文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
初中散文節(jié)選篇一
已不知是第幾場(chǎng)秋雨了，只是每次雨后的秋，便真的越來(lái)越深越來(lái)越?jīng)隽?.....
桂花那淡雅的香味依然彌漫在空氣中若有若無(wú)，偶有蝴蝶于雨絲漸停時(shí)穿梭于矮樹(shù)于秋花之間飛舞著。放眼望去，綠著的葉，紅著的葉，黃著的葉，嫩綠的，深綠的，蒼翠著的，蒼老著的，甚而還有田地里剛冒出不久的新綠......仿佛秋天更多的便是各色綠的薈萃了，猶如一支巨大的畫(huà)筆調(diào)配出的各種綠！
雖說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，可這場(chǎng)秋雨卻真的有些不一樣！為什么說(shuō)它如春雨呢？因?yàn)檫@場(chǎng)淅淅瀝瀝飄了近乎兩天的秋雨幾乎沒(méi)有讓人感覺(jué)到?jīng)鲆?，依然穿著這場(chǎng)秋雨之前一樣的衣服。
哦，我突然想起，一定是秋雨愛(ài)戀上了誰(shuí)才如此的輕柔纏綿吧？
總之，它就是因?yàn)樗膼?ài)戀才如此這般的輕柔、溫暖、曖昧、纏綿著得下著的吧?......
初中散文節(jié)選篇二
秋風(fēng)蕭瑟，秋雨愁人，因著它總是讓人想起往事，讓多情的人凄凄慘慘戚戚，感嘆世態(tài)炎涼，別離愁緒。我喜歡置身于秋雨中漫步，讓喜雨蕩滌夏天渾濁的塵囂，獲得滿(mǎn)身的輕松愉悅。
心頭的這份愜意，把我?guī)У搅搜鬄懞优?，只?jiàn)湖水溢滿(mǎn)豐盈，幾乎四周一片氤氳迷離，雨把天與地與我柔和在一起。雨珠落在湖面上蕩起一圈圈漣倚，由小到大，悄無(wú)聲息地散開(kāi)；耳邊，除清晰的雨點(diǎn)敲打著傘面的聲音之外，又仿佛萬(wàn)籟俱寂。
一時(shí)間，四周迷茫混沌得有點(diǎn)不真實(shí)，一種空靈飄逸的感覺(jué)。我彎腰揪起幾棵鮮嫩的野草，甩甩雨水，依然清香襲鼻；隨手拾起一片落葉，潮濕的葉片溫情脈脈，脈絡(luò)清晰看見(jiàn)，一幅欲說(shuō)還休的模樣；踩一路軟草雨珠，任四周無(wú)限風(fēng)景包裹著，放縱一襲無(wú)疆的思緒，內(nèi)心怡然舒爽而滿(mǎn)足。一種淡雅的情懷，令人陶醉，令人感懷。
靜靜地默數(shù)著那一點(diǎn)點(diǎn)被雨水淋濕的情感，去把那幾經(jīng)遺忘的腳印拾起。朦朦朧朧的細(xì)雨摻合著思念，無(wú)數(shù)次地激蕩?kù)`魂深處的那份企望，那份遐思。纏綿著夏日里的幾度浪漫與叮嚀，讓這淺秋的雨也變得溫潤(rùn)起來(lái)。
我相信，秋雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的收獲。
初中散文節(jié)選篇三
晚秋，猶如一匹華麗的錦緞從我的視線中飄遠(yuǎn)，在我挽留她的時(shí)候，悄然從我的指縫間滑脫，無(wú)視我的不舍和依戀，就這樣毅然遠(yuǎn)去。
天空劃過(guò)一陣?yán)茁?，在這深秋里有些突兀，讓我們感到陌生的驚雷帶來(lái)了晚秋最后的雨滴，沒(méi)有了夏雨的猛烈和聲勢(shì)，靜悄悄地落在窗上，一如強(qiáng)弩之末，無(wú)精打采。雨落風(fēng)至，滿(mǎn)目風(fēng)葉零落紛飛，落地如蝶，凄然靜美。
秋風(fēng)秋雨紛揚(yáng)，讓人懷念過(guò)往。
曾經(jīng)在初秋的艷陽(yáng)里獨(dú)自欣賞散漫飄逸的秋云，那么淡然，那么悠然，遠(yuǎn)離世俗的擾攘；曾經(jīng)在中秋的藍(lán)天下聆聽(tīng)冷靜微瀾的秋水，那么明澈，那么純凈，沒(méi)有眷顧，沒(méi)有悲歡。
秋天是暗香涌動(dòng)的季節(jié)，成熟的氣息流淌在空氣里，秋的飄然韻致與心靈的悸動(dòng)默契于一瞬間。那是一種心靈的飛翔，藍(lán)天白云澈人心扉，秋陽(yáng)的溫暖永遠(yuǎn)都能勾起人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念。
常常一個(gè)人在黃昏的時(shí)候看夕陽(yáng)慢慢下山，那一種醉人魂魄的酡紅讓人心馳神往；也常在靜靜的午后欣賞秋菊的冷艷，那是一種無(wú)言的沉靜，讓一顆在俗世里躁動(dòng)的心得以安靜平和。
當(dāng)季節(jié)的腳步剛剛邁入冬的門(mén)檻，這一場(chǎng)秋雨似乎在做最后的告別。經(jīng)過(guò)了春之蓬勃，夏之繁盛，不再被寵愛(ài)，被贊美，好似一位過(guò)客在溫暖的驛站作最后的流連，然后整理行囊，毅然遠(yuǎn)去。
時(shí)光荏苒，歲月留痕。站在季節(jié)的窗口，望著秋天遠(yuǎn)去，我們會(huì)在新一季的素潔里懷念那逝去的繽紛和斑斕，讓那翩飛如蝶的秋葉穿越蕭瑟的時(shí)空，去迎接那一季的潔白和安詳。
初中散文節(jié)選篇四
春，美好的字眼，語(yǔ)意希望，代表新生，新的開(kāi)始，生命的繁衍。當(dāng)“春風(fēng)又綠江南岸”，一切便會(huì)滿(mǎn)園春色關(guān)不住。十里桃紅，一朵挨著一朵細(xì)語(yǔ)春天。初春，嗅著溫暖的氣息，不遠(yuǎn)處，黃土地里，萌發(fā)著生命，柳枝上舞擺著新芽，風(fēng)過(guò)傳來(lái)春雨的消息。很喜歡這樣清新裊娜的感覺(jué)，萬(wàn)物初始，一切在眼前，什么都剛剛開(kāi)始，于是盼望著，盼望著，春燕銜泥，春天來(lái)了!
初春里，聆聽(tīng)每一季的尾聲，細(xì)酌一路，回望曾經(jīng)的跌跌宕宕，有煩惱困惑，有快樂(lè)欣喜。淚水里打轉(zhuǎn)時(shí)，選擇了站在笑靨的正面，或許微笑可以吞噬陰雨，內(nèi)心強(qiáng)大了，就可掩埋冷清，揮別昨天。錯(cuò)過(guò)今天，還會(huì)有明天，不要讓陰霾，氣餒了新生的希望。須知“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，蕭寒時(shí)，心里要始終裝著春天!
心植春天，裝著希望，臥薪嘗膽告訴的，不僅僅遇事要忍耐，還要心植陽(yáng)光。越國(guó)被吳國(guó)打敗后，越王勾踐輪為奴，忍辱負(fù)重，刑滿(mǎn)歸國(guó)后，又勵(lì)精圖治，睡草席，嘗苦膽，時(shí)刻提醒自己，終于在二十年后打敗吳國(guó)，一雪前恥，是不滅的希望支撐，他堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，是勾踐心里一直存生春天!
走出臥薪嘗膽的故事，想起了如今國(guó)家主席號(hào)召的中國(guó)夢(mèng)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，只是為了春天的希望。十萬(wàn)里長(zhǎng)征路，饑寒交迫，翻雪山，過(guò)沼澤，越草地，是這一縷陽(yáng)光的夢(mèng)在心，根植著一個(gè)春天般的中國(guó)夢(mèng)，支撐許多英烈，浴血奮戰(zhàn)，不屈不撓，最終獲得了新中國(guó)的勝利。
植入一季春天，一個(gè)希望，為了小愛(ài)，為了大愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)些，陽(yáng)光些，能屈能伸。堅(jiān)信，涼薄壓不倒陽(yáng)光的決心，風(fēng)雪催不到春天的希望，不論何時(shí)何地，春天植入心?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，陰雨天，始終手握一把傘，庇護(hù)人生。大山般承載蔥綠的生命，天空般擁抱夢(mèng)想的五彩，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，熟知我們都可做人生的主宰。
世間從來(lái)不乏冷清，只是缺少戰(zhàn)勝的勇氣，選擇了陽(yáng)光，便要面朝大海，迎接晨曦。蜿蜒曲折是人生的況味，不要被黑暗染色了本原，不要被蕭冷寒寂了初春的溫暖，多些寬心體諒，多些果敢的勇氣，人生的不同在于，心藤栽植的綠圃，面朝陽(yáng)光，自會(huì)向陽(yáng)盛開(kāi)。
春天的窗臺(tái)，新生長(zhǎng)成，站在日出的瞭望口，迎著笑顏，讓一季的春天，伴隨希望相擁。靜許心植陽(yáng)光永不退色，繡下春暖，載著希望，奔赴錦繡之歌!
心植春天，心載希望，陽(yáng)光就在，花開(kāi)就會(huì)來(lái)!
