初一英文演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿是一種即興或預先準備好的演講腳本,通過口頭演講的方式向聽眾傳達信息和觀點。演講稿通常用于會議、演講比賽、活動等場合,它要求演講者能夠清晰明了地陳述自己的立場和觀點,同時充分吸引和影響聽眾的思考和感受。在演講稿中,演講者應當注意選詞用字、語調(diào)抑揚頓挫以及靈活運用修辭手法,以達到更好的演講效果?,F(xiàn)在的社會中,演講能力被認為是一種重要的軟技能,它不僅可以提高個人的口才表達能力,還可以幫助個人樹立自信、拓寬人際交往能力。我想我們需要準備一份精彩的演講稿了吧?在撰寫演講稿之前,需要對演講內(nèi)容進行充分的調(diào)研和思考。演講稿范文中的語言精準、觀點新穎,是我們寫作時可以借鑒的范本。
    初一英文演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    踏著九月的金色陽光,我們邁進了大城子二中的大門。成為二中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。第二十四個教師節(jié)即將來臨,首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
    來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這一個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每個新生的幸運。
    從現(xiàn)在起,我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。
    我們決不會辜負家長與老師對我們的期望。在這里,我代表新入學全體同學決心做到:認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
    同學們,心有多大,舞臺就有多大!走進了大城子二中,我們腳步豪邁,不再迷茫,走進了大城子二中,我們志在四方,風雨直闖。走進了大城子二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。
    同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。讓我們牢記師友的熱切期盼,以歷年中考驕子為榜樣,揚緊自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長起來,今天,我們以進入二中為榮。明日,讓二中因為有我們?yōu)闃s!
    初一英文演講稿篇二
    各位同學,大家下午好!
    我很高興能在這個新的學期能夠擔任初一(1)班這個大家庭的班主任,同時也擔任你們的英語老師,負責英語這門學科。首先,我先做一下自我介紹。我姓林,雙木林,你們可以叫我林老師,當然也可以叫我miss林。新的一學年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期,新的希望,新的起點,希望同學們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進步!當然,也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀律,好好的維護我們這個班集體,讓我們做到每時每刻,同學們都能夠有更大的進步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會屬于我們!
    自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。
    我相信,再差的學生都有優(yōu)點,就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以,讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
    初一英文演講稿篇三
    找回了心靈之歌,
    我找回了自信。
    一談到自信,我的話就多了。
    隨著秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。
    直到有一天,一個人改變了我。
    那天,我沒去上學,在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
    今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
    初一英文演講稿篇四
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    人都是群居動物,沒有能脫離社會可以獨立存在的個體,我們是人類,所以要依附環(huán)境生存,甚至是去適應環(huán)境,這就是所謂的"適者生存"。很多時候,比如,因為天氣太冷,我們就會穿厚衣服,溫度太熱我們就會開空調(diào),因為生冷的食物太血腥,所以我們學會了取火,做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。
    有一些不可抗力的因素,就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山,弟子們紛紛向他請教秘訣:他說"很簡單,山若過不來,我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術(shù),唯一可以移動山的秘訣就是:如果山過不來,那我就過去。同樣如此,環(huán)境亦然,既然改變不了環(huán)境,那就去改變自己。
    仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng),仙人掌的"祖先"身上并沒有刺,但為了適應沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大,并不是人為可以改變的,我們唯一能做的就是適者生存,優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時,我們沒有辦法阻止環(huán)境,但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗,調(diào)整自身,已達到適應環(huán)境的目的。
    我們是人類,可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一,試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石,最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地,倒不如從自身出發(fā),也許會有更好的解決辦法。
    我希望自以為偉大的人類,能夠正視自己的地位。除了改變自己,我們別無選擇!
    謝謝大家!
    初一英文演講稿篇五
    老師、同學們:
    大家好!
