通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以更好地向上級(jí)、同事或客戶傳達(dá)我們的觀點(diǎn)、建議或決策。寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以邀請(qǐng)他人進(jìn)行評(píng)審和反饋，以提升報(bào)告的質(zhì)量和可讀性。這些報(bào)告范本都是經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和組織的，可以用來(lái)指導(dǎo)報(bào)告的寫(xiě)作和提高報(bào)告的質(zhì)量。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇一
述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
(1)工作過(guò)程。
(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。
(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽(tīng)取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開(kāi)頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過(guò)去的―，是我校歷史上的第9個(gè)年度，是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會(huì)作1999―度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?BR> 2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫(xiě)成層義句。層義句，一般寫(xiě)在層次前面，或者每一層次前后都要寫(xiě)出，也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：
一、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫(xiě)作成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：
一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫(xiě)作的唯一依據(jù)。述職報(bào)告必須把過(guò)去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來(lái)，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。材料的來(lái)源主要依靠以下途徑：一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，這樣得來(lái)的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開(kāi)座談會(huì)，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來(lái)的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查閱各部門(mén)遞交或者以往的文字材料，諸如計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、部門(mén)總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等?？偨Y(jié)的寫(xiě)作切忌：閉門(mén)造車(chē)，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過(guò)場(chǎng)。
二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。寫(xiě)述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無(wú)縫，什么工作都寫(xiě)，這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò)，實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒(méi)有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒(méi)有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般，抓住主要矛盾，寫(xiě)出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此，要把已知的材料分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見(jiàn)、摸得著、用得上的規(guī)律。寫(xiě)述職報(bào)告切忌僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。沒(méi)有分析與歸納，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無(wú)指導(dǎo)意義。
3.問(wèn)題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。
4.今后計(jì)劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱(chēng)謂禮貌用語(yǔ)，如：
“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。
謝謝大家!”
落款。
述職報(bào)告的落款要寫(xiě)明自身姓名及單位名稱(chēng)，最后寫(xiě)報(bào)告年月日。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面小編帶來(lái)的教師述職報(bào)告總結(jié)工作大全，希望大家喜歡！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中就應(yīng)做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有好處。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：
一、完善師德、為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止禮貌。關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。持續(xù)一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教，不理解家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)、智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了__的《給教師的100條推薦》，__的《教學(xué)工作漫談》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作、求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，透過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、群眾備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽(tīng)課__節(jié)，用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作，鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)__篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)x篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，__老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。__老師參加了__綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表__參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。體育教師__在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。
四、合作意識(shí)、必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中構(gòu)成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了__區(qū)思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，__老師在大家的幫忙下，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人、完善自我。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核帶給依據(jù)；組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，透過(guò)摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫忙，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
__x。
20__年__月__日。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類(lèi)學(xué)_，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)_。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)_外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)_，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)_課程改革相關(guān)理論，學(xué)_他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過(guò)學(xué)_，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)_的興趣和學(xué)_主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)_還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)_，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
時(shí)間過(guò)的很快，________學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一（2）班的副班主任，和低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、副班主任工作。
在擔(dān)任一（2）班副班主任工作中，認(rèn)真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī)。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇一律。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識(shí)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職，雖然我教研組已被評(píng)為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績(jī)。
1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對(duì)繪畫(huà)危機(jī)幫助學(xué)生走出困惑》在__年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
2、本人還被評(píng)為鄞州區(qū)__年度“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。
3、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班__、302班__、303班__的美術(shù)作品發(fā)表于__年第12期《小主人報(bào)上》。
4、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是__的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。
6、在__年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎(jiǎng)。其中，501班吉慶x獲一等獎(jiǎng)、602班李躍x獲二等獎(jiǎng)、602班季晨x獲得三等獎(jiǎng)、502班陳天x獲得三等獎(jiǎng)。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴(kuò)大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
自20__年參加工作以來(lái)，我一直在我校從事英語(yǔ)教學(xué)工作，回顧自己兩年來(lái)的工作歷程，我能?chē)?yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，自己在思想、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都得到了提高?，F(xiàn)在，我對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的工作做如下述職：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任教以來(lái)，我一直注重自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，不斷充實(shí)和完善自己。
青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從師徒互相聽(tīng)課評(píng)課到教研組上公開(kāi)課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加激勵(lì)了我對(duì)提高教育教學(xué)工作的渴望。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
二、教學(xué)工作情況。
培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。課后及時(shí)輔導(dǎo)，不斷反思。針對(duì)當(dāng)日教學(xué)效果，反思教學(xué)中存在的不足，虛心向其他教師求教，不斷完善教學(xué)方法。認(rèn)真批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生。常與班主任溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，共同管理好學(xué)生；積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的不懈努力，我的教學(xué)思想逐步更新、教學(xué)手段逐漸豐富，教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)成績(jī)?cè)谇嗌絽^(qū)一直名列前茅，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng)?？晌疑钪?，自己畢竟還是一個(gè)新教師，工作中還有思想不成熟、經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)不完善等許多的缺點(diǎn)，今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)成為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀教師。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)整體提高。
潘娟湘老師自省級(jí)課程培訓(xùn)以來(lái)，就計(jì)劃嘗試新的教學(xué)模式，最后選擇與天一中學(xué)學(xué)習(xí)，拜馮丹沁與鄧一波為師，每周去聽(tīng)一次課，有問(wèn)題，網(wǎng)上及時(shí)進(jìn)行交流。還經(jīng)常和其他同行交流教學(xué)問(wèn)題。平時(shí)備課組活動(dòng)，進(jìn)行交流，促進(jìn)共同提高。
二、積極為我校通用技術(shù)教學(xué)創(chuàng)造條件。
我校通用技術(shù)設(shè)備，還是很多年前勞技教學(xué)的設(shè)備，沒(méi)有為通用技術(shù)教學(xué)建專(zhuān)用綜合實(shí)踐室，通過(guò)和天一中學(xué)學(xué)習(xí)通用技術(shù)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有通用技術(shù)綜合實(shí)踐室，led燈項(xiàng)目及很多項(xiàng)目都無(wú)法很好地完成，我們多方努力，了解各種綜合實(shí)踐室，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出，我校通用技術(shù)室建設(shè)規(guī)劃，與建設(shè)意見(jiàn)，匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與管理中心領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)20__年為我校增添一間綜合實(shí)踐室。
三、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。
“北新”科技社團(tuán)成立后，潘娟湘老師全面策劃與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，自制教具的創(chuàng)作、輔導(dǎo)金鑰匙比賽、堆肥變沃土項(xiàng)目的研究，釀制葡萄酒等活動(dòng)等。由于活動(dòng)豐富多彩，獲得很多榮譽(yù)?！氨毙隆笨萍忌鐖F(tuán)被學(xué)校推薦參加首屆學(xué)管中心學(xué)生社團(tuán)評(píng)比，在評(píng)比過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生多方面展示社團(tuán)活動(dòng)與成果，“北新”科技社團(tuán)最終獲得“十佳社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。
四、獲得榮譽(yù)。
__年10月26日，潘娟湘老師開(kāi)了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)了《設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》。
潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中開(kāi)設(shè)觀摩研討課。
潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中做了題目為“通用技術(shù)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題講座，獲得好評(píng)。
潘娟湘在江蘇省天一中學(xué)第七屆全國(guó)“聚焦課堂。生長(zhǎng)課堂研討”公開(kāi)課活動(dòng)中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實(shí)驗(yàn)演示儀》和《水位自動(dòng)化控制儀》獲省級(jí)自制教具大賽二等獎(jiǎng)。
五、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)方面。
潘娟湘老師輔導(dǎo)的金鑰匙比賽成績(jī)優(yōu)異，周靈杰代表無(wú)錫市區(qū)隊(duì)參加省金鑰匙大賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。高三3周靈杰榮獲省特等獎(jiǎng)，高二6錢(qián)海川省一等獎(jiǎng)高三2朱烽、陳晨榮獲省二等獎(jiǎng)，唐力新、趙赟欽、溫凱、尹思月為市級(jí)獎(jiǎng)。注明：無(wú)錫市高中只有一個(gè)省特等獎(jiǎng)一個(gè)省一等獎(jiǎng)。
__年11月自制教具大賽，潘娟湘輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了1件作品。在市賽勝出，入選參加省賽的資格。在省賽中，周靈杰、朱烽、王玲同學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生作品《開(kāi)閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎(jiǎng)的成果入圍全國(guó)自制教具大賽。
積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽，把堆肥變沃土項(xiàng)目的研究活動(dòng)，申報(bào)了20__年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)。拓展的項(xiàng)目家庭陽(yáng)臺(tái)堆肥桶的研究與創(chuàng)作引入了通用技術(shù)教學(xué)，校本課程，成果申報(bào)了環(huán)境科學(xué)，由韋海燕和潘娟湘輔導(dǎo)的趙赟欽、陳一鳴、陳威龍同學(xué)研究的正、余弦函數(shù)繪圖工具申報(bào)數(shù)學(xué)項(xiàng)目，潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報(bào)了科教具類(lèi)項(xiàng)目。
在教師這個(gè)工作崗位上已經(jīng)工作一年了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是我生命中意義重大的一年，因?yàn)槲页蔀榱私處熽?duì)伍中的一員。
感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴(lài)。期望和重托，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
我們的中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
自從參加工作以來(lái)，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的老師。在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō)，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。
在李文老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀美術(shù)老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名中學(xué)美術(shù)教師一生不朽的價(jià)值。
__年過(guò)去了。回顧今年的工作，我取得了成績(jī)，也存在不足。在這一年里，我始終堅(jiān)持幼兒園的工作程序，自覺(jué)履行教師的職責(zé)，能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進(jìn)行教育改革，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)孩子，做一名教師。以下是我一年來(lái)的工作總結(jié)：
一、在思想政治方面：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，自覺(jué)遵守園區(qū)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,和睦相處,共同做好課堂工作。
在過(guò)去的一年里，我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué)。為了更好地開(kāi)展工作，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)商業(yè)，并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí)。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中,要認(rèn)真貫徹綱要精神,結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂(lè)趣。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師中開(kāi)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們開(kāi)拓進(jìn)取，與他人溝通，大膽表達(dá)。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如故事素養(yǎng)、童謠素養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半天的活動(dòng)中，向家長(zhǎng)展示的兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語(yǔ)課程。為了更勝任英語(yǔ)教學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常向英語(yǔ)水平好的老師請(qǐng)教，并利用休息時(shí)間向?qū)Ｂ毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音，使我的英語(yǔ)口語(yǔ)更加規(guī)范。在教學(xué)活動(dòng)中，除了給孩子們一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還注重培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
在《幼兒園工作條例》中指出，幼兒園德育工作應(yīng)注重情感教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在一天的生活和活動(dòng)中。在德育活動(dòng)中，我從兒童的年齡開(kāi)始，運(yùn)用主人公游戲、移情訓(xùn)練、故事教育等情感體驗(yàn)，從而達(dá)到內(nèi)化德育的目的。
三、家長(zhǎng)工作。
在做好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我非常重視家庭教育的作用。主動(dòng)做好家庭聯(lián)系，讓家長(zhǎng)成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開(kāi)設(shè)家庭窗口，每月定期更換材料，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，并通過(guò)家庭書(shū)籍與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)半天的活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)面交流，互相交流信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)探討幼兒教育的新思路、新方法，讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子，了解幼兒教育的作用，在家里共同教育，從而大大提高孩子的各方面素質(zhì)。
在這一年里，我能夠自覺(jué)地履行我作為一名教師的職責(zé)。我的工作既有成績(jī)也有缺點(diǎn)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)提高自己，把工作做得更好。
一、基本情況：
述職人：黃敏，女，出生于20__年x月x日，20__年畢業(yè)于__師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20__年x月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，20__年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。
二、申報(bào)理由：
1、我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2、我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書(shū)清晰，條理性好。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在__年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。__年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中，課例《金屬鈉》獲__年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得南海市二等獎(jiǎng)，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得南海市三等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5、在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我任教x年來(lái)，共擔(dān)任x年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，__年擔(dān)任__班班主任，通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生。__年擔(dān)任__班班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部。__年擔(dān)任__班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開(kāi)小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專(zhuān)線。
6、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來(lái)，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū)，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。__年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。__年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
三、今后的努力方向。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫(xiě)成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇三
我是來(lái)自軟件學(xué)院圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)的一名大一學(xué)生,我的名字叫朱飛。為人樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)!
