最新幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案范文(14篇)

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    所有的方案都應(yīng)該經(jīng)過詳細(xì)的評(píng)估和討論,在實(shí)施之前得到充分的認(rèn)可和支持。方案的制定是一個(gè)創(chuàng)新和問題解決的過程,需要勇于嘗試和創(chuàng)新。在實(shí)施方案的過程中,還需要注意風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)應(yīng)對(duì)。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇一
    1、經(jīng)過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
    2.主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3.主持人講注意事項(xiàng)。
    (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
    (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!
    4.主持人介紹幾種游戲的名稱。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇二
    1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。
    2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。
    3、通過紙藝親子活動(dòng)與媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
    1、一些歌曲音帶。
    2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
    3、幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。
    (一)主持人引出活動(dòng)
    (二)慶祝活動(dòng)
    1、在歌頌?zāi)赣H的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽入座。
    2、活動(dòng)進(jìn)行。
    (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
    (2)幼兒與媽媽一起游戲。
    1、游戲活動(dòng):揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。
    2、集體演唱《我的好媽媽》
    (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
    (四)紙藝親子活動(dòng):衍朵紅花送媽媽。
    (1)祝賀,送禮物
    說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。
    (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
    (五)活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇三
     2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
     二、活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
     2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
     (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
     (2)排練詩歌表演節(jié)目
     (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
     (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
     (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
     (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
     三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
     5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室
     5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室
     5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
     6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)
     下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
     四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
     1、幼兒詩歌表演賽
     (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
     2、美術(shù)比賽。
     (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
     (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
     3、講故事比賽
     (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
     (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
     以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。
     4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
     (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
     (3)游戲內(nèi)容及要求:
     a:快樂的小推車
     目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
     玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
     b:采蓮忙
     游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。
     游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝
     c、親子二人行
     游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
     游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
     d、企鵝運(yùn)蛋
     游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的'中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
     游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
     我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
     2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
     3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。
     活動(dòng)內(nèi)容:
     一、幼兒表演
     二、互動(dòng)親子游戲
     活動(dòng)過程:
     一、幼兒表演:
     1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
     2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
     3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
     4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
     5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
     6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
     7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
     二、親子游戲:
     1、游戲名稱:《親子二人行》
     準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
     玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
     2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
     準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
     玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
     3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
     準(zhǔn)備:已用過的米袋
     玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
     4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
     準(zhǔn)備:大紙箱若干。
     玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
     5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
     準(zhǔn)備:紙板若干
     玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
     6、游戲名稱:《騎大馬》
     玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
     7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
     準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
     玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
     三、游戲分配(以家庭為單位分組)
     方案三:幼兒園61親子活動(dòng)方案
     活動(dòng)目標(biāo):
     通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
     材料準(zhǔn)備:
     小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
     活動(dòng)過程:
     1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長?
     2、游戲:
     2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
     3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
     4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
     3、孩子們表演節(jié)目
     4、共同演唱歌曲:慶祝六一
     六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
     一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日
     二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師
     三、活動(dòng)過程:
     1、來園活動(dòng)(各班教室)
     2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
     3、親子游戲活動(dòng):
     螞蟻搬家(室外):
     準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
     規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
     歡樂跳跳跳(室外):
     規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
     盲人摸象(室內(nèi)):
     規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
     看誰先吹破(室內(nèi)):
     規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
     拉尾巴(室內(nèi)):
     規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
     夾玻璃球(室內(nèi)):
     3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
     活動(dòng)目標(biāo):
     1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
     活動(dòng)時(shí)間:5月31日(周二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
     3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:
     一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲
     活動(dòng)過程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
     二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
     1.歌曲大連唱
     2.舞蹈:心愿便利貼
     3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)
     4.舞蹈:老師的目光
     5.舞蹈:天使
     6.舞蹈:好媽媽
     7.舞蹈:十分鐘
     8.歌曲表演:讓愛住我家
     9.親子舞蹈:快樂崇拜
     三、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶
     游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時(shí),家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇四
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
    活動(dòng)材料:
    一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶。
    活動(dòng)過程:
    1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
    2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
    3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
    提示:杯子的.口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。
    活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
    活動(dòng)材料:
    各種大小的容器(杯子、碗),豆子。
    活動(dòng)過程:
    1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。
    2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
    3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
    活動(dòng)材料:
    各種大小的容器(杯子、碗),大米。
    活動(dòng)過程:
    1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號(hào)口徑,5號(hào)最小。
    2、家長示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。
    3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    活動(dòng)功能:
    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    活動(dòng)材料:
    每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子。
    活動(dòng)過程:
    1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
    2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子,再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。
    3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。
    提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇五
    1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
    人手一只桔子。
    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對(duì)面。
    2、聽口令開始剝桔子。
    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感激的話。
    4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
    5、游戲能夠分組進(jìn)行。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇六
    20xx年x月xx日(星期六)。
    活動(dòng)大廳。
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    一、主持人開場(chǎng)白。
    尊敬的家長、親愛的小朋友:
    大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。
    二、介紹中秋節(jié)。
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌!