初中散文節(jié)選篇五
清晨，在美夢(mèng)中醒來(lái)，推窗而望，一場(chǎng)秋雨卻涼徹心頭！沒(méi)有預(yù)兆般的，心情頓時(shí)黯淡了下來(lái)。雨還在絲絲般的下著，看著樓下打傘走過(guò)的行人，大腦中一片空白！無(wú)意中又想起心中那份無(wú)法釋?xiě)?、卻已遠(yuǎn)去的情意！一股涼，穿心而過(guò)。。。
今天的秋雨讓人感到的是徹骨的冰涼，沒(méi)有一絲暖意。憂(yōu)郁的心情更添一份孤獨(dú)，空落的心打不起絲毫精神！一天之計(jì)在于晨，還許多事情去做，我卻被一場(chǎng)莫名的失落與孤獨(dú)綁在了電腦前的椅子上。開(kāi)著窗，想讓秋雨的涼喚醒我的迷茫，讓我不至于繼續(xù)失落彷徨。
自古逢秋悲寂寥。秋，容易讓人多愁善感。秋本是豐收的季節(jié)，一陣冰涼過(guò)后想起失去的那份情，卻已讓自己鉆進(jìn)寂寥空洞的無(wú)底洞。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有花香，唯獨(dú)那時(shí)的情那時(shí)的景浮現(xiàn)在腦海。
喜歡夏天晴朗天空的那片無(wú)瑕的云，輕嘆她的那份輕盈，向往她那歡快自由的步伐！無(wú)數(shù)的日夜帶給自己無(wú)數(shù)的遐想，忽然一天驟雨而下，打破了那份寧?kù)o，打碎了心中的那個(gè)夢(mèng)！留下充滿(mǎn)記憶的空殼，任憑思緒追逐曾經(jīng)的美好，無(wú)奈留下的卻是萬(wàn)千淚痕！努力去追，卻迷失了方向；想從頭來(lái)過(guò)，卻找不到起點(diǎn)該設(shè)在何處，因?yàn)樵缫褵o(wú)法再追尋到她的蹤跡。
依然喜歡手中那根牽動(dòng)記憶的線，線的終點(diǎn)是我的思念。心里知道線的那端早已空無(wú)一人，心中依然布滿(mǎn)幻想的天空，期待那只帶有奇跡的小鳥(niǎo)劃過(guò)那片幻想的天空！讓涼透的心升起些許暖意?。?BR> 心，未變！再?zèng)觯矡o(wú)畏！珍藏那份情意，留著在寒冬里做回憶的火種！
初中散文節(jié)選篇六
我明白再也睡不著了，我清楚了：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，一場(chǎng)秋雨，便是一場(chǎng)場(chǎng)論段?！?BR> 漆黑的窗外充滿(mǎn)秋雨的緒論：“一年是一段宿命的年華，從春生到秋結(jié)；一生是一段愛(ài)情，無(wú)緣亦也是愛(ài)，如能默默的遵從，流干了心淚也無(wú)悔?！比嗳嘌劬Γ呐念~頭。時(shí)鐘已指向五點(diǎn)，窗外依舊秋雨聲嘩，那綿綿不停的渲染，令我心潮翻動(dòng)，絮語(yǔ)觸及心礁。此刻房間的空氣似乎靜止了，那清晰的雨聲夾雜心緒的波動(dòng)而感：“濃濃秋雨情，縷縷秋雨論；天地生萬(wàn)物，唯人生精靈?！钡拇_?！叭f(wàn)緣聚一點(diǎn)，一滴歸蒼海。”
我知道，秋雨不簡(jiǎn)單，秋雨的緒論更為深邃；我知道，能呼出氣息的都是生命的情體，能延續(xù)今生的都牽系輪回；我更知道淡定的意義，并了解靜謐能使心神安穩(wěn)。
窗外已經(jīng)大亮，秋雨漸停，房檐的滴答聲繼續(xù)。
我喜歡秋雨的緒論：“不平才能鋪平，無(wú)平才有平；不是今天過(guò)了問(wèn)明天，而是明天論今生。”
秋雨的緒論我很喜歡：“山體的清韻，不是自己擁有的特色，那是季節(jié)的明朗；生命的人類(lèi)心馳蒼穹，是自然的力量賦予命意的執(zhí)著。”天亮并不是神意之明，是自然之光的降臨。我懂了，人的一生意義不是放在別人好壞的問(wèn)題上，而是自己有沒(méi)有管理好自己、打理好自己的行蹤。
秋雨心悟：“秋韻情真——是秋雨送行了自己，把愛(ài)擁在了心底；這世界是因有根，才有作為！”
初中散文節(jié)選篇七
夜已暮，雨未歇，緒難寧。
秋風(fēng)兒輕輕地，徐徐地吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)。外面，花草在秋風(fēng)秋雨中搖曳，這場(chǎng)雨從昨夜下起，驟下驟停，又開(kāi)始滴滴答答地下著，敲打在陽(yáng)臺(tái)上，清脆又纏綿！
房間里輕輕飄蕩著葫蘆絲那百聽(tīng)不厭的樂(lè)聲，就著半溫不熱的清茶，細(xì)細(xì)品味，倚窗聽(tīng)雨。閉目，微醉！
雨，纏繞在記憶深處，攜清風(fēng)飄然，深情萬(wàn)千。純凈而又唯美。忽地，又在我不經(jīng)意間，飄逝無(wú)蹤。那散落的記憶，隨著夜的寂靜，秋雨的敲打，姍姍而至，讓人感慨萬(wàn)千。
思緒無(wú)邊，情懷淡淡，在記憶里的那片海洋里，徜徉于心間，那惱人的憂(yōu)傷，微微顫顫地總是揮之不去………細(xì)碎在透明的夜里，雨里，莫名惆悵，又不期而至。
曾幾何時(shí)？那遺落在斑斑駁駁歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那花？那景？那人？那事？那曾經(jīng)？！是那一霎那，都在記憶里深刻，鐫刻的刻骨銘心。
時(shí)光無(wú)聲的走著，雨依舊綿綿地下著，葫蘆絲的樂(lè)聲依然憂(yōu)傷著。
我抿了口茶，芳香與記憶一起，慵懶的散落在我內(nèi)心的四周。真想掂起那顆沉重的心，輕輕地抖掉，落在朦朧往昔里的微微憂(yōu)傷，落寞，無(wú)奈，深深不舍，無(wú)邊傷懷。
然后，重拾起點(diǎn)點(diǎn)回憶，絲絲溫柔，伴著雨聲，在柔軟的心底深處，綻放！婉約，旖旎，重重疊疊！又灑滿(mǎn)這秋雨的夜！
我凝眸不語(yǔ)，只想回憶，留在回憶，攜這一刻柔和永存。
初中散文節(jié)選篇八
門(mén)，半開(kāi)半掩，如秋之眸。
滾燙的淚水再也藏不住，一涌而出。
夕陽(yáng)落下山頭，連最后一抹晚霞都被落日拽走了，整個(gè)天空籠罩上一層暮色，于是暮色蒼?！鹕?，回眸，望著緊掩的門(mén)招了招手，再見(jiàn)了，外公，我會(huì)回來(lái)看你的。
秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨，打碎了眼淚滴在脖子里，涼到心痛。
秋風(fēng)秋雨秋煞人……。
初中散文節(jié)選篇九
靜的夜空，最好莫過(guò)于讀書(shū)，一盞孤燈，一杯濃茶，細(xì)細(xì)品味。
一個(gè)，而且碩大無(wú)比，即使沒(méi)有大魚(yú)上鉤，他都倔強(qiáng)地端坐著，等著暮色蒼茫了，瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。
兩位老者不同的性格追求，導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時(shí)候已是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，快樂(lè)的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來(lái)鄙視同伴的淺北，但他畢竟魚(yú)桶空空，一個(gè)人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待，孤獨(dú)地守候!
余秋雨在散文中說(shuō)道“一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神”，“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美”，“他們天天在互相批判，但加在一起才是完美的人類(lèi)”。的確，人類(lèi)在演繹故事的時(shí)候，皆因?yàn)椴煌娜松^而豐富了結(jié)局，讓旁觀者更覺(jué)意味無(wú)窮。
人生何嘗不是這樣，如果不認(rèn)清自己所處的環(huán)境和客觀條件，一味盲目地追求自己力所不能及的目標(biāo)，那種孤單寂寞的對(duì)峙并不能顯示崇高，唯有不斷地充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，腳踏實(shí)地的面對(duì)和解決，才會(huì)象胖老人一樣，面對(duì)人生自如地下鉤、起鉤，而且次次都是滿(mǎn)載而歸，撞開(kāi)人生的一扇扇希望和快樂(lè)之門(mén)!
夜深人靜的時(shí)候，靜靜的翻開(kāi)這樣的一本書(shū)。再去品味書(shū)中對(duì)人生、靈魂以及人性的感悟。當(dāng)然會(huì)感慨萬(wàn)千。
初中散文節(jié)選篇十
很久都沒(méi)有去踏秋了，不僅因?yàn)槊Φ脑剩€有這幾年來(lái)心情的變化。說(shuō)起秋，就少不了秋雨。
秋雨不像春天的雨那么歡快活潑，也不像夏天那樣熱情洋溢，當(dāng)然也不像冬天那么寒冷刺骨。秋雨別有一番纖美：不是很輕，但柔和。那掩飾不住的涼氣夾雜在雨絲中，顯出秋雨別具的韻味。
穿過(guò)高樓林立的城市，避開(kāi)行人的目光，獨(dú)自到郊外去中踏秋。不用穿上很厚的衣服，薄薄的衣衫被秋風(fēng)吹透的感覺(jué)，可以挑撥你心底最深處的那根弦。來(lái)吧，坐在田埂上，看暮色漸漸地浮過(guò)來(lái)，慢慢地浸潤(rùn)整個(gè)天空，任零亂的思緒飄來(lái)飄去。這時(shí)我往往會(huì)回想起心里最親最重的人。
下雨了。柔和的雨絲落在臉上、手上，涼絲絲的。灰白色的天空做底，眼前的雨絲與它構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。在這一瞬，可以讓你體會(huì)到時(shí)間的停滯。沒(méi)有生命的喜悅，也沒(méi)有犧牲的悲壯，有的只是已定格的清涼。
忽然想起馬致遠(yuǎn)的，《天凈沙。秋思》：
枯藤老樹(shù)昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下。
斷腸人在天涯。
很早就為這首詩(shī)的意境而感動(dòng)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到那種“枯藤老樹(shù)昏鴉”而引起的悸動(dòng)。這沉淀了秋濃濃凄清的秋雨啊，讓我感受到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的涼境。
我仰頭望向無(wú)窮的天，無(wú)窮的雨。我終于學(xué)會(huì)了忘記傷痛，心中只有這秋雨中的涼意……。
初中散文節(jié)選篇十一
秋雨一直下著，雨點(diǎn)打在窗玻上，宛若打在心上一般......
一直以來(lái)都喜歡聽(tīng)雨，喜歡隔著玻璃窗看著外面由雨滴落在地上形成一個(gè)個(gè)的小漩渦，那種在微瀾的水面上濺起的漣漪，層出不窮又轉(zhuǎn)瞬即逝的景象，讓人隨想......
朦朦的細(xì)雨連成一片，道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著，呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。
紅的花，綠的葉，白與黑的路讓人感覺(jué)到一種被洗刷過(guò)的清新。
我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌，但我希望每天都可以將自己的靈魂進(jìn)行一下洗禮，用一場(chǎng)清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵，洗盡鉛華，讓自己的生活變得鮮活且爽朗。
如果人人都能這樣的話，那世間還會(huì)有這么多的懺悔與怨恨嗎？
都說(shuō)秋高氣爽，都說(shuō)金秋豐盈，聽(tīng)到的全是贊頌與喜悅。可誰(shuí)知，秋，亦需要一場(chǎng)雨，來(lái)呈現(xiàn)它的情緒，它的性格，它的蕭條。
雨，一直下著......
心，也隨之漫延......