    理想是一個人的目標,有了這個目標的人,他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想,讓理想點燃我們的激情。
    我就有一個理想,這個理想就是當上“科學家”,我知道這是一個非常難完成的理想,但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩,作文很差勁兒,可是一想到我的理想是科學家,而科學家就要有好的表達能力,因此我就開始練習寫作。
    每天晚上,寫完作業(yè),坐在椅子上開始回憶一天的事情,一想到有趣的事,我就停下來,把它寫下來,寫好了,接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習,我的作文也漸漸地好了起來。
    理想可以改變自己,我非常相信這句話,我曾今聽過這樣的一個故事:
    從前有一個孩子,他的理想是當一名法官,他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的,可他一到上課,屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭,一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書,如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神,他樂了,既能學到知識又能克服自己,為何不試試?從此,他每天都要看一個半小時的書,一到想動的時候,他就說:“克制一下,否則就當不上法官了。”幾年以后,他當上了法官。
    我們都要為自己建立一個理想,為這個理想而奮斗。
    初一英文演講稿篇六
    大家好!
    孔子說:“學而不思則罔;思而不學則殆。”意思是指,如果學習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn)危荒苋跁炌?,學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書,就會孤陋寡聞,才疏學淺,更不能做到博見約取,標新立異。
    孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。
    學習與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學習不思考不行,只思考不學習也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來,才算真正懂得了學習與思考的辯證關(guān)系。
    這里所說的學習,主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外,凡成大學問者,無一不是博覽群書,讀破萬卷的。人非生而知之,只有不斷學習前人的經(jīng)驗、成果,充實自己的頭腦,才能進一步有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著,曾在大英博物館潛心研究,留下了深深的足跡??梢娬J真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習,必須博覽熟記,持之以恒。魯迅先生說:讀書“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。另外,學習還要持之以恒,要“戒怠荒,戒無恒,戒躁急,戒泛雜”,只有這樣,才能學有所成。
    然而,學習本身并非目的,學會舉一反三,靈活運用知識才是真正的目的。為此,就必須發(fā)揮主觀能動性,進行積極、認真的思考,弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯(lián)系。如果學到的東西不經(jīng)頭腦加工,就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化,即便是美味佳肴,也不會被身體吸取一樣,非但無益,反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述,他說:“書讀得越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候,你就會清楚地看到你知道得還很少?!笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾?
    要善于思考,需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,切不可不懂裝懂,淺嘗輒止。
    學習是思考的基礎(chǔ),思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。同時對所學的知識必須結(jié)合實際反復運用,知識才能鞏固,技能才可純熟,這就是我們掌握知識的必由之路。
    愿我們大家都能勤于學習,善于思考,去勇敢地攀登科學知識之顛。
    初一英文演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家好!此時此刻,作為初一“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
    以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定,有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己,有了決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧上學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
    真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。再者,合理安排時間,有計劃地學習也很重要。我們一天中,早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒時背讀需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。下午我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè),晚上睡覺時我也要在腦子里“過過電影”。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。
    同學們,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在廣坪中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記?。浩匠6嗔骱梗己笊倭鳒I。
    最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    初一英文演講稿篇八
    尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫張笑言,今天很榮幸的站在這里演講,借此機會,我感謝學校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長、同學們介紹一下我的學習方法。
    我的學習方式最主要的有三點:預習、聽課、復習。
    在老師頭講課之前,我都會把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預習一遍,這樣,通過預習,我就知道了自己哪里不明白,知道了自己應該著重地聽哪些地方,知道了這節(jié)課的重點是哪些。這樣,有利于我的學習效率。
    在我小學的時候,我就養(yǎng)成了這樣的習慣:不管老師講的課是枯燥還是生動,我都會非常認真地去聽,抓住老師講的每一個細節(jié),這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里,記憶非常深刻。
    我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話:“溫故而知新”,學習了知識,要及時的去復習它,只有復習,才能夠鞏固學過的知識,使知識更加牢固,學得更扎實。
    “書中自有黃金屋”,在學習課本的同時,我也經(jīng)常的看一些有用的書籍,它不僅能豐富我們的知識面,也能使我的語文閱讀能力提高不少。
    當然,每個人的學習方法都有不同,我們只有在不斷的學習中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學習方式。學習是源自興趣的,孔子有這樣一句話:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!”只有喜歡學習才能學好它。
    總而言之,天下沒有免費的午餐,收獲決不能舉手既得,它需要你的付出,付出終歸是有回報的。相信你自己,學習和生活一樣,你怎樣對待它,它就怎樣對待你!
    初一英文演講稿篇九
    各位老師,各位同學:
    大家好。我是初x(x)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
    在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發(fā)泄情緒,適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
    很久之前,有一個年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農(nóng)夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
    其實,這不僅僅是一個故事,在多數(shù)情況下,當你抱怨的時候,
    你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
    因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己?!?BR>    一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
    也許當我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數(shù)太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
    鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!
