí)可行的政策，鼓勵(lì)民間資本投資發(fā)展學(xué)前教育。
（五）落實(shí)優(yōu)惠政策，扶持民間辦園。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家對(duì)民辦幼兒園的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園。明確民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面與公辦幼兒園的同等地位。加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度。對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）民辦幼兒園，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免稅費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等優(yōu)惠政策促其發(fā)展。按在園兒童數(shù)給予一定的資金補(bǔ)助，并保證每年有所增加；新建幼兒園減免稅費(fèi)（各種建設(shè)規(guī)費(fèi)和物業(yè)管理費(fèi)等）；按幼兒園等級(jí)和辦園規(guī)模，派遣一定比例的公辦教師或代課教師，或按核定的教師數(shù)給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；比照下崗職工創(chuàng)業(yè)貼息貸款的政策，新建幼兒園按園舍總成本的三分之一給予貼息貸款；鼓勵(lì)社會(huì)和企業(yè)捐資助園，企業(yè)捐資助園享受向慈善機(jī)構(gòu)捐款的同等優(yōu)惠政策；縣政府設(shè)立民辦教育專項(xiàng)基金，主要用于資助和表彰普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園。
（六）優(yōu)化人員配置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師準(zhǔn)入制度。幼兒園園長(zhǎng)、專任教師、保育員、保健人員等均應(yīng)取得崗位任職資格，持證上崗。對(duì)不具備相關(guān)任職資格的在崗人員，通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修、自學(xué)考試等方式在三年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的不得上崗。嚴(yán)把保教人員入口關(guān)，新進(jìn)人員必須是正規(guī)師范院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，且具備相應(yīng)任職資格。
2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀中小學(xué)教師從事學(xué)前教育工作。實(shí)施幼兒教師回歸工程，整合現(xiàn)有幼兒教師師資力量。凡幼兒師范畢業(yè)且過去從事過幼兒教育專業(yè)的現(xiàn)從事其它工作的一律重新調(diào)整到幼兒園工作（擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)性很強(qiáng)的崗位除外）。
3、努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。完善幼兒教師在職培訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒園教師和園長(zhǎng)進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。以后實(shí)行每五年一周期的教師和園長(zhǎng)全員培訓(xùn)。鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒園名園長(zhǎng)、名教師、特級(jí)教師的培養(yǎng)。xx年城區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)80%以上。
4、切實(shí)提高幼兒教師地位和待遇。制訂編外聘用教職工的用工制度，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范管理。聘用教職工必須簽訂用工合同，且根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況合理確定編外聘用幼兒教師的工資待遇。在制定編外聘用幼兒教職工工資待遇方案時(shí)，注意與幼兒園評(píng)估等級(jí)相結(jié)合，與教職工的崗位、學(xué)歷、任職資格、工齡、職稱等相結(jié)合，與工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合，并按勞動(dòng)保障相關(guān)條款辦理社會(huì)保險(xiǎn)，其社保經(jīng)費(fèi)公辦園由縣財(cái)政和個(gè)人按比例承擔(dān)，民辦園由幼兒園和個(gè)人按比例承擔(dān)。編外聘用幼兒教師享有在編教師同等的繼續(xù)教育、職稱評(píng)定和評(píng)優(yōu)權(quán)利。
（七）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。年，對(duì)全縣各類幼兒園進(jìn)行重新審查和備案，重新核發(fā)《辦園許可證》，并每年進(jìn)行年檢。對(duì)辦園條件不達(dá)標(biāo)的、不規(guī)范的、無證（含未按規(guī)定年檢）的限期整改，整改不到位予以取締。制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，核定不同等級(jí)的民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理。
2、規(guī)范幼兒園教育行為。組織各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》和《幼兒園管理?xiàng)l例》以及幼兒教育的政策法規(guī)，明確幼兒教育的宗旨、思想和理念，掌握幼兒教育的規(guī)程，規(guī)范辦園行為和教育行為；組織幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，科學(xué)安排幼兒教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持游戲?yàn)橹?，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)交流與合作。建立城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援和教育共同體建設(shè)機(jī)制，實(shí)施城鄉(xiāng)“園對(duì)園”的合作助教項(xiàng)目。開展城區(qū)幼兒園與農(nóng)村幼兒園、公辦幼兒園與民辦幼兒園、示范幼兒園與薄弱幼兒“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合，建立由衛(wèi)生和教育部門等共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制。構(gòu)建“醫(yī)生進(jìn)幼兒園”工作與服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)保健教師和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估。建立學(xué)前教育督導(dǎo)、檢查制度。堅(jiān)持教育督導(dǎo)部門提前介入，在幼兒園的布局設(shè)點(diǎn)、規(guī)劃建設(shè)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，防止幼兒教育“小學(xué)化”。定期對(duì)各類幼兒園的保教和管理水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。開展對(duì)學(xué)前教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。開展特色幼兒園和示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)。組織并指導(dǎo)辦園規(guī)范、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、保教質(zhì)量?jī)?yōu)良、師資隊(duì)伍達(dá)標(biāo)的幼兒園（含民辦園）創(chuàng)建省、市級(jí)示范幼兒園，并采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式予以扶持和鼓勵(lì)。
（一）公辦幼兒園建設(shè)工程。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批公辦幼兒園，三年共新建12所、改擴(kuò)建22所，重點(diǎn)加強(qiáng)鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園建設(shè)。
（二）民辦幼兒園規(guī)范與扶持工程。嚴(yán)格準(zhǔn)入和年檢制度，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的規(guī)范管理；落實(shí)國(guó)家和省市政策，制定出臺(tái)地方政策，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免規(guī)費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等方式，加大對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園的扶持力度。
