教案是教師根據(jù)教學大綱和教學目標，制定的一種組織和安排教學活動的文件，它可以幫助教師合理地安排教學內(nèi)容和教學步驟，提高課堂教學效果。教案是教師的思考結(jié)果，也是教學過程中的指導和依據(jù)。我想我們需要編寫一份教案了吧。其次，教案應(yīng)選擇適當?shù)慕虒W方法，根據(jù)學生的學習特點和教學內(nèi)容進行靈活運用。小編整理了一些優(yōu)秀教案范文，供大家參考借鑒。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇一
在生活中，需要我感激的人不計其數(shù)。幫助我成長的老師，樂學善思的同學，風雨同舟的朋友，溫暖可親的家人……但我最想感激的還是我親愛的媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”我就是這個幸福的孩子！
轉(zhuǎn)眼我該上小學了，媽媽為了讓我接受更好的教育，不惜犧牲自己的事業(yè)，帶我來西安上學。剛來到西安時，由于人生地不熟，我們遇到了許多困難，媽媽都能一一解決。在我眼里，她是一位‘超人媽媽’。
媽媽還是一位嚴厲的家教呢。平時，她耐心地等我把所有作業(yè)寫完，為我細心地檢查作業(yè)中的錯誤，如果我錯誤太多、沒有寫好，甚至會讓我重新寫，毫不留情。
但是媽媽也有她溫柔的一面。
媽媽，我非常感激您對我的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我長大了，想對您說：“媽媽，謝謝您！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇二
從小到大，有很多值得我感激的人，其中最讓我感激的人就是我最愛的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，臉細長細長的，鼻子尖尖的，一雙水汪汪的小眼睛，一張櫻桃小嘴。身材苗條，個子不高也不矮，總是愛穿西裝和黑色皮鞋。
記得有一天下午，放學了，我很晚才回到家?；氐郊?，爸爸說：“怎么這么晚才回來？”我欺騙爸爸說：“我在學校里把作業(yè)做完了！”其實我是在后面玩著沒回家，爸爸看出了我的心思。他說：“是真的嗎？”我說：“真……真……真的。”爸爸一下子站起來罵了我一頓，伸手要打我，還吼道：“你還不誠實，是嗎？”我怕得打開家門，像兔子一樣溜了出去。走在黑乎乎的大街上，我又冷又怕，可是，耳邊還回蕩著爸爸的罵聲，這聲音越來越大。我聽著便哭出了聲來，跑了起來，不知不覺中下起了大雨。我站在雨中，忽然，一把傘撐在了我的頭上，我轉(zhuǎn)身一看，原來是爸爸。爸爸跟我說：“對不起，是我太沖動了，原諒我，好嗎？”這一瞬間，我的淚水更是如這瓢潑大雨一樣，嘩嘩嘩地流著，因為我知道，爸爸是為了我好！想到這里，我的淚水洗面結(jié)束了，洗的很干凈，很清晰，內(nèi)心也洗的很明白了。我感動的那么一笑，雨好像停了，街道也變亮了，我原諒了爸爸，爸爸用溫暖的手牽著我回家了。
爸爸就是讓我感激一生的人，也是對我最好的人，是他讓我學會了做一個誠實的孩子，給了我溫暖和愛！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇三
做人應(yīng)該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會更加融洽，生活才會過得更加快樂，而且自己也將會被幸福說包圍。
要說起我的爸爸媽媽，其實也不過就是普通人里再普通不過的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長打，教導我成長，這樣的養(yǎng)育之恩，是我這輩子都無法償還的。
那一次我在學校和同學玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個跟頭，剛開始沒什么感覺，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來沒什么關(guān)系，我野就沒去在意，而且上課鈴聲已經(jīng)響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰知道上課的時候傷口竟然越來越疼，而我去檢查的事實已經(jīng)不再是小小的擦傷了，而是一條細長的裂痕，并且在一點點的往外滲血。我害怕了，忍不住內(nèi)心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強烈了。
我只好乖乖的等著爸媽來接我，他們趕得很急，不一會兒就到了我所在的地方，像是兩個風塵仆仆的人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫(yī)院。在醫(yī)院的時候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問我疼不疼，我笑著回她，不疼。
每當回想起這件事我就覺得心中無比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對我的關(guān)懷羽呵護，當然，這是我怎么都回報不了的。
我親愛的爸爸媽媽，謝謝有你們在我的身邊，你們無私的愛是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇四
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人，我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
還記得老師在我胃病發(fā)作時你那溫暖的雙手，和你那溫柔的話語，為我端上一杯熱茶，溫暖了我的心，老師的雙手溫柔的撫摸著我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復(fù)了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您!