現(xiàn)在是院學(xué)生會(huì)音響技術(shù)部的一名干事。自去年加入院學(xué)生會(huì)以來(lái)，就一直在院會(huì)努力，從開(kāi)始的什么都不懂，什么都要學(xué)習(xí)，想要在院學(xué)生會(huì)里鍛煉自己，到現(xiàn)在我也的確收獲了很多。我也非常感謝我的部長(zhǎng)李長(zhǎng)峰和張奇，很多都是他們教會(huì)我們的，讓我學(xué)會(huì)了很多，當(dāng)然不僅僅是在工作中?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在院會(huì)工作快一年了，已經(jīng)熟悉部里所有的設(shè)備，也可以完成各項(xiàng)工作。對(duì)操作設(shè)備基本沒(méi)有問(wèn)題。
但我知道自己在院會(huì)學(xué)到的不只是技術(shù)，收獲的更不是只有技術(shù)而已。鄭老師一直在問(wèn)我們是否快樂(lè)，其實(shí)我早就想說(shuō)在院會(huì)工作我很快樂(lè)，工作讓我覺(jué)得很快樂(lè)，就像我們部長(zhǎng)所說(shuō)的那句，在音響部工作,在每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中它讓我感覺(jué)到自己的重要性。在工作當(dāng)中我有找到體現(xiàn)自己存在的價(jià)值的感覺(jué)，我愛(ài)上了這份工作，它讓我快樂(lè)，讓我沉醉在里面,想努力的把工作做好,不能出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。
我自己在班級(jí)當(dāng)中也是一名班委，不過(guò)我還是喜歡在學(xué)生會(huì)呆著，感覺(jué)舒服。在學(xué)生會(huì)里面感覺(jué)比在班級(jí)開(kāi)心,我喜歡這份工作，這讓我喜歡在學(xué)生會(huì)里面呆著、喜歡和我的同事在一起，因?yàn)樵谠簳?huì)里面讓我覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得很充實(shí)。
音響技術(shù)部是學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)部門(mén)，這也體現(xiàn)了我們部門(mén)的重要性，也說(shuō)明我們的工作不能出現(xiàn)問(wèn)題，我們代表的不是我們個(gè)人，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)代表的就是院學(xué)生會(huì)。我們自己丟臉可以，但是絕對(duì)不能給院會(huì)的臉抹黑。我們是學(xué)生干部，那就說(shuō)明我們要把自己的時(shí)間奉獻(xiàn)出來(lái)，給廣大師生服務(wù)，這就是我們工作的性質(zhì)。
我很慶幸我能成為院會(huì)的一名成員、能夠加入這個(gè)大家庭我會(huì)很珍惜。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇四
自我評(píng)述性（第一人稱(chēng)）。
內(nèi)容的客觀性。
（三）述職報(bào)告結(jié)構(gòu)特征。
1、標(biāo)題。通常有兩種形式。
（2）任職時(shí)限職務(wù)文種居中。
例如：-任人事局局長(zhǎng)的述職報(bào)告。
（3）一般文章標(biāo)題。
a單標(biāo)題如：做官須為民。
b雙標(biāo)題如：抓住機(jī)遇勇于開(kāi)拓。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇五
1、開(kāi)展了兩個(gè)調(diào)研活動(dòng)：一是和人才辦聯(lián)合開(kāi)展了竹房城鎮(zhèn)帶基層組織建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)就農(nóng)村黨員素質(zhì)提升工程、基層黨組織設(shè)置創(chuàng)新、村級(jí)陣地建設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，撰寫(xiě)了《竹房城鎮(zhèn)帶農(nóng)村黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀及實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的調(diào)研報(bào)告》、《竹房城鎮(zhèn)帶農(nóng)村基層黨組織設(shè)置創(chuàng)新的調(diào)查報(bào)告》、《竹房城鎮(zhèn)帶村級(jí)陣地建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》三個(gè)調(diào)研報(bào)告。二是開(kāi)展了關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查。按照中組部和省委組織部的要求，組織各縣市區(qū)、市直有關(guān)單位開(kāi)展了關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查，撰寫(xiě)了《關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》。
2、__年全省重點(diǎn)調(diào)研課題成果豐碩。省委組織部近期下發(fā)了《關(guān)于表彰__年度全省組織工作優(yōu)秀調(diào)研課題、優(yōu)秀文稿的通知》，我市共有7篇獲得省委組織部表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中《社會(huì)階層構(gòu)成變化對(duì)黨的基層組織建設(shè)影響問(wèn)題研究》獲得一等獎(jiǎng)，《縣城社區(qū)黨建與社區(qū)管理問(wèn)題研究》、《干部人事制度改革系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)性問(wèn)題研究》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，《__市集中換屆干部心理問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》、《黨旗在庫(kù)區(qū)飄揚(yáng)，黨徽在移民中閃光丹江口市加強(qiáng)基層黨建服務(wù)庫(kù)區(qū)移民工作紀(jì)實(shí)》被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章，《提高人才政策執(zhí)行力，推動(dòng)組織工作科學(xué)發(fā)展》被評(píng)為學(xué)習(xí)貫徹七一重要講話精神，提高組織工作科學(xué)化水平優(yōu)秀征文。同時(shí)我市三名同志被省委組織部授予優(yōu)秀調(diào)研干部。
3、部機(jī)關(guān)刊物《__組織工作》全新改版。一是刊物紙張由原先16k改為a4紙張;二是封面由原先普通銅版紙改為加膜彩色銅版紙;三是封面內(nèi)頁(yè)增加組織工作重大活動(dòng)、基層采風(fēng)等圖文資料;四是增加了《__組織工作》編委會(huì);五是刊物發(fā)行各縣市區(qū)組織部代發(fā)改為郵局直發(fā)。目前第一期經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后正式印制。
4、完成了市四屆人大二次會(huì)議、市政協(xié)四屆二次會(huì)議、全省組織工作會(huì)、全市組織工作會(huì)、全市組織系統(tǒng)“一迎雙爭(zhēng)”活動(dòng)視頻會(huì)等會(huì)議相關(guān)材料的撰寫(xiě)工作，共撰寫(xiě)各類(lèi)材料20余篇，配合做好了相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
6、參與了“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”活動(dòng)。按照市委的統(tǒng)一要求，完成了活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作，4個(gè)村完成堰塘項(xiàng)目22個(gè)，總投資68，2萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了組組建一個(gè)小型水利設(shè)施的目標(biāo)，部“三萬(wàn)”活動(dòng)得到片區(qū)牽頭單位的充分肯定，向相關(guān)單位和部門(mén)報(bào)送了活動(dòng)總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等材料。
二、主要不足。
一是文稿質(zhì)量有待提高。主要表此刻文稿的針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏問(wèn)題意識(shí)，缺乏深入研究，帶給決策參謀不夠。二是新聞外宣的力度有待進(jìn)一步加大。三是調(diào)研工作要進(jìn)一步加大力度。
三、第二季度重點(diǎn)工作安排。
1、組織召開(kāi)全市組織系統(tǒng)調(diào)研宣傳會(huì)議。
2、根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)指示，擬開(kāi)展“農(nóng)村黨組織吸引力”和“農(nóng)村黨員入黨動(dòng)機(jī)”課題研究。
3、加大新聞外宣力度，力爭(zhēng)有一批稿件被中央和省、市報(bào)刊采用。
4、開(kāi)展干部人事制度改革重點(diǎn)項(xiàng)目研究。一是下發(fā)《20__年全市干部人事制度改革工作意見(jiàn)》;二是開(kāi)展省下達(dá)給我市的重點(diǎn)項(xiàng)目研究;三是聯(lián)合部有關(guān)科室，開(kāi)展專(zhuān)題研究。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇六
2021年，我積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的指導(dǎo)思想。圍繞xxx中心工作，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、落實(shí)基層建設(shè)等方面入手，推進(jìn)基層黨建工作不斷提升。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:。
一、主要工作。
(一)圍繞中心工作嚴(yán)格制定黨建工作計(jì)劃。
會(huì)議，就2021年機(jī)關(guān)黨建工作聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。督促直屬機(jī)關(guān)黨委和各黨支部制定工作計(jì)劃，明確工作內(nèi)容和責(zé)任范圍。組織召開(kāi)黨組會(huì)審議并通過(guò)黨建工作計(jì)劃，為全年工作制定目標(biāo)。二是開(kāi)展黨建工作調(diào)研。針對(duì)直屬機(jī)關(guān)黨委下轄黨支部有x個(gè)是改制企業(yè)、x個(gè)關(guān)停企業(yè)，且人員老齡化嚴(yán)重，黨建工作開(kāi)展存在不到位等問(wèn)題，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記進(jìn)行黨建工作調(diào)研，研究制定對(duì)退休黨員實(shí)施屬地管理等整改措施，以切實(shí)強(qiáng)化黨組織管理工作。
(二)不折不扣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。
為標(biāo)桿，從黨章對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求出發(fā)，深刻闡述了以黨的十九屆六中全會(huì)精神為引領(lǐng)，從百年黨史中吸取前進(jìn)動(dòng)力，積極投入到工作中的重要意義；積極參加全市學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班，認(rèn)真撰寫(xiě)心得。
體會(huì)。
切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步；按上級(jí)要求參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院云課堂的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)累計(jì)學(xué)習(xí)xx多小時(shí)；要求機(jī)關(guān)黨委制作黨的十九屆六中全會(huì)精神宣傳欄并購(gòu)買(mǎi)發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)資料保證每位黨員人手一份；要求機(jī)關(guān)黨委召開(kāi)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)市委黨校教授對(duì)六中全會(huì)精神進(jìn)行解讀將全系統(tǒng)干部黨員的思想和行動(dòng)凝聚到全會(huì)精神上來(lái)。
(三)認(rèn)真履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任。
一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。一是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。突出嚴(yán)格發(fā)展黨員、嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)管組織關(guān)系、嚴(yán)明組織紀(jì)律，按規(guī)定組織召開(kāi)班子民主生活會(huì)，并認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料親自進(jìn)行分析梳理，做到不回避問(wèn)題，不逃避責(zé)任。參加所在黨支部的組織生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取基層黨員對(duì)自己工作所提出的意見(jiàn)和要求，虛心接受并認(rèn)真整改。要求機(jī)關(guān)黨委進(jìn)一步完善黨費(fèi)收繳管理、黨員活動(dòng)日、民主評(píng)議黨員等制度建設(shè)，引導(dǎo)黨員切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育和黨性教育，強(qiáng)化崗位奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做合格黨員。二是落實(shí)黨建工作責(zé)任制。將黨建工作與中心工作、重點(diǎn)工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實(shí)、同步檢查，使黨建工作切實(shí)做到年初有計(jì)劃、半年有檢查、年終有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，形成黨委書(shū)記牽頭抓總，專(zhuān)職副書(shū)記具體抓，相關(guān)負(fù)責(zé)人分領(lǐng)域抓的工作格局。三是黨務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)宣傳常態(tài)化。要求機(jī)關(guān)黨委做好黨務(wù)公開(kāi)工作，通過(guò)黨務(wù)宣傳欄做到黨費(fèi)、黨務(wù)信息等全面公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。市局網(wǎng)站不定期通過(guò)黨務(wù)專(zhuān)欄、微信學(xué)習(xí)群推送黨員學(xué)習(xí)文件，豐富黨員學(xué)習(xí)載體，做到黨務(wù)宣傳常態(tài)化。四是認(rèn)真開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照《xx市市直機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》要求，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照一賬、一本、一檔、一系統(tǒng)的“四個(gè)一”要求，多次召開(kāi)黨支部書(shū)記專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行部署。目前，各黨支部的“四個(gè)一”都已建立，并在不斷完善。
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。
一是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促黨員干部積極履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任；我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”等廉潔從政紀(jì)律要求，自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求貫穿于各項(xiàng)工作之中。在全系統(tǒng)內(nèi)下發(fā)禁酒令，嚴(yán)格要求工作時(shí)間工作餐和接待不得飲酒。同時(shí)，親自帶領(lǐng)相關(guān)科室人員對(duì)基層單位消費(fèi)高檔白酒情況進(jìn)行排查。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。要求黨風(fēng)廉政教育做到經(jīng)常性，召開(kāi)紀(jì)律教育工作會(huì)議，我親自上廉政黨課，以微腐敗警示錄中生動(dòng)實(shí)例為黨員干部敲響警鐘；觀看警示教育片和家風(fēng)家教家訓(xùn)廉政電影，切實(shí)加強(qiáng)以公道正派為主要內(nèi)容的廉潔從政教育；認(rèn)真落實(shí)提醒談話制度，以談話談心的方式疏理工作情況提出工作要求。全年共與班子成員談話xx人次，重點(diǎn)問(wèn)題談話xx人次，任前談話xx人次。
二、存在問(wèn)題。
(一)抓基層黨建的重視不足，基層黨建工作推進(jìn)整體不平衡。
推動(dòng)基層黨建工作常態(tài)化機(jī)制和制度還不完善，抓班子成員履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實(shí)方面重視不夠，責(zé)任感和緊迫感有待提高。對(duì)基層黨建工作指導(dǎo)重視不夠，基層黨務(wù)干部能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
(二)黨組織建設(shè)力度仍需加強(qiáng)。
一是黨建引領(lǐng)中心工作的的方法、措施和力度還不夠，沒(méi)有真正發(fā)揮各支部在推進(jìn)xxx綜合改革、增強(qiáng)為xx服務(wù)功能方面的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是黨內(nèi)政治生活，領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力仍需加強(qiáng)。xxx是為xx服務(wù)的組織，對(duì)黨建工作重視不夠，過(guò)于強(qiáng)調(diào)xx建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活平淡化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍需完善，各支部的臺(tái)賬和檔案存在不規(guī)范和不完善，黨員管理系統(tǒng)內(nèi)容更新不及時(shí)等問(wèn)題。
(三)基層黨建工作督促落實(shí)有時(shí)不夠到位。
盡管推出了多項(xiàng)制度，也明確了工作目標(biāo)，但部分黨支部存在制度落實(shí)不到位、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。部分黨支部抓黨建工作積極性不高，而作為黨委，對(duì)黨支部的黨建工作有監(jiān)督不及時(shí)、力度不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致部分黨支部管理松散。
(四)黨建工作開(kāi)展多，創(chuàng)新工作亮點(diǎn)少。
在推動(dòng)黨建任務(wù)落實(shí)上，雖然能夠做到安排什么抓什么，部署什么就干什么，但是對(duì)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)新情況研究不深、把握不透，工作習(xí)慣老套路，缺少創(chuàng)新意識(shí)。
三、努力方向。
(一)突出責(zé)任落實(shí)，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
時(shí)刻牢記黨委書(shū)記抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，管好基層黨建“責(zé)任田”。要把黨建工作擺上重要議事日程，強(qiáng)化黨建工作的“主業(yè)”意識(shí)和將黨建工作作為“第一要?jiǎng)?wù)”的責(zé)任感和緊迫感。每季度召開(kāi)一次黨委擴(kuò)大會(huì)議，專(zhuān)題研究黨建工作。主動(dòng)帶頭抓黨建，把黨建工作和中心工作同安排、同落實(shí)，切實(shí)將黨建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)常抓不懈。強(qiáng)化基層黨建工作主體責(zé)任職責(zé)，構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓黨建，班子成員重視支持抓黨建，分管領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)主動(dòng)抓黨建，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。
(二)強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。一是堅(jiān)持黨要管黨。明確黨建工作在xxx改革發(fā)展中的重要地位，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨建帶動(dòng)中心工作，不斷提高全系統(tǒng)的管理水平。二是抓好制度完善。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，按照小事“點(diǎn)題”，大事“必議”的原則，抓好班子成員學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度。三是落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任。加大法紀(jì)教育、警示教育，樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，建立防火墻和隔離帶，在全體黨員干部中營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神相結(jié)合，確保真學(xué)真做，落地生根。(四)發(fā)揮服務(wù)功能，突出黨員先鋒模范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員幫帶，黨組織幫帶等作用，強(qiáng)化“共產(chǎn)黨員先鋒崗”創(chuàng)建工作，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)做先鋒的思想意識(shí)，以黨員先進(jìn)性帶動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。狠抓。
黨建。
各項(xiàng)。
工作。
的落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。充分發(fā)揮黨建工作服務(wù)中心、服務(wù)基層的功能，推動(dòng)黨建工作與市xxx中心工作相互融合、相互促進(jìn)。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇七
各位同事們：
感謝大家陪石巖外語(yǔ)走過(guò)非常艱辛但頗有意義的xx年，在xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，心想事成。向支持石巖外語(yǔ)工作的各位父母、親屬們，致以深深的感謝和節(jié)日的問(wèn)候。
回顧xx年，是學(xué)校收獲頗豐的一年。學(xué)校硬件環(huán)境的改善，人員思想的相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)營(yíng)狀況的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，看到這些明顯的進(jìn)步，使我對(duì)學(xué)校的未來(lái)更加充滿信心，同時(shí)對(duì)各位同事寄予厚望，希望xx年大家能夠團(tuán)結(jié)的更加緊密，人人發(fā)揮自己更大的作用，為石巖外語(yǔ)，為我們的團(tuán)隊(duì)集體，為個(gè)人的事業(yè)理想，一起奮斗，努力。
總結(jié)xx年工作，有以下幾點(diǎn)：
一、宣傳力度到位，學(xué)校品牌知名度提高，成為許昌家喻戶曉的外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。
xx年我們的廣告投放量是25萬(wàn)元，在各個(gè)高中大學(xué)校園，以及公交候車(chē)廳，包括廣場(chǎng)，火車(chē)站，做了戶外廣告，引發(fā)各種宣傳冊(cè)幾萬(wàn)份，許昌各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)圖片鏈接以及友情鏈接，花了不少錢(qián)，也取得了相應(yīng)的宣傳效果。值得一提的是，學(xué)校引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才，開(kāi)設(shè)了富有創(chuàng)意的純電子商務(wù)招生模式。我們成功的總結(jié)了以前全面撒網(wǎng)的業(yè)務(wù)方式，逐步轉(zhuǎn)向正規(guī)的，富有創(chuàng)意和純電子商務(wù)的招生模式。（有位電子商務(wù)高人說(shuō)過(guò)：未來(lái)十年，如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)，他將無(wú)商可務(wù)）通過(guò)我們咨詢(xún)?nèi)藛T的耐心記錄數(shù)據(jù)，我們明確了我們的招生業(yè)務(wù)的模式的合作平臺(tái)或者公司。確定了依照網(wǎng)絡(luò)推廣為主的的業(yè)務(wù)方向。當(dāng)然未來(lái)要以更豐富的方式，通過(guò)策劃或者某些優(yōu)勢(shì)，讓人對(duì)石巖外語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)形象上更加得體，可信。