陣陣的雨滴，不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶(hù)的縫隙中襲入，令我頓時(shí)感覺(jué)有些寒意。
秋雨順著窗戶(hù)流淌著，宛如一道道淚痕，心也濕了。
飄零的落葉，讓秋季染愁。心愁為秋，纏綿的秋雨，微微的寒意，讓人睡意全無(wú)。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收，秋雨給城市帶來(lái)了生機(jī)，給山間帶來(lái)了清新。
的心，雖不廣闊深邃，卻也酣暢淋漓。
初中散文節(jié)選篇十二
那是一個(gè)好美的季節(jié)，秋風(fēng)吹去了樹(shù)葉，只留下一根根光光的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳。然后，一陣的秋風(fēng)又來(lái)，把夕陽(yáng)也吹遠(yuǎn)了。月兒還沒(méi)有升上樹(shù)梢的時(shí)候，朦朧的夜里，開(kāi)始點(diǎn)滴起雨來(lái)。微微涼的天氣里，我就淋在雨里，在雨里慢慢地、靜靜地回憶。
這場(chǎng)秋與冬交。
替的雨，好美。如一首優(yōu)美的歌，飄自天外，降到人間。讓我想起遙遠(yuǎn)的思念----那個(gè)初開(kāi)玫瑰的雨天。那時(shí)，有齊秦的一首《冬雨》始終纏綿。
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的突然，愛(ài)它給了我一個(gè)靜靜的空間，讓我思念。我愛(ài)雨，愛(ài)它的遙遠(yuǎn)，然后，讓我對(duì)它產(chǎn)生久違的愛(ài)憐。
好久，在一個(gè)又一個(gè)夜里，我對(duì)著窗外靜靜地看，一只只沒(méi)有飛起的小鳥(niǎo)還在尋找著同行的旅伴。只是，天涯路遠(yuǎn)，不知何處才是自已的家園。天冷了，在黎明的時(shí)候，窗外，撲撲地飛起一群鴻雁。
大漠也正孤煙。
雨中，我點(diǎn)燃了一支香煙。傘下的我，飄著一縷令我想念的煙。隨著煙，我也走遠(yuǎn)。我已迷失，迷失的我找尋那南飛的鴻雁，想讓它陪我離開(kāi)我積蓄的傷感。
冬天，來(lái)了。雪兒，下了。
生命，就在這個(gè)世間。生命，為了與誰(shuí)結(jié)緣？
過(guò)去的路上，我回頭時(shí)，行人都走了。只有我一人還在傷感地回頭顧盼。我的足跡，走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)、太偏太偏。
冬天，雪來(lái)了。雨走了，雨慢慢地帶著我的思念，陪著南去的飛雁……。
初中散文節(jié)選篇十三
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我們班主任對(duì)一件事做了評(píng)論，我把他記錄下來(lái)了：
個(gè)中原因是因?yàn)楸绻妨顺^(guò)100米再抓到一只野兔的話，那么他所得到的能量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了他所消耗的能量，但是如果抓到一只野鹿的話，它可以吃好幾天，所以它就會(huì)窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因?yàn)槠渌穆惯€沒(méi)開(kāi)始跑，沒(méi)消耗能量，如果去抓旁邊的鹿不僅不會(huì)抓不到，還會(huì)連原來(lái)的都抓不到。而繼續(xù)抓目標(biāo)鹿的話，就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。
從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要物有所值，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，許多同學(xué)覺(jué)得學(xué)的并不輕松。其實(shí)他們只要學(xué)學(xué)這些獵豹，就可以學(xué)到很多的知識(shí)。把對(duì)自己有用的東西，永不言棄的學(xué)下去，那么將會(huì)得到許多的東西，覺(jué)得這是值得的。而對(duì)于一些要話很多時(shí)間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄，省下時(shí)間去學(xué)那些有用的東西，那么這將會(huì)是學(xué)有所成。
我相信大家會(huì)做到的！
初中散文節(jié)選篇十四
從小，我就是個(gè)咬舌子（俗稱(chēng)大舌頭），能聽(tīng)懂我話音的只有爸媽?zhuān)以鴨?wèn)媽媽?zhuān)簨寖?，為身么額說(shuō)話含糊兒啊，和別而不一樣啊！媽媽很忙，隨口答道：舌頭上掉了塊肉唄！后來(lái)和爸媽一塊兒看電視，看到那些寧死不屈的英雄們?cè)馐芸嵝?，其中有的舌頭被割下來(lái)了，我就忽然覺(jué)得自己很了不起，我和電視里的英雄一樣哩！
基本學(xué)會(huì)用自己的腔調(diào)說(shuō)話后，我又開(kāi)始學(xué)普通話了。烏拉烏拉，這樣一來(lái)，我的知音就更加屈指可數(shù)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗加勤學(xué)苦練，終于能讓人家聽(tīng)清我說(shuō)的是什么了，但我的話還是與眾不同，每句話都帶有濃濃的卷舌的兒化音。我還是很自得：我也會(huì)兩種語(yǔ)言了——?jiǎng)e樣的本地方言和普通話。
說(shuō)話不甚清楚，并不影響我的花容月貌在一天天引人注目，很多人總喜歡夸我：膚如凝脂，冰雪聰明，這孩子長(zhǎng)相隨名字。在這樣的贊美下，卷舌的問(wèn)題并未影響我的自信，那時(shí)鎮(zhèn)上的小學(xué)課程還很單調(diào)，我也沒(méi)有太多需要費(fèi)時(shí)間的科目。于是我每天喝上一杯水，便開(kāi)始繪聲繪色、眉飛色舞地讀語(yǔ)文課本。在課堂上我踴躍發(fā)言，用充滿(mǎn)情感的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答老師的各種問(wèn)題，不管他人是不是能聽(tīng)懂，老師總讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲歡迎我的歸隊(duì)。此刻，我心中既有激動(dòng)的喜悅，又有低調(diào)做人的謙虛，強(qiáng)忍住不笑出聲卻被快樂(lè)憋得臉紅。
盡管我課堂上得到的`掌聲最多，可是卻沒(méi)有能夠爭(zhēng)取到一次真正上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。作為一名聽(tīng)眾在臺(tái)下安靜地坐著，聽(tīng)著聽(tīng)著我的嘴巴也忍不住跟著蠕動(dòng)并常常激動(dòng)地喊出聲來(lái)。我苦練朗誦和演講，夢(mèng)想著有一天在臺(tái)上的那個(gè)人是我。常常在天氣清涼暮色氤氳的操場(chǎng)上，會(huì)看到一個(gè)行者寂寥地走著，邊走邊吟誦窈窕淑女，君子好逑，古詩(shī)詞背得好了，現(xiàn)代漢語(yǔ)還成問(wèn)題嗎？這個(gè)執(zhí)著的女孩子就是我。
跟鞠萍姐姐讀故事，跟動(dòng)畫(huà)片學(xué)語(yǔ)調(diào)一直是我最?lèi)?ài)做的事情。慢慢的那些仄仄平平的發(fā)音在我這里已經(jīng)不是問(wèn)題，至于卷舌，只是偶爾為之而已。
一天媽媽突然說(shuō)：伸出舌頭讓我看看。我以為媽媽會(huì)像老神醫(yī)們說(shuō)什么舌苔顏色之類(lèi)的，不料媽媽說(shuō)的是：這不長(zhǎng)出舌頭了嗎？??？！噢。
后來(lái)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了些不同地區(qū)的朋友，在群里秀方言，我竭力思索著怎樣做個(gè)自我簡(jiǎn)介，于是先上傳了自己的普通話朗讀材料。他們吃驚地問(wèn)：你是哪里的？我微微一笑：四海之內(nèi)皆兄弟！我講了我的故事，并提出我的疑問(wèn)：缺了一塊舌頭的人還能重新長(zhǎng)出來(lái)嗎？一位仁兄嚴(yán)肅地回答：那是上帝太喜歡這個(gè)人，太偏愛(ài)這個(gè)人，所以留了點(diǎn)東西做記號(hào)。她若努力，就會(huì)還給她！并可能加倍給她！我們驚異，是因?yàn)槟阕x得好，真的。祝賀你，上帝的寵兒！
上帝的寵兒在屏前開(kāi)心地笑了，不再低調(diào)，也不再謙虛。缺舌，讓我付出了更多，也收獲了更多，我還是向往著那個(gè)舞臺(tái)，我知道，總有一天，我會(huì)在演講臺(tái)的閃光燈下笑得燦若桃花！
初中散文節(jié)選篇十五
秋雨紛紛，一場(chǎng)接著一場(chǎng)下，下完一場(chǎng)天氣就更冷一分。
滴答滴答，秋天的雨水敲在玻璃上，奏出了一曲和諧的樂(lè)章。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落葉飛!
自從昨夜，下了一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這天氣啊~就更冷了，似乎所有人都穿得厚了很多，我看著那瀟瀟落葉，一片又一片，像一只只殘破的枯葉蝶，在空中飄啊飄啊，緩緩的下落到當(dāng)?shù)厣希直伙L(fēng)吹起，刮起一道美麗的弧度。
還記得，那是個(gè)像今年一樣冷的秋天，落葉也像是今年一般把小鎮(zhèn)營(yíng)造出一片蕭條的景象，那時(shí)的我還小，正在學(xué)自行車(chē)?？墒俏也皇潜繂?學(xué)了很多次我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，突然，也不知從哪里竄出來(lái)一輛大自行車(chē)，把我那個(gè)嚇得啊，一個(gè)不小心就直接摔了一個(gè)狗啃泥，那騎大自行車(chē)的男孩子好像也嚇著了，連忙跟我說(shuō)對(duì)不起，馬上下車(chē)問(wèn)我有沒(méi)有摔著，我被他突如其來(lái)的‘熱情’給嚇找了，連說(shuō)了幾句沒(méi)事之后，他才肯相信。
于是，我們經(jīng)過(guò)那天的事就熟起來(lái)了，當(dāng)他問(wèn)起我那天在干嗎時(shí)，我不好意思的羞紅了臉，我說(shuō)在學(xué)騎自行車(chē)。他馬上哈哈大笑起來(lái)，直說(shuō)我笨，于是女王性質(zhì)的我就出現(xiàn)了，我就罰他教我騎自行車(chē)，于是在那一下午的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他比我大好多歲，自從我上了初中之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了......
又是一年秋雨時(shí)，思念更深一份。
初中散文節(jié)選篇十六
雨，淅淅瀝瀝的下著。
透過(guò)窗臺(tái)上的盆花看過(guò)去，雨，如細(xì)線、如牛毛，輕輕地落在路上、落在草上、落在掛滿(mǎn)果實(shí)的女貞樹(shù)上，也落在怔怔看雨的人心上。
一盆花能看到一個(gè)世界，一場(chǎng)雨能領(lǐng)悟一段人生。
少年時(shí)節(jié)看秋雨，覺(jué)得那不過(guò)只是一場(chǎng)雨而已，甚至可以赤身走在雨里，心里不帶一絲掛礙。
青年時(shí)節(jié)看秋雨，便能看到戀人的眼睛，那分明是一汪秋水。相會(huì)在秋雨里，戀情也便如秋雨一般，欲休還語(yǔ)，纏纏綿綿。即便是單相思，甚或是分離，愁緒都可以伴著秋雨，深深的走進(jìn)心里，留下青春的印記。
人近中年看秋雨，秋雨便是朋友相聚的良機(jī)。一壺老酒，幾碟兒小菜，三兩個(gè)摯友。天南海北，合著沙沙的細(xì)雨，蕩盡內(nèi)心的煩憂(yōu)。或者，沏一杯釅茶，依在床上，就著柔黃的燈光，捧一卷久儀的經(jīng)典，細(xì)細(xì)的讀進(jìn)去，渾然間，不知人在哪里，雨在何處。
四十五歲看秋雨，連沉思都如秋雨一般，一片茫然。追思往事，就似遠(yuǎn)處籠罩在霧氣里的樓閣，隱隱綽綽，分明存在，又如夢(mèng)似幻。想登高望遠(yuǎn)，可秋雨，偏不懂人間的風(fēng)情，慢一陣兒緊一陣兒地落著，不肯停歇。讓這大千世界，都變成茫茫一片。這樣的雨里，你的心如何清明。
或許不怪秋雨，秋雨年年只相似，是看雨的人，心境年年各不同。
可是，這樣的年齡，怎能躲得開(kāi)秋雨，更何況，是這淅淅瀝瀝的茫茫秋雨。
初中散文節(jié)選篇十七
十月的七，八，九號(hào)，天津連下了三天雨，沒(méi)日沒(méi)夜的下，把人的心都濕潮了，不能出門(mén)去玩，在屋里待著無(wú)聊。
我過(guò)完國(guó)慶長(zhǎng)假，七號(hào)趕來(lái)天津，剛好遇下雨。天氣特別的冷，過(guò)十一回家之前，在天津我還穿著半袖短褲，這才幾天過(guò)去，我穿著厚厚的深色牛仔褲，上身套著絨衣，外罩重褂，待在屋里都覺(jué)得冷嗖嗖的。