又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終于找回了我自己。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的.點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
我們都要懂得感恩，我們敬愛的老師，我愛您們。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇五
我有一個慈祥、和藹、勤快但有時卻又很會騙人的外婆。
自從我到北海小學讀書后，外婆就主動要求每天我放學回家有她來接我，從此她不管刮風下雨、炎熱寒冷都按時到我的學校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子，有時經(jīng)常會做些出格的事情，但外婆從來都沒有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時總是往上一沖接著再往下一沖來回反復(fù)幾次，我沖橋時外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時，突然西小路上沖過來一輛電動車，我當時也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來接我時，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來罰站了。我當時聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級的時候，我覺得自己長大了想一個人過馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨自穿過去，外婆急忙攔住我說：“車輛太多了你不能一個人過”我爭辯道：“爸爸說過人行道上車子會讓我們的。”說完我掙脫外婆的手就獨自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護著我過馬路，這時汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過，當時外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對我說：“你爸爸說過你要和我一起過馬路?！蔽也划斠换厥屡ゎ^就跑了?；氐郊液螅馄胚€很緊張，媽媽見了問外婆是不是身體不舒服，外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個人過馬路了，但是還很危險。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長大了，知道了外婆為什么會說些假話來教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學習；為了我的安全；為了我的進步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇六
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停地燃燒！
還記得我們六年級的班主任——王菊葉老師。她教我們數(shù)學，是她，用辛勤的汗水，教給了我們做人的真諦，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。啊，老師啊，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您的講課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。您對我們無微不至的愛，我們都深深地銘記在心中。您是最美的耕耘者，美的播種者。您用辛勤的汗水，讓一個個真諦在我的心中播下種子，你用無私的奉獻為這顆種子澆灌，讓它生根、發(fā)芽。
在小學中，讓我印象最深刻、讓我最感動的是當我生病時，老師無微不至地照顧我的事情。那是一個大雪紛飛的冬天，我發(fā)燒了，我請了兩天病假，感冒發(fā)燒得很厲害，十分難受。在我十分難受的時候，老師不知從那里得來的消息，買來了一大推藥品來看望我，這時我正躺在醫(yī)院的病床上打“點滴”，我的身子很虛弱，但當我見到老師的時候，十分感動，老師鼓勵我，讓我努力與病魔斗爭，不要放棄，重振信心。我聽了老師的話，一下子充滿了希望。老師還為我敷了塊濕毛巾，忙里忙外的，我的心里很感動。老師摸著我的手，竟趴在我的病床邊睡著了。當我醒來時，老師已經(jīng)睡醒起來了，只見她眼里有幾根血絲，看起來十分疲倦。我忙說：“老師。您去休息吧！”可她不肯，還說，“老師不累，”說著，她又去洗毛巾，為我敷，量溫度。經(jīng)過了幾天的忙里忙外，我的身體終于痊愈了。而老師，卻感冒了。我的心里十分感動也十分欣慰。
這只是老師對我的愛的一件小事，雖然，都是一件件微不足道的一件件小事，但是老師對我們的心卻如潺潺的清泉，她就像是春蠶一樣，犧牲自己，奉獻別人。
老師，您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最崇高、最無私、最神圣。我愛您，我的老師！我感激您，您為我們付出了那么多，我要用學習成績來報答您。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇七
我曾經(jīng)被很多人幫助過，但最讓我感激的一個人，卻并不是我認識的人，而是一個陌生人，是她在我近乎絕望的時候幫助了我。
那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺得很無聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉(zhuǎn)圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線?！岸（D―”的一聲落到了地上，又用慣性彈入了一個干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！
我跳進去，準備彎腰去撿，結(jié)果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進去，希望能鉤上。結(jié)果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的鑰匙在底下跟我做鬼臉似的，我心里氣急了，可也對它無可奈何。朋友們現(xiàn)在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現(xiàn)在有難了，他們現(xiàn)在卻不與我共擋！不過細想一下，他可能是出于無奈才這樣笑的吧！正當我進行著心理上的大戰(zhàn)時，有一個老奶奶過來了，問我：“小朋友，你怎么啦？”我說：“鑰匙掉下去了，回不了家了?！?BR> 那個老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說：“如果用傘柄是鉤子形的應(yīng)該就可以了?！崩夏棠趟奶帍埻蝗蛔吡?，讓我有點丈二摸不著頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時，老奶奶帶了一個阿姨來，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來后，我感激極了，對她們連說了聲謝謝，就走了。