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇七
    (一)活動(dòng)流程:
    1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
    2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、主持人講注意事項(xiàng)。
    (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
    (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!
    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇八
     活動(dòng)過程:
     一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
     了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
     二、感恩
     走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
     三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心
     讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
     四、欣賞《感恩的心》故事
     五、手語《感恩的心》感恩的話
     六、幼兒制作《愛心樹》
     七、感恩節(jié)宴會(huì)
     比賽游戲:搓玉米
     11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
     以下需要家長配合:
     1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
     2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
     注意事項(xiàng):
     1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇九
    1.知道六一是兒童節(jié)。
    2.勇敢大膽地在一群人面前表演節(jié)目。
    3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。
    5.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    1.為孩子的操作活動(dòng)準(zhǔn)備一些材料:縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。
    2.作業(yè)資料和教學(xué)掛圖。
    我知道六月一日是兒童節(jié)。
    在團(tuán)體面前表演節(jié)目要勇敢大膽。
    六一的花最美,六一的孩子最幸福?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節(jié)。老師和孩子們共同營造了一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
    活動(dòng)過程
    1.通過交談,我知道“六一”是孩子們的節(jié)日,并激發(fā)孩子們慶祝節(jié)日的欲望。
    2.引導(dǎo)孩子討論:六一兒童節(jié)你想怎么過?
    引導(dǎo)孩子閱讀操作資料和教學(xué)掛圖。
    3.孩子們根據(jù)自己的意愿分組,開展手工活動(dòng)慶祝六一。
    (1)教師介紹為孩子準(zhǔn)備的材料。
    (2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。
    4.老師和孩子們共同裝飾節(jié)日環(huán)境,欣賞自己的作品。
    5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節(jié)日。
    (1)老師鼓勵(lì)孩子大膽表演和玩游戲。
    (2)老師給孩子們送上紅花和禮物,祝他們節(jié)日快樂!
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇十
    1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日,幼兒園三八活動(dòng)方案。
    2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
    3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
    4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
    1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
    2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
    1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
    2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。
    1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
    2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?
    3、交流選購禮物的過程及心情。
    4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇十一
    通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí),進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
    暫定20xx年10月22日(本周六)。
    xxx快樂農(nóng)場(chǎng)。
    小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
    自助燒烤;安排些小游戲。
    1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會(huì)通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話:xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。
    2、活動(dòng)方式:分組活動(dòng),具體分組見附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多,我們兩個(gè)人恐怕安排不過來,所以我們計(jì)劃分組活動(dòng),同時(shí)每組指定一個(gè)組長負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長為各組的1號(hào)小朋友的家長(以后的活動(dòng),各位家長輪流擔(dān)任組長)。請(qǐng)各位家長積極支持。
    3、人員召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時(shí)在xxx快樂農(nóng)場(chǎng)門口集中點(diǎn)名。
    4、活動(dòng)的進(jìn)行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動(dòng)。
    5、活動(dòng)的結(jié)束:活動(dòng)大約進(jìn)行2。5小時(shí),中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,快樂回家。
    具體為:
    1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。
    2、集合本組組員。
    3、對(duì)本組活動(dòng)開支情況進(jìn)行結(jié)算。
    1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等。
    2、海鮮類:蝦、魷魚等。
    3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等。
    4、主食類:玉米、饅頭片等。
    5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)。
    6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)。
    7、水果類:這個(gè)就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
    8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)。
    1、請(qǐng)各位家長多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,衣物,以備不時(shí)之需。
    2、教育孩子愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    3、請(qǐng)諸位家長務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品,務(wù)必看好自己的寶貝。
    4、針對(duì)本次活動(dòng),如有比較好的建議或想法,請(qǐng)及時(shí)提出,謝謝。
    5、預(yù)祝大家玩得開心!
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇十二
    本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長!
    1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
    3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
    20xx年x月x日(上午/下午)
    “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”
    幼兒園xxx操場(chǎng)
    1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
    2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
    4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
    5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
    6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。
    7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
    1、家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
    2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
    3、主持人宣布活動(dòng)開始:
    1、幼兒體操展示。
    2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“xx”特色活動(dòng)
    3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
    小班:活動(dòng)室前;
    中班:;
    大班:
    4、教師與家長接力比賽,
    5、家長友誼賽:拔河比賽
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇十三
    1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
    2.熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂。
    3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
    1、9:10-9:20家長準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
    2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
    4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
    7、過馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
    6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
    7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
    幼兒園親子彩繪活動(dòng)方案活動(dòng)方案篇十四
    新年快到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說,這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。
    2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果。
    活動(dòng)時(shí)間:2月4號(hào)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大一教室。
    活動(dòng)過程:
    過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。
    1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
    2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
    3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》
    4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
    5、時(shí)裝表演
    6、古詩《靜夜思》、《梅花》
    7、手指游戲
    (1)踩氣球
    準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
    目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
    玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
    (2)二人三足
    準(zhǔn)備:繩子
    目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。
    (3)拷貝不走樣
    目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
    玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
    放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。