    初一英文演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家上午好!
    很榮幸,我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言,共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻,我激動萬千,請允許我代表一年組所有教師,祝各位領(lǐng)導工作順利,幸福平安,祝各位老師節(jié)日愉快,身體康健,開心每一天。
    同學們,告別了夏季的燥熱和不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散,歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目標、又是一個新的起點,請允許我代表一年組全體教師,再向各位學子們表示最衷心的祝愿:祝你們個個學業(yè)有成,人人拼搏爭先,勇攀高峰,一覽眾山。
    年年花似錦,今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情,收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié),我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學考出狀元,可想而知,該有多難,蟾宮折桂,天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中,我們有80學子超過了錄取分數(shù)線,讓我們放飛心情,一起分享這成功的甘甜!
    老師、同學們,大家能在一起工作和學習,這是我們今生有緣;能在十家堡一**事,真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船,每個教師都是水手中的一員,我們眾人劃槳,同舟共濟,定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。
    蘭校長常說,責任二字重如泰山,我們一年組的全體教師定會齊心協(xié)力,把校長的話牢記心間;誓言在口,責任擔在肩,一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念,一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校,描繪美好的明天,我們?nèi)M教師會一如既往,付出愛心一片;愿作春夜喜雨,無聲潤心田;言傳身教,不怕衣帶漸寬;輔導學生,永遠不厭其煩;尊敬師長講公德,有同情心正義感;是非曲直都辨清,互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會學習,積累知識求發(fā)展;良好習慣常培養(yǎng),勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長,增強本領(lǐng)展才干;學會生活有童心,堅定信念當主演!
    同學們,人生的道路曲折漫長,初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,三年的學習生活,我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸,加減乘除算不盡奮斗的辛苦,詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時間,充充實實過好每一天;我相信,只要我們齊心協(xié)力,定會撐起一片蔚藍天!不要猶豫,下定決心勇往直前,憑著堅強的意志,執(zhí)著的信念,我們定會笑到最后,贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒,把好風帆,讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾,讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點!
    同學們,作為老師,我們年復一年的心中充滿期盼,期盼小樹茁壯成長,早日成為大樹參天;和你們一樣,我們背負的責任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績的輝煌,以往中考狀元璀璨的光環(huán),都將成為無形的動力,鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言:讓我們帶著微笑和自信,投入最真摯的情感,運用最先進的教學理念,加上每個人無私的奉獻,一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠,讓每一張笑臉更加燦爛!
    最后祝愿大家天天有進步,月月有發(fā)展,年年都創(chuàng)先。
    謝謝大家。
    初一英文演講稿篇十一
    本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿,歡迎閱讀。
    真貴的親情。
    尊敬的老師。親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是:真貴的親情。
    是誰,把我們帶到這個世界并哺育我們成長;
    是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;
    是誰,在我們生病時,守在床前,徹夜不眠,欲哭無淚;
    是誰,在我們受委屈時,將我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷。
    是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;
    又是誰,為我們的快樂操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
    是誰,用血汗來鋪墊我們成長的道路;
    又是誰,用生命成就我們輝煌的明天……。
    是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無私的愛奉獻給了我們;是父母,這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
    當我們將美味的食物給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子長大了!懂事了!
    多么容易滿足的母親,多么不求回報的母愛,藍天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!
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    讓我們從今天開始,感恩父母,從點滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
    請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
    請給勞累了一天的父母洗一洗腳;
    請在父母生日之際,送上一份真摯的祝福;
    請在父母煩惱郁悶時,送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報,而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
    今天,在這里我想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
    謝謝大家!我的演講完畢。
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    初一英文演講稿篇十二
    大家好,我叫李昭明,是文化小學的一名畢業(yè)生,在小學我當過很多職務,如課代表了,副班長了,等等。我的愛好有很多,一臺電子琴是我生活中一位不可缺少的朋友,我時而陶醉在貝多芬的交響樂,時而沉浸在理查德夢幻般的`音樂中,心情隨音樂跌當起伏,書架上的書是我生活中的一葉小舟,在書的海洋里,我盡情遨游,《飄》把我?guī)У搅藦V袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一群耕作的黑奴,讓我在此懷念那逝去的騎士與淑女的時代;學習汪國真《我微笑著走向生活》,因為,埋葬痛苦收獲的才是快樂,我會以微笑面對我的每一天生活。
    在小學,我的性格稍微有點急,有些時候承受不住別人的懷疑和啰嗦,有時候會常常發(fā)生一些不愉快,不過我會克制自己,不會讓不愉快的音符出現(xiàn)在一年十六班的。
    我希望和人人交朋友,我會把最美好的印象留在這個集體,留在三中,最后希望大家學習投入,合作愉快。
    初一英文演講稿篇十三
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初一英文演講稿篇十四
    嘿!大家好,我叫xxx,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾,但我非常欣賞我自己哦!