我心中有著千言萬語，說出來的卻只有一句話――“謝謝”！我很內(nèi)向，不太會向別人請求幫助，但她們卻主動來幫我，這真是：人間處處有真情呀！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇八
小鳥感謝天空，是天空讓它飛翔；溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴；而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。
是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著團隊訓練出發(fā)了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來。正當我爬到半中間時，只見繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點一點地滑了起來。正當你快要成功之時，繩索劇烈地搖晃起來，你差一點就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于成功之時，你只是輕輕地說：“勇前就是力量?！边@句話，我銘記在心。
是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個個同學帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的東西留給了操場。你偷偷地組織了我們?nèi)ゲ賵龃驋咝l(wèi)生。你時而奔向一邊的塑料瓶，時而彎腰撿取腳下的紙，又時而拿起掃帚認真掃了起來。在銀光的月光下，我總覺得有好多珍珠在這里閃動，?。∈呛怪?！第二天，總導員當場嘉了你，你只是說了幾個字：“這是應(yīng)該的?！边@幾個字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。
這就是我們班的葉志煌，一個令我最感激的人！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇九
在我的記憶深處，埋藏著一個人，她總是在我的生活上，學習上，無微不至的關(guān)心我，愛護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
許多事情我已經(jīng)淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
媽媽，謝謝你，我一定不會辜負你的期望。今天，我已經(jīng)長大了，可你還是把我當做孩子，我不會怪你。因為我知道，這是你對我的愛。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十
我想感謝的人寥若晨星?？墒怯幸粋€人，我的真真實實地要感謝他，那個人就是我的爺爺。
我的爸爸在我上一年級時就出國打工了，三年級時媽媽也去了爸爸那里，所以爺爺對我的教育最多最深了。
家里人都知道，我以前對堂弟很冷漠，經(jīng)常捉弄他，因此弟弟也不拿我當哥哥看，經(jīng)常背地里說我壞話。爺爺見我們你爭我斗的，心里很焦急，總是無奈地搖頭嘆氣。有一天，他把我和弟弟叫過去，平靜而沉穩(wěn)地說：“你們一定要團結(jié)，否則就會被人欺負，背欺負的感覺一定不好吧?！闭f我，輕輕地摸了摸我倆的頭，還重重地嘆了口氣。我的臉紅了，看著門外黝黑的土地，看著門口那棵枝繁葉茂的梧桐樹，看著嘰嘰喳喳叫得正歡的小鳥，我感覺它們都好像在嘲笑我和弟弟不團結(jié)。從此，我想和弟弟吵嘴時，就會想到此時的情景，就會羞得想找個地縫鉆進去。
爺爺不僅教會了我關(guān)心弟弟，與弟弟團結(jié)一致，還教會了我要保護環(huán)境。以前，我和弟弟買了零食，吃了就把包裝袋隨手扔在地上。這不僅破壞了環(huán)境，還給爺爺增添了不少打掃的負擔。有一次，我拿著一袋零食一邊吃，一邊看電視，吃完后照例隨手扔在地上。看了一會兒電視，我就出去玩了。回家后，正要躺到床上休息一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)了床上有我剛才扔的包裝袋。我就把它又扔回地上。正好爺爺走進來，看見地上的包裝袋就又把它扔回了床上。我很生氣地大叫：“干什么了？”爺爺笑了笑說：“這是你的東西，我總不能看著狗把你東西叼走了吧！”我聽了立刻無語，腦海里仿佛有一只烏鴉在我頭頂飛過，一邊飛一邊罵我傻瓜，還拉了一鳥屎在我頭上。等我回到現(xiàn)實世界，我立刻把包裝袋扔進垃圾桶。從此，我再也不敢隨意亂扔垃圾了。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十一
在這個世界上，我最愛的人的我的父母，但我對父母的感情不能用感激兩個字來形容，我最感激的人，是班主任王老師。
王老師四年級接手我們班，帶給我們一個玩中笑，笑中學的學習環(huán)境，她一向平和近人，只有我們犯了錯誤時才會懲罰我們。雖說懲罰手段不怎么恐怖，但是她有一種莫名的威懾力：如果她笑著進班級，那么班里會熱鬧許多，心情也會好許多；但如果她黑著臉進班級，那么全班在瞬間變得死氣沉沉。
然而，我最近的學習狀態(tài)不怎么好，而王老師就一次一次把我請到辦公室，軟硬皆施。不過每一次都沒有真正意義地罰我，而都是罰站。上課的時候也總是故意提問我，對我十分關(guān)注。老師漸漸打動了我，我上課開始講小話的次數(shù)少了，但還是有。無奈之下，她請來了媽媽談話。媽媽告訴我我的缺點和不足，媽媽分析地十分詳細。我頓時一陣臉紅，王老師對我這般關(guān)注，而我卻屢教不改，是不是有點忘恩負義了？我不能讓王老師失望。
老師是一根蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。最近我發(fā)現(xiàn)，王老師雖然和以前一樣活潑，但是雙眼深深的凹了進去，這分明是累的，但是，她還是堅持來學校上課，并且放學還來給我們補課上的內(nèi)容。王老師臉上的皺紋越來愈明顯了，然而，我也越來越后悔，當初我為什么那么調(diào)皮，讓這樣一位可親可敬的老師頭疼呢？我浪費掉了王老師的許多時間，不是普通的時間，而是生命的時間??！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十二
在這個世上，我最感激的一個人是媽媽，因為媽媽生育了我，還給了我一個健全的身體。
我感激媽媽給了我手，讓我能擁抱媽媽，爸爸，讓我能寫作業(yè)，能干一些力所能及的事。
我感激媽媽給了我眼睛，，能讓我看到這個美麗的世界，看到父母開心、和藹、生氣、關(guān)切……的表情，能讓我分清是非，分清世界上的好與壞。
我感激媽媽給了我健全的四肢，讓我走在這個世界上，走遍世界各地，領(lǐng)略各地的風光，領(lǐng)略世界上難得一見的變化。
我感激媽媽給了我禮物，每當我傷心難過時，媽媽的一只玩具小兔吸引了我，我便不哭了，這時，媽媽便會心的笑了。
我感激媽媽給了我溫暖，在我受委屈時，媽媽的懷抱就是世界上最溫暖的地方。
我愛你，媽媽！
五年級:張璐瑤。
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小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十三