中秋才剛過(guò)，不應(yīng)該如此冷，我想，等這場(chǎng)雨停下，氣溫會(huì)回轉(zhuǎn)吧。誰(shuí)料，這場(chǎng)雨一下就是三天。這雨不急不慢，沒(méi)有疾風(fēng)驟雨，只是緩緩而落，淅淅瀝瀝，細(xì)若絲線，扯不盡，拉不斷，下得真耐久，雨再小，也架不住時(shí)間長(zhǎng)。我住的門(mén)前的那條泥路渲軟無(wú)比，一腳下去沒(méi)入腳面，這場(chǎng)雨下痛了。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，確實(shí)如此。氣溫驟降，讓人冷峻不禁，許多人說(shuō)，非常討厭這場(chǎng)秋雨，但我卻有欣喜之感，盡管我也感知到秋的冷意，但我知，這場(chǎng)雨有它的價(jià)值。
中秋回家掰棒子的時(shí)候，老爸跟我說(shuō)，今年北方的雨水少，在莊稼需要的時(shí)候，沒(méi)有正兒八經(jīng)的下過(guò)一場(chǎng)雨，若不是現(xiàn)在有技術(shù)打深水井，今年收成定然不好，若是在播麥子的時(shí)候，痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)，省得買(mǎi)高價(jià)水澆地了。
七號(hào)我回天津時(shí)，剛好我家把麥種播在地，這場(chǎng)雨豈不是剛剛正好。盼雨的絕不止我們一家，這時(shí)候恰是麥種吸水時(shí)，一場(chǎng)雨下來(lái)，農(nóng)民省不少的錢(qián)。
這場(chǎng)雨，有可贊的價(jià)值，所以，我喜歡這一場(chǎng)秋雨。盡管帶來(lái)冷氣與潮濕，但它來(lái)的恰好時(shí)分。
初中散文節(jié)選篇十八
扶開(kāi)珠簾，凝在;屋檐上的雨珠，溜溜的一排，有時(shí)靜默，滴答，滴答、有節(jié)奏的、滴穿了青石上千年的凹痕。雨;濺濕了陽(yáng)臺(tái)上那一盆來(lái)自北方的刺梅。再看;刺梅葉上掛著的一滴滴晶瑩的珠兒，潤(rùn)濕了我的眼睛。窗外，雨中一對(duì)對(duì)少男少女，油紙傘，彈石巷的浪漫，我倆少時(shí)的模樣。
凝在;池塘里小金魚(yú)戲耍的雙影，荷葉上晶瑩的珠兒滑來(lái)滑去，曉曉的風(fēng)，讓珠兒融在一起，但終究一起落在水中。滴答，滴答！雨，顫抖著我的心房！
雨，越下越大，叭叭叩著透明的窗，凝滯在玻璃上的雨珠追趕著另一個(gè)雨珠，又一起滑落到泥土里，潤(rùn)了籬笆下的一朵朵米色的野花，葉葉的花瓣悄悄的流進(jìn)了小溪，留住了，一陣陣散發(fā)那個(gè)兒的花香！
誰(shuí)讓你;在雨中，那個(gè)時(shí)候佇足于籬笆外，紫藤架下，你把小提琴架在肩頭，右手持弓在琴弦上或急或緩的滑動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)曲如天籟之音，空中回蕩，咿咿呀呀的鴻雁不停的回望！
誰(shuí)讓你;在雨中，那個(gè)時(shí)候在清冷的彈石路上捧著一束黃玫瑰，似你站成了一座神像，一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到了你呼喊;一巷子的鳥(niǎo)——注目。雨，濕透了你的全身，只是風(fēng)兒，雨滴吸納著你的聲音，或傳遞。知道;我是你心中的一座小城。我想喊;網(wǎng)鎖住了窗！
一聲吱呀！靚了我的眼睛，揉著眼睛，是影！唉！是風(fēng)掀著籬笆的門(mén)，是風(fēng)掀動(dòng)著瓦礫。江南的雨??！滴答，滴答！每一年秋天的雨，一秋天的雨，拂水橋邊的楓樹(shù)，又通紅，通紅，曠野里又是一片片金黃。
初中散文節(jié)選篇十九
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
這個(gè)時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜悄悄的踩響寂寞，一任那細(xì)細(xì)的雨，淋千般柔情，萬(wàn)種傷痛。
秋雨，朦朧了海天之間的蒼茫，打濕了我的衣裳，淚光里的幽怨，亦如那飄落的梧葉，凄涼的搖搖晃晃。
一陣接一陣的雨絲飄過(guò)，將昨日不經(jīng)意的細(xì)節(jié)送至眼前，卻依然覓不到影子，聽(tīng)不到你的消息，靜聽(tīng)一地梧葉的嘆息，只把我無(wú)奈的淚水，化作漫天的相思雨。
下意識(shí)的撿拾一片枯葉，細(xì)細(xì)的翻閱，這些經(jīng)絡(luò)分明的葉脈，繞過(guò)手心的紋路，不斷地顛覆我的雙眸。
循著脈絡(luò)。我尋找丟失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)梧桐秋雨的夜晚，有了溫情似火的體貼；這個(gè)有風(fēng)有雨的夜晚，也就成了有詩(shī)有夢(mèng)的夜晚。
握著梧葉，似握著你的手，快樂(lè)與痛苦，全在我的掌中，相知相伴相擁。
心底那柔輕的薄膜，愛(ài)你的情思，如今夜的雨，肆意的向你傾瀉。
這個(gè)時(shí)候，雨有多冷，梧葉就有多斑駁，心就有多碎；這個(gè)時(shí)候，雨有多深，梧葉就有多高，疼就有多深。
可我無(wú)法割舍這些憂(yōu)傷的美，因?yàn)樗俏嗳~留下的淚，是心中溢出的情。
夜無(wú)眠，梧葉一聲聲，雨滴一串串，到天明，多少相思淚，和著雨水穿過(guò)曾經(jīng)的海誓山盟，穿過(guò)此時(shí)的你濃我濃。
愛(ài)你的四季里，即使這凄雨殘梧，我依然感覺(jué)到，你的心跳連著我的呼吸，你依然是我心尖上不變的承諾，足可以溫暖我的一生。
初中散文節(jié)選篇二十
今天是處暑。關(guān)于處暑這個(gè)節(jié)氣，小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“過(guò)了處暑，秋天才真正來(lái)臨。”而你喜歡的那個(gè)夏天，將要等到來(lái)年才可以遇見(jiàn)。這時(shí)，我開(kāi)始懷念夏天，懷念夏天的雨，還有夏天遇見(jiàn)的你。
而雨，是天空寫(xiě)給大地的情書(shū)，是大自然譜給人間的戀曲。而你是上天送給我的至寶，是緣分造就的奇跡。
在雨中，我能感受到雨的心跳和呼吸，聆聽(tīng)到雨深深淺淺的獨(dú)家私語(yǔ)?？墒?，在這個(gè)不怎么下雨的季節(jié)里，遇見(jiàn)一場(chǎng)雨就成了我的奢侈?？墒牵谶@個(gè)沒(méi)有你的城市里，和你淋一場(chǎng)雨，更是難上加難。
于是，在這個(gè)不怎么下雨的秋天，我在等一場(chǎng)雨。等一場(chǎng)，在雨聲中喚醒流年沉睡的記憶。等一場(chǎng)，在雨中和你相擁的青春勇氣。然后在聆聽(tīng)雨滴聲中入眠，在雨滴聲中夢(mèng)見(jiàn)與你相擁。
在這一場(chǎng)秋天的雨，一場(chǎng)還未下的雨。這一刻，就讓我靜靜地等待著你的歸來(lái)，哪怕是等來(lái)了冬天，我也愿意等。因?yàn)槲覑?ài)雨的清幽和透明，愛(ài)雨天亦真亦幻的風(fēng)景，也愛(ài)飄飄灑灑的你。
在這一場(chǎng)還未下的秋雨中，如果可以，我愿循著雨的印記，去領(lǐng)悟雨途徑的悲喜。如果可以，我愿意踏著雨的聲音，去找尋你途徑的風(fēng)景。讓心中對(duì)雨的癡情，對(duì)你的戀歌，一一浮起。
在這個(gè)秋天，我在靜靜地等一場(chǎng)秋雨，也在等一個(gè)未歸的你。想讓秋雨將我們夏天的記憶都洗去，然后從新染上冬天白色。在一場(chǎng)紛飛的雪花中，迎來(lái)我們的春天。
而今日，我在這個(gè)西南小城的煙波里，悄悄寄一個(gè)美好期許。那個(gè)期許在雨的紛飛中，連成一行行文字，合成這篇思念你的文章，愿你在下雨時(shí)看起。
初中散文節(jié)選篇二十一
秋天總讓人生出一絲愁的感覺(jué)，雨來(lái)得很突然，打亂了愁的思緒，像一縷清泉流入心底。
坐在窗臺(tái)上，手握一束剛采下的茉莉花，望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，涼涼的。這樣的天氣適合讓人幻想，很安靜，很美好。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了一片茉莉花海，小小的雨滴親吻著我的臉頰，鳥(niǎo)兒也唱起了歡樂(lè)的歌謠。周?chē)目諝夂芮逍?，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有淡淡的花香和著雨的涼。坐在花海的中央，抬起頭，只見(jiàn)天空蔚藍(lán)。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的田野，稻谷已經(jīng)熟了，一眼望去只看見(jiàn)一片金黃。雨很小，輕輕地打在勞動(dòng)人民的蓑衣上，打在金黃的麥穗上。微風(fēng)拂過(guò)，麥浪層層推開(kāi)，如同海洋一樣浩瀚。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了樹(shù)林，桂花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵小小的花兒點(diǎn)綴這枝頭，如繁星點(diǎn)綴著夜空?；ㄏ汴囮?，細(xì)雨紛紛，煙霧繚繞。一群小孩子在林子里嬉戲，傳來(lái)歡快的笑聲。笑聲和花香和著雨點(diǎn)傳入我的耳中，很甜。
走出門(mén)外，伸出手來(lái)，感受一顆顆水珠滋潤(rùn)悠悠的心田。
微風(fēng)陣陣，帶著花香飄向遠(yuǎn)方。被秋雨洗滌過(guò)的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我的心情更舒暢了。
秋雨像一縷清泉流入我心底。
初中散文節(jié)選篇二十二
今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的我，卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來(lái)就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么能不回家過(guò)中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ?，我不怪您?？墒?，我想，您不?huì)忙到連電話也沒(méi)空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒(méi)有往家里掛電話吧﹗”
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來(lái)。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說(shuō)：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過(guò)中秋?！?BR> 八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后。
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么。
初中散文節(jié)選篇二十三
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨夜的這場(chǎng)雨顯然把長(zhǎng)春推進(jìn)了冬季的懷抱。校園里多了急匆匆的腳步，少了說(shuō)笑打鬧的悠閑，連樹(shù)葉也急著擁抱大地，不再貪戀自由。據(jù)說(shuō)兩天后將迎來(lái)第一場(chǎng)冬雪，并不期盼，卻也坦然等待著。
停下忙碌的腳步，安撫慌張的心靈，讓自己長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，舒散開(kāi)多日來(lái)的積郁。這階段因?yàn)閷?shí)習(xí)的事太過(guò)匆忙了，早已把心遺失在路上，一同遺失的還有夢(mèng)想、心情，剩下的只有一雙不識(shí)方向得腳。
秋季本是我最喜歡的季節(jié)，它的浪漫溫情，它的冷靜自持。還記得歸來(lái)的火車(chē)上，看著窗外，突然發(fā)現(xiàn)處處是景色，鋪滿(mǎn)金葉的站臺(tái)、埋藏在枯葉下的殘?jiān)⒃谇锶沼痴障聼o(wú)限延伸的鐵軌以及那成排成列的垛子，都因秋季涂上了最濃重的色彩?？墒悄闫衷谶@一片濃墨重彩里品到一絲秋風(fēng)的清寒、一縷秋月的孤高，偏偏又覺(jué)得秋天是清淺的、是薄涼的。我最?lèi)?ài)秋季的優(yōu)雅自持，智慧從容。
有多久沒(méi)有出去走走、靜靜心、望望天空了。悠閑的日子容易使人懶惰，可是空忙的日子更容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，誤以為自己過(guò)得充實(shí)而有所為，其實(shí)不然，只是單純的瞎忙而已。
有多久沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)、看看書(shū)了。身體的疲乏與大腦的空白似乎已不是一個(gè)晚上的休憩能夠舒緩和填充的了。
11月5日，還有多少事沒(méi)有做，腳下的路又是否連著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，太多問(wèn)題需要考慮。
夜色濃，秋意深，還是去夢(mèng)中尋一尋那位老神仙，問(wèn)問(wèn)他我是否能擁有秋天的身姿，那便是我最好的模樣。便此生無(wú)憾，如愿了。
初中散文節(jié)選篇一
已不知是第幾場(chǎng)秋雨了，只是每次雨后的秋，便真的越來(lái)越深越來(lái)越?jīng)隽?.....