    在學校里,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但我認為:相信自己,別人才會相信你.
    在家里,我非常聽話,經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的'同時,學習也不放松嘍!
    我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。
    看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友,我可翹首以待哦!
    初一英文演講稿篇十五
    我的演講主題是——勇于面對挫折。
    人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。
    烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
    古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內(nèi),一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。
    同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
    同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。
    下面我給大家提幾個建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強自信,提高勇氣;第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    初一英文演講稿篇十六
    大家好!
    老師們,同學們,大家下午好。我是初二(2)班的鄭xx。今天我演講的題目是:常態(tài)化努力才是真努力。
    在小學的一段時光里,我自認為自己很努力,成績卻總是保持著中等。每當看到那些出類拔萃的同學時,我會生出一種無力感。為什么我這么“努力”,卻總是比不上人家呢?于是,那個時候的我便列好了作息表,想來個咸魚翻身。沒想到執(zhí)行任務的第三天就堅持不下去了?;氐郊覍懲曜鳂I(yè)便忍不住聽歌去了,雖然羞愧不安,可是無論如何也停不下來,還安慰自己:勞逸結(jié)合,張弛有度。如今進入中學的我,終于明白了當年的我為什么會與別人存在差距:我的所謂“努力”,只不過是間歇性的,一時興起的決心,而學霸們之所以成功,與他們的常態(tài)化努力密不可分。
    荀子的《勸學》中有這樣一句話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”千里馬一跳,距離不到十步;而老馬一步子沒多遠,卻能堅持走十步,自然走的路就比千里馬要遠。下一句是:“契而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話足以讓我們深思:能走到最后的,往往是那些鍥而不舍、堅決不放棄的人。你們當中,有多少滿血復習到一半就去干別的事的人呢?如果真的有,請聽我一句話:曇花一現(xiàn)的努力,算不上“努力”。請你們不要在考試前一天才想著要復習,成功往往是那些容易讓人忽略的細節(jié)積累而成的。
    我認為,學渣和學霸的差距就在這里。不善于學習的人和善于學習的人之所以涇渭分明,是因為不善于學習的人,他們的努力就像沒開始拼的拼圖,是散亂的,碎片化的`。他們的學習之路是走走停停,斷斷續(xù)續(xù)的。而學霸通常都知道:常態(tài)化的努力,才是真努力。一次邁開的步子小,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要堅持走下去。有時候,我們并不要想太多,學習本就是場心無雜念的修行??催^武俠小說的人一定都知道金庸吧!許多人都認為他是天才,可他自己卻說,他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說時,往往會花大量時間查與其相關(guān)的資料,然后才會動筆。后來更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽博士稱號,而是親自去劍橋大學攻讀博士。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初一英文演講稿篇十七
    各位領(lǐng)導,老師:
    大家好!
    為期五天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗著不同往日的生活,期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
    記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中,走進了班級,你看看我,我瞅瞅你,同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來,同學們團結(jié)友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。
    隨著軍訓的開始,懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩,多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營管理的要求,像個軍人一樣,做到一切行動聽指揮,整隊迅速,意志堅強、紀律嚴明。
    在軍訓期間,同學們頭頂烈日,練習站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練,力求做得。如學習站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個個筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學們毫不畏懼,以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練,努力做到:動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。
    在“流血、流汗、不流淚”的口號下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達到。在軍訓期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服,老師讓他休息,但是他們都說沒事,我能堅持。有的學生在日記中寫到,在訓練中有時身體真的有點支撐不住了,但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著,所以也堅持了下來。