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感激長空，因為長空讓它學會了飛翔；小苗感激暴雨，因為暴雨讓它懂得了強者生存；魚兒感激河流，因為河流給了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了，在我的印象里，他像個老頑童一樣，和我鬧，和我玩，但是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的時候，我和爸爸在商場買鞋子，選好了鞋子之后，爸爸竟讓我去付賬，這對于大人來說自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我？我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴肅，把錢塞進我手里，站在一邊不理不睬。后來我記不清了是怎么應(yīng)對這件事的，只記得是我獨完成了任務(wù)，當時很有自豪感和成就感。買了鞋子之后，爸爸帶我滿商場閑逛，各種“小巷“縱橫交錯，我只是興致勃勃地欣賞“路途的風景”。突然，一轉(zhuǎn)身，咦，爸爸呢？我慌忙尋找，卻怎么也找不到爸爸的蹤影。當時的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著來來往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮(zhèn)定了下來，憑著記憶，我轉(zhuǎn)到剛剛買鞋子的柜臺，在那里站了一會兒。我一轉(zhuǎn)身，竟看見爸爸滿臉微笑地站在那里，唉，虛驚一場。后來，我才知道，爸爸是故意“失蹤”的，原來他一直悄悄跟在我身后咧。現(xiàn)在我終于明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛煉我，考驗我，看我遇到困難能否冷靜，隨機應(yīng)變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛?。?BR> “誰言寸草心，報得三春暉?！笔欠窨尚稳菸覍Π职值母屑つ?？我想可以。我要對我的爸爸說；“爸爸，我愛您！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十四
記得我六歲的時候，有一天凌晨兩點，我突然發(fā)高燒。我在晚上睡覺的時候，突然覺得頭很燙，就迷迷糊糊地下了床，連拖鞋都沒穿，光著腳走到媽媽的臥室。我對媽媽說：“媽媽，我的頭好燙！”說完，我就躺在媽媽的床上睡著了。媽媽用手一摸，大聲地說：“慧琳，你發(fā)燒啦！”我隱隱約約看到媽媽找藥的身影。媽媽找了一會兒，說：“慧琳，我們家沒有最重要的藥，我們?nèi)メt(yī)院吧！”媽媽說完就幫我穿上大衣，她自己也穿了一件薄薄的毛衣和一件大衣，然后背著我匆匆地出門了。那時正是冬天，北風呼嘯。寒冷的北風像吹在臉上像刀割一樣。我被寒風吹醒了，對媽媽說：“媽媽，我好冷！”媽媽急忙放下我，迅速地把身上的大衣脫下來給我穿上，生怕我凍著，而她自己卻穿著薄薄的毛衣。我的心頭一熱，淚水頓時奪眶而出。
到了醫(yī)院，一量體溫，39.5°。醫(yī)生說：“燒得那么高，要打針！”我一聽到“打針”這兩個字就嚇得趕緊跑。媽媽見我往外跑連忙追上來把我抱住，讓護士給我打針，一邊給我講有趣的故事。聽著媽媽的故事，我不知不覺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。醒來時，爺爺和奶奶給我送來了一碗蛋炒面。我正在打點滴，媽媽就一手抱著我一手夾面條和雞蛋喂我吃。我吃完面就睡著了。等我再次醒來時，已經(jīng)是在家里的床上了。我聞到了皮蛋瘦肉粥的香味，看見媽媽躺在我身邊?？吹綃寢尯诤诘难廴豌俱驳哪槪业难劬駶櫫?，不由得抱住媽媽號啕大哭起來。
這就是我感激的人，我要好好報答我的媽媽。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十五
“誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀到這句詩時，總會想到我的媽媽，在我心中滿滿都是對媽媽的感恩之情。
記得那一天，語文試卷發(fā)下來了，當我看到那紅得刺目的71分時，我的心瞬間像冰鎮(zhèn)雪碧那樣透心涼了?；氐郊?，我忐忑不安地把試卷遞給了媽媽。媽媽看完試卷后對我說：“這次怎么考差了？”我低著頭說：“因為我沒有復(fù)習。”媽媽摸著我的頭對我說：“沒關(guān)系，下次考好就行了。一次考差了不要緊，重要的是你要知道自己錯在哪里，下次不再犯同樣的錯誤。”
媽媽就是這樣，總是在我做錯的時候給我指出方向，引領(lǐng)我走在正確的道路上。媽媽，我想對您說：“感恩有您的陪伴！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十六
我最感激的一個人是趙雅思，我有一次回家寫完了作業(yè)，然后，我就想等媽媽回家的時候給媽媽檢查作業(yè)。于是，我就把作業(yè)放在了桌子下面。之后，媽媽回家了，我趕緊把作業(yè)拿了出來?？墒?，哥哥他很快就把作業(yè)拿給了媽媽檢查，等哥哥走的時候，我立馬把作業(yè)拿給了媽媽。
可是，媽媽說：“我先檢查哥哥的作業(yè)，之后，再檢查你的作業(yè)。好嗎？”我傷心地說了一句：“好吧?！眿寢寵z查到哥哥的作業(yè)的一半，飯就做好了。我就叫媽媽吃飯了，媽媽聽到就去吃飯了。等媽媽吃完飯，媽媽就去檢查哥哥的作業(yè)了，然后忘記檢查我的作業(yè)了，我也忘記有這一回事了。于是，我就睡覺去了。
當?shù)诙靵淼綄W校，組長來收我的作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還在家里，之后，趙雅思來了。我當時很苦惱，也有點不知所措，正在傷心的時候，趙雅思先是安慰了我，然后詢問我的作業(yè)在哪里，然后我跟她說了我的作業(yè)在家里。之后趙雅思就用電話手表打給了她媽媽再讓她媽媽打給了我爸爸，之后，我爸爸就把作業(yè)給送了過來。
我很感激趙雅思，因為她在我最無助的時候幫助了我，謝謝你，趙雅思。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十七
一生中會有很多感激的人，但是在心目中印象最深的一個人才是真正的要感激的人，這個人給了我影響，給了我信念。
從一種角度來講，對待任何一件事情都是需要一種力的支持，但這樣的力來源于什么呢，我認為是一種影響，影響我向上的一種力，讓我能夠?qū)ι顚W習充滿上進，擁有一種熱血。
我最感激的人就是我的老師，我的老師是我的啟蒙老師，這樣的老師印象深刻，這樣的老師值得去懷念。那是一次春游，同學們都按照順序的排著隊走著，可是我卻沒有。道路兩旁都是車。車輛的速度都很快，一不小心就有可能被撞到。就這樣的我在一種危險的邊緣流竄著。突然間有一輛車飛馳而來，朝著我開了過來，當時我就傻了，愣在哪里。就這樣老師跑到了我的身邊推開了我，車把老師給撞到了。我這個時候才認識到自己的錯誤。真心的有些后悔。老師被送到了醫(yī)院。我的心里很難受。到了醫(yī)院醫(yī)生說老師只能在輪椅上度過下半生了。我真的有些慚愧。這個人救了我的生命，用自己的身軀把我給救護。我感謝她，是老師讓我讀懂了一些人生中最感激的東西，是老師讓我明白了一些人生中最寶貴的東西的重要意義。老師是我最感激的一個人，我能夠從這件事上認識到很多的事情，能夠明白很多。