（三）幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，公開考試優(yōu)先招錄幼兒教師。建立健全幼兒教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和研討教訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒教師和園長(zhǎng)進(jìn)行全員輪訓(xùn)。從xx年起，實(shí)行每五年一周期的幼兒教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)制度。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇八
由于本學(xué)期是xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)成立的第一學(xué)期，為使xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，所以本學(xué)期協(xié)會(huì)工作較為繁雜。
外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助微博協(xié)會(huì)其他各部門做好他們的工作，同時(shí)加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，讓我們微博協(xié)會(huì)更加的一體化。平時(shí)多和學(xué)院各大組織、社團(tuán)密切聯(lián)系，把學(xué)院各大組織、社團(tuán)的成功管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)我們微博協(xié)會(huì)。為微博協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)拉取贊助支持。還要為同學(xué)們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，負(fù)責(zé)微博協(xié)會(huì)有關(guān)部門舉辦活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)解決相關(guān)資金問題。
在本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)與校內(nèi)和學(xué)員其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。具體來說就是完善例會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任精神，完成部門的工作磨合。
2、按時(shí)按量的完成學(xué)院安排的任務(wù)，拉好贊助，保證協(xié)會(huì)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的資金需要。
3、配合協(xié)會(huì)各個(gè)部門做好工作，與其他協(xié)會(huì)友好溝通，建立良好的關(guān)系。
1、外聯(lián)部的工作相要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。
2、發(fā)展與其他協(xié)會(huì)及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過與其他商家的聯(lián)系交流，達(dá)到滿足活動(dòng)資金需要的目的，努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。
3、建立完善的客戶資料檔案，制作聯(lián)系單，積極保持與各個(gè)客戶的長(zhǎng)久聯(lián)系，打開視野，了解社會(huì)，為協(xié)會(huì)開展活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，形成良好的外部環(huán)境。
4、外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我會(huì)的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位。
5、由于本學(xué)期是微博協(xié)會(huì)正式運(yùn)轉(zhuǎn)的第一學(xué)期，必須加強(qiáng)對(duì)微博協(xié)會(huì)的宣傳活動(dòng)，讓更多的師生認(rèn)識(shí)微博協(xié)會(huì)，玩轉(zhuǎn)微博，爭(zhēng)取將微博協(xié)會(huì)發(fā)展為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)。
為了更好的開展外聯(lián)部的工作，在將來的工作中，我部將從以下兩大點(diǎn)來進(jìn)行工作：
1、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系、溝通，讓對(duì)方互相學(xué)習(xí)，互相認(rèn)識(shí)；
3、多協(xié)助，支持各會(huì)，各部工作的開展；
4、多爭(zhēng)取公司，企業(yè)單位資助，支持我會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)；
5、多向社會(huì)宣傳我會(huì)和重大活動(dòng)和好人好事。
1、要處理好正部，副部以及會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的關(guān)系；
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性，為協(xié)會(huì)多拉贊助，支持活動(dòng)的開展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是“勞動(dòng)者”；
4、要采納大家的意見建議；
5、要強(qiáng)調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先。
在新學(xué)期中外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好協(xié)會(huì)外聯(lián)工作，將我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)推廣，讓更多的師生認(rèn)識(shí)、了解我們微博協(xié)會(huì)。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問題，希望大家給予幫助和批評(píng)。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。協(xié)助我xx師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，成為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)，讓微博陪伴你我身邊。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇九
20____神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作將環(huán)繞醫(yī)院的進(jìn)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新治理方式，別斷提高社會(huì)中意度。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、別斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的別安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新事情、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度降實(shí)到實(shí)處，定期和別定期檢查，監(jiān)督到位。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)治理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，并且注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)治理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道治理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
6、對(duì)重點(diǎn)職員的治理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確惟獨(dú)在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。并且指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)時(shí)期護(hù)理文書存在咨詢題，記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整，幸免別規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改別清、前后矛盾、與大夫記錄別統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人中意度，幸免護(hù)理糾紛。
1、責(zé)任護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十