目前，學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)營(yíng)，已成為許昌知名度較高的一家外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，并在社會(huì)中獲得了良好的口碑。
二、經(jīng)營(yíng)狀況好轉(zhuǎn)，學(xué)校財(cái)務(wù)收入有了明顯提高。
xx年，學(xué)校流水收入上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從以前的寒假不到5000元的收入增加到xx年寒假的3萬(wàn)多元，從原來(lái)的暑假收入1萬(wàn)多元，增加到將近7萬(wàn)元。從平時(shí)流水的不到4000元，增加到將近3萬(wàn)元。學(xué)校經(jīng)營(yíng)狀況明顯提高，勢(shì)頭良好，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)扭虧為盈打下基礎(chǔ)。
三、完成了學(xué)校教學(xué)特色的正確定位，形成了以大學(xué)生就業(yè)技能、社會(huì)白領(lǐng)進(jìn)修，以及假期初高中英語(yǔ)短訓(xùn)三方面相結(jié)合的教育培訓(xùn)模式。
xx年我們成功地完成正確的學(xué)校定位，就是平時(shí)以大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)為主，假期兼顧初高中英語(yǔ)短訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，甩掉了束縛我們的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。學(xué)貴有恒，事業(yè)在專(zhuān)。所以以后我們就在專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)”字上下功夫。xx年也是圍繞，大學(xué)生成人外語(yǔ)培訓(xùn)這個(gè)專(zhuān)字上下功夫的一年。明確了思路，我們能更有力的前進(jìn)。當(dāng)然這一年我們也在大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)中樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。讓許昌五縣一區(qū)的需要外語(yǔ)進(jìn)修的我們的群體更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，許昌也有高端的外語(yǔ)培訓(xùn)，許昌的石巖外語(yǔ)是正規(guī)的也是可信的。因?yàn)橹霸S昌沒(méi)有人有信心想把成人外語(yǔ)為主的外語(yǔ)培訓(xùn)做好，而我們呢，一直在努力。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，堅(jiān)持不住就是失敗，誰(shuí)能成功就是看誰(shuí)能忍。
四、勇于探索，通過(guò)各語(yǔ)種的教學(xué)嘗試，形成了以英、日、韓語(yǔ)種為主的主要教學(xué)內(nèi)容。
xx年我們大膽嘗試，開(kāi)辦了德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，俄語(yǔ)，包括法語(yǔ)的市場(chǎng)體驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)有了更加深入的.了解，有了更加精準(zhǔn)的把握。盡管付出很多財(cái)力物力，但是我覺(jué)得值得，就是說(shuō)既然做了舞臺(tái)，那么就是要有人去跳跳舞試試，雖然這些語(yǔ)種的老師均以退出舞臺(tái)而告終，但是為我們以后的招聘、教務(wù)、業(yè)務(wù)安排、以及學(xué)校的終極目標(biāo)留下了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我想說(shuō)的是，不是我們學(xué)校的支持力度不夠，也不是因?yàn)槟切┱Z(yǔ)種沒(méi)有市場(chǎng)，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到對(duì)的人，xx年我們將繼續(xù)全國(guó)性招聘，相信一定會(huì)有高素質(zhì)的法語(yǔ)，俄語(yǔ)，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)人才融入石巖外語(yǔ)團(tuán)隊(duì)。目前，我們學(xué)校韓語(yǔ)科目慢慢完善，從弱到強(qiáng)，日語(yǔ)從自考學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng)，英語(yǔ)從學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng)，這個(gè)勢(shì)頭是很好的。xx年，我認(rèn)為我們會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。（我想說(shuō)我們未來(lái)將用6-8年的時(shí)間，我們要開(kāi)10種語(yǔ)言，做國(guó)內(nèi)少數(shù)的多國(guó)語(yǔ)言人才培養(yǎng)基地。所以我說(shuō)這個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)是難能可貴的。
六、進(jìn)一步創(chuàng)造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在xx年實(shí)現(xiàn)我們的工資水平達(dá)到在許昌的舒適水平。人人能住上套房，人人有余錢(qián)。我們員工的生活水平必須有進(jìn)一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負(fù)其責(zé)，以校為家，學(xué)校這個(gè)大家庭有了發(fā)展，每位員工才能相應(yīng)的享受更好的待遇。我們石巖外語(yǔ)的教師和員工都是大學(xué)畢業(yè)，有知識(shí)有能力，只要我們堅(jiān)定信念，勤奮努力，相信我們會(huì)創(chuàng)造出更加美好的生活和未來(lái)。
接下來(lái)是對(duì)未來(lái)的展望：
大家應(yīng)該清晰的知道，石巖外語(yǔ)的終極目標(biāo)是要做一個(gè)外語(yǔ)加電子商務(wù)技能的綜合性涉外職業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)真正能用的外語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)型人才，pk傳統(tǒng)的政治型管理的外語(yǔ)大學(xué)。大家都是從大學(xué)畢業(yè)的，大學(xué)的迷茫，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰(zhàn)線轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易，然后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)外語(yǔ)教育的原由。第一我想賺錢(qián)，第二我想讓我們以后的學(xué)生更好的通過(guò)外語(yǔ)去賺更多的錢(qián)。這也是我們兩年來(lái)一直堅(jiān)持人性化管理的重要原因。因?yàn)槲页粤撕芏嗫啵热晃易隽似脚_(tái)，我不希望我們石巖外語(yǔ)的成員們受苦。
以下是我做的未來(lái)的詳細(xì)規(guī)劃：
一年內(nèi)成為許昌成人多國(guó)外語(yǔ)短訓(xùn)第一品牌外語(yǔ)學(xué)校，兩年內(nèi)做成多國(guó)語(yǔ)言短訓(xùn)為主有規(guī)范教學(xué)環(huán)境和外語(yǔ)教育類(lèi)硬軟件逐步完善的的中短期外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，四年內(nèi)發(fā)展成為許昌第一家全日制外語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，六至八年內(nèi)外語(yǔ)語(yǔ)種達(dá)到十種，成為許昌石巖涉外高等專(zhuān)科學(xué)校，十年后成為許昌一家民辦全日制外語(yǔ)本科院校-許昌石巖涉外學(xué)院。
至此兩年多的時(shí)間，我們的兩年計(jì)劃目標(biāo)已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)。
到時(shí)候大家都是功臣，都是石巖外語(yǔ)的奠基人。
謝謝大家！??！再次祝大家新年快樂(lè)?。?！
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇八
這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?，了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過(guò)程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我勇敢”專(zhuān)欄，讓孩子大膽畫(huà)出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。
另外，家長(zhǎng)的支持也是使活動(dòng)很好開(kāi)展的不可缺少的一方面。如，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事，有意識(shí)地幫助孩子克服害怕心理，勇敢地面對(duì)困難等。
小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。
一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律。
二、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生。
愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。感人心者，莫先乎情。工作中，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事!
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇九
上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。
大衛(wèi)。休謨有句名言：“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)??！币虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價(jià)值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點(diǎn)，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
附：班級(jí)及個(gè)人所獲獎(jiǎng)項(xiàng)匯總：
班級(jí)：
?？萍嘉幕寄芄?jié)電子大賽之網(wǎng)頁(yè)制作大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；
?？萍嘉幕寄芄?jié)“變廢為寶”大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；
個(gè)人：
xx同學(xué)在校“宏廣杯”演講比賽中獲三等獎(jiǎng)；
xx同學(xué)在?！昂陱V杯”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加臺(tái)州市大學(xué)生第五屆辯論賽獲得團(tuán)體亞軍，個(gè)人獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)。
信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已經(jīng)進(jìn)入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期)。在職業(yè)選擇上，計(jì)劃出guo3人，考公務(wù)員2人，考研5人，it領(lǐng)域16人，商業(yè)領(lǐng)域7人，管理類(lèi)8人，美工與設(shè)計(jì)類(lèi)6人，教師1人，文字1人，迷茫/不了解14人。只是初略分類(lèi)，還有一部分學(xué)生定位不太合適，計(jì)劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。
(1)3月：開(kāi)學(xué)，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)。重申了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流。
(2)4月：帶學(xué)生開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生反映較不滿意。其實(shí)自己也不滿意。去了四個(gè)地方，分別為校圖書(shū)館(學(xué)生評(píng)價(jià)還可以，技術(shù)部原張主任講解了一些圖書(shū)管理方面的技術(shù))、水生博物館(評(píng)價(jià)很差，學(xué)生大一去過(guò))、遙感實(shí)驗(yàn)室(有一點(diǎn)點(diǎn)興趣)、陽(yáng)江十八子(未能到車(chē)間，一天時(shí)間，基本上就是去旅游店購(gòu)買(mǎi)了一些紀(jì)念品，了解了一下十八子老板的個(gè)人音樂(lè)博物館)。自己有很大責(zé)任，因?yàn)樯a(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是我自己指導(dǎo)。
(3)5月：主要是通過(guò)qq、email等方式，和學(xué)生個(gè)性化交流。(4)6月：鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，特意安排了一次2天的《erp沙盤(pán)模擬》，有44個(gè)學(xué)生報(bào)名(共63個(gè)學(xué)生)，犧牲周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生其實(shí)有學(xué)習(xí)的興趣與壓力，但苦于沒(méi)有目標(biāo)，缺乏有效的引導(dǎo)。教學(xué)管理方面，學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師，鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)。
(5)9月：給他們教授《信息組織與檢索》，第一次有了與學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生面孔更熟悉了。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門(mén)課(只要班主任愿意)，老師引導(dǎo)與指導(dǎo)，大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作，只能是管理者能夠給予更多機(jī)會(huì)，在不多花時(shí)間情況下，能夠讓學(xué)生有更多的收獲，班主任可以更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
(6)10月：開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生思考四個(gè)問(wèn)題，人的一生都追求三個(gè)方面的協(xié)調(diào)，興趣、能力和價(jià)值觀，三者重合度越高，我們的心靈越幸福。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么，熱愛(ài)什么，酷愛(ài)什么)、(2)能力(目前具備的能力，提高的目標(biāo)、計(jì)劃與行動(dòng))、(3)價(jià)值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè)，是否有違內(nèi)心等)三個(gè)方面;并寫(xiě)出自己計(jì)劃在xx年11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真回復(fù)，對(duì)學(xué)生的迷茫、興趣與現(xiàn)狀有了更多了解。對(duì)每一封郵件都進(jìn)行了認(rèn)真的回復(fù)，有些同學(xué)開(kāi)展了多次交流。
(7)11月：邀請(qǐng)大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生非常積極，咨詢(xún)了很多問(wèn)題，也有一些收獲，但迷茫仍然很多。
(8)12月：主要通過(guò)郵件、qq交流。對(duì)挑戰(zhàn)杯比賽項(xiàng)目等有了較多的關(guān)注與交流。
(9)1月：qq群、qq、email等希望大家好好準(zhǔn)備、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
努力做好以下三件事。
(1)開(kāi)設(shè)一期《erp沙盤(pán)模擬》實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大家的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理認(rèn)知。
(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，與每個(gè)學(xué)生通過(guò)各種方式交流1次以上。
(3)關(guān)心學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
三件事情，應(yīng)該說(shuō)完成了80%。(1)《erp沙盤(pán)模擬》一共有44個(gè)同學(xué)參加，并認(rèn)真寫(xiě)了總結(jié)，對(duì)學(xué)生興趣的引導(dǎo)有一定的作用。
(2)和90%的學(xué)生有過(guò)1次以上的交流(email、qq、面聊等)，對(duì)班級(jí)63個(gè)學(xué)生，有55個(gè)以上有一定的印象。
(3)目前班級(jí)一共有8-9人(共63人)在創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)社團(tuán)中，并且參加了較多的比賽與活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)作用明顯。
(1)力薦：從制度保證班主任在大一第一學(xué)期可以給學(xué)生上一門(mén)課(除非班主任放棄)。
(2)班主任手冊(cè)改為電子版形式。
(3)建立“在線考勤平臺(tái)”，抓好考勤與學(xué)分建設(shè)，落實(shí)到實(shí)處。讓家長(zhǎng)花的學(xué)費(fèi)，特別是貧困家庭的血汗錢(qián)，有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在年度告家長(zhǎng)信中，列明學(xué)生總課時(shí)數(shù)、請(qǐng)假次數(shù)、缺課次數(shù)等。對(duì)單門(mén)課程缺課次數(shù)超過(guò)3次者，由學(xué)院直接取消考試資格(有些事情只能是學(xué)院、學(xué)校來(lái)做，而不能由老師來(lái)做)。學(xué)生請(qǐng)假，實(shí)行在線申請(qǐng)、輔導(dǎo)員__。
在“公開(kāi)、公平、公正”情況下，大力整頓信院學(xué)風(fēng)(考風(fēng))建設(shè)，同時(shí)信院也走在信息化課堂的最前列。
對(duì)于自主學(xué)習(xí)很強(qiáng)的學(xué)生，另案處理。只要“公開(kāi)、公平、公正”，學(xué)生也不會(huì)有意見(jiàn);同時(shí)也能夠促使教師把更多的精力投入到教學(xué)中來(lái)。
(4)學(xué)生課程安排均勻。建議天、周考試安排較為均勻，每天理論課時(shí)不超過(guò)4學(xué)時(shí);另外，課程不要全部集中在前半學(xué)期，錯(cuò)開(kāi)安排。做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，否則一天上8節(jié)課，光是坐著都很累了。
內(nèi)容僅供參考。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十
一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)。
2
的開(kāi)展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。
三、工作不足及存在問(wèn)題。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫(xiě)、上報(bào)工作。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào)、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細(xì)致，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無(wú)誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報(bào)送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問(wèn)題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，給自己正確的定位，以更好的在未來(lái)找工作的道路上少走彎路。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望，在個(gè)人的力量有限時(shí)，要多向他人尋求幫助，她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持；作為一個(gè)集體也要互幫互助、共同成長(zhǎng)，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié)，是我在自己已走過(guò)的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，將會(huì)以更大的熱情投入到全人類(lèi)最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。
光陰似箭，2010學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，10春學(xué)前教育直升班在學(xué)校及學(xué)院學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)，校院團(tuán)委、院學(xué)生科及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識(shí)和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點(diǎn)名，切實(shí)發(fā)揮好周點(diǎn)名的教育作用，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)。
調(diào)的一點(diǎn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時(shí)間與之前專(zhuān)職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)。
最后再一次感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、
新生部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗(yàn)和磨練，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)愧于學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心*勞型，*勞良心型，良心應(yīng)付型。
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。
13。
多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開(kāi)學(xué)三步曲。
在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，古詩(shī)大全在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話，還通過(guò)電話、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)定了考研信念，增強(qiáng)了找工作意識(shí)。隨后對(duì)保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開(kāi)展中，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。
在這段時(shí)間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問(wèn)題，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校。