我最感激的一個人就是我的老師，給予了我一種保護，用身體拯救了我的生命，我最感激她。
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小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十八
有一些人，他們培育出一代又一代優(yōu)良少年，把知識的泉水撒往人間，他們是帶給我們幫助的人，也是最容易被忘卻的人。老師，猶如勤勞的園丁，將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師，您歇會兒吧。停下手中紅筆，睡個好覺吧。叉叉與勾，一個個標志都是您的勞作成果。為了輔導我們，您已經(jīng)多久未眠，一個小時兩個小時，您手中的筆好似從未停歇，一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多，一些人叫苦叫累，而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對于我們是智慧，對您卻是負擔，老師停下筆，好好歇息吧。
老師，您喝口水吧。您費勁了心思，為我們準備40分鐘，一邊又一遍的練習應(yīng)當很累吧，但為了我們卻將此拋之腦后，將我們的學習想在前頭，我們一代代人的智慧結(jié)晶，哪一顆沒有流過您的嘴邊，那一刻智慧的大腦，沒有聽過您有聲有色的'話語。
老師，收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已，其實還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識，一邊為我們操心學習，還一直擔心著我們，就因如此，您天天無法入眠。老師，收回您這心，好好睡吧。
老師，您為我們傳輸知識而不求回報，您如一位勤奮的園丁，澆灌著一朵朵“花兒”，在此，我只想說：“老師您辛苦了！”。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇一
在生活中，需要我感激的人不計其數(shù)。幫助我成長的老師，樂學善思的同學，風雨同舟的朋友，溫暖可親的家人……但我最想感激的還是我親愛的媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”我就是這個幸福的孩子！
轉(zhuǎn)眼我該上小學了，媽媽為了讓我接受更好的教育，不惜犧牲自己的事業(yè)，帶我來西安上學。剛來到西安時，由于人生地不熟，我們遇到了許多困難，媽媽都能一一解決。在我眼里，她是一位‘超人媽媽’。
媽媽還是一位嚴厲的家教呢。平時，她耐心地等我把所有作業(yè)寫完，為我細心地檢查作業(yè)中的錯誤，如果我錯誤太多、沒有寫好，甚至會讓我重新寫，毫不留情。
但是媽媽也有她溫柔的一面。
媽媽，我非常感激您對我的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我長大了，想對您說：“媽媽，謝謝您！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇二
從小到大，有很多值得我感激的人，其中最讓我感激的人就是我最愛的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，臉細長細長的，鼻子尖尖的，一雙水汪汪的小眼睛，一張櫻桃小嘴。身材苗條，個子不高也不矮，總是愛穿西裝和黑色皮鞋。
記得有一天下午，放學了，我很晚才回到家?；氐郊?，爸爸說：“怎么這么晚才回來？”我欺騙爸爸說：“我在學校里把作業(yè)做完了！”其實我是在后面玩著沒回家，爸爸看出了我的心思。他說：“是真的嗎？”我說：“真……真……真的。”爸爸一下子站起來罵了我一頓，伸手要打我，還吼道：“你還不誠實，是嗎？”我怕得打開家門，像兔子一樣溜了出去。走在黑乎乎的大街上，我又冷又怕，可是，耳邊還回蕩著爸爸的罵聲，這聲音越來越大。我聽著便哭出了聲來，跑了起來，不知不覺中下起了大雨。我站在雨中，忽然，一把傘撐在了我的頭上，我轉(zhuǎn)身一看，原來是爸爸。爸爸跟我說：“對不起，是我太沖動了，原諒我，好嗎？”這一瞬間，我的淚水更是如這瓢潑大雨一樣，嘩嘩嘩地流著，因為我知道，爸爸是為了我好！想到這里，我的淚水洗面結(jié)束了，洗的很干凈，很清晰，內(nèi)心也洗的很明白了。我感動的那么一笑，雨好像停了，街道也變亮了，我原諒了爸爸，爸爸用溫暖的手牽著我回家了。
爸爸就是讓我感激一生的人，也是對我最好的人，是他讓我學會了做一個誠實的孩子，給了我溫暖和愛！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇三
做人應(yīng)該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會更加融洽，生活才會過得更加快樂，而且自己也將會被幸福說包圍。
要說起我的爸爸媽媽，其實也不過就是普通人里再普通不過的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長打，教導我成長，這樣的養(yǎng)育之恩，是我這輩子都無法償還的。
那一次我在學校和同學玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個跟頭，剛開始沒什么感覺，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來沒什么關(guān)系，我野就沒去在意，而且上課鈴聲已經(jīng)響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰知道上課的時候傷口竟然越來越疼，而我去檢查的事實已經(jīng)不再是小小的擦傷了，而是一條細長的裂痕，并且在一點點的往外滲血。我害怕了，忍不住內(nèi)心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強烈了。
我只好乖乖的等著爸媽來接我，他們趕得很急，不一會兒就到了我所在的地方，像是兩個風塵仆仆的人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫(yī)院。在醫(yī)院的時候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問我疼不疼，我笑著回她，不疼。
每當回想起這件事我就覺得心中無比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對我的關(guān)懷羽呵護，當然，這是我怎么都回報不了的。
我親愛的爸爸媽媽，謝謝有你們在我的身邊，你們無私的愛是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇四
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人，我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
還記得老師在我胃病發(fā)作時你那溫暖的雙手，和你那溫柔的話語，為我端上一杯熱茶，溫暖了我的心，老師的雙手溫柔的撫摸著我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復(fù)了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您!