班級(jí)學(xué)生自我教育計(jì)劃現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，只有實(shí)行全員管理，提高自我教育，整體的力量才能得到發(fā)揮，個(gè)性和積極性才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，我認(rèn)為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是集體的一員，讓他們真正做到關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心自己，并促進(jìn)他們獨(dú)立自主的發(fā)展。
自我組織是班級(jí)管理過程中最重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)的自我管理能力的重要步驟。
（1）．民主組建班委。
班干部競(jìng)聘上崗，輪流執(zhí)政，規(guī)定任期，盡量使教育對(duì)象成為教育主體充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性。
（2）．自我組織活動(dòng)。
讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)和組織班隊(duì)活動(dòng)能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個(gè)學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，它能展現(xiàn)出班級(jí)生活的斑斕色彩和獨(dú)特性。因此，每次的班隊(duì)活動(dòng)，我都會(huì)提前將活動(dòng)時(shí)間、主題范圍告訴學(xué)生，讓他們思考設(shè)計(jì)，他們可以自由組合，推舉組長(zhǎng)。準(zhǔn)備一段時(shí)間后，開展活動(dòng)方案的評(píng)選活動(dòng)，由自由組合組的組長(zhǎng)向全班同學(xué)簡(jiǎn)紹自己的活動(dòng)方案。我組織學(xué)生評(píng)議，選出最佳方案、最佳小組，然后，這個(gè)組在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步細(xì)化和完善方案，分工負(fù)責(zé)，組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長(zhǎng)的主持下開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容形式、主持人等進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)下次活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
班級(jí)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。而且讓每一個(gè)學(xué)生在多種班級(jí)管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，已經(jīng)成為新型班級(jí)管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。我將從以下幾個(gè)方面的工作來入手：（1）增設(shè)管理崗位，除了通常的隊(duì)干管理崗位外，我根據(jù)學(xué)生的意見設(shè)立了更多的管理崗位，如個(gè)人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
（2）減少兼職，一人一崗。盡量避免一人多職。（3）一崗多人。有些難管理的`崗位可讓多人負(fù)責(zé)。通過以上措施，讓班級(jí)的每一個(gè)成員都有管理的崗位，讓每個(gè)人都明確自己負(fù)責(zé)的崗位職責(zé)。單一的社會(huì)角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我實(shí)行角色變換制度，每一個(gè)崗位都要定期輪換，使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗(yàn)和管理能力。
自我監(jiān)控是班級(jí)管理過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)，讓師生了解、掌握計(jì)劃執(zhí)行的情況，目標(biāo)達(dá)成的程度，并以此調(diào)整、改進(jìn)以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等，反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。
沒有總結(jié)就沒有提高。為此，每個(gè)人結(jié)束原崗位工作時(shí)，都要在班會(huì)中作出工作總結(jié)，談?wù)劰ぷ黧w會(huì)。別的同學(xué)可以發(fā)表評(píng)議，我也會(huì)進(jìn)行表態(tài)，肯定成績(jī)，指出不足，為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評(píng)，考評(píng)時(shí)要對(duì)照各組的工作計(jì)劃，評(píng)選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評(píng)為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué)，可增加德育分10分，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機(jī)會(huì)競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之，在班級(jí)管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促使學(xué)生間進(jìn)行“心理位置互換”，從而減少學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)同學(xué)間的理解，形成和諧的同學(xué)關(guān)系；增強(qiáng)班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)等方面的自覺性；培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作創(chuàng)新精神；提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十一
為了貫徹經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《xxx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求制定本計(jì)劃。
全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。通過本計(jì)劃的實(shí)施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、考試和認(rèn)證體系，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標(biāo)：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國(guó)中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，形成全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。到xxx年，全國(guó)大多數(shù)教師參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認(rèn)證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵(lì)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動(dòng)力機(jī)制。
2.任務(wù)。
--制定培訓(xùn)大綱，開發(fā)培訓(xùn)資源。
加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國(guó)家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級(jí)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在組織對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟地組織各級(jí)教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時(shí)，加快推進(jìn)全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認(rèn)部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計(jì)劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績(jī)合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書。
--建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。
加強(qiáng)政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認(rèn)證和再認(rèn)證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。