22。
光陰似箭，2012學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)0班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自自我教育，總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個(gè)別同學(xué)管理起來(lái)難度比較大，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
早讀：在老師來(lái)之前，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。
午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。2013網(wǎng)名大全。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過(guò)這段時(shí)期,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。回想這一年來(lái)和同學(xué)們相處的過(guò)程，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
首先，深入到班級(jí)中去，對(duì)本班同學(xué)有較為深入的了解。
大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí),他們都來(lái)自不同的地方,彼此也不認(rèn)識(shí),這時(shí)。
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班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),制定出班集體共同的奮斗目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí),并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中,從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。為此，做了以下工作：
1)臨時(shí)班委會(huì)決定以后，組織了第一次班干部會(huì)議，通過(guò)交談，對(duì)他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對(duì)班級(jí)工作的熱情。
2)設(shè)計(jì)了2007級(jí)口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格，對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基本情況(包括個(gè)人和家庭)進(jìn)行調(diào)查。
3)了解班級(jí)同學(xué)所在的具體寢室，以及每個(gè)寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。
4)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行卡特爾心理調(diào)查，科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。
其次，幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進(jìn)入大學(xué),一下子好象覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng),對(duì)前程比較迷茫等特點(diǎn)。
17。
習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力提高專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對(duì)少部分不喜歡自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),把本專(zhuān)業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對(duì)比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的重要社會(huì)意義及其優(yōu)勢(shì)所在,對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專(zhuān)業(yè)思想。所以，在學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)該讓他們對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對(duì)自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排。
為此，針對(duì)這一特點(diǎn)，在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下，我們組織了一次班會(huì)，先由同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，然后王主任給同學(xué)們介紹了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況，讓學(xué)生知悉在校期間的有關(guān)內(nèi)容:。
(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進(jìn)度安排;。
(2)學(xué)生必須通過(guò)的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)何時(shí)舉行;。
(3)為了適應(yīng)社會(huì)、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試。
(4)明確每學(xué)年需重點(diǎn)突破的方面是什么。
這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn),而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過(guò)渡期”這個(gè)契機(jī)做好引導(dǎo),應(yīng)該會(huì)取得良好的教育效果。
最后，對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對(duì)較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1)掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排，不定期的到課堂上點(diǎn)名，不。
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讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課，遲到，早退的壞習(xí)慣。
2)每?jī)芍苓M(jìn)行一次英語(yǔ)單詞測(cè)試?？疾橥瑢W(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語(yǔ)單詞，提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視。
3)每周定時(shí)的組織班干部會(huì)議，反映一周內(nèi)班級(jí)的學(xué)習(xí)及生活情況。
師生交往,不僅包括以傳授知整理提供識(shí)為中介的教育關(guān)系,也包括以認(rèn)知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。大學(xué)生的年齡層次和知識(shí)水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師,而希望能有一位與自己平等相待、坦誠(chéng)相見(jiàn)、彼此尊重的班主任?！敖楹鯉熡阎g、成為知心朋友”,我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對(duì)自己班主任的默默期望。我們可以通過(guò)體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認(rèn)同,贏得學(xué)生的尊重,使同學(xué)們更容易接受老師的批評(píng)教育與各種建議,從而也會(huì)為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年里，我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式，在摸索的過(guò)程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。
19。
業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望，在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)?？偨Y(jié)起來(lái)，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。
一、努力做好工作銜接，貫徹落實(shí)學(xué)院精神。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
淘寶客服就和實(shí)體店的員工類(lèi)似，有一個(gè)人來(lái)威顧客講解，解決問(wèn)題這樣的話肯定要比自動(dòng)售貨機(jī)的生意要好的。
熟悉產(chǎn)品：了解產(chǎn)品相關(guān)信息。對(duì)于客服來(lái)說(shuō)，熟悉自己店鋪產(chǎn)品是最基本的工作，以前在公司對(duì)于每一個(gè)新產(chǎn)品上市之前，都要開(kāi)展相關(guān)的產(chǎn)品培訓(xùn)，客服是聯(lián)系店鋪和客戶之間的橋梁，一旦這個(gè)橋沒(méi)搭好，也許你就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)客戶。對(duì)于產(chǎn)品的特征、功能、注意事項(xiàng)等要做到了如指掌，這樣才能流利解答客戶提出的各種關(guān)于產(chǎn)品的信息。
作為導(dǎo)購(gòu)客服來(lái)說(shuō)，最好要熱情、活變。一個(gè)優(yōu)秀的客服懂得如何接待好客戶，同時(shí)還能引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行附帶消費(fèi)。對(duì)于那些討價(jià)還價(jià)的客戶，首先需要闡明一個(gè)店鋪立場(chǎng)：寶貝的價(jià)格都是很低的，不好再還價(jià)了。如果客戶非的糾纏在價(jià)格這個(gè)因素上，看情況決定是否接下這單生意，就算最終給客戶優(yōu)惠了，也要順?biāo)浦圩尶蛻粲X(jué)的這個(gè)優(yōu)惠來(lái)之不易，是店鋪對(duì)他個(gè)人的特殊優(yōu)惠。
很多買(mǎi)家并不清楚貨到付款的含義，直接選用貨到付款，等收到貨物的時(shí)候，一看價(jià)格比網(wǎng)站上貴一些，于是會(huì)認(rèn)為你店鋪是在欺騙他，拒收訂單，如果只是拒收訂單，你只是需要多支出一些快遞費(fèi)用，但是如果客戶在心里認(rèn)為你是在欺騙他的話，你失去的可能就是一群客戶了，所以，對(duì)于客服來(lái)說(shuō)，一看到貨到付款的訂單，需要立即聯(lián)系買(mǎi)家，告知貨到付款的價(jià)格稍微要貴一點(diǎn)順便確認(rèn)顧客是否需要與顧客信息，如果買(mǎi)家同意發(fā)貨到付款那就可以寫(xiě)單發(fā)貨了，否則就需要重新下單。讓客服給客戶打電話確認(rèn)，雖然電話費(fèi)是多支出了一些，但是事實(shí)情況證明：拒收率變得很低了。
交易完成之后，記得給客戶寫(xiě)個(gè)評(píng)價(jià)，這是免費(fèi)給店鋪?zhàn)鰪V告的機(jī)會(huì)。中差評(píng)處理，很多朋友被這個(gè)信譽(yù)度搞的欲哭無(wú)淚。中差評(píng)不是魔鬼，中差評(píng)不可怕，可怕的是不去處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有中差評(píng)的時(shí)候，趕緊跟客戶溝通下，看看是什么情況導(dǎo)致的呢，客戶不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的給你中差評(píng)的，先了解情況，然后再來(lái)解決問(wèn)題，曉之于理，動(dòng)之于情，一般客戶都會(huì)給你修改評(píng)價(jià)的，對(duì)于一些惡意評(píng)價(jià)來(lái)獲得不當(dāng)利益的買(mǎi)家，客服就要注意收集信息了，以便為后面的投訴翻案收集證據(jù)。
1、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)和淘寶客服的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把產(chǎn)品知識(shí)與淘寶客服技能相結(jié)合運(yùn)用。
2、心理定位要好，明白自己的工作性質(zhì)，對(duì)待客戶的態(tài)度要好，具備良好的溝通能力，有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝，這樣才能很好地跟顧客交流，回答顧客的問(wèn)題。
4、勤快、細(xì)心，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
5、對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)要清楚（寶貝編輯，下架，圖片美化，店鋪裝修，物流等）。
6、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保護(hù)聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，節(jié)日可以送上祝福。
7、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷的通過(guò)各種渠道開(kāi)發(fā)新客戶。
最后，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，寫(xiě)出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫(xiě)、上報(bào)工作。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào)、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細(xì)致，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無(wú)誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報(bào)送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問(wèn)題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，給自己正確的定位，以更好的在未來(lái)找工作的道路上少走彎路。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望，在個(gè)人的力量有限時(shí)，要多向他人尋求幫助，她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持；作為一個(gè)集體也要互幫互助、共同成長(zhǎng)，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié)，是我在自己已走過(guò)的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，將會(huì)以更大的熱情投入到全人類(lèi)最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。
----word文檔，下載后可編輯修改----小學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)。
高中班主任班級(jí)工作總結(jié)幼兒園班主任班級(jí)工作總結(jié)大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(一)。
不知不覺(jué)，工作已有半年，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是xx級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：
一、思想政治教育方面。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1982年4月4日)居住地：北京。
電話：137********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[2年11個(gè)月]。
公司：香港xx國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)公司。
行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
職位：銷(xiāo)售經(jīng)理及策劃副部長(zhǎng)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
學(xué)校：馬來(lái)西亞系統(tǒng)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握了一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)，具備國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的理論知識(shí)。五年以上快消行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。熟知快消市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并且能幫助企業(yè)開(kāi)拓新品牌、新產(chǎn)品，完成銷(xiāo)量。
為人積極進(jìn)取，能吃苦耐勞，有一定的創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)，公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：銷(xiāo)售經(jīng)理，渠道/分銷(xiāo)經(jīng)理，區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)。
2007/12--至今：香港xx國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)公司[2年11個(gè)月]。
所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
市場(chǎng)控制中心銷(xiāo)售經(jīng)理及策劃副部長(zhǎng)。
工作職責(zé)：
4.制定區(qū)域內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)商、二批商設(shè)置方案;。
5.開(kāi)設(shè)與淘汰經(jīng)銷(xiāo)商的審批;。
9.負(fù)責(zé)解決區(qū)域內(nèi)的銷(xiāo)售問(wèn)題及疑難問(wèn)題。協(xié)調(diào)好公司各職能部門(mén)的關(guān)系;10.負(fù)責(zé)分管區(qū)域內(nèi)公司銷(xiāo)售人員的管理。
業(yè)績(jī)：
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成a地區(qū)市場(chǎng)年銷(xiāo)售額達(dá)到100萬(wàn)元，實(shí)際任務(wù)完成率120%;終端鋪貨網(wǎng)點(diǎn)達(dá)到2000多家，市場(chǎng)占有率達(dá)到30%。
匯報(bào)對(duì)象：銷(xiāo)售總監(jiān)。
下屬：6人。
2004/9--2007/10：北京xx科貿(mào)有限公司[3年2個(gè)月]。
所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
銷(xiāo)售銷(xiāo)售代表。
1.負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷(xiāo)售及維護(hù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷(xiāo)售政策和促銷(xiāo)政策。
漳平人才網(wǎng)教育經(jīng)歷。
2000/9--2004/7馬來(lái)西亞系統(tǒng)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科培訓(xùn)經(jīng)歷。
2005/5--2005/9：德瑞姆心理培訓(xùn)中心心理學(xué)證書(shū)。
2004/12營(yíng)銷(xiāo)員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇一
述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
(1)工作過(guò)程。
(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。
(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽(tīng)取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開(kāi)頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過(guò)去的―，是我校歷史上的第9個(gè)年度，是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會(huì)作1999―度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?BR> 2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫(xiě)成層義句。層義句，一般寫(xiě)在層次前面，或者每一層次前后都要寫(xiě)出，也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：
一、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫(xiě)作成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：
一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫(xiě)作的唯一依據(jù)。述職報(bào)告必須把過(guò)去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來(lái)，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。材料的來(lái)源主要依靠以下途徑：一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，這樣得來(lái)的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開(kāi)座談會(huì)，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來(lái)的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查閱各部門(mén)遞交或者以往的文字材料，諸如計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、部門(mén)總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等?？偨Y(jié)的寫(xiě)作切忌：閉門(mén)造車(chē)，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過(guò)場(chǎng)。
二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。寫(xiě)述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無(wú)縫，什么工作都寫(xiě)，這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò)，實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒(méi)有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒(méi)有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般，抓住主要矛盾，寫(xiě)出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此，要把已知的材料分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見(jiàn)、摸得著、用得上的規(guī)律。寫(xiě)述職報(bào)告切忌僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。沒(méi)有分析與歸納，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無(wú)指導(dǎo)意義。
3.問(wèn)題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。
4.今后計(jì)劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱(chēng)謂禮貌用語(yǔ)，如：
“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。
謝謝大家!”