又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終于找回了我自己。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的.點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
我們都要懂得感恩，我們敬愛的老師，我愛您們。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇五
我有一個慈祥、和藹、勤快但有時卻又很會騙人的外婆。
自從我到北海小學讀書后，外婆就主動要求每天我放學回家有她來接我，從此她不管刮風下雨、炎熱寒冷都按時到我的學校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子，有時經(jīng)常會做些出格的事情，但外婆從來都沒有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時總是往上一沖接著再往下一沖來回反復(fù)幾次，我沖橋時外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時，突然西小路上沖過來一輛電動車，我當時也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來接我時，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來罰站了。我當時聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級的時候，我覺得自己長大了想一個人過馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨自穿過去，外婆急忙攔住我說：“車輛太多了你不能一個人過”我爭辯道：“爸爸說過人行道上車子會讓我們的。”說完我掙脫外婆的手就獨自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護著我過馬路，這時汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過，當時外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對我說：“你爸爸說過你要和我一起過馬路?！蔽也划斠换厥屡ゎ^就跑了?；氐郊液螅馄胚€很緊張，媽媽見了問外婆是不是身體不舒服，外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個人過馬路了，但是還很危險。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長大了，知道了外婆為什么會說些假話來教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學習；為了我的安全；為了我的進步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇六
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停地燃燒！
還記得我們六年級的班主任——王菊葉老師。她教我們數(shù)學，是她，用辛勤的汗水，教給了我們做人的真諦，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。啊，老師啊，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您的講課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。您對我們無微不至的愛，我們都深深地銘記在心中。您是最美的耕耘者，美的播種者。您用辛勤的汗水，讓一個個真諦在我的心中播下種子，你用無私的奉獻為這顆種子澆灌，讓它生根、發(fā)芽。
在小學中，讓我印象最深刻、讓我最感動的是當我生病時，老師無微不至地照顧我的事情。那是一個大雪紛飛的冬天，我發(fā)燒了，我請了兩天病假，感冒發(fā)燒得很厲害，十分難受。在我十分難受的時候，老師不知從那里得來的消息，買來了一大推藥品來看望我，這時我正躺在醫(yī)院的病床上打“點滴”，我的身子很虛弱，但當我見到老師的時候，十分感動，老師鼓勵我，讓我努力與病魔斗爭，不要放棄，重振信心。我聽了老師的話，一下子充滿了希望。老師還為我敷了塊濕毛巾，忙里忙外的，我的心里很感動。老師摸著我的手，竟趴在我的病床邊睡著了。當我醒來時，老師已經(jīng)睡醒起來了，只見她眼里有幾根血絲，看起來十分疲倦。我忙說：“老師。您去休息吧！”可她不肯，還說，“老師不累，”說著，她又去洗毛巾，為我敷，量溫度。經(jīng)過了幾天的忙里忙外，我的身體終于痊愈了。而老師，卻感冒了。我的心里十分感動也十分欣慰。
這只是老師對我的愛的一件小事，雖然，都是一件件微不足道的一件件小事，但是老師對我們的心卻如潺潺的清泉，她就像是春蠶一樣，犧牲自己，奉獻別人。
老師，您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最崇高、最無私、最神圣。我愛您，我的老師！我感激您，您為我們付出了那么多，我要用學習成績來報答您。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇七
我曾經(jīng)被很多人幫助過，但最讓我感激的一個人，卻并不是我認識的人，而是一個陌生人，是她在我近乎絕望的時候幫助了我。
那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺得很無聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉(zhuǎn)圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線?！岸（D―”的一聲落到了地上，又用慣性彈入了一個干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！
我跳進去，準備彎腰去撿，結(jié)果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進去，希望能鉤上。結(jié)果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的鑰匙在底下跟我做鬼臉似的，我心里氣急了，可也對它無可奈何。朋友們現(xiàn)在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現(xiàn)在有難了，他們現(xiàn)在卻不與我共擋！不過細想一下，他可能是出于無奈才這樣笑的吧！正當我進行著心理上的大戰(zhàn)時，有一個老奶奶過來了，問我：“小朋友，你怎么啦？”我說：“鑰匙掉下去了，回不了家了?！?BR> 那個老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說：“如果用傘柄是鉤子形的應(yīng)該就可以了?！崩夏棠趟奶帍埻蝗蛔吡?，讓我有點丈二摸不著頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時，老奶奶帶了一個阿姨來，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來后，我感激極了，對她們連說了聲謝謝，就走了。
我心中有著千言萬語，說出來的卻只有一句話――“謝謝”！我很內(nèi)向，不太會向別人請求幫助，但她們卻主動來幫我，這真是：人間處處有真情呀！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇八
小鳥感謝天空，是天空讓它飛翔；溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴；而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。