為加強(qiáng)對(duì)本計(jì)劃實(shí)施的組織管理，教育部組成全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)人參加，主要負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計(jì)劃實(shí)施過程中的重大問題等。
項(xiàng)目辦公室設(shè)在中央電教館，負(fù)責(zé)本計(jì)劃的具體組織實(shí)施工作。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題;負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省對(duì)省級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定;會(huì)同省級(jí)教育行政部門組織對(duì)各地培訓(xùn)、考試和認(rèn)證工作的評(píng)估和監(jiān)控;承擔(dān)研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，參與培訓(xùn)教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負(fù)責(zé)制定考試大綱，組織考試命題;負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國(guó)教師教育信息化專家委員會(huì)負(fù)責(zé)制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔(dān)培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開發(fā)，組織開展遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級(jí)教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計(jì)劃實(shí)施工作順利進(jìn)行。
1.工作安排。
本計(jì)劃按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則組織實(shí)施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動(dòng)試點(diǎn)工作。從xxx年開始在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對(duì)全國(guó)中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認(rèn)證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實(shí)施步驟。
--統(tǒng)一思想，布置工作。
xxx年4月上旬，全面啟動(dòng)部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。宣傳本計(jì)劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
--確定試點(diǎn)地區(qū)，啟動(dòng)培訓(xùn)工作。
xxx年5月，確定啟動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的試點(diǎn)省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目辦公室組織專家對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)市(地)級(jí)及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開始，培訓(xùn)基地展開培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試。
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國(guó)教師教育技術(shù)水平考試?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強(qiáng)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
從計(jì)劃啟動(dòng)開始，項(xiàng)目辦公室將組織專家對(duì)試點(diǎn)地區(qū)實(shí)施的過程和效果等方面進(jìn)行跟蹤評(píng)估。各試點(diǎn)地區(qū)也要成立專家組，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)施過程及效果的指導(dǎo)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃服務(wù)。各地要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實(shí)際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計(jì)劃的具體實(shí)施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開展。
2.整合力量，分工合作。
各省級(jí)教育行政部門要將本計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的積極性和優(yōu)勢(shì)，分工合作，形成合力，共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要根據(jù)本計(jì)劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證的具體實(shí)施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。
各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實(shí)施工作與加快推進(jìn)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃相結(jié)合，積極推進(jìn)各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓(xùn)和實(shí)施工作。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。要明確各級(jí)培訓(xùn)基地的職責(zé)和分工，基地主要負(fù)責(zé)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級(jí)基地主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn);市(地)級(jí)基地負(fù)責(zé)對(duì)本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要配合上一級(jí)培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十二
通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的美術(shù)知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術(shù)教研工作有新的突破，新的成果，逐漸形成八達(dá)美術(shù)教學(xué)特色。
1、通過聽課、評(píng)課、集體備課等活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水平,抓好抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。
2、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競(jìng)賽(展覽)活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)藝訓(xùn)，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生審美能力。
5、積極結(jié)合社團(tuán)開展建設(shè)具有特色的校本課程。
6、建設(shè)學(xué)科特色的視頻資源庫(kù)。
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過聽評(píng)課和集體備課，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用多媒體設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
4、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
本期美術(shù)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作?，F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：
二月：1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃;教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)科組內(nèi)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、做好組內(nèi)美術(shù)社團(tuán)的招生實(shí)施計(jì)劃。