落款。
述職報(bào)告的落款要寫(xiě)明自身姓名及單位名稱(chēng)，最后寫(xiě)報(bào)告年月日。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面小編帶來(lái)的教師述職報(bào)告總結(jié)工作大全，希望大家喜歡！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中就應(yīng)做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有好處。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：
一、完善師德、為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止禮貌。關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。持續(xù)一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教，不理解家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)、智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了__的《給教師的100條推薦》，__的《教學(xué)工作漫談》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作、求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，透過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、群眾備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽(tīng)課__節(jié)，用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作，鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)__篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)x篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，__老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。__老師參加了__綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表__參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。體育教師__在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。
四、合作意識(shí)、必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中構(gòu)成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了__區(qū)思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，__老師在大家的幫忙下，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人、完善自我。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核帶給依據(jù)；組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，透過(guò)摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫忙，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
__x。
20__年__月__日。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類(lèi)學(xué)_，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)_。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)_外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)_，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)_課程改革相關(guān)理論，學(xué)_他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過(guò)學(xué)_，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)_的興趣和學(xué)_主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)_還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)_，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
時(shí)間過(guò)的很快，________學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一（2）班的副班主任，和低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、副班主任工作。
在擔(dān)任一（2）班副班主任工作中，認(rèn)真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī)。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇一律。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識(shí)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職，雖然我教研組已被評(píng)為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績(jī)。
1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對(duì)繪畫(huà)危機(jī)幫助學(xué)生走出困惑》在__年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
2、本人還被評(píng)為鄞州區(qū)__年度“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。
3、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班__、302班__、303班__的美術(shù)作品發(fā)表于__年第12期《小主人報(bào)上》。
4、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是__的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。
6、在__年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎(jiǎng)。其中，501班吉慶x獲一等獎(jiǎng)、602班李躍x獲二等獎(jiǎng)、602班季晨x獲得三等獎(jiǎng)、502班陳天x獲得三等獎(jiǎng)。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴(kuò)大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
自20__年參加工作以來(lái)，我一直在我校從事英語(yǔ)教學(xué)工作，回顧自己兩年來(lái)的工作歷程，我能?chē)?yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，自己在思想、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都得到了提高?，F(xiàn)在，我對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的工作做如下述職：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任教以來(lái)，我一直注重自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，不斷充實(shí)和完善自己。
青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從師徒互相聽(tīng)課評(píng)課到教研組上公開(kāi)課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加激勵(lì)了我對(duì)提高教育教學(xué)工作的渴望。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
二、教學(xué)工作情況。
培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。課后及時(shí)輔導(dǎo)，不斷反思。針對(duì)當(dāng)日教學(xué)效果，反思教學(xué)中存在的不足，虛心向其他教師求教，不斷完善教學(xué)方法。認(rèn)真批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生。常與班主任溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，共同管理好學(xué)生；積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的不懈努力，我的教學(xué)思想逐步更新、教學(xué)手段逐漸豐富，教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)成績(jī)?cè)谇嗌絽^(qū)一直名列前茅，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng)?？晌疑钪?，自己畢竟還是一個(gè)新教師，工作中還有思想不成熟、經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)不完善等許多的缺點(diǎn)，今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)成為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀教師。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)整體提高。
潘娟湘老師自省級(jí)課程培訓(xùn)以來(lái)，就計(jì)劃嘗試新的教學(xué)模式，最后選擇與天一中學(xué)學(xué)習(xí)，拜馮丹沁與鄧一波為師，每周去聽(tīng)一次課，有問(wèn)題，網(wǎng)上及時(shí)進(jìn)行交流。還經(jīng)常和其他同行交流教學(xué)問(wèn)題。平時(shí)備課組活動(dòng)，進(jìn)行交流，促進(jìn)共同提高。
二、積極為我校通用技術(shù)教學(xué)創(chuàng)造條件。
我校通用技術(shù)設(shè)備，還是很多年前勞技教學(xué)的設(shè)備，沒(méi)有為通用技術(shù)教學(xué)建專(zhuān)用綜合實(shí)踐室，通過(guò)和天一中學(xué)學(xué)習(xí)通用技術(shù)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有通用技術(shù)綜合實(shí)踐室，led燈項(xiàng)目及很多項(xiàng)目都無(wú)法很好地完成，我們多方努力，了解各種綜合實(shí)踐室，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出，我校通用技術(shù)室建設(shè)規(guī)劃，與建設(shè)意見(jiàn)，匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與管理中心領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)20__年為我校增添一間綜合實(shí)踐室。
三、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。
“北新”科技社團(tuán)成立后，潘娟湘老師全面策劃與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，自制教具的創(chuàng)作、輔導(dǎo)金鑰匙比賽、堆肥變沃土項(xiàng)目的研究，釀制葡萄酒等活動(dòng)等。由于活動(dòng)豐富多彩，獲得很多榮譽(yù)?！氨毙隆笨萍忌鐖F(tuán)被學(xué)校推薦參加首屆學(xué)管中心學(xué)生社團(tuán)評(píng)比，在評(píng)比過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生多方面展示社團(tuán)活動(dòng)與成果，“北新”科技社團(tuán)最終獲得“十佳社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。
四、獲得榮譽(yù)。
__年10月26日，潘娟湘老師開(kāi)了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)了《設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》。
潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中開(kāi)設(shè)觀摩研討課。
潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中做了題目為“通用技術(shù)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題講座，獲得好評(píng)。
潘娟湘在江蘇省天一中學(xué)第七屆全國(guó)“聚焦課堂。生長(zhǎng)課堂研討”公開(kāi)課活動(dòng)中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實(shí)驗(yàn)演示儀》和《水位自動(dòng)化控制儀》獲省級(jí)自制教具大賽二等獎(jiǎng)。
五、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)方面。
潘娟湘老師輔導(dǎo)的金鑰匙比賽成績(jī)優(yōu)異，周靈杰代表無(wú)錫市區(qū)隊(duì)參加省金鑰匙大賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。高三3周靈杰榮獲省特等獎(jiǎng)，高二6錢(qián)海川省一等獎(jiǎng)高三2朱烽、陳晨榮獲省二等獎(jiǎng)，唐力新、趙赟欽、溫凱、尹思月為市級(jí)獎(jiǎng)。注明：無(wú)錫市高中只有一個(gè)省特等獎(jiǎng)一個(gè)省一等獎(jiǎng)。
__年11月自制教具大賽，潘娟湘輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了1件作品。在市賽勝出，入選參加省賽的資格。在省賽中，周靈杰、朱烽、王玲同學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生作品《開(kāi)閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎(jiǎng)的成果入圍全國(guó)自制教具大賽。
積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽，把堆肥變沃土項(xiàng)目的研究活動(dòng)，申報(bào)了20__年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)。拓展的項(xiàng)目家庭陽(yáng)臺(tái)堆肥桶的研究與創(chuàng)作引入了通用技術(shù)教學(xué)，校本課程，成果申報(bào)了環(huán)境科學(xué)，由韋海燕和潘娟湘輔導(dǎo)的趙赟欽、陳一鳴、陳威龍同學(xué)研究的正、余弦函數(shù)繪圖工具申報(bào)數(shù)學(xué)項(xiàng)目，潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報(bào)了科教具類(lèi)項(xiàng)目。
在教師這個(gè)工作崗位上已經(jīng)工作一年了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是我生命中意義重大的一年，因?yàn)槲页蔀榱私處熽?duì)伍中的一員。
感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴(lài)。期望和重托，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
我們的中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
自從參加工作以來(lái)，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的老師。在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō)，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。
在李文老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀美術(shù)老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名中學(xué)美術(shù)教師一生不朽的價(jià)值。
__年過(guò)去了。回顧今年的工作，我取得了成績(jī)，也存在不足。在這一年里，我始終堅(jiān)持幼兒園的工作程序，自覺(jué)履行教師的職責(zé)，能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進(jìn)行教育改革，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)孩子，做一名教師。以下是我一年來(lái)的工作總結(jié)：
一、在思想政治方面：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，自覺(jué)遵守園區(qū)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,和睦相處,共同做好課堂工作。
在過(guò)去的一年里，我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué)。為了更好地開(kāi)展工作，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)商業(yè)，并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí)。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中,要認(rèn)真貫徹綱要精神,結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂(lè)趣。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師中開(kāi)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們開(kāi)拓進(jìn)取，與他人溝通，大膽表達(dá)。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如故事素養(yǎng)、童謠素養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半天的活動(dòng)中，向家長(zhǎng)展示的兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語(yǔ)課程。為了更勝任英語(yǔ)教學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常向英語(yǔ)水平好的老師請(qǐng)教，并利用休息時(shí)間向?qū)Ｂ毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音，使我的英語(yǔ)口語(yǔ)更加規(guī)范。在教學(xué)活動(dòng)中，除了給孩子們一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還注重培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
在《幼兒園工作條例》中指出，幼兒園德育工作應(yīng)注重情感教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在一天的生活和活動(dòng)中。在德育活動(dòng)中，我從兒童的年齡開(kāi)始，運(yùn)用主人公游戲、移情訓(xùn)練、故事教育等情感體驗(yàn)，從而達(dá)到內(nèi)化德育的目的。
三、家長(zhǎng)工作。
在做好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我非常重視家庭教育的作用。主動(dòng)做好家庭聯(lián)系，讓家長(zhǎng)成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開(kāi)設(shè)家庭窗口，每月定期更換材料，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，并通過(guò)家庭書(shū)籍與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)半天的活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)面交流，互相交流信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)探討幼兒教育的新思路、新方法，讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子，了解幼兒教育的作用，在家里共同教育，從而大大提高孩子的各方面素質(zhì)。
在這一年里，我能夠自覺(jué)地履行我作為一名教師的職責(zé)。我的工作既有成績(jī)也有缺點(diǎn)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)提高自己，把工作做得更好。
一、基本情況：
述職人：黃敏，女，出生于20__年x月x日，20__年畢業(yè)于__師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20__年x月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，20__年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。
二、申報(bào)理由：
1、我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2、我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書(shū)清晰，條理性好。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在__年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。__年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中，課例《金屬鈉》獲__年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得南海市二等獎(jiǎng)，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得南海市三等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5、在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我任教x年來(lái)，共擔(dān)任x年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，__年擔(dān)任__班班主任，通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生。__年擔(dān)任__班班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部。__年擔(dān)任__班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開(kāi)小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專(zhuān)線。
6、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來(lái)，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū)，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。__年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。__年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
三、今后的努力方向。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫(xiě)成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇三
我是來(lái)自軟件學(xué)院圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)的一名大一學(xué)生,我的名字叫朱飛。為人樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)!