桂花那淡雅的香味依然彌漫在空氣中若有若無(wú)，偶有蝴蝶于雨絲漸停時(shí)穿梭于矮樹(shù)于秋花之間飛舞著。放眼望去，綠著的葉，紅著的葉，黃著的葉，嫩綠的，深綠的，蒼翠著的，蒼老著的，甚而還有田地里剛冒出不久的新綠......仿佛秋天更多的便是各色綠的薈萃了，猶如一支巨大的畫(huà)筆調(diào)配出的各種綠！
雖說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，可這場(chǎng)秋雨卻真的有些不一樣！為什么說(shuō)它如春雨呢？因?yàn)檫@場(chǎng)淅淅瀝瀝飄了近乎兩天的秋雨幾乎沒(méi)有讓人感覺(jué)到?jīng)鲆?，依然穿著這場(chǎng)秋雨之前一樣的衣服。
哦，我突然想起，一定是秋雨愛(ài)戀上了誰(shuí)才如此的輕柔纏綿吧？
總之，它就是因?yàn)樗膼?ài)戀才如此這般的輕柔、溫暖、曖昧、纏綿著得下著的吧?......
初中散文節(jié)選篇二
秋風(fēng)蕭瑟，秋雨愁人，因著它總是讓人想起往事，讓多情的人凄凄慘慘戚戚，感嘆世態(tài)炎涼，別離愁緒。我喜歡置身于秋雨中漫步，讓喜雨蕩滌夏天渾濁的塵囂，獲得滿(mǎn)身的輕松愉悅。
心頭的這份愜意，把我?guī)У搅搜鬄懞优?，只?jiàn)湖水溢滿(mǎn)豐盈，幾乎四周一片氤氳迷離，雨把天與地與我柔和在一起。雨珠落在湖面上蕩起一圈圈漣倚，由小到大，悄無(wú)聲息地散開(kāi)；耳邊，除清晰的雨點(diǎn)敲打著傘面的聲音之外，又仿佛萬(wàn)籟俱寂。
一時(shí)間，四周迷茫混沌得有點(diǎn)不真實(shí)，一種空靈飄逸的感覺(jué)。我彎腰揪起幾棵鮮嫩的野草，甩甩雨水，依然清香襲鼻；隨手拾起一片落葉，潮濕的葉片溫情脈脈，脈絡(luò)清晰看見(jiàn)，一幅欲說(shuō)還休的模樣；踩一路軟草雨珠，任四周無(wú)限風(fēng)景包裹著，放縱一襲無(wú)疆的思緒，內(nèi)心怡然舒爽而滿(mǎn)足。一種淡雅的情懷，令人陶醉，令人感懷。
靜靜地默數(shù)著那一點(diǎn)點(diǎn)被雨水淋濕的情感，去把那幾經(jīng)遺忘的腳印拾起。朦朦朧朧的細(xì)雨摻合著思念，無(wú)數(shù)次地激蕩?kù)`魂深處的那份企望，那份遐思。纏綿著夏日里的幾度浪漫與叮嚀，讓這淺秋的雨也變得溫潤(rùn)起來(lái)。
我相信，秋雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的收獲。
初中散文節(jié)選篇三
晚秋，猶如一匹華麗的錦緞從我的視線中飄遠(yuǎn)，在我挽留她的時(shí)候，悄然從我的指縫間滑脫，無(wú)視我的不舍和依戀，就這樣毅然遠(yuǎn)去。
天空劃過(guò)一陣?yán)茁?，在這深秋里有些突兀，讓我們感到陌生的驚雷帶來(lái)了晚秋最后的雨滴，沒(méi)有了夏雨的猛烈和聲勢(shì)，靜悄悄地落在窗上，一如強(qiáng)弩之末，無(wú)精打采。雨落風(fēng)至，滿(mǎn)目風(fēng)葉零落紛飛，落地如蝶，凄然靜美。
秋風(fēng)秋雨紛揚(yáng)，讓人懷念過(guò)往。
曾經(jīng)在初秋的艷陽(yáng)里獨(dú)自欣賞散漫飄逸的秋云，那么淡然，那么悠然，遠(yuǎn)離世俗的擾攘；曾經(jīng)在中秋的藍(lán)天下聆聽(tīng)冷靜微瀾的秋水，那么明澈，那么純凈，沒(méi)有眷顧，沒(méi)有悲歡。
秋天是暗香涌動(dòng)的季節(jié)，成熟的氣息流淌在空氣里，秋的飄然韻致與心靈的悸動(dòng)默契于一瞬間。那是一種心靈的飛翔，藍(lán)天白云澈人心扉，秋陽(yáng)的溫暖永遠(yuǎn)都能勾起人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念。
常常一個(gè)人在黃昏的時(shí)候看夕陽(yáng)慢慢下山，那一種醉人魂魄的酡紅讓人心馳神往；也常在靜靜的午后欣賞秋菊的冷艷，那是一種無(wú)言的沉靜，讓一顆在俗世里躁動(dòng)的心得以安靜平和。
當(dāng)季節(jié)的腳步剛剛邁入冬的門(mén)檻，這一場(chǎng)秋雨似乎在做最后的告別。經(jīng)過(guò)了春之蓬勃，夏之繁盛，不再被寵愛(ài)，被贊美，好似一位過(guò)客在溫暖的驛站作最后的流連，然后整理行囊，毅然遠(yuǎn)去。
時(shí)光荏苒，歲月留痕。站在季節(jié)的窗口，望著秋天遠(yuǎn)去，我們會(huì)在新一季的素潔里懷念那逝去的繽紛和斑斕，讓那翩飛如蝶的秋葉穿越蕭瑟的時(shí)空，去迎接那一季的潔白和安詳。
初中散文節(jié)選篇四
春，美好的字眼，語(yǔ)意希望，代表新生，新的開(kāi)始，生命的繁衍。當(dāng)“春風(fēng)又綠江南岸”，一切便會(huì)滿(mǎn)園春色關(guān)不住。十里桃紅，一朵挨著一朵細(xì)語(yǔ)春天。初春，嗅著溫暖的氣息，不遠(yuǎn)處，黃土地里，萌發(fā)著生命，柳枝上舞擺著新芽，風(fēng)過(guò)傳來(lái)春雨的消息。很喜歡這樣清新裊娜的感覺(jué)，萬(wàn)物初始，一切在眼前，什么都剛剛開(kāi)始，于是盼望著，盼望著，春燕銜泥，春天來(lái)了!
初春里，聆聽(tīng)每一季的尾聲，細(xì)酌一路，回望曾經(jīng)的跌跌宕宕，有煩惱困惑，有快樂(lè)欣喜。淚水里打轉(zhuǎn)時(shí)，選擇了站在笑靨的正面，或許微笑可以吞噬陰雨，內(nèi)心強(qiáng)大了，就可掩埋冷清，揮別昨天。錯(cuò)過(guò)今天，還會(huì)有明天，不要讓陰霾，氣餒了新生的希望。須知“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，蕭寒時(shí)，心里要始終裝著春天!
心植春天，裝著希望，臥薪嘗膽告訴的，不僅僅遇事要忍耐，還要心植陽(yáng)光。越國(guó)被吳國(guó)打敗后，越王勾踐輪為奴，忍辱負(fù)重，刑滿(mǎn)歸國(guó)后，又勵(lì)精圖治，睡草席，嘗苦膽，時(shí)刻提醒自己，終于在二十年后打敗吳國(guó)，一雪前恥，是不滅的希望支撐，他堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，是勾踐心里一直存生春天!
走出臥薪嘗膽的故事，想起了如今國(guó)家主席號(hào)召的中國(guó)夢(mèng)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，只是為了春天的希望。十萬(wàn)里長(zhǎng)征路，饑寒交迫，翻雪山，過(guò)沼澤，越草地，是這一縷陽(yáng)光的夢(mèng)在心，根植著一個(gè)春天般的中國(guó)夢(mèng)，支撐許多英烈，浴血奮戰(zhàn)，不屈不撓，最終獲得了新中國(guó)的勝利。
植入一季春天，一個(gè)希望，為了小愛(ài)，為了大愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)些，陽(yáng)光些，能屈能伸。堅(jiān)信，涼薄壓不倒陽(yáng)光的決心，風(fēng)雪催不到春天的希望，不論何時(shí)何地，春天植入心?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，陰雨天，始終手握一把傘，庇護(hù)人生。大山般承載蔥綠的生命，天空般擁抱夢(mèng)想的五彩，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，熟知我們都可做人生的主宰。
世間從來(lái)不乏冷清，只是缺少戰(zhàn)勝的勇氣，選擇了陽(yáng)光，便要面朝大海，迎接晨曦。蜿蜒曲折是人生的況味，不要被黑暗染色了本原，不要被蕭冷寒寂了初春的溫暖，多些寬心體諒，多些果敢的勇氣，人生的不同在于，心藤栽植的綠圃，面朝陽(yáng)光，自會(huì)向陽(yáng)盛開(kāi)。
春天的窗臺(tái)，新生長(zhǎng)成，站在日出的瞭望口，迎著笑顏，讓一季的春天，伴隨希望相擁。靜許心植陽(yáng)光永不退色，繡下春暖，載著希望，奔赴錦繡之歌!
心植春天，心載希望，陽(yáng)光就在，花開(kāi)就會(huì)來(lái)!