三月：1、美術(shù)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、組織好美術(shù)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會(huì)指導(dǎo)。
3、開展并實(shí)施美術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。
4、全面發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生參加市中小幼書畫比賽。
四月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課。
2、開啟組內(nèi)老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進(jìn)教師展示課。
4、積極組織組內(nèi)老師參加區(qū)級(jí)美術(shù)賽課和錄課大賽。
五月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課，磨課參賽。
2、組織好組內(nèi)的集體備課微課制作。
3、市級(jí)至美杯學(xué)生繪畫作品參賽指導(dǎo)。
六月：1、組織好美術(shù)組的集體備課。
2、做好六一學(xué)生美術(shù)作品展。
3、做好市級(jí)美術(shù)學(xué)科競(jìng)賽課的承辦工作。
4、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。
5、撰寫美術(shù)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
6、做好藝訓(xùn)和社團(tuán)期末的展示工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十三
結(jié)合我校美術(shù)教育的現(xiàn)狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊(duì)伍”為指導(dǎo)思想，開展各項(xiàng)工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學(xué)目的，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育意識(shí)，才能有效落實(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識(shí)，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，為了使我校美術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng)，本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，提高美術(shù)教師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、站穩(wěn)第一課堂，同心同德抓實(shí)效。
2、營(yíng)造第二課堂，積極主動(dòng)抓特色。
3、堅(jiān)持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。
一）、美術(shù)教育教學(xué)。
1、抓普及促發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認(rèn)真”。平時(shí)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有超前量；上課時(shí)，充分做好課前準(zhǔn)備，在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，一學(xué)期每人至少上1節(jié)校級(jí)公開課。平時(shí)還應(yīng)積極、認(rèn)真迎接學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的隨堂聽課活動(dòng)，爭(zhēng)取在隨堂聽課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色促提高。
抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生各學(xué)年段的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。
二）、校本教研。
1、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合，教研活動(dòng)做到“三到位”：學(xué)習(xí)到位（理論、實(shí)踐）、計(jì)劃到位、措施到位。
2、校本教研實(shí)驗(yàn)資料積累和實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思寫好案例論文。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類匯編。
三）、教育科研。
改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
5、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
1、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。
1、開展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
3、課題總結(jié)階段。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。
5、制定教研組總結(jié)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十四
新的學(xué)期新的開始，為了更好的發(fā)展我院的團(tuán)委工作，使團(tuán)委在我院能夠發(fā)揮更大的作用，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作計(jì)劃也相應(yīng)的出爐了，為了能更好的取得工作上的圓滿成功。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂了幾點(diǎn)工作計(jì)劃，其中還分為三點(diǎn)不同方向的工作計(jì)劃。
1.納新，由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出，談判，是比較辛苦的，現(xiàn)在面臨新生的入校，我們外聯(lián)部即將要開始納新，對(duì)納新的干事要特別注意強(qiáng)調(diào)入圍的干事有堅(jiān)忍不拔，百折不撓的精神。
3.在新生軍訓(xùn)期間，我們外聯(lián)部的每一個(gè)成員都要學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)新生，并且要記下一些比較適合在外聯(lián)部發(fā)展的學(xué)生，為以后的外聯(lián)部選拔人才做好基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如開展交流會(huì)、講座等。并爭(zhēng)取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，大膽創(chuàng)新。通過互相交流，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認(rèn)識(shí)和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們的知識(shí)及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高，學(xué)生會(huì)其他部門有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學(xué)生服務(wù)。
5、緊密聯(lián)系學(xué)院廣播站以及記者團(tuán)等一些媒體宣傳的組織，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò)以及團(tuán)學(xué)快訊等為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動(dòng)，為日后招商引資做好鋪墊。
2、部門內(nèi)部在活動(dòng)中的分工要明確，細(xì)致，各行其事；
4、部門成員要定期召開小型會(huì)議，明確分工。
5、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
6、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、元旦節(jié)目等，力爭(zhēng)把機(jī)械學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。
7、定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。
8、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。
9、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
10、每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
12、跟學(xué)院學(xué)生組織的其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭(zhēng)取再做突破，為金山學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦。