幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(三篇)

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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
    2、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來(lái)源。
    3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛(ài)長(zhǎng)輩。
    4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    教學(xué)預(yù)備:
    1、音樂(lè)"?;丶铱纯?
    2、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。
    3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
    教學(xué)過(guò)程:
    一、請(qǐng)孩子聽(tīng)歌曲"?;丶页虺?
    交流:
    1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?
    2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
    (小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)
    3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)?日,推薦(農(nóng)歷九月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。
    4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
    二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:
    1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
    2、播放古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
    3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
    三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。
    幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    教學(xué)目標(biāo)
    1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié),了解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    對(duì)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解
    教學(xué)過(guò)程
    一、說(shuō)一說(shuō)——重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
    1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
    2、幼兒自由表述。
    師小結(jié):看來(lái)孩子們都很了解,那我們今天就開(kāi)一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧。
    二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
    1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。
    2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)
    聽(tīng)故事:名人敬老故事
    a名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)
    b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)
    3、搶答題:重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽
    a重陽(yáng)節(jié)在哪一天?
    b重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?
    c重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么?
    d我們小朋友懂了一些什么道理?
    4、手工題:看圖制作壽桃
    以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分
    三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂(lè)
    1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。
    2、請(qǐng)還沒(méi)有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。
    3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說(shuō)上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話(huà)。
    幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    活動(dòng)意圖:
    農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。
    活動(dòng)目的:
    1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。
    2、幫助老人。
    3、尊敬老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、vcd光盤(pán)《常回家看看》。
    2、老人幸福生活的精彩片斷。
    3、重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的爺爺奶奶。
    4、人手一份自制禮物。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)觀看vcd光盤(pán)《?;丶铱纯础?BR>    1、你看到的是什么?
    2、什么內(nèi)容?
    3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
    4、老人節(jié)是怎么來(lái)的?
    (二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
    1、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
    2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。
    3、觀看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)
    敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。
    4、幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
    5、重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)
    6、你是怎樣尊敬老人的?
    (三)敬老愛(ài)老活動(dòng)
    1、重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
    2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話(huà)。
    3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐?lè)曲聲中結(jié)束。
    (四)延伸活動(dòng)
    在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
    活動(dòng)反思:
    重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。