初中散文節(jié)選篇五
清晨，在美夢(mèng)中醒來(lái)，推窗而望，一場(chǎng)秋雨卻涼徹心頭！沒(méi)有預(yù)兆般的，心情頓時(shí)黯淡了下來(lái)。雨還在絲絲般的下著，看著樓下打傘走過(guò)的行人，大腦中一片空白！無(wú)意中又想起心中那份無(wú)法釋?xiě)?、卻已遠(yuǎn)去的情意！一股涼，穿心而過(guò)。。。
今天的秋雨讓人感到的是徹骨的冰涼，沒(méi)有一絲暖意。憂(yōu)郁的心情更添一份孤獨(dú)，空落的心打不起絲毫精神！一天之計(jì)在于晨，還許多事情去做，我卻被一場(chǎng)莫名的失落與孤獨(dú)綁在了電腦前的椅子上。開(kāi)著窗，想讓秋雨的涼喚醒我的迷茫，讓我不至于繼續(xù)失落彷徨。
自古逢秋悲寂寥。秋，容易讓人多愁善感。秋本是豐收的季節(jié)，一陣冰涼過(guò)后想起失去的那份情，卻已讓自己鉆進(jìn)寂寥空洞的無(wú)底洞。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有花香，唯獨(dú)那時(shí)的情那時(shí)的景浮現(xiàn)在腦海。
喜歡夏天晴朗天空的那片無(wú)瑕的云，輕嘆她的那份輕盈，向往她那歡快自由的步伐！無(wú)數(shù)的日夜帶給自己無(wú)數(shù)的遐想，忽然一天驟雨而下，打破了那份寧?kù)o，打碎了心中的那個(gè)夢(mèng)！留下充滿(mǎn)記憶的空殼，任憑思緒追逐曾經(jīng)的美好，無(wú)奈留下的卻是萬(wàn)千淚痕！努力去追，卻迷失了方向；想從頭來(lái)過(guò)，卻找不到起點(diǎn)該設(shè)在何處，因?yàn)樵缫褵o(wú)法再追尋到她的蹤跡。
依然喜歡手中那根牽動(dòng)記憶的線，線的終點(diǎn)是我的思念。心里知道線的那端早已空無(wú)一人，心中依然布滿(mǎn)幻想的天空，期待那只帶有奇跡的小鳥(niǎo)劃過(guò)那片幻想的天空！讓涼透的心升起些許暖意?。?BR> 心，未變！再?zèng)觯矡o(wú)畏！珍藏那份情意，留著在寒冬里做回憶的火種！
初中散文節(jié)選篇六
我明白再也睡不著了，我清楚了：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，一場(chǎng)秋雨，便是一場(chǎng)場(chǎng)論段?！?BR> 漆黑的窗外充滿(mǎn)秋雨的緒論：“一年是一段宿命的年華，從春生到秋結(jié)；一生是一段愛(ài)情，無(wú)緣亦也是愛(ài)，如能默默的遵從，流干了心淚也無(wú)悔?！比嗳嘌劬Γ呐念~頭。時(shí)鐘已指向五點(diǎn)，窗外依舊秋雨聲嘩，那綿綿不停的渲染，令我心潮翻動(dòng)，絮語(yǔ)觸及心礁。此刻房間的空氣似乎靜止了，那清晰的雨聲夾雜心緒的波動(dòng)而感：“濃濃秋雨情，縷縷秋雨論；天地生萬(wàn)物，唯人生精靈?！钡拇_?！叭f(wàn)緣聚一點(diǎn)，一滴歸蒼海。”
我知道，秋雨不簡(jiǎn)單，秋雨的緒論更為深邃；我知道，能呼出氣息的都是生命的情體，能延續(xù)今生的都牽系輪回；我更知道淡定的意義，并了解靜謐能使心神安穩(wěn)。
窗外已經(jīng)大亮，秋雨漸停，房檐的滴答聲繼續(xù)。
我喜歡秋雨的緒論：“不平才能鋪平，無(wú)平才有平；不是今天過(guò)了問(wèn)明天，而是明天論今生。”
秋雨的緒論我很喜歡：“山體的清韻，不是自己擁有的特色，那是季節(jié)的明朗；生命的人類(lèi)心馳蒼穹，是自然的力量賦予命意的執(zhí)著。”天亮并不是神意之明，是自然之光的降臨。我懂了，人的一生意義不是放在別人好壞的問(wèn)題上，而是自己有沒(méi)有管理好自己、打理好自己的行蹤。
秋雨心悟：“秋韻情真——是秋雨送行了自己，把愛(ài)擁在了心底；這世界是因有根，才有作為！”
初中散文節(jié)選篇七
夜已暮，雨未歇，緒難寧。
秋風(fēng)兒輕輕地，徐徐地吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)。外面，花草在秋風(fēng)秋雨中搖曳，這場(chǎng)雨從昨夜下起，驟下驟停，又開(kāi)始滴滴答答地下著，敲打在陽(yáng)臺(tái)上，清脆又纏綿！
房間里輕輕飄蕩著葫蘆絲那百聽(tīng)不厭的樂(lè)聲，就著半溫不熱的清茶，細(xì)細(xì)品味，倚窗聽(tīng)雨。閉目，微醉！
雨，纏繞在記憶深處，攜清風(fēng)飄然，深情萬(wàn)千。純凈而又唯美。忽地，又在我不經(jīng)意間，飄逝無(wú)蹤。那散落的記憶，隨著夜的寂靜，秋雨的敲打，姍姍而至，讓人感慨萬(wàn)千。
思緒無(wú)邊，情懷淡淡，在記憶里的那片海洋里，徜徉于心間，那惱人的憂(yōu)傷，微微顫顫地總是揮之不去………細(xì)碎在透明的夜里，雨里，莫名惆悵，又不期而至。
曾幾何時(shí)？那遺落在斑斑駁駁歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那花？那景？那人？那事？那曾經(jīng)？！是那一霎那，都在記憶里深刻，鐫刻的刻骨銘心。
時(shí)光無(wú)聲的走著，雨依舊綿綿地下著，葫蘆絲的樂(lè)聲依然憂(yōu)傷著。
我抿了口茶，芳香與記憶一起，慵懶的散落在我內(nèi)心的四周。真想掂起那顆沉重的心，輕輕地抖掉，落在朦朧往昔里的微微憂(yōu)傷，落寞，無(wú)奈，深深不舍，無(wú)邊傷懷。
然后，重拾起點(diǎn)點(diǎn)回憶，絲絲溫柔，伴著雨聲，在柔軟的心底深處，綻放！婉約，旖旎，重重疊疊！又灑滿(mǎn)這秋雨的夜！
我凝眸不語(yǔ)，只想回憶，留在回憶，攜這一刻柔和永存。
初中散文節(jié)選篇八
門(mén)，半開(kāi)半掩，如秋之眸。
滾燙的淚水再也藏不住，一涌而出。
夕陽(yáng)落下山頭，連最后一抹晚霞都被落日拽走了，整個(gè)天空籠罩上一層暮色，于是暮色蒼?！鹕?，回眸，望著緊掩的門(mén)招了招手，再見(jiàn)了，外公，我會(huì)回來(lái)看你的。
秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨，打碎了眼淚滴在脖子里，涼到心痛。
秋風(fēng)秋雨秋煞人……。
初中散文節(jié)選篇九
靜的夜空，最好莫過(guò)于讀書(shū)，一盞孤燈，一杯濃茶，細(xì)細(xì)品味。
一個(gè)，而且碩大無(wú)比，即使沒(méi)有大魚(yú)上鉤，他都倔強(qiáng)地端坐著，等著暮色蒼茫了，瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。
兩位老者不同的性格追求，導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時(shí)候已是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，快樂(lè)的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來(lái)鄙視同伴的淺北，但他畢竟魚(yú)桶空空，一個(gè)人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待，孤獨(dú)地守候!
余秋雨在散文中說(shuō)道“一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神”，“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美”，“他們天天在互相批判，但加在一起才是完美的人類(lèi)”。的確，人類(lèi)在演繹故事的時(shí)候，皆因?yàn)椴煌娜松^而豐富了結(jié)局，讓旁觀者更覺(jué)意味無(wú)窮。
人生何嘗不是這樣，如果不認(rèn)清自己所處的環(huán)境和客觀條件，一味盲目地追求自己力所不能及的目標(biāo)，那種孤單寂寞的對(duì)峙并不能顯示崇高，唯有不斷地充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，腳踏實(shí)地的面對(duì)和解決，才會(huì)象胖老人一樣，面對(duì)人生自如地下鉤、起鉤，而且次次都是滿(mǎn)載而歸，撞開(kāi)人生的一扇扇希望和快樂(lè)之門(mén)!
夜深人靜的時(shí)候，靜靜的翻開(kāi)這樣的一本書(shū)。再去品味書(shū)中對(duì)人生、靈魂以及人性的感悟。當(dāng)然會(huì)感慨萬(wàn)千。
初中散文節(jié)選篇十
很久都沒(méi)有去踏秋了，不僅因?yàn)槊Φ脑剩€有這幾年來(lái)心情的變化。說(shuō)起秋，就少不了秋雨。
秋雨不像春天的雨那么歡快活潑，也不像夏天那樣熱情洋溢，當(dāng)然也不像冬天那么寒冷刺骨。秋雨別有一番纖美：不是很輕，但柔和。那掩飾不住的涼氣夾雜在雨絲中，顯出秋雨別具的韻味。
穿過(guò)高樓林立的城市，避開(kāi)行人的目光，獨(dú)自到郊外去中踏秋。不用穿上很厚的衣服，薄薄的衣衫被秋風(fēng)吹透的感覺(jué)，可以挑撥你心底最深處的那根弦。來(lái)吧，坐在田埂上，看暮色漸漸地浮過(guò)來(lái)，慢慢地浸潤(rùn)整個(gè)天空，任零亂的思緒飄來(lái)飄去。這時(shí)我往往會(huì)回想起心里最親最重的人。
下雨了。柔和的雨絲落在臉上、手上，涼絲絲的。灰白色的天空做底，眼前的雨絲與它構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。在這一瞬，可以讓你體會(huì)到時(shí)間的停滯。沒(méi)有生命的喜悅，也沒(méi)有犧牲的悲壯，有的只是已定格的清涼。
忽然想起馬致遠(yuǎn)的，《天凈沙。秋思》：
枯藤老樹(shù)昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下。
斷腸人在天涯。
很早就為這首詩(shī)的意境而感動(dòng)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到那種“枯藤老樹(shù)昏鴉”而引起的悸動(dòng)。這沉淀了秋濃濃凄清的秋雨啊，讓我感受到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的涼境。
我仰頭望向無(wú)窮的天，無(wú)窮的雨。我終于學(xué)會(huì)了忘記傷痛，心中只有這秋雨中的涼意……。
初中散文節(jié)選篇十一
秋雨一直下著，雨點(diǎn)打在窗玻上，宛若打在心上一般......
一直以來(lái)都喜歡聽(tīng)雨，喜歡隔著玻璃窗看著外面由雨滴落在地上形成一個(gè)個(gè)的小漩渦，那種在微瀾的水面上濺起的漣漪，層出不窮又轉(zhuǎn)瞬即逝的景象，讓人隨想......
朦朦的細(xì)雨連成一片，道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著，呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。
紅的花，綠的葉，白與黑的路讓人感覺(jué)到一種被洗刷過(guò)的清新。
我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌，但我希望每天都可以將自己的靈魂進(jìn)行一下洗禮，用一場(chǎng)清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵，洗盡鉛華，讓自己的生活變得鮮活且爽朗。
如果人人都能這樣的話，那世間還會(huì)有這么多的懺悔與怨恨嗎？
都說(shuō)秋高氣爽，都說(shuō)金秋豐盈，聽(tīng)到的全是贊頌與喜悅。可誰(shuí)知，秋，亦需要一場(chǎng)雨，來(lái)呈現(xiàn)它的情緒，它的性格，它的蕭條。
雨，一直下著......
心，也隨之漫延......