是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著團隊訓練出發(fā)了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來。正當我爬到半中間時，只見繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點一點地滑了起來。正當你快要成功之時，繩索劇烈地搖晃起來，你差一點就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于成功之時，你只是輕輕地說：“勇前就是力量?！边@句話，我銘記在心。
是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個個同學帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的東西留給了操場。你偷偷地組織了我們?nèi)ゲ賵龃驋咝l(wèi)生。你時而奔向一邊的塑料瓶，時而彎腰撿取腳下的紙，又時而拿起掃帚認真掃了起來。在銀光的月光下，我總覺得有好多珍珠在這里閃動，?。∈呛怪?！第二天，總導員當場嘉了你，你只是說了幾個字：“這是應(yīng)該的?！边@幾個字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。
這就是我們班的葉志煌，一個令我最感激的人！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇九
在我的記憶深處，埋藏著一個人，她總是在我的生活上，學習上，無微不至的關(guān)心我，愛護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
許多事情我已經(jīng)淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
媽媽，謝謝你，我一定不會辜負你的期望。今天，我已經(jīng)長大了，可你還是把我當做孩子，我不會怪你。因為我知道，這是你對我的愛。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十
我想感謝的人寥若晨星?？墒怯幸粋€人，我的真真實實地要感謝他，那個人就是我的爺爺。
我的爸爸在我上一年級時就出國打工了，三年級時媽媽也去了爸爸那里，所以爺爺對我的教育最多最深了。
家里人都知道，我以前對堂弟很冷漠，經(jīng)常捉弄他，因此弟弟也不拿我當哥哥看，經(jīng)常背地里說我壞話。爺爺見我們你爭我斗的，心里很焦急，總是無奈地搖頭嘆氣。有一天，他把我和弟弟叫過去，平靜而沉穩(wěn)地說：“你們一定要團結(jié)，否則就會被人欺負，背欺負的感覺一定不好吧?！闭f我，輕輕地摸了摸我倆的頭，還重重地嘆了口氣。我的臉紅了，看著門外黝黑的土地，看著門口那棵枝繁葉茂的梧桐樹，看著嘰嘰喳喳叫得正歡的小鳥，我感覺它們都好像在嘲笑我和弟弟不團結(jié)。從此，我想和弟弟吵嘴時，就會想到此時的情景，就會羞得想找個地縫鉆進去。
爺爺不僅教會了我關(guān)心弟弟，與弟弟團結(jié)一致，還教會了我要保護環(huán)境。以前，我和弟弟買了零食，吃了就把包裝袋隨手扔在地上。這不僅破壞了環(huán)境，還給爺爺增添了不少打掃的負擔。有一次，我拿著一袋零食一邊吃，一邊看電視，吃完后照例隨手扔在地上。看了一會兒電視，我就出去玩了。回家后，正要躺到床上休息一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)了床上有我剛才扔的包裝袋。我就把它又扔回地上。正好爺爺走進來，看見地上的包裝袋就又把它扔回了床上。我很生氣地大叫：“干什么了？”爺爺笑了笑說：“這是你的東西，我總不能看著狗把你東西叼走了吧！”我聽了立刻無語，腦海里仿佛有一只烏鴉在我頭頂飛過，一邊飛一邊罵我傻瓜，還拉了一鳥屎在我頭上。等我回到現(xiàn)實世界，我立刻把包裝袋扔進垃圾桶。從此，我再也不敢隨意亂扔垃圾了。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十一
在這個世界上，我最愛的人的我的父母，但我對父母的感情不能用感激兩個字來形容，我最感激的人，是班主任王老師。
王老師四年級接手我們班，帶給我們一個玩中笑，笑中學的學習環(huán)境，她一向平和近人，只有我們犯了錯誤時才會懲罰我們。雖說懲罰手段不怎么恐怖，但是她有一種莫名的威懾力：如果她笑著進班級，那么班里會熱鬧許多，心情也會好許多；但如果她黑著臉進班級，那么全班在瞬間變得死氣沉沉。
然而，我最近的學習狀態(tài)不怎么好，而王老師就一次一次把我請到辦公室，軟硬皆施。不過每一次都沒有真正意義地罰我，而都是罰站。上課的時候也總是故意提問我，對我十分關(guān)注。老師漸漸打動了我，我上課開始講小話的次數(shù)少了，但還是有。無奈之下，她請來了媽媽談話。媽媽告訴我我的缺點和不足，媽媽分析地十分詳細。我頓時一陣臉紅，王老師對我這般關(guān)注，而我卻屢教不改，是不是有點忘恩負義了？我不能讓王老師失望。
老師是一根蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。最近我發(fā)現(xiàn)，王老師雖然和以前一樣活潑，但是雙眼深深的凹了進去，這分明是累的，但是，她還是堅持來學校上課，并且放學還來給我們補課上的內(nèi)容。王老師臉上的皺紋越來愈明顯了，然而，我也越來越后悔，當初我為什么那么調(diào)皮，讓這樣一位可親可敬的老師頭疼呢？我浪費掉了王老師的許多時間，不是普通的時間，而是生命的時間??！
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十二
在這個世上，我最感激的一個人是媽媽，因為媽媽生育了我，還給了我一個健全的身體。
我感激媽媽給了我手，讓我能擁抱媽媽，爸爸，讓我能寫作業(yè)，能干一些力所能及的事。
我感激媽媽給了我眼睛，，能讓我看到這個美麗的世界，看到父母開心、和藹、生氣、關(guān)切……的表情，能讓我分清是非，分清世界上的好與壞。
我感激媽媽給了我健全的四肢，讓我走在這個世界上，走遍世界各地，領(lǐng)略各地的風光，領(lǐng)略世界上難得一見的變化。
我感激媽媽給了我禮物，每當我傷心難過時，媽媽的一只玩具小兔吸引了我，我便不哭了，這時，媽媽便會心的笑了。
我感激媽媽給了我溫暖，在我受委屈時，媽媽的懷抱就是世界上最溫暖的地方。
我愛你，媽媽！
五年級:張璐瑤。
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小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十三
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感激長空，因為長空讓它學會了飛翔；小苗感激暴雨，因為暴雨讓它懂得了強者生存；魚兒感激河流，因為河流給了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了，在我的印象里，他像個老頑童一樣，和我鬧，和我玩，但是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的時候，我和爸爸在商場買鞋子，選好了鞋子之后，爸爸竟讓我去付賬，這對于大人來說自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我？我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴肅，把錢塞進我手里，站在一邊不理不睬。后來我記不清了是怎么應(yīng)對這件事的，只記得是我獨完成了任務(wù)，當時很有自豪感和成就感。買了鞋子之后，爸爸帶我滿商場閑逛，各種“小巷“縱橫交錯，我只是興致勃勃地欣賞“路途的風景”。突然，一轉(zhuǎn)身，咦，爸爸呢？我慌忙尋找，卻怎么也找不到爸爸的蹤影。當時的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著來來往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮(zhèn)定了下來，憑著記憶，我轉(zhuǎn)到剛剛買鞋子的柜臺，在那里站了一會兒。我一轉(zhuǎn)身，竟看見爸爸滿臉微笑地站在那里，唉，虛驚一場。后來，我才知道，爸爸是故意“失蹤”的，原來他一直悄悄跟在我身后咧。現(xiàn)在我終于明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛煉我，考驗我，看我遇到困難能否冷靜，隨機應(yīng)變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛?。?BR> “誰言寸草心，報得三春暉?！笔欠窨尚稳菸覍Π职值母屑つ?？我想可以。我要對我的爸爸說；“爸爸，我愛您！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十四