現(xiàn)在是院學(xué)生會(huì)音響技術(shù)部的一名干事。自去年加入院學(xué)生會(huì)以來(lái)，就一直在院會(huì)努力，從開(kāi)始的什么都不懂，什么都要學(xué)習(xí)，想要在院學(xué)生會(huì)里鍛煉自己，到現(xiàn)在我也的確收獲了很多。我也非常感謝我的部長(zhǎng)李長(zhǎng)峰和張奇，很多都是他們教會(huì)我們的，讓我學(xué)會(huì)了很多，當(dāng)然不僅僅是在工作中?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在院會(huì)工作快一年了，已經(jīng)熟悉部里所有的設(shè)備，也可以完成各項(xiàng)工作。對(duì)操作設(shè)備基本沒(méi)有問(wèn)題。
但我知道自己在院會(huì)學(xué)到的不只是技術(shù)，收獲的更不是只有技術(shù)而已。鄭老師一直在問(wèn)我們是否快樂(lè)，其實(shí)我早就想說(shuō)在院會(huì)工作我很快樂(lè)，工作讓我覺(jué)得很快樂(lè)，就像我們部長(zhǎng)所說(shuō)的那句，在音響部工作,在每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中它讓我感覺(jué)到自己的重要性。在工作當(dāng)中我有找到體現(xiàn)自己存在的價(jià)值的感覺(jué)，我愛(ài)上了這份工作，它讓我快樂(lè)，讓我沉醉在里面,想努力的把工作做好,不能出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。
我自己在班級(jí)當(dāng)中也是一名班委，不過(guò)我還是喜歡在學(xué)生會(huì)呆著，感覺(jué)舒服。在學(xué)生會(huì)里面感覺(jué)比在班級(jí)開(kāi)心,我喜歡這份工作，這讓我喜歡在學(xué)生會(huì)里面呆著、喜歡和我的同事在一起，因?yàn)樵谠簳?huì)里面讓我覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得很充實(shí)。
音響技術(shù)部是學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)部門(mén)，這也體現(xiàn)了我們部門(mén)的重要性，也說(shuō)明我們的工作不能出現(xiàn)問(wèn)題，我們代表的不是我們個(gè)人，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)代表的就是院學(xué)生會(huì)。我們自己丟臉可以，但是絕對(duì)不能給院會(huì)的臉抹黑。我們是學(xué)生干部，那就說(shuō)明我們要把自己的時(shí)間奉獻(xiàn)出來(lái)，給廣大師生服務(wù)，這就是我們工作的性質(zhì)。
我很慶幸我能成為院會(huì)的一名成員、能夠加入這個(gè)大家庭我會(huì)很珍惜。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇四
自我評(píng)述性（第一人稱(chēng)）。
內(nèi)容的客觀性。
（三）述職報(bào)告結(jié)構(gòu)特征。
1、標(biāo)題。通常有兩種形式。
（2）任職時(shí)限職務(wù)文種居中。
例如：-任人事局局長(zhǎng)的述職報(bào)告。
（3）一般文章標(biāo)題。
a單標(biāo)題如：做官須為民。
b雙標(biāo)題如：抓住機(jī)遇勇于開(kāi)拓。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇五
1、開(kāi)展了兩個(gè)調(diào)研活動(dòng)：一是和人才辦聯(lián)合開(kāi)展了竹房城鎮(zhèn)帶基層組織建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)就農(nóng)村黨員素質(zhì)提升工程、基層黨組織設(shè)置創(chuàng)新、村級(jí)陣地建設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，撰寫(xiě)了《竹房城鎮(zhèn)帶農(nóng)村黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀及實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的調(diào)研報(bào)告》、《竹房城鎮(zhèn)帶農(nóng)村基層黨組織設(shè)置創(chuàng)新的調(diào)查報(bào)告》、《竹房城鎮(zhèn)帶村級(jí)陣地建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》三個(gè)調(diào)研報(bào)告。二是開(kāi)展了關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查。按照中組部和省委組織部的要求，組織各縣市區(qū)、市直有關(guān)單位開(kāi)展了關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查，撰寫(xiě)了《關(guān)于加強(qiáng)干部德的建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》。
2、__年全省重點(diǎn)調(diào)研課題成果豐碩。省委組織部近期下發(fā)了《關(guān)于表彰__年度全省組織工作優(yōu)秀調(diào)研課題、優(yōu)秀文稿的通知》，我市共有7篇獲得省委組織部表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中《社會(huì)階層構(gòu)成變化對(duì)黨的基層組織建設(shè)影響問(wèn)題研究》獲得一等獎(jiǎng)，《縣城社區(qū)黨建與社區(qū)管理問(wèn)題研究》、《干部人事制度改革系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)性問(wèn)題研究》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，《__市集中換屆干部心理問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》、《黨旗在庫(kù)區(qū)飄揚(yáng)，黨徽在移民中閃光丹江口市加強(qiáng)基層黨建服務(wù)庫(kù)區(qū)移民工作紀(jì)實(shí)》被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章，《提高人才政策執(zhí)行力，推動(dòng)組織工作科學(xué)發(fā)展》被評(píng)為學(xué)習(xí)貫徹七一重要講話精神，提高組織工作科學(xué)化水平優(yōu)秀征文。同時(shí)我市三名同志被省委組織部授予優(yōu)秀調(diào)研干部。
3、部機(jī)關(guān)刊物《__組織工作》全新改版。一是刊物紙張由原先16k改為a4紙張;二是封面由原先普通銅版紙改為加膜彩色銅版紙;三是封面內(nèi)頁(yè)增加組織工作重大活動(dòng)、基層采風(fēng)等圖文資料;四是增加了《__組織工作》編委會(huì);五是刊物發(fā)行各縣市區(qū)組織部代發(fā)改為郵局直發(fā)。目前第一期經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后正式印制。
4、完成了市四屆人大二次會(huì)議、市政協(xié)四屆二次會(huì)議、全省組織工作會(huì)、全市組織工作會(huì)、全市組織系統(tǒng)“一迎雙爭(zhēng)”活動(dòng)視頻會(huì)等會(huì)議相關(guān)材料的撰寫(xiě)工作，共撰寫(xiě)各類(lèi)材料20余篇，配合做好了相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
6、參與了“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”活動(dòng)。按照市委的統(tǒng)一要求，完成了活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作，4個(gè)村完成堰塘項(xiàng)目22個(gè)，總投資68，2萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了組組建一個(gè)小型水利設(shè)施的目標(biāo)，部“三萬(wàn)”活動(dòng)得到片區(qū)牽頭單位的充分肯定，向相關(guān)單位和部門(mén)報(bào)送了活動(dòng)總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等材料。
二、主要不足。
一是文稿質(zhì)量有待提高。主要表此刻文稿的針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏問(wèn)題意識(shí)，缺乏深入研究，帶給決策參謀不夠。二是新聞外宣的力度有待進(jìn)一步加大。三是調(diào)研工作要進(jìn)一步加大力度。
三、第二季度重點(diǎn)工作安排。
1、組織召開(kāi)全市組織系統(tǒng)調(diào)研宣傳會(huì)議。
2、根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)指示，擬開(kāi)展“農(nóng)村黨組織吸引力”和“農(nóng)村黨員入黨動(dòng)機(jī)”課題研究。
3、加大新聞外宣力度，力爭(zhēng)有一批稿件被中央和省、市報(bào)刊采用。
4、開(kāi)展干部人事制度改革重點(diǎn)項(xiàng)目研究。一是下發(fā)《20__年全市干部人事制度改革工作意見(jiàn)》;二是開(kāi)展省下達(dá)給我市的重點(diǎn)項(xiàng)目研究;三是聯(lián)合部有關(guān)科室，開(kāi)展專(zhuān)題研究。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇六
2021年，我積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的指導(dǎo)思想。圍繞xxx中心工作，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、落實(shí)基層建設(shè)等方面入手，推進(jìn)基層黨建工作不斷提升。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:。
一、主要工作。
(一)圍繞中心工作嚴(yán)格制定黨建工作計(jì)劃。
會(huì)議，就2021年機(jī)關(guān)黨建工作聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。督促直屬機(jī)關(guān)黨委和各黨支部制定工作計(jì)劃，明確工作內(nèi)容和責(zé)任范圍。組織召開(kāi)黨組會(huì)審議并通過(guò)黨建工作計(jì)劃，為全年工作制定目標(biāo)。二是開(kāi)展黨建工作調(diào)研。針對(duì)直屬機(jī)關(guān)黨委下轄黨支部有x個(gè)是改制企業(yè)、x個(gè)關(guān)停企業(yè)，且人員老齡化嚴(yán)重，黨建工作開(kāi)展存在不到位等問(wèn)題，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記進(jìn)行黨建工作調(diào)研，研究制定對(duì)退休黨員實(shí)施屬地管理等整改措施，以切實(shí)強(qiáng)化黨組織管理工作。
(二)不折不扣開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。
為標(biāo)桿，從黨章對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求出發(fā)，深刻闡述了以黨的十九屆六中全會(huì)精神為引領(lǐng)，從百年黨史中吸取前進(jìn)動(dòng)力，積極投入到工作中的重要意義；積極參加全市學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班，認(rèn)真撰寫(xiě)心得。
體會(huì)。
切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步；按上級(jí)要求參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院云課堂的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)累計(jì)學(xué)習(xí)xx多小時(shí)；要求機(jī)關(guān)黨委制作黨的十九屆六中全會(huì)精神宣傳欄并購(gòu)買(mǎi)發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)資料保證每位黨員人手一份；要求機(jī)關(guān)黨委召開(kāi)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)市委黨校教授對(duì)六中全會(huì)精神進(jìn)行解讀將全系統(tǒng)干部黨員的思想和行動(dòng)凝聚到全會(huì)精神上來(lái)。
(三)認(rèn)真履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任。
一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。一是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。突出嚴(yán)格發(fā)展黨員、嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)管組織關(guān)系、嚴(yán)明組織紀(jì)律，按規(guī)定組織召開(kāi)班子民主生活會(huì)，并認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料親自進(jìn)行分析梳理，做到不回避問(wèn)題，不逃避責(zé)任。參加所在黨支部的組織生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取基層黨員對(duì)自己工作所提出的意見(jiàn)和要求，虛心接受并認(rèn)真整改。要求機(jī)關(guān)黨委進(jìn)一步完善黨費(fèi)收繳管理、黨員活動(dòng)日、民主評(píng)議黨員等制度建設(shè)，引導(dǎo)黨員切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育和黨性教育，強(qiáng)化崗位奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做合格黨員。二是落實(shí)黨建工作責(zé)任制。將黨建工作與中心工作、重點(diǎn)工作同步規(guī)劃、同步部署、同步落實(shí)、同步檢查，使黨建工作切實(shí)做到年初有計(jì)劃、半年有檢查、年終有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，形成黨委書(shū)記牽頭抓總，專(zhuān)職副書(shū)記具體抓，相關(guān)負(fù)責(zé)人分領(lǐng)域抓的工作格局。三是黨務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)宣傳常態(tài)化。要求機(jī)關(guān)黨委做好黨務(wù)公開(kāi)工作，通過(guò)黨務(wù)宣傳欄做到黨費(fèi)、黨務(wù)信息等全面公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。市局網(wǎng)站不定期通過(guò)黨務(wù)專(zhuān)欄、微信學(xué)習(xí)群推送黨員學(xué)習(xí)文件，豐富黨員學(xué)習(xí)載體，做到黨務(wù)宣傳常態(tài)化。四是認(rèn)真開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照《xx市市直機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》要求，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照一賬、一本、一檔、一系統(tǒng)的“四個(gè)一”要求，多次召開(kāi)黨支部書(shū)記專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行部署。目前，各黨支部的“四個(gè)一”都已建立，并在不斷完善。
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。
一是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促黨員干部積極履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任；我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”等廉潔從政紀(jì)律要求，自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求貫穿于各項(xiàng)工作之中。在全系統(tǒng)內(nèi)下發(fā)禁酒令，嚴(yán)格要求工作時(shí)間工作餐和接待不得飲酒。同時(shí)，親自帶領(lǐng)相關(guān)科室人員對(duì)基層單位消費(fèi)高檔白酒情況進(jìn)行排查。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。要求黨風(fēng)廉政教育做到經(jīng)常性，召開(kāi)紀(jì)律教育工作會(huì)議，我親自上廉政黨課，以微腐敗警示錄中生動(dòng)實(shí)例為黨員干部敲響警鐘；觀看警示教育片和家風(fēng)家教家訓(xùn)廉政電影，切實(shí)加強(qiáng)以公道正派為主要內(nèi)容的廉潔從政教育；認(rèn)真落實(shí)提醒談話制度，以談話談心的方式疏理工作情況提出工作要求。全年共與班子成員談話xx人次，重點(diǎn)問(wèn)題談話xx人次，任前談話xx人次。
二、存在問(wèn)題。
(一)抓基層黨建的重視不足，基層黨建工作推進(jìn)整體不平衡。
推動(dòng)基層黨建工作常態(tài)化機(jī)制和制度還不完善，抓班子成員履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實(shí)方面重視不夠，責(zé)任感和緊迫感有待提高。對(duì)基層黨建工作指導(dǎo)重視不夠，基層黨務(wù)干部能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
(二)黨組織建設(shè)力度仍需加強(qiáng)。
一是黨建引領(lǐng)中心工作的的方法、措施和力度還不夠，沒(méi)有真正發(fā)揮各支部在推進(jìn)xxx綜合改革、增強(qiáng)為xx服務(wù)功能方面的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是黨內(nèi)政治生活，領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力仍需加強(qiáng)。xxx是為xx服務(wù)的組織，對(duì)黨建工作重視不夠，過(guò)于強(qiáng)調(diào)xx建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活平淡化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍需完善，各支部的臺(tái)賬和檔案存在不規(guī)范和不完善，黨員管理系統(tǒng)內(nèi)容更新不及時(shí)等問(wèn)題。
(三)基層黨建工作督促落實(shí)有時(shí)不夠到位。
盡管推出了多項(xiàng)制度，也明確了工作目標(biāo)，但部分黨支部存在制度落實(shí)不到位、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。部分黨支部抓黨建工作積極性不高，而作為黨委，對(duì)黨支部的黨建工作有監(jiān)督不及時(shí)、力度不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致部分黨支部管理松散。
(四)黨建工作開(kāi)展多，創(chuàng)新工作亮點(diǎn)少。
在推動(dòng)黨建任務(wù)落實(shí)上，雖然能夠做到安排什么抓什么，部署什么就干什么，但是對(duì)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)新情況研究不深、把握不透，工作習(xí)慣老套路，缺少創(chuàng)新意識(shí)。
三、努力方向。
(一)突出責(zé)任落實(shí)，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局。
時(shí)刻牢記黨委書(shū)記抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，管好基層黨建“責(zé)任田”。要把黨建工作擺上重要議事日程，強(qiáng)化黨建工作的“主業(yè)”意識(shí)和將黨建工作作為“第一要?jiǎng)?wù)”的責(zé)任感和緊迫感。每季度召開(kāi)一次黨委擴(kuò)大會(huì)議，專(zhuān)題研究黨建工作。主動(dòng)帶頭抓黨建，把黨建工作和中心工作同安排、同落實(shí)，切實(shí)將黨建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)常抓不懈。強(qiáng)化基層黨建工作主體責(zé)任職責(zé)，構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓黨建，班子成員重視支持抓黨建，分管領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)主動(dòng)抓黨建，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。
(二)強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。一是堅(jiān)持黨要管黨。明確黨建工作在xxx改革發(fā)展中的重要地位，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨建帶動(dòng)中心工作，不斷提高全系統(tǒng)的管理水平。二是抓好制度完善。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，按照小事“點(diǎn)題”，大事“必議”的原則，抓好班子成員學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度。三是落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任。加大法紀(jì)教育、警示教育，樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，建立防火墻和隔離帶，在全體黨員干部中營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神相結(jié)合，確保真學(xué)真做，落地生根。(四)發(fā)揮服務(wù)功能，突出黨員先鋒模范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員幫帶，黨組織幫帶等作用，強(qiáng)化“共產(chǎn)黨員先鋒崗”創(chuàng)建工作，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)做先鋒的思想意識(shí)，以黨員先進(jìn)性帶動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。狠抓。
黨建。
各項(xiàng)。
工作。
的落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。充分發(fā)揮黨建工作服務(wù)中心、服務(wù)基層的功能，推動(dòng)黨建工作與市xxx中心工作相互融合、相互促進(jìn)。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇七
各位同事們：
感謝大家陪石巖外語(yǔ)走過(guò)非常艱辛但頗有意義的xx年，在xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，心想事成。向支持石巖外語(yǔ)工作的各位父母、親屬們，致以深深的感謝和節(jié)日的問(wèn)候。
回顧xx年，是學(xué)校收獲頗豐的一年。學(xué)校硬件環(huán)境的改善，人員思想的相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)營(yíng)狀況的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，看到這些明顯的進(jìn)步，使我對(duì)學(xué)校的未來(lái)更加充滿信心，同時(shí)對(duì)各位同事寄予厚望，希望xx年大家能夠團(tuán)結(jié)的更加緊密，人人發(fā)揮自己更大的作用，為石巖外語(yǔ)，為我們的團(tuán)隊(duì)集體，為個(gè)人的事業(yè)理想，一起奮斗，努力。
總結(jié)xx年工作，有以下幾點(diǎn)：
一、宣傳力度到位，學(xué)校品牌知名度提高，成為許昌家喻戶曉的外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。
xx年我們的廣告投放量是25萬(wàn)元，在各個(gè)高中大學(xué)校園，以及公交候車(chē)廳，包括廣場(chǎng)，火車(chē)站，做了戶外廣告，引發(fā)各種宣傳冊(cè)幾萬(wàn)份，許昌各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)圖片鏈接以及友情鏈接，花了不少錢(qián)，也取得了相應(yīng)的宣傳效果。值得一提的是，學(xué)校引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才，開(kāi)設(shè)了富有創(chuàng)意的純電子商務(wù)招生模式。我們成功的總結(jié)了以前全面撒網(wǎng)的業(yè)務(wù)方式，逐步轉(zhuǎn)向正規(guī)的，富有創(chuàng)意和純電子商務(wù)的招生模式。（有位電子商務(wù)高人說(shuō)過(guò)：未來(lái)十年，如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)，他將無(wú)商可務(wù)）通過(guò)我們咨詢(xún)?nèi)藛T的耐心記錄數(shù)據(jù)，我們明確了我們的招生業(yè)務(wù)的模式的合作平臺(tái)或者公司。確定了依照網(wǎng)絡(luò)推廣為主的的業(yè)務(wù)方向。當(dāng)然未來(lái)要以更豐富的方式，通過(guò)策劃或者某些優(yōu)勢(shì)，讓人對(duì)石巖外語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)形象上更加得體，可信。
目前，學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)營(yíng)，已成為許昌知名度較高的一家外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，并在社會(huì)中獲得了良好的口碑。
二、經(jīng)營(yíng)狀況好轉(zhuǎn)，學(xué)校財(cái)務(wù)收入有了明顯提高。
xx年，學(xué)校流水收入上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從以前的寒假不到5000元的收入增加到xx年寒假的3萬(wàn)多元，從原來(lái)的暑假收入1萬(wàn)多元，增加到將近7萬(wàn)元。從平時(shí)流水的不到4000元，增加到將近3萬(wàn)元。學(xué)校經(jīng)營(yíng)狀況明顯提高，勢(shì)頭良好，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)扭虧為盈打下基礎(chǔ)。
三、完成了學(xué)校教學(xué)特色的正確定位，形成了以大學(xué)生就業(yè)技能、社會(huì)白領(lǐng)進(jìn)修，以及假期初高中英語(yǔ)短訓(xùn)三方面相結(jié)合的教育培訓(xùn)模式。
xx年我們成功地完成正確的學(xué)校定位，就是平時(shí)以大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)為主，假期兼顧初高中英語(yǔ)短訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，甩掉了束縛我們的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。學(xué)貴有恒，事業(yè)在專(zhuān)。所以以后我們就在專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)”字上下功夫。xx年也是圍繞，大學(xué)生成人外語(yǔ)培訓(xùn)這個(gè)專(zhuān)字上下功夫的一年。明確了思路，我們能更有力的前進(jìn)。當(dāng)然這一年我們也在大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)中樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。讓許昌五縣一區(qū)的需要外語(yǔ)進(jìn)修的我們的群體更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，許昌也有高端的外語(yǔ)培訓(xùn)，許昌的石巖外語(yǔ)是正規(guī)的也是可信的。因?yàn)橹霸S昌沒(méi)有人有信心想把成人外語(yǔ)為主的外語(yǔ)培訓(xùn)做好，而我們呢，一直在努力。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，堅(jiān)持不住就是失敗，誰(shuí)能成功就是看誰(shuí)能忍。
四、勇于探索，通過(guò)各語(yǔ)種的教學(xué)嘗試，形成了以英、日、韓語(yǔ)種為主的主要教學(xué)內(nèi)容。
xx年我們大膽嘗試，開(kāi)辦了德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，俄語(yǔ)，包括法語(yǔ)的市場(chǎng)體驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)有了更加深入的.了解，有了更加精準(zhǔn)的把握。盡管付出很多財(cái)力物力，但是我覺(jué)得值得，就是說(shuō)既然做了舞臺(tái)，那么就是要有人去跳跳舞試試，雖然這些語(yǔ)種的老師均以退出舞臺(tái)而告終，但是為我們以后的招聘、教務(wù)、業(yè)務(wù)安排、以及學(xué)校的終極目標(biāo)留下了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我想說(shuō)的是，不是我們學(xué)校的支持力度不夠，也不是因?yàn)槟切┱Z(yǔ)種沒(méi)有市場(chǎng)，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到對(duì)的人，xx年我們將繼續(xù)全國(guó)性招聘，相信一定會(huì)有高素質(zhì)的法語(yǔ)，俄語(yǔ)，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)人才融入石巖外語(yǔ)團(tuán)隊(duì)。目前，我們學(xué)校韓語(yǔ)科目慢慢完善，從弱到強(qiáng)，日語(yǔ)從自考學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng)，英語(yǔ)從學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng)，這個(gè)勢(shì)頭是很好的。xx年，我認(rèn)為我們會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。（我想說(shuō)我們未來(lái)將用6-8年的時(shí)間，我們要開(kāi)10種語(yǔ)言，做國(guó)內(nèi)少數(shù)的多國(guó)語(yǔ)言人才培養(yǎng)基地。所以我說(shuō)這個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)是難能可貴的。
六、進(jìn)一步創(chuàng)造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在xx年實(shí)現(xiàn)我們的工資水平達(dá)到在許昌的舒適水平。人人能住上套房，人人有余錢(qián)。我們員工的生活水平必須有進(jìn)一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負(fù)其責(zé)，以校為家，學(xué)校這個(gè)大家庭有了發(fā)展，每位員工才能相應(yīng)的享受更好的待遇。我們石巖外語(yǔ)的教師和員工都是大學(xué)畢業(yè)，有知識(shí)有能力，只要我們堅(jiān)定信念，勤奮努力，相信我們會(huì)創(chuàng)造出更加美好的生活和未來(lái)。
接下來(lái)是對(duì)未來(lái)的展望：
大家應(yīng)該清晰的知道，石巖外語(yǔ)的終極目標(biāo)是要做一個(gè)外語(yǔ)加電子商務(wù)技能的綜合性涉外職業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)真正能用的外語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)型人才，pk傳統(tǒng)的政治型管理的外語(yǔ)大學(xué)。大家都是從大學(xué)畢業(yè)的，大學(xué)的迷茫，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰(zhàn)線轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易，然后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)外語(yǔ)教育的原由。第一我想賺錢(qián)，第二我想讓我們以后的學(xué)生更好的通過(guò)外語(yǔ)去賺更多的錢(qián)。這也是我們兩年來(lái)一直堅(jiān)持人性化管理的重要原因。因?yàn)槲页粤撕芏嗫啵热晃易隽似脚_(tái)，我不希望我們石巖外語(yǔ)的成員們受苦。
以下是我做的未來(lái)的詳細(xì)規(guī)劃：
一年內(nèi)成為許昌成人多國(guó)外語(yǔ)短訓(xùn)第一品牌外語(yǔ)學(xué)校，兩年內(nèi)做成多國(guó)語(yǔ)言短訓(xùn)為主有規(guī)范教學(xué)環(huán)境和外語(yǔ)教育類(lèi)硬軟件逐步完善的的中短期外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，四年內(nèi)發(fā)展成為許昌第一家全日制外語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，六至八年內(nèi)外語(yǔ)語(yǔ)種達(dá)到十種，成為許昌石巖涉外高等專(zhuān)科學(xué)校，十年后成為許昌一家民辦全日制外語(yǔ)本科院校-許昌石巖涉外學(xué)院。
至此兩年多的時(shí)間，我們的兩年計(jì)劃目標(biāo)已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)。
到時(shí)候大家都是功臣，都是石巖外語(yǔ)的奠基人。
謝謝大家！??！再次祝大家新年快樂(lè)?。?！
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇八
這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?，了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過(guò)程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我勇敢”專(zhuān)欄，讓孩子大膽畫(huà)出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。
另外，家長(zhǎng)的支持也是使活動(dòng)很好開(kāi)展的不可缺少的一方面。如，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事，有意識(shí)地幫助孩子克服害怕心理，勇敢地面對(duì)困難等。
小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。
一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律。
二、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生。
愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。感人心者，莫先乎情。工作中，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事!
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇九
上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。
大衛(wèi)。休謨有句名言：“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)??！币虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價(jià)值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點(diǎn)，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
附：班級(jí)及個(gè)人所獲獎(jiǎng)項(xiàng)匯總：
班級(jí)：
?？萍嘉幕寄芄?jié)電子大賽之網(wǎng)頁(yè)制作大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；
?？萍嘉幕寄芄?jié)“變廢為寶”大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；
個(gè)人：
xx同學(xué)在校“宏廣杯”演講比賽中獲三等獎(jiǎng)；
xx同學(xué)在?！昂陱V杯”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加臺(tái)州市大學(xué)生第五屆辯論賽獲得團(tuán)體亞軍，個(gè)人獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)。
信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已經(jīng)進(jìn)入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期)。在職業(yè)選擇上，計(jì)劃出guo3人，考公務(wù)員2人，考研5人，it領(lǐng)域16人，商業(yè)領(lǐng)域7人，管理類(lèi)8人，美工與設(shè)計(jì)類(lèi)6人，教師1人，文字1人，迷茫/不了解14人。只是初略分類(lèi)，還有一部分學(xué)生定位不太合適，計(jì)劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。
(1)3月：開(kāi)學(xué)，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)。重申了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流。
(2)4月：帶學(xué)生開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生反映較不滿意。其實(shí)自己也不滿意。去了四個(gè)地方，分別為校圖書(shū)館(學(xué)生評(píng)價(jià)還可以，技術(shù)部原張主任講解了一些圖書(shū)管理方面的技術(shù))、水生博物館(評(píng)價(jià)很差，學(xué)生大一去過(guò))、遙感實(shí)驗(yàn)室(有一點(diǎn)點(diǎn)興趣)、陽(yáng)江十八子(未能到車(chē)間，一天時(shí)間，基本上就是去旅游店購(gòu)買(mǎi)了一些紀(jì)念品，了解了一下十八子老板的個(gè)人音樂(lè)博物館)。自己有很大責(zé)任，因?yàn)樯a(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是我自己指導(dǎo)。
(3)5月：主要是通過(guò)qq、email等方式，和學(xué)生個(gè)性化交流。(4)6月：鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，特意安排了一次2天的《erp沙盤(pán)模擬》，有44個(gè)學(xué)生報(bào)名(共63個(gè)學(xué)生)，犧牲周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生其實(shí)有學(xué)習(xí)的興趣與壓力，但苦于沒(méi)有目標(biāo)，缺乏有效的引導(dǎo)。教學(xué)管理方面，學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師，鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)。
(5)9月：給他們教授《信息組織與檢索》，第一次有了與學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生面孔更熟悉了。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門(mén)課(只要班主任愿意)，老師引導(dǎo)與指導(dǎo)，大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作，只能是管理者能夠給予更多機(jī)會(huì)，在不多花時(shí)間情況下，能夠讓學(xué)生有更多的收獲，班主任可以更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
(6)10月：開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生思考四個(gè)問(wèn)題，人的一生都追求三個(gè)方面的協(xié)調(diào)，興趣、能力和價(jià)值觀，三者重合度越高，我們的心靈越幸福。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么，熱愛(ài)什么，酷愛(ài)什么)、(2)能力(目前具備的能力，提高的目標(biāo)、計(jì)劃與行動(dòng))、(3)價(jià)值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè)，是否有違內(nèi)心等)三個(gè)方面;并寫(xiě)出自己計(jì)劃在xx年11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真回復(fù)，對(duì)學(xué)生的迷茫、興趣與現(xiàn)狀有了更多了解。對(duì)每一封郵件都進(jìn)行了認(rèn)真的回復(fù)，有些同學(xué)開(kāi)展了多次交流。
(7)11月：邀請(qǐng)大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生非常積極，咨詢(xún)了很多問(wèn)題，也有一些收獲，但迷茫仍然很多。
(8)12月：主要通過(guò)郵件、qq交流。對(duì)挑戰(zhàn)杯比賽項(xiàng)目等有了較多的關(guān)注與交流。
(9)1月：qq群、qq、email等希望大家好好準(zhǔn)備、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
努力做好以下三件事。
(1)開(kāi)設(shè)一期《erp沙盤(pán)模擬》實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大家的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理認(rèn)知。
(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，與每個(gè)學(xué)生通過(guò)各種方式交流1次以上。
(3)關(guān)心學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
三件事情，應(yīng)該說(shuō)完成了80%。(1)《erp沙盤(pán)模擬》一共有44個(gè)同學(xué)參加，并認(rèn)真寫(xiě)了總結(jié)，對(duì)學(xué)生興趣的引導(dǎo)有一定的作用。
(2)和90%的學(xué)生有過(guò)1次以上的交流(email、qq、面聊等)，對(duì)班級(jí)63個(gè)學(xué)生，有55個(gè)以上有一定的印象。
(3)目前班級(jí)一共有8-9人(共63人)在創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)社團(tuán)中，并且參加了較多的比賽與活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)作用明顯。
(1)力薦：從制度保證班主任在大一第一學(xué)期可以給學(xué)生上一門(mén)課(除非班主任放棄)。
(2)班主任手冊(cè)改為電子版形式。
(3)建立“在線考勤平臺(tái)”，抓好考勤與學(xué)分建設(shè)，落實(shí)到實(shí)處。讓家長(zhǎng)花的學(xué)費(fèi)，特別是貧困家庭的血汗錢(qián)，有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在年度告家長(zhǎng)信中，列明學(xué)生總課時(shí)數(shù)、請(qǐng)假次數(shù)、缺課次數(shù)等。對(duì)單門(mén)課程缺課次數(shù)超過(guò)3次者，由學(xué)院直接取消考試資格(有些事情只能是學(xué)院、學(xué)校來(lái)做，而不能由老師來(lái)做)。學(xué)生請(qǐng)假，實(shí)行在線申請(qǐng)、輔導(dǎo)員__。
在“公開(kāi)、公平、公正”情況下，大力整頓信院學(xué)風(fēng)(考風(fēng))建設(shè)，同時(shí)信院也走在信息化課堂的最前列。
對(duì)于自主學(xué)習(xí)很強(qiáng)的學(xué)生，另案處理。只要“公開(kāi)、公平、公正”，學(xué)生也不會(huì)有意見(jiàn);同時(shí)也能夠促使教師把更多的精力投入到教學(xué)中來(lái)。
(4)學(xué)生課程安排均勻。建議天、周考試安排較為均勻，每天理論課時(shí)不超過(guò)4學(xué)時(shí);另外，課程不要全部集中在前半學(xué)期，錯(cuò)開(kāi)安排。做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，否則一天上8節(jié)課，光是坐著都很累了。
內(nèi)容僅供參考。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十
一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)。
2
的開(kāi)展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。
三、工作不足及存在問(wèn)題。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫(xiě)、上報(bào)工作。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào)、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細(xì)致，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無(wú)誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報(bào)送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問(wèn)題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，給自己正確的定位，以更好的在未來(lái)找工作的道路上少走彎路。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望，在個(gè)人的力量有限時(shí)，要多向他人尋求幫助，她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持；作為一個(gè)集體也要互幫互助、共同成長(zhǎng)，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié)，是我在自己已走過(guò)的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，將會(huì)以更大的熱情投入到全人類(lèi)最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。
光陰似箭，2010學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，10春學(xué)前教育直升班在學(xué)校及學(xué)院學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)，校院團(tuán)委、院學(xué)生科及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識(shí)和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點(diǎn)名，切實(shí)發(fā)揮好周點(diǎn)名的教育作用，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)。
調(diào)的一點(diǎn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時(shí)間與之前專(zhuān)職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)。
最后再一次感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、
新生部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗(yàn)和磨練，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)愧于學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心*勞型，*勞良心型，良心應(yīng)付型。
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。
13。
多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開(kāi)學(xué)三步曲。
在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，古詩(shī)大全在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話，還通過(guò)電話、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)定了考研信念，增強(qiáng)了找工作意識(shí)。隨后對(duì)保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開(kāi)展中，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。
在這段時(shí)間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問(wèn)題，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校。
22。
光陰似箭，2012學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)0班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自自我教育，總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個(gè)別同學(xué)管理起來(lái)難度比較大，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
早讀：在老師來(lái)之前，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。
午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。2013網(wǎng)名大全。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過(guò)這段時(shí)期,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。回想這一年來(lái)和同學(xué)們相處的過(guò)程，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
首先，深入到班級(jí)中去，對(duì)本班同學(xué)有較為深入的了解。
大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí),他們都來(lái)自不同的地方,彼此也不認(rèn)識(shí),這時(shí)。
16。
班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),制定出班集體共同的奮斗目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí),并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中,從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。為此，做了以下工作：
1)臨時(shí)班委會(huì)決定以后，組織了第一次班干部會(huì)議，通過(guò)交談，對(duì)他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對(duì)班級(jí)工作的熱情。
2)設(shè)計(jì)了2007級(jí)口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格，對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基本情況(包括個(gè)人和家庭)進(jìn)行調(diào)查。
3)了解班級(jí)同學(xué)所在的具體寢室，以及每個(gè)寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。
4)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行卡特爾心理調(diào)查，科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。
其次，幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進(jìn)入大學(xué),一下子好象覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng),對(duì)前程比較迷茫等特點(diǎn)。
17。
習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力提高專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對(duì)少部分不喜歡自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),把本專(zhuān)業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對(duì)比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的重要社會(huì)意義及其優(yōu)勢(shì)所在,對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專(zhuān)業(yè)思想。所以，在學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)該讓他們對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對(duì)自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排。
為此，針對(duì)這一特點(diǎn)，在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下，我們組織了一次班會(huì)，先由同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，然后王主任給同學(xué)們介紹了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況，讓學(xué)生知悉在校期間的有關(guān)內(nèi)容:。
(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進(jìn)度安排;。
(2)學(xué)生必須通過(guò)的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)何時(shí)舉行;。
(3)為了適應(yīng)社會(huì)、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試。
(4)明確每學(xué)年需重點(diǎn)突破的方面是什么。
這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn),而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過(guò)渡期”這個(gè)契機(jī)做好引導(dǎo),應(yīng)該會(huì)取得良好的教育效果。
最后，對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對(duì)較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1)掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排，不定期的到課堂上點(diǎn)名，不。
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讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課，遲到，早退的壞習(xí)慣。
2)每?jī)芍苓M(jìn)行一次英語(yǔ)單詞測(cè)試?？疾橥瑢W(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語(yǔ)單詞，提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視。
3)每周定時(shí)的組織班干部會(huì)議，反映一周內(nèi)班級(jí)的學(xué)習(xí)及生活情況。
師生交往,不僅包括以傳授知整理提供識(shí)為中介的教育關(guān)系,也包括以認(rèn)知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。大學(xué)生的年齡層次和知識(shí)水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師,而希望能有一位與自己平等相待、坦誠(chéng)相見(jiàn)、彼此尊重的班主任?！敖楹鯉熡阎g、成為知心朋友”,我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對(duì)自己班主任的默默期望。我們可以通過(guò)體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認(rèn)同,贏得學(xué)生的尊重,使同學(xué)們更容易接受老師的批評(píng)教育與各種建議,從而也會(huì)為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年里，我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式，在摸索的過(guò)程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。
19。
業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望，在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)?？偨Y(jié)起來(lái)，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。
一、努力做好工作銜接，貫徹落實(shí)學(xué)院精神。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
淘寶客服就和實(shí)體店的員工類(lèi)似，有一個(gè)人來(lái)威顧客講解，解決問(wèn)題這樣的話肯定要比自動(dòng)售貨機(jī)的生意要好的。
熟悉產(chǎn)品：了解產(chǎn)品相關(guān)信息。對(duì)于客服來(lái)說(shuō)，熟悉自己店鋪產(chǎn)品是最基本的工作，以前在公司對(duì)于每一個(gè)新產(chǎn)品上市之前，都要開(kāi)展相關(guān)的產(chǎn)品培訓(xùn)，客服是聯(lián)系店鋪和客戶之間的橋梁，一旦這個(gè)橋沒(méi)搭好，也許你就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)客戶。對(duì)于產(chǎn)品的特征、功能、注意事項(xiàng)等要做到了如指掌，這樣才能流利解答客戶提出的各種關(guān)于產(chǎn)品的信息。
作為導(dǎo)購(gòu)客服來(lái)說(shuō)，最好要熱情、活變。一個(gè)優(yōu)秀的客服懂得如何接待好客戶，同時(shí)還能引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行附帶消費(fèi)。對(duì)于那些討價(jià)還價(jià)的客戶，首先需要闡明一個(gè)店鋪立場(chǎng)：寶貝的價(jià)格都是很低的，不好再還價(jià)了。如果客戶非的糾纏在價(jià)格這個(gè)因素上，看情況決定是否接下這單生意，就算最終給客戶優(yōu)惠了，也要順?biāo)浦圩尶蛻粲X(jué)的這個(gè)優(yōu)惠來(lái)之不易，是店鋪對(duì)他個(gè)人的特殊優(yōu)惠。
很多買(mǎi)家并不清楚貨到付款的含義，直接選用貨到付款，等收到貨物的時(shí)候，一看價(jià)格比網(wǎng)站上貴一些，于是會(huì)認(rèn)為你店鋪是在欺騙他，拒收訂單，如果只是拒收訂單，你只是需要多支出一些快遞費(fèi)用，但是如果客戶在心里認(rèn)為你是在欺騙他的話，你失去的可能就是一群客戶了，所以，對(duì)于客服來(lái)說(shuō)，一看到貨到付款的訂單，需要立即聯(lián)系買(mǎi)家，告知貨到付款的價(jià)格稍微要貴一點(diǎn)順便確認(rèn)顧客是否需要與顧客信息，如果買(mǎi)家同意發(fā)貨到付款那就可以寫(xiě)單發(fā)貨了，否則就需要重新下單。讓客服給客戶打電話確認(rèn)，雖然電話費(fèi)是多支出了一些，但是事實(shí)情況證明：拒收率變得很低了。
交易完成之后，記得給客戶寫(xiě)個(gè)評(píng)價(jià)，這是免費(fèi)給店鋪?zhàn)鰪V告的機(jī)會(huì)。中差評(píng)處理，很多朋友被這個(gè)信譽(yù)度搞的欲哭無(wú)淚。中差評(píng)不是魔鬼，中差評(píng)不可怕，可怕的是不去處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有中差評(píng)的時(shí)候，趕緊跟客戶溝通下，看看是什么情況導(dǎo)致的呢，客戶不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的給你中差評(píng)的，先了解情況，然后再來(lái)解決問(wèn)題，曉之于理，動(dòng)之于情，一般客戶都會(huì)給你修改評(píng)價(jià)的，對(duì)于一些惡意評(píng)價(jià)來(lái)獲得不當(dāng)利益的買(mǎi)家，客服就要注意收集信息了，以便為后面的投訴翻案收集證據(jù)。
1、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)和淘寶客服的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把產(chǎn)品知識(shí)與淘寶客服技能相結(jié)合運(yùn)用。
2、心理定位要好，明白自己的工作性質(zhì)，對(duì)待客戶的態(tài)度要好，具備良好的溝通能力，有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝，這樣才能很好地跟顧客交流，回答顧客的問(wèn)題。
4、勤快、細(xì)心，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
5、對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)要清楚（寶貝編輯，下架，圖片美化，店鋪裝修，物流等）。
6、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保護(hù)聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，節(jié)日可以送上祝福。
7、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷的通過(guò)各種渠道開(kāi)發(fā)新客戶。
最后，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，寫(xiě)出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫(xiě)、上報(bào)工作。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào)、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細(xì)致，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無(wú)誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報(bào)送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問(wèn)題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，給自己正確的定位，以更好的在未來(lái)找工作的道路上少走彎路。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望，在個(gè)人的力量有限時(shí)，要多向他人尋求幫助，她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持；作為一個(gè)集體也要互幫互助、共同成長(zhǎng)，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié)，是我在自己已走過(guò)的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，將會(huì)以更大的熱情投入到全人類(lèi)最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。
----word文檔，下載后可編輯修改----小學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)。
高中班主任班級(jí)工作總結(jié)幼兒園班主任班級(jí)工作總結(jié)大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(一)。
不知不覺(jué)，工作已有半年，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是xx級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：
一、思想政治教育方面。
述職報(bào)告工作總結(jié)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1982年4月4日)居住地：北京。
電話：137********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[2年11個(gè)月]。
公司：香港xx國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)公司。
行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
職位：銷(xiāo)售經(jīng)理及策劃副部長(zhǎng)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
學(xué)校：馬來(lái)西亞系統(tǒng)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握了一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)，具備國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的理論知識(shí)。五年以上快消行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。熟知快消市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并且能幫助企業(yè)開(kāi)拓新品牌、新產(chǎn)品，完成銷(xiāo)量。
為人積極進(jìn)取，能吃苦耐勞，有一定的創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)，公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：銷(xiāo)售經(jīng)理，渠道/分銷(xiāo)經(jīng)理，區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)。
2007/12--至今：香港xx國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)公司[2年11個(gè)月]。
所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
市場(chǎng)控制中心銷(xiāo)售經(jīng)理及策劃副部長(zhǎng)。
工作職責(zé)：
4.制定區(qū)域內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)商、二批商設(shè)置方案;。
5.開(kāi)設(shè)與淘汰經(jīng)銷(xiāo)商的審批;。
9.負(fù)責(zé)解決區(qū)域內(nèi)的銷(xiāo)售問(wèn)題及疑難問(wèn)題。協(xié)調(diào)好公司各職能部門(mén)的關(guān)系;10.負(fù)責(zé)分管區(qū)域內(nèi)公司銷(xiāo)售人員的管理。
業(yè)績(jī)：
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成a地區(qū)市場(chǎng)年銷(xiāo)售額達(dá)到100萬(wàn)元，實(shí)際任務(wù)完成率120%;終端鋪貨網(wǎng)點(diǎn)達(dá)到2000多家，市場(chǎng)占有率達(dá)到30%。
匯報(bào)對(duì)象：銷(xiāo)售總監(jiān)。
下屬：6人。
2004/9--2007/10：北京xx科貿(mào)有限公司[3年2個(gè)月]。
所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
銷(xiāo)售銷(xiāo)售代表。
1.負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷(xiāo)售及維護(hù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷(xiāo)售政策和促銷(xiāo)政策。
漳平人才網(wǎng)教育經(jīng)歷。
2000/9--2004/7馬來(lái)西亞系統(tǒng)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科培訓(xùn)經(jīng)歷。
2005/5--2005/9：德瑞姆心理培訓(xùn)中心心理學(xué)證書(shū)。
2004/12營(yíng)銷(xiāo)員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。