陣陣的雨滴，不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶(hù)的縫隙中襲入，令我頓時(shí)感覺(jué)有些寒意。
秋雨順著窗戶(hù)流淌著，宛如一道道淚痕，心也濕了。
飄零的落葉，讓秋季染愁。心愁為秋，纏綿的秋雨，微微的寒意，讓人睡意全無(wú)。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收，秋雨給城市帶來(lái)了生機(jī)，給山間帶來(lái)了清新。
的心，雖不廣闊深邃，卻也酣暢淋漓。
初中散文節(jié)選篇十二
那是一個(gè)好美的季節(jié)，秋風(fēng)吹去了樹(shù)葉，只留下一根根光光的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳。然后，一陣的秋風(fēng)又來(lái)，把夕陽(yáng)也吹遠(yuǎn)了。月兒還沒(méi)有升上樹(shù)梢的時(shí)候，朦朧的夜里，開(kāi)始點(diǎn)滴起雨來(lái)。微微涼的天氣里，我就淋在雨里，在雨里慢慢地、靜靜地回憶。
這場(chǎng)秋與冬交。
替的雨，好美。如一首優(yōu)美的歌，飄自天外，降到人間。讓我想起遙遠(yuǎn)的思念----那個(gè)初開(kāi)玫瑰的雨天。那時(shí)，有齊秦的一首《冬雨》始終纏綿。
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的突然，愛(ài)它給了我一個(gè)靜靜的空間，讓我思念。我愛(ài)雨，愛(ài)它的遙遠(yuǎn)，然后，讓我對(duì)它產(chǎn)生久違的愛(ài)憐。
好久，在一個(gè)又一個(gè)夜里，我對(duì)著窗外靜靜地看，一只只沒(méi)有飛起的小鳥(niǎo)還在尋找著同行的旅伴。只是，天涯路遠(yuǎn)，不知何處才是自已的家園。天冷了，在黎明的時(shí)候，窗外，撲撲地飛起一群鴻雁。
大漠也正孤煙。
雨中，我點(diǎn)燃了一支香煙。傘下的我，飄著一縷令我想念的煙。隨著煙，我也走遠(yuǎn)。我已迷失，迷失的我找尋那南飛的鴻雁，想讓它陪我離開(kāi)我積蓄的傷感。
冬天，來(lái)了。雪兒，下了。
生命，就在這個(gè)世間。生命，為了與誰(shuí)結(jié)緣？
過(guò)去的路上，我回頭時(shí)，行人都走了。只有我一人還在傷感地回頭顧盼。我的足跡，走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)、太偏太偏。
冬天，雪來(lái)了。雨走了，雨慢慢地帶著我的思念，陪著南去的飛雁……。
初中散文節(jié)選篇十三
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我們班主任對(duì)一件事做了評(píng)論，我把他記錄下來(lái)了：
個(gè)中原因是因?yàn)楸绻妨顺^(guò)100米再抓到一只野兔的話，那么他所得到的能量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了他所消耗的能量，但是如果抓到一只野鹿的話，它可以吃好幾天，所以它就會(huì)窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因?yàn)槠渌穆惯€沒(méi)開(kāi)始跑，沒(méi)消耗能量，如果去抓旁邊的鹿不僅不會(huì)抓不到，還會(huì)連原來(lái)的都抓不到。而繼續(xù)抓目標(biāo)鹿的話，就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。
從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要物有所值，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，許多同學(xué)覺(jué)得學(xué)的并不輕松。其實(shí)他們只要學(xué)學(xué)這些獵豹，就可以學(xué)到很多的知識(shí)。把對(duì)自己有用的東西，永不言棄的學(xué)下去，那么將會(huì)得到許多的東西，覺(jué)得這是值得的。而對(duì)于一些要話很多時(shí)間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄，省下時(shí)間去學(xué)那些有用的東西，那么這將會(huì)是學(xué)有所成。
我相信大家會(huì)做到的！
初中散文節(jié)選篇十四
從小，我就是個(gè)咬舌子（俗稱(chēng)大舌頭），能聽(tīng)懂我話音的只有爸媽?zhuān)以鴨?wèn)媽媽?zhuān)簨寖?，為身么額說(shuō)話含糊兒啊，和別而不一樣啊！媽媽很忙，隨口答道：舌頭上掉了塊肉唄！后來(lái)和爸媽一塊兒看電視，看到那些寧死不屈的英雄們?cè)馐芸嵝?，其中有的舌頭被割下來(lái)了，我就忽然覺(jué)得自己很了不起，我和電視里的英雄一樣哩！
基本學(xué)會(huì)用自己的腔調(diào)說(shuō)話后，我又開(kāi)始學(xué)普通話了。烏拉烏拉，這樣一來(lái)，我的知音就更加屈指可數(shù)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗加勤學(xué)苦練，終于能讓人家聽(tīng)清我說(shuō)的是什么了，但我的話還是與眾不同，每句話都帶有濃濃的卷舌的兒化音。我還是很自得：我也會(huì)兩種語(yǔ)言了——?jiǎng)e樣的本地方言和普通話。
說(shuō)話不甚清楚，并不影響我的花容月貌在一天天引人注目，很多人總喜歡夸我：膚如凝脂，冰雪聰明，這孩子長(zhǎng)相隨名字。在這樣的贊美下，卷舌的問(wèn)題并未影響我的自信，那時(shí)鎮(zhèn)上的小學(xué)課程還很單調(diào)，我也沒(méi)有太多需要費(fèi)時(shí)間的科目。于是我每天喝上一杯水，便開(kāi)始繪聲繪色、眉飛色舞地讀語(yǔ)文課本。在課堂上我踴躍發(fā)言，用充滿(mǎn)情感的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答老師的各種問(wèn)題，不管他人是不是能聽(tīng)懂，老師總讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲歡迎我的歸隊(duì)。此刻，我心中既有激動(dòng)的喜悅，又有低調(diào)做人的謙虛，強(qiáng)忍住不笑出聲卻被快樂(lè)憋得臉紅。
盡管我課堂上得到的`掌聲最多，可是卻沒(méi)有能夠爭(zhēng)取到一次真正上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。作為一名聽(tīng)眾在臺(tái)下安靜地坐著，聽(tīng)著聽(tīng)著我的嘴巴也忍不住跟著蠕動(dòng)并常常激動(dòng)地喊出聲來(lái)。我苦練朗誦和演講，夢(mèng)想著有一天在臺(tái)上的那個(gè)人是我。常常在天氣清涼暮色氤氳的操場(chǎng)上，會(huì)看到一個(gè)行者寂寥地走著，邊走邊吟誦窈窕淑女，君子好逑，古詩(shī)詞背得好了，現(xiàn)代漢語(yǔ)還成問(wèn)題嗎？這個(gè)執(zhí)著的女孩子就是我。
跟鞠萍姐姐讀故事，跟動(dòng)畫(huà)片學(xué)語(yǔ)調(diào)一直是我最?lèi)?ài)做的事情。慢慢的那些仄仄平平的發(fā)音在我這里已經(jīng)不是問(wèn)題，至于卷舌，只是偶爾為之而已。
一天媽媽突然說(shuō)：伸出舌頭讓我看看。我以為媽媽會(huì)像老神醫(yī)們說(shuō)什么舌苔顏色之類(lèi)的，不料媽媽說(shuō)的是：這不長(zhǎng)出舌頭了嗎？??？！噢。
后來(lái)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了些不同地區(qū)的朋友，在群里秀方言，我竭力思索著怎樣做個(gè)自我簡(jiǎn)介，于是先上傳了自己的普通話朗讀材料。他們吃驚地問(wèn)：你是哪里的？我微微一笑：四海之內(nèi)皆兄弟！我講了我的故事，并提出我的疑問(wèn)：缺了一塊舌頭的人還能重新長(zhǎng)出來(lái)嗎？一位仁兄嚴(yán)肅地回答：那是上帝太喜歡這個(gè)人，太偏愛(ài)這個(gè)人，所以留了點(diǎn)東西做記號(hào)。她若努力，就會(huì)還給她！并可能加倍給她！我們驚異，是因?yàn)槟阕x得好，真的。祝賀你，上帝的寵兒！
上帝的寵兒在屏前開(kāi)心地笑了，不再低調(diào)，也不再謙虛。缺舌，讓我付出了更多，也收獲了更多，我還是向往著那個(gè)舞臺(tái)，我知道，總有一天，我會(huì)在演講臺(tái)的閃光燈下笑得燦若桃花！
初中散文節(jié)選篇十五
秋雨紛紛，一場(chǎng)接著一場(chǎng)下，下完一場(chǎng)天氣就更冷一分。
滴答滴答，秋天的雨水敲在玻璃上，奏出了一曲和諧的樂(lè)章。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落葉飛!
自從昨夜，下了一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這天氣啊~就更冷了，似乎所有人都穿得厚了很多，我看著那瀟瀟落葉，一片又一片，像一只只殘破的枯葉蝶，在空中飄啊飄啊，緩緩的下落到當(dāng)?shù)厣希直伙L(fēng)吹起，刮起一道美麗的弧度。
還記得，那是個(gè)像今年一樣冷的秋天，落葉也像是今年一般把小鎮(zhèn)營(yíng)造出一片蕭條的景象，那時(shí)的我還小，正在學(xué)自行車(chē)?？墒俏也皇潜繂?學(xué)了很多次我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，突然，也不知從哪里竄出來(lái)一輛大自行車(chē)，把我那個(gè)嚇得啊，一個(gè)不小心就直接摔了一個(gè)狗啃泥，那騎大自行車(chē)的男孩子好像也嚇著了，連忙跟我說(shuō)對(duì)不起，馬上下車(chē)問(wèn)我有沒(méi)有摔著，我被他突如其來(lái)的‘熱情’給嚇找了，連說(shuō)了幾句沒(méi)事之后，他才肯相信。
于是，我們經(jīng)過(guò)那天的事就熟起來(lái)了，當(dāng)他問(wèn)起我那天在干嗎時(shí)，我不好意思的羞紅了臉，我說(shuō)在學(xué)騎自行車(chē)。他馬上哈哈大笑起來(lái)，直說(shuō)我笨，于是女王性質(zhì)的我就出現(xiàn)了，我就罰他教我騎自行車(chē)，于是在那一下午的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他比我大好多歲，自從我上了初中之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了......
又是一年秋雨時(shí)，思念更深一份。
初中散文節(jié)選篇十六
雨，淅淅瀝瀝的下著。
透過(guò)窗臺(tái)上的盆花看過(guò)去，雨，如細(xì)線、如牛毛，輕輕地落在路上、落在草上、落在掛滿(mǎn)果實(shí)的女貞樹(shù)上，也落在怔怔看雨的人心上。
一盆花能看到一個(gè)世界，一場(chǎng)雨能領(lǐng)悟一段人生。
少年時(shí)節(jié)看秋雨，覺(jué)得那不過(guò)只是一場(chǎng)雨而已，甚至可以赤身走在雨里，心里不帶一絲掛礙。
青年時(shí)節(jié)看秋雨，便能看到戀人的眼睛，那分明是一汪秋水。相會(huì)在秋雨里，戀情也便如秋雨一般，欲休還語(yǔ)，纏纏綿綿。即便是單相思，甚或是分離，愁緒都可以伴著秋雨，深深的走進(jìn)心里，留下青春的印記。
人近中年看秋雨，秋雨便是朋友相聚的良機(jī)。一壺老酒，幾碟兒小菜，三兩個(gè)摯友。天南海北，合著沙沙的細(xì)雨，蕩盡內(nèi)心的煩憂(yōu)。或者，沏一杯釅茶，依在床上，就著柔黃的燈光，捧一卷久儀的經(jīng)典，細(xì)細(xì)的讀進(jìn)去，渾然間，不知人在哪里，雨在何處。
四十五歲看秋雨，連沉思都如秋雨一般，一片茫然。追思往事，就似遠(yuǎn)處籠罩在霧氣里的樓閣，隱隱綽綽，分明存在，又如夢(mèng)似幻。想登高望遠(yuǎn)，可秋雨，偏不懂人間的風(fēng)情，慢一陣兒緊一陣兒地落著，不肯停歇。讓這大千世界，都變成茫茫一片。這樣的雨里，你的心如何清明。
或許不怪秋雨，秋雨年年只相似，是看雨的人，心境年年各不同。
可是，這樣的年齡，怎能躲得開(kāi)秋雨，更何況，是這淅淅瀝瀝的茫茫秋雨。
初中散文節(jié)選篇十七
十月的七，八，九號(hào)，天津連下了三天雨，沒(méi)日沒(méi)夜的下，把人的心都濕潮了，不能出門(mén)去玩，在屋里待著無(wú)聊。
我過(guò)完國(guó)慶長(zhǎng)假，七號(hào)趕來(lái)天津，剛好遇下雨。天氣特別的冷，過(guò)十一回家之前，在天津我還穿著半袖短褲，這才幾天過(guò)去，我穿著厚厚的深色牛仔褲，上身套著絨衣，外罩重褂，待在屋里都覺(jué)得冷嗖嗖的。