記得我六歲的時候，有一天凌晨兩點，我突然發(fā)高燒。我在晚上睡覺的時候，突然覺得頭很燙，就迷迷糊糊地下了床，連拖鞋都沒穿，光著腳走到媽媽的臥室。我對媽媽說：“媽媽，我的頭好燙！”說完，我就躺在媽媽的床上睡著了。媽媽用手一摸，大聲地說：“慧琳，你發(fā)燒啦！”我隱隱約約看到媽媽找藥的身影。媽媽找了一會兒，說：“慧琳，我們家沒有最重要的藥，我們?nèi)メt(yī)院吧！”媽媽說完就幫我穿上大衣，她自己也穿了一件薄薄的毛衣和一件大衣，然后背著我匆匆地出門了。那時正是冬天，北風呼嘯。寒冷的北風像吹在臉上像刀割一樣。我被寒風吹醒了，對媽媽說：“媽媽，我好冷！”媽媽急忙放下我，迅速地把身上的大衣脫下來給我穿上，生怕我凍著，而她自己卻穿著薄薄的毛衣。我的心頭一熱，淚水頓時奪眶而出。
到了醫(yī)院，一量體溫，39.5°。醫(yī)生說：“燒得那么高，要打針！”我一聽到“打針”這兩個字就嚇得趕緊跑。媽媽見我往外跑連忙追上來把我抱住，讓護士給我打針，一邊給我講有趣的故事。聽著媽媽的故事，我不知不覺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。醒來時，爺爺和奶奶給我送來了一碗蛋炒面。我正在打點滴，媽媽就一手抱著我一手夾面條和雞蛋喂我吃。我吃完面就睡著了。等我再次醒來時，已經(jīng)是在家里的床上了。我聞到了皮蛋瘦肉粥的香味，看見媽媽躺在我身邊?？吹綃寢尯诤诘难廴豌俱驳哪槪业难劬駶櫫?，不由得抱住媽媽號啕大哭起來。
這就是我感激的人，我要好好報答我的媽媽。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十五
“誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀到這句詩時，總會想到我的媽媽，在我心中滿滿都是對媽媽的感恩之情。
記得那一天，語文試卷發(fā)下來了，當我看到那紅得刺目的71分時，我的心瞬間像冰鎮(zhèn)雪碧那樣透心涼了?；氐郊?，我忐忑不安地把試卷遞給了媽媽。媽媽看完試卷后對我說：“這次怎么考差了？”我低著頭說：“因為我沒有復(fù)習。”媽媽摸著我的頭對我說：“沒關(guān)系，下次考好就行了。一次考差了不要緊，重要的是你要知道自己錯在哪里，下次不再犯同樣的錯誤。”
媽媽就是這樣，總是在我做錯的時候給我指出方向，引領(lǐng)我走在正確的道路上。媽媽，我想對您說：“感恩有您的陪伴！”
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十六
我最感激的一個人是趙雅思，我有一次回家寫完了作業(yè)，然后，我就想等媽媽回家的時候給媽媽檢查作業(yè)。于是，我就把作業(yè)放在了桌子下面。之后，媽媽回家了，我趕緊把作業(yè)拿了出來?？墒?，哥哥他很快就把作業(yè)拿給了媽媽檢查，等哥哥走的時候，我立馬把作業(yè)拿給了媽媽。
可是，媽媽說：“我先檢查哥哥的作業(yè)，之后，再檢查你的作業(yè)。好嗎？”我傷心地說了一句：“好吧?！眿寢寵z查到哥哥的作業(yè)的一半，飯就做好了。我就叫媽媽吃飯了，媽媽聽到就去吃飯了。等媽媽吃完飯，媽媽就去檢查哥哥的作業(yè)了，然后忘記檢查我的作業(yè)了，我也忘記有這一回事了。于是，我就睡覺去了。
當?shù)诙靵淼綄W校，組長來收我的作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還在家里，之后，趙雅思來了。我當時很苦惱，也有點不知所措，正在傷心的時候，趙雅思先是安慰了我，然后詢問我的作業(yè)在哪里，然后我跟她說了我的作業(yè)在家里。之后趙雅思就用電話手表打給了她媽媽再讓她媽媽打給了我爸爸，之后，我爸爸就把作業(yè)給送了過來。
我很感激趙雅思，因為她在我最無助的時候幫助了我，謝謝你，趙雅思。
小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十七
一生中會有很多感激的人，但是在心目中印象最深的一個人才是真正的要感激的人，這個人給了我影響，給了我信念。
從一種角度來講，對待任何一件事情都是需要一種力的支持，但這樣的力來源于什么呢，我認為是一種影響，影響我向上的一種力，讓我能夠?qū)ι顚W習充滿上進，擁有一種熱血。
我最感激的人就是我的老師，我的老師是我的啟蒙老師，這樣的老師印象深刻，這樣的老師值得去懷念。那是一次春游，同學們都按照順序的排著隊走著，可是我卻沒有。道路兩旁都是車。車輛的速度都很快，一不小心就有可能被撞到。就這樣的我在一種危險的邊緣流竄著。突然間有一輛車飛馳而來，朝著我開了過來，當時我就傻了，愣在哪里。就這樣老師跑到了我的身邊推開了我，車把老師給撞到了。我這個時候才認識到自己的錯誤。真心的有些后悔。老師被送到了醫(yī)院。我的心里很難受。到了醫(yī)院醫(yī)生說老師只能在輪椅上度過下半生了。我真的有些慚愧。這個人救了我的生命，用自己的身軀把我給救護。我感謝她，是老師讓我讀懂了一些人生中最感激的東西，是老師讓我明白了一些人生中最寶貴的東西的重要意義。老師是我最感激的一個人，我能夠從這件事上認識到很多的事情，能夠明白很多。
我最感激的一個人就是我的老師，給予了我一種保護，用身體拯救了我的生命，我最感激她。
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小學我最感激的一個人教案優(yōu)選篇十八
有一些人，他們培育出一代又一代優(yōu)良少年，把知識的泉水撒往人間，他們是帶給我們幫助的人，也是最容易被忘卻的人。老師，猶如勤勞的園丁，將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師，您歇會兒吧。停下手中紅筆，睡個好覺吧。叉叉與勾，一個個標志都是您的勞作成果。為了輔導我們，您已經(jīng)多久未眠，一個小時兩個小時，您手中的筆好似從未停歇，一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多，一些人叫苦叫累，而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對于我們是智慧，對您卻是負擔，老師停下筆，好好歇息吧。
老師，您喝口水吧。您費勁了心思，為我們準備40分鐘，一邊又一遍的練習應(yīng)當很累吧，但為了我們卻將此拋之腦后，將我們的學習想在前頭，我們一代代人的智慧結(jié)晶，哪一顆沒有流過您的嘴邊，那一刻智慧的大腦，沒有聽過您有聲有色的'話語。
老師，收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已，其實還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識，一邊為我們操心學習，還一直擔心著我們，就因如此，您天天無法入眠。老師，收回您這心，好好睡吧。
老師，您為我們傳輸知識而不求回報，您如一位勤奮的園丁，澆灌著一朵朵“花兒”，在此，我只想說：“老師您辛苦了！”。