中秋才剛過(guò)，不應(yīng)該如此冷，我想，等這場(chǎng)雨停下，氣溫會(huì)回轉(zhuǎn)吧。誰(shuí)料，這場(chǎng)雨一下就是三天。這雨不急不慢，沒(méi)有疾風(fēng)驟雨，只是緩緩而落，淅淅瀝瀝，細(xì)若絲線，扯不盡，拉不斷，下得真耐久，雨再小，也架不住時(shí)間長(zhǎng)。我住的門(mén)前的那條泥路渲軟無(wú)比，一腳下去沒(méi)入腳面，這場(chǎng)雨下痛了。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，確實(shí)如此。氣溫驟降，讓人冷峻不禁，許多人說(shuō)，非常討厭這場(chǎng)秋雨，但我卻有欣喜之感，盡管我也感知到秋的冷意，但我知，這場(chǎng)雨有它的價(jià)值。
中秋回家掰棒子的時(shí)候，老爸跟我說(shuō)，今年北方的雨水少，在莊稼需要的時(shí)候，沒(méi)有正兒八經(jīng)的下過(guò)一場(chǎng)雨，若不是現(xiàn)在有技術(shù)打深水井，今年收成定然不好，若是在播麥子的時(shí)候，痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)，省得買(mǎi)高價(jià)水澆地了。
七號(hào)我回天津時(shí)，剛好我家把麥種播在地，這場(chǎng)雨豈不是剛剛正好。盼雨的絕不止我們一家，這時(shí)候恰是麥種吸水時(shí)，一場(chǎng)雨下來(lái)，農(nóng)民省不少的錢(qián)。
這場(chǎng)雨，有可贊的價(jià)值，所以，我喜歡這一場(chǎng)秋雨。盡管帶來(lái)冷氣與潮濕，但它來(lái)的恰好時(shí)分。
初中散文節(jié)選篇十八
扶開(kāi)珠簾，凝在;屋檐上的雨珠，溜溜的一排，有時(shí)靜默，滴答，滴答、有節(jié)奏的、滴穿了青石上千年的凹痕。雨;濺濕了陽(yáng)臺(tái)上那一盆來(lái)自北方的刺梅。再看;刺梅葉上掛著的一滴滴晶瑩的珠兒，潤(rùn)濕了我的眼睛。窗外，雨中一對(duì)對(duì)少男少女，油紙傘，彈石巷的浪漫，我倆少時(shí)的模樣。
凝在;池塘里小金魚(yú)戲耍的雙影，荷葉上晶瑩的珠兒滑來(lái)滑去，曉曉的風(fēng)，讓珠兒融在一起，但終究一起落在水中。滴答，滴答！雨，顫抖著我的心房！
雨，越下越大，叭叭叩著透明的窗，凝滯在玻璃上的雨珠追趕著另一個(gè)雨珠，又一起滑落到泥土里，潤(rùn)了籬笆下的一朵朵米色的野花，葉葉的花瓣悄悄的流進(jìn)了小溪，留住了，一陣陣散發(fā)那個(gè)兒的花香！
誰(shuí)讓你;在雨中，那個(gè)時(shí)候佇足于籬笆外，紫藤架下，你把小提琴架在肩頭，右手持弓在琴弦上或急或緩的滑動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)曲如天籟之音，空中回蕩，咿咿呀呀的鴻雁不停的回望！
誰(shuí)讓你;在雨中，那個(gè)時(shí)候在清冷的彈石路上捧著一束黃玫瑰，似你站成了一座神像，一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到了你呼喊;一巷子的鳥(niǎo)——注目。雨，濕透了你的全身，只是風(fēng)兒，雨滴吸納著你的聲音，或傳遞。知道;我是你心中的一座小城。我想喊;網(wǎng)鎖住了窗！
一聲吱呀！靚了我的眼睛，揉著眼睛，是影！唉！是風(fēng)掀著籬笆的門(mén)，是風(fēng)掀動(dòng)著瓦礫。江南的雨??！滴答，滴答！每一年秋天的雨，一秋天的雨，拂水橋邊的楓樹(shù)，又通紅，通紅，曠野里又是一片片金黃。
初中散文節(jié)選篇十九
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
這個(gè)時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜悄悄的踩響寂寞，一任那細(xì)細(xì)的雨，淋千般柔情，萬(wàn)種傷痛。
秋雨，朦朧了海天之間的蒼茫，打濕了我的衣裳，淚光里的幽怨，亦如那飄落的梧葉，凄涼的搖搖晃晃。
一陣接一陣的雨絲飄過(guò)，將昨日不經(jīng)意的細(xì)節(jié)送至眼前，卻依然覓不到影子，聽(tīng)不到你的消息，靜聽(tīng)一地梧葉的嘆息，只把我無(wú)奈的淚水，化作漫天的相思雨。
下意識(shí)的撿拾一片枯葉，細(xì)細(xì)的翻閱，這些經(jīng)絡(luò)分明的葉脈，繞過(guò)手心的紋路，不斷地顛覆我的雙眸。
循著脈絡(luò)。我尋找丟失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)梧桐秋雨的夜晚，有了溫情似火的體貼；這個(gè)有風(fēng)有雨的夜晚，也就成了有詩(shī)有夢(mèng)的夜晚。
握著梧葉，似握著你的手，快樂(lè)與痛苦，全在我的掌中，相知相伴相擁。
心底那柔輕的薄膜，愛(ài)你的情思，如今夜的雨，肆意的向你傾瀉。
這個(gè)時(shí)候，雨有多冷，梧葉就有多斑駁，心就有多碎；這個(gè)時(shí)候，雨有多深，梧葉就有多高，疼就有多深。
可我無(wú)法割舍這些憂(yōu)傷的美，因?yàn)樗俏嗳~留下的淚，是心中溢出的情。
夜無(wú)眠，梧葉一聲聲，雨滴一串串，到天明，多少相思淚，和著雨水穿過(guò)曾經(jīng)的海誓山盟，穿過(guò)此時(shí)的你濃我濃。
愛(ài)你的四季里，即使這凄雨殘梧，我依然感覺(jué)到，你的心跳連著我的呼吸，你依然是我心尖上不變的承諾，足可以溫暖我的一生。
初中散文節(jié)選篇二十
今天是處暑。關(guān)于處暑這個(gè)節(jié)氣，小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“過(guò)了處暑，秋天才真正來(lái)臨。”而你喜歡的那個(gè)夏天，將要等到來(lái)年才可以遇見(jiàn)。這時(shí)，我開(kāi)始懷念夏天，懷念夏天的雨，還有夏天遇見(jiàn)的你。
而雨，是天空寫(xiě)給大地的情書(shū)，是大自然譜給人間的戀曲。而你是上天送給我的至寶，是緣分造就的奇跡。
在雨中，我能感受到雨的心跳和呼吸，聆聽(tīng)到雨深深淺淺的獨(dú)家私語(yǔ)?？墒?，在這個(gè)不怎么下雨的季節(jié)里，遇見(jiàn)一場(chǎng)雨就成了我的奢侈?？墒牵谶@個(gè)沒(méi)有你的城市里，和你淋一場(chǎng)雨，更是難上加難。
于是，在這個(gè)不怎么下雨的秋天，我在等一場(chǎng)雨。等一場(chǎng)，在雨聲中喚醒流年沉睡的記憶。等一場(chǎng)，在雨中和你相擁的青春勇氣。然后在聆聽(tīng)雨滴聲中入眠，在雨滴聲中夢(mèng)見(jiàn)與你相擁。
在這一場(chǎng)秋天的雨，一場(chǎng)還未下的雨。這一刻，就讓我靜靜地等待著你的歸來(lái)，哪怕是等來(lái)了冬天，我也愿意等。因?yàn)槲覑?ài)雨的清幽和透明，愛(ài)雨天亦真亦幻的風(fēng)景，也愛(ài)飄飄灑灑的你。
在這一場(chǎng)還未下的秋雨中，如果可以，我愿循著雨的印記，去領(lǐng)悟雨途徑的悲喜。如果可以，我愿意踏著雨的聲音，去找尋你途徑的風(fēng)景。讓心中對(duì)雨的癡情，對(duì)你的戀歌，一一浮起。
在這個(gè)秋天，我在靜靜地等一場(chǎng)秋雨，也在等一個(gè)未歸的你。想讓秋雨將我們夏天的記憶都洗去，然后從新染上冬天白色。在一場(chǎng)紛飛的雪花中，迎來(lái)我們的春天。
而今日，我在這個(gè)西南小城的煙波里，悄悄寄一個(gè)美好期許。那個(gè)期許在雨的紛飛中，連成一行行文字，合成這篇思念你的文章，愿你在下雨時(shí)看起。
初中散文節(jié)選篇二十一
秋天總讓人生出一絲愁的感覺(jué)，雨來(lái)得很突然，打亂了愁的思緒，像一縷清泉流入心底。
坐在窗臺(tái)上，手握一束剛采下的茉莉花，望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，涼涼的。這樣的天氣適合讓人幻想，很安靜，很美好。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了一片茉莉花海，小小的雨滴親吻著我的臉頰，鳥(niǎo)兒也唱起了歡樂(lè)的歌謠。周?chē)目諝夂芮逍?，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有淡淡的花香和著雨的涼。坐在花海的中央，抬起頭，只見(jiàn)天空蔚藍(lán)。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的田野，稻谷已經(jīng)熟了，一眼望去只看見(jiàn)一片金黃。雨很小，輕輕地打在勞動(dòng)人民的蓑衣上，打在金黃的麥穗上。微風(fēng)拂過(guò)，麥浪層層推開(kāi)，如同海洋一樣浩瀚。
閉上眼睛，靜靜地幻想。
仿佛來(lái)到了樹(shù)林，桂花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵小小的花兒點(diǎn)綴這枝頭，如繁星點(diǎn)綴著夜空?；ㄏ汴囮?，細(xì)雨紛紛，煙霧繚繞。一群小孩子在林子里嬉戲，傳來(lái)歡快的笑聲。笑聲和花香和著雨點(diǎn)傳入我的耳中，很甜。
走出門(mén)外，伸出手來(lái)，感受一顆顆水珠滋潤(rùn)悠悠的心田。
微風(fēng)陣陣，帶著花香飄向遠(yuǎn)方。被秋雨洗滌過(guò)的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我的心情更舒暢了。
秋雨像一縷清泉流入我心底。
初中散文節(jié)選篇二十二
今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的我，卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來(lái)就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么能不回家過(guò)中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ?，我不怪您?？墒?，我想，您不?huì)忙到連電話也沒(méi)空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒(méi)有往家里掛電話吧﹗”
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來(lái)。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說(shuō)：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過(guò)中秋?！?BR> 八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后。
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么。
初中散文節(jié)選篇二十三
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨夜的這場(chǎng)雨顯然把長(zhǎng)春推進(jìn)了冬季的懷抱。校園里多了急匆匆的腳步，少了說(shuō)笑打鬧的悠閑，連樹(shù)葉也急著擁抱大地，不再貪戀自由。據(jù)說(shuō)兩天后將迎來(lái)第一場(chǎng)冬雪，并不期盼，卻也坦然等待著。
停下忙碌的腳步，安撫慌張的心靈，讓自己長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，舒散開(kāi)多日來(lái)的積郁。這階段因?yàn)閷?shí)習(xí)的事太過(guò)匆忙了，早已把心遺失在路上，一同遺失的還有夢(mèng)想、心情，剩下的只有一雙不識(shí)方向得腳。
秋季本是我最喜歡的季節(jié)，它的浪漫溫情，它的冷靜自持。還記得歸來(lái)的火車(chē)上，看著窗外，突然發(fā)現(xiàn)處處是景色，鋪滿(mǎn)金葉的站臺(tái)、埋藏在枯葉下的殘?jiān)⒃谇锶沼痴障聼o(wú)限延伸的鐵軌以及那成排成列的垛子，都因秋季涂上了最濃重的色彩?？墒悄闫衷谶@一片濃墨重彩里品到一絲秋風(fēng)的清寒、一縷秋月的孤高，偏偏又覺(jué)得秋天是清淺的、是薄涼的。我最?lèi)?ài)秋季的優(yōu)雅自持，智慧從容。
有多久沒(méi)有出去走走、靜靜心、望望天空了。悠閑的日子容易使人懶惰，可是空忙的日子更容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，誤以為自己過(guò)得充實(shí)而有所為，其實(shí)不然，只是單純的瞎忙而已。
有多久沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)、看看書(shū)了。身體的疲乏與大腦的空白似乎已不是一個(gè)晚上的休憩能夠舒緩和填充的了。
11月5日，還有多少事沒(méi)有做，腳下的路又是否連著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，太多問(wèn)題需要考慮。
夜色濃，秋意深，還是去夢(mèng)中尋一尋那位老神仙，問(wèn)問(wèn)他我是否能擁有秋天的身姿，那便是我最好的模樣。便此生無(wú)憾，如愿了。